Сестринское дело в стоматологии 4, Сестринское дело
Пример готовой курсовой работы по предмету: Сестринское дело
1. РАЗВИТИЕ И СТАНОВЛЕНИЕ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА В СТОМАТОЛОГИИ КАК НАУКИ 3
1.1 История сестринского дела 3
1.2. Развитие стоматологической помощи 4
2. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА В СТОМАТОЛОГИИ 7
2.1. Организация работы медицинской сестры в стоматологическом кабинете 7
2.2. Дезинфекция и стерилизация в стоматологии 9
3. ПРИНЦИПЫ РЕАБИЛИТАЦИИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ. РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ. 13
4. НЕОТЛОЖНЫЕ СОСТОЯНИЯ В СТОМАТОЛОГИИ. ДЕЙСТВИЯ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ. 16
4.1. Действия медицинской сестры при обмороке 17
4.2. Действие медицинской сестры при коллапсе 18
4.3. Действие медицинской сестры при анафилактическом шоке 18
5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ И ДИСПАНСЕРНОГО НАБЛЮДЕНИЯ В СТОМАТОЛОГИИ 20
6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
Содержание
Выдержка из текста
В России первым учредителем и законодателем сестринского дела был Петр I, именно на основании его указов стал использоваться, и затем конкретизироваться и уточняться женский труд по уходу за больными.
Однако, в это время участие женщин в уходе за больными не имело системный характер.
Нормирование труда, привычное в условиях централизованного планирования и управления здравоохранением, когда основные нормативы назначаются сверху, становится менее эффективным инструментом управления в условиях развития хозяйственной самостоятельности учреждений медицины, формирования рынка медицинских товаров и услуг. В связи с децентрализацией управления и повышением хозяйственной самостоятельности медицинских учреждений в России отраслевые нормативные документы в области труда переведены из разряда директивных в число рекомендательных.
На мой взгляд тему реферата важно знать, чтобы быть осведомленным в вопросах развития сестринского дела в России. Данная тема весьма актуальна, так как программа реформирования сестринского дела будет реализовываться вплоть до 2020 года (см. Приложение 1).
На сестринский персонал возлагается обязанность обеспечить обучение населения приемам оказания неотложной помощи и методам ухода за больными и нетрудоспособными лицами, что позволит облегчить решение ряда медико-социальных проблем силами населения и самих пациентов, а также повысить эффективность деятельности специальных служб в условиях чрезвычайных ситуаций и ликвидации последствий стихийных бедствий.
Необходимость и важность правильно организованного сестринского процесса в терапии, гериатрии, не вызывает сомнений.Цель данного исследования – изучить сестринское дело в терапии и гериатрии, и сестринский процесс при болезнях органов дыхания и аллергических заболеваниях.Предметом данного исследования является сестринский процесс при болезнях органов дыхания и аллергических заболеваниях.
Особенности организации сестринского дела в условиях частного ЛПУ (лечебно-профилактического учреждения) на примере ООО «Общая врачебная практика»
… список литературы
Сестринский процесс в стоматологии
Используй поиск, чтобы найти научные материалы и собрать список литературы
База статей справочника включает в себя статьи написанные экспертами Автор24, статьи из научных журналов и примеры студенческих работ из различных вузов страны
Содержание статьи
1. Цели сестринского процесса при стоматитах
2.
Этапы сестринского процесса при стоматитах
Цели сестринского процесса при стоматитах
Определение 1
Сестринский процесс – это совокупность проводимых медицинской сестрой мероприятий по оказанию помощи пациенту, ориентированной на его потребности, с целью предупреждения, облегчения, уменьшения или сведения к минимуму проблем (трудностей), возникающих у него в связи с заболеванием.
Стоматологические заболевания являются одними из наиболее распространенных, практически у каждого человека рано или поздно появляется потребность в посещении стоматолога в связи с развитием какого-либо заболевания (пульпит, кариес, стоматит и т.д.)
В настоящее время в структуре заболеваемости среди всех стоматологических болезней одно из ведущих мест занимают стоматиты. Их распространенность среди населения неуклонно растет и составляет по различным данным до 65%.
И, если при некоторых стоматологических заболеваниях исход зависит в основном от действий врача и поведения пациента, то при лечении стоматитов большая роль отводится медицинской сестре.
Поэтому рассмотрим особенности сестринского процесса в стоматологии на примере стоматитов.
Определение 2
Стоматит является воспалительным заболеванием слизистой оболочки ротовой полости.
Непосредственной причиной развития стоматита являются различные микроорганизмы (бактерии, дрожжеподобные грибы, вирусы). В некоторых случаях воспаление слизистой ротовой полости может быть связано с интоксикацией, воздействием медикаментов или другими заболеваниями.
Способствующим фактором развития стоматита является снижение иммунитета. При этом микробы, обитающие в полости рта постоянно и до сих не дававшие о себе знать, начинают проявлять патогенные свойства.
Цели сестринского процесса при стоматитах:
- решение проблем пациента со здоровьем, возникающих в связи с развитием заболевания;
- предотвращение появления потенциальных проблем и поддержка здоровья больного;
- повышение эффективности и качества лечебного процесса;
- снижение сроков лечебного процесса с минимальным привлечением дополнительных средств или без такового.
Этапы сестринского процесса при стоматитах
Особенности этапов сестринского процесса при стоматитах:
Сестринское обследование. На этом этапе проводится подробный опрос пациента (или его родственников) относительно имеющихся жалоб, особенностей и условий развития настоящего заболевания, заболеваний, перенесенных ранее в течение жизни, аллергологического анамнеза и других проблем, которые могут оказывать влияние на течение основного заболевания или просто волнуют больного. Также на этом этапе медицинская сестра проводит осмотр пациента, уделяя особое внимание состоянию слизистой оболочки ротовой полости, а также полости носа, глотки и зубам, так как проблемы с рядом расположенными органами могут оказывать непосредственное влияние на эффективность лечения основного заболевания. Лучшим источником информации в большинстве случаев является пациент, поэтому перед проведением обследования медицинской сестре важно установить доверительные взаимоотношения с пациентом.
Сестринский диагноз. На этом этапе медицинской сестрой идентифицируются проблемы и потребности больного в наблюдении и уходе. Проблемы пациента могут быть краткосрочными, например, снятие или ослабление боли в настоящий момент, и долгосрочными, например, устранение всех симптомов заболевания через 7-10 дней и предупреждение повторного высыпания элементов. Другими примерами сестринского диагноза при стоматите являются: дефицит знаний у пациента и его родственников о характере и особенностях заболевания, наличие инфекционной опасности для окружающих, необходимость рационального питания больного стоматитом, дефицит знаний о необходимости тщательной гигиены полости рта, наличие симптомов интоксикации и др.
Сестринское планирование
Реализация плана вмешательств. На этом этапе медицинская сестра выполняет на практике все запланированные ею действия по удовлетворению различных нужд пациента. В ходе процесса план и, соответственно, его реализация, могут меняться в зависимости от условий и обстоятельств.
Оценка полученных результатов.
На этом этапе оценивается эффективность проведенного сестринского ухода. Если результаты расходится с поставленными целями, план действий пересматривается и выполняется снова с дальнейшей повторной оценкой.
На этом этапе оценивается эффективность проведенного сестринского ухода. Если результаты расходится с поставленными целями, план действий пересматривается и выполняется снова с дальнейшей повторной оценкой.Сообщество экспертов Автор24
Автор этой статьи Дата написания статьи: 24.10.2020
Выполнение любых типов работ по медицине
Написание медицинских статей на заказ Заказать ВКР по медицине Реферат на тему историческое значение иммунитета в развитии общества Реферат на тему как сделать обучение эффективным в сестринском деле Реферат на тему холера Реферат про иммунитет Реферат про гипертонический криз Реферат про анафилактический шок Реферат про чуму Реферат по хроническому пиелонефриту
Подбор готовых материалов по теме
Дипломные работы Курсовые работы Выпускные квалификационные работы Рефераты Сочинения Доклады Эссе Отчеты по практике Решения задач Контрольные работы
Практика профилактической стоматологии для среднего медицинского персонала
Colomb Med (Cali).
2014 июль-сентябрь; 45(3): 117–121.
Опубликовано 30 сентября 2014 г.
Язык: английский | Испанский
Информация об авторе Примечания к статье Информация об авторских правах и лицензиях Отказ от ответственности
Цели:
Определить область профилактической стоматологии для сестринского персонала, назначенного в отделение первичной медицинской помощи.
Методы:
Проспективное описательное исследование, проверка анкеты и исследование распространенности. На первом этапе была утверждена анкета для практики профилактической стоматологии (CPEP, термин на испанском языке); согласованность и достоверность измеряли с помощью альфа Кронбаха, корреляции Пирсона, факторного анализа с внутриклассовым коэффициентом корреляции (ICC). На втором этапе была изучена область профилактических стоматологических сестер.
Результаты:
Общая внутренняя согласованность CPEP составляет α = 0,66, ICC = 0,64, CI95%: 0,29-0,87 ( р >0,01). В исследование был включен 21 субъект, средний возраст 43 года, 81,0% женщины, средний стаж работы 12,5 лет. В общей сложности 71,5% показали слабый домен, 28,5% обычный домен, и не было ни одной анкеты с хорошим результатом домена. Чем старше были субъекты, тем меньше был домен; медсестры-женщины продемонстрировали большее мастерство профилактической стоматологии (29%, ДИ 95%: 0,1-15,1), чем медсестры-мужчины. Медсестры общественного здравоохранения продемонстрировали большее мастерство в отношении других категорий (50%, CI95%: 0,56-2,8).
Выводы:
CDEP достаточно последователен, чтобы исследовать область профилактической стоматологии среди медицинских работников. Сфера превентивной стоматологии в сестринском медицинском обслуживании неудовлетворительна, ее необходимо усилить, чтобы обеспечить образование в области профилактической стоматологии для застрахованного населения.
Ключевые слова: Профилактическая стоматология, уровень знаний, медсестры.
Метод:
Estudio descriptivo propivo, validación de cuestionario y estudio de prevalencia. En la primera etapa, se validó el cuestionario para la práctica de estomatología Prevention (CPEP), se midió constencia y fiabilidad mediante Alpha de Cronbach, correlación de Pearson, factorial analysis con el coeficiente de correlación intraclase (CCI). En la segunda etapa, se exploró el dominio de Estomatología preventiva en enfermeras.
Resultados:
Внутренняя глобальная консистенция CPEP es α= 0,66, CCI= 0,64 IC95%: 0,29-0,87 ( р > 0,01). Se incluyeron 21 sujetos en el estudio, promedio de edad 43 años, 81,0% del sexo femenino, antigüedad Laboral Media de 12.5. El 71,5% con dominio malo, 28,5% регулярные y no existsió ningún cuestionario con resultado bueno. Мэр edad menor dominio; las enfermeras mostraron un dominio mayor de estomatología preventiva (29%, IC95%: 0,1-15,1) que los enfermeros.
Enfermeras especialistas en Salud pública mostraron un dominio mayor con respecto a las otras categorías (50%, IC95%: 0,56-2,8).
Выводы:
El CDEP tiene une consencia suficiente para explorar el dominio de estomatologia preventiva en personal del área de la salud. El dominio sobre estomatología preventiva en enfermería de atención primaria es malo; se precisa fortalecer para otorgar educación en estomatologia Preventioniva a la población derechohabiente.
Во всем мире наиболее распространенными заболеваниями полости рта являются кариес и заболевания пародонта 1 – 3, с детьми 4 , 5, беременные женщины 6 и пожилые люди 7 – 8 наиболее уязвимые группы 9. Заболевания полости рта являются отражением состояния здоровья населения; функции, которые выполняет стоматологическое устройство, не только отличаются друг от друга, но и важны для хорошего качества жизни 10.
Характеристики окружающей среды, такие как снижение воздействия местного фторида 11 – 13, плохая резистентность эмали, скученность зубов, пища, содержащая простые сахара между приемами пищи, недоедание 5 , 10 , 14, низкий социально-экономический статус, необычные визиты к стоматологу, активность кариеса во рту повышают риск развития кариеса.
В то время как состояние здоровья, повышающее риск развития кариеса, связано с особыми потребностями пациента, а также с составом, вязкостью и рН слюны 6 , 13 – 15.
Кариес зубов считается Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) третьим наиболее распространенным системным заболеванием в нескольких развивающихся странах, включая Мексику 1 , 15 , 16, 90% населения страны имеют кариес и от 40 до 90% детей; это одно из самых дорогостоящих заболеваний на сегодняшний день, учитывая, что на лечение зубов приходится от 5 до 10% расходов на здравоохранение, что выходит за рамки ресурсов многих развивающихся стран и рассчитано на всю жизнь 11 , 17.
Заболевание пародонта является вторым по распространенности заболеванием полости рта среди населения мира, по данным ВОЗ, 60% населения страдает этой патологией и что ни одна страна в мире или на территории не свободна от указанного заболевания; кроме того, они вызывают большую потерю зубов из-за кариеса 1.
В Мексике от него страдают от 50 до 60% населения 16 , 17.
Стратегия профилактики стоматологических заболеваний показала улучшение состояния полости рта мексиканского населения 18; надлежащее обучение, которое персонал дает пациенту, является важнейшей опорой для достижения результатов в сокращении заболеваний, связанных с плохим здоровьем полости рта. Мексиканский институт социального обеспечения (IMSS, термин на испанском языке) в процессе постоянного совершенствования внедрил в 2002 году стратегию интегрированных программ здравоохранения, известную как PREVENIMSS, которая обновляется каждый год и относится к профилактическим действиям, улучшающим здоровье людей. его бенефициары; включает стратегическое направление профилактической стоматологии, ориентированное на разные возрастные группы населения 19 , 20.
Медсестре необходимо знать: 1. Цель профилактики стоматологических заболеваний. 2. Наиболее распространенные патологии полости рта. 3. Общие методы выявления и удаления зубного налета.
4. Специфическая функция и правильное применение местного фторида 18 – 20.
Большинство опубликованных в настоящее время исследований об уровне знаний по профилактической стоматологии относятся к пациентам 8 , 21 , 22. В области знаний медицинского персонала о здоровье полости рта мало что было изучено. В исследовании 18 лиц, осуществляющих уход, целью которого было оценить профиль и осведомленность о здоровье полости рта, проведенное в городе Ботокату в Бразилии Салиба Н.А.; 83,3% из них прошли курс технического помощника медсестры; недостаток информации был обнаружен у большинства из них, 55,5% считают, что потеря зубов является частью процесса старения 8. В другом исследовании «Семейные врачи» Муньоса-Муньиса в 2006 г. оценивался уровень знаний по профилактической стоматологии, 40% опрошенных участники получили уровень от удовлетворительного до хорошего, что является недостаточным 22.
Результаты, представленные в этих исследованиях, показывают, что знания медицинского персонала недостаточны и неадекватны; следовательно, если у этой группы нет точных знаний о гигиене полости рта, профилактика заболеваний полости рта среди населения не может быть достигнута.
Кариес зубов и заболевания пародонта являются двумя наиболее распространенными заболеваниями полости рта; предотвратить такое просто посредством информации о причине и развитии 23 – 26. Перед консультацией у стоматолога пациенты имеют первый контакт с медицинскими сестрами профилактической медицины, которым они иногда выражают сомнения относительно здоровья полости рта пациентов, которые могут получить ценную информацию 18.
Чтобы определить уровень знаний медицинских сестер в области профилактической стоматологии, участвующих в данном исследовании в отделении первичной медико-санитарной помощи, проводится следующая валидация инструмента с этой целью.
Дизайн и область исследования
Было проведено кросс-секционное описательное исследование для проверки инструмента для изучения области профилактической стоматологии для медсестер первичного звена. Случайным образом в Кинтана-Роо было выбрано отделение первичной медико-санитарной помощи из 8 человек, отделение семейной медицины № 14, расположенное в северном регионе штата в Канкуне, штат Кинтана-Роо, в 2010 году.
Выборку составил медицинский персонал.
Участники
Участники были включены в соответствии с фазами исследования. На этапе проверки контента участвовали пять экспертов в этой области. На этапе построения валидности случайным образом была выбрана неродственная группа (13 старшеклассников). На этапе стоматологической практики последовательно отбирались работающие медсестры, и им была предоставлена самоуправляемая CPEP вместе с листом демографических данных.
Измерения
Исследование проводилось в три этапа: первая фаза, включающая валидность содержания CPEP, рассматривалась на основе консенсуса экспертов и выполняла предварительный дизайн вопросника на основе существующих теоретических предположений в предыдущих исследованиях, связанных со сферой здравоохранения. персонал профилактической стоматологии 24 , 25 и на основе ранее существовавших критических и конструктивных шкал у врачей 22, сиделок 8 или медсестер. Затем группа экспертов, состоящая из четырех стоматологов и специализированной медсестры, со стажем работы не менее 4 лет, приступила к разработке CPEP () для анализа группой экспертов, чтобы получить индекс соответствия, вычисляющий каппа (K = 1).
. Были рассмотрены четыре клинических параметра: 1) частые заболевания полости рта и факторы риска, пункты 1, 2, 4, 7, 8, 20. 2) прорезывание зубов, пункты 3, 5, 6, 19.. 3) Наиболее распространенные методы выявления и удаления зубного налета, пункты 9, 11, 13, 15, 16, 21. 4) Специфическая функция и правильное применение местного фторида, пункты 10, 12, 14, 17, 18, 20. Двадцать – задания с вопросами закрытого типа и одно задание с вопросом открытого типа. Общие результаты анкеты: хорошо, с 17–21 правильными пунктами; средний с 12-16 элементами и плохой с менее чем 11 элементами.
Открыть в отдельном окне
Блок-схема проверки вопросника.
На втором этапе валидность конструкции определялась путем применения анкеты к группам неродственных людей. Валидация окончательной версии CPEP проводилась путем анализа ее надежности и валидности. Надежность была подтверждена путем измерения внутренней согласованности и однородности элементов CPEP с использованием значений альфа Кронбаха 0-1.
Мы считали минимально приемлемым уровень 0,6, и повторное тестирование воспроизводимости было выполнено в двух разных случаях с интервалом в одну неделю. Анализ обоих тестов с помощью теста дисперсии для независимых выборок (ANOVA). Факторный анализ получен с помощью следующего статистического теста: внутриклассовых коэффициентов корреляции повторных измерений с разложением по разным источникам (внутрипредметных, межпредметных, ошибочных и суммарных) и коэффициента корреляции Пирсона ( р ).
Фаза третья: размер выборки был получен из соображений удобства, средний медицинский персонал отделения был включен, если у него были критерии для участия в исследовании, наличие постоянного или временного назначения медсестрой в отделении семейной медицины, находящиеся в отпуске или в периоды нетрудоспособности были исключены, неполные анкеты были исключены. Включена 21 медсестра, что позволило оценить интересующие параметры с точностью 95% (α=0,05) и точностью ±5%. Мы приступили к применению CPEP и регистрировали переменные: возраст в годах, образование, наивысший уровень образования; категория снабжения, служба, закрепленная за подразделением, выслуга лет, социально-экономический уровень.
Статистический анализ
Проведен контроль качества данных с определением возможных входных значений для каждого поля. Статистический анализ был выполнен с использованием SPSS ® версии 20.0 для Windows ® 7.
Этические вопросы
После одобрения проекта местным исследовательским комитетом, регистрационный номер R2008-2301-14, всем участникам было предложено подписать информированное согласие на участие в исследовании. Исследование проводилось в соответствии с этическими правилами и гарантировало конфиденциальность данных.
Согласованность
Значение альфа Кронбаха для всей анкеты равно 0,66. показывает значение, полученное в любом из пунктов, и анализ воспроизводимости повторным тестом (n = 13), корреляция между общими баллами для определения коэффициента внутриклассовой корреляции (ICC) была равна 0,64, CI95% : 0,29-0,87 ( р >0,01).
Таблица 1.
Проверка согласованности в каждом пункте CDEP.
Открыть в отдельном окне
Срок действия
Средние баллы по пунктам, включенным в каждый параметр CPEP, сравнивали с помощью теста Фридмана ANOVA ().
Таблица 2.
Проверка согласованности в каждом домене CDEP. Общая согласованность α = 0,66.
Открыть в отдельном окне
Заявление в отделении первичной медико-санитарной помощи
В исследовании приняли участие 21 медсестра, работающая в отделении первичной медико-санитарной помощи IMSS в Канкуне, штат Кинтана-Роо, 81% (n = 17) населения составляли женщины и 19% (n = 4) были мужчинами. Возрастной диапазон от 34 до 52 лет, средний возраст 43 года; в возрастном диапазоне от 40 до 44 лет самый высокий процент этой возрастной группы – 66,7% (n=11). Что касается школьного образования, 15 (71,4%) предметов с полным средним образованием; социально-экономический уровень исследуемого населения был преимущественно средневысоким с 52,4% (n = 11), 10 были младшими медсестрами (47%), возраст трудоспособности составлял от 1 года до 24 лет, в среднем 12,5 лет.
Общий рейтинг анкеты был от плохого до среднего с 71,5% (n= 15) случаев; тогда как 28,5% (n = 6) были средними, и не было хороших результатов опросников.
Женщины составляли большинство населения с оценкой 29,4% (n = 12) в регулярных знаниях, кроме того, не было никаких существенных различий между полами ( p >0,05). Персонал в возрасте от 40 до 44 лет имел самый высокий процент регулярных результатов – 36,4% (n=4), корреляции между возрастом и уровнем знаний не обнаружено r=0,2 ( p >0,05). Медсестры, относящиеся к средне-низкому социально-экономическому уровню, получили средний показатель 33,3% (n = 3).
По школьному обучению испытуемые с более высоким уровнем образования получили 26,6% (n= 4) средних результатов; достоверных различий по уровню образования ( p >0,05) и статусу занятости не обнаружено. Медсестры общественного здравоохранения показали средний балл знаний в области профилактической стоматологии 50,0% (n = 2). Медсестры со стажем работы от 10 до 14 лет набрали в среднем 50,0% (n = 2), как и испытуемые со стажем от 15 до 19 лет.
Стаж сотрудников службы профилактической медицины составил 5 лет 83,3% (n=5) и 3 года 16,8% (n=1).
Инструменты, используемые медицинскими сестрами для измерения профилактической стоматологии в отделениях первичной медико-санитарной помощи, обычно не используются. Недавно опубликованные исследования сосредоточены на изучении знаний пациентов 8 , 21 , 22 , 26 – 28, не существует золотого стандарта , наши результаты, полученные путем проверки контекста, конструкции и применимости, дают нам возможность с достаточной последовательностью исследовать эту область практики в отделениях первичной медико-санитарной помощи.
Результаты, представленные в этих исследованиях, показывают, что знания медицинского персонала 8 , 21 , 22 недостаточно и неадекватно; таким образом, если эта группа не имеет точных знаний о гигиене полости рта, профилактика заболеваний полости рта не может быть достигнута среди населения.
Знание профилактической стоматологии наиболее частых заболеваний у пациентов первичного звена, таких как кариес и заболевания пародонта 1 , 3 , 4 позволяют нам обучать и оценивать влияние на тех пациентов, которые влияют на снижение скорости этих предотвратимых заболеваний 29 – 31. Saliba et al., обнаружили результаты, аналогичные нашим, при изучении профиля пожилых людей, осуществляющих уход, и их восприятия здоровья полости рта, где уровень знаний был низким у большинства участников 8, в то время как в исследовании, проведенном Muñoz- Muñiz наблюдались результаты от нормальных до хороших 22, что может свидетельствовать о том, что семейные врачи обладают большими знаниями в области профилактической стоматологии, чем медицинский персонал, несмотря на официальную норму, предписывающую всем работникам сферы здравоохранения иметь базовые знания в этой области 18.
Сравнение между уровнями знаний и наблюдаемыми результатами для характеристик населения, таких как пол, возраст, образование, социально-экономический статус, категория и трудовые годы, были обработаны с помощью X 2 тест, хотя наличие клинической значимости без статистической значимости, ( p <0,5), что позволяет нам предложить проведение исследований с большим количеством субъектов.
Есть перспектива реализации образовательных программ по профилактической стоматологии, в результате которых повышается квалификация персонала.
Отсутствие знаний у тех, кто играет важную роль в руководстве этими крупными программами профилактики заболеваний полости рта, представляет собой препятствие для предотвращения этих заболеваний.
Слабой стороной этого исследования было количество заполненных анкет (n = 21) по отношению к количеству медсестер (n = 29) либо потому, что это был период отпуска, либо потому, что они решили не участвовать в исследовании, что не позволяло нам изучить все сестринское население.
Сила исследования проявилась в отсутствии профилактических стоматологических исследований у медицинских работников; несмотря на исчерпывающий библиографический поиск, проведено не так много исследований в этой области. Исходя из этого, это дало возможность для реализации улучшить стратегии в подразделении, результатом которых будет повышение качества выделенного внимания, дающее благоприятный результат, направленный на снижение мобильности.
В качестве первого контакта медсестры могут усилить профилактику заболеваний пародонта и снизить их частоту. Положительным эффектом является надлежащее знание профилактических мер, заключающееся в снижении заболеваемости болезнями полости рта. Население, впервые контактировавшее с больными в учреждениях первичной медико-санитарной помощи, требует постоянного обучения профилактике заболеваний полости рта.
Уровень знаний в области профилактической стоматологии у сестринского персонала учреждений первичной медико-санитарной помощи преимущественно низкий, хотя государственная международная политика направлена на укрепление здоровья полости рта 1 , 18, процессы ухода при первом контакте, задачей которых является реализация этих политик 19 , 20 не связано с отсутствием твердых знаний о влиянии на методы профилактики здоровья полости рта пациентов.
