Правописание суммы онлайн проверка: Сумма прописью онлайн — правильно написать большие суммы с копейками прописью по правилам русского языка бесплатно — Контур.Бухгалтерия

Содержание

Сумма прописью онлайн — правильно написать большие суммы с копейками прописью по правилам русского языка бесплатно — Контур.Бухгалтерия

4,2 средняя
из 1485 оценок


Бесплатный калькулятор “Сумма прописью онлайн” поможет быстро перевести сумму, записанную цифрами, в сумму прописью по всем правилам орфографии. Правописание числительных — обширная тема с массой нюансов, не все помнят ее со школы. Наш простой калькулятор покажет суммы прописью на русском языке без ошибок. Вам нужно только ввести цифровое значение в поле.

При заполнении финансовых, бухгалтерских и налоговых документов нужно написать денежный показатель цифрами и продублировать его прописью — то есть, прописать словами. Это делается в зарплатных ведомостях, договорах, кассовых ордерах, применяется для банковского чека — деньги фигурируют почти во всех бумагах. Основная цель прописывания сумм — желание избежать подделки. Внешний вид цифр легко изменить, а вот словесное написание исправить трудно.

Перевод цифровых значений в словесные — утомительное занятие. Если вам приходится заполнять много документов, то возрастает и риск ошибки. Чтобы легко и бесплатно перевести сумму в правильный прописной вариант, воспользуйтесь нашим калькулятором.

Как работает калькулятор «Сумма прописью онлайн»

Введите числовой вариант суммы в рублях в поле калькулятора. Программа отреагирует на введение числа автоматически и предложит словесную формулировку суммы. Она будет писаться ниже числового поля сразу же после ввода цифр. Дополнительно ничего нажимать не нужно.

Прописная расшифровка появляется именно в том варианте, который принят для финансовых документов: рубли указываются прописью, копейки — цифрами, это правило. Сумма пишется с заглавной буквы, значение суммы в рублях и копейках не разделяется запятой или другим знаком препинания (точка, скобка). Например: “Двадцать тысяч пятьсот один рубль 51 копейка”.

Если нужно указать число копеек в сумме, пишите их после запятой или точки в составе числа. Пробел для этой цели использовать не удастся. Например: “20500,56” или “346.5”.

Если сумма целая, без копеек, пишите число без запятой и нулевых показателей после нее. Например: “3000000”. Калькулятор все поймет сам и предложит прописной вариант суммы с дополнением: “00 копеек”. Но и указание суммы в виде десятичной дроби с нулевыми значениями после запятой тоже допустимо. Например: “100,00”. Третий знак после запятой (точки) поставить не удастся.

Будьте внимательны, прописывая большие числа, особенно с несколькими нулями подряд.


Возможно, вам пригодятся другие онлайн-калькуляторы

Расчет НДС без ошибок

Расчет пособия по временной нетрудоспособности

Расчет отпускных по нормам законодательства

Попробуйте Контур.Бухгалтерию

Удобный расчет зарплаты, простое ведение бухгалтерии, легкая подготовка
и отправка отчетности через интернет.

Сумма Прописью Онлайн на Русском Языке — Бухонлайн

Бесплатный калькулятор «Сумма прописью онлайн» мгновенно переведет сумму, записанную цифрами, в сумму прописью по правилам русского языка.

Правильно писать числительные очень сложно. Особые затруднения вызывают падежные окончания их согласование. Наш калькулятор быстро и грамотно напишет за вас сумму прописью. Вам потребуется лишь ввести число (цифровое значение вашей суммы) в специальное поле.

Для чего использовать калькулятор сумма прописью

В финансовых, бухгалтерских и налоговых документах сумму, как правило, указывают двумя способами: сначала цифрами, а потом дублируют это число прописью, то есть заменяют цифры словами. Сумма прописью указывается в зарплатных ведомостях, договорах, кассовых ордерах, банковских чеках. Это делается, чтобы избежать подделки документов. Цифры легко изменить, подправить, а вот исказить словесное написание числа гораздо сложнее. Переводить цифры в слова весьма утомительно. Если вы заполняете много документов, то риск ошибки возрастает многократно. Быстро, просто и бесплатно перевести цифровое значение суммы в правильный прописной вариант можно с помощью нашего калькулятора.

Как пользоваться калькулятором сумма прописью

Введите цифровое значение суммы в рублях в поле калькулятора. Дополнительно ничего нажимать не нужно. Программа отреагирует автоматически и сразу покажет, как введенная сумма пишется прописью, то есть напишет ее словами. Словесный вариант числа появится ниже поля для ввода цифр. Сумма прописью будет написана в том варианте, который принят для финансовых документов: рубли указаны прописью, копейки — цифрами. Сама сумма пишется с заглавной буквы, рубли и копейки не разделяется запятой или другим знаком препинания (точка, скобка). Например: «Двадцать три тысячи шестьсот один рубль 39 копеек».

Обратите внимание: чтобы указать число копеек в сумме, пишите их после запятой или точки в составе числа. Пробел для этой цели не используйте. Например: «23601,39» или «339.5».

Если значение суммы выражается только у рублях, без копеек, число пишется без запятой и нулей после него. Например: «7000000”. Калькулятор все сделает сам и выдаст правильный прописной вариант суммы с дополнением: “00 копеек”.

Впрочем, ввод суммы в виде десятичной дроби с нулями после запятой тоже допустим. Например: «8900,00». Третий знак после запятой или точки поставить не получится.

Вписывая большие числа, особенно с несколькими нулями подряд, будьте внимательны и тщательно пересчитывайте нули. А после получения суммы прописью убедитесь, что это именно та сумма, которую вы хотели ввести.

Смешанные числа (дроби), формулы и онлайн калькуляторы

Определение

Число, записанное в виде суммы натурального числа и правильной дроби, называется

смешанным числом.

Рациональная дробь называется правильной, если ее числитель меньше знаменателя. Если же числитель дроби равен или больше ее знаменателя, то дробь называется неправильной.

Пример

$\frac{3}{5}$    – правильная дробь;

$\frac{5}{3}$    – неправильная дробь.

Правильная дробь меньше единицы, неправильная – больше или равна единице.

Чтобы выделить наибольшее целое число, содержащееся в неправильной дроби, нужно разделить числитель на знаменатель. Если деление выполняется без остатка, то взятая неправильная дробь равна частному.

Слишком сложно?

Смешанные числа (дроби) не по зубам? Тебе ответит эксперт через 10 минут!

Если деление выполняется с остатком, то неполное частное дает искомое целое число, остаток стает числителем искомой дробной части, а знаменатель совпадает со знаменателем неправильной дроби.

Пример

Задание. Представить неправильную дробь $\frac{16}{5}$ в виде суммы целого числа и правильной дроби.

Решение. Делим 16 на 5, получаем частное 3 и остаток 1. То есть $\frac{16}{5}=3+\frac{1}{5}$

Данное выражение можно было получить и так:

$\frac{16}{5}=\frac{15+1}{5}=\frac{15}{5}+\frac{1}{5}=3+\frac{1}{5}$

Число, записанное в виде суммы натурального числа и правильной дроби, называется смешанным числом.

Пример

$\frac{16}{5}=3+\frac{1}{5}=3 \frac{1}{5}$

Число $3 \frac{1}{5}$ является смешанным числом или смешанной дробью.

Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби, нужно умножить его целую часть на знаменатель дробной части и к полученному произведению прибавить числитель дробной части; записать полученную сумму числителем дроби, а знаменатель дробной части оставить без изменения.

Пример

Задание. Записать смешанное число $4 \frac{3}{5}$ в виде неправильной дроби.

Решение. $4 \frac{3}{5}=\frac{4 \cdot 5+3}{5}=\frac{23}{5}$

Читать следующую тему: десятичные дроби.

ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ различных частей речи теория

Правописание суффиксов различных частей речи кроме -Н-/-НН- входит в Единый государственный экзамен по русскому языку для 11 класса (задание 10).

Правописание суффиксов существительных

В существительных чаще всего проверяется правописание суффиксов -ЕК-/-ИК-. Суффиксы -ОК- и -ОН- пишутся единственным образом.

Правописание суффиксов -ЕК- и -ИК-

Если поставить существительное в родительный падеж единственного числа, и гласная в суффиксе исчезла, то в слове пишется суффикс -ЕК-. Иначе – суффикс -ИК-.

Например:

  • Ключик – суффикс -ИК-, так как в родительном падеже единственного числа «ключика» гласная в суффиксе не пропадает.
  • Замочек – суффикс -ЕК-, так как в родительном падеже единственного числа «замочка» гласная в суффиксе пропала.

Суффиксы -НИК-, -ЧИК-, -ЩИК-, -ИН-, -ИЦ-, -ЕЦ- можно проверить таким же способом.

Правописание суффиксов прилагательных

В прилагательных чаще всего проверяется написание суффиксов -К-, -СК- и -ЛИВ-, -ЧИВ-, -ЧАТ-, -ЕВ-/-ИВ-.

Правописание суффиксов -К- и -СК-

Если прилагательное качественное (т.е. оно имеет степени сравнения) или оно образовалось от существительного с основой, заканчивающейся на К, Ч или Ц, то пишется суффикс -К-.

Иначе пишется суффикс -СК-.

Например:

  • Низкий – суффикс -К-, потому что прилагательное качественное.
  • Немецкий – суффикс -К-, потому что прилагательное образовалось от существительного немец, заканчивающегося на Ц.
  • Французский – суффикс -СК-, так как прилагательное не качественное и оно образовалось от существительного француз, основа которого не заканчивается на К, Ч или Ц.

Правописание суффиксов -ЛИВ-, -ЧИВ-, -ЧАТ-, -ЕВ-, -ИВ-

Суффиксы -ЛИВ-, -ЧИВ- и -ЧАТ- всегда пишутся единственным образом.

Например:

  • Причудливый – суффикс -ЛИВ-
  • Усидчивый – суффикс -ЧИВ-
  • Репчатый – суффикс -ЧАТ-

Суффикс -ЕВ- пишется только без ударения, а суффикс -ИВ- пишется только под ударением. Исключения: милостивый, юродивый.

Например:

  • Фланелевый – суффикс -ЕВ-, т.к. без ударения
  • Правдивый – суффикс -ИВ-, т.к. под ударением

Главное – отличать суффиксы -ЕВ-/-ИВ- и -ЛИВ-, -ЧИВ- друг от друга. Для этого нужно правильно выполнять морфемный разбор слова.

Правописание суффиксов причастий

В причастиях чаще всего проверяется написание суффиксов -А-, -Я-, -Е- и -ОМ-, -ЕМ-, -ИМ-, -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-.

Правописание суффиксов А, Я и Е

Для проверки гласной в суффиксе нужно обратиться к начальной форме глагола (инфинитиву) и посмотреть, какой суффикс используется там. Если глагол заканчивается на -АТЬ или -ЯТЬ, то в суффиксе причастия пишется А или Я. Во всех остальных случаях в суффиксе причастия пишется Е. В причастиях и деепричастиях перед суффиксом -ВШ- используется тот же суффикс, что и в инфинитиве.

Например:

  • Запутанный – суффикс -А-, так как образовано от запутать (заканчивается на -АТЬ)
  • Засеянный – суффикс -Я-, так как образовано от засеять (заканчивается на -ЯТЬ)
  • Клееный – суффикс -Е-, так как образовано от клеить (заканчивается не на -АТЬ или -ЯТЬ)

Правописание суффиксов -ОМ-, -ЕМ-, -ИМ- и -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-

Чтобы проверить, какая гласная пишется в суффиксе, нужно определить спряжение глагола, от которого образовано причастие. Если глагол первого спряжения, то используются суффиксы -ОМ-, -ЕМ- и -УЩ-, -ЮЩ-, если второго, то -ИМ- и -АЩ-, -ЯЩ-.

