Рецензия образец на эссе: Как написать рецензию на сочинение образец

Эссе и рецензия

Эссе и рецензия

Эссе

Эссе не является сочинением по литературе. Оно должно быть написано ясно, кратко, аргументированно, в соответствии с планом. Темы эссе (на Ваш выбор) будут даны на занятии. Объем работы должен составлять около 250-300 слов или, примерно, одна страница формата А4.

Структура эссе:

1. Введение, в котором обосновывается актуальность темы. Почему эта тема интересна / важна / требует особого рассмотрения?

2. Тезис, т.е. утверждение в рамках темы, которое было бы сформулировано именно Вами. Например, для темы “Роль книги в XXI веке” Вы можете сформулировать тезис “Распространение сети Интернет приводит к исчезновению традиционных книг” и т.п.

3. Аргументы. Их должно быть не менее трех. Каждый аргумент должен подтверждать Ваш тезис с различных сторон. В этой части эссе Вы должны опираться на следующие способы аргументации: либо это логическое доказательство, либо пример из жизни (истории), либо ссылка на авторитетный источник.

   Каждый аргумент должен быть самостоятельным и завершенным. Схожесть аргументов снижает их ценность.

4. Вывод. В своем выводе постарайтесь вернуться к тезису и оценить его с позиции уже аргументированного утверждения.

5. Заключение. Здесь Вы должны оценить потенциал темы. Возможно, есть другие точки зрения? Возможно, тема уже устарела? Нужно ли ее поднимать в дальнейшем? В заключении происходит возврат к введению и поиск путей для возможной дискуссии.

6. Если у вас в эссе есть цитаты, либо ссылки на слова других людей, не забудьте сделать список источников.

Эссе высылается на почту преподавателя в файле формата DOC. Название файла – Ваша фамилия и группа. Тема письма – “Эссе”.

Рецензия на эссе

Рецензия – это Ваше мнение по поводу чьей-то работы. Однако, это мнение должно быть обоснованным и последовательно изложенным. Объем работы не должен превышать 100 слов (треть страницы формата А4). Обычно, я прошу сдать рецензии в письменной (или печатной) форме, на том же листочке, на котором Вы получаете чье-то эссе.

При написании рецензии ответьте на следующие вопросы:

1. Во-первых, соответствует ли тезис теме? Не совпадает ли он с ней? Ясно ли сформулирован?

2. Во-вторых, достаточна ли аргументация? Каждый ли аргумент уникален и подтвержден (примером, доказательством, ссылкой на авторитетный источник)?

3. В-третьих, соблюдена ли структура текста (введение, тезис, аргументы, вывод, заключение)? Все ли части эссе присутствуют?

4. В-четвертых, легко ли читается работа? Связно ли написан текст? Эссе не должно быть просто набором фраз.

5. В-пятых, насколько грамотно написана работа? Много ли ошибок (орфография, словоупотребление, стиль и т. п.)?

ИНСТРУКЦИЯ “О рецензии на сочинение” МОУ СОШ №216 г.Заречный Пензенской обл.

ИНСТРУКЦИЯ “О рецензии на сочинение”      Рецензия (лат. – оценка) – отзыв, критическая оценка сочинения. Содержание рецензии должно ответить примерно на такие вопросы:      ” Соответствие темы и основной проблемы.      ” Полнота раскрытия темы.      ” Правильность фактического материала.      ” Последовательность изложения.      ” Отсутствие повторов, логических и стилистических ошибок.      ” Ясность и понятность изложения.      ” Как выражено отношение автора к тому, что он пишет.      ” Какие мысли, нужные для темы, пропущены.      ” Каково внешнее оформление работы.      Рецензия должна раскрыть индивидуальные особенности работы и подтвердить соответствие оценки существующим нормативам.      Полнота и целенаправленность раскрытия темы, самостоятельность, суждений и выводов, эмоциональность, изложения, высокая речевая культура – эти основные критерии должны быть прежде всего в поле зрения экзаменационной комиссии при проверке и оценке сочинений, но не следует упускать и вопросы оформления экзаменационной работы.      Рецензия пишется на сочинения, оцененные баллами “пять” (отлично), и на работы, за которые выставлены неудовлетворительные оценки (“два”, “единица”).      Пример рецензии на сочинение “А.С. Пушкин и наша современность”.      “Тема сочинения раскрыта полно и целенаправленно. Выпускница сосредоточила внимание на высоких нравственных идеалах I А. С. Пушкина – художника и человека, близких нашему современнику, раскрыла свободолюбие и патриотизм его творчества, подчеркнула непреходящую ценность огромного художественного мира поэта, устремленность его в будущее.      Сочинение отличается самостоятельностью и обоснованностью суждений, личностным подходом к оценке произведений. Ученица обладает широким литературным кругозором: хорошо знает лирику А.С. Пушкина, опирается на оценки Н.В. Гоголя, В.Г. Белинского.      Удачно начало сочинения: стихотворение Марка Лисянского непосредственно вводит в тему и позволяет увидеть А. С. Пушкина глазами современного поэта.      Эпиграф соответствует главной мысли сочинения. Несмотря на отсутствие плана, материал изложен логично, последовательно, части сочинения соразмерны. Сочинение написано живо, эмоционально, правильным литературным языком. Орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок в работе нет, один негрубый речевой недочет (неоправданное повторение слова “почти” в предложении) не может служить основанием для снижения оценки.      Сочинение может быть оценено высшим баллом “пять” как по литературе, так и по русскому языку”.

Образец эссе о рецензировании

Тип статьи: Эссе

Тема: Литература, Технологии, Компания, Виртуальная реальность, Развитие, Интеллект, Искусственный интеллект, Снег

Страницы: 4

Слова: 950

. Автор представляет статью, сначала давая общий обзор статьи. Далее автор идет дальше и формулирует проблему, которую статья попытается рассмотреть во введении. Следовательно, происходит плавный переход от введения к основной части статьи, где автор завершает первый абзац проблемой и указывает, что разные компании используют подходы. В следующем разделе, посвященном разработке, приводится описание технологического решения, которое используют компании. Автор дает описание используемой технологии и иллюстрацию, помогающую читателю понять технологическое решение. Автор также стремится представить приложения технологии и озвучить воздействие на окружающую среду, возникающее в результате использования технологии. Это особенно важно, поскольку экологические проблемы играют важную роль в глобальном развитии. Однако автор не дает заключительного абзаца, чтобы подытожить статью и, возможно, дать общую рекомендацию относительно обсуждаемой технологии.

Резюме статьи

– Проблема, представленная автором, заключается в неэффективности существующих технологий оснежения. Из-за изменения климата доступность снега становится затруднительной, и это влияет на курорты, которые зависят от снега для привлечения клиентов. Автор предлагает одну из технологий решения, которая включает в себя использование краскопультов, предварительно установленных в потолке в случае катания в помещении или на склонах горы. Основываясь на принципе охлаждения, температура воды и оксида алюминия снижается ниже точки замерзания, и после того, как они выпущены из распылителей, они образуют снег, как только они соприкасаются с холодной поверхностью. Автор указывает области, где технология может быть применена, например, на курортах в Швеции, Дубае и Стокгольме. Автор также отмечает, что при применении этой технологии в таких районах, как Дубай, где температура относительно высока, требуется огромное количество энергии. Для производства большого количества энергии необходимо получать энергию из природного газа, ископаемого топлива, добыча которого способствует глобальному потеплению.

Часть 3

Организационные заголовки и рисунки
— Заголовки документа содержат подробную информацию о каждом разделе. Однако вторая рубрика по развитию выглядит как-то расплывчато. Более прямой заголовок, такой как текущее технологическое решение, может помочь улучшить подачу статьи в случае, если читатель ищет конкретную часть, например, какие решения предлагаются, или просматривает, чтобы быстро получить подробную информацию.
– Используемые цифры просты для понимания и иллюстрируют общую ситуацию применения технологии.
– Цифры не делают весь документ кратким. Это связано с отсутствием детального обсуждения каждой фигуры. Кроме того, различные части на каждой фигуре плохо помечены, чтобы автор мог определить, какая часть какая.

Часть 4

Часть 5
Часть 6
Часть 7
Используемые цифры говорят сами за себя. Кроме того, во вступительном абзаце автор четко определяет проблему, которую необходимо решить.

Бумага Эмили

Часть 1
Часть 2
– Эта статья имеет систематизированный поток. Автор дает базовую информацию о технологии. Предыстория знакомит читателя с темой искусственного интеллекта. Затем автор приводит описание того, как можно реализовать искусственный интеллект. Затем следует обсуждение двух подходов к решению. В заключение автор комментирует будущие последствия этой технологии и предоставляет информацию о том, что можно сделать для улучшения этой области.

Резюме

– Обсуждаемая тема действительно актуальна в современном мире. Организации, учреждения и правительства пытаются внедрить использование систем искусственного интеллекта во многих видах деятельности, чтобы ускорить производство и повысить производительность. Автор отмечает, что сенсорная система, адаптированная в системе искусственного интеллекта, использует сенсорную систему насекомых, а не сенсорную систему человека. Это связано с тем, что сенсорная система человека сложна. Применение такой технологии в вооруженных силах или полиции может иметь значительные преимущества с точки зрения спасения жизней и обеспечения безопасности граждан. Автор отмечает, что есть два возможных решения, когда речь идет об использовании сенсорной системы насекомых: одна система может использовать сенсорную систему медоносной пчелы, а другая может использовать сенсорную систему мотылька. Автор указывает, что использование системы медоносных пчел, скорее всего, будет менее сложным, поскольку в ней используется система распознавания цвета и вознаграждения. С другой стороны, система моли сложна на основе проведенных исследований, поскольку использование запаха требует более сложной системы, чем простая система цветового вознаграждения.
Часть 3
– Заголовки в документе содержат подробную информацию о каждом разделе. Например, в справочном разделе автор подробно анализирует искусственный интеллект и способы его применения. Далее следует обсуждение областей применения данной технологии. В рамках текущих решений автор предлагает как минимум два решения и кратко их обсуждает.
– Первая цифра понятна. Второй рисунок требует внимательного анализа, чтобы понять описываемый процесс.
— Только второй рисунок делает документ более кратким, поскольку он дает более подробное представление об основном сенсорном процессе, связанном с искусственным интеллектом.
Часть 4

Часть 6

Часть 7

Цитировать эту страницу

Выберите формат цитирования:

• АПА
• ГНД
• Гарвард
• Ванкувер
• Чикаго
• АСА
• IEEE
• АМА

WowEssays. (2020, 28 марта) Образцы эссе для рецензирования. Получено 15 декабря 2022 г. с https://www.wowessays.com/free-samples/peer-review-essay-samples/ 9.0005

«Образцы эссе для рецензирования». WowEssays, 28 марта 2020 г., https://www.wowessays.com/free-samples/peer-review-essay-samples/. По состоянию на 15 декабря 2022 г.

WowEssays. 2020. Образцы эссе для экспертной оценки ., просмотрено 15 декабря 2022 г.,

WowEssays. Образцы эссе для рецензирования. [Интернет]. Март 2020 г. [По состоянию на 15 декабря 2022 г.]. Доступно по адресу: https://www.wowessays.com/free-samples/peer-review-essay-samples/

«Образцы эссе для рецензирования». WowEssays, 28 марта 2020 г. По состоянию на 15 декабря 2022 г. https://www.wowessays.com/free-samples/peer-review-essay-samples/

WowEssays. 2020. «Образцы эссе для рецензирования». бесплатных примеров эссе – WowEssays.com. Проверено 15 декабря 2022 г. (https://www.wowessays.com/free-samples/peer-review-essay-samples/).

«Образцы эссе для рецензирования», бесплатных примера эссе — WowEssays.com, , 28 марта 2020 г. [Онлайн]. Доступно: https://www.wowessays.com/free-samples/peer-review-essay-samples/. [Проверено: 15 декабря 2022 г.].

Образцы эссе для рецензирования. Бесплатные примеры эссе – WowEssays.com. https://www.wowessays.com/free-samples/peer-review-essay-samples/. Опубликовано 28 марта 2020 года. По состоянию на 15 декабря 2022 года.

Обзорное эссе по биологическим наукам служит для обсуждения и обобщения основных результатов по конкретному предмету. Обзорные статьи помогают авторам и их коллегам получить критическую информацию в специализированных областях, которые могут принадлежать им или не принадлежать им.

В этом руководстве объясняется, что такое обзорное эссе, и определяются несколько подходов к написанию обзорного эссе. Хотя большая часть информации относится непосредственно к биологическим наукам, в целом она применима к обзорным эссе во всех областях.

Что такое обзорное эссе?

Обзорное эссе представляет собой синтез первоисточников (в основном научных статей, представленных в научных журналах) по заданной теме. Эссе биологического обзора демонстрирует, что автор хорошо разбирается в литературе и может сформулировать полезный анализ. Хотя автором не представлено никаких новых исследований, область получает выгоду от обзора, получая новую точку зрения. Существует несколько подходов, которые можно использовать при написании биологического обзора:

Обзор современного уровня техники

Обзор современного уровня техники рассматривает в основном самые последние исследования в данной области. В обзоре могут быть предложены новые взгляды на проблему или указана область, требующая дальнейшего исследования.

Исторический обзор

Исторический обзор — это обзор развития определенной области исследования. В нем могут быть рассмотрены ранние этапы этой области, основные результаты, которые необходимо представить, ключевые теоретические модели и их эволюция и т. д.

A Обзор сравнения точек зрения

Обзор сравнения точек зрения противопоставляет различные взгляды на определенную тему. Если на самом деле идет дискуссия по поводу какого-то процесса или идеи, обзор сравнения точек зрения может проиллюстрировать исследование, которое поддерживает обе стороны. Обзор сравнения точек зрения может ввести новую точку зрения путем сравнения ее с другой.

Синтез двух областей обзора

Много раз исследователи в разных областях могут работать над одними и теми же проблемами. Синтез обзора двух областей дает представление о данной теме на основе обзора литературы из двух или более дисциплин.

A Обзор построения теоретической модели

Обзор построения теоретической модели исследует литературу в данной области с целью разработки новых теоретических предположений.

Ключевые моменты при написании обзорного эссе по биологии

Это руководство расскажет вам о некоторых вещах, которые следует учитывать при написании обзорного эссе. Это также даст вам некоторую информацию об использовании и документировании ваших источников.

Сосредоточьтесь.

При написании обзорного эссе важно, чтобы рамки темы были достаточно узкими, чтобы вы могли подробно обсудить ее. Например, такая тема, как качество воздуха на фабриках , может быть значительно сужена до чего-то вроде уровня углекислого газа на автомобильных заводах .

Хороший способ сузить свой кругозор — начать с широкой темы, которая представляет для вас определенный интерес, а затем прочитать литературу в этой области. Найдите нить обсуждения, которая указывает на более конкретную тему.

Анализировать, синтезировать и интерпретировать.

Обзорное эссе не является чистым изложением информации, которую вы прочитали для своего обзора. Вы должны анализировать, синтезировать и интерпретировать прочитанную информацию осмысленным образом.

Недостаточно просто представить найденный материал, вы должны пойти дальше и объяснить его актуальность и значимость для рассматриваемой темы.

Сформулируйте четкий тезис с самого начала написания и проверьте, какие отрывки из прочитанного помогут вам в развитии и подкреплении идей в вашем тезисе.

Используйте только академические источники.

Обзорное эссе содержит обзор научной литературы — статей и исследований, представленных в академических журналах. Непрофессиональные периодические издания, такие как Discover , Scientific America или Popular Science , не являются адекватными источниками для научного обзорного эссе.

Если у вас возникли проблемы с поиском академических журналов в вашей области, обратитесь к одному из ваших профессоров или библиотекарю-справочнику.

Документируйте свои источники.

Очевидно, что материал, который вы обсуждаете в обзорном эссе, не является вашим собственным, поэтому очень важно правильно документировать источники. Надлежащая документация имеет решающее значение по двум причинам: 1. Она предотвращает обвинение автора в плагиате и 2. Она дает читателю возможность найти источники, которые автор рецензировал, потому что они могут найти их полезными в своих научных исследованиях. Надлежащая документация зависит от того, какому руководству по стилю вы следуете.

Цитируйте скупо и правильно.

Никто не хочет читать статью, которая представляет собой просто набор цитат; зарезервируйте прямые цитаты, когда вы хотите оказать большое влияние. Часто то, как написана цитата, не соответствует языку или стилю вашей статьи, поэтому тщательно перефразируйте слова автора и формулируйте их по мере необходимости, чтобы создать хорошо сформированный абзац.

Выберите информативный заголовок.

Название, которое вы выбираете для своего обзорного эссе, должно давать некоторое представление о том, что ждет читателя впереди. Вы можете рассмотреть процесс, который вы предприняли для сужения темы, чтобы помочь вам с заголовком — думайте о заголовке как о чем-то конкретном, а не как о смутном представлении темы вашей статьи. Например заголовок Очистка сточных вод может быть более информативной, если ее переписать как Удаление хлороформных бактерий на практике муниципальных водоочистных сооружений Калифорнии .

Подумайте о своей аудитории.

Более чем вероятно, что вашей аудиторией будут ваши академические коллеги, поэтому вы можете сделать несколько предположений и выбрать стиль письма, который подходит аудитории. Хотя вашей аудитории может не хватать подробных знаний по вашей теме, у них есть такие же базовые знания, как и у вас. Вы можете предположить, что ваша аудитория понимает большую часть технического языка, который вы должны использовать, чтобы написать о своей теме, и вам не нужно вдаваться в подробности справочной информации.

Элементы обзорного эссе

В этом руководстве объясняется каждый раздел обзорного эссе и дается конкретная информация о том, что должно быть включено в каждый из них.

Титульный лист

На титульном листе укажите название, ваше имя и дату. У вашего инструктора могут быть дополнительные требования (например, номер курса и т. д.), поэтому обязательно следуйте указаниям в листе заданий. Профессиональные журналы также могут предъявлять более специфические требования к титульному листу.

Abstract

Аннотация представляет собой краткое изложение вашего обзора. Аннотация должна включать только основные моменты вашего обзора. Думайте о реферате как о возможности для читателя предварительно просмотреть вашу статью и решить, хотят ли они читать дальше, чтобы узнать подробности.

Введение

Введение вашего обзора должно выполнять три задачи:

• Представьте свою тему
  • Может показаться излишним «вводить» тему во введении, но авторы часто этого не делают. Дайте читателю справочную информацию, относящуюся к теме, определите термины, которые могут быть ему незнакомы, объясните масштаб обсуждения и цель написания обзора.
• Укажите актуальность вашей темы
  • Думайте о своем обзорном эссе как о заявлении в более широком диалоге вашего академического сообщества. Ваш обзор — это ваш способ вступить в этот разговор, и важно кратко указать, почему ваш отзыв имеет отношение к обсуждению. Вы можете чувствовать, что актуальность очевидна, потому что вы очень хорошо знакомы с темой, но ваши читатели еще не установили это знакомство.
• Покажите свою диссертацию читателю
  • Тезис — это основная мысль, которую вы хотите донести до читателя. ваш тезис должен быть четким изложением того, что вы намереваетесь доказать или проиллюстрировать своим обзором. Раскрывая ваш тезис во введении, читатель знает, чего ожидать в остальной части статьи.

Обсуждение

Раздел обсуждения — это основная часть вашей статьи. Раздел обсуждения содержит информацию, которая развивает и поддерживает ваш тезис. Хотя нет определенной формы, которую должен иметь раздел обсуждения, есть несколько соображений, которым автор должен следовать при построении обсуждения.

Выводы

Поскольку раздел выводов часто оставляют напоследок, он зачастую является самой слабой частью обзорного эссе.