где учиться, зарплата, плюсы и минусы
Тележурналист – журналист (корреспондент, редактор и т.д), работающий на телевидении. Кстати, недавно центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию, который сам расскажет, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте. Профессия подходит тем, кого интересует русский язык и литература и обществознание (см. выбор профессии по интересу к школьным предметам).
Говоря о тележурналистах, в первую очередь имеют в виду корреспондентов – авторов телерепортажей и авторских программ. А также телеведущих новостных и публицистических программ. Существуют два вида сюжетов: репортаж для новостей и для программ, которые идут в записи.
В последнем случае у специалиста есть время отредактировать отснятый материал, обработать, подкорректировать. К тому же тут у журналиста есть возможность для творчества, он сам решает, как сформировать материал, чтобы расставить логические акценты.
В новостях же самое главное это скорость. Тележурналист, спешащий на место события, в голове прорабатывает структуру будущего репортажа, продумывает, у кого можно взять интервью и какие вопросы при этом задавать. Поэтому сложнее всего делать репортажи для новостей.
Если вам нравится тележурналистика, но не прельщает перспектива нахождения перед камерой, можно стать редактором программы. Обязанности таких редакторов значительно отличаются в зависимости от проекта, однако основная их работа – это написание сценариев, общее руководство программой, поиск героев, раздача заданий корреспондентам, подготовка информации для ведущих, контроль монтажа и озвучки.
Необходимые профессиональные навыки и знания
- умение работать с информацией;
- владение большой скоростью обработки информации;
- умение писать новостные репортажи;
- опыт поиска тем для сюжетов, информационных материалов под видеоряд;
- знания и опыт создания телесюжетов;
- опыт ведение телепрограмм;
- умение организовывать работу журналистов.
Личные качества
- безупречная дикция;
- презентабельный внешний вид;
- умение держаться перед камерой;
- смелость;
- умение выражать свои мысли точно и понятно;
- умение анализировать события и явления;
- умение выполнять работу быстро и в срок;
- общительность, обаяние;
- оперативность, настойчивость;
- объективность;
- наблюдательность;
- коммуникабельность, умение работать в команде;
- инициативность;
- работоспособность и трудолюбие;
- выносливость, стрессоустойчивость.
Место работы
- телевидение.
Читайте также :
Зарплата и карьера
Телевидение постоянно развивается, с каждым годом все больше образовывается новых телеканалов. Они объединяются, делятся, увеличиваются и поэтому постоянно испытывают нехватку сотрудников.
Вертикальный вариант карьеры: корреспондент, редактор, режиссер, продюсер, шеф-редактор и, возможно, руководитель канала.
Горизонтальное развитие карьеры выглядит как переход на телеканалы с более высоким доходом, оставаясь корреспондентом или ведущим телепрограмм.
Обучение на тележурналиста
Вузы
4 года
200 000 ₽/год
10 бюджетных мест
4 года
145 800 ₽/год
10 бюджетных мест
4 года
400 000 ₽/год
40 бюджетных мест
4 года
44 000 ₽/год
41 бюджетных мест
Считается, что в телевизионной журналистике профильное образование обязательно.
Кроме получения необходимых знаний и навыков, вы сможете познакомиться со специалистами, работающими на телевидении, что способствует дальнейшему трудоустройству. Поступать нужно на специальность “Журналистика” и лучше выбирать вузы, где в рамках этой специальности есть отдельная специализация по тележурналистике.
Читайте также :
7 качеств успешных журналистов
Хорошими репортерами рождаются или становятся? Можно ли научить любопытству, которое есть у всех хороших журналистов? А можно ли научить столь необходимой репортерской настойчивости? А умению интересно рассказывать историю? Время от времени я слышу, как журналист говорит, что нельзя, что эти качества «врожденные» и им «нельзя научить»…
Меня беспокоит, когда я слышу эти вопросы и утверждения — в них уже отсутствуют те самые любопытство и настойчивость, к которым должны стремиться журналисты. И беспокоит не первый день.
Последний год я много думал об этих качествах и о том, как преподаватели должны преподносить эту тему, чтобы научить этим навыкам студентов и слушателей факультетов журналистики.
Итак, сегодня я представляю первую публикацию из серии статей, в которых исследую 7 качеств, без которых невозможна хорошая журналистика и хорошие журналисты. В ней я покажу способы, как эти качества (или навыки) можно поощрять и развивать.
Вот эти 7 качеств:
• любопытство (включая воображение)
• скептицизм
• настойчивость / упорство
• сочувствие
• креативность
• дисциплина
• страсть
Первые четыре качества необходимы в первую очередь при сборе информации: они помогают журналистам видеть истории там, где их не видят другие, преуспевать в получении информации и обращаться с этой информацией должным образом.
Остальные три навыка больше связаны с подачей готовых историй: как рассказать имеющуюся историю наилучшим образом?
И никакой навык не существует сам по себе: от сочувствия, сдерживающего упорство, до дисциплины и творчества, дополняющих друг друга.
Соответственно, и осваивать эти навыки нужно комплексно.
Итак, начнем. Как насчет самого фундаментального качества для любого начинающего журналиста — любопытства?
Почему хорошая журналистика начинается с любопытства (и воображения)
«Если говоришь, что хочешь увидеть мир, то не жалуйся, если тебя отправят в Джибути».
Одна из лучших вещей в журналистике — тот факт, что сегодня вы можете освещать одно, а завтра — совсем иное. С другой стороны, самая частая жалоба начинающих журналистов: тема не интересна.
Жалоба — это симптом недостатка любопытства.
Хорошая журналистика начинается с любопытства: желания познавать мир, задавать вопросы о том, как он работает. Это также попытка представить, чем дело может закончиться.
Но мы забегаем вперед. Почему хорошая журналистика — это результат любопытства?
Всю журналистику можно разделить на две большие категории: первая — это сюжеты, которые прямо реагируют на события и проливают свет на то, что мы хотим узнать.
Вторая категория сюжетов основана на любопытстве (а активная журналистика не может существовать без любопытства) и начинается с вопросов: «Что происходит со спортсменами после выхода на пенсию?»; «На что Совет тратит деньги?»; «Почему у нас нет лекарства от рака?».
Конечно, и событийные материалы проигрывают, если там нет любопытства.
Возьмите стандартный репортаж: автокатастрофу. Все начинается с заявления местной полиции о том, что на определенной дороге в 23:15 разбился автомобиль, а водитель был арестован.
Нелюбопытный репортер может просто опубликовать эти факты — и ничего больше. У этого феномена есть термин: чурнализм (churnalism) — когда ничего не добавляется, ничего не ставится под сомнение и просто публикуется информация, полученная из одного источника.
Любопытный репортер, однако, захочет узнать больше:
• Что это была за машина?
• Как автомобиль разбился? Он съехал с дороги, столкнулся с другим автомобилем или с другим препятствием?
• Почему он разбился? Водитель заснул? Отвлекся? Может быть, он был под воздействием алкоголя или другого вещества? Это была чужая вина? Проблема с дорогой?
• Кто был в машине? Был ли это просто водитель?
• Был ли кто-нибудь еще задействован в качестве участников или свидетелей?
• Водитель ранен? Кто-нибудь еще?
• За что арестовали водителя?
• Ему предъявлено обвинение? Вышел? Когда полиция сможет что-то решить по этому вопросу?
• ДТП на этой дороге случаются редко или часто?
• Где именно на дороге это произошло?
Вы заметите, что многие из этих вопросов относятся к категории «Что-где-когда», которые часто обсуждаются в журналистике:
• Что?
• Кто?
• Где?
• Когда?
• Почему?
• Как?
Способы развития любопытства
На самом деле, подход «что-где-когда» в таком расширенном виде — это метод развития любопытства.
Журналисты, начинающие карьеру, будут перечислять эти вопросы и пытаться ответить на них в своих репортажах.
Более опытные журналисты могут делать это не задумываясь: для них это стало привычкой.
Но есть и другие методы: подумайте о роли воображения в описанном выше процессе. Полиция предоставила очень мало информации, но в результате мы уже представляем себе части истории.
Например, мы могли бы уже представить, что водитель был пьян. Почему? Потому что полиция арестовала водителя: а это означает, что, возможно, водитель нарушил закон. Мы можем так подумать.
Кроме того, мы предполагаем, что наиболее вероятным законом в этом контексте будет закон о вождении в нетрезвом виде.
Использование таких подсказок полезно и важно: оно помогает инициировать вопросы, которые мы можем задать, но, вместе с этим, может быть опасным и ограничивающим. Не потому, что воображение — это плохо, а именно из-за недостатка воображения.
Рассмотрим другие объяснения, почему водитель был арестован:
• Он был под действием наркотиков, а не пил.
• Он не был пристегнут.
• Машина не подходила для дороги.
• Он напал на офицеров.
• Его разыскивали за другое, не связанное с этим, преступление.
Вот еще один недостаток воображения, который вы должны были заметить: в приведенных выше объяснениях использовалось слово «он». Разве полиция сказала, что водитель — мужчина? Нет, не говорила.
Чем больше информации предоставлено, тем больше придется «обрабатывать» нашему воображению, но тем более конкретными будут наши предположения.
Например, автомобиль определенной марки может побудить нас сделать больше предположений о событиях. Что, если бы машина была черным Порше? А если это какой-нибудь коричневый хэтчбэк? Розовый Фольксваген Жук? Белый Гольф?
«Дилемма хирурга» является хорошей иллюстрацией этого, и я использовал ее со студентами для изучения «бессознательной предвзятости»…
Любопытство и воображение помогают нам начать задавать вопросы, но есть еще один навык, который нам нужен для того, чтобы получить ответы.
.. В следующей статье этой серии я рассмотрю его: это скептицизм.
Эссе о радио и журналистике
Навигация
Статья, которой поделился
РЕКЛАМА:
Радио:
Радио по-прежнему превосходит телевидение по скорости и гибкости. Его экономика делает возможным большее количество новостных программ и гораздо более высокую долю общего расписания, посвященную новостям. Радио легче воспринимается большим количеством людей. Транзисторная аудитория и аудитория на колесах, например, — это радиоаудитория.
В категории прямых трансляций телевидение намного опережает радио, поскольку у аудитории есть выбор. Благодаря документальным фильмам и другим информационным программам телевидение заменило радио до такой степени, что такие программы почти исчезли из звуковой среды, хотя в середине 60-х наблюдается некоторое возрождение радио с подробными новостями, включая реальный переход к «разговорам». станция.
РЕКЛАМА:
Региональные и местные сообщества и современные средства массовой информации
В ближайшие годы роль радио и телевидения в региональных и местных сообществах будет возрастать. В ближайшие годы в Индии также могут быть радио- и телестанции в каждом районе страны, и одной из важных задач, которую она должна будет выполнять, будет предоставление всех информационных и развлекательных услуг, имеющих отношение к их сообществу, его людям, его нужды и его проблемы.
Коммуникаторами средств массовой информации будут предприимчивые люди. Ожидается, что с их редакционными статьями, их исследовательской работой и их высоким стандартом новостей, хорошие станции продемонстрируют общественную ответственность.
Им придется быть общественными сторожевыми псами.
Они будут не только информировать, но и обеспечивать основу для действий сообщества. Они будут отражать осознание размера ответственности, лежащей на различных органах власти, ответственных за развитие сообщества.
ОБЪЯВЛЕНИЙ:
Эффективный руководитель теле-/радиопрограмм окажет большое влияние на местные дела и проявит огромную зрелость, чтобы ему было доверено такое влияние. Важно, чтобы сила массовой коммуникации для просвещения людей принадлежала людям высокой честности.
Радио/Т.В. станции будут нести особую ответственность не только вовремя, но и заблаговременно информировать людей об ожидаемых событиях. Благодаря своим сообщениям новостная служба должна быстро обнаружить то, что еще не осознали органы безопасности городов или деревень. Например, они должны взять на себя инициативу в распространении новостей о том, что некоторые пригородные районы подверглись ливневому дождю, что привело к смертельным наводнениям.
Такое ожидание информации и ее немедленная передача заставит власти действовать на основании голосового сообщения и изображения, транслируемого станцией, предупреждая своих избирателей о том, что происходит по соседству и может произойти.
Таким образом, массовые коммуникаторы могут сделать много общественных работ и даже спасти жизни, которые могут быть потеряны из-за ленивого сообщения. Помимо удовлетворения потребностей такой чрезвычайной ситуации, Radio/T. Ожидается, что станции V. предоставят необходимые стимулы и рекомендации по представлению местных проблем и предложат их решение; например, необходимость ремонта дорог, создание новых производств, выделение государственной политики в отношении объектов, доступных для различных секторов развития в сообществе и городах и т. д.
Очерк о телевидении и журналистике
Очерк о роли документального кино в журналистике
7 качеств великого телеведущего [2022]
Обновлено: май 2022 г.
Телевещание — одна из самых захватывающих областей для работы, и если вы один из многих людей, которые всегда хотели регулярно появляться на телевидении , наши медиашколы могут дать вам образование, необходимое для начала работы.
Вам может быть интересно, действительно ли вы созданы для этой профессии. Одно дело пройти все курсы по радиовещанию, а другое — вести вечерние новости. Телевизионное вещание, как и любая другая профессия, требует определенных личностных качеств для достижения успеха.
Ниже приведены семь наиболее важных качеств, которыми должен обладать хороший телеведущий.
Качественные характеристики хорошего телевещателя
Коммуникативные навыкиN Естественно, любой качественный телевещатель должен обладать отличными коммуникативными навыками. Это включает в себя возможность говорить на камеру, писать и общаться в командной среде. Коммуникативные навыки также играют ключевую роль в создании выпусков новостей, поскольку телевизионная передача требует большой совместной работы как перед камерой, так и за ней.
Страсть Современный зритель может очень легко распознать «подделку».
Тот, кого считают неискренним, не будет иметь успеха на телевидении. Вот тут-то и появляется страсть. Серьезное и искреннее участие в том, что вы делаете, не только помогает вам в вашей работе, но также позволяет вам установить связь со своей аудиторией.
— телеведущий, вам нужны хорошие навыки расследования. Способность докопаться до сути истории, получить соответствующую информацию и задать правильные вопросы, чтобы получить нужные ответы от людей, у которых вы берете интервью, — все это часть хорошего вещателя.
Способность справляться с давлениемСредства массовой информации по самой своей природе движимы крайними сроками, и все всегда должно быть сделано. В такой среде у вас часто будет очень мало времени для достижения ваших целей. Способность укладываться в сроки и справляться с давлением, которое создает такая среда, является важной чертой личности для вещания.
Использование социальных сетей Новости не требуют времени, а социальные сети позволяют людям быть вовлеченными в текущие события 24/7.
Из-за этого навыки работы с социальными сетями и возможность навигации по сайтам социальных сетей, таким как Twitter и Facebook, являются ключевыми навыками. Вам не нужно напоминать об использовании социальных сетей, это должно происходить естественным образом.
По мере того, как вы продвигаетесь по карьерной лестнице, ключевыми являются лидерские качества. Ведущий телеведущий или ведущий шоу — престижная должность, а вместе с ней и ответственность. По мере накопления опыта вы будете помогать направлять и формировать трансляцию, а также наставлять молодых репортеров и продюсеров за кулисами.
Человечность Наконец, не забывайте о своей честности и человечности. Помните, что как телеведущий вы не просто освещаете события, вы рассказываете истории людей в вашем сообществе и за его пределами. Даже в эпоху 24-часового цикла новостей быть хорошим человеком по-прежнему крайне важно, как это видно на экране.