Например:

  • Зависимый – суффикс -ИМ-, так как образовано от глагола зависеть 2 спряжения
  • Лелеемый – суффикс -ЕМ-, так как образовано от глагола лелеять 1 спряжения
  • Тающие снега – суффикс -ЮЩ-, так как образовано от глагола таять 1 спряжения
  • Клеящий – суффикс -ЯЩ-, так как образовано от глагола клеить 2 спряжения

Правописание суффиксов наречий

В наречиях обычно проверяется написание суффиксов -О- и -А-.

Правописание суффиксов -О- и -А-

Если наречие образовано суффиксальным способом (только с помощью суффикса), то пишется суффикс -О-. Если наречие образовано приставочно-суффиксальным способом (с помощью приставки и суффикса одновременно), то при приставках ИЗ-, ДО- и С- пишется суффикс -А-, а при приставках В-, НА- и ЗА- пишется суффикс -О-.

Например:

  • Издавна – образовалось от прилагательного давний приставочно-суффиксальным способом, а при приставке ИЗ- пишется суффикс -А-.
  • Направо – образовалось от прилагательного правый приставочно-суффиксальным способом, а при приставке НА- пишется суффикс -О-.
  • Изначально – образовалось от прилагательного изначальный суффиксальным способом (хотя в слове есть приставка ИЗ-, она уже была в прилагательном), поэтому пишется суффикс -О-.

Правописание суффиксов глаголов и деепричастий

В глаголах обычно проверяется написание суффиксов -ЕВА-/-ОВА- и -ИВА-/-ЫВА-.

Правописание суффиксов -ЕВА-/-ОВА- и -ИВА-/-ЫВА-

Чтобы проверить гласную в суффиксе глагола, нужно поставить его в форму первого лица единственного числа. Если суффикс исчезает, то пишется -ЕВА- или -ОВА-, если суффикс сохраняется, то -ИВА- или -ЫВА-. В существительных, причастиях и деепричастиях, образованных от глаголов с данными суффиксами, суффиксы пишутся по тому же правилу.

Например:

  • Горевать – суффикс -ЕВА-, так как в форме первого лица единственного числа он пропадает (горюю)
  • Усваивать – суффикс -ИВА-, так как в форме первого лица единственного числа он сохраняется (усваиваю)

Стоит отличать суффиксы -ЕВА- и -ИВА- от суффиксов -Е-/-И- и -ВА-. Если из глагола можно убрать -ВА-, и такое слово существует, то в нем 2 суффикса -Е-/-И- и -ВА-, в противном случае суффикс только один.

Правописание суффиксов в глаголах прошедшего времени

Гласную в суффиксе глагола прошедшего времени можно проверить, поставив глагол в инфинитив. В глаголе прошедшего времени используется тот же суффикс, что и в инфинитиве перед -ть.

Например: обидел – суффикс -Е-, так как в инфинитиве обидеть пишется суффикс -Е-.

5 сайтов для изучения английских слов ‹ Инглекс

Расскажем о бесплатных ресурсах, благодаря которым можно легко запоминать незнакомые слова.

Как учить английские слова без зубрежки и скучных упражнений? Для запоминания новой лексики мы предлагаем несколько интересных сайтов, на которых вы можете бесплатно расширять свой лексический запас и даже помогать нуждающимся, не тратя ни копейки из личных средств. Как это сделать? Читайте ниже.

1. Quizlet

Начнем с нашего фаворита — сайта quizlet. com. Мы выбираем его за эффективные методы запоминания слов, а также современный и лаконичный дизайн. А еще Quizlet подойдет как новичкам, так и тем, кто владеет английским на уровне Advanced.

В Quizlet вы можете не только выбирать готовые обучающие модули, но и создавать свои. Для этого вам необходимо составить список незнакомых слов и подобрать к ним перевод. Ресурс автоматически предложит вам варианты перевода, а если они вас не устроят, вы можете ввести свой. Сохранив обучающий модуль, переходите в раздел «Карточки» — здесь вы можете просмотреть слова и прослушать произношение. В следующем разделе — «Заучивание» — вы будете подбирать перевод к словам. Если вы допускаете ошибку, то слово встретится вам еще раз, а потом еще раз, и так до тех пор, пока вы его не запомните. В разделах «Письмо» и «Правописание» вы запомните, как пишется слово. А в конце вы можете пройти тест, который проверит знание всей лексики обучающего модуля.

Если вы хотите изучать слова в игровой форме, вам подойдут разделы «Подбор» — нужно соединить слово с переводом и «Гравитация» — необходимо ввести слово, пока астероид не упал на Землю.

2. Learn English

Загляните на сайт learnenglish.de, здесь вы найдете электронные флеш-карточки. Создатели сайта предлагают три этапа изучения новых слов:

  1. Сначала вы просматриваете слова и стараетесь запомнить их при помощи ассоциации с картинкой.
  2. Потом вам на некоторое время показывают картинку, а вы пытаетесь вспомнить слово.
  3. На третьем этапе вы тестируете свои знания: пишите рядом с картинкой слово на английском языке.

Упражнение довольно простое, но для начинающих это именно то, что надо.

На этом же сайте в разделе Mistakes можно поработать над упражнениями с английскими словами, которые часто путают, например, any и some, borrow и lend и т. п. На странице Word Games вы найдете разнообразные игры на расширение и отработку словарного запаса: кроссворды, необычный морской бой и т. п.

Несмотря на несколько устаревший дизайн, ресурс остается полезным для тех, кто только начинает изучать английский.

3. Freerice

Freerice. com — самый необычный из всех ресурсов. Сразу скажем, новичкам он не подойдет, а вот с уровня Pre-Intermediate можно пробовать заниматься на нем. Здесь необходимо подбирать значения к английским словам.

В чем «фишка» этой игры? Вся соль заключается в так называемой «награде». За каждый правильный ответ вы «зарабатываете» 10 зерен риса. По окончании игры спонсоры сайта пересчитывают количество заработанных зерен в денежный эквивалент и переводят эту сумму средств на счет Всемирной продовольственной программы — крупнейшей организации, оказывающей гуманитарную помощь голодающим. Девиз сайта — Play and feed hungry people (Играй и корми голодных людей).

Раскроем сразу все карты: по подсчетам зарубежных экспертов за 10 минут игры вы можете «заработать» всего 3 цента. Да, немного. А что если будут играть миллионы людей?

4. Memrise

Сервис Memrise основан нейробиологом Принстонского университета Грегом Детре и выдающимся мнемотехником Эдом Куком. Ресурс невероятно популярен — на сайте зарегистрировано порядка 40 миллионов пользователей из 189 стран мира.

Memrise — современная платформа, где в качестве обучающего инструмента использованы интерактивные карточки. Благодаря продуманному дизайну сайтом легко пользоваться на интуитивном уровне. Сервис делает основной упор на визуализацию, которая может быть представлена в виде картинки, мема или короткого видео, записанного носителем языка. Однако русскоязычным пользователям Memorise может показаться неудобным, ведь перевод ко многим словам придется вносить самостоятельно. Кроме того, произношение слов можно прослушать только в готовых курсах, если же вы создаете свой список слов, вам придется озвучивать их самостоятельно.

Сайт предлагает платную подписку, но для большинства пользователей достаточно и бесплатной версии.

5. Vocabulary.com

Vocabulary.com — прекрасный сервис для тех, кто знает английский на более продвинутом уровне. Здесь вы будете подбирать к словам их значения на английском.

В разделе Dictionary вы найдете определения незнакомой лексики, сможете создать собственный мини-словарь и учить только нужные вам слова. Кроме того, Vocabulary.com предлагает готовые списки слов.

Этот ресурс может показаться простым, но он основан на сложных алгоритмах, которые помогут эффективно выучить более 15 000 слов. В разделе Play the Challenge можно тестировать свой словарный запас: по мере того, как вы играете, сервис запоминает, какие слова вы пока не запомнили, и делает на них акцент.

Чтобы практиковать новую лексику, посещайте встречи разговорных клубов «Инглекс».

В следующих статьях мы продолжим делиться с вами полезными ресурсами. Однако слова можно учить не только онлайн, но и оффлайн. В статье «15 полезных советов, которые помогут вам увеличить словарный запас» мы подробно рассказали о том, как учить новые английские слова. А о том, как эффективно запоминать иностранные слова, смотрите выпуск на YouTube-канале «Инглекс». Занимайтесь и оттачивайте свои знания.

© 2021 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.

Читать онлайн книгу Последнее слово прокурора

Читать онлайн книгу Последнее слово прокурора – Ник Ниловс бесплатно. 2-я страница текста книги.

Загрузка. Пожалуйста, подождите…


Электронная библиотека книг » Ник Ниловс » Последнее слово прокурора » Текст книги (страница 2)
  • Текст добавлен: 15 октября 2021, 03:06
\ \

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 3 страниц)

Назад к карточке книги

Вот, говорят, что милиционеры у нас часто «не догоняют», ну, то есть, долго соображают. Так ведь враки всё это! Ничего подобного! Уже на следующем перекрёстке догнал меня этот милиционер. Пешком догнал, то есть, конечно, не пешком, но своими ногами. Я, конечно, старался больше правила не нарушать, но это совершенно не умаляет его скоростных качеств. Догнал он меня, значит, и просит так уважительно забрать назад свой червонец. Мол, ошибочка вышла. Перед машиной стал: ехать дальше не даёт. Но я тоже упёртый, говорю: «Не возьму и всё!» А он прямо умоляет: «Забери! Забери! Что тебе жалко что ли!» Обещает никогда ни у кого больше не брать ни каких денег, лишь бы я забрал свои деньги назад. Но он – на принцип и я – на принцип: не беру – и всё! Долго мы ещё припирались, пока мне всё-таки, ни удалось скрыться с места нашего спора. Ударил я по газам – и был таков. Но не таков был мой сержант, успел-таки он червонец оставить в заднем бампере моей машины.

Искал потом мой дядя этого сержанта, наверное, для того, чтобы самому отдать червонец, да только так и не нашёл. Наверное, он уже сам из органов уволился! А может быть, в нашей автоинспекции вообще таких никогда и не было?

Служебные метаморфозы

В то утро светило яркое ласковое солнце. Иван Иванович проснулся в хорошем настроении. Всю ночь ему снились высокие награды и большие звёзды. Он быстро умылся, оделся, позавтракал и направился на работу: проверять как работают его подчинённые.

– Здравствуйте, товарищи! – поприветствовал Иван Иванович присутствующих, зайдя в кабинет одного из начальников подчинённых ему отделений.

– Здравия желаем, товарищ генерал! – гаркнули разом все присутствующие там.

– Чем занимаетеcь, вот Вы, товарищ капитан? – и генерал указал пальцем на одного из присутствующих – капитана Петрова.

– Прибыл из линейного пункта милиции в городской отдел для обмена оперативной информацией! – бодро отрапортовал капитан, не зная, что ещё сказать.

– Сколько лет в органах? – снова спросил у него генерал.

\ \

– Шестнадцать! – отвечал Петров.

– И до сих пор капитан? – удивился генерал. – Присвоить ему очередное звание майора! – дал он команду одному из сопровождавших его должностных лиц. И вышел.

Вот так капитан Петров в один миг стал майором.

В другой раз Ивана Ивановича всю ночь мучали кошмары. Всю ночь во сне он простоял на ковре у министра. Утро выдалось на редкость пасмурным, а настроение было ещё хуже. Иван Иванович быстро умылся, оделся, позавтракал и направился на работу: проверять как работают его подчинённые.

– Здравствуйте, товарищи! – поприветствовал Иван Иванович присутствующих, зайдя в кабинет одного из начальников, подчинённых ему отделений.

– Здравия желаем, товарищ генерал! – гаркнули разом все присутствующие.

– Чем занимаетесь вот Вы, товарищ капитан? – и генерал указал пальцем на одного из присутствующих – капитана Сидорова.

– Прибыл из линейного пункта милиции в городской отдел для обмена оперативной информацией – бодро отрапортовал капитан, не зная, что ещё сказать.

– Сколько лет в органах? – спросил генерал.

– Шестнадцать! – отвечал Сидоров.

– И до сих пор капитан? – удивился генерал и добавил в сердцах. – Бездельник. Уволить его из органов! – дал он команду одному из сопровождавших его должностных лиц. И вышел.

Вот так капитан Сидоров в один миг был уволен из органов.

Почему, спросите Вы, генерал поступил по-разному с Петровым и Сидоровым?

Нет, не из-за плохого сна и даже не из-за плохой погоды!

Скорее всего, он встал не с той ноги! Известно ведь, с какой ноги встанет начальник, так он и будет обходиться со своими подчинёнными.

Полицейская академия

или

Милицейский ликбез

-Товарищи офицеры, сержанты и прапорщики с большими звёздами в глазах, наше сегодняшнее занятие по ликвидации юридической безграмотности в наших рядах, то есть ЛИКБЕЗ, посвящено, так сказать, работе над ошибками. Ведь повторение – это мать чего?

– Учения!

– Вот именно, мать – его! Я имею в виду, учения! Я конечно понимаю, что работник милиции может не быть учёным, но ведь он не должен быть и неучем, а потому должен уметь хотя бы читать. Не считать, а читать, сержант Петров. Считать деньги во время получки Вы все хорошо умеете. Кто сказал, что не только во время получки? Узнаю – отберу! Погоны, конечно. Так вот, если бы Вы действительно умели читать, а не только считать, то Вы бы тогда узнали, что пишут о нас в своих жалобах граждане. Вот, например, жалоба гражданки Кушнир на имя министра внутренних дел: «Здравствуйте, товарищ министр!»– пишет она. Кто сказал: «Здравствуйте?» Нет, не я. Я имею в виду, кто поздоровался с Кушнир вместо министра? Узнаю – Вам не поздоровится! Перейду от приветствий сразу к пятому листу жалобы, где в двух словах дана принципиальная оценка всей нашей работе. Сержант Петров, каким местом Вы сидите к сцене, то есть к трибуне? Попрошу не забывать, где Вы сидите и главное – с кем! Так вот, гражданка Кушнир характеризует всю нашу работу следующими словами: «Милиции у нас в районе много, а толку мало!» Честно сказать, здесь она, смотрела, как в воду и в наши скромные показатели работы – тоже. «То у них машины нет, то бензина, а то – вообще никого нет в отделе», – продолжает Кушнир. И здесь она также не далека от истины. Вы же окончательно обленились! Вы же совсем ничего не делаете! Вы же на работе только валяете, гм, друг друга! Дело в том, что у нас половина сотрудников районного отдела похожа на «недоделов», которых ничем не заставишь как следует работать, а другая половина – на «переделов», у которых иногда зашкаливает планка на работе. Именно о таком горе-работнике пишет в своей жалобе гражданин Гирин: «Прошу принять меры к инспектору Краюхину, который угрожал пистолетом моей собаке». Вам, что Краюхин пистолетом угрожать больше некому кроме собаки? А вот, что пишет в своей жалобе гражданка Попова: «Наш праздник закончился, когда к нам ворвались милиционеры!» Почему она так написала? Подумайте! Кто сказал: «Потому, что мы – не клоуны!» Цирк мне тут устроили в актовом зале! Если кто такой весёлый – выходи на трибуну и попробуй рассмешить меня! Но вы ведь умеете смешить людей только показателями своей работы! Шкура лопается после того, как с показателями Вашей работы побываешь у начальства на ковре. Кто спросил: «В каком месте лопается шкура?» Не бойтесь – не в том месте, которым Вы обычно думаете, когда на нём сидите. Кстати, о культуре общения! Какого органа внутренних дел, извините меня, Вы материтесь в органах внутренних дел? Особенно характерно это для работников нашей дежурной части. Товарищи дежурные, ещё раз Вам всем напоминаю, о том, что, когда Вы посылаете заявителей на три буквы, то всегда надо разъяснять им, где именно находится суд, чтобы ни у кого не оставалось никаких сомнений в том, что три Ваших буквы – это «суд» и больше ничего другого. Вот поменяем Вас на автоответчик, тогда будете знать, что такое настоящая культура речи! Или, может быть, Вам просто не хватает начальника, у которого не хватает в голове? Радует только, что в этом квартале на сотрудников нашего отдела поступило всё-таки меньше жалоб, чем в предыдущий, значит Вы стали больше работать головой, а не кулаками! Или же, не работаете не тем, не другим!

\ \

Теперь об оперативно-следственной работе. Вот, говорят, что нет предела у человеческого ума. К сожалению, на примере работы некоторых наших сотрудников можно сказать, что нет предела и человеческой глупости. Примеры начнём с осмотра места происшествия. Вот как мы изымаем вещественные доказательства на месте происшествия: «Я нашёл нож с кровью!» – кричит участковый инспектор Иванов и хватает нож с земли. «А ну-ка, ну-ка, дай глянуть!» – выхватывает у него нож оперуполномоченный Сидоренко. «Дай и мне посмотреть!» – перехватывает его водитель Савкин. «И мне!» «И мне!» – словно эхо раздаются крики со всех сторон. «Кто ещё не лапал нож? – спрашивает, наконец, следователь Масакин, – а то мне его надо опечатывать и направлять на дактилоскопическую экспертизу для определения отпечатков пальцев убийцы!»

То, что я Вам в дальнейшем приведу в качестве примеров взято мною также не со страниц юмористических журналов. Это перлы, так сказать, наших зубров пера и дубинки. Цитирую участкового инспектора Иванова: «УИМ Нервомайского РО ГУ МВД ст. л-т милиции Иванов, рассмотрев м-лы проверки по факту причинения ЛТП БРЗ г-ну Пашкину И.О. установил, что 22.07. сего года в ДЧ Нервомайского РО поступило сообщение из ЦРБ о том, что в ХО поступил гр-н Пашкин И.О. с диагнозом ЗЧМТ, СГМ»… и т.д. и т.п. Ну, хорошо, что я знаю о том, что абревиатура УИМ – это участковый инспектор милиции, ЛТП БРЗ – это легкие телесные повреждения без расстройства здоровья, ХО ЦРБ – это хирургическое отделение центральной районной больницы, а ЗЧМТ и СГМ – это закрытая черепно-мозговая травма и сотрясение головного мозга. Но разве нормальный человек разберётся здесь хотя бы в чём-нибудь? Кстати, сам Иванов так и не разобрался, кто причинил ЗЧМТ и СГМ потерпевшему Пашкину, зато он довёл до совершенства свои шифровальные способности в следующем материале. Вот полюбуйтесь, что он пишет в материале №278: «22.08. сего года в Нервомайский РО поступило сообщение о краже из ПТО ООО СПП «СКАП» ТНВД от а-м КАМАЗ…» Здесь даже я ничего не могу понять. Наверное, участковый инспектор Иванов тоже не понял, что он сам написал, поэтому не знал, что именно было украдено и что ему надо искать. Сами понимаете, эта кража тоже осталась им не раскрытой. Нераскрытым осталось и другое происшествие, о котором инспектор Иванов написал следующее: «11 сентября сего года в ДЧ Нервомайского РО поступило сообщение от неизвестного лица о том, что неустановленное лицо путём срыва замка с ШРП похитило РНДК – 400 на сумму 200…» К сожалению, участковый инспектор Иванов не единственный «грамотей» в нашем райотделе. Глядя на таких сотрудников невольно вспоминаешь народную мудрость о том, что в милицию идут служить те, кто в детстве не хотел учиться, а когда вырос – не хочет работать. Сказанное в полной мере относится, в частности к инспектору уголовного розыска Петренко.

– Петренко!

– Га?

–Та не «Га», а «Шо!» Вы проанализировали состояние работы по раскрытию тяжких преступлений?

– Да!

– Неужели?

– В основном!

– Да. видел я Ваш анализ работы по раскрытию тяжких преступлений, но более тяжёлого зрелища ещё не видел. А вообще-то я только диву даюсь Вашему мужеству: как упорно Вы ничего не делаете, чтобы такое терпеть от начальства!

Продолжим нашу работу над Вашими ошибками. Послушайте только, что пишет в материале №218 по факту розыска без вести пропавшего гражданина Гулеватого наш участковый инспектор Крученых: «14 июня сего года в Нервомайский РО поступило заявление от Гулеватой Людмилы Александровны о том, что её брат – Гулеватый Евгений Александрович месяц назад выехал из села Ананасовка в областной центр и до настоящего времени не вернулся домой. В ходе проведённой по данному факту проверки установлено, что Гулеватый Е.А. действительно 10 мая сего года выехал с места жительства в областной центр, где односельчане неоднократно видели его около городского цирка. Таким образом, считаю, – не краснея пишет инспектор Крученых, – что Гулеватый неофициально работает в цирке и гастролирует с ним по всей стране.» Ну, прямо не Крученых, а Крученый: выкручиваться он уже научился, а вот работать ещё – нет.

– Я не кручусь, я уворачиваюсь.

–Так вот, всячески уворачиваясь от работы над раскрытием преступлений, товарищ Крученых, тем не менее, старается переложить ответственность за раскрытие преступлений с себя на всех подряд, в том числе и на самих заявителей. Вот, что он пишет в материалах проверки по заявлению о краже электропроводов и опор линий электропередач: «8 июля сего года в Нервомайсвий РО поступило заявление от председателя правления колхоза имени графа Льва Николаевича Толстого о хищении там опор линии электропередач и электрических проводов на участке от молочно-товарной фермы до зернового тока. В ходе проверки по данному заявлению установлено, что опоры и провода на указанном участке действительно отсутствуют. Однако, произошло это по вине самого заявителя, который халатно отнёсся к исполнению своих должностных обязанностей: не ограничил доступ к материальным ценностям со стороны посторонних лиц, не обеспечил надлежащую охрану, находящихся в его ведении материальных ценностей, а именно, столбов и проводов на указанном участке. Таким образом, столбы и провода мог похитить кто угодно, когда угодно и распорядиться ими как угодно». А вот другой его «шедевр» из материала №260: «Проверкой установлено, что 13 июля сего года, когда гражданин Сабуров А. А. на велосипеде проезжал мимо колбасного цеха районной заготовительной конторы в посёлке Нервомайском, то его укусила за ногу собака. Опросить собаку не представилось возможным, так как личность её осталась неустановленной.»

Не на много отстаёт от наших «передовиков» и инспектор Дудкин. Вот что он пишет в своём рапорте по факту кражи коровы у гражданина Шелухина: «20 июня сего года в дежурную часть Нервомайского РО поступило заявление от гражданина Шелухина Е.Ф. о том, что неизвестное лицо из сарая по месту его жительства в селе Лужевое похитило принадлежащую Шелухину корову. Сумма ущерба устанавливается.» Учитывая, что Дудкин вместо того, чтобы сразу заняться поисками коровы начал с установления суммы причиненного ущерба, неудивительно, что корова им до сих пор так и не найдена. Нежелание работать особенно ясно видно из рапорта Дудкина о пропаже коровы с фермы совхоза имени Второго Мая, где он, в частности, пишет: «Учитывая наличие высокого забора по периметру всей фермы, наличие круглосуточной сторожевой охраны на ней, считаю, что украсть корову с территории молочно-товарной фермы совхоза практически невозможно, а вот уйти оттуда она могла свободно. » Жалко, что инспектор Дудкин не смог прийти на это совещание, а то бы я его не пожалел.

Но есть в нашем коллективе и положительные сдвиги. В качестве примера можно назвать работу участкового инспектора Калюжного. Ранее он часто подвергался на наших совещаниях справедливой критике и надо сказать, что эта критика на него всё-таки подействовала. Так, на днях им была раскрыта серия дерзких крах металла с дождевальных установок в нашем районе. Надо ли Вам говорить о важности работы дождевальных машин для получения высоких урожаев в условиях нашего засушливого климата. Некоторые сотрудники важностью этой работы не прониклись до сих пор, а вот Калюжный – проникся и изобличил группу опасных расхитителей материальных ценностей.

–Товарищ Калюжный, расскажите, пожалуйста, как Вы раскрыли это преступление, поделитесь, так сказать, опытом со своими нерадивыми коллегами! Научите их, как надо работать!

– Да, так.

–Ну же! Не молчите Павел Владимирович! Как Вы всё-таки, раскрыли кражу труб с дождевальных установок?

–Ну, просто воры сами пришли ко мне ночью продать украденные трубы, а я их задержал.

–Нет, Павел Владимирович, не просто пришли к Вам воры, а благодаря правильно запущенной Вами информации о том, что Ваша тёща скупает краденное. Нет, Вы не просто задержали их, а потому, что не спали! Но некоторые наши сотрудники продолжают спать даже на совещаниях. Проснитесь, следователь Масакин, и расскажите нам, как Вы внимательно читаете заключения экспертиз по делам, находящимся в Вашем производстве! Молчите? Тогда я зачитаю всем заключение психиатрической экспертизы по делу Щедрина: «Щедрин Евграф Михайлович поступил в областную психиатрическую больницу №1 вместе со следователем Масакиным, который самостоятельных жалоб не предъявляет, причины госпитализации не понимает. Из беседы с испытуемым установлено, что он страдает алкоголизмом в третьем поколении. Общается преимущественно с деликвентами и ментами. Ранее неоднократно имел приводы в милицию, а теперь проходит по краже. Систематически алкоголизируется. В беседе облегчён, особенно лёгкий у него стул. Речь дислаличная, с ротацизмом, с мембдацией. Запас знаний ниже даже, чем у следователя Масакина. Интеллект снижен до уровня лёгкой дебильности на фоне соц. пед. мед. и мент. запущенности. Эмоционально лабилен и умственно дебилен. Доброжелателен. Стремится произвести на окружающих хорошее впечатление, поэтому признаёт себя виновным во всех преступлениях, даже которые не совершал. Кожа чистая. Педикулёза – нет. Выводы: к жизни на свободе не приспособлен, но в условиях тюрьмы содержаться может». Масакин, очевидно, Ваших друзей-экспертов на написание этого литературно-психиатрического заключения подтолкнула фамилия Евграфа Михайловича Щедрина, напомнившая им знаменитого писателя Салтыкова Михаила Евграфовича, но Вы, то, Масакин, не писатель и должны были читать всё, что Вам подсовывают эксперты, прежде чем подшивать это в дело. Очевидно, от того, что Вы сами не читаете заключения экспертов, Вы и не можете разъяснить суть этих заключений и другим процессуальным лицам. Как иначе объяснить следующее заявление потерпевшей Патрикеевой: «Я не согласна с заключением судебно-медицинской экспертизы о том, что мне, якобы, причинены легкие телесные повреждения без расстройства здоровья, ведь мне было очень тяжело переносить все побои. Да и после побоев я сильно расстроилась, но тут почему-то написано без расстройства». А что у Вас с датами в постановлениях и протоколах? Вы не только делаете всё задними числами, Вы делаете всё, извините, через зад. И, наконец, что за заявления Вы приобщаете в дела? Например, от обвиняемого Бабкина: «Иметь защитника не желаю, так как уже имею следователя!» Какую пищу для размышления, спрашивается, Вы даёте этим заявлением суду? Ведь, с процессуальной точки зрения, защитник и следователь – не совместимы. Или другой пример – заявление от потерпевшей Дымовой: «От снятия побоев я отказываюсь, так как не хочу ни перед кем снимать платье!» Масакин, будете так и дальше расследовать дела, я сам сниму с Вас штаны и тогда Вы пойдёте снимать побои.

К сожалению, Масакин не единственный, кто не вчитывается в смысл написанного. Пользуясь тем, что здесь находятся и коллеги с линейного отделения на нашей станции, пройдусь, так сказать, и по их «шпалам». Вот, например, инспектор Кусков материале №142 пишет: «19 мая сего года из батарейного шкафа на перегоне Нермомайск-Нижнегрязьск неизвестными лицами было совершено хищение 7 аккумуляторов. Принятыми мерами розыска установить лицо, совершившее хищение балансиров с ручных стрелочных переводов, не представилось возможным.» Ну, причём тут, скажите мне, балансиры, если украли аккумуляторы? По материалу №152, где начальник дистанции пути просит установить неизвестное лицо, положившее щебень на рельсы, инспектор Кусков установил это лицо, а вернее, морду. Оказывается, это стадо коров переходило в неустановленном месте железнодорожное полотно и наложило на рельсы щебень. Коровы, Кусков, могли конечно, наложить на рельсы, но не щебень, а что-нибудь другое. Говорят, что наша служба и опасна, и трудна, и на первый взгляд, как будто не видна, но служба инспектора Кускова не видна, как ни присматривайся.

В заключении хотелось бы отметить профессионализм, образованность и культуру работы инспектора Салуцкого по заявлению гражданина Австрии Бернарда Симона – их любителя наших мотоциклов или, как они там сами себя называют – «байкера». Он приехал сюда на нашем мотоцикле «Ковровец-175А». Кстати, наши профессионалы осматривали этот мотоцикл иностранного любителя: ни одной советской детали на нём они не нашли, но внешнее сходство с оригиналом – полное, да и все документы у него в полном порядке. Вот объяснение этого, с позволения сказать, байкера, которое Салуцкий записал со слов заявителя, правда, почему-то без переводчика. «27 июня сего года я приехал в Вашу страну для участия в международном фестивале любителей советских мотоциклов. 2 июля в шесть часов утра я выехал на мотоцикле обратно в Австрию. В девять часов я остановился на автозаправочной станции в Вашем районе, чтобы дозаправить свой мотоцикл, после чего не смог найти ни денег, ни документов, остававшихся на мотоцикле пока я заправлялся. В настоящее время я отправляюсь в Австрийское посольство для оформления дубликатов документов, утерянных по моей личной неосторожности на заправочной станции. Никаких претензий ни к кому по поводу пропажи денег, документов я не имею и иметь не буду, но больше никогда в Нервомайск ни за что не приеду. » В конце своего объяснения гер Бернард собственноручно написал: «Ich habe den text gelesen und vevstenden werde dev polizei wegen dev dokumente keinevlciproblem maclum. Her Bernard.» Прошу извинить Салуцкого за правописание, а меня – за произношение. Хотелось бы ещё надеяться на то, что Салуцкий действительно понимал Бернарда. На Ваше понимание и недопущение впредь подобных ошибок надеюсь и я!

Случай в квадрате №5

Время: уже не жарко, но ещё и не холодно. Деревья одели свои желтые наряды. Золотая осень… Но это не к месту.

Место: сегодня мы в Нижнегрязьськом районе и сегодня здесь всё начальство. Потому, что сюда сбежали двое дезертиров, завладевших автоматическим оружием. По имеющимся сведениям, они скрываются в зарослях камыша на берегу водохранилища. Работаем по горячим следам. В нашей группе, кроме меня, капитан и сержант с собакой. Наша задача – проверить квадрат № 5. На вертолёте наши действия будет координировать САМ.

Начинаем прочёсывание местности. Конец сентября. Это не июль и даже не август, а наш Нижнегрязьський район – это не Ялта и даже не Рио де Жанейро. Я почувствовал это сразу, как только очутился в воде. Идём вдоль берега, прячась в камышах. Не прошло и получаса как по рации на милицейской волне передают: «Квадрат №5, в районе водокачки двое подозрительных. Приказываю проверить!» Наш квадрат. По прямой до водокачки метров двести. Вокруг идти долго, а значит для нас другого пути нет. Идём напрямик двести метров по воде, по шею в воде. Нас трое, не считая собаки, которая у нас есть и лодки, которой у нас нет, поэтому собаку несёт на руках сержант. И вот мы у водокачки. Снова по колено в воде. Впереди сержант с собакой, сзади капитан, сверху – наш вертолёт и вдруг откуда-то сбоку голос: «Стой! Стрелять буду!» после чего мы все сразу залегли. Даже собака. Опять по шею в воде, потому что лежим. Неудобно. Холодно. Противно. Пробуем встать и сместиться назад. Но голос опять: «Стой! Стрелять буду!» Вот пристал. Нет, лучше полежать. Опять залегли. Нет. Лучше отступить. И снова: «Стой! Стрелять буду!» Предлагаю: «Товарищ капитан, давайте мы стрельнем!» Но капитан строг: «Ты, что с ума сошёл! У нас только пистолеты, а у них автоматы, они в укрытии, а мы на ровном месте. Приказываю жить!» Но, что это за жизнь по шею в воде под прицелом автоматов? Собачья жизнь! Кстати, вспомнилось про собаку. Предлагаю: «Сержант, посылай собаку вперёд, а мы пока отойдём назад». «Не пойдёт она без меня, не дурная и я не дурак идти с ней в перёд» – говорит сержант. Ничего не получается. Одна надежда на вертолёт. Докладываем по рации обстановку, просим помощи. Вертолёт уже прямо над нами. Может быть не зря. И вот уже раздаётся спасительная команда по рации: «Сотрудники милиции, встать!» Что они там с ума сошли – мелькнуло в голове, но инстинкт дисциплины уже сработал, и я стою. По колено в воде. Как хорошо стоять всего лишь по колено в воде. Наверное, так хорошо бывает только перед смертью. Рядом со мной стоят капитан, сержант и друг человека – наша собака. Я смотрю на них и горжусь ими! Гордитесь нами там на верху! Бойтесь нас там впереди! Но, что это мелькнуло впереди? Впереди, также по стойке смирно стоят двое, один из них в милицейской форме. Свои? Ура! И чёрт бы их побрал! Так это они нас заставляли лежать по шею в воде…

На разборе операции САМ сказал, обращаясь к нам: «Благодарю всех за то, что проявили выдержку… и друг друга не перестреляли!»

А дезертиров мы всё-таки поймали. В тот же день. А как же иначе, если в органах служат такие смелые, выносливые… и выдержанные ребята!

