Как сдавать экзамены? / Хабр
Представьте, что вам на экзамене встретилась задача, которую вы раньше решали, и вроде помните как её решить, но не можете вспомнить как. Теперь давайте представим такой пример!
Скажем, через неделю вы должны будете продегустировать жареную картошку и оценить её вкус. И вот вы решили подготовиться, и каждый день, утром, днём и вечером вы едите жареную картошку. И вот, через неделю когда вам надо будет продегустировать, то у вас вместо аппетита, будет дикое отвращение. Вы будете хотеть скушать что угодно, но только не картошку. То же самое отвращение может возникнуть и к учёбе, если вы будете ей перенасыщены. Когда вы будете хотеть думать о чём угодно, но не об учёбе. Как говорят в народе, вы будете сыты этим по горло. Хорошо, когда это происходит после сдачи экзаменов. Но это отторжение может возникнуть как на экзамене, так и раньше и в менее слабой форме, когда вам просто становится лень учиться. Но почему это происходит? А с другой стороны, почему те, кому интересен предмет, они не перенасыщается, а наоборот, им всё мало да мало?
Представим такую картину.
Волк в лесу и он услышал что в кустах кто-то шевелится. Он приготовился нападать, наверное там кто-то засел. И вот он прыгает, а там никого нет. А звук он всё слышит и слышит. Если звук не прекратиться, то он скорее всего он перестанет реагировать на этот звук. Он начнёт игнорировать и не замечать, как что-то само собой разумеющеюся. Вы тоже могли наблюдать у себя, что когда вы с кем говорите в толпе, вы слышите того с кем говорите, а все остальные для вас просто как шум толпы.
Вернёмся к волку. До того момента, как наш волчара перестал игнорировать звуки, он пытался создать цельную картину. От природы в нас заложено, что если мы слышим звук или чуем запах, мы должны увидеть источник звука или запаха. Поэтому, мы от природы либо создаём цельную картину происходящего, либо игнорируем. Если следовать этой логике, то получается те, кому очень интересно учиться, имеют цельную картину. Значит и нам надо тоже её создать, до того, как мы возненавидим учёбу.
Самое интересное что нам не надо создавать никаких цельных картин.
У нас уже есть наша жизнь, где мы отлично жили без всей этой учёбы. Значит нам надо просто пустить учёбу в нашу жизнь, а не воспринимать учёбу оторвано от нашей жизни. Учёба должна стать стилем жизни. Когда вы смотрите стримы по теме, обсуждайте задачи на форумах, или спорите с другом про решение задачи. Ведь вам проще вспомнить, как ваш друг кринжанул, чем какой-то сухой текст. У знаний появляется реакция с жизнью, ведь нам надо не только об этом преподу на зачёте рассказать, а проговорить много раз, во время споров в комментах. И тут нет перенасыщения, потому что мы не зубрим одно и тот же много раз, а постоянно попадем в разные обстоятельства и получаем вопросы в различных вариантах. Это можно представить в виде модели, сделал, переосмыслил, ещё раз сделал и т.д. Когда учёба становиться частью нашей жизни, мы её не забудем, ведь как можно забыть свою жизнь!?
Читать онлайн «Как сдавать экзамены», Надежда Фадеева – ЛитРес
© Фадеева, Н., 2013
© Издательство AB Publishing, 2013
ООО «Креатив Джоб», 2013
Все права защищены.
Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.
Вступление
Как сдать экзамен? Идеальная сдача экзамена, это когда экзаменуемый все знает, уверен в себе, не испытывает страха перед преподавателем, умеет красиво и ясно излагать свои мысли. Когда листок с заданием не вгоняет в ступор, а дрожь в руках не мешает поставить галочку напротив верного ответа в тесте. В общем – мечта. Так бывает очень редко.
Чаще всего экзамен превращается в схватку, и бороться приходится с разными противниками.
Преподаватели тут ни при чем. Поверьте, для преподавателя экзамен – это вовсе не счастливый день. Экзамен – нудный производственный процесс, и всегда хочется, чтобы он прошел без задержек и проблем. То же можно сказать о контролерах на ЕГЭ.
Вступать приходится в битву с отсутствием знаний, своими страхами и неуверенностью.
А ведь школьные и институтские экзамены – это только начало. ГИА, ЕГЭ, сессии и госы – всего лишь тренировка перед такими испытаниями, как собеседования и отчеты, важные презентации и проекты.
