Требования для реферата: Правила написания рефератов – ЧГУ

Содержание

Требования к написанию реферата

Содержание

  1. Главные задачи написания реферата
  2. Какие требования предъявляются к оформлению работы?
  3. Структура реферата

Реферат – это самостоятельная работа, в ходе которой происходит аттестация ученика. Студенту дается тема для исследования, он определяет цели и задачи, отражает свои взгляды на проблему, логически излагает материал.
К написанию реферата предъявляются определенные требования, которые автор должен в обязательном порядке соблюдать. 

Главные задачи написания реферата

Ученику дается задание написать реферат с целью демонстрирования им своих достижений, которые будут получены в ходе исследования темы. Также в работе ученик показывает свое умение проявлять оценочные знания, высказывать свое мнение по поводу рассматриваемой проблемы, грамотно излагать теоритическую часть, делать выводы и ставить задачи и цели. 

Студент в ходе написания работы должен:

– правильно сформулировать тему реферата, если, конечно, преподаватель не задал работу на конкретно заданную тематику
– по заданной теме работы необходимо грамотно подобрать материал, который необходим для полного понимания и изложения
– материал, который будет использован для написания работы, должен отражать суть темы
– при написании введения необходимо написать обоснование выбора конкретной темы реферата
– если в работе приводятся высказывания авторов, то нужно сделать сноску с пометкой на название литературы и ее составителя
– излагать материал в реферате нужно последовательно, один абзац должен являться продолжение другого
– ни в коем случае нельзя допускать орфографические, пунктуационные и стилистические ошибки, нечеткие формулировки

– для написания реферата следует брать современные издания, возраст которых не превышает 5 лет
– крайне важно грамотно оформить реферат.  

Какие требования предъявляются к оформлению работы?

Написание реферата требует придерживаться и требований, которые предъявляются к его оформлению:

– текст пишется на листах формата А4
– шрифт для написания работы должен быть черного цвета, Times New Roman размером 12-14пт.
– междустрочный интервал задается либо полуторный, либо двойной

– необходимо сделать отступы, где верхние и нижние поля будут равны 2см, левое поле -3 см, правое -10 см
– каждый абзац должен начинаться с красной строки, отступ который задается 1,25 см
– текст выравнивается по ширине, а названия глав пишутся посередине
– недопустимо переносить слова
– после написания названия глав и заголовков точка не ставится
– обязательно проставить нумерацию страниц арабскими цифрами в центре нижней части листа
– по объему реферат не должен превышать 20 страниц
– каждая новая глава работы обязательно должна начинаться с чистого листа.

Структура реферата

Каждый реферат имеет четко определенную структуру:

– титульный лист, который оформляется в соответствии с требованиями учебного заведения
– содержание, где прописываются все главы и номера страниц, на которых они расположены
– введение – это часть работы, где автор указывает цели, задачи, актуальность выбранной темы
– основная часть, в которой излагается материал по теме
– в  заключительной части работы прописываются выводы, сравнения, высказывается точка зрения на рассматриваемую проблему
– в самом конце прописывается список литературы и источников, которые были изучены при написании реферата
– приложения, если таковые имеются.


Что может содержать приложение?
Будет весьма интересно узнать, что может содержать приложение. Итак, это могут быть:
– иллюстрации, предназначенные для легкого восприятия темы и носящие вспомогательный характер
– таблицы, где прописаны цифровые данные
– прочие материалы, которые дополняют работу, но в силу различных причин автор не смог их внести в основную часть реферата.

Стоит заметить, что наличие приложения – это дополнительный плюс к работе, но если их использование нецелесообразно, то они не к чему. 

Как только реферат будет написан, автор должен прочитать его полностью пару раз. Это необходимо для того, чтобы определить и обнаружить имеющиеся ошибки и недочеты, которые еще можно исправить. К тому же полное прочтение работы поможет запомнить материал и при  защите реферата, автор сможет легко и просто ответить на все вопросы преподавателя.

Все перечисленные выше требования к написанию реферата не так уж и сложны, как может показаться на первый взгляд. Просто нужно их внимательно изучить и выполнить во время составления работы. 

Требования к оформлению реферата по курсу «История и философия науки»

1. Тема реферата должна быть скоррелирована с темой диссертации, утверждена научным руководителем и преподавателем по курсу “История и философия науки” и сообщена заранее в Научно-образовательный центр Института философии РАН.

 

2. Реферат должен представлять собой методологический анализ истории конкретной области науки c философской точки зрения (а не реферат по философии).

 

3. Объем реферата 1 а.л. или 40 000 знаков с пробелами (приблизительно 24 стр.).

 

4. Реферат оформляется в соответствии с обычными требованиями, предъявляемыми к научным трудам такого рода.

Требования к оформлению текста реферата: шрифт Times New Roman, 14 кегль для основного текста, 12 кегль – для постраничных сносок; абзац – 1,25; расстояние между строчками – полуторное; выравнивание текста по ширине, заголовки – по центру.

Реферат имеет: титульный лист;

содержание с указанием основных разделов и страниц, на которых они расположены;

введение;

основной текст с разбивкой на разделы, подразделы;

заключение;

список использованной литературы не менее 20 источников (по алфавиту в соответствии с требованиями ГОСТа).

Примеры оформления источников в списке литературы и ссылок см. по памятке для авторов “Философского журнала”.

 

5. Требования к презентации 


Презентация рефератов происходит во 2 семестре на семинарских занятиях по истории и философии науки.

Продолжительность выступлений 15-20 мин., 15 мин. отводится на дискуссию.

На всех страницах презентации должны быть обязательно указаны источники, из которых взяты рисунки, схемы, тексты и т.д.

Тезисы и выводы должны быть изложены по возможности четко, ясно и понятно широкой публике, а не только узким специалистам.

 

  • Текст реферата на электронном носителе или по электронной почте аспирантуры (iphras-aspirantura@yandex. ru) отправляется на проверку оригинальности текста системой “Антиплагиат” до презентации его на семинарских занятиях.
  • После выступления аспирант должен учесть замечания и сдать реферат на проверку научному руководителю, который готовит письменный отзыв с  рекомендацией допустить аспиранта к сдаче кандидатского экзамена по «Истории и философии науки».
  • Аспирант обязан сдать реферат (на бумажном и электронном носителе) с отзывом научного руководителя в Научно-образовательный центр Института философии РАН не позднее 2 недель до сдачи кандидатского экзамена.

 

Рекомендации по подготовке реферата

Согласно ГОСТ Р 7.9-95 «Реферат и аннотация. Общие требования» реферат – это краткое точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата,

В реферате должно быть кратко, но содержательно, отражено основное содержание статьи, включая введение, цели и задачи, методы, результаты, заключение.

Объем русскоязычной версии реферата должен обеспечивать объем англоязычной версии реферата не менее 250 слов.

Ниже приводятся извлечения из ГОСТ Р 7.9-95 «Реферат и аннотация. Общие требования», полезные для качественной подготовки реферата.

Извлечения из ГОСТ Р 7.9-95

5.1. Структура реферата

5.1.1. Реферат включает следующие аспекты содержания исходного документа:

  • предмет, тему, цель работы;
  • метод или методологию проведения работы;
  • результаты работы;
  • область применения результатов;
  • выводы;
  • дополнительную информацию.

5.1.2. Предмет, тема, цель работы указываются в том случае, если они не ясны из заглавия документа.

5.1.3. Метод или методологию проведения работы целесообразно описывать в том случае, если они отличаются новизной или представляют интерес с точки зрения данной работы. Широко известные методы только называются. В рефератах документов, описывающих экспериментальные работы, указывают источники данных и характер их обработки.

5.1.4. Результаты работы описывают предельно точно и информативно. Приводятся основные теоретические и экспериментальные результаты, фактические данные, обнаруженные взаимосвязи и закономерности. При этом отдается предпочтение новым результатам и данным долгосрочного значения, важным открытиям, выводам, которые опровергают существующие теории, а также данным, которые по мнению автора документа имеют практическое значение. Следует указать пределы точности и надежности данных, а также степень их обоснования. Уточняют, являются ли цифровые значения первичными или производными, результатом одного наблюдения или повторных испытаний.

5.1.6. Выводы могут сопровождаться рекомендациями, оценками, предложениями, гипотезами, описанными в исходном документе.

5.2. Особенности текста реферата

5.2.1. Текст реферата не должен содержать интерпретацию содержания документа, критические замечания и точку зрения автора реферата., а также информацию, которой нет в исходном документе.

5.2.2. Текст реферата должен отличаться лаконичностью, четкостью, убедительностью формулировок, отсутствием второстепенной информации.

5.2.3. Текст реферата начинают фразой, в которой сформулирована главная тема документа. Сведения, содержащиеся в заглавии и библиографическом описании, не должны повторяться в тексте реферата. Следует избегать лишних вводных фраз… Исторические справки, если они не составляют основное содержание документа, описание ранее опубликованных работ и общеизвестные положения, в реферате не приводятся.

5.2.4. В тексте реферата следует употреблять синтаксические конструкции, свойственные языку научных и технических документов, избегать сложных грамматических конструкций.

5.2.5. В тексте реферата следует применять стандартизованную терминологию. В рефератах по общественным наукам допускается использование терминологии исходного документа. Следует избегать употребления малораспространенных терминов или разъяснять их при первом упоминании в тексте. Необходимо соблюдать единство терминологии в пределах реферата.

5.2.6. В тексте реферата следует применять значимые слова из текста исходного документа для обеспечения автоматизированного поиска.

5.2.7. Сокращения и условные обозначения, кроме общеупотребительных в научных и технических текстах, применяют в исключительных случаях или дают их определения при первом употреблении.

5.2.8. Единицы физических величин следует приводить в международной системе СИ по ГОСТ 8.417. Допускается приводить в круглых скобках рядом с величиной в системе СИ значение величины в системе единиц, использованной в исходном документе.

5.2.9. Имена собственные (фамилии, наименования организаций, изделий и др.) приводят на языке первоисточника. Допускается транскрипция (транслитерация) собственных имен или перевод их на язык реферата с добавлением в скобках при первом упоминании собственного имени в оригинальном написании.

5.2.11. Таблицы, формулы, чертежи, рисунки, схемы, диаграммы включаются только в случае необходимости, если они раскрывают основное содержание документа и позволяют сократить объем реферата. Формулы, приводимые неоднократно, могут иметь порядковую нумерацию, причем нумерация формул в реферате может не совпадать с нумерацией формул в оригинале.

5.2.12. Объем текста реферата определяется содержанием документа (количеством сведений, их научной ценностью и/или практическим значением), а также доступностью и языком реферируемого документа.

Примеры рефератов научных статей (Research paper) на английском языке «Abstract» можно найти на сайтах:

Emerald

Bandwidth

Университет Barkalay

Правильное оформление реферата по ГОСТу в 2021 году: образец, требования

Реферат считается не такой масштабной работой, как курсовая или тем более диплом. Требования к реферату мягче, защищают его без комиссии. Но и реферат должен быть правильно оформлен, чтобы преподаватель его принял и поставил достойную оценку.

Как правильно составить реферат

Основные части, которые должны входить в состав реферата:

  • Титульный лист.
  • Содержание, в котором указываете все разделы и подразделы реферата.
  • Начинаете с введения (определяете выбор темы, актуальность темы, цель работы).
  • Далее основная часть (здесь вы, опираясь на авторитетные источники, анализируете тему, излагаете свою точку зрения).
  • Заканчиваете выводами (выводы или заключение подводит итог всему вышесказанному). Предоставляете список использованных источников (перечисляете литературу, сайты и т.п. Чем больше, тем лучше, но для стандартного реферата достаточно 5 и более источников).

По объему введение должно состоять из 1-2 страниц, основная часть 12-15, выводы – 1-2. Вы можете включать в реферат таблицы и диаграммы, схемы и т.п. Иногда от студентов требуют больших объемов реферата, но это прихоть преподавателя, необусловленная государственными стандартами. Для того, чтобы работа получилась правильно выстроенной, придерживайтесь следующего порядка действий. Это облегчит написание и оформление. Сначала определяетесь с темой, после чего изучаете литературу, выбирая наиболее интересные мысли и информацию. Проводите анализ, после чего излагаете информацию логично и четко.

Правильное оформление титульного листа реферата по ГОСТу в 2021 году

Титульный лист – это первое, что видит взявший в руки реферат человек. Ошибки в оформлении титульного листа бросаются в глаза в первую очередь. Образец правильного титульного листа реферата по ГОСТу формируется на основе ГОСТ 7.32-2017 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления». На титульном листе должна содержаться информация, необходимая для поиска и обработки документа.

Список реквизитов, которые пишутся на титульном листе реферата, несколько сокращен по сравнению с полным приведенным в ГОСТе списком. Достаточно указать:

  • Наименование вышестоящей организации по отношению к той, на базе которой выполняется данный реферат.

Пример 1

Для большинства учреждений среднего профессионального образования это Министерство просвещения, для большинства высших учебных учреждений – Министерство науки и высшего образования. Для отраслевых вузов вышестоящей организацией может быть и другое министерство – это необходимо уточнить до оформления реферата. Образцом может служить любой внутривузовский документ (методическое пособие, приказ и т.д.), на котором также указывается этот реквизит.

  • Наименование организации, в которой пишется реферат. Образец оформления этого названия доступен для студентов на сайте вуза или на табличке перед входом в университет.

Пример 2

На титульном листе обязательно указывается полное наименование («Северо-Восточный государственный университет»), в дополнение возможно указание сокращенного названия («СВГУ»).

  • Вид документа («Реферат).
  • Тема реферата. Как озаглавить реферат указывается в выданном преподавателем задании.
  • Дисциплина, в рамках которой написан реферат.
  • Информация об исполнителе (исполнителях) и руководителе работы.
  • Город и год написания реферата.

Правильное оформление содержания реферата

Вторая страница (после титульного листа) при оформлении реферата – это содержание. Иногда его называют «оглавление». ГОСТ устанавливает требования к тому, какая информация должна быть указана:

  • Введение.
  • Наименования имеющихся в реферате разделов и их частей – имеющих название подразделов и пунктов. В рефератах обычно применяется одноуровневое или двухуровневое деление (два раздела по два подраздела), выделение третьего уровня нецелесообразно в связи с малым объемом работы.
  • Заключение.
  • Список использованных источников.
  • Наименования приложений.

Содержание (если в реферате нет приложений) выглядит примерно следующим образом:

Введение

 1. Название первой главы     

 1.1. Первый параграф     

 1. 2. Второй параграф

 2. Вторая глава

 2.1. Первый параграф

 2.2. Второй параграф

 Заключение.

 Список литературы.

На листе с содержанием указываются не только названия, но и номера страниц, на которых начинаются соответствующие структурные элементы. Требования к тому, как должен выглядеть этот лист реферата, отличаются в разных учреждениях: где-то требуют использовать заполнитель (точки или линии) между названием раздела и номером страницы, где-то запрещают это делать. 

Рисунок 1. Оформление содержания реферата

Чтобы правильно оформить реферат, лучше всего взять образец, подготовленный конкретно для вашего университета. 

Оформление основных частей реферата

За содержанием следует введение, в котором студент должен описать цели и задачи своего исследования так, чтобы заинтересовать читателя. Объем вводной части – от 1 до 3 листов.

В основной части реферата студент должен описать анализ источников по заданной теме, методы исследования и его результаты. Не нужно полностью переписывать источники, важно, чтобы текст был уникальным, и в нем не было грамматических ошибок. Все главы должны быть примерно одинаковыми по объему.

В завершение исследования следует сделать краткий вывод. В заключении задача студента – обозначить именно свое мнение по решению поставленной задачи. Сделать этот вывод он должен после изучения публикаций других авторов. Объем заключения должен быть чуть больше объема введения.

Как правильно оформить текст реферата

К оформлению всего текста предъявляются единые требования:

  • Чтобы правильно напечатать реферат, нужно использовать белую бумагу формата А4. Печать выполняется с одной стороны.
  • Текст выполняется единым шрифтом. ГОСТ допускает использование иных шрифтов только для выделения значимых элементов, но это является нежелательным. Чаще всего оформляется реферат шрифтом Times New Roman.
  • Размер шрифта в реферате должен быть не менее 12 пт, в большинстве случаев используется 14 пт.
  • Требования вуза к оформлению реферата содержат параметры абзацев. Образец таких требований: полуторный междустрочный интервал, отступ первой строки 1,25 см, выравнивание по ширине, отступы справа и слева отсутствуют, интервал перед и после абзаца нулевой. Правильные параметры абзацного отступа в реферате достаточно настроить один раз и использовать по всему тексту.
  • Запрещено выделять заголовки полужирным шрифтом (использование полужирного шрифта в отчетах по научно-исследовательских работам вообще запрещено ГОСТом). Заголовки структурных элементов – введения, заключения, списка использованных источников и глав – могут печататься заглавными буквами. Заголовки подразделов начинаются с заглавной буквы, далее следуют строчные буквы (как в обычном предложении). После номера раздела или подраздела, а также в конце заголовка точка не ставится. Использование точек допустимо только в том случае, если название состоит из двух предложений.
  • Обязательна нумерация страниц в реферате. По ГОСТу титульный лист считается первым, но номер на нем не ставится.

Пример оформления списка литературы в реферате по ГОСТу

Список литературы (или «список использованных источников») – наиболее жестко регламентированный ГОСТом элемент реферата. Каждый источник должен быть описан по определенному шаблону, который определяется типом этого источника (отличаются требования к оформлению печатных книг, статей в периодических изданиях, электронных источников). Указанные требования должны позволять однозначно идентифицировать источник и соответствовать действительности: нельзя написать год издания 2016 для книги, опубликованной в 1996 году.

Пример 3

Образцы библиографических записей, которые помогут оформить реферат:

  • Михайленко, В.П. Материаловедение и жизнь [Текст] / В.П. Михайленко, А.А. Зинченко. – М.: Символ, 2010. – 78, [2] c.
  • Бусечкин, Н.С. Математика [Текст]: учеб. пособие для экономистов / Н.С. Бусечкин. – 2-е изд. – М. : Физматлит, 2009. – 630 с. : ил.
  • Лягухин, В.Д. Россия в 2017 году [Текст] / В.Д. Лягухин // Мировая экономика. – 2018. – №1. – С. 22-24.

На все указанные в библиографическом списке источники должны быть ссылки в тексте работы. Ссылки могут оформляться либо в квадратных скобках с указанием номера источника и страницы, либо сносками.

Советы по оформлению реферата в Word

Текстовые редакторы – такие как Microsoft Word и аналогичные офисные приложения – позволяют красиво оформить реферат, используя специальные инструменты. Несмотря на их удобство и простоту в использовании, скачать правильно оформленный реферат практически невозможно: студенты до сих пор делают все вручную, что приводит к многочисленным ошибкам.

Если на печатной машинке, чтобы сделать «красную строку», приходилось нажимать пробел определенное число раз, то сейчас так делают только люди, совсем не умеющие обращаться с компьютером. Правильные отступы в Word для реферата можно задать в диалоговом окне «Абзац».

Рисунок 2. Оформление правильных параметров абзаца в MS Word

Существенно облегчено и оформление содержания. Если в тексте заголовки выполнить соответствующим стилем (заголовок первого или второго уровня), то потом достаточно вставить специальный объект – автоматически собираемое оглавление. Word сам определит номера страниц соответствующих разделов и обновит их при внесении изменений (если Вы допишете или сократите какой-то из разделов).

Автоматизация затронула и форматирование списков (маркированных и нумерованных), и выполнение ссылок и сносок. Все эти инструменты позволяют максимально автоматизировать обновление при внесении изменений, что уменьшает вероятность ошибиться: так, в нумерованном списке номера гарантированно будут идти по порядку, без пропусков и дублирований; автоматически установленная ссылка всегда будет вести на нужный источник в списке литературы.

Требования к выполнению рефератов и докладов

Реферат (от лат. refenre – сообщать) – краткое изложение в письменном виде или в форме публикации доклада, содержания научного труда (трудов), литературы по теме. Работа над рефератом условно разделяется на выбор темы, подбор литературы, подготовку и защиту плана; написание теоретической части и всего текста с указанием библиографических данных используемых источников, подготовку доклада, выступление с ним. Тематика рефератов полностью связана с основными вопросами изучаемого курса.

Тему реферата студенты выбирают самостоятельно, но если на одну тему претендует несколько студентов, на помощь приходит преподаватель. Список литературы к темам не дается, и студенты самостоятельно ведут библиографический поиск, причем им не рекомендуется ограничиваться университетской библиотекой.

Важно учитывать, что написание реферата требует от студентов определенных усилий. Особое внимание следует уделить подбору литературы, методике ее изучения с целью отбора и обработки собранного материала, обоснованию актуальности темы и теоретического уровня обоснованности используемых в качестве примеров фактов какой-либо деятельности.

Выбрав тему реферата, начав работу над литературой, необходимо составить план. Изучая литературу, продолжается обдумывание темы, осмысливание прочитанного, делаются выписки, сопоставляются точки зрения разных авторов и т.д. Реферативная работа сводится к тому, чтобы в ней выделились две взаимосвязанные стороны: во-первых, ее следует рассматривать как учебное задание, которое должен выполнить обучаемый, а во-вторых, как форму научной работы, творческого воображения при выполнении учебного задания.

Наличие плана реферата позволяет контролировать ход работы, избежать формального переписывания текстов из первоисточников.

Оформление реферата включает титульный лист, оглавление и краткий список использованной литературы. Список использованной литературы размещается на последней странице рукописи или печатной форме реферата. Реферат выполняется в письменной или печатной форме на белых листах формата А4 (210 х 297 мм). Шрифт Times New Roman, кегель 14, через 1,5 интервала при соблюдении следующих размеров текста: верхнее поле – 25 мм, нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 15 мм. Нумерация страниц производится вверху листа, по центру. Титульный лист нумерации не подлежит.

Рефераты должны быть написаны простым, ясным языком, без претензий на наукообразность. Следует избегать сложных грамматических оборотов, непривычных терминов и символов. Если же такие термины и символы все-таки приводятся, то необходимо разъяснять их значение при первом упоминании в тексте реферата. Это правило касается и дипломных работ.

Объем реферата предполагает тщательный отбор информации, необходимой для краткого изложения вопроса. Важнейший этап – редактирование готового текста реферата и подготовка к обсуждению. Обсуждение требует хорошей ориентации в материале темы, умения выделить главное, поставить дискуссионный вопрос, привлечь внимание слушателей к интересной литературе, логично и убедительно изложить свои мысли.

Рефераты обязательно подлежат защите. Процедура защиты начинается с определения оппонентов защищающего свою работу. Они стремятся дать основательный анализ работы студента, обращают внимание на положительные моменты и недостатки реферата, дают общую оценку содержанию, форме преподнесения материала, характеру использованной литературы. Иногда они дополняют тот или иной раздел реферата. Последнее особенно ценно, ибо говорит о глубоком знании студентом-оппонентом изучаемой проблемы.

Обсуждение не ограничивается выслушиванием оппонентов. Другие студенты имеют право уточнить или опровергнуть какое-либо утверждение. Преподаватель предлагает любому студенту задать вопрос по существу доклада или попытаться подвести итог обсуждению.

Доклад – публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение на определенную тему. Это работа, требующая навыков работы с литературой. Студент должен не только выбрать тему доклада, исходя из своих интересов, но и суметь подобрать литературу, выбрать из нее наиболее существенное, переложить своими словами и изложить в определенной последовательности. Доклад должен быть с научным обоснованием, доказуем, связан с конкретными жизненными фактами, иметь иллюстративный материал. Количество привлекаемой литературы для доклада намного больше, чем в реферате, и сам объем работы гораздо шире и глубже.

Необходимо, чтобы студент мог выступить на заседании кружка, на семинарском занятии.

Написание доклада является достаточно сложной работой и требует уже сформировавшихся умений и навыков работы с литературой, особой мыслительной деятельности, знаний правил оформления. Доклад требует плана, по которому он выполняется.

План должен быть предпослан самому содержанию и отражать его. Кроме того, студент, приступая к составлению доклада, должен иметь конспекты литературных источников по изучаемой проблеме. При оценке доклада учитываются его содержание, форма, а также и культура речи докладчика.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Одноклассники

Похожие материалы в разделе Бесплатные Рефераты Курсовые:

Требования к рефератам для учащихся 5-11 классов

Требования к рефератам для учащихся 5-11 классов

Оформление реферата:

  1. Оформление производится в следующем порядке; титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список литературы, приложения. Каждая часть начинается с новой страницы. Расстояние между главой и следующей за ней текстом, а также между главой и параграфом составляет 2 интервала.

  2. Сокращения не допускаются (за исключением общепринятых аббревиатур).

  3. Схемы, таблица, чертежи должны иметь ссылки на источник данных, если они заимствованы.

  4. Поля страницы: левое – 3 см., правое – 1,5 см., нижнее 2 см., верхнее – 2 см. до номера страницы. Текст печатается через 1,5 – 2 интервала. Если текст реферата набирается в текстовом редакторе Microsoft Word, рекомендуется использовать шрифты: Times New Roman Cyr или Arial Cyr, размер шрифта – 14 пт. При работе с другими текстовыми редакторами шрифт выбирается самостоятельно, исходя из требований – 60 строк на лист (через 2 интервала).

  5. После заголовка, располагаемого посредине строки, не ставится точка. Не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка.

  6. Титульный лист и оглавление реферата включаются в общую нумерацию, но номер страницы на них не проставляется (это не относится к содержанию реферата). Нумерация начинается с 3-ей страницы и помещается вверху в середине листа. Страницы реферата нумеруются в нарастающем порядке.

Структура реферата

Введение: Обосновать выбор темы реферата, дать краткую характеристику жанра первоисточников (исследование, монография, статья, рецензия, учебник и т.д.). Раскрыть цели и задачи авторов каждого из первоисточников.

Основная часть: Передать содержание первоисточников в соответствии с темой реферата. Если в реферате поднимается несколько проблем – можно расположить материал основной части в нескольких главах, присвоив им названия. Указать, какие пути решения проблем предлагают авторы первоисточников. Отметить различные точки зрения на проблемы.

Заключение: Сделать собственные выводы по проблемам, оценить актуальность поднимаемых в первоисточниках проблем, высказать согласие или несогласие с позицией авторов первоисточников.

Объем реферата:

Общий объем реферата не может быть менее 15 машинописных листов для 10-11-классников, 10 листов для 7-9-классников, 6 листов для 5-6 классов. Введение и заключение составляют 20% от общего объема реферата.

Общие: Критерии оценки реферата

  1. Глубина и полнота раскрытия темы.

  2. Логичность, связность.

  3. Точность передачи содержания первоисточников.

  4. Соблюдение требований к структуре реферата.

  5. Соблюдение требований к оформлению реферата.

Введение:

  1. Обоснование выбора темы, ее актуальности.

  2. Точность краткой характеристики жанра первоисточников.

  3. Точность формулировки целей и задач авторов первоисточников.

Основная часть:

  1. Структурирование материала по главам.

  2. Выделение в тексте основных понятий и терминов, их правильное толкование.

  3. Наличие примеров, иллюстрирующих теоретические положения.

Заключение:

  1. Точность выводов.

  2. Наличие собственного мнения по проблемам, поднимаемым в первоисточниках.

Список литературы:

Список использованной литературы завершает работу. В нем фиксируются только те источники, с которыми работал автор реферата. Список составляется в алфавитном порядке по фамилиям авторов или заглавий книг. При наличии нескольких работ одного автора их названия располагаются по годам изданий. Если привлекались отдельные страницы из книги, они указываются. Ссылки на интернет издания перечисляются в конце всего списка.

Реферат сдается и защищается учащимися не позднее,

чем за 10 дней до окончания четверти

Список рефератов

Примерные темы рефератов по физической культуре

1. Физическая культура и спорт.

1.Формирование ценностных ориентаций школьников на физическую культуру и спорт.

2.Роль физической культуры и спорта в духовном воспитании личности.

3.Средства физической культуры в повышении функциональных возможностей организма.

4.Физиологическая характеристика состояний организма при занятиях физическими упражнениями и спортом.

5.Цели, задачи и средства общей физической подготовки.

6.Цели, задачи и средства спортивной подготовки.

7.Самоконтроль в процессе физического воспитания.

8.Средства и методы воспитания физических качеств.

9.Учебно-тренировочные занятия как основная форма обучения физическим упражнениям.

10.Организация физкультурно-спортивных мероприятий («Положение», алгоритм, принципы, системы розыгрыша, первенства, спартакиады).

11.Организация физического воспитания

12.Развитие быстроты

13.Развитие двигательных способностей

14.Развитие основных физических качеств юношей.

15.Развитие основных физических качеств девушек.

16.Опорно-двигательный аппарат.

17.Развитие силы и мышц.

18.Сердечно-сосудистая, дыхательная и нервная системы

19.Утренняя гигиеническая гимнастика

20.Физическая культура и физическое воспитание

21.Физическое воспитание в семье

22.Характеристика основных форм оздоровительной физической

культуры

23.Физическая культура в системе общекультурных ценностей.

24.Физическая культура в школе.

25.Двигательный режим и его значение.

26.Физическая культура и спорт как социальные феномены.

27.Роль общеразвивающих упражнений в физической культуре.

28.Формы самостоятельных занятий физическими упражнениями.

29.Оздоровительная физическая культура и ее формы.

30.Влияние оздоровительной физической культуры на организм.

31.Основы спортивной тренировки.

32.Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке школьников.

33.Организм, как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая

система.

34.Анатомо-морфологические особенности и основные физиологические функции организма.

35.Внешняя среда и ее воздействие на организм человека.

36.Функциональная активность человека и взаимосвязь физической и умственной деятельности.

37.Утомление при физической и умственной работе.

38.Восстановление.

39.Средства физической культуры в регулировании работоспособности.

40.Адаптация к физическим упражнениям.

41.Адаптация спортсменов к выполнению специфических статических нагрузок.

42.Значение физической культуры и спорта в жизни человека.

43.История развития физической культуры как дисциплины.

44.Физическая культура и ее влияние на решение социальных проблем

45.Влияние физических упражнений на полноценное развитие организма человека

46.Процесс организации здорового образа жизни

47.Особенности правовой базы в отношении спорта и физической культуры в России.

48.Физическая культура и спорт как социальные явления общества. Современное состояние физической культуры и спорта.

49.Особенности ЛФК (лечебная физкультура) , корригирующей гимнастики и т. п. Методика составления программ по физической культуре с оздоровительной, рекреационной направленностью.

50.Особенности, содержание и структура спортивной подготовки.

51.Учет половых и возрастных особенностей при занятиях физической культурой и спортом.

52.Физические качества. Методы воспитания физических качеств на занятиях физической культурой и спортом.

53.Возможности и условия коррекции физического развития, телосложения,

функциональных возможностей организма средствами физической культуры и спорта.

54.Самоконтроль на занятиях физической культурой и спортом. Способы и методы самоконтроля за функциональным состоянием организма.

55. Врачебный и педагогический контроль на занятиях физической культурой и спортом. Их цели, задачи, содержание.

56.Понятие об утомлении и переутомлении. Средства восстановления

57.Изменение показателей функционального состояния организма под воздействием регулярных занятий физической культурой и спортом.

58.Учет половых и возрастных особенностей при занятиях физической культурой и спортом.

2. Здоровый образ жизни.

59.Характеристика основных компонентов здорового образа жизни.

60.Физиологическая характеристика состояний организма при занятиях физическими упражнениями и спортом.

61.Современные популярные оздоровительные системы физических упражнений.

62.Методики применения средств физической культуры для направленной коррекции телосложения.

63.Методика составления индивидуальных программ физкультурных занятий с оздоровительной направленностью.

64.Основы психического здоровья и психосоматическая физическая тренировка (профилактика неврозов, аутогенная тренировка, самовнушение и т.п.)

65. Повышение иммунитета и профилактика простудных заболеваний.

66. Физическая культура в профилактике сердечно-сосудистых заболеваний.

67.Физическая культура в профилактике опорно-двигательного аппарата.

68.Способы улучшения зрения.

69.Применение физических упражнений для формирования красивой фигуры.

70.Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры.

71.Виды физических нагрузок, их интенсивность.

72.Влияние физических упражнений на мышцы.

73.Комплексы упражнений при заболеваниях опорно-двигательного аппарата.

74.Организация физического воспитания.

75.Основы методики и организация самостоятельных занятий физическими упражнениями.

76.Контроль, самоконтроль в занятиях физической культурой и спортом.

77.Профилактика травматизма.

78.Утренняя гигиеническая гимнастика и ее значение.

79.Комплекс утренней гигиенической гимнастики.

80.Здоровый образ жизни школьника.

81.Научная организация труда: утомление, режим, гиподинамия, работоспособность, двигательная активность, самовоспитание.

82.Гигиенические и естественные факторы природы: режим труда и отдыха;

83.Биологические ритмы и сон;

84.Наука о весе тела и питании человека.

85.Формирование двигательных умений и навыков.

86.Воспитание основных физических качеств человека (определение понятия, методика воспитания качества).

87.Основы спортивной тренировки.

88.Лечебная физическая культура: комплексы физических упражнений направленных на устранение различных заболеваний

89.Физическая культура как средство борьбы от переутомления и низкой работоспособности

90.Основные методы коррекциифигуры с помощью физических упражнений

91.Основные системы оздоровительной физической культуры

92.Меры предосторожности во время занятий физической культурой.

93.Восточные единоборства: особенности и влияние на развитие организма.

94.Основные методы саморегуляции психических и физических заболеваний.

95.Профилактика возникновения профессиональных заболеваний.

96.Взаимосвязь физического и духовного развития личности.

97.Адаптация к физическим упражнениям на разных возрастных этапах.

98.Развитие выносливости во время занятий спортом.

99.Адаптация профессиональных спортсменов к выполнению предусмотренных нагрузок.

100.Алкоголизм и его влияние на развитие здоровой личности.

101.Наркотики и их влияние на развитие полноценной личности.

102.Организм человека, как единая биологическая система. Воздействие средств физической культуры и спорта, природных, социальных и экологических факторов на организм.

103.Понятие о питании. Требования к организации правильного питания, принципы и содержание. Понятия о гигиене. Значение гигиенических требований и норм для организма.

104.Закаливание организма. Средства, принципы и методы закаливания.

105.Причины, следствие и профилактика заболеваний опорно-

двигательного аппарата (нарушение осанки, плоскостопие, мышечная атрофия) .

106.Понятие гиподинамии, гипердинамии.

107.Вредные привычки. Пагубность их воздействия на организм. Меры профилактики, способы борьбы.

108.Массаж, виды массажа. Влияние массажа на функциональное состояние организма

109.Меры безопасности на занятиях физической культуры и спортом. Гигиенические требования и нормы.

110.Здоровье человека и факторы, его определяющие. требования к организации Здорового Образа Жизни (ЗОЖ) .

111.Физическая культура и спорт как социальные явления общества. Современное состояние физической культуры и спорта.

112.

Организм человека, как единая биологическая система. Воздействие средств физической культуры и спорта, природных, социальных и экологических факторов на организм.

113.Понятие о питании. Требования к организации правильного питания, принципы и содержание.

114.Физические качества. Методы воспитания физических качеств на занятиях физической культурой и спортом.

115.Возможности и условия коррекции физического развития, телосложения, функциональных возможностей организма средствами физической культуры и спорта.

116.Самоконтроль на занятиях физической культурой и спортом. Способы и методы самоконтроля за функциональным состоянием организма.

117.Изменение показателей функционального состояния организма под воздействием регулярных занятий физической культурой и спортом.

118.Адаптивная физическая культура и ее роль в жизни человека. ·

119.Допинги в спорте и в жизни, их роль. ·

120.Прогрессивные концепции физической культуры: перестройка физического воспитания.·

121.Культура здоровья как одна из составляющих образованности. ·

122.Пути и условия совершенствования личной физической культуры. ·

123.Организация проведения физкультурно-оздоровительной работы в режиме учебного дня.·

3. Виды спорта.

3.1. Баскетбол.

124.Баскетбол: азбука баскетбола.

125.Баскетбол: элементы техники.

126.Баскетбол: броски мяча.

127.Баскетбол: организация соревнований.

128.Баскетбол в Тульской области.

129.Баскетбол. Тульские спортсмены–победители крупнейших мировых соревнований.

3.2. Волейбол.

130.Волейбол: азбука волейбола.

131.Волейбол: передачи.

132.Волейбол: нападающий удар.

133.Волейбол: блокирование.

134.Волейбол: подача.

135.Волейбол: организация соревнований.

136.Волейбол в Тульской области.

137.Волейбол. Тульские спортсмены–победители крупнейших мировых соревнований.

3.3. Лёгкая атлетика.

138.Легкая атлетика в системе физического воспитания.

139.Легкая атлетика: история, виды, техника ходьбы.

140.Легкая атлетика: история, виды,техника бега.

141.Легкая атлетика: история, виды, техника прыжков.

142.Легкая атлетика: история, виды, техника метаний.

143.Легкая атлетика в ярославской области.

144.Легкая атлетика. Ярославские спортсмены–победители крупнейших мировых соревнований.

145.Организация соревнований по эстафетному бегу (круговая, встречная, линейная, комбинированная, эстафета «Веселые старты»).

3.4. Лыжная подготовка.

146.Лыжная подготовка в системе физического воспитания.

147.Лыжная подготовка: основы техники передвижения.

148.Лыжная подготовка: способы лыжных ходов.

149.Лыжная подготовка: преодоление подъемов и спусков.

150.Лыжная подготовка: подбор инвентаря.

151.Лыжная подготовка в Ярославской области.

152. Лыжная подготовка. Ярославских спортсмены–победители крупнейших мировых соревнований.

153.Лыжный спорт: перспективы развития.

3.5.Плавание.

154.Обучение плаванию (способы «кроль» и «брасс»).

155.Плавание в Ярославской области.

156. Плавание. Ярославские спортсмены–победители крупнейших мировых соревнований.

157.Плавание и его воздействие на развитие системы опорно-двигательного аппарата.

3.6. Футбол.

158.Футбол: азбука футбола.

159.Футбол: техника футбола.

160.Футбол. Организация соревнований.

161.Правила игры в фут-зал (мини-футбол), утвержденные фифа

162.ФК«Шинник»- легенда Ярославского футбола.

163.Организация и методы проведения подвижных игр (подбор игр, требования к организации, задачи руководителя т. д.)

164. История Ярославский велоспорта.

165.Ярославские велосипедисты–победители.

166.Олимпийские чемпионы–Ярославцы

167.Спортивные арены Ярославля.

168.Спортивные общества Ярославля

169.Основы и организация школьного туризма.

170.Организация и проведение туристических соревнований, туристических слетов.

171.Характеристика внеурочных форм занятий (гимнастика до занятий, физкультминутки, физкульт паузы, динамичные перемены, спорт-час).

172.Внеклассные занятия физическими упражнениями (организация и содержание работы школьного КФК, организация спортивных праздников, дней здоровья и т. д.)

173.Развитие экстремальных видов спорта

174.Атлетическая гимнастика и ее влияние на организм человека.

175.Бег, как средство укрепления здоровья.

176.Виды бега и их влияние на здоровье человека.

177.Бокс и борьба как основные виды силовых состязаний.

178.Возникновение и развитие борьбы как в вида спорта.

179.Возникновение и развитие гимнастики.

180.История возникновения и развития зимних видов спорта

181.Восточные единоборства, их история и развитие как вида спорта.

182.Русские национальные виды спорта и игры.

183.Национальные виды спорта и игры народов мира.

4. Олимпийское движение.

184.История современных Олимпийских игр как международного спортивного движения

185.История возникновения и развития Олимпийских игр.

186.Символика и атрибутика Олимпийских игр.

187. Современные олимпийские игры: особенности проведения и их значение в жизни современного общества

188.Развитие Олимпийского движения в России.

189.Международный Олимпийский комитет (МОК, история создания, цели, задачи, содержание деятельности).

190.Анализ современных летних Олимпийских игр.

191.Анализ современных зимних Олимпийских игр.

192.Анализ и результаты 22 летних Олимпийских игр в Москве в 1980 г.

Творческие работы «Я и физкультура»

193.Место физкультуры и спорта в моей жизни (прошлое, настоящее, перспективы). Влияние занятий спортом на развитие моих личностных качеств.

194.Занятия спортом как средство развития профессионально важных жизненных качеств (на примере конкретной профессиональной деятельности

моих родственников).

195. Мой любимый вид спорта и его значение для моего развития. ·

196. Физическая культура в моей семье.

Требования к оформлению реферата — 100umov.com

О том, что такое реферат знают и школьники, и студенты. Однако, чтобы работа была принята и оценена на высокий балл, нужно знать и соблюдать правила оформления. В данном случае, следует ориентироваться на рекомендации от преподавателя, который будет проверять реферат, на методические указания, на ГОСТы, где указаны требования к научной работе.

Как правильно оформить реферат

Первое, что нужно знать – это государственные стандарты, регулирующие внешний вид научной работы:

  • ГОСТ 7.32-2001 – условия оформления и изложения текста;
  • Гост 2.105-95 – общие требования к оформлению документа.

Учебные заведения могут добавлять свои требования к оформлению реферата. Потому нужно смотреть не только стандарты. Также внимательно читать методички, уточнять информацию у преподавателя.

Перед тем, как начать набирать текст, следует поставить для абзаца отступ в 1,25 см. Заранее позаботиться о нумерации страниц. Текст выровнять по ширине. Если в реферате планируется использовать сноски, то их нужно выделять квадратными скобками, где указать номер источника информации и страницу, содержащую цитату.

Не допускается распечатывание работы с двух сторон листа. Каждая глава и параграф начинается с новой страницы. Если внимательно изучить стандарты, то нигде нет точных указаний, как должен выглядеть заголовок. Но есть негласные правила, согласно которым заголовок размещают посередине строки, точка в конце не ставится. Перенос слов не допускается.

Что касается таблиц, графиков и диаграмм, то указанные элементы можно располагать внутри текста. Можно оформить приложения, но только в том случае, если элементов много и их размер превышает формат А4.

Общие требования к оформлению 

Первоочередные требования, предъявляемые к оформлению реферата по ГОСТу, которые не меняются:

  • Объем работы 20 страниц. Только преподаватель вправе увеличить количество.
  • Для нумерации страниц используются арабские цифры.
  • Текст печатается шрифтом Times New Roman, 12-14 размера;
  • Заголовки глав прописываются увеличенным шрифтом 16 кегля.
  • Межстрочный интервал на уровне 1,5.
  • Отступы: 20мм – сверху и снизу, 30 мм – левый край, 10 мм – правый край.

Также важным является структура реферата.

В GOST 7.9-95 сказано, что в документе должны быть следующие части:

  • титульный лист;
  • содержание;
  • введение;
  • основная часть;
  • заключение;
  • список используемой литературы.

Структура работы, выполняет роль плана, помогающего написать правильный и грамотно оформленный реферат.

Особенности оформления титульного листа

Титульный лист – это часть реферата, где находится следующая информация:

  1. Наименование учебного заведения. Это может быть школа, колледж, университет или институт.
  2. Если работа пишется студентом, то после ВУЗа пишется название кафедры.
  3. Далее прописывается наименование работы: «Реферат».
  4. Ниже указывается тема.
  5. На следующей строке прописываются сведения об учащемся. А именно: фамилия, имя и отчество (инициалы следует писать сокращенно). Здесь же пишется, в каком классе или группе учится автор.
  6. Далее указываются данные преподавателя. Дополнительно указывается звание и степень.
  7. В самом низу титульного листа посередине пишется год, когда был написан текст и город, где учится студент.

Здесь нужно обратить внимание, что основная масса текста должна выравниваться по центру, а пункты 5 и 6 – по правому краю.

Образец того, как должен выглядеть титульный лист с правильным оформлением:

Как должно выглядеть оглавление

Указанная часть реферата имеет свои особенности оформления. Здесь находится список всех глав, параграфов, названия других подразделов, присутствующих в работе. Напротив каждого наименования указывается номер страницы. На какую бы тему не писался реферат, оглавление всегда будет содержать следующие названия:

  • введение;
  • заключение;
  • список используемой литературы.

Ниже пример простого содержания:

Пример сложной структуры оглавления:

Оформление основных частей

После того, как написано оглавление, наступает очередь введения. Здесь размещается текст, раскрывающий суть проведенной работы, какие методы будут использоваться и каких результатов планируется достичь. Главное требование к тексту – захватить внимание рецензента, чтобы он захотел прочитать реферат полностью.

Введение не должно занимать больше 2 страниц. Пункты, по которым составляется вступительная часть:

  • цель работы;
  • объект и предмет, по которым ведется исследование;
  • насколько выбранная тема актуальна;
  • анализ литературы, использованной для написания реферата;
  • задачи, поставленные перед автором и методы, применяемые для их решения.

После введения, можно приступать к основной части, где выбранная тема для реферата будет раскрыта более подробно. Следует обратить внимание, что проверяющий повысит оценку за работу, если в тексте будут присутствовать таблицы, диаграммы или графики.

Основная часть состоит из отдельных глав, каждая из которых должна заканчиваться небольшим выводом.

Для написания заключения, выделяется не больше 2 страниц. В данной части подводятся итоги рассматриваемых частей.

Грамотное составление списка литературы

Указанная часть реферата содержит перечень литературы, откуда была взята информация для написания текста.  

При написании списка литературы, следует учитывать значимость использованных источников:

  • первыми указываются Конституция РФ, федеральные законы, другие нормативно-правовые акты;
  • далее название книг и учебников;
  • следующими – журналы и статьи;
  • в самом конце проставляются ресурсы, полученные из интернета.

Образец правильного оформления списка литературы:

Как быстро оформить реферат в Ворде

Использование при написании работы текстового редактора Ворд позволяет красиво оформить текст с помощью встроенных инструментов. Несмотря на то, что существует масса специальных настроек, многие студенты и учащиеся продолжают все выполнять вручную. Это приводит к большому количеству ошибок, влияющих на качество оформления работы.

Например, красная строка в цифровом тексте делается с помощью диалогового окна «Абзац». Оформить правильно содержание можно, используя заголовки соответствующего стиля:

  • заголовок первого уровня;
  • заголовок второго уровня и т.д.

Если возникает необходимость добавить еще один раздел, то достаточно его вписать под нужным уровнем. Для того, чтобы в содержании появились страницы, используется специальный объект «автоматически собираемое оглавление». Word самостоятельно определяет, на какой странице находится заголовок и проставляет. Если автор работы захочет добавить еще один параграф, то функция пересчитает страницы и обновит содержание. Тоже самое произойдет, если удалить одну из глав.

Маркированные или нумерованные списки делаются в автоматическом режиме. Автоматизация ссылок и сносок, позволяет при любом изменении списка литературы, содержать в ссылке правильный путь к источнику.

 

Как написать реферат о патенте – Блог о патентах и ​​торговых марках

Что такое реферат патента?

Реферат патента – это короткий раздел патента на полезную модель, в котором кратко излагается изобретение. Реферат, желательно расположенный после формулы изобретения, должен начинаться на отдельном листе под заголовком «Реферат» или «Реферат раскрытия».

Целью реферата является не раскрытие всех деталей изобретения, а, скорее, краткое изложение изобретения, чтобы читатели могли решить, следует ли им читать описание патента для получения дополнительных сведений.

При подготовке заявки на патент на полезную модель заявителю следует обратить особое внимание на определенные правила в отношении реферата, поскольку это одна из областей, которая часто приводит к ошибкам и возражениям.

Почему реферат раскрытия имеет значение?

С практической точки зрения, реферат патента имеет значение из-за всех распространенных ошибок, которые могут привести к дальнейшим задержкам и затратам. Чтобы избежать этих распространенных ошибок, при подготовке этого короткого раздела заявки на патент следует соблюдать несколько ключевых правил.

Каких терминов следует избегать в реферате?

MPEP 608.01 (b) содержит инструкции по подготовке рефератов патентов. По сути, аннотация должна быть написана в повествовательной форме ясным и лаконичным языком.

Существует тенденция резюмировать изобретение, просто перефразируя независимый пункт формулы. Хотя вам, возможно, удастся избежать таких перефразировок в «Кратком изложении изобретения» [см. MPEP 608.01 (d)], такой подход может привести к нежелательному отрывку.

Следующие термины и фразы следует опускать в аннотации:

  • «Это раскрытие касается»
  • «Раскрытие, определенное настоящим изобретением»
  • «Это раскрытие описывает»
  • «означает»
  • «сказал»

Кроме того, реферат не должен ссылаться на достоинства или преимущества изобретения или сравнивать изобретение с предшествующим уровнем техники.

Каковы основные требования к аннотации раскрытия?

Помимо отказа от приведенных выше терминов, аннотация должна содержать не более 150 слов и 15 строк текста.

Одна из наиболее распространенных проблем, связанных с тем, что новые приложения в США претендуют на приоритет перед иностранным приложением, – это аннотация, содержащая более 150 слов. В таких случаях мы рекомендуем исправить реферат при первоначальной подаче заявки, чтобы избежать ненужных действий Office и связанных с этим рутинных работ по фиксации крайнего срока, сообщению об этом клиенту, заполнению ответа и т. Д.

Как исправить реферат

Если вы подаете новую заявку в США, содержащую условное требование приоритета (Парижская конвенция), то реферат может быть просто изменен в самой спецификации без необходимости использования пометок.

Если вы переходите на национальную стадию заявки РСТ в США, тогда вместе с первоначальной подачей заявки на национальной стадии необходимо подать предварительную поправку с размеченной версией измененного реферата.

Требуется ли реферат?

Да, 37 CFR 1.72 устанавливает требования.

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

Мы присоединяемся к Давидам, сражающимся с Голиафами. Наши зарегистрированные патентные поверенные работают как одна команда, чтобы предоставить стартапам и учредителям надежные права интеллектуальной собственности, которые способствуют финансированию, росту и продажам.Напишите нам или позвоните, чтобы мы могли работать с вашим IP: (949) 223-9623 | [email protected]

Руководство по подготовке и подаче тезисов | Американское общество эхокардиографии

Подача закрыта.

Зачем отправлять свою работу на ASE 2021?
«Конференция ASE представляет собой встречу, которая предоставляет самую последнюю информацию по темам моих ежедневных исследований.Это позволяет делиться идеями, комментариями и отзывами с коллегами. Это дает возможность задать докладчикам вопросы об их работе и ее обосновании, чего нельзя было сделать, просто прочитав журнальную статью ». Докладчик рефератов ASE 2020

Общая информация

  • Для участия авторам не обязательно быть членами ASE.
  • Невозвращаемый сбор за обработку в размере 30,00 долларов США (тридцать долларов США) требуется для каждого поданного тезиса, который оплачивается только онлайн.Заказы на покупку, чеки и электронные банковские переводы не принимаются. Этот сбор покрывает административные и онлайн-расходы, связанные с процессами подачи, оценки, уведомления и распределения. Этот сбор не возвращается независимо от того, принято тезисы к презентации или нет. Никаких исключений.
  • Все расходы (например, подача, регистрация на конференцию, авиабилеты, проживание и т. Д.), Связанные с подачей и презентацией тезисов, несет докладчик.
  • Подача тезисов означает обязательство автора (ов) представить, если оно будет принято. Неспособность зарегистрироваться для участия в собрании и представить принятую работу, если она не обоснована, поставит под угрозу будущее принятие тезисов ASE.

Право на участие

  • Тезисы не могут быть рассмотрены и / или представлены, если статья была представлена ​​на национальном или международном собрании в США, проводившемся в Северной Америке до 32 -й ежегодной научной сессии ASE .
  • Тезисы не могут быть рассмотрены и / или представлены, если рукопись реферата была опубликована до 32 -й ежегодной научной сессии ASE .
  • Любые эксперименты на людях должны соответствовать принципам Хельсинкской декларации Всемирной медицинской ассоциации.
  • ASE поддерживает позицию Американской ассоциации содействия развитию науки (AAAS), требующую гарантий ответственного использования животных в исследованиях.Все представленные на рассмотрение материалы должны соответствовать этим правилам (Резолюция AAAS: Использование животных в исследованиях, тестировании и образовании).

Подробности и сроки подачи тезисов

  • Прием тезисов начинается с понедельник, 9 ноября 2020 г.
  • Крайний срок подачи и редактирования – 23:59 по восточному времени в понедельник, 15 февраля 2021 г., . Тезисы должны быть представлены в окончательной форме к этому сроку, чтобы их можно было рассмотреть для презентации.
  • Уведомления о статусе приема будут отправлены в пятницу, 19 марта 2021 г.
  • Принятые авторефераты оригинальных научных работ будут опубликованы в том виде, в котором они были представлены в электронных выпусках JASE за июнь 2021 года.

Редактирование

  • Авторы должны следовать всем инструкциям при заполнении своей онлайн-заявки.
  • ASE не несет ответственности за работы, которые не были отправлены к крайнему сроку подачи и редактирования. После этой даты новые тезисы не могут быть добавлены в систему подачи.Тщательно корректируйте тезисы, чтобы избежать ошибок. Добавление или удаление имен авторов не разрешается после крайнего срока подачи и редактирования. Автор не может пересматривать или повторно подавать тезисы для внесения исправлений после этой даты. Напротив, реферат может быть отозван или, если он будет принят, ошибка может быть исправлена ​​и указана во время презентации.

2021 Конкурс молодых исследователей имени Артура Э. Веймана – * Требуется дополнительная рукопись

  • Представляющие авторы должны соответствовать определенным требованиям для участия в конкурсе.Ознакомьтесь с требованиями для участия здесь.
  • Исследователи должны предоставить реферат оригинальной работы, а также дополнительную краткую рукопись объемом до 1500 слов для рассмотрения на конкурсе.
  • Использование таблиц и графиков в дополнительной рукописи ограничено максимум 1 изображением и 1 таблицей или 2 изображениями.

Обзор

  • По истечении крайнего срока подачи и редактирования все рассмотренные тезисы Завершены будут отправлены на рассмотрение.
  • Заявки со статусом «Незавершенные» по истечении крайнего срока подачи и редактирования или без оплаты не будут рассматриваться для представления.
  • Представленные тезисы рецензируются группой экспертов. Оценка тезисов слепая, и выбор для презентации основан исключительно на научных достоинствах.

Руководство по подготовке тезисов

Автор (а)

  • Количество рефератов, которые может представить автор, не ограничено.Если тезисы принимаются, докладчик должен быть одним из перечисленных соавторов.
  • Автор может представить не более двух тезисов. Если от автора принимается более двух работ, один из его соавторов должен представить любые дополнительные тезисы. Если имя автора фигурирует в нескольких тезисах, оно должно быть идентичным в каждой статье.
  • Не перечислять авторов только по инициалам.

Данные

  • Авторы не могут представлять те же исследования.Тезисы, которые кажутся копиями одного исследования, будут отклонены.
  • Тезисы, содержащие идентичные или почти идентичные данные, представленные одним и тем же учреждением и / или отдельными лицами, будут отклонены.

Формат

  • Рефераты по естествознанию – Содержание должно быть разбито на следующие четыре (4) раздела
    • Фон:
    • Методы:
    • Результатов:
    • Выводы:
  • Клинические случаи – Содержание должно быть разделено на следующие четыре (4) раздела:
    • Клиническая форма:
    • Результаты визуализации:
    • Роль изображений в уходе за пациентами:
    • Сводка / Очки для обсуждения:

Содержимое

  • Максимальное количество символов – Аннотации не могут превышать 2250 символов.Это включает текст, но не заголовок или авторов. Пунктуация считается символом, а пробелы – нет. Сайт для отправки автоматически рассчитает символы аннотации и уведомит автора, если отправка превышает максимальное количество символов.
  • Таблицы / Графика – Использование таблиц и графиков приветствуется, если они имеют отношение к представленному исследованию. Каждый реферат может включать до (3) графиков и / или таблиц. Помните, что таблицы и графики, если они представлены в плохом качестве, будут плохо отображаться в печатных и электронных публикациях.Сайт подачи поддерживает графические форматы .gif и .jpg.
  • Сокращения – в тексте тезисов допускается не более пяти (5) уникальных сокращений. В названии не должно быть сокращений. Помещайте сокращения в круглые скобки после полного слова или фразы при первом их появлении. Сокращения усложняют чтение и оценку тезисов, которые будут учтены в процессе рецензирования.
  • Ясность выражения будет учтена в процессе проверки.Общее качество используемого языка должно обеспечивать понимание читателем.
  • Не включать:

-Ссылки, ключевые слова, кредиты или поддержка в вашей заявке.

-Имена или личная информация любого пациента, участвующего в исследовании или испытании. В противном случае тезисы не будут рассматриваться для презентации.

-Авторы или учреждения в названии.

  • Формат заголовка: строчные связывающие слова в заголовке, если они не используются в начале заголовка или после двоеточия.Заголовок выделите жирным шрифтом и не ставьте точку в конце.

Примеры связывания слов: a, an и, as, at, но, by, for, in, is, of, on, или the, to, via

Примеры формата собственно заглавия:

Это правильно оформленный тезис

Аннотация: пример правильного формата заголовка

  • Тщательно корректируйте тезисы, чтобы избежать ошибок и обеспечить соответствие стилевым предпочтениям ASE.ASE никогда не будет редактировать научное содержание заявки. Он также не будет вносить изменения в отправленные материалы, включая опечатки, за исключением случаев, когда они соответствуют предпочтениям грамматического формата, как описано выше. В случае принятия тезисы будут опубликованы в печатной и электронной версиях в точности в том виде, в котором они были представлены.

Публикация и представление принятых тезисов

Публикация тезисов

  • Полный текст принятых рефератов оригинальной науки будет опубликован в том виде, в котором они были представлены, в электронных выпусках JASE за июнь 2021 года.Публикация таблиц и / или графики будет в цвете, если они представлены таким образом.
  • Клинические случаи приняты к представлению не опубликованы .

Политика эмбарго

  • Автор, представивший заявку, действует от имени всех соавторов и, представляя реферат на рассмотрение, соглашается с тем, что в случае принятия работа подвергается запрету на публикацию до даты и времени презентации на 32 nd Ежегодных научных сессиях ASE. Информация не может быть разглашена ранее.Несоблюдение политики эмбарго приведет к отозванию реферата и запрету его представления.

Презентация

  • Все тезисы, представленные на 32 и ежегодных научных сессиях ASE, должны соответствовать критериям отбора, перечисленным выше.
  • Председатель тезисов ASE 2021 определит время и формат презентации для всех принятых работ, исходя из темы и отношения к другим представленным работам.
  • Все презентации и ответы на вопросы будут на английском языке.Если докладчикам требуется помощь в понимании или ответах на вопросы по-английски, им рекомендуется попросить кого-нибудь из их исследовательской группы помочь им.
  • Каждый представляющий автор должен соблюдать Политику раскрытия информации ASE и должен раскрывать аудитории любой реальный или очевидный конфликт интересов, который может иметь прямое отношение к предмету непрерывного медицинского образования. Это относится к отношениям с фармацевтическими компаниями, производителями биомедицинских устройств или другими корпорациями, чьи продукты или услуги связаны с предметом темы презентации.
  • Докладчики обязаны раскрывать информацию о любом финансовом интересе / соглашении или аффилированности с какой-либо организацией (ами), которые могут быть восприняты как реальный или очевидный конфликт интересов в контексте предмета их презентации. Информация о раскрытии, собранная в процессе подачи заявок, будет опубликована в окончательных программных материалах ASE. Чтобы соответствовать этой политике, устные докладчики должны раскрыть информацию в начале своей презентации. Докладчики должны включать раскрывающуюся информацию в свои опубликованные презентационные материалы.
  • Любые дополнительные или пересмотренные инструкции по представлению тезисов будут предоставлены авторам принятых тезисов в их уведомлениях по электронной почте.

Авторское право

  • Заявитель действует от имени всех соавторов и, отправляя реферат, передает ASE авторские права и все другие права на материал, составляющий реферат, если реферат будет принят. Соавторы сохраняют за собой следующее: Все права собственности, кроме авторских, такие как патентные права; и право использовать полностью или частично реферат в своих будущих произведениях.
  • ASE, как владелец авторских прав на принятый реферат, оставляет за собой все права на воспроизведение, распространение, исполнение, отображение и право создавать производные работы как в печатном, так и в цифровом форматах.

Раскрытие информации

  • Все представленные тезисы раскрываются членам экспертной комиссии по отбору, а также сотрудникам ASE и подрядчикам, если это необходимо в связи с научными сессиями. Те тезисы, которые приняты для презентации, становятся доступными для общественности до начала научных сессий.Обычные процедуры публикации рефератов описаны выше в разделе «Публикация». Тезисы, не принятые для презентации, не публикуются и обычно не раскрываются за пределами ASE и лиц, связанных с процессом отбора (т. Е. Комитета по рецензированию). Несмотря на эти политики и процедуры, ASE не подчиняется каким-либо требованиям конфиденциальности в отношении представленных рефератов. Кроме того, соблюдение любых требований о раскрытии или неразглашении, которые применяются к исследователям или спонсорам исследований (в соответствии с федеральными законами о ценных бумагах, договорными соглашениями или иным образом), является исключительной ответственностью исследователя и / или спонсора, а не ASE.

Тезисы отзыва

  • Запросы на снятие тезисов следует направлять по адресу [email protected]. Включите свой контрольный номер тезисов, заголовок и имя автора в своем электронном письме.

Есть вопросы?

Ознакомьтесь с нашими рекомендациями по подготовке и подаче тезисов, посетите нашу страницу часто задаваемых вопросов или нажмите здесь , чтобы отправить заявку в службу поддержки. Пожалуйста, отправляйте любые запросы на снятие средств по адресу abstracts @ asecho.орг.

Аннотация раскрытия информации, январь 2018 г. (BitLaw)

608.01 (b) Аннотация раскрытия информации [R-07.2015]

37 C.F.R. 1.72 Название и аннотация.

*****

  • (b) Краткое изложение технического раскрытия в спецификации должно начинаться на отдельном листе, желательно после формулы изобретения, под заголовком «Реферат» или «Реферат раскрытия». Лист или листы, представляющие реферат, могут не включать другие части заявки или другой материал.Аннотация должна быть настолько краткой, насколько позволяет раскрытие, предпочтительно не более 150 слов. Цель реферата – дать возможность Управлению и общественности в целом быстро определить при беглом осмотре характер и суть технического раскрытия.

Управление обработки патентных заявок (OPAP) рассмотрит все заявки, поданные в соответствии с 35 U.S.C. 111 (a) на соответствие 37 CFR 1.72 и потребует реферат, если он не был подан.Во всех других приложениях, в которых отсутствует реферат, эксперт в первом действии ведомства должен потребовать представления реферата, направленного на техническое раскрытие в спецификации. См. Пункт 6.12 формы (ниже). Кандидаты могут использовать в качестве заголовка либо «Реферат», либо «Реферат раскрытия».

Если реферат, содержащийся в заявке, не соответствует руководящим принципам, эксперт должен указать заявителю на недостаток в первом действии ведомства или на самом раннем этапе судебного преследования, когда обнаружен недостаток, и потребовать соблюдения указаний .Поскольку реферат раскрытия был интерпретирован как часть спецификации с целью соответствия 35 USC. 112 (In re Armbruster, 512 F.2d 676, 678-79, 185 USPQ 152, 154 (CCPA 1975)), обычно предпочтительно, чтобы заявитель внес необходимые изменения в реферат, чтобы привести его в соответствие с руководящими принципами. . См. Пункты 6.13–6.16 формы (ниже).

Ответы на такие действия, требующие либо нового реферата, либо поправки для приведения реферата в соответствие с руководящими принципами, должны рассматриваться в соответствии с 37 CFR 1.111 (b) практика, как и любой другой формальный вопрос. Любое представление нового реферата или поправки к существующему реферату должно быть тщательно проверено на предмет включения нового вопроса, 35 U.S.C. 132, MPEP § 608.04. Реферат будет напечатан на патенте.

Передавая заявку на выпуск, эксперт должен убедиться, что реферат является адекватным и четким изложением содержания раскрытия и в целом соответствует руководящим принципам. Если заявка находится в состоянии допуска, за исключением того, что реферат не соответствует руководящим принципам, эксперт, как правило, должен внести любые необходимые исправления путем внесения поправки официального эксперта после получения разрешения кандидата (см. MPEP § 1302.04) вместо подачи иска Ex parte Quayle, требующего от заявителя внести необходимые изменения.

I. РУКОВОДСТВО ПО ПОДГОТОВКЕ ПАТЕНТНЫХ РЕФЕРАТОВ

Задний фон

Правила практики в патентных делах требуют, чтобы каждая заявка на патент включала реферат раскрытия, 37 CFR 1.72 (b).

Содержание реферата патента должно быть таким, чтобы читатель, независимо от его или ее степени знакомства с патентными документами, мог быстро определить при беглом просмотре реферата характер и суть технического раскрытия и того, что является новинка в области техники, к которой относится изобретение.

Б. Содержание

Реферат патента представляет собой краткое изложение технического раскрытия патента и должен включать то, что является новым в области техники, к которой относится изобретение. Реферат не должен относиться к предполагаемым достоинствам или предполагаемым применениям изобретения и не должен сравнивать изобретение с предшествующим уровнем техники.

Если патент носит базовый характер, все техническое раскрытие может быть новым в данной области техники, и реферат должен быть направлен на полное раскрытие.

Если патент представляет собой улучшение старого устройства, процесса, продукта или композиции, реферат должен включать техническое описание улучшения.

Там, где это применимо, реферат должен включать следующее: (1) если машина или устройство, его организация и работа; (2) если изделие, то способ его изготовления; (3) если химическое соединение, его идентичность и использование; (4) если смесь, ее ингредиенты; (5) если процесс, шаги.В реферат не следует включать подробные механические и конструктивные детали устройства.

Что касается, в частности, химических патентов для соединений или композиций, следует указать общую природу соединения или композиции, а также их использование, например: «Соединения относятся к классу алкилбензолсульфонилмочевин, полезных в качестве пероральных противомикробных препаратов. диабетики “. Образец вида может служить иллюстрацией членов этого класса. Для процессов следует указать тип реакции, реагенты и условия процесса, обычно иллюстрированные одним примером, если не требуются изменения.

C. Язык и формат

Реферат должен начинаться на отдельном листе, желательно после пунктов формулы изобретения, под заголовком «Реферат» или «Реферат раскрытия». Лист или листы, представляющие реферат, могут не включать другие части заявки или другой материал. Пункт 6.16.01 формы (ниже) может быть использован, если тезисы не начинаются на отдельном листе. Обратите внимание, что аннотация для заявки на национальном этапе, поданной под 35 U.S.C.371 можно найти на первой странице публикации Договора о патентной кооперации (т. Е. Брошюры). См. MPEP § 1893.03 (e).

Аннотация должна быть в повествовательной форме и, как правило, ограничиваться одним абзацем, предпочтительно в диапазоне от 50 до 150 слов. Аннотация не должна превышать 15 строк текста. Тезисы, превышающие 15 строк текста или 150 слов, должны быть проверены, чтобы убедиться, что они являются настолько краткими, насколько позволяет раскрытие. Следует избегать формы и юридической фразеологии, часто используемых в формуле изобретения, таких как «означает» и «сказано».Реферат должен в достаточной степени описывать раскрытие, чтобы помочь читателям решить, есть ли необходимость в подробностях в полном тексте патента.

Язык должен быть ясным и кратким и не должен повторять информацию, содержащуюся в заголовке. Следует избегать использования фраз, которые могут подразумеваться, например, «Это раскрытие касается», «Раскрытие, определенное данным изобретением», «Это раскрытие описывает» и т. Д.

Д.Обязанность

Ответственность за подготовку реферата лежит на заявителе. Базовые знания в области искусства и оценка вклада заявителя в искусство являются наиболее важными при подготовке реферата. Проверка реферата на соответствие этим рекомендациям является обязанностью экзаменатора. Любые необходимые поправки к реферату во время допуска или запроса принтера должны быть сделаны либо заявителем, либо экспертом с одобрения заявителя.См. MPEP § 1302.04.

E. Образцы тезисов

(1) Сердечный клапан, который имеет кольцевой корпус клапана, определяющий отверстие, и множество распорок, образующих пару клеток на противоположных сторонах отверстия. Сферический закрывающий элемент удерживается внутри клеток и перемещается потоком крови между открытым и закрытым положениями подобно обратному клапану. Небольшая утечка или обратный поток обеспечивается в закрытом положении за счет того, что отверстие немного больше закрывающего элемента.Кровоток увеличивается до максимума в открытом положении клапана за счет создания выпуклого внутрь контура на поверхностях тела, определяющих отверстие. Кольцевое ребро сформировано в канале по периферии корпуса клапана для закрепления шовного кольца, используемого для закрепления клапана в сердце.

(2) Способ запечатывания, при котором тепло применяется для запечатывания перекрывающихся закрывающих панелей складной коробки, изготовленной из картона, имеющего чрезвычайно тонкое покрытие из влагостойкого термопластического материала на противоположных поверхностях.Нагретый воздух направляется на склеиваемые поверхности, причем температура воздуха в точке удара о поверхности выше точки обугливания плиты. Продолжительность воздействия тепла делается настолько короткой за счет соответствующей высокой скорости продвижения коробок через воздушный поток, что покрытие на обратной стороне панелей остается по существу нелипким. В таких условиях тепло, применяемое для размягчения термопластического покрытия, рассеивается после завершения соединения путем поглощения платой, действующей как теплоотвод, без необходимости использования охлаждающих устройств.

(3) Амиды получают реакцией сложного эфира карбонизированной кислоты с амином с использованием в качестве катализатора диоксида щелочного металла. Сложный эфир сначала нагревают до температуры не менее 75 90–100 ° С при давлении не более 500 мм. ртути для удаления влаги и кислых газов, которые могут предотвратить реакцию, а затем превращается в амид без нагревания для инициирования реакции.

F. Абзацы формы

¶ 6.12 Абстракция отсутствует (фон)

Это приложение не содержит реферата раскрытия, как того требует 37 CFR 1.72 (b). Требуется аннотация на отдельном листе.

Примечание эксперта:

1. Для заявителя pro se рассмотрите возможность дополнения этого параграфа параграфами с 6.14 по 6.16 в зависимости от обстоятельств.

2. Этот параграф формы не следует использовать на национальной стадии рассмотрения международных заявок («371 заявка»), если реферат был опубликован вместе с международной заявкой в ​​соответствии со статьей 21 РСТ.

¶ 6.13 Аннотация возражают

Реферат раскрытия возражает, потому что [1]. Требуется исправление. См. MPEP § 608.01 (b).

Примечание эксперта:

1. В скобках 1 укажите неформальные моменты, требующие исправления, такие как включение юридической фразеологии, чрезмерной длины и т. Д.

2.Для заявителя pro se за этим параграфом должны следовать параграфы с 6.14 по 6.16 в зависимости от обстоятельств.

¶ 6.14 Аннотация раскрытия: Содержание

Заявителю напоминается о надлежащем содержании аннотации к раскрытию.

Реферат патента представляет собой краткое изложение технического раскрытия патента и должен включать то, что является новым в области техники, к которой относится изобретение.Реферат не должен относиться к предполагаемым достоинствам или предполагаемым применениям изобретения и не должен сравнивать изобретение с предшествующим уровнем техники.

Если патент носит базовый характер, все техническое раскрытие может быть новым в данной области техники, и реферат должен быть направлен на полное раскрытие. Если патент представляет собой улучшение старого устройства, процесса, продукта или композиции, реферат должен включать техническое описание улучшения.В реферате также следует указать в качестве примера любые предпочтительные модификации или альтернативы.

Там, где это применимо, реферат должен включать следующее: (1) если машина или устройство, его организация и работа; (2) если изделие, то способ его изготовления; (3) если химическое соединение, его идентичность и использование; (4) если смесь, ее ингредиенты; (5) если процесс, шаги. В реферат не следует включать подробные механические и конструктивные детали устройства.Аннотация должна быть в повествовательной форме и, как правило, ограничиваться одним абзацем объемом от 50 до 150 слов.

См. MPEP § 608.01 (b) для получения инструкций по подготовке рефератов патентов.

Примечание эксперта:

См. Параграф 6.16 формы.

¶ 6.15 Резюме раскрытия: химические случаи

Заявителю напоминается о надлежащем содержании аннотации к раскрытию.

В рефератах по химическим патентам на соединения или композиции должна быть указана общая природа соединения или композиции, а также их использование, например: «Соединения относятся к классу алкилбензолсульфонилмочевины, полезны в качестве пероральных противодиабетических средств». Образец вида может служить иллюстрацией членов этого класса. Для процессов следует указать тип реакции, реагенты и условия процесса, обычно иллюстрированные одним примером, если не требуются изменения.

Примечание эксперта:

См. Также параграфы 6.12 – 6.14 и 6.16 формы.

¶ 6.16 Аннотация раскрытия: язык

Заявителю напоминается о надлежащем языке и формате аннотации к раскрытию.

Аннотация должна быть в повествовательной форме и, как правило, ограничиваться одним абзацем на отдельном листе, предпочтительно в диапазоне от 50 до 150 слов.Реферат должен описывать раскрытие в достаточной степени, чтобы помочь читателям решить, есть ли необходимость в подробностях в полном тексте патента.

Язык должен быть ясным и кратким и не должен повторять информацию, содержащуюся в заголовке. Следует избегать использования фраз, которые могут подразумеваться, таких как «Проблема раскрытия», «Раскрытие, определенное данным изобретением», «Раскрытие описывает» и т. Д. Кроме того, форма и юридическая фразеология, часто используемые в формуле изобретения, таких как “означает” и “сказал” следует избегать.

Примечание эксперта:

См. Также форму параграфов 6.12 – 6.15.

¶ 6.16.01 Аннотация раскрытия: Размещение

Реферат раскрытия не начинается на отдельном листе в соответствии с 37 CFR 1.52 (b) (4) и 1.72 (b). Требуется новая аннотация раскрытия, которая должна быть представлена ​​на отдельном листе, отдельно от любого другого текста.

Примечание эксперта:

1. 37 CFR 1.72 (b) требует, чтобы реферат был изложен на отдельном листе. Это требование применяется к поправкам к реферату, а также к первоначальной подаче заявки.

2. Этот параграф формы не следует использовать на национальной стадии рассмотрения международных заявок («371 заявка»), если реферат был опубликован вместе с международной заявкой в ​​соответствии со статьей 21 РСТ.

Реферативные инструкции

Аппалачский студенческий исследовательский форум

Все зарегистрировавшиеся должны предоставить видеопрезентацию и аннотацию вместе с регистрацией. Информация. Реферат – это документ, используемый в академических исследованиях для подведения итогов выполненного учеба или другой проект. Если все сделано правильно, читатель захочет узнать больше о ваше исследование.

Составьте тезисы, используя принципы, изложенные ниже. Как только вы его закончите, отправьте его наставнику / спонсору вашего факультета для окончательного утверждения.

НЕ ЖДИТЕ, пока вы зарегистрируетесь, чтобы составить аннотацию!

Примечание:

  • Студенты могут зарегистрироваться на одну презентацию.
  • Учащийся, регистрирующийся, должен быть докладчиком (замена не допускается, за исключением чрезвычайные ситуации)
  • Только одна регистрация на проект (несколько студентов не могут проводить отдельные презентации по тому же проекту)

Инструкции по написанию и форматированию аннотации см. В слайд-шоу PowerPoint: «Как составить реферат для вашего исследовательского проекта»

Тезисы, не соответствующие требованиям, могут быть отклонены. В качестве хорошего примера вы можете сослаться на Образец аннотации внизу этой страницы.

Рекомендации по составлению резюме:

  • Аннотация не содержит ссылок и иллюстраций. Это абзац написан своими словами, описывая свой проект. См. Маркированные элементы ниже для план различных частей аннотации.
  • В общем, ваше резюме должно быть информативным обо всем проекте. Судьи будет искать соответствие исследования данной дисциплине, а также написано так, чтобы люди вне дисциплины могли это понять.
  • НАЗВАНИЕ: Название вашей аннотации должно указывать на общую тематику вашего проект.Он не должен быть «цепляющим», просто информативным.
  • РАЗДЕЛ АВТОРОВ: В разделе авторов вы можете указать имена всех авторов. Первым в списке ДОЛЖЕН быть ведущий студент, за которым следуют все дополнительные авторы. – студенты, а затем преподаватели в указанном порядке. Авторский отдел, колледж и институт также должны быть предоставлены.
  • ТЕКСТ: абстрактный текст – это абзац, написанный вашими словами, описывающий ваш проект. Это должно быть написано в одном абзаце, длина которого абзац должен быть не более 3000 знаков (включая пробелы) или около 500 слова. Ваш абстрактный абзац должен состоять из трех (3) отдельных частей:
    • – введение , в котором конкретно указываются цели проекта и кратко излагается вопрос и гипотеза.Ваш вопрос и изложение гипотезы должны отвечать на вопросы: «Почему нас волнует эта проблема? Какие практические, научные, теоретические или художественные Пробел заполняет ваше исследование? “;
    • подробное описание методов и используемых процессов. Это очень важный раздел, так как он должен включать детали о том, что вы на самом деле сделали для получения результатов; и,
    • сводка результатов и любые выводы .Вы должны НЕ сказать «Результаты будут обсуждаться». Вместо этого вам следует ответить на вопрос «Как что вы узнали / изобрели / создали в результате выполнения описанной выше процедуры? Сделанные выводы должны объяснить более широкое значение ваших выводов, особенно для проблемы / пробела, указанного во введении. Судьи будут следить за тем, выводы связаны с вопросом.Примечание: если ваш проект еще не завершен, вы можете описать ожидаемые результаты.
  • Ограничьте свой абстрактный текст прибл. 500 слов ( 3000 знаков, включая пробелы ). В Microsoft Word есть функция подсчета слов – используйте ее.
  • Чтобы узнать, что НЕ делать в своем аннотации, посетите нашу страницу советов по аннотации.

Запомните эти моменты:

  • Прежде чем вставлять тезисы в регистрационную форму, убедитесь, что они точны. и безошибочные, включая проверку орфографии. Никакие изменения не будут разрешены после истечения крайнего срока .
  • Подайте свою регистрацию и тезисы до истечения крайнего срока, , так как не принимаются поздние заявки, без исключений .

Крайний срок для регистрации, подачи тезисов и проектов – 16:00 понедельника, г. 8 марта 2021 г.

Образец аннотации


Количественный ПЦР-анализ толл-подобных рецепторов мышей

Cerrone Foster and Dr.Джон Лаффан, кафедра микробиологии, медицинский колледж, Государственный университет Восточного Теннесси, Джонсон-Сити, Теннесси.

Иммунная система – это сложный и разнообразный защитный механизм, используемый для борьбы с болезнями. и инфекция. Один из способов, которым организм распознает инфекцию, – это распознавание возбудителя. Связанные молекулярные паттерны (PAMP). Два известных PAMP, липополисахарид (LPS) и глюкан – это микробные продукты, которые могут активировать иммунную систему.Тем не менее внутриклеточные сигнальные пути иммунной системы четко не определены. Это недавно было обнаружено, что Toll-подобные рецепторы (TLR) участвуют в этой передаче сигналов. процесс. Стимуляция этих рецепторов PAMPs может инициировать сигнальный каскад, что приводит к активации генов, необходимых для незаконного иммунного ответа. Поэтому мы исследовали количественную регуляцию TLR2 и TLR4 в присутствии LPS и глюкан.Используя линию клеток макрофагов мыши (клетки J774a.1), добавляли ЛПС и глюкан. (1 мкг / мл) к клеткам или равный объем носителя добавляли в качестве контроля. РНК была изолированы через 1,4- и 24-часовой интервалы времени. РНК в обратной транскрипции с использованием праймер олиго dT и эту кДНК количественно определяли с помощью количественной ПЦР. Наборы праймеров были разработаны специфические для TLR2 и TLR4, и реакции проводились в BioRad iCylcer. ПЦР в реальном времени.При наличии LPS TLR2 и TLR4 снижались во время ранние временные интервалы и резко увеличиваются на 24-часовом интервале. В присутствии глюкана не наблюдалось значительных изменений мРНК TLR2 и TLR4 с течением времени. Результаты этой работы определили как раннее снижение, так и позднее регулирование МРНК TLR2 и TLR4 в присутствии LPS. Эта работа будет полезным инструментом в понимании роль TLR2 и TLR4 в иммунном ответе.Понимание роли этих TLR во время иммунного ответа могут привести к разработке новых лекарств для лечения заболеваний. и инфекция.

Тезисы докладов симпозиума

| Управление бакалавриата

Симпозиум На главную | Информация о презентации | Представление тезисов |
Руководство по подаче тезисов | Номинация «Наставник года»

Прием тезисов: 6 января 2021 г.
Крайний срок подачи: 8 марта 2021 г., 23:59

Резюме вашего исследования или творческой деятельности необходимо отправить через сайт регистрации.Ваш доклад будет включен в программу симпозиума и предоставит читателю информацию о ваших исследованиях или творческой деятельности. Аннотация должна быть кратким и ясным абзацем, отражающим основные идеи вашей презентации. Он должен содержать не более 300 слов, не включая заголовок, авторов и аффилированных лиц. Избегайте жаргона и объясните свой проект как можно яснее для читателя-неспециалиста. Спонсоры факультета должны просмотреть и утвердить тезисы перед подачей. Пожалуйста, перейдите по ссылке на календарь, чтобы узнать даты семинаров по написанию тезисов.

Руководство по подготовке тезисов: рабочий лист

Для подачи заявки потребуется следующая информация:

  1. Имена и адреса электронной почты всех докладчиков. В этом году НЕ нужно регистрироваться каждому со-ведущему отдельно. Требуется только одно представление на презентацию. Отправка будет направлена ​​по электронной почте со-докладчикам и с любыми условиями, которые им могут потребоваться. Имя спонсора факультета, адрес электронной почты и место работы. Имена студентов-соавторов (до пяти) и адреса электронной почты.
  2. Название презентации. Он должен быть четким и кратким и содержать не более 20 слов.
  3. Основной текст аннотации: не более 300 слов. Не повторяйте здесь название; не указывайте имена / места работы авторов; не используйте ссылки. Текст должен состоять из одного абзаца и включать следующее: – Предпосылки и обоснование (1-2 предложения): предоставить некоторую предысторию и обоснование исследования. Что нужно знать вашим читателям, прежде чем они поймут, почему вы выполнили эту стипендию / творческую деятельность? Подготовьте почву для получения дополнительной информации по теме.- Методы (1-2 предложения): расскажите о том, как вы достигли своих целей. Как вы проводили исследование? Какие методы вы использовали для достижения своих результатов? Убедитесь, что ваши методы соответствуют вашим результатам. – Результаты (2–3 предложения): выберите наиболее важные выводы и опишите их. Чего ты добился? Что для людей важнее всего знать о вашей работе? Делитесь только критическими выводами. – Выводы (1-2 предложения): интерпретируйте свои результаты для более широкой аудитории. Какие выводы вы можете сделать из своего исследования? Как ваши результаты влияют на более серьезные проблемы? Убедитесь, что ваши выводы подтверждаются вашими результатами (предварительные или ожидаемые результаты приемлемы).

Обратите внимание: если ваша регистрация отправлена ​​правильно, вы сразу же получите подтверждение по электронной почте на нашей странице помощи при подаче заявки. Если на странице помощи нет ответа на ваш вопрос, свяжитесь с Джессикой Шульд по адресу [email protected]

.

Abstract Guidelines – ISAE2021

Требуются рецензенты:

  • Чтобы быть краткими и емкими в своих отзывах
  • Вносить предложения, которые улучшают английский и понимание
  • Чтобы проверить следующее:
    • Тезисы состоят из примерно 3000 нажатий клавиш или менее (точные цифры проверяет оргкомитет местного конгресса).
    • Они содержат цель работы, методы, результаты и выводы.
    • Эти данные приводятся (если статья не является обзорной или полностью теоретической) вместе с методом анализа данных и информацией о статистике испытаний.
    • Что выводы согласуются с результатами.
    • Любые потенциальные этические проблемы. Комитет по этике ISAE составил краткий контрольный список некоторых важных вопросов благополучия или этики. Если что-либо из этого произошло в рамках экспериментального плана рассматриваемого исследования, то обоснование должно быть очевидным.Если это не так, рецензент может пожелать проконсультироваться с Этическим комитетом или порекомендовать Комитету по этике рецензировать статью. Дополнительная информация доступна в Этических принципах ISAE. Рецензенты должны указать по шкале (от нулевого до большого) свою общую этическую озабоченность по поводу представленного исследования. Тезисы, вызывающие серьезную озабоченность, будут автоматически отправлены в Комитет по этике, в то время как решение по менее важным тезисам будет приниматься на усмотрение Организационного комитета местного конгресса.Рефери должны указать в целом, считают ли они, что реферат должен быть просмотрен Комитетом по этике, даже если реферат не имеет большого этического значения.

Чтобы помочь в принятии решения, рецензенты должны учитывать следующее:
В рамках плана эксперимента требовалось ли исследование каких-либо из следующих процедур или условий?

  • Жилье или животноводство, не отвечающие психологическим и физиологическим потребностям изучаемого вида
  • Постановочная агрессия, соревнование или социальное поражение
  • Затяжное лишение пищи или воды, или изменение диеты может оказать неблагоприятное воздействие на животных
  • Увечья (это может включать некоторые методы постоянной маркировки, например.г. подрезание носка или хвоста)
  • Убийство животных в рамках эксперимента (включая кормление живыми животными)
  • Излишки животных, выращенные / приобретенные для эксперимента
  • Несоответствующие социальные условия, например длительная изоляция стадных или социально разумных животных, необоснованное раннее отлучение от груди или групповое содержание обычно одиноких животных
  • Длительное удержание
  • Захват
  • Отбор биологических образцов непосредственно от животного, таких как ткани, кровь, моча, фекалии, сперма и слюна
  • Индуцированная инфекция, болезнь или паразитизм
  • Несоответствующий выпуск пойманных в дикой природе животных
  • Неблагоприятные последствия для сохранения или экосистемы

Рецензентам рекомендуется рекомендовать:

  • , следует ли принять реферат, отклонить его или требуется дополнительная информация (e.г. от автора или Комитета по этике) до принятия решения. Если принято решение об отклонении реферата, необходимо указать причины.
  • форма презентации, наиболее подходящая для аннотации (например, пленарный доклад, короткая устная или стендовая презентация).

Чтобы облегчить процесс рецензирования, при подаче тезисов авторам необходимо предоставить приведенный выше контрольный список. Кроме того, необходимо предоставить следующий текст, включая варианты предоставления дополнительной информации:

Если ваше исследование включало любую из процедур, упомянутых выше, пожалуйста, предоставьте этическое обоснование этого исследования.В частности, обратите внимание:

  • Обоснование изучения данной темы / предметной области
  • Выбор протокола исследования

Также, если это еще не указано в аннотации, опишите подробности протокола исследования, например:

  • Частота и продолжительность потенциально вредных процедур
  • Интенсивность и продолжительность любых побочных эффектов, испытываемых животными
  • Мониторинг и процедуры для облегчения любых страданий

Общество неврологии – Правила подачи тезисов

  • Сообщить о первоначальном исследовании.
    • На момент подачи тезисов исследование не должно быть ранее дословно опубликовано в виде научной статьи или тезисов собрания. Обратите внимание, что промежуточные исследовательские продукты, включая рукописи, депонированные на сервере препринтов, имеют право на подачу тезисов.
    • Реферат не может быть представлен дословно на другом собрании до запланированного представления SfN. Некоторые аспекты аннотации должны быть оригинальными в текущем представлении SfN, чтобы отразить новый прогресс.
    • Реферат должен включать некоторые аспекты исследования в области нейробиологии.
    • SfN приветствует отрывки из отрасли, которые содержат исследования, данные и результаты нейробиологии. Рефераты, которые, как считается, содержат коммерческий контент, рекламу продуктов или услуг, могут быть отклонены Программным комитетом.
  • Укажите цель и обоснование исследования, обобщите методы и результаты и сформулируйте выводы.
    • Сказать: «Результаты будут обсуждаться» – неудовлетворительно.”Подчеркните обоснование, значимость результатов и общие принципы. Укажите, является ли исследование исследовательским или подтверждающим.
  • Обобщите усилия по обеспечению научной строгости, включая размеры выборки и репликацию, ослепление и используемые контроли.
    • Научная строгость – это структурированное и контролируемое применение научного метода с использованием самых высоких стандартов в данной области, включая соображения при планировании экспериментов, анализе данных и воспроизводимости.
    • Посетите Neuronline, чтобы просмотреть несколько ресурсов, посвященных научной строгости. Свяжитесь с [email protected] с любыми вопросами.
  • Сообщите о соответствующих биологических переменных.
    • Примеры включают вид, возраст и пол подопытных, а также то, были ли оценены половые различия.
  • Используйте стандартные сокращения для единиц измерения .
    • При первом упоминании следует полностью указать другие сокращения, за которыми следует аббревиатура в круглых скобках.
  • Тезисы должны быть написаны на английском языке.
  • Член SfN должен подписать тезисы как автор.
    • Автор, подающий заявку, подписывает тезис электронной подписью, используя свое уникальное имя пользователя и пароль на SfN.org для входа в систему подачи тезисов.
    • Автор, представивший заявку, должен быть указан в качестве автора тезисов.
    • Тезисы могут быть подписаны / представлены только активным индивидуальным членом SfN. Аффилированные, институциональные и поддерживающие ассоциированные члены не могут подавать тезисы. Членство в других обществах нейробиологии не позволяет вам подписывать / подавать тезисы.
    • Подписывая реферат, отправляющий автор удостоверяет, что работа, описанная в реферате, соответствует руководящим политикам и принципам, одобренным SfN (см. Ниже).
    • Автор, представивший заявку, несет ответственность за: обеспечение того, чтобы каждый автор внес свой вклад в исследование на законных основаниях; обеспечение окончательной версии реферата; и получение согласия всех авторов на включение в информационные и рекламные материалы мероприятия SfN, на котором будет представлен аннотация, включая составителя маршрута.
    • После отправки тезисы не могут быть переданы в члены SfN другого автора.
  • Каждый член SfN может представить только одну научную аннотацию и одну аннотацию по теме J (История, образование и общество).Студент-член может подать научную аннотацию только в качестве автора.
    • В случаях, когда участник является автором двух научных рефератов, один из рефератов должен быть отозван.
  • Физическое лицо может выступать в качестве автора только одного научного реферата и одного реферата по теме J.
    • Лицо, не являющееся автором реферата, не может делать презентации. В случаях, когда участник является представителем двух научных рефератов, один из рефератов должен быть отозван.
  • Чтобы обеспечить правильное цитирование в указателе авторов, последовательно оформляйте свое имя и указывайте один и тот же контактный адрес электронной почты во всех рефератах, автором которых вы являетесь.
    • Члены должны оформлять свои имена точно так, как они отображаются в офисных записях SfN (см. Справочник участников). Включите инициалы в середине, чтобы избежать многократных записей в Планировщике встреч по неврологии.

Подача тезисов и аттестации

  • Рефераты должны соответствовать применимым политикам и принципам SfN.
    • Во время подачи тезисов авторы должны подтвердить, что они прочитали, поняли и подтвердили, что работа, представленная в тезисах, соответствует политике SfN. С автором, подающим заявку, можно связаться для получения разъяснений или утверждения рецензии до принятия реферата Программным комитетом. Эти политики включают:
  • Раскройте источники финансирования исследования (коммерческие, государственные или частные гранты).
    • Введите источник (и) в соответствующее поле при отправке.Эта информация подчеркнет важность организаций, спонсирующих исследования.
  • Раскрытие реальных или предполагаемых конфликтов интересов .
    • Как правило, раскрытие информации требуется, когда физическое лицо или компания могут получить финансовую выгоду от проведенных исследований. Главный критерий этой политики возлагает ответственность за раскрытие информации на каждого автора, чтобы указать любую выгоду для человека или компании, которая может быть получена от любых и всех отношений, которые могут привести к финансовой выгоде.Любая возможность получения финансовой выгоды от заявленной работы может представлять собой конфликт интересов. Авторы должны четко признавать финансовый вклад коммерческих спонсоров в работу, о которой сообщается, что может быть воспринято как конфликт интересов (см. III.2). Авторы должны гарантировать, что никакие договорные отношения или соображения собственности не ограничивают распространение их результатов. Автор обязан сообщать о любом реальном или предполагаемом финансовом конфликте интересов. Потенциальные конфликты интересов отмечены рядом с опубликованными рефератами, указывающими читателям на конфликты, перечисленные в программе .Примеры конфликтов интересов перечислены ниже, но этот список не является исчерпывающим. Дополнительную информацию о конфликте интересов см. В Руководстве по ответственному поведению в отношении научной коммуникации.
    • Конфликты интересов:
      • Автор (или родственник первой степени) владеет долей в компании, производящей продукт или услугу, относящуюся к работе, о которой сообщается.
      • Автор поддерживает консультативные отношения (в том числе в качестве члена научно-консультативного совета) с компанией, производящей продукт или услугу, относящуюся к работе, о которой сообщается.
      • Исследование автора финансируется компанией, которая производит продукт или услугу, относящуюся к описываемой работе.
      • Автор основал компанию, которая производит продукт или услугу, относящуюся к описываемой работе.
      • Автор получает гонорары от компании, которая производит продукт или услугу, относящуюся к работе, о которой сообщается.
      • Патент или лицензия, относящаяся к работе, о которой сообщается, принадлежит автору и / или университету без прямого корпоративного участия в данный момент.
      • Автор (или родственник первой степени) получает реальный или потенциальный поток роялти через университетские договоренности и / или непосредственно от компании, производящей продукт или услугу, относящуюся к работе, о которой сообщается.
      • Реальные или потенциальные потоки роялти, генерируемые из нескольких источников.
  • Все авторы должны соблюдать политику эмбарго SfN.
    • На исследования, представленные на мероприятии SfN, действует запрет до момента презентации.Исключение составляют отрывки из мероприятий, проводимых SfN, таких как пресс-конференция во время мероприятия SfN, на которые действует эмбарго до окончания пресс-конференции SfN.
    • Исследование, которое было опубликовано или размещено на веб-странице (за исключением архивов препринтов) до события SfN, рискует быть преждевременно освещенным в средствах массовой информации, представляющих общий интерес. Это может исключить тезисы от прессы SfN, потому что к моменту события это будут «старые новости».
  • Каждый тезис требует невозвращаемого сбора за обработку.
    • Оплата должна производиться кредитной картой (только MasterCard, Visa или American Express). Дважды проверьте точность информации о кредитной карте. Заказы на покупку не принимаются.
  • Все докладчики тезисов должны быть зарегистрированы для участия в мероприятии SfN, на котором они планируют выступить.
    • Докладчикам не будет разрешено присутствовать на требуемом мероприятии SfN, где их тезисы были приняты для презентации, без предварительной регистрации для участия в мероприятии.
  • Материал, включенный в представление реферата, должен быть по существу идентичен описанному в реферате.
    • Название, авторство и научное содержание презентации на мероприятии SfN должны соответствовать таковым в аннотации.
  • Сообщите об усилиях, направленных на обеспечение прозрачности, точности и воспроизводимости ваших исследований.
    • Изложите вопрос исследования, обоснование и укажите, является ли исследование исследовательским или подтверждающим.
    • Для обеспечения научной строгости докладчики должны прозрачно сообщать в своих презентациях экспериментальный план исследования и аналитические методы. При необходимости укажите пол подопытных и проводилась ли оценка половых различий.
    • Государство прилагает усилия для обеспечения научной строгости и снижения систематической ошибки, включая слепые, статистические, размеры выборки и повторение. Сообщите, какие элементы управления использовались.
    • Отметьте биологические переменные, такие как вид, пол, возраст, штамм или клеточная линия, если применимо.
    • Представьте достаточно исходных данных, чтобы другие могли судить о качестве экспериментов. Определите планки погрешностей, когда они используются.
  • Ресурсы Presenter, включая рекомендации, советы и шаблоны для презентаций, доступны на веб-сайте SfN.
  • Отправляя тезисы, податели соглашаются, что их тезисы могут быть представлены для презентации лично, виртуально или в обоих местах, а докладчики принимают на себя риски, присущие виртуальной презентации.
  • Рефераты, представленные виртуально, будут доступны зарегистрированным посетителям для просмотра по запросу в течение заранее определенного периода времени после первоначального представления реферата.
  • Живые экспонаты не могут быть размещены на личном мероприятии SfN.

Программный комитет оставляет за собой право отклонить любые тезисы, не соответствующие вышеупомянутым правилам.

.

Оставить комментарий