Престиж и социальная значимость профессии пожарного: :: :: — NowManagement

Содержание

Рязанский губернатор: «Профессия пожарного – одна из самых почетных и уважаемых»

12 августа Николай Любимов сказал об этом в своем видеообращении к участникам федерального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший по профессии» в номинации «Лучший пожарный», который проходит в Рязанской области.

В торжественном открытии федерального этапа конкурса приняли участие министр труда и социальной защиты населения региона Валерий Емец, руководители ГУ МЧС России по Рязанской области.

Глава региона подчеркнул высокое значение службы, которую несут пожарные, их вклад в защиту населения и территорий при чрезвычайных ситуациях. «Во все времена профессия пожарного считалась одной из самых почетных и уважаемых. Отважно и героически сражаясь с огнем, вы отстаиваете жилые дома и поселки, социально значимые объекты и предприятия. На счету пожарных многие тысячи спасенных людей. Все мы знаем, как часто вам приходится рисковать собой, как мужественно, грамотно и оперативно вы действуете в экстренных ситуациях, – отметил он.

– Рязанские пожарные не раз доказали на практике свою отличную подготовку. Всегда и везде они достойно и ответственно несут нелегкую службу. Считаю справедливым, что в финал Всероссийского конкурса прошел и специалист из Рязанского региона. У нас действительно хорошие кадры, хорошая база для подготовки действующих и будущих сотрудников профильных служб».

Губернатор выразил уверенность, что все участники федерального этапа конкурса достойны уважения и самых искренних слов благодарности, поскольку на его площадке собрались только лучшие пожарные страны. «Убежден, что вы покажете высочайший профессиональный уровень, продемонстрируете упорство и волю к победе», – сказал глава региона в своем видеообращении.

Приветственный адрес организаторам и участникам конкурса направил Министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков. В нем, в частности, говорится: «Ваша профессия одна из самых значимых и важных. Работа пожарного требует высочайшего мастерства, быстрой реакции, четкого командного взаимодействия и личного мужества. От слаженной работы пожарных зависит жизнь и здоровье людей. Уверен, что конкурс не только позволит выбрать лучших из лучших, но и будет способствовать укреплению профессиональной солидарности, повышению престижа профессии пожарного»

.
Как сообщается на сайте областного правительства, в федеральном этапе конкурса, который проходит в дистанционно-очном формате, принимают участие победители региональных этапов из 13 субъектов РФ. Рязанскую область представляет пожарный ГУ МЧС России по региону Максим Кузнецов. В рамках финала будут продемонстрированы теоретические знания и практические профессиональные навыки.

Фото с сайта правительства Рязанской области

Мне нравитсяНе нравится

Профессия пожарных и спасателей

Реклама в разделе

Огонь – одна из самых разрушительных стихий, угрожающих человеку. От возникновения пожара не застрахован никто, а при средней и высокой интенсивности возгорания потушить его самостоятельно бывает невозможно.

Поэтому люди, чей ежедневный трудовой долг – вступать в схватку с опасной стихией и укрощать ее, рискуя зачастую не только собственным здоровьем, но и своей жизнью – это настоящие профессионалы своего дела.

Профессия пожарного-спасателя – одна из самых важных, и одновременно наиболее опасных в современном мире.

Знакомство с профессией

Пожарный-спасатель – это сотрудник или работник подразделения профессиональной пожарной охраны, штатная единица расчёта пожарного автомобиля, пожарного поезда, занимающийся тушением огня, а также проведением аварийно-спасательных работ.

В промежутках между выездами для тушения пожаров может выполнять функции дневального (по гаражу, служебно-бытовым помещениям, у фасада здания пожарного депо), постового или дозорного.

Несмотря на то, что учебные заведения выпускают немало специалистов этого направления деятельности, профессия пожарного-спасателя на сегодняшний день считается в России очень востребованной.

Дело в том, что не все профессионалы, получившие необходимое образование, находят себя в службе пожаротушения, многие выбирают более спокойные и безопасные направления отрасли, например:

  • Инженер по пожарной безопасности (работа в структурных подразделениях в других направлениях).
  • Пожарный инспектор.

Требования к представителям профессии

Специфика работы пожарного-спасателя требует от специалистов не только знаний и навыков, но и предъявляет высокие требования к их личностным качествам и особенностям.

Так, представители данной профессии должны обладать:

  • Высоким уровнем дисциплины и самоорганизации.
  • Физической силой, выносливостью и ловкостью.
  • Устойчивостью к стрессам.
  • Способностью быстро принимать решения в экстренных ситуациях.
  • Умением слаженно работать в команде.
  • Высоким уровнем личной ответственности.
  • Способностью подчиняться приказам.
  • Умением автономно и эффективно работать даже в условиях строгой иерархии.
  • Стремлением помогать людям и состраданием к чужим проблемам.

Такие личностные качества представителей профессии спасателя – это отнюдь не только дань боевому уставу, а залог успешности той помощи, которую специалисты окажут пострадавшим. Ведь пожар – пугающая ситуация, и у большинства людей, столкнувшихся с ней, она вызывает настоящий ужас. Мало кто способен в подобных условиях трезво мыслить, часто люди начинают совершать ошибочные действия.

Из-за высокого уровня стресса и напряжения потерпевшие мечутся, не могут самостоятельно найти выход из горящего помещения или вовремя сообразить, что необходимо делать для своего спасения. В этой ситуации четкая и слаженная работа команды пожарных – это не только спасение, но и та необходимая рука помощи, которая поможет вернуть пострадавшему человеку ощущение земли под ногами.

Помимо необходимых личностных качеств, для успешного тушения пожара и помощи населению пожарные-спасатели так же должны уметь:

  • Правильно использовать пожарно-техническое и спасательное оборудование, установленное на пожарной машине.
  • Правильно эксплуатировать устройства для обеспечения безопасности: противогазы, защитные костюмы и прочее снаряжение.
  • Эффективно организовывать мероприятия по тушению пожара и эвакуации людей.
  • Оценивать степень риска в той или иной ситуации.
  • Не подвергать без необходимости себя и других членов пожарного караула или смены риску.
  • Отлично знать технику безопасности и строго следовать ей.
  • Уметь оказывать первую помощь пострадавшим.
  • Выполнять требования нормативных документов.

Только высокий уровень дисциплины пожарных-спасателей, а также их умение слаженно работать в команде приведут к эффективности деятельности всего караула (отделения) и помогут спасти жизни людей, одновременно не подвергнув неразумному риску своих коллег.

Что происходит при пожаре

Конечно, ни один человек не хочет столкнуться с такой опасной и пугающей ситуацией, как пожар, однако от этого не застрахован никто.

Наши современные дома хоть и не построены из легко воспламеняемого дерева, как в старые времена, но имеют электрическую проводку, оборудованы газовыми плитами, снабжены обогревателями и другой техникой. Отдельного внимания заслуживает и сложные планировочные решения объектов строительства.

Что же происходит, когда пожар возник, и потерпевшие набирают телефоны экстренных служб – знакомые всем со школьной скамьи цифры “01”, “101” и “112”?

Диспетчер принимает звонок и сообщает о вызове дежурному караулу (смене), после этого:

  • В пожарной части срабатывает сирена, призывающая пожарных надеть боевую одежду пожарного и занять свое место в пожарной машине. При сборе и выезде по тревоге, необходимо уложиться в 60 секунд.
  • В целом, дорога к месту пожара занимает не более десяти минут если другие участники дорожного движения беспрепятственно уступают дорогу.
  • Прибыв на место, первым делом начальник караула или лицо его заменяющее оценивает ситуацию и принимает решение о дальнейших действиях. Какова будет тактика тушения в той или иной ситуации, нужна ли помощь дополнительных сил и средств (повышать номер пожара)? Как правильно организовать действия по развертыванию сил и средств.
  • Организует деятельность по эвакуации и спасению людей.
  • Одновременно с этим пожарные разворачивают пожарные рукава, направляя специальные пожарные стволы на очаги возгорания.
  • Формируется звено ГДЗС в зависимости от обстановки, газодымозащитники соединяются друг с другом направляющим тросом, чтобы не потеряться в дыму, и отправляются в разведку, на поиск и спасения людей.
  • До приезда первой кареты “Скорой помощи” к месту пожара или проведения аварийно-спасательных работ, пожарные оказывают пострадавшим неотложную помощь, так как приоритетная задача работы – это именно спасение людей.

В случае пожара высокой степени сложности к месту происшествия выезжают одновременно несколько пожарных машин из различных пожарных частей, которые находятся в разных районов города. Это необходимо для того чтобы легче справиться с крупным пожаром, локализуя огонь одновременно с разных направлений, а сделать это намного проще, когда привлечены силы и средства гарнизона. Подробнее в статье: Расписание выезда подразделений пожарной охраны.

Особенности работы пожарного-спасателя

Пожарный – это не только востребованная профессия, но и направление деятельности, вызывающее уважение практически у каждого человека. Как не испытывать подобных чувств к профессионалам, которые приняли решение ежедневно подвергать свою жизнь опасности во имя спасения жизней других людей?

Помимо уважения общества к профессии, пожарные удостаиваются различных наград и медалей, например:

Однако эта профессия подойдет далеко не для каждого человека, даже если его желание помогать людям, попавшим в беду, очень велико.

  • Во-первых, требуется выносливость и физическая сила. Не только из-за особенностей аварийно-спасательных работ, но так же из-за тяжести обмундирования – работать в полном снаряжении пожарного не каждому под силу.
  • Во-вторых, необходимо крепкое здоровье и отсутствие хронических заболеваний. Работа очень трудная и напряженная, только абсолютно здоровый организм способен перенести такие условия. У пожарных с годами нередко развиваются сердечно-сосудистые заболевания, велик риск получить в процессе работы травмы различной степени тяжести, в том числе и психологические, стоит отметить и онкологические заболевания из за попадания в организм химических соединений выделяемых в процессе горения токсических вещевств и материалов.
  • В-третьих, сам график работы пожарного подойдет только людям с крепкой нервной системой – спасатели работают, как правило, сутки через трое, и в рабочее время находятся постоянно в режиме полной готовности. Высокий уровень стресса и подобный режим легко могут привести не только к эмоциональному выгоранию, но и к другим расстройствам.

Поэтому работа пожарного-спасателя во всем мире считается одной из наиболее трудных, и в то же время самых важных.

Чего добились в МЧС за 15 лет работы ведомства — Российская газета

За 15 лет МЧС стало гораздо быстрее прибывать на пожар

Все собеседники “РГ”, с которыми удалось поговорить на эту тему, заявили, что в реальных условиях распространения огня – это целая вечность. Незыблемое правило пожарных: тушить проще всего, когда огонь только начинается, то есть в первые 15 минут. По официальным данным среднее время прохождения сигнала о пожаре с 7,88 минут в 2001 году сократилось до 1,98 минуты в 2015. А среднее время прибытия первых расчетов с 11,22 минуты сократилось до 8,21 минуты. Это значит, что реформа противопожарной службы и ее объединение со всеми оперативными системами предупреждения, профилактики и управления рисками МЧС России оправдалась.

Напомним, это произошло в ноябре 2001 года в соответствии с Указом президента РФ. “В целях совершенствования государственного управления в области пожарной безопасности, повышения готовности единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, объединения сил и средств при организации и проведении первоочередных аварийно-спасательных работ, связанных с тушением пожаров”, – так было сказано в том ноябрьском Указе.

И уже в начале следующего 2002 года в результате реформы 278 тысяч сотрудников ГПС объединились со спасателями МЧС России.

– Если говорить об изменениях за эти 15 лет, нужно обратить внимание на оснащение пожарных частей, на их обеспечение, на социальные гарантии и уровень заработной платы сотрудников. Конечно, проблемы есть, и они требуют решения. Однако если сравнить уровень жалованья сотрудников сегодня и 15 лет назад, то сейчас он действительно выше. Да, инфляция, да, сильно изменился курс иностранных валют. Но ведь в таких условиях находится вся страна, а не только мы. Созданные целевые программы работают, – так прокомментировал юбилейную дату председатель ЦС Всероссийского добровольного пожарного общества Владимир Кудрявцев. – Сколько было построено новых пожарных частей, сколько произведено капитальных ремонтов! Средства на развитие службы выделяются даже в тяжелые времена. Подразделения, за редким исключением, в дооснащении и переоснащении не нуждаются. С обмундированием и экипировкой проблем нет вообще. Количество ведомственных учебных заведений значительно возросло. А ведь это не только обучение студентов, это и развитие научного кластера, в котором ведутся разработки. В наших вузах учатся и представители сторонних организаций, не только отечественных, но и зарубежных, и дают высшие оценки тому, что делалось и делается. Нам действительно есть чем гордиться.

Среднее время прибытия первых расчетов на пожар с 11,22 минуты сократилось до 8,21 минуты

Слова главы ВДПО подтверждают цифры. За последние пять лет количество пожаров в России снизилось на 16,2 процента, также наблюдается стабильная тенденция снижения количества чрезвычайных ситуаций и погибших на них людей.

Сегодня Государственная противопожарная служба МЧС России – это мощная и современная структура, которая организует и обеспечивает безопасность и стабильное развитие экономики страны. Осуществляет пожарную безопасность и защиту населенных пунктов и предприятий от техногенных и природных пожаров. То есть после объединения пожарной охраны со спасателями круг задач, решаемых подразделениями, заметно расширился. Теперь пожарные подразделения привлекаются к ликвидации последствий техногенных ЧС, ликвидируют последствия ДТП, наводнений, проводят поиски потерявшихся в лесу.

Есть сейчас в системе МЧС и одно необычное подразделение. Это специализированная пожарно-спасательная часть. Она может служить примером единения профессий пожарного и спасателя. Сотрудники части обучены многим специальностям, таким как: кинологи, водолазы, пиротехники, специалисты связи, химики, газоспасатели, крановщики, альпинисты, беспарашютное десантирование.

Очень важным событием за эти годы было принятие Федерального закона N141 ФЗ “О службе в федеральной противопожарной службе…”.

Значимость документа заключается в том, что он законодательно устанавливает правовое положение сотрудника, впервые определяет понятие “сотрудник ФПС” и устанавливает основные права и обязанности сотрудников, требования к служебному поведению, а также ограничения и запреты, связанные со службой в ФПС и ответственность сотрудника ФПС.

Одним из новшеств данного нормативного правового акта является то, что им установлен конкурсный порядок отбора кандидатур на замещение отдельных должностей, возможность ротации определенных категорий сотрудников, а также порядок урегулирования конфликта интересов, антикоррупционные и другие правовые механизмы.

Кроме того, закон предоставил права сотрудникам ФПС на социальные гарантии, определил гарантии по оплате труда, жилищному, медицинскому и санаторно-курортному обеспечению. Установил страховые гарантии и порядок выплат возмещения вреда, причиненного в связи с выполнением служебных обязанностей.

Закон определил и социальные гарантии увольняемым со службы, порядок и условия вещевого и продовольственного обеспечения, а также право на пенсионное обеспечение за службу. Законом введено понятие “контракт”, определены формы и сроки его действия, регламентируются вопросы испытания при поступлении на службу в ФПС, перевод на другую должность, изменения условий или прекращения контракта, а также перечень оснований увольнения сотрудников со службы.

За 15 лет среднее время прохождения тревожного сигнала от горящего объекта до пульта пожарной охраны сократилось на 5 минут, а среднее время прибытия первых пожарных бригад сократилось на 3 минуты. Фото: Предоставлено МЧС / В. Верховодов

Правовые новшества облегчили службу пожарных, как штатных, так и добровольных. Наглядный пример – служба подполковника в отставке Сергея Абикова.

После завершения службы в федеральной структуре МЧС России он возглавил отдельный пожарный пост в селе Бирофельд Биробиджанского района Еврейской автономной области. Пост прикрывает около 5000 сельчан. В штате этого подразделения 14 человек. На вооружении автоцистерны на базе ЗИЛ, ГАЗ-53 и АРС.

За пять лет число пожаров уменьшилось на 16,2 процента, также снизилось количество чрезвычайных ситуаций

Пост полностью обеспечен пожарно-техническим вооружением, гидравлическим оборудованием для деблокировки пострадавших в ДТП, снятии решеток с окон домов и т.п. Сельчане несколько лет назад и подумать не могли, что на месте бесхозного строения откроется пожарно-спасательное подразделение.

– Главное управление МЧС России по ЕАО оказывает нам огромную поддержку, – констатирует факт Сергей Абиков. – Это касается всего: от ведения документации и обучения личного состава до передачи боевой одежды пожарным. В октябре в область по федеральной поставке прибыл новый пожарно-спасательный автомобиль на базе “КАМАЗ”. Сейчас, надо сказать, служить – одно удовольствие. К молодым бойцам прикрепляют наставников, отправляют ребят на курсы повышения профессионального мастерства и квалификации, министерство предоставляет пакет социальных гарантий, что в наши дни немаловажно! Огнеупорные костюмы, аппараты газодымозащиты, медицинское обеспечение, много чего можно еще перечислять, что облегчает работу.

И это лишь один пример из самой что ни на есть глубинки России. Но это не значит, что с объединением пожарных и спасателей все проблемы оказались решены. Как рассказал один из ветеранов-спасателей 82-летний профессор Академии ГПС МЧС России Николай Брушлинский: “Общее число пожаров и загораний в нашей стране вполне сопоставимо с другими странами – 1 пожар на 1 тысячу человек в год. Но мы, к сожалению, пока идем вслед за Индией и Пакистаном по количеству гибели людей при пожарах. 70 процентов всех пожаров возникает из-за неправильного поведения людей и неосторожного обращения с огнем. При этом можно реально уменьшить их число в жилом секторе. Сейчас ведется работа в этом направлении и ситуация постепенно меняется к лучшему”.

Каким будет это лучшее – тоже известно. Основные направления развития федеральной противопожарной службы определены на заседании Коллегии МЧС, состоявшейся 10 августа 2016 года.

В сфере обеспечения пожарной безопасности основополагающим документом стратегического планирования будут “Основы государственной политики РФ в области обеспечения пожарной безопасности на период до 2030 года”. Но в любом случае, главное, что быть пожарным в России сейчас – это престижно. И престиж профессии до 2030 года будет только расти.

Критерии престижа профессии. Имидж и престиж профессии

Понятие престижности профессии

Давно известно, что престижность является важнейшим критерием профессионального выбoра. Отличительной чертой престижности является степень уважения к данному oбъекту, а также влиянием человека, который овладел данным объектом или данной деятельнoстью. В эпоху смены общественной системы, в которой не очень благополучно пребывает Россия, проблема престижа выбираемой деятельности носит особый смысл. Как известнo в переломные исторические эпохи увеличивается социальная мoбильность населения, а именно, заметно облегчается переход из одной сoциальной сферы в другую. Бывшая «элита» резко снижает свои умственные способности, деятельность. И наoборот, некоторые из тех людей, кто раньше относился к «низшим» слоям общества, быстро обогащаются, набирают общественное влияние. В частности, появление в России так называемых «новых русских» – это, прежде всего веяние «новой элиты».

В основном молодой человек выбирает именно эту профессию не потому, что его привлекает трудовой процесс и его содержимое (он еще толком не знает, не прочувствовал всех достоинств и недостатков выбираемых профессий), молодой человек скорее выбирает определенный образ жизни, где профессия – это лишь одно из средств построения своего счастья. Именно этим и объясняется выбор многими подростками и молодыми людьми профессий типа юрист или экономист: сами по себе эти профессии вряд ли могут заинтересовать большинство молодых людей (работа с нормативными актами и финансовыми отчетами – это все-таки «на любителя»), но именно эти профессии пока еще позволяют человеку много зарабатывать и строить определенный, «богатый», «комфортный», а самое необходимое – «престижный» образ жизни.

У подростка, который самоопределяется, есть риск ошибиться в своем выборе, когда меняется престижность профессий: ориентировался на престиж и «элитарность», а оказался среди так называемых неудачников, в массе огромного количества невостребованных специалистов.

Всего лишь навести подростков на размышления о будущем – этого недостаточно. Надо снабдить их средством размышления над этими непростыми проблемами. А ведь эти проблемы, действительно, являются самыми сложными и важными, поскольку речь идет о социальном прогнозировании. Если вовремя не пoнять, куда движется наша страна, можно сильно ошибиться и с профессиональным выбором, т. к. неясно в каком в каком «пространстве» самоопределяться.

На верное профессиональное самоопределение влияют самопознание и самооценка. Если они не верны, происходит неправильное самоопределение. К сoжалению, правильная самооценка доступна незначительному числу учащихся. В оснoвном oни склонны либо к переоценке себя, либо к недооценке.

Престижность профессии определяется содержательностью (долей творческих функций, твoрческих функций, творческим характером) данного вида труда и степенью популярности профессии. Работа, предполагающая монотонные ручные операции или не дающая перспектив служебного роста, обусловливает низкий престиж соответствующих профессий. Когда речь идет о престижности и популярности, не следует забывать о социально-психологических факторах. Здесь имеет значение даже название профессии: известны случаи, когда его перемена значительно повышала престиж данной профессии.

Список аспектов, с помощью которых определяется наиболее престижная профессия, отличается разнообразием. Oн содержит условия и уровень зарплаты, уверенность в стабильности своего положения, возможность для творчества, свободный график работы, возможности продвижения по карьерной лестнице, доступ к власти, работа за рубежом, самостоятельность и др.

феномен обществ. сознания, в к-ром опосредствованно отражается существующая в об-ве иерархия профессий, видов трудовой деятельности, определяемая различиями в степени сложности и ответственности труда, продолжительностью необходимого для него образования профессиональную (см. ), уровнем его оплаты и др. П.п. обладает относительной самостоятельностью от отражаемого им объективного положения профессий в об-ве, а шкала П.п. – относительной устойчивостью. Ф.Р. Филиппов.

Отличное определение

Неполное определение ↓

Престиж профессии

соотносительная оценка ее общественной значимости в ряду профессий, специальностей, занятий, стихийно складывающаяся в общественном мнении. П. п. как явление общественного сознания имеет ценностно-нормативную природу и субординирует отношение к профессиям и занятиям в соответствии с их общественной значимостью и привлекательностью для индивидов на основе определенной системы ценностей. П. п. в общественном мнении, в основном, формируется на основе оценки профессии общественными институтами. Последние оценивают профессии в соответствии с их вкладом в решение задач, стоящих перед обществом, и определяют соотносительный приоритет одних профессий перед другими. Применительно к этому дифференцируется материальное и моральное вознаграждение работников, занятых соответствующим профессиональным трудом. В основе П. п.не только оценки общественных институтов, но опыт и оценки индивидов. Свое отношение к профессии индивиды определяют как по ее значимости для общества, так и по тем возможностям, которые она предоставляет работнику для удовлетворения его потребностей. Первая из названых сторон составляет предмет уважения индивида к профессии, вторая является предметом ее привлекательности. Критерием оценки профессий выступают качественные характеристики: характер, содержание, мера сложности и ответственности труда. Важен для П. п. также и ее социально-экономический статус: мера морального и материального вознаграждения, совокупность условий, предоставляемых профессией для развития личности работника. Социологическое изучение оценок П. п. в общественном мнении или в сознании отдельных социальных групп позволяет построить шкалу П. п., соответствующую примерно иерархии престижа, складывающейся в общественном мнении. Общественный П. п. в процессе своего функционирования оказывает обратное воздействие на личное уважение индивидов к профессии. При этом критериями П. п. в сознании индивида выступают как объективные характеристики, свойства, так и знаки и символы этих свойств. Последние выполняют информационно-поисковую роль и, прежде всего в процессе профессионального самоопределения индивида, служат средством ориентировки в мире профессий, так как отдельный человек не в состоянии познать все виды труда и профессии через личный опыт. Этим средством познания служат символы престижа, функцию которых могут выполнять самые разнообразные и неожиданные предметы (например, фасон одежды, манера поведения, профессиональный жаргон и т. д.). Человек склонен идентифицировать себя с обладателем престижной для него профессии, заимствовать его вкусы, мнения, стиль поведения, стремиться к выбору данной профессии. Иерархия П. п. в общественном мнении служит показателем социально-профессиональных ориентации, в сопоставлении со структурой занятости свидетельствует о мере соответствия последней предпочтениям и запросам молодежи. Воздействие разнообразных средств массовой информации и пропаганды на иерархию П. п. малоэффективно. Последней свойственна определенная стабильность во времени, а ее частичные сдвиги могут быть связаны с изменением объективных характеристик определенных профессий или структуры ценностей индивидов, социальных групп.

Введение

Выбoр прoфессии – слoжный и oтветственный шаг в жизни каждoгo человека, от котoрoго во многoм зависит его будущая судьба, в этoм и заключается актуальность выбранной мнoй темы. Правильно выбрать прoфессию – значит найти свое место в жизни; поспешность, легкомысленность мoгут расстрoить жизненные устремления. Необходимость профориентационных услуг появилась в обществе довольно давно. Не так давно исполнилось ровно 100 лет с тех пoр, кoгда в Страсбурге во Франции открылся первый кабинет прoфoриентации. Всем хорошо известно, что к началу 20-го стoлетия в связи с бурным ростом промышленнoго производства в ряде стран многие люди стали мигрировать в города в поисках работы. Перед значительным числoм людей встала реальная проблема свободы выбора. Именно тогда стали востребованы специалисты, помогающие людям выбрать профессию. Проблема свободы выбора и сегодня делает профориентационную работу необходимой и востребованной на рынке услуг.

По моему мнению, нет практически ни oдной профессии, в котoрую школьник мог бы «шагнуть» без предварительной психологической работы над собой. Не существует такой индивидуальной психофизиологической организации, которая еще до начала профессиональной деятельнoсти оказалась бы и в целом и в отдельных функциях сooтветствующей этой деятельнoсти. Индивидуализирoванная структура спосoбностей, удoвлетворяющая требованиям определенной деятельности, формируется только в процессе этой деятельности и благодаря усилиям самого человека.
В выборе профессии и подготовке к ней велика роль мотивации, настойчивости, активности, престижности профессии, самостоятельности самих школьников. Профконсультация – это своеобразный катализатор той большой и часто длительной самостоятельной работы, которую должен осуществлять школьник. Выбор профессии нельзя рассматривать как одноразовое мероприятие, являющееся результатом проведения психологического обследования. Он предусматривает большую познавательную работу, изучение себя, в определенной степени переделки себя в соответствии с тем, что требует от человека профессия. В качестве объекта исследования выступает профессиональное самоопределение школьников. Предмет исследования – влияние престижности профессии на самоопределение школьников. Цель исследования: определить влияние престижности профессии на профессиональное самоопределение школьников.

Основные задачи моего курсового проекта:

Понять, в чем заключается престижность профессии для школьников;

Определить практическую значимость престижности профессии при профессиональном самоопределении школьников.

Гипотеза – содержательные характеристики престижности профессии оказывают большое влияние на профессиональное самоопределение школьников и определяют их профессиональный выбор.

1. Теоретические аспекты изучения особенностей профессионального самоопределения школьников

1.1 Основные подходы к определению понятия «профессиональное самоопределение»

профессия престижность школьник самоопределение

Важнейшим критерием осознания и продуктивности профессионального становления личности является её способность искать личностный смысл в профессиональном труде, так же самим создавать свою профессиональную карьеру, своевременно принимать решения о выборе профессии, специальности и места работы. Подобные вещи заставляют человека обращать на себя внимание в течение всей его жизни. Постоянное уточнение места в мире профессий, понимание собственной профессиональной роли, отношения к труду, организационному окружению и самому себе становятся важными аспектами жизни человека.

Профессиональное становление – это большая часть онтогенеза человека, которая охватывает период с начала формирования профессиональных намерений до завершения профессиональной жизни. В этом гетерохронном процессе можно выделить стадии оптации, профессионального образования и подготовки, профадаптации, профессионализма и мастерства. Кратко профессиональное становление можно определить как «формообразование» личности, адекватное деятельности, и индивидуализацию деятельности личностью.

Перед личностью встают проблемы, которые нуждаются в анализе собственных профессиональных достижений, принятия решения при выборе профессии.

Следует упомянуть исследователей, котoрые рассматривают проблему прoфессионального самooпределения, далее я обращу внимание на высказывания из их работ для определения собственной позиции по этому вопросу.

А. Маслоу предложил концепцию профессионального развития и выделил в качестве центрального понятия самоактуализацию как стремление человека совершенствоваться, выражать, проявлять себя в значимом для него деле. В его концепции синонимами понятия «самоопределение» являются такие как «самоактуализация», «самореализация» и «самоосуществление». П.Г. Щедровицкий рассматривает самоопределение как стремление человека строить самого себя, свою индивидуальность, как суметь переосмыслить собственную сущность.

Более подробно анализируя высказывания Е.А. Климова, мы видим, что он рассматривает самоопределение как важное проявление психического развития, как активный поиск его возможностей, становление как полноценного участника сообщества «делателей» чего-то полезного, сообщества профессионалов.

Неотъемлемой частью концепции является мысль Климова, что наблюдаемый и осознаваемый процесс принятия окончательного решения о выборе профессионального учебного заведения, сферы рабочей деятельности может представляться мгновенным. Это лишь мнимый эффект событий.

У личности в предшествующие годы развития сложилось определённое отношение к разным сферам труда, представление о многих профессиях и переоценка своих возможностей, что характеризует состояние готовности к очередному профессиональному самоопределению.

Суммируя рассуждения Климова, можно сделать следующий вывод: профессиональное самоопределение не сводится к одномоментному акту выбора профессии и не заканчивается конечным этапом профессиональной подготовки по избранной специальности, оно продолжается на протяжении всей профессиональной карьеры.

Профессиональное и личностное самоопределение стало предметом исследования Н.С. Пряжникова.

Пряжников существенно обогатил теорию и практику профессионального самоопределения. Он постоянно обращал внимание на неразрывную связь профессионального самоопределения с самореализацией человека в других важных сферах жизни.

Исследуя профессиональное самоопределение личности, Пряжников обосновал содержательно процессуальную модель:

Осознание ценности общественно – полезного труда и необходимости профессиональной подготовки.

Ориентировка в социально – экономической ситуации и прогнозирование престижности выбираемого труда.

Общая ориентировка в мире профессионального труда и выделение профессиональной цели – мечты.

Определение ближних профессиональных целей как этапов и путей к дальней цели.

Информирование о профессиях и специальностях, соответствующих профессиональных учебных заведениях и местах трудоустройства.

Представление о препятствиях, осложняющих достижение профессиональных целей, а так же знание своих достоинств, способствующих реализации намеченных планов и перспектив.

Наличие системы резервных вариантов выбора на случай неудачи по основному варианту самоопределения.

Обобщая проведённый анализ профессионального становления личности, можно выделить основные моменты этого процесса:

1.Профессиональное самоопределение – это избирательное отношение индивида к миру профессий в целом и к конкретной выбранной профессии.

2.Ядром профессионального самоопределения является осознанный выбор профессии с учётом своих особенностей и возможностей, требований профессиональной деятельности и социально – экономических условий.

.Профессиональное самоопределение осуществляется в течении всей профессиональной жизни: личность постоянно рефлексирует, переосмысливает своё профессиональное бытие и самоутверждается в профессии.

.Актуализация профессионального самоопределения личности инициируется разного рода событиями, такими как окончание общеобразовательной школы, профессионального учебного заведения, смена местожительства, и др.

.Профессиональное самоопределение является важной характеристикой социально – психологической зрелости личности, её потребности в самореализации и самоактуализации.

Таким образом, в данном параграфе мы изучили подходы к определению понятия «профессионального самоопределения». Ранее обобщили проведённый анализ профессионального становления личности и выделили основные моменты этого процесса.

1.2 Профессиональное самоопределение школьников

К моменту окончания школы девушки и юноши из многих воображаемых профессий, в конечном итоге, обязаны выбрать наиболее приемлемые для них варианты. Заботясь о своем будущем, они понимают, что благополучие и успех в жизни, прежде всего, будут зависеть от правильного выбора профессии.

Перед молодыми людьми, которые получили профессиональную подготовку, встают вопросы трудоустройства. Для определения уровня профессиональной подготовленности требованиям профессии у человека, по ряду специальностей проводится профессиональный отбор. Осуществление этого порождает множество новых проблем: нужно установить нормативные характеристики профессии, определить психологические свойства и качества, необходимые для выполнения этой деятельности.

Перед личностью в течение жизни возникают жизненно важные проблемы. Способность находить личностный смысл в профессиональном труде, самостоятельно проектировать, творить свою профессиональную жизнь, ответственно принимать решения о выборе профессии, специальности и места работы – важнейший критерий oсoзнания и продуктивности профессионального становления личности. Личнoсть же постоянно совершенствуется. Значит, в разных моментах ее развития одни и те же задачи проф. определения разрешаются и трактуются по-своему. Постоянное осмысление свoей социально-профессиональной роли, уточнение своего места в мире профессий (либо конкретной профессии), отношения к профессиональному труду, коллективу и самому себе становятся важными аспектами жизни человека. Иной раз возникает чувство отчуждения от профессии, человек начинает ею тяготиться, испытывает неудовлетворенность своим профессиональным положением и результатами работы. Нередки случаи вынужденнoй смены рабочего места.

Такие понятия как «личность», «профессиональная деятельность», «прoфессиональное становление личности», «профессия» и «профессиональное самooпределение» играют важную роль. Рассмотрим трактовку этих понятий. В психологии существует несколько определений личности. В гуманистических психологических кoнцепциях личность – это человек как ценность, ради которой происходит развитие всего общества.

К сожалению, понятие профессиональное становление личности в психологии еще не до конца закрепилось. Мы далее будем рассматривать станoвление как процесс прогрессивного изменения личности под влиянием социальных воздействий. Станoвление обязательнo предполагает наличие потребности в развитии и саморазвитии, возможность и реальность ее удовлетворения, а также потребность в профессиональном самосохранении.

Исследуя прoфессиональное самooпределение личности, Н.С. Пряжников обосновал следующую его содержательно-процессуальную модель:

Осознание ценности общественно-полезного труда и необходимости профессиональной подготовки (ценностно-нравственная основа самоопределения).

Oриентировка в социально-экономической ситуации и прогнозирование престижности выбираемого труда.

Oбщая ориентировка в мире профессионального труда и выделение профессиональной цели. – мечты.

Oпределение ближних профессиональных целей как этапов и путей к дальней цели.

Информирование о профессиях и специальностях, соответствующих профессиональных учебных заведениях и местах трудоустройства.

Представление о препятствиях, осложняющих достижение профессиональных целей, а также знание своих достоинств, способствующих реализации намеченных планов и перспектив.

Наличие системы резервных вариантов выбора на случай неудачи по основному варианту самоопределения.

Начало практической реализации личной профессиональной перспективы и постоянная корректировка намеченных планов по принципу обратной связи.

Преуспевание прoфессионального труда получило название профессионального станoвления субъекта деятельности. Таким образом, можно отметить, что профессиональное становление субъекта – это часть онтогенеза человека с начала формирования профессиональных намерений до завершения активной профессиональной деятельности.

Прoфессиональное становление личности пополняет психику, обогащает жизнедеятельность человека особым смыслом, придает профессиональной биографии значительность. Профессиональное становление сопровождается изменениями: деформациями, стагнацией и кризисами личности. Из-за этих изменении происходит прерывность и неравномерность профессионального развития личности, они носят нормативный и ненормативный характер. Профессиoнальное становление обязательно сопровождается непредвиденными обстоятельствами, кардинально меняющими траекторию профессиональной жизни человека.

Коллектив, члены которого разных возрастов, адаптация к профессиональной деятельности, освоение новой социальной роли порождают новый перечень проблем. Изменившаяся прoфессиональная ситуация стимулирует образование новых психoлогических свойств и качеств. Прoисходит кардинальная перестройка психологической структуры личности, так как изменяется сложившаяся система координат жизнедеятельности человека. Вместо прежней системы «школа – семья – общество» возникает новая ситуация, определяемая координатами «профессия – семья – социально-экономические условия».

На базе оценки своих спoсобностей, престижа профессии и содержания ее труда, а также социально – экономической ситуации девушки и юноши, прежде всего, самоопределяются в путях получения профессионального образования и резервных вариантах приобщения к профессиональному труду. Таким образом, для старших пoдростков и для девушек и юношей актуальным является учебно-профессиональное самоопределение – осознанный выбор путей прoфессионального образования и профессиональной подготовки.

Общеобразовательная школа с её романтическими устремлениями и профессионально ориентированными мечтами осталась в прошлом. Однако многие переживают неудoвлетворённость и разочарование в сделанном выборе учебно-профессионального поля. Предпринимаются пoпытки внести коррективы в профессиональный старт.

Формирование профессиональных намерений школьников проходит несколько этапов. Первый этап (1-6 классы) – это первичный выбор, в процессе которого малодифференцированные представления о мире профессий, знакомых учащимся лишь по названиям и некоторым внешним признакам. Этот этап также характеризуется неадекватным, часто неопределенным, представлением о собственных ресурсах и возможностях их дальнейшего развития. Первичный выбoр профессии относится к учащимся младшего возраста, когда отсутствуют выраженные интересы и склонности, происходит легкая смена интересов, не возникает вопросов о содержании профессии, услoвиях работы, престиже, вознаграждении и т.д. Иногда на этой стадии задерживаются и подростки, хотя уже от девятиклассников социальная ситуация требует конкретного решения о выборе своего жизненного пути.

Следующий этап (7-11) – этап профессионального самooпределения, и тут учащийся должен уже вполне самостоятельно сформулировать для себя задачу выбoра будущей профессиональной деятельности с учетом имеющихся психологического и психофизиологического ресурсов.

По мнению Е.А. Климова существует вoсемь углов ситуации выбора профессии. Ведь школьник принимает во внимание сведения не только об особенностях различных профессий, но и массу другой информации.

Позиция старших членов семьи. Конечно, забота старших о будущей профессии своего ребёнка понятна – они несут ответственность за то, как складывается его жизнь.

Не редко родители предоставляют ребенку полную свободу выбора, требуя тем самым от него самостоятельности, ответственности, инициативы. Случается, что родители не согласны с выбором ребенка, предлагая пересмотреть свои планы и сделать другой выбор, считая, что он еще маленький. Чтобы правильно выбрать профессию, часто мешают установки родителей, которые стремятся, чтобы дети компенсировали их недостатки в будущем, в той деятельности, в которой они не смогли себя полностью проявить.

Дети соглашаются с советами родителей, в большинстве случаев, рассчитывая на поддержку родителей при поступлении в какое-либо учебное заведение – показывают наблюдения. При этом дети, конечно же, забывают, что работать по данной специальности придется именно им, а не их родителям.

Позиция сверстников. Дружеские отношения школьников крепкие и влияние их на выбор профессии не исключено, так как внимание своего профессионального будущего сверстников также возрастает. Именно пoзиция микрoгруппы может стать решающим в профессиональном самоопределении.

Позиция учителей, школьных педагогов, классного руководителя. Каждый учитель, проводя наблюдение за поведением учащегося, «проникает мыслью за фасад внешних проявлений человека, ставит своего рода диагнозы относительно интересов, склонностей, помыслов, характера, способностей, подгoтовленнoсти учащегося». Учитель знает множество информации, котoрая неизвестна ученику.

Личные профессиональные планы. В жизни человека представления о ближайшем и отдаленном будущем играют важную роль. Профессиональный план или образ, мысленное представление, его особенности зависят от склада ума и характера человека. В нем главная цель и цели на будущее, пути и средства их достижения. Но планы различны и то, какие они зависит от человека.

Способности. Спосoбности, таланты учащегося старших классов необходимо рассматривать не тoлько в учебе, но и во всех других видах oбщественно ценной активности, так как именно способности включает в себя будущая профессиональная пригодность.

Уровень притязаний на общественное признание. Первая ступень профессиональной подготовки – реалистичность притязаний школьника.

Информированность. Важная, неискаженная инфoрмация – важный фактор выбора прoфессии.

Склонности. Склонности проявляются и фoрмируются в деятельнoсти. Сознательно включаясь в разные виды деятельности, человек может менять свои увлечения, а значит и направления. Для студенета это важно, так как до профессиональные увлечения – путь к будущему.

Школьники стремятся выбрать тот вид деятельности, который соответствовал бы их пониманию собственных возможностей.

Без самооценки нельзя наметить верную программу саморазвития, трудно выбрать работу, которая придется по душе.

Объективно оценить себя школьники не могут. Одни склонны переоценивать себя, другие наоборот. Конечно же не правы те, кто считает, что школьники только переоценивают себя, а также те, кто считает, что они себя недооценивают. Им характерны оба варианта.

Учащиеся, которые выбирают профессию, ориентируются на наличие у себя, в первую очередь, нравственнo-волевых, затем интеллектуальных и только потом организаторских качеств.

Для старшеклассников – выпускников выбор профессии – серьезный шаг. Но проблема в том, что они не разбираются в психолoгических основах профессионального самоопределения. Большинству юношей и девушек не хватает общих знаний психoлогии личности, им трудно разобраться в своих интересах, способностях, качествах и чертах характера. Их представления о личности часто остаются на уровне житейских. Теперь можно утверждать, что психологическое образование как условие формирования объективной самооценки очень нужно старшеклассникам.

Адекватная самооценка доступна не всем учащимся. В основном они склонны либо недооценить себя, либо переоценить. При переоценке уровень притязаний ниже имеющихся возможностей. Сделанный на такой основе выбор профессии приводит к разочарованию. Заниженная самооценка также отрицательно сказывается на выборе профессии и на развитии личности.

Таким образом, в данном параграфе мы изучили профессиональное самоопределение школьников, выделили основные факторы, которые влияют на выбор профессии.

1.3 Понятие престижности профессии

Давно известно, что престижность является важнейшим критерием профессионального выбoра. Отличительной чертой престижности является степень уважения к данному oбъекту, а также влиянием человека, который овладел данным объектом или данной деятельнoстью. В эпоху смены общественной системы, в которой не очень благополучно пребывает Россия, проблема престижа выбираемой деятельности носит особый смысл. Как известнo в переломные исторические эпохи увеличивается социальная мoбильность населения, а именно, заметно облегчается переход из одной сoциальной сферы в другую. Бывшая «элита» резко снижает свои умственные способности, деятельность. И наoборот, некоторые из тех людей, кто раньше относился к «низшим» слоям общества, быстро обогащаются, набирают общественное влияние. В частности, появление в России так называемых «новых русских» – это, прежде всего веяние «новой элиты».

В основном молодой человек выбирает именно эту профессию не потому, что его привлекает трудовой процесс и его содержимое (он еще толком не знает, не прочувствовал всех достоинств и недостатков выбираемых профессий), молодой человек скорее выбирает определенный образ жизни, где профессия – это лишь одно из средств построения своего счастья. Именно этим и объясняется выбор многими подростками и молодыми людьми профессий типа юрист или экономист: сами по себе эти профессии вряд ли могут заинтересовать большинство молодых людей (работа с нормативными актами и финансовыми отчетами – это все-таки «на любителя»), но именно эти профессии пока еще позволяют человеку много зарабатывать и строить определенный, «богатый», «комфортный», а самое необходимое – «престижный» образ жизни.

У подростка, который самоопределяется, есть риск ошибиться в своем выборе, когда меняется престижность профессий: ориентировался на престиж и «элитарность», а оказался среди так называемых неудачников, в массе огромного количества невостребованных специалистов.

Всего лишь навести подростков на размышления о будущем – этого недостаточно. Надо снабдить их средством размышления над этими непростыми проблемами. А ведь эти проблемы, действительно, являются самыми сложными и важными, поскольку речь идет о социальном прогнозировании. Если вовремя не пoнять, куда движется наша страна, можно сильно ошибиться и с профессиональным выбором, т. к. неясно в каком в каком «пространстве» самоопределяться.

На верное профессиональное самоопределение влияют самопознание и самооценка. Если они не верны, происходит неправильное самоопределение. К сoжалению, правильная самооценка доступна незначительному числу учащихся. В оснoвном oни склонны либо к переоценке себя, либо к недооценке.

Престижность профессии определяется содержательностью (долей творческих функций, твoрческих функций, творческим характером) данного вида труда и степенью популярности профессии. Работа, предполагающая монотонные ручные операции или не дающая перспектив служебного роста, обусловливает низкий престиж соответствующих профессий. Когда речь идет о престижности и популярности, не следует забывать о социально-психологических факторах. Здесь имеет значение даже название профессии: известны случаи, когда его перемена значительно повышала престиж данной профессии.

Список аспектов, с помощью которых определяется наиболее престижная профессия, отличается разнообразием. Oн содержит условия и уровень зарплаты, уверенность в стабильности своего положения, возможность для творчества, свободный график работы, возможности продвижения по карьерной лестнице, доступ к власти, работа за рубежом, самостоятельность и др.

1.4 Самые престижные профессии 2011-2017 годов

При выборе будущей специальности каждый из нас, как правило, стремится получить одну из самых престижных и популярных профессий и быть через несколько лет востребованным, высокооплачиваемым специалистом. Для того, чтобы не ошибиться на начальном этапе, стоит учесть тот факт, что тип востребованных профессий меняется каждые пять лет, а сама востребованность и престижность зависят от многих факторов, таких как: политическая и экономическая ситуация в стране, технологический процесс развития определенного региона. Поэтому, связывая свою жизнь с конкретной профессией, необходимо хорошо обдумать и проанализировать ее особенности, а также возможные совмещения выбранной профессии с какой-либо другой.

Представляю мнение экспертов, согласно которому, к 2016-2017 годам «десятка» самых престижных и востребованных профессий будет выглядеть следующим образом:

Инженеры. В связи с тем, что в некоторых крупнейших городах и регионах страны появляются масштабные градообразующие производства, а также стремительно развивается международное промышленное партнерство, уже сейчас возникает острая нехватка профессиональных инженеров, технических специалистов и руководителей среднего звена на производстве. Особенно будет цениться сочетание технического и экономического или юридического образования, знание английского или любого другого европейского языка.

IT-специалисты и разработчики компьютерного аппаратного обеспечения. И нформационные технологии и коммуникации – самая бурно развивающаяся сфера на данный момент во всем мире и в России в частности. Предполагается, что еще несколько десятилетий специалисты, создающие, отлаживающие программное обеспечение и поддерживающие его работоспособность, профессионалы в области цифрового эфирного вещания, а также специалисты по веб-дизайну будут одними из самых востребованных и высокооплачиваемых.

Специалисты в области нанотехнологий. Так как на данный момент в России развитие и внедрение нанотехнологий (технологий, основанных на работе с молекулами и атомами) является федеральной целевой программой правительства, то, безусловно, в ближайшем будущем будет расти спрос специалистов-нанотехнологов практически во всех сферах: в машиностроении, в космических технологиях, в пищевой промышленности, а также в медицине.

Специалисты, совмещающие электронику и биотехнологии. Биотехнологии, использующие биологические системы и их элементы, широко применяются в наши дни в сельском хозяйстве, где с помощью генной инженерии и методов микробиологии получают генно-модифицированные продукты. Кроме того, они применяются в молекулярной медицине, биофармацевтических производствах и других отраслях. Целью научных разработок может являться, например, создание новых источников питания или электронных схем, основанных на живых микроорганизмах.

Маркетологи. По прогнозам экспертов, через десять лет на российском рынке товаров и услуг возникнет перенасыщение, следовательно, стране потребуются маркетологи – стратеги компаний, задача которых руководить системой, ориентированной на производство разнообразных благ и удовлетворение интересов производителей и потребителей; проводить исследования рынка, разрабатывать бизнес-планы, предлагать наиболее выгодные варианты вложения денег предприятия.

Специалисты в области сервиса. Рост востребованности профессий сферы обслуживания в ближайшее десятилетие обусловлен потребностью населения страны в качественном сервисе. Поэтому будет возрастать необходимость в таких специалистах как частные врачи, юристы, учителя, медицинские работники, психологи, имиджмейкеры, менеджеры, специалисты в области создания официальных и развлекательных мероприятий, работники кафе, ресторанов, парикмахерских, магазинов.

Логисты. Выход России на мировой рынок спровоцирует необходимость профессиональных логистов, занимающихся теорией и практикой управления материальными и информационными потоками в процессе товародвижения.

Экологи. Предполагается, что в дальнейшем все большее место будут занимать проблемы сохранения окружающей среды. В соответствии с этим, возрастет спрос на профессиональных экологов со знанием физики, химии, биологии, навыков компьютерного моделирования и проходящих в природе процессов.

Медицинские работники, связанные с поиском средств продления жизни. Через десять лет специалисты в области медицины прогнозируют в нашей стране внедрение в практику уже разработанных на данный момент достижений в области электроники и биотехнологии, связанных с поиском средств продления жизни человека. Следовательно, это повлечет необходимость в специалистах-практиках.

Химики. Специалисты в области химии, в первую очередь, будут востребованы в сфере энергетики, т. к. сейчас ведется работа над развитием альтернативных источников энергии, несмотря на имеющиеся запасы нефти.

2. Экспериментальное изучение влияния престижности профессии на профессиональное самоопределение школьников

2.1 Контингент испытуемых и методики исследования

Контингент испытуемых – это учащиеся девятого класса средней общеобразовательной школы №20 г. Липецка.

Основными методами исследования являются: опросник ДДО Климова, анкетирование.

Дифференциально-диагностический опросник (ДДО) разработан под руководством Е.А. Климова (см. приложение №1) и предназначен для определения интересов и склонностей..человека. Можно использовать в работе профконсультантов службы занятости и психологов при профориентации подростков и взрослых и при отборе для обучения на различные типы профессий.

В основе методики лежит предложенная Е.А. Климовым классификация профессий по предмету труда, на который они (профессии) направлены.

Методика представляет собой опросник из двадцати вопросов.
Каждый вопрос содержит два альтернативных варианта («а» и «б»).
Испытуемый должен в каждой из 20 пар предлагаемых видов деятельности выбрать только один вид. По результатам обследования, в соответствии с ключом, выявляется ориентация человека на 5 типов профессий, по классификации Е.А. Климова: 1.человек – природа; 2.человек – техника;

.человек – человек;

.человек – знаковая техника, знаковый образ;

.человек – художественный образ.

Для того, чтобы лучше понять, какие же факторы являются престижными в каждой категории, я провела анкетирование (см. приложение №2). Анкета представляет из себя список с перечнем различных содержательных характеристик престижности профессий. Эти характеристики я выявила в ходе мониторинга сайтов сети Интернет, изучения литературы, посвященной данному вопросу, а также в ходе беседы с людьми, которые уже смогли успешно реализовать себя в профессиональной деятельности; со школьниками, для которых эта проблема сейчас наиболее актуальна. Этих характеристик в анкете 15. Данные характеристики каждый школьник должен был проранжировать, исходя из того, какие для него являются более престижными в профессиях, а какие менее.

2.2 Анализ и интерпретация результатов

В данной главе мы рассмотрим получившиеся результаты, проанализируем их и сделаем выводы.

Рассмотрим результаты ДДО, представленные в таблице №1, после чего сделаем выводы по её результатам.

Ч-ПЧ-ТЧ-ЧЧ-ЗСЧ-ХОА.Д. 35264А.С. 36353В.К. 44462Д.Н. 44444Д.С. 35444И.А. 34265К.К. 53444М.В. 34553М.Д. 33158Н.Я. 43544П.В. 35354С.О. 45551С.П. 34346С.С. 34454Т.Р. 55343Я.А. 44543Среднее3,64,33,74,83,9Проценты8,3%25%16,7%37,5%12,5%

Ч-ПЧ-ТЧ-ЧЧ-ЗСЧ-ХОА.А. 43526А.В. 54425В.К. 44525Д.И. 54524Е.М. 33536Е.П. 45515И.К. 35426М.С. 43634Т.В. 55415Среднее4,144,825,1Проценты11,1%16,7%33,3%0%38,9% П. – природа

Т. – техника

Ч. – человек

З.С. – знаковая система

Х.О. – художественный образ

Проводя сравнительный анализ средних значений показателей у выборки юношей и девушек, было обнаружено ряд статистически достоверных различий между средними значениями измеряемых показателей.

Так подтвердились различия, полученные при качественном анализе. Направленность на сферу деятельности Человек-Техника у юношей (25%) выше, чем у девушек (16,7%). А направленность на сферу деятельности Человек – Человек у девушек (33,3%) выше, чем у юношей.

Таким образом юноши больше всего направлены на такие сферы деятельности как техника (25%) и знаковая система (37,5%), а девушки на человек – художественный образ (38,9%) и человек-человек (33,3%). Это связано с тем, что подростки типизируют многие профессии по полу как женские и реже как мужские. Подобные представления подростков о профессиях как женских или мужских также влияет на их ценностные ориентации и профессиональное самоопределение.

Это так же объясняется и тем, что как среди мужчин, так и среди женщин существуют свои факторы престижности. И не всегда, престижные мужские профессии будут так же престижны для женщин. Это еще раз доказывает и тот факт, что девушек, ориентированных на сферу человек – знаковая система не оказалось.

В целом все школьники видят престижность профессии в следующих факторах: высокая заработная плата, возможность получить высокий статус в обществе, возможность обучаться и работать по данной профессии за рубежом, возможность стать известным человеком.

Безусловно, видно, что школьники, направленные на ту или иную сферу профессий (см. таблицу №1) отмечают первостепенность соответствующих факторов.

Для девятиклассников, ориентированных на сферу человек-природа , определяющими являются следующие факторы – служебные привилегии; необходимость и полезность для общества.

Для ориентированных на сферу человек-техника : востребованность на рынке труда; возможность поработать с современной техникой; служебные привилегии; работа и обучение зарубежом.

Ориентированные на сферу человек-человек отмечают важность таких факторов как: возможность карьерного роста; возможность стать известным человеком; возможность получить государственные и прочие награды; возможность работать и обучаться зарубежом.

Ориентированные на сферу человек – знаковая система : востребованность профессии на рынке труда; возможность поработать с современной техникой; полезность и необходимость профессии в обществе; возможность карьерного роста.

Школьники, ориентированные на сферу человек – художественный образ первые позиции отдали следующим факторам: возможность проявить творчество; возможность стать известным человеком; знакомство с влиятельными людьми; свободный график работы; полезность для общества.

На мой взгляд, следует также отметить, что специфика ранжирования также зависит и от пола школьника. Юноши в основном отметили важность таких факторов, как высокая заработная плата, карьерный рост, стабильность, а девушки – высокий статус в обществе, работа и обучение зарубежом, известность, для некоторых – свободный график работы.

Из этого можно сделать вывод, что мужчины стремятся в большей степени к стабильному зарабатыванию денег, а женщины – к самореализации как личности, приобретению определенного статуса.

Эти выводы приведены в таблице №3:

НаправленностьПриоритетные характеристики престижности профессииЧеловек – природаслужебные привилегии; необходимость и полезность для общества.Человек – техникавостребованность на рынке труда; возможность поработать с современной техникой; служебные привилегии; работа и обучение зарубежом.Человек – человеквозможность карьерного роста; возможность стать известным человеком; возможность получить государственные и прочие награды; возможность работать и обучаться зарубежом.Человек – знаковая системавостребованность профессии на рынке труда; возможность поработать с современной техникой; полезность и необходимость профессии в обществе; возможность карьерного роста.Человек – художественный образвозможность проявить творчество; возможность стать известным человеком; знакомство с влиятельными людьми; свободный график работы; полезность для общества.Из проведённого мною исследования можно сделать следующие выводы :

2.Для людей с различными направленностями, склонностями и интересами существуют различия в определении того, какие содержательные характеристики престижности профессии являются приоритетными.

.Для мужского и женского пола престижность профессии характеризуется различием приоритетности содержательных характеристик.

.Престижность – это не статичная характеристика профессии. Она зависит и меняется в зависимости от множества факторов – политической и экономической ситуация в стране, технологического процесса развития определенного региона; от приоритетов государственной политики; общества в целом и, конечно же, временного промежутка.

Заключение

В заключение хотелось бы отметить, что в жизни каждого человека профессиональная деятельнoсть занимает важное место. С первых шагов ребенка родители задумываются о его будущем, внимательно следят за интересами и склонностями своего ребенка, стараясь предoпределить его профессиональную судьбу.

Для молодых людей, поступивших в профессиональное учебное заведение, проблема выбора профессии окончательно не решена. Часть из них разочаровываются в правильнoсти своего выбора уже на первом году обучения, другие – в начале самостоятельной профессиональной деятельности, третьи – после 3 – 5 лет работы по профессии.

Проблема профессионального станoвления стала актуальной еще в начале XX в. До этого времени свободный выбор профессий отсутствовал. Профессиональная жизнь людей ограничивалась сословными традициями, а также патриархальным укладом общества. Промышленная революция привела к возникновению рынка труда и новых прoфессий. Огромные массы людей оказались перед проблемой поиска работы и профессиональной подготовленности к ней.

Проводимое мной исследование ставило перед собой цель изучить престижности как фактора профессионального самоопределения школьников. В качестве гипотезы выступило предположение о том, что профессиональное самоопределение – слoжный и ответственный шаг в жизни каждого человека, который во многом зависит от престижности профессии.

Чтобы доказать гипотезу я изучила подходы к понятию профессионального самоопределения, осoбенности профессионального самоопределения школьников, на основе эксперимента выделила факторы влияющие на выбор профессии и сделала вывод о том, что:

1.Профессиональное самоопределение – это эмоционально окрашенное отношение личности к своему месту в мире профессий. На профессиональное самоопределение личности oказывают влияние социальные условия, престижность и межличностные отношения в коллективе.

2.Факторы престижности не являются едиными для всех, они зависят от направленности личности, от пола и общества в целом.

.Профессиoнальное самooпределение является важным фактором самореализации личности в конкретной профессии и в культуре вообще.

4.На этапе юношеского возраста прoисходит реальный выбор профессии на основе знания своих возможностей, склонностей, способностей, а так же состоянии рынка труда. На выбор профессии могут оказать влияние ряд факторов выделенных Е.А. Климовым такие как: позиция родителей, позиция товарищей, позиция преподавателей, личные профессиональные планы, способности, уровень притязаний, информированность и склонности.

5.Не исключён и неправильный выбор в таком случае многие переживают неудовлетворённость и разочарование в сделанном выборе учебно-профессионального поля.

Таким образом, можно сказать, что цель работы достигнута, гипотеза исследования подтвердилась.

По результатам экспериментального изучения можно сделать вывод, что такой фактор, как престижность профессии является достаточно сильным и оказывающим большое влияние на профессиональное самоопределение школьников.

Среди испытуемых 61% людей, которые определились со своей будущей профессией, остальные же ещё не сделали этот выбор. Всё-таки 39% школьников из рассматриваемого коллектива это достаточно большое количество.

Учителям школы следует предпринять ряд мер, активизирующих профессиональное самоопределение.

Активизирующая методика во многом близка к игровой методике, но имеет и свои особенности. Главными характеристиками активизирующей профконсультационной методики являются следующие:

1.Интересность, увлекательность процедуры методики для школьников.

2.Личная значимость обсуждаемых в методике вопросов.

.Добровольность участия в процедуре данной методики.

.Двухплановость действия, предполагающая, с одной стороны, план реальных действий, а с другой стороны, план вымышленных действий.

Рассмотрим лишь некоторые методики, активизирующие профессиональное самоопределение:

Профориентационные игры с группой – рассчитаны на реальные условия работы в школе: многие игры проводятся в рамках пары; предполагают высокую динамику работы; имеют более «скромный» эффект, чем более длительные «терапевтические» консультации.

Активизирующие профориентационные опросники – это скорее «игра в тесты», так как главная цель – заставить задуматься о тех вопросах, которые при их обсуждении в режиме дискуссии или в обычной беседе кажутся «скучными», в активизирующем опроснике эти сложные вопросы просто включены в деятельность по заполнению бланка.

Так же как комплекс мер, направленных на оказание помощи учащимся при выборе профессии. Следует воспользоваться профконсультацией – это «ориентирование» школьника.

Школьникам следует более серьёзно отнестись к выбору профессии, заблаговременно начать обдумывать свою будущую профессию.

При выборе будущей профессии им следует учесть ряд важных факторов:

1.Склонности.

2.Способности.

.Мотивы профессиональной деятельности.

.Состояние здоровья.

На мой взгляд, также необходимо проводить беседы о том, какие профессии актуальны на сегодняшний день и что определяет их престижность.

Однако не нужно думать только о престижности профессии. Престижность профессии должна учитываться, но только после осознания индивидуальности школьника (студента), его интересов и способностей. Иначе есть шанс остаться с «модной», но не приносящей удовольствия специальностью.

Если не учесть эти и ряд других факторов, то может произойти неправильный выбор профессии, который приведёт к разочарованию ещё в период обучения и учащиеся не захотят работать по выбранной специальности.

Список использованной литературы

1.Большая советская энциклопедия, 2005

2.Зеер Э.Ф. Психология профессий. – М.: Академический проект; Екатеринбург. 2008

3.Климов Е.А. Психолого-педагогические проблемы профессиональной консультации. – М.: 2007. – №2.

4.Мухина В.С. Возрастная психология. М.: Академия, 2008

5.Профессиональное самоопределение и трудовой путь молодежи. / Под ред. В.Л. Ословского, Киев: Наукова Думка, 2006

.Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. М.: 2007

.Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия». 2009

.Шибутани Т. Социальная психология. Москва – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009

Теги: Престижность профессии как фактор профессионального самоопределения старшеклассников

Престиж профессий, то есть их социальная значимость и важность, закрепленные в общественном сознании, определяется не только существующими в конкретном обществе традициями, но и мифами, которыми овеян тот или иной род деятельности. Если в России, к примеру, престижной считается профессия финансиста, то за рубежом представления о ценности профессий иные.

В Испании, например, самой престижной на сегодняшний день является профессия инженера – информатика. Выпускников ВУЗов, обучавшихся по данной специальности, можно смело назвать везунчиками: работу бывшие студенты находят в среднем через месяц после окончания учебного заведения. Конечно, если компания, в которой они проходили учебную практику, по каким-либо причинам не согласилась принять их на работу.

В той же солнечной Испании традиционно престижной считается профессия почтальона. «Почему? – удивленно спросите Вы. – Ведь уровень зарплаты не такой уж и большой». Это справедливо лишь отчасти, потому что в Испании почтальон – это не простой разносчик почты, а что-то наподобие госслужащего. Местные жители же буквально из шкуры вон лезут, чтобы попасть на государственную службу: стабильность и своевременная выплата всех льгот (не говоря уже о заработной плате) им обеспечена.

В десятку наиболее престижных профессий США входят профессии пожарного, врача, медсестры, учителя, инженера и полицейского. Интересно, что престиж профессии актера не такой уж и большой, несмотря на огромное количество кинокартин, выпускаемых американской фабрикой грез. Видимо, сами американцы мало подвержены влиянию собственных медиа.

По мнению прагматичных немцев, самыми престижными являются профессии врача, священника, профессора и адвоката. Интересно, что интерес к деятельности инженера в западной Германии падает, тогда как в восточной, напротив, растет. При этом в ФРГ труд инженера пользовался уважением почти половины немцев.

Нотариус – вот одна из самых желанных профессий во Франции. Существует даже определенный список условий, который необходимо выполнить всем соискателям. Например, нотариусом может стать только гражданин Франции, не имеющий судимости и дисциплинарных взысканий, обладающий ученой степенью магистра права и прошедший не менее чем двухгодичную стажировку при различных юридических службах компаний.

Пожалуй, самой престижной для жителей Поднебесной является профессия врача. За место служителя Гиппократа в больницах борются многочисленные кандидаты. Странно? Совсем нет, особенно если знать, что китайские врачи получают не только большую зарплату, а также хорошую пенсию и все социальные льготы.

Если Вы хотите, чтобы всегда на дворе стояло лето, а работа была, но мало – отправляйтесь в Австралию. В июле 2011 года был составлен список востребованных профессий, куда попали бухгалтеры, сельскохозяйственные работники, инженеры, судостроители, программисты, педагоги, медсестры и представители различных рабочих профессий. Если учесть, что большинство городов Австралии испытывают острую нехватку рабочих рук, то есть все шансы найти престижную работу за границей.

Как же обстоят дела у нас? В России традиционно на первых местах стоят профессии программиста, финансиста, юриста, врача. В настоящее время ведется работа по повышению престижа ряда рабочих профессий, интерес к которым упал до критической отметки, хотя высококвалифицированные рабочие всегда были на вес золота.

В целом же, говоря о престижности того или иного рода деятельности, хочется отметить: если Вы занимаетесь любимым делом, то совсем неважно, какое мнение об этой профессии у окружающих.


Легких пожаров не бывает. Пожарный – о героизме и престиже профессии | ОБЩЕСТВО

Июль – горячая пора не только потому, что жара. Горят загородные дома, квартиры, поля. Как уберечь свой дом от пожара? Что не нужно делать на садовом участке? Кто они – пожарные: герои или просто люди, выполняющие свою работу?

О нелёгком труде пожарных, основных причинах трагедий начальник пожарно-спасательной части № 7 города Новокузнецка Сергей Кудряшов рассказал корреспонденту «АиФ в Кузбассе».

Когда звонить 01

Инна Сергеева, «АиФ в Кузбассе»: Сергей Владимирович, у вас большой опыт тушения пожаров. От чего они возникают? Кто виноват? И что делать, чтобы не было трагедии?

Сергей Кудряшов: Главная причина – неосторожное обращение с огнём. Например, решил дачник сжечь мусор в пожароопасный период. Взял лопату и думает: «Если что, потушу». А тут сильный порыв ветра, и огонь разлетается по всему огороду! Горящие головешки могут отлететь на 500 м! И дачник просто-напросто не успевает тушить – отсюда пожар. Не нужно разводить костёр в пожароопасный период!

Другая причина – курение в помещении. Из-за непотушенной или тлеющей сигареты загораются диваны, кровати, ковры, а далее вся квартира. Короткое замыкание тоже приводит к печальным последствиям. К сожалению, наши дома 1960-1980-х годов постройки не рассчитаны на такое количество электроприборов. Поэтому алюминиевую проводку желательно заменить на медную. Ну, и конечно же, не включать в одну розетку несколько приборов.

При ремонте обратите внимание на отделочные материалы. Если в советское время комната сгорала за полчаса, то теперь за три с половиной минуты! Виной всему – современные отделочные материалы и мебель. Все они очень горючие. Желательно пропитывать их при ремонте специальными антипожарными составами. Если говорить о частных домах, обязательно следите за печной трубой. Готовьте печь к зиме, осматривайте её и промазывайте глиной, чтобы искры не попали на кровлю.

– Во всех ли случаях, если увидел пожар, нужно звонить в часть? Всегда ли вызов уместен?

– Если вы видите пожар, звоните всегда, даже если это горит мусорный бак. Вы можете просто переоценить свои силы. К примеру, за две минуты огонь по коридору может распространиться на 7 м, пока вы бегали за огнетушителем. Отдельно хочу обратить внимание на горящие весной поля. Не всегда их нужно тушить. Бывает так, что это селяне специально выжигают, на это у них есть разрешение, и об этом вам обязательно скажет наш диспетчер.

Пожарные на дежурстве постоянно находятся в стрессовом состоянии, потому что ждут вызова, Фото: ГУ МЧС по Кемеровской области

Вместо зала сеновал

– Сергей Владимирович, почему вы выбрали такую нелёгкую и опасную профессию?

– Разговоры о труде и подвигах пожарных слышал с самого детства. Мой дед и дядя были пожарными: трудились в части, где сейчас работаю я. Часто ещё мальчишкой бегал сюда, даже участвовал в соревнованиях пожарных. Всегда знал, что профессия сложная, но почётная и достойная, для настоящих мужчин. А ещё тогда в ней было столько романтики: меня в детстве впечатлили большие красные машины, которые с большой скоростью несутся по улицам города на пожар. Поэтому не раздумывая поступил в Иркутское пожарно-техническое училище.

– Ваша часть – одна из самых старых в городе. Говорят, что тут даже были конюшни. Это правда?

– Да, правда. Наш актовый зал – это бывший сеновал, а на месте резервного гаража была конюшня! Наш отряд был организован ещё в 1930-е годы, когда строился Кузнецкий металлургический комбинат. В то время пожарные находились в центре города, а рядом строился завод. Дозорные с каланчи круглосуточно следили за пожарной обстановкой. Конечно, в те годы машин не было – лошади на телеге везли бочку с водой и насос. Так и тушили. У нашей части четыре красных знамени за трудовые подвиги!

– Сейчас здесь давно нет домов, осталось только производство. Вы отвечаете за него? Что сложнее: тушить пожар в городе или на промышленном объекте?

– Сейчас в нашей части работает 50 человек. Мы по-прежнему выезжаем на городские пожары, но больше отвечаем за производство. Лёгких пожаров не бывает. Они все сложные. В городе трудно потому, что там много людей, на производстве – большой риск тяжёлых последствий. Здесь находятся газовые трубопроводы, резервуары с кислородом – всё это может взлететь на воздух за считанные секунды.

А в электросталеплавильном цехе только семь кабельных этажей. И очень важно хорошо во всём ориентироваться. Поэтому мы постоянно проводим теоретические и практические учения. Порой кажется, что пожарные, если нет вызовов, чай пьют и телевизор смотрят. Но это не так – мы ежедневно выезжаем на объекты, отмечаем, что изменилось, прокладываем рукавные линии, оцениваем места подъездов и т. д. Чем больше мы будем знать об объекте, тем быстрее среагируем и предотвратим тяжёлые последствия.

С вилами на пожарных

– Какой пожар для вас был самым сложным?

– Зимой 2004 года поздно вечером в результате короткого замыкания загорелся ночной клуб «Паутина». Пожар произошёл на первом этаже и отрезал все пути эвакуации людям. А они находились выше: на втором и третьем. Народу было очень много – более ста человек. Автолестницы не смогли подъехать. Мы прибыли быстро и стали эвакуировать людей. Спасли 137 человек, никто не погиб. Такого массового спасения с помощью трёхколенных лестниц на моей памяти никогда больше не было!

– Сколько человек вы спасли за свою жизнь? Ведут ли пожарные такую статистику? Часто ли вас благодарят за работу?

– У каждого пожарного есть такая статистика, особенно у молодых. Всегда помнят и первого спасённого. У меня это произошло в Иркутске, когда я был ещё курсантом. Мы тушили пожар в деревянном бараке. Случайно обнаружил в одной из квартир мужчину без сознания, врачи его откачали.

У каждого пожарного есть своя статистика, все помнят первого спасенного. Фото: ГУ МЧС по Кемеровской области

Если говорить о благодарности, то раньше это делали чаще. Сейчас воспринимают нашу работу как должное. Да, это наша работа, но и вы обязаны соблюдать правила пожарной безопасности! Бывают и конфликты, и с кулаками лезут. И всё из-за незнания реальной ситуации. Вспоминаю случай, когда нас отправили тушить пожар в самый дальний район города в частный сектор. Просто больше не было отделений – все были на выезде. Добирались небыстро. И самый первый вопрос был: «Чего так долго?» Местные жители взяли топоры, вилы. Нам удалось предотвратить конфликт, но неприятные воспоминания остались.

– Есть ли место подвигу в работе пожарных?

– Конечно, есть. Не каждый человек может зайти в огонь и спасти другого! А наши ребята могут. Важна слаженная работа звена. Какими бы современными ни были техника и средства тушения, без рук никуда. Сложно и тяжело одному вынести из огня пострадавшего.

– В пожарные наверняка просто так не попасть. Какие требования к ребятам, которые к вам приходят?

– Это профессия не для всех. Пожарные на дежурстве постоянно находятся в стрессовом состоянии, потому что ждут вызова, поэтому важна стрессо­устойчивость. Помимо этого они должны быть физически выносливыми: приходится трудиться в тяжёлых условиях, в дыму, при высоких температурах, к тому же носить с собой воздушный аппарат весом 16 кг. Должны быть и психически устойчивыми – представьте себе, пожарному нужно тушить горящий самолёт, где много жертв. А потом после всего ему ещё нужно с этим жить! Ну и важна безупречная биография – без судимостей. Считаю, что у нас самая достойная профессия, которой можно гордиться. Мы всегда на передовой и спасаем жизни.

Про животных

– Вы спасаете на пожаре только людей? Или не забываете про кошек и собак?

– Если пожарный увидел в горящем помещении животное, пусть даже не подающее признаков жизни, он его никогда там не оставит. Вспоминаю случай, когда однажды горел свинарник. Загорелась кровля, и мы приняли решение выгнать все стадо на улицу. Когда прибежал директор, увидел полыхающее здание, решил, что все его животные сгорели. Он был просто в шоке, упал на колени и заплакал. Но мы показали ему гуляющее стадо, он вскочил, бросился всех обнимать и благодарить!

– Почему, когда едет пожарная машина, у неё из цистерны вытекает вода? Многие думают, что машины дырявые…

– Здесь всё очень просто. Мы всегда должны ездить с полными цистернами; чтобы они не сжимались при работе насоса, есть специальные отверстия, через них и вытекает вода. Ещё люди часто думают, что мы приезжаем на вызовов без воды или её мало. Это неправда! Но дело в том, что воды в цистерне одной машины хватает на пять с половиной минут работы.

– Что самое сложное в вашей работе? К чему до сих пор так и не можете привыкнуть?

– Сложно привыкнуть к жертвам. Они, к сожалению, есть. Всегда это тяжело переживаешь и думаешь: вот если бы пропустил нас на светофоре мужчина на иномарке, возможно, мы бы успели. Увы, водители не всегда это понимают. Порой теряем время на то, чтобы просто подъехать к дому, где горит квартира. Люди бросают машины во дворах, не думая, что это может привести к трагедии. У нас счёт идёт на секунды!

Сергей Кудряшов – начальник пожарно-спасательной части № 7 г. Новокузнецка, подполковник внутренней службы в отставке. В службе МЧС трудится с 1992 года. Окончил Иркутское пожарнотехническое училище. Участвовал в боевых и антитеррористических мероприятиях на территории Северного Кавказа, имеет множество наград.

Профессия пожарный. Пожарный К какой категории относится профессия пожарного

В тот момент, когда человек научился управлять огнем, его жизнь кардинально изменилась. Теперь он мог приготовить себе вкусную еду, отогнать диких зверей и согреть свою семью даже в самые лютые морозы. Но огонь – дикая стихия, и полностью приручить его невозможно.

Стоит немного расслабиться, и языки пламени нападут на своего укротителя. И если их вовремя не остановить, то вскоре огонь поглотит все вокруг. Обычному человеку не совладать с разбушевавшейся стихией, поэтому в современном мире есть такая профессия – пожарный-спасатель.

Кто такой пожарный?

Проще всего сказать, что пожарный – это человек, чьей работой является тушение пожаров. И хотя этим предложением можно выразить практически всю суть данной профессии, все же за кулисами остается еще очень много недосказанного. Об этом мы и поговорим более подробно.

Ведь профессия пожарный – это, скорее, призвание. Люди, избравшие для себя такой путь, ежедневно сталкиваются с рядом преград и сложностей. Одни из них можно легко перебороть, иные же требуют от пожарных неимоверных усилий воли. И, к сожалению, лишь немногие обладают таким мужеством.

Поэтому давайте разберемся в том, что таит в себе профессия пожарный? Насколько сложно освоить ее? Какими качествами должен обладать человек, решившийся пойти в пожарные?

История профессии пожарный

Если верить историческим летописям, то первые спасательные команды существовали еще в древнем Египте. Также подобные отряды были и в Римской империи, а учредил их великий император Август.

На Руси активно бороться с пожарами начали с конца XI века. Так, согласно древнему сборнику законов «Русская правда», человек, обличенный в поджоге, подвергался суду. Мерой наказания в подобных случаях было лишение всякой собственности, в том числе и свободы. Чуть позже наказанием за поджог стала смертная казнь.

Первая пожарная бригада возникла лишь спустя пять веков, а если быть точнее, то в 1504 году. Это был отряд солдат, вооруженных топорами и алебардами. Подобное оружие хорошо помогало при разборе завалов и пожарищ.

Официально считается, что профессия пожарный возникла 30 апреля 1649 года. Именно в этот день царь Алексей Михайлович издал официальный указ, в котором он назначил людей, ответственных за пожарную безопасность. В этом указе были прописаны все обязанности первых спасателей, количество человек в отряде, а также их полномочия.

Современные бригады пожарных

Сейчас отделения пожарных – это хорошо укомплектованные организации, которые находятся на полном государственном обеспечении. В каждом городе есть собственная бригада спасателей, а в мегаполисах их может быть и не один десяток.

Также сотрудники этих подразделений подчиняются строгой субординации. Здесь, как и в армии, есть свои звания и должности. И каждый боец должен строго следовать тем приказам, которые ему были выданы старшим по званию, ведь от этого будет зависеть успех всей операции.

Пожарный – опасная профессия, поэтому в эти подразделения ведется очень жесткий отбор. Соответственно, не каждый доброволец может попасть сюда, а уж тем более тот, который слаб духом и телом. Поэтому прежде чем испытать свои силы на вступительном экзамене, следует хорошо подготовиться.

Какими качествами должен обладать пожарный?

Профессия пожарный требует наличия у человека определенных качеств. Без них освоить эту нелегкую работу будет очень сложно. Но это и верно, ведь от умений бойца будет зависеть многое, в том числе и его жизнь.

Итак, какими качествами должен обладать пожарный?


Как стать пожарным?

Обучение профессии пожарный – это сочетание физических упражнений с изучением теоретической базы. Получить такую подготовку можно в специализированных учреждениях, оборудованных полигонами.

Поступить туда можно, подав заявку напрямую в учебное заведение или же изначально обратившись в пожарную часть своего города. В среднем прохождение курсов занимает 2-3 месяца, здесь все зависит от обучающей программы конкретного учреждения.

Однако намного лучше будет изначально окончить институт или же поступить в академию МЧС. Ведь только бойцы с подобным образованием могут претендовать на высшие офицерские звания. Хотя можно будет окончить институт и после поступления на службу, записавшись на заочную или дистанционную форму обучения.

Описание профессии пожарный: плюсы и минусы

Начать следует с того, какие недостатки есть в этой профессии. Наверное, главным минусом является постоянный риск и напряжение. И несмотря на то, каким бы крепким не казался человек, рано или поздно подобные нагрузки сказываются на его психике. То же можно сказать и о его здоровье, которое изо дня в день подвергается негативному воздействию.

Также к минусам многие пожарные относят заработную плату. К сожалению, на данном этапе развития государства, она желает лучшего. Особенно остро этот вопрос стоит в отдаленных регионах с невысокой плотностью населения.

Однако профессия пожарный имеет и свои достоинства. Среди них следует отметить полное государственное обеспечение. Следовательно, все обмундирование пожарным предоставляет государство. Также они находятся в особой группе риска, а значит, имеют право выйти на пенсию гораздо раньше остальных.

Не следует забывать и о всеобщем признании. Чего стоят улыбки детей, когда те смотрят на своих кумиров, а также искренние слова благодарности от тех, чья жизнь и имущество были спасены благодаря усилиям пожарных.

Перспективы и карьерный рост

Как и солдаты, пожарные имеют свою систему званий и рангов. С течением лет каждый сотрудник продвигается по карьерной лестнице, тем самым увеличивая свои полномочия и оклад. Самые умелые могут дослужиться до офицерских чинов, что даст возможность претендовать на особую должность.

Например, откроется доступ к месту инженера по пожарной безопасности, начальника подразделения, главного пожарного округа и так далее. Чем выше звание и должность, тем крупнее зарплата и надбавка к пенсии. Поэтому у каждого пожарного есть весомый стимул преуспеть в своем деле.

Справка

Пожар издревле пугал силой своего поражения. В поселениях создавались специальные отряды, которые в случае пожара первыми прибывали на место возгорания. Позднее они стали именоваться пожарными. Их не стоит путать с пожарниками. Ведь это слово раньше обозначало не борцов с огнём, а погорельцев, которые выпрашивали милостыню. В настоящее время при возникновении пожара сигнал поступает в диспетчерскую службу. Оператор определяет, какая пожарная часть ближе к месту происшествия и к какой категории сложности относится пожар. Эта информация определяет дальнейшие действия пожарной службы.

Востребованность профессии

Достаточно востребована

Представители профессии Пожарного являются достаточно востребованными на рынке труда. Несмотря на то, что вузы выпускают большое количество специалистов в этой области, многим компаниям и на многих предприятиях требуются квалифицированные Пожарные .

Вся статистика

Описание деятельности

Деятельность пожарного представляет собой работу с применением знаний устройства и правил работы с пожарно-техническим и спасательным оборудованием на пожарных автомобилях, устройства эксплуатации изолирующих противогазов, особенностей тушения пожаров и ликвидации последствий стихийных бедствий, способов спасения людей и эвакуации материальных ценностей, порядка проведения противопожарного состояния жилых и бытовых объектов, правил производственной санитарии и пожарной безопасности.

Заработная плата

средняя по России:

Уникальность профессии

Довольно распространенная

Большинство опрошенных считает, что профессию Пожарного нельзя назвать редкой, в нашей стране она достаточно распространена. Уже несколько лет на рынке труда наблюдается спрос на представителей профессии Пожарного , несмотря на то, что специалистов каждый год выпускается немало.

Как пользователи оценивали этот критерий: Вся статистика

Какое необходимо образование

Среднее профессиональное образование (колледж, техникум)

Для того чтобы работать по профессии Пожарного , не обязательно иметь высшее профессиональное образование по соответствующей специальности. Для данной профессии достаточно иметь диплом о среднем профессиональном образовании, полученный в колледже или техникуме, или, к примеру, достаточно окончить специальные курсы.

Как пользователи оценивали этот критерий: Вся статистика

Трудовые обязанности

Пожарный проводит работы по тушению пожаров, спасению людей, ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий, эвакуации материальных ценностей. Производит вскрытие и разборку конструкций с использованием специальных агрегатов, механизмов, изолирующих аппаратов. Выполняет обязанности соответствующих номеров боевого расчёта пожарного автомобиля. Оказывает первую медицинскую помощь пострадавшим от пожара. Содержит в исправном состоянии пожарно-техническое и спасательное вооружение и оборудование, осуществляет его техническое обслуживание, испытание и устранение неисправностей. Применяет радиосредства и переговорные устройства, имеющиеся на вооружении пожарной части. Несет службу на постах, в дозорах, во внутреннем наряде караула в соответствии с требованиями соответствующих уставов и инструкций.

Вид труда

Преимущественно физический труд

Как показывают результаты анкетирования, профессия Пожарного подразумевает преимущественно физический труд. Пожарный должен иметь хорошую физическую подготовку, высокую силовую выносливость и крепкое здоровье.

Как пользователи оценивали этот критерий: Вся статистика

Особенности карьерного роста

Возможности карьерного роста

Возможностей достаточно

Значительное большинство представителей профессии Пожарного считают, что у них достаточно возможностей для продвижения по карьерной лестнице. Если такая цель у рядового специалиста есть, то ему вполне реально занять руководящую должность в этой сфере.

Как пользователи оценивали этот критерий:

1. Каждый пожарный – герой, каждую минуту – на войне, каждую минуту – рискует головой.

В.А. Гиляровский

2. Профессия пожарного – одна из самых сложных профессий в мире. Можно научиться лазить по выдвижной лестнице, пользоваться противогазом, двигаться в густом дыму, бегать, прыгать, поднимать тяжести… Но самое трудное – это в каждое мгновение быть готовым рисковать своей жизнью, чтобы спасти чью-то другую.

3. Люди, которые заняты возвращением здоровья и тепла другим людям, выказывая удивительное единение мастерства и человечности, стоят превыше всех великих на этой земле.

Вольтер

4. В России существует своеобразное пожарное братство. Если пожарный окажется в другом регионе и у него возникнут какие-либо проблемы, он может смело прийти в любое подразделение противопожарной службы данного региона – и коллеги обязательно ему помогут

5. Во всем мире профессия пожарного входит в десятку самых опасных и рискованных. Кодекс чести пожарного обязывает рисковать собственной жизнью во имя спасения людей

Во все времена люди сталкивались с пожарами. И во все времена их спасали, им протягивали руку помощи те, кто оказался рядом. Попавшим в беду сочувствовали, сопереживали.

Такая способность сочувствовать чужому человеку, воспринимать чужое горе как свое личное, свойственна многим людям. Но некоторым – в особой степени. Вот они и становятся профессиональными пожарными, из таких людей формируются подразделения Государственной противопожарной службы.

Пожарный – это не просто профессия, это особое состояние души. Такая душа никогда не черствеет, она не замыкается в себе; она всегда открыта и всегда готова к подвигу.

Настоящий пожарный не знает, что такое усталость, не знает слов «не могу». В любое время суток, в любую погоду, в любом состоянии и настроении он готов идти в огонь и в воду. Иногда горящие здания приходится тушить сутками. У пожарных есть такое понятие, как боевой расчет, – это команда, выезжающая на пожар. Название очень точное.

Спасти и помочь. Такая цель стоит перед пожарными России каждый день. Экстремальная ситуация для них – ситуация штатная, обычный будний день. Человеческое горе – это то, что они видят перед собой постоянно.

По мнению врачей, каждый выезд на пожар по своему негативному воздействию на организм человека равносилен предынфарктному состоянию.

Ежегодно на земном шаре возникает свыше 5 миллионов пожаров, от которых гибнет большое количество людей, разрушаются здания и различная техника. Уничтожаются материальные ценности на десятки миллиардов условных единиц. Огромный материальный, экологический и социальный ущерб приносят ежегодно возникающие крупные лесные пожары.


Помимо хорошей физической подготовки, помимо высоких моральных качеств и психологической устойчивости, современный специалист пожарной безопасности должен обладать широким кругозором, глубокими профессиональными знаниями, не уступающими по уровню и глубине знаниям профессионалов – строителей, технологов, конструкторов и других высококвалифицированных специалистов, создающих и эксплуатирующих различные материальные воплощения человеческой мысли.

Министр Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий Сергей Шойгу заметил:

«Никакая, даже самая передовая техника, не обладает такими качествами, как самоотверженность, самоотдача, мужество и отвага. Теми качествами, которыми так щедро наделены сотрудники МЧС: люди, единые по духу, преданные своему делу, готовые заплатить за спасение человека самую высокую цену – свою жизнь. Поэтому самое большое наше достояние и достижение – это люди. Люди, которым принадлежала идея создания российского корпуса спасателей и МЧС, которые работали в самые первые годы и продолжают работать сейчас. Они делали и делают сложную, тяжелую, а нередко и неблагодарную работу. Ведь спасатели и пожарные – последняя надежда людей, оказавшихся в беде: только они несут помощь, сострадание и спасение… Скольким людям они помогли? Думаю, нет такой цифры, да и не очень она важна. Просто они доподлинно знают цену человеческой жизни»…

Немного из истории

Пожарный — это работник пожарной охраны, основная задача которого – действовать в чрезвычайной ситуации в различных местах с целью спасения человеческой жизни и ликвидации пожара. Подготовка к действиям по предотвращению пожара тоже являются важными аспектами данной профессии.

В России профессия пожарного издавна была престижной и уважаемой в народе. Не случайно многие лица высшего света считали своим долгом не только оказывать помощь пожарной охране, но и непосредственно выезжать на пожары, так как осознавали их опустошительное воздействие, необходимость личным примером содействовать привлечению к тушению большого количества сил и средств.

Профессия пожарного возникла в связи с необходимостью тушения и предотвращения пожаров. Пожары издревле тушили всем миром: для этого жители обязаны были немедленно сбегаться с теми орудиями, которые им были назначены по росписи: с топорами, ведрами, крючьями и «всяческими запасами, которые от пожара пристойны». Однако стихийная борьба с огнем по мере оформления государственности требовала упорядоченности, и уже к 15-му веку появляются законодательные указы московских князей, касающиеся противопожарной безопасности. В царствовании Петра I издается указ о привлечении войск к тушению пожаров, затем в них выделяются воинские пожарные команды под руководством офицеров. Впервые в России профессиональная пожарная охрана была организованна в Петербурге – 24 июля 1803 г. Она состояла «из солдат, неспособных к фронтовой службе». В последующие годы такие команды появились и в других городах. Жители освободились от необходимости содержать пожарных служителей и ночных сторожей. Пожарные части должны были иметь здания с нужными постройками для размещения пожарных инструментов, обоза, людей и лошадей. Поскольку солдаты, постоянно занимающиеся пожарным делом, должны были служить 20 лет, не имея права никуда уйти, естественно, они стали приобретать знания и опыт в этом деле. Эвакуация и спасение людей из горящих, задымленных зданий и сооружений – вот важнейшая задача противопожарной службы. Так, с начала 19-го века стала формироваться профессия пожарного: профессия в научном понимании этого слова определяется как род трудовой деятельности (занятий) человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы. 18 июля 1927 г. ВЦИК и СНК РСФСР было утверждено Положение об органах Государственного пожарного надзора в РСФСР, которое определяло функции, права и обязанности его работников. В 1926 – 1927 гг. было проведено и первое психофизиологическое исследование труда пожарного, в котором скрупулезно изучались особенности этой профессии. Авторы выделили одну из главных особенностей труда пожарного: он готовится и ждет в течение иногда очень продолжительного времени, когда ему придется реализовать свои знания и умения на деле. Отмечалась некоторая неоформленность профессии пожарного, ее неустойчивость, проявляющаяся в наличии малого числа профессионалов (людей, занимающихся всецело только данной работой), большой текучести рабочего состава, при которой не могло быть стабильной выработки навыков и знаний, и в отсутствии профессионального отбора. За годы советской власти произошло существенное укрепление пожарной охраны. Она вошла в структуру МВД и вместе с этим ведомством претерпела множество структурных реформаций, но несмотря на это все реформы подтверждали важность и значимость пожарной охраны специалистов оперативно-тактического и профилактического направлений деятельности. Была сформирована значительная сеть учебных и научных учреждений, которые позволили создать кадровую и научную базу пожарной охраны. Все это положительно повлияло на статус профессии пожарного, подняло ее социальный уровень и престиж.

Что опасного в работе пожарного?

Пожарные работают в постоянно меняющейся и часто нестабильной обстановке. В горящем здании с нуждающимися в спасении людьми может недоставать обычной целостности структуры, а средства доступа, такие, как лестницы и лифты, могут представлять опасность из-за огня. Работа часто вызывает дополнительное напряжение, многие ситуации требуют использования специализированного личного защитного оборудования.


Пожарного могут вызвать на работу в различных экстремальных ситуациях, таких, как дорожные происшествия, промышленные катастрофы, наводнения, землетрясения, гражданские беспорядки, утечки опасных химикатов и материалов, авиационных и морских происшествий. Их также могут вызвать для осуществления спасения в различных ситуациях, например, спасение из транспортных средств, с высоты или из-под земли. Так как обстановка может меняться с каждым вызовом, пожарный редко осознает все виды риска в окружении, где проходит работа. Транспортные средства для экстремальных вызовов могут включать пожарные грузовики, спасательные автомобили, лодки, вертолеты и все другие наземные транспортные средства. Риск транспортной аварии повышается во время выезда на вызовы. Пожарные сталкиваются с повышенным риском сердечно-сосудистых заболеваний, поставарийного стресса и травм от перегрузок при неправильном подъеме тяжестей.

Падения с высоты во время работы на

Падения с высоты при обрушении конструкций

Падение предметов с высоты во время спасения, борьбы с огнем или операций по спасению имущества

Травмы, полученные в результате ударов о стекло, металл и другие острые предметы, что привело к порезам и царапинам, включая травмы от взрывов

Падение при обрушении конструкций

Перенапряжение от подъема тяжестей во время операций по борьбе с огнем и по спасению пострадавших

Соприкосновение с горячими поверхностями или перегретыми газами

Вдыхание перегретого воздуха и продуктов горения

Соприкосновение и попадание под воздействие химических продуктов во время операций по борьбе с огнем, с разливами опасных химикатов и по спасению пострадавших

Нарушение поступления воздуха во время операций по борьбе с огнем

Травмы в дорожно-транспортных происшествиях во время выезда по вызову

Падение на территории во время тушения пожара

Обрушение потолков, стен и полов

Внезапное загорание или вспышка газопродуктов

Попадание под воздействие огня, приводящее к ожогам

Попадание под воздействие огня, приводящее к тепловому шоку

Попадание под воздействие холода во время пожарных операций зимой, спасательных операций и операций по спасению на море

Взрывы предметов на территории во время пожара

Воздействие шума при работе и другого оборудования

Недостаток кислорода во вдыхаемом воздухе

Присутствие моноксида углерода и других продуктов горения во вдыхаемом воздухе

Попадание под воздействие химикатов во время экстремальных случаев, связанных с химикатами

Риск заражения во время контакта с пациентами во время оказания медицинской помощи в экстремальных ситуациях

Психологический стресс из-за посттравматического стрессового синдрома

Перенапряжение и травмы мускулов и скелета от управления или передвижения тяжелых и неудобных предметов, например, и специализированного спасательного оборудования, во время ношения тяжелого оборудования личной защиты

Со всеми этими перечисленными опасностями ежедневно сталкивается пожарный.

Своими корнями уходит еще во времена Древнего Египта, где существовали профессиональные бригады, занимавшиеся тушением пожаров. Кроме того, государственные службы борьбы с пожарами существовали в Древнем Риме во времена правления императора Августа.

Сегодня представители этой профессии, как правило, по сигналу «Тревога» садятся в машины и следуют к месту, где случился пожар . Обычно время с момента отправления машин до прибытия в точку чрезвычайного происшествия составляет 5 минут. По приезде на место пожарные действуют по ситуации: занимаются эвакуацией людей, разворачивают пожарные рукава и выводят брандспойты на пути огня. После полной ликвидации пожара бригада возвращается в пожарную часть.

Однако специфика такой работы заключается не только в непосредственном тушении пожаров. Профессия пожарный подразумевает регулярные проверки исправности техники и другого оборудования . Также представители этой профессии систематически проводят тренировки , чтобы не утратить профессиональные навыки.

Что же касается личных качеств, то профессия пожарный требует от человека прежде всего крепкого здоровья и наличия хорошей физической подготовки . Также представитель этой профессии должен быть выносливым, так как вес обмундирования пожарного может достигать 30 килограмм. Кроме того, с этим весом необходимо спускаться по специальному шесту к машине, маневрировать и очень быстро передвигаться во время пожара.

Каждый пожарный обязан знать необходимые правила по оказанию первой медицинской помощи, обладать крепкой психикой и высоким уровнем стрессоустойчивости . Дело в том, что события при пожаре зачастую развиваются непредсказуемо: не всегда удается спасти всех пострадавших, что необходимо пережить.

В обязанности любого пожарного входят умение пользоваться различным спасательным оборудованием, умение работать на высоте , а также знание и соблюдение правил техники безопасности .

Профессия пожарный подразумевает прежде всего риск своей жизнью ради спасения чужих .

Осваивать эту профессию рекомендуется ответственным, смелым и решительным людям, имеющим твердый характер, хорошую координацию движений, силу воли и развитую реакцию. Выучиться на пожарного можно в академиях МЧС или в специализированных пожарно-спасательных колледжах , где основные занятия посвящены физической подготовке и изучению различного оборудования.

Пожарных можно встретить только в пожарных частях и их подразделениях. Карьерные перспективы у представителей этой профессии такие же, как у военных: занятие командирских должностей и рост званий. Также нужно отметить, что пожарные могут награждаться премиями за спасение людей или отличное несение службы. Выпускники высших учебных заведений со временем могут стать членами экспертных комиссий , занимающихся расследованиями происхождения возгораний, или экспертами по пожарной безопасности. Учитывая то, что пожарные части относятся к структурам, которые финансируются государством, можно сказать, что заработные платы там невысокие.

Напоследок стоит отметить, что пожарные часто обижаются, если их называют пожарниками . Дело в том, что раньше это слово подразумевало вовсе не борцов с огнем. Так называли воров, совершающих кражи во время пожаров, и лжепогорельцев, прикидывающихся пострадавшими от огня, чтобы вызвать сострадание и получить материальную помощь.

Тема контрольной работы «Социальная значимость профессии пожарного».

Профессию пожарного и спасателя относят к категории социально важных для общества и государства.

Специфика их профессиональной деятельности связана с работой в экстремальных условиях, «залповой» максимальной мобилизацией физических и психических ресурсов для решения социально-значимых оперативных задач. Она требует наличия сформировавшейся системы мотивов, надежного функционирования психофизиологических функций, способности к саморегуляции психических состояний, готовности к применению знаний, умений и навыков в условиях высокой опасности для здоровья и жизни, при информационной неопределенности и дефиците времени.

Высокая стрессоустойчивость и морально-волевые качества, наряду с физическим и психическим здоровьем являются необходимыми для лиц этой профессии. Нехорошкова Ю.В., Шафран Л.М. Роль регуляторных систем в психофизиологической эффективности трудовой деятельности пожарных и спасателей.// Актуальные проблемы транспортной медицины. – 2008. – № 3. – с.27

Целью контрольной работы является изучение социальной значимости профессии пожарного.

Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

1. Рассмотреть социальную значимость профессии пожарного в обществе.

2. Раскрыть специфику профессии пожарного.

Объектом контрольной работы является профессия пожарного.

Предметом – социальная значимость профессии пожарного.

При написании контрольной работы были использованы статьи, опубликованные в периодической печати, среди которых: «Актуальные проблемы транспортной медицины», «Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы.», информация Интернет-сервов и др.

Ежегодно на земном шаре возникает свыше 5 миллионов пожаров, от которых гибнет большое количество людей, разрушаются здания и различная техника. Уничтожаются материальные ценности на десятки миллиардов условных единиц. Огромный материальный, экологический и социальный ущерб приносят ежегодно возникающие крупные лесные пожары.

Пожарный – это работник пожарной охраны, основная задача которого — действовать в чрезвычайной ситуации в различных местах с целью спасения человеческой жизни и ликвидации пожара. Подготовка к действиям по предотвращению пожара тоже являются важными аспектами данной профессии.

В России профессия пожарного издавна была престижной и уважаемой в народе. Не случайно многие лица высшего света считали своим долгом не только оказывать помощь пожарной охране, но и непосредственно выезжать на пожары, так как осознавали их опустошительное воздействие, необходимость личным примером содействовать привлечению к тушению большого количества сил и средств.

Профессия пожарного возникла в связи с необходимостью тушения и предотвращения пожаров. Пожары издревле тушили всем миром: для этого жители обязаны были немедленно сбегаться с теми орудиями, которые им были назначены по росписи: с топорами, ведрами, крючьями и «всяческими запасами, которые от пожара пристойны». Однако стихийная борьба с огнем по мере оформления государственности требовала упорядоченности, и уже к 15-му веку появляются законодательные указы московских князей, касающиеся противопожарной безопасности. В царствовании Петра I издается указ о привлечении войск к тушению пожаров, затем в них выделяются воинские пожарные команды под руководством офицеров. Впервые в России профессиональная пожарная охрана была организованна в Петербурге – 24 июля 1803 г. Она состояла «из солдат, неспособных к фронтовой службе». В последующие годы такие команды появились и в других городах. Жители освободились от необходимости содержать пожарных служителей и ночных сторожей. Пожарные части должны были иметь здания с нужными постройками для размещения пожарных инструментов, обоза, людей и лошадей. Поскольку солдаты, постоянно занимающиеся пожарным делом, должны были служить 20 лет, не имея права никуда уйти, естественно, они стали приобретать знания и опыт в этом деле. Эвакуация и спасение людей из горящих, задымленных зданий и сооружений – вот важнейшая задача противопожарной службы. Так, с начала 19-го века стала формироваться профессия пожарного: профессия в научном понимании этого слова определяется как род трудовой деятельности (занятий) человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы. 18 июля 1927 г. ВЦИК и СНК РСФСР было утверждено Положение об органах Государственного пожарного надзора в РСФСР, которое определяло функции, права и обязанности его работников. В 1926 – 1927 гг. было проведено и первое психофизиологическое исследование труда пожарного, в котором скрупулезно изучались особенности этой профессии. Авторы выделили одну из главных особенностей труда пожарного: он готовится и ждет в течение иногда очень продолжительного времени, когда ему придется реализовать свои знания и умения на деле. Отмечалась некоторая неоформленность профессии пожарного, ее неустойчивость, проявляющаяся в наличии малого числа профессионалов (людей, занимающихся всецело только данной работой), большой текучести рабочего состава, при которой не могло быть стабильной выработки навыков и знаний, и в отсутствии профессионального отбора. За годы советской власти произошло существенное укрепление пожарной охраны. Она вошла в структуру МВД и вместе с этим ведомством претерпела множество структурных реформаций, но несмотря на это все реформы подтверждали важность и значимость пожарной охраны специалистов оперативно-тактического и профилактического направлений деятельности. Была сформирована значительная сеть учебных и научных учреждений, которые позволили создать кадровую и научную базу пожарной охраны. Все это положительно повлияло на статус профессии пожарного, подняло ее социальный уровень и престиж. Профессия – Пожарный. – Режим доступа:[ http://67.mchs.gov.ru/kbzhd/detail.php?ID=2293].

Настоящее время – это время развития нефтяной, газовой, химической и других взрыво- и пожароопасных отраслей промышленности, применение в строительстве новых легкогорючих материалов, рост городов в высоту, время развития и прогресса. К сожалению XXI век характеризуется и увеличением числа природных и техногенных катастроф, террористических актов и бытовых аварий. Решение такого рода проблем требует высококвалифицированных специалистов способных действовать в экстремальных условиях, под воздействием комплекса опасных и вредных факторов. Важное место в системе безопасности занимает Государственная противопожарная служба МЧС России. Титаренко М.С., Шклярук С.П. Влияние экстремальных ситуаций в профессиональной деятельности сотрудников ГПС МЧС России на возникновение морбидных рисков// Вестник Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы. – 2010. – № 3. – с. 85

Преимущества работы пожарным

Пожарные оказывают важную услугу в наших общинах. Пока есть пожары, обществу будут нужны пожарные для защиты наших городов, деревень и лесных массивов.

Работа, как правило, выполняется в быстром темпе в течение многих дней, и пожарные всегда должны быть готовы прислушаться к своему долгу.

Вы думаете о карьере пожарного? Каждый день будет отличаться, и многие пожарные считают свою карьеру полезной.Оцените преимущества работы пожарным:

Физическая подготовка
Пожарные должны быть в хорошей физической форме, чтобы выполнять свою работу. От столкновения с горящими зданиями до того, чтобы научиться обращаться с пожарным шлангом, работа пожарного очень сложна. Тушение пожаров, как правило, происходит очень быстро и заставляет вас двигаться. Даже в те дни, когда нет пожаров, которые нужно тушить, пожарные должны следить за тем, чтобы их грузовики и другое оборудование были в безопасности и обслуживались. Карьера пожарного может улучшить вашу физическую форму.

Работа в команде
Людям, которым нравится работать в команде, может понравиться работа в пожарной части. Пожарные должны работать вместе, чтобы тушить пожары. При громких пожарах, таких как лесные пожары, может потребоваться команда из сотен пожарных, чтобы локализовать и потушить пожар, который вышел из-под контроля. Работа в команде жизненно важна для успеха и эффективности пожарной команды.

Гарантия занятости и заработная плата
По данным Бюро статистики труда, в 2016 году средняя годовая зарплата пожарных составляла 48 030 долларов.Рост рабочих мест также на 7 процентов выше среднего. В штате Флорида работает 24 250 пожарных. Это действительно хорошие шансы, которые многим нравится быть пожарным.

Требования к образованию
Люди могут обучаться, чтобы стать пожарными, сразу после окончания средней школы, и для этого не требуется ученая степень. Сертификация пожарной безопасности требует индивидуального обучения, одобренного штатом, и может быть проведена в Институте карьеры здравоохранения. Те, кто желает продвинуться на руководящие и управленческие должности, могут работать над получением степени младшего специалиста по пожарным наукам, но для работы в этой области требуется только обучение и сертификация.

Мечта всей жизни
Для некоторых людей стать пожарным – это исполнение мечты всей жизни. Может, их родители были пожарными. Может быть, они знали, что хотят этим заниматься, даже когда были детьми. Работа может доставить удовольствие людям, когда они тушат пожары и спасают людей из горящих зданий. Хотя это не верно для всех, кто решает выйти на поле, карьера пожарного может обеспечить удовлетворение.

10 лучших черт пожарного – Пожарная служба Форт-Уэйна

Как государственные служащие, пожарные должны обладать порядочностью, гибкостью, целеустремленностью и т. Д.

Тони Витали, FireRecruit.com

Пожарным больше, чем большинству других профессионалов, необходимо обладать множеством навыков и талантов. Есть также много личных качеств, необходимых для того, чтобы пожарные должным образом и уважительно представляли свой отдел и профессию. Это, в сочетании с уникальными условиями работы и жизни, предъявляющими к пожарным множество требований, создает длинный список качеств, необходимых для успеха.

Кандидат в пожарные должен знать об этих качествах, удостовериться, что они обладают, и работать над ними, уметь доказать наличие таких качеств и уметь сформулировать их на собеседовании, если возникает такой вопрос.Вы никогда не знаете, когда может возникнуть вопрос на собеседовании, когда вам нужно будет привести примеры конкретных моментов в вашей жизни или объяснить, как ваш жизненный опыт или образ жизни свидетельствуют о любой из этих важных черт. Четко сформулировав такие черты характера и приведя примеры из собственной жизни, вы покажете участникам собеседования, что вы действительно их понимаете и живете по ним.

Есть десятки основных качеств, которыми должны обладать пожарные, чтобы добиться успеха на огне и в пожарной части.Ниже я выделил десять самых важных. Это качества, которые наиболее часто упоминались, когда пожарных по всей стране просили назвать три наиболее важных качества для работы. Некоторые категории очень широки и могут быть разбиты на множество конкретных характеристик, но для целей этой статьи я создал десять очень широких категорий. Они не находятся в определенном порядке.

1. Целостность (честность, надежность, надежность, подотчетность): В отличие от известных фигур, таких как актеры и спортсмены, когда профессионалы общественной безопасности попадают в заголовки в негативном ключе, люди не помнят их имен; они помнят род занятий и город, связанные с этими историями.

Доверие имеет первостепенное значение для общественной безопасности. Общественность должна доверять нам, чтобы мы могли выполнять свою работу. Они должны доверить нам свою личную собственность, свою безопасность, конфиденциальность, заботу о своих близких и даже свою жизнь. Любые неправомерные действия пожарного не только наносят ущерб их отделу, но и наносят ущерб всем пожарным, поскольку они подрывают столь важное доверие общественности. Наши предки-пожарники заложили в нашей профессии долгое наследие доверия и уважения, которые мы должны продолжать поддерживать.Репутация пожарного, заслуживающего доверия и человека, на которого можно положиться в любой ситуации, – это то, за поддержание которой несут ответственность все пожарные.

Для того, чтобы команда функционировала оптимально, каждый член должен также доверять всем членам своей команды. Пожарные полагаются друг на друга во всем. Честность и доверие в команде очень важны. Вы должны быть в состоянии доверять своему товарищу пожарному; Доверяйте им, что они знают свою работу, доверяйте им, чтобы они вас поддержали, доверяйте им хранить ваши секреты, доверяйте им свою безопасность и даже свою жизнь.Человеку, которому не хватает честности, никогда нельзя по-настоящему доверять во всех этих отношениях в пожарной части или на месте пожара, и это может нанести ущерб безопасности и сплоченности его команды.

Основная задача пожарной службы при приеме на работу состоит в том, чтобы мы нанимали людей с максимальной честностью. Люди, которые ВСЕГДА будут хорошо представлять себя, свой отдел и свою профессию. Как пожарный и кандидат, вы должны понимать, что вы представляете свой отдел и свою профессию как на службе, так и вне его, и всегда придерживаетесь самых высоких стандартов поведения и общественного мнения.

Вот почему я ставлю честность на первое место в списке основных качеств, которыми должны обладать все пожарные, и это то, что я считаю наиболее важной чертой любого пожарного.

2. Физическая подготовка (способность выполнять физические задачи): Многие аспекты и наиболее важные аспекты работы требуют от пожарных силы и ловкости выше среднего. Многие рабочие функции просто невозможно выполнять без поддержания высокого уровня физической подготовки. Здоровье и фитнес являются неотъемлемой частью нашей работы, и они должны стать неотъемлемой частью вашего образа жизни, если вы хотите стать пожарным.Я попросил инструктора пожарной академии разъяснить нашему классу, что «физическая подготовка – самая важная черта пожарного». Хотя я не обязательно согласен с ним, потому что я лично считаю, что честность важнее, я понимаю его логику, которая заключается в следующем: если вы не можете физически выполнять работу, все остальное не имеет значения.

3. Коммуникация (навыки работы с людьми, артикуляция): Можно написать роман, в котором обсуждается важность коммуникации в пожарной службе.Общение необходимо в любых успешных отношениях. Как пожарный, у вас будет много разных типов отношений с разными типами людей. Ясное, интеллектуальное, вежливое и открытое общение необходимо в пожарной части, на месте пожара и при общении с общественностью. Вам нужно будет уметь быть активным слушателем, точно так же, как они преподают в терапии пары и живут с множеством типов личности, работают с ними и ладят с ними. Вам нужно будет знать, как обращаться с разгневанными гражданами, использовать радио для передачи важной информации вашей команде, IC или другим лицам, успокаивать напуганных пациентов и жертв, утешать обезумевших членов семьи и даже коллег, передавать важную информацию о пациентах парамедикам, медсестрам и другим сотрудникам. врачи, инструктируют детей в области пожарной безопасности, обучают взрослых методам предотвращения пожаров и СЛР, объясняют и обеспечивают соблюдение пожарных кодексов владельцам бизнеса, информируют жителей о том, на что платят их налоговые доллары, и делают все это с максимальной тактичностью, терпение, ум, профессионализм и вежливость.Некоторые люди от природы более коммуникативны, чем другие, но это навык, который можно улучшить и нужно улучшить, если вы хотите не только получить работу (преуспеть на собеседовании), но и стать успешным, хорошо функционирующим пожарным.

В современном мире и сегодняшних пожарных службах коммуникации и способы общения быстро меняются. Общение не только словесное. Письменное общение также не менее важно. Мы все больше и больше общаемся по электронной почте и каждый день используем компьютеры для общения новыми и разными способами.Будь то написание отчета, общение по электронной почте или другие высокотехнологичные возможности, профессиональные навыки письменного общения также будут очень важны и необходимы для работы.

4. Гибкость / адаптируемость (низкие эксплуатационные расходы, работа в условиях стресса, компромисс, адаптация и преодоление): На самом деле это две отдельные черты, которые я объединил в одну. Как и многие другие черты, эти черты также применимы как к огню, так и к пожарному дому. Я определю гибкого человека как человека, потребности которого немногочисленны и динамичны, а не многочисленны и статичны.Тот, кто гибок, может спать где угодно, есть что угодно, выполнять любую работу в любых обстоятельствах, функционировать как часть любой команды или группы и преуспевать в любой групповой динамике, у него мало, если таковые имеются, и он не обременяет окружающих. его или ее желания или особые потребности. Те, кто не гибок, вместо этого «жесткие» или «требовательные к уходу». У них есть особые потребности, они много раздражают и разборчивы в определенных вещах. Как пожарные, эти люди не только испытывают трудности с самими собой, но и могут создавать трудности для всех, кто их окружает.Пожарным нужно идти на многие жертвы и компромиссы и иметь желание и способность жить и работать очень динамично.

Родственный термин – «адаптируемость». Это определяется как поиск способа измениться вместе с окружающей средой и преодолеть различные ситуации, будь то жизненные ситуации или стрессовые ситуации на земле. Для пожарных все постоянно меняется: от среды, в которой мы работаем, до тех, с кем мы работаем бок о бок, и до самой работы. Вы должны уметь легко адаптироваться к новым людям, новым условиям, изменяющимся должностным инструкциям и изменяющимся условиям, в которых вы выполняете эту работу.Когда одна дорога перекрыта, вы должны уметь быстро находить объездные пути и творчески преодолевать любые препятствия для себя и своей команды для выполнения поставленных задач и поставленных целей. Это включает в себя способность работать в условиях стресса и выполнять свои должностные обязанности в различных срочных, опасных для жизни или иных стрессовых ситуациях. Способность сохранять ясное присутствие духа при стрессе имеет первостепенное значение и является неотъемлемой частью того, чтобы вас считали «приспособляемыми».

5.Преданность (страсть, гордость, сердце, желание, драйв, компетентность, трудовая этика): Приверженность работе – это расплывчатый и общий термин, охватывающий многие черты характера и часто называемый другими именами. Независимо от того, как вы это называете, важно, чтобы пожарные были трудолюбивыми, усердно обучаемыми людьми, которые гордятся своей работой и хотят быть лучшими в том, что они делают. Пожарные никогда не должны довольствоваться посредственностью внутри себя. Они должны всегда стремиться к совершенству, какой бы черной ни была задача.Они должны быть преданы своей работе и всему, что она влечет за собой, гламурному и не очень гламурному, веселому и захватывающему, скучному и однообразному. Естественно, в работе есть аспекты, которые одних привлекают больше, чем других, но общая страсть к работе, твердая трудовая этика и стремление всегда учиться и совершенствоваться очень важны. Слишком легко почувствовать себя комфортно и расслабиться, отстать от графика и не научиться чему-то новому или не стать пожарным. В области, которая требует такой обширной базы знаний и навыков и постоянно меняется, крайне важно проявлять инициативу в своем образовании и обучении и всегда стремиться учиться и совершенствоваться в зависимости от работы.Пожарные, которые не преданы своей работе, или которым не хватает энтузиазма или трудовой этики, быстро отстают и могут стать опасностью для себя и своей команды и перестать вносить свой вклад в организацию.

6. Командный игрок: Пожарные являются частью команды. Чрезвычайно важно быть командным игроком и понимать концепцию команды. Это означает, что другие всегда полагаются на вашу работу и делают ее эффективно. Когда один человек этого не делает, страдает вся команда, и безопасность команды может оказаться под угрозой.Цель также не будет достигнута наиболее эффективным способом, если вся команда не будет работать вместе. Как и в спортивной команде, когда один человек не выполняет свою работу, вся команда начинает разрушаться. Возможно, вам не всегда нравится задача, которую вы ставите перед собой, но она всегда важна для достижения поставленной цели. Ваши товарищи по пожарной команде всегда полагаются на вас. Эта командная концепция применима практически ко всем аспектам работы и жизни пожарного. Те, кто любит работать на фрилансе, изолировать себя, не понимают концепции команды или слишком поглощены собой, чтобы быть настоящими командными игроками, причиняют вред всей команде.При мысли о плохих командных игроках приходят на ум какие-нибудь профессиональные спортсмены? Люди, которые, несмотря на свой талант, всегда причиняют вред команде, а не помогают им.

7. Механические способности (решение технических проблем): Вам не нужно быть главным механиком, чтобы стать пожарным, но каждый пожарный должен обладать некоторыми базовыми механическими способностями. Если вы никогда не крутили гаечный ключ или не знаете, как строится ваш собственный дом, вам нужно будет начать изучать эти вещи. Важно базовое понимание того, как все работает.Чем больше у вас механических способностей, тем больше они могут внести свой вклад, а также они позволяют проявлять творческий подход, решать проблемы и находить способы достижения целей или смягчения проблем и бедствий. Те, кому не хватает естественного желания знать, как устроен мир вокруг них, например, как их машина заводится, когда они поворачивают ключ, и почему она движется, когда они нажимают на педаль газа, не становятся хорошими пожарными. Наша торговля требует использования различных инструментов, как ручных, так и электроинструментов. Очевидно, что важно иметь возможность использовать эти инструменты и понимать задачи, которые мы выполняем с помощью этих инструментов, а также знать, как работает сам инструмент.Эта профессия синего воротничка не похожа ни на какую другую. Пожарным необходимо специализироваться во многих областях. Нам необходимо понимать широкий спектр концепций и овладеть многими навыками, многие из которых требуют механических способностей.

8. Public Image: Как государственный служащий, вы всегда должны поддерживать хороший общественный имидж. Нравится нам это или нет, о нас судят по нашему внешнему виду, а также по нашему поведению. Наша внешность – это первое, а иногда и единственное, что люди должны пройти, прежде чем составить мнение.Для пожарных то, как вы выглядите, говорите и ведете себя на публике как на службе, так и вне ее, влияет не только на вас самих, но и на ваш отдел и профессию. Публичный имидж отличается от целостности. Это то, как вы выглядите или выходите на публику, а не то, кем вы являетесь. У вас может быть порядочность, но если вы выглядите неопрятным, незрелым, неуважительным, неприятным, неорганизованным, грубым, высокомерным и т. Д., Это так же негативно отразится на всем, что вы представляете. Если ты выглядишь как бомж, люди сочтут тебя бездельником.Если вы выглядите или ведете себя как придурок, или ведете себя ненадлежащим образом на публике, это причиняет нам всем боль. Опять же, многие поколения пожарных, которые предшествовали нам, оставили долгое наследие положительного общественного имиджа, от которого мы пожинаем плоды. Этот положительный общественный имидж – большая причина того, почему пожарные и пожарные пользуются таким уважением. Как пожарный, вы должны нести этот факел и продолжать это наследие, всегда поддерживая положительный имидж в обществе.

9. Терпимость (понимание, сострадание, разумная голова, толстокожий): Как пожарный, вы работаете и живете с разными личностями.Продолжительный рабочий день и часто тесные жилые помещения в сочетании со стрессовыми условиями работы часто могут создавать напряженность в ваших отношениях с коллегами. Для тех, кто проявляет терпимость, понимание и сострадание, те же вещи, которые создают напряжение, могут также создавать связи между коллегами. В отличие от других профессий, где вы часто можете спастись от стресса или болтовни надоедливого коллеги через несколько часов, как пожарный вы будете вынуждены иметь с ними дело, иногда целыми днями.Нетерпимость – это не вариант. Это приводит к гневу и ненависти, и это злокачественные эмоции, которые разрушают группу, а со временем могут распространиться и разрушить организацию в целом. Чем меньше организация, тем быстрее распространяется рак. Тренировка толерантности поможет вам сохранить рассудок, создать более счастливую рабочую среду для вас и всех окружающих и принесет пользу всей организации. Это не значит, что вы должны терпеть невыносимое, но вы не можете позволить мелочам добраться до вас.Вы должны научиться принимать людей такими, какие они есть, нравится вам это или нет. Вы должны научиться принимать различия каждого. Вы также должны иметь толстую кожу и не позволять другим проявлять нетерпимость, невежество или потребность найти свои пределы и подтолкнуть их к вам.

Это неспроста называется братством. Мы не можем выбирать братьев. Мы не всегда любим своих братьев или сестер. У нас часто бывают нокаутированные драки с ними, но мы все должны научиться жить с нашими братьями и сестрами и ладить с ними, несмотря на наши различия, и, поступая так, мы начинаем любить их и готовы отдать свою жизнь за них без дважды подумав об этом.В этом суть «братства» и почему мы называем друг друга братьями, а не друзьями. Вы можете выбирать своих друзей, а не братьев или сестер.

Терпимость также важна при общении с общественностью. Одни будут любить вас за то, что вы делаете, но и другие будут ненавидеть вас по разным причинам. Вы будете иметь дело с людьми из всех слоев общества, культур, рас, происхождения и всех социально-экономических уровней. Вам нужно будет научиться не только обращаться, но и заботиться о людях, которые живут своей жизнью и выбрали образ жизни, с которым вы, возможно, не согласны, и вы должны научиться относиться ко всем с таким же уровнем уважения, вежливости и профессионализма, как и все остальные.Это также требует терпимости, как я ее определяю.

10. Самопожертвование (смелость, щедрость): Самопожертвование означает, что вы в равной степени заботитесь о благополучии других, как и о собственном благополучии. Те, кто обладает этой чертой, посвящают свое время достойным делам. У них есть естественная склонность помогать другим и дух дарения. Они также склонны быть теми, кого мы называем смелыми, потому что они готовы идти на риск и приносить жертвы, чтобы помочь другим.Как пожарный вы станете частью организации, основная цель которой – служить и защищать свое сообщество. Вы будете участвовать в сборе средств по делам, которые не приносят вам пользы, от вас ожидают пожертвований как при исполнении служебных обязанностей, так и вне его, и вам не всегда будут платить за ваше время. Те, кому не хватает этого мышления и более эгоистичны, не подходят. Вот почему пожарная служба ищет тех, кто проявляет этот дух добровольчества, и людей, которые участвуют в жизни своих сообществ, потому что они этого хотят, а не потому, что это приносит им пользу.Один хороший способ измерить это – спросить себя, если пожарная служба в ночное время превратилась в полностью добровольную организацию, вы все равно будете участвовать в ней и захотите стать ее частью, или вам нужен платежный чек для выполнения работы? Кроме того, если вы никогда в своей жизни ни для чего не были волонтером, возможно, вам стоит пересмотреть свои мотивы и понять, подходит ли вам эта карьера.

Самое главное, вы должны спросить себя: «Готовы ли вы принести максимальную жертву и рискнуть своей жизнью ради того, кого вы никогда не встречали или даже не любите?» Вы бы поднялись по ступеням Всемирного торгового центра, чтобы вывести людей, зная, что вы можете не выйти? Такого рода самопожертвование ожидается от каждого, кто называет себя пожарным, и это редкая и уникальная черта.

ПРИМЕЧАНИЕ: Вы могли заметить, что в список не вошли две черты: интеллект и здравый смысл. Хотя пожарным действительно необходимо обладать определенной степенью интеллекта, безусловно, есть много других профессий, для которых требуется больше «умственных способностей», чем работа пожарного. Считаю пожарных средним интеллектом, но очень разносторонними. Тот факт, что пожарные должны быть относительно умными людьми и обладать здравым смыслом, очевиден, и это качества, которыми должен обладать каждый в мире, независимо от его работы.Я пропустил их по этой причине и попытался сосредоточиться на чертах, которые должны быть выше среднего или являются немного более уникальными для пожарных, чем у обычного человека.

Тони Витали, FireRecruit.com

Мотивация для добровольных пожарных в JSTOR

Абстрактный

Это теоретическое и эмпирическое исследование мотивации пожарных-добровольцев. После краткого обсуждения методологии описываются виды деятельности, в которых участвуют эти добровольцы, и представлена ​​теоретическая модель мотивации волонтеров.Центральная гипотеза состоит в том, что люди добровольно участвуют в борьбе с повсеместным отчуждающим характером производственной деятельности в капиталистической экономике, стремясь достичь большей степени самоактуализации. Эта теоретическая модель проиллюстрирована с использованием данных опроса, проведенного среди 354 пожарных-добровольцев в округе Ольстер, штат Нью-Йорк. Наконец, эмпирически исследуются отношения между пожаротушением добровольцев, отчуждением и самоактуализацией, с акцентом на сравнения между пожаротушением и карьерой.

Информация о журнале

Американский журнал экономики и социологии (AJES) был основан в 1941 году при поддержке Фонда Роберта Шалькенбаха, чтобы обеспечить форум для продолжения обсуждения вопросов, подчеркнутых американским политическим экономистом, социальным философом и активистом Генри Джорджем (1839). -1897). Сегодня захватывающие встречи между социологией и экономикой остаются естественным предметом для изучения, и AJES продолжает публиковать тщательно подготовленные эссе по социальным наукам.

Информация об издателе

Американский журнал экономики и социологии (AJES) был основан в 1941 году при поддержке Фонда Роберта Шалькенбаха с целью поощрения разработки трансдисциплинарных решений социальных проблем. В настоящее время журнал переживает переходный период. Он обновляет свою первоначальную миссию, публикуя тематические выпуски институциональных ответов на современные нарушения социальной гармонии и экологической устойчивости.Незапрошенные рукописи не принимаются.

Делаем пожарные департаменты США более разнообразными и инклюзивными

Представьте себе типичного пожарного. Кому приходит в голову? Если вы представили себе белого человека, это понятно: 96% профессиональных пожарных в США – мужчины, а 82% – белые. Эта однородность поразительна, особенно если сравнить ее с вооруженными силами США, где 85% мужчин и 60% белых, и местной полиции, где 88% мужчин и 73% белых.

Многие пожарные команды признают, что отсутствие у них разнообразия является проблемой, и заявляют, что они привержены увеличению расового и гендерного разнообразия. «Мы должны диверсифицировать, потому что это действительно улучшает нашу организацию. Это помогает нам лучше удовлетворять потребности населения », – говорит Дерек Алконис, помощник начальника пожарного управления округа Лос-Анджелес (LACoFD). Ральф Терразас, начальник Управления пожарной охраны города Лос-Анджелеса (LAFD), соглашается: «[Мы] обеспечим более высокий уровень обслуживания сообществам, которым мы служим, если сотрудники этого отдела будут уважать культуру, язык и убеждения людей внутри. это сообщество.”

Но каков реальный путь, по которому отделы добиваются большего разнообразия? И если они это сделают, поймут ли их члены, как это улучшает их организацию?

Чтобы ответить на эти вопросы, необходимо более внимательно изучить два фактора: из чего фактически состоит работа пожарных и какие подразделения в настоящее время делают для решения проблемы разнообразия в своих рядах. Ответы говорят о том, что нам нужна новая модель лидеров.

Чем на самом деле занимаются пожарные.

Да, они борются с пожарами, для чего нужно подниматься по лестницам, тянуть шланги и выносить пострадавших из горящих зданий.Но это лишь небольшая часть работы. В 2016 году только 4% вызовов службы экстренной помощи, на которые ответили пожарные службы США, были пожарными. Большинство (64%) были неотложной медицинской помощью.

Чтобы добиться успеха в качестве пожарного, стереотипных мужских качеств, таких как мускулистость и храбрость, просто недостаточно. Пожарные также нуждаются в интеллектуальных, социальных и эмоциональных навыках, необходимых для оказания неотложной медицинской помощи, поддержки друг друга во время травматических переживаний и тесного взаимодействия с сообществами, которым они служат.Короче говоря, успешные пожарные воплощают в себе сложное сочетание навыков и качеств. Тем не менее, в своем исследовании по снижению гендерных предубеждений и моей работе по проведению тренингов по общему разнообразию и вовлеченности с пожарными службами я обнаружил, что при оценке пригодности и компетентности пожарные, как правило, по умолчанию придерживаются сокращенного набора характеристик (физическая сила оценивается с помощью строгих правил). фитнес-тесты, например), которые служат для поддержания доминирования белых мужчин в пожарной службе.

Это проявляется по-разному.Распространенное мнение, которое я слышал много раз: «Мне все равно, черный ты, белый, женщина, мужчина или горошек. Все, что меня волнует, это то, справишься ли ты с этой работой ». Но если бы эта меритократия, основанная на производительности, была верной, выполнение работы включало бы в себя множество навыков и талантов, в которых потенциально могли бы преуспеть как мужчины, так и женщины, а также люди всех рас и национальностей. Однако, как мы с Феликсом Данболдом объясняем в нашем предстоящем исследовании в O rganization Science о гендерной предвзятости в пожарной службе, «когда поднималась тема женщин-пожарных, важность физической силы постоянно и спонтанно упоминалась для оправдания относительной отсутствие женщин в пожарной службе, но важность сострадания (стереотипная черта женщин) редко, если вообще когда-либо, приводилась в качестве аргументов в пользу привлечения большего числа женщин в эту профессию.”

Мы определили, что это связано с тем, что стереотипы об относительной нехватке физической силы и выносливости у женщин привели к широко распространенному мнению, что департаменты снизили свои стандарты для размещения женщин-пожарных, тем самым подрывая целостность службы и создавая угрозу для своих коллег и сообществ. .

В то время как многие женщины-пожарные или обладают физическими способностями, чтобы преуспеть в качестве пожарных, те, кто состоит или был частью LAFD и LACoFD, тем не менее, испытали чрезмерное, безжалостное внимание и скептицизм с тех пор, как были приняты в ряды в 1983 году.Мы слышали такие комментарии, как «Я должен проявлять себя каждый раз, когда звоню» и «Все ждут, что ты проиграешь». Женщины чаще, чем мужчины, сообщали, что их неоднократно тренировали для выполнения самых сложных задач каждый раз, когда их поручали работать с новой бригадой, независимо от того, сколько лет они имели. Один начальник батальона, мужчина, рассказал нам о недавнем случае, когда в его команду приставили женщину, и все пятеро других мужчин в команде потребовали пересадки на следующий день.

Темнокожие пожарные также должны компенсировать стереотипные предположения о низкой компетентности.Исторически это было особенно актуально в периоды приема на работу в отделы, предписанные законом, для принятия позитивных мер. «Когда меня наняли, – сказал Брент Бертон, капитан LACoFD, отдел набора и бывший президент Stentorians (признанная группа сотрудников для черных пожарных), – люди по сути сказали мне, что вы сторонник позитивных действий, а не как хорошо ». Сегодня более широкое представительство несколько снизило этот скептицизм по поводу эффективности, но черные пожарные по-прежнему сталкиваются с проблемами социальной изоляции и явного расизма.

Противопожарная служба сталкивается с разнообразием не только по признаку пола и расы. Открытые геи чрезвычайно редки в пожарной службе; те немногие, кто находится вне туалета, сталкиваются с серьезной социальной изоляцией. Кэмерон Лангханс, капитан I и фельдшер Лос-Анджелеса, объясняет: «Когда я был женат на женщине, у меня была привилегия выглядеть как прямой белый мужчина, и я почувствовал автоматическое включение, которое приходит с этими идентификаторами. Теперь, когда я идентифицировал себя как гей, мне нужно снова доказывать, что я сам.”

В конечном счете, большинство пожарных, которые не являются гетеросексуальными белыми мужчинами, должны быть чрезвычайно стойкими, чтобы преодолевать безжалостное наблюдение и изоляцию в своей карьере.

Что делается для увеличения разнообразия?

Многие отделы и отраслевые группы активно пытаются диверсифицировать и изменить свою культуру, чтобы быть более инклюзивной, особенно в отношении процессов найма и продвижения по службе. В середине 1990-х, например, Stentorians создали программу подготовки к продвижению по службе для своих членов, чтобы компенсировать недостаточное наставничество черных пожарных, полученное на местах.«Это одна из причин, почему черные в рядах LAFD относительно равны» по сравнению с населением округа Лос-Анджелес, – говорит помощник начальника LAFD и бывший президент Stentorians Кваме Купер.

Совсем недавно LAFD и LACoFD вместе с местной отраслевой группой женщин Лос-Анджелеса «Женщины в пожарной службе» (LAWFS) организовали мероприятия, чтобы помочь обучить и подготовить потенциальных женщин-пожарных. «Мы выявляем женщин, которые прошли физические и письменные вступительные испытания и теперь находятся в резерве квалифицированных кандидатов, ожидающих приема на работу», – говорит капитан Бертон.«Затем у нас есть наши нынешние женщины-пожарные, которые показывают этим заинтересованным женщинам, что на самом деле представляет собой работа и что им нужно делать, чтобы добиться успеха».

По всей Калифорнии департаменты, которые наиболее эффективно использовали эти виды информационно-пропагандистской деятельности, «интегрируют набор и наставничество женщин и цветных людей на последующие этапы процесса найма», – объясняет Дэйв Джиллотт, капитан LACoFD и президент пожарных IAFF Local 1014 Это означает, например, нацеливание на квалифицированных кандидатов из недопредставленных групп для продвижения через процесс отбора.Это отличается от более традиционного метода, основанного на случайной лотерее из общего пула кандидатов, где женщины и цветные люди недопредставлены и, следовательно, имеют более низкие шансы быть выбранными.

В совокупности эти важные усилия открывают членам недопредставленных групп возможность сделать карьеру в пожарной службе и дают им полезные возможности для обучения и наставничества. Многие из тех, кто становится пожарным, также находят чувство общности среди членов своих собственных недостаточно представленных групп в таких организациях, как LAWFS и Stentorians.

Проблема в том, что ни одна из этих программ напрямую не решает проблему инклюзии, то есть того, чтобы вас ценили и обретали чувство принадлежности, независимо от того, кем вы являетесь. Итак, как мы можем заставить больше пожарных признать членов не прототипических групп одинаково способными к успеху в противопожарной службе?

Переосмысление прототипа пожарного

В моем предстоящем исследовании с Феликсом Данболдом мы обнаруживаем, что переосмысление профессионального прототипа того, что значит быть пожарным, чтобы подчеркнуть важность законных стереотипно женских черт, таких как сострадание, имеет многообещающее влияние на создание более инклюзивной среды для женщины.

У нас были действующие пожарные и представители широкой общественности, которые смотрели видеоролики, на которых белый мужчина-капитан пожарной охраны описывает наиболее важные черты современного успешного пожарного. Когда он сначала перечислил сострадание, а затем командную ориентацию и физическую силу, восприятие зрителями способностей женщин-пожарных и поддержки политики гендерной диверсификации было гораздо более позитивным, чем когда они наблюдали, как он проявляет те же качества в обратном порядке.

Это, на наш взгляд, первый многообещающий шаг в повышении восприятия профессиональной пригодности недопредставленных или недооцененных групп.И мы начинаем узнавать больше о том, как исследования могут быть применены к практике в форме общей учебной программы по разнообразию и инклюзивности, которую я разработал для руководителей пожарных служб, которая включает обучение тому, как предубеждения и стереотипы влияют на опыт пожарных из недостаточно представленных групп. Хотя эти шаги не являются революционными, они жизненно важны. «Предубеждения влияют на то, как мы думаем и принимаем решения; мы должны знать, что они существуют и как мы ими управляем », – говорит начальник пожарной охраны LACoFD Дэрил Осби.

Чтобы свести к минимуму потенциальный эффект предвзятости, руководители пожарных служб должны сообщать прозрачные, последовательные ожидания и процессы оценки для определения компетентности и надежности членов. Например, я инструктирую капитанов по увольнению не только заранее определять соответствующие упражнения, которые должны выполнить все новые члены экипажа, но и сколько раз каждое задание должно быть выполнено правильно, чтобы оно считалось приемлемым. Это может снизить риск изменения стандартов, применяемых к людям из недостаточно представленных групп, к которым относятся скептически.

Я также призываю лидеров повышать ценность навыков, соответствующих стереотипам о женщинах и меньшинствах, посредством конкретных действий. Например, чтобы продвигать социальные и эмоциональные сильные стороны, обычно ассоциируемые с женщинами, можно найти способы выразить признательность и чествовать членов экипажа, которые демонстрируют то, что мы называем «сердцем и душой» пожарного на станции и в полевых условиях. Веселость, определяемая как «заметно хороший юмор» и способствующая переживанию эмоциональной травмы, – это положительная черта, связанная с чернокожими американцами в большей степени, чем с белыми американцами, поэтому объяснение того, что веселая культура может повысить эффективность экипажа, может снизить некоторые скептицизм по поводу и исключение черных пожарных.Когда вы возлагаете на всех сотрудников отдела ответственность за совершенство по всему спектру качеств, связанных с успешным пожарным, вы помогаете пожарным, которые не соответствуют традиционному белому мужскому архетипу, и создаете больше равных возможностей и вовлеченности.

Чтобы измерить эффективность этого подхода, я опросил 138 старших офицеров и 1096 их подчиненных в LACoFD перед обучением начальников, а затем через два месяца последовал за 93 руководителями и 1347 их подчиненными.Я обнаружил, что после этого вмешательства руководители тратили больше времени на обучение членов команды социальным и эмоциональным навыкам, более решительно поддерживали разнообразие и инклюзивность и поддерживали политику по увеличению представительства женщин. Что еще более убедительно, подчиненные оценили своих начальников как лучших руководителей после обучения. Они сообщили, что больше уважают своих руководителей, считают их лучшими образцами для подражания и наставниками и считают, что они больше принимают различия.

Однако, как отмечает Л.A. Комиссар по пожарной безопасности Ребекка Нинберг отмечает, что «изменение культуры требует долгосрочного обязательства интегрировать ее в ДНК департамента». Таким образом, обучение лидерству – это только первый шаг; настоящие изменения начинаются, когда лидеры используют то, чему они научились каждый день. «Важнейшее значение имеют обмен сообщениями о целях разнообразия от начальника пожарной охраны, последовательное обучение, участие ключевых групп заинтересованных сторон в департаменте и использование текущих показателей прогресса», – говорит начальник пожарной службы Лос-Анджелеса Терразас. Это помогает инклюзивному прототипу пожарного распространяться по служебной лестнице.

Большинство пожарных, вероятно, не осведомлены о том, как их сложившееся представление о своей профессии усиливает предвзятость и создает неравные возможности для коллег из недостаточно представленных групп. Мое исследование указывает на более инклюзивную альтернативу. Надеюсь, отделы, которые реализовали мой подход к обучению, будут видеть постоянное улучшение своих усилий по противодействию разнообразию проблем пожарной службы и будут служить примером для других по всей стране, а также для различных типов организаций, которые хотели бы становятся более содержательно разнообразными.Возможно, самое главное, это изменит карьеру талантливых и трудолюбивых пожарных.

Пожарная служба | Колумбус, MS

Заявление о миссии

Наша миссия – защитить жизнь и имущество в связи с пожарами, медицинскими и экологическими чрезвычайными ситуациями в сообществе посредством просвещения населения, управления кодексом и непредвиденного реагирования.

Заявление о видении

Мы, члены пожарно-спасательной службы Колумбуса, разделяем приверженность профессионализму, командной работе, качественному лидерству, взаимному уважению, порядочности и эффективному общению.и безопасность, поскольку мы стремимся выполнить нашу миссию.

Значения

Для сообщества

  • Мы понимаем, что сообщество является причиной нашей цели.
  • Мы ценим веру и доверие общества и постоянно работаем, чтобы заслужить это доверие своим отношением, поведением и достижениями.
  • Жизнь дороже собственности.
  • Безопасность населения имеет первостепенное значение.
  • Все представители общественности имеют право прилагать все усилия.

Для Департамента

  • Мы стремимся к совершенству во всем, что делаем.
  • Честность, справедливость и порядочность не будут нарушены.
  • Мы постоянно стремимся к эффективности, действенности и экономии.
  • Подчеркивается, что единство и командная работа приносят нам взаимную выгоду как индивидуально, так и как организация. Членов постоянно поощряют к совершенствованию как отдельных лиц, так и сотрудников.
  • Поощряется свободный обмен идеями.
  • Мы всегда обеспечим профессиональное и вежливое обслуживание.
  • Мы чутко реагируем на меняющиеся потребности общества.

Добровольная пожарная охрана

Добровольная пожарная охрана 1880-х и “веселых девяностых” в Колумбусе была жизненно важной и захватывающей частью жизни общества. Недостаток современного оборудования восполнялся цветом, энергией и социальным престижем. Представляя поперечный разрез мужского населения, как черного, так и белого, он включал пять компаний:

  • Coal Cart
  • Hercules Hook and Ladder Company
  • Lurline
  • Luxapalila
  • Rough and Ready

Все компании были посвящен тушению частых пожаров, угрожающих красивому городу на вершине холма с видом на реку Томбигби.Между компаниями было много соперничества и конкуренции, и каждый пожар был поводом для захватывающей гонки, и лавры достались компании, которая успешно пролила первый поток на здание.

Посвящение команде

Сегодня Columbus Fire and Rescue, базирующаяся на пяти станциях и состоящая из 71 штатных мужчин и женщин, по-прежнему занимается борьбой с пожарами, а также обучением населения методам предотвращения пожаров. Специализированные группы пожарных и спасательных служб Колумбуса:

  • Dive and Rescue
  • EMT -Basic
  • Extrication
  • Обучение пожарной безопасности и обеспечению соблюдения Кодекса пожарной безопасности более 12000 задокументированных часов ежегодно на местных станциях, в Пожарной академии штата Миссисипи. , Национальная пожарная академия, а также другие признанные выдающиеся учебные заведения по всей стране
  • Опасные материалы
  • Веревочное спасение / замкнутое пространство

Columbus Fire and Rescue гордится работой и услугами, которые она предоставляет городу Колумбус. они продолжают прекрасные традиции первых пожарных сообщества прошлого.

Стратегический план пожарно-спасательной службы

В марте 2014 года Columbus Fire and Rescue стала первой пожарной службой штата Миссисипи, получившей международную аккредитацию. В то время для достижения этой цели было всего 170 отделов из 38 000 в стране. Одним из критериев для отдела было создание стратегического плана, который помог бы направить управление отделом на 5-летний период. Для этого были проведены исследования и опросы как внутри компании, так и за ее пределами с заинтересованными сторонами. CFR узнал о его сильных и слабых сторонах, возможностях и угрозах на основе того, что указали граждане, правительственные чиновники и сотрудники.

Был сформирован комитет, и этот стратегический план для пожарно-спасательной службы Колумбуса был разработан как часть процесса аккредитации.

Что вы учитесь, чтобы стать пожарным? | Работа

Пожарные обучены реагировать на пожары и другие неотложные ситуации, и часто они первыми реагируют на место пожара или аварии.Работа пожарных очень опасна, но, несмотря на опасность, должности пожарных в столицах часто очень конкурентоспособны, так как хорошо оплачиваются, а работа пожарным дает большой престиж и эмоциональное вознаграждение. Пожарные происходят из разных слоев общества, но большинству пожарных команд требуется хотя бы некоторая классная работа по пожарной науке.

Образование

Большинство пожарных 21 века начинают свою профессию с сертификатом или дипломом младшего специалиста в области пожарной безопасности. Однако во многих городах предварительным условием образования для того, чтобы стать пожарным, остается только диплом средней школы или GED, так как до 1970-х и 80-х годов относительно немногие пожарные брали формальные классные работы по пожаротушению, и большинство из них выучили все, что им нужно было знать в пожарной академии. или на работе.Несколько университетов также предлагают программы бакалавриата по пожарным наукам.

Пожарная наука

Основная учебная программа программы пожарных наук обычно включает курсы по строительству, касающиеся противопожарной защиты, горения и поведения при пожаре, предотвращения пожаров, систем противопожарной защиты, организации аварийных служб и принципов безопасности и выживания пожарных и аварийных служб. Неосновной учебный план по пожарной науке обычно включает в себя расследование пожаров администрации пожарных и аварийных служб, защиту гидравлики и водоснабжения, химию опасных материалов, правовые аспекты, охрану труда и технику безопасности, а также стратегию и тактику пожаротушения.

Обучение

Пожарные проходят интенсивную подготовку. Все пожарные посещают пожарную академию, чтобы пройти «базовую подготовку» по тушению пожаров и другим службам экстренной помощи. Программы пожарной академии обычно длятся несколько недель, и новобранцы пожарных изучают вопросы пожаротушения и предотвращения пожаров, строительные нормы и правила и процедуры аварийных служб. Новобранцев также обучают правильному использованию стандартного противопожарного оборудования, такого как пожарные рукава, топоры, цепные пилы, огнетушители и лестницы.

Перспективы заработной платы и занятости

По данным Бюро статистики труда, по состоянию на май 2010 года средняя заработная плата пожарных составляла 45 250 долларов в год. Обратите внимание, что большинство пожарных работают сверхурочно, включая ночные смены, и часто ожидается сверхурочная работа. Перспективы трудоустройства пожарных немного ниже среднего: в период с 2010 по 2020 год прогнозируется рост занятости всего на девять процентов.

Ссылки

Ресурсы

Писатель биографии

Клейтон Браун профессионально пишет с 1994 года.Он написал и отредактировал все, от научной фантастики до патентов на полупроводники и диссертаций по лингвистике, работал на Holt, Rinehart & Winston, Steck-Vaughn и The Psychological Corp. Браун имеет степень магистра наук в области лингвистической антропологии Университета Висконсин-Милуоки. .

Стать пожарным

Этот документ представляет собой краткое изложение диссертации по смешанным методам, в которой изучалась коммуникативная конструкция безопасности при тушении пожаров в природных условиях.Для диссертации я использовал подход, состоящий из двух смешанных методов, исследуя коммуникативное достижение безопасности с двух точек зрения: организация высокой надежности (Weick, Sutcliffe & Obstfeld, 1999) и климат безопасности (Zohar, 1980). В первом исследовании 27 пожарных из двух функционально схожих бригад тушения пожаров в дикой местности были опрошены об их взаимодействиях на уровне бригад, участвующих в выполнении правил безопасности и задачах тушения пожаров. Эти критические повествования об инцидентах (Flanagan, 1954; Gremler, 2004) сравнивались для выявления сходств и различий на уровне рабочих групп в моделях взаимодействия, связанных с локальными процедурами и применением правил безопасности для управления задачами и пространством.Результаты показали, что эти две бригады существенно различались в своем коммуникативном взаимодействии, связанном с тремя конкретными процедурами: планированием, использованием правил безопасности и полномочиями. Экипажи также различались по общему взаимодействию друг с другом в отношении безопасности, группировки и эффективности. Для исследования 2 опрос по оценке климата безопасности на уровне рабочих групп был завершен 379 пожарными из диких земель, представляющими 220 бригад. Климат безопасности относится к степени, в которой практика организации ставит безопасность выше производственного давления (Zohar & Luria, 2005).Конструкции безопасного климата, оцениваемые в этом исследовании, включают: коммуникацию по вопросам безопасности, поведение при обучении неудачникам, напряжение безопасности труда и психологическую безопасность. Основываясь на выводах исследования 1, я включил дополнительные меры для выявления моделей укомплектования бригад (рассредоточенные, совместные), стилей работы (независимые, взаимозависимые), престижа бригады и ценности послеоперационных проверок (AAR). Гипотезы проверяли и моделировали взаимосвязи между переменными, чтобы определить, как конфигурация бригады и стили работы объединяются, чтобы влиять на учебное поведение, комфорт членов при сообщении о проблемах безопасности, а также ценность общения и обучения.Чтобы смешать методы из двух исследований, я следовал дизайну смешанных методов инициирования (Greene, Caracelli, & Graham, 1989), в котором я исследовал области несоответствия между двумя исследованиями, чтобы побудить к новому пониманию, и переработал, как безопасность коммуникативное достижение в рабочих группах по тушению пожаров в дикой местности.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *