Ргр по сопромату 2 курс: Задания для РГР и контрольных работ по сопромату с решениями

РГР ПО СОПРОМАТУ – готовое решение задач по цене 300 руб

Выбери предмет

Технические

Авиационная и ракетно-космическая техника

Автоматизация технологических процессов

Автоматика и управление

Архитектура и строительство

Базы данных

Военное дело

Высшая математика

Геометрия

Гидравлика

Детали машин

Железнодорожный транспорт

Инженерные сети и оборудование

Информатика

Информационная безопасность

Информационные технологии

Материаловедение

Машиностроение

Металлургия

Метрология

Механика

Микропроцессорная техника

Начертательная геометрия

Пожарная безопасность

Приборостроение и оптотехника

Программирование

Процессы и аппараты

Сварка и сварочное производство

Сопротивление материалов

Текстильная промышленность

Теоретическая механика

Теория вероятностей

Теория игр

Теория машин и механизмов

Теплоэнергетика и теплотехника

Технологические машины и оборудование

Технология продовольственных продуктов и товаров

Транспортные средства

Физика

Черчение

Электроника, электротехника, радиотехника

Энергетическое машиностроение

Ядерные физика и технологии

Другое

Естественные

Агрохимия и агропочвоведение

Астрономия

Безопасность жизнедеятельности

Биология

Ветеринария

Водные биоресурсы и аквакультура

География

Геодезия

Геология

Естествознание

Землеустройство и кадастр

Медицина

Нефтегазовое дело

Садоводство

Фармация

Химия

Хирургия

Экология

Гуманитарные

Актерское мастерство

Английский язык

Библиотечно-информационная деятельность

Дизайн

Документоведение и архивоведение

Журналистика

Искусство

История

Китайский язык

Конфликтология

Краеведение

Криминалистика

Кулинария

Культурология

Литература

Логика

Международные отношения

Музыка

Немецкий язык

Парикмахерское искусство

Педагогика

Политология

Право и юриспруденция

Психология

Режиссура

Реклама и PR

Религия

Русский язык

Связи с общественностью

Социальная работа

Социология

Физическая культура

Философия

Французский язык

Этика

Языки (переводы)

Языкознание и филология

Экономические

Анализ хозяйственной деятельности

Антикризисное управление

Банковское дело

Бизнес-планирование

Бухгалтерский учет и аудит

Внешнеэкономическая деятельность

Гостиничное дело

Государственное и муниципальное управление

Деньги

Инвестиции

Инновационный менеджмент

Кредит

Логистика

Маркетинг

Менеджмент

Менеджмент организации

Микро-, макроэкономика

Налоги

Организационное развитие

Производственный маркетинг и менеджмент

Рынок ценных бумаг

Стандартизация

Статистика

Стратегический менеджмент

Страхование

Таможенное дело

Теория управления

Товароведение

Торговое дело

Туризм

Управление качеством

Управление персоналом

Управление проектами

Финансовый менеджмент

Финансы

Ценообразование и оценка бизнеса

Эконометрика

Экономика

Экономика предприятия

Экономика труда

Экономическая теория

Экономический анализ

EVIEWS

SPSS

STATA

Учебно-методические материалы

КГАСУ

Университет

Структура

Институты, центры, кафедры

Институт строительства

Кафедра механики

Учебно-методические материалы

Учебно-методические материалы

• «Корылма механикасы» фәне буенча хисаплау-сызым эшләрен башкару өчен уку-методика кулланмасы . pdf
• (Сопромат) Методические указания по выполнению контрольных работ по курсу “Сопротивление материалов” для заочников. Раздел I. (Низамеев В.Г., Ольховик Л.С., 2007г., 34с.) .pdf
• (Сопромат) Методические указания по выполнению контрольных работ по курсу “Сопротивление материалов” для заочников. Раздел II. (Бутенко. Ю.М., Гусев С.В. и др., 2006г., 32с.) .pdf
• (Сопромат) Расчет статически неопределимой стержневой системы, содержащей абсолютно жесткий элемент (Каюмов Р.А., 2005 г., 24 с.)  .doc
• (Сопромат) Расчет стержня при сложном сопротивлении. (Мартышев В.П., 2012 г., 24 с.) .pdf
• (Сопромат). Геометрические характеристики сложных сечений составных стержней. Методические указания для выполнения РГР. (Каюмов Р.А., Мухамедова И.З., 2009, 24 стр.) .pdf
• (Сопромат). Расчет балки на прочность и жесткость при прямом поперечном изгибе. Методические указания для выполнения РГР. (Каюмов Р.А., Мухамедова И.З., Страхов Д.Е. 2011 г., 35 с.) .pdf
• (Сопромат). Расчет оболочки на прочность при воздействии снеговой и весовой нагрузок. Методические указания для выполнения РГР. (Каюмов Р.А., Мухамедова И.З., 2014, 13 стр.) 
  .pdf
• (Сопромат). Сборник заданий по сопротивлению материалов Часть I (Каюмов Р.А., Страхов Д.Е., 2009 г.) .pdf
• (Сопромат). Сборник заданий по сопротивлению материалов Часть II (Каюмов Р.А., Страхов Д.Е., 2009 г.) .pdf
• (Сопротивление материалов). Задания и методические указания к выполнению РГР “Расчет балки на прочность и жесткость” .pdf
• (Сопротивление материалов).Борыснын катлаулы каршылыгы. 08.03.01 “Төзелеш” белгечләр әзерләү юнәлешенең “Сәнәгый һәм иҗтимагый төзелеш” профиле студентлары өчен хисаплау-сызым эше буенча методик кулланма. 35стр. .pdf
• (Сопротивление материалов).Кысылган боганана тотрыклыгы. 270800 “Төзелеш” белгечләр әзерләү юнәлешенең “Сәнәгый һәм иҗтимагый төзелеш” профиле студентлары өчен хисаплау-сызым эше буенча методик кулланма. 26стр .pdf
• (Строительная механика) Методические указания к выполнению РГР “Расчет статически определимых систем на случайные постоянную и подвижную нагрузки” .pdf
• (Теоретическая механика). Динамика. Задания и методические указания к выполнению курсовой работы по теоретической механике. (Муртазин Р.З., Петухов Н.П. и др., 2008 г., 44 с.) .pdf
• (Теоретическая механика). Задания для выполнения РГР по теоретической механике студентами всех форм обучения по направлению “Строительство”. (Шигабутдинов Ф.Г., Гумеров А.В., 2016, 44с.) .pdf
• (Теоретическая механика). Задания для РГР new (С1, С2, С4, К2, К3, К4, Д2, Д4). (2022г., 83с.) .pdf
• (Теоретическая механика). Кинематика. Задания и методические указания к выполнению курсовой работы по теоретической механике. (Муртазин Р.З., Петухов Н.П. и др. 2006 г., 44 с.) .pdf
• (Теоретическая механика). Статика. Задания и методические указания к выполнению курсовой работы по теоретической механике. (Шигабутдинов Ф.Г., Алексеева О.В. и др., 2007 г., 44 с.) .pdf
• (Теоретическая механика). Теоретик механика буенча хисаплау-сызу эшләрен башкару өчен уку-методик кулланмасы. (Хамитов Т.К., 2017 г., 44 с.)  .pdf
• ИЗГИБ ПРЯМОУГОЛЬНОЙ ПЛИТЫ. Методические указания к выполнению расчетно-графической работы для студентов направления подготовки «Строительство». Каюмов Р.А., Зиннуров Р.А., Шакирзянов Ф.Р., 2014. 12с  .pdf
• Методические указания по выполнению контрольных работ по курсу «Сопротивление материалов» для студентов заочной формы обучения Раздел I (Низамеев В. Г.,и др. 2007 г., 34 с.) .pdf
• Методические указания по выполнению контрольных работ по курсу «Сопротивление материалов» для студентов заочной формы обучения Раздел II (Бутенко Ю.И., и др. 2007 г., 32 с.) .pdf
• Решение плоской задачи теории упругости методом коллокаций (Каюмов Р.А., Мухамедова И.З., 2013г., 17с.)  
  .pdf
• Яссы бөгелгән өрлекнең ныклыгын һәм катылыгын хисаплау (Низамеев В.Г., Хәмитов Т.К., 2015 г., 26 c.) .pdf

Учебное пособие

• (Сопромат) СБОРНИК ЗАДАЧ с примерами по теме “Расчеты на прочность и жесткость при центральном растяжении и сжатии стержневых систем”(Каюмов Р.А., Мухамедова И.З., 2019 г., 112 с.) .pdf
• (Теоретическая механика). Краткий курс теоретической механики.. Часть 1. СТАТИКА. Учебное пособие. (Шигабутдинов Ф.Г., Шигабутдинов А.Ф., 2009 г., 171 с.) .pdf
• (Теоретическая механика). Краткий курс теоретической механики.. Часть 2. КИНЕМАТИКА. Учебное пособие. (Шигабутдинов Ф.Г., Шигабутдинов А.Ф., 2012 г., 175 с.) .pdf
• (Теоретическая механика). Сборник задач по теоретической механике для подготовки к защите расчетно-графических работ. (Гумеров А.В. и др., 2020 г., 96 с.) .pdf
• (Теоретическая механика). Сборник задач по теоретической механике. Часть 3. Динамика. (Шигабутдинов Ф.Г., 2018 г., 112 с. ) .pdf
• Динамика и устойчивость сооружений .pdf
• Информационные основы дисциплины “Строительная механика”. Часть 1.  .pdf
• КОНСТРУИРОВАНИЕ И РАСЧЕТ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ЖЕЛЕЗОБЕТОННОГО КАРКАСА МНОГОЭТАЖНОГО МОНОЛИТНОГО ЗДАНИЯ С ПЛИТНЫМ ФУНДАМЕНТОМ НА УПРУГОМ ОСНОВАНИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРОГРАММНЫХ КОМПЛЕКСОВ САПФИР И ЛИРА-САПР. (Страхов Д.Е., 99 с., 2018 г.) .pdf
• Краткий курс лекций по строительной механике . pdf
• Курс лекций по дисциплине “Вероятностные методы строительной механики и теория надежности строительных конструкций” .pdf
• КУРС ЛЕКЦИЙ ПО СТРОИТЕЛЬНОЙ МЕХАНИКЕ (Шакирзянов Р.А., Шакирзянов Ф.Р., 2014 г., 144 с.)  .pdf
• ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕСУРСА СТАТИЧЕСКИ ОПРЕДЕЛИМОЙ СИСТЕМЫ ПРИ ЗАДАННЫХ ПАРАМЕТРАХ СЛУЧАЙНЫХ ВЕЛИЧИН .pdf
• Основы теории упругости и элементы теории пластин и оболочек. (Каюмов Р.А., 2015, 112с) .pdf
• ПОСОБИЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАСЧЕТНО- ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ ПО КУРСУ «СТРОИТЕЛЬНАЯ МЕХАНИКА» Для студентов дневной формы обучения по направлению подготовки бакалавров 08.03.01 «Строительство» (Шакирзянов Р.А., Шакирзянов Ф.Р., 2017, 64с ) .pdf
• РАСЧЕТ БАЛОК ПОСТОЯННОГО ПОПЕРЕЧНОГО СЕЧЕНИЯ ПРИ ПЛОСКОМ ИЗГИБЕ. (Страхов Д.Е., 137 с., 2018 г.)  .pdf
• СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ курс лекций (В. П. Мартышев, 2008, 185c) .pdf
• Сопротивление материалов. Конспект лекций. (Каюмов Р.А., 2010, 170с) .pdf
• Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения по курсу «Строительная механика» (Шакирзянов Р.А., Шакирзянов Ф.Р., 2019) .pdf

Вернуться назад

C&ENVENG 2025 – Сопротивление материалов II

Кампус North Terrace — 1 семестр — 2018

2023202220212020201920182017201620152014

Темы на выбор: упругое и упругопластическое поведение; плоскостное напряжение и деформация; определяющие отношения, основные напряжения и деформации; критерии отказа; напряжения в толстых цилиндрах; изгибающие и касательные напряжения в балках; круг Мора; прогибы балок; Эйлерово выпучивание; короткие и длинные столбцы; кручение сплошных и полых круглых сечений; упругая ось; введение в статическую неопределенность и простые избыточные структуры; понятия энергии работы и напряжения.

Открыть все

• Информация о курсе

  Код курса	C&ENVENG 2025
  Курс	Сопротивление материалов II
  Координатор	Школа гражданского, экологического и горного дела, инженер
  Срок	Семестр 1
  Уровень	Бакалавриат
  Местоположение/я	Кампус Северной Террасы
  Единицы	3
  Контактный номер	До 4 часов в неделю
  Доступен для обучения за границей и обмена	Д
  Предпосылки	C&ENVENG 1010 & MATHS 1012
  Ограничения	Доступно только для студентов BE (гражданское и строительное), BE (горное дело), ​​BE (архитектурное) и ассоциированных студентов с двойным дипломом
  Описание курса	Темы на выбор: упругое и упруго-пластическое поведение; плоскостное напряжение и деформация; определяющие отношения, основные напряжения и деформации; критерии отказа; напряжения в толстых цилиндрах; изгибающие и касательные напряжения в балках; круг Мора; прогибы балок; Эйлерово выпучивание; короткие и длинные столбцы; кручение сплошных и полых круглых сечений; упругая ось; введение в статическую неопределенность и простые избыточные структуры; понятия энергии работы и напряжения.

  Персонал курса

  Координатор курса: профессор Алекс Чинг-Тай Нг

  Расписание занятий

  Полное расписание всех мероприятий этого курса можно найти в Планировщике курсов.

• Результаты обучения по курсу

  После успешного завершения этого курса студенты смогут:

   
  

  1	Распознать физическое явление в контексте сопротивления материалов
  2	Продемонстрировать понимание теории строительной механики деформируемых тел
  3	Применение структурной механики деформируемых тел для решения инженерных задач
  4	Продемонстрировать понимание взаимосвязей между нагрузками, силами и деформациями стержней, а также напряжениями и деформациями материала
  5	Продемонстрировать понимание допущений и ограничений теории строительной механики
  6	Компетентность в выявлении, формулировании и решении проблем

   
  Вышеупомянутые результаты обучения по курсу соответствуют стандарту квалификации инженеров Австралии, этап 1, для профессионального инженера.
  Курс предназначен для развития следующих элементов компетентности:

  Атрибуты выпускника университета

  Этот курс предоставит учащимся возможность развить Атрибут выпускника, указанный ниже:

  Атрибут выпускника университета	Результаты обучения по курсу
  Глубокие дисциплинарные знания информированы и вдохновлены передовыми исследованиями, внедрены в программу обучения приобретены в результате личного общения с преподавателями-исследователями, начиная с 1 класса аккредитованы или утверждены в соответствии с национальными или международными стандартами (для соответствующих программ)	1-6
  Критическое мышление и решение проблем погружены в исследовательские методы и строгость основаны на эмпирических данных и научном подходе к развитию знаний продемонстрированы посредством соответствующей и релевантной оценки	2-6

• Требуемые ресурсы

  Слайды лекций и заметки будут регулярно загружаться на MyUni.

  Лекции будут следовать содержанию 8-го издания SI «Механика материалов» Р. С. Хиббелера, опубликованного Pearson (2011). Также можно использовать более ранние и последние выпуски.

  Другой подходящий учебник «Механика материалов» Beer & Johnston также можно использовать в качестве справочного материала.

  Рекомендуемые ресурсы

  Учебное пособие:
  «Механика материалов», 8/9 издание SI Хиббелера, Прентис Холл, 2011 г. (также можно использовать более ранние или последние издания)

  Другой рекомендуемый учебник:
  «Механика материалов» 5th SI Edition by Beer, Johnston, DeWolf and Mazurek, McGraw Hill, 2009 г. (также можно использовать более ранние или последние издания)

  Онлайн-обучение

  Все материалы курса, включая слайды лекций, задания и групповые проекты, будут доступны на MyUni в течение всего семестра.

  MyUni будет использоваться для поддержки обучения в классе. Дискуссионная доска в MyUni окажет дополнительную поддержку студентам в проведении дискуссий, связанных с этим курсом. Настоятельно рекомендуется, чтобы учащиеся использовали дискуссионную доску.

  Лекторы обычно записываются, но их следует рассматривать как дополнение к посещаемости, а не как ее замену. В случае технического сбоя учащийся должен будет найти альтернативный источник информации.

  Объявления о курсах будут регулярно появляться на MyUni в течение всего курса. Студенты обязаны регулярно проверять MyUni.

• Режимы обучения и обучения

  Преподавание для этого большого класса будет состоять в основном из лекций, на которых будет представлена ​​фундаментальная теория, за которой следуют примеры, иллюстрирующие, как теория может применяться для решения практических задач инженерной механики. Студенты будут развивать свое понимание содержания курса, читая учебник, практиковаться в решении проблем с помощью учебных вопросов и посещая лекции, на которых представлены и обсуждаются стратегии решения проблем.

  Рабочая нагрузка

  Приведенная ниже информация предоставляется в качестве руководства, помогающего учащимся правильно выполнять требования курса.

  Приведенная ниже информация предоставляется в качестве руководства, чтобы помочь учащимся надлежащим образом изучить требования курса.

  Деятельность	Время контакта	Часы самостоятельного обучения	Всего
  Преподаватели	36		36
  Учебники	11	22	33
  Задания (x5)		20	20
  Викторина (x2)	2	20	22
  Экзамен	3	40	43
  Всего			154

  Краткий обзор учебной деятельности

  Учебная деятельность охватывает следующие 7 серий лекций:

  Гл. 1 – Напряжение, деформация и свойства материалов
  Гл. 2 – осевая нагрузка
  гл. 3 – Торсион
  гл. 4 – Гибка
  Гл. 5 – Поперечный сдвиг
  Гл. 6 – Поперечный сдвиг и комбинированное нагружение
  Гл. 7 – Трансформация критериев напряжения/деформации и разрушения
  Гл. 8 – Прогибы балок
  Гл. 9 – Потеря устойчивости колонн

  Особые требования к курсу

  Все эксперименты (натяжение, сжатие, кручение и потеря устойчивости колонны) записываются на видео и будут использоваться параллельно со слайдами лекций. В частности, расчеты, основанные на экспериментальных измерениях, будут использоваться в классе для иллюстрации теоретических аспектов всех вышеупомянутых тестов. Студенты не обязаны посещать практические занятия, но должны наблюдать за экспериментами с помощью этих видеороликов и отвечать на вопросы, связанные с теорией в каждом эксперименте.

• Политика университета в отношении оценивания курсовых работ основана на следующих четырех принципах:

  1. Оценка должна поощрять и укреплять обучение.
  2. Оценивание должно обеспечивать надежные и справедливые суждения об успеваемости учащихся.
  3. Методы оценивания должны быть честными и равноправными по отношению к учащимся и давать им возможность продемонстрировать, чему они научились.
  4. Оценка должна соответствовать академическим стандартам.

  Резюме оценки

  Задача оценки	Вес (%)	Индивидуальный/групповой	Формирующее/ суммирующее	Срок (неделя)*	Критерии препятствий	Результаты обучения
  Задания	20	Индивидуальный	Формовочная	Недели 2-12		1. 2. 3. 4. 5. 6.
  Викторины	15	Индивидуальный	Суммарный	Неделя 5 и 8		1. 2. 3. 4. 5. 6.
  Экзамен	65	Индивидуальный	Суммарный		Мин. 40%	1. 2. 3. 4. 5. 6.
  Итого	100

  * Конкретная дата выполнения каждой оценочной задачи будет доступна на MyUni.
   
  Эта разбивка оценок соответствует Политике Университета по оценке программ курсовых работ.
   
  Этот курс требует преодоления препятствий. Соответствие указанным критериям препятствия является требованием для прохождения курса.

  Задания:
  В течение курса будет пять заданий, каждое из которых оценивается в 4% от вашей итоговой оценки. Эти задания будут отправляться, оцениваться и возвращаться регулярно в течение семестра. Оценка за эти задания составит 15% от итоговой оценки по предмету.

  Викторины:
  В течение семестра будет две викторины (формирующие), каждая из которых оценивается в 15 % от вашей итоговой оценки. Викторины будут закрытой книгой, закрытой записью и будут проводиться в условиях экзамена. Если вы пропустите викторину по медицинским причинам, обратитесь к координатору курса. Оценочные задачи, связанные с викторинами, относятся к целям обучения 1 и 2 курса.

  Заключительный экзамен:
  Заключительный экзамен (обобщающий) охватывает все материалы, пройденные в течение семестра, и дает 65% итоговой оценки по предмету. Задачи оценивания, связанные с выпускным экзаменом, относятся к целям обучения 1 и 2 курса.

  Требования, связанные с оцениванием

  В соответствии с политикой школы, чтобы пройти курс, учащиеся должны набрать не менее 40% на экзамене. Если экзаменационное препятствие не
  учащиеся, выполнившие задание, получат результат курса наименьшую из расчетной оценки и номинальную оценку 45 (неудовлетворительно). Кроме того, в соответствии с измененными правилами оценки курсовых работ учащиеся должны выполнить все задания и групповой проект, чтобы иметь право на дополнительную оценку.

  Запросы на освобождение от компонентов курсовой работы будут рассматриваться только в том случае, если они представлены в форме освобождения от посещения. Все запросы на освобождение должны быть поданы до конца 3-й недели семестра. Исключения не будут рассматриваться для экзаменов или викторин в классе.

  Разборчивое выражение на английском языке (для всех оценок) и разборчивый почерк (для экзамена) считаются неотъемлемой частью процесса оценки и могут повлиять на оценки.

  Детали оценки

  Более подробная информация о каждой оценке будет предоставлена ​​на лекциях и/или через MyUni задолго до установленного срока.

  Представление

  Цифровые материалы должны быть представлены соответствующим порталом MyUni для конкретной оценки. Дополнительная информация будет предоставлена ​​
  через веб-сайт курса MyUni.

  Поздние заявки будут приняты только для проектов. Будет потеряно 10% полученных оценок, если заявка опоздала менее чем на 24 часа, 20%, если заявка опоздала на 24-48 часов и так далее. Продление будет предоставляться только в особых обстоятельствах (например, болезнь) и должно запрашиваться для каждого задания по оценке отдельно. Продление не будет предоставляться менее чем за 24 часа до крайнего срока для данной задачи, за исключением медицинской справки.

  Курсы.

  Сбой Нет подачи F 1-49 Сбой P 50-64 Сбой0018 C 65-74 Credit D 75-84 Distinction HD 85-100 High Distinction CN   Continuing NFE Нет формального обследования RP Результат, ожидающий

  . Дальнейшая информация о оценках/результатах может быть получено из экзаменов.

  Имеются дескрипторы классов, которые предоставляют общее руководство по стандарту работы, ожидаемому на каждом уровне класса. Дополнительные сведения см. в разделе «Оценка программ курсовых работ».

  Окончательные результаты этого курса будут доступны через Access Adelaide.

• Университет уделяет большое внимание подходам к обучению и преподаванию, которые расширяют возможности студентов. От студентов требуется обратная связь различными способами, включая постоянное взаимодействие с персоналом, использование онлайн-дискуссий и использование опросов «Студенческий опыт обучения и преподавания» (SELT), а также опросов GOS и обзоров программ.

  SELT являются важным источником информации для информирования индивидуальной практики преподавания, принятия решений о преподавательских обязанностях, а также разработки учебных программ курсов и программ. Они позволяют университету оценить, насколько эффективно его учебная среда и методы преподавания способствуют вовлечению студентов и результатам обучения. В соответствии с действующей Политикой SELT (http://www. adelaide.edu.au/policies/101/) курсы SELT являются обязательными и должны проводиться в конце каждого триместра/семестра/триместра для каждого предлагаемого курса. Отзывы по вопросам, поднятым в ходе опросов SELT курса, предоставляются зачисленным студентам через различные ресурсы (например, MyUni). Кроме того, доступны сводные данные курса SELT.

• В этом разделе содержатся ссылки на соответствующие политики и рекомендации, связанные с оцениванием — все политики университета.

• Напоминаем учащимся, что для поддержания академической честности всех программ и курсов университет придерживается абсолютной нетерпимости к студентам, предлагающим деньги или ценные товары или услуги любому сотруднику, который участвует в их обучении или оценке. Студенты, предлагающие лекторам, репетиторам или профессиональным сотрудникам что-то большее, чем небольшой знак признательности, абсолютно неприемлемы ни при каких обстоятельствах. Сотрудники обязаны сообщать обо всех таких инцидентах своему руководителю/менеджеру, который направляет их для принятия мер в соответствии с дисциплинарными процедурами университета в отношении студентов.

Университет Аделаиды проводит регулярные обзоры курсов и программ, предлагаемых студентам. Таким образом, Университет Аделаиды оставляет за собой право прекращать или изменять программы и курсы без предварительного уведомления. Пожалуйста, прочитайте важную информацию, содержащуюся в отказе от ответственности.

UH Материаловедение и инженерия

Материаловедение и инженерия Core

Термодинамика:

• CHEE 6335: Классическая и статистическая термодинамика
• MECE 6331: Расширенная термодинамика I
• CHEM 6313: Термодинамика и кинетика
• CHEM 6322: Статистическая термодинамика
• PHYS 6327: Статистическая физика I

Материаловедение:

• MTLS 6300: Физика и химия технических материалов
• CHEE 6300: Физика и химия технических материалов
• MECE 6363: Физическая металлургия
• ECE 6348: Материаловедение тонких пленок
• CHEM 6375: Физическая неорганическая химия II

 

Утвержденные курсы материаловедения и инженерии

• MTLS 6300: Физика и химия технических материалов
• MTLS 6319: Введение в наноинженерию
• MTLS 6320: Инженерия наноматериалов
• MTLS 6321: Нанодизайн и производство
• MECE 6320: Композитные материалы
• MECE 5307: Разрушение конструкционных материалов
• MECE 6300: прикладная магнетика
• MECE 6301: Наноструктурные материалы
• MECE 6321: Полимерные материалы и механика I
• MECE 6322: Полимерная вязкоупругость и разрушение
• MECE 6339: Введение в технические сплавы
• MECE 6358: Сверхпроводящие материалы
• MECE 6361: Механическое поведение материалов
• MECE 6363: Физическая металлургия
• MECE 6364: Фазовые превращения в материалах
• MECE 6368: Дизайн-проект машиностроения: моделирование поведения материала
• MECE 6384: Методы прикладной математики I
• MECE 6385: Методы прикладной математики II
• MECE 6397: Материалы для хранения энергии
• MECE 6397: (Специальные темы) Микропроизводство
• MECE 7370: Течение и разрушение твердых тел
• MECE 7371: Усовершенствованная механика разрушения I
• MECE 7372: Наномеханика материалов
• MECE 7373: Механическое поведение металлов
• MECE 7374: Механические свойства керамики I
• MECE 7377: Микроструктурная электронная микроскопия
• MECE 7382: Физические свойства кристаллов
• MECE 7397: Наноструктурные материалы
• CHEE 5377: Введение в науку о полимерах
• CHEE 6300: Физика и химия технических материалов
• CHEE 6327: Экспериментальные методы в химической технологии
• CHEE 6330: Основы математических методов в химической технологии
• CHEE 6331: Математические методы в химической технологии I
• CHEE 6360: Биомолекулярный инженер.