Поздний визит

Адвоката Перельмутра я знал хорошо, а Перельмутр хорошо знал своё дело. Именно поэтому с ним было приятно работать, именно поэтому между нами сложились деловые и уважительные отношения. Поэтому, когда однажды, в конце рабочего дня, Семён Аронович появился в моём кабинете я нисколько этому не удивился, впрочем, и нисколько не обрадовался. «Вас должно быть удивил мой неожиданный визит в столь позднее время, но я к Вам по одному важному делу», – начал Семён Аронович после краткого приветствия. «Я пришёл к Вам потому, что Вы прокурор и потому, что между нами уважительные отношения», – продолжал он. «Чем могу служить?» – поинтересовался я, так как знал, что Перельмутр просто так не ходит ни к кому. «Я к Вам пришел, не просто так, – подтвердил мои догадки Семен Аронович, – И поэтому, надеюсь, что вы меня выслушаете». «Я Вас слушаю». «Послушайте меня внимательно, – продолжал Семен Аронович после небольшого раздумья. – Я думаю, что я прав. Вы помните Бориса Давыдовича Бернштейна?» Вы должны его помнить, он работал начальником базы, в тогда еще, в нашем добром городе». Я никак не мог вспомнить Бориса Давыдовича. «Извините меня за бестактность, ведь Вы тогда работали простым следователем, а Борис Давидович работал только с первыми людьми. Он и сейчас не последний человек в Лос-Анджелесе. Но, как говориться, даже в Америке могут быть проблемы. Если бы он уехал в Израиль, у него бы таких проблем не было. А ведь я ему говорил…». «Я что-то не возьму в толк, как я Здесь могу помочь Борису Давыдовичу Там?» – прервал я рассуждения Семена Ароновича. «Очень! Очень! Неужели вы не понимаете, какие проблемы могут быть Там у человека Отсюда? Иммиграционные! Борис Давидович был моим старым знакомым. Он и сейчас не помолодел, – пошутил Семен Аронович, – поэтому я прошу Вас помочь ему», – закончил он серьезно. «Но как? Чем?» – не понимал я. «Начнем с вопроса: почему именно Вы? «Как» и «Чем» – Вы поймёте сами. Во-первых, потому что Вы прокурор, и во-вторых, Вы известны в нашем городе, как принципиальный борец с преступностью, поэтому, надеюсь, и в Америке Ваши действия могут быть восприняты с пониманием. Теперь понимаете?» – закончил Семен Аронович и внимательно посмотрел на меня. «Вижу, что нет. Может быть Вам это не понравится, но в Америку отсюда Вам ехать не стоит и тем более в Израиль. Однако ж я пришел к Вам вовсе не за тем, чтобы обидеть Вас. Поверьте, Борис Давидович не обижал и не обидит никого. Короче, Вы его очень обяжете, если возбудите Здесь в отношении него уголовное дело и тогда он станет беженцем, после чего у него Там не будет никаких проблем». «Но за что я возбужу в отношении него дело? По какому факту?» – развёл я руками. «Странно слышать это от прокурора, тем более от Вас, – развел руками Семен Аронович. – Разве Вы забыли – был бы человек, а статья найдётся. Что касается Бориса Давидовича, то он Вам может дать столько фактов против себя, что Вам не только хватит их для того, чтобы возбудить дело, но заочно поставить вопрос о его аресте». «Даже если Бориса Давидовича нужно было садить, я не буду делать этого теперь, потому что его нельзя будет судить!» – вспылил я. «А Вы попробуйте,» – успокаивал меня Семен Аронович. – Возбудите дело, поднимите шум, дайте материалы в прессу, пошлите поручение в Интерпол… Может быть у Вас и получится. Вы ведь ничего не теряете, а Борису Давыдовичу поможете». «Неужели он не боится этого дела?»– удивился я. «Он мечтает о нём! А что касается гарантий, то защищать его буду я. Думаю – мы оба будем довольны: вы завоюете себе Имя, а я заработаю ещё немного денег и уеду-таки умирать в Израиль». Не раздумывая ни минуты, я отказал Семену Ароновичу: «Вынужден Вас огорчить, ничем помочь не могу – Вы пришли слишком поздно. Вот если бы Борис Давыдович жил здесь, я б по-домашнему ему помог, а так – нет. Прошу на меня не обижаться». «Вы считаете, что обидели меня своим отказом? – обиделся Перельмутр. –Думаю я ещё найду возможность помочь Борису Давидовичу. Жалею Вас и желаю Вам! Следите за прессой!» – сказал он на прощание и вышел из кабинета. Я же остался один. Один со своими мыслями.

Назад к карточке книги “Последнее слово прокурора” \

    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю

  • Просмотров: 2179

    Ты мне не сестра (СИ)

    Любовь Попова

    — Ты скрыла беременность! Скрыла моего ребенка! Как ты спишь вообще?!— После того, через что ты…

  • Просмотров: 1759

    Секс-няньки по соседству (СИ)

    Милана Стоун

    — Вы оба. Выметайтесь! Больше я не намерена соблюдать глупое соглашение! — толкаю в грудь одного и…

  • Просмотров: 1697

    Невеста по договору (СИ)

    Алиса Линней

    Аннотация к книге “Невеста по договору”– Ты должна притвориться моей невестой! – его голос был…

  • Просмотров: 1588

    Судмедэксперт в деле! (СИ)

    Екатерина Гераскина

    Всегда была принципиальна, да и работа судмедэксперта обязывала. Только вот что делать, если одному…

  • Просмотров: 1554

    Ровельхейм: Право на жизнь (СИ)

    Анна Ледова

    Мечтала о магии? Получите, распишитесь! Ах, не такую надо было?… Ну, дареному коню в зубы не…

  • Просмотров: 1443

    Невеста для Ледяного дракона, или Отпуск удался! (СИ)

    Марина Дорофеева

    “Hи один дракон не сможет прокрасться в сердце и ежедневник Вероники Артемьевой!”Так думала девушка…

  • Просмотров: 1432

    Целительница

    Наталья Бульба

    Она – внучка двух князей, но оба отказались от родства, воспротивившись браку ее родителей. Она –…

  • Просмотров: 1425

    Трижды истинно(ым) убитая! (СИ)

    Екатерина Гераскина

    Кто такая Истинная Пара: самая долгожданная, любимая и желанная для дракона женщина. Но, что если…

  • Просмотров: 1293

    Вариор. Выжить любой ценой (СИ)

    Джейн Лувако

    Вы хотели бы получить второй шанс в жизни и прожить эту жизнь так, как хотелось бы лично вам?Мне…

  • Просмотров: 1269

    Война, помнишь? (СИ)

    Виталина Кот

    Хм…с чего же начать? Да, знаю! Он лучший друг моего брата – мерзкий, самовлюблённый, эгоистичный,…

  • Просмотров: 1249

    Не вдвоём (СИ)

    Наталья Семенова

    Никогда не могла похвастаться тем, что я смелая и раскрепощённая, но однажды рискнула. Меня нагло…

  • Просмотров: 1220

    Сверхъестественный отбор

    Кларисса Рис

    Жила я себе и горя не знала, ну почти, на развод с изменником-мужем собиралась подавать. Видимо, не…

  • Просмотров: 1200

    Заносчивая (СИ)

    Милана Стоун

     Накануне нежеланной свадьбы я встретила его. Он окунул меня в водоворот любви, перевернул всю мою…

  • Просмотров: 1100

    Однажды и навсегда (СИ)

    Светлана Головьева

    Они всегда были просто друзьями. Но что случится, если однажды они решат переступить за грань…

  • Просмотров: 956

    Со вкусом любви (СИ)

    Виталина Кот

    Что делать, когда родители пытаются выдать замуж за нелюбимого мужчину? Конечно, сбежать из дома!…

  • Просмотров: 950

    Инструктор (СИ)

    Янка Рам

    Макар – инструктор по самообороне и тренер частного охранного агентства. Эля – девочка, которая…

  • Просмотров: 949

    Парень подруги. Я не для тебя (СИ)

    Елена Безрукова

    — Ланской, я не поняла, ты меня на танцполе пытался лапать? — накинулась я на него, пока Таня не…

  • Просмотров: 924

    Любовь без права пересдачи

    Екатерина Каблукова

    Написать вступительный экзамен за сына лорд-канцлера? Легко! Украсть у гномов-рудокопов секретное…

  • Просмотров: 910

    Сердце воина (СИ)

    Элли Шарм

    — Твой жених разрушил мою жизнь. Я возьму тебя в качестве трофея! Ты станешь моей местью и…

  • Просмотров: 895

    Судмедэксперт снова в деле! (СИ)

    Екатерина Гераскина

    И снова тот же вопрос преследует меня.Что если для того, чтобы установить справедливость нужно…

  • Просмотров: 889

    Встретимся в следующей жизни, но это не точно (СИ)

    Any Key

    Он был моим якорем, чтобы я могла находиться в другом мире и спасти брата. Только сейчас я для него…

  • Просмотров: 870

    Поцелуй меня, любимый (СИ)

    Марина Леванова

    На что пойдёт женщина, чтобы вызволить любимого мужа из плена? На что угодно! Даже к ведьме на…

  • Просмотров: 694

    Дерзкая для банкира, или верни мою жизнь

    Светлана Ледовская

    “На что ты готова, чтобы вернуть свою прежнюю жизнь?”- На все, – выдохнула я, нажав на кнопку…

  • Просмотров: 664

    Не хотите на мне жениться?

    Наталья Жарова

    «Не хотите на мне жениться?» – фантастический роман Натальи Жаровой, жанр любовное фэнтези. Попала в…

  • Просмотров: 646

    Забудь обо мне (СИ)

    Айя Субботина

    Когда уже отболит. Когда закончатся слезы, чтобы оплакивать все свои мечты. Когда я надену белое…

  • Просмотров: 641

    Трофей Зака (СИ)

    Милана Стоун

    Зак Фостер — капитан университетский команды по регби, обладатель всевозможных титулов и наград,…

  • Просмотров: 590

    Невеста миллионера (СИ)

    Любовь Попова

    Я всегда мечтала выйти замуж. Белое платье. Много гостей. Отец, ведущий меня к алтарю. Первая…

  • Просмотров: 586

    Лаура (ЛП)

    Милли Тайден

     Лаура – соблазнительная девушка на задании. Она умирает от желания попробовать своего старого…



Число записи чека (сумма денег) в преобразователь слов

Значение Имя
0 Ноль
1 Один
2 Два
3 Три
4 Четыре
5 Пять
6 Шесть
7 Семь
8 Восемь
9 Девять
10 Тен
11 Одиннадцать
12 Двенадцать
13 Тринадцать
14 Четырнадцать
15 Пятнадцать
16 Шестнадцать
17 Семнадцать
18 восемнадцать
19 Девятнадцать
20 Двадцать
21 Двадцать один
22 Двадцать два
23 Двадцать три
24 Двадцать четыре
25 Двадцать пять
26 Двадцать шесть
27 Двадцать семь
28 Двадцать восемь
29 Двадцать девять
30 Тридцать
31 Тридцать один
32 Тридцать два
40 Сорок
50 Пятьдесят
60 Шестьдесят
70 Семьдесят
80 восемьдесят
87 восемьдесят семь
90 Девяносто
100 Сто
101 Сто [и] один
110 Сто [и] десять
111 Сто [и] одиннадцать
120 Сто двадцать
121 Сто [и] двадцать один
144 Сто [и] сорок четыре
200 Двести
300 Триста
400 Четыреста
500 пятьсот
600 Шестьсот
666 Шестьсот шестьдесят шесть
700 Семьсот
777 Семьсот семьдесят семь
800 восемьсот
900 Девятьсот
1,000 Одна тысяча
1,001 Одна тысяча [и] один
1,010 Одна тысяча [и] десять
1,011 Одна тысяча [и] одиннадцать
1,024 Одна тысяча [и] двадцать четыре
1,100 Одна тысяча сто
1,101 Одна тысяча сто [и] один
1,728 Одна тысяча семьсот [и] двадцать восемь
2,000 Две тысячи
3,000 Три тысячи
10 000 Десять тысяч
100 000 Сто тысяч
500 000 Пятьсот тысяч
1000000 Один миллион
1 048 576 Один миллион сорок восемь тысяч пятьсот [и] семьдесят шесть
10 000 000 Десять миллионов
100000000 Сто миллионов
1 000 000 000 Один миллиард
1 000 000 000 000 Один триллион

Словарный запас – практика правописания

VocabularySpellingCity изначально был создан, чтобы сэкономить время учителей за счет автоматизации практических тестов на правописание и дать учащимся возможность учиться. самостоятельно через увлекательные игровые обучающие мероприятия.Теперь часть семейства LearningCity® образовательных технологий, почти десять лет спустя VocabularySpellingCity расширился, включив в него широкий спектр учебных инструментов для разработки сильные словарные навыки и лучшие практики для эффективного обучения словарному запасу. Исследования доказали, что это ключевые факторы улучшения беглость чтения и понимание.

The VocabularySpellingCity Story

Веб-сайт и приложение VocabularySpellingCity обеспечивают кросс-учебное изучение слов для K-12 с помощью онлайн-программ по лексике, письму, фонетике и правописанию. которые дают учащимся немедленную обратную связь и записывают их прогресс на любом устройстве.Позволяя студентам читать, слышать, говорить, писать, разбирать и Поиграйте со словами, наши онлайн-программы эффективны в наращивании словарного запаса и сохранении словарного запаса, которые так важны для постоянного успеха в учебе.

Наш веб-сайт словарного запаса для детей и учителей предоставляет премиум-членам широкий спектр удобных отчетов об учениках и классах. варианты, и предлагает профессиональное развитие и внедрение счетов для школ и округов.

Команда VocabularySpellingCity разработала сайт Science4Us.com, который предоставляет K-2 элементарную учебную программу по основным наукам. Science4Us поддерживает учителей и предоставляет студентам мероприятия как онлайн, так и офлайн, используя учебную модель 5E.

Новейшее пополнение в семействе LearningCity® – WritingCity – программа по письму и грамматике, соответствующая стандартам K-5, построенная на лучших практиках.Он предлагает ежедневные автономные и онлайн-уроки письма через удобную цифровую платформу. Это отличное дополнение к словарному запасу и орфографическая практика VocabularySpellingCity обеспечивает

Мы благодарны всем учителям, которые поделились своими лучшими практиками в классе с помощью онлайн-программ проверки орфографии VocabularySpellingCity, а также родители, которые познакомили VocabularySpellingCity с учителями своих детей и, в некоторых случаях, купили его для всего класса. Мы также ценим ценные отзывы, предоставленные нашими семьями, обучающимися на дому, которые помогают нам держать наши справочные ресурсы по орфографии на вершине отрасли.

Мы тесно сотрудничаем с нашими участниками, чтобы постоянно совершенствовать наши предложения и приветствовать отзывы и предложения. Надеемся на дальнейшее сотрудничество в обучении и помощи в обучении правописанию!

Джон Эдельсон, VocabularySpellingМэр города

Как выписать чек

Вы забыли, как выписывать чек?

К сожалению, бывают случаи, когда у вас нет других вариантов, кроме выписки чека.

Иногда у вас нет наличных. В других случаях магазин не принимает кредитные карты.

Вот почему так важно знать, как заполнять чек.

Однако, чтобы иметь представление о ситуации, я думаю, что могу подсчитать количество чеков, которые мне придется заполнить в этом году на одной руке.

Я точно не исчерпаю всю имеющуюся у меня чековую книжку.

Вот краткий список шагов по выписке чека с центами, за которым следует подробный пошаговый пример проверки.Щелкните любой шаг, чтобы перейти к нему ниже, или прочтите, чтобы получить полную информацию.

В конце этого подробного пошагового руководства мы составили краткое руководство для печати, которое также может быть у вас.

  1. Введите дату вверху справа
  2. Введите получателя платежа в строке «Оплатить по заказу»
  3. Впишите сумму чека цифрами в ячейку $
  4. Впишите сумму чека прописью в строку, оканчивающуюся на «Доллары»
  5. Напишите необходимую информацию в поле «Для» или «Заметка» в нижнем левом углу.
  6. Подпись чек в правом нижнем углу

Так как же все-таки выписать чек?

Вам нужно будет заполнить шесть полей, и я пронумеровал их на изображении ниже. Следуйте инструкциям к каждому изображению, чтобы узнать, как выписать чек с центами.

Связанные: Номера маршрутизации: 3 способа быстро найти свой номер

Шаг 1. Введите дату в правом верхнем углу

Вставьте дату в это поле. Вы можете писать сколько угодно, но вы должны указать месяц, дату и год . Вот несколько примеров приемлемых форматов. 21 октября 2015 г., 21 октября 2015 г., 21.10.2015, 21.10.15.

Шаг 2. Введите получателя платежа в строку «Оплатить до заказа»

В этом поле вы напишите название компании или лица, которому вы выписываете чек. Обязательно используйте правильное имя, чтобы человек или компания, которой вы выписываете чек, могли внести или обналичить его.

Если вы выписываете чек человеку, укажите его имя и фамилию. Если вы пишете это компании, напишите все, что компания попросила вас заполнить.

Шаг 3. Впишите сумму чека цифрами в поле «$»

Здесь вы выписываете сумму чека в числах . Например, вы должны написать «1542,63» без кавычек для чека на одну тысячу пятьсот сорок два доллара и шестьдесят три цента.

Если вы хотите выписать чек без центов или ноль центов, просто поставьте 0,00 после суммы в долларах в этом поле.

Поскольку знак доллара уже напечатан на чеке, вам не нужно писать еще один доллар. Убедитесь, что вы поставили десятичный знак в нужном месте. Если в чеке более 3 цифр, можно также использовать запятые.

Шаг 4. Напишите сумму чека прописью в строке, которая заканчивается на «Доллары».

Здесь вы выпишите сумму чека прописью .В нашем примере выше вы должны написать одну тысячу пятьсот сорок два и 63/100. Запишите сумму в долларах словами, а затем используйте дробь для обозначения центов.

В качестве небольшого совета я провожу черту через оставшуюся часть пустого места, чтобы люди не могли легко добавить в конец слова, чтобы чек стоил дороже.

Если вы хотите выписать чек без центов или ноль центов, просто введите 00/100 или xx / 100 в то место, где вы обычно кладете центы.

Это поле должно использоваться для определения суммы чека, если есть расхождение между количеством чисел и количеством слов.

Шаг 5. Запишите необходимую информацию в поле «Для» или «Заметка» в нижнем левом углу.

В поле для или памятки вы можете написать все, что хотите, чтобы помочь вам вспомнить, на что был выписан чек, если человек или компания, которым вы платите, не требует чего-то другого.

Некоторые компании хотят, чтобы вы указывали номер своего счета или номер счета в поле для заметок, чтобы они могли отслеживать, за что вы платите.

Большинство банков возвращают отсканированные изображения ваших чеков вместе с выписками по счету или, по крайней мере, предлагают вам способ просмотреть изображение чека, чтобы это могло помочь вам вспомнить, для чего он был.

Шаг 6. Подпишите чек в правом нижнем углу

Здесь вы подписываете чек. Чек недействителен, пока вы его не подпишете, поэтому не забудьте эту важную часть. Никогда не подписывайте чек, пока не будут заполнены все остальные поля.

Если вы подписываете пустой чек, и кто-то его обнаруживает, он может выписать себе чек на весь остаток на вашем банковском счете.

Теперь вы знаете, как выписать чек на центы

Вот окончательный вариант того, как должен выглядеть ваш заполненный чек после того, как вы его заполнили. Убедитесь, что вы используете факты, применимые к вашей ситуации, а не пример. Не думаю, что захочу платить Wal-Mart за продукты на сумму 1 542,63 доллара.

Связано: Обзор продуктового пикапа Walmart и промокод на покупку за 50 долларов со скидкой 10 долларов

Выписка чека кажется сложной задачей из-за того, что у вас есть варианты оплаты счетов сегодня. Вместо того, чтобы выписывать чеки, я лично использую такие вещи, как онлайн-оплата счетов от компании, которая выставляет мне счета, или я плачу непосредственно с веб-сайта моего банка.

время активности 1 минута

Общее время 1 минута

Сложность Легкий

Инструкции

  1. Введите дату в правом верхнем углу строки с надписью «Дата».
  2. Напишите имя получателя платежа (лицо, получающее чек) в строке с надписью «Оплатить до заказа на».
  3. Заполните сумму чека цифрами в поле со знаком доллара рядом с ним.
  4. Напишите сумму чека в долларах и центах в строке, которая заканчивается словом доллары.
  5. При необходимости заполните поле «Памятка» или «Для» в левом нижнем углу чека.
  6. Подпишите чек в правом нижнем углу на пустой строке.
Если вам понадобится снова выписать чек в будущем, обязательно закрепите изображение ниже, чтобы вы могли вернуться и просмотреть наше руководство.

Вы знали, как выписать чек с центами, прежде чем читать это? Если вы думаете, что кто-то из ваших знакомых может получить помощь из этого сообщения, передайте его другу или добавьте в закладки для использования в будущем.

Лэнс Котерн, CPA, имеет лицензию CPA в Индиане. Он эксперт по личным финансам, долгам и кредитам, который профессионально пишет для ведущих изданий, включая U.S. News & World Report, Forbes, Investopedia, Credit Karma, Business Insider и другие.

Кроме того, его опыт был представлен на Yahoo, MSN, USA Today, Reader’s Digest, The Huffington Post, Fast Company, Kiplinger, Reuters, CNBC и других.

Лэнс – основатель Money Manifesto.Он начал писать о деньгах и помощи людям в решении их финансовых проблем в 2012 году. Вы можете узнать о нем больше и найти ссылки на другие его работы и упоминания в СМИ здесь.

Проверка правописания в домашних условиях – бесплатные игры, тесты и списки проверки правописания

Списки правописания, игры, тесты и практические занятия

Home Spelling Words – это ведущий веб-сайт по орфографии, где собраны высококачественные орфографические слова и списки для детей от детского сада до 9-го класса.Вы также можете используйте свои школьные списки или свой собственный учебный план, чтобы делать онлайн-тесты на правописание своими словами.

Воспользуйтесь нашими орфографическими списками для 9–9 классов

Импортируйте списки правописания от детского сада до 9-го класса в свою учетную запись, чтобы практиковаться, играть в игры и проходить тесты столько, сколько захотите. Наши списки были разработаны, чтобы помочь студентам все уровни. Вы также можете составить свои собственные списки в дополнение к нашим. Вдобавок, если вы закончите один класс, импортируйте еще! Мы предлагаем вашему ученику среду для самостоятельного обучения.

Практикуйтесь, играйте в игры и пройдите онлайн-тесты на правописание своими словами

Составьте списки правописания своими словами и пройдите тесты онлайн. Ваш ученик также может играть в игры и практиковаться их написание слов всю неделю. Это поможет вашему учащемуся улучшить свои результаты на экзамене по правописанию. Когда твой ученик будет готов, они могут пройти предварительный тест или тест на орфографию, который будет мгновенно оценен и сохранен в удобном отчете. Home Spelling Words – лучший сайт по правописанию для родителей с детьми в государственной или частной школе. и для орфографии в домашнем обучении.

Практика правописания и повышение оценок за тест по правописанию

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок получал хорошие оценки. Практика списков правописания в Интернете дает детям возможность сосредоточиться и быстро и легко научиться писать. Студенты могут слышать и видеть каждое слово в своем списке, и наша программа мгновенно дает им обратную связь. Практика Раздел особенно полезен для учащихся, которым сложно писать. Игры дают студентам возможность играть в игры во время обучения.


Онлайн-тесты правописания

Одна из самых полезных функций Home Spelling Words – это онлайн-тест на правописание. Используйте наши списки правописания или составьте свой собственный списки правописания с использованием вашей собственной учебной программы. После публикации списков учащиеся могут практиковаться, а также сдавать тесты по правописанию. онлайн. Студенты могут пересдавать тесты так часто, как захотят. Каждый раз, когда проводится тест, он оценивается, и результаты сохраняются в отчете.Войдите или создайте учетную запись, чтобы принять онлайн-тесты на орфографию и сохраните свои результаты.


Используйте наши списки проверки правописания

Воспользуйтесь нашими списками правописания от K до 9-го класса. Наши списки правописания были созданы с помощью учителей, которые предложили ряд слов, чтобы бросить вызов каждому ученику. Практические предложения включены в наши списки, чтобы помочь студентам выучить новый словарный запас. Родители и школьники могут распечатать и использовать наши списки правописания. для личного использования или они могут создать учетную запись, чтобы практиковаться, проходить тесты и играть в онлайн-игры.Мы не являемся веб-сайтом для проверки орфографии, который запрещает спам, и мы никому не продаем и не передаем личную информацию.


Интерактивные онлайн-игры по правописанию для детей

У нас лучшие орфографические игры в Интернете! Каждая игра динамична тем, что меняются каждый раз, когда вы играете в них. У нас есть игра «Заполните пробел», «Игра с поиском слов», «Игра для проверки правописания», «Чоппер слов», поможет вам сократить свой список правописания, Crazy Fish, где вам нужно выбрать из правильно написанного слова, классическая игра на память и многое другое.Все эти игры для детей созданы для того, чтобы учащиеся могли весело провести время во время обучения. Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить доступ к этой функции.


Преимущества домашнего правописание

  • Используйте наши списки проверки правописания
  • Сделайте онлайн-тесты на правописание
  • Веб-сайт с интересным использованием орфографии
  • Интерактивные орфографические игры
  • Списки правописания для печати
  • Дети любят это
  • Родители любят это
  • Орфография на дому
  • Пополнить словарный запас
  • Практика для следующего правописания Пчела
  • Личные кабинеты
  • Нет установки
  • Веб-сайт с безопасным и безопасным правописанием
  • НЕТ спама!

Прочтите наши самые последние образовательные статьи

5 способов пополнить словарный запас

Узнайте пять способов улучшить словарный запас в долгосрочной перспективе. Кроме того, не бойтесь использовать списки правописания в качестве списков словаря!

5 упражнений на правописание, которые помогут вашему ученику научиться лучше писать

У нас есть 5 отличных упражнений по правописанию, которые помогут вашему ученику научиться писать лучше без проблем. Ваш студент неспособен к обучению? Часто время, проведенное в играх, может помочь учащимся совершенствоваться, потому что они могут их написание слов разными способами, а не только одним способом, как запоминание.Геймификация станет важной частью будущих учебных программ. Если ваш ученик нужна помощь в правописании, тогда “Домашнее правописание” идеально подходит. Независимо от того, являетесь ли вы родителем на дому или ваш ученик в в государственной или частной школе использование нашего сайта проверки правописания поможет вашему ученику расти и совершенствоваться.

Практика перед соревнованием по орфографии

Родители и дети всегда ищут забавные способы попрактиковаться в соревнованиях по правописанию пчел, и у нас есть отличный способ для вашего ребенка практиковаться и легко совершенствоваться в Интернете.

Почему важны орфография и словарный запас в 9-м классе

Создание словарного запаса в 9-м классе важно по многим причинам: от того, чтобы помочь ученику научиться лучше писать, хорошие результаты на экзаменах ACT или SAT.

Правописание Справка с технологией

Орфография не должна быть скучной.С помощью технологий сотни тысяч людей по всему миру становятся лучше пишущими. Получите помощь в правописании с легкостью через технологии!

трудных слов для написания на английском языке – можете ли вы их понять?

Проверьте свои навыки правописания с помощью этих 10 сложных слов на английском языке! Многие люди борются с этим слова, хотя некоторые из них очень распространены.

[Зарегистрируйтесь сегодня в программе Home Spelling Words]

32 слова с наиболее частыми ошибками, из-за которых вы выглядите менее умным: знатоки грамматики

Правописание кажется таким второстепенным. И разве у всех нас нет на наших компьютерах функции проверки орфографии? Но на самом деле это одна из самых проблемных проблем, с которыми мы сталкиваемся в деловом мире. Плохое правописание может подорвать вашу профессиональную репутацию.

Согласно одному опросу, 43% менеджеров по найму автоматически выбрасывают резюме кандидата, если в нем есть орфографические ошибки.Другой показал, что 79% кадровых агентств и менеджеров по персоналу заявили, что орфографические и грамматические ошибки являются самыми серьезными препятствиями при поиске работы.

Вот некоторые из наиболее часто встречающихся орфографических ошибок в американском английском, а также их общие орфографические ошибки и советы о том, как исправить их с первого раза:

1. приспособить

Распространенные орфографические ошибки : acommodate, приспособить

To пишите это правильно, просто помните, что есть два набора двойных букв – «cc» и «mm».”

2. подтверждение

Распространенная орфографическая ошибка : подтверждение

Даже если вы можете поправиться, если поставите букву” e “между буквами” g “и” m “, написание все равно будет правильным! e – типичное британское написание, без «e» – американское. Так что, если вы не ищете работу на другом берегу пруда, используйте «подтверждение».

3. take

Распространенная орфографическая ошибка : aquire

Люди часто забывают включить букву «c», но есть старый трюк с памятью, чтобы обойти эту оплошность: «I c , вы хотите это заполучить.”

4. кажущийся

Распространенные орфографические ошибки : apparant, aparent, apparrent, aparrent

По-видимому, многие люди находят это сложным для написания. Один совет – подумайте о приложении (пишется с двумя” p “буквы), чтобы помочь вам стать лучше родитель .

5. календарь

Распространенные орфографические ошибки : calender

Для большинства людей это окончание” ar “выглядит странно, поэтому они естественно хочу написать это как “эр.«Причина для« ар »? Calendar происходит от латинского слова kalendarium , и мы, англоговорящие, отрезали« ium ».

6. коллега

Распространенные орфографические ошибки : collaegue, collegue, coleague

Just подумайте, что вы станете главным орфографом лиги , если правильно напишете слово «коллега» – и помните, это с двумя буквами «l». t », а не« c »в конце, хотя оно происходит от слова« совесть ».Одна мнемоника: если вы добросовестны, вы не только расставляете точки над «i», но и перечеркиваете «t» (так что поставьте «t» в это слово)!

8. консенсус

Распространенные орфографические ошибки : Concensus

Заманчиво написать это с помощью буквы «c», потому что мы знаем слово «перепись». Но перепись не имеет ничего общего с консенсусом. Фактически, оно происходит от латинского слова консенсус (что означает согласие или общее чувство).

9. предприниматель

Распространенные орфографические ошибки : entrepeneur, entreprenur, entreperneur

Предприниматель постоянно появляется в списках бизнес-слов с наиболее часто встречающимися ошибками.Эта проблема? Это французское слово, поэтому его написание не соответствует стандартным английским правилам. Большинство людей опускают букву «r» в «pre» или меняют ее, так что это «perneur». Лучше всего просто запомнить написание.

10. опыт

Распространенные орфографические ошибки : Experiance

Проблема здесь в том, что окончания “ance” и “ence” обычно означают одно и то же и могут звучать одинаково. Различия в написании обычно зависят от исходного латинского корневого слова и от того, как оно попало в английский язык.Мы говорим пропустить правила и просто запомнить разницу и (или искать помощника и ).

Другие слова “ance” и “ence”, которые обычно пишутся с ошибками:

  • руководство (не указание)
  • возникновение (не встречается
  • настойчивость (не настойчивость)
  • ссылка referance)
  • настойчивость (не настойчивость)

11. выполнить

Распространенные орфографические ошибки : выполнить

Fulfill часто используется, если вы работаете в сфере продаж, поэтому стоит писать правильно.Технически оба написания – «выполнить» и «выполнить» – верны. Однако здесь, в США, лучше всего использовать первое. В Великобритании все наоборот. (Но где бы вы ни были, никогда не забывайте это первое «л».)

12. незаменимый

Распространенные орфографические ошибки : незаменимый

Это «способное» – а не «ible» – окончание слова. Есть несколько общих правил о том, когда их использовать, но проблема с этими правилами в том, что они часто пересекаются. Например, одно правило гласит, что если корневое слово оканчивается на «е», вы обычно отбрасываете «е» и добавляете «способный»… но есть несколько конечных слов «ible», в которых вы делаете то же самое! Ваш лучший выбор? Запомните правильное написание!

13.led

Распространенные орфографические ошибки : lead

Это постоянно занимает первое место по количеству орфографических ошибок в резюме. Итак, давайте разберемся: прошедшее время «вести» пишется и произносится как «led». Но многие люди вместо этого пишут «свинец», вероятно, потому, что думают о минеральном свинце.

14. уволено

Распространенные орфографические ошибки : уволены

Прошедшее время “положено”. Нет такого слова (по крайней мере, в настоящее время), как «лежал».”

15. liaison

Распространенные орфографические ошибки : liasion

Это слово часто сбивает с толку людей, потому что его написание настолько нестандартно для английского языка, что имеет смысл, поскольку это французское слово. Легко вставить гласные. неправильный порядок, чтобы он выглядел «правильным» для наших глаз (или полностью пропустить это второе «i»)!

16. лицензия

Распространенные орфографические ошибки : лицензия, лицензия

Буквы «c» и «s» “- вот что может затруднить составление лицензии.Люди часто меняют их или заменяют одно другим. В американском английском это всегда «лицензия». Но в британском английском это пишется «лицензия», когда это существительное, и «лицензия», когда это глагол.

17. обслуживание

Распространенные орфографические ошибки : обслуживание, обслуживание

Заманчиво взять слово “поддерживать” и просто добавить суффикс “ance”. Там вместо «тайна» стоит «десятка». Просто запомните это предложение: «Я должен сделать это десять раз для надлежащего обслуживания.”

18. Необходимо

Распространенные орфографические ошибки : необходимо, необходимо

Слово, которое мы все видим и часто используем, но многие из нас сбиваются с толку, когда дело доходит до правописания. Обычно дилемма состоит в том, какой согласный удваивается – “s”? ” «С»? Или оба? Правильный ответ – просто «с».

19. случай

Распространенная орфографическая ошибка : случай

Воспользуемся случаем, чтобы сказать, что в этом слове всего одна буква «s». Причина в том, что «sion» на самом деле является формой окончания «ции», как в , действие .Здесь нет двойного «t», никакого двойного «s».

20. Произошло

Обычная орфографическая ошибка : Произошла

Всегда две буквы “r”! Согласно английским правилам произношения, с одной буквой «r» это будет произноситься как «oh-cured», что означает… ничего!

21. времяпрепровождение

Распространенные орфографические ошибки : pasttime

В отличие от некоторых других составных слов, состоящих из двух слов, заканчивающихся и начинающихся на одну и ту же букву (см. «Недооценка» ниже), времяпрепровождение не имеет двух букв.«

22. Привилегия

Распространенные орфографические ошибки : privelege, priviledge

Только одна буква« е »и ни одна буква« d », даже если она звучит так, как будто она нужна. В этом написании винят римлян. Эта последняя часть» lege »- это форма слова lex, или law (без« d »).

23. публично

Распространенные орфографические ошибки : публично

Слово с наиболее частыми ошибками согласно Оксфордскому словарю. Одна из причин заключается в том, что это слово нарушает общее правило написания в английском языке: к словам, оканчивающимся на «ic», вы должны добавить «союзник» (e.г., логично). Из этого правила есть единственное серьезное исключение – и да, как вы уже догадались: «Public», которое добавляет «ly».

24. получить

25. рекомендовать

Распространенные орфографические ошибки : рекомендовать, рекомендовать

Вот еще один случай, когда двойные буквы сбивают людей с толку. Они часто думают, что есть два набора двойных букв вместо одной или вообще нет. Просто имейте в виду, что это слово объединяет «рекомендовать» с приставкой «ре» – и оно будет записано само.

26.Ссылка

Распространенная орфография : ссылка

Запомните это общее правило: при добавлении «ed» в конце, если вы подчеркиваете последний слог слова с помощью гласной и согласной (в данном случае «е» и «р»), согласную следует удвоить. Если нет, то не делайте этого (например, предлагайте и предлагайте).

27. релевантный

Распространенные орфографические ошибки : релевантный, откровенный

Многие люди ставят «е» вместо (правильной) «а», или они меняют букву «v» и «l». с новым – и неправильным – словом.

28. отдельные

Распространенные орфографические ошибки : отдельные

Даже орфантам иногда приходится на секунду останавливаться на этом. Фактически, исследование, проведенное в Великобритании, показало, что это слово номер один с наиболее часто встречающимися ошибками (оно также входит в число самых популярных слов с ошибками в поиске Google). Но вы всегда поймете это правильно, если вспомните, что «r» отделяет от двух «a».

29. успешно

Распространенные орфографические ошибки : успешно, успешно, успешно

Именно комбинации повторяющихся согласных могут сделать правописание успешным, ну или неудачным.Просто знайте, что у него есть двойники в середине (две «с» и две «с»), но только одна согласная в начале и одна в конце.

30. недооценка

Распространенные орфографические ошибки : недооценка

Еще одно составное слово, в котором нужно удвоить согласные, заканчивающие первое слово и начинающие второе. Если вы пишете это слово с одним «р», вы придумали неологизм (новое слово), который может означать, что вы съели меньше, чем ожидалось.

31. до

Распространенные орфографические ошибки : до

Несмотря на то, что мы знаем, что слово «до» – это слово, а «до» – нет, в тексте «до» есть только один «л».

32. удержание

Как выписать чек

Знать, как правильно выписать чек, который будет беспрепятственно обработан банками, – простой и легкий навык. Некоторые компании позволяют совершать платежи в Интернете, но другие люди и места, скорее всего, ваш домовладелец, требуют оплаты в виде чека. Если вы носите с собой чек в кошельке, это может быть простой способ оплаты продуктов и других покупок, если вы забыли свою дебетовую или кредитную карту или у вас нет при себе наличных денег.

Чтобы правильно выписать чек, выполните следующие действия:

  1. Впишите дату
    Впишите дату чека (используйте день, когда вы его выписываете, или вы можете «указать дату», указав дату в будущем, что позволяет лицу, получающему чек, обналичивайте его только после даты, на которую вы выписали.) Поле даты обычно находится в правом верхнем углу чека.
  2. Впишите «получателя»
    Это имя лица или компании, получающей чек.Это строка, которая находится рядом со словами, напечатанными на чеке «Оплатить до заказа».
  3. Впишите числовую сумму в долларах
    В маленьком поле рядом со знаком доллара на чеке впишите числовую сумму чека. Убедитесь, что вы также указали количество центов, даже если оно равно нулю (например, 150 долларов США будет написано в поле как «150,00 долларов США»).
  4. Напишите сумму в долларах прописью
    Рядом со словом «Доллары» на чеке укажите сумму чека.Используя тот же пример из шага 3 выше, вы должны написать «Сто пятьдесят и 00/100». Убедитесь, что вы используете дробь больше 100, xx / 100, чтобы определить количество центов в общей сумме, поскольку в долларе 100 центов. НЕ пишите в «сто пятьдесят и 00/100», иначе это может не быть обработано. Правильный способ записать такое число – не включать «и», а вместо этого написать «сто пятьдесят». Вы включаете «и» только после суммы в долларах, когда указываете сумму в центах в сумме чека.
  5. Подпись чека
    Чек недействителен, если вы его не подписали. Он не может быть обналичен или депонирован получателем, пока вы не подпишете его, поэтому убедитесь, что вы заполнили строку справа внизу своей подписью.
  6. Напишите памятку (необязательно)
    В левом нижнем углу чека находится строка с названием «Памятка», где вы можете написать заметку. Это хорошее место для включения дополнительной информации для обеспечения бесперебойной обработки. Один из способов использования его при оплате счетов – это вписать номер счета в строку для заметки, например, когда они производят платеж своему провайдеру кабельного телевидения.

Посмотрите видео ниже, чтобы узнать, как писать чек, и не стесняйтесь обращаться к навигатору для молодежи в Spectrum за дополнительной помощью или если у вас есть какие-либо вопросы.

Орфографические слова и словарный запас для 1-го класса

Посмотреть демо наших уроков

Time4Learning – это онлайн-система обучения учеников, популярная в качестве учебной программы домашнего обучения в первом классе, в качестве дополнительного обучения и повышения квалификации во время летних каникул.

Эта страница представляет собой краткое изложение тем учебной программы, основных навыков и ресурсов, связанных с правописанием в первом классе, включая информацию о:

Последовательность учебной программы по правописанию для первого класса

Учебная программа по правописанию для первого класса должна начинаться с основных согласных-гласных-согласных слов.

Например, отправной точкой для многих списков правописания для первого класса являются: DAD и MOM. Затем дети начинают расширять список, работая с «семействами слов». Из DAD они охватывали BAD, SAD, HAD и MAD. Кроме того, они могут изменять гласную и переходить к DID. Оттуда дети могли перейти на CAT, BAT, FAT и SAT, а также на CAR и BAR.

В первом классе навыки правописания должны вырасти до , чтобы охватить сочетания, такие как T плюс R, чтобы звучание TR звучало, как в TREE.F и R смешиваются, чтобы получить звук FR в FROG.

Помните, что каждый ребенок учится с разной скоростью , поэтому то, что работает для 85% учеников, может быть неправильным для вашего ребенка. Вот почему многим родителям нравятся модульные планы уроков Time4Learning для самостоятельного обучения. Вы можете пропустить уроки, которые преподают концепции, которые ваш ребенок уже усвоил, и повторять те, которых он или она еще не освоил. Выбор остается за вами.

Основные навыки правописания

Орфографические навыки должны развиваться в рамках общей программы языковых навыков, фонетики, понимания прочитанного, лексики и беглости чтения, грамматики, чтения и письма.

С помощью родителей дети могут развить и укрепить базовые навыки правописания, выполнив следующие действия:

  1. Обычное письмо для удобства работы с орфографией, пунктуацией и другими понятиями
  2. Постоянное чтение или использование тетрадей для чтения
  3. Частое изучение правил правописания, таких как отношения между буквами и звуками
  4. Орфографические пчелы для забавного способа попрактиковаться в правописании вашего ребенка
  5. Игра в орфографические игры, викторины или словесные игры для развития навыков правописания
  6. Структурированные компьютерные программы проверки орфографии
  7. Индивидуальные занятия и помощь для повышения уверенности
  8. Установка ежедневных интервалов времени для правописания и чтения
  9. Обучение с помощью управляемых действий по правописанию, таких как сортировка слов или блоки слов
  10. Создание дома с богатой языковой средой на основе количества и качества произнесенных слов

Time4Learning преподает комплексную учебную программу по правописанию в первом классе, используя забавные задания для создания прочной основы правописания.Помогите своему ребенку преуспеть в правописании, попробовав одну из демонстраций нашего Time4Learning для первого класса.

Список орфографических слов для первого класса

Какие орфографические слова должен знать ваш первоклассник? Вот список из более чем 50 слов, которые отлично подходят для написания игр, тестов или практики для будущей орфографической пчелы. Чтобы добавить больше ценности, загрузите нашу распечатанную таблицу правописания для 1-го класса с +300 словами и листами для письма!

  • добавить
  • после
  • снова
  • любой
  • обособленные
  • яблоко
  • рычаг
  • детский
  • выпечка
  • челка
  • банан
  • кора
  • бит
  • было
  • равно
  • ремень
  • гнутый
  • лучшее
  • счет
  • велосипед
  • птица
  • рождение
  • кость
  • год рождения
  • черный
  • дуло
  • блок
  • синий
  • книга
  • хвастаться
  • принести
  • ручей
  • брат
  • коричневый
  • втулка
  • пришел
  • трость
  • карточка
  • тележка
  • корпус
  • цепь
  • стул
  • мел
  • чат
  • подбородок
  • отбивная
  • моллюск
  • клан
  • хлопок
  • класс
  • коготь
  • глина
  • чистый
  • клевер
  • облако
  • мелок
  • клуб
  • пальто
  • прийти
  • повар
  • круто
  • кукуруза
  • мог
  • зубчик
  • экипаж
  • детская кроватка
  • ворона
  • толпа
  • кроны
  • куб
  • темный
  • сделка
  • рабочий стол
  • роса
  • дайм
  • обедать
  • грязь
  • кукла
  • дверь
  • тираж
  • платье
  • напиток
  • капля
  • тусклый
  • каждый
  • восток
  • легкий
  • восемь
  • одиннадцать
  • конец
  • каждые
  • клык
  • дальше
  • быстро
  • отец
  • упало
  • несколько
  • поле
  • залив
  • штраф

Орфографические ресурсы для первого класса

Если вас интересуют орфографические списки для первого класса или словарный запас, вас также могут заинтересовать:

Дополнительные полезные инструменты и ресурсы для родителей

Добро пожаловать в Руководство по домашнему обучению – Вы новичок в домашнем обучении? Это руководство было написано опытными учениками на дому, чтобы ответить на некоторые сложные вопросы, с которыми часто сталкиваются новые семьи.

Учебный план Планы уроков Обзор количества уроков , включенных для каждого класса и каждого предмета. Все учащиеся имеют доступ как минимум к 2 (а в большинстве случаев к 3) классам учебной программы по каждому предмету, поэтому они могут продвигаться вперед или пересматривать в своем собственном темпе.

Рабочий лист планирования уроков Хотите знать, сколько уроков ваш ребенок должен делать каждый день? Оцените количество занятий в день с помощью этого простого в использовании распечатываемого рабочего листа.

Интернет-форум для родителей Обратитесь к ученикам, обучающимся на дому, в вашем районе , присоединяйтесь к обсуждениям, задавайте вопросы и обменивайтесь идеями в нашем онлайн-сообществе родителей, обучающихся на дому. Поддержка опытных учеников на дому действительно может помочь сделать ваш путь к домашнему обучению успешным.

.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *