Содержание рефератов: Правила оформления рефератов, курсовых и дипломных работ

Содержание

Как оформить содержание реферата

Содержание

  1. Правила оформления содержания
  2. Пример оформления содержания

Реферат представляет собой форму научного студенческого исследования. Отличается от других видов письменных работ объемом и  характером проделанной работы.

Стандартный объем реферата сравнительно небольшой. В среднем, колеблется от 15 до 25 страниц печатного текста.

Исследовательский характер реферата подчинен задачам обобщения и репрезентации материала. Другими словами, реферат не ставит перед учащимся цели провести научно-практическую работу. Для качественного реферата достаточно работы обзорного характера с несколькими источниками.

Как и все типы научных работ, реферат должен быть надлежащим образом оформлен. Определенным правилам оформления подчиняются все составляющие реферата, в том числе содержание.

Содержание – необходимая часть любой научной работы.

Его задача – осведомить читателя о составе работы и о местоположении всех ее элементов в тексте, для чего к каждому элементу указывается номер страницы, с которой он начинается в тексте. Это способствует упрощению процесса поиска нужной информации в работе.

Правила оформления содержания

Располагается содержание на второй странице, вслед за титульным листом.

Страница содержания включается в общую нумерацию страниц работы. По характеру своего положения, содержание почти всегда занимает страницу №2. Сам номер хотя и присваивается странице содержания, но фактически на ней не пропечатывается.

Для работы, все составные части которой связаны по смыслу между собой, наравне с заголовком «СОДЕРЖАНИЕ» допустимо использовать заголовок «ОГЛАВЛЕНИЕ». Этому же правилу подчиняется и реферат.

Заголовок, как правило, печатается прописными буквами. При этом допустимо выделение его жирным. Форматирование заголовка предполагает также его размещение по центру строки. Правилами некоторых учебных заведений также допускается в содержании печатать прописными буквами заголовки разделов. Вместе с тем, заголовки разделов от заголовков подразделов могут отличаться размером шрифта.

Какой бы ни был выбран заголовок, под ним в любом случае должен располагаться список, формирующий само содержание.

Текст списка печатается 14 кеглем тем же шрифтом, что и основной текст реферата. Преимущественно, для этого употребляется шрифт Times New Roman. Межстрочный интервал чаще всего применяется полуторный.

Что касается полей, то обычно используются те же параметры, что заданы и для всего текста работы.

Состав содержания не включает в себя само содержание. Также в него не включается страница титульного листа. Таким образом, список оглавления открывается введением.

Все элементы списка содержания начинаются с новой строки и прописываются с большой буквы. Каждый элемент прописывается в соответствии со своим полным наименованием так, как оно дано в тексте работы.

Сокращения, замена слов или их перестановка не допускается. Также не допускается нарушение порядка следования элементов.

Чтобы каждое подразделение работы было легко найдено в тексте, в содержании всем элементам сопутствует указание номера страниц. При этом сами элементы выравниваются по левому краю, а их номера, как правило, – по правому.

Если реферат содержит более одной главы, то главы подлежат нумерации арабскими цифрами. В таком случае в содержании также должна быть отражена эта нумерация. Аналогичным образом дело обстоит с подразделами внутри главы – их нумерация отражается в списке содержания. Это же касается и случаев, когда реферат состоит из одной главы, подразделяемой на несколько параграфов.

Пример оформления содержания:

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………….3

ГЛАВА 1. ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СОЮЗОВ

В СРЕДНЕВЕКОВОЙ ГЕРМАНИИ…………………………………………………………………………………………………………………..4

1.1. Экономические предпосылки организации профессиональных гильдии……………………………………………4

1.2. Социальные и культурные предпосылки организации профессиональных гильдий…………………7

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОСТОЯНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СОЮЗОВ

ГЕРМАНИИ В ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ…………………………………………………………………………………………………….10

2.1. Экономические проблемы профессиональных союзов Германии

в эпоху Возрождения………………………………………………………………………………………………………………………………..10

2.2. Юридическая база организации деятельности профессиональных союзов Германии

в эпоху Возрождения. …………………………………………………………………………………………………………………………………..13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………………………………………16

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………………………………………….18

ПРИЛОЖЕНИЕ А…………………………………………………………………………………………………………………………………………..19

ПРИЛОЖЕНИЕ Б……………………………………………………………………………………………………………………………………………20

ПРИЛОЖЕНИЕ В………………………………………………………………………………………………………………… ………………………….21

Содержание реферата: пример и образец оформления

Реферат должен содержать анализ сведений из различных опубликованных источников. В реферате не рекомендуется представлять собственный опыт, если он не был опубликован в печати.

Содержание отвечает за логику, последовательность и структуру всего реферата. Вообще говоря, его можно назвать «скелетом» планом написания вашего реферата.

Постарайтесь правильно подготовить содержание, от него будет завесит раскроет ли ваш реферат проводимое исследование или нет

Что такое содержание

Содержание в реферате – это упорядоченный список разделов с четким указанием страниц, с которых начинается та или иная часть реферата. Присутствие содержания в Вашей работе значительно облегчает поиск необходимого параграфа, главы или раздела.

Разделы реферата:

  1. План реферата.
  2. Введение. (Обоснование актуальности избранной темы).
  3. Основные разделы, раскрывающие тему реферата.
  4. Выводы.
  5. Заключение.
  6. Список использованной литературы

Требования к оформлению содержания в реферате
  1. Объем содержания – 1 страница машинописного текста.
  2. Размер шрифта – 14, Times New Roman, межстрочный интервал -1,5.
  3. Выравнивание строки «по ширине».
  4. «Красная строка» — отступ 1,0 или 1,25 см.
  5. Поля страницы: левое – 3,0 см., правое – 1,5 см., верхнее и нижнее — по 2,0 см.
  6. Сквозная нумерация страниц, с расположением номера страницы в нижнем правом углу.

Оформление содержания в Microsoft Word (первый вариант)

Друг за другом выделите заголовки и подзаголовки, находящиеся в вашем содержании (оглавлении) реферата, выберите для них стили: «Заголовок 1» и «Заголовок 2». Выбирать один из них стоит, исходя из их уровня.

Выбираем стиль Заголовков:

Верхней панели меню, найдите пункт «Ссылки», нажмите выберите: «Оглавление» и «Автособираемое оглавление».

Корректируем стиль Заголовка — правая кнопка мыши — ИЗМЕНИТЬ:

Корректируем в соответствии с ГОСТом или вашим методическим указанием выданным преподавателем:

  1. Выделяем   раздел  -выбираем Заголовок 1
  2. Так каждый раздел
  3. Обновить оглавление
  4. Написать СОДЕРЖАНИЕ , шрифт 14
  5. При добавлении текста –оглавление (содержание) можно обновить и автоматически обновятся страницы в СОДЕРЖАНИИ:

При добавлении текста – оглавление (содержание) можно обновить и автоматически обновятся страницы в СОДЕРЖАНИИ:

Оформление содержания в Microsoft Word (второй вариант)

Создаём таблицу – 2 столбца и строк выбираем столько сколько в вашем содержании.

Вписываем ваши разделы:

Выбираем функцию – «нет границ»:

Вот такие простые действия для правильного оформления содержания для реферата.

Пример содержания в реферате

Образец содержания в реферате
Справочник по написанию реферата на «отлично»:
  1. Оформление реферата
  2. Как написать реферат
  3. Особенности реферата
  4. Титульный лист для реферата
  5. Как составить план реферата
  6. Введение в реферате
  7. Основная часть в реферате
  8. Вывод в реферате
  9. Заключение в реферате
  10. Как сделать список литературы в реферате
  11. Чем отличается курсовая работа от реферата
  12. Чем реферат отличается от контрольной
  13. Как оформить приложения в реферате
  14. Как сделать реферат
  15. Как обойти плагиат в реферате
  16. Презентация к реферату

Структура реферата

При перепечатки материалов активная ссылка на сайт обязательна.

Несмотря на то, что в различных ВУЗах требования к написанию рефератов и разнятся, основные положения, относящиеся к его структуре, всюду одинаковы. Обычный реферат имеет следующую структуру:

  • план (оглавление, содержание),
  • введение реферата,
  • 2-4 пункта основной части,
  • заключение реферата
  • список использованной литературы.
  • В зависимости от темы реферата, он может иметь приложения: таблицы, схемы, графики. Каждая из этих частей должна начинаться с новой страницы, и каждый раздел имеет свои особенности.

  • План реферата. В нем указываются главы, разделы, на которые разбит реферат, и соответствующие главам страницы. Основная часть может быть разбита на несколько подразделов, количество которых определяется автором. Быстро взглянув на план, преподаватель сразу же определяет, приложил ли автор реферата к работе руку, или бездумно скачал ее из интернета. Чтобы правильно разбить текст на части, необходимо несколько раз его прочесть, уяснить его содержание и суть.
  • Введение реферата. В ведении должна быть отражена важность рассматриваемой проблемы, ее актуальность, сформулированы цели и поставлены задачи.
  • Основная часть. Требования к реферату не столь жесткие, как к курсовой работе или диплому, но и их нужно придерживаться. Реферат – это не конспект, не нужно слепо переписывать учебник. Не нужно опираться только на один источник. Реферат подразумевает не простое пересказывание чужих мыслей, текст реферата должен носить отпечаток личности автора, отражать его точку зрения по исследуемому поводу, содержать его собственные суждения.
  • Заключение реферата. В заключении должны быть проанализированы достигнутые цели и задачи, подведен итог, сделан вывод.
  • Завершает реферат список литературы. Преподавателю этот список скажет о многом. Ему прекрасно известен научный вес каждой работы, каждого упомянутого автора. Прочитав только список использованной литературы, он уже составит мнение об уровне предъявленной ему работы.
  • В процессе написания реферата нужно помнить о стиле. Нигде не оговорено, но сложившаяся практика подразумевает, что реферат пишется стандартным сухим языком, с использованием многочисленных речевых оборотов, носящих обобщающий характер, типа «рассматриваемая проблема», «изучаемый вопрос», и т.п. Применение специфических и научных терминов только приветствуется.

    Что касается оформления реферата (титульный лист, шрифт), то у каждого ВУЗа свои предпочтения, и лучше всего уточнить их, что называется, «на месте».

    В следующей статье рассмотрим виды рефератов

    Содержание реферата – Как написать реферат

    Обучение – Как написать реферат

    Переходя к обсуждению содержания реферата, будем помнить о том, что нашей задачей является выявление общих для всех рефератов черт, хотя, несомненно, каждая работу будет уникальной по содержанию. Это выявление общих черт не призвано заменить студенту работу над содержанием своего реферата, но помочь ему.

    1. Основные характеристики реферата.

    Каким должен быть реферат? Как можно самостоятельно оценить свою письменную работу? Реферат должен отвечать следующим требованиям.

    Читабельность. Это значит, что реферат должен хорошо читаться, то есть при его чтении реферата не должно возникать проблем с пониманием слов и выражений автора. В хорошем реферате легко следовать за мыслью автора, его доказательствами и выводами. Как добиться того, чтобы реферат был читабельным?

    Необходимо усвоить следующую истину: как только мысль получила письменное выражение, то есть была записана в виде фразы, она становится самостоятельной и независимой от ее автора. Читающий реферат, будет, прежде всего, рассматривать то, что написано, а не то, что автор хотел написать. Это значит, что оправдания типа «на самом деле я имел в виду. .» при проверке реферата не принимаются. То, что автор имел в виду до того, как он выразил свою мысль на бумаге, уже не имеет значения, поскольку все читающие реферат понимать только то, что читают. Поясним на примере: художник хочет нарисовать картину. Для этого он делает зарисовки, думает о том, какой будет будущая картина, пытается передать то или иное общее настроение, размышляет над образами тех, кого он изобразит. Затем, проделав эту работу, он создает свое произведение. Закончив картину и выставив ее на продажу, он уже не может оправдать свои огрехи или ошибки фразой «На самом деле я хотел нарисовать то и то», ведь картина «говорит» о том. что именно художник хотел сказать… Данный пример приводит нас к следующему пункту, потому что вызывает вопрос «А что если художнику не хватает способностей, таланта, чтобы выразить на холсте то, что он хотел выразить?» В данном случае мы сталкиваемся с проблемой умения;

    Необходимо помнить, что для передачи мысли требуется не только умение писать, но и умение выражать свою мысль Как научиться верно и ясно выражать мысль словами? Самый лучший способ – чтение книг и написание рефератов, потому что приобретение умения писать требует постоянного упражнения и стремления к более высокому уровню. Для написания курсовых работ недостаточно обладать знанием о предмете и способностью смотреть по-новому на общеизвестные истины Необходимо уметь письменно выражать свои мысли;

    Для того чтобы реферат была читабельным, он не должен содержать псевдонаучные слова. Часто «мудреные» фразы вставляются в работу, чтобы произвести впечатление на читающего, хотя обычно это производит обратный эффект. Стоит автору употребить какое-нибудь слово неверно, и у читателя закрадывается сомнение в компетентности автора. Неизвестные слова лучше пояснять, научные термины употреблять только в крайних случаях, греческие (еврейские) слова лучше всего приводить тогда, когда они действительно как-то по-новому раскрывают значение текста;

    Стиль реферата должен быть научно-публицистическим, то есть текст должен быть написан как научная статья, публикация. Именно поэтому в реферате неуместны разные истории типа: «Как-то мы с батей пошли на рыбалку…». Необходимо помнить о разнице между проповедью как устной речью, и рефератом, как письменной речью.

    Последовательность и логичность. Еще одной важной характеристикой хорошего реферата является ее последовательность и логичность. Что это значит? Одна из отличительных черт устной речи – наличие различных средств передачи того или иного смысла. В устной речи для лучшего понимания того или иного вопроса можно использовать гораздо больше средств, чем в письменной. Например, во время проповеди можно жестикулировать руками, понижать или повышать голос, покачивать головой или ходить во время проповеди, выражать что-то с помощью мимики. В письменной же речи все эти средства недоступны, именно поэтому необходимо уметь выражать письменно то, что в устной речи можно выразить с помощью невербальных средств. Часто во время устного доклада по реакции слушателей можно определить степень понимания предмета. При написании курсовой работы это невозможно, потому необходимо обратить особое внимание на то, чтобы все аргументы были четко и ясно сформулированы, а все доказательства были логичны и располагались в определенной последовательности. Рассмотрим некоторые правила формулирования аргументов, а затем доказательств.

    Правила для аргументов:

    Аргументы должны быть подтверждающими основное утверждение реферата, то есть все аргументы в пользу того или иного утверждения должны быть четко сформулированы и направлены на доказательство конкретной истины. Они не должны быть слишком общими и «размытыми»;

    Аргумент должен быть сформулирован в виде утвердительного предложения. Например: «Христиане должны платить налоги, потому что Христос повелел давать «кесарю – кесарево», а слова Христа являются высшим авторитетом в жизни верующего». Далее этот аргумент можно раскрыть более подробно, но всегда необходимо четко формулировать аргумент;

    При приведении аргументов важно помнить о приоритете качества над количеством – «лучше меньше, но лучше».

    Правила для доказательств:

    Доказательство должно постоянно проверяться на предмет точного следования теме. Ведь очень легко во время доказательства перейти на другие темы и, в конце концов, доказывать совсем не то, что изначально требовалось. Не случайно существует специальная фраза, которой традиционно заканчиваются доказательства: «Что и требовалось доказать»;

    Доказать что-либо можно либо путем положительного утверждения своей позиции, либо демонстрацией несостоятельности противоположной точки зрения доказательством «от противного». Например, можно доказать, почему крещение не спасает на основании доводов типа: «Крещение не спасает потому что…». Но можно также предположить, что крещение спасает и, доказывая, прийти к противоречию, а из него заключить, что крещение не спасает – «если крещение спасает (предположение), то сознательное покаяние не обязательно. Но Библия говорит, что оно обязательно, значит крещение не спасает».

    При доказательстве следует избегать логических ошибок и правильно пользоваться ссылками на различные авторитеты. Например, ссылка на Библию, как авторитет, не нуждается в дополнительной аргументации. Ссылка же на сомнительное толкование текста какого-либо автора может быть недостаточно убедительной. Частая ошибка при аргументации – переведение внимания с аргумента, который оспаривается, на личность, выражающую этот аргумент. Например, кто-то утверждает, что предопределение существует, и для опровержения данного утверждения его оппонент говорит: «Да Вы посмотрите на него, он курит и пьет! Разве может такой человек говорит правду, поэтому нет никакого предопределения». В данном случае допущена ошибка – от поведения данного человека и его личного отношения к своим убеждениям объективная истина никак не страдает. Предопределение либо есть, либо его нет и доказывать какую-либо позицию необходимо при помощи библейских аргументов, а не указывать на недостатки людей, защищающих противоположное мнение.

    Убедительность. Иногда кажется, что стоит только последовательно и логично изложить мысль и реферат станет убедительным. Хотя логика играет важную роль в убеждении людей – ее не всегда бывает достаточно, особенно в наше время, когда истина считается понятием относительным. Что необходимо для того, чтобы реферат был убедительным?

    Действительная заинтересованность в обсуждаемой теме. Если автору реферата самому совершенно не интересна та тема, которую он излагает, то, вряд ли такая реферат будет звучать убедительно. Глубокий интерес к работе заставит любого читающего почувствовать ее значимость и актуальность.

    Эмоциональность. Четкое последовательное изложение аргументов, конечно, более близко по стилю для написания реферата, но все же логичность и последовательность

    не должны превращаться в занудность и сухость.

    Широта проведенного исследования, Количество книг в списке литературы всегда производит впечатление на читателя, так как чем больше автор реферата проработал различных источников, чем больше разных мнений он рассмотрел, тем более убедительным будут выводы, сделанные на основании исследований.





    Добавить комментарий

    Подготовка рефератов – Советы для повышения эффективности дистанционного обучения

    Советы по повышению эффективности домашнего обучения.

     

    Подготовка рефератов

     

    Высшее дистанционное образование, предлагаемое Международным Университетом Бирчам, не предполагает мучительного зазубривания. Наша методика обучения основана на развитии критического мышления и интеллектуальной способности наших студентов. Мы ценим и оцениваем способность мыслить и анализировать, а не способность заучивать наизусть. Наш инновационный подход преобразует получение высшего и профессионального дистанционного образования в нечто достижимое, эффективное как по параметрам временных затрат, так и по продуктивности.

     

    Инструкции по подготовке аттестационных работ

    Обучение основано на изучении опубликованных книг, предписанных Учебной Комиссией во время зачисления, и представлении письменных работ по данным книгам. Среди предписанных книг Вы также найдете дополнительную литературу, которая не требует представления рефератов. Вся эта информация представлена в Бланке контроля процесса обучения.

    Способ аттестации – письменные работы.
    В BIU эквивалентом экзаменов является представление письменных работ.
    Написание рефератов у нас, подготавливает Вас к написанию отчетов на рабочем месте.

    Представление письменных работ

    Международный Университет Бирчам принимает письменные работы, высланные обычной или электронной почтой (в формате PDF). Пересылка по электронной почте является предпочтительной в связи с быстротой связи.

    Формат реферата

    Рефераты должны быть представлены строго следуя требованиям формата таким, как объем реферата, титульный лист, оглавление. Инструкции и требования к написанию реферата являются окончательными. Данные параметры являются результатом длительной и тщательной работы над педагогической системой домашнего обучения BIU distance learning higher education, позволяют увеличить эффективность обучения и аттестации.

    Реферат должен быть представлен на английском или любом другом языке, утвержденном Международным Университетом Бирчам. Обязательно использование белой бумаги стандартного формата (A4 или US Letter), печать текста на одной стороне, разрешено использование любого типа шрифта, размер шрифта может варьировать от 10 до 14 в теле реферата, оформление заголовков – в свободной форме.

    Структура реферата

    Минимальный объем реферата составляет 20 страниц, а максимальный 35 страниц. Реферат не соответствующий данным требованиям не будет принят на аттестацию. Просим обратить внимание на тот факт, что данные требования к объему преследуют определенные педагогические цели. Обработка, анализ и структурирование информации для соответствия данным требованиям обязывает студента несколько раз проработать учебный материал. Во определенных случаях, когда содержание реферата переходит требуемое количество страниц, студенту приходиться пересмотреть работу синтезируя информацию в более краткой форме.

    Реферат не соответствующий требованиям объема не будет принят на аттестацию. Студент должен будет отредактировать работу для выполнения требований минимального или максимального объема.

    Титульный лист

    Титульный лист должен содержать следующую информацию: полное имя студента, ступень, специальность, название книги, соответствующей данному реферату,  дата. Необходимо также добавить следующую присягу и свою подпись под ней: “Я клянусь, что являюсь единственным автором данного реферата и что его содержание является результатом моей работы по вышеуказанному учебному материалу”.

    Оглавление – ключевые идеи

    Реферат должен включать в обязательном порядке оглавление в виде таблицы с названиями разделов и соответствующими номерами страниц. Данное оглавление представляет собой список ключевых слов / идей, которые студент извлек во время чтения книги. Оглавление не должно превышать трех страниц. Все страницы реферата должны быть пронумерованы. Нумерация страниц должна совпадать с указанной в оглавлении.

    Краткое изложение

    Краткое изложение информации и знаний почерпанных из книги должно отражать Ваше понимание тех аспектов и идей, которые Вы почерпали из книги и сгруппировали в оглавлении. Структура реферата также должна соответствовать указанной в оглавлении. Объем краткого изложения может варьировать от 15 до 25 страниц.

    В случае учебного материала большого объема, BIU может предписать несколько рефератов по определенной книге. Структура реферата в данном случае будет неизменна, но объем страниц, которые может занимать краткое изложение увеличивается.

    Практический случай или выводы

    В зависимости от темы реферата, он должен включать практический случай и/ или выводы студента. Эта часть письменной работы может занимать от 5 до 10 страниц.

    * Практический случай: студент должен критически проанализировать от одного до трех практических случаев, представленных в прочитанном тексте. Вы можете выбрать сложный случай и рассмотреть различные аспекты этого вопроса, либо сосредоточиться на трех простых примерах.

    * Выводы: BIU предлагает студентам изложить в реферате свою точку зрения и представить выводы, основанные не только информации, изложенное в книге, но и на собственных критериях, как, например, личный опыт, профессиональная практика.

    Критическое мышление

    Большая часть реферата – это краткое изложение предписанного учебного материала, но сам реферат должен отражать гораздо больше, чем способность студента синтезировать содержание книги. Реферат должен отражать уровень понимания и владения изученного материала. По этой причине, BIU призывает студентов выражать свою точку зрения (даже если она расходиться с представленной в книге), добавлять личную интерпретацию информации и свои комментарии в ходе изложения. Вы также можете подкреплять Вашу точку зрения и выводы ссылками на случаи из личного опыта или профессиональной практики. Также мы приветствуем примеры возможного применения изложенных аспектов в жизни. Самостоятельные выводы, демонстрация применения знаний на практике будут высоко оценены во время аттестации работы.

    Формулы, задачи и упражнения могут быть включены в качестве дополнения при изложении учебного материала. Отчёт может быть разделен на главы или разделы для лучшей презентации содержания, однако не допускается схематичное изложение доклада. Индекс концепций или содержания на первых страницах должен быть единственной принятой схемой в отчёте.

    Не копируйте содержание книги. Старайтесь составить реферат используя собственные идеи и стиль изложения. Помните, что одна треть (1/3) финальной оценки относиться к качеству индивидуального суждения (personal quality thinking), которое отражается в практическом случае, личных выводах и стиле изложения.

    С чего начать работу над рефератом

    Начинайте с ознакомительного чтения книги: оглавление, заголовки, текст, выделенный жирным шрифтом, таблицы. Не концентрируйтесь на деталях. Постарайтесь получить общее представление о вопросах, обсуждаемых в книге. Делайте заметки. После окончания ознакомительного чтения, перейдите к аналитическому чтению. Помечайте важные части текста, продолжайте делать заметки о прочитанном в результате вы получите краткое изложение содержания книги. Используйте Ваши заметки для организации информации и разработки окончательного варианта реферата.

    Хорошо подготовленный реферат = хорошо сданный экзамен

    Студент должен представить для аттестации реферат объемом от 20 до 35 страниц. Письменная работа должна в гармоничной форме объединять вышеописанные подготовительные шаги и части реферата, как то оглавление, краткое изложение, практическое применение изученного в виде практического случая или выводов. Подготовка хорошего реферата иногда требует переписывать работу несколько раз для того, чтобы выполнить условия минимального или максимального объема, исправить стиль и целостность изложения.

    Просим не сомневаться и связываться с нами, если Вам требуется помощь в процессе обучения.

     

    ОФИСЫ BIU – Высшее дистанционное образование – Контакты …
    Если у Вас возникнут дополнительные вопросы, обращайтесь. Мы будем рады Вам помочь. 🙂

     

    Особенности и сложности написания реферата

    Большинство студентов уверены, что знают, как правильно написать реферат, хотя на самом деле это не так. А с учётом того, что рефераты часто играют решающую роль, а иногда от них и вовсе зависит ключевая оценка, знать особенности реферата и уметь его писать просто необходимо. Как написать реферат и не ошибиться ни в чём — ценное знание, которым обладают, к сожалению, не все.

    Почему писать рефераты бывает сложно?

    Есть несколько причин, по которым содержание реферата и оформление реферата так часто становятся камнем преткновения и причиной многочисленных придирок со стороны преподавателей:

    • Прежде всего, многие студенты не знают, как написать введение в реферате. А ведь с него нужно начинать.
    • Ещё один важный момент – как написать задачи в реферате, чтобы содержание им соответствовало.
    • Далее, важно знать, как написать актуальность темы в реферате и убедить преподавателя в том, что она важна.
    • Наконец, важно знать, что можно написать в заключении реферата, чтобы грамотно завершить изложение текста.
    И это – не говоря о том, что многие студенты вообще не представляют, на какую тему можно написать реферат, если темы не раздали им предварительно. С технической точки зрения также важно знать, как написать реферат, чтобы пройти антиплагиат, если материалы наполовину (или больше) скопированы из Интернета. Ну а с точки зрения оформления наиболее сложный вопрос – как написать список литературы в реферате.

    Профессиональная помощь – спасение для студенческой успеваемости

    Мало кто знает, как быстро написать реферат и при этом не испортить его. Однако все виды рефератов можно поручать настоящим профи, которые готовы выполнить работу по заказу и помочь студенту сдать её на пять с плюсом. Они точно знают, как написать цель реферата, сформулировать актуальность, как написать заключение к реферату и так далее.

    Чтобы оформление реферата и содержание реферата оставили у преподавателя исключительно хорошее впечатление, нужно подойти к делу старательно. Но не обязательно самому знать во всех деталях, как можно написать реферат без ошибок. Достаточно лишь обратиться к специалисту и рассказать, какие требования предъявлены.

    У тех, кто регулярно выполняет заказы для студентов, есть полное представление о том, как написать реферат правильно: образец всегда перед глазами, как и актуальная информация о требованиях и нововведениях. Профи знают, как вписать в реферат методы научного исследования и в малом объёме отобразить сложную, заслуживающую внимания работу.шаблоны для dle 11.2

    4 элемента хорошей аннотации

    Как написать хорошее резюме? Вот четыре элемента хорошей аннотации.

    Тезисы являются важными справочными материалами для ученых или студентов, работающих над своим исследовательским предложением; в частности, при подготовке обзора литературы. Резюме описывает неопубликованное или опубликованное исследование в форме капсулы. Это краткий обзор исследования, чтобы исследователи могли быстро понять содержание исследования.

    Информация, представленная в аннотации, должна быть достаточной, чтобы помочь исследователю решить, соответствует ли работа его интересам или нет. Он должен быть кратким, но в нем не должно быть недостатка в важных элементах, необходимых для понимания проводимого исследования. Реферат также поможет исследователю решить, читать исследовательскую работу целиком или нет.

    Так как же написать реферат исследовательской работы, чтобы извлечь из нее максимальную пользу?

    Четыре элемента хорошего тезиса

    В частности, вы должны написать реферат так, чтобы он соответствовал его прямому назначению.Реферат должен:

    1. четко указать цели исследования;
    2. кратко описывают методологию или метод, используемый для сбора, обработки и анализа данных;
    3. обобщают результаты, а
    4. излагают основные выводы исследования.

    Как правило, информационный реферат должен содержать краткое изложение основных разделов исследовательской работы, то есть введения, использованных материалов и / или методов, результатов, обсуждения, выводов и рекомендаций.

    Однако в некоторых академических учреждениях или научных журналах рекомендации не включены в реферат. Это потому, что любой может дать рекомендации, основываясь на выводах исследования.

    Заключение, в частности, следует уделить вниманию при написании аннотации. Вывод должен быть хорошо подтвержден результатами расследования; не широкое заявление без каких-либо веских аргументов, основанных на выводах, подтверждающих его. Это то, что действительно важно для исследователя, пытающегося найти пробелы в знаниях, которые он может заполнить.

    Количество слов

    Обычно количество рефератов не должно превышать 250 слов, но это количество может варьироваться в зависимости от предписанного количества слов, например, когда вы хотите отправить свою исследовательскую работу в научно-популярный журнал. Подчеркнута краткость.

    Ограниченное количество слов, необходимых для реферата, означает, что каждое слово, включенное в реферат, необходимо и что оно должно быть представлено связным образом. Важная информация должна умещаться в один абзац, так что это потребует от начинающего исследователя немного подумать и потренироваться.

    Абстрактное время

    В каком времени должно быть написано реферат?

    Реферат должен быть написан в прошедшем времени, поскольку расследование выяснилось. Однако изложение фактов, скажем, в результатах, обсуждении и заключении должно быть в настоящем времени.

    Наконец, ссылки (например, имя автора и дата) не должны цитироваться в аннотации, если исследовательская работа не включает улучшение или модификацию ранее опубликованного метода, используемого исследователем.

    Для получения дополнительной информации и советов по написанию реферата вашей исследовательской работы посетите онлайн-лабораторию письма Университета Пердью.

    © Патрик А. Регониэль 19 мая 2014 г.

    Резюме и резюме


    Резюме и резюме SOM 310 – Резюме и резюме

    Что такое аннотация или резюме?

    Тезисы и резюме краткие, очень короткие (часто меньше страницы) резюме более длинного произведения (журнал статья, официальный отчет и т. д.). Они касаются основных моментов работы, а также указать цель, объем и методы, используемые для достижения заявленных результаты и должны точно описывать более длительную часть работы. Тем не мение, между этими двумя типами резюме есть некоторые различия.

    Выписки (независимо от документов, для которых они были письменные) часто публикуются в переплете и / или могут быть найдены на компьютере периодические индексы, такие как Американский статистический индекс. Эти индексы помочь исследователям «абстрагировать» информацию из конкретных областей исследования, и позволить исследователям просматривать больший объем информации быстро. Рефераты обычно содержат все важные термины, которые исследователи могут нуждаться в индексировании исходного документа по тема.

    Рефераты также могут быть описательными или информативными, в зависимости от их объем:

    • A описательный реферат (25-250 слов) резюмирует информация о цели, объеме и методах, использованных для получения результатов; это может быть как оглавление более длинного произведения в форме предложения. Описательные рефераты имеют решающее значение для отчетов о ходе работ и документов, которые собрать информацию.
    • Информационный реферат – это расширенная версия описательный реферат; он включает результаты, выводы и рекомендации из оригинального исследования. Информативный реферат также сохраняет тон и объем оригинальной работы и может быть столь же длинным, как до 10% от исходного размера документа (хотя явно не должно быть фон и много деталей). Информативные рефераты удовлетворяют как можно более широкое индексирование потребностей исследователя.

      Сводные резюме представляют собой своего рода информативную аннотацию, нацеленную на занятые руководители.Они полностью повторяют цель документа, объем, методы, выводы, результаты, выводы и рекомендации; их цель состоит в том, чтобы помочь руководителю разработать персонал, финансирование или политику решения. Резюме должны быть написаны так, чтобы их можно было прочесть. независимо от отчета: достаточно подробное отражение отчета, чтобы точно отразить содержание, но достаточно лаконично, чтобы занятый читатель может быстро усвоить его значение.

      Направления:
      Напишите краткое изложение на 1/2–1 страницы вашего предложения и вручите это вместе с вашей бумагой.

      Советы по работе:

    Рефераты – Программа для студентов бакалавриата

    Что такое реферат?

    Реферат – это краткое изложение большого проекта, который уже завершен или проекта в прогресс. Аннотация обычно пишется очень кратко, связно и понятно. Объем аннотации обычно составляет от 200 до 300 слов.

    Зачем нужно писать реферат?

    Чтобы поделиться основными моментами вашего проекта не только с экспертами в вашей области, но и с широкая аудитория.Чтобы кто-то мог быстро понять содержание и решить, нужно ли или не продолжать чтение.

    Составные части аннотации:

    Рефераты относятся к конкретной дисциплине. Например, реферат по нейробиологии будет имеют иное содержание, стиль, язык, нежели абстрактное в социологии или истории искусства. Тезисы также относятся к конкретным событиям и журналам.Различные конференции и дисциплинарные журналы могут иметь очень специфические требования. Однако во всех рефератах есть определенные общие компоненты, такие как:

    Постановка проблемы (мотивация): Каков ваш исследовательский вопрос? Почему вам интересно именно это исследование?

    Методы (подход): Какие методы, процедуры или концепции вы использовали для сбора ваших данных или доказательств?

    Результатов (продукт): Какие данные вы получили? Например, это может быть набор экспериментальных данных, серия фотографий, творческое письмо или критический анализ исторический документ.

    Заключение, последствия и направления на будущее: Как ваши выводы связаны с вопросом исследования? Как могут применяться ваши результаты к реальной проблеме? Как ваши результаты могут соответствовать вашим дисциплина?

    Виды рефератов:

    Описание: Описывает информацию о проекте; этот тип реферата может включать цель, Методы и объем исследования. Описательная аннотация не включает результаты, заключение. и суждения. Он довольно короткий – 100 слов или меньше.

    Информативный : Наиболее широко используемый тип аннотации. Включает в себя все части информативного реферата. (Цель, методы и объем исследования), а также результаты, выводы и Подразумеваемое.Как и описательный реферат, информативный реферат не должен включать любое суждение и быть в пределах 200-300 слов.

    Critical : Этот реферат полезен для написания обзорной статьи с большим количеством литературы. источники в любой академической сфере.

    Тезисы включают: Самая важная информация о проекте в краткой форме и в хронологическом порядке. порядок, аналогичный оригиналу.Стиль и язык письма также должны быть похожим на оригинальную работу. Тезисы могут включать диссертацию, справочную информацию, и ключевые слова (необязательно).

    Приемы и полезные советы по написанию реферата:

    Обратный план : Напишите основную идею каждого раздела работы (цель, методы, результаты, выводы, и последствия) отдельно, как одно предложение, а затем объедините эти утверждения в один связный абзац.

    Вырезать и вставить : отделите тезисы и предложения по основной теме от основной работы, а затем объедините их в один связный абзац.

    При написании аннотации просьба не делать следующего:

    • использовать цитаты, цитаты и сноски, если нет особых требований или ожидание того, что ваша дисциплина или научный руководитель сделает это (примечание – цитаты / цитаты не распространены в научных рефератах, но могут быть приемлемы в некоторых дисциплинах)
    • использовать заголовки в абзаце
    • использовать разные стили написания в абзаце

    При написании реферата необходимо сделать следующее:

    • Используйте личный голос очень экономно и стратегически (может отличаться в зависимости от дисциплины)
    • Спросите совета у своего наставника по содержанию и стилю вашего реферата
    • Пересмотрите, вычитайте, используйте Центр письма MSU для дополнительных идей и поддержки
    • Сосредоточьтесь на своей работе, а не на том, что было сделано кем-то другим
    • Используйте руководство по стилю APA, MLA, Chicago или CSE для руководства по стилю письма по дисциплинам

    Абстракция

    Абстрактная

    Раздел 3.

    3,2

    Абстрактные

    Аннотация – это краткое итоговое заявление, обычно от 75 до 150 слов. Это дает читатель краткое изложение проблемы, метода, результатов и выводов вашего документ. Аннотация представляет собой абзац, обычно состоящий из 5-10 предложений. Он появляется на вверху статьи журнала, сразу под заголовком или на странице, следующей за титульной страницей отчета. В последнем случае аннотация появляется на странице сама по себе.

    Тезисы часто собираются в тома и должны быть автономными. Их читают партии кто пытается решить, читать или нет основной документ. Иногда их читают люди, которые хотят получить общую картину, прежде чем читать основной документ. Рефераты могут сэкономить читателям огромное количество времени.

    Аннотация включает следующие элементы:

    1. Проблема. Отметьте ключевую тему или проблему вашего документ.
    2. Метод. Укажите свой основной подход к решению проблемы.
    3. Результаты. Приведите один или два важных результата.
    4. Заключение. Обратите внимание на ваш главный вывод.
    Описательные аннотации
    В описательных рефератах, которые часто пишутся до завершения проекта, акцент делается на по проблеме и способу. Такие рефераты могут потребоваться для предложений докладов конференции или для отчетов о ходе работы.
    Название: Machine-Intelligent Front Detection Доплеровские метеорологические радиолокационные изображения [метод] используются для обнаружения фронтов порывов [проблемы] как часть программа в лаборатории Линкольна по прогнозированию опасных погодных условий [проблема]. Проэкт цель, согласно контракту с Федеральным управлением гражданской авиации, состоит в разработке Machine-Intelligent Алгоритм фронта порыва (MIGFA) [метод] как часть пакета обнаружения опасных погодных явлений функции.

    М. В. Мерритт и др., “Обнаружение ветра с помощью радаров с карандашным лучом”, лаборатория Линкольна . Журнал


    Сравните это с примером следующего информативного реферата.

    Информативные рефераты
    В информативных рефератах, которые пишутся после завершения проекта, внимание уделяется предоставление информации о результатах и ​​завершении проекта.
    Название: Machine-Intelligent Front Detection Методы машинного интеллекта низкого уровня, первоначально разработанные в лаборатории Линкольна для распознавания наземные машины, скрытые камуфляжем и листвой, используются для обнаружения фронтов порывов ветра в Доплеровском режиме съемка метеорологического радиолокатора [метод и проблема].Машинно-интеллектуальный алгоритм фронта порыва (MIGFA) был разработан [результат] как часть набора функций обнаружения опасных погодных явлений. готовится по контракту с Федеральным управлением гражданской авиации. Первоначально разработан для использования с помощью радара наблюдения за аэропортами последнего поколения, оснащенного процессором сдвига ветра (ASR-9 WSP), MIGFA был развернут для эксплуатационных испытаний в Орландо, Флорида, летом 1992 года. MIGFA продемонстрировала уровни эффективности обнаружения, которые не только заметно превышают возможности существующих алгоритмов фронта порывов ветра, но также хорошо конкурируют с человеческими интерпретаторами [результат и заключение].

    – М. W. Merritt и др., “Обнаружение ветра с помощью радаров с карандашным лучом”, Lincoln Лабораторный журнал


    Резюме
    Резюме могут быть написаны для резюмирования ключевых вопросов и выводов документов, в основном отчеты. Они адресованы читателям – как правило, руководителям – которые не будут читать дальше. Резюме, в отличие от реферат – это документ в миниатюре, который можно читать на месте более длинного документа.Резюме помещаются сразу после титульного листа отчета. Обычно они составляют от 10 до 25 процентов исходный документ.
    Структура и содержание Структура резюме аналогична структуре тезисов. Проблема

    Метод

    Полученные результаты

    Рекомендации

    Около 25 процентов резюме посвящено проблеме и методу, а остальные 75 процентов отведены результатам и рекомендациям.

    Формат Представление резюме особенно важно, так как скорость и удобство читатель – главные объекты. Материал должен быть разбит на пронумерованные части с описательными заголовками и выделено. Эти специальные характеристики форматирования показаны в следующем примере.
    1. Профилактическое обслуживание на заводе XYZ. Профилактика Программа на заводе XYZ была в зачаточном состоянии - все еще на ранних стадиях разработки.Ни его объем, ни его процедуры не были определены. Соответственно, несколько заводов мероприятия, включая обслуживание систем, тестирование, калибровку и эксплуатацию, были обычно проводится с ненадлежащими процедурами или без них. Калибровка прибора программа была неполной и непоследовательной, за исключением оборудования под контроль Группы испытаний и проверки оборудования.
    2. Задержки по техобслуживанию и финансирование. Продолжение невыполненных работ по техобслуживанию увеличиваться, пока был снижаться . . .


    ## Абстрактный ##

    [На главную | Оглавление | Хронология написания | Индекс | Помощь | Кредиты]

    Содержание и аннотации | BenthamScience

    Переключить навигацию
    • Дом
    • Для авторов
      • Инструкция для авторов
      • Издательская этика
      • Редакционная политика
      • Отправить рукопись
      • Представление специального выпуска
    • статей
      • Статьи в открытом доступе
      • Наиболее просматриваемая статья
      • Самые цитируемые статьи
      • Полнотекстовые статьи в электронном пабе
      • Тезисы электронного паба
      • Избранные статьи редактора
      • Избранные статьи
    • Подписчики и корпорации
      • Пробный запрос
      • Отпечатки
      • Eprints
    • Рецензентам
    • Содержание и аннотации
    • Свяжитесь с нами
    Отправить рукопись

    Контент и аннотации



    Том 22, 2021 г.

    • Выпуск 2
    • Выпуск 1

    Том 21, 2020

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1

    Том 20, 2019

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1

    Том 19, 2018

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1

    Том 18, 2017

    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1

    Том 17, 2016

    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 16, 2015

    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 15, 2014 г.

    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 14, 2013

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1

    Том 13, 2012 г.

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 12, 2011 г.

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 11, 2010 г.

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 10, 2009 г.

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 9, 2008 г.

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 8, 2007 г.

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 7, 2006 г.

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 6, 2005 г.

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 5, 2004 г.

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 4, 2003 г.

    • Выпуск 8
    • Выпуск 7
    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 3, 2002 г.

    • Выпуск 6
    • Выпуск 5
    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 2, 2001 год

    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)

    Том 1, 2000 год

    • Выпуск 4
    • Выпуск 3
    • Выпуск 2
    • Выпуск 1 (бесплатно)
    • Инструкция для авторов
    • Издательская этика
    • Редакционная политика
    • Содержание и аннотации
    • Отправить рукопись
    • Заявка на специальный выпуск
    • E-Pub Полнотекстовые статьи
    • Тезисы электронного паба
    • Выбор редактора статей
    • Основные статьи
    • Вт
    • В
    Все права защищены Bentham Science Publishers.

    Написание рефератов по естествознанию

    Структурированные и неструктурированные рефераты


    Рефераты входят в два вкуса: структурированный и неструктурированный. Журналы определяют стиль следует использовать, поэтому ознакомьтесь с рекомендациями для авторов, если вы не уверены.

    Структурированный рефераты используют некоторую версию бумажного формата IMRD, даже если сама статья не является отчетом об оригинальном исследовании.Заголовки может быть «Цель», «Метод», «Результаты», «Заключение». Они есть жирным шрифтом, и текст обычно следует сразу за заголовком. Структурированный рефераты, по-видимому, предпочитаются публикациями, имеющими отношение к медицине (возможно, потому, что у читателей нет времени читать всю статья?).

    Неструктурированные рефераты являются традиционными аннотации, написанные непрерывным абзацем, хотя они по-прежнему покрывают та же информация. Следите за тем, какой стиль рефератов предпочитают журналы, которые вы читаете. Вы должны написать свой рефераты в зависимости от того, какой стиль преобладает.

    Написание реферата


    1. Выполнить контент-анализ по статье – напишите «ответы» в БЮЛЛЕТЕНЬКИЕ СПИСКИ по каждому вопросу. Список поможет предотвратить непреднамеренный плагиат потому что вы напишете реферат из списка (НЕ статьи).

    2. Начните аннотацию с правильно отформатированной ссылки в соответствии с определенным стилем цитирования – выделите этот пункт жирным шрифтом.

    3. Напишите каждый раздел отдельно, используя всю грамматику. предложения. Старайтесь писать по 2-3 предложения на раздел. Некоторые разделы могут быть короче, некоторые дольше, но для метода и результатов напишите наиболее важные информация (в некоторых статьях в этих разделах содержится масса подробностей). Результаты, включенные в реферат, должны быть такими, которые непосредственно касаются Вопрос исследования, указанный в Вопросе по содержанию № 1.

    4. Когда все вопросы (# 1-5) были записаны в предложения, объединить эти предложения в один абзац.Проверить количество слов по выделение абзаца – если у вас слишком много слов (200-300 слов), внимательно посмотрите сначала на Методы и Результаты, а затем на другие области, в которых вы могли быть слишком многословны. Опять же, используя списки к ответы на вопросы по содержанию также помогут сократить лишние слова!

    Пример

    Давайте посмотрим на контент-анализ отчета об исследовании. Кусочки вместе: предварительная эффективность веб-семьи Вмешательство детям с черепно-мозговой травмой.

    Анализ содержания + реферат

    Сравнение информативной аннотации с опубликованной аннотацией


    ДАЛЕЕ

    Тезисы

    Многие письменные задания требуют реферата. Понимание цели аннотации поможет убедиться в правильности формы и содержания. Ваш реферат должен будет максимально кратко передать основные положения вашей статьи. Изучение того, что такое реферат , а не , поможет объяснить, что такое реферат:

    • Реферат не является введением; это больше похоже на резюме. Несмотря на то, что он дает обзор предмета и вспомогательных тем, основная роль реферата состоит в том, чтобы предоставить основные идеи, включая ключевые исследования, которые могут быть найдены в статье. Исходя из аннотации, читатели должны понимать ваше исследование и ваши выводы, чтобы затем решить, будет ли им полезно читать сам документ.
    • Реферат не оформляется как предложение. Предложение больше похоже на прогноз того, о чем будет ваша статья. Напротив, реферат документирует статью, которую вы уже написали.

    Аннотация должна быть написана в том же стиле документации, что и в вашей статье. Не стесняйтесь использовать приведенные ниже рекомендации APA в качестве контрольного списка, но всегда обращайтесь к своему инструктору за конкретными деталями.

    Обратитесь к стилю MLA, стилю APA, стилю Чикаго / Турабиан или стилю Гарварда для уточнения деталей форматирования на основе рекомендаций по стилю вашего задания.

    Составление аннотации
    Содержание
    Реферат должен точно отражать цель и содержание статьи, поэтому включайте только ту информацию, которая действительно присутствует в статье.Кратко объясните центральный вопрос или проблему, чтобы читатели поняли вашу мотивацию и цель написания. Затем кратко опишите важные моменты документа, такие как цель, методология, результаты и выводы, если применимо. Каждый отрывок различается по степени важности, которую он придает этим пунктам, поэтому вам нужно решить, на что следует обратить внимание. Если в вашей аргументации есть один или два источника, упомяните их также в своем аннотации. Однако не забывайте всегда консультироваться со своим профессором или читать университетскую диссертацию или руководство по работе над диссертациями, чтобы получить инструкции, относящиеся к вашему курсу обучения.

    Аннотация

    Многие онлайн-новостные агентства теперь позволяют пользователям оставлять комментарии, открывая дверь для множества мнений, как образованных, так и невежественных. Эти мнения могут повлиять на повестку дня СМИ при определении содержания статей. Некоторый контент, создаваемый пользователями, включает поддающиеся количественной оценке заявления и статистическую информацию, особенно когда новость касается политики или мировых дел. Однако контент, создаваемый пользователями, часто бывает ошибочным, манипулирует или искажает факты или предоставляет непроверенные статистические данные.В этом исследовании были рассмотрены тысячи поддающихся проверке заявлений в комментариях пользователей трех новостных сайтов и обнаружено, что почти 75% заявлений были фактически неверными. Исследование ставит под сомнение ценность разделов онлайн-комментариев и бросает тень на недавнюю практику производителей новостей включать комментарии пользователей в новости и передачи.

    Голос
    Используйте активный голос и прошедшее время: В документе это обнаружено. . . Настоящее время может использоваться для описания выводов и выводов.Дополнительные советы по использованию активного голоса см. В разделе Активный и пассивный голос.

    Точка зрения
    Общие рекомендации предполагают использование точки зрения от третьего лица: Исследования показали, что . . . Однако такая объективность может сбивать с толку в аннотации, поэтому пишите внимательно и четко, чтобы читатели знали, что вы исследовали на каждом этапе своего проекта. Если вы работали в группе и сообщаете о результатах исследования, проведенного группой, вы можете предпочесть использовать первое лицо: Мы проанализировали результаты тестирования из .. . При необходимости посоветуйтесь со своим инструктором, чтобы определить подходящую точку зрения.

    Длина
    Руководящие принципы APA предполагают, что аннотация должна быть написана одним абзацем, не превышающим 250 слов. Поскольку ваше пространство и количество слов ограничены, ищите способы сэкономить место. Сначала пишите выражения, а затем сокращайте: Society for the Protection of Manuscripts (SPM) становится просто SPM при втором упоминании. Исключение составляют слова, для которых сокращенные формы стали обычным явлением, например IQ и REM .

    Форматирование вашего аннотации
    Размещение
    Реферат должен быть на отдельной странице перед статьей. В стиле APA аннотация появляется на странице 2 после титульной страницы.

    Формат
    Установите поля по 1 дюйм со всех сторон. Вверху страницы разместите номер страницы заподлицо вправо. Кроме того, выделите заголовок Abstract жирным шрифтом, центрируя его на первой строке вверху страницы. Текст аннотации должен начинаться на одну строку с двойным интервалом ниже заголовка и не должен иметь отступа.Если реферат является частью более длинной работы, он должен быть разделен двойным интервалом и набран тем же шрифтом, что и остальная часть статьи.

    Ключевые слова
    Если ваш преподаватель запрашивает список ключевых слов, поместите их на одну строку с двойным интервалом под аннотацией. Начните с метки Ключевые слова: и сделайте отступ на расстоянии одного табуляции или ½ дюйма от левого поля. После двоеточия включите от трех до пяти ключевых слов, описывающих наиболее важные концепции вашей статьи. Ключевые слова должны быть набраны обычным шрифтом и строчными буквами, но любое ключевое слово, являющееся существительным, должно быть написано с заглавной буквы.Если ключевые слова занимают вторую строку, не делайте отступов; эта линия должна быть на одном уровне с левым полем. Наконец, не завершайте список ключевых слов точкой или другим знаком препинания.

    Ключевые слова: онлайн-новости, программа для СМИ, пользовательский контент, онлайн-комментарии

    Тезисы в MLA, Chicago или Turabian
    Если вы не используете стиль APA, вам могут быть полезны следующие дополнительные рекомендации.

    MLA
    MLA не содержит множества конкретных стандартов для написания рефератов, поэтому просто поделитесь кратким изложением своей статьи, если требуется реферат.Обычно документы, написанные в стиле MLA, не включают титульный лист, например аннотацию или титульный лист; вместо этого эссе начинается на первой странице после соответствующего заголовка и заголовка. Если требуется реферат и вы используете MLA, обратитесь к предпочтениям преподавателя и отформатируйте его в соответствии со стандартами MLA, используемыми в остальной части статьи.

    Чикагский стиль
    Если вы используете чикагский стиль, вы можете обнаружить, что рефераты больше подходят для научных работ или социальных наук.В таких случаях аннотация должна состоять из нескольких сотен слов или меньше и обычно размещается в начале статьи или статьи. Согласно изданию 17 -го Чикагского руководства по стилю , рефераты не должны содержать дополнительных элементов, таких как списки, рисунки, иллюстрации, ссылки, цитируемые ссылки или примечания. В отличие от предыдущих изданий, Чикаго теперь требует, чтобы ключевые слова – от пяти до десяти терминов, которые являются центральными в вашей аргументации, – сопровождали аннотации, потому что они увеличивают видимость статьи или статьи среди поисковых систем.Как всегда, содержание аннотации должно четко резюмировать содержание вашей статьи и / или аргументы, чтобы побудить потенциальную аудиторию прочитать вашу работу. Если для вашего задания требуется аннотация, обратитесь к своему инструктору за подробными рекомендациями по форматированию.

    Turabian
    Если вы используете Turabian и вам необходимо написать аннотацию, она должна быть частью титульного листа статьи, с использованием римских цифр в нижнем регистре для номеров страниц (i, ii, iii и т. Д.). Ваш реферат должен резюмировать содержание вашей статьи и при необходимости может занимать более одной страницы.Пометьте первую страницу заголовком «Аннотация» вверху, оставив две пустые строки между заголовком и первой строкой текста. Текст аннотации должен быть разделен двойным интервалом и отформатирован, чтобы соответствовать тексту в основной части эссе. Как всегда, прежде всего следуйте рекомендациям вашего учебного заведения или преподавателя, поскольку может потребоваться список ключевых слов, а также другие требования к форматированию и содержанию.

    Что не нужно для рефератов
    Чтобы написать сильное реферат, избегайте следующего:

    • Оценка авторов или исследованных вами теорий; вместо этого сообщите о них
    • Использование существительных при наличии сильного и ясного глагола (скажем, оценка , а не оценка )
    • Повторяющаяся информация (т.д., название статьи) – место с доплатой

    Подумайте об этом

    • Какие основные выводы или теории следует включить в ваш тезис?
    • Какие ключевые слова лучше всего описывают содержание вашего тезиса?
    • Где можно уменьшить многословность или повторение, чтобы сэкономить место?

    Свежие формулировки сделают аннотацию интересной, так что читатели захотят прочитать вашу статью. Используйте свое резюме, чтобы представить ту же информацию, которую вы включаете в свою статью, но сформулируйте эту информацию немного иначе, чтобы ваше исследование было столь же привлекательным для ваших читателей, как и для вас!

    .

    Оставить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *