Судебное решение должно приниматься за истину эссе: “Судебное решение должно приниматься за истину” (Латинское юридическое изречение)

“Судебное решение должно приниматься за истину” (Латинское юридическое изречение)

В данном высказывании отражается важная тема независимости и самостоятельности судебной ветви власти, то есть, судебные решения должны быть независимыми от других мнений, и должны выноситься, опираясь только на факты данного дела, и только тогда они будут приниматься за истину. Эта тема очень важна в наше время, когда часто фиксируются случаи давления на судью со стороны заинтересованных лиц, и случаи, когда судья выносит неправильное решение из-за каких-либо факторов. Власть в нашей стране делиться на законодательную, исполнительную и судебную. Согласно Конституции РФ: «Правосудие в Российской Федерации осуществляется только судом» (статья 118). То есть никто другой, никакая другая ветвь власти не может осуществлять правосудие. Что же такое правосудие? Правосудие – это, прежде всего, установление правды, справедливости. Люди, совершившие какое-либо преступление или проступок, должны отвечать за это перед судом. Именно суд своим решением устанавливает истину, то есть, то, как должно быть. Судебное решение же – это документ судебной инстанции, содержащий результат разрешения спора. Как известно, основными правовыми семьями, то есть совокупностями нескольких национальных правовых систем, выделенных на основе общности источников, структуры права и исторического пути его формирования, в современности являются англосаксонская и романо-германская. Англо-саксонская семья строится в основном на судебных прецедентах. Что это такое? Судебный прецедент-это судебное решение по конкретному делу, которое принимает силу источника права. То есть он может устанавливать, изменять или отменять какие-либо правовые нормы. В странах, где главенствует англо-саксонская правовая семья, как раз и действует данный принцип. Там судебные решения принимаются за истину настолько, что они же могут помогать выносить решения по схожему делу в будущем. Также чтобы судебные решения были истиной их должны принимать профессионалы.

Не каждый человек может стать профессиональным судьей. Судьей может стать любой гражданин РФ старше 25 лет, с юридическим стажем не менее 5 лет. При этом судьи: должны быть независимы о власти, подчиняться законам РФ, поддерживать квалификацию и репутацию судьи, не разглашать информацию, полученную в ходе судебного разбирательства, не поддаваться влиянию других лиц, и многое другое. Поэтому судей в России не так уж и много. Они должны иметь все эти качества, и только с помощью них они смогут выносить решения, которые потом можно принимать за истину. Хорошо принцип независимости судьи показан в сериале «Слуга Народа» (киностудия «Квартал 95»). Подозреваемого в коррупции премьер-министра Украины должны были осудить за данное преступление. Однако заседание не состоялось, так как раскрылись факты, что судья был его далеким родственником, то есть имел влияние от подсудимого (вообще судья не может быть родственником какой-либо стороны судебного заседания). В дальнейшем заседания снова переносились, так как судьи были как-то связаны с данным человеком. В итоге суд состоялся только тогда, когда нашли полностью независимого от премьер-министра судью. В итоге он вынес решение, которое повергло в шок всех, так как оно было довольно непривычным для народа (20 лет тюрьмы премьер-министру). Все были уверены в справедливости этого решения, в его истине. Данный пример нам показывает, что судебные решения могут приниматься за истину, только тогда, когда все уверены, что оно было установлено независимо, самостоятельно и справедливо каким-либо судом.

Подводя итог, можно сказать, что судебные решения должны быть независимыми и правильными. Неправильно принятое решение, или же принятое под давлением кого-либо может изменить судьбу обвиняемого в худшую сторону. Судебные решения должны быть такими, чтобы никто не усомнился в их правильности.

Судебное решение должно приниматься за истину

Судебное решение должно приниматься за истину

Показать текст целиком

---

Одно из положений римского права выражает следующее: судебная власть должна отражать сущность истины и справедливости.                                                                                                                                                                                    В суд обращаются со стремлением найти правого и виноватого, и суд решает, кто прав, а кто виноват. Поэтому задача судопроизводства с том, чтобы выдавать истинные решения, пока вышестоящим судом не будет принято обратное.                                                                                                                                                                                            Обратимся к теоретическому смыслу высказывания. Вспомним, что такое суд. Суд – орган государственной власти, осуществляющий правосудие. Существуют такие категории, как: угловые, гражданские, административные. Суд это одна из ветвей власти. При демократии ветви власти разделены. Это: законодательная, исполнительная, судебная. В демократическом государстве функции этих ветвей власти разграничены. Суд должен быть объективным, принятым без какого-либо давления.

Но судебное решение не может существовать без истины. Истина – это знание соответствующее объекту познания. Для граждан в первую очередь это решение должно а

Вы видите только 35% текста. Оплатите один раз,
чтобы читать целиком более 6000 сочинений сразу по всем предметам.

Доступ будет предоставлен бессрочно, навсегда. Оплата в один клик.

Критерии

• 1 из 1К1Раскрытие смысла высказывания
• 1 из 2К2Теоретическое содержание: объяснение ключевого(-ых) понятия(-ий), наличие и корректность теоретических положений
• 0 из 1К3Теоретическое содержание: наличие и корректность рассуждений, выводов
• 1 из 2К4Качество приводимых социальных фактов и примеров
• ИТОГО: 3 из 6

Готовые сборники сочинений и эссе от экспертов

✅ 55 сочинений по литературе от эксперта

✅ Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых

vylyruv судебное решение должно приниматься за истину эссе по обществознанию

судебное решение должно приниматься за истину эссе по обществознанию Вы здесь: Критика24.

ру › ЕГЭ обществознание . Судебное решение должно приниматься за истину. Это значит, что только суд в нашей стране имеет право вершить правосудие. А что есть правосудие, если не истина? ГОТОВЫЕ ЭССЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ «Создает человека природа, но развивает и образует его общество» (В.Г. Белинский). «Революция – это переход от неправды к правде, от лжи к истине, от угнетения к справедливости, от обмана и страданий к прямолинейной. «Законодательство должно быть голосом разума, а судья – голосом закона» (Пифагор). . «Судебное решение принимается за истину» (аксиома римского права). . Алгоритм написания мини-сочинения по обществознанию. Наше сочинение включает в себя шесть. . 5 дек 2012 . Категория Практика • Примеры эссе по обществознанию Метки: написание .. Судебное решение должно приниматься за истину». по обществознанию в Красноярском крае в 2015 году. 1. . Количество участников ЕГЭ по предмету (за последние 3 года) .. Альтернативное задание, предполагающее написание эссе (мини-сочинения). . По высказыванию «Судебное решение должно приниматься за истину» ( латинское юридическое . 5 дек 2012 . Категория Практика • Примеры эссе по обществознанию Метки: написание .. Судебное решение должно приниматься за истину». Нам необходимо совместными усилиями вернуть Крыму его истинное . России. На этом поле должны успешно произрастать лишь дружественные России страны. . К сожалению, Украине в нарастающем глобальном противоборстве за . Важно, что решение крымских проблем хорошо просчитано на . Решение тяжбы между двумя лицами не может быть ни во вред, ни на . Судебное решение должно приниматься за истину (положение римского . ГОТОВЫЕ ЭССЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ «Создает человека природа, но развивает и образует его общество» (В.Г. Белинский). . «Революция – это переход от неправды к правде, от лжи к истине, от угнетения к справедливости, от обмана и страданий к прямолинейной. . «Судебное решение должно приниматься за истину». (Латинское юридическое изречение). Общий план эссе для ЕГЭ по обществознанию в 2017 году. Вводный абзац – 3-4 предложения. Загрузка. Темы эссе по праву. . Мы должны быть рабами законов, чтобы стать свободными». . Судебное решение должно приниматься за истину». Вы можете поставить у себя ссылку на слово Судебное решение должно приниматься за истину Методические указания для выполнения эссе по обществознанию .. « Судебное решение должно приниматься за истину» (Изречение римского . При написании эссе можно пользоваться следующим примерным планом. Второй критерий (К2). Вы должны привести аргументы из курса обществознания. «Судебное решение принимается за истину». (Положение римского права). Темы эссе по обществознанию на экзамене пред лагаются на выбор учащемуся из шести вариантов Помните главное: эссе обязательно должно быть «эмоционально заряже но», но при этом Валери. 10. «Мы не должны дозволить никому переделывать историческую истину». (Б. Франклин). 5) Правоведение. «Судебное решение принимается за истину». . Вы должны привести аргументы из курса обществознания. Нужно . 0 мысли об Судебное решение принимается за истину эссе по обществознанию. Отчет о преддипломной практике гостиница Решение тяжбы между двумя лицами не может быть ни во вред, ни на . Судебное решение должно приниматься за истину (положение римского . «Судебное решение должно приниматься за истину» . срочно нужно эссе по обществу. Misha Afan (127), на голосовании 2 года назад Преступление есть самый характерный,бесспорный и для всех обязательный симптом общественного неустройства эссе. Помогите,пожалуйста, аргументы написать . Судебное решение принимается за истину. Контрольно-измерительные материалы ЕГЭ по обществознанию 2016 года включают в .. Правоведение. «Судебное решение должно приниматься за истину». . Большинство участников выбрали темы эссе по экономике и. Судебное решение должно приниматься за истину это:. Судебное решение должно приниматься за истину Posted by Дмитрий Суслин on 16 Декабрь 2012 Posted in Практика • Примеры эссе по обществознанию 2 Comments. . (Цицерон). 40.«Судебное решение должно приниматься за истину». (Изречение римского права). . Вы здесь: Критика24.ру › ЕГЭ обществознание. Судебное решение должно приниматься за истину. . Это значит, что только суд в нашей стране имеет право вершить правосудие. А что есть правосудие, если не истина? .

эссе на тему судебное решение должно приниматься за истину

Ссылка:

http://omucep.sabemo.ru/6/63/esse-na-temu-sudebnoe-reshenie-dolzhno-prinimatsya-za-istinu

эссе на тему судебное решение должно приниматься за истину Общество, Политика, СМИ Общество Политика Средства массовой информации Прочие социальные темы. Судебное решение должно приниматься за истину Судебное решение должно приниматься за истину это: ТолкованиеПеревод. Судебное решение должно приниматься за истину. Res judicata pro . Срок от 1дн! Без посредников! Гарантия 20 дн! Доработка бесплатно Суровость кары за преступление есть научение добродетельной и осторожной жизни. Весьма . Судебное решение должно приниматься за истину. Судебная практика есть толкователь закона. Судебное решение должно приниматься за истину. Т. Тем, что они молчат, они кричат. Технические термины должны объясняться опытными людьми. Разве решение двух взрослых людей о собственной личной жизни может принести . с моральными и политическими дилеммами этой незнакомой “ Западной темы”. . Ни для кого уже не секрет, что ярая активность за легализацию . я ясно вижу 15 причин, почему гомосексуальные союзы не должны быть . Не знаешь как писать эссе ? Структура эссе . 1. Титульный лист. 2. Введение эссе . Суть и обоснование выбранной темы . На этом этапе необходимо сформулировать вопрос, на который будет найден ответ в ходе написания эссе. 16 май 2004 . С другой стороны, как показано в эссе о свободе, главной . Особую признательность за критические замечания создатели .. [24] Всюду, где есть система, должно существовать и нечто сверхсистемное, писал он. Ч. Милош .. судебной, законодательной и религиозной власти объединены; . 0 комментариев об Эссе на тему судебное решение должно приниматься за истину. Кинематограф первой половины 20 века презентация Эссе Индивид в политике посвящено политической активности хорошо осознающего .. политики, предотвращающим насилие в борьбе за власть. помогите ,пожалуйста, с эссе на тему : Лидер действует открыто, босс — за закрытыми дверьми. Лидер ведет за собой, а босс управляет заранее спасибо).Судебное решение принимается за истину. Количество участников ЕГЭ по предмету (за последние 3 года) .. плана доклада по определенной теме) рецензию, реферат, творческую .. Альтернативное задание, предполагающее написание эссе . По высказыванию «Судебное решение должно приниматься за истину» ( латинское юридическое . Судебное решение должно приниматься за истину это: ТолкованиеПеревод. Судебное решение должно приниматься за истину. Res judicata pro . Как сказано в Дигестах, что установил суд , принимается за истину . Для того чтобы принимаемое за истину минимально расходилось с самой истиной или совпадало с ней, судебное решение должно быть свободным от излишнего формализма. Знание- Знание должно служить, как считает Шелер, становлению и развитию личности, которая . Res judicata pro veritate habetur Судебное решение должно приниматься за истину. Non est veritatis juducium in sensibus Нет истинного суждения вЯ не знаю, поможет ли мое эссе хотя бы одному исследователю приблизить-ся к отысканию истины. Хотелось бы в это верить. 2. Введение эссе . Суть и обоснование выбранной темы. Кроме того важно определить актуальность темы и термины, необходимые для ее раскрытия. 3. Основная часть эссе. помогите ,пожалуйста, с эссе на тему : Лидер действует открыто, босс — за закрытыми дверьми. Лидер ведет за собой, а босс управляет заранее спасибо). Судебное решение принимается за истину. готовое эссе на тему судебное решение должно приниматься за истину – Законодательное признание за каждым человеком его нравственной и .. Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.36.5. Правоведение. «Судебное решение должно приниматься за истину».

Темы Эссе по обществознанию за прошлые годы

Темы Эссе по обществознанию за прошлые годы Составила : Терентьева Г.Г. ТЕМЫ ЭССЕ. ФИЛОСОФИЯ. 1.«Создает человека природа, но развивает и образует его общество». (В.Г. Белинский). 2.«Человек – единственное создание, подлежащее воспитанию. Человек может стать человеком только путем воспитания». (И. Кант). 3. «Одно поколение воспитывает другое». ( И. Кант). 4.«Доброе воспитание как раз есть то, из чего возникает все добро на свете».(И.Кант). 5.«Воспитание есть искусство, применение которого должно совершенствоваться многими поколениями». ( И. Кант). 6.«Врожденные дарования подобны диким растениям и нуждаются в выращивании с помощью учебных занятий». (Ф. Бэкон). 7.«Ребенок в момент рождения не человек, а кандидат в человека» (А. Пьеррон). 8.«Человек предназначен для жизни в обществе; он не вполне человек и противоречит своей сущности, если живет отшельником». (И. Фихте). 9.«Человек имеет значение для общества лишь постольку, поскольку он служит ему». (А. Франс). 10.«Животное не может делать ничего бессмысленного, на это способен только человек». (А.Гельг). 11.«Человек есть принципиальная новизна в природе». (Н. Бердяев). 12.«Природа покоряется лишь тому, кто сам подчиняется ей». (Ф. Бэкон). 13. «Природа – единственная книга, все страницы которой полны глубокого содержания». ( И. Гете). 14.«Каждый человек отличается от другого и с каждым днем отличается от себя». (А. Поп). 15.«Если человек зависит от природы, то и она от него зависит: она его создала – он ее переделывает». ( А. Франс). 16.«Чем выше человек восходит в своих познаниях, тем пространнейшие открываются ему виды». ( А.Н. Радищев). 17.«Человек – нечаянная, прекрасная, мучительная попытка природы осознать самое себя». (В.М. Шукшин). 18.«Осознание самого себя – это напряжение, собирающее и сопрягающее все силы и функции души». (Б. Вышеславцев). 19.«Тот, кто не изучил человека в самом себе, никогда не достигнет глубокого знания людей». (Н.Г. Чернышевский). 20.«Если нет цели, не делаешь ничего, и не делаешь ничего великого, если цель ничтожна». (Д. Дидро). 21.«Цель только тогда может быть достигнута, когда уже заранее само средство насквозь проникнуто собственной природой цели»(Ф. Лассаль). 22.«Без цели нет деятельности, без интересов нет цели, а без деятельности нет жизни». (В.Г. Белинский). 23.« Без какой-либо цели и стремления к ней не живет ни один человек. Потеряв цель, человек обращается нередко в чудовище» (Ф.М. Достоевский). 24.«Никакая благородная цель не оправдывает мер, противных принципам человеческого счастья». (Н.С. Лесков). 25.«Человек вырастает по мере того, как растут его цели». (Ф. Шиллер). 26.«Характер средств должен быть таков же, как характер цели, только тогда средства могут привести к цели». (Н.Г. Чернышевский). 27.«В человеке обязанности царя осуществляет разум». ( Эразм Роттердамский). 28.«Цивилизация есть опыт обуздания силы». ( Х.Ортега- и -Гассет). 29.«Свобода сопряжена с ответственностью, поэтому-то многие и боятся ее». (Б.Шоу). 30.«Муки творчества и радости творчества – единое целое» (И. Шевелёв). 31.«Созерцание без мышления утомляет. Когда у меня нет новых идей для обработки, я точно больной». ( И.В. Гете). 32.«Там, где научный метод исчерпывает себя, на помощь приходит метод художественный». ( Х. Ортега-и-Гассет). 33.«Историческое знание даже на эмпирическом уровне отягощено интерпретацией». (А. Гулыга). 34.«Наука не ограничивается накоплением знаний, но стремится всегда к их упорядочению и обобщению в научных гипотезах». (С. Булгаков). 35.«Наука и искусство так же тесно связаны между собой, как легкие и сердце, так что если один орган извращен, то и другой не может правильно действовать». (Л.Н.Толстой). 36. «Наука – это, кроме всего прочего, школа честности и мужества». (О. Писаржевский) 37. «Нужно многое учиться, чтобы немногое знать». (Ш. Монтескье). 38.«Дисциплина – это средство уничтожить в человеке его дикость». (И. Кант). 40.«Вершина нас самих, венец нашей оригинальности – не наша индивидуальность, а наша личность». (И. Кант) 41.« Поведение есть зеркало, в котором каждый показывает свой образ». (Г. Гегель). 42.«Мир достаточно велик, чтобы удовлетворить нужды любого человека, но слишком мал, чтобы удовлетворить людскую жадность». ( М. Ганди). 43.«Каждый человек рождается для какого-либо дела». (Э. Хемингуэй). 44.«Мир нужно менять, иначе он неконтролируемым образом начнет изменять нас самих». ( С. Лем). 45.«Трудно понять, каким другим путем можно прийти к истине и овладеть ею, если не копать и не разыскивать ее как золото и скрытый клад». (Д. Локк). 46.«Знание фактов только потому и драгоценно, что в фактах скрываются идеи, факты без идей – сор для головы и памяти». (В. Белинский). 47. «Познавательная деятельность приводит всегда к истине или ко лжи». (Н.О. Лосский). 48. «Цивилизация не удовлетворение потребностей, а их умножение» (В. Гжещик). 49. «Разумный человек всегда приспосабливается к миру; неразумный пытается приспособить мир к себе» (Б. Шоу). 50. «Чем меньше мы себя знаем, тем на большее замахиваемся» (Э. Сервус). Темы 2005-2006 гг. 1. «Прогресс есть замена одних неприятностей другими». (Х. Эллис). 2. « Никто не может знать всего». (Гораций). 3. « Единственная проблема современности заключается в том, сумеет ли человек пережить свои собственные изобретения». 4. (Л. Де Бройль). «Животное полагает, что все его дело – жить, а человек жизнь принимает за возможность что-нибудь делать». (А.И. Герцен). 5. «Познать, это значит вполне понять всю природу». (Ф. Ницше). 6. « Есть два вида познания – одно посредством чувств, другое – мысли». (Демокрит). 7. «Приобретать познания еще недостаточно для человека, надо уметь отдавать их в рост». (И. Гете). 8. « Во всяком заблуждении есть ядро истины, так же, как и во всякой истине есть ядро заблуждения». (Ф. Рюккерт). 9. « Мы были достаточно цивилизованны, чтобы построить машину, но слишком примитивны, чтобы ею пользоваться». (К. Краус). 10. « Мир достаточно велик, чтобы удовлетворить нужды любого человека, но слишком мал, чтобы удовлетворить людскую жадность». (М. Ганди). 11. « Знание есть понимание того, как самое ничтожное явление связано с целым, ничто не существует само по себе». (Ален). 12. «Полнота познания всегда означает некоторое непонимание глубины нашего неведения». (Р. Милликен). 13. «Мир замкнулся. Земной шар стал единым… Все существенные проблемы стали мировыми проблемами». (К. Ясперс). 14. «У каждого века своё средневековье» (С.Е. Лец). 15. «Прогресс наук и машин – это полезное средство, но единственной целью цивилизации является развитие человека» (Э. Флайано). 16. «Человек одарен разумом и творческой силой, чтобы преумножать то, что ему дано, но до сих пор он не творил, а разрушал» (А.П. Чехов) 17. «Чем полнее и глубже будет объяснение теории, тем надежнее и точнее будет предсказание» (Г. Рузавин). 18. «Только существо, обладающее разумом, может быть неразумным. Животные не совершают неразумных действий» (Т.И. Ойзерман). 19. «Исторический путь – не тротуар Невского проспекта» (Н.Г. Чернышевский). 20. «В чувственном познании фиксируются лишь поверхностные связи и зависимости между предметами. Отсюда – необходимость рационального познания» (С.А. Хмелевская). 21. «Человек противостоит биосфере, но, вместе с тем является частью биосферы» (С.А. Хмелевская). 22. «Развитие человека можно представить как процесс вытеснения биологического начала иным, небиологическим» (Э.В. Ильенков). 23. «Жить – это прежде всего творчество, но это не значит, что каждый человек, чтобы жить, должен родиться художником, балериной или учёным» (Д.С. Лихачёв). 24. «Человек вне общества – или бог, или зверь» (Аристотель). 25. «Человек не вещь, а живое существо, которое можно понять только в длительном процессе его развития. В любой миг своей жизни он ещё не является тем, чем может стать, и чем он, возможно станет» (Аристотель). 26. «Если у человека есть «зачем» жить, он сможет выдержать любое «как» (Ф. Ницше). 27. «Нам следовало бы стремиться познавать факты, а не мнения и, напротив, находить место этим фактам в системе наших мнений» (Г. Лихтенберг). 28. «Общество – свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддерживал другого» (Сенека). 29. «Без борьбы нет жизни» (Ф. Дуглас). 30. «В безнравственном обществе все изобретения, увеличивающие власть человека над природой, – не только не благо, но несомненное и очевидное зло» (Л.Н. Толстой). 31. «раньше было принято считать, что физика описывает Вселенную. Теперь мы знаем, что физика описывает лишь то, что мы можем знать о Вселенной» (Н. Бор). 32. «Всякий прогресс основан на врожденной потребности всякого организма жить не по средствам» (С. Батлер). 33. «Познание и жизнь неотделимы» (Л. Фейхтвангер). Темы 2007 года. 1. «В культуре основанием служит вершина». (Г. Ландау) 2. «Искусство заключается в том, чтобы найти необыкновенное в обыкновенном и обыкновенное в необыкновенном». (Д. Дидро). 3. «Высшая задача таланта – своими произведениями дать людям понять смысл и цену жизни». (В.О. Ключевский). 4. «Все радости жизни в творчестве». (Р.Роллан). 5. «Человечество стоит на распутье между смертельным отчаянием и полным вымиранием. Господи, даруй нам мудрость сделать правильный выбор». (В.Аллен). 6. «Главное препятствие познанию истины есть не ложь, а подобие истины» (Л.Н. Толстой). 7. «Культура начинается с запретов» (Ю. Лотман). 8. «Воспитывать – значит вырабатывать невосприимчивость к телевидению» (М. Маклюэн). 9. «Искусство и жизнь не одно, но должны стать во мне единым, в единстве моей ответственности». (М. М. Бахтин). 10. «Искусство должно учить любить добродетель и ненавидеть порок». (Д. Дидро). 11. «Природа – единственная книга, все страницы которой полны глубокого содержания». (И. Гёте). КУЛЬТУРОЛОГИЯ. 1.« Культура есть неотвратимый путь человека и человечества». (Н.А. Бердяев). 2.«Есть в мире, движущаяся параллельно силе смерти и принуждения еще одна огромная сила, несущая в себе уверенность, и имя ей – культура». ( А. Камю). 3.«Все великие национальные культуры всечеловечны по своему назначению». (Н.А. Бердяев). 4.«Каждая культура есть некий Двуликий Янус». (В. Библер). 5.«В культуре основанием служит вершина». ( Г. Ландау). 6. «Человек становится вполне человеком только в процессе культуры, и лишь в ней, на ее вершинах, находят свое выражение его самые высокие стремления и возможности. (Г.П.Федотов). 7.«Мы как карлики на плечах гигантов, и потому можем видеть дальше и больше, чем они». (И. Ньютон). 8.«Кажется, дело идет к тому, что наука откроет Бога». (С.Е. Лец). 9.«Наука – это систематическое расширение области человеческого незнания». (Р.Гутовский). 10.«Всякая наука есть предвидение». (Г. Спенсер). 11.«Наука успокаивает, искусство же существует для того, чтобы не дать успокоиться». (Ж.Брак). 12.«Искусство – это всегда ограничение». ( Г. Честертон). 13.«Искусство и жизнь не одно, но должны стать во мне единым, в единстве моей ответственности». ( М.М. Бахтин). 14.«Искусство должно учить любить добродетель и ненавидеть порок». (Д. Дидро). 15. «Искусство есть микроскоп, который наводит художник на тайны своей души и показывает эти общие всем тайны людям». (Л.Н. Толстой). 16.«В то время как наука никогда не может достичь конечной цели, как нельзя в беге достигнуть того пункта, где облака касаются горизонта, – искусство, напротив, всегда находится у цели». (А. Шопенгауэр). 17.«Гений искусства стоит в табели о рангах выше, чем гений науки: мы знали бы сегодня законы падения тел без Галилея… но симфоний Бетховена не было бы без Бетховена». (В. Нернст). 18. «Элементы искусства неутомимо работают в пользу научных теорий». (О. Мандельштам). 19 «Искусство состоит в том, чтобы найти необыкновенное в обыкновенном, и обыкновенное в необыкновенном». (Д. Дидро). 20 «Наука и искусство принадлежат всему миру, перед ними исчезают межнациональные барьеры». (И.В. Гете). 21. «Наука безжалостна. Она беззастенчиво опровергает любимые и привычные заблуждения». (Н.В. Карлов). 22. «Всесторонняя образованность населения – главная опора науки». ( Н.Н. Моисеев). 23.«Наука является основой всякого прогресса, облегчающего жизнь человечества и уменьшающего его страдания». ( М. Склодовская-Кюри). 24.«Найти одно научное доказательство для меня лучше, чем овладеть всем персидским царством». (Демокрит). 25.«Наука сделала нас богами раньше, чем мы научились быть людьми». ( Ж. Ростан). 26.«Ученый – это не тот, кто дает правильные ответы, а тот, кто ставит правильные вопросы». (К. Леви-Стросс). 28.«Люди рождаются только с чистой природой, и лишь потом отцы делают их иудеями, христианами или огнепоклонниками». (Саади). 29.«Религия – это не что иное, как любовь к Богу и человеку». (У. Пенн). 30.«К Богу приходят не экскурсии с гидом, а одинокие путешественники». (В. Набоков). 31.«Кто не знает горя, не знает и религии». ( В.В. Розанов). 32.«Сущность молитвы заключается в признании глубокого своего бессилия, глубокой ограниченности». ( Н.В. Розанов). 33.«Совесть – это память общества, усвоенная одним человеком». (Л.Н. Толстой). 34.«Совесть царствует, но не управляет». (П. Валери). 35.« Религия одна, но в сотне обличий». ( Д.Б. Шоу). 36.«Религии отличаются друг от друга только декорациями». (С. Марешаль). 37.«Телевидение – это демократия в ее самом неприглядном виде». (П. Чаевски). 38.«Телевидение – это богатство бедных, привилегия непривилегированных, элитарных клуб для людей из толпы». ( Л.Ловингер). 39.«Радио и телевидение фабрикуют больших людей для маленьких человечков». (Ж.Себрон). 40.«Великая цель образования – не знания, а действия». ( Г. Спенсер). 41.«Прекрасное постигается путем изучения и больших усилий, дурное усваивается само собой, без труда». (Демокрит). 42.«Образование для счастливых – украшение, для несчастных – убежище». (Демокрит). 43.«Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования». (Н.Рубакин). 44.«Уча других, мы учимся сами» (Сократ). 45.«Не хлебом единым жив человек». (Библия). 46.«Архитектура тоже источник мира: она говорит тогда, когда уже молчат песни и предания, и когда уже ничто не говорит о погибшем народе». (Н. В. Гоголь). 47. «Видеть и все же не верить – первая добродетель познающего; видимость – величайший его искуситель». (Ф. Ницше). 48. «Техника, присоединенная к душе, дала ей всемогущество». (В.В. Розанов). 49. «Нравственность – это разум сердца». (Г.Гейне). На экзамене в 2005 году раздел «Культурология» был заменен на раздел «Социальная психология», но мы считаем, что при подготовке абитуриентам будет очень полезно использовать изречения по культурологии в качестве аргументов при отстаивании своего мнения. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. 1. «Все браки удачны. Трудности начинаются тогда, когда начинается совместная жизнь». (Ф. Саган). 2. «Где, как не в браке, можно наблюдать примеры чистой привязанности, подлинной любви, глубокого доверия, постоянной поддержки, взаимного удовлетворения, разделенной печали, понятых вздохов, пролитых вместе слез?» (Д. Дидро). 3. «Семья является первичным лоном человеческой культуры». (И.Ильин). 4. «В брачной жизни соединенная пара должна образовать как бы единую моральную личность». (И. Кант). 5. «Жениться – это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности». ( А. Шопенгауэр). 6. «Ни самые прекрасные, ни самые отвратительные устремления человека не заложены в нем биологически, от природы; они – результат социального процесса». (Э. Фромм). 7. « Именно стратегическая организация поведения включает интеллект и волю в структуру личности, соединяя их с потребностями, интересами, всей мотивацией поведения личности». (Б.Г. Ананьев). 8. « Возможность прислушиваться к самому себе – это предпосылка возможности услышать других; быть в мире с самим собой – это необходимое условие взаимоотношений с другими людьми». (Э. Фромм). 9. «Характер ребенка – это слепок с характера родителей, он развивается в ответ на их характер». (Э. Фромм). 10. «Вы посмотрите на моих детей, Моя былая свежесть в них жива. В них оправданье старости моей».(У. Шекспир). 11. « Главная жизненная задача человека – дать жизнь самому себе, стать тем, чем он является потенциально. Самый важный плод его ли усилий – его собственная личность». ( Э. Фромм). 12. « Взаимные уступки – устойчивый фундамент семейного очага». (И.Н. Шевелев). 13. «В спорах забывается истина. Прекращает спор умнейший» (Л.Н. Толстой). 14. «Личность человека ни в каком смысле не является предсуществующей по отношению к его деятельности, как и его сознание, она ею порождается» (А.Н. Леонтьев). 15. «Один и тот же человек, входя в разные коллективы, меняя целевые установки, может меняться – иногда в очень значительных пределах» (Ю. Лотман). 16. «Личность – это человек как носитель сознания». (К.К. Платонов). 17. «Не будь наук и искусства, не было бы человека и человеческой жизни» (Л.Н. Толстой). 18. «Результаты человеческой деятельности, обобщаясь и закрепляясь, входят как «строительный материал» в построение его способностей» (С. Л. Рубинштейн). 19. «Чем больше живешь духовной жизнью, тем независимее от судьбы, и наоборот» (Л.Н. Толстой). 20. «Не в том дело, что способности проявляются в деятельности, а в том, что они создаются в этой деятельности» (Б. Теплов). 21. «Способность не может возникнуть вне соответствующей конкретной деятельности» (Б.М. Теплов). 22. «Без сознания, без способности сознательно занять определённую позицию нет личности» (С.Л. Рубинштейн). 23. «Личность тем значительнее, чем больше в индивидуальном преломлении в ней представлено всеобщее» (С.Л. Рубинштейн). 23 «Есть одна подлинная ценность – это связь человека с человеком» (А. де Сент-Экзюпери). 24. «Люди существуют друг для друга» (Марк Аврелий). 25. «Человек ответственен за то, что он есть» (Ж.-П. Сартр). Темы 2007 года. 1. «Именно стратегическая организация поведения включает интеллект и волю в структуру личности, соединяя их с потребностями, интересами. Всей мотивацией поведения личности». (Б.Г. Ананьев). 2. «Без много может человек обойтись, только не без человека». (Л. Берне). 3. «Личностью не родятся, личностью становятся». (А.Н. Леонтьев). 4. «Главная жизненная задача человека – дать жизнь самому себе, стать тем, чем он является потенциально. Самый важный плод его усилий – его собственная личность». (Э. Фромм). 5. «Всё, что черпает поддержку в «Я», – питательно». (Ф. Пёрлз). 6. «Человек – это знание, которое питает самоё себя». (Е. Евтушенко). 7. «Каким станет человек, зависит от того, каков он в общении с другими людьми, какие мысли вызывает у него это общение и к чему это направляет его волю». (В.А. Сухомлинский). 8. «В основе всех отношений человека лежат его трудовые отношения». (В.Н. Мясищев). 9. «Проблема человека – это комплексная проблема, и её исследование предполагает интеграцию наук, их взаимодействие, синтез, т. е. носит междисциплинарный характер». (В.Т. Пуляев). 10. «Вся жизнь человека – это история его взаимоотношений с окружающими, беспрерывный процесс взаимовлияния «всех на каждого» и «каждого на всех». (А.М. Яковлев). 11. «Нельзя мудро выбирать жизнь, если ты не смеешь прислушиваться к себе, к собственной самости, в каждый момент жизни». (А. Маслоу). ЭКОНОМИКА. 1.«Экономика есть искусство удовлетворить безграничные потребности при помощи ограничений». (Л. Питерс). 2.«Маркетинг – ключевой фактор предпринимательства. Это не только топливо, но и компас корабля». ( Д.Джонс). 3.«Бизнес есть искусство угадывать будущее и извлекать из этого пользу». ( М. Амстердам). 4.«Всякая коммерция это попытка предвидеть будущее». (С. Батлер). 5.«Не налагать руку на самодеятельность, а развивать ее, создавая благоприятные условия – вот истинная задача государства в народном хозяйстве». ( С.Ю. Витте). 6.«Свободная рыночная экономика – превосходная вещь, но чтобы она работала, нужно очень много полиции». ( Н. Аскерон). 7.«Частная инициатива, как ветер в парусах, сообщает экономике свой импульс, планирование же, наподобие руля направляет экономику в нужную сторону». (В. Леонтьев). 8.«Не уставай получать пользу, принося ее». (Марк Аврелий). 9.«Гораздо больше риска в том, чтобы ничего не предпринимать, нежели в неудаче». (Ф. Бэкон). 10.«Три вещи делают нацию великой и благоденствующей: плодоносная почва, деятельная промышленность и легкость передвижения людей и товаров». (Ф. Бэкон). 11.«Государство – ночной сторож рынка». ( А. Смит). 12.«Рынки представляют собой институты, существующие для облегчения обмена». (Р. Коуз). 13.«Рынки, так же как и парашюты, срабатывают только тогда, когда они открыты». (Г. Шмидт) 14.«Предпринимательская деятельность служит не только интересам индивидуума, но и общества в целом». ( С. Канарейкин). 15.«Бизнес, нацеленный на удовлетворение чьих-то потребностей, обычно бывает успешным: бизнес, нацеленный на получение прибыли, редко бывает успешным». (Н. Батлер) 16.«Бизнес – искусство извлекать деньги из кармана другого человека, не прибегая к насилию» (М. Амстердам). 17.«В бизнесе ни один шанс не теряется: если вы его загубили, его отыщет ваш конкурент». ( А. Маршалл). 18.«Менее всего экономика может создать нового человека, экономика относится к средствам, а не к целям жизни. И когда ее делают целью жизни, происходит деградация человека». (Н.А. Бердяев). 19.«Истинно бедным бывает лишь тот, кто желает больше, нежели он может иметь». (А. Жуссье). 20.«У кого меньше всего желаний, у того меньше нужды». (Публий Сир). 21. «Богатство не в деньгах, а в умении ими пользоваться». (Наполеон Бонапарт). 22.«Все преимущество иметь деньги заключается в возможности ими пользоваться». (Б. Франклин). 23.«Самая верная прибыль есть та, которая есть результат бережливости». ( Публий Сир). 24.«Убытки считай раньше прибылей». ( Арабское изречение). 25.«Сбережения составляют самый богатый доход». ( И. Стобей). 26.«Основанием хорошей финансовой системы должен быть отказ от бесполезных расходов». (Ж. Дроз). 27.«Экономика состоит не в сбережении, а в отборе». (Э. Берк). 28.«Выработка бюджета есть искусство равномерного распределения разочарования». (М. Стинс). 29.«Богаты те, кто умеет ограничивать желания своими возможностями». ( Гибер). 30.«Не искусству приобретать следует учиться, а искусству расходовать». ( Ж. Дроз). 31.«Не обладание, а пользование делает человека счастливым». (М. Монтень). 32.«Кто покупает лишнее, в конце концов продает необходимое». ( Б. Франклин). 33.«Деньги либо господствуют над своим обладателем, либо служат ему». (Гораций). 34.«Труд был первой ценой, первоначальными деньгами, которые платили за все предметы». ( А. Смит). 35.«Товар может быть олицетворением инженерной мечты и кошмаром для сбыта одновременно». ( Д. Хьюджерс). 36.«Спрос и предложение – это процесс взаимного приспособления и координации». (П. Хейне). 37.«Конкуренция равнозначна награде для тех, кто производит лучшие товары по более низкой цене». ( И. Бентам). 38.«Цена, складывающаяся в результате свободной конкуренции, самая низкая, которую можно принять, тогда как монопольная цена является самой высокой, которую можно получить». (А. Смит). 39.«Конкуренция – единственный метод взаимной координации наших индивидуальных действий без принуждения или произвольного вмешательства со стороны властей». (Хайек). 40.«Лекарства от монополизма: открытые границы и хорошие условия для конкуренции». ( П. Самуэльсон). 41.«Налоги – цена, которую мы платим за цивилизованное общество». (О. Холмз). 42.«Торговля создана только для того только, чтобы брать там, где чего- то слишком много и перевозить туда, где этого слишком мало». (Э. Джексон). 43.«Торговля не разорила еще ни одного народа». ( Б. Франклин). 44.«Беда стране, которая не воспитала в населении чувства законности и собственности, а, напротив, насаждала разного рода коллективное владение». ( С.Ю. Витте). 45.«Частная собственность просто еще одно обличье демократии. Она означает, что каждый должен иметь нечто такое, что он мог бы творить по своему образу и подобию». (Г. Честертон). 46.«Инфляция – это разорение с кучей денег в кармане». (М. Фридман). 47.«Спад – это когда ваш сосед теряет работу, кризис, когда работу теряете вы». (Г. Трумэн). 48.«Корпорация – хитроумное изобретение для получения личной прибыли без личной ответственности». (А. Бирс). 49.«Бесплатных завтраков не бывает». (Бартон Крейн). 50. «Равный раздел состояний и земель привел бы к нищете». (П. Буаст). Темы 2005 – 2006 года. 1. «Экономическая свобода, социальная ответственность и ответственное отношение к охране среды абсолютно необходимы для процветания». (Парижская хартия для новой Европы 1990 г.). 2. « Единственный хороший бюджет – это сбалансированный бюджет». (А. Смит). 3. « Все, что может сделать частный сектор, правительство может сделать хуже». (Д. Рэй). 4. « Экономика – не просто наука об использовании ограниченных ресурсов, но наука о рациональном использовании ограниченных ресурсов». (Г. Саймон). 5. « Выгоды на час – принципы на века». (Г. Бичер). 6. « Почти все налоги на производство в конечном итоге ложатся на потребителя». (Д. Риккардо). 7. « Люди должны получать прибыль пропорционально своим затратам и риску». (Д.Юм). 8. « О чем нельзя забывать, так это о простой истине: все, что правительство дает, оно сначала забрало». (Д. Колеман). 7. « Рыночная цена каждого товара регулируется соотношением между его количеством, которое сейчас предложено на рынке, и спросом тех, кто готов заплатить за этот товар его естественную цену». (А. Смит). 8. «При обычном и повседневном положении дел спрос на любые товары предшествует их предложению». (Д.Рикардо). 9. «Богатство – вещь, без которой можно жить счастливо, но благосостояние – вещь, необходимая для счастья». (Н.Г Чернышевский). 12. «Свободная рыночная экономика – превосходная вещь, но, чтобы она работала, нужно очень много полиции» (Н. Аксерон). 13. «Зарытый клад ржавеет и гниёт, лишь в обороте золото растёт» (У. Шекспир). 14. «Если бы все цены и доходы росли в равной мере, то никто бы не пострадал. Но этот рост не одинаков. Многие теряют, и лишь немногие выигрывают» (И. Фишер). 15. «Умное государство не мешает своим гражданам зарабатывать деньги, только наблюдает за этим, получая прибыль в виде налогов» (Дж. Фейлан). 16 «Везде, где есть торговля, там и нравы кротки» (Ш.Л. Монтескье). 17. «Не на золото и серебро, а только на труд первоначально были приобретены все богатства мира» (А. Смит). 18. «Повышение технического уровня промышленности повышает её возможности, её конкурентоспособность» (М.В. Конотопов, С.И. Сметанин). 19. «Если бедных слишком много, то расходы государства сильно возрастают, что незамедлительно скажется на благосостоянии других слоёв населения» (А.И. Кравченко). 20. «Опыт показывает, что успешное развитие промышленности обеспечивается относительным благополучием сельского хозяйства» (М.В. Конотопов, С.И. Сметанин). 21. «Частная инициатива – как ветер в парусах, сообщает экономике свой импульс, планирование же наподобие руля направляет экономику в нужную сторону» (В. Леонтьев). 22. «Обогащение отдельных лиц – лучший путь к обогащению всего народа» (А. Смит). 23. «Приниженность нации является не результатом роскоши, а слишком неравномерного распределения власти и богатства, одним из результатов которого является роскошь» (К. Гельвеций). 24. «В коем царстве люди богаты, то и царство то богато, а в коем будут убоги, то и царству тому не можно слыть богатому» (И. Т. Посошков). 25. «Торг – дело великое! Купечеством всякое царство богатиться, а без купечества никакое и малое государство быть не может» (И.Т. Посошков). 25. « Деньги – мерило всех вещей, в торгу обращающихся» (А.Н. Радищев). 26. «Каждому человеку должно быть предоставлено равное право преследовать свою выгоду, и от этого выигрывает всё общество» (А. Смит). 27. «В нормальном обществе богатые богатеют вместе с обществом. В больном обществе богатые богатеют вместо общества» (А. Лебедь). 28. « Интерес предпринимателей всегда состоит в расширении рынка и ограничении конкуренции. Расширение рынка часто может соответствовать интересам общества; но ограничение конкуренции всегда должно идти вразрез с ними» (А. Смит). 29. «Богатство – вещь, без которой можно жить счастливо, но благосостояние – вещь, необходимая для счастья» (Н.Г. Чернышевский). 30. «Труд есть отец и активный принцип богатства, а земля его мать» (У. Петти). Темы 2007 года. 1. «Бизнес – это сочетание войны и спорта». (А. Моруа). 2. «Лучшая хозяйственная система та, которая не убивает свойственного предпринимательству оптимизма и не навязывает ему сугубой расчётливости». (Г. Гинс). 3. «В бизнесе ни один шанс не теряется: если вы его загубили, его отыщет ваш конкурент». (А. Маршалл). 4. «Экономическая проблема: как у всех отнять, чтобы каждому прибавить». (Х. Ягодзиньский). 5. «Редкость вещей повышает их стоимость» (Сенека). 6. «Сущность богатства заключается более в пользовании, чем в обладании». (Аристотель). 7. «Национальный доход не размножается делением». (Я. Вейрох). 8. «Главным результатом неудачных реформ является превращение дефицита товаров в дефицит бюджета». (Э. Севрус). 9. «Кто покупает лишнее, в конце концов продаёт необходимое». (Б. Франклин). 10. «Экономика лишь условие и средство человеческой жизни, но не цель её, не высшая ценность и не определяющая причина». (Н. Бердяев). 11. «Свобода экономическая не может быть свободой от экономических забот; это свобода экономической деятельности, неизбежно влекущая за собой риск и ответственность, связанные правом выбора». (Ф. Хайек). СОЦИОЛОГИЯ. 1.«В том, каков человек в семейной жизни, проявляется его подлинное моральное лицо». ( В.А. Сухомлинский). 2.«Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца». ( А.С. Грибоедов). 3. «Люди больше походят на свое время, чем на своих отцов». (Арабская пословица). 4.«Семья – единство взаимодействующих личностей». (Э. Берджесс). 5.«Семья – это кристалл общества». ( В. Гюго). 6.«Мы должны всегда стараться отыскивать не то, что нас отделяет от других людей, а то, что у нас с ними общего». (Д. Рескин). 7.«Понимание – начало согласия» (Б. Спиноза). 8.«Высокие места делают великих людей более великими, а низких – более низкими». (Ж. Лабрюйер). 9.«Нет наиболее унизительной и горькой зависимости, чем зависимость от воли человеческой, от произвола равных себе». (Н.А. Бердяев). 10.«Статусные группы выступают специфическими носителями разного рода условностей». ( М. Вебер). 11.«Социальный статус означает реальные притязания на позитивные или негативные привилегии в отношении социального престижа». (М. Вебер). 12.«Никакая нация не может достичь процветания, пока она не осознает, что пахать поле – такое же достойное занятие, как писать поэму». ( Б. Вашингтон). 13.«Не всякие различия между людьми создают стратификацию». ( Е. Бергель). 14. «Вознаграждение и его распределение становятся частью социального порядка, и это, в свою очередь, является причиной возникновения стратификации». (К. Девис, У. Мур). 15.«Большим авторитетом нужно пользоваться осторожно, как всем тяжелым: иначе можно нечаянно кого-нибудь придавить». ( Э. Севрус). 16.«Традиции – это прогресс в минувшем; в будущем прогресс станет традицией». (Э. Эррио). 17. «Человечество страдает, наполовину раздавленное бременем прогресса, которого оно достигло». (А. Бергсон). 18. «Прогресс указывает только направление движения, и ему безразлично, что ожидает в конце этого пути – благо или зло». (Й. Хёйзинга). 19. «Цивилизация – это прежде всего воля к сосуществованию». (Х. Ортега-и-Гассет). 20. «Мир замкнулся, земной шар стал единым… Все существенные проблемы стали мировыми проблемами». (А. Бергсон). 21.«Гораздо важнее прививать людям нравы и обычаи, чем давать им законы и суды». (О. Мирабо). 22. « Не следует законами достигать того, что можно достигнуть улучшением нравов». ( Ш. Монтескье). 23.«Весь мир – театр, в нем женщины, мужчины, все – актеры». (У. Шекспир). 24.«Люди – хозяева своей судьбы». (У. Шекспир). 25. «В каждом из нас заключены два человека, из которых один отрицает то, что делает другой». ( Г. Сенкевич). 26.«Нация – совокупность людей, разных по характеру, вкусам и взглядам, но связанных между собой прочными, глубокими и всеобъемлющими духовными узами». ( Д. Джебран). 27.«Ни призвание, ни вероисповедание, ни самая кровь предков не делают человека принадлежностью к той или другой народности. Дух, душа человека – вот где надо искать принадлежность его к тому или другому народу» (В. Даль). 28.«Путь к подлинному интернационализму лежит через признание учености и самостоятельности всех национальных культур». ( Д.С. Лихачев). 29.«Люби все другие народы, как свой собственный». (В. Соловьев). 30.«Сильнейшей связью между людьми, помимо семейных отношений, должна быть связь, объединяющая трудящихся всех наций, языков, племен». ( А. Линкольн). 31.«Национализм гораздо более связан с ненавистью к чужому, чем с любовью к своему». (Н. Бердяев). 32.«Я слишком горжусь своей страной, чтобы быть националистом». (Ж. Вольфром). 33.«Нация не нуждается в жестокости, чтобы быть стойкой». (Ф. Рузвельт). 34.«Величие народа вовсе не исчисляется его численностью, как величие человека не измеряется его ростом». (В. Гюго). 35.«Каждый самый малый народ есть неповторимая грань Божьего замысла». (А. Солженицын). 36.«Нации – это богатство человечества, это обобщенные личности его; самая малая из них несет свои особые краски». (А. Солженицын). 37.«Только молодежь получает больше, чем тратит». (В. Гжегорчик). 38.«Молодость – это время для усвоения мудрости». ( Ж.-Ж. Руссо). 39.«Предприимчивость молодежи стоит опыта стариков». ( Ж. Кнорр). 40.«Алкоголь – поставщик людей для тюрем». (А. Бодриллар). 41.«Алкоголь вполне надежное средство, когда требуется поубавить ума». (В.Я. Данилевский). 42.«Алкоголизм и преступление – это два явления общественной жизни, находящиеся в тесной связи друг с другом». (И. Мержевский). 43.«Алкоголизм дает больше опустошения, чем три исторический бича вместе взятые – голод, чума и война». (У. Гладстон). 44. Алкоголизм не угасает вместе с человеком; он передается потомству в чрезвычайно многочисленных и разнообразных формах». (А. Фурнье). 45. «Деньги являются одним из мерил общественного признания». (Х. Маккей). 46. «Кто умеет справиться с конфликтами путем их признания, берет под свой контроль ритм истории». (Р. Дарендорф). 47. «При согласии и малые дела вырастают в большие, при разногласии и большие распадаются». (Саллюстий). 48. «Обычай осуждает нас на многие глупости; самая большая из них – сделаться его рабом». (Наполеон Бонапарт). 49. «Лучшие законы рождаются из обычаев». (Ж.Жубер). 50. «Почтенна всякая честная профессия». (А. де Токвиль). Темы 2005 – 2006 года. 1. «Семья – один из шедевров природы». (Д. Сантаяна). 2. «Люди не рождаются, а становятся теми, кто они есть». (К. Гельвеций). 3. « Равенство человека в обществе имеет в виду только права, состояний же оно касается не больше, чем роста, силы, ума, деятельности труда». ( П. Верньо). 4. « Семья – это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого сообщества». (Ф. Адлер). 5. «Всякая национальность есть богатство единого и братски объединенного человечества, а не препятствие на его пути». (Н. Бердяев). 6. «Одна и та же социальная роль по-разному переживается, оценивается и реализуется разными людьми» (И. Кон). 7. «Этикет – больше эстетика, чем этика, больше зрелищность, чем мораль» (И.Н. Шевелев). 8. «Работу, как бы ни трудна, благослови, она – твоя казна» (Каани). 9. «Вследствие разницы климатов, умов, энергий, вкусов, возрастов, зрений равенство среди людей никогда невозможно. Неравенство потому следует считать непреложным законом природы. Но мы можем сделать неравенство незаметным» (А.П. Чехов). 10. «Даже в процветающем обществе неравное положение людей остаётся непреходящим явлением» (Р. Дарендорф). 11. «Человеческая сущность налицо только в общении, в единстве человека с человеком» (Л. Фейербах). 12. «Обществом ценится только тот, кто способствует его стабильности и процветанию» (А. И. Кравченко). 13. «От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа» (Дж. Локк). 14. «Хотя реформы предполагают частичные улучшения, по своим последствиям они вполне могут сравниваться с революционными» (А. Кравченко). 15. «Приветливость и доброта делают человека не только физически здоровым, но и красивым» (Д.С. Лихачёв). 16. «Почёт влечёт за собой обязанности» (Античный афоризм). 17. «Неравенство лежит в самой природе; оно является неизбежным следствием свободы» (Ж.Ренан). 18. «У каждой нации – велика она или мала – есть свой неповторимый кристалл, который надо суметь высветить» (И.Н. Шевелев). 19. «Отсутствие национального достоинства так же отвратительно, как и другая крайность – национализм» (И.Н. Шевелев). 20. «Корни национализма – в разделении населения на коренное и некоренное» (И.Н. Шевелев). 21. «Гордиться своей нацией – патриотизм, хвалиться своей нацией – национализм» (И. Н. Шевелев). 22. «Национализм – это не любовь к своей нации, а ненависть к чужой» (И.Н. Шевелев). 22. «Настоящий патриотизм, как частное проявление любви к человечеству, не уживается с неприязнью к отдельным народам» (Н.А. Добролюбов). 23. «Одна и та же социальная роль по-разному переживается, оценивается и реализуется разными людьми» (И. Кон). Темы 2007 года. 1. «Каждый человек – творец собственного благополучия». (Р. Стил). 2. «Становление достигаемого статуса осуществляется через собственный талант, выбор или активность каждого индивида». (М. Янг). 3. «Если можешь быть орлом, не стремись стать первым среди галок» (Пифагор). 4. «Человек определяется не только природными качествами, но и приобретёнными». (И. Гёте). 5. «Всякая мораль пророчествует, ибо «фиксирует» степень нравственности, которая должна быть достигнута». (П. Валери). 6. «Внеобщественный человек не может иметь морали». (Вольтер). 7. «Все правила достойного поведения давным-давно известны, остановка за малым – умением ими пользоваться». (Б. Паскаль). 8. «Правила поведения – это перевод добродетели на общедоступный язык». (Ф. Бекон). 9. «Роль – не личность, а… изображение, за которым она скрывается». (А. Леонтьев). 10. «Общество разделяется на два больших класса: на тех, кто работает, чтобы жить, и на тех, которые живут, чтобы заставлять работать других». (К. Раиберти). 11. «Моральную силу невозможно создать параграфами закона». (К. Маркс). ПОЛИТОЛОГИЯ. 1.«Лишь немногие могут творить политику, но судить о ней могут все». (Перикл). 2.«Истинный царь и самодержец тот, кто правдою и благозаконием старается победить бессловесные страсти и похоти души своей, то есть ярость, гнев напрасный». ( Максим Грек). 3.«Целью политики является общее благо, народ и власть должны подчиняться закону». (Аристотель). 4.«Человек, властвующий над другими, утрачивает собственную свободу». ( Б. Шоу). 5.«Законодательство стремится поставить свободу личности в те границы, в которых она, подчиняясь общим законам, совместима со свободой каждой другой личности». (И. Кант). 6.«Правовым называется государство, которое в своей деятельности, в осуществлении правительственной и судебной функций связано и ограничено правом, стоит под право, а не вне и не над ним». (В.Н. Гессен). 7.«Истинное равенство граждан состоит в том, чтобы они одинаково были подчинены законам». (Ж. Даламбер). 8.«Политика – искусство создавать факты, шутя подчинять себе события и людей. Выгода – ее цель, интрига – средство… Повредить ей может только порядочность». ( П. Бомарше). 9.«Установление власти над людьми не должно считаться трудным или невозможным предприятием, если браться за него со знанием дела». (Ксенофонт). 10.«Как в природе, так и в государстве, легче изменить сразу многое, чем что-то одно». (Ф. Бэкон). 11.«Самая губительная ошибка, которая когда-либо была сделана в мире, – это отделение политической науки от нравственной». (П. Шелли). 12.«Политический язык нужен для того, чтобы ложь звучала правдиво». (Дж. Оруэлл). 13.«Хорошая политика не отличается от хорошей морали». ( Г. Мабли). 14.«Представительный образ правления – это организованная справедливость, живой разум, вооруженная мораль». ( П. П. Ройе-Коллар). 15.«Где законы могут быть нарушены под предлогом общего спасения, там нет конституции». ( Н. Мальбранш). 16.«Закон не может делать людей свободными, сами люди должны делать закон свободным». ( Г. Торо). 17.«Политикой должны управлять расчеты, а расчетами же нравственность». (П. Сталь). 18.«Власть всегда аморальна». ( М. Бакунин). 19.«Мораль без политики бесполезна, политика без морали бесславна». (А. Сумароков). 20.«Государства приобретаются либо своим, либо чужим оружием, либо милостью судьбы, либо доблестью». (Н. Макиавелли). 21.«Политическая свобода является высшим развитием свободы личной». (Б. Чичерин). 22.«Свобода гражданина есть основание правового государства». (Роберт фон Жоль). 23.«Лишь сильное государство обеспечивает свободу своим гражданам». ( Ж.-Ж. Руссо). 24.«Большинство имеет за собой власть, но не право; меньшинство всегда имеет за собой право». ( Г. Ибсен). 25.«Достоинство государства зависит в конечном счете от достоинства образующих его личностей». ( Дж. Милль). 26.«Нельзя вверять бразды правления тому, кто хочет власти только ради власти, поскольку власть сильней всего притягивает худших из людей». (А. Апшерони). 27.«Недостаток не в деньгах, а в людях делает слабым государство». ( Вольтер). 28.«С хорошим советчиком совещаясь, князь высокого стола добудет, а с дурным советчиком и меньшего лишится». (Даниил Заточник). 29.«Демократия и свобода существуют там, где законодателем является народ». (Ж.-Ж. Руссо). 30.«Демократия всегда есть распутье… система открытых дверей, расходящихся в неведомые страны». (П. Н. Новгородцев). 31.«Демократия опьяняется свободой». (Платон). 32.«В демократическом обществе частная жизнь принимает столь активные формы, становится столь беспокойной, заполненной желаниями и работой, что на политическую жизнь не остается ни сил, ни досуга». ( А. де Токвиль). 33.«Для граждан политическая свобода есть душевное спокойствие, основанное на утверждении в собственной безопасности». (Ш. Монтескье). 34.«На свете существует две истины, которые следует помнить нераздельно. Первая: источник верховной власти – народ; вторая: он должен ее осуществлять». ( Ривароль). 35.«Правителя можно сравнить с лодкой, а народ с водой: вода может нести лодку, а может ее и опрокинуть». (Сюнь Цзы). 36.«Представительное правление – инструмент, на котором могут играть только превосходные музыканты, настолько он труден и капризен». ( К. Меттерних). 37.«Отличие государственного деятеля от политика в том, что политик ориентируется на следующие выборы, а государственный деятель – на следующее поколение». (У. Черчилль). 38.«Избирательный бюллетень сильнее пули». ( А. Линкольн). 39.«Правителями становятся ловкие подбиратели голосов». (К.П. Победоносцев). 40.«Крайняя бедность народа почти всегда является преступлением его вождей» (П. Буаст). 41.«Всякого рода привилегии – это могила для свободы и справедливости». (И. Зейме). 42.«Тоталитаризм – политический строй, беспредельно расширивший свое вмешательство в жизнь граждан». (И. Ильин). 43.«Народ страдает, коль враждуют сильные». (Федр). 44.«Ошибки, а также преступления правителей всегда сводятся к трем вещам: нанесению экономического ущерба государству, нарушению прав и свобод человека, разжиганию межнациональных конфликтов». (З. Фаткудинов). 45.«Благосостояние государства обеспечивают не те деньги, которые оно ежегодно отпускает чиновникам, а те, что оно ежегодно оставляет в карманах граждан » (И. Этвеш). 46.«Кто хочет править спокойно, пусть охраняет себя не копьями, а общей любовью». ( Периандр). 47.«Мужество подвергается испытанию, когда мы в меньшинстве; терпимость – когда мы в большинстве». (Р. Сокман). 48.«Партия есть организованное общественное мнение». (Б. Дизраэли). 49. «Коль нету здравого ума, Не будут долговечными державы, Где перемен сплошная кутерьма». (Н. Макиавелли). 50. «В государстве следует четко различать арифметическое большинство и большинство политическое» (А. Ривароль) Темы 2005 – 2006 года. 1.«Самая губительная ошибка, которая когда-либо была сделана в мире, – это отделение политической науки от нравственной». ( П. Шелли). 2.« Нельзя вверять бразды правления тому, кто хочет власти только ради власти, поскольку власть сильней всего притягивает худших из людей». (А. Апшерони). 3. « Все искусство управления состоит в искусстве быть честным». (Т. Джефферсон). 4. «Великое искусство всякого политического деятеля не в том, чтобы плыть против течения, но обращать всякое обстоятельство в свою пользу» (Фридрих Великий). 5. « Отличие государственного деятеля от политика состоит в том, что политик ориентируется на следующие выборы, а государственный деятель – на следующее поколение». (У. Черчилль). 6. «Если бы люди надеялись найти для тебя лучшие условия в тираническом государстве твердой руки, они кинулись бы туда опрометью» (Ф. Гвиччардини). 7. « Политика – это деловые решения, а не многословные речи по поводу решений» (Ф. Бурлацкий). 8. «В политике, как и в грамматике, ошибка, которую совершают все, провозглашается правилом». (А. Мальро). 9. «У диктаторов нет силы – у них есть насилие». (С.Е. Лец). 10. «Государство – это то, без чего невозможно осуществить ни порядок, ни внешнюю безопасность». (М.Дебре). 11. «Установление власти над людьми не должно считать невозможным предприятием, если браться за него со знанием дела. (Ксенофонт). 12 .«Путь от богатства к власти менее предосудителен, чем от власти к богатству». (Т. Котарбиньский). 13 . «Неотчуждаемая верховная власть, равенство перед законом и в правах, гражданское и политическое, общественная свобода – вот три основных положения всякой истинной демократии». (Э. Литре). 14. «Государство – территория власти» (А. Круглов). 15. «При демократии человек не только наслаждается предельно возможной властью, но и несёт огромную ответственность» (Н. Казинс). 16. «Принцип демократии разлагается не только тогда, когда утрачивается дух равенства, но также и тогда, когда дух равенства доводится до крайности и каждый хочет быть равным тем, кого избрал в свои правители». (Ш.Л. Монтескье). 17. «Величие и святость государства состоит, прежде всего, в неуклонном осуществлении справедливости» (А. Сталь). 18. «Всякого рода привилегии – это могила для свободы и справедливости» (И. Зейме). 19. «Целью политики является всеобщее благо; народ и власть должны подчиняться закону» (Аристотель). 20. «Политика требует от людей, занимающихся ею большой гибкости ума; она не знает неизменных, раз и навсегда данных правил» (Г.В. Плеханов). 21. «Желанно, разумеется, и благо одного человека, но прекраснее и божественнее благо народа и государства» (Аристотель). 22. «Всякая политика сводится к тому, чтобы сделать сносной жизнь возможно большему числу людей» (Ф. Ницше). 23. «Либерализм провозглашает своё решение жить одной семьёй с врагами, больше того, со слабым врагом» (И. Ортега-и-Гассет). 24. «Малые погрешности кажутся большими, если обнаруживаются в поведении тех, кому доверена власть» (Плутарх). 25. «Там, где великие мудрецы имеют власть, подданные не замечают их существования» (Лао-Цзы). 26. «Эффективное управление возможно только при условии разумного контроля и за самим решением, и за его исполнением не только сверху, но и снизу» (Б. Спиноза). 27. «Полное подчинение закону доброты устранит необходимость в правительстве и государстве» (О. Фронтингем). 28. «Демократия – это когда люди управляют людьми во благо людей» (А. Линкольн). 29. «Либерал – представитель человечности и права в политике» (А. Круглов). Темы 2007 года. 1. «Коль скоро богатство – это власть, всякая власть, тем или иным способом, прибирает к рукам богатство». (Э. Берк). 2. «Равенство прав не в том, что все ими пользуются, а в том, что они всем предоставлены». (Сенека). 3. «Демократия не может стать выше уровня того человеческого материала, из которого составлены её избиратели». (Дж. Б. Шоу). 4. «Демократия есть механизм, гарантирующий, что нами управляют не лучше, чем мы того заслуживаем». (Дж. Б. Шоу). 5. «Политика – это общественная мораль, мораль- это частная политика». (Г. Мабли) 6. «Разделяй и властвуй – мудрое правило, но «объединяй и направляй» – ещё лучше». (И. Гёте). 7. «Большинство имеет за собой власть, но не право; меньшинство всегда имеет за собой право». (Г. Ибсен). 8. «У диктаторов нет силы – у них ест насилие». (С.Е. Лец). 9. «Равенство – сущность демократии и наибольшая угроза для демократии». (М. Комар). 10. «Всё, что зависит от законодательной власти, часто лучше усваивается многими, чем одним». (Ш. Монтескьё). 11. «Лучшее лекарство от болезней демократии – больше демократии». (А. Смит). ПРАВОВЕДЕНИЕ. 1.«Право – это искусство добра и справедливости». (Античный афоризм). 2.«Я считаю обязательным для каждого беспрекословно и неуклонно подчиняться законам». (Сократ). 3.«Горе земле, в которой подчиненные, начальники и судьи, а не законы управляют гражданами и делами». (М.И. Кутузов). 4.«Не важно, на чьей стороне сила; важно, на чьей стороне право». (В.Гюго) 5.«Правом владеет том, на чьей стороне сила; границы наших прав – наши законы» (Ф. Шиллер). 6.«Не быть подчиненным никакому закону – значит быть лишенным самой спасительной защиты, ибо законы должны нас защищать не только от других, но и от самих себя». (Г. Гейне). 7.«Задача права не в том, чтобы лежащий во зле мир обратился в Царствие Божие, а только в том, чтобы он до времени не превратился в ад». (В. Соловьёв). 8.«Без силы нет права. ( Х. Ортега-и-Гассет). 9.«Шум оружия заглушает голос законов». (М. Монтень). 10.«Правосудие – основа государства». ( Изречение римского права). 11.«Пусть погибнет мир, но да свершится правосудие». ( Изречение римского права). 12.«Я вижу близкую гибель того государства, где закон не имеет силы и находится под чьей-то властью». ( Платон). 13.«Законы для того и даны, чтобы урезать власть сильнейшего. ( Изречение римского права). 14.«Законы нужны не только для того, чтобы устрашать граждан, но и для того, чтобы помогать им». (Вольтер). 15. «Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов». (Вольтер). 16.«Закон – это не паутина, сквозь которую крупные мухи пробиваются, а мелкие застревают». (О. Бальзак). 17.«Легче создавать законы, чем следовать им». (Наполеон Бонапарт). 18.«Создавайте немного законов, но следите за тем, чтобы они соблюдались». ( Д. Локк). 19.«Законы хороши, но их надобно еще хорошо исполнять, чтобы люди были счастливы». (Н.М. Карамзин). 20.«Плохие законы – худший вид тирании». (Э. Берк). 21.«Несправедливые законы не создают право». (Цицерон). 22.«Лучшие законы создаются из обычаев». (Ж. Жубер). 23.«Мы должны быть рабами законов, чтобы стать свободными». (Цицерон). 24.«Там, где господствуют жестокие законы, люди тоскуют по беззаконию». (Н. Лец). 25.«Где законы могут быть нарушены под предлогом общего спасения, там нет конституции». (Н. Мальбранш). 26.«Все, что человек делает для защиты самого себя, считается сделанным законно» (Изречение римского права). 27.«Закон и справедливость – две вещи, которые Бог соединил, а человек разъединил». ( К.Колтон). 28. «Лучшие законы не помогут, если люди никуда не годятся». (В. Швебель). 29. «Нет такого закона, который удовлетворял бы всех» (Тит Ливий). 30.«Оставить преступление безнаказанным – значит стать его соучастником» (П. Кребийон). 31. «Кто, имея возможность предупредить преступление, не делает этого, тот ему способствует». (Сенека). 32. «Любое злодеяние имеет собственную мораль, которая его оправдывает». (Ж. Мольер). 33.«Самое невинное занятие люди могут сделать преступлением». (Ж. Мольер). 34.«Никогда не рассматривайте, к какой партии принадлежит человек, который ищет у вас правосудия». ( Наполеон). 35.«Не выноси приговора, не выслушав обеих сторон». (Солон). 36.«Тот, что щадит виновных, наказывает невиновных». ( Изречение римского права). 37. «Щадя преступников, вредят честным людям». (Сенека). 38.«Излишняя снисходительность к преступнику указывает на предрасположенность быть им». (П. Буаст). 39.«Где закон, там и наказание». (Цицерон). 40.«Судебное решение должно приниматься за истину». (Изречение римского права). 41.«Равенство прав не в том, что все ими пользуются, а в том, что они всем предоставлены». ( Сенека). 42.«Законы тщетно существуют для тех, кто не имеет мужества и средств защищать их». ( Т. Маколей). 43.« Правосудие есть неизменная и постоянная воля предоставлять каждому его право». (Ульпиан). 44.«Послушание есть сущность права». ( Изречение римского права). 45. «Закон обнаруживает свое благотворное действие лишь тем, кто ему повинуется» (Демокрит). 46.«Чего нет в документах, того нет на свете». ( Изречение римского права). 47.«Ничья вещь не становится собственностью того, кто ею первый завладеет» (Изречение римского права). 48. «Задуманное, пусть и не осуществленное преступление все же есть преступление». (Сенека). 49. «Моральную силу невозможно создать параграфами закона». (К. Маркс). 50. «Праву потребны достоинства, дарования, добродетели. Силе надобны тюрьмы, железы, топоры». (Д.И. Фонвизин). Темы 2005 – 2006 года. 1. « Наряду с законами государственными есть еще законы совести, восполняющие упущения государства». (Г. Филдинг). 2.« Суровость закона говорит о его человеколюбии, а суровость человека – о его узости и жестокосердии» (Л. Вовенарг). 3.« Сильные духом падают, как младенцы, на пути беззакония» (Н.М. Карамзин) 4. «Законы должны иметь для всех одинаковый смысл» (Ш. Монтескье). 5.«Задача права вовсе не в том, чтобы лежащий во зле мир обратился в царствие Божие, а только в том, чтобы он до времени не превратился в ад». (В.С. Соловьёв). 6.« Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов». (Вольтер). 7.« В старину говорили, что закон со свободою живут, как кошка с собакой. Всякий закон есть неволя». (Н.М.Карамзин). 8.« Праву потребны достоинства, дарования, добродетели. Силе надобны тюрьмы, железы, топоры». (Д.И. Фонвизин). 9 « Закон напрасно существует для тех, у кого нет ни мужества, ни средств защищать его» (Т. Маколей). 10. « Знание законов заключается не в том, чтобы помнить их слова, а в том, чтобы понимать их смысл». (Латинское юридическое изречение). 11 «Намерение должно подчиняться законам, а не законы намерениям» (Латинское юридическое изречение). 12.«Самым надежным гарантом прав человека выступает разветвлённая система правосудия» (А.И. Кравченко). 13.«Шум оружия заглушает голос законов» (М. Монтень). 14.«Позорит человека лишь то наказание, которое он сам заслужил» (Плавт). 15.«Когда я собираюсь ехать в какую-либо страну, я не смотрю, какие там законы; я смотрю на то, как они там реализуются» (Ш. Монтескье). 16. «Мы можем стать свободными только тогда, когда станем рабами закона» (Цицерон). 17. «Законы нужны не только для того, чтобы устрашать граждан, но и для того, чтобы помогать им» (Вольтер). 18 «Право – это всё то, что истинно и справедливо» (В. Гюго). 19. «Законы, в сущности, бесполезны как для дурных людей, так и для хороших. Первые от них не становятся лучше, вторые же – не нуждаются в них» (Демокрит). 20. «Конституция представляет собой то, что говорят о ней судьи» (Ч. Хьюджес). 21. «Право сильнейшего есть сильнейшее бесправие» (М. Эшенбах). 22. «Презумпция действует до тех пор, пока не доказано обратное» (Латинское юридическое изречение). 23. «Мудрый законодатель начинает не с издания законов, а с изучения их пригодности для данного общества» (Ж.-Ж. Руссо). 24. «Обычай ведет с собой того, кто хочет; закон тащит за собой того, кто не хочет» (Латинское юридическое изречение). 25. «Закон есть право собственности, опирающееся на власть; где нет власти, там умирает закон» (Н. Шамфор). Темы 2007 года. 1. «Чтобы избавиться от гнёта силы, люди были вынуждены подчиняться закону». (Л. Вовенарг). 2. «Право сильнейшего есть сильнейшее бесправие». (М. Эшенбах). 3. «Законы для того и даны, чтобы урезать власть сильнейшего» (Латинское юридическое изречение). 4. «Закон ценен не потому, что они закон, а потому, что в нём заключена справедливость». (Г. Бичер). 5. «Закон определяет власть каждого должностного лица, а верховная власть выше закона». (В.И. Даль). 6. «Права влекут за собой обязанности». (Латинское юридическое изречение). 7. «Слепая покорность велению из страха и корысти ставит человека на уровень животного, не способного к праву и лишённого правосознания». (И.А. Ильин). 8. «Раб, приученный дома к элементарной честности, не считает зазорным украсть у соседа; и, уподобляясь ему, современное правосознание охотно делит людей не «наших» и «чужих», пробивая глубокие бреши в «справедливом» толковании и «равном» применении права». (И.А. Ильин). 9. «Избрать властелином либо силу, либо закон – другого нам не дано: по самой своей сути мы не способны жить свободно». (Л. Вовенарг). 10. «Следы многих преступлений ведут в будущее». (С.Е. Лец). 11. «Послушание есть сущность права». (Латинское юридическое изречение).

Элементы здравого суждения

Кратко об идее

Цель

Основная функция менеджера состоит в том, чтобы выносить суждения — формировать взгляды и интерпретировать неоднозначные данные таким образом, чтобы это привело к правильному решению.

Вызов

У нас нет четкой основы для обучения здравому смыслу или признания его в других. Чтобы оценить суждения лидера, мы часто полагаемся на его или ее послужной список, который может ввести в заблуждение.

Решение

В этой статье определены шесть компонентов, которые способствуют правильному суждению: обучение, доверие, опыт, непривязанность, варианты и подача. Работая над каждым из них, лидеры могут улучшить свою способность разбираться в двусмысленной ситуации.

Необходимо принять решение. Факты были собраны, а аргументы за и против вариантов изложены, но нет четких доказательств в поддержку какого-либо конкретного варианта. Теперь люди за столом поворачиваются к генеральному директору. То, что они ищут, — это здравый смысл — интерпретация фактов, указывающая на правильный выбор.

Суждение — способность сочетать личные качества с соответствующими знаниями и опытом для формирования мнений и принятия решений — является «основой образцового лидерства», согласно Ноэлю Тичи и Уоррену Беннису (авторам книги «Суждение: как лидеры-победители делают великие дела»).Это то, что позволяет сделать правильный выбор в отсутствие четких, релевантных данных или очевидного пути. В какой-то степени мы все способны формировать взгляды и интерпретировать факты. Что нам, конечно, нужно, так это здравое суждение.

Много чернил было пролито в попытках понять, из чего состоит здравый смысл. Некоторые эксперты определяют его как приобретенный инстинкт или «интуитивное чувство», которое каким-то образом сочетает в себе глубокий опыт с аналитическими навыками на бессознательном уровне, чтобы произвести понимание или распознать закономерность, которую другие упускают из виду.На высоком уровне это определение интуитивно понятно; но трудно перейти от понимания того, что такое суждение, к знанию того, как его приобрести или даже распознать.

Пытаясь справиться с этой задачей, я разговаривал с руководителями ряда компаний, от крупнейших в мире до стартапов. Я также обращался к профессионалам: старшим партнерам юридических и бухгалтерских фирм, генералам, врачам, ученым, священникам и дипломатам. Я попросил их поделиться своими наблюдениями за их собственными и чужими суждениями, чтобы я мог определить навыки и модели поведения, которые в совокупности создают условия для свежих идей и позволяют лицам, принимающим решения, различать закономерности, которые другие упускают из виду. Я также просмотрел соответствующую литературу, включая лидерство и психологию.

Я обнаружил, что лидеры с здравым смыслом, как правило, хорошо слушают и читают — способны слышать, что на самом деле имеют в виду другие люди, и, таким образом, способны видеть закономерности, которых другие не замечают. У них есть богатый опыт и отношения, которые позволяют им распознавать параллели или аналогии, которые упускают из виду другие, и, если они чего-то не знают, они знают кого-то, кто знает, и опираются на суждение этого человека. Они могут распознавать собственные эмоции и предубеждения и исключать их из уравнения.Они умеют расширять спектр рассматриваемых вариантов. Наконец, они остаются прикованы к реальному миру: делая выбор, они учитывают и его реализацию.

Практики, которые могут принять лидеры, навыки, которые они могут развивать, и отношения, которые они могут построить, будут влиять на их суждения. В этой статье я рассмотрю шесть основных компонентов здравого суждения — я называю их обучение, доверие, опыт, непривязанность, варианты, и доставка — и предложу способы их улучшения.

Обучение: слушай внимательно, читай критически

Здравый смысл требует, чтобы вы превратили знание в понимание. Это звучит очевидно, но, как всегда, дьявол кроется в деталях — в данном случае в вашем подходе к обучению. Многие лидеры торопятся с неправильными суждениями, потому что бессознательно фильтруют получаемую информацию или недостаточно критично относятся к тому, что слышат или читают.

Правда, к сожалению, в том, что немногие из нас действительно усваивают получаемую информацию.Мы отфильтровываем то, что не ожидаем или не хотим слышать, и эта тенденция не обязательно улучшается с возрастом. (Например, исследования показывают, что дети замечают то, чего не замечают взрослые.) В результате лидеры просто упускают большую часть доступной информации — слабость, которой особенно подвержены лучшие работники, потому что самоуверенность так часто приходит вместе с успехом. .

Конечно, существуют исключения. Я впервые встретился с Джоном Бьюкененом в начале его выдающейся четырехдесятилетней карьеры, в течение которой он был финансовым директором в BP, председателем правления Smith & Nephew, заместителем председателя Vodafone и директором в AstraZeneca, Alliance Boots и BHP Billiton. Что меня поразило сразу и на протяжении всего нашего знакомства, так это то, что он уделял мне и всем остальным свое безраздельное внимание. Многие люди с его послужным списком достижений давно бы перестали слушать его в пользу проповеди.

Лидеры с здравым смыслом, как правило, хорошо слушают и читают.

Бьюкенен был более чем хорошим слушателем — он был мастером в извлечении информации, которую люди иначе не могли бы предоставить. Его вопросы были рассчитаны на получение интересных ответов.Он сказал мне, что, решая, например, согласиться ли на пост директора, он будет задавать такие вопросы, как «Где бы вы разместили эту компанию в спектре от белого до серого?» «Сначала это звучит как классическая управленческая фраза, умная, но бессмысленная», — сказал он. «Тем не менее, он достаточно открыт, чтобы давать ответы по широкому кругу вопросов, и достаточно точен, чтобы дать содержательный ответ».

Еще одной проблемой является информационная перегрузка, особенно письменными материалами. Неудивительно, что генеральные директора с огромными требованиями к своему времени и вниманию с трудом справляются с объемом получаемых электронных писем и информационных материалов. Как директор крупной зарегистрированной на бирже компании, я мог прочесть до миллиона слов перед важной встречей. Столкнувшись с таким потоком, возникает искушение просмотреть и запомнить только тот материал, который подтверждает наши убеждения. Вот почему умные лидеры требуют качества, а не количества того, что им достается. Триста страниц для следующей большой встречи? Максимум шесть страниц для пунктов повестки дня Amazon и Банка Англии.

Перегрузка — не единственная проблема, когда дело доходит до чтения. Более тонкий риск заключается в том, чтобы принять написанное за чистую монету. Когда мы слушаем, как говорят люди, мы ищем (сознательно или бессознательно) невербальные подсказки о качестве того, что слышим. Во время чтения нам не хватает этого контекста; и в эпоху, когда термин «фейковые новости» стал общепринятым, лица, принимающие решения, должны уделять особое внимание качеству информации, которую они видят и слышат, особенно материалам, отфильтрованным коллегами или полученным через поисковые системы и обмены в социальных сетях. Действительно ли вы так осторожны в оценке и фильтрации, как должны быть, зная, насколько изменчиво качество? Если вы считаете, что никогда бессознательно не отсеиваете информацию, подумайте, выберете ли вы газету, которая согласуется с тем, что вы уже думаете.

Люди с здравым смыслом скептически относятся к бессмысленной информации. Нас бы сегодня не было в живых, если бы не советский подполковник по имени Станислав Петров. Только после падения коммунизма стало известно, что однажды в 1983 году Петрову, дежурному в советском центре слежения за ракетами, сообщили, что советские спутники обнаружили U.С. Ракетный удар по СССР. Он решил, что значение 100%-ной вероятности было неправдоподобно высоким, и не сообщил информацию наверх, как того требовали его инструкции. Вместо этого он сообщил о неисправности системы. «У меня были все данные [чтобы предположить, что ракетная атака продолжалась]», — сказал он русской службе Би-би-си в 2013 году. «Если бы я отправил свой отчет по служебной цепочке, никто бы не сказал ни слова против». Оказалось, что спутники приняли солнечный свет, отраженный от облаков, за ракетные двигатели.

Улучшить:

Активное слушание, в том числе понимание того, что говорит , а не , и интерпретация языка тела, является ценным навыком, который нужно оттачивать, и существует множество советов. Остерегайтесь собственных фильтров, а также защитной реакции или агрессии, которые могут помешать альтернативным аргументам. Если вам становится скучно и нетерпеливо при прослушивании, задавайте вопросы и проверяйте выводы. Если вы перегружены письменными информационными материалами, сосредоточьтесь на тех частях, где обсуждаются вопросы и проблемы, а не на тех, которые обобщают презентации, которые вы услышите на собрании.(Слишком много комплектов досок заполнено предварительными копиями презентаций.) Ищите пробелы или несоответствия в том, что говорится или пишется. Тщательно подумайте о том, откуда берутся исходные данные, и о вероятных интересах людей, которые их предоставляют. Если можете, получите информацию и информацию от людей, которые придерживаются более чем одной стороны спора, особенно от людей, с которыми вы обычно не согласны. Наконец, убедитесь, что критерии и прокси для данных, на которые вы полагаетесь, верны; ищите расхождения в метриках и пытайтесь в них разобраться.

Доверие: искать разнообразие, а не проверку

Лидерство не должно быть делом одиночки. Лидеры могут использовать навыки и опыт других, а также свои собственные, когда они подходят к решению. Кто эти советники и насколько лидер доверяет им, имеют решающее значение для качества суждений этого лидера.

К сожалению, многие руководители и предприниматели берут на борт людей, которые просто повторяют и подтверждают их мнение. Опальные руководители Элизабет Холмс и Санни Балвани из стартапа Theranos считали любого, кто выражал беспокойство или возражение, циником и скептиком.«Сотрудников, которые упорствовали в этом, обычно изолировали или увольняли, а подхалимов продвигали по службе», — сообщает Financial Times. Недавно отсидевший 18 лет в тюрьме Ву Сяохуэй, основатель и лидер китайской страховой группы Anbang, построил разнообразную международную империю, купив крупные активы, в том числе нью-йоркский отель Waldorf Astoria. Он также окружил себя «невпечатляющими людьми, которые просто выполняли его приказы и не задавали им вопросов», — сказал FT один из сотрудников.

Историк Дорис Кернс Гудвин в своей книге «Команда соперников» отмечает, что Авраам Линкольн собрал кабинет экспертов, которых он уважал, но которые не всегда соглашались друг с другом.McKinsey уже давно включила обязательство (а не предложение ) выражать несогласие в качестве центральной части своего ведения бизнеса. В Принципах лидерства Amazon указано, что лидеры должны «искать разные точки зрения и работать над тем, чтобы опровергнуть свои убеждения».

Тим Флач / Getty Images

Джек Ма из Alibaba думает в том же духе. Признавая собственное невежество в технологиях (ему было 33 года, когда он получил свой первый компьютер), Ма нанял Джона Ву из Yahoo своим главным техническим директором, отметив: «Для первоклассной компании нам нужны первоклассные технологии. Когда придет Джон, я смогу спать спокойно». Ма — не единственный мегапредприниматель, который искал советников с организационными и личными качествами и опытом, чтобы заполнить пустоту в себе. Марк Цукерберг из Facebook нанял Шерил Сандберг по той же причине. А Натали Массне, основатель интернет-магазина модной одежды Net-a-Porter, наняла гораздо более старшего Марка Себбу, «заниженного исполнительного директора Net-a-Porter, который навел порядок в стартапе электронной коммерции в манере Роберта Де Ниро». в The Intern», — сообщает лондонская Times.Мой брат Майкл сказал мне, что одна из причин, по которой сеть салонов оптики его компании под брендом GrandOptical стала крупнейшей во Франции, заключается в том, что он сотрудничал с Даниэлем Абиттаном, чье операционное превосходство дополняло предпринимательское видение и стратегические навыки Майкла.

Улучшить:

Ищите источники надежных советов: людей, которые скажут вам то, что вам нужно знать, а не то, что вы хотите услышать. Когда вы набираете людей, на чьи советы вы будете полагаться, не принимайте результаты за их здравый смысл.Сделайте суждение явным фактором в оценках и решениях о продвижении по службе. Уша Прашар, возглавлявшая орган, занимающийся назначением высших судей в Великобритании, указала на необходимость исследовать то, как кандидат действовал, а не только то, что он или она сделали. Доминик Бартон из McKinsey сказал мне, что он искал то, что было сказано , а не : не упомянули ли люди о каких-либо «реальных» трудностях, неудачах или неудачах в своей карьере на сегодняшний день? Один генеральный директор сказал, что спрашивал людей о ситуациях, в которых у них было недостаточно информации или противоречивые советы.Не пугайтесь оценок, что кандидат «другой». Кто-то, кто не согласен с вами, может предложить вызов, который вам нужен.

Опыт: сделайте его релевантным, но не узким

Помимо данных и доказательств, имеющих отношение к решению, лидеры используют свой опыт при вынесении суждений. Опыт дает контекст и помогает нам находить потенциальные решения и предвидеть проблемы. Если они ранее сталкивались с чем-то вроде текущей проблемы, лидеры могут определить области, на которых можно сосредоточить свою энергию и ресурсы.

Мохамед Алаббар, председатель дубайской компании Emaar Properties и один из самых успешных предпринимателей Ближнего Востока, привел мне пример. Его первый крупный кризис с недвижимостью, произошедший в Сингапуре в 1991 году, научил его уязвимости, связанной с высокой ориентацией на спад, а в сфере недвижимости только те, кто усвоил уроки чрезмерного использования средств во время своего первого краха, выживают в долгосрочной перспективе. С тех пор Alabbar управлял часто драматическими экономическими циклами Дубая и сегодня владеет портфолио, которое включает в себя Бурдж-Халифа, самое высокое здание в мире, и Дубай Молл, один из крупнейших торговых центров в мире.

Но — и это большое но — если опыт имеет узкую основу, фамильярность может быть опасной. Если моя компания планирует выйти на индийский рынок, я могу не доверять суждению человека, чей единственный продукт был запущен в Соединенных Штатах. Я бы, наверное, меньше беспокоился о ком-то, кто также запустил новые продукты, скажем, в Китае и Южной Африке, потому что такой человек с меньшей вероятностью проигнорирует важные сигналы.

Кроме того, лидеры с большим опытом работы в определенной области могут зайти в тупик, вынося суждения по привычке, самодовольству или самоуверенности.Обычно требуется внешний кризис, чтобы разоблачить эту неудачу, для которой отсутствие спасательных шлюпок для Титаник является непреходящим символом, а финансовый кризис 2008 года – моментом истины для многих, казалось бы, неприступных титанов. Эквивалентом сегодня являются те лидеры, которые недооценили скорость, с которой экологические проблемы выйдут на первый план и потребуют ощутимого ответа.

Улучшить:

Во-первых, оцените, насколько хорошо вы опираетесь на собственный опыт при принятии решений. Начните с того, что проанализируйте свои важные призывы к суждению, чтобы определить, что прошло хорошо, а что плохо, включая то, правильно ли вы опирались на опыт и были ли аналогии, которые вы провели, уместными. Запишите как неправильное, так и правильное. Это сложно, и заманчиво переписать историю, поэтому может быть полезно поделиться своими выводами с тренером или коллегами, которые могут по-другому взглянуть на тот же опыт. Попробуйте также нанять умного друга, который может быть нейтральным критиком.

Лидеры с большим опытом работы в определенной области могут зайти в тупик.

Во-вторых, особенно если вы молодой лидер, работайте над расширением своего опыта. Постарайтесь получить должности за границей или в ключевых корпоративных подразделениях, таких как финансы, продажи и производство. Станьте частью команды по привлечению клиентов для крупной сделки. И как генеральный директор, решающая поддержка, которую вы можете оказать менеджерам с высоким потенциалом, — это более разнообразная экспозиция, поэтому принимайте участие в планировании карьеры. Это не только сделает одолжение молодым менеджерам; это поможет компании и, возможно, вам, потому что расширит опыт, к которому вы можете подключиться.

Отстраненность: выявление предубеждений, а затем борьба с ними

Когда вы обрабатываете информацию и опираетесь на разнообразие собственных знаний и знаний других людей, очень важно понимать и устранять свои собственные предубеждения. Хотя страсть к целям и ценностям — прекрасное лидерское качество, которое может вдохновить последователей на большие усилия, оно также может повлиять на то, как вы обрабатываете информацию, учитесь на собственном опыте и выбираете консультантов.

Способность отстраняться, как интеллектуально, так и эмоционально, является жизненно важным компонентом здравого смысла.Но это сложный навык. Как показали исследования в области поведенческой экономики, психологии и наук о принятии решений в последние годы, когнитивные искажения, такие как привязка, подтверждение и неприятие риска или чрезмерная склонность к риску, оказывают сильное влияние на выбор, который делают люди.

Немецкая энергетическая компания RWE представляет предостерегающий пример. В интервью 2017 года ее главный финансовый директор сообщил, что компания инвестировала 10 миллиардов долларов в строительство традиционных объектов по производству электроэнергии за пятилетний период, большую часть которых пришлось списать.RWE провела вскрытие, чтобы понять, почему инвестиции в традиционные энергетические технологии были выбраны в то время, когда энергетическая отрасль переключалась на возобновляемые источники энергии. Было установлено, что лица, принимающие решения, демонстрировали предвзятость статус-кво и подтверждения при оценке инвестиционного контекста. Также был обнаружен ряд случаев, когда действовали иерархические предубеждения: подчиненные, которые сомневались в суждениях своих начальников, скорее молчали, чем не соглашались с ними. Наконец, по словам финансового директора, RWE пострадала от «изрядной дозы ориентированных на действия предубеждений, таких как самоуверенность и чрезмерный оптимизм.

Именно благодаря их способности противостоять когнитивным предубеждениям и сохранять беспристрастность при принятии решений мы часто видим, как финансовые директора и юристы достигают должности генерального директора, особенно когда организация находится в периоде кризиса и рабочие места людей находятся под угрозой. Это качество получило широкую оценку после того, как Международный валютный фонд выбрал Кристин Лагард своим директором после драматического ухода в 2011 году ее предшественника Доминика Стросс-Кана после громкого скандала. Хотя Лагард не была экономистом, что необычно для главы МВФ, она продемонстрировала свои способности на посту министра финансов Франции, несмотря на небольшой политический опыт.И, несомненно, то, что она была партнером в крупной международной юридической фирме, научило ее беспристрастно подходить к переговорам — важнейшая способность в то время, когда мировая финансовая система находилась в тяжелом состоянии.

Улучшить:

Понять, прояснить и принять различные точки зрения. Поощряйте людей участвовать в ролевых играх и симуляциях, которые заставят их рассматривать планы, отличные от их собственных, и могут предоставить безопасное пространство для инакомыслия. Если сотрудников поощряют, например, играть роль конкурента, они могут поэкспериментировать с идеей, которую они могут не захотеть предложить боссу.

Программы развития лидерских качеств — отличный форум, на котором можно оспорить предположения, познакомив людей с коллегами из разных культур и регионов, которые приходят к обсуждению с разными взглядами.

Тим Флач / Getty Images

Наконец, люди со здравым смыслом следят за тем, чтобы у них были процессы, которые держат их в курсе предубеждений. Обнаружив, сколько ценности было уничтожено, RWE ввела новую практику: теперь важные решения требуют, чтобы перед обсуждением были высказаны предубеждения и, когда это необходимо, чтобы участвовал адвокат дьявола.Признайте, что ошибки будут происходить, и сомневайтесь в суждениях любого, кто предполагает, что их не будет.

Варианты: подвергнуть сомнению предлагаемый набор решений

Принимая решение, лидер часто должен выбирать по крайней мере из двух вариантов, сформулированных и представленных его сторонниками. Но умные лидеры не признают, что это все, что есть. Во время финансового кризиса 2008–2009 годов президент Обама потребовал от министра финансов Тимоти Гейтнера объяснить, почему он не рассматривает возможность национализации банков.Гейтнер вспоминает: «У нас был один из тех действительно трудных разговоров. Вы уверены, что это сработает? Ты можешь меня успокоить? Почему ты уверен? Каков наш выбор? Я сказал ему, что, по моему мнению, в то время у нас не было другого выбора, кроме как разыграть то, что мы запустили».

Обама делал то, что должны делать все хорошие лидеры, когда ему говорили: «У нас нет другого выхода», или «У нас есть два варианта, и один очень плохой», или «У нас есть три варианта, но приемлемым является только один». Почти всегда существуют другие варианты, такие как ничегонеделание, отсрочка принятия решения до получения дополнительной информации, проведение ограниченного по времени испытания или пилотного внедрения. Тим Бридон, бывший генеральный директор британской компании по оказанию финансовых услуг Legal & General, описал мне это как «не замкнутость в том, как все представлено».

Оглядываясь назад, можно сказать, что многие ошибочные суждения были неизбежны просто потому, что важные варианты — и риск непредвиденных последствий — даже не рассматривались. Это происходит по разным причинам, включая неприятие риска со стороны людей, дающих потенциальные ответы. Вот почему тщательное изучение набора решений является ключом к принятию решений руководителем.Работа генерального директора не состоит в том, чтобы придумывать все варианты. Но он или она может гарантировать, что управленческая команда предоставит полный спектр возможностей, противодействуя страхам и предубеждениям, которые заставляют команду заниматься саморедактированием. Когда можно обсудить все варианты, решение, скорее всего, будет правильным.

Улучшить:

Нажмите, чтобы получить разъяснения по плохо представленной информации, и бросьте вызов своим людям, если вы считаете, что важные факты отсутствуют. Поставьте под сомнение их взвешивание переменных, от которых зависят их аргументы.Если время кажется ключевым фактором, определите, что это законно. Учитывайте риски, связанные с новыми решениями (стресс и самоуверенность), и ищите возможности снизить их с помощью пилотного проекта. Используйте моделирование, триангуляцию и возможности искусственного интеллекта. Следуйте за Царем Соломоном (популярным кандидатом в ответ на мой вопрос «Как вы думаете, кто имел/имел здравый смысл?») и выясните ставки людей в окончательном решении. Контрольный признак перепроданности при определенном исходе.Каковы личные последствия для них (и для вас), если их решение сработает или не сработает? Проконсультируйтесь с теми, кому вы доверяете. Если никого нет или достаточно времени, попробуйте представить, что сделал бы тот, кому вы доверяете. Получите четкое представление о правилах и этических вопросах, потому что они помогут вам фильтровать свой выбор. Наконец, не бойтесь рассматривать радикальные варианты. Их обсуждение поможет вам и другим узнать о менее радикальных, но заслуживающих внимания, и может побудить других людей высказаться.

Доставка: Фактор возможности выполнения

Вы можете сделать все правильные стратегические выборы, но все же в конечном итоге проиграете, если не проявите рассудительность в том, как и кем эти решения будут реализованы.В 1880 году французский дипломат и предприниматель Фердинанд де Лессепс убедил инвесторов поддержать строительство канала в Панаме, который соединит Атлантический и Тихий океаны. Поскольку де Лессепс только что завершил строительство Суэцкого канала, инвесторы и политики, не понимая, что строительство канала через песок не дает права строить канал через джунгли, не уделили его планам должного внимания. Его подход оказался катастрофически неподходящим, и правительству США пришлось завершить строительство канала, применив совершенно другой подход.

При рассмотрении проектов умные лидеры тщательно обдумывают риски реализации и требуют разъяснений от сторонников проекта. Это так же важно для небольших решений, как и для больших.

Лидер с здравым смыслом предвидит риски после того, как курс определен, и знает, кто лучше всего управляет этими рисками. Это может быть не тот человек, которому пришла в голову идея, особенно если предлагающий придерживается определенного видения, как это было в случае с де Лессепсом.В более общем смысле чутье, креативность и воображение не всегда сопровождаются способностью добиваться результатов — вот почему небольшие технологические фирмы часто с трудом извлекают выгоду из своего вдохновения и их покупают менее изобретательные, но лучше организованные гиганты.

Улучшить:

При оценке предложения убедитесь, что опыт людей, рекомендующих инвестиции, точно соответствует контексту. Если они укажут на свою предыдущую работу, попросите их объяснить, почему эта работа имеет отношение к текущей ситуации.Заставьте сторонников подвергнуть сомнению их предположения, участвуя в «предсмертных» дискуссиях, в которых участники пытаются выяснить, что может привести к провалу предложения. Теперь RWE делает это в рамках процесса оценки проектов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Лидерам нужны многие качества, но в основе их всех лежит здравый смысл. У тех, у кого есть амбиции, но нет здравого смысла, заканчиваются деньги. Те, у кого есть харизма, но нет здравого смысла, ведут своих последователей в неправильном направлении. Те, у кого есть страсть, но нет суждения, бросаются по ложному пути.Те, у кого есть драйв, но нет суждения, встают очень рано, чтобы делать неправильные вещи. Чистая удача и факторы, не зависящие от вас, могут определить ваш окончательный успех, но здравый смысл сложит карты в вашу пользу.

Версия этой статьи появилась в выпуске Harvard Business Review за январь – февраль 2020 г.

Почему мы верим альтернативным фактам

Факт или мнение?

Это различие мы узнаём в детстве. Но оказывается, что оценка фактов далеко не так черно-бела, как мог бы убедить вас ваш учитель в третьем классе.

В действительности мы полагаемся на предвзятый набор когнитивных процессов, чтобы прийти к данному заключению или убеждению. Эта естественная склонность подбирать и искажать факты, чтобы они соответствовали нашим существующим убеждениям, известна как мотивированное рассуждение — и мы все так делаем.

«Мотивированное мышление — это распространенная тенденция человеческого познания», — говорит Питер Дитто, доктор философии, социальный психолог из Калифорнийского университета в Ирвине, изучающий влияние мотивации, эмоций и интуиции на суждения. «Люди способны быть вдумчивыми и рациональными, но наши желания, надежды, страхи и мотивы часто склоняют чашу весов, заставляя нас с большей вероятностью принять что-то за правду, если это подтверждает то, во что мы хотим верить.

В сегодняшнюю эпоху поляризованной политики — и когда сами факты подвергаются нападкам — понимание этой склонности (и поиск способов обойти ее) приобрело новую актуальность, говорят психологи.

Красные факты и синие факты

Большая часть ранних исследований мотивированного мышления показала, что люди по-разному взвешивают факты, когда эти факты угрожают лично им. Более двух десятилетий назад Дитто и Дэвид Ф. Лопес, доктор философии, сравнили участников исследования, получивших либо благоприятные, либо неблагоприятные результаты медицинских тестов.Люди, которым сказали, что они дали положительный результат на (вымышленный) фермент, связанный с заболеваниями поджелудочной железы, чаще оценивали тест как менее точный, приводили больше объяснений, чтобы не учитывать результаты, и запрашивали второе мнение ( Journal of Personality and Social Psychology). , 1992).

«Чтобы заставить вас поверить в то, во что вы не хотите верить, требуется больше информации, чем в то, что вы делаете», — говорит Дитто.

Мы не просто обманываем себя, когда речь идет о нашем здоровье и благополучии.Исследования показывают, что мы по-разному интерпретируем факты, если они бросают вызов нашим личным убеждениям, групповой идентичности или моральным ценностям. «С точки зрения современных СМИ это может означать, что человек быстро поделится политической статьей в социальных сетях, если она поддерживает его убеждения, но с большей вероятностью проверит историю, если это не так», — говорит Дитто.

Например, Дитто и его бывшая ученица Бриттани Лю, доктор философии, показали связь между моральными убеждениями людей и их оценкой фактов. Они обнаружили, что люди, морально настроенные против обучения презервативам, например, с меньшей вероятностью верили, что презервативы эффективны для предотвращения беременности и заболеваний, передающихся половым путем.Точно так же люди, у которых были моральные сомнения по поводу смертной казни, с меньшей вероятностью считали ее эффективным способом сдерживания преступности ( Social Psychology and Personality Science , 2012). «Люди стирают грань между моральными и фактическими суждениями, — объясняет Дитто.

Людям, которые сильно отождествляют себя с той или иной стороной политического спектра, может показаться, что их оппоненты умышленно игнорируют факты. Но правые или левые, обе стороны считают, что их позиции основаны на доказательствах, говорит Дитто.«Сейчас мы живем в мире, где есть красные факты и синие факты, и я считаю, что эти предвзятые процессы мотивированного рассуждения подпитывают политический конфликт. трудно для любого из вас не видеть этого другого человека глупым, неискренним или и тем, и другим».

В анализе, представленном на ежегодном собрании Ассоциации психологических наук в 2015 году, он и его коллеги изучили 41 экспериментальное исследование партийной предвзятости с участием более 12 000 человек.Они обнаружили, что и самоидентифицированные консерваторы, и либералы почти в одинаковой степени демонстрировали сильную партийную предвзятость при оценке эмпирических данных. «Это предвзятость равных возможностей», — говорит он.

Эта предвзятость неудивительна, учитывая мощные социальные стимулы для группового мышления, говорит Дэниел Кахан, доктор юридических наук, профессор права и психологии в Йельской школе права, который изучает восприятие риска, научную коммуникацию и применение науки принятия решений в законе и выработке политики. Учитывайте изменение климата.Игнорирование свидетельств глобального потепления, вызванного деятельностью человека, стало центральной чертой консервативной платформы, и принятие противоположной точки зрения может повредить вашей репутации в этой группе.

«Если взять обычного представителя общественности, его или ее углеродный след слишком мал, чтобы повлиять на изменение климата. Если они ошибаются в науке в этой части своей жизни, с ними ничего плохого не происходит», Кахан объясняет. «Но на них может негативно повлиять, если они придерживаются девиантного взгляда на проблему, определяющую идентичность, внутри своей социальной группы.

Так что, сознательно или нет, люди могут искажать факты. Они могут даже обмануть себя, заставив поверить, что факты не имеют значения, как показали социальный психолог Трой Кэмпбелл, доктор философии, доцент кафедры маркетинга Орегонского университета и его коллеги.

Его команда представила добровольцам, которые либо поддерживали, либо выступали против однополых браков, предполагаемые «факты», предполагающие, что дети, воспитанные однополыми родителями, имели или не испытывали негативных последствий. Когда доказательства были на их стороне, участники заявили, что их мнения по этому вопросу основаны на фактах. Но когда доказательства противоречили их мнению, они утверждали, что вопрос касается не фактов, а морали ( Journal of Personality and Social Psychology , 2015). «Люди бегут от фактов, — говорит Кэмпбелл.

Чем больше ты знаешь

Люди часто считают идиотами (или того хуже) тех, кто придерживается противоположных взглядов. Тем не менее, высокообразованные люди так же склонны к предвзятым суждениям — и на самом деле они могут делать это чаще.

В одном из примеров этого «парадокса экспертизы» Кахан и его коллеги попросили добровольцев проанализировать небольшой набор данных.Во-первых, они представили данные, якобы демонстрирующие эффективность крема для лечения кожной сыпи. Неудивительно, что люди, у которых была большая способность использовать количественную информацию, лучше справлялись с анализом данных.

Но тут был подвох. Когда участники видели те же самые цифры, но им говорили, что они пришли из исследования о запрете на ношение оружия, их политические взгляды влияли на то, насколько точно они интерпретировали результаты. А те, кто лучше разбирался в количественных показателях, на самом деле давали самые поляризованные ответы.Другими словами, опыт усиливал склонность к политически мотивированным рассуждениям ( Behavioral Public Policy , в печати). «По мере того, как люди становятся более опытными в критическом мышлении, они становятся более неистовыми в согласовании фактов с позицией своей группы», — говорит Кахан.

Выкройка сохраняется и за пределами лаборатории. В ходе общенационального опроса Кахан и его коллеги обнаружили, что в целом люди, которые были более научно грамотны, несколько реже воспринимали изменение климата как серьезную угрозу.И чем больше они знали, тем более поляризованными они были: консерваторы стали более пренебрежительно относиться к свидетельствам изменения климата, а либералы стали больше беспокоиться о доказательствах по мере роста научной грамотности и количественных навыков ( Nature Climate Change , 2012).

«Похоже, что изощренный подход к науке дает людям больше инструментов для управления их собственным чувством реальности», — говорит Мэтью Хорнси, доктор философии, профессор психологии в Университете Квинсленда, изучающий процессы, влияющие на то, чтобы люди принимали или отвергали научные сообщения.

К сожалению, современный медиа-ландшафт, похоже, усиливает отход от фактов. «Это прекрасное время для мотивированных мыслителей. Интернет предоставляет почти бесконечное количество источников информации, из которых можно выбрать предпочитаемую реальность», — говорит Хорнси. «Там есть эхо-камера для всех».

Проблема усугубляется тем, что в последние годы увеличилось количество фальшивых новостных сайтов, которые публикуют мистификации, теории заговора и дезинформацию, замаскированные под новости.Но некоторые эксперты считают, что недавнее внимание к фейковым новостям может принести больше вреда, чем пользы. «Теперь, когда у нас есть представление о том, что существуют фейковые новости, мы можем с уверенностью отнести все, что нам не нравится, к фейковым новостям», — говорит Кэмпбелл.

В прошлом скептики в отношении изменения климата могли попытаться разобрать детали исследования или продемонстрировать конфликт интересов исследователя, чтобы подвергнуть сомнению доказательства. Теперь они могут просто заявить, что СМИ нельзя доверять в том, что касается сообщения правды, и стереть неудобные факты одним махом.«Недоверие к СМИ — мощный инструмент для мотивированных рассуждений», — говорит Дитто.

Лицензия на игнорирование реальности — опасный путь, независимо от ваших политических взглядов, — добавляет Кахан. «В нашей политической культуре хорошо, что факты были валютой нашего дискурса по спорным вопросам. Если факты каким-то образом обесценятся как валюта, будет намного сложнее достичь наших общих целей».

Корень проблемы

Что можно сделать, чтобы восстановить нашу веру в факты?

Медиаграмотность — это то, с чего можно начать.Отчет исследователей из Высшей школы образования Стэнфордского университета показал, что учащиеся средних и старших классов и колледжей плохо оценивают качество онлайн-информации ( Stanford History Education Group , 2016). Хотя авторы описали свои результаты как «мрачные» и «тревожные», положительная сторона заключается в том, что детей можно научить лучше потреблять информацию — например, научившись уделять больше внимания источнику, учитывать возможные предубеждения или мотивы. и подумайте, какие детали мог упустить источник новостей.

Но, учитывая наши когнитивные предубеждения, преподавание может дать нам лишь некоторые из них. «Мотивированное рассуждение — это не то, что можно увидеть с помощью самоанализа или сознательных усилий», — говорит Кахан. «Я бы возлагал больше надежд на стратегию улучшения среды научного общения».

Вот на чем Хорнси сосредоточил свои усилия. В новой статье он описывает то, что он называет корнями отношения — страхи, идеологии, мировоззрения, корыстные интересы и потребности идентичности, — которые побуждают нас принимать или отвергать научные данные.Он утверждает, что коммуникаторы должны лучше определять эти корни и соответственно корректировать свои попытки убеждения (, американский психолог, , в печати). «Это то, что мы называем убеждением в джиу-джитсу: работать с мотивами людей, а не пытаться бороться с ними», — говорит он.

Так, например, хотите убедить скептика в отношении прививок в том, что прививки безопасны? Во-первых, это помогает выяснить, верят ли они в теории заговора Big-Pharma, боятся ли они медицинского вмешательства или хотят доказать своему кругу общения, что они обеспокоенные родители.

“Ключевой вопрос не в том, “Почему они не согласны с наукой?” а скорее: «Почему они хотят не соглашаться с наукой?», — говорит Хорнси.

Чтобы ответить на этот вопрос, вероятно, потребуется сделать то, что люди в нашем все более поляризованном политическом климате ненавидят делать: меньше говорить, больше слушать.

Люди, сообщающие факты, часто делают это, подразумевая, что цель — в худшем случае плохой человек, а в лучшем — необразованный, говорит Кэмпбелл. Но состязательный подход вряд ли изменит мнение.

Этот урок косметические компании усвоили давно: они поняли, что будут продавать больше губной помады, если будут обещать подчеркнуть естественную красоту женщины, а не говорить ей, что она уродлива, отмечает Кэмпбелл. Людям, которые передают информацию, не мешало бы прислушаться к этому примеру. Это касается ученых и научных коммуникаторов, а также всех, кто может поделиться статьей с сотнями людей одним нажатием кнопки, то есть почти со всеми в современном цифровом ландшафте.

«Один из самых важных способов оградить людей от ложной информации — подружиться с ними», — говорит Кэмпбелл.«Есть время для среднего пальца и время, чтобы убрать его».

Аргумент: типы доказательств

Аргументация и доказательства

В большинстве статей цель автора состоит в том, чтобы найти тему и заявить о ней. Это утверждение более известно как аргумент писателя.

С его помощью писатель пытается склонить читателя к своему взгляду на тему или, по крайней мере, показать читателю новый взгляд на обсуждаемый предмет.Однако, если автор собирается продвинуться вперед в аргументации, он/она должен быть в состоянии привести доказательства в поддержку утверждений, которые сделает газета. Есть три основные категории доказательств, которые необходимы для того, чтобы аудитория поверила утверждениям автора. Этими категориями являются Факт, Суждение и Свидетельство.

На этой странице рассматриваются типы доказательств, используемых в аргументации. См. также страницу, посвященную логике и аргументации.

Факты

Факты — один из лучших инструментов для вовлечения читателя в спор.Поскольку факты бесспорны, писатель автоматически добивается взаимного согласия читателя, используя их. Заявление о том, что «28 января 1986 года шаттл «Челленджер» взорвался при взлете», должно быть принято читателем, поскольку оно является исторической достоверностью. Факты используются главным образом для того, чтобы заставить читателя встать на точку рассуждений автора. Например, если бы автор хотел доказать, что курение наносит вред вашему здоровью, он начал бы с фактической информации о большом количестве людей, которые ежегодно умирают от болезней, связанных с курением.Это заставит читателя согласиться с автором хотя бы в одном пункте.

Решение

Факты, однако, не могут подтвердить всю аргументацию. Писателю также необходимо использовать суждения. Это предположения, которые автор делает о своем предмете после тщательного рассмотрения фактов. Например, автор может начать с представления определенных фактов о том, что ученые знали о состоянии «Челленджера» до взлета. Из этих фактов автор делает вывод, что катастрофы можно было бы избежать, если бы несколько ученых согласились рассказать о некоторых тревожных находках.Это будет приговор со стороны писателя. Ни в книгах по истории, ни в газетах нет ничего, что могло бы подтвердить истинность этого предположения. Успех или неудача всей аргументации зависит от того, сможет ли автор использовать адекватные рассуждения, чтобы прийти к правильным суждениям.

Показания

Последним типом доказательства, используемого при написании убедительного аргумента, является Свидетельство. Есть два типа показаний: 1) свидетельство очевидца и 2) суждение эксперта, имевшего возможность изучить и интерпретировать факты.И то, и другое придает обоснованность аргументу. Очевидец может предоставить важные факты для использования писателем, а эксперт может дать ценные суждения, чтобы придать силу аргументу. Например, в случае с космическим кораблем «Челленджер» автор может использовать свидетельство одного из сотрудников, присутствовавших на встречах НАСА перед запуском. Автор мог бы также использовать мнение астрофизика о том, существовали ли до взлета доказательства того, что запуск Шаттла небезопасен.

Однако автор должен проявлять осторожность при использовании этих двух типов показаний в своей статье. Показания очевидцев не всегда могут быть надежными; ни у одного человека нет объективного взгляда на событие. Также не подлежит сомнению мнение эксперта; другой эксперт в той же области исследования может найти ошибочные рассуждения в заключении первого эксперта. Кроме того, автор должен быть осторожен, чтобы не использовать эксперта в одной области для вынесения суждения о предмете в другой. Представьте себе абсурдность компьютерного гения Билла Гейтса, делающего официальное заявление об археологии.

 

Интернет-ресурсы 

>> Дартмутское руководство по логике и аргументации

 

Copyright © 2009 Центр письма колледжа Уитон

Гражданский суд города Нью-Йорка

A  B  C D  E  F  G  H  I  J  K  L  M  N
O  P  Q  R  S T  U  V  W X Y  Z

325D или 325(d): сокращение ссылка на «CPLR 325 (d)» статута Нью-Йорка. что позволяет суду передать дело в суд низшей инстанции.В соответствии с CPLR 325(d) Верховный суд может передавать исковые требования в гражданский суд, которые, как представляется, имеют значение не более чем 25 000 долларов, но которые были предъявлены в Верховном суде с требованием большую сумму. Однако после передачи потенциальный вердикт не ограничивается максимальной суммой в размере 25 000 долларов, установленной Гражданским судом.

А

действие: гражданское судебное разбирательство, в котором одна сторона преследует другую за совершенное правонарушение или для защиты права или предотвращения неправильного; требует обслуживания процесса на стороне противника или потенциально противник

отсрочка: временное отложение рассмотрения дела до указанное будущее время

судить: услышать или попытаться определить в судебном порядке

противник: противник. Ответчик является противником истца

взрослый: лицо старше 18 лет

партнер: тот, кто дает присягу под присягой; свидетель

Аффидевит

: заверенное или подтвержденное заявление, сделанное в письменной форме и подписанное; если присяга, нотариально заверенная

подтверждено: подтверждено, согласовано (т.г., апелляционный суд подтвердил решение гражданского суда)

утверждение: утверждение, заявление или заявление стороны в действие, сделанное в состязательной бумаге, излагающее то, что ожидает сторона доказать

утверждают: утверждать факт в состязательных бумагах

размещение: официальное обращение судьи первой инстанции к сторонам в протоколе выяснить, понимают ли они условия соглашения пос.

изменить: изменить

ответ: документ, поданный в суд и направленный ответчиком истцу, признание или опровержение утверждений, содержащихся в жалобе истца, и кратко указать, почему требования истца неверны и почему ответчик не несет ответственности за действия истца. травма или потеря

обращение: в апелляционной жалобе либо истец, либо ответчик (иногда оба) просит вышестоящий суд рассмотреть дело нижестоящего суда решение судьи.Обжаловать можно только решение судьи, но не постановление арбитра.

обращение по праву: возможность подать апелляцию на постановление или судебное решение без разрешения суда

появляются/ внешний вид: участие в судебном разбирательстве со стороны Сторона, вызванная в дело лично или через адвокат

заявитель: сторона, которая подает апелляцию в вышестоящий суд

ответчик по апелляции: сторона, против которой подана апелляция

арбитраж: процесс, в котором беспристрастный адвокат, обученный арбитражу или судья в отставке решает спор вместо суда; если стороны согласны на арбитраж, решение арбитра является окончательным; в противном случае неудовлетворенная сторона может запросить судебное разбирательство перед судом

арбитр: незаинтересованное лицо, обученное арбитражу, которое заслушивает доказательства относительно спора и выносит решение на основании доказательств

аргумент: причина, указанная в доказательстве или опровержении

Приложение

: взятие имущества под стражу в судебном порядке офицер

Б

реквизиты: фактические данные, представленные истцом после запроса противной стороны, который детализирует, разъясняет или далее разъясняет обвинения и/или факты, заявленные в мольба

Краткое описание

: письменный или печатный документ, подготовленный адвокатами каждой стороны спора и переданы в суд в поддержку своих доводов – краткое изложение включает вопросы права, которые адвокат хотел установить, аргументы, которые использует адвокат, и юридические авторитеты, на которых адвокат делает выводы

С

календарь: график рассмотрения дел в суде

календарь вызов: вызов вопросов требуя, чтобы стороны или их адвокаты явились и были заслушаны. Обычно такое бывает в начале каждого судебного дня. Другой звонки по календарю происходят в течение дня.

подпись: в состязательных бумагах, показаниях или других бумага, связанная с делом в суде, является заголовком или вступительный пункт, в котором указаны имена сторон, название суда, номер дела в реестре или календаре, и Т. Д.

причина действия: основания, по которым может быть подан судебный иск (например, материальный ущерб, личная травмы, проданные и поставленные товары, труд и услуги)

сертифицирован копия: документ, содержащий печать, которая удостоверяет документ как подлинный, как подлинный копию, чтобы ее можно было использовать в качестве доказательства в суде или слушании. Документ может быть заверен официальным делопроизводителем, секретарь суда или любое другое уполномоченное лицо для например, адвокат.

сертифицирован заявление: заявление, которое был приведен к присяге перед нотариусом или уполномоченным Дела как истинное заявление

изменение места проведения: удаление судебный процесс, начатый в одном округе в другом округе для судебного разбирательства, хотя этот термин может также применяться к снятию иска с одного суда в другой суд того же округа

плата присяжным: адрес, переданный судом в присяжных в конце судебного заседания, инструктируя присяжных относительно какие принципы права они должны применять при принятии решения

движимое имущество: предмет личного имущества

гражданский неуважение: невыполнение решения суда. Гражданский неуважение совершается, когда лицо нарушает приказ суд, который конкретно требует, чтобы лицо совершило или воздержалось от совершения поступка. Наказание за гражданское неуважение может быть штраф или тюремное заключение, а цель наказания состоит в том, чтобы заставить лицо выполнить первоначальный приказ суда.

Клерк Возврат по апелляции: форма, заполненная Гражданским судом Секретарь по апелляциям, удостоверяющий, что запись по апелляции завершена и готов к передаче на апелляционный срок

жалоба: документ, поданный в суд и врученный стороне (сторонам), предъявил иск, заявив требования истца к ответчику

стоит: установленная законом сумма, присужденная выигравшей стороне, когда решение вводится (раздел 1901 все судебные акты)

встречный иск: иск ответчика к истцу

суд запись: документарный счет того, что произошло в действии или судебном разбирательстве, включая судебное дело, вещественные доказательства и стенограммы

суд репортер: человек, который расшифровывает стенографически или стенографически записывает показания во время судебного разбирательства

СРОК: аббревиатура Закона и правил гражданской практики, которая является законом штата Нью-Йорк, в котором изложены правила Гражданский процесс, регламентирующий порядок рассмотрения дела в суды этого штата

встречная апелляция: апелляция того, кто получил уведомление об апелляции от их противоположная сторона

перекрестный иск: иск, предъявленный ответчиками или соистцами к друг друга, а не против стороны на противоположной стороне судебный процесс

перекрестный допрос: допрос стороной или ее адвокатом противной стороны или свидетель, вызванный противной стороной

Д

решение: определение, достигнутое суда в любом судебном разбирательстве, что является основанием решение

по умолчанию: «по умолчанию» происходит, когда сторона не может выступить или иным образом защитить в течение времени допущен или не явился в суд

по умолчанию приговор: приговор против ответчика в результате его неявки или неявки бумаги в назначенное время во время судебного разбирательства

ответчик: тот, на кого подали в суд. Эта вечеринка называется «ответчиком» в порядке упрощенного производства

средства защиты, законные или справедливые: установленная причина, по которой истец не имеет законных оснований против ответчика

обсуждение: процесс, посредством которого панель присяжные выносят решение по приговору

де ново: с самого начала новый триал

показания: показания свидетеля под присягой.

прямой допрос: первый допрос свидетеля стороной, от имени которой вызывается свидетель

направлено вердикт: указание судьи присяжным вернуть конкретный вердикт

выплат: наличные расходы, присужденные победителю по решению суда

открытие: усилия стороны судебного процесса по получению информации о доводы другой стороны до суда. Ассортимент информации которой каждая сторона должна обмениваться при открытии, широка, потому что все стороны должны предстать перед судом с максимальной информацией и знания о судебном процессе, насколько это возможно. Во время открытия сторона может: (1) потребовать, чтобы другая сторона представила документы или другие вещественные доказательства, (2) запросить письменные допросы, которые представляют собой вопросы и ответы, написанные под присягой, и (3) принимать показания, которые включают личное заседание, на котором одна сторона имеет возможность задавать устные вопросы другая сторона или его свидетели.

увольнение: прекращение производства по делу в порядке, установленном причина

увольнение с предубеждением: иск отклонен по существу, предотвращает возобновление той же претензии или основания для иска

увольнение без ущерба: иск отклонен, а не по существу, который может быть восстановлен

диспозиция: результате судебного разбирательства путем отзыва, урегулирования, приказ, решение или приговор

Е

запись судебного решения: для того, чтобы начать исполнение судебного решения, решение должно быть «внесено». Вход происходит после секретарь суда подписывает и хранит решение.

выселение судебное разбирательство: любое судебное разбирательство, которое может привести к выселение ответчика, например, за удержание или неуплату производство

доказательств: форма доказательства или доказательного материала, юридически представленного в рассмотрение дела действиями сторон и свидетелей, записи, документы, конкретные объекты и т. д., с целью внушения доверия суду или присяжным

экспертиза до суда: формальный допрос сторон и свидетели до суда

исполнение: (1) совершение всех действий, необходимых для предоставления письменного полный документ, такой как подписание, печать, подтверждение, и вручение документов (2) дополнительное производство для исполнения судебного решения, которое, если оно денежное, включает направление шерифу принять необходимые меры для сбора судебное решение

доказательство: бумага, документ или другой предмет, произведенный и выставленный в суд во время судебного разбирательства или слушания и, будучи принятым, помечен для опознания или допущен в качестве улики

в одностороннем порядке: производство, приказ, ходатайство, ходатайство, ходатайство, представление и Т. Д., сделанные или предоставленные в интересах только одной стороны; совершено для, от имени или по заявлению только одной стороны

Ф

Г

украшение/ наложение ареста: арестовать (изъять) часть заработной платы или иное имущество должника в счет погашения долга. украшение сторона уведомляет третью сторону, такую ​​как банк или работодатель, сохранить что-либо, принадлежащее ответчику-должнику, сообщить об этом суду и распорядиться из него, как суд укажет.

объявление опекуна item: лицо, назначенное судом представлять несовершеннолетний или совершеннолетний, не способный заниматься своими делами, во время судебного разбирательства. Назначенное лицо не нуждается быть юристом. Опекун ad litem просто опекун для целей конкретного судебного разбирательства. Лицо, действующее поскольку опекун ad litem несет ответственность за иск и отчитываться за любые денежные взыскания.

Х

я

доход исполнение: юридический процесс исполнения судебного решения. Для обеспечения исполнения судебного решения кредитор по судебному решению может обратиться в постановление суда о наложении ареста в соответствующие органы имущества должника для исполнения судебного решения. В случае взыскания дохода или «наложения ареста» суд может присудить часть заработной платы должника по решению суда или иное имущество, удерживаемое в количестве, достаточном для удовлетворения судебного решения. Это может быть сделано с течением времени пошагово.

индекс

номер: выданный номер уездным клерком, который используется для выявления дела – в гражданский суд взимается плата в размере 45,00 долларов США

детский компромисс: гражданский иск или ходатайство о получении утверждение судом решения по иску ребенка

информация повестка в суд: юридический документ, который требует лица, корпорация, какой-либо другой бизнес или должник по судебному решению самому себе ответить на некоторые вопросы о том, где можно найти активы должника по решению суда

дознание: судебное разбирательство без присяжных с целью определения суммы о возмещении убытков по иску, если сторона не явилась или возражал против иска, а по существу иска доказано

интерпретатор: лицо, поклявшееся в судебном порядке переводить устное или письменный язык

допросов: письменные вопросы, предложенные одной стороной и врученные противника, который должен дать на него письменные ответы в соответствии с присяга

Дж

Решение

: окончательное решение судьи. это определение права и обязанности сторон. В конкретном судебном процессе судебное решение может распорядиться об отклонении иска, распорядиться о выплате денежной суммы или непосредственно одной или нескольким сторонам сделать поступок.

судебное заседание офицер (JHO): человек, который ранее работал судьей или судья суда письменного учета Единой судебной системы

юрисдикция: полномочия суда рассматривать и разрешать дело.Он основан по географическим, предметным и денежным ограничениям суда. Чтобы заслушать и решить дело, суд должен иметь «личная юрисдикция» и «предмет рассмотрения» юрисдикция. Персональная юрисдикция относится к власти над сторонами, участвующими в судебном процессе. Тема Под юрисдикцией понимается власть суда над типом или категория иска.

жюри требование: запрос на суд присяжных любой из сторон. Существуют специальные процедуры для предъявления требования присяжных, которые включают в себя подачу письменного требования клерку и оплату Плата. Процессуальные правила налагают временные ограничения на то, когда требование жюри должно быть сделано.

жюри инструкции: направления предоставлено судьей присяжным

К

л

юридическая консультация: включает в себя применение или толкование закона к вашим индивидуальным проблемам и рекомендации наилучшего способа ведения вашего дела.Только адвокат, не являющийся сотрудником суда, может давать юридические консультации. Сотрудники суда никому не могут дать юридическую консультацию. Роль суда заключается в том, чтобы быть нейтральным, без пристрастия к какой-либо стороне. Сотрудники суда могут предоставлять только юридическую и процессуальную информацию. Юридическая и процессуальная информация включает в себя предоставление общей информации и не включает в себя информацию о том, как лучше всего решать ваши юридические вопросы.

арендатор: лицо, заключившее договор аренды на аренду недвижимого имущества

сбор: конфискация; получение денег в судебном порядке путем ареста и продажи имущества

ответственность:ан обязательство сделать, в конечном итоге сделать или воздержаться от совершения что-то; причитающиеся деньги; или по закону ответственность за его поведение; или свою ответственность за причинение травма

залог: иск о конкретном имуществе в счет уплаты долга

истец: сторона судебного иска

М

маршал: офицер США, в обязанности которого входит осуществление процесса судов Соединенные Штаты. Его обязанности очень похожи на обязанности шерифа.

маршальский уведомление: уведомление от маршала, информирующее получателя что они будут выселены через определенный период времени

посредничество: бесплатная, добровольная и конфиденциальная услуга, которая помогает людям, у которых возник спор, прийти к собственному урегулированию. Вместо того, чтобы просить судью принять решение в суде, люди встречаются с обученным посредником, который помогает им принять собственное решение о том, как урегулировать спор.Если мировое соглашение достигнуто, оно излагается в письменной форме и подписывается. Затем это письменное урегулирование становится юридическим договором. Если участники спора не могут прийти к соглашению, приемлемому для всех участников, они могут попросить судью рассмотреть дело и принять решение в суде.

несовершеннолетние : дети до 18 лет

минут: записи того, что произошло в зале суда

неправильное судебное разбирательство: судебное разбирательство действие которого было прекращено и объявлено недействительным до достижения вынесения приговора в связи с чрезвычайными обстоятельствами, причинением серьезного вреда проступок или повешенный жюри – это не приводит к решению для любой стороны, а просто указывает на провал судебного разбирательства

смягчение: сделать менее суровым

движение: заявление в суд, как правило в письменной форме о удовлетворении требований сторон до суда, или для иной или дополнительной помощи после судебного решения

движение возобновить или возобновить: ходатайство, направленное на то, чтобы убедить судью в том, что решение/приказ передано неправильно, потому что судья неверно истолковал факты или применимое право, или потому что новые доказательства станут доступными, что изменит предыдущее решение и есть уважительная причина, по которой доказательства не были представлены ранее

переезд сторона: сторона, которая подача заявления в суд о судебной помощи

Н

неуплата производство: судебное дело, возбужденное арендодателем взыскать невыплаченную арендную плату и выселить арендатора, если арендатор не может оплатить причитающуюся арендную плату

нотариально заверить: иметь нотариуса удостоверяют подлинность подписи на документе подписание документа и проставление собственной печати

нотариус общественность: лицо, уполномоченное штатом Нью-Йорк принимать присяги, удостоверять документы и удостоверять подлинность подписей

уведомление

апелляции: уведомление противной стороны о том, что апелляция судебного разбирательства будет принято. Уведомление должно быть вручается и подается в течение 30 дней после вручения заказа или Решение обжаловано с письменным уведомлением о вступлении.

уведомление

претензии: бумага, которую необходимо отправить в город или орган государственной власти, когда лицо претендует на городское учреждение, должностное лицо, или сотрудник государственного органа причинил лицу ущерб. Уведомление о претензии информирует город или государственный орган о характер требования в течение короткого времени после его возникновения.Уведомление о претензии должно быть своевременно отправлено в город или населению. органа до подачи иска.

уведомление

о въезде: уведомление с аффидевитом о вручении с указанием что прилагаемая копия изданного приказа или судебного решения был обслужен стороной на другой вечеринке

уведомление

ходатайства: уведомление, информирующее суд и ваше возражение когда и где ваше ходатайство будет услышано, в котором перечислены запрошенная помощь, основания для такой помощи, и обеспечивает список подтверждающих документов, на которых основано ходатайство

уведомление

петиции: письменное уведомление заявителя доставлено ответчикам о том, когда суд заслушает прилагаемое петиция

нунк pro tunc: (сейчас на потом) в настоящее время считается происходящим в более раннюю дату; эффективный задним числом

О

возражение: официальное протест, заявленный стороной в связи с показаниями или доказательствами того, что другая сторона пытается ввести

заказ: устная или письменная команда или направление от судьи

заказ показать причина: письменное указание судом, обычно подготавливаемый и представляемый суду стороной, что суд сокращает требуемый аванс уведомление о ходатайстве другим сторонам. Иногда порядок показать причину содержит указание сторонам, что они прекратить какую-либо конкретную деятельность, пока суд не рассмотрит ходатайство.

Р

партия: лицо, имеющее непосредственный интерес в юридическом вопросе, сделке или процедура

безапелляционный вызов: вызов, который может быть использован для отклонения определенного числа потенциальных присяжных без объяснения причин

идеально апелляция: предпринять все юридические шаги, необходимые для завершения процесс обжалования приказа или решения.Эти шаги может включать в себя заказ и обеспечение транскрипта, составление запись, написание, подача и подача сводки, получение дело в календарь апелляционного суда для аргументации, и, наконец, аргументация и представление дела.

Внешний вид Часть: a Часть в Гражданском суде, где слушаются дела если одна или обе стороны представляют самих себя в судебном процессе.Судьи председательствующие в этой части наблюдают за всеми конференциями, открытием а в некоторых районах все ходовая практика и даже суд.

петиция

: в порядке особого или упрощенного производства документ, подобный жалобе поданы в суд и доставлены ответчикам с указанием того, что заявитель требует от суда и ответчиков

заявитель: в порядке особого или упрощенного производства лицо, возбуждающее формальное письменное заявление с просьбой о некоторых действиях или помощи, адресованное в суд для определения.Также известен как истец в гражданский иск.

истец: тот судится. Эта партия называется «проситель». в порядке упрощенного производства

состязательных бумаг: жалоба или петиция, ответ и ответ

бедный помощь человеку: когда сторона в судебном процессе не может позволить себе судебные издержки, Суд может разрешить этой стороне действовать без необходимости оплаты судебных издержек

владения: право занимать жилое помещение

производство: вид судебного разбирательства.В Жилищном суде производство по делу о неуплате ищет просроченную арендную плату; производство по задержанию требует владения помещений.

про себя: сторона, которая не нанимает адвоката и выступает сама в суде

доказательство вручения: аффидевит, заполненный лицом, которое вручил юридические документы от имени стороны или стороной, если разрешено судом

В

Р

запись: постоянный письменный отчет о каком-либо действии, судебном разбирательстве или сделка, составленная соответствующим должностным лицом и назначенная оставаться в качестве постоянного свидетельства того, что было сделано в иск

судья: лицо, которому суд направляет рассматриваемое дело для получения показаний, заслушать стороны и доложить суду. Судья это офицер с судебными полномочиями, который служит рукой суд.

актуально: логически связанные и имеющие тенденцию доказывать или опровергать вопрос в выпуске

реплевин: иск, предъявленный владельцу предметов для восстановления владения этих предметов, когда эти предметы были незаконно изъяты или неправомерное содержание

ответ: ответ истца на ответ ответчика когда ответ содержит встречный иск

заявка: запрос на получение чего-либо, например судебных протоколов, вызванных в суд документы или копии пробных лент

респондент: тот, кто официально отвечает на обвинения, изложенные в петиции который был подан в суд. Также известен как ответчик в гражданском иске.

восстановление/ восстановить в календаре: в восстановить действие для активного инвентаря

С

изъятие: процесс, посредством которого лицо, уполномоченное в соответствии с законом сделать это берет под стражу имущество, недвижимое имущество или личные имущество лица, в отношении которого вынесено судебное решение или могут быть выпущены.Арестованное имущество может быть обращено в залог судебного решения или быть проданным для удовлетворения судебного решения.

служба процесса: доставка копий юридических документов ответчику или иному лицу, которому принадлежат документы направленный. Юридические документы, которые должны быть вручены, включают повестку, жалоба, ходатайство, приказ о представлении причины, повестка в суд, уведомление на выезд из помещения и некоторые другие документы.Процедура для обслуживания процесса специально изложено в законах.

поселиться протоколы: процесс, посредством которого стенограмма дело завершено

шериф: судебный пристав-исполнитель местного суда в некоторых районах. В других юрисдикции шериф является главным сотрудником правоохранительных органов округа.

стоя: право предъявлять судебные иски или добиваться принудительного исполнения в судебном порядке обязанности или права

Заявление

вместо записи по апелляции: заявление, подготовленное стороны апелляционной жалобы с указанием вопроса для апелляционной жалобы обзор и предоставление ограниченной записи, необходимой только для принятия решения вопрос

пребывание: отсрочка или прекращение производства по делу, действия или исполнение приказа или решения

оговорка мирового соглашения: официальное соглашение между тяжущимися сторонами и/или их адвокаты, разрешающие их спор

повестка: судебный документ, используемый для принуждения свидетеля к даче показаний в слушание или производство записей

сум определенные: заранее оцененные убытки в соответствии с контрактом, векселя записка, закон и т.

резюме судебное решение: определение в иске на основании что нет подлинного факта

повестка: письменное уведомление истца в определенной форме, доставленное сторонам, к которым предъявляется иск, что они должны ответить на требования истца приложенная жалоба в течение определенного времени

Т

показания: устное заявление свидетеля или стороны под присягой

стенограмма: письменный, дословный протокол всех судебных разбирательств, включая свидетельские показания в суде, слушаниях или показаниях.Копия можно заказать у судебного секретаря и за стенограмму необходимо заплатить пошлину.

Пробная версия

: официальное рассмотрение юридического спора в суде как определить проблему

пробная версия de novo: новое испытание (см. : 22NYCRR 28.12)

оборот разбирательство: слушание после было вынесено судебное решение, в котором кредитор пытается установить посредством доказательств того, что должник (или третье лицо, которое во владении имуществом должника) находится во владении деньги или имущество, которое удовлетворило бы или частично удовлетворило бы судебное решение

У

отдельно юридические услуги: практика, в которой юрист и клиент соглашается с тем, что адвокат предоставит некоторые, но не все, что касается работы, связанной с традиционным представительством с полным спектром услуг.Проще говоря, юристы выполняют только оговоренные задачи, а не весь «пучок», а клиенты оставшиеся задания выполнять самостоятельно.

предприятие: депонирование денежной суммы или подача залога в суд

непредставленная тяжущаяся сторона: сторона, которая не нанимает адвоката и выступает от своего имени в суде.Также известен как истец Pro Se.

использование и заселение: Плата жильца арендодателю за право пользования и занимать помещение. Жилец не является арендатором, или когда-то мог быть арендатором, но отношения между арендодателем и арендатором с тех пор было прекращено.

В

освободить: отменить или аннулировать

место проведения: место в пределах юрисдикции суда, где иск будет решаться.Например, место рассмотрения дела в гражданском суде. могут быть размещены в Манхэттене, Квинсе, Стейтен-Айленде, Бронксе или Бруклин.

вердикт: определение присяжных по фактам

проверка: подтверждение правильности, истинности или подлинности состязательная бумага, счет или другой документ под присягой или под присягой

вуар dire: допрос потенциальных присяжных со стороны адвокатами, а по заявлению любой из сторон – судьей, чтобы увидеть, должен ли кто-либо из них быть дисквалифицирован или удален вызов или экзамен

Вт

отходов: непоправимый вред недвижимому имуществу

свидетель: тот, кто свидетельствует о том, что он / она видел, слышал или иным образом наблюдал

 

Х, У, Z

Несколько типов

Несколько типов

ETHICS

Глава третья: релятивизм

Секция 1.Несколько типов

Люди развивают свои размышления о морали с течением времени. Они делают это в результате взаимодействия с людьми и социальными учреждения. В различных общества, каждое из которых имеет свою собственную культуру, существуют разные идеи относительно того, как должны вести себя люди. В разных обществах и культурах действуют разные правила, разные нравы, законы и нравственные идеи.

В ХХ веке люди стали хорошо осознавать эти различия. Влияние этой информации в сочетании с теориями экзистенциалисты и прагматики стали весьма значительными в сфере этики. То Экзистенциалисты с их теорией радикальной свободы и человеческого выбора и ответственность помещала мораль в сферу индивидуального принятия решений человеком. Не было сущностей до существования существ и не было бы не было бы правил до существования существ, которые устанавливали бы правила для них самих.То Прагматики также отказались от веры в абсолюты и обобщения. каких-либо универсальных критериев оценки. Для прагматиков сама реальность была не данностью, а человеческим построить и отразить критерии общества для суждения относительно истины. Итак, пришло пройти как часть постмодернизма, что была бы школа или традиция мысли, согласно которой все размышления об этике также подвержены человеческому принятию решений в рамках социальных рамок. Эта школа считает, что не существует универсальных или абсолютных Принципы этики, которым должны подчиняться все люди.

Через двадцатый века многие люди пришли к принятию значительной части релятивистских перспектива. Релятивизм вошел в сознание многих людей, даже тех, кто придерживался бы некоторые абсолютистские идеи. Да , есть люди, придерживающиеся непоследовательных и противоречивых взглядов на мораль и этика.Как это получиться?

 Сначала уточним некоторые термины:

Культура релятивизм

Описательный этический релятивизм

Норматив этический релятивизм

  Культурный  релятивизм описывает тот простой факт, что существуют разные культуры, и каждая из них имеет разные способы поведения, мышления и ощущение, что его члены учатся этому у предыдущего поколения. Существует огромное количество доказательств, подтверждающих это утверждение. Почти каждому человеку на планете хорошо известно, что люди делают вещи по-разному по всему миру. Люди по-разному одеваются, по-разному едят, по-разному говорят языки, поют разные песни, исполняют разную музыку и танцы и имеют много разных обычаев.

Это научная теория подтверждается данными, собранными культурными антропологами.

Описательный этический релятивизм описывает тот факт, что в разных культурах одним из вариантов является чувство морали: нравы, обычаи и этические принципы могут различаться из одной культуры в другую. Там также имеется много информации, подтверждающей это. То, что считается моральным в одной стране, может считаться аморальным и даже признанным незаконным в другой стране.

Это научная теория подтверждается данными, собранными культурными антропологами.

Примеры:

Мораль в США	Безнравственность в
Поедание говядины	Индия
Употребление алкоголя, Азартные игры	Исламские страны Ближнего Востока
Женщины в школе или бизнесе	Афганистан при Талибане
Женщины в шортах с открытым лицом	Иран, Саудовская Аравия, Судан

 Или в обратном порядке

Безнравственность в США	Мораль или приемлемость
Убийство новорожденных самок	Китай, Индия
Калечащие операции на женских половых органах	Многие африканские народы (женский обрезание)
Семья убивает женщину-члена семьи, которая изнасиловали	Сомали, Судан

 Вы можете подумать о других Примеры?

Нормативно-этический релятивизм теория, утверждающая, что не существует общепризнанных моральных принципы.Теория нормативно-этического релятивизма утверждает, что мораль правильность и неправильность действий варьируется от общества к обществу, и что вообще не существует абсолютных универсальных моральных норм, обязательных для всех людей раз. Теория утверждает, что все размышления об основных принципах морали (этики) всегда относительно. Каждый культура устанавливает основные ценности и принципы, которые служат фундамент нравственности. То Теория утверждает, что так обстоит дело сейчас, всегда было и будет всегда быть так.

Это философский теория, которая НЕ подтверждается доказательствами, собранными культурными антропологи, равно как и наука не могла поддержать теорию о прошлом и будущее! Это теория, которая имеет доказательства против этого. (см. следующие разделы)

В следующем разделе мы внимательно изучите эту теорию, ее последствия и критику рассмотрите приведенную ниже таблицу, которая показывает контраст между абсолютизмом и релятивизм.

Релятивизм	Нигилизм – моральных принципов не существует	Абсолютизм Существуют универсальные этические принципы, применимые ко всем людям. Есть абсолюты.
Культурный релятивизм		Существует моральный стержень, без которого я.общество не будет процветать ii.физические лица не будет процветать
Описательный этический релятивизм
Нормативно-этический релятивизм
нет универсальных критериев		А) существуют моральные истины
никаких абсолютов, даже допусков		B) Разум может открывать истины
отсутствие критики большинства		C) в наших интересах продвигать их
сводится к субъективизму
Мы не должны делать моральных суждений относительно других людей и обществ.		Мы судим и должны судить других людей и общества разумно, с сочувствием и пониманием.

 Вы когда-нибудь думали или услышали и не оспаривали идею о том, что мы не должны выносить моральных суждений других людей? У тебя есть когда-либо думал, что каждый человек должен составить собственное мнение о том, что его или ее моральные правила будут? Иметь вы когда-нибудь соглашались с идеей, что «если вы не пройдете милю в другом мужские мокасины, вы не можете судить о нем»?

Вы когда-нибудь думали, что хотя какой-то поступок может быть для вас неправильным с моральной точки зрения, он может быть правильным для другого человека или, наоборот, думали ли вы, что в то время как некоторые действуют может быть нравственно правильным для вас это может быть нравственно неправильным для вас другой человек? У тебя есть думал, что каждый человек должен составить свою собственную мораль?

Ну, если ты ответил, «Да» на любой из вышеперечисленных у вас есть релятивистские идеи, действующие в вашей системе мышления.В настоящее время Вы могли бы спросить себя, действительно ли вы принимаете эти идеи?

Вы считаете, что должны выйти и убить несколько человек, чтобы сделать вывод, что сериал убийца делает что-то не так? Делать вы действительно считаете, что вам нужно похитить, изнасиловать, убить и съесть несколько молодых людей, чтобы прийти к выводу, что Джеффри Дамер сделал что-то неправильное, морально неправильное и ужасное?

Вы думаете, что убийство новорожденные дети, потому что они женского пола, неправильно, даже для китайцев? Вам не кажется, что как только китайцы, индийцы и африканцы более высокое качество жизни и лучше образованы, что они будут и должны перестать делать то, что вредит, убивает или унижает женщин? Если да, то в вас тоже работают абсолютистские идеи.

 Как вы можете придерживаться противоположных идей на то же время?

Давайте начнем более ясно думать об этих имеет значение.

Карл Веллман, “ Этические последствия культурной относительности », Журнал Философия , Vol. 60, выпуск 7 (28 марта 1963 г.): стр. 169–184.

Перейдем к важным отличиям.

Два типа Моральный релятивизм : Культурный и индивидуальный

Культурная мораль Релятивизм

Часто можно услышать утверждения следующего типа: Нам неправильно навязывать им свою мораль, потому что у них другой набор убеждений.

Рене Декарт, 17 век Французский философ отмечает в следующем отрывке как разницу между системы верований разных культур и кажущаяся разумность каждый:

Но у меня было осознал, даже еще во время учебы в колледже, что никакое мнение, однако абсурдными и невероятными, которые не поддерживаются некоторыми философов; и впоследствии, во время моих путешествий, я заметил, что все те, чье мнение решительно противно нашему, не относятся к этому счету. варвары и дикари, а, наоборот, многие из этих народов составляют так же хорошо, если не лучше, используют свой разум, чем мы.– Из Беседа о методе правильного управления разумом и поиска истины в наук

Аборты незаконны в Ирландия. Более того, вера в то, что аборт является ужасным моральным преступность широко распространена. В Японии аборты не только разрешены законом, но и очень часто считается морально нейтральным. Отвечая на вопрос: морально ли аборт? неправильный? культурный релятивист говорит: да, в Ирландии аборты недопустимы.В Япония, нет… это не морально неправильно.

Обратите внимание, что релятивист не говорит: «В Ирландии люди считают, что это неправильно, и в Японии люди верят, что это не так». Нет, его точка зрения сильнее чем это. В Ирландии аборт ЯВЛЯЕТСЯ аморальным, а в Японии – НЕТ. аморально.

Индивидуальная мораль Релятивизм (также называемый Субъективный релятивизм, или просто субъективизм)
Если вы физическое лицо релятивист, вы считаете, что моральные обязательства зависят от убеждения, но вы думаете, что релевантным является убеждение индивидуального морального агента, а не культуры, из которой агент происходит.

Еще раз, обратите внимание что субъективист не просто говорит: Джо думает, что списывание на экзаменах морально приемлемо, когда нужна хорошая оценка, в то время как Мэри не думает, что обман всегда морально приемлем. Нет, субъективист сильнее утверждают, а именно, что измена НЕПРАВИЛЬНА для Мэри, но НЕ неправильна для Джо.

Релятивизм и Моральная объективность
Согласно моральным релятивизм, является ли действие/суждение/решение/выбор морально правильным или обязательно зависит от убеждения, что это действие/суждение/решение/выбор морально правильным или обязательным.Релятивисты не утверждают, что нет источник обязательства, ни что нет действий, которые являются аморальными. Релятивисты часто заявляют, что действие/суждение и т. д. морально требуется от человек. Например, если человек считает аборт морально неправильным, то это неправильно – для нее. Другими словами, для Сьюзен было бы морально неправильно сделать аборт, если бы Сьюзен считала, что аборт всегда аморален. (Это По мнению релятивистов, было бы морально неправильно, если бы Сьюзен сделала аборт. когда она считала, что это неправильно, что только у нее есть один.) Короче, релятивистам не приходится отказываться от объективности моральных суждений; но они нужно отказаться от других ключевых концепций, таких как универсализм; подробнее об этом позже.

Позвольте мне повторить: релятивизм не влечет* отсутствия объективной обязательности. Человек может верить что моральные обязательства относятся к культуре и в то же время верят что человек из этой культуры имеет подлинную обязанность соблюдать все моральный кодекс, которого придерживается культура.

*Entail — если A влечет за собой B, то, если A истинно, B должно быть истинно.

Релятивизм — Интернет-энциклопедия философии

================================================

Перейдите к следующему разделу главы, нажав здесь>> раздел.

Авторские права Стивен О Салливан и Филип А.Пекорино 2002. Все права сдержанный.

 

Характеристики, поведение и точность наблюдателя

J Res Pers. Авторская рукопись; Доступен в PMC 2009 1 августа 1.

Опубликовано в окончательной отредактированной форме AS:

PMCID: PMC2597833

NIHMSID: NIHMS55019

TERA D. LOTZRING

Департамент психологии Айдахо

Tera D. Lotzring факультет психологии Университета штата Айдахо;

Корреспонденцию по этой статье следует направлять Тере Д.Летцринг, кафедра психологии, Государственный университет Айдахо, Покателло, Айдахо 83209. Электронная почта: ude.usi@aretztel См. другие статьи в PMC, в которых цитируется опубликованная статья.

Abstract

Были изучены личностные характеристики и поведение, связанные с точностью суждений после неструктурированных взаимодействий между ранее незнакомыми триадами. Точность суждений была связана с социальными навыками, покладистостью и умением приспосабливаться. Точность наблюдателей взаимодействий была положительно связана с количеством хороших судей во взаимодействии, что подразумевает, что личность и поведение судьи важны для создания ситуации, в которой мишени будут раскрывать соответствующие личностные сигналы.Кроме того, вывод о том, что точность наблюдателя положительно связана с количеством хороших партнеров-судей, предполагает, что точность суждений основана не только на навыках судьи в обнаружении и использовании.

Ключевые слова: хороший судья, реалистическая точность, личность, точность суждений, восприятие человека

Люди часто принимают важные решения, основываясь на своих оценках личности других. Решение о том, кто должен присматривать за вашими детьми, будет зависеть, по крайней мере частично, от того, насколько надежным и добросовестным вы считаете свой выбор нянь; и то, за кого вы решите жениться, может зависеть от того, насколько надежным и любящим вы считаете своего партнера по свиданиям.Люди будут принимать более правильные решения, когда будут точно судить о личности других, а знание процесса правильного суждения может помочь людям делать более точные суждения. Один важный аспект процесса точного суждения касается лица, выносящего суждение, или судьи. Теория о хорошем судье утверждает, что хороший судья должен быть осведомлен о том, как личность относится к поведению, иметь высокий уровень когнитивных способностей и общего интеллекта и быть мотивированным, чтобы быть точным, помимо других характеристик (Funder, 1995; 1999).Также возможно, что хорошими судьями являются люди, способные получить относительно большое количество полезной информации о своих целях.

Текущее исследование преследует две цели. Первая цель — изучить личностные характеристики и поведение судей, которые выносят более точные суждения о личности после 50-минутного или 3-часового взаимодействия с партнерами, с которыми они ранее не были знакомы. Вторая цель состоит в том, чтобы оценить, связана ли точность наблюдателей записанных на видео взаимодействий с количеством хороших судей во взаимодействии.Вторая цель предназначена для оценки того, предоставляют ли мишени, взаимодействующие с хорошими судьями, более релевантные сигналы личности, потому что если это так, то кто-то, наблюдающий за взаимодействием, должен делать более точные суждения, чем тот, кто наблюдает за взаимодействием без хорошего судьи.

Одной из концепций процесса точного суждения является модель реалистичной точности (RAM), основанная на модели линзы Брунсвика (Brunswik, 1956; Funder, 1995, 2001a, 2001b). Согласно RAM (Funder, 1995), для достижения точности необходимо успешно пройти четыре этапа: цель должна сделать что-то, что имеет отношение к оцениваемой характеристике личности, сигнал должен быть доступным и обнаружено судьей, и судья должен надлежащим образом использовать сигнал для вынесения решения.Таким образом, хорошие судьи должны иметь в своем распоряжении относительно большой объем релевантной информации и уметь обнаруживать и надлежащим образом использовать эти сигналы. Предыдущие исследования показывают, что последние два этапа — обнаружение и использование — являются ключевыми этапами, относящимися к тому, чтобы быть хорошим судьей (Funder, 1999). В текущем исследовании рассматривается вопрос о том, являются ли первые два этапа — релевантность и доступность — ключевыми для хорошей оценки.

Существует множество методов измерения точности суждений о личности.Одним из распространенных различий является личностно-ориентированный и вариативно-ориентированный подходы (Biesanz & West, 2000; Biesanz, West, & Millevoi, 2007). В подходах, ориентированных на человека, точность вычисляется по нескольким характеристикам целевого человека, тогда как в подходах, ориентированных на переменные, точность вычисляется по нескольким целям для одной черты. В текущем проекте используется личностно-ориентированный подход, потому что этот подход позволяет вычислить оценку точности для каждого судьи или каждой цели, и необходимо вычислить оценку точности для каждого судьи, чтобы изучить, как связана точность судьи. к личности и поведению судьи.

Однако при личностно-ориентированном подходе необходимо учитывать вопрос, поднятый Кронбахом (1955) о том, что показатели точности состоят из нескольких компонентов. Есть несколько способов справиться с этой проблемой. Один из способов заключается в использовании метода, отличного от оценок различий, для вычисления точности. В текущем исследовании используются корреляции, которые устраняют некоторые проблемы, связанные с оценками различий, но не все из них. Второй способ состоит в том, чтобы разделить компоненты оценок точности и рассматривать только дифференциальную точность.Однако такая практика может привести к удалению важной информации из общей оценки точности (Colvin & Bundick, 2001). Другим решением является использование неразделенных оценок с учетом того, что они состоят из нескольких компонентов. Основной аргумент в пользу использования нераспределенных оценок заключается в том, что некоторые компоненты могут быть важными аспектами точности (Колвин и Бандик). Например, стереотипная точность — способность точно оценивать среднее значение всех целей — вероятно, будет важным навыком для оценки других.Кроме того, когда речь идет о сравнении оценок точности, а не об абсолютном уровне точности, нераспределенные оценки не представляют такой большой проблемы. Даже если существуют высота, дифференциальная высота и точность стереотипа, они, вероятно, будут существовать в одинаковой степени в разных условиях, и поэтому интересующий компонент (дифференциальная точность) с наибольшей вероятностью будет различаться в зависимости от условий. Настоящее исследование не фокусируется на абсолютном уровне оценок точности, а вместо этого исследует, как точность связана с другими переменными (личностью и поведением) и как точность изменяется в зависимости от количества хороших судей во взаимодействии.По этой причине нераспределенная оценка является подходящей мерой точности в текущем исследовании.

Другим важным элементом измерения точности является критерий, который используется для определения точности. В соглашении между собой и другим в качестве критерия используется самооценка, и считается, что судья точен в той степени, в которой его или ее оценки соответствуют самооценкам. Трудность с соглашением между собой и другими заключается в том, что оно предполагает, что самость является точным судьей своей собственной личности, что верно только тогда, когда люди желают и могут давать точные суждения о себе.Консенсус или соглашение о цели между двумя или более судьями использовалось в качестве показателя точности. Хофсти (1994) предположил, что адекватным критерием точности является усредненное суждение достаточного числа людей, осведомленных о цели. Преимущество объединения нескольких суждений заключается в том, что ошибки, скорее всего, компенсируют друг друга, оставляя более точную оценку истинной личности объекта (Colvin & Bundick, 2001). Трудность с консенсусом заключается в том, что он может не обязательно отражать то, на что на самом деле похожа цель, а вместо этого является показателем того, насколько хорошо два или более других человека согласны с тем, на что похожа цель.Потенциально более плодотворным способом оценки точности является использование критерия, включающего суждения нескольких людей, хорошо знающих цель (Funder, 1995, 1999), который называется реалистичной точностью . Определяющей чертой реалистической точности является попытка приблизиться к описанию того, на что на самом деле похожа цель, путем создания критерия, основанного на нескольких источниках информации (Webb, Campbell, Schwartz, & Sechrest, 1960). Текущее исследование оценивает реалистичную точность.

При анализе данных для текущего проекта в качестве критерия для определения реалистичной точности будут использоваться оценки, предоставленные самим собой, реальными знакомыми и врачами-интервьюерами. Кроме того, оценки точности в текущем анализе основаны на корреляции профилей, так что судья достигает высокого уровня точности, упорядочивая характеристики цели таким образом, который согласуется с тем, как источники критериев точности также упорядочивают характеристики этой цели.Например, если цель оценивается источниками критериев точности как более дружелюбная, чем манипулятивная, то судья, который также описывает цель как более дружелюбную, чем манипулятивную, будет точным.

Предыдущие результаты

Результаты раннего исследования хорошего судьи показывают, что точность суждений связана с несколькими характеристиками, включая независимость, доверчивость, сочувствие, смелость, чувство юмора, опыт работы с человеческой природой, зрелость, сходство с целью, интеллект и социальные навыки (Адамс, 1927; Олпорт, 1937; Вернон, 1933).Тафт (1955) обнаружил, что характеристики хороших судей других включают пол (с небольшим преимуществом для женщин), интеллект, эстетические способности и чувствительность, эмоциональную стабильность, самоанализ, социальные навыки и социальную отстраненность. Тафт пришел к выводу, что «основные атрибуты способности судить других, по-видимому, лежат в трех областях: обладание соответствующими нормами суждения, способность суждения и мотивация» (стр. 20). Во многом в результате критики Кронбахом (1955) литературы о точности исследования сместились в сторону когнитивного подхода к суждениям о личности, основанного на восприятии объектов (Сванн, 1984).В этом исследовании подчеркивалось использование сигналов личности (что, согласно RAM, является лишь одним из четырех этапов суждения о личности) и использовались гипотетические цели. В 1980-х годах исследования личностных суждений начали отходить от исключительного внимания к стадии использования и возвращаться к рассмотрению всего процесса точного суждения с использованием реальных целей.

Недавние исследования показывают, что различные личностные характеристики судей связаны с точностью суждений.Например, Колар (1995) обнаружил более высокий уровень согласия с собой среди судей-мужчин, которые оценивали себя положительно, как опытных в межличностных отношениях и как не беспокоящихся, не защищающихся и не озабоченных тем, что думают другие; и среди судей-женщин, получивших высокие баллы за интеллект и высокую оценку своей открытости опыту. Некоторые данные свидетельствуют о том, что судьи с высокими показателями общительности и чувствительности к невербальным сигналам выносят суждения о незнакомцах, которые больше согласуются с самооценкой незнакомцев (Ambady, Hallahan, & Rosenthal, 1995), хотя другие исследования не подтвердили этого. отношения (Колвин и Бандик, 2001).Было обнаружено, что некоторые характеристики (такие как доброжелательность, общительность, сочувствие, эмпатия, межличностная ориентация, а не враждебность, манипулятивность или автономия) по оценке себя и родителей связаны с точностью (Vogt & Colvin, 2003). Дэвис и Краус (1997) провели метаанализ и обнаружили, что хорошие судьи, как правило, независимы от поля, когнитивно сложны, психологически приспособлены, социально чувствительны, а не ригидны или догматичны. Кроме того, было обнаружено, что согласие с самим собой положительно связано с интеллектом, но не связано с открытостью опыту, эмоциональной стабильностью, экстраверсией, доброжелательностью и добросовестностью (Christiansen, Wolcott-Burnam, Janovics, Burns, & Quirk, 2005).Важное предостережение в отношении выводов о характеристиках хорошего судьи состоит в том, что не было выявлено ни одной характеристики или набора характеристик, которые постоянно ассоциировались бы с точностью суждения (Davis & Kraus, 1997). Одно из возможных объяснений смешанных результатов состоит в том, что разные исследователи по-разному используют разные критерии точности и измерения точности, что может иметь важные последствия для того, как точность связана с характеристиками и поведением хороших судей.

Кроме того, некоторые исследователи выразили сомнения относительно того, является ли точность суждений индивидуальным отличием, в первую очередь из-за низкой надежности оценок точности по мишеням (Kenny & Albright, 1987). Таким образом, этот проект также исследует, достаточно ли высока надежность по целям, чтобы поддержать идею о том, что точность суждений является индивидуальной разницей.

Ожидаемые связи между личностью судей и точностью суждений

Как упоминалось ранее, модель реалистичной точности (RAM) описывает четырехэтапный процесс точного суждения (Funder, 1995, 1999).Важно рассмотреть, как личность и поведение судьи могут повлиять на успех на всех четырех этапах, чтобы сформировать полную картину того, как судья влияет на весь процесс вынесения решения. Однако предыдущая работа была сосредоточена на последних двух стадиях RAM и не рассматривала, как характеристики и поведение судьи могут влиять на первые две стадии (Funder, 1995).

Судьи могут влиять на первые два этапа, релевантность и доступность, заставляя других чувствовать себя комфортно и способными быть самими собой, чтобы они раскрывали информацию о себе, полезную для оценки различных личностных качеств.Судьи, рядом с которыми другие чувствуют себя комфортно, могут обладать многими положительными характеристиками, связанными с точностью суждений, такими как доброжелательность, искренность и сочувствие, а не враждебность, тревога или оборона (Colvin & Bundick, 2001; Kolar , 1995; Vogt & Colvin, 2003), а также хорошие социальные навыки и покладистость. Кроме того, судьи, которые побуждают жертвы говорить о своих мыслях и чувствах, скорее всего, будут иметь в своем распоряжении больше сигналов, относящихся к личности (Anderson, 1984; Funder, 1995, 1999).Несколько характеристик судей могут быть связаны с готовностью жертвы говорить о мыслях и чувствах, некоторые из которых, как уже было обнаружено, связаны с точностью суждений, например, межличностная ориентация (Vogt & Colvin, 2003), социальная чувствительность (Davis & Kraus, 1997), доверчивые и разговорчивые (Adams, 1927), не беспокоящиеся и не защищающиеся (Kolar, 1995), сочувствующие и эмпатичные, а не враждебные или манипулятивные (Colvin & Bundick, 2001).

Судьи будут влиять на стадию обнаружения, будучи наблюдательными и обращая внимание на свое окружение, а не сосредотачиваясь на себе (Адамс, 1927).Зрительный контакт и заинтересованность в том, что хочет сказать объект, могут указывать на то, что судья уделяет внимание объекту. Кроме того, цели с большей вероятностью раскроют больше информации о себе, когда кажется, что их партнеры по взаимодействию заинтересованы в них и обращают внимание на то, что они говорят.

Судьи будут влиять на этап использования, умея правильно комбинировать и интерпретировать сигналы. Ожидается, что судьи с высокими интеллектуальными способностями, включая общий и социальный интеллект, будут более успешными на этом этапе, потому что они должны быть в состоянии запомнить и успешно манипулировать большим количеством сигналов (Funder, 1999).Некоторые исследования подтвердили идею о том, что интеллект и когнитивная сложность связаны с точностью суждений (Adams, 1927; Christiansen et al., 2005; Davis & Kraus, 1997; Reimer, Greve & Funder, 2006; Kolar, 1995; Vernon, 1933).

Наконец, характеристикой, которая может повлиять на точность суждения на всех этапах процесса суждения, является психологическая адаптация (Davis & Kraus, 1997). Уравновешенные судьи, вероятно, будут участвовать в комфортных взаимодействиях, в которых их партнеры предоставляют соответствующую информацию, не будут сосредотачиваться на себе и, следовательно, будут иметь возможность обнаруживать информацию, а также иметь последовательные модели мышления и соответствующее представление о человеческой природе. что они могут успешно использовать сигналы.Следовательно, ожидается, что характеристики и поведение, указывающие на психологическую адаптацию, будут связаны с точностью суждений.

Ожидания также могут быть основаны на других, более общих, теориях. Например, теория активации черт (Tett & Guterman, 2000) предполагает, что «черты личности выражаются как ответы на релевантные для черт ситуационные сигналы» (Tett & Burnett, 2003, стр. 502). Социально квалифицированный и приятный судья может создать такую ​​ситуацию, которая позволяет выразить несколько признаков, имеющих отношение к личности, и, следовательно, судья будет выносить более точные суждения о личности.Теория, основанная на межличностном циркумплексе, предполагает, что люди предсказуемо реагируют на определенное поведение, например, на доминирование реагируют подчинением, а на принадлежность — принадлежностью (Markey & Kurtz, 2006; Tracey, 2004). Вполне возможно, что люди могут реагировать на социально квалифицированное поведение более релевантной информацией о себе.

Гипотезы

Во-первых, предполагается, что точность суждения связана с личностными характеристиками и поведением судьи, которые влияют на процесс суждения на одном или нескольких этапах RAM, и особенно с социальными навыками, доброжелательностью и психологическим благополучием.Эти характеристики особенно важны, потому что они, вероятно, увеличат количество подсказок, доступных судье. Без успеха на двух первых двух этапах RAM даже судьи, которые очень хорошо обнаруживают и используют сигналы, не будут точными, потому что у них нет подходящей и полезной информации, которую можно было бы использовать при вынесении суждений. Во-вторых, предполагается, что суждения, основанные на видеонаблюдении, будут более точными, когда цель взаимодействует с хорошими судьями, потому что наблюдателю-судье будет доступно больше информации, относящейся к личности.

Метод

Данные проекта Riverside Accuracy Project – Phase 2 (RAP-2) использовались для анализа, оценивающего гипотезу о том, что точность суждений связана с личностными характеристиками и поведением судьи, которые влияют на процесс суждения на одном или нескольких этапах. оперативной памяти. Результаты, касающиеся корреляции между точностью и поведением, были представлены в предыдущей неопубликованной презентации (Letzring, Greve, & Funder, 2005). Другие опубликованные статьи из этого набора данных включают исследования того, как количество и качество информации связаны с точностью суждений (Letzring, Wells, & Funder, 2006), обобщение шкал самооценки эго-контроля и эго-устойчивости (Letzring, Block , & Funder, 2005), связь между импульсивностью и нарциссизмом (Vazire & Funder, 2005) и связь между личностью и академическими достижениями (Wagerman & Funder, 2007).Данные RAP-2 и данные, собранные в Университете штата Айдахо, использовались в анализе, оценивающем гипотезу о том, что суждения, основанные на видеонаблюдении, будут более точными, когда цель взаимодействует с хорошими судьями.

Участники

Всего 506 студентов Калифорнийского университета в Риверсайде (UCR) участвовали в первоначальном проекте RAP-2 и получали 10 долларов в час. Основная группа из 180 целевых участников была набрана из листовок, рекламирующих «Исследования личности.Эти участники помогли набрать до двух близких знакомых (всего 326 информантов-знакомых), чтобы предоставить личностные описания себя и целевых участников. Из 180 целевых участников 142 включены в первый набор анализов, которые исследуют корреляции личности и поведения с точностью суждений (72 женщины, 70 мужчин, 22 европеоида, 56 азиатов, 26 латиноамериканцев, 18 афроамериканцев и 20 представителей других национальностей). или неизвестной национальности). Эти 142 участника участвовали в 50-минутном или 3-часовом взаимодействии 3 человек ¹ .Анализы по нескольким элементам имеют размер выборки всего 137 из-за отсутствия данных. Во втором наборе анализов каждая из 139 целей наблюдалась с помощью видеозаписи взаимодействий трех участников из UCR, а каждая из 101 цели наблюдалась от 1 до 14 судей из Университета штата Айдахо (ISU). Всего от ИСУ было 89 судей (45 женщин, 44 мужчины, 82 представителя европеоидной расы, 7 других национальностей). Все цели были из UCR и входили в основную группу участников, которых снимали на видео во время первоначального взаимодействия с тремя людьми.Судьи из UCR также были частью основной группы участников. Судьи из ИСУ приняли участие в отдельном исследовании, за которое они получили зачет курса.

Процедуры

Целевые участники

Участие в RAP-2 включало предварительную сессию, три отдельных лабораторных занятия и заполнение нескольких пакетов самоотчетов (только некоторые из которых имеют отношение к текущему проекту). ). На предварительном заседании участников попросили предоставить имена и контактную информацию двух знакомых , определенных как два местных человека, которые «знали их лучше всего» и смогли прийти в лабораторию, чтобы заполнить набор анкет.Во время первой сессии участники взаимодействовали в группах по 3 человека в одном из пяти типов взаимодействия. Во всех случаях три партнера по взаимодействию ранее не были знакомы. В условиях минимальной информации участникам не давали возможности взаимодействовать и говорили, что исследователей интересуют первые впечатления. В трех экспериментальных условиях участники взаимодействовали в течение 50 минут под разными инструкциями: заполнить пакет вопросов, похожих на викторины, в группе, поговорить о чем угодно и узнать друг друга как можно лучше.В заключительных экспериментальных условиях участники взаимодействовали в течение трех часов в соответствии с инструкциями, чтобы говорить о чем угодно (более подробное объяснение см. в Letzring et al., 2006). После каждого взаимодействия участники оценивали личности обоих партнеров по взаимодействию. Судьи включаются в первый набор анализов, если они взаимодействовали в состоянии, отличном от состояния минимальной информации.

Видеонаблюдения

Для анализа наблюдений использовались два набора данных.В обоих наблюдениях объектами суждения были участники из данных UCR. Первый набор данных состоял из участников из UCR, которые смотрели видеозапись взаимодействия, которое отличалось от типа взаимодействия, в котором они участвовали ранее, и не включало никого, кого они узнали. После просмотра всего взаимодействия (50 минут или 3 часа) участник оценил личность всех трех партнеров по взаимодействию. Только данные наблюдений в условиях, отличных от условия минимальной информации, включаются во второй набор анализов.Второй набор данных состоял из участников из ISU, которые наблюдали вторые 5-минутные сегменты четырех взаимодействий. Не все участники наблюдали одни и те же четыре взаимодействия, а были отнесены к разным подмножествам видео взаимодействий. Участников попросили сосредоточиться на одном человеке во время взаимодействия и оценить личность только этого человека непосредственно после каждого наблюдения. Участники ISU наблюдали три типа взаимодействия: 50-минутное и 3-часовое взаимодействие, в ходе которого людям предлагалось говорить о том, о чем они хотели бы, и 50-минутное взаимодействие, в ходе которого людям предлагалось узнать друг друга, а также возможный.

Клиницисты-интервьюеры

Каждый участник UCR индивидуально участвовал в часовом интервью по истории жизни, которое проводил один из шести профессионально подготовленных клинических психологов. Все клиницисты имели как минимум степень магистра в области клинической психологии, обучение и опыт работы с клиентами того же возраста, что и студенты нашего колледжа. Участникам сказали, что с ними будет беседовать «профессионально обученный интервьюер», чтобы уменьшить характеристики спроса.Клиницисты провели полуструктурированное интервью, адаптированное на основе протокола, используемого Институтом оценки и исследований личности (IPAR; Craik, Ware, Kamp, O’Reilly, Staw, & Zedeck, 2002). Интервью было адаптировано, чтобы лучше относиться к студентам колледжей и собирать широкий спектр информации, относящейся к личности, без явных вопросов о деликатных темах и рискованном поведении. Каждое интервью начиналось с того, что врач просил участника «рассказать мне что-нибудь о себе.Затем интервью охватило широкий круг тем, включая студенческий и академический опыт, планы на будущее, межличностные отношения, а также детство и семейную историю. В заключение каждого участника попросили описать «определяющее событие в вашей жизни, которое оказало значительное влияние на вашу жизнь или каким-то образом изменило ее». ² После интервью врач описал личность целевого участника.

Знакомые

Сотрудники проекта связались со знакомыми, указанными каждым участником UCR, и запланировали их приход в лабораторию для описания личности целевого участника.

Измерения

Калифорнийский опросник для взрослых (CAQ; Block, 1961; изменено Bem & Funder, 1978) не легко произвести впечатление» и «сочувствующий и внимательный». В Q-сортировке

элементы печатаются на отдельных карточках и ипсативно помещаются в квазинормальное распределение принудительного выбора по шкале от 1 ( совсем не характерно для ) до 9 ( чрезвычайно характерно для ).Для получения описаний от клинических психологов использовался формат рейтинга Q-сортировки. В рейтинге Q-элементов каждый элемент отдельно оценивается по шкале Лайкерта с тем же диапазоном и метками, что и в Q-сортировке. Формат рейтинга CAQ-элемента использовался для получения самоописаний, описаний участников, предоставленных знакомыми, и описаний судей целей после взаимодействия и наблюдения.

Опросник «большой пятерки» (BFI; John, Donahue, & Kentle, 1991)

BFI представляет собой самооценку, состоящую из 44 пунктов, для определения пяти широких личностных черт: экстраверсии, покладистости, добросовестности, невротизма и открытости опыту.Знакомые использовали форму оценки от третьего лица для описания целевых участников.

Психологическое благополучие (PWB; Ryff, 1989)

Эта шкала из 84 пунктов измеряет уровень психологического благополучия человека по шести аспектам; автономия, владение окружающей средой, личностный рост, позитивные отношения с другими, цель в жизни и принятие себя. Сообщалось, что корреляция размеров опубликованной версии из 100 пунктов и неопубликованной версии из 84 пунктов, используемых в текущем исследовании, находится в диапазоне от .от 97 до 0,99 (C. Ryff, личное сообщение, сентябрь 2001 г.).

Опросник нарциссической личности (NPI; Raskin & Hall, 1979, 1981; Raskin & Terry, 1988) стань мной» или «Я по существу скромный человек»). NPI оценивает 7 компонентов нарциссизма (авторитет, самодостаточность, превосходство, эксгибиционизм, эксплуататорство, тщеславие и обладание правами), все из которых вносят свой вклад в полномасштабную оценку.

Инвентаризация межличностных проблем (IIP; Soldz, Budman, Demby, & Merry, 1995)

Эта шкала из 32 пунктов измеряет восемь аспектов межличностных проблем: властный, мстительный, холодный, социально избегающий, ненапористый, эксплуатирующий, чрезмерно заботливый и навязчивый.

Опросник социальных навыков (SSI; Riggio, 1986)

Эта шкала из 90 пунктов измеряет 7 аспектов социальных навыков: эмоциональная экспрессивность, эмоциональная чувствительность, эмоциональный контроль, социальная экспрессивность, социальная чувствительность, социальный контроль и социальное манипулирование.

Романтическая привязанность взрослых (Brennan, Clark, & Shaver, 1998)

Эта шкала из 36 пунктов измеряет два измерения романтической привязанности, беспокойства и избегания. Пример избегания: «Как только мой партнер начинает приближаться ко мне, я обнаруживаю, что отстраняюсь». Пример пункта для беспокойства: «Я очень беспокоюсь о своих отношениях».

Поведенческая Q-сортировка Riverside

Поведенческая Q-сортировка Riverside (RBQ; Funder, Furr, & Colvin, 2000) представляет собой набор из 64 описаний поведения, которое может иметь место во время социального взаимодействия, например, «попытки контролирует взаимодействие» и «часто выражает согласие.RBQ используется для описания поведения путем помещения элементов в квазинормальное распределение с принудительным выбором в диапазоне от 1 ( совсем не характерно или отрицательно характерно для поведения человека ) до 9 ( весьма характерно для поведения человека). человек ).

Кодирование поведения

Описанное ранее взаимодействие трех человек использовалось в качестве образца поведения для судей. Поведенческие коды были выполнены группой обученных ассистентов-исследователей.Каждый судья кодировался четырьмя независимыми кодировщиками, и каждый кодировщик кодировал только одного судью из каждого взаимодействия. Чтобы закодировать поведение судьи, кодировщик сначала наблюдал за всем взаимодействием, сосредоточив внимание на одном участнике/судье. Затем кодировщик использовал RBQ для описания поведения этого судьи во время взаимодействия. Чтобы получить окончательное описание поведения конкретного судьи, коды для каждого пункта RBQ были усреднены по четырем кодировщикам. Чтобы вычислить надежность этого композита, альфа Кронбаха была рассчитана для каждого из 64 пунктов среди 142 участников (среднее значение α = .61).

Вычисление показателей точности

Текущий проект измеряет реалистичную точность с использованием широкого критерия, состоящего из оценок, предоставленных тремя типами осведомленных информантов для каждой цели: себя, знакомых ³ и клиницистов. В первом наборе анализов оценки точности рассчитывались с использованием корреляции профилей, так что для каждой пары судья-цель 100 рейтингов CAQ судьи коррелировались со 100 рейтингами критериев CAQ мишени, отдельно для каждого критерия точности.Таким образом, каждая оценка точности представляет собой уровень согласия между суждениями и тремя критериями по 100 личностным характеристикам, усредненным по двум целям. Во втором наборе анализов показатели точности рассчитывались таким же образом, но на этот раз баллы усреднялись по судьям для каждой цели, так что для каждой цели была одна оценка точности.

Результаты

Описательная статистика и гендерное сравнение

Средняя точность для всех 142 судей UCR составила .33 ( SD = 0,13, диапазон = от -0,12 до 0,63). Средняя точность для всех 89 судей из ISU составила 0,21 ( SD = 0,13, диапазон = от -0,10 до 0,45). В данных UCR не было существенной разницы между судьями-женщинами ( M = 0,30, SD = 0,12) и судьями-мужчинами ( M = 0,30, SD = 0,14), t (140) = 0,45, p = 0,65, но в данных ISU судьи-женщины ( M = 0,23, SD = 0,11) были более точными, чем судьи-мужчины ( M = .17, SD = 0,14), t (87) = 2,46, р = 0,02.

Надежность оценок точности

Надежность оценок точности отражает согласованность уровня точности судьи по двум мишеням. Надежность также может использоваться для предоставления доказательств того, является ли точность суждений индивидуальным отличием. Чтобы рассчитать эту надежность, для каждой пары судья-цель уровень согласия с тремя источниками критериальных рейтингов сначала усреднялся, что приводило к двум баллам на судью, по одной для каждой цели.Затем эти две оценки использовались для вычисления альфа-надежности, которая составила α = 0,48. Эта надежность кажется низкой для оценки надежности, но она была основана только на двух оценках (которые можно рассматривать как надежность теста из двух пунктов). На самом деле корреляция нулевого порядка между показателями точности для двух целей каждого судьи была значимой ( r = 0,32, p = 0,0001), что позволяет предположить, что судьи, достигшие высокого уровня точности для оценок одного цель также, вероятно, достигнет высокого уровня точности для рейтингов другой цели. ⁴ Этот уровень надежности, основанный только на двух мишенях, подразумевает, что точность суждений является важным индивидуальным отличием. Формулу Спирмена-Брауна можно использовать для прогнозирования надежности для большего числа целей с использованием корреляции для двух целей. Например, для 15 целей надежность оценивается в 0,88. Кроме того, на уровень точности влияют многие другие факторы, такие как характеристики цели и тип информации, доступной судье, поэтому даже умеренная корреляция между точностью двух целей должна считаться важной.

Личностные корреляты точности суждений

Корреляции между точностью суждений и личностью представлены в . Отчеты как самого себя, так и знакомых выявили положительную корреляцию между точностью и приятностью и отрицательную корреляцию между точностью и ориентацией на власть. Точность также положительно коррелировала с подшкалой PWB «цель в жизни», самооценкой сочувствующего или внимательного поведения и искренней покорности, а также оценкой знакомыми наличия четкой, внутренне последовательной личности и чувства удовлетворенности собой.Точность была отрицательно связана с несколькими подшкалами IIP (властный, мстительный, холодный и навязчивый), полной шкалой NPI, двумя подшкалами SSI (социальное выражение и эмоциональное выражение), параметром избегания романтической привязанности взрослых. шкале, а также несколько пунктов из самооценки и рейтинга знакомств CAQ. ⁵

Таблица 1

личности Корреляты преднамеренный точности, основанный на взаимодействии

91 342 девяносто одна тысяча триста сорок пять черта личности 91 347 Профиль Точность девяносто одна тысяча триста сорок шесть девяносто одна тысяча триста пятьдесят-один Положительные корреляционные + Acq BFI: Agreeableness .24** Я CAQ 17: Ведет себя сочувственно или тактично .20* Acq CAQ 75: Обладает ярко выраженной, внутренне последовательной личностью .20* Caq 14: искренне покорный .19 * ACQ CAQ 74: субъективно не знает о самозаборении, чувствует себя удовлетворенным Self .19 * .19 * PWB: Цель в жизни .18 * .18 * .18 * .18 * Самостоятельный BFI: приятность .17 *

---

9929 -.30 ** IIP: Vindictive -.27 ** Приложение избегание −0,26** Сам CAQ 91: ориентирован на власть; ценит власть в себе и других −0,25** NPI: оценка по полной шкале −0,24** IIP: холод −.23 ** 90 Self Caq 53: не в состоянии задержать удовлетворение -.22 ** -.22 ** ACQ CAQ 61: создает и эксплуатации зависимости у людей -.21 * ACQ CAQ 68: В основном беспокоится -.21 *2 -.20 * – 20 * SSI: Социальное выражение -.20 * -.2092 Self Caq52: ведет себя в напористую моду −.19* Acq CAQ 91: Ориентирован на мощность; ценит власть в себе и других −.19 * ACQ CAQ 94: выражает враждебные чувства напрямую -.19 * SSI: эмоциональное выражение -18 * -.18 * Self CAA 23: имеет тенденцию к передаче или вине проекта −.18* «Я» CAQ 27: Демонстрирует снисходительное поведение по отношению к другим Acq CAQ 78: Чувствует себя обманутым и жертвой жизни; жалость к себе −.18 * ACQ CAQ 10: Беспокойство и напряжение Найти розетку в телесные симптомы -17 * ACQ CAQ 89: сравнивает себя к другим -.17 *

поведенческие коррелиты Точность суждений

Четырнадцать из 64 корреляций между точностью суждений и поведением судьи достигли значимости на уровне 0,05 (см. ). Значимые корреляции включают постоянный зрительный контакт, теплое выражение, кажется, что ему нравится взаимодействие, кажется, что ему нравятся партнеры, кажется, что заинтересован в том, что говорят партнеры, выражает сочувствие и пытается подорвать, саботировать или препятствовать (отрицательно).Такое поведение согласуется с идеей о том, что хорошие судьи обладают хорошими социальными навыками и, следовательно, имеют более актуальную информацию, доступную им при вынесении суждений. Поведение, наиболее соответствующее хорошему распознаванию сигналов, — это постоянный зрительный контакт.

Таблица 2

Таблица 2

поведенческие коррелиты судейства на основе взаимодействия

2 * * пункта пункта Точность профиля Точность профиля положительные корреляции 55999 55 семья или соседи по дому .32 ** 60692 60692 60 ** 9 ** 15 сравнивают себя к другим (ы) .21 * 33 экспресс тепла .21 * 43 43 43 43 0699 * 13 Кажется, что партнеры .20 * 46 46 Отображение Ambition .20 * 4 4 4 4 .19 * 25 25 экспресс симпатия по отношению к партнерам * +0,18 57 Говорит громким голосом +0,18 * Отрицательные корреляционные 27 испрашивает заверения партнеров −.28 ** 34 34 34 пытается подорвать, саботаж, или препятствие -.21 * 64 Партнеры ищут совет от Тема -.21 * 1 Выражает осведомленность о том, что находится перед камерой или участвует в эксперименте −.19 * Точность наблюдателей как функция количества хороших судей-партнеров способны получать более полезную информацию от своих целей, то люди, которые наблюдают за целями, взаимодействующими с хорошими судьями, также должны иметь доступ к этой информации и делать более точные суждения, чем наблюдатели за целями без партнеров-хороших судей.Чтобы проверить этот прогноз, участники взаимодействий с тремя людьми, которые имели средние баллы точности для двух партнеров по взаимодействию в верхнем квартиле баллов ( r ≥ 0,435), были назначены хорошими судьями. Затем для каждой мишени определялось, взаимодействовали ли они с нулем, одним или двумя хорошими судьями. Затем была рассчитана точность, с которой каждая цель была оценена судьями, наблюдавшими видеозапись взаимодействия. Профильные корреляции были рассчитаны по 100 пунктам CAQ между оценками цели, предоставленными судьями, и оценками, предоставленными самим собой, знакомыми и клиницистами.Корреляции сначала усреднялись по трем критериям для каждой цели (α = 0,85 для данных RAP-2 и α = 0,89 для данных ISU), а затем по всем судьям для каждой цели (α = 0,83 для данных RAP-2 и α = 0,93 для данных ISU). Эта процедура привела к оценке точности для каждой цели. Наконец, дисперсионный анализ (ANOVA) и контрастный анализ (Rosenthal, Rosnow, & Rubin, 2000) использовались для изучения взаимосвязи между числом хороших партнеров и точностью, с которой цели оценивались наблюдателями.Конкретный прогноз, проверенный контрастным анализом, заключался в том, что точность будет увеличиваться линейно с количеством партнеров-хороших судей и весами контраста -1 (0 партнеров-хороших судей), 0 (1 партнер-хороший эксперт) и +1 (2 партнера-хороший судья). ) были использованы. Принятие контрастного анализа заключается в представлении односторонних p-значений, поскольку проверяется направленная гипотеза. Во втором, но аналогичном анализе определение хороших судей по взаимодействию было основано на среднем разделении, так что хорошие судьи представляли тех, чьи средние оценки точности двух партнеров по взаимодействию находились в верхней половине оценок точности (r ≥ .325). По данным RAP-2, наблюдатели за мишенями с большим количеством опытных партнеров (на основе верхнего квартиля баллов) были более точными, чем наблюдатели за мишенями с меньшим количеством опытных партнеров, F (2, 132) = 5,13, p = 0,007 (см. ). Основываясь на апостериорных тестах Тьюки HSD с использованием альфа 0,05, наблюдатели за целями с двумя опытными партнерами ( n = 16, M = 0,36, SD = 0,21) были более точными, чем наблюдатели мишени с нулевым партнером-оценщиком ( n = 89, M = .24, SD = 0,14), но были не более точными, чем наблюдатели целей с одним хорошим партнером-судьей ( n = 30, M = 0,29, SD = 0,13). Также не было разницы между точностью наблюдателей за целями с одним или нулевым хорошим партнером-судьей. Контрастный анализ был значительным, t контраст (132) = 2,98, p 1-хвостый = 0,002, r = 0,25, что позволяет предположить, что показатели точности возрастали линейно по мере увеличения количества количество хороших партнеров увеличилось.Однако, когда хорошими судьями называли тех, кто достиг показателей точности выше медианы, разница между оценками точности целей в зависимости от количества партнеров-хороших судей была менее выраженной (два партнера-хороших судьи: n = 41, M = 0,31, SD = 0,17, один хороший партнер-судья: n = 50, M = 0,26, SD = 0,14, ноль хороших партнеров-судей: n = 44, M = 0,23, SD = 0,15), F (2, 132) = 2.57, р = 0,08. Несмотря на то, что дисперсионный анализ не достиг обычных уровней значимости, эта закономерность согласовывалась с линейным увеличением точности по мере увеличения числа опытных партнеров, t контраст (132) = 2,43, p 1-сторонний = 0,008, r = 0,21. Реалистичные оценки точности наблюдателей записанного на видео взаимодействия, в котором мишени взаимодействуют с разным количеством опытных партнеров, с использованием данных RAP-2. В данных ISU не было различий в точности, когда верхний квартиль показателей точности использовался для определения хороших судей (два партнера-хороших судьи: n = 16, M = 0,24, SD = . 15, один хороший партнер-судья: n = 26, M = 0,21, SD = 0,16, ноль хороших партнеров-судей: n = 56, M = 0,18, SD = . 16), F (2, 95) = 0,96, p = 0,39 (см. ). Контрастный анализ показал, что данные согласуются с направлением предсказания, но не в значительной степени, t c (95) = 1.31, р 1-хвостый = .10, р с = .13. Однако, когда хорошими судьями называли тех, кто достиг показателей точности выше медианы, наблюдалась разница между показателями точности в зависимости от количества партнеров-хороших судей: F (2, 95) = 7,73, p = . 0008. Апостериорный анализ с использованием уровня значимости 0,05 показывает, что наблюдатели за целями с двумя опытными партнерами ( n = 35, M = 0,25, SD = .16) или один хороший партнер-судья ( n = 37, M = 0,21, SD = 0,16) были более точными, чем наблюдатели за целями с нулевым партнером-судьей ( n = 26, M = 0,10, SD = 0,12), но наблюдатели за мишенями с двумя опытными партнерами были не более точными, чем наблюдатели за мишенями с одним опытным партнером. Этот паттерн также соответствовал линейному увеличению точности по мере увеличения числа партнеров-хороших судей, t контраст (95) = 3.91, p 1-хвостый < 0,001, r = 0,37. Реалистичные оценки точности наблюдателей записанного на видео взаимодействия, в котором мишени взаимодействуют с разным количеством опытных партнеров, с использованием данных ISU. Обсуждение Прежде чем рассматривать личностные и поведенческие корреляты этой переменной, необходимо предоставить доказательства того, что точность суждений является индивидуальной разницей. Корреляция между точностью двух целей была статистически значимой, а надежность была небольшой, но приемлемой для теста, состоящего по существу из двух пунктов, что позволяет предположить, что точность суждений является важным индивидуальным отличием. Личностные характеристики и поведение хороших судей Относительно большое количество личностных характеристик, связанных с точностью суждений, по-видимому, играют роль на этапах уместности и/или доступности процесса суждения. Результаты показывают, что хорошие судьи приятны, обладают хорошими социальными навыками, психологически приспособлены и обладают рядом других благоприятных характеристик. Таким образом, результаты показывают, что хорошими судьями являются люди, рядом с которыми другие, вероятно, чувствуют себя комфортно и готовы раскрыть информацию о своей истинной личности.Способность получать соответствующие сигналы личности, по-видимому, является особенно важной частью процесса суждения, и частью процесса, которая, вероятно, связана с личностью судьи. Поведение судьи во время взаимодействия также связано с точностью суждений. Судьи, которые демонстрировали социальные навыки — выражая теплоту, получая удовольствие от общения, симпатии к партнерам по взаимодействию и отсутствие подрыва — достигли более высокой точности, чем судьи, которые этого не делали.Кроме того, судьи, которые демонстрировали поведение, связанное со стадией обнаружения — устанавливали зрительный контакт и казались заинтересованными в том, что должны были сказать партнеры, — достигли более высокой точности. Такое поведение может вызвать больше сигналов от целей, потому что цели, скорее всего, чувствуют себя комфортно и раскрывают больше информации о себе, потому что кажется, что судья обращает на них внимание. Точность наблюдателей Наблюдатели за целями с большим количеством опытных партнеров были более точными, чем наблюдатели за целями с меньшим количеством опытных партнеров.Вывод справедлив для наблюдений за всеми 50-минутными или 3-часовыми взаимодействиями и для наблюдений только за 5 минут, когда для определения хороших судей использовалось среднее разделение оценок точности. Разница также была значимой для наблюдений всего 50-минутного или 3-часового взаимодействия, когда верхний квартиль использовался для обозначения хороших судей. Разница была в предсказанном направлении, но незначительна, когда наблюдения касались только 5-минутного сегмента взаимодействия, когда хорошие судьи определялись с использованием верхнего квартиля оценок.Эти результаты подтверждают идею о том, что хорошие судьи создают ситуации, в которых мишени с большей вероятностью раскрывают соответствующие сигналы личности, и что эти сигналы доступны даже наблюдателям и позволяют наблюдателям делать более точные суждения об этих мишенях. Эти результаты дополняют современные знания о хорошем судье, поскольку предполагалось, что личность и поведение судьи, скорее всего, будут влиять на этапы выявления и использования в процессе вынесения решений (Funder, 1999).На самом деле интеллект — это одна из характеристик, которая демонстрирует устойчивую связь с точностью суждений (Adams, 1927; Davis & Kraus, 1997; Taft, 1955; Vernon, 1933). Тем не менее, текущие результаты подчеркивают важность первых двух стадий оперативной памяти — релевантности и доступности — для вынесения точных суждений о личности. Судя по всему, хорошие судьи способны получать от целей соответствующую информацию, которую затем можно обнаружить и использовать для вынесения точных суждений. Кроме того, эта информация доступна наблюдателям этих взаимодействий, а также может быть обнаружена и использована ими для вынесения более точных суждений. Ограничения Первое ограничение этих данных заключается в том, что судьи и мишени взаимодействовали в трех или четырех различных ситуациях. Все ситуации были проанализированы вместе, хотя были обнаружены доказательства того, что уровни точности различаются в этих ситуациях (Letzring et al., 2006). Однако это представляет лишь незначительную проблему для настоящего анализа и фактически дает преимущество с точки зрения обобщаемости. Поскольку не все судьи взаимодействовали с мишенями и наблюдали за ними в одном и том же контексте, текущие результаты относятся не только к одной ситуации, но и к четырем немного отличающимся неструктурированным социальным взаимодействиям, в которых участвуют три ранее незнакомых человека. Еще одно ограничение текущего исследования заключается в том, что все рейтинги были основаны на первых встречах между судьями и мишенями. Эти данные полезны для понимания характеристик и поведения, связанных с точностью первого впечатления, но не дают информации о суждениях о более давних знакомых. Ранние исследования точности суждений предполагали, что способность судить о незнакомцах отличается от способности судить о знакомых (Вернон, 1933), поэтому важно помнить, что нынешние результаты основаны на первых встречах между судьями и мишенями и могут быть неверны. непосредственно обобщается на другие отношения. Направления будущего Изучите точность суждений, когда цели являются знакомыми Текущий проект многое рассказал о характеристиках и поведении хороших судей, которые только что достигли целей. Важным следующим шагом было бы изучение того, как точность связана с характеристиками и поведением судей, хорошо знакомых со своими объектами. Ожидается, что характеристики, связанные со стадиями релевантности и доступности, по-прежнему будут относиться к точности суждений, когда оцениваются знакомые, потому что для знакомых по-прежнему важно раскрывать информацию о себе, и это, скорее всего, произойдет, когда знакомые доверяют судить и чувствовать себя комфортно рядом с судьей.Другой интересный вопрос заключается в том, будут ли наблюдатели иметь более высокую точность, когда они наблюдают за хорошими судьями, которые знакомы с целью, по сравнению с хорошими судьями, которые не знакомы с целью. Разумно предположить, что мишени будут раскрывать более важную информацию при взаимодействии со знакомыми, чем с незнакомцами, и, возможно, «доброжелательность» судьи будет иметь меньшее значение среди знакомых, чем среди незнакомцев. Изучить полезность информации, доступной для судей Была найдена поддержка идеи о том, что хорошие судьи имеют в своем распоряжении более актуальную информацию, и дополнительный вопрос, который следует задать, касается того, как типы информации различаются по релевантности.Другими словами, какие типы информации наиболее полезны для вынесения точных суждений о личности? Можно манипулировать типом информации, доступной судьям, и сравнивать точность суждений, основанных на разных типах информации. Результаты этого типа исследований помогут исследователям определить, какие типы информации наиболее полезны для вынесения суждений о личности в целом или об определенных чертах личности. Заключение Хорошие знатоки личности обладают личностными чертами, связанными с социальными навыками и покладистостью, а также некоторыми другими положительными характеристиками.Хорошие судьи также демонстрируют поведение, соответствующее социальным навыкам и указывающее на то, что они заинтересованы и обращают внимание на своих партнеров по взаимодействию. Эти характеристики и поведение, вероятно, заставят партнеров по взаимодействию чувствовать себя комфортно и, следовательно, с большей вероятностью раскроют информацию о себе, что поможет облегчить более точные суждения. Кроме того, эта информация также может быть обнаружена наблюдателями за взаимодействием и позволяет наблюдателям также делать более точные суждения. Благодарности Автор хотел бы поблагодарить Дэвида Фундера за его руководство и отзывы во всех аспектах этого проекта и Лизу Грев за ее отзывы о рукописи. Автор также хотел бы поблагодарить предыдущих рецензентов за их полезные комментарии. Эта статья основана на докторской диссертации Теры Д. Летцринг под названием «Хороший судья: личность и поведенческие корреляты точного суждения о личности». Подобные выводы были также представлены на ежегодных собраниях Общества личности и социальной психологии в 2005 и 2006 годах.Сбор данных был поддержан грантом Национального института психического здоровья Mh52427 Дэвиду К. Фандеру. Сноски 1 Не включенные участники оценивали своих партнеров, не имея возможности сначала вступить во взаимодействие. 2 Полный протокол клинического интервью доступен по адресу http://www.faculty.ucr.edu/%7Efunder/lab/supplemental.htm. 3 При наличии оценок от двух знакомых в качестве критерия точности использовалась средняя оценка по каждому пункту.Средняя надежность оценок, предоставленных двумя знакомыми, с точки зрения профильной корреляции между 100 оценками знакомых, составила α = 0,49. 4 Дифференциальные оценки точности также были рассчитаны путем сначала стандартизации оценок по предметам для судей и целей, а затем вычисления профильных корреляций между наборами оценок. Однако эти оценки не были достаточно надежными (α = 0,11), чтобы их можно было использовать в дальнейшем анализе. 5 Значимых корреляций между точностью суждений и некоторыми характеристиками, которые, как ожидается, будут связаны, обнаружено не было, включая, в первую очередь, интеллект, измеренный с помощью личного опросника Wonderlic (Wonderlic, Inc., 1999), r = -0,01, p = 0,89, и атрибутивная сложность, измеренная по подшкалам Шкалы атрибутивной сложности (Fletcher, Danilovics, Fernandez, Peterson, & Reeder, 1986), r s = от -0,11 до 0,07, p s > 0,19. Отказ от ответственности издателя: Это PDF-файл неотредактированной рукописи, которая была принята к публикации. В качестве услуги нашим клиентам мы предоставляем эту раннюю версию рукописи. Рукопись будет подвергнута редактированию, набору текста и рецензированию полученного доказательства, прежде чем она будет опубликована в ее окончательной цитируемой форме.Обратите внимание, что в процессе производства могут быть обнаружены ошибки, которые могут повлиять на содержание, и все правовые оговорки, применимые к журналу, относятся к нему. Каталожные номера Адамс Х.Ф. Хороший судья личности. Журнал ненормальной и социальной психологии. 1927; 22: 172–181. [Google Scholar] Allport GW. Личность: психологическая интерпретация. Нью-Йорк: Холт; 1937. Способность судить о людях; стр. 499–522. [Google Scholar] Амбади Н., Халлахан М., Розенталь Р.О суждении и о правильном осуждении в ситуациях с нулевым знакомством. Журнал личности и социальной психологии. 1995; 69: 518–529. [Google Scholar] Андерсон С.М. Самопознание и социальный вывод: II. Диагностика когнитивных/аффективных и поведенческих данных. Журнал личности и социальной психологии. 1984; 46: 294–307. [Google Scholar] Bem DJ, Funder DC. Прогнозирование большего количества людей в большей степени: оценка индивидуальности ситуаций. Психологический обзор.1978; 85: 485–501. [Google Scholar] Biesanz JC, West SG. Индивидуальная согласованность: Модерирование соглашения между собой и другими профилями и консенсуса в профилях. Журнал личности и социальной психологии. 2000; 79: 425–437. [PubMed] [Google Scholar] Biesanz JC, West SG, Millevoi A. Что вы узнаете о ком-либо со временем? Взаимосвязь между продолжительностью знакомства и консенсусом и согласием с самим собой в суждениях о личности. Журнал личности и социальной психологии. 2007; 92: 119–135.[PubMed] [Google Scholar] Block J. Метод Q-сортировки в оценке личности и психиатрических исследованиях. Пало-Альто, Калифорния: Consulting Psychologists Press; 1961. [Google Scholar] Бреннан К.А., Кларк К.Л., Шейвер П.Р. Измерение самооценки привязанности взрослых: интегративный обзор. В: Rholes WS, редактор. Теория привязанности и близкие отношения. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Guilford Press; 1998. С. 46–76. [Google Scholar] Брансуик Э. Восприятие и репрезентативный план психологических экспериментов.Беркли: Калифорнийский университет Press; 1956. [Google Scholar] Кристиансен Н.Д., Уолкотт-Бернам С., Янович Дж.Е., Бернс Г.Н., Квирк С.В. Еще раз о хорошем судье: индивидуальные различия в точности личностных суждений. Производительность человека. 2005; 18: 123–149. [Google Scholar] Colvin CR, Bundick MJ. В поисках хорошего знатока личности: некоторые методологические и теоретические вопросы. В: Hall JA, Bernieri FJ, редакторы. Межличностная чувствительность: теория и измерение.Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум Ассошиэйтс; 2001. С. 47–65. [Google Scholar] Craik KH, Ware AP, Kamp J, O’Reilly C, III, Staw B, Zedeck S. Исследования конструктивной валидности в комбинированной программе управленческой и личностной оценки. Журнал профессиональной и организационной психологии. 2002; 75: 171–193. [Google Scholar] Кронбах LJ. Процессы, влияющие на оценки «понимания других» и «предполагаемого сходства» Психологический бюллетень. 1955; 52: 177–193. [PubMed] [Google Scholar] Дэвис М.Х., Краус Л.А.Личность и эмпатическая точность. В: Икес В., редактор. Эмпатическая точность. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс; 1997. С. 144–168. [Google Scholar] Fletcher GJO, Danilovics P, Fernandez G, Peterson D, Reeder GD. Атрибуционная сложность: мера индивидуального различия. Журнал личности и социальной психологии. 1986; 51: 875–884. [Google Scholar] Funder DC. О точности суждения о личности: реалистичный подход. Психологический обзор. 1995; 102: 652–670. [PubMed] [Google Scholar] Funder DC.Личностное суждение: реалистичный подход к восприятию личности. Сан-Диего, Калифорния: Academic Press; 1999. [Google Scholar] Funder DC. Точность суждения о личности: исследования и теория, касающиеся очевидного вопроса. В: Робертс Б.В., Хоган Р., редакторы. Психология личности на рабочем месте. Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация; 2001а. стр. 121–140. [Google Scholar] Funder DC. Головоломка личности. 2-е издание. Нью-Йорк: Нортон и компания; 2001б. [Google Scholar] Funder DC, Furr M, Colvin CR.Поведенческая Q-сортировка Riverside: инструмент для описания социального поведения. Журнал Личности. 2000; 68: 451–489. [PubMed] [Google Scholar] Hofstee WKB. Кто должен владеть определением личности? Европейский журнал личности. 1994; 8: 149–162. [Google Scholar] Джон О.П., Донахью Э.М., Кентл Р.Л. Опросник «большой пятерки»: версии 4a и 54. Беркли, Калифорния: Институт оценки и исследований личности; 1991. [Google Scholar] Kenny, Albright 1987 [Google Scholar] Kolar DW.Индивидуальные различия в способности точно судить о личностных характеристиках других. Риверсайд: Калифорнийский университет; 1995. Неопубликованная докторская диссертация. [Google Scholar] Letzring TD, Block J, Funder DC. Эго-контроль и эго-устойчивость: обобщение шкал самооценки, основанное на описаниях личности от себя, знакомых и клиницистов. Журнал исследований личности. 2005; 39: 395–422. [Google Scholar] Letzring TD, Greve LA, Funder DC.Поведение точных судей личности. Новый Орлеан, Луизиана: плакат, представленный на ежегодном собрании Общества личности и социальной психологии; 2005. Jan, [Google Scholar] Letzring TD, Wells SM, Funder DC. Количество и качество доступной информации влияют на реалистичную точность суждения о личности. Журнал личности и социальной психологии. 2006; 91: 111–123. [PubMed] [Google Scholar] Markey PM, Kurtz JE. Увеличение знакомства и взаимодополняемости стилей поведения и личностных качеств среди соседей по комнате в колледже.Бюллетень личности и социальной психологии. 2006; 32: 907–916. [PubMed] [Google Scholar] Раскин Р.Н., Холл CS. Инвентаризация нарциссической личности. Психологические отчеты. 1979;45:590. [PubMed] [Google Scholar] Раскин Р.Н., Холл CS. Опросник нарциссической личности: альтернативная надежность формы и дополнительные доказательства конструктной валидности. Журнал оценки личности. 1981; 45: 159–162. [PubMed] [Google Scholar] Раскин Р.Н., Терри Х. Анализ основных компонентов опросника нарциссической личности и дополнительные доказательства его достоверности.Журнал личности и социальной психологии. 1988; 54: 890–902. [PubMed] [Google Scholar] Reimer HM, Greve LA, Funder DC. Социальная мудрость атрибутивного комплекса. Палм-Спрингс, Калифорния: доклад, представленный в Западной психологической ассоциации; 2006. Апрель, [Google Scholar] Риджио Р. Оценка основных социальных навыков. Журнал личности и социальной психологии. 1986; 51: 649–660. [Google Scholar] Розенталь Р., Рознов Р.Л., Рубин Д.Б. Контрасты и размеры эффектов в поведенческих исследованиях: корреляционный подход.Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета; 2000. [Google Scholar] Ryff C. Счастье — это все или нет? Исследования значения психологического благополучия. Журнал личности и социальной психологии. 1989; 57: 1069–1081. [Google Scholar] Сольдз С., Будман С., Демби А., Мерри Дж. Краткая форма циркумплексных шкал Перечня межличностных проблем. Оценка. 1995; 2: 53–63. [Google Scholar] Суонн В.Б. Стремление к точности восприятия человека: вопрос прагматики.Психологический обзор. 1984; 91: 457–477. [PubMed] [Google Scholar] Тафт Р. Способность судить о людях. Психологический вестник. 1955; 52: 1–23. [PubMed] [Google Scholar] Tett RP, Burnett DD. Интеракционистская модель производительности труда, основанная на личностных чертах. Журнал прикладной психологии. 2003; 88: 500–517. [PubMed] [Google Scholar] Tett RP, Guterman HA. Актуальность ситуационного признака, выражение признака и межситуационная согласованность: проверка принципа активации признака.Журнал исследований личности. 2000; 34: 397–423. [Google Scholar] Трейси TJG. Уровни межличностной взаимодополняемости: симплексное представление. Бюллетень личности и социальной психологии. 2004; 30:1211–1225. [PubMed] [Google Scholar] Вазире С., Funder DC. Импульсивность и саморазрушительное поведение нарциссов. 2005 г. Рукопись представлена ​​для публикации. [PubMed] [Google Scholar] Vernon PE. Некоторые характеристики знатока личности. Журнал социальной психологии.1933; 4: 42–57. [Google Scholar] Фогт Д.С., Колвин Ч.Р. Межличностная направленность и точность личностных суждений. Журнал Личности. 2003; 35: 238–246. [PubMed] [Google Scholar] Wagerman SA, Funder DC. Отчеты о знакомстве с личностью и академической успеваемостью: дело за добросовестность. Журнал исследований личности. 2007; 41: 221–229. [Google Scholar] Уэбб Э.Дж., Кэмпбелл Д.Т., Шварц Р.Д., Сехрест Л. Ненавязчивые меры: нереактивные исследования в социальных науках.Чикаго: Рэнд МакНалли; 1966. [Google Scholar] Wonderlic, Inc. Тест персонала Wonderlic, форма A. Либертивилль, Иллинойс: Руководство пользователя теста персонала и экзамена уровня образования Wonderlic; 1999. [Google Scholar] Эффект иллюзорной правды — Предубеждения и эвристика Как мы оцениваем, является ли утверждение истинным или ложным? Естественно, вы могли бы подумать, что мы используем нашу существующую базу знаний и, возможно, пару удачных поисков в Google, чтобы сравнить это утверждение с имеющимися доказательствами.Ни один разумный человек не примет утверждение за истину, если сначала не вынесет его на свет и не исследует критически, не так ли? К сожалению, люди редко бывают разумными существами. Каждый божий день мы принимаем в среднем 35 000 решений. 19 Со всеми этими выборами и огромным объемом информации, поступающей к нам каждую секунду, мы не можем надеяться обработать все так глубоко, как нам хотелось бы. Чтобы сохранить нашу ограниченную умственную энергию, мы полагаемся на бесчисленные способы, известные как эвристики, чтобы понять мир, и это часто может привести к ошибкам в наших суждениях.В основе эффекта иллюзорной правды лежит несколько фундаментальных эвристик и предубеждений. Мы часто когнитивно ленивы Согласно известному экономисту-бихевиористу Дэниелу Канеману, в нашем мозгу существуют две системы мышления. Система 1 быстрая и автоматическая, работающая без нашего ведома; тем временем Система 2 обрабатывает более глубокую и требующую усилий обработку и находится под нашим сознательным контролем. 1 Система 2, поскольку она выполняет более тяжелую работу, истощает больше наших когнитивных ресурсов; это требует усилий и напряжения, что нам не нравится.Поэтому везде, где это возможно, мы предпочитаем полагаться на Систему 1 (даже если мы не осознаем, что делаем именно это). Это предпочтение легкой обработки (также известное как беглость обработки) имеет более глубокие корни, чем многие из нас думают. В одном эксперименте участникам показывали изображения на экране, пока исследователи измеряли движения мышц их лиц. Некоторые изображения было легче обрабатывать, поскольку их очертания появлялись раньше остальной части изображения — всего на долю секунды, настолько быстро, что участники не осознавали, что это происходит.Тем не менее, когда обработку таким образом облегчили, брови людей расслабились, и они даже слегка улыбнулись. 1 Беглость обработки имеет значение даже в деловом мире: акции с произносимыми торговыми названиями (например, KAR) всегда лучше, чем труднопроизносимые (например, PXG). Проблема с беглостью обработки заключается в том, что она может повлиять на наши суждения о точности заявления. Если обработать часть информации относительно легко, это заставляет нас чувствовать , что она должна быть точной.Рассмотрим еще один эксперимент, в котором участникам давали задачи, специально предназначенные для того, чтобы поставить людей в тупик. Например: Если 5 машин изготовят 5 изделий за 5 минут, сколько времени потребуется 100 машинам, чтобы изготовить 100 изделий? 100 минут     ИЛИ     5 минут Большинство из нас, когда мы читаем эту задачу, интуитивно хотят сказать 100 минут, но на самом деле это 5. Некоторым участникам этого исследования исследователи усложнили чтение вопросов, представив их в едва читаемом, мелкий, серый шрифт.Когда они сделали это, участники на самом деле выполнили лучше — потому что им пришлось задействовать свое более активное мышление по Системе 2, чтобы проанализировать вопрос. Между тем, когда задачи были написаны нормальным, легко читаемым шрифтом, люди чаще полагались на свою (неправильную) интуицию. 1 Знакомство, облегчающее работу Какое отношение беглость обработки имеет к эффекту иллюзорной правды? Ответ заключается в знакомстве. Когда мы постоянно сталкиваемся с одной и той же информацией — даже если она бессмысленна или если мы не осознаем, что уже видели ее раньше, — нам постепенно становится легче ее обрабатывать.И, как мы видели, чем меньше усилий нам нужно приложить для обработки чего-либо, тем более позитивно мы относимся к этому. Это приводит к эффекту простого воздействия , , который описывает, как люди более позитивно относятся к вещам, с которыми они сталкивались раньше, даже очень кратко. В классическом эксперименте, иллюстрирующем эффект простого воздействия, Роберт Зайонц размещал объявления в студенческих газетах двух мичиганских университетов в течение нескольких недель. Каждый день на первой полосе каждой газеты появлялось одно или несколько турецких слов.Некоторые слова появлялись чаще, чем другие, и частота каждого слова также менялась местами между двумя газетами, так что слово, которое чаще всего встречается в одной газете, будет наименее часто встречающимся в другой. По окончании периода воздействия Зайонц разослал обеим общинам анкету, в которой просил респондентов высказать свое мнение о 12 «незнакомых» словах. Некоторые слова были турецкими словами, которые печатались в газетах. Участники оценивали каждое слово от 1 до 7 в зависимости от того, означает ли это слово что-то «хорошее» или «плохое».Результаты показали, что чем чаще участники встречались с определенным словом, тем более позитивно они относились к нему. 1,2 Долгое время психологи (небезосновательно) полагали, что простота обработки важна только в ситуациях, когда нам не хватает знаний о чем-то — что мы используем ее как своего рода последнюю отчаянную попытку прийти к выводу. К сожалению, данные свидетельствуют о том, что все может работать наоборот: простота обработки — это наш основной инструмент, чтобы судить, верно ли что-то, и только если это не удается, мы обращаемся за помощью к нашим знаниям.Одно исследование показало, что студенты колледжа поддались эффекту иллюзорной правды, даже когда последующая проверка знаний показала, что они знали правильный ответ. 3 Это явление известно как пренебрежение знанием : даже если люди знали правильные ответы, эффект иллюзорной истины все же мог сбить их с пути. Оставить комментарий Отменить ответ Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться. Меню Поиск: