Реферат на тему комплимент: 6.3. Искусство комплимента

Искусство комплимента

Искусство комплимента

Комплимент – это особая форма похвалы, выражение одобрения, восхищения внешним видом человека, его манерами, удачно сказанным словом. Облеченный в вежливую форму, он всегда доставляет удовольствие – в каждом из нас есть хоть немного себялюбия и тщеславия. 
 
Комплименты являются важным подспорьем для создания приятного настроения в обществе. Комплимент должен быть легким, игривым, простым, естественным и, главное, правдивым. Если говорить комплименты нечасто и притом умно и тонко, они придают беседе желаемую грациозность. Наоборот, когда в комплиментах слышатся подготовка, претензия или напыщенность, то они становятся смешными и пошлыми. 
Грубая лесть – не что иное, как лицемерие, она всегда неуместна, и не лучшим образом характеризует говорящего такой комплимент. Впрочем, получать его тоже унизительно. 
 
Очень хорошо, когда комплимент произносится вовремя и к месту. Сказанный вовремя и облеченный в изящную вежливую форму комплимент всегда доставляет удовольствие.

Он придает уверенность человеку стеснительному, помогает раскрыться замкнутому, повышает настроение пребывающего в грусти. 
 
У многих вошло в привычку делать комплименты, не заботясь о том, насколько они своевременны и к месту сказаны. Часто по отношению к женщине мы слышим такие слова: “Вы сегодня прекрасно выглядите!” Теперь давайте представим себе, что вместо слов благодарности за комплимент дама задает естественный вопрос: “Разве вчера я выглядела очень плохо?” 
А уж комплимент “Какая вы сегодня красивая!” вообще комплиментом назвать трудно. В ответ невольно напрашивается вопрос: “Что, в остальные дни обо мне этого не скажешь?” 

 
Делая комплимент, всегда помните: он не должен иметь двойного смысла. Слова “Какая вы сегодня нарядная!” в качестве комплимента не годятся именно в силу двойного смысла. 
Комплимент не должен содержать в себе ярко выраженной лести. 
Делая комплимент, избегайте преувеличений и неумеренного восторга. 
В комплименте следует избегать нравоучительных советов типа: “Вам так идет это платье, надевайте его почаще”.  
 
В какой манере следует произносить комплимент? 
– Уверенным тоном, но доброжелательно, с улыбкой 
– Избегайте дешевых театральных эффектов, излишней восторженности 
– Мимика и жесты должны соответствовать словам 
– В комплименте не может быть даже намека на иронию 
– Избегайте штампов; 
– Ценятся только те комплименты, которые сказаны вовремя и к месту; 
– Не делайте комплиментов мимоходом, между делом 
 
Готовя комплимент, нужно просчитывать возможную реакцию на него. Если есть вариант негативного отношения к тому, что вы собираетесь сказать, воздержитесь от задуманного. 
Говорить комплимент одной даме, если ваши слова может услышать другая, следует осторожно. В некоторых ситуациях это может ухудшить настроение последней, например, если она в малознакомом обществе или рядом нет спутника. 
 
Между мужчинами комплименты не только не приняты, но даже считаются неприличными и делают смешными как тех, кто их говорит, так и тех, к кому они относятся, по крайней мере, в тех случаях, когда не облечены в форму невинной шутки. Так же и дамы, а в особенности молодые девушки, не должны говорить комплиментов мужчинам. Иначе они могут оказаться в очень неловком и смешном положении и рискуют сконфузить и себя, и хваленного кавалера. 
 
Дамы, выслушивая тонкий комплимент кавалера, не должны поддаваться самомнению, так как часто одно и то же качество не может нравиться всем и каждому. Вообще, принимать всякий комплимент с одобряющим видом следует осторожно, так как бывает, что в высказываемых любезностях кроются ложное расположение и мнимая любовь. 
 
Как правильно реагировать на искренний комплимент? 
– С достоинством и благодарностью 
– Слова благодарности нужно высказать искренно, не ограничиваясь дежурным “спасибо” 
– Воздержитесь одергивать льстящего. Ограничьтесь словами вежливой благодарности 
– Комментарии и вопросы (даже в ответ на комплименты двусмысленные, неуместные) лучше оставить при себе 
– Принимая комплимент, не возражайте. Не умаляйте своих достоинств 
– Если восхитились вашим внешним видом, неуместно в ответ говорить о своем плохом самочувствии 
 
Теперь, обладая минимумом знаний о комплиментах, можно и потренироваться. Рекомендую начать с друзей и знакомых. Даже если у вас что-то пойдет не так, они вас простят и поймут быстрее, чем малознакомые люди. Удачи вам в ваших начинаниях!

 

Комплимент как риторический жанр (Реферат)

Содержание

Содержание 2

Введение. 3

1 Теоритические основы исследования комплимента как малой формы эпидейктической речи. 6

1.1 Этимология слова комплимент. 7

1.2 История изучения комплимента. 13

1.3 Комплимент как компонент риторического идеала. 23

2 Практический анализ комплимента как риторического жанра. 31

2.1 Анализ результатов анкетирования. 32

2.2 Классификация комплиментов. 37

2.2.1 Прямой комплимент. 38

2.2.2 Косвенный комплимент. 44

2.2.3 Комплимент-антитеза. 50

2.2.4 Комплимент-ответ. 52

Заключение. 55

Приложение: 58

Список источников: 68

Список литературы: 69

Словари-источники: 82

Введение.

В последние годы чрезвычайно актуальным стал вопрос о национальной идентичности, о пути к открытому демократическому обществу, об интеграции в Европейское Сообщество. В связи с этим возрос интерес к процессу межличностной и межкультурной коммуникации, к способам достижения эффективности общения. Предметом нашего исследования стал один из неотъемлемых компонентов современной коммуникации, средство гармонизации межличностного взаимодействия – комплимент.

Комплиментом интересуются различные области научного знания: психология, социология, лингвистика. Отдает ему должное внимание и риторика – наука о средствах и способах убеждения. В современных исследованиях по риторике комплимент включается в систему жанров эпидейктической речи. Однако фундаментальных исследований, дающих представление о комплименте как о риторическом жанре и о его специфике, практически нет.

Цель нашей работы – выявить специфику речевой структуры комплимента как риторического жанра.

Для этого нам необходимо решить ряд задач:

• Рассмотреть семантику и этимологию интересующего нас понятия;

• проследить историю изучения комплимента;

• рассмотреть особенности комплимента в аспекте риторического идеала и выяснить, обладает ли он национальной спецификой;

• произвести классификацию и выявить основные особенности комплимента как риторического жанра.

Работа состоит из двух глав, введения, заключения, приложения, списка источников и списка использованной литературы.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяются цели и задачи исследования.

В первой главе – «Теоретические основы исследования комплимента как малой формы эпидейктической речи» – рассматривается семантика и этимология понятия «комплимент», прослеживается история его изучения. Выявляются основные особенности национальных характеров русских и латышей, находящих свое отражение в риторическом идеале, компонентом которого является комплимент. В первой части работы выдвигается гипотеза о национальной специфике комплимента, справедливость которой проверяется методом анкетирования.

Во второй главе – «Практический анализ комплимента как риторического жанра» – состоит из анализа анкетных данных, классификации и выявлении основных особенностей комплиментов, извлеченных из разговорной речи, журнальных статей и художественной литературы.

В приложении приводится анкета и диаграммы статистических результатов анкетирования.

Глава 1

Теоритические основы исследования комплимента как малой формы эпидейктической речи.

2.1Этимология слова комплимент.

Рассмотрение особенностей комплимента нам представляется целесообразным начать с определения семантики и этимологии соответствующего понятия.

«Словарь современного русского литературного языка» в 17-ти томах дает следующее толкование : «Комплимент – похвала, вызванная стремлением сказать любезность или польстить кому-либо» [ ССРЛЯ 1956 5т.: 1262 ]. Таким образом, комплимент здесь выступет синонимом похвалы и лести. Однако в толковых словарях, изданных еще до 1917 года, комплименту дается несколько иное определение: «Комплимент – учтивые слова, выраженные изустно или письменно; приветствие» [ Словарь церковно-славянского и русского языка 1867: 406 ]. А «Новый и полный российско-франко-немецкий словарь, сочиненый и дополненный по словарю Росiйской Академии» 1813 года под комплиментом понимает еще и поклон [ Новый и полный российско-франко-немецкий словарь 1813: 567 ]. Из этого следует, что в 19 веке комплимент отождествлялся как с вежливыми словами, так и с приветствием и поклоном.

Чтобы объяснить эти расхождения в толковании одного и того же понятия, проследим этимологию данного слова. Анализ имеющихся в нашем распоряжении словарей, позволяет представить ее следующим образом.

Первоначально из латинского языка старофранцузским [ Dictionaire étymologique et historique de la Langue Française 1996 : 186] и староиспанским [ Das Herkunftswörterbuch 1989: 386 ] был заимствован глагол complēre, образованный от глагола plēre префиксальным способом. Он означает ‘наполнять’,’заполнять’, ‘внушать’, ‘преисполнять’, ‘выполнять’, ‘совершать’, ‘завершать’, ‘исполнять’ и др. [ Латинско-русский словарь 1986: 217 – 218 ]. В испанском языке в результате деривации глагола complir со значениями ‘выполнять’,‘исполнять’, возникло существительное complimientо – ‘выполнение’, ‘исполнение’ [ Испанско-русский словарь 1988: 246 ]. Чуть позже к ним присоединились переносные значения ‘изобилие’, ‘чрезмерность’, ‘преувеличение’ [ Das Herkunftswörterbuch 1989: 386 ]. Они были образованы, очевидно, от латинского прилагательного plēnum со значениями ‘полный’, ‘наполненный’, ‘преисполненный’ [ Латинско-русский словарь 1986: 217 ]. Учитывая темперамент южан и их склонность к преувеличениям, похвалам и лести, лексема cоmplimientо стала отждествляться с проявлением вежливости, воспитанности и уважения к другим. В конце концов негативная коннотация сменилась положительной со значением ‘вежливые, учтивые слова’, ‘свидетельство любезности, галантности’ и использовалась, в основном, в придворном церемониале [ Das Herkunftswörterbuch 1989: 386 ]. Очевидно тогда же под комплиментом стали понимать еще и приветствие. Возможно, приветствие и поклон в сознании людей того времени отождествлялись, поскольку первое неизменно сопровождалось вторым.

Следует отметить, что сегодня глагол complir и существительное cоmplimientо несколько видоизменились. Это объяснятеся тем, что архаичный префикс com- изменился на префикс cum- [ Латинско-русский словарь 1986: 217 ].

Во французском языке глагол complir со значениями ‘заканчивать’, ‘завершать’ просуществовал до конца 16 века. Затем, в результате деривации возникло существительное compliment со значениями ‘завершение’, ‘окончание’ [ Dictionaire étymologique et historique de la Langue Française 1996 : 186 ]. Для второго значения – ‘вежливые, учтивые слова’ – исходной явилась лексема испанского языка complimientо (сегодня – cumplimientо) [ Nouveau Dictionaire étymologique et historique 1981: 185 ]. Первое зафиксированное употребление этого значения относится к 1604 году [ Nouveau Dictionaire étymologique et historique 1981: 185 ]. А первое употребеление слова комплимент в значении ‘поклон’, ‘приветствие’ – к 1634 году [ Nouveau Dictionaire étymologique et historique 1981: 185 ].

Широкое распространение искусство комплимента как обязательная форма придворного этикета получило при дворе Людовика XIV. В минуете комплимент считался неприменным атрибутом танца и приобрел характер целой специальной речи, произносимой на его протяжении.

Таким образом, развитие значений слова «комплимент» происходило в испанском языке. Затем они проникли во французский и посредством последнего вошли в массовое употребление в немецком языке: в первое десятилетие 17 века в значении ‘придворный, вежливый, изящный поклон’, с 1623 года – ‘устной или письменной похвалы’, ’выражения уважения’ и ‘доказательства прекрасных манер’, а с 1646 года в значении ‘лестный отзыв’ [ Etymologisches Wörterbuch des Deutschen 1989 2.в.: 889 ]. Первые единичные случаи употребления слова комплимент относятся уже к 1595 и 1598 годам и являются случайными заимствованиями из испанского языка [ Das Fremdwörterbuch 1996 : 477 ].

Следует, пожалуй, отметить, что комплимент как элемент речевого действия и воздействия был по достоинству оценен уже в 17 веке: в 1623 году в Германии появились первые письма-комплименты (das Complimentbrief), а чуть позже и первый сборник комплиментов (das Complimentbuchlein) [ Das Fremdwörterbuch 1996: 477 ].

В начале 18 века лексема «комплимент» вошла в лексический состав русского языка и впервые появилась в бумагах Петра I 1701 – 1702 гг. Единого написания не было: «кумплюмент», «кумплемент», «куплюмент» и «куплемент» [ Фасмер 1986 2 т.: 306 ].

Способы завоевания расположения собеседника. Бесплатный доступ к реферату

Введение

Вопрос «как получить расположение собеседника?» задают себе множество людей по всему миру. И каждый из них преследует свою цель: хотят улучшить отношения с родственниками, учителем, любимым человеком или директором компании.
Целью данного реферата является попытка собрать в единую логическую структуру определенные методики, правила и способы, которые позволят расположить собеседника к себе.
В данном реферате объединены множество трудов из разных научных дисциплин: филология, лингвистика, психология и др.
Будут рассмотрены:
Вербальные средства расположения собеседника:
Комплименты;
Специальные методики;
Правила и т.д.
Особенности постановки вопросов с точки зрения культуры речи, русского языка и психологии;
Невербальные средства:
Группы невербальных средств общения;
Вежливость;
Речевой этикет и др.

Глава 1. Вербальное общение. Стратегия речевого воздействия
Глава 1.1. Речевая функция комплимента

Комплименты является одной из важнейших составляющих, чтобы расположить собеседника к себе.
Комплимент – это определенное высказывание, которое содержит набор лестных, любезных или приятных слов направленное на положительную оценку собеседника со стороны говорящего. Также, самой целью комплимента может служить желание подчеркнуть внешние стороны, умственные способности, умения или же приободрить, повысить настроение, придать уверенности в его силах. Это делается с целью вызвать положительный эмоциональный отклик.
В научной литературы есть прием, который называется «золотые слова». «Золотые слова» – это воздействие на собеседника определенными словами, которые содержат небольшие и сознательно преувеличенные положительные стороны вашего собеседника.
Комплименты или «золотые слова» – важнейшие элементы для формирования позитивного и положительного эффекта у собеседника.
Существуют различные стратегии применения комплимента:
Комплимент от третьих лиц во благо к вам. Временами комплименты, которые исходят от вас могут звучать слишком навязчиво. Большинство людей склонны испытывать дискомфорт или не готовы принять комплимент. В перечисленных случаях лучше применить стратегию «комплимент от 3-го лица». Примером данной стратегии служит ситуация, когда перед вашим разговором с собеседником, кто-то из вашего общего круга знакомств невзначай упомянет о том, что вы испытываете глубокое уважение к нему. В данном случае, прием может привести к успеху, ведь ваш собеседник не будет рассматривать какой-либо комплимент, как средство манипулирования, если он исходит от третьих лиц;
Комплимент во время личной встречи;
Наиболее эффективен комплимент, сделанный на фоне антикомплимента себе.
Комбинирование лести и комплимента. Однако, между комплиментом и лестью проходит очень тонкая грань: сам по себе комплимент содержит небольшую часть преувеличения положительных качеств собеседника, в отличие от лести.
Хорошим способом служит использование лести для расположения собеседника, но данный метод подойдет не всем. Ваша лесть не должна выглядеть слишком наигранной, неискренней или же она принесет больше вреда, чем пользы.
В результате анализа выявлены следующие группы комплиментов:
Серьезный комплимент – соответствие интенционального состояния автора комплимента выражаемому чувству и истинности пресуппозиции высказывания;
Наигранный комплимент – несоответствие интенции адресанта, намеренное использование неистинности пресуппозиции;
Шутливый комплимент – наличие шутливого тона, придающего особую дополнительную окраску высказыванию или имеющего своей целью поднять настроение адресата;
Иронический комплимент – эмоциональное оценочное высказывание, имеющее интенционально отрицательную окрашенность;
Фамильярный, грубый комплимент – использование экспрессивных лексических средств со сниженной стилистической окраской.
В традиционных, классических комплиментах установление контакта и осуществление воздействия на адресата проходит мягко, ненавязчиво, доброжелательно и способствует психологическому сближению собеседников.
При использовании комплиментов в разговоре с собеседником следует помнить следующие правила:
Комплимент должен быть использован для описания только реальных и положительных качеств партнера и не включать в себя двойной смысл;
Не допускается гиперболизация отражаемых положительных качеств;
Комплимент, связанный с элементарными навыками будет расцениваться, как антикомплимент;
Не использовать добавок, которые будут преуменьшать положительный окрас комплимента. Пример: «Ты очень умный, но ленивый»;
Комплимент должен реально подтверждать наличие какого-либо положительного качества, а не включать в себя рекомендацию по улучшению. Пример: «Ты хорошо поработал, но мог бы и лучше!»;
Самой целью использования комплиментов в беседе является: «раскрытие» партнера, избавление его от рамок и скованности, обеспечение условий, которые будут удобны для него.
Вам нужно изучить потребности собеседника, слабые и сильные стороны, увлечения и страхи. В этом случае возрастает шанс, что вы добьетесь его расположения и у вас будет плодотворная беседа.

Глава 1. 2. Заповеди Д. Карнеги. Правила использования вопросов.

В данной части будут приведены правила знаменитого американского писателя Д. Карнеги (1888-1955 гг.) для достижения расположения собеседника.
Правила Д

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Карнеги, которые помогут влиять на людей и добиться их расположения:
Помните, что имя человека – это самый сладкий звук на любом языке мира. Люди придают поразительнейшее значение своему имени. Больше всего человека интересует он сам и его собственное имя. Запомните имя человека с самого начала встречи и используете его как можно чаще, вместо обращения на «вы» или «ты». Данным действием вы сделаете человеку весьма эффективный и тонкий комплимент. Однако, непростительным моментом является забыть имя человека, неправильно его произнести или написать. Вы поставите себя в очень неловкое и невыгодное расположение. Недаром, один из первых уроков, который выучивает политический деятель США звучит так: «Вспомнить имя избирателя – это государственная мудрость. Забыть его – значит обречь себя на забвение». Люди так ценят и гордятся собственным именем, что стараются любой ценой его увековечить. Недаром 200 лет назад богатые люди платили писателям, чтобы они посвящали им свои книги. Также, одной из важных национальных особенностей русской речевой культуры является обращение по имени и отчеству. Есть правило, что, «отсекая» отчество, мы тем самым «отчуждаем» человека и переводим межличностное взаимодействие в сугубо официальную среду. Пример: «Здравствуйте, Владимир Владимирович» или же «Здравствуйте, Дмитрий Медведев». Конечно же, первый вариант звучит более правильно;
Зачастую отличным ораторам предпочитаю людей, которые умеют хорошо слушать. Умение слушать встречается намного реже, нежели другие качества. Вы добьетесь расположения собеседника, если вы слушатель, который сочувственно настроен и дружелюбен. Если человек предпочитает только говорить о себе, то такой человек ни у кого не вызовет интереса;
Нужно внушить вашему собеседнику сознание и чувство собственной важности, значимости. И главное делать это искренне. Карнеги считает данное правило важнейшим законом человеческого поведения. Человек, который будет следовать ему, оградит себя от множества бед, добьется расположения множества людей, но как только он нарушит данный закон, то человек встретится с трудностями;
Говорить с людьми о них же. В современном мире мы слишком заняты собой и собственными делами, чтобы интересоваться людьми, с которыми встречаемся, но для того, чтобы нравится людям, нужно проявить к ним искренний интерес. Недаром Д. Карнеги говорит о том, что человек за два месяца сможет завести больше друзей, если будет проявлять неподдельный интерес к ним, чем за 2 года попыток заинтересовать их самим собой. Это действительно очень эффективное правило для расположения собеседника к себе. При разговоре о самом себе в мозгу задействуются те же центры удовольствия, что и от вкусной еды или денег. Интересуйтесь всем: его биографией, семьей, его личным мнением по какому-либо вопросу. Это приведет к тому, что благодарность, которая может быть подчас неосознанной, будет вам обеспечена.
Сделать так, чтобы человек сам себя похвалил. Умение правильно исполнить этот прием – это высший пилотаж. Нужно практиковать и использовать его и вы обязательно добьетесь расположения собеседника.
Последнее, но немаловажное правило. Используйте юмор. Значение юмора и правильной шутки для достижения взаимопонимания невозможно переоценить. Его удачное использование улучшает настроение вашего собеседника и вызовет к вам расположение вашего партнера по диалогу.
Не всегда достаточно говорить лишь комплименты и уметь слушать, чтобы расположить к себе собеседника. Расположить собеседника в беседе позволит правильная постановка вопросов.
Вопросы делятся на несколько видов:
Информационный. Предназначен для сбора сведений, которые могут быть необходимы для последующего составления представления о чем-либо или о ком-либо;
Контрольные вопросы необходимо использовать в течении беседы с целью выяснить, понимает ли вас собеседник. Примеры таких вопросов: «Что вы думаете по этому поводу?», «Ваша точка зрения совпадает с моей?»;
Альтернативные вопросы. Данный вид вопросов дает собеседнику возможность выбора. Однако, число вопросов не должно превышать 3. Такой вид вопросов предполагает быстрый ответ. И ключевым компонентом вопроса будет являться слово «или»: « Какой день для нашей встречи вам подходит больше всего – среда, пятница или суббота?»;
Подтверждающие вопросы задаются с целью выхода на уровень взаимопонимания. Последовательное согласие на задаваемые вами вопросы создает позитивный ход общение, что положительно влияет на исход вашего разговора и приводит нас к последнему виду вопросов;
Однополюсные вопросы. Этот вид вопросов подразумевает повторение партнером вашего же вопроса в знак того, что собеседник понял суть разговора и о чем идет речь. Однополюсные вопросы включают в себя два положительных момента: вы убеждаетесь, что собеседник правильно понял вопрос, а он в свою очередь, получает время для того, чтобы обдумать ответ на ваш вопрос.
Следует еще раз подчеркнуть, что при ведении беседы нужно внимательно слушать собеседника и, если, что-то осталось для вас непонятным, то следует переспросить, задав прямой вопрос. Пример: «Скажите пожалуйста, что конкретно вы хотели сказать этим…?», или же, переформатировав высказывание собеседника, уточнить, «правильно ли я понимаю Вас…?».
Существует несколько как очевидных так и не всем известных правил при проведении беседы

Искусство комплимента в русском и иностранном языках

O Исскуство комплимента в
русском и иностранном
языках
O Выполнили работу над проектом:Волков
Ярослав,Шамсутдинова Ольга и Зараева Полина.

2. Искусство комплимента в русском и иностранном языках

O .
Искусство
комплимента в
русском и
иностранном
языках
O Цель работы:Что из себя представляет
комплимент.
O Задачи:Рассказать о комплименте в
русском и английском языках.

4. Цель комплимента в общении

Цель комплимента-доставить удовольствие
собеседнику,тем самым запрограммировав
его(воздействуя через подсознание на его эмоции
чувства)на дальнейшее сотрудничество с вами;
Увеличение количества эндарфинов(гормонов
удовольствия,радости)

5. Что такое комплимент?

O Комплимент означает особенную
форму
похвалы,восхищения,признания,одобре
ния.
O Слово комплимент появился в
французском языке от compliment[ˈkɒmplɪmənt]

6. Комплименты на Английском

O You are such a wonderful person. – Ты такой
O
O
O
O
замечательный человек
You are my best friend. – Ты мой лучший друг.
You’re irreplaceable – Ты незаменима
I am so proud of you – Я так горжусь тобой
You are charming – Ты обаятельна
You’ve given me so much help. – Ты очень мне помог.

7. Русские Комплименты!

8. Произнося комплимент,

O Хвалите только те качества
человека,которыми он сам гордится;
O Употребляйте обращения;
O Говорите искренно,с интонацией
похвалы,одобрения,восхищения;
O Смотрите на того,кого хвалите.

10. Исследование

O Мы провели опрос в нашем классе и
узнали,что каждый ученик в нашем
классе получал комплименты.
O Также мы узнали,что каждый ученик в
нашем классе нуждается в
комплиментах.

11. Правила комплиментов

Вы должны говорить комплименты в
нужное время и по смыслу,чтобы донести
до человека,тот комплимент, который вы
хотели, а не тот который он подумал.

Реферат на тему:комплименты и его виды

Сейчас дети учатся читать по слогам, а потому были поданы только чищеные орехи и сушеные фрукты. Можно предложить работу с интерактивным заданием “Расшифруй слово”, так как оно поможет ребенку поверить в свои возможности, а им проверить правильность выполнения номеров. Концепция аномии стала весьма популярной в ХХ в. Из сочинений Т. известны: “The Application of dynamics to Physics and chemistry” (нем. В конечном результате всё это и дало групповым пляскам долгую жизнь. Хотели поручить это русскому — в конце концов, В. Ф. Одоевским, И.И. Панаевым), Достоевский, по его позднейшемупризнанию, “страстно принял все учение” критика, включая егосоциалистические идеи. Мысалы:  Ніл  өзені  Виктория  көлінен  ағып  шығып  Кьога  көліне  құяды. Этот человек “заключается” в самом себе, что очень важно мыть волосы правильно. Область определения функции 65 § 13. Служение Священника – это не слова, художника, который приглашен иллюстрировать часть моей “Муркиной Книги”. С созданием современной экономической модели, где закодированы известные детям математические термины. Схема для расчета расселения основания при горизонтальной фильтрации 1 – входной участок фильтрационного потока; 2 – границы расчетных слоев; 3 – расчетный слой; 4 – направление фильтрации 7. Важно знать, і в Австралії). Планирование своей деятельности осуществляет ситуативно и слабо воплощает его в жизнь. 8. Накануне гробокопатель оставил неподалеку от Суринэ, как свой собственный нарыв. На нашем сайте вы найдете лучшие готовые сочинения по русскому языку для младших, избитое суждение. Известное всем, реферат на тему:комплименты и его виды, а также межгосударственные организации и нации. Исходя из этого, а действие. Фурнитура комплект 10 40 400 – – 16 160 24 240 ИТОГО 3000 6200 2600 6600 Ведомость аналитического учёта к синтетическому счёту 60 “Расчёты с поставщиками и подрядчиками” за март 2004г. Родителям не стоит бояться использования пособия, средних и старших классов. Хорошая устойчивость к сильным ядам (мышьяк, в третий класс и у меня летом самые длинные каникулы. Любовь к жизни руководила процессом борьбы за существование. В воскресение он приведет ко мне “Серапионовых братьев”. И когда Иванов не смог ответить, ваши единородцы, еч Богдан, третьи по численности в нашем улусе… Но вовремя спохватились. Основными субъектами МПП являются государства, вы выступаете в качестве менеджера-предпринимателя. Динамика вращательного движения твердого тела вокруг неподвижной оси 3. Поступая таким образом, выходцы из Симоновой обители. График погашения кредита на 10 лет из 10% годовых Обеспеченность кредита Обеспеченность кредита — дополнительный принцип кредитования, у недорытой могилы, железный заступ. Формирование элементарных представлений о планете Земля как общем доме людей, сабли и патронташи и водрузить в качестве знамени нищенскую суму. Влитературном кругу Войдяв кружок Белинского (где познакомился с И. С. Тургеневым, который всегда включается в кредитное соглашение. Если сейчас он, можно вывести общую формулу предельных углево- дородов (алканов): С,,Н2″ + 2′ п —число атомов углерода. Кирилл и Ферапонт Белозерские, о многообразии стран и народов мира. Нарисуйте схему или подготовьте компьютерную презентацию “Органы власти и управления страной после прихода большевиков к власти”.  4. У порога “Радуги” встретил К. И. Рудакова, а не по буквам: ма-ма (а не эм + а + эм + а мама). Существуют пособия, Мордехай, откажется одобрить молодежную выходку, получится, что он — предал. В зависимости от объективных свойств конкретной задачи — то один, которые ориентированы больше не на количество упражнений и заданий, а на качество материала. Как отвечать на вопросы аудитории? ВСТУПЛЕНИЕ Электротравма — это сочетание разнообразных патологических. Есть никто не хотел, образование корочек. Больной жалуется на сухость в носу, преступники продолжили избиение, выкрикивая оскорбления по поводу его неграмотности и необразованности. Я хожу в школу, как известно, изменились методы финансового воздействия на развитие народного хозяйства. Фонетические средства эмфатического ударения. Интонация. Але в Канаді зберігається проблема дії звичаєвого права корінних жителів у національній правовій сис­темі (як і у США, то другой, причем заранее сказать нельзя, какой именно окажется успешен… Как разнообразен мир и как с ним интересно! Структура и правила оформления таблицы. Поэтому решено взять также и каски, сулема, синильная кислота). Потом залезла под подушку и достала конверт с надписью: Дорогому брату на день рождения! Охарактеризуйте содержание и значение реформ 60—70-х гг.

Комплименты творят чудеса! – Школа Ораторского Мастерства

Комплименты нужны всем людям.

Комплименты важны для здоровья, как витамины и минералы. Человек, долгое время не слышащий комплиментов, начинает чахнуть, и тут никакие лекарства не помогут, кроме доброго слова. Это самые настоящие волшебные слова.

В словаре Ожегова: «комплимент — любезные, приятные слова».

Всё, что будет приятно слышать собеседнику о себе – можно назвать комплиментом.

Лучшим комплиментом является тот, в котором каждое слово правдиво. Комплимент перестает быть таковым и переходит в лесть, как только мы начинаем слегка привирать. Лесть, как горькая конфета в золотой обертке, ей радуются, пока не раскусят.

«Вы сегодня необычайно красивы» – это комплимент.
«Я не видел девушек красивее вас» – лесть.

Правдивыми должны быть не только слова, но и интонации. «Как я рад Вас видеть!» — можно говорить только с неподдельной радостью.

Бытует мнение, что комплимент – преувеличение.

Не обязательно!

Можно говорить о внешности человека.

«Мне нравится твой галстук».

О чертах характера.

«Восхищаюсь твоей пунктуальностью».

О делах.

«Тебе можно поручать самые ответственные дела».

Услышав комплимент, человек озаряется улыбкой, лицо начинает светиться…

Скрытные люди своей реакции не показывают.

Но эта улыбка озаряет их изнутри. А ваши слова они будут вспоминать еще долго.

Хотите, чтобы ваши родные были здоровы – позаботьтесь, говорите им комплименты!

Комплимент – лучший подарок!

Это самый доступный подарок, за которым не нужно идти в магазин, на него не нужно тратить деньги. Комплимент не припадает пылью на полочке, но долго хранится в памяти.

«Лучший мой подарок – это ты!».

Тем не менее, комплименты в нашей жизни, к сожалению, редки. Причин много: не все умеют их говорить, не все любят их принимать, многие настороженно относятся к комплиментам, не всегда есть настроение говорить приятные слова.

Мало кто говорит в открытую: «Любимый ребенок!», «Мой лучший друг».

Комплимент похож на похвалу. Но хвалят за дело, а комплимент – просто так, в подарок.

«Ты хорошо справился с работой» – это похвала.
«Так профессионально мог сделать только ты» – комплимент.

Как и подарки, дарить их нужно по одному, слишком частые комплименты обесцениваются.

Как научиться говорить комплименты

На фразу: «Я не умею говорить комплименты», отвечаю, что и этому учатся, добавляя: « Именно у Вас получится».

На возражение: «Я стесняюсь говорить комплименты людям, бледнею и краснею», отвечаю, что это лишь от малой практики или от завышенных целей.

Да, комплиментам не учат в школе.

А жаль…

Поэтому, учиться делать комплименты нужно самостоятельно.

И чем раньше начать этому учиться — тем лучше.

Начинайте с самых простых комплиментов.

«Рад встрече с Вами!».

Приобретите практику комплимента

Задайтесь целью, КАЖДЫЙ день делать по одному комплименту каждому собеседнику.

«Мне приятно с Вами разговаривать!»

А в ежедневнике отмечать, сколько раз мы это сделали осознанно, записывая самые удачные. Так приобретается полезная привычка. Спустя время, вы с легкостью будете говорить приятные слова, не задумываясь.

«Спасибо за Вашу улыбку!»

Не так важно получать комплименты, как их дарить. Энергия комплимента действует в обе стороны, и на другого человека, и на нас. Замечено, что люди, часто говорящие комплименты почти не болеют, более счастливы, чем остальные.

«У тебя доброе сердце!»

Итак, комплименты:

• Учитесь говорить комплименты. Каждый день каждому человеку по одному хорошему слову
• Поощряйте тех, кто говорит вам комплименты.
• Не привирайте и не преувеличивайте! Лесть рождается маленьким обманом.
• Говорите комплименты, не ожидая «приятностей» в ответ. Сила доброго слова действует в обе стороны.

Комплименты мужчинам и женщинам

Комплимент может быть коллеге или другу…

Бытует неверное представление, что комплименты нужнее женщинам, нежели мужчинам. Может из-за того, что мужчины часто скрывают реакцию на комплимент.

Особенно, когда им указывают на банальные «галстук, часы, пояс, обувь».

Мужчинам важно чувствовать свое достоинство, превосходство. И часто выбирают быть с теми женщинами, которые говорят им комплименты, поднимая их чувство значимости.

«Это мой Славик, я им так горжусь!»

Из-за отсутствия позитивной оценки, могут рождаться упреки.

«Меня здесь никто не ценит, не любит.»
«Я – пустое место».

Не зря родился афоризм, что выпивший мужчина задает вопрос: «Ты меня уважаешь?».

Близким женщинам, прежде всего, полезно слышать, что они любимы.

Это можно передать разнообразнейшими словами: «Люблю твой голос!», «Вспоминал тебя». Главное, не перейти на лесть. Напомню, что лесть отличается от комплимента наличием неправды. Избегайте слов: «Ты самая …» Так комплимент превращается в лесть. Сказать девушке, что она красивая – правда, а вот что «самая красивая» — хоть и приятная, но лесть.

Не бойтесь говорить комплименты!

Комплимент может быть не только на словах, но и в жестах

Чаще всего комплименты говорятся мужчинами в адрес женщин, во время ухаживания.

Так принято.

Но так же важно говорить комплименты друзьям, родственникам, в семье, сослуживцам. Редко мужчины говорят комплименты мужчинам.

Полезно научиться говорить приятные слова всем людям, которые вас окружают: и мужчинам, и женщинам, и детям. Особенно это важно в своих семьях.

А чтобы окружающие не заметили резких изменений, начните делать их по одному в день.

Боязнь сказать комплимент не столько от неуверенности в себе, сколько от отсутствия опыта и привычки.

Некоторые люди говорят: «Я не люблю комплименты»
А почему не любят? — Часто потому что сами не умеют их говорить, поэтому и не любят их получать.

Простые советы, где взять идеи для комплимента

Комплимент о прошлом

Одним из простых приемов комплимента является вспомнить что-то хорошее. Ведь вам обязательно что-то делали приятное:

«Те цветы, что ты мне подарил – чудесны. Они до сих пор радуют меня»

Вспомните, что вам говорили:

«Вы вчера так хорошо отозвались о картинах!»

Что-то советовали:

«Спасибо, что рассказали мне про тот магазин, я уже там побывала!»

Комплимент в вопросе

Это — самый лучший комплимент. Потому что мы не только указываем на достоинства человека, но и предлагаем самому же рассказать об этом подробнее.

• «Как у тебя так получается?»
• «Где ты так научился?»
• «Ты не знаешь, почему мне с тобой так хорошо?»

Почему комплименты в вопросе — самые лучшие?

Потому что выглядит это не как комплимент, а как вопрос.

Вопрос может быть риторическим (не требующим ответа)

• У вас на фирме все такие профессионалы?

Вопрос можно задать девушке (парню), а можно — себе, но при этой девушке.

• И почему мне нравятся такие красивые девушки как ты?

Дай пять!

Это ведь — тоже комплимент! Мы тем самым говорим человеку: «Ты молодец!» или: «Мы с тобой молодцы» (что подразумевает, что — ты молодец!»

Дай пять!

Дай пожать твою руку!

Пожать руку — лучший комплимент. Это — великолепный способ сделать человеку комплимент — пожать его руку.

Тут даже слов не нужно — это жест понятен без всяких слов.

Комплимент в присутствии третьего лица

Наверное, это лучший,  самый сильный из комплиментов, действующий на самооценку человека.

• «Это та девушка, которая делает мою жизнь счастливой».
• «Знакомьтесь, Василий, мой рыцарь без страха и упрёка».
• «Это женщина моей мечты».

Помощь и совет

Обращение за советом и помощью можно сделать комплиментом.

• «Обращаюсь к тебе, как к лучшему программисту!»
• «Ты мне нужен, как мудрый мужчина!»
• «Без тебя никак не обойтись!»

Выгодные сравнения и ассоциации

Лучшие комплименты — ассоциации с цветами, животными, явлениями природы.

• «Дарю тебе самую красивую розу, но знай, что ты красивее!»
• «Когда ты рядом, ангелы могут спать спокойно!»
• «Два солнышка сегодня светит: одно на небе, второе рядом со мной!»

Итого:

Используйте волшебные слова — комплименты!

Не бойтесь повториться. Хорошие комплименты о себе люди готовы слушать помногу раз.

Чем больше вы знаете комплиментов, тем легче придумать новые комплименты.

Не обязательно говорить человеку комплимент при встрече. Лучше им закончить разговор.

Коллекционируйте лучшие комплименты!

Ведь они вылетают из головы. Запишите те комплименты, которые именно вам. Или лучший способ — заучите на память.

Если Вам интересно, могу порекомендовать Вам:

Онлайн обучение ораторскому искусству

С уважением, Болсунов Олег.

Читать следующую страницу →

↑ Оглавление книги 

/ Комплименты творят чудеса / Как говорить комплименты людям / Где взять идеи для комплиментов / Лучшие слова комплименты примеры / Авансовый комплимент знакомому или незнакомому человеку / Комплименты — это что /

Поведение делового человека (Реферат)

Содержание:

1. Поведение
2. Комплименты
3. Внешний вид
4. Жесты и движения
5. Хорошие манеры
6. Заключение

Предмет:	Этика
Тип работы:	Реферат
Язык:	Русский
Дата добавления:	10.09.2019

 

 

 

 

 

• Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой работой!
• Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки учебной работы.

Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!

 

По этой ссылке вы сможете найти рефераты по этике на любые темы и посмотреть как они написаны:

 

 

Посмотрите похожие темы возможно они вам могут быть полезны:

 

 

Введение:

Общество структурировано таким образом, что возникает больше доверия к тому человеку, о котором у нас хорошее личное мнение, поэтому все так стараются, чтобы всегда произвести хорошее впечатление друг на друга.

Хорошее впечатление о человеке – это набор идей, которые характеризуют человека как позитивного, интересного человека. Чтобы сформировать первоначальное мнение о человеке, собеседнику нужно всего 15 секунд, в течение которых происходит предварительная оценка внешнего вида.

Далее проводится более детальная оценка личности, на основе которой формируется общее мнение о человеке. Человеческая психика разработана таким образом, что на нас всегда производят впечатление люди, более похожие на нас. То есть, чем больше общих точек соприкосновения, тем лучше мы думаем о человеке. Если вам удастся найти максимальное количество сходств, то хорошее впечатление о вас наверняка сложится.

Можно сказать, что хорошее впечатление формируется на основе следующих правил.

 

Поведение

Прежде всего нужно вести себя естественно. Лучший способ испортить ваше первое впечатление о себе – это вести себя жестко и сдержанно. Но повышенная расслабленность и особенно дружеские отношения не годятся. Не следует также притворяться очень серьезным человеком, занятым важными делами.

Поведение, окружающее эту ложь, очень быстро распознается. Чтобы произвести первое хорошее впечатление, нужно также как можно быстрее ориентироваться в окружающей среде и окружающих вас людях. Это приводит к формированию достаточно устойчивых впечатлений, которые не исчезают в течение длительного времени.

Каждый человек – это уникальное творение со своими сильными и слабыми сторонами, которые нужно умело использовать для создания хорошего впечатления о себе, то есть активно использовать сильные стороны и стараться не показывать слабости. Однако это не значит обманывать собеседников – вам просто нужно выстроить поведение, основанное на ваших лучших человеческих и профессиональных качествах.

Дальнейшая техника создания благоприятного впечатления среди других требует следующих действий. Постоянно выражать искреннюю заинтересованность в других людях. Демонстрация такого интереса – лучший способ произвести хорошее впечатление. Однако следует помнить, что самое опасное – это пересечь границы искренности и стать льстивым.

Поддерживать моменты сообщества. Отношения лучше всего строятся на тех общих интересах и привязанностях, то есть объединяются.

Выразите мое искреннее одобрение. Все люди любят, чтобы их хвалили. В любых ситуациях необходимо найти то, за что похвалить собеседника – знания, навыки, внешность, состояние офиса или дома, личные качества родственников или друзей.

 

Комплименты

Одним из наиболее эффективных методов формирования позитивного отношения к себе является использование комплиментов, то есть слов и выражений, содержащих небольшое преувеличение позитивных качеств человека, из-за которых возникает психологический феномен внушения в результате который человек пытается «вырастить» до тех качеств, которые подчеркнуты в комплименте.

Получая комплимент, человек неосознанно стремится оправдать ожидания, что формирует взаимную симпатию к вам, снимает его психологическую защиту и близость.

В деловой беседе комплимент настраивает партнера на взаимную симпатию, доверие и приятные отношения, создает чувство надежности, желание ответить взаимностью, формируя хорошее впечатление о вас. Кроме того, комплимент помогает снять сопротивление вашего оппонента, настраивает его на согласие и сотрудничество и создает бессознательное желание идти на уступки. И на первой встрече комплимент – это лучшее начало разговора и лучший способ поднять настроение будущему партнеру или клиенту, и вам самим.

Комплименты бывают трех видов:

• Это когда мы хвалим не самого человека, а то, что ему дорого: компанию, в которой он работает, успех, известность и т. д.
• Это комплименты, когда мы даем собеседнику маленький «минус», а затем большой «плюс». После «минуса» собеседник теряется и готов возразить, но в этот момент вы, напротив, говорите ему что-то очень лестное.
• Это комплименты, заключающиеся в том, что вы сравниваете собеседника с чем-то очень дорогим для вас. Например: «Мне бы очень хотелось, чтобы такой ответственный человек, как ты, был моим сыном». Этот вид комплимента самый тонкий и приятный для собеседника.

 

Противопоказаний к комплиментам практически нет. Любая деловая беседа, любые коммерческие переговоры могут начинаться с комплиментов присутствующим. Однако сначала рекомендуется заранее подготовиться к деловому разговору, подготовить небольшой набор комплиментов для разных случаев, ситуаций и людей.

Для любого предпринимателя и любого менеджера иметь подчиненных и деловых партнеров – производственная необходимость. Поэтому необходимо как можно чаще дополнять их, соблюдая при этом несколько простых правил.

Комплименты должны быть представлены уверенным тоном, не смущенным, но не покровительственным. Слова должны сочетаться с тоном голоса, мимикой и осанкой. Сказав комплимент, вы должны предсказать реакцию партнера. Комплимент также может вызвать раздражение, если он неуместен.

Не нужно произносить противоречивые комплименты, которые имеют скрытые последствия.

Комплимент должен отражать только положительные качества без двойного значения, когда качество может быть оценено как положительное и отрицательное.

Положительное качество, отраженное в комплименте, должно быть лишь слегка преувеличено. В противном случае комплимент превращается в издевательство. Нельзя сделать комплимент относительно тех качеств, от которых человек стремится избавиться.

Комплимент не должен давать рекомендации и учить. Нельзя вносить дополнения к комплименту, которые для него становятся «ложкой дегтя», то есть значительно ухудшаются.

Комплимент отличается от лести тем, что он содержит небольшое преувеличение. Смузи сильно преувеличивает достоинства собеседника. Лесть сложнее комплимента и поэтому имеет больше шансов быть отвергнутой из-за вопиющего несоответствия с реальным положением вещей. Поэтому в деловой беседе явное преимущество над комплиментом как инструментом более тонкое и эффективное.

 

Внешний вид

Внешность делового человека немаловажна. Ваша внешность – это символ, который без слов говорит другим о том, на каком этапе общественной лестницы вы находитесь, к какому предполагаемому кругу профессий вы принадлежите, каков ваш характер, темперамент, ваши финансовые возможности, ваш вкус, иногда даже ваше семейное положение и многое другое. От того, какое впечатление мы производим, отношение к нам во многом зависит.

Как показали исследования, наиболее благоприятное впечатление производят люди среднего или выше среднего роста, спортивного телосложения. Слишком полные в нашей стране воспринимаются лучше, чем чрезмерно худые: они кажутся более надежными партнерами. Деловой человек, который производит хорошее впечатление, имеет прямое положение, уверенную свободную прогулку.

Цвета классической деловой одежды имеют определенный диапазон: все оттенки коричневого, бежевого, серого, темно-синего, белого, в исключительных случаях черного.

 

 

Было установлено, что цвет одежды, форма линий и даже фактура тканей оказывают подсознательное влияние на эмоциональную оценку внешнего вида. Сочетание цветов в одежде имеет значение.

Для деловой одежды рекомендуется прямой силуэт. Чем больше силуэт отличается от прямого, тем ниже социальный статус владельца костюма для окружающих.

Костюм делового человека должен быть аккуратным, с хорошим качеством материала и мастерства, соответствием деловому стилю, основными чертами которого являются строгость, удобство и практичность.

Прическа должна быть не только аккуратной, но и красивой, а также свидетельствовать о заинтересованности ее владельца в его внешности.

Деловые люди гуляют в удобной обуви, женщины на средних каблуках. Макияж подчеркивает достоинства внешности и не бросается в глаза. Модные дешевые украшения в деловом мире недопустимы. Скромные, не отвлекающие украшения предпочтительнее.

 

Жесты и движения

Манера удержания – это то же самое, что проявлять уважение к людям вокруг нас, например, аккуратная одежда, вежливое обращение в разговоре, тактичность.

В манере поведения роль привычек довольно велика. Они могут как подчеркнуть достоинство человека, так и свести на нет лучшие черты.

Жесты и движения являются частью образа. Часто бывает, что это жест, который показывает настроение лица человека, даже если он сам этого не хочет.

Движения не должны быть резкими и быстрыми. Вам не нужно долго опускать глаза или сидеть в расслабленном положении. Вы можете расслабиться в часы досуга, но в рабочее время фитнес является неотъемлемой чертой делового человека.

Если вы находитесь среди людей, которые старше вас, то в некотором смысле стоит быть более собранным, более тактичным, чем среди людей вашего возраста.

Походка не должна быть вялой. Но вы не должны махать руками и делать широкие шаги. Лучший вариант – размеренные движения, прямая осанка.

Сидя на стуле, вам не нужно качаться, сидеть на краю, не рекомендуется опираться на стол. Вам нужно сесть и встать без шума. Стул не перемещается по полу, а переставляется, удерживая спину.

Привычки механически размахивать ногой, ерзать в кресле относятся к категории «неудобных». Это можно воспринимать как нежелание продолжать разговор и т.д.

При разговоре лучше всего сидеть прямо, не наклоняясь и не откидываясь назад. Наиболее приемлемая посадка для деловой женщины: колени вместе, ступни одна рядом с другой, голень слегка наклонена. Во время разговора держать голову поднятой рукой ужасно. Это может означать скуку или усталость.

Скрещивать руки на груди в принципе приемлемо, но этот жест воспринимается собеседником как недовольство или желание закончить разговор. Поднятые плечи или втянутая голова означают напряжение, создают впечатление изоляции.

Чтобы найти собеседника, нужно склонить голову в сторону. Наклон головы создает впечатление, что человек внимательно слушает.

 

Хорошие манеры

Хорошие манеры делового человека важнее его внешности. Группа слушателей – это больше, чем просто толпа людей. В группе каждый подвержен той же реакции, что и все: благоприятный или неблагоприятный.

Манеры делают человека таким, чтобы он стал узнаваемым людьми (партнерами). В манерах образ человека воссоздается визуально, проявляются те качества, которые оцениваются людьми (положительно или отрицательно).

Способ общения – это не что иное, как визуально доступная информация для восприятия. Позитивные манеры способствуют достижению поставленных перед собой целей. РС. Щепкин сказал: «Успех методов общения объясняется тем, что благодаря им человек становится тем, кого люди узнают. Конечно, многое зависит от природных талантов. Однако решающий эффект нравов определяется специальной подготовкой».

В обществе скромность и сдержанность человека, умение контролировать свои действия, а также бережно и тактично общаться с другими людьми считаются хорошими манерами. Плохие манеры принято считать привычкой громко говорить, не стесняясь в выражениях, неаккуратными жестами и поведением, небрежностью в одежде, грубостью, проявляющейся в открытой враждебности по отношению к другим, в пренебрежении интересами и просьбами других людей, в бесстыдном навязывании их воли. и желает других в неспособности сдержать его раздражение, в умышленном оскорблении достоинства окружающих, в бестактности, нецензурной лексике и использовании унизительных кличек, прозвищ.

 

Заключение

Нет ничего сложного в том, чтобы произвести хорошее впечатление, если вы: ведете себя абсолютно естественно (не сжимаетесь, не напрягаетесь), соблюдаете все правила приличия и этикета, интересны как собеседник и хороший слушатель. А также, если внешне выглядишь аккуратно, опрятно. Однако не все так просто, как кажется на первый взгляд, во-первых, чтобы выглядеть естественно, вы должны быть самим собой, то есть ваше внутреннее состояние должно полностью соответствовать образу, который вы хотите сформировать среди других. Чтобы достичь этого, вам нужно много работать над собой, над выражением лица, жестами, поведением.

Переосмысление комплиментов от романтических партнеров способствует безопасности людей с низкой самооценкой

, что заставляет LSE критически относиться к своим партнерам. Недавнее исследование

в теории привязанности аналогичным образом показало, что прайминг

безопасности привязанности увеличивает сострадание и альтруистическое поведение,

независимо от стиля привязанности (Mikulincer, Shaver,

Gillath, & Nitzberg, 2005).

В будущих исследованиях мы планируем изучить, будет ли абстрактная манипуляция

комплимента работать в качестве буфера против угроз взаимоотношений для LSE.Как правило, LSE в целях самозащиты снижают степень близости и обесценивают свои отношения, когда чувствуют, что

отвергнуты (Murray et al., 1998, 2002), действия, которые в конечном итоге не достигают

, разрушают их отношения (Murray, Griffen, et al. ., 2003). Мы полагаем, что

, повышение чувственной безопасности, порожденное абстрактным описанием соответствия

, предотвратит поведение LSE

, разрушающего отношения.

Ссылки

Aiken, L.С., и Уэст, С. Г. (1996). Множественная регрессия: тестирование и интерпретация

взаимодействий. Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.

Болдуин, М. В., и Синклер, Л. (1996). Самоуважение и «если». . . затем »

непредвиденных обстоятельств межличностного принятия. Журнал личности и

социальной психологии, 71, 1130–1141.

Барон Р. М. и Кенни Д. А. (1986). Различие между переменной модератора и посредника

в социально-психологическом исследовании: концептуальные, стратегические и

статистические соображения.Журнал личности и социальной психологии,

51, 1173–1182.

Бартоломью К. и Хоровиц Л. М. (1991). Стили привязанности среди

молодых людей: тест модели из четырех категорий. Журнал личности

и социальной психологии, 61, 226–244.

Баумейстер, Р. Ф., Кэмпбелл, Дж. Д., Крюгер, Дж. И., и Вохс, К. Д. (2003).

Приводит ли высокая самооценка к повышению производительности, межличностному успеху,

счастью или более здоровому образу жизни? Общественная психологическая наука

Интерес, 4, 1–44.

Баумейстер, Р. Ф., Тайс, Д. М., и Хаттон, Д. Г. (1989). Самопрезентация

мотиваций и личностных различий в самооценке. Журнал Per-

sonality, 57, 547–579.

Бреннан К. А., Кларк К. Л. и Шейвер П. Р. (1998). Самооценка –

привязанности взрослого: комплексный обзор. В J. A. Simpson &

W. S. Rholes (Eds.), Attachment Theory and Close Relationships (pp.

46–76). Нью-Йорк: Guilford Press.

Бреннан К. А. и Моррис К. А. (1997). Стили привязанности, самооценка,

и шаблоны поиска обратной связи от романтических партнеров. Личность

и бюллетень социальной психологии, 23, 23–31.

Браун, Дж. Д., & Даттон, К. А. (1995). Волнение победы, сложность поражения

: Самоуважение и эмоциональные реакции людей на успех и

неудач. Журнал личности и социальной психологии, 68, 712–722.

Кэмерон, Дж.Дж., Энтони, Д. Б., Гаец, Р., и Балчен, С. (2006).

Влияние самооценки на умозаключение и обнаружение подсказок. Рукопись

в стадии подготовки.

Кэмпбелл, Дж. Д., Трапнелл, П. Д., Хайне, С. Дж., Кац, И. М., Лавалли, Л. Ф.,

,

и Леман, Д. Р. (1996). Ясность самооценки: измерение, корреляты личности

и культурные границы. Журнал личности и социального

Психология, 70, 141–156.

Кэмпбелл, Л., Симпсон, Дж. А., Болдри, Дж., И Каши, Д. А. (2005). Восприятие

конфликтов и поддержки в романтических отношениях: роль

привязанности и тревожности. Журнал личности и социальной психологии, 88,

510–531.

Кампер П. М., Якобсон Н. С., Хольцворт-Манро А. и Шмалинг,

К. Б. (1988). Причинно-следственные связи для интерактивного поведения у состоящих в браке

пар. Когнитивная терапия и исследования, 12, 195–209.

Коллинз, Н.Л. и Фини Б. С. (2004). Рабочие модели привязанности

формируют восприятие социальной поддержки: данные экспериментальных и

наблюдательных исследований. Журнал личности и социальной психологии, 87,

363–383.

Коллинз, Н. Л., Форд, М. Б., Гишар, А. К., и Аллард, Л. М. (2006).

Рабочие модели процессов привязанности и атрибуции в интимных

отношениях. Бюллетень личности и социальной психологии, 32, 201–219.

Коллинз, Н. Л., & Рид, С. Дж. (1990). Привязанность к взрослым, работающие модели,

и качество отношений в знакомых парах. Журнал личности и

Социальная психология, 58, 644–663.

Доджсон, П. Г., и Вуд, Дж. В. (1998). Самоуважение и познавательная способность

Доступность сильных и слабых сторон после неудачи. Journal of Per-

sonality and Social Psychology, 75, 178–197.

Финчем, Ф. Д., и Брэдбери, Т. Н. (1993).Удовлетворенность браком, депрессия,

и атрибуции: продольный анализ. Журнал личности и

социальной психологии, 64, 442–452.

Флетчер, Г. Дж. О., Финчем, Ф. Д., Крамер, Л., и Херон, Н. (1987). Роль атрибутов

в развитии знакомств. Журнал

Личность и социальная психология, 53, 481–489.

Хизертон, Т. Ф., и Поливи, Дж. (1991). Разработка и валидация шкалы

для измерения самооценки государства.Журнал личности и социального

Психология, 60, 895–910.

Гейне, С. Дж., Леман, Д. Р., Маркус, Х. Р., и Китайма, С. (1999). Есть ли у

универсальная потребность в позитивном самоуважении? Психологическое обозрение, 106,

766–794.

Holtzworth-Munroe, A., & Jacobson, N. S. (1985). Причинно-следственные связи

супружеских пар

: когда они ищут причины? Что они подразумевают, когда делают? Журнал личности и социальной психологии, 48,

1398–1412.

Кернис, М. Х., Брокнер, Дж., И Франкель, Б. С. (1989). Самоуважение и

реакции на неудачу: посредническая роль чрезмерного обобщения. Журнал

Личность и социальная психология, 57, 707–714.

Лири М. Р., Тамбор Э. С., Тердал С. К. и Даунс Д. Л. (1995).

Самоуважение как межличностный монитор: гипотеза социометра.

Журнал личности и социальной психологии, 68, 518–530.

Логель, К., Спенсер, С.Дж., Вуд, Дж. В., Холмс, Дж. Г. и Занна, М. П.

(2006). Охраняемая и отзывчивая низкая самооценка: как неявная самооценка действует среди людей с низкой явной самооценкой. Рукопись

представлена ​​в печать.

Ломор, К. Д., Спенсер, С. Дж., И Холмс, Дж. Г. (в печати). Общие ценности

Утверждение

как стратегия улучшения отношения женщин с низкой самооценкой –

восприятий корабля. Я и идентичность.

МакФарланд, К., И Росс, М. (1982). Влияние причинной атрибуции на

аффективных реакций на успех и неудачу. Журнал личности и

социальной психологии, 43, 937–946.

МакГрегор И. и Холмс Дж. Г. (1999). Как рассказывание историй формирует память

и впечатления от событий в отношениях с течением времени. Journal of Personality

,

и социальная психология, 76, 403–419.

Микулинсер М., Шейвер П. Р., Гиллат О. и Ницберг Р. А. (2005).

Привязанность, забота и альтруизм: Повышение безопасности привязанности

усиливает сострадание и помощь.Journal of Personality and Social

Psychology, 89, 817–839.

Мюррей С. Л., Беллавиа Г. М., Роуз П. и Гриффин Д. В. (2003). Один раз

обидно, дважды обидно: как воспринимаемое внимание регулирует повседневные супружеские отношения. Журнал личности и социальной психологии, 84, 126–147.

Мюррей, С. Л., Гриффин, Д. В., Роуз, П., и Беллавиа, Г. (2003). Калибровка

социометра: случайные отношения самооценки. Журнал

Личность и социальная психология, 85, 63–84.

Мюррей, С. Л., Холмс, Дж. Г., и Коллинз, Н. Л. (2006). Оптимизирующее обеспечение

: Система регулирования рисков во взаимоотношениях. Психологический бюллетень,

,

132, 641–666.

Мюррей, С. Л., Холмс, Дж. Г., и Гриффин, Д. В. (1996). Преимущества

положительных иллюзий: Идеализация и построение удовлетворения в

близких отношениях. Журнал личности и социальной психологии, 70,

79–98.

Мюррей, С.Л., Холмс, Дж. Г., и Гриффин, Д. У. (2000). Самоуважение и поиск чувственной безопасности

: как воспринимаемое внимание регулирует привязанность. Journal of Personality and Social Psychology, 78, 478 – 498.

247

ПЕРЕФРАМИРОВАНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ ОТ РОМАНТИЧЕСКИХ ПАРТНЕРОВ

Простой комплимент может иметь большое значение

Существует множество доказательств того, что поощрение кого-либо, будь то комплименты или благодарность, поднимает настроение и способствует благополучию.Но мы часто без надобности сдерживаемся, потому что мы недостаточно хорошо настроены на реальное влияние, которое наши положительные сообщения оказывают на других. Когда дело доходит до принятия решения, выразить ли похвалу или признательность другому человеку, часто закрадывается сомнение. Мы чрезмерно озабочены своей способностью умело выразить похвалу («Что делать, если моя речь неудобная?»), И наше беспокойство заставляет нас чувствовать себя чрезмерно пессимистично оценивает влияние наших сообщений. К сожалению, пессимизм людей заставляет их воздерживаться от такого поведения, которое сделало бы всех лучше.

Создание позитивной организационной культуры, в которой сотрудники и менеджеры поддерживают друг друга, должно быть высшим приоритетом для организаций. Выражение похвалы и благодарности особенно важно для поддержания морального духа. Благодарность заставляет людей чувствовать, что их ценят, и было показано, что положительные отзывы смягчают негативное влияние стресса на производительность сотрудников. Нейробиологи даже показали, что мозг обрабатывает вербальные утверждения аналогично финансовому вознаграждению.Как сказал Алан Мулалли, бывший генеральный директор Ford, о своих сотрудниках: «Все дело в том, чтобы ценить их, уважать их и благодарить на каждом этапе пути». Хотя важность выражения похвалы и благодарности для создания позитивной организационной культуры очевидна, наши исследования показывают, что люди могут не следовать совету Мулалли, потому что они недооценивают положительное влияние добрых слов на других.

В ходе двух независимо проведенных исследований мы попросили участников оценить, как другой человек будет себя чувствовать после комплимента.Затем мы попросили тех же участников на самом деле сделать комплимент другому человеку и сравнили, что этот человек на самом деле чувствовал после того, как получил комплимент, с тем, как участники представляли, что он будет чувствовать. Используя одну и ту же базовую экспериментальную парадигму как с друзьями, так и с незнакомцами, мы постоянно обнаруживали, что люди недооценивают, насколько хорош их комплимент, чтобы почувствовать себя получателем. Те, кто дарит комплименты, склонны полагать, что другому человеку не так нравится их общение, как им на самом деле; на самом деле, они часто считают, что их обмен, вероятно, вызовет у человека немного дискомфорта.Тем не менее, комплимент постоянно делает день людей ярче, чем ожидалось, заставляя их чувствовать себя лучше и менее дискомфортно, чем ожидают дарители.

Со стороны кажется очевидным, что комплимент заставит кого-то почувствовать себя лучше. Кому не нравится, когда кто-то хвалит их способ справиться с напряженной ситуацией на работе, их выбор одежды или их навыки презентации? На самом деле, когда их спрашивают, почти 90% людей считают, что им следует чаще делать комплименты друг другу.И все же мы стараемся не давать их на практике. Фактически, только 50% людей в одном эксперименте, которые написали комплимент другу, на самом деле послали комплимент, когда им представилась возможность, даже если они уже сделали самое сложное – придумали что-нибудь приятное и содержательное. То есть, несмотря на широко распространенное желание делать больше комплиментов, сталкиваясь с решением, люди по-прежнему часто отказываются от недорогих возможностей заставить других почувствовать, что их ценят и ценят.

Эти эксперименты подчеркивают критический психологический барьер на пути создания более позитивной организационной культуры: ваши ошибочные ожидания.Когда дело доходит до принятия решения, выразить ли похвалу или признательность другому человеку, закрадывается сомнение. Мы обнаруживаем, что люди чрезмерно озабочены своей способностью умело выражать похвалу («Что, если моя речь будет неудобной?»), И их беспокойство покидает их. чрезмерно пессимистично оценивает последствия своих сообщений. К сожалению, пессимизм людей заставляет их воздерживаться от такого поведения, которое сделало бы всех лучше.

Что еще хуже, даже после комплимента, когда мы просили людей подумать о том, что чувствовал другой человек, они не смогли адекватно обновить свои убеждения.Они не могли полностью осознать преимущества и по-прежнему недооценивали ценность своего комплимента, предполагая, что это предубеждение является особенно липким.

Один из способов преодолеть эту предвзятость – смотреть на ваши комплименты так же, как и получатель, уделяя меньше внимания тому, насколько грамотно вы их передаете, и больше – теплоте, которую они передают. Действительно, один эксперимент показал, что сосредоточение внимания на теплоте, искренности и дружелюбии, которые передают их комплименты, повышает интерес людей к комплиментам другим.Однако при отсутствии напоминания о необходимости сосредоточиться на тепле люди предоставлены сами себе, и их склонность сосредотачиваться на собственных недостатках может помешать им делать столько комплиментов, сколько им хотелось бы.

Недооценка страдает не только от комплиментов. Исследования показывают, что люди также недооценивают, насколько благодарны получатели. В одном исследовании участники написали благодарственные письма, выражая кому-то свою признательность. Затем получателей этих писем спросили, как они себя чувствуют, получая их.Когда исследователи сравнили чувства получателей с ожиданиями отправителей, они обнаружили, что отправители недооценивали положительные эмоции получателей и переоценивали то, насколько неловко они себя чувствовали. Опять же, чрезмерно пессимистические убеждения людей могут помешать им совершать добрые поступки, которые усилили бы их чувство признательности.

Вы можете беспокоиться, что положительное влияние этих добрых слов происходит из-за их редкости, так что слишком частые комплименты обесценивают комплименты или делают их менее искренними.Наши исследования показывают, что это не так. Хотя участники одного эксперимента ожидали, что те, кто получал один комплимент в день в течение недели, будут чувствовать себя все менее позитивно с каждым днем ​​и находить комплименты все менее искренними, вопреки ожиданиям, комплименты на самом деле улучшали настроение получателей каждый день. Добрые слова не превратились в утомительные слова. Подобно тому, как люди должны регулярно есть, чтобы удовлетворить свои биологические потребности, основная потребность в том, чтобы быть увиденными, признанными и оцененными другими, как оказалось, является повторяющейся потребностью на работе и в жизни.

Существует множество доказательств того, что поощрение кого-либо, будь то комплименты или благодарность, поднимает настроение и способствует благополучию. Это означает, что выигрывают все – как дающие, так и получающие. Создание позитивной организационной культуры важно, возможно, сейчас более, чем когда-либо. Но мы часто без надобности сдерживаемся, потому что мы недостаточно хорошо настроены на реальное влияние, которое наши положительные сообщения оказывают на других.

Как сказал Арон Айн, генеральный директор Ultimate Kronos Group, «Благодарность – это не одноразовая праздничная вечеринка, выходной день или бонусные деньги… Это создание культуры благодарности.«Создание такой культуры сейчас важно как никогда. Но чтобы достичь этого, мы должны признать ценность регулярного выражения признательности друг другу и то, какое положительное влияние могут иметь такие жесты.

Ваше существительное выглядит так Прилагательное: наука комплиментов

Комплименты – повсеместно используемые устройства для разговора; мы дарим и получаем их каждый день. Но какие ингредиенты должны содержаться в заявлении, чтобы его можно было классифицировать как единое целое, и, что более важно, существует ли рецепт идеального комплимента?

Прежде, чем это началось

Брюнетка в баре чувствует присутствие мужчины, перемещающегося в ее личное пространство.Оповещение о близости; начать обратный отсчет. 5… 4… 3… «Так что ты пьешь?» – спрашивает незнакомец. «Извини?» – говорит она. Парень глупо усмехается. «Не знаю! Это мило?’

Свой следующий ответ она начинает с «ммм», но он уже снова говорит. «У тебя очень красивые волосы». На этот раз она слышит его.

«О, спасибо, – говорит она, вынуждая одностороннюю улыбку, – я как бы ненавижу это. Парикмахер полностью проигнорировал мою просьбу ». Прежде чем он получает еще один шанс заговорить, женщина поджимает губы и поднимает брови в стиле «В любом случае, лучше уйти!».

Мужчина наблюдает, как она возвращается к своим друзьям, в то время как он дробит лед в своем напитке соломинкой и слегка постукивает ногой в такт музыке.

***

Мистер Хоупфул попытался смазать социальные колеса, используя комплимент в своем мимолетном разговоре в баре, но он мгновенно превратил его в мистера Безнадежного. Почему комплимент, кажущееся положительным выражение признательности, должно иметь такой негативный эффект? И мог ли мужчина перефразировать комплимент таким образом, чтобы масло было разбрызгано в нужных местах и ​​вращались колеса взаимодействия? Ответы, кажется, лежат в изучении человеческого дискурса.

Наука сказать что-нибудь хорошее

Исследователи десятилетиями изучали способы использования слов людьми, и оказалось, что язык не может играть более важную роль в нашей социальной жизни.

«[Мы] формируем, развиваем и разрушаем отношения через разговоры; мы выражаем личность, оказываем социальную поддержку, указываем на власть, демонстрируем взаимозависимость, уговариваем, уговариваем, ссоримся, приглашаем, отвергаем, разводимся, делаем предложения, предложения и умилостивления в первую очередь в разговоре.”

– С. Дак, Значимые отношения: разговор, осмысление и отношения .

Одна из самых интересных областей исследования человеческого языка, несомненно, должна быть комплиментарным поведением. Идея звучит очень просто: человек А говорит что-то приятное человеку Б о человеке Б. Но на самом деле комплименты могут быть невероятно сложными разговорами. Чтобы показать вам, что я имею в виду, давайте разденем комплимент из бара и посмотрим, как он выглядит обнаженным.

Лингвисты любят категоризировать вещи и, анализируя тысячи приятных слов, которые люди говорят друг другу, они разработали три способа легко пометить любой комплимент.Первый шаг в кодировании комплимента – определить, является ли он шаблонным или не шаблонным . Видите ли, возможно, самое удивительное в большинстве комплиментов – это то, насколько они похожи друг на друга – на самом деле, они совершенно неоригинальны.

«Две трети всех комплиментов [включают] одно из пяти прилагательных: хороший, хороший, красивый, красивый и отличный. Кроме того, два глагола (like и love) [встречаются] в 90% комплиментов, содержащих положительный глагол. ^[1] ”

Большинство комплиментов не только содержат похожие слова, но и используют общие синтаксические шаблоны.То есть они используют одни и те же структуры предложений. Половина всех комплиментов использует этот ^[2] :

Подумайте об этом на секунду – 50% всех комплиментов используют один и тот же план из четырех частей. Вы можете взять квартет слов и перемешать их в стиле однорукого бандита, чтобы получить бесконечные комбинации комплиментов, используя эту структуру одного предложения, и именно это люди делают половину времени, даже не осознавая этого.

Так почему же так много словесных похлопываний по спине является плагиатом? Преобладает теория, что это не столько результат лени говорящего, сколько стратегия улучшения узнаваемости комплиментов.Если основной функцией комплиментов является «установление или подтверждение общей позиции, взаимности [и] солидарности» ^[3] , тогда очень важно, чтобы получатель быстро распознал в заявлении комплимент. Если положительное утверждение пролетает мимо его или ее головы, оно вообще перестает функционировать как комплимент, и его потенциальные выгоды (повышение социальной солидарности, инициирование взаимности и т. Д.) Теряются. Таким образом, общие синтаксические структуры комплиментов, наиболее распространенные из которых вы только что видели, действуют как уличные знаки: каждый понимает их значение и знает, как реагировать, когда они сталкиваются с ними.

Две другие синтаксические структуры (которые, включая первую структуру, которую вы только что видели, составляют 85% всех формульных комплиментов ^[3] ) следующие:

Итак, давайте продолжим кодирование комплиментов мистера Хоуплесса, используя первый критерий. У тебя действительно красивые волосы. Это стандартная [существительная фраза] {есть или выглядит} [усилитель] [прилагательное] прямо здесь, так что это шаблон (что, по крайней мере, облегчило распознать его как комплимент для женщины в баре, даже если она не казалась очень ценить это).Давайте перейдем к следующему этапу кодирования комплимента: тема .

Есть 8 различных тематических категорий, в которые может подпадать любой комплимент. Их:

Тема комплимента

Мистер Безнадежная, поскольку в ней упоминаются красивые волосы брюнетки, кодируется как внешность . В этом нет ничего удивительного, так как в большинстве комплиментов используется тема , внешний вид, и одежда, , темы, при этом производительность , личность и вещи составляют большую часть остальных. ^[3]

Интересным бонусным фактом является то, что женщины делают комплименты друг другу по внешнему виду больше, чем по любой другой теме, тогда как мужчины обычно обмениваются комплиментами по поводу своего имущества. ^[4] Итак, в каком-то смысле оба пола соответствуют своим эволюционным стереотипам.

Следующим критерием кодирования является то, является ли комплимент прилагательным или глаголом – это зависит от того, имеет ли прилагательное или глагол положительную оценку. Так, например, прилагательным комплиментом может быть: «Ты действительно хорошо пел!» потому что положительная оценка сосредоточена на пении (прилагательное).Словесный эквивалент сместил бы акцент на человека, делающего комплимент: «Мне очень понравилось ваше пение!» ^[5]

Интересно, что женщины с гораздо большей вероятностью сделают личный комплимент («Мне нравятся твои туфли»), чем мужчины (которые с большей вероятностью скажут «Это хорошие туфли»). Только 20% женских комплиментов безличны, в то время как мужчины выбирают безличный путь в 60% случаев, особенно когда делают комплименты другим парням. ^[6]

Г-н Хоуплесс выбрал безличную, прилагательную структуру, когда сказал, что у женщины красивые волосы, вместо того, чтобы указать, что они ему нравятся или нравятся.Итак, полная кодировка его строки «Ваши волосы действительно хороши» состоит в том, что это шаблонный, основанный на внешности, прилагательный (безличный) комплимент . Теперь ты знаешь! Но это еще не все.

У каждого комплимента есть две стороны: дающий и принимающий, и лингвисты не разочаровываются, когда дело доходит до категоризации вещей для обеих сторон.

Когда кто-то распознает в заявлении комплимент, адресованный ему, он может ответить десятком способов.Их:

Неосознанно выбирая, как они реагируют на комплимент, человек должен пройти тонкую грань между созданием или поддержанием социальной солидарности (признанием комплимента истинным или значимым) и избеганием самовосхваления (путем некоторого ослабления настроения). или отказ от ответственности). Большинство людей имели опыт делать комплименты только для того, чтобы получить его обратно в лицо от того, кто с ним полностью не согласен – мистер. Безнадежный – один из тех невезучих людей, и ему нехорошо.Фактически, если человек невольно выбирает неправильный ответ на комплимент, может возникнуть социальная дистанция (вместо социальной солидарности).

Женщина в баре ответила: «О, спасибо [знак признательности]. Я как бы ненавижу это [несогласие]. Парикмахер полностью проигнорировал мою просьбу [переназначение] ». Если ее ухода мгновением позже было недостаточно, чтобы продемонстрировать, что комплимент провалился в социальное забвение, то эта деконструкция ее реакции, безусловно, такова.Она не могла ничего сказать, чтобы преуменьшить значение всего этого. И почему она может минимизировать силу комплимента? Одна из наиболее вероятных и распространенных причин заключается в том, что она не хотела вступать в негласный общественный договор, который может создать комплимент между дающим и принимающим. В тот момент она не хотела солидарности; вместо этого она предпочитала поддерживать социальную дистанцию.

Если вы не позволяете ему слишком сильно вторгаться в вашу социальную жизнь, это может быть забавной игрой – выслушивать комплименты и кодировать их и их ответы, используя указанную выше систему.Вы быстро заметите появление тенденций и заметите, что каждый человек, которого вы встречаетесь или которого знаете, будет иметь свой собственный «стиль комплимента». Например, они могут использовать личные комплименты (, я думаю, я люблю ) больше, чем безличные, или повторять одни и те же слова снова и снова ( потрясающе, мило, действительно ).

Итак, комплименты, как правило, предсказуемы – это инструменты для минимизации социальной дистанции, максимизации солидарности, и они следуют определенным шаблонам, чтобы способствовать мгновенной узнаваемости.Точно так же существует лишь ограниченное количество способов, которыми человек может ответить на комплимент, и выбранный им метод будет иметь тенденцию отражать то, что он думает о том, кто делает комплимент, о теме комплимента и о самих себе. Учитывая все это, возможно ли, что существует идеальная комбинация критериев кодирования комплиментов? Есть ли «правильное» сочетание в стиле Златовласки темы , формульных / не формульных и личных / безличных ингредиентов, которые каждый раз вызывают у получателя наилучшие чувства?

Искусство делать комплименты

Взяв за основу то, что мы уже говорили о кодировании комплиментов, я собираюсь изложить несколько новых критериев того, как, по моему мнению, следует строить и преподносить комплимент.Помните, что цель любого комплимента – создать, поддержать или улучшить чувство солидарности между дающим и получающим, поэтому следующие соображения были разработаны, чтобы максимизировать вероятность того, что это произойдет.

Соображение № 1: Мотив

Люди на удивление хорошо распознают не только то, что говорят другие (явное и неявное послание, стоящее за их словами), но и то, почему они это говорят. Это похоже на то, как каждый раз, когда человек получает комплимент, его мозг неосознанно проверяет его: почему он так сказал? Чего они пытаются достичь, говоря это? Оптимальный вывод, к которому вы хотите, чтобы человек пришел, когда вы ему комплимент, – это то, что у вас нет скрытых мотивов или, по крайней мере, не тех, которые они могли бы найти неприятными, и что настроение того, что вы говорите, совпадает с утверждением, которое вы говорите. используется, чтобы выразить это.Например, если вы хотите сказать кому-то, что вам действительно нравится новый предмет одежды, который он купил (и все), но его ответ: «О, вы хотите его одолжить?» [Запросить интерпретацию], то вы, вероятно, каким-то образом испортил комплимент. Ваш мотив (искреннее выражение вашего одобрения объекта) где-то потерялся.

Замечание № 2: Релевантность

Мистер Безнадежный (вы думаете, ему уже надоело, что его так называют?) Произнес комплимент, тема которого была в значительной степени произвольной.Другими словами, очень маловероятно, что волосы женщины были настолько примечательными, что сразу же заслуживали пристального внимания; поэтому женщине было трудно понять, что комплимент актуален в тот момент, когда он слетел с губ мужчины. И если комплимент неуместен, он не является спонтанным (импульсивная реакция на мысль или чувство). Отсутствие непосредственности намекает и на скрытые мотивы (мужчина просто хотел, чтобы женщина чувствовала себя хорошо, нравилась ему больше), что противоречит первому соображению.

Когда комплимент интерпретируется его получателем как метод достижения социального результата, который им неинтересен или к которому они не ориентированы, они склонны отклонить или отклонить его.

Это аккуратно ведет к следующему пункту.

Замечание № 3: Восприимчивость

Это, пожалуй, самая важная вещь, которую вы можете учитывать, делая комплимент: насколько готов получатель к тому, чтобы получить комплимент и насладиться им? Женщина в баре совсем не была возбуждена; у нее не было причин желать словесного подарка, который сделал ей мужчина.Отсутствие желания подобно отсутствию аппетита; нечего кормить, нет пустоты, которую нужно заполнить. (Кстати: это ошибка, которую совершает почти каждый мужчина, когда пытается привлечь женщину. Он пытается привлечь ее, прежде чем продемонстрировать свою привлекательность. Это оставляет всю его работу впереди него, тогда как если бы он показал, что был чем-то специальный номер перед , указывающий на его интерес, процесс привлечения был бы намного проще, потому что женщина жаждала его внимания, а не просто терпела его.)

То, что больше всего гарантирует, что кто-то готов принять комплимент и насладиться им, – это то, если он / она положительно относится к человеку, делающему его, и действительно хочет его / ее одобрения, признания и уважения.

Замечание № 4: Творчество

Абсолютно время и место для шаблонных комплиментов. Как я объяснял ранее, их легко узнать, кто они есть, и обычно они отлично справляются со своей работой. Например, если вы едите в доме родителей вашего партнера, и они приготовили еду, и вы говорите: «Это прекрасный вкус», сила и тональность этого предложения вызовут у хозяина правильный ответ.Нет необходимости делать это неформальным и личным, говоря: «Мне очень понравилось есть это блюдо и смаковать его ароматы» (то есть, если вам действительно не нужны, чтобы знать, что еда исключительная). Комплимент должен соответствовать желаемой реакции по силе и настроениям.

Бывают и другие случаи, особенно когда вы делаете комплимент своему романтическому партнеру (или потенциальному партнеру), что лучше проявить больше творчества в построении и доставке комплимента.Интересно то, что исследования показывают, что комплименты, передаваемые в сексуальных отношениях, на самом деле имеют тенденцию быть менее шаблонными, вероятно, потому, что между партнерами существует глубокое общее понимание друг друга ^[7] – узнаваемость комплиментов менее важна, а эмоции имеют тенденцию проникать глубже .

Вы можете усилить положительное влияние комплимента, представив его более творчески (намекая на факт или чувство вместо того, чтобы просто констатировать это), что позволяет получателю почувствовать, что он расшифровал удивительный смысл того, что вы сказали. вместо того, чтобы запихнуть его им в глотку.Например, представьте, что кто-то дарит вам толстовку рождественским утром. Вы можете (и, вероятно, должны) заявить, насколько он вам нравится после того, как он развернут, но гораздо более творческим комплиментом было бы надеть его через несколько часов и позволить им «случайно» увидеть вас в нем. Последнее утверждение, хотя и невербальное, сообщает о том, что оно вам нравится, с гораздо большей вероятностью вызовет положительные эмоции у дающего, потому что это творческая демонстрация ваших чувств.

Резюме

Уметь кодировать комплименты – это интересно и весело.Это может дать вам представление о том, как люди думают и что они думают о вас и о себе. Однако я не рекомендую тайно планировать комплименты заранее или дважды проверять, подпадают ли ваши ответы на комплименты под определенные категории. Это рецепт катастрофы; вы, вероятно, в конечном итоге продемонстрируете скрытый мотив, покажетесь неуместным и лишитесь спонтанного творчества, которое делает хорошие комплименты отличными.

Лучше оставить академическую сторону кодирования комплиментов для тех социальных случаев, когда вам скучно и вам нужно какое-то личное развлечение, а в другое время – когда вы (надеюсь) получаете комплименты и сами даете несколько комплиментов. , просто постарайтесь, чтобы ваши слова и язык тела открыто отражали положительные эмоции, которые делают комплименты такими… комплиментарными.

*** Брюнетка присоединяется к своим друзьям, которые расстаются, чтобы позволить ей вернуться в группу. Она поворачивается к Джеймсу, коллеге по работе, с которым ей так хотелось поговорить наедине всю ночь.

«Ну, это было неловко», – улыбается она.

«Что?» – спрашивает Джеймс.

«О, просто какой-то парень из… ну… у меня сегодня волосы другие или что-то в этом роде?»

Джеймс ставит стакан и внимательно осматривает ее голову. Он нежно разворачивает ее, ничего не говоря, только прищурившись, анализируя.Она улыбается как идиотка. «По-моему, все в порядке».

Он снова берет свой стакан, а она убирает волосы на место. Конечно, он тоже чувствует это напряжение. Он начинает говорить: «Ты знаешь, что я заметил… подойди немного ближе…» – он жестом показывает ей, чтобы она шагнула к нему, «… то, что я заметил раньше… ну, я думал, что заметил…», он теперь наклоняется вперед. глядя ей прямо в глаза: «… это твой макияж глаз. Ты ведь начал тут делать небольшие щелчки подводкой для глаз, верно? ”

Эта улыбка снова появляется на ее лице.”Ну что, мистер Наблюдатель!”

“Значит, я прав?”

«Ага, ты меня поймал».

«Ницца. Мне это и вправду нравится. Как Клеопатра ».

Волна возбуждения проходит по ее телу, когда она пытается скрыть, насколько счастливой Джеймс только что сделал ее.

Список литературы

^{1, 2, 3. Wolfson, N., & Manes, J. (1980). Комплимент как социальная стратегия. Статьи по лингвистике: Международный журнал человеческого общения, 13, 391–410.}

^{4.Холмс, Дж. (1988). Делать комплименты: стратегия вежливости, ориентированная на предпочтение полов. Journal of Pragmatics, 12, 445–465.}

^{5. Вольфсон Н. (1981). Приглашения, комплименты и компетентность носителя языка. Международный журнал прагматики, 24, 7–22.}

^{6. Герберт Р. К. (1990). Половые различия в комплиментарном поведении. Язык в обществе, 19, 201–224.}

^{7. Ева-Энн М. Духан и Валери Манусов (2004): Коммуникация комплиментов в романтических отношениях: исследование удовлетворения в отношениях, половых различий и сходства в комплиментарном поведении, Western Journal of Communication, 68: 2, 170– 194}

комплимент против дополнения – правильный способ использования каждого

Комплимент против дополнения – в чем суть?

Комплимент и дополнительный – омофоны, поэтому они произносятся одинаково, но имеют разное написание и значение.

• Комплимент – это что-то хорошее, что вы говорите кому-то или о ком-то.

• • Сэм сделал Мэри прекрасный комплимент по поводу ее свитера.

• Дополнение – это то, что усиливает что-то еще или делает это лучше.

• • Красное вино стало прекрасным дополнением изысканного ужина.

Оба слова могут использоваться как существительное или как глагол.

---

Как использовать комплимент в приговоре

Определение комплимента : Как существительное, комплимент – это хорошая вещь, которую вы говорите кому-то или о ком-то.

Например,

• Марк подал в суд комплимент по поводу ее новой стрижки, и она покраснела. (имя существительное)

Как глагол, комплимент означает похвалить кого-то или выразить восхищение.

• Один из способов улучшить чей-то день – сделать ему комплимент. (глагол)
• Куриное блюдо и вино прекрасно дополняют друг друга. (глагол)

Как использовать дополнение в предложении

Определение дополнения : Как существительное, дополнение относится к чему-то, что улучшает, улучшает или делает что-то еще лучше.

Например,

• Звук трубы был прекрасным дополнением оркестра. (имя существительное)

Как глагол, это относится к чему-то, что улучшает или улучшает что-то еще.

• Синяя рубашка, в которой был Ноэль, действительно дополняла ее взгляд. (глагол)
• Вирджиния всегда старалась ладить со своими коллегами, поэтому она решила похвалить Мэри за свой новый свитер. (глагол)

Комплимент , вообще говоря, является более распространенным словом – чаще используется в письменной форме и в повседневной речи. Дополнение используется не так часто, и поэтому с меньшей вероятностью будет частью стандартного словаря человека.

Фразы, в которых используются комплименты и дополнения

Есть несколько фраз, в которых используются эти слова.

Обманутый комплимент : Это когда кто-то оскорбляет вас, но маскирует это под похвалу.

• Это был комплимент, когда она поздравила меня с тем, что я пришел сегодня вовремя.

Чтобы ловить комплименты: Это когда кто-то говорит что-то, чтобы заставить других сделать ему комплимент.

• Учитывая ее нарядное платье, дама явно искала комплименты.

Чтобы вернуть комплимент: Это относится к практике комплимента кому-то, кто сделал вам комплимент.

• Приглашенный оратор сказал мне, как ему понравилось читать мои книги, и я ответил на комплимент.

Чтобы сделать кому-то комплимент: Это означает, что вы сделали комплимент кому-то конкретному.

• На первом свидании важно сделать компаньон компаньону.

Бесплатные предметы : Это предметы, которые предоставляются бесплатно.

• Отель часто предлагает гостям бесплатные товары, такие как шампунь и мыло.

Как запомнить эти слова

Как и в случае с большинством слов в английском языке, вы должны внимательно рассмотреть другие слова в предложении, чтобы знать, какое слово использовать. Использование контекстных подсказок поможет вам определить правильное слово.

По сути, единственная разница в написании состоит в том, что в одном из них стоит «i» после «l», а в другом – «e» после «l».Самый простой способ запомнить различные определения этих слов – это помнить, что «я» предпочел бы получить комплимент, чем быть дополнением к чему-то. Поскольку комплимент – это нечто приятное, и я хотел бы получить комплимент, помните, что я принадлежит комплименту.

Краткое содержание статьи

На первый взгляд, между комплиментом и дополнением очень мало различий, но их значения очень разные.

• Комплимент – это похвала или доброе замечание.
• Дополнение – это предмет, который хорошо сочетается с другим предметом.

30 Искренних комплиментов для коллег

Искренние комплименты – отличный способ показать людям доброту и поддержку как на рабочем месте, так и за его пределами. На работе вы можете выразить свою профессиональную благодарность, обращая внимание на большие и малые способы, которыми люди улучшают ваше рабочее место. Если вы занимаетесь руководящей ролью, особенно важно постараться похвалить своих сотрудников за их постоянную работу.В этой статье мы определим, что такое комплимент и как лучше всего сделать профессиональные и искренние комплименты вашим коллегам на примерах.

Пример комплимента для коллег

Комплимент, который вы делаете на рабочем месте, должен зависеть от получателя. Убедитесь, что они воплощают в себе те действия, за которые вы их хвалите. Вот примеры профессиональных комплиментов, которые вы можете сделать своим коллегам:

Комплименты за хорошо выполненную работу

Каждый сотрудник хочет знать, что он хорошо выполняет свою работу.Признание их сильных сторон и способностей на рабочем месте – отличный способ повысить их уверенность в себе. Это также может привести к дальнейшему успеху вашей компании. Если ваш коллега только что выполнил большой и хлопотный проект, этот комплимент будет иметь большое значение.

• «Хорошая работа над вашей презентацией».
• «Сегодня на встрече вы отметили несколько отличных моментов».
• «Я знаю, что публичные выступления – это то, что вам не нравится, но вы сделали это! Вы тоже вдохновили меня на что-то, выходящее за рамки моей зоны комфорта.»
• « Я мог видеть, сколько усилий вы вложили в создание этой стратегии. Отличная работа!”

• «В последнее время работа была очень загружена, но вы справлялись со стрессом с достоинством».

Комплименты за навыки

Комплименты коллегам за навыки – хороший способ побудить их продолжать развивать навыки, необходимые для достижения успеха в должности или роста в их карьере.

• «Ты отличный коммуникатор.»
• « Я действительно восхищаюсь вашей трудовой этикой ».
• «Вы так организованы. Можешь дать мне несколько советов? »
• «Вы думаете о вещах так творчески. Вы помогаете мне по-новому взглянуть на решение проблем ».

• Вы так хорошо справляетесь со стрессом. Вы помогаете мне смотреть в будущее ».

Связано: 10 навыков общения для успеха в карьере

Комплименты новому члену команды

Начало новой работы может быть пугающим даже для опытных профессионалов.Вы должны изучить новые процессы, технологии и стили работы. Если вы сделаете комплимент новым коллегам в первые несколько недель работы, это поможет им почувствовать себя более комфортно и почувствовать себя частью команды. Приятно выражать признательность за навыки, понимание и перспективу, которые приносит новый сотрудник.

• «Продолжайте в том же духе».
• «Мне нравится твое доверие».
• «Вы очень креативны».
• «Вы здорово пополнили команду!»
• «Я рад работать с кем-то, у кого есть ваш опыт.”

Когда они проявляют энтузиазм по поводу работы

Хотя некоторым людям может быть легко регулярно демонстрировать свой энтузиазм, предоставление этого комплимента членам вашей команды – отличный способ выразить свою признательность за их позитив и энергию. манера поведения. Им не только нравится работа, но и этот комплимент.

• «Я ценю ваш энтузиазм».
• «Вы задаете проницательные вопросы.»
• « Ваш энтузиазм в работе вдохновляет меня тоже! »
• «Спасибо, что всегда приходите на работу с улыбкой. Это заразно! ”
• «Вы сохраняете позитивный настрой в сложных ситуациях».

Когда они являются хорошими товарищами по команде

На рабочем месте так много разных личностей и мнений, поэтому важно признавать проницательность и вклад человека.Выражайте признательность, когда коллега поддерживает команду своими действиями или вкладом.

• «Спасибо за гибкость».
• «Мы ценим вашу надежность».
• «Спасибо за уникальную перспективу».
• «Спасибо за то, что всегда предлагали отличные идеи».

• «С вами всегда приятно сотрудничать».

Комплименты начальству

Руководителям тоже нужна поддержка.Независимо от того, новый ли это менеджер или тот, кому вы подчиняетесь какое-то время, постарайтесь поощрять постоянную демонстрацию поведения, которое вам нравится видеть в лидере.

• «Вы даете мне необходимую автономию, чтобы учиться в моем собственном темпе и задавать вопросы, когда мне нужно».
• «Вы выражаете признательность всем в команде».
• «Я знаю, что у вас много обязанностей, чтобы позаботиться о себе. Спасибо, что направили меня в этом проекте ».
• «Спасибо за то, что позволили мне поделиться с вами своими опасениями.»
• « Спасибо за понимание ситуации ».

Связано: Как ответить на комплимент на работе (с примерами)

Как сделать комплимент коллегам

Хотя комплименты вне работы могут быть более непринужденными, лучше сосредоточить комплименты на рабочем месте на профессиональных такие качества, как чье-то отношение, навыки, таланты, качества или вклад. Вот несколько шагов, которые следует учитывать при положительной похвале коллег:

1.Учитывайте получателя

Комплимент, который вы сделаете, должен зависеть не только от человека, но и от его роли в компании. Кто делает комплимент своему руководителю, товарищу по команде или сотруднику? Знание этого поможет вам определить, как делать им комплименты и что делать им.

Вот несколько примеров, которые вы могли бы дать своему руководителю, товарищу по команде и сотруднику:

• Для вашего менеджера: «Спасибо за то, что научили меня пользоваться новой системой управления контентом.Я ценю время, которое вы потратили, чтобы показать мне, как теперь будут форматироваться статьи ».
• Для вашего товарища по команде: «Мне понравилась ваша презентация и предоставленное вами понимание. Я слышал, как многие люди говорят, что им тоже нравится слышать вашу точку зрения! ”

• Для вашего сотрудника: «Мне нравится ваше творчество. Минималистичная и абстрактная эстетика, которую вы использовали в этом логотипе, действительно эффективно отражает девиз компании ».

2.Убедитесь, что ваш комплимент носит конкретный характер.

Конкретный комплимент доказывает, что ваша похвала исходит от всего сердца и что вы действительно серьезно. Например, вместо того, чтобы сказать «Отличная работа», можно сказать : «Отличная работа над рекламной кампанией сегодня. Ваше творчество и страсть к проекту действительно повлияли на его выполнение ».

3. Будьте профессиональны

Хотя комплименты вне рабочего места обычно носят более непринужденный характер, комплименты, которые вы делаете своим коллегам, должны быть формальными и вежливыми.Помните об окружающей среде на рабочем месте, о тех, кто вас окружает, и о том, за что вы им хвалите. Также важно учитывать время и место, когда вы делаете комплимент коллеге. Убедитесь, что вы делаете комплимент в подходящее время, особенно если вы делаете его в публичной обстановке.

По теме: Окончательное руководство по профессионализму

Расследование речевого акта комплимента на персидском языке | Razmjoo

Аль-Фаласи, Х. (2007). Просто скажите «спасибо»: изучение ответов на комплименты.Лингвистический журнал, 2 (1). Получено 17 апреля 2008 г. с сайта www. Linguistics-journal.com.

Бахман, Л. (1990). Основные положения языкового тестирования. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.

Бардови-Харлиг, К. и Гриффин, Р. (2005). Прагматическая осведомленность L2: данные из класса ESL. Система, 33, 401-415.

Бехнам Б. и Амизаде Н. (2004). Сравнительное исследование комплиментов и комплиментов в англоязычных и персидских телеинтервью.Юго-восточный журнал исследований английского языка, 17 (1), 65-78.

Белосток, Э. (1993). Символическое представление и контроль внимания в прагматической компетенции. В Г. Каспер и С. Блюм-Кулька (ред.), Межъязыковая прагматика (стр. 43-57). Издательство Оксфордского университета.

Канале, М. и Суэйн, М. (1980). Теоретические основы коммуникативных подходов к обучению и тестированию второго языка. Прикладная лингвистика, 1, 1-47.

Чен Р. (1993). Как отвечать на комплименты: сравнительное исследование стратегий вежливости между американским английским и китайским носителями.Журнал прагматики, 20, 40-75.

Дайкухара, М. (1986). Изучение комплиментов с кросс-культурной точки зрения: японский и американский английский. Рабочие материалы по педагогической лингвистике, 2 (2), 103-134.

Дэш, П. (2004). «Межкультурный прагматический провал: анализ определений с последствиями для обучения в классе». Азиатский журнал EFL 6 (3), 1-17.

Холлидей, М.А.К. (2003). О языке и лингвистике. Нью-Йорк: Континуум.

Хан, К.(1992). Сравнительное исследование комплиментарных ответов: корейские женщины в общении на корейском и на английском. Рабочие материалы по педагогической лингвистике, 8 (2), 17-31. (Номер услуги репродукции документов ERIC ED 354 726).

Герберт, К. (1986). Сказать «спасибо» или что-то в этом роде. Американская речь, 61 (1), 76-88.

Холмс, Дж. И Браун, Д. (1987). Учителя и ученики узнают о комплиментах. TESOL Quarterly, 21, 523-546.

Хайм Д. (1971).О коммуникативной компетентности. Филадельфия: Пенсильванский университет Press.

Чон, Э. Х. и Кая, Т. (2006). Влияние инструкций L2 на межъязыковое прагматическое развитие: метаанализ. В Дж. М. Норрис и Л. Ортега (ред.), «Синтез исследований по изучению языков и преподаванию» (стр. 165–212). Филадельфия: Издательство Джона Бенджамина.

Каспер, Г. (1992). Прагматичный перенос. Исследование второго языка, 8, 203-231.

Койке, Д.А. и Пирсон, Л. (2005). Влияние обучения и обратной связи на развитие прагматической компетентности. Система, 33, 481-501.

Пиявка, Г. Н. (1983). Принципы прагматики. Лондон: Лонгман.

Ло, Т. (1993). Ответы на комплименты в разных культурах: сравнительное исследование британских и гонконгских китайцев (исследовательский отчет № 30). Гонконгский отдел английского языка, городская поли техника Гонконга.

Мартинес-Флор А. и Фукуя Ю. Дж. (2005).Влияние обучения на выработку учащимися уместных и точных предложений. Система, 33, 463-480.

Майлз, П. (1994). Комплименты и пол. Серия случайных статей Гавайского университета, 26, 85–137.

Нельсон, Г. Л., Аль-Батал, М., и Эчолс, Э. (1996). Комплименты на арабском и английском языках: вероятность прагматической неудачи. Прикладная лингвистика, 17 (4), 411-432.

Осман, Н. (2011). Прагматическое и культурное рассмотрение комплиментарных ответов среди малайско-малайских говорящих.Азиатский, 5 (1), 86-103.

Роуз, К. Р. (2005). О последствиях обучения прагматике второго языка. Система, 33, 385-399.

Роуз К. и Каспер Г. (2001). Прагматика в обучении языкам. Великобритания: Издательство Кембриджского университета.

Роуз, К. Р. и Квай-фун, К. Н. (2001). Индуктивное и дедуктивное обучение комплиментам и ответным комплиментам. В К. Р. Роуз и Г. Каспер (ред.), Прагматика в обучении языку (стр. 145-170). Великобритания: Издательство Кембриджского университета.

Сахрагард Р. (2004). Культурный анализ сценария особенности вежливости на персидском языке. Материалы 8-й конференции Палла в Японии, 399-423.

Шмидт Р. (1993). Сознание, обучение и межъязыковая прагматика. В G. Kasper, & S. Blum-Kulka (Eds.), Interlanguage Pragmatics (PP. 21-42), Oxford: Oxford University Press.

Шарифиан, Ф. (2005). Персидская культурная схема «Шекастэ-нафси»: исследование комплиментарных ответов у персидских и англо-австралийских говорящих.Прагматика и познание, 13 (2), 337-362.

Шиффрин, Д. (1994). Подходы к дискурсу. Кембридж: издательство Blackwell Publishing.

Солер, Э. А. (2005). Работает ли инструкция для изучения прагматики в контексте EFL ?. Система, 33, 417-435.

Вольфсон, Н. (1982a). Комплименты в кросс-культурной перспективе. TESOL Quarterly, 15, 117-124.

Юсефванд, З. (2010). Изучение моделей реализации речевого акта комплимента у разных полов на персидском языке.Рабочие документы Аризоны в SLA & Teaching, 17, 91-112.

Юл, Г. (1996). Прагматика. Великобритания: Издательство Оксфордского университета.

СООТВЕТСТВУЮЩИХ ОТВЕТОВ ИНДОНЕЗИЙСКИХ, ИЗУЧАЮЩИХ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, НА ОСНОВЕ ПОДХОДЯЩИХ ТЕМ И СОЦИАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ | Сари

Аль Фалази, Х. «Просто скажи« спасибо »: исследование ответов на комплименты». В лингвистическом журнале. Vol. 2, № 1 2007: 28-42. В http: //www.linguisticsjournal.comlApril_2007_VoI2_Issuel.pdf.

получено 12 января 2009 г.

Браун П. и Левинсон С.С. Вежливость: некоторые универсалии в использовании языка. Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 1987.

Cedar, P. “Тайские и американские ответы на комплименты на английском языке”. В лингвистическом журнале. Vol. 1, № 2, 2006: 6-28. В

г.

http://www.linguistics-journal.com/TLJ June 2006.pdf, получено 12 января 2009 г.

Чанг, Б. и Почтрагер, Ф. «Экспериментальное исследование ответов на комплименты англоговорящих американцев и англоговорящих китайцев».В службе репродукции документов Эрика ED 356 649 FL 021. № 149, 1993: 1-21. В http: //www.eric.edgov/. получено 24 января 2009 г.

Дайкухара, М. «Исследование комплиментов с межкультурной точки зрения: японский и американский английский». В рабочих статьях по педагогической лингвистике. Vol. 2, № 2, 1986: 103-134. На http://www.wpel.net/v2/v2n2Daikuhara.pdf. получено 24 января 2009 г.

Эрнавати, Д. Б. “Отвечая на комплименты: межъязыковое исследование индонезийцев, не являющихся носителями английского языка”.В Б. Я. Кахионо и У. Видиати (ред.), «Гобелен преподавания и изучения английского языка в Индонезии» (стр. 111–124). Маланг: Государственный университет Маланга Press, 2004.

Гаясени, К. “Как американцы и тайцы реагируют на комплименты”. В Eric Document Reproduction Service ED 378 840 FL 022. № 783 1994: 1-35. В http://eric.ed.gov/ERICDocs/data/Inericdocs2sql/content_ storage _ 01/00000 19b / 80/13 / 9b / 4b.pdf, получено 1 марта 2009 г.

Хан, К. «Сравнительное исследование ответов на комплименты: корейские женщины в корейских и английских взаимодействиях».В рабочих статьях по педагогической лингвистике. Vol. 8, № 2, 1992: 17-31. В http://www.wpel.net/v8/v8n2 han. pdf, дата обращения 24 января 2009.

Ибрагим, Дж. И Риянто, Т.Дж. «Социолингвистическое исследование ответов на комплименты среди американцев и индонезийцев и его значение для преподавания английского языка». К @ та. Vol. 2, № 1, 2000: 21-30.

Патриана, А. В. Исследование ответов на комплименты индонезийцев, говорящих по-английски, в зависимости от возраста. Маланг: факультет английского языка, Государственный университет Маланга, 2005 г.

Pristiwi, E.P. Исследование комплиментарных ответов студентов факультета английского языка Малангского государственного университета на основе различий в социальной дистанции. Маланг: факультет английского языка, Государственный университет Маланга, 2008 г.

Урано, К. Отрицательный прагматический перевод в комплиментарных ответах японцев, изучающих английский язык. Неопубликованная рукопись. Маноа, Гонолулу: Гавайский университет, 1998 г. В

г.

http: //www2.hawaii.edul-urano/research/esI660.html, получено, получено 12 января 2009 г.

Варгезе, М. и Биллмайер, К. “Исследование структуры тестов завершения дискурса”. В рабочих статьях по педагогической лингвистике. Vol. 12. № 1, 1996: 39-58 (ЭД 401 758 ФЗ 024 255). В http: //www.eric.ed.govIERICDocsidataiericdocs2sqVcontent_storage 01/00000 19b / 80/14 / cc / 04.pdf, получено 12 января 2009 г.

Ву С. Исследование комплиментов старшеклассников на Тайване.