Реферат значение компьютерных технологий в жизни современного человека: Значение компьютерных технологий в жизни современного человека

Значение компьютерных технологий в жизни современного человека

Определение 1

Компьютерные технологии –это технологии, отвечающие за хранение, передачу, обработку, защиту и воспроизведение информации с помощью компьютеров.

Значение компьютеров в современной жизни

В жизни современного людского сообщества компьютерные технологии и другие электронные системы играют очень заметную роль. Невозможно представить себе жизнь даже рядового обычного человека без компьютерного оборудования. Нет ни одного большого населённого пункта, который бы сегодня не использовал различные системы автоматического контроля. Функционирование систем водоснабжения, энергоснабжения и других коммуникаций напрямую связано с использованием компьютерных технологий. Работы одного типа, с монотонным режимом системы автоматического управления делают значительно лучше и качественней, чем люди. Автоматические системы не испытывают усталости и не требуют повышения зарплаты. Себестоимость их эксплуатации существенно меньше заработков работников высокой квалификации. Естественно, что существуют области работы людей, в которых осуществить полную их замену автоматическими устройствами просто невозможно. В качестве примера можно привести операции по спасению людей в критических ситуациях или военных конфликтах. Но и здесь последние достижения существенно снижают жизненные риски людей.

Готовые работы на аналогичную тему

Простейшим примером зависимости человека от компьютерных технологий можно считать автомашину. Практически все системы современного автомобиля, включая двигатель, управляются микроконтроллерами, оснащёнными нужными программами и датчиками. Если взять промышленное производство, транспортное обеспечение, сельскохозяйственные работы и другие сферы, везде присутствует повсеместное использование компьютерного оборудования. Неуклонно остаётся в прошлом тяжёлый и опасный людской труд, который теперь поручают выполнять автоматизированным системам. Но возрастает и потребность в высококлассных специалистах для того, чтобы обслуживать компьютерное оборудование. Возникают новые профессиональные направления и специальности. Следует заметить, что и повседневная жизнь людей, не связанная с работой, тоже плотно связана с компьютерными технологиями. У компьютеров есть уникальнейшая особенность, они способны сохранять очень большие объёмы самой разной информации. По самым скромным подсчётам, на сегодняшний день примерно сорок процентов общечеловеческой информации находится в электронных носителях данных. Там хранится информация о достижениях в научных и культурных сферах, общечеловеческих ценностях и так далее.

Компьютерные системы уже довольно давно и успешно внедрились в повседневную жизнь людей. С их помощью окружающий мир и возможности человека сильно изменились в лучшую сторону. Хотя не следует забывать и об отрицательных сторонах этого процесса. Компьютерные технологии делают легче повседневные заботы людей. Студенты имеют возможность в кратчайшие сроки подобрать нужную курсовую работу или реферат по выбранной тематике. Международная сеть интернет даёт людям поистине безграничные возможности. Медицинские работники применяют компьютерные устройства для проведения диагностических процедур с людьми. Модельерам, дизайнерам и архитекторам компьютер предоставил такой инструментальный набор средств, о котором совсем недавно они не смели даже мечтать.

Не так давно в промышленности преобладал физический труд, а на сегодняшний день всё время растёт необходимость интеллектуального труда. Правда, с другой стороны, это смещение направлений ведёт к ухудшению физических кондиций многих людей, что в итоге влияет на здоровье. Многие люди не занимаются спортом для здоровья и почти не имеют физических нагрузок, забывая, что восстановить своё здоровье очень непросто.

Положительные аспекты применения компьютерных технологий

Всемирная паутина, называемая сетью интернет, предоставила человеку возможности иметь самую последнюю информацию буквально о любых, происходящих в мире событиях. Кроме того, в качестве отдыха многие люди имеют возможность играть в очень интересные игры в режиме онлайн.

Большую популярность приобрели видеоконференции, которые позволяют человеку не только слышать своих собеседников, но и видеть их. Это позволяет разрешать насущные проблемы, находясь на своём рабочем месте. Это экономит время и уменьшает текущие расходы.

Интернет позволяет отыскать нужную человеку работу, которая станет не только приносить хороший доход, но и удовлетворение. Так же имеется возможность осень быстрой пересылки документации партнёрам, получения разнообразных рассылок, видеть биржевые котировки, что безусловно важно для бизнеса.

С помощью интернета можно проще покупать разные товары, к тому же, в таком варианте они, как правило, стоят меньше. В процессе заказа товара или услуги почти всегда имеется возможность детального рассмотрения описания, фотографий с разных ракурсов, прочитать отзывы покупателей этого товара.

Отрицательное воздействие компьютерных технологий на жизнь людей

Существует такое мнение, что использование компьютера способно провоцировать приступы эпилепсии, что, конечно, является преувеличением. Но есть всё-таки категория людей, у которых имеется повышенная чувствительность к мерцаниям цвета (на мониторе, например) и, следовательно, вероятность возникновения у них приступов эпилепсии. В первую очередь это касается детей, которые требуют особого внимания родителей, особенно в плане использования персонального компьютера. Рекомендуется использовать мониторы с высоким разрешением и высокой частотой обновления изображения на экране, что сильно уменьшает мерцания на дисплее и уменьшает отрицательное воздействие.

Работа на компьютере, с другой стороны, требует концентрации внимания и быстрого реагирования на разные ситуации, что активизирует деятельность мозга, что помогает противостоять приступам.

Значение компьютерных технологий в жизни современного человека

Институт экономики управления и права (г.Казань)

Нижнекамский филиал

 

 

 

 

на тему: Значение компьютерных технологий в жизни современного человека.

по предмету: Информационные технологии в обучении.

 

 

Реферат

 

 

 

Аксенова Алина Владимировна

I курс заочное отделение 933у гр.

Кудряшов Константин Александрович.

 

 

 

 

 

 

Нижнекамск-2014

Содержание

1. Введение 3

2. Какую роль играют компьютер в нашей жизни. 4

3.Значение ПК в современном мире 4

4. Положительное влияние компьютера 5

5. Неготовное  влияние компьютера 6

6.Способы  минимизации вреда  7

7.Заключение……………………………………………………………………..11

8.список используемой  литературы…………………………………………….12

 

1. Введение

Электронные системы управления и компьютеры занимают  наиболее важную часть в современной жизни. И самой страшной бедой для человечества было бы потерять все компьютеры одновременно. По последним подсчетам ученых, в случае глобальной катастрофы, сельское хозяйство и промышленность удастся восстановить примерно за век. Тогда как выход из стоя всей вычислительной техники, откинет население земли на три-четыре столетия назад.

Ни один крупный город  сегодня не может обойтись без  автоматических систем контроля. Управление водоснабжением, энергоснабжением и  другими коммуникациями происходит с применением компьютерной техники.

Однотипную, монотонную работу автоматические системы выполняют  на много лучше человека. Они не устают, не совершают грубых ошибок, им не надо платить. Затраты на их содержание куда меньше зарплат квалифицированных  рабочих.  Конечно, в некоторых сферах деятельности полностью заменить человека автоматика не способна. Например, при спасательных операциях или в вооруженном конфликте. Однако современные разработки позволяют значительно снизить угрозу жизни человека.

Простой пример того насколько  мы зависим от компьютеров – автомобиль. Сегодня при отказе или сбое в  электрической составляющей, машина просто не сможет сдвинуться с места.  Высокие технологии проникли и захватили все сферы общественной жизни.

Промышленность, транспорт, сельское хозяйство, индустрия отдыха и развлечений – все напрямую зависит от компьютеров. Количество отраслей, в которых задействованы  цифровые технологии неуклонно растет. Требуется все больше специалистов для обслуживания массы вычислительных машин. Постепенно уходит в прошлое  тяжелый человеческий труд.  Его заменяет труд интеллектуальный. Появляются новые специальности и профессии.

При этом и сама наша жизнь, и культура начинают зависть от компьютеров. Они обладают уникальными свойствами накапливать огромное количество разнообразных  данных. По приблизительным подсчетам – около 40% информации сейчас хранится только в электронном виде.  Эта информация о научных открытиях, культурных достижениях, общественной жизни и т.д. Если какое-либо событие повлечет за собой полную утрату всей компьютерной техники, то такая утрата будет невосполнимой.

2. Какую роль играют компьютер в нашей жизни.

Компьютеры достаточно давно и  прочно вошли в нашу жизнь. Они  кардинально поменяли мир и возможности  людей. Но всем мы знаем, что компьютер  оказывает как положительное  воздействие на человека, так и  отрицательное.

Компьютер гораздо облегчил нашу жизнь. Иногда мы уже не представляем себе нашу жизнь без компьютера и интернета. Например, студент в короткий срок может найти курсовую или реферат  по нужной теме. Интернет имеет неограниченные возможности. Медики используют компьютеры для диагностики организма. Для  модельеров, дизайнеров и архитекторов компьютер открыл огромные горизонты. На производстве компьютеры управляют  другими машинами. Сегодня человек  просто пассивный наблюдатель.

Еще совсем недавно больше ценили физический труд, но сегодня постоянно  увеличивается потребность в  интеллектуальном труде. Но однозначно оценить это нельзя. Да, многие значительно  увеличили свой кругозор, а вот  физическое состояние у многих пострадало. Постепенно мы забываем о спорте и  физических нагрузках. А ведь вернуть  здоровье очень сложно. Некоторые  не понимают этого, или просто наплевательски относятся. Часто (особенно школьники) предпочитают просиживать долгими  часами за компьютерным столом, чем  погулять на свежем воздухе, и даже не подозревают о том, какой вред они себе причиняют.

Поэтому, чтобы хоть как-то улучшить ситуацию, нужно правильно организовать рабочее место. Первым делом нужен  удобный компьютерный стол и кресло. Конечно, можно поставить компьютер  и на обеденный стол и на стол-книжку, но стол-книжка предназначен совсем для  других целей и комфортной такую  работу, назвать сложно.

Да, сегодня книги потихоньку отходят, а второй план. И, наверное, это естественно, в связи со сложившейся ситуацией. Зачем что-то читать, если можно найти  в интернете любое сочинение  или реферат. Причем усилий для этого  особых не потребуется, и время затрачивается  гораздо меньше. И если однажды  возникнет желание почитать, то нет  никакой необходимости 

отправляться в библиотеку или заставлять квартиру шкафами с книгами, ведь один компьютер  заменяет сотни шкафов с книгами.

Если говорить о повседневной жизни  человека, то и туда постепенно проник компьютер. Например, многочисленные интернет-магазины. Сегодня даже покупку можно сделать  находясь в собственной квартире. В наши дни везде, где бы мы не находились, люби много говорят об интернете. Данная технология влияет на нашу жизнь так же сильно как телевидение  или телефон. И, наверное, уже нет  такой области жизни, которой  бы не коснулась эта техника

 

3.Значение ПК в современном мире

В современном мире получение информации теперь не представляет труда. Раньше люди посещали библиотеки, читали газеты и журналы в поисках ответов или просто из интереса. Теперь же достаточно ввести пару слов и буквально через секунды перед человеком разворачивается огромное количество интересующей его информации. К тому же там будет комментарии других пользователей, их отзывы, или же человек сам может задать вопрос и получить ответ.

Благодаря современным технологиям  можно делать множество дел, не выходя из дома: онлайн камеры позволяют наблюдать за жизнью животных, общаться с людьми и устраивать рабочие собрания.

Ни одно предприятие не обходится без использования компьютера: на  них составляются графики, заносится информация, получают заказы  и просматривают различные материалы.

В современной жизни компьютер  занимает немаловажное место. Ведь сейчас с помощью компьютеров управляются жизненно важные процессы, обеспечения жизни человека. Это и управление всевозможными электростанциями, аэропортами, снабжения, и документооборота, коммерции и разработки, управление производственными процессами т.д. Но развивается с помощью компьютера и подрастающее поколение, ведь в системе образования компьютер, занимает не последнее место. Он помогает детям в поиске новых решений, помогает обучаться иностранным языкам, работать в команде. Ведь, если мы посмотрим, как дети играют во всевозможные игры, сами того не замечая они разговаривают на иностранном языке, решают вопросы работы в команде, находят всевозможные варианты решения проблем, и это их развивает. Они общаются с помощью компьютера, и если бы его не было, то всплывает большой вопрос, чем бы они занимались. С другой стороны сейчас доступна компьютерная помощь от профессионалов, воспользовавшись которой человеку становится в разы проще работать, играть, развивать знания и навыки. Возможно, они занимались бы спортом, музыкой, рисованием, изучением природы и животных, а возможно попали бы в уличную среду.

4.Положительное влияние компьютера на жизнь человека

Рассмотрим положительное влияние  компьютера на человека. Например, Интернет подарил людям возможность получать самые свежие новости, сплетни, информацию о кумирах. Играть в очень интересные и увлекательные on-lain игры.

Очень популярными стали видео конференции. С их помощью люди могут не только слышать друг друга, но и видеть. Тем самым они могут решать важные вопросы, не меняя своего рабочего места и экономя как свои средства, так и время.

В Интернете можно найти работу, которая будет высоко оплачиваться и приносить удовольствие. Можно быстро передать документы партнеру, получить рассылку, оперативно узнать последние новости, например, с биржи, а это в бизнесе очень ценится.

Интернет упрощает покупки. В электронном виде они обходятся дешевле. При заказе товаров и услуг можно детально посмотреть описание, фото, проверить отзывы на данный товар. Продать машину, купить домашнего питомца, найти развлечение на выходные, подобрать тур поездку.

Общаться в режиме on-lain по социальным сетям «вКонтакте», «Одноклассники». Так бывшие одноклассники, давние знакомые и друзья детства, которые не виделись много лет, могут вновь общаться, просматривать фотографии и дарить друг другу подарки. Существуют сайты знакомств, где одинокие сердца могут найти друг друга и прожить долгую и счастливую жизнь, если им повезет.

Не стоит забывать и об инвалидах, больных людях, людях которые  не имеют возможности реального  контакта с другими людьми. Интернет же позволяет общаться с реальными соотечественниками и другими людьми, живущими в других странах. Что дает возможность изучить культуру, нравы, историю других государств. Интернет дает огромные возможности для образования, ведь в нем можно найти такие источники информации, каких нет ни в одной библиотеке. Сеть позволяет оперативно найти ответ на возникший вопрос.

5. Негативное влияние компьютера на жизнь человека

Мнение о возможности провокации эпилептических приступов при работе на компьютере сильно преувеличено. Так же не доказано, может ли компьютер влиять на течение эпилепсии. Однако имеются отдельные люди с повышенной чувствительностью к световым мельканиям и возможностью появления у них эпилептических приступов (фотосенситивные приступы). Если у вас есть опасение по поводу появления у ребенка фотосенстивных приступов, то необходимо обратиться в специализированный медицинский центр и сделать ему исследование биотоков мозга во время световых мельканий электроэнцефалограмму (ЭЭГ) с фотостимуляцией. Это исследование в абсолютном большинстве случаев выявляет нарушенную работу клеток мозга (фотосенситивную эпилептическую активность) у людей с эпилепсией. В то же время наличие фотосенситивной эпилептической активности на электроэнцефалограмме не является категорическим противопоказанием для работы с компьютером. При правильно подобранном лечении и соблюдении ряда защитных мер можно не лишать ребенка удовольствия работы на компьютере.

Желательно чтобы видеомонитор имел высокую разрешающую способность  и частоту развертки кадров – это  уменьшит мелькание экрана. Высокая  степень концентрации внимания и  необходимость быстрой реакции  при работе на компьютере могут даже, активизируя работу коры головного  мозга, препятствовать появлению приступов. Следует учитывать, что компьютер  может стать важным фактором социального  становления ребенка с эпилептическими  приступами благодаря возможности  работы с обучающими программами, получения  интересующей его информации и общению  со сверстниками используя средства телекоммуникации (связь по модему с Internet и др. ).

Электромагнитное излучение Каждое устройство, которое производит или потребляет электроэнергию, создает электромагнитное излучение. Это излучение концентрируется вокруг устройства в виде электромагнитного поля. Некоторые приборы, вроде тостера или холодильника, создают очень низкие уровни электромагнитного излучения. Другие устройства (высоковольтные линии, микроволновые. печи, телевизоры, мониторы компьютеров) создают гораздо более высокие уровни излучения. Электромагнитное излучение нельзя увидеть, услышать, понюхать, попробовать на вкус или потрогать, но тем не менее оно присутствует повсюду. Хотя вредное влияние обычных уровней электромагнитного излучения на здоровье детей и взрослых никем пока не доказано, многих волнует эта проблема. Подобные опасения чаще всего связаны с неправильным пониманием самого термина излучение. У многих из нас этот термин ассоциируется с рентгеновскими лучами (или так называемым ионизирующим излучением), т.е. высокочастотной формой радиации, которая, как доказано, увеличивает шанс заболевания раком людей и животных. В действительности же, каждый, кто знаком с принципом действия монитора компьютера (называемого также видеотерминалом или дисплеем), согласится с тем, что здесь нет смысла говорить о рентгеновском излучении. Незначительное количество ионизирующего излучения, создаваемого катодно-лучевой трубкой внутри монитора, эффективно экранируется стеклом трубки. Что касается влияния на человеческий организм электромагнитного излучения более низких частот – излучения очень низкой частоты и сверхнизкой частоты, создаваемого компьютерами и другими бытовыми электроприборами, то здесь ученые и защитники прав потребителей пока не пришли к единому мнению. Исследования в этой области, проверенные в последние годы, только усилили беспокойство и поставили новые вопросы, остающиеся без ответа.

6. Способы минимизации вреда от компьютера

Основные вредные факторы, влияющие на состояние здоровья людей, работающих за компьютером: – сидячее положение  в течение длительного времени; – воздействие электромагнитного  излучения монитора; – утомление  глаз, нагрузка на зрение; – перегрузка суставов кистей; – стресс при потере информации.

Значение компьютерных технологий в жизни современного человека

«Сибирский институт бизнеса и информационных технологий»

РЕФЕРАТ

по дисциплине: “Информационные технологии в управлении”

на тему: «Значение компьютерных технологий в жизни современного человека»

Выполнил: ЯВА  (ФИО) ЦЗО – ЦДПО заочное (направление подготовки) Информационные технологии в управлении (программа переподготовки) ИИТ-038 (группа)

Омск-2018

---

Содержание

Введение        3

Компьютерные технологии и человек        4

Компьютерные технологии и быт человека        6

Компьютерные технологии и производственная деятельность        8

Влияние компьютерной техники на качество жизни человека        10

Заключение        12

Библиография        13

---

Введение

Значение компьютерных технологий в жизни современного человека с каждым годом возрастает. Также как и человек растет, приобретает новые знания, отсеивает ненужную информацию, обеспечивает для себя комфортные условия, так и технологии растут вместе с ним, позволяя достигать поставленных целей.

За четверть века компьютерные технологии совершили огромный скачок как вперед, предоставляя человеку новые возможности, так и вширь, распространившись повсеместно, куда бы вы не обратили свой взгляд.

Если раньше персональный компьютер был достаточно непривлекательным и редким в использовании устройством, то в настоящее время – это инструмент, без которого современный человек не представляет себе свою жизнь и деятельность, и зачастую это технологический шедевр, которым обладают не ради престижа, а ради повышения качества жизни.

---

Компьютерные технологии и человек

В течение всей своей жизни с момента рождения и до самой смерти современного человека окружают компьютерные и информационные технологии. Они оказывают эффективную помощь во время работы, решения бытовых задач, а также дают широкие возможности для интересного и полезного времяпровождения. Внедрение компьютерных технологий с выходом в глобальные сети помогает повысить эффективность, а также разнообразить и качественно изменить жизнь человека.

Первые компьютерные технологии оптимизировали работу человека в различных сферах его деятельности и открыли новые возможности для проведения научных исследований. Спустя годы можно с уверенностью сказать, что технологии превзошли все ожидания пользователей и, в прямом смысле, перевернули нашу жизнь. Купить или самостоятельно собрать современный компьютер с большим объёмом оперативной памяти, производительными процессором, видеокартой и необходимым периферийным оборудованием может практически каждый.

Ещё несколько лет тому назад далеко не в каждом доме был компьютер, в то время как сегодня практически любой квартире имеется огромное количество приборов с процессорами, микросхемами и программным обеспечением, которые облегчают труд и быт человека. Причем наука и технологии не стоят на месте и с каждым годом количество домашних электронных помощников только увеличивается.

Важно отметить, что изобретение компьютеров послужило переломным моментом в развитии практически всех отраслей промышленности, повысило мощь и эффективность военной техники, внесло множество изменений в работу всех средств массовой информации, систем связи, принципиально изменило работу в медицине, науке, банковской сфере и многих других отраслей человеческой жизни. В современном мире компьютер – это незаменимый помощник в любой сфере деятельности человека. С каждым годом компьютер занимает все большее место в способах социальной коммуникации, отодвигая на вторые позиции телефонную и даже мобильную связь. Например, люди, проживающие в разных частях света, могут связаться со своими дальними родственниками и друзьями, не выходя из дома, в том числе с использованием видеосвязи.

Роль информационных технологий в жизни человека

Роль информационных технологий в жизни человека

Современный мир настолько привык ко всем современным благам, которые присутствуют в жизни практически каждого человека, что порой просто невозможно представить нашу жизнь без наличия многих предметов.
Так происходит и с информационными технологиями, о наличии которых в таком развитии, раньше нельзя было даже подозревать. На сегодняшний день, благодаря наличию многих информационных технологий, жизнь многих людей стала намного проще, и, главное – удобнее. Ведь ещё совсем недавно не было многих вещей, которые сегодня являются неотъемлемой частью многих людей. 

Современные информационные технологии – техника, благодаря которой жизнь многих людей, стала гораздо проще и легче. Наверное, одной из самых популярных видов информационной техники считается интернет, который пользуется сумасшедшим спросом. Многие считают, что человек, однажды познакомившийся с интернетом, не сможет избавиться от его зависимости. И это на самом деле так. В интернете можно найти множество полезной информации, не затрачивая на этого много времени. Ведь раньше необходимо было идти в библиотеку, искать книжку, которая не всегда была. А сегодня достаточно включить компьютер или ноутбук, подключённые к интернету, и задать поисковику интересующий вас вопрос. 
Так же, несомненным плюсом интернета, как современной информационной технологией является то, что по нему можно свободно общаться с людьми, которые тоже находятся в интернете. Это очень удобно, так как для этого не надо затрачивать много времени и денежных средств. 

На сегодняшний день многие языки считаются востребованными, и именно поэтому обучаются школьниками в стенах школы. К примеру, на уроках молдавского языка перевод с молдавского языка на русский, является привычным делом среди многих школьников.

Влияние информационных технологий в жизни человека

Не преувеличением будет сказать, что в настоящее время информационные технологии занимают немалую роль в жизни каждого из нас. На данный момент сложно представить человека, не имеющего мобильного телефона или какого-то иного гаджета. Даже у маленьких детей порой заметишь такую вещь. Информационные технологии на столько глубоко проникли в нашу повседневную жизнь, что порой мы отказываемся от внешнего мира, заменяя его на технические устройства. Путешествуя по городу, мы невольно сталкиваемся с тем, что множество людей едут рядом друг с другом молча, «уткнувшись» в свои телефоны, ведь они на самом деле заменяют им реальное общение.

С чем это может быть связано? В первую очередь, с тем, что наше общество вышло на уровень постиндустриального, что подразумевает под собой развитие информационных технологий, путем развития человеческого интеллекта. Создаются все новые и новые технологи, благодаря которым наша жизнедеятельность становится более комфортной и простой. Ведь, благодаря телефону, мы можем связаться с кем нам необходимо и когда нам необходимо. Даже с людьми, находящимися за тысячу километров от нас. Ну разве это не чудо? Помимо этого, создаются такие приспособления, благодаря которым человеческий труд становится менее необходим, чем раньше, то есть он механизируется. В таких местах, как на заводах, человек совершает действия, которые постоянно повторяются друг за другом, поэтому люди придумали специальные машины, которые способны к той же производительности, что и обычные работники. Какой можно сделать вывод из вышесказанного? Труд механизирован, трудовые ресурсы сокращены, ведь это гораздо выгодней владельцу, допустим, любого завода. Вместо того, чтобы ежемесячно платить работнику за проделанный труд, можно поставить на его место машину, которая будет делать то же самое, даже в больших количествах и не будет в то время уставать, ведь все мы знаем, что существует такое понятие как «человеческий фактор», а машине он не свойственен. Вот Вам еще один плюс на лицо. Так что же остается делать человеку? Тут ответов много, либо искать место работы, похожее на его прежнее, где еще не задействован машинный труд (но это не выгодно, поскольку, исходя из современной статистики, это не на долго), либо развивать себя в интеллектуальном плане, чтобы применить свои знания в другой отрасли промышленности для зарабатывания денег и т д. Но никто не станет отрицать, что с внедрением информационных технологий, наша жизнь, действительно, стала более комфортной. Те же самые телефоны, для более удобной коммуникации, социальные сети и т д. Но ключевой проблемой является то, что люди, порой, не знают границ, человеку сложно остановиться, когда он поглощен чем-то. Когда он делает то, что ему нравится и в чем ему комфортно. Именно поэтому родители не разрешают детям много сидеть за компьютером, и заставляют их читать книги, ходить на выставки – все это для их благополучия, для их социального развития. А информационные технологии порой подталкивают людей к деградации. К сокращению их умственной деятельности, и это, безусловно, надо прекращать.

Существует такое понятие, как «социализация»- процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе. Преобладание информационных технологий в современном обществе порой препятствует к прохождению данного процесса. Посудите сами, ведь, вместо того, чтобы пойти на ту же самую выставку с друзьями, среднестатистический человек предпочтет остаться дома и поиграть в компьютер. Вместо книг, он предпочтет посмотреть кино и т д.

В связи с переходом нашего общества на новую стадию развития, т.е. постиндустриального общества, началось стремительное развитие интеллектуальной сферы человека, а также происходит проникновение информационных технологий, что обеспечивает эффективное функционирование и успешную эволюцию общественного мира.

Внедрение информационных технологий не только повлияло на современное общество, но и также проникло и в науку — к примеру, в социологию. Сейчас трудно представить социальные исследования без применения информационных технологий (компьютеров), т. е. это обработка социологических данных и их анализ, составления отчетов и презентации по социологии.

Исследуя данную тему, которую я выбрала, многие специалисты, изучая на примере образования (студент и преподаватель), сделали вывод, что в настоящие время становится актуальной проблемой взаимоотношения между современными информационными технологиями и особенностями формирования целостного образовательного пространства. Применение в образовании компьютерных технологий предоставляют большие возможности, как преподавателю, так и студентам. Можно заметить, что изучая ту или иную дисциплину, как студент, так и преподаватель на может обойтись без помощи Интернета. Ведь именно там содержится вся необходимая нам информация, которую мы без труда можем найти и применить в той области, в которой нам это необходимо.

Появление компьютеров вызвало большой интерес к их применению в сфере обучения. Процесс компьютеризации необратим, остановить его не возможно. Все развитые страны разрабатывают и используют информационные технологии обучения. Это вызвано тем, что непосредственно компьютер увеличил производительность труда во всех сферах деятельности человека. В наше время многие учебные заведения не могут обходиться без компьютеров.

Но не смотря на стремительное и положительное внедрение в учебный процесс возникает вопрос — Почему же компьютеры не стали столь популярными средствами обучения? Из этого следует, во-первых, компьютер обладает «беспредельным терпением»: он будет повторять бесконечное количество раз и всё это без признаков усталости и неудовольствия. Во-вторых, он предоставляет выбрать тот темп обучения, который подходит именно вам, а не тем студентам, которые усваивают материал быстрее или медленнее, чем вы. И, в-третьих, когда вы сидите перед компьютером, он целиком и полностью занят только вами, т. е. «всё его внимание» — только вам.

Процесс обучения при помощи компьютера — это тот случай, когда компьютер выступает в роли «учителя». Обучение заключается в следующем, каждый этап усвоения учебного материала контролируется учителем. Суть процесса такого обучения может строиться по-разному: компьютер может предложить текст для чтения, упражнения, задачи, а также вопросы для ответов. Компьютерное моделирование позволяет упростить работу студента, а также сэкономить его время, благодаря выполнению сложных, к примеру чертежных работ, или трудно выполнимых экспериментов. Следовательно, процесс вашего обучения строится на том, что с помощью компьютера студент собирает информацию, принимает решения и изучает результаты, к которым вас могут привести.

К положительным свойствам внедрения компьютера в образование можно отнести усиление интеллекта студента за счет вовлечения его в решение более сложных задач, развитие логического и оперативного мышления, повышение самооценки студента, его уверенность в способности решать сложные профессиональные задачи. Все это приводит к формированию позитивных личностных черт, таких, например, как деловая направленность, точность, аккуратность, уверенность в себе, которые переносятся и в другие области жизнедеятельности.

Влияние информационных технологий на образование показывает как положительные моменты, так и отрицательные. Порой человек не замечает, на сколько глубоко в его жизни лежат IT-технологии.Я считаю, что наиболее отрицательной чертой масштабного (как в количественном, так и в качественном смысле) использования информационных технологий является то, что они заменили людям реальное общение. Ведь, к сожалению, большинство современных детей (даже не подростков или взрослых) предпочтут поиграть в «планшет» нежели выйти на улицу и подышать свежим воздухом. Кто бы мог подумать, в начале двадцать первого века, что наши дети будут вести себя именно таким образом? Наши бабушки и дедушки росли без этого «развлечения» и выросли достойными и воспитанными людьми. Да, конечно, я не говорю, что информационные технологии влияют на нас и наших детей только отрицательно, они, безусловно несут в себе и положительный характер, но отрицательный, по моему мнению, доминирует.

Рассматривая положительные стороны глобального использования IT-технологий, можно увидеть, что в настоящее время нам стало гораздо проще находить необходимую нам информацию, а, следовательно, нам стало проще развивать себя в интеллектуальном плане. Сейчас, если человек захотел выучить, к примеру, английский, ему не обязательно искать преподавателя или ходить на курсы, он может сделать это все электронным образом: существует множество обучающих сайтов и видеороликов. Да, конечно, это менее эффективно, нежели занятие с преподавателем-носителем языка, но это тоже приемлемо, и самое главное-это работает!

Но не смотря на все минусы, такое внедрение пришлось по нраву современным социологам, т. к. это положительно и стремительно влияет на исследования, изучения и наблюдения за современным обществом. Новые возможности коммуникаций с использованием сети Интернет меняют подходы и отношение людей к саморазвитию.

Роль информатики в жизни человека

 

Тема:Роль информатики в жизни человека.

Цель:Узнать историю появления науки «информатика»

Гипотеза:«Информатика определяет сферу человеческой деятельности, связанную с процессами хранения, преобразования и передачи информации с помощью компьютера.Но могущество компьютера определяется человеком и теми знаниями, которыми он обладает»

Задачи:
1.Изучить области применения информатики.
2.Познакомиться с социальными аспектами информатики как науки.
3.Узнать, какое значение имеет информатика в жизни общества.

Методы исследования:
1.Расширить и углубить знания об информатике
2.Основные направления применения информатики
3.Негативные стороны информатики и информационные технологии

Общая информация.
Информатика – это техническая наука, определяющая сферу деятельности, связанную с процессами хранения, преобразования и передачи информации с помощью информационно-компьютерных технологий. Компьютер – универсальный прибор для обработки информации.Внедрение компьютерной техники во все сферы человеческой деятельности послужило толчком к зарождению новой научной и прикладной дисциплины — информатики.Впервые этот термин стал использоваться во Франции в 60-х годах.

Роль информатики в современных условиях постоянно возрастает. Деятельность, как отдельных людей, так и целых организаций все в большей степени зависит от их информированности и способности эффективно использовать имеющуюся информацию. Внедрение компьютеров, современных средств переработки и передачи информации в различные индустрии послужило началом процесса, называемого информатизацией общества. Современное материальное производство и другие сферы деятельности все больше нуждаются в информационном обслуживании, переработке огромного количества информации.
Но есть и другая сторона. Негативные тенденции: все большее влияние приобретают средства массовой информации; информационные технологии могут разрушить частную жизнь человека; существенное значение приобретает проблема качественного отбора достоверной информации; некоторые люди испытывают сложности адаптации к информационному обществу.Изучение информатики имеет большое значение для развития мышления школьников. В современной психологии отмечается значительное влияние изучения информатики и использования компьютеров в обучении на развитие у школьников теоретического,творческого мышления, а также формированию нового типа мышления, так называемого операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений.
Подводя итог, можно сказать, что информационные технологии очень глубоко проникли в жизнь современного человека, и даже более того – вряд ли будет преувеличением тот факт, что без информационных технологий современное общество не сможет существовать в том виде, в котором оно находится сейчас

Хронология событий:
Пройдя по ссылке  можно посмотреть историю информатики.

 

Более подробную информацию по данной теме вы сможете у узнать в презентации перейдя по ссылке

Вывод:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пройди опрос перейдя по ссылке

Источники:

1.Информатика URL: worgikipedia.

2.Положительные и отрицательные стороны информатики URL: studopedia.ru

3.Информатика в жизни общества URL: calameo

 

Информационные технологии в жизни человека

1            Введение.

2 Влияние информационных технологий на жизнь общества.

3 Информационные  технологии в России.

4 Эффективность информационных технологий.

5 Место интернета в жизни современного человека.

6 заключение

7.        Список использованных источников.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     ВВЕДЕНИЕ

 

     Информационные  технологии в настоящее время   развиваются с быстро возрастающей  интенсивностью, обусловливая изменения   всех уровней бытия общества  и  человека, в том числе  и его  повседневной жизни.  Причём большинство  людей  даже не отдают себе отчёта  в  том, насколько их повседневная  жизнь  зависит от компьютеров  и информационно-телекоммуникационных  систем. Повседневность даже тех  людей, которые ни разу в  жизни не включали компьютер  и не совершили ни одного  звонка по мобильному телефону, во многом связана с развитием  информационных технологий, ведь  с их помощью сегодня  осуществляется  управление всей системой жизнеобеспечения. Подача электроэнергии и водоснабжение,  управление системами  связи  и транспорта, координация  финансовых  потоков, функционирование медицины  и образования не мыслимы   в настоящее время без использования   компьютерных систем. Информационно-коммуникационные  технологии прямо и непосредственно   воздействуют на повседневную  жизнь  человека, определяя специфику  и  качество его труда, быта, досуга, образа жизни и даже  мышления. Кроме того, информационные  технологии значительно  расширяют  возможности контроля не только  общественной, но и частной   жизни граждан. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     1.ВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ  ТЕХНОЛОГИЙ НА ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА

 

     Начиная с  середины 1980-х годов всеобщее  распространение персональных компьютеров   и информационных сетей – вначале   в компаниях, затем среди специалистов  и в домашних хозяйствах – позволило   не только автоматизировать, сколько   информатизировать рабочие места руководителей; при этом компьютеризация охватила все сферы офисной деятельности. Информационные технологии изменили сам подход к работе, расширив возможности людей работать как индивидуально, так и коллективно. В первое время многие компании рассматривали внутреннюю перестройку на базе использования информационных сетей как возможность снизить издержки производства, что было актуальным в период экономического спада начала 1990-х годов. Но скоро стало ясно, что таким образом можно повысить рыночную привлекательность товаров и услуг, например, путем сокращения времени разработки новых продуктов или улучшения работы сервисных подразделений. При этом конечной целью оказывается создание добавленной стоимости и обеспечение экономического роста, а не уменьшение занятости. Необходимость поддержания конкурентоспособности – главная причина осуществления внутренней перестройки компаний на базе использования информационных технологий.    Сейчас становится все очевиднее, что сектор услуг, понимаемый в широком смысле – производственные услуги и услуги населению и прежде всего высокотехнологичные услуги, – может обеспечить значительный прирост занятости как в настоящее время, так и в будущем. Во Франции и в Великобритании в нем работают 2/3 всех занятых, а в США – еще больше. Другие развитые страны по этому показателю также начинают к ним приближаться.  Следует отметить, что не все виды услуг одинаково подвержены влиянию информационных технологий. Оно велико в области оказания новых финансовых и страховых услуг и услуг компаниям, где существенно возрос “обменный потенциал” услуг и расширились их предложение, а следовательно, и занятость. В сфере же промежуточных услуг (торговля, транспорт и связь) влияние информационных технологий в большей степени способствовало повышению производительности труда, чем рыночной экспансии, и не привело к увеличению занятости. Наконец, в области социальных и персональных услуг, которые в немалой степени обуславливают создание новых рабочих мест в третичном секторе, возможности применения информационных технологий оказались пока ограниченными. В будущем они, скорее всего, возрастут, особенно в образовании, культуре, науке, профессиональном обучении и здравоохранении.  Сегодня информационные технологии могут внести решающий вклад в укрепление взаимосвязи между ростом производительности труда, объемами производства, инвестиций и занятости. Новые виды услуг, распространяющиеся по сетям, в состоянии создать немало рабочих мест, что подтверждает практика последних лет.    Согласно экспертным оценкам, в США вклад информационного сектора (информационные системы и телекоммуникации, средства массовой информации) в ВВП в следующем десятилетии удвоится, что приведет к созданию 3 – 5 млн. новых рабочих мест главным образом в малых и средних инновационных фирмах. Только вокруг Интернета уже возникло более полумиллиона рабочих мест.  Исследователи, занимающиеся вопросами сферы труда в информационном обществе, концентрируют внимание на работе с использованием телекоммуникационной техники, которая может быть полностью выполнена на дому или попеременно в домашних условиях и с явкой на предприятие. Несомненно, уже современная информационно-коммуникационная техника позволяет выполнять высококвалифицированную работу на дому. Подобная перспектива занятости, связанная с возможностью самостоятельно определять рабочий режим, весьма привлекательна для многих работников, особенно женщин. В Германии в конце XX века насчитывалось примерно 5 тыс. таких рабочих мест.  Новые возможности в области занятости меняют само представление о возникающих рисках. Высокая готовность откликнуться на предложение работы, изоляция в трудовом процессе, трудности в обмене опытом с коллегами, отсутствие (или ограничение) контакта с коллективными защитниками профессиональных интересов, а зачастую и не соответствующие требованиям эргономики рабочие места показывают, что новые формы труда нуждаются в тщательном регулировании. Чтобы повысить шансы новых форм труда и снизить связанные с ними риски, необходимо адекватное законодательство. Прежде всего, требуется заново дать определение понятию наемной рабочей силы. Новые формы занятости нуждаются в разработках общественно-договорных норм, благодаря чему будут закреплены, в частности, индивидуальные права наемной рабочей силы. Есть, однако, веские аргументы, ставящие под вопрос широкое внедрение новых форм труда. Дело в том, что перемещение рабочего места в домашнюю обстановку затрудняет разработки “ноу-хау”, которые являются продуктом взаимного общения работников на предприятии. 

 Под информационными  технологиями чаще всего понимают  компьютерные технологии. В частности,  ИТ имеют дело с использованием компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты, обработки, передачи и получения информации. Специалистов по компьютерной технике и программированию часто называют ИТ-специалистами.    Влияние развития информационных технологий (ИТ) наиболее четко проявляется в сфере так называемых виртуальных предприятий. Компьютерная отрасль, сектор массовой информации, банки, страховое дело являются пионерами в области создания виртуально связанных рабочих мест с использованием телекоммуникации. Уже появились многочисленные промежуточные формы интернационального обмена данными. Развитие в этом направлении впечатляет: кажется, что классическая форма предприятия исчезает, заменяется виртуальной. На виртуальных предприятиях, функционирующих без жестких правил и личных взаимоотношений, локальная борьба за реальные рабочие места обретает характер стремительной и неконтролируемой девальвации социальных и экологических стандартов в мировом масштабе, что сравнимо с валютными спекуляциями на международном рынке. Тем самым предприятие и наемная рабочая сила уходят из сферы влияния национально-государственной трудовой и социальной политики. Последствия перехода к виртуальным предприятиям могут оказаться такими же, какие несет с собой безработица. В связи с этим, необходимо приспособить правовые рамочные условия к изменениям на рынке труда, сохранив основные принципы участия наемных работников в управлении предприятием и принятии решений, включая в эти процессы и коллективных представителей их интересов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     2.ИНФОРМАЦИОННЫЕ  ТЕХНОЛОГИИ В РОССИИ.

 Хотя использование  новых технологий открывает широкие  возможности для экономического  роста, для России характерно  как общее отставание в этой  области, так и, вплоть до  последнего времени, отсутствие  стратегической инициативы, необходимой  для развития сектора услуг.  Исходные условия в России, с  точки зрения создания новых  продуктов и услуг и формирования  навыков пользования ими, в  целом менее благоприятны, чем  в западно-европейских странах. В этой связи, можно выделить несовершенную нормативную правовую базу, разрабатывавшуюся без учета возможностей современных ИКТ; отсутствие целостной информационной инфраструктуры и эффективной информационной поддержки рынков товаров и услуг; недостаточный уровень подготовки кадров в области создания и использования ИКТ и т. д.).  Таким образом, анализируя различные инновационные технологии и их роль в решении проблемы занятости населения, наиболее перспективными, с точки зрения автора, являются новые информационные и коммуникационные технологии. Они открывают большие возможности для новых форм организации труда и занятости. Причем спектр таких возможностей значительно расширяется – нововведения воздействуют на все сферы жизни людей, семью, образование, работу, географические границы человеческих общностей и т. д. Эффективное использование этих возможностей является актуальнейшей задачей сегодняшнего дня.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     3. ЭФФЕКТИВНОСТЬ  ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

     Раньше  компьютеры, в основном, применялись  как  средства создания и анализа   информации, которую затем переносят   на привычные носители (например, бумагу). Но теперь, благодаря широкому  распространению  компьютеров  и созданию Интернета, впервые  можно при помощи своего компьютера  общаться с другими людьми  через их компьютеры. WWW – это   начало пути, на котором компьютеры  по – настоящему станут средствами  связи.  Интернет предоставляет  беспрецедентный способ получения  информации. Каждый, имеющий доступ  к WWW, может получить всю имеющуюся  на нем информацию, а также  мощные средства ее поиска. Возможности  для образования, бизнеса и  роста взаимопонимания между  людьми становятся неограниченными.  Более того, технология Web позволяет распространять информацию повсюду. Простота этого способа не имеет аналогов в истории. Для того чтобы сделать свои взгляды, товары или услуги известными другим, больше нет необходимости покупать пространство в газете или журнале, платить за время на телевидении и радио. Web делает правила игры одинаковыми для правительства и отдельных лиц, для малых и больших фирм, для производителей и потребителей, для благотворительных и политических организаций. World Wide Web (WWW) на Интернете – это самый демократичный носитель информации: с его помощью любой может сказать и услышать сказанное без промежуточной интерпретации, искажения и цензуры, руководствуясь определенными рамками приличия. Интернет обеспечивает уникальную свободу самовыражения личности и информации.  Информационные технологии управления Web применяется как для связи внутри организации, так и между организациями и их потребителями, клиентами и партнерами. Та же самая технология Web, которая дает возможность небольшим фирмам заявить о себе на Интернете, крупной компанией может использоваться для передачи данных о текущем состоянии проекта по внутренней интрасети, что позволит ее сотрудникам всегда быть более осведомленными и, значит, более оперативным по сравнению с небольшими, проворными конкурентами. Применение интрасети внутри организации для того, чтобы сделать информацию более доступной для своих членов, также является шагом вперед по сравнению с прошлым. Теперь, вместо того, чтобы хранить документы в запутанном компьютерном архиве, появилась возможность (под контролем средств защиты) легко производить поиск и описание документов, делать ссылки на них и составлять указатели. Благодаря технологии Web бизнес, равно как и информационные технологии управления, становится более эффективным.

  

     4. МЕСТО ИНТЕРНЕТА  В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО  ЧЕЛОВЕКА

     Невозможно  представить себе жизнь современного  человека без присутствия интернета.  Помимо того, что он представляет  собой  глобальный информационный  ресурс, виртуальное  пространство  дает возможность миллионам   пользователям во всем мире  общаться друг с другом, находить  товарищей  по интересам, заводить  романтические  знакомства. Еще  не так давно трудно было  себе представить, что мужчина   и женщина могли встретиться,  полюбить и завести семью, познакомившись  через специализированные ресурсы.  Современный человек страдает  от отсутствия свободного времени,  что  негативным образом сказывается   на его личной жизни. К тому  же, многим людям тяжело проявить  инициативу, первым подойти познакомится  на вечеринке, в ночном клубе  или в библиотеке. Общение на  сайте дает возможность  сотням  тысяч пользователей найти   свою вторую половинку, обрести  счастье  в жизни.     Всемирная паутина предоставляет  широчайшие возможности для полноценного  проведения досуга. Посмотреть новый  онлайн сериал, скачать игру – все это доступно пользователям, проживающим как в мегаполисах, так и небольших населенных пунктах. Сегодня интернет стал по-настоящему доступным, стоимость услуг даже высокоскоростного тарифа вполне по карману среднестатистическому жителю страны.   Любители  старого доброго кино также по достоинству оценили все прелести интернета. Сегодня у них появилась возможность находить документальные фильмы и смотреть познавательные передачи, которые не удалось увидеть в прямом эфире. Кроме того, в сети представлено множество интересных ресурсов, которые привлекут внимание путешественников, рыбаков, спортсменов, любителей экстремальных видов спорта. Здесь можно общаться с людьми, разделяющими ваши интересы, получать квалифицированные ответы на узкоспециализированные вопросы, самому давать консультации.    Можно смело рассуждать, что мир сегодня поделен на две неравные части: до того, как не было глобального виртуального пространства, и после его появления. Интернет плотно проник во все сферы человеческой жизнедеятельности, стал надежным другом и помощником миллионов граждан. В настоящее время полезной и познавательной информацией всемирной паутины пользуются школьники, студенты, научные работники, специалисты в различных отраслях народного хозяйства, просто люди, которые хотят много знать обо всем на свете.

Заключение:

 

Современное общество невозможно представить без современных  информационных технологий.

Применение компьютера в жизни. Роль компьютеров в современном мире. Зависимость от компьютера у людей заметна когда

Технический прогресс уверенно шагает по планете. Влияние компьютера на жизнь человека сильнее с каждым годом. Только подумайте, 50 лет назад в российских деревнях ещё не в каждом доме было электричество, а теперь очень редко можно встретить школьника без мобильного телефона в кармане. В настоящее время вся жизнь прекращается, если электричество отключают вследствие погодных катаклизмов. Ведь вся бытовая техника работает от электричества либо постоянно, либо заряжается от электрической розетки для автономной работы.

Сейчас очень трудно себе представить, как это наши бабушки и дедушки могли учить уроки при свете керосиновой лампы. Электричество ведь проводили не за 1 день, поэтому от деревенских жителей можно было услышать следующие высказывания: «Зачем мне этот свет? Я себе куплю десятилинейную керосиновую лампу, и будет у меня в комнате светло!»

Потом они перестали отказываться, когда сравнили свою жизнь при электрическом освещении и при керосиновой лампе. Сейчас мы воспринимаем электричество, как само собой разумеющееся, а ведь первая зажженная лампочка, первый день работы радио были настоящим праздником для советских людей.

Технический прогресс не стоит на месте. В этом можно убедиться, если сравнить первые телевизоры, холодильники, мобильные телефоны, компьютеры с современными. Увеличилась также . 30 лет назад в магазинах записывались на очередь, чтобы купить холодильник, телевизор или автомобиль, компьютеры видели только в кино, а о посудомоечной машине даже мечтать не могли.

В конце 80-х годов прошлого века, когда изучение информатики вошло в курс школьной программы, учебники были, а компьютеров не было. Сейчас в каждом городе есть несколько магазинов по продаже компьютеров и другой бытовой техники, поэтому каждый человек имеет возможность , исходя из цены, качества и необходимых функций.

Польза компьютера в жизни человека

Ведь никто не покупает себе компьютер просто так: «У соседа есть, пусть и у меня тоже будет!» Каждый хочет как-то использовать купленный компьютер. Ведь это не просто предмет современного быта. Это мощный и многофункциональный инструмент. Зачем он человеку?

• Поиск информации. Не выходя из дома, вы можете зайти в интернет и получить ответ на любой вопрос за несколько секунд или . Это очень быстро и удобно.
• Общение. Бумажные письма уже никто не пишет. Вы можете общаться с друзьями и родственниками по Skype или в «Одноклассники» или “Вконтакте”. При нынешнем образе жизни мобильный телефон и компьютер являются популярными средствами общения.

• Работа. Сейчас можно работать не выходя из дома. Вы можете для себя выбрать интернет-профессию и сотрудничать хоть со всем миром.
• Развлечения. Компьютерные игры, просмотр фильмов, прослушивание музыки. Все это можно найти в сети интернет.
• Обучение. Дистанционное обучение открывает перед человеком громадные возможности в получении новых знаний.

Вред компьютера в жизни человека

Рассмотрим теперь вредное воздействие компьютера на здоровье человека. Вспоминается известное выражение «Дети асфальта» – городские дети, которые мало бывают на природе». Так можно назвать всех людей, которые сидят за компьютером, как в городе, так и в деревне.

Сегодня компьютер есть практически у каждого члена семьи. Большую часть свободного времени дети и взрослые проводят за компьютером и заменяют живое общение виртуальным.

Здесь возникает проблема «вредных привычек», а также градации – что вреднее. Некоторые родители даже радуются, если подростки сидят за компьютером или смотрят телевизор, а не бродят бесцельно по улицам, читают книгу на диване, а не посещают ночной клуб. Если человек болен алкоголизмом или наркоманией, родственники стучатся во все двери и пытаются вылечить больного. Но никто не жалуется окружающим на то, что сын или дочка сидят у телевизора или за компьютером больше, чем нужно.

Бесконтрольное воздействие виртуальной среды очень весомо на неокрепшую психику ребенка. Многие взрослые не в силах оторваться от компьютерных игр и соцсетей, а что уж тут говорить про детей. Жестокие игры делают ребенка агрессивным, жестоким и равнодушным по отношению к окружающим. Он погружается в свой виртуальный мир, становиться замкнутым. Отсутствие движения, длительное сидение за компьютером приводит еще и к физическим заболеваниям.

Поскольку мы не можем отказаться от современных технологических устройств: компьютеров, планшетов, смартфонов, то должны помнить простую истину: «Хорошо всё – только в меру». Современная электроника вещь полезная. Но при бездумном использовании, вред может быть ощутимее, чем польза.

PS: Интересные факты влияния информационных технологий на жизнь человека

Дорогой читатель! Вы посмотрели статью до конца.
Получили вы ответ на свой вопрос? Напишите в комментариях пару слов.
Если ответа не нашли, укажите что искали .

Компьютеры проникли во все сферы деятельности человека, начиная с начального образования и заканчивая изучением новейших технологий, изучения новых видов материи, неизвестных пока человечеству. Применение компьютерных технологий облегчает процесс образования в средних и высших учебных заведениях как самих учеников, студентов, так и рабочего персонала.

Благодаря разнообразию программного и аппаратного обеспечения сегодня возможно использование всех потенциальных возможностей компьютерных технологий. Это позволяет хранить огромное количество информации, занимая при этом минимальное место. Также компьютерные технологии позволяют быстро эту информацию обрабатывать и держать ее в защищенном виде.

Широкое распространение ПК сыграло огромную роль в развитии рынка труда. Автоматизация обработки информации позволяет в считанные секунды проделать работу, на которую раньше терялись недели, информирование руководителей о состоянии предприятий и рабочих мест происходит мгновенно. Увеличивается экономический потенциал в области страховых и финансовых услуг благодаря возросшему обмену услуг. Внедрение компьютерных технологий для введения новых форм занятости и организации труда.

На разработку новых проектов затрачивается гораздо меньше времени, ибо не надо тратить массу времени на вычислительные процессы и можно полностью посвятить время самому процессу. Большую роль компьютерные технологии играют в медицине, создаются различные виртуальные модели развития заболеваний, создаются огромные базы информации на основании которых изобретаются новые препараты для лечения.

Компьютер сегодня является средством для общения, а сама связь на данный момент самая дешевая. Для людей с ограниченными возможностями порой это единственный способ не только общения, но и благодаря современным компьютерным технологиям такие люди могут себя реализовать, получить работу.

Компьютерные технологии оказывают положительных эффект в развитии детей при правильном их использовании. Замечено, что при грамотном подборе программ и игр у детей лучше развивается логическое мышление, улучшается координация глаз и рук. У ребенка развивается самоуверенность и чувство собственного достоинства, дети более сосредоточены по сравнению с детьми, которые не имеют опыта пользования компьютером.

С другой стороны неограниченный доступ к огромным объемам информации иногда приводит к чрезмерному использованию компьютера, в основном это интернет-зависимость или зависимость от компьютерных игр. А это наносит как психологический, так и физический вред. Люди излишне увлеченные компьютерными играми более раздражительны, вспыльчивы в обычном общении. У некоторых развивается зависимость от игр, и при невозможности удовлетворить свою потребность в обычном мире ухудшается настроение, появляются состояния повышенной тревожности, инода депрессии.

Интернет зависимость возникает у людей, которые чрезмерно общаются в социальных сетях, и как правило возникает е тех кто в обычной жизни мало общителен, не смог себя реализовать. Но мы не будем вдаваться в сути этих проблем, так как это в основном исключения из правил. А при грамотном использовании компьютерных технологий польза несоизмеримо больше, и мы это ощущаем с каждым днем все больше и больше.

Компьютеры достаточно давно и прочно вошли в нашу жизнь. Они кардинально поменяли мир и возможности людей. Но всем мы знаем, что компьютер оказывает как положительное воздействие на человека, так и отрицательное.

Компьютер гораздо облегчил нашу жизнь. Иногда мы уже не представляем себе нашу жизнь без компьютера и интернета. Например, студент в короткий срок может найти курсовую или реферат по нужной теме. Интернет имеет неограниченные возможности. Медики используют компьютеры для диагностики организма. Для модельеров, дизайнеров и архитекторов компьютер открыл огромные горизонты. На производстве компьютеры управляют другими машинами. Сегодня человек просто пассивный наблюдатель.

Еще совсем недавно больше ценили физический труд, но сегодня постоянно увеличивается потребность в интеллектуальном труде. Но однозначно оценить это нельзя. Да, многие значительно увеличили свой кругозор, а вот физическое состояние у многих пострадало. Постепенно мы забываем о спорте и физических нагрузках. А ведь вернуть здоровье очень сложно. Некоторые не понимают этого, или просто наплевательски относятся. Часто (особенно школьники) предпочитают просиживать долгими часами за компьютерным столом, чем погулять на свежем воздухе, и даже не подозревают о том, какой вред они себе причиняют.

Поэтому, чтобы хоть как-то улучшить ситуацию, нужно правильно организовать рабочее место. Первым делом нужен удобный компьютерный стол и кресло. Конечно, можно поставить компьютер и на обеденный стол и на стол-книжку, но стол-книжка предназначен совсем для других целей и комфортной такую работу, назвать сложно.

Да, сегодня книги потихоньку отходят, а второй план. И, наверное, это естественно, в связи со сложившейся ситуацией. Зачем что-то читать, если можно найти в интернете любое сочинение или реферат. Причем усилий для этого особых не потребуется, и время затрачивается гораздо меньше. И если однажды возникнет желание почитать, то нет никакой необходимости отправляться в библиотеку или заставлять квартиру шкафами с книгами, ведь один компьютер заменяет сотни шкафов с книгами.

Если говорить о повседневной жизни человека, то и туда постепенно проник компьютер. Например, многочисленные интернет-магазины. Сегодня даже покупку можно сделать находясь в собственной квартире. В наши дни везде, где бы мы не находились, люби много говорят об интернете. Данная технология влияет на нашу жизнь так же сильно как телевидение или телефон. И, наверное, уже нет такой области жизни, которой бы не коснулась эта техника.

Рассмотрим положительное влияние компьютера на человека. Например, Интернет подарил людям возможность получать самые свежие новости, сплетни, информацию о кумирах. Играть в очень интересные и увлекательные on-lain игры.

Очень популярными стали видео конференции . С их помощью люди могут не только слышать друг друга, но и видеть. Тем самым они могут решать важные вопросы, не меняя своего рабочего места и экономя как свои средства, так и время.

В Интернете можно найти работу , которая будет высоко оплачиваться и приносить удовольствие. Можно быстро передать документы партнеру, получить рассылку, оперативно узнать последние новости, например, с биржи, а это в бизнесе очень ценится.

Интернет упрощает покупки . В электронном виде они обходятся дешевле. При заказе товаров и услуг можно детально посмотреть описание, фото, проверить отзывы на данный товар. Продать машину, купить домашнего питомца, найти развлечение на выходные, подобрать тур поездку.

Общаться в режиме on-lain по социальным сетям «вКонтакте», «Одноклассники». Так бывшие одноклассники, давние знакомые и друзья детства, которые не виделись много лет, могут вновь общаться, просматривать фотографии и дарить друг другу подарки. Существуют сайты знакомств, где одинокие сердца могут найти друг друга и прожить долгую и счастливую жизнь, если им повезет.

Не стоит забывать и об инвалидах, больных людях, людях которые не имеют возможности реального контакта с другими людьми. Интернет же позволяет общаться с реальными соотечественниками и другими людьми , живущими в других странах. Что дает возможность изучить культуру, нравы, историю других государств. Интернет дает огромные возможности для образования, ведь в нем можно найти такие источники информации, каких нет ни в одной библиотеке. Сеть позволяет оперативно найти ответ на возникший вопрос.

Провокация эпилептических приступов Мнение о возможности провокации приступов при работе на компьютере сильно преувеличено. Так же не доказано, может ли компьютер влиять на течение эпилепсии. Однако имеются отдельные люди с повышенной чувствительностью к световым мельканиям и возможностью появления у них эпилептических приступов (фотосенситивные приступы). Если у вас есть опасение по поводу появления у ребенка фотосенстивных приступов, то необходимо обратиться в специализированный медицинский центр и сделать ему исследование биотоков мозга во время световых мельканий электроэнцефалограмму (ЭЭГ) с фотостимуляцией. Это исследование в абсолютном большинстве случаев выявляет нарушенную работу клеток мозга (фотосенситивную эпилептическую активность) у людей с эпилепсией. В то же время наличие фотосенситивной эпилептической активности на электроэнцефалограмме не является категорическим противопоказанием для работы с компьютером. При правильно подобранном лечении и соблюдении ряда защитных мер можно не лишать ребенка удовольствия работы на компьютере.

Желательно чтобы видеомонитор имел высокую разрешающую способность и частоту развертки кадров – это уменьшит мелькание экрана. Высокая степень концентрации внимания и необходимость быстрой реакции при работе на компьютере могут даже, активизируя работу коры головного мозга, препятствовать появлению приступов. Следует учитывать, что компьютер может стать важным фактором социального становления ребенка с эпилептическими приступами благодаря возможности работы с обучающими программами, получения интересующей его информации и общению со сверстниками используя средства телекоммуникации (связь по модему с Internet и др.).

Электромагнитное излучение Каждое устройство, которое производит или потребляет электроэнергию, создает электромагнитное излучение. Это излучение концентрируется вокруг устройства в виде электромагнитного поля. Некоторые приборы, вроде тостера или холодильника, создают очень низкие уровни электромагнитного излучения. Другие устройства (высоковольтные линии, микроволновые. печи, телевизоры, мониторы компьютеров) создают гораздо более высокие уровни излучения. Электромагнитное излучение нельзя увидеть, услышать, понюхать, попробовать на вкус или потрогать, но тем не менее оно присутствует повсюду. Хотя вредное влияние обычных уровней электромагнитного излучения на здоровье детей и взрослых никем пока не доказано, многих волнует эта проблема. Подобные опасения чаще всего связаны с неправильным пониманием самого термина излучение. У многих из нас этот термин ассоциируется с рентгеновскими лучами (или так называемым ионизирующим излучением), т.е. высокочастотной формой радиации, которая, как доказано, увеличивает шанс заболевания раком людей и животных. В действительности же, каждый, кто знаком с принципом действия монитора компьютера (называемого также видеотерминалом или дисплеем), согласится с тем, что здесь нет смысла говорить о рентгеновском излучении. Незначительное количество ионизирующего излучения, создаваемого катодно-лучевой трубкой внутри монитора, эффективно экранируется стеклом трубки. Что касается влияния на человеческий организм электромагнитного излучения более низких частот – излучения очень низкой частоты и сверхнизкой частоты, создаваемого компьютерами и другими бытовыми электроприборами, то здесь ученые и защитники прав потребителей пока не пришли к единому мнению. Исследования в этой области, проверенные в последние годы, только усилили беспокойство и поставили новые вопросы, остающиеся без ответа.

Основные вредные факторы, влияющие на состояние здоровья людей, работающих за компьютером: – сидячее положение в течение длительного времени; – воздействие электромагнитного излучения монитора; – утомление глаз, нагрузка на зрение; – перегрузка суставов кистей; – стресс при потере информации.

Сидячее положение.

Казалось бы, за компьютером человек сидит в расслабленной позе, однако она является для организма вынужденной и неприятной: напряжены шея, мышцы головы, руки и плечи, отсюда излишняя нагрузка на позвоночник, остеохондроз, а у детей – сколиоз. У тех, кто много сидит, между сиденьем стула и телом образуется своего рода тепловой компресс, что ведет к застою крови в тазовых органах, как следствие – простатит и геморрой, болезни, лечение которых – процесс длительный и малоприятный. Кроме того, малоподвижный образ жизни часто приводит к гипертонии и ожирению.

Электромагнитное излучение.

Современные мониторы стали безопаснее для здоровья, но еще не полностью. А если на Вашем столе совсем старенький монитор, лучше держитесь от него подальше.

Воздействие на зрение.

Глаза регистрируют самую мелкую вибрацию текста или картинки, а тем более мерцание экрана. Перегрузка глаз приводит к потере остроты зрения. Плохо сказываются на зрении неудачный подбор цвета, шрифтов, компоновки окон в используемых Вами программах, неправильное расположение экрана.

Перегрузка суставов кистей рук.

Нервные окончания подушечек пальцев как бы разбиваются от постоянных ударов по клавишам, возникают онемение, слабость, в подушечках бегают мурашки. Это может привести к повреждению суставного и связочного аппарата кисти, а в дальнейшем заболевания кисти могут стать хроническими.

Стресс при потере информации.

Далеко не все пользователи регулярно делают резервные копии своей информации. А ведь и вирусы не дремлют, и винчестеры лучших фирм, бывает, ломаются, и самый опытный программист может иногда нажать не ту кнопку… В результате такого стресса случались и инфаркты.

В представленной статье Вы смогли ознакомиться с темой “Роль компьютера в жизни человека”. Я думаю, Вы согласитесь, что тема очень актуальна в современном обществе, когда человек проводит большую половину дня, работая с компьютером. Конечно, мы все понимаем, что от компьютера нам никуда не деться, но при этом осознаем весь тот вред, который он нам причиняет. В этой статье вы познакомились с самыми, на мой взгляд, главными способами минимизации вреда от нашего электронного друга. Правильная работа за компьютером позволит вам сохранить ваше здоровье.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

РОЛЬ КОМПЬЮТЕРОВ В НАШЕЙ ЖИЗНИ

На сегодняшний день самой популярной техникой для дома и офиса является персональный компьютер.

Его можно использовать и для отдыха, и для работы. С его помощью можно просматривать видео, работать с документами, обрабатывать фото и видеофайлы, играть в игры и использовать в качестве развлекательного центра. Но самый главный плюс техники даже не в этом.

В наше время, когда каждая минута на счету, техника подобного плана существенно расширяет горизонты.

Оборудованная сетевой картой для выхода в интернет, персональная техника подобного плана дает возможность доступа к любой информации. С его помощью можно в течение нескольких секунд перевести или получить денежные средства, найти нужного человека, поговорить по видеосвязи со знакомыми или устроить видеоконференцию в офисе. Есть в работе с компьютером и свои недостатки, в особенности в школьном возрасте.

С помощью ПК также можно обустроить рабочее место у себя дома, чем довольно успешно пользуются многие работники. В любом случае, наличие ПК – это всегда престижно, удобно и без него многие просто не могут обходиться. А уж о том, какое значение имеют компьютеры на производстве, в научной отрасли и быту, и говорить не приходится.

С чем бы мы не сталкивались в повседневной жизни, все работает на базе ПК. Банковские системы, торговые сети, сфера образования, науки и развития технологий, медицина, промышленность, да и любая другая сфера, так или иначе касающаяся нашей жизни, для обеспечения своей работоспособности использует компьютер.

Благодаря компьютерным системам человечество получило возможность автоматизировать большинство процессов и сделало большой скачек вперед. Поэтому важность, которую компьютеры имеют в нашей жизни, сложно недооценивать.

компьютер электронный автоматизация

Самое главное – правильно подобрать ПК, учитывая пожелания и необходимости. Множество компаний предлагают не только продажу подобной техники, но и предоставляют целый сервис по гарантийному обслуживанию приобретенных у них товаров.

Современные производители предлагают потребителям технику в комплекте, либо, при желании, можно индивидуально подобрать ПК, оснастив его комплектующими, которые будут наиболее приемлемыми для выполнения возложенных на них задач. Да и дизайн техники тоже весьма разнообразен. При этом на мировом рынке регулярно появляются все более новые и продуктивные комплектующие. И это прекрасно, ведь прогресс на месте не стоит, а значит, вскоре появятся новые, более совершенные модели, с помощью которых можно будет совершать намного больше операций и роль ПК в нашей жизни возрастет!

Размещено на Allbest.ru

…

Подобные документы

Этапы развития информатики и вычислительной техники. Аппаратная часть персональных компьютеров. Внешние запоминающие устройства персонального компьютера. Прикладное программное обеспечение персональных компьютеров. Текстовые и графические редакторы.

контрольная работа , добавлен 28.09.2012


Исторические предшественники компьютеров. Появление первых персональных компьютеров. Концепция открытой архитектуры ПК. Развитие элементной базы компьютеров. Преимущества многопроцессорных и многомашинных вычислительных систем перед однопроцессорными.

курсовая работа , добавлен 27.04.2013


События, предшествовавшие появлению персональных компьютеров. Важнейшие этапы развития вычислительной техники до появления персональных компьютеров. Выпуск операционной системы Windows 3.1. Микропроцессор Intel 8088. Табличный процессор VisiCalc.

презентация , добавлен 21.06.2013


История возникновения и развития персональных компьютеров: появление первых электронных ламп и транзисторов, изобретение интегральных схем, создание микропроцессоров. Отличительные особенности и классификация компьютеров. История развития ноутбуков.

реферат , добавлен 19.06.2011


Понятие ноутбуков и нетбуков как переносных персональных компьютеров, анализ ключевых преимуществ и недостатков их использования. Основные неисправности ноутбуков. Низкая производительность нетбуков. Характеристика возможностей карманных компьютеров.

презентация , добавлен 17.05.2016


Роль компьютеров и информационных технологий в жизни современно человека. Основные принципы функционирования современных персональных электронных вычислительных машин. Основные устройства компьютера, компоненты системного блока и их взаимодействие.

Краткое изложение | Свободное владение информационными технологиями

• сети и информация лежат в основе технологии. Понятия объясняют, как и почему информационные технологии, и они дают представление о ее возможностях и ограничениях. Концепции – это сырье для понимания новых информационных технологий по мере их развития.
• Интеллектуальные способности, способность применять информационные технологии в сложных и устойчивых ситуациях, заключают в себе мышление более высокого уровня в контексте информационных технологий.Возможности позволяют людям манипулировать средой в своих интересах и решать непредвиденные и неожиданные проблемы, когда они возникают. Интеллектуальные способности способствуют более абстрактному мышлению об информации и манипулировании ею.

Для конкретности в отчете перечислены десять элементов с наивысшим приоритетом для каждого из трех типов знаний. (Во вставке ES.1 перечислены эти десять пунктов для каждого типа знаний.) Навыки, тесно связанные с сегодняшним использованием компьютера, со временем будут меняться, но концепции и возможности вечны.

Концепции, способности и навыки – три различных типа знаний о фитнесе – занимают разные измерения, подразумевая, что конкретная деятельность, связанная с информационными технологиями, будет включать элементы каждого типа знаний. Изучение навыков и концепций и развитие интеллектуальных способностей можно предпринимать независимо друг от друга, но такие усилия не будут способствовать сколько-нибудь значительному развитию фитнеса. Три элемента фитнеса равны, каждый усиливает другие, и все они необходимы для фитнеса.

FITness является личным в том смысле, что люди, свободно владеющие информационными технологиями, оценивают, выделяют, изучают и используют новые информационные технологии в соответствии с их личной и профессиональной деятельностью. То, что подходит для человека, зависит от конкретных приложений, видов деятельности и возможностей для получения FIT, которые связаны с областью интересов или специализацией человека.

Фитнес также является динамичным и постепенным. Он градуирован в том смысле, что фитнес-класс характеризуется разными уровнями сложности (а не одним беглым / не беглым суждением).И он динамичен в том смысле, что фитнес влечет за собой обучение на протяжении всей жизни по мере развития информационных технологий.

Короче говоря, пригодность не следует рассматривать как конечное состояние, не зависящее от предметной области, а скорее как что-то, что развивается на протяжении всей жизни в определенных интересующих областях и имеет различный характер и тон в зависимости от того, какие области задействованы. Соответственно, педагогическая цель состоит в том, чтобы дать учащимся достаточно полную основу из трех типов знаний, чтобы они могли «выучить остальное» самостоятельно по мере необходимости в течение всей жизни.

Поскольку FITness по своей сути является интегративным, обращаясь к индивиду

1 Зачем знать об информационных технологиях? | Свободное владение информационными технологиями

мало знаний в использовании, другие довольно полезные приложения доступны только тем, кто имеет некоторое представление о лежащих в их основе технологиях. Те, у кого есть это понимание, возможно потому, что они технически обучены, приобрели его в связи с их работой или просто любопытны, мотивированы и достаточно настойчивы, чтобы разобраться в этом самостоятельно, имеют больше возможностей для работы в цифровом мире и, следовательно, больший доступ к преимуществам, которые он предлагает.

Хотя идеального термина нет, понятие беглость лучше всего передает для комитета коннотации способности переформулировать знания, творчески и надлежащим образом выражать себя, а также производить и генерировать информацию (а не просто ее понимать). По этой причине комитет выбрал «свободное владение информационными технологиями» или FITness в качестве ярлыка для четкого понимания того, что необходимо для эффективного использования информационных технологий в широком спектре приложений.

FITness включает три различных, но взаимосвязанных аспекта – интеллектуальные способности, концептуальные знания и соответствующий набор навыков. Человек, который развивает эти способности, знания и навыки, более свободно владеет информационными технологиями (FIT). С функциональной точки зрения, человек с более высоким уровнем пригодности может лучше использовать современные информационные технологии в личной и профессиональной жизни, адаптировать информационные технологии, чтобы они были актуальными для себя, и приобретать будущие знания по мере изменения информационных технологий, чем человек с меньшим уровнем пригодности.Адекватный уровень фитнеса дает человеку базовые знания и понимание, которые позволяют ему или ей продвигаться по континууму, становясь все более искусными в применении информационных технологий для различных целей и имея более глубокое понимание технологических возможностей для выполнения так.

В главе 2 каждый из этих параметров фитнеса определен и объяснен более подробно. В главе 2 излагается интеллектуальное ядро ​​фитнеса. В главе 3 обсуждается несколько сопутствующих вопросов, связанных со структурой фитнеса.В главе 4 рассматриваются «усилия по внедрению», которые обязательно привязаны к конкретным классам. В случае с этим отчетом они привязаны к студентам колледжа.

Важность информационных технологий в современном мире

Что такое информационные технологии

Информационные технологии (ИТ) включают изучение и применение компьютеров и любых видов телекоммуникаций, которые хранят, извлекают, изучают, передают, манипулируют данными и отправляют информацию.Информационные технологии включают в себя сочетание аппаратного и программного обеспечения, которое используется для выполнения основных задач, в которых люди нуждаются и которые используются в повседневной жизни.

Большинство ИТ-специалистов работают с организацией и технически понимают, что им нужно для удовлетворения их потребностей, показывая им, какая технология доступна для выполнения их требуемых задач, а затем их текущие технологии внедрения в настройках или создания целого новая установка. Информационные технологии в современном мире преуменьшают масштаб критически важной области карьеры.Важность информационных технологий оказывается неожиданной.

Статья 1958 года, опубликованная в Harvard Business Review, посвящена информационным технологиям, состоящим из трех основных частей: вычислительной обработки данных, поддержки принятия решений и программного обеспечения для бизнеса. Информационные технологии относятся ко всему, что связано с вычислительными технологиями, например, к сетям, аппаратным средствам, программному обеспечению, Интернету или людям, работающим с этими технологиями.

Многие компании теперь имеют ИТ-отделы для управления компьютерами, сетями и другими техническими областями своего бизнеса.ИТ-профессии включают компьютерное программирование, сетевое администрирование, компьютерную инженерию, веб-разработку, техническую поддержку и многие другие связанные профессии.

С тех пор, как мы живем в «мире информации», информационные технологии стали частью нашей повседневной жизни. В ближайшие десятилетия многие корпорации создадут так называемые «ИТ-отделы» для управления компьютерными технологиями, связанными с их бизнесом.

Независимо от того, что эти отделы работают или будут работать, стало настоящим определением информационных технологий,

Есть много аспектов информационных технологий, которые перечислены ниже:

Управление информационными технологиями:

Эффективное сочетание политик и процессов для бесперебойной работы ИТ-систем в соответствии с потребностями организации.

Операции с информационными технологиями: Функционирование ИТ можно увидеть в повседневной работе ИТ-отдела. Он обеспечивает техническую поддержку, тестирование безопасности, обслуживание сети и управление устройствами.

Аппаратное обеспечение и инфраструктура: физические компоненты информационных технологий входят в состав аппаратного обеспечения ИТ. Он включает в себя настройку и обслуживание оборудования, такого как телефонные системы, маршрутизаторы, серверы и ноутбуки.

Определение бизнес-информационных технологий

Информационные технологии имеют огромное значение в бизнесе.Это помогает каждому бизнес-сектору автоматизировать свои процессы и системы для достижения целей, получения дохода и снижения неэффективности их работы. Ценность бизнес-информационных технологий растет день ото дня в таких областях, как коммерческие транзакции, для удовлетворения требований клиентов и нормативных требований.

Целью Business Information Technology является удовлетворение ежедневных растущих потребностей отраслей и удовлетворение растущих ожиданий клиентов во всех областях.

Чтобы поддерживать баланс между сложными компьютерными системами и правильной деловой практикой, работодатели обращают внимание на надежные информационные технологии для бизнеса.

Business IT поддерживает компании в аппаратном обеспечении, программном обеспечении, системе и всех изменениях в процедурах. При правильном управлении технологиями обслуживание клиентов станет действительно простым, поскольку это помогает повысить вовлеченность сотрудников, дает доступ к информации и обеспечивает гибкость в решении бизнес-задач.

Читайте также: Лучшие обучающие онлайн-приложения, которые помогут вам преподавать онлайн

Чтобы добиться успеха в любой сфере бизнеса, есть две нематериальные вещи, в том числе соответствующие знания и информация, которые очень важны. Деловые информационные технологии эффективно сочетают в себе управленческие навыки, коммуникационные технологии с информационной компетенцией. Благодаря надежной системе связи и информации компания может минимизировать свои риски, укрепить свою систему и поддержать свои бизнес-стратегии.

Специалисты в области бизнес-информационных технологий предлагают моделирование, опыт в области защиты данных, управления и обновления систем.

Почему это важно?

Информационные технологии помогают создавать и развивать коммерческий и деловой сектор и обеспечивать максимально возможную отдачу. Время, затрачиваемое различными секторами на создание бизнеса, теперь сведено к минимуму с развитием информационных технологий. Он обеспечивает электронную безопасность, хранение и эффективную связь.

Читайте также: Как стать сильным оратором

Информационным технологиям для работы необходимы компьютерные приложения. Компьютеры подключают ИТ к различным организациям мира. Это помогает сотрудникам вести учет своих многочисленных клиентов из различных компаний. Это помогает пациентам связываться с врачами онлайн и получать советы по поводу их проблем со здоровьем. Кроме того, система может правильно управлять записями пациентов.

Для сбора информации используются программирование / кодирование, преобразование данных, поиск и хранение передачи данных, системный анализ.Даже сектор образования резко изменился с появлением информационных технологий. Чтобы вести бизнес правильно и приносить ожидаемые результаты, очень помогают компьютеры, программное обеспечение и Интернет.

Компании теперь имеют виртуальные хранилища, которые представляют собой новую форму системы хранения, которая позволяет пользователям хранить или отзывать свои документы. ИТ-отдел обеспечивает надежную систему связи для эффективного общения.

Использование компьютеров и Интернета повышает качество образования.Педагогический метод преподавания и обучения совершенствуется, а информационные технологии вносят свой вклад в улучшение школьной системы, деятельности учащихся и практики преподавания.

Студенты более открыты для обучения с использованием современных технологий и уделяют больше внимания онлайн-обучению. Их методы обучения зависят от живого общения с учителями и специальных классов для особых детей.

Студенты не обязаны использовать один и тот же старый традиционный метод обучения. И все это стало возможным благодаря внедрению информационных технологий в сфере образования и важность технологии можно увидеть.

Ауру информационных технологий можно увидеть практически во всех сферах, включая работу, обучение, отдых и здоровье. От министерств до учебных аудиторий, каждый сектор использует ИТ для достижения наилучших результатов.

Врачи также используют информационные технологии для проверки записей в записях, истории болезни пациента и назначенной им дозы, чтобы действовать соответствующим образом. Использование информационных технологий также можно увидеть в сельском хозяйстве и для повышения производительности. Спутники связаны с сельским хозяйством, чтобы предсказывать муссоны и смог.Благодаря технологии беспилотных летательных аппаратов возможен массовый сбор данных, геодезия, использование пестицидов, посев семян, орошение водой и использование удобрений.

Читайте также:

Приведенное выше обсуждение показывает, что информационные технологии очень важны в 21 веке. Информационные технологии нужны в каждой области. Без Интернета и технической системы ни один бизнес, образование, сельское хозяйство и сектор здравоохранения не могут дать ожидаемого результата. Технологии в современном мире важны.

В сфере ИТ есть много типов ролей, например:

• Специалист по обработке данных
• Сетевой администратор
• Системный администратор
• Системный аналитик
• Специалист по технологиям
• Специалист по данным
• Администратор базы данных
• ИТ-менеджер
• Аналитик службы поддержки
• Разработчик баз данных
A Software t тестировщик
• Менеджер по разработке программного обеспечения
• Сетевой инженер
• Разработчик программного обеспечения / приложений
• Технический консультант

Использование информационных технологий

Мы видим использование и роль информационных технологий в нашем обществе во многих областях:

Бизнес

С появлением компьютеров облик делового мира изменился.Для быстрого управления различными отделами бизнеса важно использование информационных технологий, и это возможно с компьютерами и программным обеспечением. Использование информационных технологий можно увидеть в таких отделах, как финансы, человеческие ресурсы, производство и безопасность. Роль ИТ-отдела нельзя игнорировать.

Образование

Technology позволяет учителям быть в курсе новых технологий и помогать своим ученикам быть в курсе последних технологий, таких как использование планшетов, мобильных телефонов, компьютеров и т. Д.в образовании. Информационные технологии не только помогают студентам узнавать что-то новое, но и помогают студентам, бросившим колледж.

Финансы

Информационные технологии открывают двери для трейдеров и обычных людей для совершения покупок в Интернете. Банки ведут учет всех транзакций и счетов через компьютеры. В отличие от прошлого, теперь транзакции и другие сделки стали быстрее и проще.

Здравоохранение

Благодаря информационным технологиям в области медицины и здравоохранения произошли огромные улучшения.Для врачей отправка и получение информации, проверка пациентов и обсуждение с другими специалистами стали очень удобными. Кроме того, это сокращает время, необходимое для оформления документов.

Безопасность

Онлайн-транзакции и ведение учета всех онлайн-транзакций теперь более безопасно, чем раньше. Только надлежащее руководство и лицо, ответственное за систему, могут получить доступ к данным в режиме онлайн. Он запрещает любому случайному человеку проверять детали. Все это стало возможным благодаря защите паролей системы.Только уполномоченный орган может получить доступ к вашей информации.

Связь

Глобализация увеличилась с развитием информационных технологий. Мир становится ближе, и мировая экономика быстро становится единой взаимозависимой системой. Информацией можно обмениваться быстро и легко из любой точки мира, а языковые и географические барьеры могут быть сняты по мере того, как люди обмениваются идеями и информацией друг с другом.

Работа

Благодаря информационным технологиям были введены новые рабочие места.Он создает новые рабочие места для программистов, разработчиков оборудования и программного обеспечения, системных анализаторов, веб-дизайнеров и многих других. Информационные технологии открыли совершенно новые области и тысячи рабочих мест для ИТ-специалистов.

Преимущества информационных технологий

Информационные технологии коренным образом изменили нашу жизнь. Вы всего в одном клике от всего. Итак, вот список преимуществ информационных технологий в нашей жизни, а также потребностей информационных технологий во всех областях.

1. С развитием информационных технологий можно получить доступ к системе компании из любого места. Необязательно, чтобы авторитет находился только в офисе. Они также могут отправлять свои работы из дома. Легкий доступ к системе, несомненно, повысил производительность труда без какого-либо физического присутствия человека в офисе.
2. Существует огромный спрос на ИТ-специалистов в различных областях. Спрос открывает огромные возможности для ИТ-специалистов исследовать поле и показать свой талант.Сфера ИТ предлагает людям работу по компьютерному программированию, системному анализу, тестированию, разработке программного и аппаратного обеспечения, разработке веб-приложений и т. Д.
3. С развитием информационных технологий сфера образования изменила свое мировоззрение и приняла современный способ обучения и обучение. Учить на доске теперь уже давно. Учителя и учебные заведения используют современные гаджеты для обучения своих учеников. Компьютер с подключением к Интернету помогает студентам легко и глубоко узнавать новое и понимать темы.
4. Информационные технологии также помогают пациентам. Теперь они могут связываться с врачами и получать консультации в Интернете. Кроме того, существует множество приложений для виртуального здравоохранения, которые могут предоставить рекомендации. Электронные медицинские карты и телемедицины обеспечивают эффективное и качественное здоровье пациентов.
5. В мире технологий , с информационными технологиями, был устранен недостаток времени и расстояния в деловой активности. Теперь покупать и продавать слишком просто.Клиенты также могут делать покупки в Интернете у местных и международных поставщиков.
6. Благодаря беспроводным средствам связи передача новостей стала намного проще. Чтобы узнать новости из любого уголка мира, нужно всего несколько секунд.
7. Использование Интернета на мобильных телефонах, планшетах, ноутбуках, iPod и других гаджетах дает нам неограниченный доступ к средствам развлечения. Люди могут смотреть фильмы или новые песни на платформах OTT.
8. Благодаря информационным технологиям общение между людьми стало дешевле, проще и быстрее, чем когда-либо прежде.Текстовые сообщения, видеозвонки, отправка электронной почты в наши дни стали такими простыми. В Интернете доступно множество приложений для предоставления этих услуг.
9. С помощью информационных технологий мы увидели и поняли значение глобализации. Сегодня мир стоит на одной платформе, и между странами нет физических преград. Теперь люди стали «глобальными» гражданами.

Часто задаваемые вопросы

Зачем нужны информационные технологии?

В современном мире нам нужны информационные технологии, чтобы наладить более быструю связь, поддерживать электронное хранилище и обеспечивать защиту записей.Проще говоря, ИТ создает систему электронного хранилища для защиты записей компании. Потребности клиентов в защищенных файлах обслуживания, и все это стало возможным благодаря ИТ.

Почему информационные технологии важны в нашей повседневной жизни?

Информационные технологии важны в нашей жизни, потому что они помогают решать повседневные динамичные задачи. Технологии предлагают различные инструменты для ускорения развития и обмена информацией. И то, и другое – цель ИТ-отдела – упростить задачи и решить множество проблем.

Являются ли информационные технологии хорошей карьерой?

Карьера в области информационных технологий предлагает гарантированную работу и рост с хорошей зарплатой. Получение степени в области информационных технологий не только готовит специалистов в области ИТ с хорошей зарплатой и гарантиями занятости.

Что такое информационные технологии?

Чтобы стать специалистом в области информационных технологий, студенты должны получить степень бакалавра в области информационных технологий, будь то компьютерные науки или другой сектор, связанный с технологиями.Бакалавр наук в области информационных технологий – это обычная программа для получения степени, которую должен пройти каждый студент.

Какова роль информационных технологий в образовании?

Информационные технологии позволяют обмениваться знаниями во всем мире. Сегодня с помощью ИТ не только студенты, но и учителя пользуются преимуществами и остаются в курсе последних событий. Информационные технологии важны для точного обмена знаниями и информацией, преподавания и обучения.

Читайте также:

Если вы продавец онлайн-курсов и хотите продавать свой курс онлайн, Digital Class – идеальная платформа для вас.

Digital Class – это торговая площадка электронного обучения, которая объединяет студентов и преподавателей со всего мира. Вы можете бесплатно опубликовать здесь свой курс для продажи.

Помимо этого, Digital Class также предоставляет вам персонального менеджера службы поддержки, который помогает вам в публикации, продаже и маркетинге курсов.

Зарегистрируйтесь в качестве продавца курсов в Digital Class и загрузите приложение Digital Class прямо сейчас!

Продолжить чтение

Какое влияние технологии оказывают на человеческое взаимодействие?

Влияние технологий на человеческое взаимодействие, что это такое?

Технология – это больше, чем абстрактное понятие, связанное с передовыми инструментами и системами, используемыми предприятиями и конечными пользователями для удобства и автоматизации сложных задач.Он также формирует то, как общества и люди ведут себя, растут, эволюционируют и развиваются как в их собственной жизни, так и в их отношениях с другими. В то время как технологии развивались за тысячелетия существования людей – от простых инструментов, таких как колесо, ирригационные системы и колесницы, до сложных инструментов, таких как компьютеры, сотовые телефоны, Интернет и самолеты, – в прошлом веке произошел взрыв технологий, которые повлиял на тонкие, но важные изменения в том, как люди видят мир и взаимодействуют с другими.В частности, Интернет и мобильные устройства (например, смартфоны, планшетные компьютеры, мобильные игровые системы и т. Д.) Радикально изменили способ взаимодействия людей друг с другом, поскольку одним из основных воздействий технологий является оптимизация систем связи , и т.д. форма телекоммуникаций и сетей. Хотя персональный компьютер и другая электроника влияли на человеческое взаимодействие, они, возможно, не оказывали такого критического воздействия на человеческую социологию, пока не появились мобильные компьютеры.Мобильные устройства внесли революционные изменения в человеческое взаимодействие благодаря врожденной природе постоянного подключения к цифровому миру через удобное для переноски устройство, которое можно носить с собой.

Сама природа всех технологических систем изменила поведение и взаимодействие людей в некоторых негативных аспектах, но также создала беспрецедентные возможности для изменения поведения людей в позитивном направлении.

Компьютерные системы и Интернет изменили человеческое взаимодействие, возможно, самым критическим образом по сравнению с некомпьютерными технологическими системами, которые были разработаны в последние несколько столетий.Изменения в том, как люди общаются друг с другом в наши дни – в основном через интеллектуальные приложения, через Интернет / Wi-Fi – имеют как хорошие, так и плохие последствия. Широкая доступность интеллектуальных устройств с выходом в Интернет означает, что теперь близкие могут поддерживать тесный контакт, где бы они ни находились (при условии, что Wi-Fi доступен). Появление VOIP также позволяет практически мгновенно общаться через Интернет, даже когда сотовая связь недоступна. Сейчас людям легче, чем когда-либо, оставаться ближе (в цифровом формате) к своим близким, когда они физически находятся далеко друг от друга.Skype, FaceTime, вызовы через Facebook Messenger, вызовы Viber и WhatsApp – все это дает людям надежные возможности для использования Интернета в качестве платформы для глобального общения. Это также относится к деловому миру, где глобальные компании нередко проводят интервью с клиентами или потенциальным персоналом с помощью VOIP и приложений для обмена сообщениями. Кроме того, социальные сети, форумы и интерактивный Web 2.0 позволяют людям со всего мира общаться, встречаться, учиться и расти вместе с помощью цифровой среды.Технологии даже изменили некоторые общие модели поведения, связанные с изучением мира и общением с людьми по всему миру. Например, друзей по переписке в основном заменили «ключевыми друзьями», и вместо людей, идущих в языковые центры для изучения языка, люди часто обращаются к YouTube или подкастам, чтобы узнать о других культурах и языках.

Однако не все эффекты положительны. Хотя технологии помогли преодолеть глобальный разрыв, связав людей через цифровой мир, те, кто физически близок друг к другу, часто находятся далеко друг от друга из-за своей неспособности отделиться от своих мобильных устройств.Это называется виртуальным расстоянием . Кроме того, современные технологии часто связаны с чрезмерным воздействием ЭМП и чрезмерным воздействием синего света, в то время как развивающиеся дети не только сталкиваются с возможными когнитивными изменениями из-за постоянного воздействия вышеперечисленных факторов, но и часто растут, возможно, в большей степени. изолированным образом из-за того, что они постоянно «подключаются» к своим интеллектуальным устройствам вместо того, чтобы физически проводить время с друзьями.

Положительный эффект

Технологии (включая вычислительные и не вычислительные системы) помогли преодолеть глобальный разрыв в эпоху глобализации.Этот мост позволил множеству людей познавать мир и общаться с другими способами, которые ранее были невозможны. Путешествие по миру с помощью бронирования билетов и гостиницы со смартфона также позволило быстро, удобно и эффективно выполнить желаемую задачу (путешествие), для чего, в отличие от прежних времен, не требуется наличие турагента, что упрощает задачу. Онлайн-банкинг и мобильный банкинг также в значительной степени заменили необходимость взаимодействия с кассиром банка для денежных транзакций, как и банкоматы, которые экономят время, ресурсы и накладные расходы, одновременно повышая эффективность и действенность задач.

Интернет также является почти бесконечным источником ресурсов, учебных материалов и систем обучения, позволяющих людям учиться или работать из собственного дома, ни с кем не взаимодействуя. Это привело к увеличению числа цифровых кочевников / дистанционной работы и систем дистанционного обучения, что привело к повышению удобства для тех, кто находится в пути, но также часто имеет непредвиденные последствия, когда студенты, рабочие, взрослые и дети теряют свои социальные навыки из-за к тому, чтобы быть все более изолированным от других.

Кроме того, для социального взаимодействия люди часто встречаются с друзьями или на свиданиях с помощью приложений, не выходя из собственного дома. Это контрастирует с предыдущим возрастом встреч с друзьями и свиданий посредством повседневного общения за пределами собственного дома. Обратной стороной этого является возможное распространение антисоциального поведения и недостаточное развитие социальных навыков, когда вместо того, чтобы встречаться с людьми из внешнего мира, некоторые молодые люди могут общаться только с помощью текстовых сообщений через приложения для обмена сообщениями или знакомств.

Более быстрое и простое общение

Связь, транспорт и взаимодействие с другими людьми стали быстрее, чем когда-либо прежде, с появлением самолетов, поездов, автобусов, автомобилей, а также компьютерных / мобильных приложений для обмена сообщениями и социальных сетей. Такие сложные задачи не только быстрее, но и эффективнее. В древности на путешествие из одного конца земного шара в другой или даже на установление контакта с кем-то с другого конца света уходили месяцы, если не годы.Сегодня эти задачи можно выполнить за день или за несколько минут, что делает жизнь в современном мире намного проще и эффективнее. Для людей, ведущих активный образ жизни, и для бизнеса «время – деньги», поэтому экономия времени и повышение эффективности задач имеют решающее значение.

Негативный эффект

Technology одновременно устранила пробел и создала его. Виртуальное расстояние – это явление, когда люди физически находятся вместе, но отделены друг от друга из-за того, что они полностью поглощены своим технологическим устройством, таким как ноутбук или смартфон / планшет (мобильное устройство).Это означает, что пары, родители и дети, а также все виды других человеческих взаимодействий отодвигаются на второй план, в то время как люди заняты подключением к другим в цифровом пространстве через свои технологические устройства.

Конец близости

Нередко люди предпочитают писать текстовые сообщения, а не встречаться, или, по крайней мере, звонить и таким образом слышать другой человеческий голос. Также нередки случаи, когда люди ходят или даже сидят с другими, склонив голову перед своим цифровым устройством, не говоря ни слова и даже не замечая ничего о ком-либо еще.Таким образом, человеческие взаимодействия и отношения в значительной степени уменьшились, в то время как близость и взаимодействие между людьми были заменены взаимодействиями между людьми . Технологии помогли изменить человеческое поведение, создав разрыв между людьми и уменьшив близость. В эпоху, когда роботы и искусственный интеллект постепенно заменяют людей на рабочем месте, это взаимодействие между людьми и машинами будет только усиливаться.

Определение человеческого взаимодействия

Взаимодействие людей можно определить как любое действие, совершаемое между двумя людьми, к лучшему или к худшему.Социология – это изучение человеческих взаимодействий и взаимоотношений по отношению к обществам и культурам.

Изменение правил взаимодействия с людьми

По мере того, как глобализованный мир усиливает переплетение обществ и культур – часто с помощью таких технологий, как социальные сети и Интернет, – многие культуры поглощаются постоянно растущей культурой, которая в значительной степени зависит от технологий. В то время как телефоны, например, существуют уже много десятилетий, приложения для обмена сообщениями и мобильные устройства позволяют людям применять совершенно новые поведенческие механизмы, которые обеспечивают большее удобство и упрощают выполнение задач, при этом компромисс сводится к сокращению взаимодействия между людьми. .Например, эмигранты в зарубежных странах нередко откладывают изучение местного языка и используют Google Translate и другое программное обеспечение для перевода для общения, что часто приводит к недопониманию и созданию цифровой стены между двумя сторонами. Технологии теперь служат средством взаимодействия людей, что (в случае компьютерных технологий) только увеличивает взаимодействие человека с машиной.

Виртуальное расстояние и растущий ребенок

Как отмечалось выше, явление виртуального расстояния затрагивает каждого человека на Земле, использующего мобильные технологии, но особенно разрушительно для растущих детей.Поведение укоренено в мозге, и из-за нейропластичности и эпигенетики когнитивное развитие также рассматривает развитие психологических факторов и человеческого поведения, поскольку мозг ребенка «реагирует» на сигналы окружающей среды и поведение других. Дети учатся, наблюдая за своими родителями и сверстниками и взаимодействуя с ними, но их когнитивное и психологическое развитие может быть затруднено, а определенные социальные навыки потеряны или задерживаются, когда они отключены от других и чрезмерно подвержены воздействию технологий.Уменьшение межчеловеческого взаимодействия и усиление межчеловеческого взаимодействия может значительно затруднить нормальное развитие детей, которым для роста необходимо здоровое человеческое взаимодействие.

Явление виртуального расстояния также вредит взаимодействию “обслужить и вернуть” , которое формирует архитектуру мозга и нейронные связи. Это взаимодействие представляет собой социологический механизм, основанный на действии-реакции, когда, например, ребенок или младенец плачет, что должно привести к каскаду ответов от родителя или другого взрослого.Как отмечает Гарвард, «когда младенец или маленький ребенок лепетает, жестикулирует или плачет, а взрослый соответствующим образом реагирует на зрительный контакт, слова или объятия, в мозгу ребенка выстраиваются и укрепляются нейронные связи, которые поддерживают развитие общения. и социальные навыки. Подобно оживленной игре в теннис, волейбол или пинг-понг, эта игра взад-вперед одновременно развлекает и способствует развитию навыков. Когда воспитатели чутко реагируют на сигналы и потребности маленького ребенка, они создают среду, богатую опытом обслуживания и обратной связи.»(« Подать и вернуть ») [1]. Этот ответ также может помочь развить в ребенке сочувствие и сострадание, когда его собственные потребности удовлетворяются чутким образом (обычно от родителей). Это очень важно, поскольку отмечается, что чрезмерное использование технологий часто приводит к отсутствию сочувствия среди некоторых, которые настолько разобщены, что не желают участвовать в помощи в поведении.

Как виртуальное расстояние влияет на человеческие отношения?

Виртуальное расстояние создало разрыв между множеством типов человеческих отношений, в том числе:

• Пары: пары нередко проводят все меньше и меньше времени, разговаривая друг с другом, и больше времени проводят за своими мобильными устройствами или телевизорами.
• Учителя и ученики: появление планшетов, приложений и компьютерных устройств привело к тому, что школы стали использовать мобильные устройства и интернет-шлюзы для выполнения заданий и обучения
• Родители и дети: часто планшеты воспитывают детей больше, чем родители, в то время как неспособность родителей напрямую взаимодействовать со своими детьми часто приводит к отключению детей, которые не развили правильные социальные навыки, чтобы общаться с другими здоровым образом.
• Коллеги: С развитием современных технологий, которые служат для автоматизации задач и замены определенных нетехнологических систем, персоналу часто не нужно взаимодействовать с другими работниками так же активно, как раньше, а часто больше взаимодействовать с компьютерными системами.Это еще более серьезная проблема для удаленной работы и цифровой кочевой работы. Это часто приводит к отсутствию энтузиазма в работе и / или отсутствию приверженности проектам, а также к недопониманию и недопониманию.

Одной из основных областей взаимодействия, на которую повлияли виртуальное расстояние и технологии, помимо воспитания детей, являются свидания. С появлением популярных приложений для знакомств, таких как Tinder, люди не используют социальные навыки для знакомства с потенциальными партнерами, а просто пролистывают «каталог» людей.Кроме того, привидение (просто исчезновение из цифрового мира, когда кто-то больше не интересуется) часто очень распространен, что является результатом недостатка социальных навыков – или смелости – чтобы завершить отношения старомодным способом. Таким образом, виртуальное расстояние напрямую приводит к снижению утонченных социальных навыков, которые ранее были универсальными.

Когда подключение действительно означает отключение

Хотя технологии помогли преодолеть глобальные пробелы, устройства и приложения для социальных сетей / обмена сообщениями, например, в значительной степени помогли создать больший разрыв между людьми.Повышенная изоляция, снижение социального взаимодействия и социальных навыков, а также усиление взаимодействия человека с машиной – все это результат чрезмерного использования технологий, которое создало стену между многими людьми во всем мире. Вместо того, чтобы физически испытывать эмоции другого человека, большинство людей, которые используют только технологии для взаимодействия, полагаются, например, на смайлики. И вместо того, чтобы встречаться физически, многие люди предпочитают общаться через текстовые сообщения в Интернете. Когда встречи действительно происходят, социальные взаимодействия часто сокращаются и превращаются в чаты, которые в перерывах между приклеиванием к мобильному устройству.

Последние мысли

В наши дни многие люди живут в цифровом мире больше, чем в реальном мире. Это часто приводит к множеству поверхностных отношений и значительному снижению близости, что напрямую влияет на то, как люди действуют, ценности и ожидания людей, а также на то, как люди думают о других. Технологии сформировали то, как дети видят и взаимодействуют с другими людьми и с миром, что сильно влияет на их развитие.

Но технологии действительно способны ликвидировать пробелы при правильном использовании.Это значительно улучшило общение во всем мире, повысило эффективность транспорта и других личных и деловых задач и, таким образом, дало людям во всем мире возможность взаимодействовать с другими мощным, хотя и другим способом.

Технологии и уязвимость человека

На протяжении большей части последних 50 лет технологии знали свое место. Все мы много времени уделяли технологиям – мы ездили на работу, летали на самолетах, пользовались телефонами и компьютерами и готовили с помощью микроволновых печей.Но даже пять лет назад технология казалась внешней, слугой. В наши дни поражает не только повсеместность технологий, но и их интимность.

В Интернете люди создают воображаемые личности в виртуальных мирах и часами разыгрывают параллельные жизни. Дети связываются с искусственными домашними животными, которые просят их заботы и ласки. Новое поколение размышляет о жизни носимых компьютеров, находя естественным думать о своих очках как о мониторах, а о своих телах как о элементах киборгов.Создатели фильма отражают нашу обеспокоенность этими событиями, настоящими и неизбежными. В книге Вима Вендерса « До конца света » люди становятся зависимыми от технологии, которая показывает видеоизображения их снов. В книге The Matrix братья Вачовски рисуют будущее, в котором люди подключены к игре в виртуальной реальности. В книге Стивена Спилберга AI: Artificial Intelligence женщина борется со своими чувствами к Дэвиду, ребенку-роботу, которого запрограммировали любить ее.

Сегодня мы еще не сталкиваемся с роботами-гуманоидами, которые требуют нашей привязанности, или с параллельными вселенными, такими же развитыми, как Матрица. Тем не менее, мы все больше озабочены виртуальными реальностями, которые мы сейчас переживаем. Люди в чатах стирают границы между своей жизнью онлайн и офлайн, и есть все признаки того, что в будущем появятся роботы, которые, кажется, выражают чувства и настроения. Что это будет значить для людей, если их главный ежедневный спутник – собака-робот? Или пациенту больницы, когда ее медработник построен в виде робота-медсестры? Как потребители, так и бизнесмены, мы должны более внимательно изучить психологическое воздействие технологий, которые мы используем сегодня, и инноваций, которые не за горами.

Действительно, самые умные люди в области технологий уже этим занимаются. Массачусетский технологический институт и Калифорнийский технологический институт, поставщики значительной части интеллектуального капитала для сегодняшнего высокотехнологичного бизнеса, обращаются к исследованиям, которые изучают, какие технологии делают с по нас, а также то, что они делают для нас. Для дальнейшего изучения этих вопросов старший редактор HBR Дайан Л. Куту встретилась с Шерри Теркл, профессором Эбби Рокфеллер Маузе по программе «Наука, технологии и общество» Массачусетского технологического института.Теркл считается одним из самых выдающихся ученых в области влияния технологий на личность человека.

Мало кто настолько квалифицирован, как Теркл, чтобы понять, что происходит, когда разум встречается с машиной. По образованию социолог и психолог, она более 20 лет внимательно наблюдала за тем, как люди взаимодействуют с компьютерами и другими высокотехнологичными продуктами и относятся к ним. Автор двух новаторских книг об отношении людей к компьютерам – Второе Я: Компьютеры и человеческий дух, и Жизнь на экране: идентичность в эпоху Интернета. – Теркл в настоящее время работает над третьей книгой с рабочее название Intimate Machines , в том, что она называет своей «вычислительной трилогией».«В своем доме в Бостоне она говорила с Куту о психологической динамике между людьми и технологиями в эпоху, когда технологии все больше меняют определение того, что значит быть человеком.

Вы находитесь на переднем крае исследований компьютеров и их влияния на общество. Что изменилось за последние несколько десятилетий?

Чтобы заниматься информатикой в ​​1980 году, нужно было быть компьютерным ученым. Но если вы сейчас архитектор, вы занимаетесь вычислениями. Врачи занимаются вычислениями. Деловые люди, безусловно, занимаются вычислениями.В каком-то смысле мы все занимаемся вычислениями; это просто неизбежно. А это означает, что способность компьютера – с его дарами моделирования и визуализации – изменять наши привычки мышления распространяется по всей культуре.

Моя последняя работа отражает эту трансформацию. Я переключил свое внимание с компьютерных ученых на строителей, дизайнеров, врачей, руководителей и на людей, в целом, в их повседневной жизни. Компьютерное программное обеспечение меняет то, как архитекторы думают о зданиях, хирурги – о телах, а руководители – о бизнесе.Это также меняет то, как учителя думают об обучении, и как их ученики думают об обучении. Во всех этих случаях задача состоит в том, чтобы глубоко понять личные эффекты технологии, чтобы она лучше служила нашим человеческим целям.

Хорошим примером такой проблемы является то, как мы используем программное обеспечение для презентаций PowerPoint, которое изначально было разработано для бизнес-приложений, но которое стало одним из самых популярных образовательных программ. Мои собственные наблюдения за PowerPoint в классе оставили много положительных впечатлений.Как и в деловой среде, он помогает некоторым студентам более эффективно организовывать свои мысли и служит отличным устройством для заметок. Но как технология мышления для детей начальной школы, она имеет ограничения. Он не побуждает студентов начинать разговор – скорее, он побуждает их высказывать свои мысли. Он предназначен для того, чтобы придать авторитет ведущему, но дать третьекласснику или четверокласснику ощущение предполагаемого авторитета часто контрпродуктивно. Эстетика маркированного списка в PowerPoint нелегко поощряет компромисс между идеями, некоторые из которых беспорядочные и несформированные.Здесь есть возможность признать, что PowerPoint, как и многие другие вычислительные технологии, – это не просто инструмент, а вызывающий воспоминания объект, влияющий на наше мышление. Нам необходимо решить проблему использования компьютеров для разработки инструментов разума, которые будут поддерживать наиболее подходящие и стимулирующие разговоры, возможные в начальной и средней школе. Но простой импорт технологии, идеально подходящей для социологии совета директоров, не решает этой проблемы.

Если такая простая технология, как PowerPoint, может вызвать такие сложные вопросы, как люди собираются справиться с действительно сложными проблемами, которые ждут нас в будущем, – вопросы, которые гораздо больше затрагивают суть того, что мы считаем своими конкретными правами и обязанностями как человеческие существа? Хотели бы мы, например, заменить человека роботом-няней? Робот-няня была бы более интерактивной и стимулирующей, чем телевизор, технология, которая сегодня служит заменой заботе для многих детей.Действительно, робот-няня может быть более интерактивным и стимулирующим, чем многие люди. И все же идея ребенка, связанного с роботом, представляющим себя в качестве компаньона, кажется пугающей.

Мы плохо подготовлены к новому психологическому миру, который создаем. Мы создаем эмоционально сильные объекты; в то же время мы говорим о таких вещах, как «технология – это всего лишь инструмент», отрицающих силу наших творений как для нас как личностей, так и для нашей культуры. В Массачусетском технологическом институте я начал инициативу по технологиям и личности, в рамках которой мы изучаем способы, которыми технологии меняют нашу человеческую идентичность.Одно из наших текущих мероприятий, называемое семинаром по вызывающим воспоминаниям объектам, посвящено эмоциональной, познавательной и философской силе «объектов нашей жизни». Выступающие представляют предметы, часто технические, имеющие важное личное значение. Мы изучили ручные пишущие машинки, языки программирования, ручные насосы, электронную почту, велосипедные передачи, программное обеспечение, преобразовывающее цифровые изображения, персональных цифровых помощников – всегда уделяя внимание тому, что эти объекты значили в жизни людей. Общим для большинства этих объектов является то, что их дизайнеры рассматривали их как «просто инструменты», а пользователи воспринимают их как носителей смыслов и идей, даже как продолжение самих себя.

Изображение робота-няни вызывает вопрос: способен ли такой робот нас любить?

Позвольте мне ответить на этот вопрос. В книге Спилберга AI ученые создают гуманоидного робота Дэвида, который запрограммирован на любовь. Дэвид выражает свою любовь женщине, которая усыновила его как своего ребенка. В обсуждениях, последовавших за выпуском фильма, акцент обычно делался на вопрос о том, можно ли создать такого робота на самом деле . Было ли это осуществимо технически? И если бы это было возможно, сколько бы нам пришлось ждать этого? Таким образом, люди не обращали внимания на другой вопрос, который исторически способствовал нашему восхищению растущими возможностями компьютера.Вопрос не в том, что могут делать компьютеры или какими они будут в будущем, а в том, какими будут мы, . Нам нужно спросить не о том, смогут ли роботы любить нас, а, скорее, почему мы можем любить роботов.

Кое-что уже понятно. Мы создаем роботов по нашему собственному образу, мы легко связываемся с ними, а затем становимся уязвимыми для эмоциональной силы этой связи. Когда я изучал детей и роботов, которые были запрограммированы так, чтобы смотреть в глаза и имитировать движения тела, реакция детей была поразительной: когда робот смотрел в глаза детям, следил за их взглядом и жестом указывал на них, они реагировали на робота, как если бы это было разумное и даже заботливое существо.В этом не было ничего удивительного; эволюция явно запрограммировала нас реагировать на существ, обладающих этими способностями, как если бы они были разумными. Но более удивительным было то, что дети так реагировали на очень простых роботов, таких как Ферби, маленькая игрушка в виде совы, которая научилась говорить «фурбиш» и играть с детьми в простые игры. Так, например, когда я задал вопрос: «Как вы думаете, Ферби жив?» дети отвечали не на том, что могут делать Ферби, а на том, что они думают о Ферби и как они могут относиться к ним.

Интересно, что так называемая теория объектных отношений в психоанализе всегда касалась отношений, которые люди или объекты имеют друг с другом. Поэтому несколько иронично, что я сейчас пытаюсь использовать традицию психодинамических объектных отношений, чтобы писать об отношениях людей с объектами в повседневном смысле этого слова. Социальный критик Кристофер Лэш писал, что мы живем в «культуре нарциссизма». Классическая проблема нарцисса – это одиночество и страх близости.С этой точки зрения, в компьютере мы создали очень мощный объект, объект, который предлагает иллюзию товарищества без требований близости, объект, который позволяет вам быть одиночкой, но никогда не быть одиноким. В этом смысле компьютеры добавляют новое измерение к мощи традиционного плюшевого мишки или защитного одеяла.

Так чем же именно роботизированные игрушки, которые вы описываете, отличаются от традиционных игрушек?

Что ж, если ребенок играет с Тряпичной Энн, куклой Барби или игрушечным солдатиком, ребенок может использовать куклу, чтобы проработать все, что у него на уме.Иногда ребенку может понадобиться игрушечный солдатик для битвы; в другие дни ребенку может понадобиться кукла, чтобы она спокойно сидела и служила доверенным лицом. Иногда Барби бывает на чаепитии; в другие дни ее нужно наказать. Но даже относительно простые современные искусственные существа, такие как My Real Baby от Hasbro или робот-собака AIBO от Sony, создают впечатление, что у них есть собственный разум, собственные планы. Вы можете сказать, что у них есть своя жизнь, психология и потребности.Действительно, по этой причине некоторые дети легко устают от роботов – они просто недостаточно гибки, чтобы приспособиться к детским фантазиям. Эти дети предпочитают играть ручными куклами и предпочтут простых роботов сложным. Дети часто отмечали, что они скучали по своим тамагочи [виртуальное домашнее животное около 1997 года, которое нужно было чистить, кормить, развлекать и дисциплинировать, чтобы расти], потому что, хотя их более современные игрушки-роботы были «умнее, Их тамагочи «нуждались» в них больше.

Если мы можем относиться к машинам как к психологическим существам, несем ли мы перед ними моральную ответственность?

Когда люди программируют компьютер, который развивает некоторый интеллект или социальную компетентность, они склонны чувствовать, как будто они его взрастили. И поэтому они часто чувствуют, что чем-то обязаны – верности, уважению. Даже когда робототехники признают, что им не удалось создать машину, обладающую сознанием, они все равно чувствуют, что не хотят, чтобы с их роботом плохо обращались или бросали в кучу пыли, как если бы это была просто машина.Некоторые владельцы роботов не хотят, чтобы их отключили бесцеремонно, без ритуального «спокойной ночи». Действительно, когда была возможность, люди хотели «похоронить» своих «мертвых» Тамагочи на онлайновых кладбищах Тамагочи. Итак, еще раз хочу перевернуть ваш вопрос. Вместо того, чтобы пытаться получить «правильный» ответ на вопрос о нашей моральной ответственности перед машинами, нам нужно установить границы, при которых наши машины начинают обладать теми компетенциями, которые позволяют им сдерживать наши эмоции.

В этом отношении я нашел комментарий одной женщины об AIBO, собачьем роботе Sony, особенно поразительным с точки зрения того, что он может предвещать будущее взаимоотношений человека и машины: «[AIBO] лучше, чем настоящая собака … Он победил» т делать опасные поступки, и он не предаст вас … Кроме того, он не умрет внезапно и не заставит вас сильно грустить.«Возможности эмоционального взаимодействия с существами, которые не умрут, с потерей которых нам никогда не придется столкнуться, вызывают драматические вопросы. Вид детей и пожилых людей, обменивающихся нежностью с домашними животными-роботами, воплощает философию в жизнь. В конце концов, вопрос не в том, полюбят ли дети своих игрушечных роботов больше, чем родителей, а в том, что будет означать любовь к самой себе?

К каким реляционным технологиям может обратиться менеджер?

Мы уже разработали машины, которые могут оценивать эмоциональное состояние человека.Так, например, аппарат может точно и неинвазивно измерить гальваническую реакцию кожи, температуру и степень расширения зрачка вице-президента компании. А затем он может сказать: «Мэри, ты очень напряжена сегодня утром. Для организации нехорошо, чтобы вы сейчас занимались X. Почему бы тебе не попробовать Y? ” Это то, что мы увидим в деловом мире, потому что машины так хороши в измерении определенных типов эмоциональных состояний. Многие люди пытаются скрыть свои эмоции от других людей, но машины нелегко обмануть человеческим лицемерием.

Так могут ли машины взять на себя определенные управленческие функции? Например, может быть, лучше быть уволенным роботом?

Что ж, нам нужно провести линии между разными видами функций, и они не будут прямыми линиями. Нам нужно знать, какие бизнес-функции может лучше выполнять машина. Есть аспекты обучения, в которых машины преуспевают, например, предоставление информации, но есть аспекты наставничества, которые касаются поощрения и создания отношений, поэтому вы можете захотеть, чтобы в этой роли был другой человек.Опять же, мы узнаем о себе, размышляя о том, где машины подходят, а где нет. Большинство людей не хотели бы, чтобы машина уведомляла их о смерти; Существует универсальное ощущение, что такой момент – это священное пространство, которое необходимо разделить с другим человеком, который понимает его значение. Точно так же некоторые люди утверждают, что если кто-то выстрелит, это проявит неуважение. Но другие утверждают, что это может позволить увольняемому работнику сохранить лицо.

«Вы действительно такой, если у вас внутри сердце павиана, ваше лицо реконструировали лучшие пластические хирурги Бразилии, и вы принимаете Zoloft, чтобы дать вам конкурентное преимущество на работе?»

В связи с этим интересно вспомнить, что в середине 1960-х годов компьютерный ученый Джозеф Вайценбаум написал программу ELIZA, которую «учили» говорить по-английски и «вести беседу», играя роль терапевта.Техника компьютера заключалась в основном в том, чтобы отражать то, что ему говорят клиенты. Таким образом, если пациент сказал: «У меня проблемы с девушкой», компьютерная программа может ответить: «Я понимаю, что у вас проблемы с девушкой». Студенты и коллеги Вайценбаума знали и понимали ограничения программы, и тем не менее многие из этих очень искушенных пользователей относились к ELIZA как к человеку. Полностью зная, что программа не может им сочувствовать, они доверились ей и захотели остаться с ней наедине.ELIZA не была сложной программой, но опыт людей с ней предвещал нечто важное. Хотя сегодня компьютерные программы не в большей степени способны понимать человеческие проблемы или сочувствовать им, чем 40 лет назад, отношение к разговору с машиной становится все более и более позитивным. Идея непредвзятого компьютера, конфиденциального «слуха» и информационного ресурса, кажется все более привлекательной. В самом деле, если люди обращаются к роботам, чтобы взять на себя роли, которые когда-то были исключительной прерогативой людей, я думаю, будет справедливо рассматривать это как критику нашего общества.Поэтому, когда я спрашиваю людей, почему им нравятся роботы-терапевты, я обнаруживаю, что это потому, что они видят в людях толкателей таблеток или потенциально оскорбительных. Когда я обнаруживаю симпатию к идее компьютерных судей, это обычно происходит потому, что люди опасаются, что человеческие судьи будут предвзяты по признаку пола, расы или класса. Понятно, что пройдет некоторое время, прежде чем люди скажут, что они предпочитают, чтобы их консультировали по работе или увольняли роботом, но это несложно для воображения.

История людей, желающих проводить время с ELIZA, подводит меня к тому, что некоторые называют «компьютерной зависимостью».«Вредно ли людям проводить слишком много времени за компьютером?

Обычно страх зависимости возникает в связи с Интернетом. Изучая социальный опыт в Интернете, я обнаружил, что люди, которые проводят большую часть своей «жизни на экране», – это те, кто подходит к жизни в сети в духе саморефлексии. Они смотрят на то, что они делают со своим виртуальным «я», и спрашивают, что эти действия говорят об их желаниях, возможно, неудовлетворенных, а также об их потребности в социальных связях, возможно, незаполненных.Если мы заклеймим среду как «вызывающую привыкание» (и попытаемся строго контролировать ее, как если бы это был наркотик), мы не узнаем, как более широко развивать эту дисциплину саморефлексии. Фактически компьютер может служить своего рода зеркалом. Один 13-летний мальчик однажды сказал мне, что когда вы работаете с компьютером, «вы берете кусочек своего разума и вкладываете его в компьютерный мозг… и вы начинаете видеть себя по-другому». Ощущение компьютера как второго «я» усиливается в киберпространстве.

Для некоторых людей киберпространство – это место, где можно разыграть неразрешенные конфликты, разыграть и переиграть личные трудности на новой и экзотической сцене.Для других это дает возможность работать над серьезными проблемами, использовать новые материалы «киберсоциальности» для достижения новых решений. Эти более позитивные эффекты идентичности вытекают из того факта, что для некоторых киберпространство обеспечивает то, что психолог Эрик Эриксон назвал бы «психосоциальным мораторием», – центральный элемент в том, как Эриксон думал о развитии идентичности в подростковом возрасте. Сегодня идея о студенческих годах как о перерыве без последствий кажется другой эпохой. Но если наша культура больше не предлагает тайм-аут для подростков, то часто делают виртуальные сообщества.Это часть того, что делает их такими привлекательными. Время в киберпространстве меняет понятие моратория, потому что теперь он может существовать в постоянно доступном окне.

Родитель, чей ребенок принимает героин, должен отстранить ребенка от наркотиков. Родители, чей ребенок много времени проводит в Интернете, должны, прежде всего, интересоваться тем, что ребенок там делает. Указывает ли жизнь ребенка на экране на то, чего может не хватать в остальной части его или ее жизни? Размышляя о компьютерных привычках человека, более конструктивно думать об Интернете как о Роршахе, чем как о наркотике.В онлайновой жизни люди играют в игру идентичности, но это очень серьезная игра в идентичность.

Нет ли риска, что мы начнем путать симуляцию с реальностью?

Да, конечно. Когда моей дочери было семь лет, я взял ее на отдых в Италию. Мы совершили прогулку на лодке по синему от открыток Средиземному морю. Она увидела в воде существо, взволнованно указала на него и сказала: «Смотри, мамочка, медуза. Это выглядит так реалистично ». Когда я рассказал об этом ученому из Уолта Диснея, он ответил, описав реакцию посетителей Царства животных, новейшего тематического парка Диснея в Орландо, населенного «настоящими», то есть биологическими животными.Он сказал мне, что первые посетители парка выразили разочарование тем, что биологические животные недостаточно реалистичны. Они не демонстрировали реалистичного поведения более активных животных-роботов в Диснейленде, всего в нескольких милях от них. Какой здесь золотой стандарт? Для меня эта история – поучительная история. Это означает, что каким-то образом сущность крокодила превратилась не в настоящего живого крокодила, а в его симуляцию. В бизнесе возникает соблазн продать симуляцию, если люди этого ожидают.Но как далеко вы должны зайти в продаже симуляции, продвигая ее как подлинную?

«Одна женщина, успешный журналист, описала опыт потери содержимого своего КПК:« Когда мой Palm разбился, это было похоже на смерть. Больше, чем я мог выдержать. Я сошла с ума ».

Вы сказали, что компьютеры меняют то, как мы думаем о себе. Как же так?

Люди склонны определять, что особенного в человеке, сравнивая себя со своими «ближайшими соседями», поэтому, когда наши ближайшие соседи были домашними животными, люди были особенными из-за своего интеллекта.Когда компьютеры были примитивными машинами и их начали сравнивать с людьми, люди были лучше из-за своего превосходного интеллекта. По мере того, как компьютеры становились умнее, акцент сместился на душу и дух в человеческой машине. Когда Гэри Каспаров проиграл свой матч против шахматного компьютера IBM Deep Blue, он заявил, что, по крайней мере, у него есть чувства по поводу проигрыша. Другими словами, людей объявляли уникальными, потому что они были подлинно эмоциональными. Но когда роботы-кошки и собаки заявляют, что нуждаются в людях, которые заботятся о них, чтобы хорошо функционировать и процветать, они представляют себя , как если бы у них были эмоции.Как следствие, для многих людей, с которыми я беседую, чувства начинают казаться менее особенными, менее человеческими. Я слышу, как люди начинают описывать людей и роботов так, как будто они каким-то образом разделяют эмоциональную жизнь.

Если эмоции – это не то, что отличает нас от машин, тогда люди ищут то, что делает, и придумывают биологическое. Что делает людей особенными в этой новой среде, так это то, что мы являемся биологическими существами, а не механическими. Говоря языком детей, робот умен и может быть другом, но у него нет «настоящего сердца или крови».Взрослый человек, столкнувшийся с «аффективной» компьютерной программой, предназначенной для работы в качестве психотерапевта, говорит: «Зачем мне говорить о соперничестве братьев и сестер с тем, что никогда не было рождено?» Было бы слишком просто сказать, что наши чувства обесцениваются; Было бы ближе к цели сказать, что они больше не кажутся равными задаче создания достаточного расстояния между нами и роботами, которых мы создали по нашему образу. Наши тела, наша сексуальность, наша чувственность работают лучше.

Конечно, определение людей с точки зрения биологии создает свои собственные проблемы.Во-первых, мы уже стираем различие между людьми и машинами, делая машины из биологических материалов и используя детали машин в человеческом теле. И мы относимся к нашим телам как к вещам – в наших исследованиях нашего генетического кода, в том, как мы имплантируем насосы и дефибрилляторы в нашу плоть, в оцифровке наших тел в образовательных, исследовательских и терапевтических целях. Вдобавок психофармаколог мог бы сказать: «Простите, сэр, но заметили ли вы, что принимаете десять психотропных препаратов, чтобы изменить свое умственное программирование?» Что касается нашей идентичности, нас сжимают во всех направлениях, поскольку новые технологии побуждают нас переосмыслить, что значит быть подлинно человечным.

Недавняя карикатура New Yorker резюмировала эти недавние тревоги: двое взрослых сталкиваются с ребенком в стене солидарности, объясняя: «Мы не являемся ни программным обеспечением, ни оборудованием. Мы твои родители. Этот рисунок напоминает мне заявление, которое однажды я взял у интервьюируемого о симуляции и аутентичности: «Имитация мышления может быть мышлением, но смоделированные чувства никогда не могут быть чувствами. Симулированная любовь никогда не бывает любовью ». Чем больше мы манипулируем собой и чем больше наши артефакты стремятся занять почетное место рядом с нами как социальные и психологические равные, тем больше мы сталкиваемся с проблемой аутентичности.Подлинность становится для нас тем же, чем был секс для викторианцев – объектом угрозы и навязчивой идеи, табу и восхищения.

Не могли бы вы подробнее рассказать об этом?

Во многих интеллектуальных кругах понятия традиционной унитарной идентичности давно изгнаны как устаревшие – идентичность изменчива и множественна. В некотором смысле опыт Интернета с его множеством окон и множеством идентичностей воплощает эту философию в жизнь. Но люди сложны, и с плавностью приходит поиск того, что кажется твердым.Наш опыт работы с современными технологиями заставляет задуматься об аутентичности новыми и неотложными способами. Вы действительно такой, если у вас внутри сердце павиана, ваше лицо реконструировали лучшие пластические хирурги Бразилии, и вы принимаете Zoloft, чтобы дать вам конкурентное преимущество на работе? Ясно, что идентичность становится податливой, когда стирается различие между реальным и искусственным. Лично мне кажется удивительным, как менее чем за одно поколение люди привыкли к идее давать своим детям риталин – не потому, что дети гиперактивны, а потому, что это повысит их успеваемость в школе.В любом случае, кто вы – ваше «я» без лекарств или «я» с риталином? Для многих людей стало не проблема, что их «я» – это их «я» с риталином или их «я» с добавлением Интернет-соединения в качестве расширения разума. Как сказал один студент с носимым компьютером с круглосуточным выходом в Интернет: «Я становлюсь своим компьютером. Дело не только в том, что я помню людей или знаю больше. Я чувствую себя непобедимым, общительным, лучше подготовленным. Без этого я голый. С ним я стал лучше ».

В нашей культуре технология превратилась из инструмента в протез, чтобы стать частью нашего киборга.И как культура, мы стали более комфортно относиться к этим более тесным связям благодаря нашим все более тесным связям с технологиями, которые мы позволили проникнуть в нашу личность. Для большинства людей технологии не были столь экзотичны, как носимые компьютеры. Он прошел через такие банальные технологии, как Palm Pilot (который, конечно, если подумать, является носимым компьютером). На семинаре по вызывающим воспоминаниям объектам в Инициативе по технологиям и личности одна женщина, успешный журналист, описала опыт потери содержимого своего КПК: «Когда моя ладонь разбилась, это было похоже на смерть.Больше, чем я мог выдержать. Я сошла с ума ». Такие объекты являются интимными машинами, потому что мы воспринимаем их как продолжение себя.

Считаете ли вы такую ​​зависимость опасной?

Не обязательно. Дома престарелых в Японии все чаще используют роботов, которые дают старейшинам лекарства, измеряют их кровяное давление и служат в качестве компаньонов. Японцы привержены этой форме заботы о своих старших; некоторые говорят, что считают это более уважительным, чем привлечение иностранцев из разных культур.Когда я впервые услышал об этой тенденции к использованию робототехники для ухода за пожилыми людьми, я почувствовал беспокойство. Я опасался, что в нашей стране может возникнуть опасность того, что широкое использование робототехники будет использовано для обоснования социальной политики, которая не делает уход за пожилыми людьми приоритетным и не выделяет ресурсы, как время, так и деньги, чтобы иметь там людей. для пожилых людей. Тем не менее, я проводил полевые исследования с роботами для пожилых людей в местных домах престарелых. Мой проект состоит в том, чтобы представить простых роботизированных существ – например, роботов-собак и роботов-кукол – в домах престарелых и посмотреть, какие отношения у пожилых людей складываются с этими роботами.Конечно, если посмотреть на конкретные учреждения, семьи и отдельных лиц, вопрос о гуманном использовании робототехники для ухода за престарелыми на самом деле довольно сложен.

В одном доме престарелых, например, медперсонал только что купил пять кукол-роботов на собственные средства. Медсестры делают это не для того, чтобы каждый пожилой человек мог пойти в свою комнату с младенцем-роботом. Они делают это, потому что это дает старейшинам возможность поговорить и поделиться друг с другом, использование роботов сообществом, которое было совершенно неожиданным, когда я начал проект, и что весьма многообещающе.

Одна из целей моей работы – помочь дизайнерам, бизнесменам и потребителям учитывать человеческие цели при разработке и развертывании технологий, а затем выбирать, как сделать их частью повседневной жизни. Для меня аутентичность в отношениях – это человеческая цель. Таким образом, с этой точки зрения тот факт, что наши родители, бабушки и дедушки могут сказать «я люблю тебя» роботу, который ответит «я люблю тебя» в ответ, не кажется мне полностью комфортным и вызывает повышение, как у меня Сказал, вопросы о том, какой подлинности мы требуем от нашей технологии.У нас не должно быть роботов, говорящих то, что они не могут «иметь в виду». Роботов не люблю. Они могут, своевременно напоминая о приеме лекарств или вызывая медсестру, проявлять заботу, соответствующую тому, что они собой представляют, но это не так просто. Старейшинам нравятся заботящиеся о них роботы, и это может быть слишком неприятно, если робот не скажет слова «Я люблю тебя» в ответ старшему человеку, так же как я уже вижу, что это очень расстраивает, если робот не запрограммирован на произнесение имени пожилого человека.Это те вещи, которые нам нужно исследовать, чтобы заставить роботов служить нашим человеческим целям.

Как мы можем в этом убедиться?

Я надеюсь, что по мере того, как мы становимся более искушенными потребителями вычислительных технологий и понимаем, насколько они меняют наш взгляд на мир и качество наших отношений, мы станем более разборчивыми производителями и потребителями. Нам необходимо полностью обсудить человеческие цели и наши возможности в техническом проектировании, прежде чем технология станет широко доступной и стандартизированной.Позвольте привести пример. Во многих больницах есть роботы, которые помогают медицинским работникам поднимать пациентов. Роботов можно использовать, чтобы переворачивать парализованных или ослабленных пациентов в постель, мыть их, купать или предотвращать пролежни. По сути, они похожи на экзоскелет с гидравлическими рычагами, которые напрямую управляются подъемными движениями человека.

Есть два взгляда на эту технологию. Его можно спроектировать, построить и продать таким образом, чтобы подчеркнуть его индивидуальность как механического «плавника».«При таком подходе его будут рассматривать как еще одну стерильную, бесчеловечную машину во все более холодной среде здравоохранения. В качестве альтернативы, мы можем сделать шаг назад и представить эту машину как технологическое продолжение тела одного человека, пытающегося заботиться о другом. С первого взгляда можно было бы возразить, что экзоскелет робота возникает между людьми, что исключает человеческий контакт. С другой стороны, эту машину можно спроектировать, построить и продать таким образом, чтобы подчеркнуть ее роль как продолжения человека, исполняющего любящую роль.

Во время одного из семинаров в Инициативе по технологии и личности, на котором мы обсуждали эту роботизированную технологию, женщина, чья мать только что умерла, рассказала о том, как ей бы хотелось иметь такие роботы, которые помогли бы ей поднять мать. когда она была больна. Относительно небольшие изменения в том, как мы представляем наши технологии, могут иметь очень большие последствия для нашего опыта работы с ними. Являются ли роботы-манипуляторы промышленными «ластами» или продолжением прикосновений дочери?

Как технологии меняют то, что значит быть человеком

Есть ли что-то необычное в темпах и характере технологических изменений сегодня? Следует ли нам больше беспокоиться о мире, который мы создаем?

Майкл Бесс – историк науки из Университета Вандербильта и автор книги Наши внуки переделаны: жизнь в биоинженерном обществе . Его книга предлагает широкий взгляд на наше генетически модифицированное будущее, будущее столь же ужасающее, сколь и многообещающее. Но он также много думает о более широких отношениях между технологиями и обществом.

Вопрос о роли, которую играют технологии в жизни человека, становится все более актуальным. Крупные технологические компании, такие как Facebook и Twitter, подвергаются критике за свою роль в распространении фейковых новостей и дезинформации во время президентских выборов 2016 года. Но влияние социальных сетей, вероятно, побледнеет по сравнению с потенциальными революциями в области искусственного интеллекта или технологий редактирования генов.

Я связался с Бесс, чтобы поговорить о нашем технологическом будущем и о том, почему он думает, что мы не задаем те вопросы, которые следует задавать о том, куда мы движемся и что это будет значить для человечества.

Далее следует слегка отредактированная стенограмма нашего разговора.

---

Шон Иллинг

С момента изобретения печатного станка люди всегда паниковали по поводу последствий новых технологий. Есть ли что-то однозначно беспокоящее в природе технологических изменений сегодня?

Майкл Бесс

Ну, это зависит от того, о каких технологиях идет речь.Смартфоны, компьютеры и Интернет – революционные технологии, но мне кажется, что они [кажутся] сопоставимыми по своему влиянию с другими крупными революциями в области связи и транспорта, которые мы пережили за последнюю тысячу лет.

Но то, что мы собираемся сделать с биоинженерными технологиями, такими как CRISPR, будет настолько качественно другим и более мощным, что, я думаю, это заставит нас пересмотреть то, кто мы есть и что значит быть людьми. Биоэлектрические имплантаты, пакеты генетической модификации, способность вмешиваться в саму нашу биологию – все это выходит далеко за рамки предыдущих достижений, и я не уверен, что мы даже начали понимать последствия.

Шон Иллинг

Но дело не только в природе технологических изменений сегодня; это еще и темп. Насколько это отличается от предыдущих эпох?

Майкл Бесс

Темп, я думаю, существенно другой. Мы перешли от отсутствия Всемирной паутины к полноценной Всемирной паутине за 20 или 25 лет – это удивительно, если учесть, насколько Интернет изменил жизнь людей. В случае, скажем, телефонов, которым потребовалось много десятилетий, чтобы полностью распространиться и стать таким же повсеместным, как сегодня.

Итак, то, что мы видели в Интернете, оказалось невероятно быстрым по сравнению с прошлым. На протяжении большей части истории человечества мир не сильно менялся за одну жизнь. Очевидно, что это уже не так, и причина тому – технологии.

«Но вы не хотите менять привычки так резко, глубоко и быстро, чтобы это разорвало узы, скрепляющие наше общество»

Шон Иллинг

А что вас это беспокоит?

Майкл Бесс

Я беспокоюсь, что у нас нет времени на приспособление.Что все это делает с нашими привычками, с нашим культурным пониманием того, кто мы есть? Когда в предыдущие эпохи эти вещи происходили медленнее, у нас было больше времени, чтобы оценить последствия и приспособиться. Это уже не так. Мы должны беспокоиться об этом гораздо больше, чем мы.

Шон Иллинг

Вот что меня беспокоит больше всего. Наши технологии развиваются намного быстрее, чем наша культура и наши институты, и разрыв между этими вещами может увеличиваться только до тех пор, пока общество не станет опасно нестабильным.

Майкл Бесс

Нам нужно задавать конкретные вопросы о том, что мы получаем и что теряем. Мы сталкиваемся с этими новыми, быстро меняющимися средствами коммуникации и взаимодействия. Каковы плюсы и минусы? Я думаю, вы можете доказать, что есть значительные преимущества и не менее значительный вред, но трудно понять, что это такое, потому что многие из этих изменений являются непредвиденными или непредсказуемыми.

Шон Иллинг

Как вы думаете, у нас есть все необходимое, чтобы сделать шаг назад и задать эти вопросы?

Майкл Бесс

Я думаю, что в целом мы как общество недостаточно оснащены, но это не значит, что не так много голосов, говорящих о здравом уме.Интересно то, что вы можете использовать эти новые технологии, чтобы общаться с этими голосами и общаться с другими людьми, которые ставят под сомнение эти технологии. Возможность такого подключения многообещающая, если ее использовать с умом.

«Либо наше выживание находится под угрозой, либо мы становимся полу-машинами, подобными марионеткам нашего собственного повседневного опыта»

Шон Иллинг

Технологии – это инструменты, которые можно использовать как хорошее, так и плохое. Но я чувствую, что такие устройства, как смартфоны, быстро отталкивают нас от мира.Мы теряем способность существовать в мире, не опосредованном каким-то электронным придатком.

Майкл Бесс

Это большая проблема. Мои студенты знают об этом, хотя кажется, что все ходят по кампусу, бездумно глядя на свои телефоны. Но когда вы садитесь и разговариваете с молодыми людьми сегодня, становится ясно, что они понимают, что происходит и почему это проблематично.

Чем больше вы живете через экраны, тем больше вы живете в узкой полосе пропускания, в абстрактном мире, который становится все более искусственным.И этот виртуальный мир безопасен и управляем, но он не так богат и непредсказуем, как реальный. Меня беспокоит, что произойдет, если мы полностью потеряем связь с реальностью.

Шон Иллинг

Какие технологические разработки, по вашему мнению, могут нанести наибольший вред нашему виду и нашему образу жизни?

Майкл Бесс

Это действительно зависит от того, о каких технологиях идет речь. Сейчас я пишу книгу под названием Controlling the Technologies of Apocalypse .Речь идет о появлении синтетической биологии, которая, по сути, заключается в изменении человеческими существами своей биологической структуры. Речь идет о том, что мы модифицируем сам наш генетический код – это чрезвычайно опасно, если он не контролируется и не охраняется.

Я тоже беспокоюсь о ядерном оружии. Ядерное оружие остается постоянной угрозой, но люди стали относиться к ним самодовольно только потому, что их количество сократилось на две трети по сравнению с пиковыми показателями холодной войны. Но они все еще там, и они все еще модернизируются, и они по-прежнему нацелены на каждого из нас.

Искусственный интеллект – еще одна технология с потенциально апокалиптическими последствиями, о чем я много думал в последнее время.

«Мы сложнее, чем можем вообразить, и в нас есть нечто противоположное искусственному»

Шон Иллинг

Что вас беспокоит в ИИ?

Майкл Бесс

Интеллект – вот что сделало людей доминирующим видом на планете. Интеллект – самый мощный инструмент.Если вы воплощаете этот вид интеллекта во все более сложных машинах и со временем все больше и больше зависите от них, меня беспокоит то, что мы движемся в направлении создания технологий искусственного интеллекта, которые находятся на человеческом уровне, и в конце концов, намного больше.

Мы не говорим об узких формах ИИ, таких как тот, который управляет автомобилем Google, помогает врачу ставить диагноз или помогает людям с Уолл-стрит принимать инвестиционные решения – все это очень специализированные формы ИИ, и, насколько я понимаю, могу сказать, в основном безвредны.

Меня беспокоит, что передовые формы ИИ станут настолько умными, что смогут выполнять бесконечное множество задач в разных сферах деятельности. Мы продолжим делать их умнее, способнее и мощнее, пока не достигнем момента, когда они начнут учиться самостоятельно и изменять себя. Как только это произойдет, они станут совершенно непредсказуемыми – и тогда кто, черт возьми, знает, что произойдет дальше.

Шон Иллинг

Ранее вы сказали, что эти технологии, особенно биоинженерия, могут коренным образом изменить то, что значит быть человеком.Не могли бы вы рассказать об этом поподробнее?

Майкл Бесс

Что больше всего поражает в нас, людях, так это то, что мы непредсказуемы в самых основных вещах. Мы сложнее, чем можем вообразить, и в нас есть нечто противоположное искусственному. Это противоположно тому, что сделано.

Генная инженерия обещает уничтожить людей, которые приспособлены к определенным целям либо сами с течением времени, либо другими людьми.Поэтому меня беспокоит, что мы станем продуктами или товарами, а товары или товары будут подчинены определенным функциям или целям.

Вся эта технология генетической модификации может привести нас на очень тревожную территорию, где все вещи, которыми мы дорожим в нашем нынешнем мире, все ценности, которые придают смысл нашей жизни, находятся под угрозой. Либо наше выживание находится под угрозой, либо мы становимся полу-машинами, подобными марионеткам нашего собственного постоянного опыта.Что станет с автономией? Что становится свободной волей? Все эти вопросы лежат на столе.

«Чем больше вы живете через экраны, тем больше вы живете в узкой полосе пропускания»

Шон Иллинг

Позвольте мне немного отступить, потому что я знаю, что многие люди прочитают это и скажут, что вы слишком остро реагируете. Они скажут, что люди всегда такого рода шумят о новых технологиях и что люди, в любом случае, всегда развиваются и меняются.

Майкл Бесс

Я не говорю, что в 2500 году люди должны быть такими же, как сейчас.Я не пытаюсь наложить какие-то искусственные ограничения на то, что люди могут сделать с собой с течением времени. Мы сильно изменились. Мы продолжим меняться. Но вы не хотите менять привычки так резко, глубоко и быстро, чтобы это разрушило узы, скрепляющие наше общество. И вы не хотите разрушить наше чувство идентичности так быстро, что это создаст своего рода экзистенциальный хаос.

Шон Иллинг

Какие вопросы мы должны задать себе сейчас о технологиях, природе человека и будущем?

Майкл Бесс

Я думаю, каждый из нас должен спросить: «Что значит для человека процветание?» Эти технологии заставляют нас более осознанно задавать этот вопрос.Нам нужно сесть вместе с собой и сказать: «Когда я смотрю на свою повседневную жизнь, когда я смотрю на прошлый год, когда я смотрю на последние пять лет, какие аспекты моей жизни были наиболее полезными и полезными? обогащение? Когда я был самым счастливым? Что заставило меня процветать? »

Если мы зададим эти вопросы вдумчиво и подробно, то сможем более определенно сказать, что эти технологии добавляют к человеческому опыту и, что более важно, что они вычитают из человеческого опыта.

(PDF) Влияние современных технологий на образование

J Appl Adv Res 2018: 3 (Дополнение 1)

Важность технологий в образовании

Роль технологий в сфере образования четырехкратная –

: it включен как часть учебной программы, как учебная система

, как средство поддержки инструкций

, а также как инструмент для улучшения всего процесса обучения

.Благодаря технологиям; образование перешло с

пассивных и реактивных на интерактивные и агрессивные.

Образование необходимо в корпоративной и академической среде

. В первом случае образование или профессиональная подготовка используются, чтобы помочь

работникам делать что-то не так, как раньше. В

последний; образование направлено на пробуждение любопытства в умах

учащихся. В любом случае использование технологий может помочь учащимся лучше понять и усвоить концепции.

Факторы, влияющие на технологии в образовании

И. Юнг говорит об огромной проблеме, с которой учителя

сталкиваются в нашем обществе из-за быстрого распространения знаний на

. Современные технологии требуют, чтобы

учителей научились использовать эти технологии в своем обучении

. Следовательно, эти новые технологии увеличивают потребность в обучении учителей на

человек. Грессард и Лойд (1985) утверждали,

, что отношение учителей к компьютерам является ключевым фактором

успешного внедрения ИКТ в образовании.Они отметили, что

учителей не всегда положительно относятся к компьютерам, и их плохое отношение может привести к провалу компьютерных проектов.

Также наиболее часто упоминаемыми препятствиями являются:

 недостаток времени;

 отсутствие доступа;

 недостаток ресурсов;

 отсутствие опыта и

 отсутствие поддержки.

Еще одним препятствием, указанным Батлером и Селлбомом (2002) и

Чизмаром и Уильямсом (2001), является надежность.Надежность

включала отказы оборудования, несовместимое программное обеспечение между

дома и школой, плохое или медленное подключение к Интернету и устаревшее программное обеспечение

, которое доступно в основном в школе, в то время как

учащиеся / преподаватели имеют более современное программное обеспечение

дома.

Воздействие ИКТ на образование

В образовательном контексте ИКТ могут

расширить доступ к образованию и повысить его актуальность и качество.

Тинио (2002) утверждал, что ИКТ оказывают огромное влияние на образование

с точки зрения приобретения и усвоения знаний

как учителями, так и учащимися через продвижение

:

 Активное обучение: инструменты ИКТ помогают расчет и

анализ информации, полученной для экзамена, и

также отчет об успеваемости студентов – все

компьютеризированы и доступны для запроса.В отличие от

, в отличие от обучения на основе запоминания или механического обучения, ИКТ

способствует вовлечению учащихся, поскольку учащиеся выбирают, чему

учиться в своем собственном темпе, и работают над реальными жизненными проблемами

ситуаций.

 Совместное и совместное обучение: ИКТ

поощряет взаимодействие и сотрудничество между

учениками, учителями независимо от расстояния, которое составляет

между ними. Он также дает студентам возможность

работать с людьми из разных культур и работать

вместе в группах, тем самым помогая студентам улучшить свои коммуникативные навыки

, а также их глобальную осведомленность о

.Исследователи обнаружили, что, как правило, использование ИКТ

приводит к большему сотрудничеству между учащимися

в школе и за ее пределами, и существует более

интерактивных отношений между учениками и учителями

(Grégoire et al., 1996). «Сотрудничество – это философия

взаимодействия и личного образа жизни, при которой люди

несут ответственность за свои действия, включая обучение, а

уважают способности и вклад своих коллег.”

(Panitz, 1996).

 Творческое обучение: ИКТ способствует манипулированию

существующей информацией и созданию собственных знаний

для производства материального продукта или заданной

учебной цели.

 Интегративное обучение : ИКТ продвигает интегративный подход

к преподаванию и обучению, устраняя синтетическое разделение

между теорией и практикой, в отличие от

в традиционном классе, где акцент

уделяется только конкретному аспекту.

 Оценочное обучение: использование ИКТ для обучения ориентировано на

студентов и обеспечивает полезную обратную связь с помощью различных интерактивных функций

. ИКТ позволяют учащимся

открывать и учиться с помощью новых способов обучения и

обучения, которые поддерживаются конструктивистскими теориями

обучения, а не запоминанием учеников и

заучиванием наизусть.

Положительное влияние

1. Расширенное обучение и обучение:

 Технологические разработки, такие как цифровые камеры,

проекторы

, программное обеспечение для тренировки разума, компьютеры, Power

баллов для презентаций, инструменты трехмерной визуализации; все эти

стали для учителей отличными источниками, помогающими ученикам

легко понять концепцию.

 Следует понимать, что визуальное объяснение концепций

делает обучение увлекательным и приятным для

студентов. Они могут больше участвовать в классе

, и даже учителя получают возможность сделать свои классы

более интерактивными и интересными.

2. Глобализация:

 Когда ученики учатся в разных частях штата, ученики

могут «встречаться» со своими сверстниками посредством видеоконференцсвязи

, не выходя из класса.

 Некоторые сайты, такие как www.glovico.com, используются, чтобы помочь

ученикам изучать иностранные языки онлайн, объединив группу учеников

с учителем из другой страны.

3. Отсутствие географических ограничений:

 С введением онлайн-программ на получение степени

практически не нужно физически присутствовать в классе

. Даже в нескольких зарубежных университетах есть

запущенных онлайн-курсов на получение степени, к которым студенты могут присоединиться.