Темы рефератов по дисциплине “Физическая культура” и требования к оформлению — Кафедра «Физическое воспитание»
Главная » Темы рефератов по дисциплине “Физическая культура” и требования к оформлению
Требования к оформлению реферата files/dep_fv.pnzgu.ru/trebovaniya_k_referatu.pdf
Темы рефератов:
1. Физическая культура в иерархии ценностей общей культуры и истории человечества.
2. Физическая культура и спорт в высшем учебном заведении.
3. Физическая культура личности студента.
4. Научная организация труда и физическая культура в самовоспитании будущего специалиста.
5. Научно-теоретические основы здорового образа жизни.
6. Научно-теоретические основы физического воспитания.
7. Основы спортивной тренировки.
8. Научно-теоретические и методические основы оздоровительной физической культуры.
9. Содержание различных систем дыхательной гимнастики.
10. Аэробные виды нагрузок в различных системах упражнений.
11. Варианты двигательных режимов и особенности занятии физической культурой для женщин.
12. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.
13. Социально-биологические основы физической культуры.
14. Физиологические механизмы и закономерности совершенствования отдельных систем организма под воздействием направленной физической тренировки.
15. Основы здорового образа жизни студента. Роль физической культуры в обеспечении здоровья.
16. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности.
17. Общая физическая, специальная и спортивная подготовка в системе физического воспитания.
18. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями.
19. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.
20. Особенности занятий физическими упражнениями и спортом со студенческой молодежью.
21. Самоконтроль на занятиях физическими упражнениями и спортом.
22. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.
23. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста.
24. Долголетие, влияние на него вредных привычек и физической культуры.
25. Режим труда и отдыха. Биологические ритмы человека.
26. Наука о весе тела и питании человека.
27. Восстановительные средства здоровья (массаж, баня, закаливание).
28. Нетрадиционные виды оздоровительных систем (йога, ушу, шейпинг).
29. Показания и противопоказания занятий физическими упражнениями при различных заболеваниях (сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, желудочно-кишечного тракта, опорно-двигательного аппарата, органов зрения и т.д.).
30. Содержание здоровьесберегающих технологий в системе общего и высшего образования.
Дата создания: 14.10.2013 23:18
Дата обновления: 10.10.2022 11:16
Темы рефератов по физической культуре 5-11 класс. | Методическая разработка по физкультуре (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему:
Темы рефератов по физической культуре 5-11 класс
1. Значение физической культуры и спорта в жизни человека.
2.История развития физической культуры как дисциплины.
3.История зарождения олимпийского движения в Древней Греции.
4.Физическая культура и её влияния на решение социальных проблем.
5.Современные олимпийские игры: особенность проведения и их значения в жизни современного общества.
6.Влияние физических упражнений на полноценное развитие организма человека.
7.Процесс организации здорового образа жизни.
8.Лечебная физическая культура: комплексы физических упражнений направленных на устранение различных заболеваний.
9.Фзическая культура как средство борьбы от переутомления и низко работоспособности.
10.Основные методы коррекции фигуры с помощью физических упражнений.
11.Основные системы оздоровительной физической культуры.
12.Меры предосторожности во время занятий физической культуры.
13.Восточные единоборства: особенности и влияния на развития организма.
14.Основаные методы саморегулирования психических и физических заболеваний.
15.Профилактика возникновения профессиональных заболеваний.
16. Взаимосвязь физического и духовного развития личности.
17.Адаптация к физическим упражнениям на разных возрастных этапах.
18.Основные виды спортивных игр.
19.Бокс и борьба как основные виды силовых состязаний.
20.Виды бега и их влияния на здоровье человека.
21.Развития выносливости во время занятия спортом.
22.Адаптаци профессиональных предусмотренных нагрузок.
23.Алкоголизм и его влияние на развитие полноценной личности
24.Наркотики и их влияние на развитие полноценно личности.
25.Лыжной спорт: перспективы развития.
26.Анализ системы физического воспитания в школьных заведениях.
27.Плавание и его воздействие на развитие системы опорно-двигательного аппарата.
28.Актуальные проблемы в проведении занятий по физической культуре в учебных заведениях.
29.Особенности правовой базы в отношении спорта и физической культуры в России.
30.Лечебная физическая культура.
31.Олимпийские пары древней Греции в сравнении с современными олимпийскими играми.
32.Олимпийские игры современности: пути развития.
33.Значение физической культуры в развитии личности.
34.Мой любимый вид спорта и его значение для моего развития.
35.Физическая культура в моей семье.
36.Современные виды спорта и спортивные увлечения уч-ся моей школы.
37.Адаптивная физическая культура и ее роль в жизни человека.
38.Допинги в спорте и в жизни, их роль.
39.Истороя развития лыжного спорта (конькобежного спорта) XX веков в России и в мире.
40.Место физической культуры в общей культуре человека.
41.Прогрессивные концепции физической культуры: перестройка физического воспитания.
42.Культура здоровья, как одна из составляющих образованности.
43.Пути и условия совершенствования личной физической культуры.
44.Организация проведения физкультурно-оздоровительной работы в режиме учебного дня.
45.Охрана труда и техника безопасности на занятиях и уроках физической культуры, школьным спортом и туризмом.
47.Влияние на здоровье солнечного света, свежего воздуха, чистой воды, естественного питания, физических упражнений, отдыха, хорошей осанки, гигиены, закаливания и т.д. (на выбор).
48.Роль физической культуры и спорта в духовном воспитании личности.
49.Характеристика основных компонентов здорового образа жизни.
50.Средства физической культуры в повышении функциональных возможностей организма.
51.Физиологическая характеристика состояний организма при занятиях физических упражнений и спортом.
52.Современные популярные оздоровительные системы физических упражнений.
53.Цели, задачи и средства общей физической подготовки.
54.Цели, задачи и средства спортивной подготовки.
55.Самоконтроль в процессе физического воспитания.
56.Физическая культура в профилактике сердечнососудистых заболеваний.
57.Физическая культура в профилактике опорно-двигательного аппарата.
58.Средства и методы воспитания физических качеств.
59.Легкая атлетика в системе физического воспитания (техника ходьбы, бега, прыжков, метаний).
60.Моторика обучения школьников игре в баскетболе (азбука баскетбола, элементы техники броски мяча). Организация соревнований.
61.Моторика обучения школьников игре в волейбол (азбука волейбола, передачи, нападающий удар). Организация соревнований.
62.Моторика обучения школьников игре в футбол (азбука футбола, техника футбола, техника игры вратаря). Организация соревнований.
63.Характеристика внеурочных форм занятий (гимнастика до занятий, физкультминутка, физкультпауза, динамичные перемены, спорт-час)
64. Применение физических упражнений для формирования красивой фигуры.
65.Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры.
66.История развития олимпийского движения (Древняя Греция).
67.Олимпийские Игры современности, герои отечественного спорта.
68.Здоровый образ жизни и факторы его определения.
51 Подсказки по физическому воспитанию • JournalBuddies.com
Подсказки по физическому воспитанию для учащихся — Упражнения предназначены не только для людей, которые хотят похудеть, но и являются важной частью поддержания здорового образа жизни. Чтобы отпраздновать преимущества физического воспитания, ознакомьтесь с этими 51 подсказками в дневнике, посвященными упражнениям.
Посмотрите и используйте наш великолепный список советов по физкультуре для письма с детьми
В дополнение к физическому воспитанию в школе мы любим поощрять родителей к занятиям со своими детьми, чтобы научить их важности физических упражнений и физической активности. Езда на велосипеде, пеший туризм, игра в мяч или катание на байдарках — это лишь несколько видов физической активности, которые отлично подходят для всей семьи.
Кроме того, поскольку все больше детей достигают уровня ожирения, детям важно понимать преимущества активного образа жизни.
Когда учащиеся используют эти подсказки по физическому воспитанию и идеи для сочинений в дневнике о физических упражнениях, они смогут подумать о том, как физические упражнения могут повлиять на их жизнь. Уроки физкультуры в школе дают выход в течение учебного дня несколько дней в неделю (иногда даже меньше), но регулярный график физической активности имеет бесконечные преимущества.
Они обдумают, как они и их родители могут вместе тренироваться, несмотря на плотный график, а также подумают о том, как они себя чувствуют после хорошей тренировки. Написав в дневнике обо всех удовольствиях и прекрасных чувствах, связанных с активным образом жизни, ученики будут рады начать тренироваться!
51 Подсказки по физкультуре для письма
Помогите учащимся всех классов совершить прыжок на пути к счастливому и здоровому образу жизни с помощью этих фантастических подсказок по физкультуре и тем для дневника!
- Как вы можете поощрять других заниматься спортом? Какими преимуществами вы поделитесь с ними?
- Как вы и ваши родители можете вместе заниматься спортом?
- Почему упражнения так важны?
- Вам больше нравится заниматься спортом в помещении или на улице?
- Что тебе больше всего нравится на уроке физкультуры?
- После тренировки я чувствую…
- Придумайте веселую игру, в которой нужно бегать, прыгать, прыгать и прыгать.
- Напишите о важности растяжки до и после тренировки.
- Вы бы предпочли долгую прогулку или короткую пробежку? Каковы преимущества каждого из них?
- Как часто вы занимаетесь спортом?
- Придумайте три способа, которыми вы и ваша семья можете стать более активными вместе.
- Как вы можете побудить свою семью заниматься спортом вместе?
- Ваша семья ходит в спортзал?
- Питание также очень важно для фитнеса – как правильное питание связано с физическими упражнениями?
- Составьте список из пяти небольших способов, которыми люди могут быть более активными, и напишите об их важности.
- Какой твой любимый вид спорта, который заставляет тебя двигаться?
- Что вы знаете о пользе физических упражнений?
- Какой твой любимый вид спорта?
- Как активный образ жизни помогает вам ценить свою мобильность?
- Какие есть способы сделать тренировки еще более увлекательными?
- Каковы ваши обязательства по упражнениям? Как вы будете его хранить?
- Опишите свой идеальный режим тренировки.
- Сколько дней в неделю вы активны?
- Что значит вести активный образ жизни?
- Как вы и ваша семья можете каждый день вместе находить время для занятий спортом?
- Что вы представляете, когда думаете о физических упражнениях?
- Нравится ли вам слушать музыку во время тренировки? Какой? Как это заставляет вас чувствовать?
- Как ваше тело себя чувствует после тренировки?
- Какие эмоции вы испытываете, когда занимаетесь спортом?
- Как вы можете рассказать своей семье о пользе физических упражнений?
- Как вы думаете, люди достаточно тренируются?
- Что важнее: заниматься спортом или правильно питаться или и то, и другое?
- Вы тренируетесь с семьей или в одиночку?
- Что вы чувствуете, когда долго не занимаетесь спортом?
- Как ваш питомец помогает вам заниматься спортом?
- Какие есть неожиданные способы заниматься спортом?
- Напишите о своей лучшей тренировке.
- Какие хорошие упражнения можно делать в помещении, когда становится холодно или идет дождь?
- Чем вам больше всего нравится заниматься на улице, когда тепло?
- Самое приятное в тренировках — это…
- Как вы себя чувствуете после тренировки с семьей?
- Составьте расписание игр на неделю для себя и родителей.
- Каковы основные преимущества физических упражнений?
- Ваш любимый тренажер?
- Вы предпочитаете активный образ жизни, играя в командные или индивидуальные виды спорта?
- Как физические упражнения могут стать хорошим временем для общения с семьей?
- Что самое важное вы узнали о физических упражнениях?
- В какое время суток вы любите заниматься спортом?
- Важны ли физические упражнения для вашей семьи?
- Подумайте о десяти активных занятиях, которые вы можете сделать со своими родителями.
- Считаете ли вы, что упражнения важны? Как вы можете реализовать это убеждение в своей жизни?
Написание заданий может быть таким увлекательным, когда дети могут поделиться своим личным опытом, особенно если это повседневное занятие. Надеюсь, вам понравился этот замечательный список подсказок по физкультуре, и вы будете использовать их со своими детьми!
- Как вести дневник для детей
- Детский дневник (определение мечтаний, постановка целей и планирование на будущее)
- Письмо о спортивных идеях для ведения дневника
- Рабочие листы по физическому воспитанию для печати
Независимо от того, в какое время учебного года это то есть вы найдете множество идей для студенческих журналов — от идей для коротких рассказов до планов уроков, мы вас обеспечим!
До следующего раза, пишите дальше…
Если вам понравились эти письменные подсказки по физкультуре,
, пожалуйста, поделитесь ими на Facebook, Twitter и/или Pinterest.
Я ценю это!
Sincerely,
Jill
journalbuddies.com
creator and curator
286 shares
————Start of Om Добавлено ———
Избранные сообщения
ПоискНедавно опубликованные сообщения
Теперь предлагает вам более 15 000 подсказок!
Здравствуйте! Я журнал Buddies Джилл. Я так рада, что вы нашли мой блог.
————Конец Ом Добавлено ———
Теги активный образ жизни, август, ребенок, дети, упражнения, здоровье, здоровый, журнал, журнальные подсказки, дети, образ жизни, похудеть, ожирение, родители, физическая активность, физическое здоровье, особый день, Особые дни и месяцы, студенты, Написание подсказок ИдеиИнтересные темы эссе по физическому воспитанию
Если вы не педагог или другой школьный чиновник, физическое воспитание не является той областью образования, о которой вы часто слышите много споров. Темы аргументативного эссе должны быть дискуссионными и интересными, и, скажем прямо, физкультура не кажется очень дискуссионной или интересной. Найти тему по физическому воспитанию для аргументативного эссе может быть сложно. Вот список идей для тем по физическому воспитанию для вашего аргументативного эссе.
7 Аргументативные темы эссе по физическому воспитанию
- Многие школы требуют, чтобы учащиеся занимались физическим воспитанием. Если учащийся не участвует, он или она не может сдать класс или окончить среднюю школу. Должны ли школьники посещать уроки физкультуры?
- В некоторых школах некоторым учащимся разрешается отказываться от физического воспитания и выбирать из списка «замещающие» факультативы, такие как группа. Должны ли одни учащиеся быть обязаны посещать курсы физкультуры, а другие отказываться от них? Или все студенты должны иметь одинаковые требования?
- Во многих школах учащиеся, занимающиеся спортом, должны по-прежнему выполнять требования по физическому воспитанию в дополнение к тренировкам в спортивных командах. Должны ли студенты, занимающиеся спортом круглый год, проходить курсы физкультуры?
- Смысл физического воспитания в том, чтобы помочь детям быть физически активными и узнать о важности физических упражнений.
Учит ли физическое воспитание детей важности физической активности для человека? Физкультура полезна или бесполезна?
- У учителей физкультуры обычно есть установленная учебная программа. Все учащиеся участвуют в одних и тех же мероприятиях независимо от того, нравится им это или они хотят участвовать в них. Это может быть проблемой для тех учеников, которые испытывают большие трудности или боятся некоторых видов деятельности. Должны ли студенты иметь возможность выбирать, в каких мероприятиях они будут участвовать? Должны ли уроки физкультуры предлагать более одного занятия одновременно, чтобы дети могли сделать выбор?
- Учащимся выставляются оценки, и часто они должны соответствовать ожиданиям, чтобы успеваемость по физическому воспитанию прошла успешно. Например, студенты обычно должны пробежать милю за определенное время. Многие студенты изо всех сил пытаются оправдать эти ожидания. Должны ли учащиеся соответствовать ожиданиям и стандартам успеваемости на уроках физкультуры?
- В классах физкультуры участвуют учащиеся с различными ограниченными возможностями.
Некоторые учащиеся могут сталкиваться с большими трудностями, чем другие, и могут быть не в состоянии участвовать в некоторых видах деятельности, в которых могут участвовать другие дети. Например, ребенок с более тяжелым телосложением может быть не в состоянии бегать так же быстро, как другие дети. Должны ли быть разные классы физкультуры, которые различаются в зависимости от физических способностей? Должны ли физически здоровые учащиеся, способные участвовать в большинстве видов деятельности, находиться в отдельных классах от тех, кто не так физически подготовлен, как другие дети?
При написании аргументированного эссе необходимо убедиться, что выбранная вами тема важна для вас. Возможно, одна из этих тем напоминает вам о проблемах из вашего собственного детства. Также не забудьте занять определенную позицию и использовать факты в поддержку вашего утверждения. Физическое воспитание может показаться не очень обсуждаемой областью, но, надеюсь, этот список показал вам, что оно может быть и есть.