Один из вариантов предотвращения серьезных заболеваний полости рта для поставщиков медицинских услуг — это использование инструментов, ориентированных на конкретные действия по профилактике заболеваний полости рта и соответствующих международным политикам.
1. Всемирная организация здравоохранения [25 мая 2014 г.];Informe de saluddental. a Доступно по адресу: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs318/es/. ВОЗ 2007.
2. Софола О.О., Фолаян М.О., Огинни А.Б. Изменения в распространенности кариеса зубов у детей младшего школьного возраста в штате Лагос, Нигерия. Нигер J Clin Pract. 2014;17(2):127–133. [PubMed] [Google Scholar]
3. Т.С.Кумар Б.С.Датта М.В. Т.Ниша В.А. Распространенность, тяжесть и сопутствующие факторы кариеса зубов у детей 3-6 лет. J Clin Diagn Res. 2013;7(8):1789–1792. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
4. Zuniga-Manriquez AG, Medina-Solis CE, Lara-Carrillo E, Marquez-Corona Mde L, Robles-Bermeo NL, Scougall-Vilchis RJ, et al. Опыт, распространенность и тяжесть кариеса зубов и его связь с нутритивным статусом у мексиканских младенцев в возрасте 17-47 месяцев. Rev Invest Clin. 2013;65(3):228–236. [PubMed] [Академия Google]
5. Равишанкар П.Л., Джаяпалан К.С., Гондхалекар Р.
В., Кришна Б.Дж., Шалуб К.М., Уммер П.Ф. Распространенность кариеса зубов и состояние гигиены полости рта среди школьников: эпидемиологическое исследование. J Контемп Дент Практ. 2013;14(4):743–746. [PubMed] [Google Scholar]
6. Huidobro I, Leon N, Rodríguez E, Rosas J, Sanchez L, Valdéz A. [25 июня 2014 г.]; a Доступно по адресу: http://www.buenastareas.com/ensayos/Patolog%C3%ADas-Orales-En-Embarazo-Precoz-En/58227.html.
7. MacEntee МИ. Недостающие звенья в уходе за полостью рта для ослабленных пожилых людей. J Can Dent Assoc. 2006;72(5):421–425. [PubMed] [Google Scholar]
8. Салиба Н.А., Салиба С.А., Мораис Дж.А., Леал Р. Профиль лиц, ухаживающих за пожилыми людьми, и восприятие здоровья полости рта. Interfase (Ботукату) 2007; 3: 1–15. [Google Scholar]
9. Kim JK, Baker LA, Seirawan H, Crimmins EM. Распространенность проблем со здоровьем полости рта у взрослых в США, NHANES, 1999–2004 гг., изучение различий в зависимости от возраста, образования и расы/этнической принадлежности.
Стоматолог Spec Care. 2012;32(6):234–241. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar]
10. Американская академия детской стоматологии. Центр исследований детской полости рта [25 мая 2014 г.]; Соображения по оценке риска кариеса в стоматологическом плане основных преимуществ для здоровья детей. a Доступно по адресу: http://www.aapd.org/assets/1/7/RiskBasedTechBrief.pdf.
11. Моралес RJdeJ. Predicción a tres años de la magnitud de la lesión cariosa. Преподобный Эсп Медико-Квирургический. 2005; 10:54–58. [Google Scholar]
12. Azcurra, AI, Battellino LJ, Calamari SE, Dorronsoro ST, Kremer M, Lamberghini FC. Estado де Salud bucodental де escolares residentes en localidades abastecidas кон agua де консумо гумано де muy alto y muy bajo contenido де fluoruros. Преподобный Сауде Публика. 1995;29(5):36–75. [PubMed] [Google Scholar]
13. González-Jiménez L, Soler-Huerta E, Saavedra-Vélez Eficación de la aplication topica de flu sobre la gingivitis Moderada en Diabéticos typeo 2.
Rev Med Inst Mex Seguro Soc. 2008;46(6):611–616. [PubMed] [Google Scholar]
14. López-Cruz E, Marrero-Fente A, Castells-Zayas S, Agüero-Díaz A. Efectos del exceso de azucares y el déficit de Nutritiones en la salud bucal. Archivo Medico де Камагуэй. 2003;7(5):1–11. [Академия Google]
15. Хименес-Улей Л., Миранда-Наранхо М., Кирос-Алуйя Й., Мартин-Перес О. Применение образовательных программ по модификационным факторам лечения кариеса в стоматологии и консультации № 40. Archivo Medico de Camagüey. 2007;11(4):1–11. [Google Scholar]
16. Санчес-Гарсия С., Хуарес-Седильо Т., Рейес-Моралес Х., Де ла Фуэнте-Эрнандес Х., Солорсано-Санотс Ф., Гарсия-Пенья К. Estado de la dentición y sus efectos en la capacidad de los ancianos para desempeñar sus actividades привычные. Salud Pública Méx. 2007;49(3): 173–181. [PubMed] [Google Scholar]
17. Луэнгас AMIF. Tendencias en el desarrollo de la práctica odontológica en MéxicoAl inicio de un nuevo milenio. Преподобный де Мех де ADM.
2000;57(1):12–18. [Google Scholar]
18. Secretaría de Salud . Modificación a la Norma Oficial Mexicana NOM 013. SSA2 1994 для предотвращения и контроля букальных заражений. Мексика: 1994 г. [25 мая 2014 г.]. a Доступно по адресу: http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/013ssa24.html. [Академия Google]
19. Muñoz-Hernández O. Programas Integrados de Salud (PREVENIMSS) Rev Med Inst Mex Seguro Soc. 2006;44(1):S1–S2. [PubMed] [Google Scholar]
20. Coordinacion de Programas Integrados de Salud Pública Instituto Mexicano del Seguro Social IMSS 2005 ENT#091;en líneaENT#093;. Programas integrados де Salud. Proyecto estratégico 2001–2003 Instituto Mexicano del seguro social. Преподобный Энфр IMSS. 2005;13(1):41–56. [Google Scholar]
21. Franco M, Santamaria A, Kurzer E, Castro L, Giraldo M. El menor de seis años: situación de caries y conocimientos y prácticas de cuidado bucal de sus madres. Преподобный CES Odontología. 2004;17(1):19–29. [Google Scholar]
22.
Муньос-Муньис Ф.Е., Саморано-Эчаваррия Ф., Мартинес-Торрес Х. Гарридо-Амиева М.Э. Rev Med Inst Mex Seguro Soc. 2006;44(1):83–87. [PubMed] [Google Scholar]
23. Offenbacher S, Katz VL, Collins J , Boyd D , Maynor G, et al. Инфекция пародонта как фактор риска недоношенности с низкой массой тела при рождении. J Пародонтол. 1996;67:1103–1113. [PubMed] [Google Scholar]
24. Gordon, J Christensen Provisión de atención устные al paciente anciano. ДЖАДА. 2007;2(3):176–179.. [Google Scholar]
25. Карранса Н. Клиника пародонтологии. 9ª США: межамериканский McGraw-Hill; 2003. [Google Scholar]
26. Duque deERJ. Revisión bibliográfica Caries Dental y Ecología букаль, аспекты, важные для рассмотрения. Преподобный Кубана Эстоматол. 2006; 43:1–4. [Google Scholar]
27. Буглар М.Е., Уайт К.М., Робинсон Н.Г. Роль самоэффективности в чистке зубов зубной щеткой и зубной нитью у пациентов: тестирование расширенной модели убеждений о здоровье. Пациент Educ Couns. 2010;78(2):269–272.
[PubMed] [Google Scholar]
28. Оливейра Э. Р., Нарендран С., Вильямсон Д. Знания о здоровье полости рта, отношение и профилактическая практика у школьников третьего класса. Детская стоматология. 2000;22(5):395–400. [PubMed] [Google Scholar]
29. Featherstone, John Наука и практика профилактики кариеса. ЯДА 2000; 131; 887- 899. Американская академия пародонтологии: Позиция эпидемиологии заболеваний пародонта. J Пародонтол. 1996; 67: 935–945. [Академия Google]
30. Лиебана Дж., Кастильо А.М., Альварес М. Пародонтальные периодонтальные заболевания: рассмотрение микробиологических заболеваний. Med Oral Patol Oral Cir Bucal. 2004; 9 (Прил.): с75–с91. [Google Scholar]
31. Rioboo M, Bascones A. Factores de riesgo de la enfermedad Periodontal: factores genéticos. Ав Периодон Имплантол. 2008;17(2):69–77. [Google Scholar]
Использование Инструмента оценки состояния полости рта при диабете©для медсестер специалистами по диабетическим медсестрам
%PDF-1.