Таким образом можно сделать вывод: Как написать заключение - Учимся вместе - Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения

Содержание

запятая в начале и середине предложения, обособление вводных слов

Пунктуация

12.11.21

8 мин.

Часто употребляемая фраза таким образом в предложении может либо исполнять роль вводных слов, либо не быть ими. Из-за этого возникают трудности с расстановкой знаков препинания при ее написании. Чтобы не нарушать правила пунктуации, нужно запомнить, когда при употреблении словосочетания таким образом запятая ставится и где, а в каких случаях ее быть не должно.

Оглавление:

Вводное слово в предложении

Необходимость запятой

Отсутствие знаков препинания

Двоякое трактование фразы

Вводное слово в предложении

Вводные слова и словосочетания имеют отличительную особенность. Подобные конструкции в предложении не влияют на смысл его остальной части, они грамматически не связаны с другими словами: ни к ним, ни от них нельзя задать вопрос при синтаксическом разборе.

Это и есть показатель того, что такие слова и обороты относятся к вводным конструкциям. Они не являются членами предложения. Среди них:

в общем;
следовательно;
возможно и т. д.

При удалении таких слов (фраз) основная мысль в контексте останется прежней. Пример: «Возможно, приходить на консультацию придется не один раз».

Если из предложения удалить слово возможно, смысл не поменяется. Вводные слова и фразы являются только дополнением к происходящему. Чтобы понять, при написании таким образом нужна запятая или нет, следует выяснить, относится эта конструкция к вводным или не относится.

Необходимость запятой

Если указанное словосочетание является вводным, оно должно обособляться знаками препинания. Принадлежность его к этой категории можно определить по смыслу. Если с помощью упомянутого выражения делается некий вывод в предложении, значит, оно вводное.

Запятые в таких случаях ставят всегда. Это не зависит от того, в какой части предложения (в начале, середине) располагаются вводные слова. Возможные варианты с примерами употребления этого выражения в качестве вводной конструкции:

Словосочетание пишется в начале предложения. Такое написание встречается часто, поскольку это наиболее удачное расположение для подведения итога. Запятая (реже тире) ставится после вводной фразы: «Таким образом, можно сделать вывод, что всё в порядке».

Таким образом выделяется запятыми с обеих сторон, когда находится в середине: «Поздно вечером, таким образом, он не мог выйти на улицу».
Конструкции в начале предложения предшествует союз. Когда с этой фразы со стоящим перед ней союзом «а» или «и» начинается предложение, её не отделяют знаком препинания от союза. Запятую нужно поставить только после фразы: «И таким образом, грамота очень нужна человеку».
При написании союза с вводной фразой в середине текста между ними вставляется или отсутствует знак препинания. Когда такое выражение можно убрать из текста, то после союза и него ставят запятую. Если сделать этого нельзя (союз тоже входит в конструкцию), тогда обособление осуществляют с двух сторон, ставя знак препинания перед союзом и после вводной фразы. Примеры: «Учёный долго шёл к этому открытию, и, таким образом, оно не было неожиданным», «Такое вряд ли возможно, и таким образом, можно сказать, что это предположение не подтвердилось».

В каждом случае это словосочетание можно заменить аналогичными по смыслу словами.

Их роль сводится к подведению итогов, последовательному изложению мыслей в тексте:

следовательно;
стало быть;
отсюда следует;
из чего можно заключить;
итак.

Отсутствие знаков препинания

Иногда конструкция используется в качестве члена предложения. В такой ситуации ее нельзя удалить, поскольку исказится основная мысль текста. Этот оборот поясняет в контексте глагол-сказуемое, в предложении является обстоятельством. В подобном случае ему можно задать вопрос «Как?». По значению ему будут близки слова:

так;
таким методом;
таким способом.

Подразумевается при этом метод или способ совершения действия. Знаки препинания ставить не надо: «Товары были закуплены по низкой цене. Предприниматель таким образом хотел получить видимую выгоду от сделки», «Таким образом доказать свою правоту было несложно».

Иногда бывают случаи, когда слово «образ», близкое по значению облику, иконе, конфигурации, является существительным. Запятые в этом случае для выделения не нужны: «Таким образом Христа с применением высокой техники иконописи Андрей Рублёв снискал восхищение современников».

Двоякое трактование фразы

Случается, что предложения могут иметь двойной смысл. Их нельзя проверить способами, указанными выше. Правописание в случаях, когда сложно определить смысл конструкции:

«Таким образом согласие было достигнуто». Если есть объяснение (каким именно), запятая не нужна.
После фразы в тексте стоит знак препинания. Здесь используется вводная конструкция, отделяемая запятой. Она заменяется словом итак.

Выделяется ли указанный оборот при письме запятыми, будет зависеть от контекста. Двойного толкования словосочетания можно избежать при более конкретном изложении материала, дополнить, например, текст после спорной конструкции фразой «исключить из постановления пункт 5».

Усвоив правила выделения на письме этого словосочетания запятыми, можно избежать пунктуационных ошибок и верно определить, является оно вводной конструкцией или членом предложения.

Не успеваете написать работу?

Заполните форму и узнайте стоимость

Вид работыПоиск информацииДипломнаяВКРМагистерскаяРефератОтчет по практикеВопросыКурсовая теорияКурсовая практикаДругоеКонтрольная работаРезюмеБизнес-планДиплом MBAЭссеЗащитная речьДиссертацияТестыЗадачиДиплом техническийПлан к дипломуКонцепция к дипломуПакет для защитыСтатьиЧасть дипломаМагистерская диссертацияКандидатская диссертация

Контактные данные – строго конфиденциальны!

Указывайте телефон без ошибок! – потребуется для входа в личный кабинет.

* Нажимая на кнопку, вы даёте согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности

Подтверждение

Ваша заявка принята.

Ей присвоен номер 0000.
Просьба при ответах не изменять тему письма и присвоенный заявке номер.
В ближайшее время мы свяжемся с Вами.

Ошибка оформления заказа

Кажется вы неправильно указали свой EMAIL, без которого мы не сможем ответить вам.
Пожалуйста проверте заполнение формы и при необходимости скорректируйте данные.

Таким образом делаем вывод что. Как написать вывод правильно: пример и рекомендации

Как показать руководителю курсовой работы, что ее автор справился с поставленной задачей? Написать правильный вывод к проекту. Именно он позволит заслужить высокий балл при проверке и поможет ознакомить членов комиссии с объемом проделанной работы, если проект необходимо будет защищать. Но даже если защиты перед сторонней аудиторией не состоится, руководитель работы может попросить сделать доклад по курсовой работе перед сокурсниками. В обоих случаях справиться с задачей поможет вывод. Как его написать, чтобы заинтересовать слушателей и убедить их в серьезности проделанной работы?

План-схема по составлению вывода к курсовой работе.

Заключительная часть проекта не должна удивлять слушателей и членов комиссии. Ее задача показать (донести) наработки, идеи, результаты и полезность выполненной работы коллегам, используя доступный научный язык. А значит, автору проекта потребуется выделить базовые моменты курсовой и второстепенные. Затем на основе первых составить итоговый текст.

Структура будет следующей:

Актуальность рассматриваемой задачи. Надо напомнить, какая научная проблема исследовалась, почему была выбрана именно она, какие следствия имеют найденные пути ее решения. Обосновывая актуальность , автор говорит о полезности, ценности своего труда.
Рассмотрение целей и задач исследования. Детально о них говорилось во введении, а потому в итоговой части должно говориться о том, что автор достиг поставленных целей, решил задачи. Не стоит бояться употреблять следующие фразы: «я в ходе исследовательской работы пришел к выводу…», «мною были проанализированы и решены следующие проблемы…» и так далее. Вывод отражает то, что уже сделано, а потому акцент необходимо делать на результатах.
Описание предмета, объекта, ситуации исследования. Не надо вдаваться в подробности, необходимо вкратце упомянуть объект исследования, чтобы коллегам или членам комиссии было легче переключиться на результаты.

Рассказ об использованных механизмах и методах исследования . Здесь стоит четко обозначить полезность именно применяемых для исследования методов. Можно упомянуть, почему они были использованы, а не другие. Такой подход покажет руководителю, что автор проекта проработал большое количество вариантов.
Детальная демонстрация результатов. Самый емкий пункт итоговой части. Необходимо доступным научным языком показать, каких результатов достиг автор в ходе исследовательской работы.

В заключение вывода нужно показать потенциал выполненного научного исследования. Этот блок нельзя упускать, если в планы студента входит желание продолжить работу над темой в рамках диплома.

Основы оформления вывода курсовой работы

Структура не обязательно должна быть такой, как приведена выше. Руководитель проекта может потребовать изложить лишь результаты труда и использованные методы в поиске решений. Каким хочет видеть вывод преподаватель, стоит узнать заранее. Но чтобы он не порекомендовал, а объем итогового текста не должен быть больше 2-4 страниц. Расчет объема проводят так: вывод по ГОСТу составляет около 10% от общего числа страниц самой работы.
Превышать установленное количество листов не стоит, если автор хочет, чтобы о проделанной им работе прочло как можно больше людей. Полный текст курсового проекта будет читать только руководитель, остальные участники защиты ознакомятся лишь с выводом или введением . Читать будут ту часть, которая написана емко и коротко.

Связность блоков. Заключительная часть составляется по схеме, каждый блок которой должен быть логически связан со следующим.
Краткость и ясность изложения. Стоит удалить сложноподчиненные предложения, трудные для понимания фразы и прочее.
Насыщенность фактами. Имеет значения не проделанная работа, а полученные результаты. В выводе акцент ставится именно на них.

В итоговом слове нельзя допускать дублирования текста из основного проекта и введения. Это самостоятельная часть проекта, демонстрирующая успехи.

Написанные выводы к курсовым работам по:

1. Написанный вывод к курсовой работе по экономическому анализу предприятия

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

При написании курсовой работы анализ предприятия показал, что оно имеет явную и доказанную тенденцию развития по интенсивному пути. При неизменной площади предприятие достигло высоких экономических показателей.

Но одновременно с этим были выявлены многие недостатки которые привели к снижению урожайности, а как шлейф снижение прибыли и рентабельности.

Для выхода из сложной экономической ситуации были предложены учёными различные пути повышения использования земли при помощи внедрения достижений научно-технического прогресса.

Конкретно для данного предприятия была разработана программа по выходу из ситуации. Внедрение новейшей системы орошения. Которая позволяет в заморозки использовать воду, а не электроэнергию, что значительно снижает затраты, и повышает урожайность и сберегает его от морозов в следующем году.

Внедрение других технологий не целесообразно и требует дополнительных затрат. Но эти технологи тоже решают данную проблему но имеют намного больше недостатков чем предложенная система.

В целом предприятие задумывается о системе развития интенсивным путём и внедряет новые технологии, выращивает морозоустойчивые и высокоурожайные саженцы, которые при заморозках не утрачиваю урожай. Все предложенные методики необходимо использовать в комплексе, что приведёт к дальнейшему развитию. Но нельзя останавливаться на достигнутом необходимо вести свою деятельность в том же направлении.

2. Вывод к курсовой работе по экономике предприятия

ВЫВОДЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Вывод написан на двух листах

Скачать полный текст выводов к курсовой работе –

3. Вывод к курсовой работе по овощеводству

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

В данном районе имеются хорошие почвенно-климатические условия для возделывания овощей, и можно получать высокие урожаи. Также имеется спрос населения в свежих и ранних овощах. Чтобы отрасль овощеводства была рентабельной необходимо:

1. повысить уровень агротехники, соблюдение севооборотов;

2. внедрение новейших приёмов выращивания овощных культур;

3. внедрять новейшие высокоурожайные сорта и гибриды;

4. посев проводить семенами элиты и суперэлиты;

5. для получения ранней продукции – внедрение рассадного метода;

6. полив овощей производить в своевременные сроки, оптимальны ми нормами;

7. совершенствовать систему защиты растений от вредителей и болезней;

8. вносить необходимое количество органических и минеральных удобрений;

9. уборку овощей проводить максимально механизировано.

4. Вывод к курсовой работе по экономике сельского хозяйства

Выводы и предложения курсовой работы

ОАО «Приднепровское» Нововоронцовского района – достаточно крупное хозяйство, которое специализируется на выпуске продукции растениеводства. Этому способствует наличие обширных пахотных площадей и обеспеченность данной отрасли механизированными средствами производства.

Второй по значимости является отрасль животноводства, которая представлена скотоводством, свиноводством. В структуре товарной продукции удельный вес животноводства составляет всего 32,8 %. Основной продукцией, получаемой от этой отрасли, является молоко, мясо КРС, а также свинина.

В целом, продукция животноводства в последние годы имеет тенденцию к убыточности и низкой рентабельности продукции. С увеличением производственных затрат и прямых затрат труда в данной отрасли наблюдается рост себестоимости продукции. Как следствие, эти затраты не покрываются за счет выручки от реализации продукции и в хозяйстве не только снижается прибыль, но и появляются убытки.

Но с помощью мер, разрабатываемых в хозяйстве с целью дальнейшей интенсификации животноводства и повышения ее эффективности, в скором будущем появятся первые положительные изменения.

В настоящее время для многих хозяйств района является характерным упадок животноводческих отраслей. Однако, постепенно преодолевая трудности, они вновь идут к восстановлению.

Как один из общих выводов, приводимых в заключении в независимости от темы и дисциплины реферата – это вывод о степени изученности проблемы, вынесенной в заглавие. Во введении мы указываем источниковую базу, на которой строится исследование (т.е. книги авторов, которые реферируются). В заключении в обязательном порядке сообщаем, что проблема изучена мало (достаточно, комплексно, всесторонне, недостаточно и т. п.).

С точки зрения методологии работы с текстом, выводы есть обобщение. Обобщение – это также и метод научного познания. Обобщение – это процесс установления общих свойств и признаков предметов; в случае с выводами к реферату – это умение выделить общее (тема реферата) в различных течениях, концепциях и подходах. Применительно к нашему примеру (реферат на тему ) – это обобщение знаний о зарождении русской религиозной философии, где основными течениями являются славянофильское учение, философия всеединства Вл. С. Соловьева и славянский религиозный антиинтеллектуализм .

Каждый вывод в реферате должен быть обоснован и доказан текстом работы.

Многие преподаватели полагают, что вывод – самая трудная часть реферата, и, несмотря на это, они почему-то не сообщают в методических рекомендациях как писать эти самые выводы. Еще раз подчеркнем, что вывод должен отвечать на вопросы (задачи), поставленный во введении. Плохой вывод – это резюмирование источников по теме; хороший – это сформулированные письменно мысли автора реферата о проработанной теме. После собственно выводов можно и нужно давать какие-то советы о решении проблем затронутых в реферате. Вывод реферата – показывает степень проработки темы, и это, кстати, является одним из критериев оценки за работу. Оценка, конечно, складывается из многих других составляющих, но выводы – это основное.

Последние строки реферата – заключение о том, достигнута ли цель исследования или не достигнута. Пишут следующее: Мы нашли …, исследовали …, проанализировали … Таким образом, цель реферата достигнута . Эта фраза идет после ответа на поставленные во введении задачи и общего вывода по работе.

Выводы к реферату могут быть написаны на основе дедуктивного метода (от общего к частному, от общих суждений – к частным выводам) и индуктивными (от частного к общему. от отдельных фактов к обобщениям). Сможете ли вы ответить на вопрос, на основе какого метода будут сформулированы выводы в нашем реферате Русская религиозная философия XIX – XX веков ?

Резюмируя вышеизложенное можно сформулировать несколько правил, которыми следует руководствоваться при написании выводов к реферату:

цель, задачи и содержание работы должны быть логически взаимосвязаны и отражены в выводах;
конкретность выводов, наличие (по возможности) данных статистики и аналитики;
выводы должны характеризоваться посылками только на материал авторов, рассмотренных в реферате, либо на собственные исследования;
соблюдением четкости формулировок, которые должны исключать двоякость их толкования или трактовки.

Подчеркнем, что вывод – это утверждение о чем-то (результатах работы, анализ источников) и писать его нужно как утверждение, а не как перечисление того, что было сделано в реферате. Утверждающее содержание вывода – это то, на чем настаивает автор, что он понял (вынес) при изучении темы реферата, иными словами, выводы – это убеждения автора работы, которые если потребуется он сможет доказать (текстом работы) и отстаивать (что он понял из работы – его собственная точка зрения).

Отставайтесь с нами!

При грамотном написании работы составить заключение будет достаточно просто. Мы расскажем о том, как это сделать.

Как подвести итог в письменной работе

Для того чтобы правильно написать вывод, нужно сначала со всей основательностью подойти к выполнению работы. Вне зависимости от того, дипломный ли это проект, курсовой или просто реферат, сочинение, вы должны будете при его написании реализовать поставленные научно-исследовательские, учебные цели. Они как раз и лягут в основу будущего заключения.

Причем удобнее будет подводить итоги после каждой отдельной главы письменной работы. В этом случае вам фактически не нужно будет думать, как написать вывод. Вы лишь объедините уже имеющиеся пункты в один логически связанный текст.

В целом же, последовательность действий при написании заключительной части работы будет выглядеть следующим образом:

Обозначьте главную цель работы. Что требовалось выяснить, доказать, продемонстрировать. Удалось ли это сделать? Если да, то к какому итогу вы пришли по окончании работы?
Составьте план содержания. Какие вопросы рассматривались? Какие выводы были получены по каждому из них?
Внимательно изучите мини-выводы после каждой главы работы. Достаточно ли они последовательны и логичны?
Приступайте к объединению мини-итогов в общее конечное заключение. Здесь также нужно соблюдать определенный план.

План написания заключения

Начните с того, какие цели были поставлены в самом начале. Возьмите эту информацию из введения к работе. Начните эту часть заключения словами «В данной работе мы рассматривали вопрос…», «В начале работы мы поставили перед собой цель выяснить ….» и пр.
Отметьте, что удалось узнать по ходу рассмотрения вопроса, ориентируясь на итоги каждой главы / раздела. Эту часть можно оформить, например, таким выражением: «В ходе исследовательской работы мы узнали, что…».
Сделайте конечные выводы. Здесь уместно будет написать что-то вроде: «В заключении можем подвести следующий итог – …».

Помните, что не нужно переписывать уже имеющийся текст – замените слова синонимами, перефразируйте выражения, поменяйте структуру предложений. В самом конце подведите общий вывод, который следует из всех перечисленных итогов.

Что касается объемов заключения, то будет правильно писать вывод размером примерно в один абзац для каждой главы работы. Итоговое же заключение для сочинений, рефератов можно сделать объемом 1-2 страницы. Для курсовых и дипломных проектов, которые подразумевают сложное глубинное исследование, можно сделать более подробные выводы. Однако учтите, что общий объем вступительной и заключительной частей не должен превышать 25% от всего объема текста, иначе эти части будут казаться «водянистыми», что неприемлемо для качественной исследовательской работы.

Также несколько советов о том, как писать выводы для различных письменных работ, вы найдете в статье .

Правильное использование этого умения является очень важным фактором для принятия эффективных ежедневных решений. Вот несколько советов, как научиться делать выводы в повседневной жизни.

Шаги

Будьте непредубежденным. Errare humanum est – человеку свойственно ошибаться. Мы все недальновидные, и очень часто видим только одну сторону вопроса, таким образом, мы не в силах рассмотреть всю картину. Вы видим какую-то часть, знаем отдельную часть и таким образом часто строим ошибочные умозаключения, выводы и суждения с одной только точки зрения. Узколобость – это серьезный недостаток для умения делать выводы, которого вы должны избегать.

Пробуйте (проверяйте) все и держитесь за хорошее. Избавьтесь от всех предубеждений в своей голове. Не думайте, что нет правды за исключением науки, которую вы изучаете. Если вы осуждаете чье-то мнение до того, как изучите его в деталях, вы не ничего не узнаете, а лишь закроете глаза.

Старайтесь узнавать правду в незнакомых вам вещах. Чем серьезнее вызов, тем больше вы узнаете, создавая в голове новые связи между нейронами и улучшая свою способность делать выводы.
Расширьте круг чтения и интересуйтесь разнообразными темами.

Ищите правду и доказывайте ее убедительность. Никогда не воображайте, что вы знаете абсолютно все о каком-то предмете и больше нечего не нужно доказывать.

Человеческие создания с огромным трудом рыли, искали золото и скрытые сокровища. Им пришлось пробираться сквозь землю и грязь, чтобы найти настоящий чистый металл. Но все труды были ненапрасными, золото несмотря ни на что – это золото, и обогатит человека, который приложит усилия для его поисков. Помните, что истина дороже золота .

Отделите настоящую правду от мнимой. Когда ищите золото, например, вы должны будет пройти через песок, камни и шлак. Внешний блеск может быть похожим на золото. Умение отделить правду приходит с постоянной и частой практикой в поиске истины без предубеждений и самонадеянности.

Узнайте правду о другой точке зрения и не обижайтесь слишком сильно. Некоторые люди так крепко цепляются за свои убеждения, что даже думать не хотят, если другие ставят под сомнения их убеждения, которые считаются непогрешимыми и священными. Ни один человек не является безупречным. Считать кого-то безупречным – это значит отказываться делать выводы. Таким образом, принимайте с радостью критику, поскольку это способ проверить ваши убеждения, идеи и взгляды.

Будьте скромным. Сразу же безоговорочно и полностью избавляйтесь от ошибок и предрассудков, которые вам удалось обнаружить. Помните, что это относится ко всем вопросам вашей жизни, даже тех, что касаются политических и религиозных убеждений.
Конечно, быть скромным не означает, что вы будете тряпкой, используйте критику других, чтобы воспитать в себе силы, а не утонуть в своих слабостях. И научитесь распознавать критику в чьем-то мнении и неконструктивные исправления – не позволяйте кому-то пытаться вас обесценивать.

Учитесь у других. Конфуций однажды сказал: «среди любых идущих рядом людей я найду себе учителя». Выбирайте хорошие качества людей и воспитывайте их в себе, определяйте плохие – и меняйте их. Вы всегда можете чему-то научиться у других, будь это родители, братья, сестры, друзья, соседи, министры и т.д. Если вы видите, как другой человек делает что-то хорошее, научитесь тому же, следуя его или ее примеру. Если вы видите, как у человека что-то получается плохо, тоже учитесь на этом опыте: научитесь, как делать правильно и не повторяйте подобной ошибки (помните, что вы не можете изменить другого человека, но вы можете стать великолепным примером для подражания).

Забудьте об энтузиазме. Энтузиазм – это самая большая ошибка, которая может затмить факты и помешать (извратить) наши выводы настолько, что вы не сможете использовать свое здравомыслие или выслушивать чужие выводы. Чтобы правильно делать выводы вы должны оставаться непредвзятым и спокойным.

Узнайте все факты. Ищите лучшие книги в данной отрасли, ищите в интернете наиболее надежные источники и учитесь у более осведомленного в данной области человека.

Пройдите онлайн-курс из университета по предмету, который вы раньше считали слишком трудным, например, физике, астрономии или математике. Бросайте себе вызов и развивайте свое умение делать выводы.

Учитесь и применяйте логику в своих выводах.

– Дедуктивные рассуждения – это умение прийти к выводу от общего к частному. В дедуктивном рассуждении, если следовать логической последовательности, то довод будет верным, как и вывод, если все пункты тоже были верными. Например, если «все люди смертные» – это основной пункт, значит «Сократ – человек» – дополнительная предпосылка, тогда правдивым заключением будет: «Сократ – смертный», что должно быть правдой, если предыдущие пункты были правдивыми. Дедуктивный метод сравнивается с индуктивным.

– Индуктивные рассуждения – это умение прийти к выводу от частного к общему, и чаще всего используются при выведении теорий. В индуктивном методе частные факты не обязательно влекут за собой общее заключение. Например, если вы запускаете руку в мешок камней неизвестного цвета и все камни, которые вы достаете белого цвета, вы можете предположить, что все камни в мешке белые. Это может быть правдой, а может и не быть. Ваша теория будет опровергнута, если следующий камень будет не белым. Чем больше фактов вы соберете, чем больше будет размер камней, тем ближе к правде будут выводы, что можно назвать догадкой . Ваши выводы, что камни в мешке белые, будут правдивее, если вы вытащите тысячу камней, а не десять. Сбор таких данных – это статистический вывод или вероятность .

– Абдуктивные рассуждения – это умение прийти к выводу или привести довод, выбирая лучшее объяснение, например при медицинском диагнозе, что относится и к индуктивному методу, поскольку заключения в абдуктивном доводе не выводятся из незамеченных фактов. Абдукция отличается от других форм умозаключений в попытке выбрать преимущество одной гипотезы над другой, пытаясь подобрать альтернативное неверное объяснение и выбрать то, у которого большая вероятность. Например: «Этот пациент демонстрирует (определенные симптомы), они могут быть вызваны различными причинами, но (предположительный диагноз) предпочтительный перед другими, поскольку более вероятен…» Понятие абдукции было введено в современную логику философом Чарльзом Сандерсом Пирсом Пирс говорит «Я представляю абдукцию, когда выражаю в предложении все, что я вижу… ни одного шага вперед не может быть сделано при простом наблюдении, если не использовать абдукцию». Также абдуктивный метод используется для пояснения вывода или последствия . «Трава мокрая, а значит, должно быть, был дождь». Детективы так же как и диагностики часто ассоциируются с таким умением делать выводы.

– Аналогические рассуждения – это умение сравнивать, прямо или косвенно проводя аналогию. Эта форма логического умозаключения, которая делает выводы из схожести в одном аспекте, на основе их схожести между вопросами в других аспектах. Понятие аналогии приписывается Сэмюэлю Джонсону: «Словари – все равно что часы. Даже самые плохие лучше, чем никакие, и даже от самых лучших нельзя ожидать абсолютной точности».

Как писать заключение .

Заключение представляет собой краткий пересказ всей вашей работы.Чем-то похоже на введение. Но если введение это вступление в вашу работу,то заключение – ее итог.И писаться заключение должно иными словами, чем введение.

Заключениеможет писаться по следующей схеме. Введение занимает 3-4 страницы. Пункты не нумеруются.

Актуальностьпроблемы.

Краткий обзор теоретической части.

Целью нашего эмпирического исследования являлось….

Мы ставили перед собой следующие задачи….

Мы использовали следующие методики….

В исследовании принимало участие…. человек,они были…. (тем-то).

Мы получили следующие результаты….

Как писать выводы

Выводы – это еще более краткий пересказ всей вашей работы. Занимают 1- 1, 5 страницы, не больше. Выводы номеруются.У вас может быть 4 – 7 выводов. Размер одного вывода примерно -один абзац (5 – 10 строк).

1 вывод пишется по теории.

Остальные выводы пишутся по эмпирической части.Можно в каждом выводе делать заключение по одной из использованных методик. Тогда количество эмпирических выводов совпадет с количеством методик. Лучше конечно делать выводы не по методикам, а подостоверным результатам, полученным вами с применением математической статистики. В этом случаеодин вывод будет включать в себяили заключение о наличии одной взаимосвязи двумя психологическими показателями(«существуетдостовернаяположительная взаимосвязь между агрессивностью родителей и детей, коэффициент корреляции Пирсонаравен 0,5, р

Пример написания заключения и выводов по теме «Особенности кратковременной памяти у детей с ЗПР»

Заключение

Особая актуальность изученияпамяти детей с задержкой психического развития связана с тем, что именно недостаточная сформированность познавательных процессов зачастую является главной причиной трудностей, возникающих у детей с задержкой психического развития при обучении в школе. Как показывают многочисленные клинические и психолого-педагогические исследования, существенное место в структуре дефекта умственной деятельности при данной аномалии развития принадлежит нарушениям памяти. Ввиду того что программа специальных учебных заведений для детей с ЗПР предусматривает получение ими образования в объеме средней общеобразовательной школы, создание системы коррекционного обучения для таких учащихся обязательно предполагает тщательное изучение своеобразия их памяти,что может помочь поиску путей и методов ее совершенствования.

По данным Института коррекционной педагогики РАО число детей с задержкой психического развития составляет 5,8 % всех учащихся младших классов. Однако только 30% из них после окончания начальных классов могут быть переведены на программу общеобразовательной школы, остальные должны обучаться по программе детей с задержкой психического развития. Это свидетельствует о недостаточно эффективной коррекционной работе с учащимися на ранней ступени их обучения и отсутсвии индивидуального подхода в работе с такими детьми. .

Научной основой подхода к проблеме коррекции дефектов детей с ЗПР явилась теория о развитии детей под влиянием обучения, которая разрабатывалась Л.С.Выгодским и его сотрудниками. В их работах показано, что у детей с ЗПР под влиянием обучения формируются сложные виды психической деятельности. Л.С.Выгодский подчеркивал, что у детей с ЗПР кроме дефектов есть и сохранные стороны психики, опираясь на которые можно воспитывать умственное развитие, сглаживая их недостатки. Научно обоснованный тезис Л.С.Выгодского о возможности и необходимости формирования у детей относительно сложных видов психической деятельности в процессе обучения, является той основой на которой сложились принципы коррекционной работы с детьми данной категории.

Комплексное изучение клинических, психологических особенностей детей с ЗПР и их потенциальных возможностей (М.С.Певзнер, Т.А.Власова, К.С.Лебединская, Р.И.Мачинская , М.И. Фишман, У.В. Ульянкова и другие) показала,что у детей с ЗПР практически все нейропсихологические показателиниже аналогичных показателей здоровых детей.

В наибольшей степени при этом отличаются показатели памяти (зрительной и слуховой). А память, по Л.С. Выгодскому в младшем школьном возрасте является одной из ведущих психических функций, так как играет существенную роль в формировании мышления, речи, общей регуляции деятельности. Не сформированных мистический процессов является одной из распространенных причин школьной неуспеваемости детей. В исследованиях отечественных психологов показано, что важную роль в процессе обучения играет кратковременная память, благодаря которой воспринимаемая ребенком информация сохраняется на короткое время, необходимое для решение поставленной задачи (чтение, списывание с доски или книги, зрительный счет и т.д.). В младшем школьном возрасте на начальных этапах обучения чтению роль кратковременной зрительной памяти особенно велика, так как она определяет скорость узнавания букв и объедение их в слова и последующее их кодирование при переводе зрительных образов в вербальный. К настоящему времени установлена строгая зависимость между уровнем развития кратковременной зрительной памяти и овладением чтения.

Как известно, младший школьный возраст сензитивен для становления высших форм произвольного запоминания, поэтому целенаправленная развивающая работа по овладению мнемической деятельности является в этот период наиболее эффективной. Совершенствование памяти в младшем школьном возрасте обусловлено в первую очередь приобретением в ходе учебной деятельности различных способов и стратегий запоминания, связанных с организацией и обработкой запоминаемого материала. Однако без специальной работы направленной на формирование таких способов они складываются стихийно и не редко оказываются непродуктивными. Самый ранний прием – это перевод зрительной информации благодаря открытой или внутренней вербализации в слуховую память, в контрой она сохраняется путем повторения.

Целью нашегоэмпирического исследованияявлялось изучение особенностей кратковременной памяти у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития, а также сравнительный анализ ососбенностей памяти детей с ЗПР и здоровых детей.

В качестве предметаисследования выступала кратковременнаяпамять. Объектомисследования выступили младшие школьники 8-9 лет – 42 человека. Основную группу составили учащиеся специального класса для детей с ЗПР – 21 ученик. Для сравнения к исследованиям привлекались нормально развивающиеся дети, успешно справляющиеся со школьной программой – 21 ребенок.

Мы предположили, что задержка психического развития оказывает негативное влияние на уровень развития кратковременной памяти у детей младшего школьного возраста по сравнению со здоровыми детьми того же возраста.

В работе мы использовали методики диагностики зрительной и слуховой кратковременной памяти, а также методы клинико-диагностического анализа заключений и методы математической статистики.

В процессе исследования наша гипотеза подтвердилась. У детей с задержкой психического развития были обнаружены дефекты мнестической деятельности.Наиболее сильно у детей с ЗПР поражена кратковременная зрительная память на трудно вербализуемые объекты. В тесте детям предлагалось запомнитьрисунки абстрактных геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник и т.д.). Из различных геометрических фигур дети с ЗПР чаще всего запоминали те, которые смогли вербализовать . Пять детей из этой группы назвали круг – шариком или мячиком. Встречалось характерное длядошкольников замена геометрических фигур названием предмета, близкого по форме: например квадрат – кубик, треугольник – крыша. В отличии от детей с ЗПР здоровые дети реже заменяли геометрические фигуры названиями, подобные ошибки у них были единичные.

Также сложности в запоминании у детей с ЗПР вызвал тест «Запоминание цифр». Дети с ЗПР запоминали цифры хуже, чем слова и легко вербализуемые картинки (мяч, дерево и др.). Наименьшие нарушения памяти у детей с ЗПР были обнаружены при запоминании ими предметных образов (легко вербализуемых картинок) и слов.

Как видно из нашего исследования, чем сложнее мнестическое задание, тем ярче проявляются различия в организации памяти здоровых детей и детей с ЗПР.

Таким образом, проведенное нами исследование подтвердило нашу гипотезу.

1. Недостаточная сформированность познавательных процессов являетсяодной из основныхпричинтрудностей, возникающих у детей с задержкой психического развития при обучении в школе. Клинические и психолого-педагогические исследования показали,что существенное место в структуре дефекта умственной деятельности при данной аномалии развития принадлежит нарушениям памяти.В основе многих более сложных дефектов изначально лежат нарушения кратковременной памяти. Кратковременная память детей, отстающих в умственном развитии, характеризуется рядом своеобразных черт. В специальной литературе приводятся данные об особенностях этого вида памяти у детей с ЗПР. В частности, отмечается снижение объема памяти, медленное нарастание продуктивности запоминания при повторных предъявлениях материала, повышенная тормозимость следов побочными интерферирующими воздействиями, нарушения порядка воспроизведения словесных и цифровых рядов.

2. Наше эмпирическое исследование показало, что сильнее всего у детей с задержкой психического развития нарушаютсяпроцессы запоминанияабстрактных объектов,геометрических фигур, цифр.При выполнениимодифицированноготеста «Запомни рисунок»многие дети с ЗПР просто не могут назватьабстрактныеобразы и геометрические фигуры, поэтому им и трудно запоминатьтакого рода информацию.В группе здоровых детей все объекты смогли узнать 6 детей, а в группах с ЗПР – никто. При этом 10 детей (47 %) в группе детей с нормальным психическим развитием выполнило тестирование со средними и высокими показателями, в группе детей с ЗПР – 8 детей (38 %).

3. На втором месте по степени нарушения у детей с ЗПР – нарушение запоминания цифр, поскольку цифры также несут абстрактную информацию. Было установлено, что средний показатель объема кратковременной слуховой памяти на цифры у детей с нормальным психическим развитием равен 5,1 ± 2,12. У детей с ЗПР этот показатель был равен 3,4 ± 1,48 что достовернониже чем у здоровых детей (по критерию Стьюдента, р

4. Наше исследование показало, что наименьшие нарушения памяти у детей с ЗПР были обнаружены при запоминании ими конкретной словесной информации, наиболее высоким был объем кратковременной памяти на предметные образов (легко вербализуемых картинок) и слов, также обозначающие конкретные предметы. Средний показатель узнавания легко вербализуемых объектов у детей с нормальным психическим развитием 8,4±0,97, у детей с ЗПР 7,7 ± 0,92, что хотя и меньше показателей здоровых детей, но входит к границы нормы объемакратковременной памяти.

Значение, Определение, Предложения . Что такое это можно сделать вывод, что

Онлайн-переводчик
Грамматика
Видео уроки
Учебники
Лексика
Специалистам
Английский для туристов
Рефераты
Тесты
Диалоги
Английские словари
Статьи
Биографии
Обратная связь
О проекте

Примеры

Значение слова «ЭТО»

Смотреть все значения слова ЭТО

Значение слова «МОЖНО»

Возможно, есть возможность.

Смотреть все значения слова МОЖНО

Значение слова «СДЕЛАТЬ»

Смотреть все значения слова СДЕЛАТЬ

Значение слова «вывод,»

Смотреть все значения слова ВЫВОД,

Значение слова «ЧТО»

То же, что почему.

Смотреть все значения слова ЧТО

Предложения с «это можно сделать вывод, что»

Другие результаты
Мы не нашли ни единого слова, из которого можно сделать вывод, что был секс.
Исходя сугубо из разума, можно сделать вывод, что выбор должен быть четким и простым.
Несмотря на вышеизложенное, можно сделать вывод о том, что существующая система подготовки является неудовлетворительной и должна быть изменена.
Из анализа объемов производства в строительном секторе можно сделать вывод о том, что строительный сектор Грузии функционирует с использованием лишь части своих возможностей.
Интуитивно можно сделать вывод о том, что чем больше динамика агрегата является регулярной, тем более повышается целесообразность сцепления.
Поэтому можно сделать вывод о том, что положение этого меньшинства весьма непрочно.
Прочитав чеховское письмо, можно сделать вывод, что решение проблемы посредственного образования заключается не в том, чтобы оболванить учебные программы и предоставить самым лучшим и способным учащимся возможность блистать на фоне остальной шушеры.
Из этого можно сделать вывод о том, в какую сторону будет усиливаться моментум.
При этом из интервью можно сделать вывод, что, пожалуй, больше всего Васильеву задели слова о том, что у нее неважно со вкусом.
Такой логический вывод можно сделать из военных и пропагандистских операций, проводимых западными странами против Северной Африки».
Но, учитывая экономический рост данного континента за последние 15 лет, можно сделать вывод о том, что один только экономический рост едва ли сможет сократить бедность в ближайшее десятилетие больше чем на 25%.
Учитывая эти различные соображения, можно сделать вывод о том, что движение транспортного средства, работающего на литиевых батареях или использующего литиевую батарею в каком-либо своем оборудовании, не разрешается.
Если посмотреть на те деньги, которые тратятся на российскую и американскую армии, вряд ли можно сделать вывод о том, что у них почти равные боевые возможности.

По некоторым его замечаниям можно было сделать вывод о том, что программа лишается его поддержки.
Из его слов можно сделать вывод, что США будут этим более чем довольны.
Каковы бы ни были причины, Москва сделала вывод, что западную приверженность правам человека можно спокойно игнорировать.
А поскольку в стране погибает так много журналистов, то вполне можно сделать следующий вывод: чтобы выжить, репортеру лучше не задавать лишние вопросы.
На ваш взгляд, можно сделать вывод, что это было сделано для сексуального удовлетворения?
В итоге можно сделать вывод, что именно рынку удалось несколько опередить центральный банк, а не наоборот.
Следует заметить, что без американских солдат эту войну невозможно будет выиграть. Таким образом, можно сделать вывод о том, что, по мнению Обамы, Америка в целом может себе позволить ее проиграть.
Из судебной практики можно сделать вывод, что пытка определяется как исключительно серьезное действие, вызывающее сильную боль и унижающее достоинство человека.
О существовании компьютерной сети можно сделать вывод из тех сведений, что были представлены как данность
Ну, исходя из глубины и длины ран, можно сделать вывод, что они нанесены только одной лапой.
Можно сделать вывод, что преступник – использовал нож.
Какие еще вывод можно сделать, если король позволяет своему первому министру проводить открыто одну политику, и в то же время тайно продвигать другую?
Нам удалось собрать материал,.. …позволяющий сделать вывод о том, что 51-го можно взять под контроль.
С точки зрения экономики, можно сделать вывод, что Париж -дырявое решето.
Из чего можно сделать вывод, что количество требуемой энергии прямо пропорционально размеру.
Из всего этого, можно сделать вывод, что возможным владельцем был… приходской священник?
Не в таких выражениях, но со слов Пола можно было сделать вывод, что у неё была шизофрения.

На данной странице приводится толкование (значение) фразы / выражения «это можно сделать вывод, что», а также синонимы, антонимы и предложения, при наличии их в нашей базе данных. Мы стремимся сделать толковый словарь English-Grammar.Biz, в том числе и толкование фразы / выражения «это можно сделать вывод, что», максимально корректным и информативным. Если у вас есть предложения или замечания по поводу корректности определения «это можно сделать вывод, что», просим написать нам в разделе «Обратная связь».

Главе можно сделать вывод что. Правила написания заключения к реферату

Добрый день, уважаемый читатель.

В этой статье на примерах рассмотрим, как писать выводы к главам, разделам и параграфам ВКР экономиста.

Каждая глава в выпускной квалификационной работе должна заканчиваться выводом

Каждый параграф в каждой главе должен завершаться выводом.

Следовательно, в конце последнего параграфа каждой главы будет 2 вывода — о самом этом параграфе и о главе в целом.

Объём вывода по параграфу составляет обычно 1-2 абзаца или треть страницы.

Объём вывода по главе также 1-2 абзаца или треть страницы.

Если каждый вывод начинать к новой строки — потребуется меньше текста. Кроме того, можно их пронумеровать — смотреться будет лучше.

Что писать в выводе по параграфу:

В этом параграфе работы требовалось изучить [название параграфа]. В процессе изучения были сделаны следующие выводы [несколько ваших мыслей].

С одной стороны наблюдается следующая картина [несколько ваших мыслей], а с другой стороны мы можем отметить, что [несколько ваших мыслей].

Что писать в выводе по главе:

В данной главе было рассмотрено [название главы]. Данное изучение позволило сделать ряд выводов.

[Берём пару основных мыслей из вывода по первому параграфу главы и чуть-чуть изменив — пишем сюда]

[Берём пару основных мыслей из вывода по второму параграфу главы и чуть-чуть изменив — пишем сюда]

[Берём пару основных мыслей из вывода по третьемупараграфу главы и чуть-чуть изменив — пишем сюда]

Таким образом, можно сделать вывод о том, что [название главы] — комплексное многогранное понятие, котому присущи с одной стороны [основная мысль из предыдущего абзаца], а с другой стороны [вторая основная мысль из предыдущего абзаца].

Главы дипломной работы отличаются по своему характеру. Поэтому выводы по ним также разные.

1. Выводы по теоретической главе () — носят теоретизированный характер. Можно указать на пару точек зрения учёных, написать, что есть противоречия.

Обычно говорят, что надо написать «своё мнение». Но на защите может выясниться, что ваше «своё мнение» очень не нравится кому-то из членов комиссии. Поэтому можно написать так:

«Наблюдается противоречивость различных точек зрения, что требует осмотрительного подхода к выполнению дальнейшего исследования и учёта особенностей [объекта] и [предмета исследования] в данной работе».

Объект и предмет — берёте из введения ()

2. Выводы по аналитической главе () — содержат выводы из анализа.

Можно пролистать вторую главу и по каждой таблице или расчёту — написать одно коротенькое предложение. И завершить вывод ко второй главе общим выводом о том, как всё меняется.

Можно написать, что у организации (или того, что вы исследуете) есть ряд сложностей, которые необходимо устранить или снизить в следующей главе.

3. Выводы по проектной главе () — содержат сведения о том, как вы предлагаете решить проблемы организации или уменьшить их негативное действие ().

Тут вы пишете, что в ходе исследования были выявлены определённые проблемы, вы предлагаете мероприятия, описываете, как их реализовать, оцениваете экономические параметры, алгоритм выполнения, а также показатели эффективности внедрения мероприятий.

Собственно, всё.

Спасибо за ваше внимание. С уважением, Александр Крылов,

Вопросы, пожалуйста, задавайте в комментариях ниже.

Пожалуйста, если статья вам понравилась, поделитесь ею в социальных сетях, нажав на кнопку ниже.

Материалы для выпускных квалификационных (дипломных, бакалаврских, магистерских), курсовых работ и отчётов по практике по экономике, финансовому менеджменту и анализу:

Доброго дня вам. В этой статье рассмотрим, что писать в заключении экономической работы – диплома, диссертации или обычной курсовой работы. Общий объём заключения составляет порядка…
Вторая глава ВКР по экономике называется обычно как часть названия дипломной работы, но с добавлением слов “анализ, оценка, диагностика” и т.п. в начало названия. Например,…

Реферат — проверка знаний, поэтому при его создании приходится стараться сделать все максимально правильно. Один из обязательных элементов – написать заключение в реферате . По сути, это отчет, поэтому особое внимание обратите на , соответствие стандартам и правилам. Заключение в реферате – завершающий этап работы над основным разделом. Если оно сильное, то может спасти даже посредственное изложение темы. Грамотные выводы позволят избежать вопросов от преподавателя.

Заключение в реферате – это раздел, составляющий 5-10% от общего объема. Цель написания заключения – систематизировать знания, подвести итоги, выделить утверждения, обозначить достигнутое. Проверяющий должен понять, какие проблемы были рассмотрены, возможно ли их практическое использование.

Заключение реферата:

анализирует и структурирует содержание;
определяет главное;
отвечает на основной вопрос;
подытоживает теоретическую и практическую часть;
создает положительное впечатление о материале.

Цель заключения реферата – подчеркнуть значимость работы, обратить внимание на самое важное. В этом разделе кратко описывается вся работа, методы достижение цели, результаты, характеристики проблемы, рекомендации автора. Самое главное – написать в заключении гармоничные выводы к каждому параграфу реферата.

Как сделать выводы в реферате

Хотя по ГОСТ выводы в конце глав не обязательны, они повышают качество материала, так как систематизируют содержание. Это отношение автора, мнение об изложенной информации, новый взгляд на нее. Выводы связаны с задачами и целями, поставленными во введении реферата.

Написать выводы в реферате – не значит переписать другими словами информацию, изложенную в работе. Это систематизация изученного материала с целью создания собственной точки зрения на проблему исследования. Новизна не нужна, но требуется мнение автора. С точки зрения синтаксиса это логические суждения, состоящие из ранее высказанных и доказанных тезисов, обоснованных друг другом. Это не значит, что обоснование создано автором. Оно является выводом авторов, работы которых использованы в материале.

Итоги подчинены законам логики. Они основаны на конкретной работе. Методологически это обобщение, определение общих характеристик предмета, свидетельствующих об умении выделить общее из различных подходов и концепций.

Недаром большинство преподавателей считает выводы в реферате самой сложной частью. Это мысли автора, показатель степени проработки информации. Выводы тесно связаны с задачами, целью и содержанием. Основная характеристика – конкретность, четкость формулировки, основанная на статистических и аналитических данных.

Выводы – утверждения, основанные на анализе источников и результатах исследования. Автор настаивает на утверждении, так как удостоверился в его подлинности и может доказать. Это его точка зрения, которую он готов отстаивать.

Для написания выводов используются 3 метода:

дедуктивный – от общего к обобщению;
индуктивный – от отдельных фактов к обобщению;
на основе чужих выводов.

Используя первый метод, выводы следует писать для каждого параграфа. Это требует свободного владения информацией, относящейся к теме. Если студент встречается с новой информацией, знаний может оказаться недостаточно, чтобы изложить данные в логической последовательности. В таких ситуациях вместо систематизации и обобщения получается дублирование информации.

При использовании второго метода за основу берутся внешние источники. Третий метод можно использовать, если удалось найти данные, полностью соответствующие теме. Если это условие не соблюдается, выводы получаются нелепыми, выделяющимися на фоне основного текста.

Как писать заключение к реферату

После написания основной части нужно собрать выводы к параграфам, систематизировать их, перефразировать, избавиться от противоречий. Если объема недостаточно, следует добавить дополнительные данные, ориентируясь на предмет и цель исследования. Выводы в заключении реферата должны иметь такую же направленность, как материал в целом. Это кратко изложенные мысли, не противоречащие теме, сути рассматриваемой проблемы.

Если преподаватель не требует формирования выводов в конце каждой главы, заключение следует писать, как логическое завершение работы. Прочтите еще раз основную часть и попытайтесь пересказать тезисами. Запишите тезисы – они станут основой заключения. Не обязательно рассматривать каждую главу. Главное условие – придерживаться темы, указанной на и . Все пункты должны создать цельную структуру, плавно перетекая друг в друга.

Писать заключение в реферате следует отдельно от общей части. На отдельной странице пишется «Заключение», выравнивается посередине. Делаются 2 отступа. Шрифт, кегль и межстрочный интервал такие же, как в основной части. Недопустимо оформление заключения в виде перечисления.

Старайтесь писать заключение таким образом, чтобы выводы не содержали бессмысленных слов. Старайтесь избегать одинаковых или однокоренных слов слишком близко друг к другу. Копировать фразы из материала можно. Стиль публицистический, отчасти научный.

Заключение к реферату можно писать, используя фразы:

подводя итоги, можно утверждать;
из результатов исследований можно сделать вывод;
подводя итоги исследований и анализа, можем отметить;
мы пришли к выводу;
резюмируя, можно сказать;
исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод.

Не следует указывать в заключении новую информацию. Это обобщение реферата, перечисление результатов.

Образец заключения в реферате

Образец заключения в реферате на тему «Основы здорового образа жизни»:

Итак, в заключении реферата можно отметить, что беспечное отношение части людей в нашем обществе к своему здоровью, наносит социально-экономическое и морально-психологическое ущерб семье, производственному коллективу и обществу в целом; во многом зависит от недостатков в функционировании системы физического воспитания детей и молодежи в недалеком прошлом.

На состояние человеческого организма значительное влияние оказывает психосоматика, поэтому иногда выделяют следующие условия ЗОЖ: эмоциональное, интеллектуальное и духовное самочувствие. Нельзя ставить под сомнение пользу режима дня. Поэтому необходим системный подход к распределению времени. Правильно подобранный режим составляет смену периодов физической и умственной работы периодами расслабления организма. Таким образом, сон должен состоять из 7-8 часов в сутки для взрослого человека.
Выяснена и важность рационально подобранного питания. Здоровый образ жизни неразрывно сочетается с правильным питанием.

Занятия физкультурой — это один из основополагающих элементов здорового образа жизни. Нынешний уровень развития технического прогресса значительно упростил жизнедеятельность человека, но при этом положительном влиянии значительно уменьшилась двигательная активность человека. В наше время люди существенно меньше ходят пешком. Движение необходимо для нормального функционирования организма. Выбор физической активности зависит только от возраста, физических возможностей и индивидуальных желаний человека.

Пример правильного заключения в реферате

Пример заключения реферата на тему «Современны индустриальный город и спортивные практики»

В заключении реферата сделаем краткие выводы по результатам изучения проблемы:

— Выявлено, что в условиях современных индустриальных городов определенные условия, в которых данная деятельность могла бы проявить себя как спорт и подкрепить ее соответствующим социальным отношением призвана государственная, региональная и муниципальная политика в сфере развития физической культуры и спорта. Одной из главных задач является обеспечение территориальной и ценовой доступности учреждений спортивно-досуговой сферы, в основном спортивных школ. Для этого также необходима разработка и реализация муниципальной политики в сфере развития спортивных практик в крупных индустриальных городах.

— Развитию предмета исследования препятствует три больших блока проблем: экономический, социальный и политический. В тоже время изучение практики реализации муниципальных программ, направленных на развитие спортивных практик в крупных городах показывает, что администрациями городов определяются цели, направления и сроки модернизации системы дополнительного образования спортивной направленности. Ряд авторов считает, что при достаточном уровне финансирования данных механизмов реализации программ по изучаемой в реферате теме поможет вывести на новый уровень развитие спорта в крупных городах при условии дальнейшей коммерциализации процесса развития спортивных практик на муниципальном уровне.

Как закончить реферат

Качественное заключение может написать любой. Чтобы , в выводах дайте несколько советов по решению проблемы. Можете указать и ценность исследования. Не лишним будет оценить, выполнены ли поставленные задачи, чего удалось достичь исследованием.

Обязательное условие при написании реферата – высокий уровень грамотности. Даже для студента, изучающего основы экономики, недопустимо сдавать работу с пунктуационными и стилистическими ошибками.

Добрый день, уважаемый читатель.

В этой статье на примерах рассмотрим, как писать выводы к главам, разделам и параграфам ВКР экономиста.

Каждая глава в выпускной квалификационной работе должна заканчиваться выводом

Каждый параграф в каждой главе должен завершаться выводом.

Объём вывода по параграфу составляет обычно 1-2 абзаца или треть страницы.

Объём вывода по главе также 1-2 абзаца или треть страницы.

Что писать в выводе по параграфу:

Что писать в выводе по главе:

В данной главе было рассмотрено [название главы]. Данное изучение позволило сделать ряд выводов.

[Берём пару основных мыслей из вывода по первому параграфу главы и чуть-чуть изменив — пишем сюда]

[Берём пару основных мыслей из вывода по второму параграфу главы и чуть-чуть изменив — пишем сюда]

[Берём пару основных мыслей из вывода по третьемупараграфу главы и чуть-чуть изменив — пишем сюда]

Главы дипломной работы отличаются по своему характеру. Поэтому выводы по ним также разные.

Объект и предмет — берёте из введения ()

2. Выводы по аналитической главе () — содержат выводы из анализа.

Собственно, всё.

Спасибо за ваше внимание. С уважением, Александр Крылов,

Вопросы, пожалуйста, задавайте в комментариях ниже.

Пожалуйста, если статья вам понравилась, поделитесь ею в социальных сетях, нажав на кнопку ниже.

Материалы для выпускных квалификационных (дипломных, бакалаврских, магистерских), курсовых работ и отчётов по практике по экономике, финансовому менеджменту и анализу:

Доброго дня вам. В этой статье рассмотрим, что писать в заключении экономической работы – диплома, диссертации или обычной курсовой работы. Общий объём заключения составляет порядка…
Вторая глава ВКР по экономике называется обычно как часть названия дипломной работы, но с добавлением слов “анализ, оценка, диагностика” и т. п. в начало названия. Например,…

Общие требования к содержанию и структуре курсовой работы

ОРГАНИЗАЦИЯ НАПИСАНИЯ И СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Структура курсовой работы определяется индивидуальной целью исследования, выбранным объектом исследования и конкретной темой работы. Структура работы считается обоснованной в том случае, если в ее рамках логически возможно достигнуть полного раскрытия выбранной темы.

При относительно свободном выборе структуры курсовой работы в ее состав в обязательном порядке должны быть включены следующие структурные элементы:

Титульный лист. (Оформляется строго в соответствии с требованиями НОУ ВПО ВИБ)

Введение.

1. Теоретические и методические основы изучения проблемы.

2. Анализ состояния изучаемой проблемы на примере предприятия (отрасли, рынка).

Заключение.

Список использованной литературы.

Приложения.

Бланк рецензии на курсовую работу.

Допускается и поощряется использование дополнительной информации в виде последнего структурного раздела – приложений (таблицы, графики, фотографии, образцы форм документов и т. п.). Приводимые приложения должны соответствовать теме курсовой работы.

Каждая глава должна заканчиваться выводами или хотя бы констатацией итогов. При формулировке выводов необходимо соблюдать следующие требования:

1) результаты должны быть конкретными суждениями о чем говорится и что утверждается;

2) собственные результаты необходимо четко выделять. При этом указывается их отличие от результатов других авторов;

3) аргументированными и критическими оценками обосновывается новизна результата в сравнении с известными решениями по всем аспектам исследованной проблемы;

4) обосновывается истинность результата (исходя из принятых и сформулированных предпосылок и определений понятий, введенных в работу на основе правил и законов формальной логики).

Указываются научно-практические задачи, которые решаются с помощью полученных результатов.

Вывод по каждой главе начинается со слов:

В данной главе рассмотрены теоретические аспекты маркетинга в стратегическом управлении предприятием. Определено понятие маркетинга – это система организации всей деятельности предприятия…………

Вывод по параграфу может начинаться со слов: « Таким образом, ….»; «Подводя итог данного параграфа….»; «В заключении отметим……» и др.

В целях улучшения качества курсовых и квалификационных работ студентов Волгоградского института бизнеса директоратом принято решение об обязательной проверке всех курсовых и квалификационных работы в системе «Антиплагиат». Итоговая оценка оригинальности работы претендующей на оценку «Удовлетворительно» должна быть не менее 50%. Если итоговая оценка оригинальности работы будет меньше 50%, то работа не допускается к сдаче/защите.

Студент самостоятельно проверяет работу на сайте www.antiplagiat.ru. Руководителю представляется не только сама работа, но и отчет по программе «Антиплагиат». При отсутствии отчета по работе на предмет ее проверки с использованием программы «Антиплагиат» работа не допускается к сдаче/защите.

Не допускается наличие одинаковой темы у двух или более студентов из одной группы. Если студенты предполагают писать курсовую работу по совпадающим проблемам, то в наименование темы должны быть внесены соответствующие дополнения и уточнения.

План-схема по составлению вывода к курсовой работе.

Структура будет следующей:

Актуальность рассматриваемой задачи. Надо напомнить, какая научная проблема исследовалась, почему была выбрана именно она, какие следствия имеют найденные пути ее решения. Обосновывая актуальность , автор говорит о полезности, ценности своего труда.
Рассмотрение целей и задач исследования. Детально о них говорилось во введении, а потому в итоговой части должно говориться о том, что автор достиг поставленных целей, решил задачи. Не стоит бояться употреблять следующие фразы: «я в ходе исследовательской работы пришел к выводу…», «мною были проанализированы и решены следующие проблемы…» и так далее. Вывод отражает то, что уже сделано, а потому акцент необходимо делать на результатах.
Описание предмета, объекта, ситуации исследования. Не надо вдаваться в подробности, необходимо вкратце упомянуть объект исследования, чтобы коллегам или членам комиссии было легче переключиться на результаты.
Рассказ об использованных механизмах и методах исследования . Здесь стоит четко обозначить полезность именно применяемых для исследования методов. Можно упомянуть, почему они были использованы, а не другие. Такой подход покажет руководителю, что автор проекта проработал большое количество вариантов.
Детальная демонстрация результатов. Самый емкий пункт итоговой части. Необходимо доступным научным языком показать, каких результатов достиг автор в ходе исследовательской работы.

Основы оформления вывода курсовой работы

Связность блоков. Заключительная часть составляется по схеме, каждый блок которой должен быть логически связан со следующим.
Краткость и ясность изложения. Стоит удалить сложноподчиненные предложения, трудные для понимания фразы и прочее.
Насыщенность фактами. Имеет значения не проделанная работа, а полученные результаты. В выводе акцент ставится именно на них.

Написанные выводы к курсовым работам по:

1. Написанный вывод к курсовой работе по экономическому анализу предприятия

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ

2. Вывод к курсовой работе по экономике предприятия

ВЫВОДЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Вывод написан на двух листах

Скачать полный текст выводов к курсовой работе –

3. Вывод к курсовой работе по овощеводству

ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

1. повысить уровень агротехники, соблюдение севооборотов;

2. внедрение новейших приёмов выращивания овощных культур;

3. внедрять новейшие высокоурожайные сорта и гибриды;

4. посев проводить семенами элиты и суперэлиты;

5. для получения ранней продукции – внедрение рассадного метода;

6. полив овощей производить в своевременные сроки, оптимальны ми нормами;

7. совершенствовать систему защиты растений от вредителей и болезней;

8. вносить необходимое количество органических и минеральных удобрений;

9. уборку овощей проводить максимально механизировано.

4. Вывод к курсовой работе по экономике сельского хозяйства

Выводы и предложения курсовой работы

Как написать выводы к главам курсовой работы: пример

Курсовая работа строится из нескольких глав. Обычно делят 2 больших части, которые называются: теоретическая и практическая. В теоретической части необходимо выполнить обзор разных научных точек зрения на предмет исследования. После написания каждого раздела подводится резюме.

Как написать выводы к главам курсовой работы? Это ключевой вопрос, на который мы сегодня полно ответим. Прочитайте нашу статью до конца, чтобы увидеть примеры выводов к курсовой работе для разных специальностей. В конце вы узнаете, как правильно оформить курсовую, чтобы пройти проверку с первого раза.

Содержание

Для чего нужны выводы по главам курсовой работы?

Как написать выводы к главам курсовой работы?

Как написать выводы к главам курсовой работы: пример

‒ Выводы к главам курсовой работы экономиста – пример

‒ Выводы к главам курсовой работы журналиста – образец

‒ Пример выводов по главам курсовой работы юриста

‒ Пример выводов к главам курсовой инженера, механика

Как оформить курсовую работу по ГОСТУ

Какой процент уникальности должен быть в курсовой?

Как проверить и повысить уникальность текста?

Для чего нужны выводы по главам курсовой работы?

Выводы по главам курсовой работы нужны для того, чтобы подвести итог всем умозаключениям.

Как мы уже говорили, вся курсовая в общем виде делится на 2 раздела: теоретический и практический.

В первом случае необходимо дать общую справку о разности взглядов на научную проблему. Если в основной части текста вы подробно рассматриваете, какие ученые проводили исследования и какие результаты они получили, то в конце говорите только об общих положениях.

Вам нужно показать, на какой теоретической основе вы продолжаете дальнейшее изучение научной проблемы. Ценность представляет то, насколько глубоко зашло изучение научной проблемы. Какое влияние на область науки имели те или иные результаты исследования.

Вся практическая часть посвящена уже вашему исследованию. Нужно показать, как вы самостоятельно изучили научную проблему. Для этого понадобится использовать определенные методы исследования, а также примеры.

После того, как вы провели собственное изучение научной проблемы, вам нужно рассказать о результатах. В выводах ко второй главе подводится резюме проделанной работы. К примеру: какие методы исследования помогли углубиться в тему или расширить ее. Какие новые сведения о предмете исследования были получены в ходе его изучения.

Таким образом, в выводах заключаются основные результаты и положения, которые были достигнуты, благодаря проведению исследовательской деятельности. Теперь рассмотрим, какие способы помогут правильно написать выводы к главам курсовой работы.

ЛАЙФХАК

Каждая курсовая работа проходит через проверку уникальности. Этот анализ позволяет выявить, сколько процентов было заимствовано из других источников. Все знают, что студенты иногда заимствуют фрагменты из чужих статей, учебников или монографий. Некоторые неправильно оформляют цитирование и попадаются на плагиате.

Чтобы такого не приключилось с вами, заказывайте услугу повышения оригинальности текста. Программа Антиплагиат Киллер обработает ваш документ и зашифрует все совпадения в тексте. Система проверки уникальности не обнаружит соответствий и покажет высокий результат.

А чтобы преподаватель не заставлял переделывать работу по несколько раз из-за оформления, то рекомендуем заказать оформление по ГОСТу на нашем сервисе.

Повысить уникальность текста онлайн

Проверить уникальность текста онлайн

Оформить работу по ГОСТ онлайн

Как написать выводы к главам курсовой работы?

Ответить на вопрос, как написать выводы к главам курсовой работы, можно двумя словами: подвести итоги. Однако давайте разберемся более подробно, как правильно подвести эти итоги.

Объем выводов к главам курсовой работы не нормируется. При этом негласно принято, что выводы в курсовой не должны превышать более половины или одной целой страницы.

Если принять, что в среднем теоретическая глава включает 15-20 страниц текста, а практическая 10-15, то непонятно, как уместить всю информацию в 3-4 предложениях.

Все очень просто. Вам нужно вернуться к своему введению. В вводной главе курсовой работы вы уже описывали цель и задачи исследования. Теперь вы должны просто ответить на них.

Обычно достижение цели описываются уже в заключении курсовой работы. Когда вы приступите к написанию последней главы своего исследования, советуем вам прочитать статью «Как написать заключение к курсовой работе – образец». В этой статье собраны самые полезные советы, как правильно подготовить заключение. Правильно сделанные выводы к главам курсовой могут вам помочь подвести итог всей работе.

Представляем вам инструкцию написания выводов к теоретической главе.

Прочитайте актуальность, цель и задачи исследования во введении. Вы должны опираться на эти определения при подведении итогов.
Повторите мини-выводы, которые вы делали после каждого параграфа.
Соберите разные взгляды на научную проблему, результаты исследований в большие группы и представьте их основные положения в своем выводе.
Не забудьте указать современное положение научной проблемы. Помните, что первая глава только подводит к практической части исследования.

Инструкция к практической части курсовой во многом повторяет первую.

Вам снова нужно прочитать введение. В этот раз упор нужно сделать на цель исследования и научные методы.
Повторите мини-выводы, сделанные к параграфам курсовой.
Напишите, какие методы были использованы и какие результаты были получены с их помощью.
Вы можете добавить собственное предположение для решения или совершенствования научной проблемы.

Вы можете использовать шаблоны для подведения к итогам глав.

Резюмируя все вышесказанное, можно сказать, что…
Подводя итог всему вышесказанному, можно отметить…
Таким образом…
Результаты изучения научной проблемы / материала показывают, что…
Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что…
Итак…
Подведем следующие выводы…
Следовательно
Из этого следует, что. ..
Можно убедиться в высказанном нами предположении, исходя из…
Обобщая сказанное
В ходе анализа были выявлены следующие положения

Итак, благодаря простым шагам, описанным выше, вы сможете написать выводы к главам курсовой работы.

Как написать выводы к главам курсовой работы: пример

Мы подготовили несколько правильных примеров, как написать выводы к главам курсовой. Вы можете воспользоваться ими в качестве образца. Однако помните, что подведение итогов – это самостоятельная работа студента. Вы должны сами проработать каждую часть своего текста и выявить ключевые смыслы и заключения.

Чтобы вам была более понятна структура и логика написание выводов, мы приведем в примере цели и задачи исследования, а также актуальность и методы исследования.

Выводы к главам курсовой работы экономиста – пример

Как будут выглядеть выводы к главам курсовой работы экономиста? Давайте посмотрим.

В данном примере мы видим, что автор при написании выводов к главам курсовой работы сделал упор на выполнении поставленных цели и задач. Поэтому его итоги показывают ключевые результаты, которые были сделаны во ходе изучения проблемы.

Выводы к главам курсовой работы журналиста – образец

Теперь рассмотрим, как выглядят выводы к главам курсовой работы журналиста.

К сожалению, нам не удалось вместить все выводы к главами курсовой работы на одном листе. Однако вы можете бесплатно скачать материал и посмотреть его весь, перейдя по этой ссылке.

Автор подробно излагает проведенный анализ в главах курсовой работы. Таким образом, становится понятно, какие были проведены методы исследования и для чего.

По итогам написанных глав должно быть понятно, какие мысли заключаются на 20-30 листах курсовой работы. Ведь зачастую основной текст никто не читает. Научному руководителю иногда не хватает времени, чтобы пролистать весь труд от корки до корки. Поэтому он избирательно прочитывает введение, выводы по главам и заключение.

Именно эти элементы помогают сложить картинку всего проведенного исследования. Поэтому если в вашей работе эти три части не согласуются между собой, то постарайтесь наладить логическую цепочку. Изложение должно быть понятным и четким. Чтобы все ваши мысли и результаты были разложены по полочкам. Таковы требования научного стиля.

Таким образом, написать выводы к главам курсовой работы становится гораздо проще, если вы можете представить «скелет» своего исследования, либо логическую цепь изложения.

Пример выводов по главам курсовой работы юриста

Рассмотрим пример выводов по главам курсовой работы юриста.

Итак, в данном примере вы также можете увидеть, что выводы сделаны в соответствии с поставленными задачами.

Пример выводов к главам курсовой инженера, механика

Давайте рассмотрим пример выводов к главам курсовой строителя.

Научные работы строителей, инженеров и механиков немного отличаются от работ всех остальных специальностей. Они заключают в себе минимум теоретических данных и больше практических результатов.

В данном случае мы видим выводы как к теоретической, так и к практической части курсовой. Однако ключевым моментом данной работы является проект, выполненный отдельно.

Таким образом, выводы в главах курсовой работы технических специальностей играют не самую важную роль и могут вообще не входить в общий план.

Как оформить курсовую работу по ГОСТУ

Когда мы рассмотрели примеры, как написать выводы к главам курсовой работы, осталось выяснить, какие методы ГОСТ должны быть использованы при оформлении текста.

В первую очередь определите поля листа. Выполните отступы от края: с правой стороны – 1 см, с левой ‒ 3 см, снизу и сверху – по 2 см.

Выберите шрифт Times New Roman, 14 пт, черный цвет.

При этом весь текст выравнивается по ширине листа. А заголовки должны быть выравнены по центру страницы.

Междустрочный интервал равен 1,5 см.

Красная строка, или абзац, предполагает отступ 1,25 см от края.

Каждая страница курсовой работы, кроме титульного листа нумеруется. При этом отсчет начинается от титульника.

Такие правила должны соблюдаться при оформлении курсовой работы. Тогда вы сможете пройти проверку с первого раза. Также посмотрите полезные ссылки в конце этой статьи. Там вы найдете еще много полезной информации для правильного написания курсовой.

Также вы можете посмотреть специальное видео, в котором мы более подробно рассказываем о всех требованиях ГОСТ к оформлению. А также показываем, как нужно задавать важные параметры текста в приложении ВОРД.

Какой процент уникальности должен быть в курсовой?

Чтобы пройти проверку на уникальность, нужно набрать показатель не меньше 55-60 процентов.

Это минимальный уровень оригинальности для студентов. Притом такой процент равен только оценке «удовлетворительно».

Чтобы получить оценку «хорошо», нужно постараться и заработать не меньше 70-75% самостоятельности текста.

«Отлично» получит только та работа, которая покажет при проверке на антиплагиат не меньше 80-85%.

Как проверить и повысить уникальность текста?

Узнать, какой процент уникальности покажет ваша курсовая работа можно на бесплатном сайте Антиплагиат ру. Вам нужно только зарегистрироваться через электронную почту, чтобы получить личную учетную запись.

В личном кабинете загрузите файл с курсовой и запустите обработку. Поиск плагиата не займет много времени, поэтому через несколько секунд вы уже сможете посмотреть результат.

Должны вас предупредить, что поиск плагиата проходит не по всем источникам, а только через Интернет. Вы и сами это увидите, когда на экране возникнет рамка с выбором модулей поиска. Поэтому показатель оригинальности может быть завышен на 20-30%.

Чтобы узнать точный уровень уникальности, нужно зайти на сервис анти-антиплагиат.рф и заказать услугу проверки через Антиплагиат ВУЗ. Это расширенная версия антиплагиата, которая создавалась специально для анализа студенческих работ в университетах.

На данный момент почти 95% учебных заведений приобрели лицензию на пользование преподавательской системой. Вы можете посмотреть в списке и попробовать найти свой вуз – «Список вузов подключенных к Антиплагиат ВУЗ 2022».

На нашем сервисе вы сможете не только увидеть результат проверки оригинальности, но и получить полный отчет, который покажет все найденные заимствования. Также можно заказать справку-сертификат Антиплагиат ВУЗ.

Чтобы узнать процент курсовой работы уже сейчас, достаточно перейти по ссылке «проверить текст в Антиплагиат ВУЗ». Загрузите свою работу на сайт и подождите пару минут. Результат придет на вашу электронную почту.

Если вас разочарует результат, то вы можете заказать профессиональное повышение уникальности текста.

Это специальная услуга, которая предоставляется на сервисе анти-антиплагиат.рф, благодаря которой за пару минут уровень самостоятельности возрастает до 80-90%. При этом сам текст никак не изменяется.

Вы можете заказать услугу прямо сейчас, нажав на кнопку «повысить уникальность». Вы получите готовый результат бесплатно. Ведь мы дорожим своей репутацией и хотим, чтобы вы сами убедились в надежности данного способа. Проверьте повышение оригинальности текста – только после этого мы пришлем вам чек для оплаты услуги.

Таким образом, вы сможете легко и быстро пройти проверку на антиплагиат курсовой работы.

Итак, сегодня мы с вами рассмотрели, как написать выводы к главам курсовой работы. Надеемся, что вы смогли на примерах увидеть, как быстро и правильно можно подготовить итоги каждого раздела. Также не забывайте о правильном оформлении всего документа перед сдачей на проверку.

Полезные ссылки:

Введение курсовой работы – как написать, образец, примеры

Как написать курсовую работу – пошаговая инструкция

Как избавиться от плагиата в тексте курсовой диплома

Как написать теоретическую часть курсовой и диплома

Образец титульного листа курсовой по ГОСТУ 2022

Гипотеза исследования в курсовой и дипломе – пример

Повысить уникальность текста: новые способы 2022 г.

Заказать оформление работы по ГОСТ

Как написать заключение в эссе: пример экспертного вывода

Психологи утверждают, что сказанное в конце разговора запоминается лучше всего. Для учебных работ это справедливо вдвойне: обычно преподаватель внимательно читает только введение и заключение. Поэтому столь важно серьезное отношение к тому, как закончить эссе.

Советы, как написать заключение в эссе

Любая студенческая работа – за исключением разве что решения задач, предусматривающих численный ответ – завершается заключением или выводами. Заключение в эссе по сути похоже на заключение в других работах – к примеру, в курсовой или реферате:

Итоговый вывод в эссе должен базироваться на изложенных в основной части работы фактах и доводах, на рассмотренных позициях ученых и результатах экспериментов. Завершающая часть эссе должна согласоваться с приведенными в тексте элементами экспертного мнения.
Заключение в эссе не должно содержать принципиально новых фактов – только обобщения упомянутых ранее.
Стилистика заключения должна соответствовать стилистике всей работы. Если работа написана в сухом научном стиле, не стоит добавлять в заключении художественные средства, иначе оно будет смотреться инородным, искусственно присоединенным, а не органичным продолжением. Аналогично и в случае, если за основу был взят публицистический стиль: заключение не должно быть существенно более строгим.
Не перестраховывайтесь с помощью фраз «По моему скромному мнению», «Хоть я и не эксперт» и подобных им. Это выглядит как оправдания и неуверенность.
Главное, чтобы читатель понял, что эссе закончено, логическое завершение присутствует; чтобы не возникало ощущения, что автор писал-писал, а потом его отвлекли, и работа осталась неоконченной.

Рисунок 1. Пример заключения в эссе

Виды заключения в эссе

Существует несколько подходов к тому, как закончить эссе:

Риторический вопрос. Если эссе было написано в форме вопросов-ответов, завершить его можно риторическим вопросом, заставляющим читателя самого обдумать прочитанное и сформулировать для себя вывод.

Пример 1

Риторический вопрос не предполагает конкретного ответа, например: «Сколько еще наш народ будет терпеть вопиющую несправедливость?» не подразумевает ответа в стиле «Три года и два месяца», а намекает, что пора что-то менять.

Резюмирование авторской позиции. Классический вариант завершения текста. Достаточно просто кратко изложить вывод, вытекающий из сказанного выше.

Пример 2

Начать заключение такого типа можно со слов «Итак», «Таким образом», «Проанализировав … можно заключить».

Призыв к активным действиям.

Пример 3

Для учебных эссе это не очень характерно, но некоторые социальные темы могут быть раскрыты с помощью такого заключения, например: «Давайте начнем с себя и уже завтра бросим курить», «Возьмите телефон и просто позвоните самому близкому человеку – и мир станет чуть лучше».

Использование цитаты. Намного проще вынести цитату в эпиграф, но иногда она уместна и в заключении: «Как мы видим, и сегодня остается справедливым лермонтовское «…страна рабов, страна господ»».
Кольцевая композиция. Заключение должно перекликаться со введением. Самый простой вариант: во введении ставится вопрос, в заключении дается на него ответ: «Теперь можно с уверенностью ответить, что …».

Методы написания выводов в эссе

Метод написания выводов нужно выбрать задолго до того, как закончить эссе – желательно вообще до начала работы над текстом. Примеры методов:

В процессе написания основной части набросать идеи для концовки. Выдвигая и обосновывая новый тезис, кратко записывайте его на отдельный листик – тогда к концу работы над основной частью у вас будет заготовка для заключения.
Представьте, что читатель задает вопрос: «Ну и что?». Объясните ему с помощью заключения, почему весь текст был прочитан им не зря, что он должен для себя вынести.
Постарайтесь вывести читателя на более высокий уровень осознания вашего труда. Не просто механически повторите сказанное ранее, а заставьте его захотеть вам ответить, поспорить или поделиться своим опытом.

Оформление заключения в эссе

Одним из аспектов, касающихся того, как писать вывод в эссе, является оформление. Оформление заключения в эссе предельно простое:

Не требуется заголовок («заключение», «выводы» или подобный). Не нужно даже начинать заключение с новой страницы. Достаточно завершить мысль (составляющую последнюю часть основного текста работы) и плавно перейти к формулировке выводов.
Заключение начинается с нового абзаца без специальных разделителей (не нужно его отчеркивать или использовать другие средства).
Объем заключения должен быть соразмерен самому эссе. Если эссе занимает 3 страницы, отводить из них полторы на заключение неуместно. По общему принципу, объем заключения должен составлять 5-10% от объема работы; соответственно, в трехстраничном эссе он должен быть около трети страницы.
Параметры шрифта при переходе к написанию заключения не меняются: если весь текст написан шрифтом Times New Roman 14 размера, им же пишется и заключение.

Авторы и редакторы пособия

Авторы и редакторы методического пособия

На основе вышеуказанного%2C можно сделать вывод

Это можно сделать. ip ping компания была недостаточно в кон тр o л из т ч люк рабочего крана.

onderzoeksraad.nl

Можно сделать вывод, что в ш иппинг компания недостаточно контролировала ри скс работы с люковым краном’.

onderzoeksraad.nl

61. Отсюда или e , можно сделать вывод T HA T E x EM Ption для CHP Electritic s i te не является выборочным.

eur-lex.europa.eu

61. Таким образом, можно сделать вывод, что освобождение от налога на электроэнергию ТЭЦ хорошего качества, используемую на месте, не является избирательным.

eur-lex.europa.eu

(5) Первый номер Комиссии

[…] annual re po r t on e q ua lity between men and wome n t o the S p ri ng Cou nc i l заключенный t h at значительный […]

существуют гендерные различия

[…]

в большинстве областей политики; DAT ongelijkheid van mannen en vrouwen een multidimensionaal verschijnsel is dat moet worden aangepakt door een combinatie van veel verschillende beleidsmaatregelen, en dat er meer inspanning vereist is om de doelen van de strategie van Lissabon te verwezenlijken.

eur-lex.europa.eu

( 5 ) Первый годовой отчет миссии C om о равенстве между мужчинами и w om en to the Sprin g Совет […]

пришел к выводу о значительных гендерных разрывах

[…]

существуют в большинстве областей политики; что неравенство между мужчинами и женщинами представляет собой многоаспектное явление, с которым необходимо бороться с помощью комплексного комплекса политических мер, и что необходимы активные усилия для достижения целей Лиссабонской стратегии.

eur-lex.europa.eu

2. Индивидуальные юридические обязательства, касающиеся индивидуальных бюджетных обязательств S HA L L . ц у рр энт отчетного года.

eur-lex.europa.eu

Индивидуальные правовые обязательства по отдельным бюджетным обязательствам должны быть заключены до 31 декабря у.е. текущего финансового года.

eur-lex.europa.eu

Во-вторых, Управление рассмотрит, когда th e r можно сделать вывод T HA T P R OP OSED Samem это на основании т ч на помощь предоставляется в целях компенсации […]

кооператив структурных недостатков (1 ).

eur-lex.europa.eu

SE CO ND, AUT HO RITY рассмотрит, можно ли завершить на PR OPED SACES не включает в себя преимущество R им на основание та т помощь предоставляется для компенсации е [. ..]

c Оперативная для структурных недостатков (1 ).

eur-lex.europa.eu

(1 ) A s can be concluded f ro m the t a bl e below, this figure должны включать также […]

рыболовный и сельскохозяйственный сектор и частные домохозяйства.

eur-lex.europa.eu

(1 ) Как может быть

[…] вывод de d fro m the t способный быть низким, эта цифра должна включать al , поэтому фи sh ing и […]

сельскохозяйственный сектор и частные подсобные хозяйства.

eur-lex.europa.eu

Обеспечить полное применение Ti O N из B E ST Указатель StandStill, так что условия для создания компаний не более ограничительны, чем WHA E n the P C A w a с завершен .

eur-lex.europa.eu

Обеспечить полное приложение N из CE ST . как .

eur-lex.europa.eu

Премия

[…] договор s t o быть заключенным b y t Центр по поставке товаров и услуг регулируется в соответствии с положениями настоящей Статьи io n s of t h e Agreement a n d the G e ne ral Regulations ado pt e д на его основе по А С -900 Совет […]

министров и по

[. ..]

правила, касающиеся присуждения контрактов в Финансовом регламенте, применимом к EDF; т. е. кандидаты должны быть гражданами государств-членов Сообщества или государств АКТ, за исключением должным образом обоснованных случаев, принятых Директором.

eur-lex.europa.eu

Присуждение контрактов, заключаемых Центром на поставку товаров и услуг, должно быть

[…]

регулируется

[…] положения настоящей статьи, дополненные при необходимости положениями Соглашения и Общих положений а.д. опт. министров и правилами, касающимися присуждения контрактов в Финансовом регламенте, […]

ЭДО; то есть

[…]

кандидаты должны быть гражданами государств-членов Сообщества или государств АКТ, за исключением должным образом обоснованных случаев, принятых Директором.

eur-lex. europa.eu

eur-lex.europa.eu

Относительно лизинга O U T из A I R по цене M A 0008 y be b e lo w market value, f o r the s a me reasons Как те, которые изложены под 3,1 HE R E выше , IT I S N OT CLEAR EI TH S N OT EI TH S N .0007 e r on w h at Основания, по которым такая мера может считаться равноценной помощи.

eur-lex.europa.eu

Regardi ng the le as вне авиабазы по цене, которая может быть ниже рыночной стоимости, f или the sa me по причинам, изложенным в пункте 3. 1 выше, это не Ясно также, на каком основании такая мера может считаться сопоставимой помощью.

eur-lex.europa.eu

1 5 6 . На основании вышеизложенного f i na […]

Власти Великобритании убеждены, что план реструктуризации приведет

[…]

на восстановление долгосрочной жизнеспособности бенефициара в разумные сроки.

eur-lex.europa.eu

О н основа из а бо ве финансовые прогнозы, […]

Власти Великобритании убеждены, что план реструктуризации приведет к

[…]

восстановление долгосрочной жизнеспособности бенефициара в разумные сроки.

eur-lex. europa.eu

eur-lex.europa.eu

На основе T HI S Это может быть E S TI .

около 17 миллионов гектаров сельскохозяйственных земель ЕС потребуется для удовлетворения

[…]

цель директивы полностью из отечественного производства.

eur-lex.europa.eu

По основе этот он же можно оценить […]

около 17 миллионов гектаров сельскохозяйственных земель ЕС потребуется для удовлетворения

[…]

цель директивы полностью из отечественного производства.

eur-lex.europa.eu

1. Естественные или искусственные методы разведения, которые причиняют или могут причинить страдания или травмы любому из вовлеченных животных, не должны применяться; ни одно животное не должно быть

[. ..]

для сельскохозяйственных нужд

[…] purposes unles s i t can r e as on ab l y be e x пэ с тэ д , на основании его п h en тип или […]

генотип

, что может быть

[…]

хранится без вредного воздействия на его здоровье или благополучие.

eur-lex.europa.eu

Естественные или искусственные методы разведения, которые причиняют или могут причинить страдания или травмы любому из вовлеченных животных, не должны применяться; нельзя содержать животных для сельскохозяйственных целей

[…]

цели, если не может

[. ..] Разумно будет Ex PE CTED , на Основа O F IT S Phenot YPE или Gen Opy E, , который может быть, что может быть, это может …]

хранить без вреда

[…]

воздействие на его здоровье или благополучие.

eur-lex.europa.eu

B as e d on the r e su l t of the 1 3 p lant health indica – r s it is

70007 T H в , с 2007 года, здоровье растений (фитозанитарная ситуация) в Бельгии показывает положительную эволюцию, чья реальная значимость будет иметь E T O BE E BE E 9000 v al [. ..]
на более длительный срок.
избр.be
избр.be

B as ed on the resu LTS из 13 PL Ant Health Indi CA TORS , IT I S, очевидно, что T ЗДОРОВЬЕ ЗДОРОВЬЯ (Фитозанитария) в Бельгии показало положительное развитие с 2007 года. реальный смысл которых должен оцениваться […]

на длительный срок.

избр.be

На основании вышеуказанных , t он Полномочия […]

считает, что на данном этапе регулярные автобусные перевозки осуществляются по номеру

[…]

земельная концессия в Осло, как в случае AS Oslo Sporveier, так и в случае AS Sporveisbussene, поэтому не была выписана в соответствии с четвертым критерием решения Альтмарка.

eur-lex.europa.eu

На т он основа выше, Au […]

считает, что на данном этапе регулярные автобусные перевозки осуществляются по номеру

[…]

eur-lex.europa.eu

На основе вышеуказанного A N D на T H E . Предположение, что норвегские авторитеты В соответствии с схемой компенсации W HE R E IT I S C LEAR, что порог DE Minmis был или будет, в результате нового GR 0007 an t , be e x ce eded, [. ..]

Администрация считает

[…]

о том, что Схема компенсации соответствует Положению о минимальной помощи, включая требование проверки того, что потенциальный получатель не получил другую помощь минимального уровня сверх соответствующего потолка.

eur-lex.europa.eu

на TH E Base O F выше и на Предположение, что норвежские власти не предоставит DE Minimis Aid в соответствии с схемой компенсации W HE re. c узнав, что порог de minmis был или будет превышен в результате нового гранта, […]

Администрация считает

[…]

eur-lex.europa.eu

Кроме того, горизонтальный документ может предусматривать общий срок, в течение которого специалист должен возместить расходы

[…]

потребители, реализующие свое право на

[…] вывести , a s it i s c urre nt l y the c a se in res pe c t of c o nt r ac t s заключенный a t a

7 расстояние.
eur-lex.europa.eu
eur-lex.europa.eu

Кроме того, горизонтальный документ может предусматривать общий срок, в течение которого специалист должен будет возместить расходы

[. ..]

потребители, реализующие свое право на

[…] Вывод, A S IT I S C UR RINDL Y The C ASE I N Rese CT из C ONTRTR из C ONTRTR 0007 акты заключены на дис та нс.

eur-lex.europa.eu

Take the necessary measures to ensure the entry into force and implementa ti o n of the a g re e me n t заключил W I TH EUR AT O M на P E AC E -Ful Использование ядерной энергии.

eur-lex.europa.eu

eur-lex.europa. eu

Принять необходимые меры для обеспечения вступления в силу и выполнения заключенного с Евратомом соглашения о мирном использовании атомной энергии.

eur-lex.europa.eu

The Norwegian Authorities a r e of the o p in ion th a t the c o nt ract with NEAS w a s заключен A T M Условия аркетов и только окончательное расположение, касающееся H O W NS C O NS S O NS S O NS C O NS C O NS C O NS T O BE S T RU CTURED, как это было отражено в дополнительном соглашении 29 ноября 2000 года, оказал влияние владение муниципацией в NEAS.

eur-lex.europa.eu

Норвежские власти придерживаются мнения, что контракт с NEAS был заключен на рыночных условиях и что только окончательная договоренность о том, как было оформлено возмещение, как отражено в дополнительном соглашении от 29 ноября 2000 г. , повлияла доля муниципалитета в собственности NEAS.

eur-lex.europa.eu

2. Global budget commitments shall cover the total co s t of the c o rr esponding individual legal commitm en t s заключен u p t o 31 декабря года n + 1.

eur-lex.europa.eu

Глобальные бюджетные обязательства должны покрывать общую стоимость соответствующих индивидуальных юридических обязательств, заключенных до 31 декабря года n + 1.

eur-lex.europa.eu

Оверэнкомстиг артикель 14, крышка 2, крышка

[…] […] 6), van de meerjarige overeenkomst voor de financiering dienen deze regels in overeenstemming te zijn met de regelgeving in het handbook van de Commissie genaamd “Service, Supply, and Work Contr ac t s concluded w i th i n the F r am e wo R K из C O MM Сотрудники Unity для третьей страны ».

EUR-LELEX.EUROPA.EU

EUR-LEX.EUROPA. ЕС

В соответствии со статьей 14(2)(6) Многолетнего соглашения о финансировании, эти правила должны соответствовать правилам, изложенным в руководстве Комиссии, озаглавленном «Контракты на обслуживание, поставку и выполнение работ, заключенные в рамках сотрудничества Сообщества для r T третьих стран».

eur-lex.europa.eu

Тем не менее, на данном этапе Управление сомневается в том, что три критерия, определяющие «схему помощи»

[…]

в соответствии с Протоколом 3

[…] — (i) an a c t on the basis of w h ic h a i d can be a w ar ded; (ii) […]

не требует дополнительной реализации

[…]

меры; и (iii) определение потенциальных бенефициаров помощи в общем и абстрактном виде — выполнены.

eur-lex.europa.eu

Тем не менее, на данном этапе Управление сомневается в том, что три критерия, определяющие помощь

[. ..]

схема», предусмотренная в

[…] Протокол 3 — (i) а.с.0007 f whi ch помощь может быть предоставлена; […]

(ii) не требующие дальнейшего внедрения

[…]

меры; и (iii) определение потенциальных бенефициаров помощи в общем и абстрактном виде — выполнены.

eur-lex.europa.eu

F r o m выше f o ll следует, что радиовысотомер […]

система не соответствует всем критериям сертификации.

onderzoeksraad.nl

F rom выше it f ol low s that the radi o […]

система не соответствует всем критериям сертификации.

onderzoeksraad.nl

Сумма, заявленная получателем

[…] as contributions in kind mu s t be v a lu ed ei th e r on the basis of o b je активные факторы или на b as i s of o f fi циальные шкалы […]

независимый орган

[…]

или внешним независимым специалистом.

eur-lex.europa.eu

Сумма, заявленная бенефициаром как взносы натурой

[…]

должен быть оценен либо

[…] TH E Основа O F Цель FA CTORS или на основе из официальных масштабов, изложенных независимым AU THORI TY или THORI TY 70008 THORI TY 70008 THORI TY 7 или THORI TY или по или ут независимые стороны [. ..]

профессиональный.

eur-lex.europa.eu

Ð Комиссия хочет сообщить Великобританию, что, изучив информацию, предоставленную вашим Authri TI E S На A I D D T D D T D D T D D T D D o выше , it h a s в соответствии со статьей 0008 6 из t h e процедурный регламент (2), чтобы инициировать процедуру, изложенную в статье 8 8 ЕС Договора.

eur-lex.europa.eu

Комиссия хотела бы сообщить Соединенному Королевству, что, рассмотрев информацию, предоставленную вашими властями o n a id, упомянутую выше, она решила в соответствии со статьей 6 процедурного регламента (2), инициировать процедуру, изложенную в статье 88(2) Договора о ЕС.

eur-lex.europa.eu

Эти ассигнования WI L L BE M AD E На основе C E Arttt. …]

, обеспечивая при этом гибкость для адаптации к конкретному

[…]

потребности отдельных стран перед присоединением.

eur-lex.europa.eu

Эти распределения будут производиться на на основе ce определенных критериев, […]

, обеспечивая при этом гибкость для адаптации к конкретному

[…]

предварительные потребности отдельных стран.

eur-lex.europa.eu

All the contracts, conventions and legal undertak in g s concluded b e twe e n the C o мм выпуск a n d the b e 0007 ne ficiaries u nd e r the p r og ramme for es e e the p O SS IBI LI T Y из A N A UDI T A T T A T A A T A A 0007 P R EMIS E S из B E NE FICIAR , а также возможность требовать от бенефициаров предоставления всех соответствующих документов и данных, касающихся расходов, связанных с такими договорами, соглашениями или юридическими обязательствами, в течение 5 лет после окончания срока действия договора.

eur-lex.europa.eu

Al l the c договоры, соглашения и юридические обязательства, заключенные между Комиссией и бенефициарами по программе, предусматривают возможность проведения аудита в помещении бенефициара службой Комиссии s или b y Счетной палаты, а также возможность требовать от бенефициаров предоставления всех соответствующих документов и данных, касающихся расходов, связанных с такими контрактами, соглашениями или юридическими обязательствами, в течение 5 лет после окончания срока действия договора.

eur-lex.europa.eu

значение, определение в Кембриджском словаре английского языка

В английском языке многие причастия прошедшего и настоящего времени могут использоваться как прилагательные. Некоторые из этих примеров могут показывать использование прилагательного.

Брак был секуляризован и заключен после устного ответа двух сторон.

Из Кембриджского корпуса английского языка

Сохранить слово
1 довести (событие) до естественного или подходящего места остановки
краткое напоминание о сегодняшней игре окончание анонсы
close,
close out,
complete,
end,
finish,
round (off or out),
terminate,
wind up,
wrap up
Climax,
Crown
Contramate,
Perfect
,
Stop,
Приостановка
,
. 2501
опустить занавес (включить)
начало,
начало,
открытие,
открытие,
начало
2 подходить к концу
концерт окончание поздно вечером
перерыв,
Распад,
CEASE,
ЗАКЛЮЧЕНИЕ,
Dead-Cond,
,
Die,
CONSTINU ,
halt,
lapse,
leave off,
let up,
pass,
quit,
stop,
terminate,
wind up,
wink (out)
desist (from),
lay off (of),
refrain (from)
give over
[British],
knock off,
pack (up or in)
break down,
conk (out),
cut out,
stall
pause,
stay,
suspend
abate,
peter (out),
wind down
Укусить пыль
Вытяжка,
Extend,
Prolong,
Protract
Продолжение
. 3 добиваться путем обсуждения и компромисса
заключил экономическое соглашение между ведущими индустриальными странами мира
arrange,
bargain,
concert,
negotiate
settle (on or upon)
chaffer,
deal,
dicker,
haggle,
horse -trade,
Palter
Согласен
Контракт,
Зад
Argue,
Debate,
Argue,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
.2501
перебор,
причина,
разговор,
разговор,
работа
повторные переговоры
4 прийти к суждению после обсуждения или рассмотрения
он заключил что выговор можно отложить до
Выберите,
DECCER,
Определение,
Рисунок,
Название,
OPT,
RESOLE,
SETTAL (на или
RODERVE,
(на или
,
(на или
,
(на или
,
(на или
,
.
cull,
elect,
handpick,
pick,
prefer,
select,
single (out)
adjudge,
adjudicate,
arbitrate,
find,
judge,
referee,
rule (on),
umpire
chew over,
cogitate,
consider,
contemplate,
debate,
обдумывать,
развлекать,
медитировать,
обдумывать (над),
обдумывать,
задавать вопросы,
размышлять,
изучать,
или над думать (о чем-то2501
weigh
abstain,
decline,
refuse,
reject,
turn down
delay,
halt,
hesitate,
stall,
temporize
нерешительный,
колеблющийся,
вафельный,
колеблющийся
5 сформировать мнение или прийти к выводу на основе рассуждений и информации
concluded that only the murderer could possibly have known that information
decide,
deduce,
derive,
extrapolate,
gather,
infer,
judge,
make out ,
причина,
понять
предположить,
предположить
предположение,
предположить,
01,
surmise
construe,
interpret,
read
contemplate,
philosophize,
rationalize,
think
ascertain,
dope (out),
find out
сделать вывод
См. определение в словаре2386 отличается от других подобных слов?
Некоторые распространенные синонимы завершают : закрывают , завершают , заканчивают , заканчивают и завершают . Хотя все эти слова означают «привести или прийти к остановке или пределу», заключить может подразумевать формальное закрытие (на собрании).
служба завершила с благословением
Где бы
закрыть была разумной альтернативой заключить ?
В то время как синонимы close и заключают, что близки по значению, close обычно подразумевает, что что-то было каким-то образом открытым, а также незавершенным.
закрыть дискуссию
Когда целесообразно использовать
завершить вместо завершить ?
Значения завершают и завершают , в значительной степени перекрываются; однако полное подразумевает устранение всех недостатков или успешное завершение начатого.
решение этого последнего вопроса завершает соглашение
Когда
конец может быть лучше, чем заключить ?
Синонимы , и , заключающие , иногда взаимозаменяемы, но и передают сильное ощущение завершенности.
закончил свою жизнь
В каких контекстах
может закончить вместо завершить ?
Слова заканчиваются и заключают, что можно использовать в аналогичных контекстах, но завершить может подчеркнуть завершение заключительного шага в процессе.
после покраски дом будет закончен
Когда можно будет использовать
завершить вместо завершить ?
В некоторых ситуациях слова завершают и завершают примерно эквивалентны. Однако терминировать подразумевает установку ограничения во времени или пространстве.
ваше трудоустройство прекращается через три месяца
Доля завершение
Разместите больше слов для заключения на Facebook Поделитесь другими словами для заключения в Твиттере
Путешественник во времени для завершить
Первое известное использование
для заключения было в 14 веке
Другие слова из того же века конклавы
заключить
заключил
Просмотреть другие записи поблизости
Процитировать эту запись
«Заключение». Merriam-Webster.com Тезаурус , Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/thesaurus/conclude. По состоянию на 3 октября 2022 г.
Стиль: MLA
Merriam-Webster.com Thesaurus, Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/thesaurus/conclude. По состоянию на 3 октября 2022 г..”>MLA Merriam-Webster.com Тезаурус, с.в. «заключение», по состоянию на 3 октября 2022 г., https://www.merriam-webster.com/thesaurus/conclude.”>Чикаго Тезаурус Merriam-Webster.com. Получено 3 октября 2022 г. с https://www.merriam-webster.com/thesaurus/conclude”>APA. Merriam-Webster.com Thesaurus, https://www.merriam-webster.com/thesaurus/conclude. По состоянию на 03.10.2022.”> Merriam-Webster
Еще от Merriam-Webster на заключить
Английский: перевод заключить для говорящих на испанском языке
Britannica English: Перевод заключить для говорящих на арабском языке
List of 50 “Better—In Conclusion” ProWritingAid
Заключительные абзацы любой статьи может быть очень трудно сделать правильно, и все же они, вероятно, самые важные. Они дают вам возможность обобщить сделанные вами выводы в аккуратной упаковке и произвести хорошее впечатление на читателя.
Многие люди предпочитают начинать последний абзац с фразы в заключении , но у этого есть свои недостатки.
Во-первых, вы должны использовать его только один раз. Еще немного, и ваше эссе будет звучать ужасно повторяющимся. Во-вторых, возникает вопрос, стоит ли вообще использовать эту фразу?
Почему неправильно использовать «В заключении» при написании заключения?
Хотя можно использовать в заключении в речи или презентации, при написании эссе это выглядит как констатация очевидного. Фраза покажется немного ненужной или «на носу».
Использование этого слова в эссе является клише, и есть гораздо более четкие и элегантные способы указать, что вы собираетесь заключить статью. Использование в заключении может даже раздражать и отталкивать вашу аудиторию или читателей.
К счастью, в английском языке доступны сотни синонимов, которые намного лучше (и намного тоньше) подходят к завершению текста.
Суть в том, чтобы выбрать те, которые подходят по тону к бумаге. Здесь мы рассмотрим как формальные варианты эссе или научной работы, так и неформальные варианты легкого, сдержанного письма или речей.
Что я могу использовать вместо «В заключение» для эссе?
Если вы пишете академическое эссе, технический документ, деловой документ или любой другой формальный текст, вам следует использовать формальные переходные выражения, которые успешно работают как синонимы для в заключении .
Вот несколько советов, которые вы могли бы использовать:
Как было показано
Простой способ подвести итог всем вашим пунктам и обобщить все, что вы сказали, — это уверенно заявить, что эти пункты убедительно доказывают вашу правоту:
Как показало исследование , дети действительно любят шоколад.
Как показали все вышеперечисленные пункты , Дэн Браун действительно был самым технически одаренным писателем 20-го века.
Как было продемонстрировано в этой статье , побочные эффекты вакцины слабее по сравнению с последствиями вируса.
Как показано
Это другой способ сказать , как было продемонстрировано , но, возможно, менее научный и более литературный. Как было показано, число хорошо подходит для сочинений по литературе, истории или философии.
Например:
Как было показано выше , Первая мировая война и индустриализация стали движущей силой нового взгляда на мир, отраженного в поэзии Паунда.
В конечном счете
Это отличное выражение для вашего заключения, так как оно почти такое же прямое, как в заключении , но это более утонченный и гораздо менее шаблонный способ начать заключительный абзац.
После того, как вы закончили аргументацию и начали подводить итоги, использование в окончательном анализе позволит вам аккуратно подвести итоги.
В конечном счете , не может быть никаких сомнений в том, что Трансформеры: Тьма Луны представляет собой низшую точку в истории кино.
Посмотреть
Наряду с давайте рассмотрим , это краткий и прямолинейный способ объявить, что вы намерены резюмировать сделанные вами выводы, а не делать выводы.
Это определенно работает лучше всего, когда вы представляете или зачитываете речь, но хуже в эссе или статье.
Тем не менее, он эффективно работает в научной статье или если вы хотите резюмировать длинный ход мыслей, аргументов или последовательностей, прежде чем перейти к последним заключительным строкам.
Чтобы просмотреть , из двух групп пожилых людей одной давали плацебо, а другой большую дозу амфетаминов.
В заключение
Другая фраза, которую вы могли бы рассмотреть, это в конце . Это, вероятно, лучше, когда вы говорите или представляете, потому что это обоюдоостро. В нем все еще есть элемент в заключении , но, возможно, он также может хорошо работать при подведении академической или научной статьи к заключению.
Например, это особенно полезно в научных или деловых статьях, где вы хотите подвести итоги, а затем даже иметь призыв к действию:
В заключение становится ясно, что как общество мы все должны тщательно следить за потреблением мармеладных мишек.
Или в академической статье он предлагает чуть менее прямолинейный способ начать абзац:
В заключение , как нам связать воедино все эти разные элементы письма Балларда?
Вкратце
Возможно, наиболее похожее выражение на в заключении – это в заключении . Подводя итог, предлагает читателю четкое указание на то, что вы собираетесь переформулировать основные пункты своей статьи и сделать вывод из этих пунктов:
Резюмируя , экзистенциализм — единственная философия, имеющая реальное значение в 21 веке.
Резюме , мы считаем, что при переходе на модель подписки…
Гуру грамматики, редактор стиля и наставник в одном пакете.
Попробуйте бесплатно!

Какие есть синонимы для слова «В заключении» в формальном письме?
В дополнение к ранее упомянутым, вот несколько других фраз, которые вы можете использовать в качестве альтернативы в заключении :
Подводя итоги
В целом можно сказать
Принимая все во внимание
Всего
В целом можно сказать, что
Учитывая это
В итоге
Учитывая все это
Все учтено
В качестве последнего замечания
Учитывая все факты
По большей части
В свете этих фактов
Какие есть синонимы для слова «В заключении» в неформальной письменной форме?
Когда дело доходит до завершения выступления, беззаботной газеты, поста в блоге или журнальной статьи, есть пара неформальных фраз, которые вы можете использовать вместо в заключение :
В двух словах
Фраза в двух словах крайне неформальна и может использоваться как в устной, так и в письменной форме. Однако его никогда не следует использовать в академической или официальной письменной форме.
Вероятно, его можно было бы использовать в неформальных деловых презентациях, чтобы аудитория знала, что вы подводите итог в беззаботной манере:
В двух словах наша новая формула шампуня Pro Jazzinol действует так же, как и наш старый шампунь, но мы берем за него на 20% больше!
Вы также можете использовать его, если хотите сразу перейти к сути речи или статьи без лишних слов:
В двух словах наше новое приложение SocialShocka делает то, что написано на упаковке — вас бьет током каждый раз, когда вы пытаетесь получить доступ к своим социальным сетям!
В конце дня
Это довольно полезное выражение, если вы хотите неформально завершить спор, изложив все свои доводы. В основном это означает в конечном счете или главное считать , но говорить более разговорно:
В конце концов он никогда не попадет в национальную команду, но будет хорошо зарабатывать как профессионал.
В конце концов бывшему президенту так и не суждено было объединить страну…
Короче говоря
Еще один неофициальный вариант при замене в заключение означает выбрать , чтобы сделать короче — иногда сокращают до , короче .
Опять же, это не тот вариант, который вы бы использовали при написании научной или официальной статьи, так как он слишком разговорный. Эта фраза гораздо лучше подходит для того, чтобы рассказать анекдот или историю своим друзьям:
.
Короче говоря , Билли только что начал свою религию!
Вы когда-нибудь использовали его в письменной форме? Вероятно, нет, кроме как в конце дружеских, сдержанных презентаций:
Короче говоря , мы пришли к выводу, что вы тратите слишком много денег на походы в боулинг после работы.
И, возможно, в конце оригинальной журнальной статьи или поста в блоге:
Короче говоря , Генрих VIII был великим королем, но не таким уж великим мужем!
Другие синонимы «в заключении» для неофициального письма
Вы можете использовать любые синонимы из этой статьи, когда пишете неформально, но они особенно полезны, когда вы хотите, чтобы ваше письмо звучало как разговорное:
Всего
В целом
В заключение
Последнее, но не менее важное
Для любых целей
Короче
В нижней строке
Грубо говоря
Чтобы подвести итоги
Прийти к делу
Чтобы наладить отношения
Какое еще слово означает «в заключении»?
Вместо того, чтобы выбирать одно из приведенных выше выражений или идиом, вы можете использовать несколько различных переходных слов в единственном числе. Вот пара примеров:
Наконец
Идеальное слово, чтобы сказать читателю, что вы подходите к концу своего аргумента. Наконец, — это наречие, означающее «в конце» или «в итоге». Лучше всего использовать, когда вы начинаете свой вывод:
Наконец, , учитывая все предыдущие пункты, возникает вопрос, почему Филип К. Дик был так очарован альтернативной историей?
Но также можно использовать в самом конце заключения:
Наконец, , мы остаемся с собственными словами Элиота о его вдохновении для «Бесплодной земли».
Наконец
Наконец, выполняет ту же работу, что и , наконец, . Это дает читателю понять, что вы находитесь в финальной точке вашего аргумента или собираетесь сделать свой вывод:
Наконец , из всех предыдущих пунктов мы можем видеть, что…
Окончательно
Другим словом, которое можно использовать в начале заключения, является наречие в конечном счете . Значение «в конце» или «в конце дня» может использоваться как заключение как к неофициальным, так и к официальным документам или статьям:
В конечном итоге , все сводится к тому, придерживаетесь ли вы ветхозаветного взгляда на смертную казнь или…
Его также можно использовать в обзорных, научных или благотворительных статьях в качестве призыва к действию:
В конце концов, , нам всем нужно будет немного подумать о наших собственных углеродных следах в течение следующих нескольких лет.
Комбинезон
Хорошее слово для завершения научной или обзорной статьи: в целом . Его можно использовать при обсуждении пунктов, аргументов или результатов, которые были изложены в документе до этого момента.
Таким образом, вы можете сказать:
В целом Наш опрос показал, что большинство людей считают, что при употреблении булочек необходимо намазывать сливки перед добавлением варенья.
Другие переходные слова для замены слова «В заключение»
Вот несколько вариантов переходных слов, которые можно добавить в свой арсенал:
Кратко
Очевидно
Учитывая
Поэтому
Так
По существу
Действительно
В основном
Подведение итогов
Всего
Совет для профессионалов: В эссе, документе или статье следует использовать переходные слова, чтобы направлять читателя через ваши идеи к заключению. Отчет о переходах ProWritingAid сообщает вам, сколько слов перехода вы использовали в своем документе, чтобы вы могли убедиться, что поддерживаете понимание ваших читателей.
Также будет указано, какие типы переходов вы использовали. Если в вашем письме нет заключительных слов, рассмотрите возможность использования одного из синонимов из этой статьи.
Зарегистрируйте бесплатную учетную запись ProWritingAid, чтобы попробовать Отчет о переходах.
Что должно делать заключение в статье или статье?
Один из самых эффективных способов закончить работу — задать вопрос или вернуться к вопросу, который был задан в начале работы. Этого можно добиться с помощью как , что , почему , или кто .
Это иногда называют “ну и что?” вопрос. Это берет все ваши пункты и перемещает ваше письмо (и вашего читателя) обратно в более широкий контекст и заставляет читателя задаться вопросом: почему эти пункты важны? Ваше заключение должно отвечать на вопрос “ну и что?” .
Чтобы ответить на этот вопрос, вы возвращаетесь к основной концепции или движущей силе эссе/статьи (обычно находящейся в заголовке) и связываете ее вместе с высказанными вами выводами в финальном элегантном нескольких предложениях:
Каким же образом письмо Кафки является модернистским по мировоззрению?
Почему мы должны рассматривать творчество Диккенса с феминистской точки зрения?
Что же тогда имел в виду Блейк, когда говорил о наручниках, выкованных разумом?
В заключение
Существует множество альтернатив для эффективного и элегантного завершения ваших аргументов, вместо того, чтобы просто констатировать в заключении 9. 2386 .
Независимо от того, задаете ли вы вопрос или выбираете переходное выражение или отдельное переходное слово, просто потратьте время на выбор правильных синонимов, и это будет иметь значение для того, что, по сути, является самой важной частью вашей статьи.
Хотите улучшить свои навыки написания эссе?
Используйте ProWritingAid!
Ваши учителя постоянно ругают вас за одни и те же ошибки? Возможно, вы теряете ясность из-за того, что пишете слишком длинные предложения или слишком часто используете пассивный залог.
ProWritingAid поможет выявить эти проблемы в эссе до его отправки.
заключение | значение заключить в Longman Dictionary of Contemporary English
Семейство слов (существительное) вывод (имя прилагательное) заключительный заключительный ≠ неубедительный (глагол) заключить (наречие) убедительно ≠ безрезультатно
Из словаря современного английского языка Longmanconcludecon‧clude /kənˈkluːd/ ●●○ Глагол W2 AWL 1 [переходный] ПРИНИМАЙТЕ РЕШЕНИЕ решить, что что-то верно, после рассмотрения всей имеющейся у вас информации → вывод сделать вывод, что В отчете сделан вывод о том, что школа должна быть немедленно закрыта. На основании своих исследований Ричардсон пришел к выводу, что до равенства между полами еще далеко. Грамматика В более формальном английском языке можно сказать, что это заключение о том, что что-то верно: Был сделан вывод о том, что лечение следует прекратить.2 [переходный] формальныйЗАВЕРШЕНИЕ завершить что-то, что вы делали, особенно в течение длительного времени Когда расследование будет завершено, результаты будут отправлены в прокуратуру США. Фрэнсис, завершив свои дела с Джеймсом, уехал в Майами.► см. тезаурус в конце 3 [непереходный, переходный] ЗАКОНЧИТЬ ДЕЛАТЬ что-либо, чтобы закончить что-то, например, встречу, книгу, мероприятие или речь, сделав или сказав что-то последнее Каждая глава заканчивается кратким резюме. В заключение она сказала, что гордится тем, что она из Солфорда. В заключение хочу выразить благодарность моей семье. «Итак, — заключила она, — я пытаюсь навести порядок в саду». 4 → заключить соглашение/договор/контракт и т. д. → См. таблицу глаголов. Примеры из Корпуса. • По крайней мере, городские власти должны понимать, как заключаются эти судебные процессы. • Британская автомобильная промышленность только что заключила сделку с японским правительством. • Европейские правительства пытаются заключить договор о запрете атмосферных испытаний.• Конвенция о продаже завершится, как и планировалось, в воскресенье.• В заключение я могу только сказать, что мне жаль, что ситуация сложилась так, как она сложилась.• Я хотел бы завершить благодарю всех, кто так усердно работал, чтобы эта конференция стала возможной. • На основе анализа дорожно-транспортных происшествий Дэвис приходит к выводу, что ограничение скорости следует снизить. • В заключение он не привержен атеизму, а проявляет к нему сочувствие. • Команда пришла к выводу, что потребовалась обновленная система. • Именно по этой причине он пришел к выводу, что разные клетки получают разные гены. • Кажется разумным сделать вывод, что на поведение людей влияет то, что они видят. e по телевизору. • Пациент быстро приходит к выводу, что таблетки являются настоящим лечением, а диета имеет второстепенное значение. • Присяжные внимательно выслушали доказательства и пришли к выводу, что мужчина виновен. • К июлю исследовательская группа завершила основную часть своей работы. • Гиганты завершают серию из трех игр сегодня вечером в Палм-Спрингс.• Полиция завершила свое расследование.• В заключение Бетт вздохнула и вцепилась зубами в бутерброд.• В заключение он призвал всех поддержать кампанию.• Отчет завершается ссылками на рост долгосрочной занятости и снижение делового оптимизма. заключить из чего-то, что • Мы могли бы заключить из этого, что кора является определенным аспектом характера; мы все любим хлеб с характером. • Из этих исследований был сделан вывод, что элиминационные диеты вызывают длительную ремиссию, подобную той, которая достигается другими методами лечения. • Было бы неправильно заключить из этого, что Ганди против обращения из одной религии. к другому. • На основании этого исследования мы пришли к выводу, что эрадикация H. pylori усиливает секрецию аскорбата желудочным соком и, таким образом, увеличивает внутрижелудочную антиоксидантную защиту. • Из этого он делает вывод, что дома, горы и реки не могут существовать незамеченными. • Из этого делают вывод Фишлер и Блум. приводит к тому, что при визуальном распознавании слов влияние контекста по существу является тормозящим, а не облегчающим. Было бы неверным делать из этих дебатов вывод, что наука слишком важна, чтобы оставлять ее политикам. и не работает. В заключение • Выводы В заключение была продемонстрирована базовая система распознавания скриптов. • Выводы Завершение такой обширной темы, как эта, нелегко, но я хотел бы сделать следующие выводы. Заключение. В заключение следует отметить, что перспективы философии религии выглядят более радужными, чем они были на протяжении многих лун. Обучение. Завершение этого раздела. необходимо отметить несколько моментов, касающихся тренировок отряда. Из бизнес-словаря Longmanconcludecon‧clude /kənˈkluːd/ verb1[непереходный] решить, что что-то верно после рассмотрения всех фактов. что по-прежнему существует дисбаланс между возможностями для мужчин и женщин.2заключить соглашение/договор/сделку и т. д., чтобы закончить оформление соглашения, договора, сделки и т. д. Мы хотели бы заключить сделку до конца финансового года.3[непереходный, переходный ] когда что-то завершается, или вы завершаете это, оно заканчиваетсяК пяти интервью, наконец, завершилось, и мы ушли. Стремясь завершить встречу, он добавил: «Все цифры, которые вам нужны, есть в бизнес-плане». (1200-1300) Латинское servere «затыкать, заканчивать, решать», от com- (→ COM-) + claudere «закрывать»
Викторины
Викторины
Пройдите наши быстрые тесты, чтобы потренировать свой словарный запас.
У нас есть тысячи тестов из шести вопросов.
Выберите словосочетания, синонимы, фразовые глаголы и многое другое.
Другие результаты
заключить договор/договор/контракт и т.д.
Посмотреть все результаты
Картинки дня
Что это?
Нажмите на картинки, чтобы проверить.
Слово дня неподходящий отсутствие подходящих качеств для конкретного человека, цели или ситуации
Криминалистика
О | Приоритеты | Последние публикации | Единый язык для свидетельских показаний и отчетов (ULTR) | Мониторинг свидетельских показаний
Документы системы менеджмента качества | Дополнительное руководство по раскрытию преступлений | Оценка потребностей
Лаборатории судебной экспертизы требуется техническая рабочая группа | Кодекс профессиональной ответственности
О
Судебно-медицинская экспертиза является важнейшим элементом системы уголовного правосудия. Судебно-медицинские эксперты изучают и анализируют улики с места преступления и в других местах, чтобы получить объективные выводы, которые могут помочь в расследовании и судебном преследовании преступников или снять подозрения с невиновного человека.
Общие лабораторные дисциплины судебно-медицинской экспертизы включают судебную молекулярную биологию (ДНК), судебную химию, исследование следов (волосы и волокна, краски и полимеры, стекло, почва и т. д.), исследование скрытых отпечатков пальцев, исследование следов огнестрельного оружия и инструментов, анализ почерка, экспертизы пожаров и взрывчатых веществ, судебная токсикология и цифровые доказательства. Некоторые судебно-медицинские дисциплины, практикуемые за пределами судебно-медицинских лабораторий, включают судебную патологию, судебно-медицинскую экспертизу, судебную психиатрию, судебную энтомологию и судебную инженерию. Практики этих дисциплин чаще всего встречаются в офисах судмедэкспертов или коронеров, в университетах или в частных практиках.
Министерство юстиции содержит лаборатории судебной экспертизы в Бюро по алкоголю, табаку, огнестрельному оружию и взрывчатым веществам, Управлении по борьбе с наркотиками и Федеральном бюро расследований. Департамент через Национальный институт юстиции является спонсором передовых исследований. Его лаборатории служат образцом для государственных судебно-медицинских учреждений на федеральном, государственном и местном уровнях. Департамент стремится установить глобальный стандарт передового опыта в области криминалистики и продвигать практику и использование криминалистики более широким сообществом.
Этот веб-сайт содержит информацию, представляющую ценность для судебно-медицинского сообщества, а также для заинтересованных лиц, работающих в системе уголовного правосудия и интересующихся криминалистикой.
Приоритеты
Содействие координации и сотрудничеству в области криминалистики внутри Департамента, между федеральным правительством, а также с государственными, местными и племенными организациями.
Расширение возможностей поставщиков судебно-медицинских услуг для быстрой обработки доказательств и безотлагательного завершения расследования.
Повышение надежности криминалистического анализа, чтобы эксперты могли сообщать о результатах с повышенной специфичностью и определенностью.
Недавние публикации
Заявление Министерства юстиции США об отчете PCAST: Резюме (опубликовано 13.01.21)
Заявление Министерства юстиции США об отчете PCAST: Судебная экспертиза в уголовных судах: обеспечение научной достоверности сравнения признаков Методы (опубликовано 1.13.21)
Временная политика судебно-генеалогического анализа ДНК и поиска
Оценка потребностей министерства юстиции в лабораториях судебно-медицинской экспертизы и бюро судебно-медицинской экспертизы/коронеров: отчет Конгрессу, 2019 г.
Единый язык для свидетельских показаний и отчетов (ULTR) судебно-медицинские эксперты. Эти документы, известные как «Единый язык для свидетельских показаний и отчетов» или документы ULTR, предназначены для предоставления рекомендаций по представлению научных заявлений судебно-медицинскими экспертами Департамента при составлении отчетов или даче показаний.

Для получения дополнительной информации и доступа к утвержденным документам ULTR посетите страницу «Унифицированный язык для показаний и отчетов».
Система мониторинга свидетельских показаний
Документы системы управления качеством
Департамент размещает документы системы управления качеством в Интернете, чтобы продвигать научную ценность прозрачности и расширять знания заинтересованных сторон о криминалистической политике и практике Департамента. Эти документы включают меры по обеспечению качества, политику лаборатории и стандартные операционные процедуры для тестирования и анализа, а также сводки внутренних исследований по проверке методов и приемов судебной экспертизы, которые в настоящее время используются в лабораториях Департамента.
Документы системы управления качеством ФБР
Документы системы управления качеством DEA
Документы системы управления качеством ATF
Дополнительное руководство по раскрытию преступлений
В январе 2017 года Департамент выпустил Дополнительное руководство для прокуроров относительно раскрытия преступлений с использованием доказательств судебной экспертизы. Дополнительное руководство содержало новое руководство для всего Департамента по расследованию уголовных преступлений в случаях с судебно-медицинскими доказательствами. Руководство было включено в Руководство для прокуроров США (USAM) в разделе 9.-5.003 и помогает прокурорам в выполнении их обязательств по предоставлению доказательств в отношении судебно-медицинских экспертиз и экспертов, чтобы обвиняемые имели справедливую возможность понять доказательства, которые могут быть использованы против них.
USAM § 9-5.003
Оценка потребностей
Оценка потребностей лабораторий судебной экспертизы и офисов судебно-медицинской экспертизы/коронера: отчет Конгрессу, 2019 г.
Департамент провел оценку потребностей лабораторий судебной экспертизы в сотрудничестве с Национальным институтом юстиции, который исследует рабочую нагрузку, невыполненные работы, потребности в персонале и оборудовании государственных криминалистических лабораторий, а также бюро судмедэкспертизы и коронера. Эта оценка также дает обзор ресурсов и потребностей академической криминалистики. Департамент ввел в действие оценку потребностей, проведя серию слушаний с заинтересованными сторонами с осени 2017 года по начало 2018 года и проводя специальные слушания по темам, включая насильственные преступления, опиоидную эпидемию, цифровую и мультимедийную судебную экспертизу, а также системные подходы к эффективности. и емкость. Помимо прослушивания, Департамент проанализировал данные, собранные с помощью различных инструментов и текущих исследовательских проектов. Департамент представил Конгрессу отчет об оценке потребностей в декабре 2019 года.с ключевыми выводами, которые выявили проблемы, связанные с потребностями, а также перспективные методы удовлетворения потребностей. Этот отчет об оценке потребностей соответствует требованиям раздела 16 Закона о повторном разрешении справедливости для всех от 2016 года.
Раздел 16 Закона о повторном разрешении справедливости для всех от 2016 года
Техническая рабочая группа по вопросам лабораторий судебной экспертизы
Департамент создал рабочую группу состоит из штатных и местных судебно-медицинских экспертов и небольшого числа исследователей, которые будут способствовать координации и сотрудничеству. Национальный институт юстиции (NIJ) в партнерстве с Центром передового опыта в области судебно-медицинских технологий RTI International сформировал Рабочую группу по потребностям лабораторий судебно-медицинской экспертизы – технология (FLN-TWG). FLN-TWG будет поддерживать миссию NIJ по расширению знаний и пониманию потребностей в судебно-медицинских технологиях федеральных, государственных, местных и племенных судебно-медицинских экспертов и криминалистических лабораторий. При формировании FLN-TWG Департамент полагался на отзывы заинтересованных сторон в области криминалистики, чтобы разработать средства, обеспечивающие учет потребностей штата, местных и племенных судебно-медицинских экспертов при принятии решений Департаментом.
FLN-TWG Информация
Кодекс профессиональной ответственности
Персонал департамента, включая должностных лиц, адвокатов, представителей правоохранительных органов и сотрудников, занимающихся научными дисциплинами, опирается на факты и представляет их достоверность.
Оставить комментарий Отменить ответ
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Поиск:
Рубрики
Вакансии
Востребованные вакансии
Обучение в Европе
Обучение за границей
Работа
Работа для всех
Советы абитуриенту
Студенту
Студенческие будни
Разное
2019 © Все права защищены. Карта сайта
Меню
Поиск:
Советы абитуриенту
Работа для всех
Востребованные вакансии
Студенческие будни
Обучение за границей

запятая в начале и середине предложения, обособление вводных слов

Вводное слово в предложении

Необходимость запятой

Отсутствие знаков препинания

Двоякое трактование фразы

Не успеваете написать работу?

Заполните форму и узнайте стоимость

Контактные данные – строго конфиденциальны!

Подтверждение

Ваша заявка принята.

Ошибка оформления заказа

Таким образом делаем вывод что. Как написать вывод правильно: пример и рекомендации

Написанные выводы к курсовым работам по:

1. Написанный вывод к курсовой работе по экономическому анализу предприятия

2. Вывод к курсовой работе по экономике предприятия

3. Вывод к курсовой работе по овощеводству

4. Вывод к курсовой работе по экономике сельского хозяйства

Как подвести итог в письменной работе

План написания заключения

Шаги

Значение, Определение, Предложения . Что такое это можно сделать вывод, что

Значение слова «ЭТО»

Значение слова «МОЖНО»

Значение слова «СДЕЛАТЬ»

Значение слова «вывод,»

Значение слова «ЧТО»

Предложения с «это можно сделать вывод, что»

Главе можно сделать вывод что. Правила написания заключения к реферату

Как сделать выводы в реферате

Как писать заключение к реферату

Образец заключения в реферате

Пример правильного заключения в реферате

Как закончить реферат

Написанные выводы к курсовым работам по:

1. Написанный вывод к курсовой работе по экономическому анализу предприятия

2. Вывод к курсовой работе по экономике предприятия

3. Вывод к курсовой работе по овощеводству

4. Вывод к курсовой работе по экономике сельского хозяйства

Как написать выводы к главам курсовой работы: пример

Для чего нужны выводы по главам курсовой работы?

Как написать выводы к главам курсовой работы?

Как написать выводы к главам курсовой работы: пример

Выводы к главам курсовой работы экономиста – пример

Выводы к главам курсовой работы журналиста – образец

Пример выводов по главам курсовой работы юриста

Пример выводов к главам курсовой инженера, механика

Как оформить курсовую работу по ГОСТУ

Какой процент уникальности должен быть в курсовой?

Как проверить и повысить уникальность текста?

Как написать заключение в эссе: пример экспертного вывода

Советы, как написать заключение в эссе

Виды заключения в эссе

Методы написания выводов в эссе

Оформление заключения в эссе

Авторы и редакторы методического пособия

На основе вышеуказанного%2C можно сделать вывод

значение, определение в Кембриджском словаре английского языка

154 Синонимы и антонимы слова ЗАКЛЮЧЕНИЕ