Школа германии: Школа в Германии

Содержание

Украинские родители в шоке от немецких школ. А дети? – DW – 26.01.2023

Фото: Martin Schutt/dpa/picture alliance

КультураГермания

Эля Новопашенная | Сабине Кинкарц

26 января 2023 г.

Более 200 тысяч украинских детей учатся сейчас в немецких школах. Интеграция – вызов для всех: как для детей, так и для преподавателей. DW пообщалась с учениками и педагогами.

https://p.dw.com/p/4MgJr

После вторжения России в Украину немецкие школы не перестают принимать украинских детей. Примерно 200 тысяч детей сейчас посещают уроки по всей Германии. Более 4000 из них учатся в Берлине. Кто-то попадает в специальные интеграционные классы, другие идут в самые обычные и учатся вместе с немецкими школьниками.

Дети из Украины: первый опыт в немецкой школе

“В первый день в школе было очень страшно. Меня завели в класс, а там все – на немецком. Потом я поняла, что вокруг меня сидят другие ребята из Украины, стало легче”, – вспоминает 18-летняя Лола*. 16 марта 2022 года она приехала с мамой из Каменца-Подольского в Берлин, где уже жила ее старшая сестра.

Девушка пошла учиться в так называемый “ознакомительный” класс – “Willkommensklasse”. “Нам выдали все для учебы: тетради, книги, рюкзаки. Во время уроков нам давали мармеладки”, – говорит Лола. Ее подруга и одноклассница Оля вспоминает, что и ей в первые дни было не по себе, но страх быстро прошел. “Изначально наш класс создали специально для украинских беженцев. Сейчас мы учимся с подростками из разных стран. Мне мешает только языковой барьер, который медленными темпами, но преодолевается”, – говорит Оля. Она приехала в Германию с мамой из Киева в марте 2022 года.

Михаил* пошел в школу через пять месяцев после приезда в Германию, потому что сначала не думал, что останется здесь надолго. “Школа мне не понравилась. Все занятия проходили на немецком, и было много ненужных уроков. На некоторых нас просто выводили на улицу в какой-то огород, и учитель показывал и рассказывал, что и как у него там растет”, – говорит Михаил. В итоге молодой человек теперь больше не ходит в школу, а посещает интенсивные курсы немецкого в центре трудоустройства.

Оля и Лола подружились в БерлинеФото: Privat

Что именно шокирует украинских родителей?

Вопросы образования в Германии решаются на земельном уровне, поэтому как единых нормативов или учебников, так и правил по интеграции беженцев в немецких школах нет. Некоторые дети попадают в самые обычные классы, другие – в специальные подготовительные. Как отмечает Наталия Рёслер (Natalia Roesler), представляющая федеральное сообщество родителей из организаций, оказывающих беженцам и мигрантам содействие в вопросах образования, многим украинским родителям сложно понять все тонкости немецкой системы образования. “Некоторые испытывают настоящий шок, когда узнают, что в Германии – 16 разных систем”, – говорит она.

Кроме того, в разных школах действуют разные программы интеграционных классов, но в целом система такая: сначала школьники без знания немецкого посещают только уроки языка, потом их распределяют по языковым группам по уровню владения немецким языком, и они начинают учить уже другие предметы. Оля и Лола учили немецкий язык с апреля по июль, а после летних каникул стали посещать математику, английский и другие уроки.

Интеграция детей-беженцев: что говорят учителя?

Адина Дюррвальд (Adina Dürrwald), учительница английского и немецкого в общеобразовательной школе имени Вильгельма Гумбольдта, рассказала DW, что у них сейчас есть три класса, в которых учатся школьники из Украины. Два класса устроены по возрастному принципу: в одном объединены классы с первого по шестой, во втором – с седьмого по десятый. “Дети посещают все предметы как обычные школьники, и дополнительно у них каждый день два часа немецкого как иностранного. Наши классы не “интеграционные” в классическом смысле, поэтому мы называем их просто учебными группами”, – говорит немецкий преподаватель. В третьем классе учатся старшеклассники из Украины, которые параллельно с учебой в Германии дистанционно заканчивают украинскую школу. “Этим ребятам мы, к сожалению, можем пока предложить только занятия немецким – по три часа в день”, – рассказывает Дюррвальд.

“У нас нет никаких централизованных указаний, как преподавать в классах для беженцев”, – говорит 27-летняя учительница Сара (она попросила не называть ее фамилию) из федеральной земли Баден-Вюртемберг. Сначала она вела уроки в подготовительном классе, куда набрали украинских детей от 6 до 12 лет. Из-за нехватки учителей школе пришлось объединить его с классом, где дети говорили на арабском и турецком. Из-за языкового барьера Саре приходится объяснять детям все на пальцах или с помощью Google-переводчика. Она убеждена, что детям следовало бы учиться в обычном классе – с немецкими школьниками. “Сейчас они общаются между собой и только на своих родных языках”, – подчеркивает педагог. Мотивации как можно скорее выучить немецкий язык у детей нет.

Украинские школьники: разный опыт

У Оли и Лолы проблем с мотивацией нет. Помимо школьных уроков, они ходят еще на дополнительные курсы немецкого. “Мне нравится, как у нас в школе преподают, но с точки зрения грамматики и темпа обучения, курсы, конечно, лучше”, – считает Оля. Про математику девушка рассказывает, что она слишком простая для тех, кто уже закончил 11 классов в Украине, а английский язык – просто повторение того, что она уже знает.

Лола говорит, что в немецкой школе она чувствует себя свободнее: “Тут нет формы и такой большой нагрузки. Учиться здесь было бы совсем просто, если бы не языковой барьер”. А Оля отмечает, что в Германии – другое отношение к опозданиям: “Здесь пунктуальность ставят превыше всего. В случае опоздания нас просят постоять некоторое время за дверью, если причина была неуважительная. Потом ученику говорят, как нехорошо опаздывать. Не могу сказать, что это дает какие-то результаты: те, кто опаздывал, так и продолжают опаздывать”.

В классе Михаила были ребята из разных стран: Ирана, Грузии, Бразилии и Украины. Но, в отличие от Лолы и Оли, молодой человек не нашел в школе ни друзей, ни поддержки. Он общался только с другими украинцами, но через какое-то время со всеми поссорился.

Дети-беженцы и их планы на будущее

Про будущее Лола не может сказать ничего определенного: “Я учусь здесь не потому, что я захотела, а потому, что нет другого варианта, но я очень благодарна за такой опыт и знания, которые мне подарила другая страна”. Оля говорит, что в начале она не очень хотела учиться в Германии: “У меня не было в планах долго оставаться здесь и была надежда, что скоро все закончится и мы вернемся домой”.

Михаил учился в Украине в колледже по специальности “Инженерия программного обеспечения” и, приехав в Германию, продолжил это делать дистанционно: “Сейчас я учусь на третьем курсе. Про будущее? Это сложный вопрос, но мне хотелось бы выучить немецкий и поступить в Германии в университет на специальность разработчика программного обеспечения”.

*Имена героев изменены.

Смотрите также:

Написать в редакцию

Пропустить раздел Еще по теме

Еще по теме

Пропустить раздел Топ-тема

1 стр. из 3

Пропустить раздел Другие публикации DW

На главную страницу

Среднее образование в Германии для украинцев » Школы в Германии для иностранцев » Global Study

Необходимые документы для поступления

Стоит учитывать, что несовершеннолетний не может жить в стране без родителей или опекуна. Государственные интернаты, как и в любом другом государстве, рассчитаны не на иностранцев, а на местных детей, столкнувшихся с разного вида сложностями. Поэтому бесплатное школьное образование в Германии доступно лишь для семей иммигрантов или работающих в стране. Так что мы рассмотрим пакет документов для частных учебных заведений:

табели за предыдущие 2 класса с хорошими оценками;
сертификат о владении немецким и английским языком;
свидетельство о рождении;
документы родителей;
договор с колледжем;
открытие визы с разрешением от родителей, предъявлением квитанции об оплате годового обучения в пансионе или справки о взятии на содержание немецким опекуном.

Необходимо сделать небольшое уточнение насчет начальной школы в Германии. Все интернаты предпочитают принимать иностранных детей, возрастом старше 9 лет, а чаще и не младше 14-15 лет. Найти школу для ребенка 5-7 лет довольно затруднительно.

Как поступить

Выбрать частную школу в Германии и программу обучения
Уточнить минимальный возраст приема
Сделать запрос о возможности зачисления в желаемый класс и год (не всегда есть свободные места). Начинать нужно уже с предыдущей осени, чтобы поступить на следующую, а лучше за 2-3 года, если речь идет о престижном заведении
Отправить документы с обязательством прислать недостающие после окончания учебного года

Получить сертификаты о владении языками или договориться о внутреннем тестировании
Пройти собеседование
Не менее чем за 3 месяца до выезда начать оформлять визу, предварительно заключив контракт с колледжем.

Условия проживания школьников

Дети до 16-лет безоговорочно живут в пансионах. Как правило, это закрытая, охраняемая, зеленая территория со всем необходимым. То есть со спортивными сооружениями, компьютерными классами, аудиториями, мастерскими, студиями и несколькими общежитиями. Они могут подразделяться по гендерному или возрастному принципу.
Малыши чаще всего живут в достаточно крупных комнатах, по несколько человек. Начиная с 12 лет, происходит расселение по 1-3 ученика в помещение.
Проживание в принимающей семье практикуется не ранее 16лет, в ином случае требуется опекун в ФРГ. Студент живет в комнате на 1-2 человек, питается по системе пансион или полупансион.

Каникулы для школьников

Дети отдыхают 6 раз в год:

На Рождество
В январе
На Пасху
Троицу и Вознесение
Летом.

Длительность, даты начала и конца перерыва зависят от федеральной земли, а иногда и от внутреннего школьного расписания. В Мекленбурге-Передней Померании каникулы начинаются 22.06 и заканчиваются 1 августа, в то же время в земле Баден-Вюртемберг: с 30.07. до 12.09.

Дополнительные расходы

Обычно в стоимость школьного обучения в Германии на условиях пансиона уже вложены все траты на проживание, кроме перелета. В отдельных случаях допускается самостоятельный выбор страхового полиса, отдельная оплата учебных материалов и канцелярии. Тогда вам придется дополнительно выделять от 200 евро/месяц.
На карманные расходы сыну или дочери рекомендуют выдавать не более 100-150 евро в месяц.
Чтобы подробнее узнать обо всех нюансах и точном размере дополнительных трат, обратитесь за консультацией и поддержкой специалистов.

Перспективы поступить в немецкие вузы после школы в Германии

С 13-летним гимназическим образованием абитуриенты поступают в немецкие университеты без экзаменов или дополнительной подготовки. Вузы зачисляют их на основе оценок в Абитур. Если смотреть статистику, то 90% иностранцев – выпускников частных школ поступает с первой попытки на самые престижные факультеты.
Если же вы выбрали в высшей школе Международный бакалавриат, то для вас открывается возможность прямого поступления в вузы Великобритании, Ирландии и других стран.

Объединение менеджмента и технологий | Школа менеджмента ТУМ

=””> Объединение менеджмента и технологий

Выберите свой интерес:

Щелкните здесь

=””> Преодоление традиционных разногласий в Школе управления ТУМ Экосистема, уделяет особое внимание взаимодействию между управлением, инженерией и естественными науками и науками о жизни. Цель школы – преодолеть традиционный разрыв между областями управления и технологий.

Школа видит свою роль в обучении лидеров и лиц, принимающих решения завтрашнего дня. Как и TUM, он стремится к совершенству. С момента своего основания два десятилетия назад она неизменно входит в число лучших бизнес-школ Германии и других стран.

Школа менеджмента ТУМ входит в один процент лучших бизнес-школ мира, имеющих аккредитацию Triple Crown от Ассоциации MBA (AMBA), Европейского фонда развития менеджмента (EQUIS) и Ассоциации по развитию университетских школ бизнеса ( AACSB). Аккредитация Triple Crown признана во всем мире как знак качества для бизнес-школ.

«С момента основания 20 лет назад наша цель заключалась в том, чтобы объединить два мира»

Проф. д-р Гюнтер Фридл, декан Школы менеджмента ТУМ отличное расположение. Помимо своих первоначальных кампусов в Мюнхене и Вайнштефане, школа предлагает исследования и преподавание в Хайльбронне, Штраубинге и Гархинге.

Пин

Мюнхен

Пин

Хайльбронн

Пин

Штраубинг и Вайнштефан

Garching

Всегда актуальная информация

=””> Краткие заметки

23 фев. д-ру Райнеру Хатвелкеру, д-ру Холли Клаудии Отт и профессору д-ру Мартину Грунову за то, что они еще раз доказали, что наша профессиональная программа сертификации Lean Six Sigma Green Belt на основе MOOC предлагает лучший в своем классе опыт онлайн-обучения, ориентированный на учащегося и впечатляющие результаты на платформе edX.

Профессиональная программа зеленого пояса TUM Lean Six Sigma с edX уже была награждена бронзовой медалью QS-Wharton Reimagination Education за лучшую онлайн-программу в 2021 году и получила широкое признание за ее глобальный охват, доступность и инициативу для Целей устойчивого развития ООН. .

С нетерпением ждем окончательных результатов!
Для получения дополнительной информации о программах сертификации Lean Six Sigma нажмите здесь:
🟩 Зеленый пояс ➡ https://lnkd.in/e-buJbna
🟨 Желтый пояс ➡ https://lnkd.in/emgdURdu

21 фев.
Кроме того, экосистема TUM входит в десятку лучших точек доступа для стартапов в Германии.

Такие компании, как Celonis, Flixbus и OUTFITTERY, берут свое начало в Техническом университете Мюнхена. Согласно последнему отчету startupdetector и Startup-Verband, экосистема TUM входит в десятку самых популярных стартапов Германии.

В Школе менеджмента ТУМ мы обучаем основателей с сильным предпринимательским мышлением, чтобы они могли внедрять инновации и решать современные социальные проблемы.

Познакомьтесь с основателями единорогов завтрашнего дня на начальном этапе Münchner Management Kolloquium (MMK): nebumind, Mataono, SUMM, Certivity, anybill, Tanso и 36ZERO Vision предложат свои идеи декану профессору Гюнтеру Фридлу. и начинающий инвестор и бизнесмен Карстен Машмайер.

📅 Присоединяйтесь к 30-му ММК, примите участие в живых полях 7 марта и вдохновитесь инновационными идеями молодых талантов!

Частная бизнес-школа экономики и менеджмента

Частная бизнес-школа экономики и менеджмента | ВХУ

Programs
- Bachelor Program
  - Bachelor in International Business Administration
  - Bachelor in Business Psychology
- Master Programs
  - Master in Management
  - Master in Finance
  - Master in Entrepreneurship
  - Master in International Business
  - Part-Time Master in Management
- MBA Programs
  - Full-Time MBA
  - Part-Time MBA
  - Global Online MBA
- Executive MBA Program
  - Kellogg-WHU Executive MBA Program
- Программа докторантуры
  - Внутренняя программа докторантуры
  - Внешняя программа докторантуры
- Программы обмена
  - Программа обмена для студентов бакалавриата/магистратуры
  - Программа обмена для студентов MBA
- Short-Term Programs
  - Bachelor European Summer Program
  - MBA European Summer Program
  - Online Bachelor European Summer Program
  - Online MBA European Summer Program
  - Customized European Programs
- Career Services
  - Career Center for Студенты
  - Варианты найма для компаний
Executive Education
Факультет
- Группа экономики
  - Институт промышленной организации
  - Эконометрика и статистика
  - Экономическая и социальная политика
  - Макроэкономика и международная экономика
  - Модеарная экономика
  - Маленькие и средние входы
  - Центр для европейских исследований
  - Центр Центра Центра
  - Центр Центра
  - Центр
  - Центр Центра Центр
  - .
  - Центр ответственного лидерства
- Группа предпринимательства и инноваций
  - Институт семейного бизнеса и МСП
  - Предпринимательство и креативность
  - Entrepreneurship II
  - Предпринимательство, инновации и технологическая трансформация
  - Family Business
- Группа финансов и бухгалтерского учета
  - Поведенческие финансы
  - Корпоративные финансы
  - Эмпирические корпоративные финансы
  - Исследование эмпирического рынка капитала
  - Финансы
  - Финансовый учет
  - Председатель по финансам ADIDAS, Учетный бух
  - Центр финансового учета и налогообложения
  - Апл. Профессор финансов
- Группа управления
  - Институт управленческого бухгалтерского учета и контроля
  - Корпоративное управление и изменение
  - Лидерство
  - Лидерство, сети и организации
  - Организационное поведение
  - Организационная теория
  - Стратегическое управление
  - Центр. Группа
    - Цифровой маркетинг
    - Исследование рынка
    - Управление продажами и маркетинг B2B
    - Сервисная психология
    - Стратегия и маркетинг
    - Центр рыночно-ориентированного корпоративного управления
    - Henkel Центр потребительских товаров
    - Апл. Профессор маркетинга
  - Группа управления цепочками поставок
    - Институт управления логистикой
    - Деловые переговоры и закупки I
    - Деловые переговоры и закупки II
    - Управление спросом и устойчивый транспорт
    - Управление логистикой0086
    - Logistics and Services Management
    - Operations Management
    - Production Management
    - Asia Center
    - Center for Collaborative Commerce
- Research
  - Research
  - WHU Expert Database
  - WHU Knowledge
  - Awards
  - Publications
  - Редакционные услуги
  - Библиотека
- О WHU
  - О WHU
  - Фонд WHU
  - In Praxi – Ассоциация выпускников WHU
  - Разнообразие
  - Предпринимательство
  - Социальное воздействие
  - Цифровизация
  - Книжный магазин WHU
  - Интернет-магазин WHU

Украинские родители в шоке от немецких школ. А дети? – DW – 26.01.2023

Дети из Украины: первый опыт в немецкой школе

Что именно шокирует украинских родителей?