Если вам уже страшно, то самое время учиться. Учиться сдавать экзамены. И делать это таким образом, чтобы в дальнейшем сдать экзамен стало так же просто, как решить задачку за первый класс. Экзамен – очень важная часть учебного процесса. Он приводит знания в систему.
Чтобы справиться с собой, нужно очень много усилий. Но одного количества усилий мало – они должны быть правильно направлены и распределены. Как это сделать? Расскажет эта книга. Здесь собраны самые общие и самые эффективные советы. Каким из них следовать – выбирайте сами, в зависимости от того, какой вид экзамена вам предстоит.
Со временем у вас выработается собственная система, и вы даже найдете свои маленькие хитрости, помогающие успешно пройти все испытания.
Для начала вы узнаете, как готовиться к ответу, если у вас впереди еще есть время – несколько месяцев. Потом мы подробно расскажем об особенностях подготовки в условиях цейтнота. То есть раскроем тайну, как студенты учат китайский за три дня.
А также объясним, почему везунчики, которые сдают экзамены на отлично, не имея никаких знаний, существуют не только в анекдотах и байках.
Главное в деле достижения успеха на экзамене – это правильный настрой. Ваше плохое настроение, ваша неуверенность, ваш страх не только соответствующим образом повлияют на качество ваших ответов, но и обязательно будут замечены экзаменатором, который не преминет этим воспользоваться.
В этой книге целая глава посвящена простым и действенным методикам управления стрессом. Как успокоиться за две минуты, и не терять драгоценное экзаменационное время попусту? Услышите дальше.
Существует множество технических способов восполнения пробела в знаниях – бомбы, шпаргалки и т. п. Однако редко приходится видеть, чтобы они действительно сами по себе безотказно помогали.
Напротив, пользовавшиеся ими люди становились чрезвычайно нервными и неуверенными в себе. Нервность их проистекала от постоянной боязни уличения, а неуверенность – от стремления во что бы то ни стало предельно точно соответствовать написанному в шпаргалках. Это совершенно не значит, что шпаргалками или иными подсказками, если уж они есть, следует пренебрегать. Нет, ими надо пользоваться, но на них не стоит рассчитывать. Впрочем, об этом – отдельная глава.
Тем, кто надеется на помощь неких высших сил, нужно прослушать сборник самых проверенных примет, которым делятся студенты.
Экзаменационная ситуация настолько изменчива, стихийна, непредсказуема, что, по сути, напоминает саму жизнь. И в ней нужно научиться ориентироваться.
Глава 1. Готовимся заранее. Тайм-менеджмент за полгода и за неделю
Итак, вам предстоит экзамен. Избежать этого не получится. И вы решили посвятить свое время подготовке и изучению материала.
Чего больше всего не хватает школьнику и студенту накануне испытаний? Конечно, времени.
Вечно не успеваешь прорешать все задачи, выполнить лабораторные, переписать лекции и сдать рефераты.
Наверняка многим знакома такая ситуация: до экзамена остается 30 дней и вам выдают 30 экзаменационных билетов. Одной из первых в нашей голове проскакивает мысль: по одному билету в день можно спокойно подготовить. Проходит 15 дней, мы еще не садились за подготовку, но понимаем, что 2 билета в день тоже можно выучить без особого труда. На 20-й день у нас уже становится 3 билета в день, на 25-й день – 6 билетов в день. Так постепенно мы приближаемся к последнему дню и всем известной «ночи перед экзаменом». То же самое относится и к написанию курсовых и дипломных работ. Известная проблема, в которой определенное негативное событие мы стараемся отодвинуть от себя, и не спешим с ее решением. Иногда даже проще бывает регулярно работать в течение семестра и получить «автомат».
Принципы тайм-менеджмента позволяют нам грамотно организовать подготовку к экзаменам. Главное – это заранее планировать события, связанные с учебой, работой или досугом.
Чем плохо постоянно находиться в состоянии, когда «сроки поджимают»? Во-первых, нарастает эмоциональное напряжение, во-вторых, спешка ведет к увеличению количества ошибок, в-третьих, большой объем информации, которую вы пытаетесь «упаковать» в свой мозг за небольшой промежуток времени, быстро забывается. Конечно, приходить с багажом знаний гораздо легче, чем без них вообще. Поэтому методы для тех, кто решил начать подготовку за полгода до важной даты, совершенно не годятся тем, кто неожиданно вспомнил об экзамене за несколько дней до часа икс.
Однако в обоих случаях есть способы подготовиться и сделать это эффективно.
Обходные пути
Для тех, кто учится в ВУЗе, самым лучшим выходом будет так спланировать подготовку, чтобы экзамен не сдавать вовсе. Во время сессии об этом думать поздно, но в начале семестра обязательно об этом вспомните. Практически у каждого преподавателя есть шанс получить если не автомат, то солидную скидку на экзамене.
Самое простое – оказать помощь преподавателю.
Например, многим подготовить материал надо, а времени катастрофически не хватает. Сюда относится перевод и набор материалов, а также написание программ. Эти нехитрые занятия могут обеспечить «автомат», а также расположение преподавателя и его рекомендации. В любом случае, окажетесь на хорошем счету у кафедры.
Самое важное в таких делах – ответственность и исполнительность. Если вы будете два месяца оформлять стенгазету или делать чертеж, ни о каких зачетах речи быть не может. Так что старайтесь рассчитывать силы.
Досрочная сдача.
Такое тоже возможно. Только обязательно поинтересуйтесь, в каких условиях она происходит. Если с другой группой, то лучше отказаться. Если на лекции, то это шанс. Даже если вас посадят на первую парту, ждите, пока преподаватель отвернется к доске. И к тому же, когда что-то рассказываешь аудитории, смотришь на того, кому рассказываешь, а не на того, кто носом уткнулся в стол и не слушает тебя. Так что шансы на спокойную обстановку и, что уж лукавить, возможность списать, повышаются.
Тратить ли время на консультацию?
Перед любым экзаменом в вузе непременно проводится консультация. Но если до начала вступительных экзаменов сохранились считанные дни, стоит ли растрачивать время на тур в университет?
Когда будете подавать документы, узнайте расписание не только экзаменов, но и консультаций. В одних университетах это обычная формальность, в остальных – серьезное событие, каковое вправду поможет вам лучше ориентироваться на экзамене.
В большинстве вузов нужно посещать консультации ненепременно. Особенно абитуриентам, от которых не требуется ничего, кроме результата ЕГЭ. Но таких на консультации обычно и не зовут. Для поступающих нужны консультации перед творческими экзаменами, которые проводятся для факультетов, связанных с искусством. Так что это актуально для танцоров, дизайнеров, актеров и т. д. Частенько консультации ведутся в этой же аудитории, где будет протекать экзамен, а время от времени и теми же педагогами, каковые этот экзамен будут брать на себя.
Потому в период экзамена вы будете чувствовать себя лучше, если окажетесь в уже знакомой ситуации.
Другое дело, если ты уже студент, и предстоит консультация в ходе сессии. Если сессия первая и опыта нет, то стоит потратить пару часов на поездку и прояснить некоторые моменты.
А студенты старших курсов и так знают, к какому преподавателю стоит идти, а в каком случае это лишнее.
Не понимаете, какой вопрос задать преподавателю? А ведь педагоги любят, когда им задают вопросы (естественно, если это не совершенно тривиальные вещи).
Примерные вопросы, на которые может ответить консультация:
• Сколько времени продолжается экзамен?
• Что возможно принести с собой?
• Чем возможно и невозможно воспользоваться на экзамене?
• Какие задания лучше делать в первую очередь, а какие возможно бросить «на позже»?
• Какие вопросы вызывают наибольшие затруднения?
• Как оформлять работу?
• Как построены задания (билеты, испытания)?
• Как подсчитываются баллы, какие задания дают бо́льшее количество баллов и т.
д.?
Наибольший балл, каковой возможно набрать на экзамене.
Если на устном экзамене еще возможно определиться и поменять план ответа (к примеру, заметив реакцию педагога на ответы остальных абитуриентов), на письменном таковой способности не станет. Потому, к примеру, перед сочинением принципиально знать: какой размер работы от вас потребуется, сколько цитат – минимум и максимально – лучше привести? Каковы аспекты оценки? и т. д. Экзамены по математике, физике и химии и т. д. вызывают свои вопросы: Как оформлять графики, схемы и пр.? Вопросы из каких разделов могут встретиться в одном билете? Как трудные даются задания?
Passed Your Exams – Etsy.de
Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.
Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.
Найдите что-нибудь памятное, присоединяйтесь к сообществу, делающему добро.
(259 релевантных результатов)
Самый простой способ прочитать, понять и сдать любой экзамен на отлично
Одна из наиболее важных тактик для сдачи любого экзамена – научиться читать материалы курса и полностью понимать темы, рекомендованные для экзамена.
Кроме того, для того, чтобы делать это эффективно, вы должны уметь изучать и запоминать информацию из книг, которые будете читать.
Содержание
Ключевые выводы- Любой может читать, понимать и сдавать любой экзамен Отлично
- Важно читать книгу(и) ежедневно, даже всего час.
- Помните, что понимание книги требует времени.
Студенты часто выражают свое разочарование, говоря: «Я не понимаю этот учебник или конспекты курса». Тем не менее, есть несколько приемов, которые помогут вам читать и понимать более эффективно. Эти тактики следующие:
1. Ключевым фактором является концентрация.Когда дело доходит до учебы, это самое важное, что вы можете сделать. Вы не сможете осуществить свой план, если не сконцентрируетесь.
Во время учебы возникает множество отвлекающих факторов, из-за которых вы теряете концентрацию.
Основные источники утечки следующие:
Когда вы хотите учиться, старайтесь как можно меньше находиться в шумной обстановке; это поможет вашему мозгу сосредоточиться и уделить больше внимания вашей книге. Если, конечно, вы не из тех, кто умеет читать в любой ситуации.
Телефон:В наши дни это основной источник отвлекающих факторов.
Держите свой телефон в надежном месте во время учебы, помните, что у вас будет «искушение» использовать свой телефон во время учебной сессии.
Поэтому держите телефон подальше от себя.
В качестве альтернативы, если вы используете телефон для изучения материала, постарайтесь максимально отключить мобильную передачу данных, чтобы не получать уведомления о сообщениях.
Или вы можете легко отключить свое уведомление.
Разум: Когда ваш разум не с вами по той или иной причине, будь то эмоциональная проблема или вы слишком много думали, вы не сможете сосредоточиться на том, что читаете.
Ваше внимание должно быть сосредоточено на том, что вы делаете, а именно на чтении.
Кроме того, читайте в спокойном состоянии, а не в условиях ограниченного времени.
Это говорит о том, что вы должны подготовиться до окончания экзаменов.
Тайм-менеджментПримерно через час ваша способность схватывать и запоминать прочитанное начинает быстро ухудшаться.
Так что имейте в виду, что полное понимание книги займет некоторое время.
По этой причине важно знать, сколько часов вы собираетесь посвятить этому, и установить ограничение по времени.
Установка ограничения по времени подразумевает, что вы должны знать, когда следует начать чтение, а когда прекратить чтение.
Вместо того, чтобы читать книгу за один продолжительный сеанс-марафон, вам следует разбить его на несколько небольших сеансов продолжительностью от одного до двух часов каждый.
Если у вас есть 6 часов, чтобы прочитать определенный текст, вы можете разделить 6 часов на четыре части по 1 часу 30 минут каждая, что даст вам в общей сложности 6 часов 30 минут.
Не сидите и не читайте без перерыва все шесть часов; вы не сохраните много информации, если сделаете это.
Важно помнить, что перед тем, как приступить к следующему сеансу, вы должны начать с того, что спросите себя, что вы помните из предыдущего чтения, что вы думаете об этом на данный момент и что вам еще нужно узнать по этому предмету.
Прочитать три разаЭто поможет вам запоминать наиболее важную информацию во время чтения.
Во время первого сеанса вы должны использовать его для обзора и открытия, второго сеанса для получения подробной информации и понимания, а третьего сеанса для создания заметок своими словами.
Делая заметки, вы задействуете другую часть своего мозга, которая поможет вам усвоить материал.
Последовательность и настойчивостьЕсли вы будете слишком долго ждать, чтобы вернуться к материалам для чтения, вы можете не получить много знаний.
Например, предположим, что сегодня вы забрали свою тетрадь или учебник, и вам потребовалось более двух дней, чтобы вернуться к ним.
В результате этого упущения пострадал бы ваш уровень удержания. Полезно посещать ваши книги ежедневно, даже если это не более одного часа.
Настойчивость окупается, когда вы считаете, что не получаете адекватного понимания. Вы должны продолжать читать содержание книги, пока не усвоите общую тему книги.
Репетируйте прочитанноеВажность репетиций для обучения и запоминания невозможно переоценить.
Если вы что-то прочитали, вы можете объяснить это другу, проверить свои знания, задав себе вопрос о содержании, или рассказать о прочитанном самому себе.
Когда вы тренируетесь, применяйте различные модели мышления и действий.
Чтение, письмо, говорение, слушание и визуализация — это способы общения.
Визуализация похожа на интеллект-карту в том смысле, что она включает в себя создание мысленной картины всего, что вам нужно знать, в очень четкой и организованной форме.
Наконец, очень важно сосредоточиться на разделах, содержащих много информации, потому что, как бы внимательно вы ни читали, вы не вспомните большую часть прочитанного.