Решение задач строительная механика онлайн: Онлайн решение задач по строительной механике

Сопромат – это легко ➦ Строймех

Благодарю

Stas Nikolskiy

Профессионал своего дела с большой буквы. Один из самых талантливых преподавателей, которых мне приходилось встречать, если не самый. Несмотря на непростую дисциплину, даже те кто не получал основ способен постичь эту науку, причем за очень короткое время. Огромная Вам благодарность, хорошо что Вы есть. С огромным к Вам уважением, Станислав.

Благодарность

Сергей Москаленко

Александр Заболотный простыми словами объясняет суть и методики расчета конструкций, значения формул расчета, приводит примеры схем, увлеченно разъясняет для меня новую, менее трудоемкую методику с применением линий влияния. Отличный преподаватель с богатым опытом.

Спасибо

Анна

Хочу сказать спасибо Александру за помощь в освоение нового предмета — строительная механика. Наткнулась в интернете на видеоканал и была приятно удивлена тем, что можно так легко и доступно объяснить темы этого, как считают многие, сложного предмета.

Но после просмотра видео (и конечно опираясь на собственные знания теоретической механики и сопротивления материалов), новые еще для меня темы становятся понятными. Также понравилось то, что каждая тема показано схематично с примеры и формулами.. Спасибо просто Огромное!

Очень благодарна

Fazil Hüseynəliyev

Хотели с ребятами высокий флаг-шток установить, но не знали какие материалы нужны, чтобы он выдержал ветровые и другие нагрузки. Случайно нашли этот сайт, и обращалис с просбой помощи. Ответили так оперативно и с уважением, даже не верили своим глазам. Удачи Вам, ребята. Спасибо за помощ. Мира и благополучие вашей Родине. С большим уважением, друзья из Азербайджана.

Отлично

Кристина Жалейко

6 лет назад закончила строительный колледж. Работала в сфере строительства и параллельно училась на вечернем в универе, но не приходилось использовать знания по расчётам и т.д. в своей работе. В этом году возник внутренний вопрос- а зачем я всё-таки училась так долго, а знания не использую? Далее поняла, что есть пробелы по самой “больной” теме – расчёт статически неопределимых балок. За 5 занятий усвоила расчёт таких балок с помощью способа Верещагина, да ещё частично Маткад, чтобы считать матрицами. И получила ответы на все вопросы, которые возникли. А их много было. Рекомендую Александра, как отличного преподавателя.

Отлично

igor ton (Израиль)

Я занимаюсь краностроением, от чистого сердца хочу сказать большое спасибо Александру. Каждый Наш урок был посвящен конкретным проблемам по созданию сложных конструкций. Вы помогли мне разобраться в грамотном использовании сопромата для проектирования, Вы всегда можете дать верный совет. Желаю Вам долгих лет успешной деятельности и благополучия. Игорь. Тель Авив.

Сопромат. Решение задач. Онлайн решение

является одной из основных общетехнических дисциплин, определяющих уровень подготовки и составляющих необходимый «инженерный багаж» будущего бакалавра или специалиста.

При переходе на новые федеральные государственные образовательные стандарты, в условиях существенного сокращения числа аудиторных часов, выделенных в новых учебных планах на данную дисциплину, у студента увеличивается доля самостоятельной работы, а именно выполнение индивидуальных заданий (контрольных работ, расчетно-графических работ, расчетно-проектировочных работ).

На нашем сайте Вы найдете примеры решения задач по сопромату (сопротивлению материалов) на такие темы как:

• Плоский изгиб балки- построение эпюр изгибающих моментов и поперечных сил, подбор поперечных сечений балок при плоском изгибе, определение перемещений в балках методом Верещагина, Симпсона, используя интеграл Мора, метод начальных параметров; плоский  изгиб рамы-эпюры N, Q, M.
• Центральное растяжение и сжатие стержней- построение эпюр продольных сил, напряжений, перемещений в статически определимых и статически неопределимых стержнях;
• Геометрические характеристики поперечных сечений- определение геометрических характеристик: осевые моменты инерции, полярные моменты инерции, осевые моменты сопротивления, положение центра тяжести составных несимметричных и  симметричных сечении;
• Напряженное и деформированное состояние в точке- плоское напряженное состояние, величина и направление главных площадок;
• Кручение вала, расчет на прочность- условия прочности и жесткости вала, абсолютные и относительные углы закручивания, кручение валов прямоугольного сечения, распределение касательных напряжений, изгиб с кручением;
• Расчет статически неопределимых балок и рам- используя метод сил, каноническое уравнение метода сил, способ Верещагина, Симпсона;
• Косой изгиб, сложное сопротивление-расчет на прочность при косом изгибе, положение нулевой линии при косом изгибе, расчет пространственного стержня на прочность;
• Внецентренное растяжение и сжатие- положение нулевой линии, напряжения в точках сечения;
• Устойчивость сжатых стержней, стержень Эллера – допускаемая и критическая силы, гибкость стержня, минимальный радиус инерции, условие устойчивости по допускаемым напряжениям, подбор поперечного сечения сжатой стойки, коэффициенты приведения длины;
• Динамическое действие нагрузок- расчеты на удар, коэффициент динамичности, статический прогиб, круговая частота свободных колебаний;

А так же поможем с решением задач по сопромату (сопротивлению материалов), онлайн решение задач по сопротивлению материалов, строительной механике, теоретической механике

Онлайн помощь по сопромату включает в себя оперативное решение задачи (в кратчайшие сроки, время на решение от 5 минут) на такие темы:

• Построение эпюр в балке;
• Расчет рамы;
• Расчет фермы;
• Геометрические характеристики;
• Растяжение -сжатие;
• Напряжения в точках сечения;
• Кручение вала;
• Расчет на удар;
• Стержень Эллера;
• Косой изгиб;
• Метод сил;
• Статически неопределимая балка;
• Статически неопределимая рама;
• Теоретическая механика;
• Строительная механика;

Выполняли работы в большинство основных государственных университетов России, в такие города как:

Москва, Новосибирск, Волгоград, Тюмень, Липецк, Орел, Санкт-Петербург, Уфа, Пермь, Иваново, Псков, Казань, Ижевск, Тверь, Белгород, Воронеж, Курск, Архангельск, Вологда, Ростов-на-Дону, Челябинск.

[свернуть]

Библиотека – Тихоокеанский государственный университет

Александров А.В., Потапов В.Д. Сопротивление материалов, 2003 скачать (19.0 МБ)

Антонец Р.Н. и др. Сопротивление материалов. МУ к самостоятельной работе студентов механических специальностей по 1 ч. курса, 1991 скачать (1.8 МБ)

Биргер И.А., Мавлютов Р.Р. Сопротивление материалов, 1986 скачать (21.3 МБ)

Валиев Ф.С. Сопротивление материалов. Основы теории и примеры выполнения ИРЗ, 2005 скачать (2.6 МБ)

Варданян Г.С. и др. Сопротивление материалов с основами теории упругости и пластичности, 1995 скачать (26.4 МБ)

Дарков А.В., Шпиро Г.С. Сопротивление материалов, 1975 скачать (48.0 МБ)

Дойхен Ю.М., Лукашевич А.А., Потапова Л.Б. Сопротивление материалов. МУ и КЗ для студентов-заочников всех инж.-стр. специальностей, 2006 скачать (300. 6 КБ)

Задания для контрольных работ с примерами их решения (для бакалавров заочной формы обучения) скачать (1.0 МБ)

Иванников Л.М. и др. Оценка качества знаний студентов. МУ к проведению ВК перед изучением курса «Сопротивление материалов», 2006 скачать (455.3 КБ)

Иовенко В.В. Краткий курс лекций по сопротивлению материалов, 2011 скачать (2.1 МБ)

Иовенко В.В. Основные сведения по курсу «Сопротивление материалов» для студентов ЗФ, ЗФУО и ЦДТ, 2009 скачать (56.4 КБ)

Иовенко В.В. Оценка знаний студентов перед изучением курса «Сопротивление материалов». МУ к проведению входного контроля, 2011 скачать (567.8 КБ)

Иовенко В.В. Примеры решения задач КР по сопротивлению материалов, 2012 скачать (602.1 КБ)

Иовенко В.В. Примеры решения задач КР по сопротивлению материалов. МУ по курсу «Сопротивление материалов» для студентов ЗФ и ЗФУО, 2008 скачать (969.

0 КБ)

Иовенко В.В. Расчетные и тестовые задачи по сопротивлению материалов скачать (2.0 МБ)

Иовенко В.В. Сопротивление материалов. МУ и КЗ к изучению курса для бакалавров, 2012 скачать (546.2 КБ)

Иовенко В.В., Иванников Л.М. Расчет составных тонкостенных сосудов, 2007 скачать (699.4 КБ)

Костенко Н.А. Сопротивление материалов, 2004 скачать (10.0 МБ)

Миронов Л.П. Краткий курс сопротивления материалов, 2011 скачать (2.7 МБ)

Одинокова О.А. Моменты инерции плоских сечений, 1980 скачать (1.1 МБ)

Одинокова О.А. Определение предела ползучести вязкоупругих материалов. МУ к выполнению ЛР по курсу «Сопротивление материалов», 2009 скачать (310.9 КБ)

Одинокова О.А., Одиноков А.В. Термомеханические методы в технологии производства и проектировании изделий из пластмасс, 2008 скачать (3.7 МБ)

Пашков А. Н., Романюта Г.И. Расчет на прочность (сжатие) за пределами упругости, 1984 скачать (559.0 КБ)

Пешль Т. Сопротивление материалов, 1948 скачать (92.1 МБ)

Писаренко Г.С., Яковлев А.П. Справочник по сопротивлению материалов, 1988 скачать (22.1 МБ)

Потапова Л.Б. Сложное сопротивление. Статический и динамический расчет вала, 2003 скачать (536.2 КБ)

Потапова Л.Б. Сопротивление материалов. Научно-исследовательская работа, 2006 скачать (486.9 КБ)

Потапова Л.Б., Ярцев В.П. Механика материалов при сложном напряженном состоянии, 2005 скачать (3.8 МБ)

Потапова Л.Б.и др. Журнал ЛР по сопротивлению материалов (спецкурс для студентов механических специальностей), 1992 скачать (863.7 КБ)

Семишев Л.Н. Расчет плоской рамы на устойчивость. Динамический расчет плоской рамы, 1985 скачать (5.4 МБ)

Сортамент скачать (1. 4 МБ)

Сортамент прокатной стал скачать (313.4 КБ)

Тимошенко С.П. История науки о сопротивлении материалов, 1957 скачать (28.6 МБ)

Феодосьев В.И. Десять лекций-бесед по сопротивлению материалов, 1975 скачать (11.7 МБ)

Феодосьев В.И. Сопротивление материалов, 1999 скачать (16.4 МБ)

Шестаков И.А. Сопромат. Часть 2. Внецентренное сжатие. Изгиб с кручением. Устойчивость сжатого стержня. МУ к вып. КР для студентов ЗФО, 2002 скачать (564.5 КБ)

Решение задач по теормеху, споромату, строймеху | КЦ Муравей

  Теоретическая механика (основы сопромата) и строймех (строительная механика) — сопромат, только строительного направления ( расчет несущих строительных конструкций).

   Сопромат – ужасающее слово, которым пугают начинающих первокурсников в технических вузах. Так ли это?) Смотря с какой стороны смотреть. Для кого-то сложно, а кто-то щелкает его, как семечки. Все люди разные, и требовать от них знания одного и того же ( а тем более спец. предмета) на одинаковом уровне — так же неправильно, как заставлять бегемота летать. Возможно, Вы поступили не туда, куда хотели, возможно, Вам не даны технические дисциплины. Или же все получается, а с сопроматом беда. В любом случае нужно решать эту проблему, поскольку она уже перед Вами и получить хвосты или быть отчисленным из-за сопромата не вариант. Если Вы оказались на этой странице, то, считайте, сделали первый шаг по ее устранению.

Система образования одним изображением.                                                                                    «Каждый — гениален. Но если вы будете судить рыбу по ее способности лазать по деревьям, она всю жизнь проживет с верой в свою глупость.»                                                                                                                                                Альберт Эйнштейн

   Мы предоставляем следующие виды услуг:

• Решение задач по теоретической механике, сопромату и строительной механике.
• Выполнение РГР по теормеху, сопромату, строймеху.
• Выполнение курсовых работ по теормеху, сопромату, строймеху.
• Онлайн решение задач по теормеху, сопромату, строймеху.

   Услугу необходимо заказывать заранее, так как необходимо согласовать дату и время проведения этой операции ( насколько это реально осуществить в данное время). Оплата 100% до экзамена или зачета.

   Результаты решения могут быть выданы Вам как оформленные от руки (нормальным разборчивым почерком), так и в электронном виде (набранные текст и формулы, схемы в автокаде или граф.редакторе). Также возможно заказать пояснения к задачам (что, каким образом и на какие нагрузки рассчитывалось, какие усилия возникали – в общем, объяснение решения задачи, которое поможет Вам сдать ее преподавателю).

Строительная механика задачи с решением! ЖМИ…

Строительная механика и задачи с решением многочисленных параметров — это то, чего очень боятся студенты, и то, с чем уверенно справляются наши специалисты. Отправьте задание нам и уже через полчаса Вам перезвонит консультант, который уточнит сроки исполнения и стоимость работы.

Для выполнения заданий по строительной механике (строймеху) необходимо обладать высоким уровнем знания предмета. Эта дисциплина, с одной стороны, перекликается с сопротивлением материалов (сопромат) и теоретической механикой, но, с другой стороны, имеет свою специфику. Причем те, кто освоил премудрости сопромата, сходу решить задачи по строймеху не могут. Для успешной работы по предмету, нужно разбираться в:

• методах теоретической механики;
• сопротивлении материалов;
• теориях упругости, пластичности и ползучести.

Типовое задание для студентов заключается в выполнении расчета балок, рам и ферм. В качестве базы для расчетов зачастую берут сооружение, в котором следует вычислить внутренние усилия в стержневых системах. Речь идет о задачах на расчет однопролетных и многопролетных балок. Результатом выполнения большинства заданий станут величины внутренних усилий, на базе которых впоследствии строятся эпюры поперечных, продольных сил и изгибающих моментов.

Еще один распространенный тип упражнений — кинематический анализ. По итогам написания этой работы студент доказывает, что система будет статичной. Если результат будет отрицательным, значит, ее нельзя будет использовать из-за некорректно выполненного расчета прочности самой конструкции.

Очевидно, что задачи по строительной механике с решением лучше доверить тем, кто имеет опыт работы именно с данным предметом. Наша компания более 5 лет помогает учащимся с подобными заданиями, а это тысячи таких работ, которые прошли проверку преподавателей.

Готовая работа сдается в виде рукописи или в печатном виде. Специалисты решают задачи и расчетно-графические работы (РГР).

Мы готовы оказать помощь с экзаменом по строймеху в режиме онлайн, решая задачи правильно в минимально доступное время. Уровень квалификации наших экспертов настолько высок, что мы беремся даже за такую работу.

Чтобы получить помощь по строймеху, оставьте заявку на сайте. Предмет сложный, преподаватели отличаются строгостью и завышенными требованиями, потому стоит обращаться заранее.

Если в планах стоит получение высшего балла, обязательно нужно серьезно заняться изучением строймеха. Ведь при решенной задаче придется объяснять ход рассуждений, отвечать на теоретические вопросы, в том числе, дополнительные. Преподаватели по строймеху ставят высший балл только при условии подтверждения студентом глубоких знаний предмета.

Нам подвластна строительная механика: задачи с решением предоставим с гарантией и точно в срок.

Решение задач по строительной механике

Строительная механика – довольно сложная дисциплина, занимающаяся вопросами расчета устойчивости, прочности и жесткости абсолютно разных построек. Данная дисциплина относится к точным наукам, поэтому не терпит даже самых незначительных ошибок или недоработок. Стоит понимать, что именно от правильных расчетов во многом зависит безопасность будущего строения. Для студентов порой бывает весьма сложно выполнить подобного рода задачи. В таком случае мы готовы прийти к вам на помощь.

Наша компания специализируется на выполнении наиболее трудных задач по строительной механике, включая написание курсовых, контрольных и рефератов. В нашем штабе работают исключительно квалифицированны специалисты, для которых не будет проблемой выполнить задачи любой сложности по строительной механике. Все сотрудники имеют соответствующее образование, что позволяет им взяться за написание любого реферата и даже дипломной работы по этой дисциплине. Более того, наши специалисты регулярно совершенствуют свои знания и повышают уровень квалификации.

Строительная механика – далеко не самая легкая дисциплина. Решение задач требует от студента особых знаний и навыков, отнимает много времени и сил. Каждая задача несет в себе определенные трудности, здесь важно не допустить даже самую малейшую ошибку, иначе придется пересчитывать все заново. Если вы не имеете достаточных знаний или у вас физически не хватает времени на их решение, вы всегда можете обратиться к нам. Мы готовы помочь вам выполнить работу за вас. Наши сотрудники без труда рассчитают раму на действие динамических нагрузок, устойчивость рамы, неразрезанную балку, с легкостью определяется и перемещение в плоской раме.

Задачи по строительной механике будут решены быстро и качественно благодаря превосходному знанию нашими специалистами курса «Сопротивление материалов». Наши специалисты хорошо ориентируются в вопросе о линиях влияния, которая является труднопонимаемой для большинства студентов. Все задачи, хоть как-то связанные с этим явлением, также будут решены в минимальные сроки без ущерба качеству.

Мы ценим наших клиентов, поэтому мы сэкономим ваше драгоценное время и силы. Будьте спокойны – наши специалисты правильно решат задачи по строительной механике, быстро и без ошибок напишут курсовую или реферат, какую бы сложность ни представляла каждая из этих работ. Наша компания, ко всему прочему, специализируется и на подготовке студентов к экзамену. Вам будут представлены задачи с решением, которые могут повстречаться на экзамене.

Решение задач по 📗 строительной механике на заказ онлайн

Студенты архитектурных и строительных учебных заведений рано или поздно начинают изучать азы и тонкости строительной механики. Эта область необходима каждому инженеру и проектировщику современных домов, мостов, эстакад и других сооружений. Практика просчета приходит к студентам не сразу, в большинстве случаев потребуется много времени прежде, чем каждый из них сможет с легкостью решить задачи по строительной механике.

Сложности и специфика заданий

Сама по себе эта специализация лежит на стыке трех кафедр: высшей математики, теоретической механики и химии, в разрезе которой изучается сопротивление материалов. Лишь у немногих студентов хорошо обстоят дела с каждой из этих дисциплин, и, если знаний по одной из них недостаточно, развязывать задачи по строительной механике будет затруднительно.

Только вплотную столкнувшись с расчетами балок, планировкой строительства и выдерживанием баланса, ученики начинают панически искать альтернативные варианты. В конце концов студент находит автора-индивидуала, либо обращается на специальные сервисы в поисках исполнителя.

Агентство УниверSOS – «скорая помощь» в решении проблем

Наше агентство онлайн помощи студентам создавалось как платформа, где каждый учащийся человек сможет найти профессионального исполнителя работ по специальности. Зная особое недоверие многих людей к заказу решений задач в интернете, мы создали все условия для прозрачной и честной сделки, в которой выиграют обе стороны. Для автора это будет хорошим способом применить свои знания и заработать, а для заказчика – отличным способом справиться со сложным заданием.

Наши персональные менеджеры сопровождают заказ с момента поступления заявки и до полного расчета и получения результата. Агентство УниверSOS гарантирует:

• решение задач по строительной механике грамотно, в соответствии с заданием и точно в срок;
• оказание поддержки автором вплоть до полной сдачи. Все дополнительные консультации по заказу – бесплатны;
• возможность связи в режиме 24/7;
• бесплатные доработки при необходимости;
• гарантию на выполненную работу сроком на год;
• возврат денег полностью, если что-то идет не так.

Довольно часто задачи по строительной механике необходимо решить не только для практического занятия, но и в неотложном режиме во время экзамена. Агентство УниверSOS сможет помочь и в этой непростой ситуации. Для эффективного результата достаточно сделать фото задания, и совсем скоро студенту вышлют решение, которое нужно будет просто записать.

Все наши авторы – настоящие профессионалы своего дела. Они отлично сделают расчет, уточнят количество материалов, балок, блоков и других атрибутов, чтобы решить задание максимально полно.

Для подачи заявки нужно лишь заполнить простую форму на сайте, указав тему, особенности заказа и другие важные моменты. После созвона с менеджеров студент вносит предоплату в размере 25% и ожидает результата. Оплата происходит после оценки выполнения работы.

С онлайн-агентством УниверSOS проблем в обучении больше не возникнет.

Семь шагов к решению проблем в строительной отрасли

«Как решить эту проблему?» Это обычное беспокойство, особенно в строительной отрасли. Как часто дела идут по плану? Не слишком часто! Даже с помощью современных технологий мы все равно бежим вслепую, на лету и под дрянью.

Есть несколько рабочих арен, таких как строительство, которые обеспечивают такое уникальное сочетание решения головоломок, трехмерного мышления и безотлагательности. Но это нормально, потому что вы абсолютный новатор и обладаете потрясающими навыками решения проблем.

Возможно, вы не знакомы с этими навыками или, по крайней мере, никогда не удосужились присмотреться к ним поближе, но на то есть веская причина.

Решение проблем и принятие важных решений – обычная часть работы строительной отрасли, но прошли ли вы формальное обучение решению проблем? Возможно нет. Это выросший и лично отточенный набор навыков, который вы развили с течением времени.

Есть еще один момент в решении проблем, который не находится в сознании, и это то, что они также дают возможность улучшить области строительной индустрии и методы ее работы.

Способность решать проблемы – это ценный набор личных навыков, которые помогают улучшить строительную отрасль.

Хотя мы прирожденные решатели проблем и абсолютные новаторы, мы, естественно, избегаем проблем, и это заставляет проблему казаться намного хуже, чем она есть на самом деле.Первая цель решения проблемы должна заключаться в подходе к проблеме с «дружественным к проблеме» отношением. По словам Альберта Эйнштейна,

«Мы не можем решить наши проблемы, используя то же мышление, которое мы использовали, когда создавали их».

Преодолев любое внутреннее сопротивление, которое вы чувствуете, вы можете объективно рассмотреть проблему.

Вот семь проверенных шагов к решению проблем, которые можно легко применить для решения наиболее распространенных проблем в строительной отрасли.

7 шагов к решению проблем строительной отрасли

1. Разберитесь в проблемах, из-за которых возникла проблема. Что здесь действительно нужно исправить?
2. Выясняйте интересы каждого. Это поможет расставить приоритеты в разрешении.
3. Перечислите все возможные решения. Проявите творческий подход и обдумайте все мыслимые исходы.
4. Оцените возможные решения. Иногда помогает простая оценка из десяти.
5. Выберите лучший вариант.
6. Запишите лучшее решение со всеми подробностями и последствиями.
7. Составьте план на случай непредвиденных обстоятельств. Любое изменение, вероятно, повлечет за собой побочный эффект в другом месте. Обязательно учтите это, если не охватите!

Решение проблем не всегда осуществляется поэтапно, поэтому будьте готовы прыгать по точкам.

Этот процесс может быть очень полезным во время собрания. Выполните семь шагов вместе с вами и получите мнение других.

В двух словах: Подойдите к проблеме в шляпе Ultimate Innovator. Вы МОЖЕТЕ это решить. Выполните семь шагов вместе с другими, если возможно, и запишите свои решения.

Дополнительный вывод: В некоторых строительных компаниях наблюдается важная тенденция: они фиксируют проблемы и способы их решения, чтобы в следующий раз появилась система с возможностью поиска. Нет причин изобретать велосипед каждый раз, когда возникает проблема, так почему бы не запустить собственную систему?

---

Вы подписались на нашу рассылку новостей? Вы можете получать такой отличный контент прямо в свой почтовый ящик! Войти Сейчас.

онлайн-сертификатов | Строительный профессионал | Государственный университет Сан-Франциско

Программы сертификации специалистов в области строительства

Если вы ищете новую карьеру и хотите лучше понять текущие методы строительства, или являетесь ветераном строительного бизнеса, желающим развить свои навыки управления проектами, эта программа поможет вам продвинуться в этой отрасли.

Эти качественные, интерактивные и полностью онлайн-классы надежны и преподаются профессионалами с большим опытом работы как в строительной отрасли, так и в обучении других для достижения успеха.

Мы предлагаем эту программу в партнерстве с Construction Experts, Inc. Студенты могут выбирать индивидуальные классы в зависимости от их целей и предыдущего опыта или работать над получением сертификата об окончании в одной из четырех областей.

---

Сертификат Curriculum

Все классы проходят онлайн и длятся десять недель (если не указано иное), за каждый зарабатывается 4,5 CEU.

Мы предлагаем CP 9100 Introduction to Construction, в котором учащиеся знакомятся с различными типами строительства, а также с ролями, этапами и процессами строительного проекта в индивидуальном классе по четырем модулям.

Кроме того, CP 9101 и CP 9102 – это классы для самостоятельного изучения, где учащиеся работают над каждым модулем в своем собственном темпе. Если вы записаны на один из курсов для самостоятельного обучения (только 9100 Introduction to Construction, 9101 Introduction to Construction Estimating или 9102 Essential Construction Math), новый модуль откроется после того, как вы пройдете тест по предыдущему модулю. У вас есть доступ к Модулю 1 после получения доступа к классу. Например, после того, как вы пройдете тест по Модулю 1, откроется Модуль 2.

Все остальные классы являются классами с темпами. Каждую неделю будет выпускаться новый модуль. Модуль содержит письменные онлайн-лекции, задания и викторину. У вас будет вся неделя для выполнения поставленных задач. Все работы должны быть сданы в следующее воскресенье.

В каждом классе есть инструктор. Наши инструкторы – это профессионалы в области строительства с многолетним опытом работы в области оценки, строительства, строительных работ, надзора и управления проектами.

Кроме того, все курсовые работы по программам сертификации должны быть выполнены в течение трех лет.

Сертификат «Строительная практика» дает студентам навыки чтения чертежей, оценки, строительных материалов и методов, планирования и составления графиков, производительности, строительного права и экологичного строительства. Студенты выберут восемь из десяти классов для участия в онлайн-дискурсах на дискуссионных форумах, где они поделятся ресурсами, решат общие отраслевые проблемы и поделятся передовым опытом.

Выберите 8 из 10 классов

• CP 9101 Введение в строительную смету
• CP 9102 Строительная математика
• CP 9103 Construction Blueprint Reading
• CP 9105 Оценка и торги 1
• CP 9106 Оценка и торги 2
• CP 9107 Строительные материалы и процессы
• CP 9204 Контрактная документация и Строительное право
• CP 9205 Планирование и составление графиков
• CP 9206 Управление производительностью и затратами
• CP 9305 Строительство зеленых зданий

Откройте для себя основные и расширенные принципы оценки строительства и проведения торгов.Эта углубленная программа проведет вас через все этапы оценки, чтобы дать вам понимание, необходимое для эффективного прогнозирования затрат.

Выберите 5 из 6 классов

• CP 9101 Введение в строительную смету
• CP 9102 Строительная математика
• CP 9103 Construction Blueprint Reading
• CP 9105 Оценка и торги 1
• CP 9106 Оценка и торги 2
• CP 9107 Строительные материалы и процессы

Откройте для себя основные принципы управления строительными проектами, начиная с планирования, составления графиков, применения юридических аспектов строительства, разработки контрактов, осуществления страхования и выбора оборудования. Этот курс также предоставит студентам углубленное понимание растущей области зеленого строительства.

Завершить все 5 классов и 1 факультатив

• CP 9308 Управление строительными проектами
• CP 9310 Практическое применение строительного права
• CP 9108 Строительное оборудование и методы
• CP 9205 Планирование и составление графиков
• CP 9305 Строительство экологичных зданий: взгляд подрядчика

Факультативы:

• CP 9203 Управление рисками и решение проблем
• CP 9204 Контрактная документация и Строительное право
• CP 9206 Производительность строительства и управление затратами

Этот сертификат дает глубокое понимание взаимосвязи между контрактной документацией и процессом строительного проекта.Будучи студентом этой программы, вы узнаете, как планировать, готовить и обновлять графики выполнения строительных проектов, и станете более эффективным руководителем.

Завершить все 8 классов

• CP 9201 Лидерство и мотивация
• CP 9202 Устное и письменное общение
• CP 9203 Управление рисками и решение проблем
• CP 9204 Контрактная документация и Строительное право
• CP 9205 Планирование и составление графиков
• CP 9206 Управление производительностью и затратами
• CP 9305 Строительство зеленых зданий
• CP 9308 Управление строительными проектами

---

Полный список курсов

Найдите полные описания курсов и информацию из учебников в Списке курсов для специалистов по строительству.

Ознакомьтесь со строительной отраслью, ее сторонами и процессами, а также с различными типами строительства, различными ролями, этапами и процессами строительного проекта.

Развивать базовые знания о процедурах, материалах, оборудовании и методах, которые необходимы при оценке для любой торговли или типа строительства.

Развивайте математические навыки посредством практики и применения в строительной отрасли. Среди изучаемых тем – расчет опор досок, площади, объема форм и бетонных оснований, плит и переоборудования.Хотя этот класс не является обязательным условием для любых других классов, он обеспечивает для них основу.

Научитесь читать архитектурные, строительные, строительные, механические и электрические чертежи. Практикуйтесь в поиске информации и решении общих строительных проблем, читая чертежи.

Первый из двух практических курсов детальной оценки, в которых студенты учатся оценивать общие условия, строительные работы, земляные работы, бетон и кладку. Обязательно ознакомьтесь с предпосылками для этого класса.

Второй курс включает в себя практическую оценку и количественную оценку деятельности, связанной с металлами, деревом, дверями и окнами, отделкой, электрическими и механическими расчетами. Вы можете брать 9105 и 9106 в любом порядке.

Развивать базовые знания о строительных материалах и процессах, в которых они используются. Каждую неделю рассматривается одна категория материалов, процесс и система. Расширьте свое обучение, включив в него материалы и процессы, с которыми студент обычно сталкивается на своем рабочем месте.

Развить общее понимание строительного оборудования и выбранных методов строительства. Студенты будут определять объемы земляных работ, понимать экономику и использование оборудования, производительность, основы землеройных и землеройных работ, погрузочно-разгрузочное оборудование.

Лидерству можно научиться. Хотя некоторые люди прирожденные лидеры, остальным нужно научиться быть хорошими лидерами. Лидерство – один из важнейших навыков, которым может овладеть руководитель строительства.

Мотивация – предмет чрезвычайной важности для любого, кто руководит людьми. Мотивированные работники счастливее, продуктивнее, более удовлетворены своей работой и с большей готовностью прилагают дополнительные усилия. Лидер, который действительно понимает человеческую мотивацию, добьется большого успеха в этой отрасли.

Приобрести навыки и понимание позитивного прямого общения с упором на надзор за строительством. Развивайте свои способности помогать людям общаться с вами, лучше слушать и общаться с трудным человеком.Развивайте свои навыки ведения переговоров и общения со всеми организационными уровнями и группами.

Поймите, как решать и предотвращать проблемы и как принимать решения. Будут рассмотрены технические проблемы, проблемы с производительностью человека и проблемы с расписанием. Узнайте, как избежать препятствий на пути творческого решения проблем и как создать атмосферу решения проблем на рабочем месте.

В этом классе изучается общее понимание принципов строительного контракта, споров, разрешения, общественных работ, залогового права механика и строительного права.

Изучите и примените базовые навыки планирования и составления графиков строительства. Подготовьте графики гистограмм и графики критического пути. Прочтите сложные расписания проектов и поймите основы управления проектами с помощью расписания, используйте методы ускорения расписания.

Изучить стоимость строительства и применить принципы и методы, связанные с осведомленностью о затратах и ​​контролем производства. Студенты узнают, как рассчитывать и измерять производительность труда. Будет изучено понимание способностей рабочего и влияние факторов окружающей среды.

Цель этого курса – предоставить специалистам в области строительства информацию, которая поможет им эффективно участвовать в торгах, заключать контракты, строить и закрывать проекты зеленого строительства. Мы рассмотрим процесс зеленого строительства с точки зрения подрядчика и субподрядчика.

Студенты будут изучать арендаторов управления проектами, включая технико-экономическое обоснование и квалификацию, оценку и планирование. Введение в контракты и риски будет включено в дополнение к предварительному строительству, планированию изменений в работе и получению оплаты.

---

Свидетельство о выполнении запроса

После того, как вы выполнили необходимую курсовую работу, отправьте форму запроса сертификата об окончании:

Форма запроса на завершение работ

---

Что делать, если ваше оборудование выходит из строя

Перейти к разделам:

Поломки оборудования не только неэффективны для графика строительства. Они доставляют стресс для оператора, отягощают начальника и причиняют боль всей строительной бригаде, которая зависит от всего оборудования, выполняющего работу, для правильного функционирования в команде.

Прекращение работы одного отдельного агрегата может привести к остановке стройплощадки и оставаться в таком состоянии до тех пор, пока не будет произведен ремонт или замена оборудования. Это время простоя тоже нужно оплачивать в рамках проекта. Другое оборудование и ресурсы продолжают покрывать расходы при простое и ожидании установления причины поломки, отработки процедуры ремонта тяжелого оборудования и возобновления работы этого оборудования.

Возьмем, к примеру, одиночный экскаватор на небольшой коммерческой строительной площадке.Плохое обслуживание систем может привести к внезапной остановке машины. Он сидит там, в то время как грузовики выстраиваются в очередь, а водители стоят вокруг. Другие рабочие прекращают выполнение своих задач и остаются в бездействии, пока оператор и механики начинают устранять причину неисправности. Тот факт, что часовые часы экскаватора остановились, не означает, что другие остановились, и то, что начинается с перерыва в несколько сотен долларов, быстро превращается в тысячи.

Устранение неисправностей – это первый шаг в процессе ремонта тяжелого оборудования.Иногда это занимает больше всего времени, особенно если задействованные люди не знакомы с этим оборудованием или с необходимой последовательностью событий, чтобы быстро и эффективно найти основную причину, выполнить ремонтные работы и вернуть оборудование в эксплуатацию.

Поломки оборудования случаются с любой строительной компанией на любой строительной площадке, но шансы снижаются, а последствия сводятся к минимуму, если компания подготовила себя с помощью надлежащей программы профилактического обслуживания и эффективной системы устранения неисправностей.

Вот логические шаги по устранению неисправностей оборудования, основные причины поломки оборудования и основные части для надлежащей программы профилактического обслуживания оборудования.

Руководство по поиску и устранению неисправностей оборудования

Устранение неполадок – это метод поиска причины проблемы и ее устранения. Конечная цель устранения неполадок – как можно быстрее и полностью вернуть оборудование в эксплуатацию. Время имеет существенное значение, потому что вся операция зависит от способности специалиста по устранению неполадок решить проблему эффективно и экономично.На большинстве рабочих мест специалисты по устранению неполадок – это механики.

Хотя фактические действия по устранению неполадок могут отличаться от случая к случаю, есть несколько общих рекомендаций, которым следует следовать. Иногда выходит из строя знакомое оборудование, и проблему можно быстро решить и устранить. Однако слишком часто первопричина скрывается глубоко в системах оборудования, и это превращается в длительное и разочаровывающее занятие, прежде чем оборудование снова станет надежно работоспособным.

Процесс устранения неполадок не должен быть сложным, если следовать логическому пошаговому процессу, связанному с конкретной проблемой. Вот пять основных шагов по устранению неисправностей оборудования:

1. Убедитесь, что проблема действительно существует

Процесс поиска и устранения неисправностей начинается с распознавания симптомов. Это включает в себя оператора оборудования, индикаторы оборудования, элементы управления и техническую документацию по оборудованию и его системам. Первым делом следует обратиться к оператору оборудования, поскольку он обычно лучше всех знаком с оборудованием и может предоставить основные сведения об обстоятельствах поломки.

Чтобы получить больше информации, специалист по устранению неполадок должен спросить:

• Как оператор указывает на неисправность?
• Как оператор обнаружил проблему?
• Каковы были условия во время возникновения неисправности?
• Неисправность постоянная или периодическая?

Затем специалист по устранению неполадок должен осмотреть оборудование или систему, чтобы из первых рук получить представление о том, что не так. Во время этого специалист по устранению неполадок должен отметить все ненормальные симптомы, оценить наблюдаемое и изучить журнал оборудования или другую документацию.Работа с оператором, чтобы точно определить, в чем проблема, приведет к устранению причины.

2. Определите первопричину проблемы

Второй этап процесса устранения неполадок во многом зависит от технических навыков, опыта и интуиции специалиста по устранению неполадок. Средство устранения неполадок отвечает за определение основной причины проблемы. Это делается с помощью испытательного оборудования и считывания показаний приборов оборудования. Разборка может потребоваться, если никаких изменений в компонентах оборудования не получилось.Это также включает в себя умственную деятельность, такую ​​как логика, рассуждение и оценка.

Специализированные знания специалиста по устранению неполадок играют ключевую роль в процессе изоляции, и они следуют безопасной и эффективной процедуре. Специалисты по устранению неполадок выявляют причины по:

• Сначала взглянем на элементы, не требующие особого обслуживания, и изучим все удобные возможности для экономии времени
• Ознакомление с любыми конкретными режимами, которые могут помочь в устранении неполадок, такими как встроенные самодиагностики и диагностика
• Соответствует всем протоколам полевой безопасности
• Убедитесь, что системы обесточены и отключены перед демонтажем
• Выявление очевидных предметов, но также осведомленность о тех, которые скрыты

Практически все единицы строительной техники имеют руководства по эксплуатации и / или журналы оборудования.У многих есть контрольные списки и рекомендации по устранению неполадок. Это должно быть основным источником информации для специалиста по устранению неполадок и может помочь устранить большую часть «обоснованных предположений», которые используются для устранения проблем и детального изучения причины проблемы. Как только причина будет установлена ​​в конкретном компоненте, можно будет приступить к ремонту строительной техники.

3. Устранение причины проблемы

Этот шаг включает в себя устранение проблемы путем выполнения ремонта строительного оборудования или действий, которые устраняют проблему.Это также может включать вызов временной замены или резервного оборудования, такого как аренда или запасная машина. Это должно быть частью общей программы аварийной готовности компании.

Иногда ремонт строительной техники так же прост, как поворот переключателя или регулировка клапана, но часто он включает замену основного компонента или, иногда, всей машины. В попытке решить проблему средство устранения неполадок проверит, проанализирует и повторно протестирует оборудование. Жизненно важно устранить причину проблемы, а не просто исправить неисправный компонент.Неспособность устранить реальную причину, например, отрегулировать другой компонент для компенсации проблемы, всегда приведет к дальнейшим осложнениям и поломкам в будущем.

4. Убедитесь, что проблема устранена

Тестирование компонента для выяснения причины поломки всегда выполняется до того, как оборудование будет возвращено в активную работу. Как правило, необходимо дважды проверить те же компоненты, которые предупредили оператора о первоначальной поломке.

Цель состоит в том, чтобы доказать, что проблема больше не существует.и должен быть тщательным. Когда доступны как быстрые, так и длительные процедуры, более длительный метод предпочтительнее, даже если он может занять больше времени. Это помогает устранить проблему и не маскирует другую проблему, которая повторит поломку.

В процессе проверки должны быть сделаны следующие наблюдения:

• Проверить все, включая приборы, показания и физические операции, относящиеся к отремонтированному элементу
• Выполнить рекомендованный производителем процесс для проверки целостности компонента, системы или всего оборудования
• Используя утвержденные процедуры, установите нормальные рабочие условия и проверьте оборудование во время работы

Тщательно проверяя правильность работы оборудования, оператор и специалист по устранению неполадок относительно уверены, что проблема была правильно решена.Чтобы проблема не повторилась, обычно проводится последующее наблюдение.

5. Предотвратить проблемы в будущем, следя за действиями

Пятый и последний шаг в устранении неполадок – это последующие действия, которые ограничат и предотвратят будущие проблемы. Рекомендации и меры предосторожности предотвратят повторную поломку оборудования. Действия могут включать:

• Изменение графика или процедуры профилактического обслуживания
• Рекомендации по модификации процедуры для более надежной работы
• Проведение инструктажа оператора / обслуживающего персонала
• Смена поставщика компонентов или услуг
• Заполнение надлежащей и подробной документации о проблеме и ремонте в журнале оборудования для помощи в устранении аналогичных проблем в будущем

Хотя проверка системы, повторная проверка и профилактические меры могут показаться не такими важными, как выявление проблемы, ее устранение и возобновление работы машины, затраченное время имеет жизненно важное значение для долгосрочной продуктивной работы.

Причины поломки оборудования

Большинство проблем, с которыми сталкивается оператор или специалист по устранению неполадок, относительно просто проанализировать и устранить. Обычно при выходе из строя оборудования или связанного с ним компонента причина отказа очевидна. Компонент фиксируется, и оборудование возвращается в производство. После этого работа может продолжаться.

Бывают случаи, когда поломки происходят спорадически, и это называется периодическим отказом. Это оставляет ощущение ненадежности машины и может привести к внезапным остановкам и неприятным потерям времени, а также к дорогостоящим задержкам.

Важно знать три причины периодической поломки оборудования. Это очень помогает в процессе устранения неполадок. Большинство периодических поломок попадают в одну или несколько из следующих категорий:

Термический отказ

Отказ, вызванный термическим воздействием, – это проблема, которая обычно возникает при сильных колебаниях температуры, например, когда оборудование холодное и нагревается, или если оно было перегрето. Погода – еще один фактор. Большую роль играют очень жаркие дни или морозные условия.

Чтобы выявить причину сбоя, вызванного термическим воздействием, оборудование подвергается циклическому испытанию, при котором ему дают остыть, а затем наблюдают, как оно нагревается. Как только проблема появляется, стадия становится очевидной, а причина устраняется с помощью корректирующих действий.

Отказ механического происхождения

Отказ, вызванный механическим воздействием, относительно легко распознать. Этот тип отказа возникает, когда оборудование выходит из строя в результате вибрации, механического удара, столкновения или жестокого обращения со стороны оператора, который толкает машину за пределы проектных или климатических ограничений.

К сожалению, отказы, вызванные механическими причинами, могут быть катастрофическими и дорогостоящими по времени, ресурсам и счетам на ремонт строительного оборудования. Их почти всегда можно предотвратить с помощью правильной эксплуатации и технического обслуживания.

Неустойчивый отказ

Самая трудная проблема для диагностики – это случайный отказ, и его почти невозможно предсказать. Эти сбои происходят случайно и в различных условиях эксплуатации. Часто случайные отказы вызваны внезапными перегрузками в электрических или гидравлических системах, особенно с современными компьютеризированными компонентами, которые, кажется, блокируют и сбивают с толку даже их разработчиков.

Найти решение для неустойчивой неисправности непросто. В большинстве случаев проблема не может быть изолирована посредством воссоздания и требует подхода покомпонентной замены до тех пор, пока не будет определена нужная проблема и проблема не исчезнет. Это непрактичный подход, однако иногда проба и устранение – единственное решение для устранения поломки оборудования.

10 проблем с поломкой оборудования

Большинство причин поломки оборудования связано с десятью проблемами, связанными с общей работой оборудования.На эти десять предотвратимых проблем приходится более половины поломок на местах:

1. Необученный персонал Операционное оборудование

Без сомнения, большинство поломок происходит из-за человеческой ошибки. Помимо надлежащего профилактического обслуживания, отсутствие понимания оператором того, как работает оборудование и что оно способно, приводит к повреждению и ненужному ремонту. Это включает в себя то, что оператор не знает об ограничениях оборудования.

Обычно за этой дорогостоящей проблемой стоит отсутствие надлежащего обучения и надзора, и она гораздо чаще встречается у наемного персонала, чем у машин, управляемых владельцем.Время и деньги, потраченные на обучение операторов оборудования, являются одним из самых дешевых вложений в любую строительную компанию.

2. Игнорирование предупреждающих сигналов

Обычно это результат работы плохо обученных операторов. У большинства машин есть набор датчиков, циферблатов, устройств защиты от перегрузки, зуммеров и сигналов тревоги. Необученные операторы или операторы, которые страдают от усталости, болезни или других причин, могут не обращать внимания на то, что им сообщает машина.

Обучение – лучшая защита от дорогостоящего ремонта тяжелого оборудования.Знание того, на что обращать внимание на машине, а также ведение обязательного журнала обслуживания и эксплуатации обеспечивают защиту и заставляют операторов не игнорировать опасные предупреждающие сигналы.

3. Невозможность прочитать руководство пользователя

Третье пренебрежение со стороны оператора станка – это не уделить время тому, чтобы прочитать руководство по эксплуатации оборудования, в котором изложены все допустимые допуски, с которыми машина может работать и как ее следует обслуживать.

Руководство пользователя машины также является отличным источником информации по поиску и устранению неисправностей, и, когда оно прочитано и усвоено оператором, оно дает им гораздо больше информации о том, как управлять машиной и о каких предупреждающих сигналах следует помнить.

4. Превышение мощности машины

Эта серьезная и дорогостоящая проблема подойдет не только неопытным операторам. Часто оператор оказывается в ситуации, когда его оборудование превышает расчетную нагрузку или погодные ограничения просто для того, чтобы «выполнить свою работу».

Обгон не ограничивается чрезмерной нагрузкой на металл, гидравлические и электрические системы. Часто это происходит из-за превышения необходимого и рекомендуемого периода обслуживания, что приводит к абразивным условиям и выходу из строя жидкостей оборудования.

5. Неправильное обслуживание

Самая важная проблема, которая вызывает поломку оборудования, – это отсутствие надлежащего обслуживания. Это приводит к внезапному отказу компонента или системы. Это также самая простая проблема, которую можно предотвратить.

В руководстве по эксплуатации оборудования будут указаны предписанные интервалы обслуживания, будь то часы работы, сезонные или специфические для конкретной работы. Регулярная смазка и замена фильтров имеют решающее значение, так же как и проверки механических, электрических, гидравлических и других компонентов оборудования.

6. Не заменять изношенные детали при необходимости

Программа обслуживания оборудования выходит за рамки плановых интервалов обслуживания. Замена деталей стоит дорого, но выход из строя одного из основных компонентов может иметь эффект домино, когда приходится заменять другие детали, у которых еще есть срок службы.

Осмотр является ключом к предотвращению отказа основных компонентов, и процесс проверки продолжается. Наиболее компетентные и опытные операторы ежедневно проверяют свое оборудование и не ждут полного отказа перед заменой изношенных деталей.Это не просто хороший бизнес. Это здравый смысл.

7. Несоосность компонентов

Шкивы, приводы, звездочки и гусеницы – это лишь некоторые из мобильных компонентов, которые необходимо поддерживать в надлежащем положении, чтобы предотвратить преждевременный износ соответствующих компонентов. Несоосность – основная причина поломки оборудования.

Большая часть программы текущего обслуживания машины включает регулярные проверки центровки компонентов. Повторное выравнивание намного проще и экономичнее, чем допустить поломку из-за отсутствия ухода.

8. Плохое электрическое соединение

Многие операторы оборудования упускают из виду регулярный осмотр клемм аккумуляторных батарей, предохранителей и соединений электрических устройств. Вибрация, пыль, грязь и сажа – самые большие виновники поломки оборудования, вызванной отказом электричества.

Проверка и подтяжка электрических клемм, а также наблюдение за старением проводки – это простая часть повседневной эксплуатации машины. Это тоже рентабельное профилактическое обслуживание.

9. Использование не по назначению в связи с погодными условиями

Погода может серьезно повлиять на строительную технику. Открытые рабочие площадки подвергаются воздействию жары, холода, ветра, снега, дождя и льда, не говоря уже о грязи, пыли и потенциально пересеченной местности.

Плохие погодные условия серьезно сказываются на износе строительной техники. Выведение машины из режима эксплуатации – дорогой риск. По возможности следует избегать эксплуатации машины в ненастную погоду.

10. Неправильное хранение оборудования

Неиспользуемое строительное оборудование следует чистить и хранить в надлежащих условиях. Это снижает воздействие коррозии и погодных воздействий, которые значительно сокращают срок службы оборудования и уменьшают вероятность неожиданной поломки во время работы.

Внутреннее хранилище – лучшее решение. Это, конечно, зависит от размера оборудования и его мобильности. На большинстве рабочих мест сегодня есть контейнеры для хранения переносного оборудования, а также защитные палатки и навесы.

Профилактическое обслуживание строительной техники

Профилактическое обслуживание (PM) – это адрес программы, предусматривающий и предусматривающий изменение или износ элементов. Он выполняется постоянно, чтобы не отставать от корректирующих действий. Это гарантирует, что машины остаются надежными и работают должным образом. Все PM должны включать в себя действия, которые контролируют и планируют элементы технического обслуживания, такие как осмотры, регулировки, смазка деталей и замена любых нефункционирующих компонентов. PM для ремонта оборудования CAT также включает в себя регулярные испытания и анализ производительности оборудования, такие как техническое обслуживание и тестирование дизельной топливной системы.

Задача PM состоит в том, чтобы обеспечить обнаружение предметов до того, как произойдет поломка. Успешные методы PM продлевают срок службы оборудования и сводят к минимуму незапланированные простои, связанные с ненужным выходом из строя оборудования CAT. Преимущества правильной программы PM включают:

• Повышение надежности оборудования и системы
• Снижение затрат на замену дорогих деталей
• Улучшение инвентарного учета и управления
• Снижение неожиданной поломки
• Увеличенный срок службы оборудования
• Повышенная стоимость при перепродаже

Предотвращение и устранение неисправностей строительного оборудования – это больше, чем простое техническое обслуживание, такое как смазка, смазка и замена фильтров.Правильная программа PM – это комплексный подход к управлению оборудованием с момента покупки машины до окончания ее срока службы.

Полный пакет PM, который увеличит жизненный цикл машины и значительно снизит вероятность неожиданной поломки, выглядит следующим образом:

Закупка

Правильная машина для работы имеет первостепенное значение. Отправной точкой является покупка подходящей машины в надлежащем состоянии, новой или бывшей в употреблении.

Обучение операторов

Время, затраченное на надлежащее обучение операторов оборудования, дает наибольшую отдачу от инвестиций в приобретение оборудования.Оператор, который знает машину, ее возможности, ограничения и необходимое внимание, значительно снижает вероятность поломки.

Обучение техников

Требуется механик, обученный эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту оборудования CAT. Устранение неисправностей обычно является обязанностью техника, и любое время, потраченное на их обучение, окупится, когда произойдет поломка.

Плановое техническое обслуживание

Следует запланировать регулярное техническое обслуживание, когда машина не требуется в использовании.В отрасли есть пословица: «Техническое обслуживание должно производиться строго по графику, а не в сверхурочное время».

Анализ жидкостей

Техническое обслуживание и анализ дизельной топливной системы имеют решающее значение. Жидкости машины так много говорят о ее состоянии. Топливо, моторное масло, охлаждающая жидкость и гидравлическое масло рассказывают особую историю тем, кто знает, что искать. Химический анализ жидкостей часто заказывается сторонними экспертами-анализаторами.

Расходные материалы

Наличие на складе подходящих масел и фильтров, а также резиновых изделий, таких как ремни, шланги и шины, является эффективным и важным компонентом надлежащей программы PM.Оптовые закупки гарантируют отсутствие простоев во время обслуживания.

Размер флота

Парку строительной техники необходимо достаточное количество единиц для удовлетворения производственных потребностей, но она должна использоваться надлежащим образом. Многие менеджеры автопарков закладывают в бюджет дополнительное оборудование во время обслуживания основных машин или в случае неожиданной поломки.

Утилизация машины

Со временем даже самое обслуживаемое оборудование изнашивается и подходит к концу своего жизненного цикла.Часть хорошей программы управления проектами – это понимание того, что пора утилизировать оборудование, особенно до того, как это начнёт подрывать компанию.

Защита и ремонт вашего оборудования CAT

Дорогостоящий выход из строя оборудования CAT на строительной площадке может быть неизбежен даже при наличии хорошо обученных операторов и хорошо обслуживаемой техники.

Наличие надлежащей программы профилактического обслуживания, знание основных причин поломки и их предотвращение, а также правильное выполнение действий по устранению неисправностей будут иметь большое значение для понимания того, что делать в случае поломки вашего оборудования.

Связаться с H.O. Penn для запросов на обслуживание и ремонт в случае выхода из строя вашего оборудования.

Технологии гражданского строительства – TCC.edu

Создайте фундамент для успешной карьеры в сфере STEM

Наша программа по технологиям гражданского строительства – это практическая программа, разработанная для того, чтобы вы непосредственно перешли в инженерную область на вспомогательные роли в качестве инженера, строительного инспектора или землемера. Преподаваемые опытным преподавателем с реальным опытом в этой области, ваши курсы предоставят практические знания и опыт в области гражданского строительства, строительных материалов, основ строительства, геодезии, грунтов и механики жидкостей.Вы также можете пройти практические факультативы по черчению, инженерии окружающей среды, бетону, строительству, геодезии и географическим информационным системам.

Технологии гражданского строительства

семестров: 4 Кредиты: 64-65 Посмотреть учебную программу Расположение: Кампус Вирджиния-Бич

Ассоциированный специалист по прикладным наукам – технологии гражданского строительства Если вы хотите получить степень бакалавра в области гражданского строительства или начать работать инженером, эта программа является первым шагом к захватывающему будущему в области технологий гражданского строительства, строительства и проектирования конструкций. , консультирование по отраслям инжиниринга, геодезии и землеустройства.Изучить основы инженерных технологий; геодезия; строительные материалы и испытания; компьютерное черчение и дизайн; и механика почвы и жидкости.

Управление строительными проектами

семестров: 2 Кредиты: 25–26 Посмотреть учебную программу Расположение: Кампус Вирджиния-Бич

Свидетельство о профессиональном обучении – Управление строительными проектами Освойте основы управления строительством и методы со Свидетельством о повышении квалификации в области управления строительными проектами.Области исследования включают строительные нормы и правила, основы строительства, управление строительными проектами, планирование, оценку и безопасность строительства OSHA 30. Вы получите навыки, необходимые для наблюдения за жилищным и коммерческим строительством.

семестров: 2 Кредиты: 26 Посмотреть учебную программу Расположение: Кампус Вирджиния-Бич, Интернет

Сертификат профессионального обучения – Геодезия Эта комплексная программа полностью доступна в Интернете и охватывает такие темы, как фундаментальная и продвинутая теория и применение геодезии, GPS-съемка, географические информационные системы и геодезическое право.Это утвержденная программа ученичества, признанная Департаментом профессионального и профессионального регулирования Содружества. Выпускники готовы к сдаче экзамена по основам геодезии штата Вирджиния.

Дополнительная информация о программе :

Выпускники программы свидетельства о землеустройстве будут подготовлены к должности начального уровня в области геодезии и к сдаче экзамена по основам геодезии (FS).

Управление строительством | BS | SNHU

Создайте прочный фундамент для будущего успеха со специализацией по управлению строительством из SNHU

Бакалавр наук в области управления строительством Университета Южного Нью-Гэмпшира посвящен изучению всех аспектов строительной отрасли. Вы изучите принципы бизнеса, управления и инженерии, необходимые для строительства зданий и крупномасштабных инфраструктур. Круг клиентов, обслуживаемых строительной отраслью, относится как к государственному, так и к частному сектору и объединяет людей, обладающих опытом в самых разных областях.

Программа управления строительством предоставляет студентам солидный опыт в области фундаментальных наук, математики и технических дисциплин, необходимых для достижения успеха в этой области. К ним относятся графики, геодезия, управление строительным оборудованием, материалы, планирование и оценка, составление графиков и даже управление проектами. Вы также узнаете о соответствующих компьютерных приложениях и программном обеспечении, а также об основах управления бизнесом, а также о строительном и договорном праве. К концу этой программы вы будете знать строительную отрасль от и до.

Получите степень бакалавра в области управления строительством всего за 10 тысяч долларов в год

Степень бакалавра в области управления строительством является одной из программ SNHU Experience More. В этих программах вы будете на более структурированном и карьерном пути к получению степени. Разработанный для включения отраслевого опыта и более быстрой подготовки вас к работе, по крайней мере 36 ваших кредитов будут заработаны путем экспериментального обучения, которое может включать студийную работу, лабораторную работу, курсы на основе проектов, стажировки или отраслевые сертификаты.

Вы также будете учиться в очном классе и онлайн. Это означает меньше сидячих мест в традиционных классах и больше времени на взаимодействие с преподавателями в качестве руководителей проектов, консультантов по стажировкам или тренеров.

Увидеть успех в управлении строительством

Сфера строительства широко диверсифицирована, и степень в области управления строительством от SNHU подготовит вас к поиску множества различных возможностей для будущей работы. Независимо от того, хотите ли вы сделать карьеру в государственном или частном секторе, хотите ли вы строить коммерческие, жилые или промышленные здания и заинтересованы ли вы в надзорных или технических должностях, эта программа подготовит вас к будущему успеху.

Как частный некоммерческий университет, SNHU имеет одну миссию – помочь вам добиться успеха. Преимущества специальности «Управление строительством в SNHU» включают:

• Сообщество поддержки. Присоединяйтесь к сообществу студентов университетского городка SNHU, которые тесно связаны с преподавателями и сотрудниками, преданными вашему успеху.
• Доступность. Наша миссия – сделать высшее образование более доступным. Вот почему SNHU – один из самых доступных частных некоммерческих университетов Нью-Гэмпшира.
• Инновационные программы. Обучение за границей за небольшую дополнительную плату или без нее.
• Доступный факультет. Учитесь у высококвалифицированных преподавателей, которые являются экспертами в своих областях и взаимодействуют с вами в классе, столовой, фитнес-центре и в любом другом месте, где они вам нужны.
• Возможность. Воспользуйтесь нашей общенациональной сетью выпускников и прочными связями с работодателями для стажировки и карьерного роста.
• Опыт работы в кампусе. Наслаждайтесь более чем 50 студенческими клубами, соревнованиями по легкой атлетике II дивизиона и веселыми мероприятиями в нашем кампусе площадью 300 акров в Манчестере, штат Нью-Хэмпшир, который был назван журналом Money “Лучшим местом для жизни”.

Стажировки и результаты

Выпускники программы управления строительством SNHU будут подготовлены к широкому спектру ролей в строительной отрасли и хорошо вооружены знаниями, необходимыми для успешной карьеры. Выпускники будут обладать знаниями и навыками решения проблем, техническими навыками и навыками этичного поведения и смогут их продемонстрировать.

С этой степенью вы сможете подходить к строительным решениям с осознанным учетом глобального и социального контекста и последствий, особенно в ситуациях, когда эти решения могут иметь экономические или экологические последствия для региона.

Учебный план

После завершения программы управления строительством в Университете Южного Нью-Гэмпшира выпускники должны уметь:

• применять знания в области математики, естествознания и управления строительством в своих профессиональных функциях;
• применять эффективные навыки исследования и решения проблем в управлении строительством;
• работает в многопрофильных командах;
• планировать, организовывать и контролировать строительный проект;
• понимает профессиональную и этическую ответственность;
• эффективно общаться;
• понимает влияние строительства в глобальном, экономическом, экологическом и социальном контексте;
• осознают необходимость и способность учиться на протяжении всей жизни;
• знать о современных проблемах и их потенциальном влиянии на строительную отрасль.

Курсы для подготовки к карьере

В программу бакалавриата SNHU по управлению строительством входят:

• Общее образование
• Бизнес-ядро
• Специализированные курсы

Программа общего образования

Наши программы разработаны, чтобы вооружить вас навыками и знаниями, необходимыми для продвижения вперед. В последние годы работодатели подчеркивают необходимость в выпускниках с навыками более высокого уровня – навыками, выходящими за рамки технических знаний, – например:

• Письмо
• Связь
• Анализ
• Решение проблем

Все студенты бакалавриата обязаны посещать общеобразовательные классы.Посредством базовых, исследовательских и интеграционных курсов студенты учатся мыслить критически, творчески и совместно, что дает вам преимущество, которое ищут работодатели.

Основная программа бизнеса

Программы

Школы бизнеса требуют, чтобы учащиеся прошли основную бизнес-программу, которая включает в себя различные бизнес-курсы. Эта программа фокусируется на 10 основных компетенциях, чтобы подготовить вас к успеху, куда бы вы ни пошли.

Эта программа в настоящее время не аккредитована ACBSP.Он может быть аккредитован ACBSP, если соответствует требованиям. Информация для потребителей доступна в College Navigator.

Управление строительством Инженерные технологии

Степень бакалавра наук

Программа инженерных технологий управления строительством была разработана для реагирования на потребность в квалифицированных специалистах, обладающих необходимым уровнем сложности для размещения новейших технологий, оказавших влияние на строительную отрасль.Он будет включать в себя широкое использование компьютера в технических специальностях вместе с высшим уровнем математики, экономики и коммуникаций.

Программа «Технологии управления строительством» включает изучение традиционных предложения инженерных технологий (статика, сопротивление материалов, конструктивное проектирование Испытания материалов и др.). Программа дополнена предложениями по управлению проектами, планирование, контроль затрат, контроль качества, производительность строительства и экономика. Он готовит студентов к работе в новой профессии в сфере строительства. промышленность. Выпускники будут обладать опытом в строительстве и специализированном административном навыки, соизмеримые с требованиями, продиктованными отраслью для координации и выполнить строительство по проекту, созданному инженером и архитектором.

Эта программа аккредитована Комиссией по аккредитации инженерных технологий. ABET, www.abet.org.

В штате Нью-Йорк выпускники могут сдать первый инженерный экзамен (FE) по окончании учебы. и экзамен по профессиональной инженерии (PE) после шести лет работы под профессиональным инженер.

Результаты программы «Технологии управления строительством» (BS):

• Выпускники будут иметь обширный опыт в одной или нескольких областях инфраструктуры и строительства строительство, смета, контроль затрат, управление проектами и технологиями. Выпускников займет лидирующие позиции в строительной отрасли.
• Выпускники будут творчески решать проблемы на производстве.
• Выпускники будут эффективными коммуникаторами в профессиональной среде.
Выпускники
• адаптируют современные технологии для улучшения производственных процессов.
• Выпускники будут стремиться к непрерывному образованию и возможностям профессионального развития. развить лидера или члена технической команды.

Возможные возможности трудоустройства

Руководитель проекта
Помощник руководителя проекта
Руководитель проекта
Project Super

Студенческий клуб – Клуб архитектурно-строительных технологий (ACT)

Результаты обучения студентов: Управление строительством, Инженерные технологии

1.Способность применять знания, методы, навыки и современные инструменты математики, науки, техники или технологий для решения широко определенных инженерных, технических, или научные проблемы, относящиеся к технологии управления инженерным строительством

2. Способность разрабатывать системы, компоненты, процессы, процедуры или программы, отвечающие требованиям определенные потребности для широко определенных инженерных, технических или научных проблем Соответствует технологиям управления строительством

3.Способность применять письменную, устную и графическую коммуникацию как в технических и нетехническая среда; и способность определять и использовать соответствующие технические литература

4. Способность разрабатывать и проводить стандартные тесты, измерения, эксперименты или проверять гипотезы, анализировать и интерпретировать результаты и использовать научное суждение сделать выводы и улучшить процессы

5.Способность эффективно функционировать в качестве члена или лидера технической группы, которая ставить цели, планировать задачи, соблюдать сроки и анализировать риски и неопределенность

6. Способность понимать этические и профессиональные обязанности и последствия технических и / или научных решений в глобальных, экономических, экологических и социальных контексты

Данные ABET

Прием в Государственный колледж Фармингдейл – Государственный университет Нью-Йорка основан на квалификация заявителя независимо от возраста, пола, семейного или военного статуса статус, раса, цвет кожи, вероисповедание, религия, национальное происхождение, инвалидность или сексуальная ориентация.

Гуманитарные науки и науки	(61 кредит)
EGL 101 Композиция I: College Writing (GE)	3
EGL 102 Композиция II: Как писать о литературе	3
EGL 310 Технический текст (GE)	3
MTH 129 Precalculus (GE)	4
MTH 130 Расчет с приложениями (GE)	4
MTH 236 Calculus II с приложениями	3
MTH 390 Методы исследования операций	3
PHY 135 Физика I (GE)	4
PHY 136 Физика II	4
Факультативный курс по общественным наукам (GE)	3
ECO 321 Engineering Economics	3
Искусство (GE)	3
Гуманитарные науки (GE)	3
История американских и других миров / западной цивилизации (GE)	3
Иностранный язык (GE)	3
Факультативные курсы по гуманитарным и естественным наукам	12

Требуется: Управление строительством	(65 кредитов)
CON 103 Геодезия	3
CON 106 Статика	3
ARC 111 Графика I	2
ARC 121 Графика II	2
BUS 109 Теория и практика управления	3
CON 161 Материалы и методы строительства I	3
CON 162 Материалы и методы строительства II	3
CON 207 Элементы сопротивления материалов	3
ARC 263 Механические, электрические, водопроводные и энергетические системы в зданиях	3
CON 302 Грунты, фундаменты и земляные сооружения	3
CON 303 Гидравлика	3
ARC 310 Конструкция	4
CON 350 Введение в строительную технику	3
CON 355 Финансовые и бухгалтерские принципы управления строительством	3
CON 357 Количественная съемка и калькуляция	3
ARC 364 Проектирование и строительство площадки	3
CON 401W Управление проектом строительства и планирование	3
CON 402 Материалы для гражданского строительства	3
CON 406 Расширенное планирование и планирование проектов	3
CON 409 Конструктивное проектирование	3
Технический факультатив **	3
CON 496 Capstone Project	3
Всего кредитов:	126

Краткое содержание учебной программы

Степень Тип: BS
Общее количество требуемых кредитов: 126

См. Требования к общему образованию, прикладному обучению и интенсивному письму. разделов Каталога колледжей и проконсультируйтесь со своим консультантом, чтобы убедиться, что выпускной требования удовлетворены.

** Предпочтительно CON 361, IND 308 или CON 299. См советника для дополнительных технических факультативов.

EGL 101 Composition I: College Writing

Это первая часть обязательной последовательности при написании эссе в колледже.Студенты учатся рассматривать письмо как процесс, который включает в себя генерацию идей, формулирование и развитие диссертации, структурирование абзацев и эссе, а также редактирование и редактирование черновиков. Основное внимание уделяется развитию критического и аналитического мышления. Студенты также узнают о правильном и этичном использовании печатных и электронных источников. Требуется хотя бы одна исследовательская работа. Оценка C или выше является требованием для получения диплома. Примечание. Студенты, сдавшие ведомственный диагностический экзамен в первый день занятий, сохранят EGL 101; все остальные будут размещены в EGL 097.Предпосылкой является любое из следующего: успешное завершение EGL 097; балл за эссе SAT (сданный до 1 марта 2016 г.) 7 или выше; оценка за эссе SAT (после 1 марта 2016 г.) 5 или выше; тестирование на территории кампуса.

EGL 102 Композиция II: Как писать о литературе

Это вторая часть обязательной вводной последовательности английской композиции. Этот курс основан на письменных навыках, разработанных в EGL 101, в частности, на умении писать аналитические и убедительные эссе и правильно и эффективно использовать исследовательские материалы.Учащиеся читают отрывки из разных литературных жанров (поэзия, драма и рассказы). Отрывки из литературы служат основой для аналитических и критических эссе, в которых исследуются способы использования писателями произведений воображения для исследования человеческого опыта. Оценка C или выше является требованием для получения диплома. Предварительные требования: EGL 101

EGL 310 Техническое письмо

Подробное изучение основ написания технических отчетов и других технических сообщений.Особое внимание уделяется темам, которые включают элементы технического отчета, интерпретацию статистики и данных, а также состав писем, служебных записок и неофициальных отчетов, содержащих техническую информацию. Задания и упражнения для студентов взяты из технической области студента. Необходимые условия: EGL 102 с оценкой C или выше

MTH 129 Предварительный расчет

В этом курсе темы, представленные в курсе алгебры колледжа, будут расширены.Курс предусматривает всестороннее изучение функций, которые лежат в основе исчисления и других курсов математики более высокого уровня. Студенты будут изучать свойства, графики и некоторые приложения полиномиальных, рациональных, обратных, экспоненциальных, логарифмических и тригонометрических функций. Примечание. Студенты, завершившие этот курс, могут не получить зачет в размере 117 MTH. Необходимые условия: MP3 или MTH 116

MTH 130 Calculus I с приложениями

Это курс математического анализа для тех, кто не специализируется на математике.Темы включают производную, дифференцирование алгебраических, тригонометрических, экспоненциальных и логарифмических функций, приложения производной и определенного интеграла. Приложения взяты из технологий, науки и бизнеса. Подчеркивается решение проблем. Требуется графический калькулятор. Примечание. Студенты, завершившие этот курс, не получат зачет в размере 150 MTH. Этот курс не может быть передан на научные программы, такие как инженерные науки или информатика, в других учреждениях.Предварительные требования: MP4 или MTH 117 или 129

MTH 236 Calculus II с приложениями

Продолжение Calculus I с приложениями. Темы включают методы интегрирования, приложения определенного интеграла, многомерное исчисление и введение в дифференциальные уравнения. Приложения взяты из технологий, науки и бизнеса. Особое внимание уделяется решению проблем.Требуется графический калькулятор. Предварительные условия: 130 MTH или 150

MTH

MTH 390 Методы исследования операций

Этот курс направлен на понимание, формулирование и решение детерминированных моделей в исследовании операций. Задачи линейного программирования на максимум и минимум будут изучаться графически и теоретически. Будут рассмотрены симплекс-метод, анализ чувствительности и двойственность, и будет дан углубленный анализ аргументов, на которых основаны эти темы.Инструкции по компьютерным программным технологиям будут представлены для решения задач линейного программирования с использованием симплекс-метода и анализа чувствительности. Будут рассмотрены транспортные проблемы, целочисленное программирование или цепи Маркова. Чтобы улучшить количественные рассуждения, в курсе делается упор на формулировку математических моделей, обычно используемых аналитиками исследования операций, а также на теоретических и компьютерных программных решениях для этих моделей. Предварительные условия: 130 MTH или 150

MTH

PHY 135 Физика колледжа I

Комплексный теоретический / лабораторный курс физики общего колледжа без исчисления.Темы будут включать фундаментальные концепции единиц, векторов, равновесия, скорости и ускорения в линейном и вращательном движении, силы, энергии, количества движения, жидкости в состоянии покоя и в движении, а также колебательного движения. Выполняются лабораторные задачи, эксперименты и написание отчетов по изучаемым в теории темам. Предварительные условия: MTH 129 Необходимые условия: PHY 135L

PHY 136 Физика колледжа II

Продолжение PHY 135.Темы будут включать тепло, электричество, магнетизм, свет и оптику. Предварительные условия: PHY 135 Необходимые условия: PHY 136L

ECO 321 Инженерная экономика

Этот курс предоставит студентам базовое понимание экономических аспектов инженерии с точки зрения оценки инженерных предложений с точки зрения их ценности и стоимости. Темы включают: введение в инженерную экономику; формулы процентов и процентов; расчеты эквивалентности и эквивалентности; оценка альтернативных вариантов замены и эксплуатационная деятельность; основные основы хозрасчета.Предварительные условия: Допуск к участию в технической программе или утверждение заведующего кафедрой.

КОН 103 Обследование

Развитие навыков использования основных геодезических инструментов – ленты, уровня, транзита. Тригонометрические и дифференциальные нивелиры и разрезы. Определение азимута, пеленга и угла путем повторения процедур. Угловые затворы. Уменьшение стадионов и стадионов наклонных прицелов, топографическое картографирование с помощью методов транзитных стадионов и плановых таблиц.Этот курс будет включать в себя задание в полевой лаборатории.

CON 106 Статика

Это базовый курс по статике. Основная цель этого курса – дать студенту базовое понимание принципов статики. В этом курсе рассматриваются такие темы, как равнодействующая силы, равновесие сил, моменты, пары, анализ простых ферм, центроиды, центр тяжести, моменты инерции и трения.Предпосылки: MTH 129 Необходимые условия: PHY 135

ARC 111 Графика I

Этот урок в студии ручного рисования развивает у учащихся навыки письма, технических эскизов, черчения и использования инструментов для рисования. Основы орфографической проекции и графические рисунки развивают способности учащихся визуализировать и описывать объекты и структуры графически.Студенты, которые сдают ARC 131, не получат зачет по ARC 111. Сдача ARC 111 и 12 эквивалентна сдаче ARC 131 для получения степени.

BUS 109 Теории и практики управления

Этот вводный курс охватывает принципы управления, относящиеся к человеческим ресурсам, индивидуальному поведению в организациях, мотивации и производительности сотрудников, а также деловой этике. Темы также включают менеджмент и работу менеджера; планирование и принятие решений; оценка работы сотрудников и обратная связь; процессы лидерства и влияния; межличностные отношения и общение; и управление рабочими группами и командами.

CON 161 Материалы и методы строительства I

Введение в инженерные свойства и использование строительных материалов, включая грунты, бетон, кирпич, сталь и дерево. Включены демонстрационные демонстрации нескольких материалов в классе. Изучаются обычные строительные системы. Студент также знакомится со строительной отраслью, сопутствующими профессиями и различными видами занятости.Примечание. Студенты не могут получить баллы за CON 161 и 161W; CON 161W может использоваться для выполнения требований по интенсивному написанию, которые предлагаются по усмотрению Департамента архитектуры / управления строительством

.

CON 162 Материалы и методы строительства II

Продолжение CON 161, расширенное и включившее изучение архитектурных свойств выбранных материалов, методов строительства и компонентов здания.Классная работа включает решение технических задач с использованием количественного и графического анализа конкретных строительных систем. Предпосылки: CON 161

КОН 207 Элементы сопротивления материалов

Знакомит с понятиями напряжения, деформации, изгиба и касательных напряжений, включая диаграммы упругости, сдвига и момента для балок, момента инерции несимметричных секций, тепловых и комбинированных напряжений.Включены лабораторные демонстрации экспериментов и испытательное оборудование. Предпосылки: CON 106 или CIV 106 или MET 201

ARC 263 Механические, электрические, водопроводные и энергетические системы

Обзор механических, электрических и сантехнических аспектов зданий. Предназначен для развития у студентов способности анализировать потребности зданий в энергии и различные методы энергосбережения и тепловой эффективности.Обсуждаемые темы включают тепловой поток, системы и оборудование для отопления и охлаждения. Также включены водоснабжение и очистка сточных вод для зданий. Предпосылки: CON 162

CON 302 Почвы, фундаменты и структура земли

Этот курс знакомит студентов, изучающих инженерные технологии, с механикой грунта, фундаментом и структурой грунта. Он включает классификацию грунта, свойства грунта, напряжения грунта, давление грунта, несущую способность, устойчивость откосов.В нем также обсуждаются принципы анализа и проектирования фундамента, подпорных стен и т. Д. Включены лабораторные эксперименты для проверки поведения грунтов. Предпосылки: CON 207 или CIV 207 Необходимые условия: CON 302L

CON 303 Гидравлика

Этот курс дает широкое понимание основных принципов инженерной гидравлики и гидрологии. Акцент делается на применении теорий.Он включает в себя основные принципы гидравлики, поток в закрытых каналах, поток в открытых каналах, гидротехнические сооружения, принципы гидрологии, гидравлику грунтовых вод и соответствующие лабораторные эксперименты. Включено компьютерное приложение. Предпосылки: CON 207 или CIV 207 и PHY 136 Необходимые условия: CON 303L

ARC 310 Строительный проект

Construction Design – это технологическая студия дизайна, в которой особое внимание уделяется методологическому подходу к сборке оболочки здания, материалов и систем.Интеграция требований строительных норм, безопасности жизнедеятельности, устойчивости, доступности, энергосистем здания, конструкции, конструкции и материалов имеет центральное значение для эффективного достижения проектного замысла. Знания о материалах и методах строительства I и II, энергии в зданиях и графике применяются к конкретным заданиям на рисование. Проект жилого строительства Типа V и коммерческого строительства Типа II или Типа III будет продвинут, в результате чего будет подготовлен комплект строительной документации.Примечание: этот курс включает в себя обязательную лабораторию, предназначенную для предоставления дополнительного времени для работы в студии. Предпосылки: ARC 131, CON 106 и ARC 263

CON 350 Введение в строительную инженерию

Этот курс знакомит с принципами и методами строительства, а также с оборудованием, используемым в тяжелом и коммерческом строительстве. Он включает в себя землеройные работы, погрузку и транспортировку, выемку горных пород, системы сжатого воздуха и воды, проходку туннелей и некоторые избранные темы из строительства.Предпосылки: CON 162 и CON 207

CON 355 Принципы финансового и бухгалтерского учета управления строительством

Этот курс охватывает базовые системы финансирования строительства и учета затрат, подходы к расчету стоимости работ, составление бюджета проекта, процедуры финансовой отчетности, прогнозирование финансовых потребностей, временную стоимость денег, оценку инвестиций, строительные ссуды и кредиты, влияние налогов и анализ жизненного цикла.Компьютеры применялись по мере необходимости. Предварительные условия: BUS 109 и статус младшего уровня

CON 357 Количественная съемка и калькуляция

Этот курс посвящен основам количественного обследования и расчета стоимости жилых и коммерческих объектов. В этом курсе рассматривается количественная оценка материалов по строительным чертежам. Темы также охватывали широкий диапазон от строительных работ, форм, бетона, металлов и кирпичной кладки, сантехники и электричества до деревянных и стальных конструкций.Курс также знакомит с основами компьютерного оценивания. Предпосылки: CON 162

ARC 364 Проектирование и строительство площадки

Это продвинутый курс по использованию инженерных и архитектурных принципов от концепции до строительных технологий традиционного и устойчивого развития территорий. Методы планирования площадки, требования к застройке муниципальных земель, правила зонирования, методы стабилизации почвы, параметры контроля эрозии, методы управления ливневыми водами и детали строительства площадки применяются к проекту дизайна площадки.Будут внедрены компьютерные программы для проектирования участков и управления данными обследований. Предварительные условия: ARC 310

CON 401W Управление строительными проектами и планирование (интенсивное письмо)

Этот курс дает углубленное введение и ориентацию в управлении строительными проектами. Это включает в себя профессиональное управление строительством на практике и методы профессионального управления строительством.Этот курс будет охватывать следующие области: торги и награды, применение средств контроля, планирование, планирование и контроль операций и ресурсов, обеспечение качества закупок, безопасность и здоровье в строительстве, производственные отношения. Компьютерные приложения включены. Это интенсивный курс письма. Примечание. Студенты не могут получить баллы за CON 401 и 401W; CON 401W может использоваться для выполнения требований по интенсивному письму. Примечание: Предлагается на усмотрение Департамента строительства / архитектуры.Предпосылки: CON 161, EGL 101 с оценкой C или выше и младший статус.

CON 402 Материалы для гражданского строительства

Этот курс охватывает изучение материалов, используемых для целей гражданского строительства. Исследуемые материалы: бетон, сталь, асфальт и дерево. Изучаются физические параметры, влияющие на характеристики материала. Включены соответствующие лабораторные тесты.Будут использованы документы Американского института бетона и Американского общества испытаний. Предпосылки: CON 161 Необходимые условия: 402L

CON 406 Расширенное планирование и планирование проектов

CON 406 Расширенное планирование и планирование проектов. Темы включают введение в передовые концепции и терминологию планирования проектов, разработку плановых мероприятий, а также подготовку и ведение компьютеризированных расписаний.Введение в информационное моделирование зданий (BIM). Предпосылка (и): CON 401W

CON 409 Конструктивное проектирование

Этот курс знакомит с основами проектирования металлоконструкций с анализом базового каркаса. Это включает в себя проектирование элементов растяжения, элементов сжатия, балок, колонн и различных соединений. Этот курс также обучает основным принципам деревянного дизайна, включая проектирование опалубки и строительство каркаса.Компьютерное приложение включено. Предпосылки: CON 207 или CIV 207

CON 496 Capstone Project

Это замковый курс. Он использует навыки и знания, полученные на различных курсах учебной программы и общеобразовательных курсах, для создания реального проекта. В этом курсе студенты следуют структурированному процессу, управляемому преподавателями, для интеграции различных компонентов проекта.Этот курс вводит очень мало нового материала, скорее он помогает студенту синтезировать навыки и знания, полученные на других курсах, для применения в реальных жизненных ситуациях. Предварительные условия: Одобрение факультета, статус высшего учебного заведения, рекомендуется в последнем семестре, CON357, ARC 364 и CON401W.

Технологии архитектурного проектирования

Степень бакалавра наук

Программа технологии архитектурного проектирования (ARC) синтезирует эстетическое, технические и функциональные элементы проектирования и строительства зданий.Академический Суть программы – прикладная технология. Студенты этой программы будут получил образование в процессе проектирования здания от концепции до завершения.

Целью программы Технологии архитектурной инженерии является подготовка студентов для карьеры в архитектурных, структурных и механических аспектах дизайна и строительство зданий.Учащиеся будут обучаться в процессе ношения дизайн-проекты от схем до строительства. Помимо подготовки студентов для значимой и полезной карьеры на уровне бакалавра программа также подготовить студентов к успешному поступлению в профессиональную и непрофессиональную аспирантуру программы по архитектуре и другим направлениям.

Результаты программы Архитектурно-инженерные технологии (BS):

• Выпускники будут иметь обширный опыт в одной или нескольких областях дизайна: архитектура, строительство, сайт и строение в дополнение к истории, теории и технологии.Выпускников займет профессиональные должности в архитектурной и строительной отрасли.
• Выпускники будут творчески решать проблемы на производстве.
• Выпускники будут эффективными коммуникаторами в профессиональной среде.
Выпускники
• адаптируют современные технологии для улучшения производственных процессов.
• Выпускники будут стремиться к непрерывному образованию и возможностям профессионального развития. эффективно функционировать в качестве члена или лидера технической команды.

Эта программа аккредитована Комиссией по аккредитации инженерных технологий. ABET, www.abet.org

Выпускники

могут сдать регистрационный экзамен по архитектуре (A.R.E в штате Нью-Йорк проработав четыре года у зарегистрированного архитектора и получив лицензию архитектора с дополнительными тремя годами работы у зарегистрированного архитектора.

Возможная занятость / Спрос на трудоустройство

Занятость в архитектурной сфере сильно зависит от уровня местного строительства, особенно новые жилые постройки, такие как офисные здания, торговые центры, школы и медицинские учреждения.Бум нового строительства в регионе ожидается, что это будет продолжаться в течение значительного времени в будущем. Как фонд зданий возраст, спрос на реконструкцию и ремонтные работы тоже должен расти. Необходимые ремонтные работы и восстановление старых зданий, как ожидается, предоставит много рабочих мест в соответствии со Справочником по профессиональным перспективам. Также согласно профессиональному Справочник по прогнозам, занятость в этой области будет расти так же быстро, как и в среднем по всем занятия в этот период.

Студенческий клуб – Клуб Архитектурно-Строительных Технологий (СПО)

Результаты обучения студентов: технологии архитектурного проектирования

1. Способность применять знания, методы, навыки и современные инструменты математики, наука, инженерия или технологии для решения широко определенных инженерных задач

2.Способность разрабатывать системы, компоненты или процессы, отвечающие указанным потребностям. для широко определенных инженерных проблем, подходящих для архитектурного проектирования Технология

3. Способность проводить стандартные тесты, измерения и эксперименты, а также анализировать и интерпретировать результаты для улучшения процессов

4.Способность эффективно работать в качестве члена или руководителя технической группы

5. Способность применять письменную, устную и графическую коммуникацию как в технических и нетехническая среда; и способность определять и использовать соответствующие технические литература

Данные ABET

Прием в Государственный колледж Фармингдейл – Государственный университет Нью-Йорка основан на квалификация заявителя независимо от возраста, пола, семейного или военного статуса статус, раса, цвет кожи, вероисповедание, религия, национальное происхождение, инвалидность или сексуальная ориентация.

Гуманитарные науки и науки	(61 кредит)
EGL 101 Композиция I: College Writing (GE)	3
EGL 102 Композиция II: Как писать о литературе	3
EGL 310 Технический текст (GE)	3
MTH 129 Precalculus (GE)	4
MTH 130 Расчет с приложениями (GE)	4
MTH 236 Calculus II с приложениями	3
Гуманитарные науки факультатив	12
PHY 135 Физика колледжа I (GE)	4
PHY 136 Физика колледжа II	4
Факультативный курс по гуманитарным наукам (верхний уровень)	3
ECO 321 Engineering Economics	3
Искусство (GE)	3
Социальные и поведенческие науки (GE)	3
Гуманитарные науки (GE)	3
История американских и других миров / западной цивилизации (GE)	3
Иностранный язык (GE)	3

Требуется: Технология архитектурного проектирования	(64 кредита)
CON 106 Статика	3
ARC 111 Графика I	2
ARC 121 Графика II	2
ARC 123 Графика III	1
CON 161 Материалы и методы строительства I	3
CON 162 Материалы и методы строительства II	3
CON 207 Элементы сопротивления материалов	3
ARC 255 Архитектурное проектирование I	4
ARC 257 Архитектурный дизайн II	4
ARC 263 Механические, электрические, водопроводные и энергетические системы в зданиях	3
CON 302 Грунты, фундаменты и земляные сооружения	3
ARC 310 Конструкция	4
CON 357 Количественная съемка и калькуляция	3
ARC 350W Архитектурная теория и факторы проектирования	3
CON 361 Правительственные строительные и экологические нормы и правила	3
ARC 362 История западной архитектуры	3
ARC 364 Проектирование и строительство площадки	3
ARC 376 Архитектурный дизайн III	4
CON 409 Конструктивное проектирование	3
ARC 476 Архитектурный проект IV	4
ARC 486 Архитектурный дизайн V	4
Всего кредитов:	125

Краткое содержание учебной программы

Степень Тип: BS
Общее количество требуемых кредитов: 125

См. Требования к общему образованию, прикладному обучению и интенсивному письму. разделов Каталога колледжей и проконсультируйтесь со своим консультантом, чтобы убедиться, что выпускной требования удовлетворены.

EGL 101 Composition I: College Writing

Это первая часть обязательной последовательности при написании эссе в колледже. Студенты учатся рассматривать письмо как процесс, который включает в себя генерацию идей, формулирование и развитие диссертации, структурирование абзацев и эссе, а также редактирование и редактирование черновиков.Основное внимание уделяется развитию критического и аналитического мышления. Студенты также узнают о правильном и этичном использовании печатных и электронных источников. Требуется хотя бы одна исследовательская работа. Оценка C или выше является требованием для получения диплома. Примечание. Студенты, сдавшие ведомственный диагностический экзамен в первый день занятий, сохранят EGL 101; все остальные будут помещены в EGL 097. Предпосылкой является любое из следующего: успешное завершение EGL 097; балл за эссе SAT (сданный до 1 марта 2016 г.) 7 или выше; оценка за эссе SAT (после 1 марта 2016 г.) 5 или выше; тестирование на территории кампуса.

EGL 102 Композиция II: Как писать о литературе

Это вторая часть обязательной вводной последовательности английской композиции. Этот курс основан на письменных навыках, разработанных в EGL 101, в частности, на умении писать аналитические и убедительные эссе и правильно и эффективно использовать исследовательские материалы. Учащиеся читают отрывки из разных литературных жанров (поэзия, драма и рассказы).Отрывки из литературы служат основой для аналитических и критических эссе, в которых исследуются способы использования писателями произведений воображения для исследования человеческого опыта. Оценка C или выше является требованием для получения диплома. Предварительные требования: EGL 101

EGL 310 Техническое письмо

Подробное изучение основ написания технических отчетов и других технических сообщений.Особое внимание уделяется темам, которые включают элементы технического отчета, интерпретацию статистики и данных, а также состав писем, служебных записок и неофициальных отчетов, содержащих техническую информацию. Задания и упражнения для студентов взяты из технической области студента. Необходимые условия: EGL 102 с оценкой C или выше

MTH 129 Предварительный расчет

В этом курсе темы, представленные в курсе алгебры колледжа, будут расширены.Курс предусматривает всестороннее изучение функций, которые лежат в основе исчисления и других курсов математики более высокого уровня. Студенты будут изучать свойства, графики и некоторые приложения полиномиальных, рациональных, обратных, экспоненциальных, логарифмических и тригонометрических функций. Примечание. Студенты, завершившие этот курс, могут не получить зачет в размере 117 MTH. Необходимые условия: MP3 или MTH 116

MTH 130 Calculus I с приложениями

Это курс математического анализа для тех, кто не специализируется на математике.Темы включают производную, дифференцирование алгебраических, тригонометрических, экспоненциальных и логарифмических функций, приложения производной и определенного интеграла. Приложения взяты из технологий, науки и бизнеса. Подчеркивается решение проблем. Требуется графический калькулятор. Примечание. Студенты, завершившие этот курс, не получат зачет в размере 150 MTH. Этот курс не может быть передан на научные программы, такие как инженерные науки или информатика, в других учреждениях.Предварительные требования: MP4 или MTH 117 или 129

MTH 236 Calculus II с приложениями

Продолжение Calculus I с приложениями. Темы включают методы интегрирования, приложения определенного интеграла, многомерное исчисление и введение в дифференциальные уравнения. Приложения взяты из технологий, науки и бизнеса. Особое внимание уделяется решению проблем.Требуется графический калькулятор. Предварительные условия: 130 MTH или 150

MTH

PHY 135 Физика колледжа I

Комплексный теоретический / лабораторный курс физики общего колледжа без исчисления. Темы будут включать фундаментальные концепции единиц, векторов, равновесия, скорости и ускорения в линейном и вращательном движении, силы, энергии, количества движения, жидкости в состоянии покоя и в движении, а также колебательного движения.Выполняются лабораторные задачи, эксперименты и написание отчетов по изучаемым в теории темам. Предварительные условия: MTH 129 Необходимые условия: PHY 135L

PHY 136 Физика колледжа II

Продолжение PHY 135. Темы будут включать тепло, электричество, магнетизм, свет и оптику. Предварительные условия: PHY 135 Необходимые условия: PHY 136L

ECO 321 Инженерная экономика

Этот курс предоставит студентам базовое понимание экономических аспектов инженерии с точки зрения оценки инженерных предложений с точки зрения их ценности и стоимости.Темы включают: введение в инженерную экономику; формулы процентов и процентов; расчеты эквивалентности и эквивалентности; оценка альтернативных вариантов замены и эксплуатационная деятельность; основные основы хозрасчета. Предварительные условия: Допуск к участию в технической программе или утверждение заведующего кафедрой.

CON 106 Статика

Это базовый курс по статике.Основная цель этого курса – дать студенту базовое понимание принципов статики. В этом курсе рассматриваются такие темы, как равнодействующая силы, равновесие сил, моменты, пары, анализ простых ферм, центроиды, центр тяжести, моменты инерции и трения. Предпосылки: MTH 129 Необходимые условия: PHY 135

ARC 111 Графика I

Этот урок в студии ручного рисования развивает у учащихся навыки письма, технических эскизов, черчения и использования инструментов для рисования.Основы орфографической проекции и графические рисунки развивают способности учащихся визуализировать и описывать объекты и структуры графически. Студенты, которые сдают ARC 131, не получат зачет по ARC 111. Сдача ARC 111 и 12 эквивалентна сдаче ARC 131 для получения степени.

CON 161 Материалы и методы строительства I

Введение в инженерные свойства и использование строительных материалов, включая грунты, бетон, кирпич, сталь и дерево.Включены демонстрационные демонстрации нескольких материалов в классе. Изучаются обычные строительные системы. Студент также знакомится со строительной отраслью, сопутствующими профессиями и различными видами занятости. Примечание. Студенты не могут получить баллы за CON 161 и 161W; CON 161W может использоваться для выполнения требований по интенсивному написанию, которые предлагаются по усмотрению Департамента архитектуры / управления строительством

.

CON 162 Материалы и методы строительства II

Продолжение CON 161, расширенное и включившее изучение архитектурных свойств выбранных материалов, методов строительства и компонентов здания.Классная работа включает решение технических задач с использованием количественного и графического анализа конкретных строительных систем. Предпосылки: CON 161

КОН 207 Элементы сопротивления материалов

Знакомит с понятиями напряжения, деформации, изгиба и касательных напряжений, включая диаграммы упругости, сдвига и момента для балок, момента инерции несимметричных секций, тепловых и комбинированных напряжений.Включены лабораторные демонстрации экспериментов и испытательное оборудование. Предпосылки: CON 106 или CIV 106 или MET 201

ARC 255 Архитектурное проектирование I

Изучает принципы формы, пространства и порядка, лежащие в основе архитектурного дизайна. Понятия включают: массовое моделирование пустот, построение объема и пространства, ограждающие плоскости, циркуляцию, организацию, иерархию и структуру.Схема и эскизная модель представлены как методы понимания дизайна. Концепции исследуются как в трехмерной, так и в графической форме. Примечание: этот курс включает в себя обязательную лабораторию, предназначенную для предоставления дополнительного времени для работы в студии. Предпосылки: ARC 131

ARC 257 Архитектурное проектирование II

Продолжение архитектурного проектирования I. Особое внимание уделяется процессу принятия проектных решений и методам анализа в контексте существующей среды.Темы включают в себя: структуру, форму и функции, строительство в контексте, свет и строительство. Примечание: этот курс включает в себя обязательную лабораторию, предназначенную для предоставления дополнительного времени для работы в студии. Предварительные условия: ARC 255

ARC 263 Механические, электрические, водопроводные и энергетические системы

Обзор механических, электрических и сантехнических аспектов зданий. Предназначен для развития у студентов способности анализировать потребности зданий в энергии и различные методы энергосбережения и тепловой эффективности.Обсуждаемые темы включают тепловой поток, системы и оборудование для отопления и охлаждения. Также включены водоснабжение и очистка сточных вод для зданий. Предпосылки: CON 162

CON 302 Почвы, фундаменты и структура земли

Этот курс знакомит студентов, изучающих инженерные технологии, с механикой грунта, фундаментом и структурой грунта. Он включает классификацию грунта, свойства грунта, напряжения грунта, давление грунта, несущую способность, устойчивость откосов.В нем также обсуждаются принципы анализа и проектирования фундамента, подпорных стен и т. Д. Включены лабораторные эксперименты для проверки поведения грунтов. Предпосылки: CON 207 или CIV 207 Необходимые условия: CON 302L

ARC 310 Строительный проект

Construction Design – это технологическая студия дизайна, в которой особое внимание уделяется методологическому подходу к сборке оболочки здания, материалов и систем.Интеграция требований строительных норм, безопасности жизнедеятельности, устойчивости, доступности, энергосистем здания, конструкции, конструкции и материалов имеет центральное значение для эффективного достижения проектного замысла. Знания о материалах и методах строительства I и II, энергии в зданиях и графике применяются к конкретным заданиям на рисование. Проект жилого строительства Типа V и коммерческого строительства Типа II или Типа III будет продвинут, в результате чего будет подготовлен комплект строительной документации.Примечание: этот курс включает в себя обязательную лабораторию, предназначенную для предоставления дополнительного времени для работы в студии. Предпосылки: ARC 131, CON 106 и ARC 263

CON 357 Количественная съемка и калькуляция

Этот курс посвящен основам количественного обследования и расчета стоимости жилых и коммерческих объектов. В этом курсе рассматривается количественная оценка материалов по строительным чертежам.Темы также охватывали широкий диапазон от строительных работ, форм, бетона, металлов и кирпичной кладки, сантехники и электричества до деревянных и стальных конструкций. Курс также знакомит с основами компьютерного оценивания. Предпосылки: CON 162

ARC 350W Архитектурная теория и факторы проектирования (интенсивное письмо)

Этот курс исследует ряд архитектурных теорий и факторов проектирования, которые пытаются объяснить, предсказать или повлиять на проектные решения, которые приводят к созданию искусственной среды.Темы включают: историческую теорию, форму и эстетику; архитектурная технология; городская, природная и человеческая среда; экономические, зональные и кодовые факторы; социальные и поведенческие последствия архитектуры, самого процесса проектирования и архитектурной профессии. Это интенсивный курс письма. Предпосылки: ARC 257, ARC 362 и EGL 101 с оценкой C или выше. Примечание. Студенты не могут получить баллы за ARC 350 и 350W; ARC 350W можно использовать для выполнения требований интенсивного письма.Примечание. Предлагается на усмотрение Департамента управления архитектурой и строительством.

CON 361 Правительственное здание, экологические нормы и правила

Этот курс изучает концепции при подготовке отчета о воздействии на окружающую среду. Он также рассматривает государственные и местные меры контроля за строительством и землепользованием. Внимание будет уделено правительственным постановлениям, необходимым для получения разрешений на строительство для конкретных строительных проектов.Предпосылки: CON 162

ARC 362 История западной архитектуры

Исследование развития строительного дизайна от древних египтян и греков на протяжении основных исторических периодов до наших дней. Акцент делается на эволюции форм, полученных из местных технологий исследуемых периодов.

ARC 364 Проектирование и строительство площадки

Это продвинутый курс по использованию инженерных и архитектурных принципов от концепции до строительных технологий традиционного и устойчивого развития территорий.Методы планирования площадки, требования к застройке муниципальных земель, правила зонирования, методы стабилизации почвы, параметры контроля эрозии, методы управления ливневыми водами и детали строительства площадки применяются к проекту дизайна площадки. Будут внедрены компьютерные программы для проектирования участков и управления данными обследований. Предварительные условия: ARC 310

ARC 376 Архитектурное проектирование III

Продолжение архитектурного дизайна II.Акцент делается на контексте и ограничениях городской и природной среды. Исследуется роль эстетики, символов и исторических элементов в создании мест, пространств и передачи смысла. Особое внимание уделяется генеральному планированию и жилому проекту (проектам), которые объединяют принципы архитектурного проектирования / планирования и включают элементы строительных систем, структурный дизайн и дизайн участка, зонирование и строительные нормы и т. Д. На фактическом участке в этом районе. Студенты представят свой финальный проект приглашенным архитекторам в конце семестра.Примечание: этот курс включает обязательную лабораторию, предназначенную для предоставления дополнительного времени студийным занятиям. Предварительные условия: ARC 257

CON 409 Конструктивное проектирование

Этот курс знакомит с основами проектирования металлоконструкций с анализом базового каркаса. Это включает в себя проектирование элементов растяжения, элементов сжатия, балок, колонн и различных соединений. Этот курс также обучает основным принципам деревянного дизайна, включая проектирование опалубки и строительство каркаса.Компьютерное приложение включено. Предпосылки: CON 207 или CIV 207

ARC 476 Архитектурное проектирование IV

Продолжение архитектурного проектирования III. Исследуется роль физических и нормативных ограничений в строительстве мест и зданий. Особое внимание уделяется архитектурному программированию и нежилому проекту (проектам), которые объединяют принципы архитектурного проектирования / планирования и включают элементы строительных систем, структурный дизайн и дизайн участка, зонирование и строительные нормы и т. Д.на реальном участке в этом районе. Студенты представят свой финальный проект приглашенным архитекторам в конце семестра. Примечание: этот курс включает обязательную лабораторию, предназначенную для предоставления дополнительного времени студийным занятиям. Предварительные условия: ARC 376

ARC 486 Архитектурное проектирование V

Этот курс архитектурного дизайна объединяет несколько философий и методологий архитектурного и инженерного проектирования в комплексный студийный проект.Этот курс вводит очень мало нового материала; скорее, это синтез знаний, полученных в следующих областях проектирования и анализа: архитектура, структура, строительство, площадка, энергия (механическая / электрическая) и строительные системы и оценка затрат. В этом междисциплинарном проекте используется подход студенческой команды дизайнеров. Этот курс включает обязательный практический курс, предназначенный для предоставления дополнительного времени студийным занятиям. Предварительные условия: Одобрение факультета, статус высшего учебного заведения, рекомендуется в последнем семестре, ARC 364 и ARC 476.