В п казимирчук право и методы его изучения: Казимирчук, Владимир Петрович – Право и методы его изучения [Текст]

Право на юридическое представительство недавно было введено в некоторых провинциях Китая, но не в других.На недавней конференции по эмпирическим юридическим исследованиям, состоявшейся в Чэнду, китайский ученый в области публичного права представил доказательства из исследования машинного обучения, что право на юридическое представительство могло нанести ущерб обвиняемым. Этот вывод кажется очень нелогичным, а случай a priori о том, что юридическое представительство может нанести ущерб обвиняемым, кажется довольно слабым. Тем не менее, если надавить, мы могли бы придумать потенциальные причины, почему это могло быть так: прокуроры и судьи могут обижаться на адвокатов и более жестко относиться к тем, кого представляет адвокат.Судьи могут принять факт найма адвоката как признак вины. Исследование китайского ученого не решило вопроса. Что наиболее важно, он не контролировал эффекты отбора, а именно проблему того, что обвиняемые, которые находились в более высокой правовой опасности, могли нанять адвоката, в то время как те, кто знал, что им нечего бояться, считали это ненужным. Даже не предполагая сигнального эффекта, легко понять, почему мы наблюдаем более суровые приговоры для пула представляемых подсудимых с отбором.

Один из старших ученых в аудитории также поспешил дать докладчику основательный удар, недвусмысленно заявив, что результат был настолько абсурдным, что единственный вывод мог заключаться в том, что его воображаемый метод был неправильным. Но это, конечно, очень проблематичный взгляд на вещи. Иногда правда противоречит здравому смыслу, и, более того, такая нелогичная правда обычно бывает наиболее полезной, поскольку она вдохновляет на неочевидные реформы или политику. В случае юридического представительства по уголовным преступлениям такое понимание, например, будет способствовать тому, чтобы сделать юридическое представительство обязательным, чтобы закрыть сигнальный канал и отрицательную взаимность со стороны судей, которые могут чувствовать себя спровоцированными решением данного обвиняемого искать представительства.

Итак, как нам найти ответ на этот вопрос? В идеале мы принимали бы всех людей, арестованных, скажем, за кражу в определенном судебном округе, в котором еще нет таких прав представительства. Затем мы могли бы случайным образом назначить юриста некоторым из них и сравнить результаты из группы, получавшей лечение, с результатами из группы, не получавшей лечения.

Предлагаемый дизайн представляет собой рандомизированное контролируемое исследование (РКИ), которое часто считается золотым стандартом эмпирических исследований. У этого метода явно есть большие преимущества, главное из которых состоит в том, что можно установить причинно-следственную связь без каких-либо сложных предположений.Есть лечебная группа и контрольная группа. Если показатель результата отличается, это должно быть связано с лечением.

Однако проведение РКИ не всегда возможно. Более того, даже если бы РКИ было осуществимо, его результаты не обязательно рассказали бы нам о многом, помимо конкретных условий, которые мы изучаем. Метод РКИ особенно эффективен, когда мы приступаем к изучению практически важных вопросов, подобных тому, который приведен в нашем ведущем примере. Однако для развития теории это не так важно. В частности, он не очень хорошо подходит для изучения механизмов, приводящих к совокупным эффектам.Возьмем, к примеру, важный полевой эксперимент Нетты Барак-Коррен, в котором она показывает, что решение Верховного суда США по делу Masterpiece Cakeshop против Комиссии по гражданским правам штата Колорадо (2018) повлияло на готовность поставщиков свадебных услуг дискриминировать однополые пары. Применимо ли это к каждому судебному решению? Или только те, которые вызывают поляризованное освещение в СМИ? Если да, может ли освещение в СМИ само по себе создать такой же эффект? И даже если решение суда вызывает изменение поведения, работает ли оно на индивидуальном уровне или через сообщество? На эти вопросы нелегко ответить в полевом исследовании, потому что исследователь должен работать с миром таким, какой он есть, а не с миром, который исследователь хотел бы построить для изучения поставленного вопроса.В таком случае нам нужны лабораторные эксперименты, которые дадут нам более высокий уровень контроля.

Во второй части этого короткого эссе мы сначала представим обзор основных методологических подходов в существующем конституционном праве и международных исследованиях в области прав человека, их относительной важности и того, как они развивались с течением времени. Затем в Части III мы обсудим преимущества абстрактных лабораторных экспериментов и обсудим исследовательский вопрос, который, по нашему мнению, поддается такому анализу.Мы также объясняем, как решать проблемы внешней действительности. Часть IV завершается.

В этой части мы показываем результаты исследования, в котором мы использовали методологию набора слов для корпуса статей, содержащихся в репозитории HeinOnline, чтобы выяснить, какие методы используются в исследованиях конституционного и международного публичного права. Неудивительно, что мы обнаруживаем, что более 50% исследований в области конституционного права являются доктринальными или теоретическими (рис. 1).За последние двадцать пять лет этот процент упал с примерно 60% до примерно 50%.

Остальное является эмпирическим, но большая часть эмпирических исследований носит качественный характер, как, например, в тематических исследованиях и интервью. Лишь крошечный кусочек – менее 2% стипендии – это количественное эмпирическое исследование.

Это, конечно же, то, чему посвящена новая книга Адама Чилтона и Милы Верстег, и в будущие годы мы можем проанализировать появление этой новаторской книги в исследовании событий, чтобы проверить, может ли она оказать измеримое влияние. по траектории поля.

Рисунок 2 показывает, что в рамках количественных исследований в области конституционного права, методы, пытающиеся установить причинность (причинный вывод и экспериментальные), находятся на подъеме, но пока они составляют лишь около 45% количественных эмпирических исследований.

В рамках экспериментальной стипендии в области конституционного права, Рисунок 3 показывает, что почти все объясняется виньетками и экспериментами с обзорами. Это также экспериментальная методология, использованная в книге Чилтона и Верстега (наряду со статистическим анализом большого числа N и тематическими исследованиями), а также в работе Коупа и Крэбтри о степени поддержки или отсутствия поддержки американскими гражданами для разделения семей мигрантов. в U.С. граница. Только около 10% экспериментальных работ являются либо РКИ, либо исследованиями, в которых отчетливо видны результаты более абстрактных лабораторных или онлайн-экспериментов. ³

Абстрактные эксперименты – это эксперименты, в ходе которых испытуемые сталкиваются с упрощенными сценариями, позволяющими им принимать решения в искусственном и абстрактном мире, в котором их выбор имеет положительные последствия. В отличие от плана исследований виньеток, экспериментальный план абстрактных исследований не обеспечивает подробного описания сценариев, в которых фактические лица, принимающие решения, принимают свои решения.

Есть много причин сомневаться в том, что из абстрактных лабораторных экспериментов можно извлечь что-нибудь полезное, чтобы ответить на вопросы, относящиеся к конституционному праву. В конце концов, эти эксперименты лучше всего подходят для выявления закономерностей в индивидуальном поведении человека. Но часто то, что мы хотим изучать в области конституционного права, является результатом коллективных действий. Более того, принятие решений человеком встроено в институты, и эти институты взаимодействуют с процессом принятия решений, формируют рамки и потенциально препятствуют принятию решений.Это особенно актуально в конституционном контексте, где институты имеют тенденцию быть «толстыми» в том смысле, что они поддерживают общие ценности, традиции и общую историю.

Итак, в этом коротком эссе перед нами стоит непростая задача – отстоять ценность методологии конституционного права, которая редко используется и против которой могут быть выдвинуты очень хорошие аргументы.

Одна из причин для интереса к индивидуальному принятию решений заключается в том, что часто окончательное решение, которое мы хотим изучить, действительно является индивидуальным решением, например, когда полицейские на месте решают, пытать ли подозреваемого, или когда надзиратели решают, закрывать ли глаза глаза. к нарушению права.В социальных науках также существует старая методологическая идея: поскольку каждое социальное явление возникает из взаимодействий индивидов, каждая теория, предполагающая конкретную поведенческую реакцию в совокупности, должна, по крайней мере, допускать рационализацию на индивидуальном уровне.

Теперь мы обсудим, в качестве примера, исследовательский вопрос, который было бы трудно изучить с полевыми данными и для которого невозможно провести рандомизированные контролируемые испытания.

Существует современная тенденция к тому, чтобы в конституциях было все больше желательных прав.Страна с низким уровнем дохода может иметь право на всеобщее бесплатное медицинское обслуживание. Это право может существовать наряду с правом не быть задержанным без суда или не подвергаться пыткам. Данные наблюдений предполагают обратную зависимость между количеством желаемых прав и положением в области прав человека в соответствующей стране. Однако есть ли причинно-следственная связь? Или дело в том, что страны с более короткой конституционной традицией, как правило, имеют больше конституционно защищенных прав (потому что это современная тенденция) и худшие показатели в области прав человека (из-за отсутствия давних конституционных традиций)?

Ясно, что РКИ для ответа на этот вопрос недоступно, но вопрос очень актуален.В принципе, для изучения этого вопроса доступны два метода: исследования виньеток, описывающие конкретные сценарии, и абстрактные эксперименты. Мы утверждаем, что эти два метода, которые часто противопоставляют экономистов (сторонников абстрактных экспериментов) психологам и политологам (пропагандирующих исследования виньеток), на самом деле дополняют друг друга.

Например, дизайн виньетки дает испытуемым стилизованный каталог конституционно защищенных прав, а затем спрашивает участников, что они будут делать в соответствии с желательным или реалистичным биллем о правах.Сразу становится ясно, что набор студентов или участников на mTurk и Prolific и просьба представить , что они являются парламентариями, лидерами гражданского общества или судьями Верховного суда (или, по крайней мере, клерками Верховного суда) не принесут результатов с большой внешней достоверностью. , что, по-видимому, является сильной стороной метода виньетки. Этот метод наиболее убедителен, когда люди, принимающие решения, которые нам интересно изучать, в реальной жизни сталкиваются с типичным сценарием, с которым они столкнутся при выполнении своих функций.

Если мы хотим изучить, как определенные факторы влияют на поведение людей при голосовании, или когда мы заинтересованы в изучении решений присяжных, состоящих из случайно выбранных непрофессионалов, нам нужно спросить репрезентативную выборку взрослых и описать им богатый сценарий. В нашем случае подходящим субъектом фактических лиц, принимающих решения, могут быть, например, лидеры гражданского общества, которых мы можем спросить об их готовности организовать протест, или парламентарии, которых мы могли бы спросить об их вероятном поведении при голосовании.

Например, мы могли бы описать гипотетическую страну, которая имела авторитарное прошлое, но успешно перешла к демократии два десятилетия назад. Эта страна теперь может столкнуться с риском отделения провинции, населенной этническим меньшинством, и напряженность привела к в основном мирным протестам. Однако правительство обеспокоено усилением сепаратистских тенденций, если оно не займет решительную позицию против лидеров сепаратистского движения. Поэтому он вносит в парламент законопроект, который позволяет задерживать «внутренних террористов» без суда на срок до двенадцати месяцев.Большинство конституционных юристов считают этот закон неконституционным. Затем мы могли бы выявить готовность парламентариев проголосовать за этот закон в двух сценариях: в первом, где гипотетический билль о правах содержит множество желаемых прав, и в другом, когда билль о правах признает только традиционные гражданские свободы первого поколения. Тем не менее, даже у этой конструкции есть серьезная проблема: весьма вероятно, что парламентарии будут голосовать в зависимости от их интуитивного восприятия конституционного порядка de facto в своей стране.Их отношением и взглядами по этому поводу будет очень трудно манипулировать простым экспериментальным подходом.

Абстрактный дизайн, как в Leibovitch and Stremitzer (2021), использует другую стратегию: он позволяет участникам выполнять абстрактные задачи с реальными усилиями, которые им предъявляются без какой-либо конкретной рамки, которая помещает их в какой-то особый контекст. Мы просто описываем участникам то, что им нужно знать для выполнения задачи, например, . , транскрибируя буквы с древнегреческого языка в латинский алфавит с помощью таблицы транслитерации.Лечение заключается в том, что участники сталкиваются с рядом целей: в одном лечении одна из этих целей является чрезмерно амбициозной, в то время как в другом лечении цель в том же измерении является реалистичной. Все остальные цели идентичны. Затем мы можем изучить, влияет ли лечение на усилия участников по выполнению задачи. В этом дизайне участники играют в настоящую игру с реальными последствиями выплаты. Им платят фиксированную заработную плату, а выгода от их усилий передается третьим лицам. Эта структура стимулов соответствует структуре государственных служащих.Но не упоминается ни одна конкретная проблема решения или какие-либо институциональные детали. В этом смысле дизайн полностью абстрактный. Нахождение результатов, согласующихся с обратной зависимостью между амбициями цели и фактическими усилиями в такой обстановке, установило бы на микроуровне, что предполагаемый эффект возникает в таких абстрактных условиях.

На первый взгляд может показаться немного натянутым утверждать, что такой результат говорит нам что-то значимое о влиянии реальных конституций.Мы не согласны. Мы полагаем, что мнение скептиков является следствием двух заблуждений. Первое заблуждение состоит в том, что экспериментаторы заявляют, что они нашли убедительные и убедительные доказательства эффекта посредством абстрактных экспериментов. Это не тот случай. Лабораторные эксперименты больше похожи на модели рационального выбора, которые устанавливают возможный результат. Таким образом, эта критика в значительной степени является реакцией на кажущееся чрезмерное притязание. Второе заблуждение возникает из-за формы бинарного мышления, которая считает каждую слабость любого метода фатальной, хотя, действительно, каждый метод имеет свои уникальные сильные и слабые стороны.

Представьте, что мы придумываем хорошую теорию, показываем данные наблюдений, которые согласуются с этой теорией, проводим эксперимент, устанавливающий, что человеческое поведение следует теоретическим предсказаниям в абстрактной обстановке, и разбираем механизм, и, наконец, проводим серию виньеток, чтобы закрыть пробел внешней действительности. Тогда мы могли бы предположить, что все эти свидетельства, вместе взятые, дают убедительный аргумент.

Используя метафору: теория обычно спрашивает, можно ли рассказать последовательную историю, которая произвела бы оговоренный эффект.То, что не может существовать в теории, не может существовать на практике. Таким образом, теория отвечает, может ли животное существовать . Абстрактные эксперименты отвечают на вопрос, существует ли животное в зоопарке . Должно быть ясно, что существование в зоопарке увеличивает вероятность того, что животное также существует в дикой природе. На этот вопрос, существует ли он в конкретной среде обитания, можно ответить с помощью наблюдательных исследований – РКИ, если они доступны, – и, в ограниченной степени, с помощью исследований виньеток, которые помогают, хотя и не полностью, преодолеть разрыв между общим результатом и конкретная ситуация, в которой мы хотим утверждать, что общее явление сохраняется.

Конституционный дизайн требует принятия решений по потенциально важным вопросам, которые влияют на жизнь многих людей. Полезно иметь информацию о влиянии выбора, который дизайнер может сделать на граждан, государственных служащих, судей и политиков. Как мы объясняли в этом коротком эссе, РКИ часто недоступны, но мы считаем, что абстрактные эксперименты играют важную роль в построении теории в области конституционного права.Эти эксперименты должны быть дополнены исследованиями виньеток, которые устраняют пробел во внешней валидности и заставляют соответствующих участников предлагать реалистичные сценарии принятия решений.

* * *

Ади Лейбович – доцент права Еврейского университета в Иерусалиме.

Александр Стремитцер – профессор права, экономики и бизнеса в ETH Zurich, приглашенный профессор права и старший научный сотрудник юридической школы UCLA, а также J.Б. и М.К. Заслуженный приглашенный профессор права Фонда семьи Прицкеров Северо-западной школы права Притцкера.

Они благодарны Адаму Чилтону, Катерине Линос и Миле Верстег за комментарии к более ранним версиям этого эссе. Они также признательны участникам Книжной конференции по измерению воздействия в конституционном праве, состоявшейся в Чикаго в 2020 году. Они благодарят Костанцу Марию Импроту за отличную помощь в исследованиях.

* * *

Щелкните здесь, чтобы вернуться на главную страницу статьи Измерение воздействия в конституционном законе серии .

Нравится:

Нравится Загрузка …

5 вопросов с Ассоциацией студентов образования – Часть 1 | Illuminate

Насколько хорошо вы знаете руководителей Ассоциации студентов образования на 2015–2016 годы? Мы задали им все пять вопросов, чтобы лучше их узнать.

В Части 1 мы познакомим вас с Алишой Казимирчук, вице-президентом по академическим вопросам ESA, и Вайшингом Ламом, вице-президентом по финансам и операциям. Прочтите часть 2 здесь.

5 вопросов к Алише

Педагогический факультет: Какой предмет в школе вам больше всего нравился в детстве?

Алиша: Моим любимым предметом в школе всегда был английский.Написание было отличной отдушиной, а чтение – отличным побегом – возможность общаться с авторами в их рассказах, текстах и ​​стихах. Я считаю, что человеческая связь очень важна, и я люблю искусство за его способность достигать этого.

Педагогический факультет: Почему вы захотели получить степень в области образования в Университете Австралии?

Алиша: Когда я учился в K-12, мне стало скучно в традиционной школьной системе. Мне нравятся альтернативные формы обучения, и я хотел бы включить их в свою педагогическую практику или начать новую систему обучения.

Я начал преподавать, потому что никогда не чувствовал вдохновения, и я надеюсь привнести свежий, альтернативный подход к обучению. Мне нравится натуралистическое обучение, и я хотел бы видеть больше этого в образовании. Я хотел бы, чтобы ученики, которые не учатся в школе, обрели новую любовь и признательность за стремление к знаниям.

Педагогический факультет: Если бы вы могли пообедать с кем угодно – живым или мертвым, знаменитым или малоизвестным – кого бы вы выбрали и почему?

Алиша: Моя прабабушка – она ​​была одним из моих лучших друзей при жизни, и я хотел бы пообедать с ней еще раз.Мы так много говорили о ее жизни. Когда я был моложе, я даже сделал небольшую книгу, документировав ее, но у меня есть еще много вопросов, которые я хотел бы задать.

Педагогический факультет: Расскажите нам об одной интересной вещи, которую вы узнали на одном из своих классов в этом семестре.

Alysha: В этом семестре я узнал в Африканской истории 260 об истории расизма и происхождении людей. Я нахожу этот урок увлекательным и всегда разочаровываюсь, когда 50 минут заканчиваются. Если вы можете записаться на занятия с Гаем Томпсоном, я настоятельно рекомендую это.

Педагогический факультет: Последний вопрос – опишите себя тремя словами.

Алиша: Вольный дух – сознательный – воин.

5 вопросов с ожиданием

Педагогический факультет: Какой предмет в школе вам больше всего нравился в детстве?

Жалобы: Социальные науки

Педагогический факультет: Почему вы захотели получить степень в области образования в Университете Австралии?

Ожидание: Моя причина [выбрать] Образование? Чтобы изменить жизнь других.Моя причина [выбрать] U из A? Это первый факультет образования в Канаде, основанный в 1942 году, входит в пятерку лучших университетов, а Эдмонтон – мой родной город. Моя жизнь здесь – имело смысл остаться.

Педагогический факультет: Если бы вы могли пообедать с кем угодно – живым или мертвым, знаменитым или малоизвестным – кого бы вы выбрали и почему?

В ожидании: Джон Оливер, ведущий шоу HBO Прошлая неделя сегодня вечером . Джон Оливер проливает свет на очень многие важные вопросы, которые часто забываются и остаются незамеченными в обществе, но его приверженность подотчетности достойна восхищения, не говоря уже о его юморе и острых темах.

Педагогический факультет: Расскажите нам об одной интересной вещи, которую вы узнали на одном из своих классов в этом семестре.

Waishing: Одна интересная вещь, которую я узнал об этом термине, заключается в том, что гораздо легче подать в суд за «нарушение контракта», чем подать в суд за совершение правонарушения (из моего класса B LAW 301).

Педагогический факультет: Хорошо, последний вопрос – можете ли вы описать себя тремя словами?

Ожидание: Импровизируйте, приспосабливайтесь, побеждайте.

Feature image: Члены руководства Ассоциации студентов образования сфотографированы в Северном кампусе осенью 2015 года. По часовой стрелке сверху слева: Ханан Али, Саманта Волк, Алиша Казимирчук и Вейшинг Лам.

О проблеме актуализации социально-философских параметров в исследованиях права и динамических правовых процессов

Гуманитарные науки в России. 2016. Т. 5. № 5. Стр. 454-465.

Трофимов В.В.

Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина

ул. Интернациональная, 33 392000 Тамбов, Россия

Свиридов В.В.

Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина

Россия, 392000, ул. Интернациональная, 33

Abstract

В статье обсуждается и описывается проблема социально-философских основ (параметров) в исследовании права и динамических правовых процессов.Отмечается важность социально-философского уровня методологии для понимания права. Выдвинута идея актуализации необходимых социальных и философских основ правовых исследований. Обосновывается данный тезис на фоне известного сопоставления нововведений в понимании сущности общественного развития с ранее сложившимся в отечественной науке историко-материалистическим подходом. Принимая во внимание некоторые достоинства исторического материализма, утверждается невозможность его использования для раскрытия более глубокой стороны социальной реальности права.По мнению авторов, эвристический потенциал для комплексного и всестороннего изучения социальных закономерностей правовых явлений обнаруживается в социально-философском подходе, где акцент делается на феномене «взаимодействия» как основе максимальной социальной основы прав. В качестве возможного источника научного осмысления рассматриваемых проблем отечественные (П.А. Сорокин, К.М. Тахтарев, Н.И. Карев, А.С. Звоницкая, М.М. Ковалевский и др.) И зарубежные социологические теории ученых-классиков (Т.Парсонс, Н. Луман, У. Хабермас, К.-О. Апель, П. Бергер, Т. Лукманн и др.). Формирование права, законотворчество, реализация права, соответствующие правовые связи и другие динамические процессы права являются результатом совокупности взаимодействий между социальными акторами, интегрированными в правовую сферу, и в этих интерактивных связях, следует исследовать социальные закономерности существования права.

Ключевые слова

• • право
• • динамические правовые процессы
• • формирование права
• • социально-философский подход
• • правоведение
• • общество
• • социальные отношения
• • взаимные действия
• • взаимодействие
• • общение
• • социально-философская теория

Литература

1. Сырых В.М. История и методология юридической науки: учебник. М .: Норма, 2012.
2. Алексеев С. С. Общая теория социалистического права: Курс лекций: Учебное пособие: В 4-х вып. Вып. IV: Применение права; Общая теория социалистического права: Лекции: Учебник: В 4 т. Vol. IV: Применение закона; Юридическая наука. Свердловск, 1966.
3. Кистяковский Б.А. Философия и социология права.Санкт-Петербург: Изд-во Рус. Христ. Гуманит. ин-та, 1998.
4. Трубецкой Е. Н. Труды по философии права. Санкт-Петербург: Изд-во Рус. Христианск. гуманит. ин-та, 2001.
5. Трофимов В.В. Правообразование в современном обществе: теоретико-методологический аспект: дис. … д-ра. Юрид. наук. Санкт-Петербург, 2011.
6. Сагатовский В. Н. Социально-политический журнал. 1994. № 3-6. Стр. 55-70.
7. Сорокин П. А. М. Ковалевский в истории российской социологии и общественной мысли.Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. Universiteta, 1996.
8. Демидов А. И. Правоведение. 2001. № 4. Стр. 14-22.
9. Баскин М. П. Англо-американская социология на службе империализма. Москва: Изд-во Акад. АН СССР, 1949.
10. Бахитов М.Ш. Об одной “новой” социальной утопии. Москва: Соцекгиз, 1958.
11. Демиденко А. И. Критика современной буржуазной социологии. М .: Изд-во ВПШ и АОН, 1958.
12. Новиков Н. В. Критика современной буржуазной “науки о социальном поведении”. Москва: Высш. школа, 1964.
13. Забигайло В. К. Право и общество: Новые проблемы и методы буржуазного права.Киев: Наук, думка, 1981.
14. Зивс С. Л. Кризис буржуазной законности в современных империалистических государствах. М .: Изд-во АН СССР, 1958.
15. Зыков П.Г. Кризис буржуазной идеологии права. М .: ВЮЗИ, 1963.
16. Майхофер В. Право и бытие. Российский ежедневник теории права. № 1. 2008. Санкт-Петербург: Юридическая книга, 2009. Стр. 186-258.
17. Нашиц А. Правотворчество. Теория и законотворческая техника. Теория и законодательная техника. М .: Прогресс, 1974.
18. Туманов В.А. Туманов В.А. Избранное. М .: Норма: Инфра-М, 2010. Стр. 63-308.
19. Право и социология. Эд. Ю. А. Тихомиров, В. П. Казимирчук. М .: Наука, 1973. -.
20. Трофимов В.В. Правоведение. 2014. № 2. Стр. 19-37.
21. Ковалевский М. М. Сочинения. В 2-х тт. Т. II. Современные социологи.В 2-х т. Vol. 2. Современные социологические учения. СПб: Алетейя, 1997.
22. Кареев Н. И. Историко-философские и социологические этюды. Санкт-Петербург: Совет. И. Н. Скороходова, 1895.
23. Малько А. В. Государство и право. 2001. № 5. Стр. 5-13.
24. Малько А. В., Трофимов В. В. Государство и право. 2010. № 7. Стр. 5-13.
25. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., 2 изд. [Сочинения, 2-е издание]. М .: Госполитиздат, 1962.Vol. 27.
26. Парсонс Т. О социальных системах. М .: Академический проект, 2002.
27. Парсонс Т. О структуре социального действия. М .: Академический проект, 2002.
28. Парсонс Т. Теоретическая социология: Антология. В 2 ч. М .: Университет, 2002. Ч. 2. Стр. 3-43.
29. Вороноев А.О., Смирнов П.И. Социологические исследования. 2003. № 8. Стр. 3-11.
30. Хук М. ван. Право как общение.Санкт-Петербург: Универ. издат. Консорциум, 2012.
31. Сырых В. М. Логические основы общей теории права. Vol. 3. Современное правопонимание. Vol. 3. Современное понимание права. М .: РАП, 2007.
32. Хабермас Дж. Между фактами и нормами. Вклад в теорию дискурса права и демократии. Кембридж: Массачусетс, 1996.
33. Лапин Н. И. Вопросы философии. 2005. № 2. Стр. 17-29.
34. Пархоменко Р.Н. Философия и культура. 2012. № 4. Стр. 40-49.
35. Поляков А.В. Правоведение. 2006. № 2. Стр. 26-43.

понятие, структура, виды. Понятие, структура и виды юридической практики Виды форм юридической практики

Юридическая практика – деятельность компетентных органов и должностных лиц по опубликованию и применению норм права, а также уже накопленный и объективизированный опыт такой деятельности.

Знаки:

1) Построен на основе закона,

2) Это неотъемлемая часть правовой культуры общества,

3) Интегрирует правовую систему,

4) Влечет за собой правовые последствия.

Структура юридической практики:

1) юридическая деятельность (динамическая сторона), элементы содержимого которого:

и) Объекты практики – это то, на что направлены юридические действия и действия ее субъектов и участников.Это могут быть материальные и нематериальные блага, общественные отношения и конкретные действия (бездействие) людей, другие объекты и явления, включенные в соответствующий правовой процесс и служащие для удовлетворения общественных и личных потребностей и интересов.

б) Субъект – основной, ведущий носитель правоотношений, без которого немыслимо существование практики (суд, арбитраж и др.). От него напрямую зависит разрешение судебного дела по существу.

в) Участники юридической практики – это физические лица (организации), которые тем или иным образом помогают субъектам в совершении юридических операций.Участниками следственной практики являются, например, свидетели и потерпевшие.

г) Иск – внешне выраженные, социально трансформирующие и влекущие за собой определенные правовые последствия действия субъектов и участников (например, подпись документа).

д) Юридические операции – совокупность взаимосвязанных юридических действий, объединенных локальной целью (например, осмотр места преступления включает широкий спектр юридических действий).

д) Правовые средства – разрешенные законом предметы и явления, с помощью которых обеспечивается достижение цели и необходимый результат.Они используются для установления и фиксации фактов, анализа юридических «дел», принятия и оформления решений, организации контроля за их исполнением. Все средства можно подразделить на общие социальные (например, моральные и другие социальные нормы), специальные правовые (соглашения, нормы и принципы права) и технические (устройства и инструменты). В совокупности они составляют правовую технику (законотворческую, судебную и т. Д.).

г) Законный способ – это конкретный способ достижения намеченной цели (результата) с помощью определенных средств и при наличии соответствующих условий и предпосылок для деятельности.

ч) Способ воздействия – система способов. Система методов и методов основана на правовой тактике (юридическая разъяснительная, следственная и др.).

и) Результат – результат юридических действий (операций), позволяющий удовлетворить индивидуальную или общественную потребность.

2) Социально-правовой стаж (статическая сторона) как элемент включает законодательные положения – установленные, разработанные в ходе многолетней практики, общие предписания.Правовые нормы бывают законотворческими и правоохранительными, нормативными и защитными, обязательными и рекомендательными.

Форма юридической практики – это способы ее организации, существования и внешнего выражения содержания.

Виды форм юридической практики:

· Внешний – совокупность правовых актов-документов (нормативных и индивидуальных, судебно-следственных, нотариальных и др.), В которых закреплены юридические действия, способы и средства их осуществления, принимаемые решения.

· Внутренний – процессуальное и процессуальное оформление практики, определяющее круг ее субъектов и участников, объем их процессуальных прав и обязанностей, условия вступления в судебный процесс и выхода из него, порядок проведения со средствами и методами, сроками и временем действий, процессуальными гарантиями, условиями и порядком принятия и исполнения решений, порядком их обеспечения и опротестования (обжалования) и другими процессуальными требованиями, объединяющими в единое целое различные свойства и элементы конкретного осуществляемая деятельность.

Виды юридической практики:

1) В зависимости от характера, способа преобразования общественных отношений:

а) законотворческая,

б) правоохранительные органы,

c) толковательный.

2) В зависимости от тематики:

а) законодательная,

б) исполнительная,

в) судебная,

г) следственный,

д) нотариус и др.

3) В зависимости от функциональной роли:

а) нормативный

б) защитный.

4) По форме выражения

а) Правовые нормы, возникающие в ходе текущей правоохранительной деятельности. Они носят локальный характер и различаются по форме правоохранительных обычаев (правовые положения-обычаи).

б) Правовые положения, содержащиеся в обзорах юридической практики. Эта форма обобщает судебную, арбитражную, нотариальную и прокурорскую практику. Такие обзоры содержат правовые нормы в виде рекомендаций, которыми могут руководствоваться подчиненные органы (правовые нормы-рекомендации).

c) Решения по наиболее сложным делам публикуются в официальных изданиях. Они играют роль модели при рассмотрении подобных случаев. Такие правовые положения обычно называют «прецедентами толкования» (правовыми положениями-прецедентами).

г) Высшей формой юридической практики являются решения федеральных юрисдикционных органов, которые следует называть – правовые постановления-решения. Они обязательны для подчиненных органов.

Функции юридической практики:

1) правовое направление , когда практика как бы устанавливает вехи и определяет общий курс становления и развития права;

2) право-уточняющее при уточнении смысла, содержания отдельных норм применительно к конкретным ситуациям, случаям, отношениям;

3) сигнал и информация , когда практика выражает необходимость изменить определенные действия, улучшить их или даже отменить их.

Юридическая практика – это вся предметная и практическая деятельность людей в правовой сфере общества (сфере, связанной с возникновением, функционированием, развитием государственно-правовых явлений).

В частности, к юридической практике относятся:

Принятие и применение норм права

Рассмотрение судебных дел

· Правоприменение

Процессы формирования права, толкование

· Анализ, изменение норм права действующее право и др.

Знаки:

1. Вид социальной практики в целом

2. Он носит комплексный характер, то есть объединяет в единое целое нормативные и индивидуальные правовые нормы, субъективные права и юридические обязательства, правовые идеи и нормы. закона, принятого на их основе

3. Материальный и духовный характер – интегрируется как часть материальной и духовной культуры общества

4. Имеет социальный и коллективный характер, всегда имеет место в обществе

5.Творческий характер: как и большинство духовных практик, направленных на создание новых норм и т. Д.

6. Материальный характер: он действует как правовой институт людей

7. Регулирование: оно опосредуется нормами права как регуляторами человеческого поведения.

8. Обладает особой сферой функционирования, а именно государством и правом, изолирован от всего общества.

9. Постоянно взаимодействует с другими социальными практиками. Привлечение средств, методы и т. Д. Из других практик

Рассмотрев эти признаки, мы понимаем:

Юридическая практика – материальная, материальная (юридическое производство, правотворчество и т. Д.)) и духовная (правовая психология и идеология) социальная деятельность людей, связанная с соответствующим возникновением, функционированием и развитием государственно-правовых явлений

Состав:

(философская структура В.М. Сырых) Цель – упорядочить общественные отношения и направить их. в направлении, необходимом для общества в результате деятельности государственной власти и правового регулирования. Результаты – нормы права, их комплекс и государственные институты, специалисты и др. Средства – инструменты правового регулирования, осуществления государственной власти (государственный аппарат, государственные органы, система правоприменения, правовые санкции и др.)) Юридическая деятельность – фактическая деятельность всех субъектов, вовлеченных в сферу юридической практики

Взаимодействие ТГП с юридической практикой:

1) Изучая и обобщая практику, ТГЛ формирует понятия и определяет государственно-правовые явления, разрабатывает научные рекомендации и заключения. , развивает новые идеи, направляет на совершенствование государства и права и дальнейшее развитие общества

2) Развитие юридической практики, новые факты государства и правовой реальности служат источником для развития TGL (новые методы исследования, новые методы и появляются средства правового регулирования)

3) Юридическая практика служит критерием истинности ТГЛ.

Юридическая практика Деятельность, направленная на публикацию, а также толкование и применение правовых норм, организованная в единстве с уже накопленным социальным и юридическим опытом.

Юридическая практика является одним из основных видов общественно-исторической практики, поэтому для нее характерны особенности, присущие любой практике.

В юридической практике есть субъекты и участники, действия которых, а также использование ими установленных методов и средств, способов оформления разработанных решений и учета ранее накопленного опыта упорядочены и регулируются нормами права и иными правовыми актами.

Под структурой юридической практики понимают такое соотношение элементов и связей в системе, которое обеспечивает ее единство, целостность, а также сохранение объективно необходимых функций и свойств под воздействием различных факторов действительности.

Элементами юридической практики являются :

1. объект практики … На это направлены правовые действия и действия ее субъектов и участников.Это могут быть как материальные, так и нематериальные блага, общественные отношения и конкретные действия (или бездействие) людей, другие явления и объекты, включенные в соответствующий правовой процесс и предназначенные для удовлетворения общественных и личных потребностей и интересов;
2. иск , влекущий правовые последствия для участников правоотношений;
3. инструменты практики – это явления и предметы, с помощью которых достигается цель;
4. способ – установленный способ достижения намеченной цели с помощью определенных средств и при наличии соответствующих условий и предпосылок для деятельности;
5. результат , воплощающий результат юридической операции, позволяющий удовлетворить индивидуальную или общественную потребность;
6. формы юридической практики – это способы организации, существования и внешнего выражения содержания.

Правовая система общества обычно характеризуется одновременным функционированием различных типов, типов и подвидов практики. По характеру методов преобразования общественных отношений обычно различают административную, толковательную, правотворческую, правоприменительную (правоприменительную) и другие виды практики. В функциональном отношении, как правило, различают правотворческую, правотворческую, контрольную и другие виды практики. Характерной чертой этих типов считается то, что изменения в общественных отношениях здесь происходят правотворческими, правоприменительными, административно-правовыми разъяснительными средствами и методами.

Кроме того, каждый вид юридической практики обычно подразделяется на определенные виды и подтипы.

Например, в правоприменительной практике выделяют следующие виды:

1. оперативно-исполнительный;
2. юрисдикционный (его подвиды: превентивный, карательный и др.).

Юридическую практику можно разделить по предметам:

1. по законодательной;
2. судебный;
3. следственный;
4. нотариус и др.

Функции юридической практики представляют собой относительно изолированные направления ее однородного воздействия на объективную и субъективную реальность, в которой проявляются социально-правовая цель и творческая, преобразующая роль в жизни общества.

Функция – целенаправленное воздействие юридической практики на общественную жизнь. Функции напрямую связаны с целями практики.

Юридическая практика – это деятельность по публикации (толкованию, применению и т. Д.) Нормативных правовых актов, взятая в единстве с накопленным социальным и юридическим опытом.

Юридическая практика составляет важную часть культуры общества. Без такой социальной практики немыслимо возникновение, развитие и функционирование правовой системы общества.Он связывает в единое целое нормативно-правовые акты и индивидуальные нормативные акты, субъективные права и обязанности, правовые идеи и решения, принятые на их основе. Он способствует целенаправленному правовому изменению общественной жизни. Это достигается за счет публикации новых законов и постановлений или изменений в существующих постановлениях, их толкования и спецификации, использования и применения.

Занимает относительно самостоятельное место в правовой системе общества и играет существенную роль в механизме правового регулирования.

Под структурой юридической практики понимается ее структура, расположение основных элементов и связей, обеспечивающих ее целостность, сохранение объективно необходимых свойств и функций при воздействии на нее различных факторов действительности. Юрская практика включает, в частности, логические, пространственные, временные и другие компоненты.

Юридическая практика включает 2 основных компонента: юридическую деятельность и социально-правовой опыт. Элементами содержания юридической деятельности являются ее объекты; субъекты и участники; юридические действия и операции; средства и методы их реализации; принятые решения и результаты действий.

Юридическая практика формируется в процессе выделения в юридических действиях и операциях принятых решений, социальных и правовых результатов деятельности наиболее целесообразных, перспективных, общих и полезных, что важно для правового регулирования общественных отношений и дальнейшее совершенствование юридической практики. Составными элементами являются правовые нормы (законодательные, правоохранительные, административные, судебные, нотариальные, нормативные, защитные, обязательные и рекомендательные предписания).

В зависимости от характера, способов трансформации общественных отношений следует различать правотворческую, правоохранительную (правоприменительную), административную, толковательную и другие виды практики.

В процессе законотворческой практики формируются нормативно-правовые способы воздействия на общественную жизнь

Правоприменительная практика – это единство силовой деятельности компетентных органов, направленной на выработку индивидуально конкретных предписаний, и накопленный в ход такой деятельности.

Административная практика состоит из административной деятельности уполномоченных лиц и юридического опыта, накопленного в процессе этой деятельности.

Суть практики толкования выражается в сформулированных юридических разъяснениях и правовых нормах.

В функциональном отношении можно выделить: закон конкретизирующий, контролирующий, закономерно-систематизирующий.

Любую юридическую практику можно подразделить на определенные виды и подвиды.Так, в правоприменительной практике различают оперативно-исполнительную и судебную (которая подразделяется на превентивную, карательную и т. Д.).

По тематике юридическая практика делится на законодательную, судебную, следственную, нотариальную и др.

К основным характеристикам юридической практики можно отнести следующие.

1. Юридическая практика – это разновидность общественно-исторической практики. Следовательно, он имеет черты, характерные для любой социальной практики.

2.Юридическая практика наряду с правом и правосознанием является важным компонентом правовой системы общества. Без такой социальной практики немыслимо возникновение, развитие и функционирование правовой системы. Он играет важную роль в этой системе, связывая в единое целое нормативные и индивидуальные нормативные акты, субъективные права и юридические обязательства, правовые идеи и решения, принятые на их основе, и т. Д.

3. Юридическая практика является важной частью культура общества.Изучение, например, материалов юридической практики Древнего Рима (законы, решения судов и т. Д.) Дает представление не только об определенных конкретных юридических ситуациях, но и об экономике и политике этой страны в разные периоды ее существования. его развитие, о социально-правовом положении населения, государственного и общественного устройства.

4. Социальный, коллективный характер юридической практики проявляется в том, что, во-первых, он обусловлен другими видами социальной практики.Во-вторых, любая юридическая деятельность предполагает соответствующие формы сотрудничества между ее субъектами и участниками, обмен информацией и результатами. В-третьих, накопленный социально-правовой опыт – это совокупный продукт совместной деятельности.

5. В отличие от теоретической (научной) деятельности, где развиваются идеи и концепции, юридическая практика направлена ​​на объективно реальное изменение окружающей действительности. Сознание, опосредующее любое практическое действие, служит внутренним детерминантом юридической практики.Здесь он присутствует в выраженной внешне, объективированной форме.

6. Юридическая практика способствует целенаправленному изменению общественной жизни. Это достигается за счет публикации новых или поправок к существующим правовым нормам, их толкования и уточнения, использования и применения.

7. В процессе юридической практики происходят различные материальные, политические, социальные и другие изменения.

К его особенностям можно отнести то, что он всегда влечет за собой соответствующие правовые последствия.

8. Сама юридическая практика опосредуется (регулируется) законом и другими социальными нормами (моральными, корпоративными обычаями, традициями и т. Д.). Итак, нормативно-правовые предписания определяют компетенцию ее субъектов, использование ими определенных средств и методов деятельности, способы формализации принимаемых решений и закрепления накопленного опыта. Это обеспечивает его стабильность, ограничивает субъективность и волюнтаризм его субъектов и участников.

Существенные ограничительные (регулирующие) принципы заложены в природных и социальных, экономических и политических, материальных и духовных, национальных и других определяющих факторах, внешних по отношению к нему (его социальный субстрат, «данный» юридической практики).Эти факторы в той или иной степени ориентируют участников юридической практики, ограничивают их действия определенными рамками и определяют основные элементы и функции практики.

9. Основные виды юридической практики (законотворческая, правоохранительная, судебная, следственная и т. Д.) – это конкретное производство, надлежащим образом организованное и спланированное, где есть необходимые производители и потребители, средства и методы, технологии и т. Д. Следовательно , как и в любом производстве, требует высокого профессионализма и доступности ресурсов.Юридическая практика в той или иной степени должна подкрепляться мерами материального, организационного, кадрового, научного и иного характера.

«Неотъемлемым свойством юридической практики должен быть профессионализм ее субъектов». Законодательная и толковательная, судебно-следственная, нотариальная и другие виды юридической практики требуют соответствующей профессиональной подготовки и квалификации субъектов, использования специальных приемов и средств юридических приемов и тактик, достижения необходимой производительности труда, развития инициативности и тактики. независимость, сотрудничество и интеграция с учетом общественного мнения, введение научно обоснованных норм рабочего времени и других условий труда.Непрофессионализм субъектов юридической практики следует компенсировать привлечением к работе соответствующих специалистов.

10. Юридическая практика в той или иной степени влияет на все стороны жизни общества, способствуя развитию происходящих в нем процессов или замедляя их. Это методологически важное положение следует учитывать при формировании и реализации любых планов и программ экономической, политической, социальной и иной реорганизации общества.Таким образом, низкое качество принятых нормативных актов, их неверное объяснение и неудовлетворительное исполнение правовых норм существенно замедляют и усложняют процесс формирования цивилизованного гражданского общества в России и построения правового государства.

Анализ отмеченных особенностей и особенностей юридической практики показывает, что она занимает относительно самостоятельное место в правовой системе общества и играет существенную роль в механизме правового регулирования.

Практика – это целенаправленная деятельность людей, направленная на создание материальных благ, преобразование природы или общества.Практика – это целостная система, составляющими которой являются цели, средства, результат, сам процесс деятельности. Ни один элемент, составляющий элемент практики, сам по себе не является юридической практикой и не имеет своих функций.

Объектом ТГП является взаимодействие общества, государства и права, роль и место ГП в социальной системе. В целом, объект TGP – юридическая практика.

Юридическая практика – это вся основная и практическая деятельность людей в правовой сфере общества по принятию и реализации правовых норм законотворчества и правоприменения и противоправного поведения субъектов, процессов правотворчества, деятельности различных организаций.

Сгруппировав взгляды на концепцию юридической практики, существующую в юриспруденции, можно выделить три группы. Некоторые авторы отождествляют практику с юридической деятельностью (И. Я. Дюрягин, В. П. Казимирчук, Ю. И. Гревцов). Вторая группа авторов, стремясь отделить юридическую практику от юридической деятельности и представить ее как относительно самостоятельное явление, относит к ней лишь определенные результаты, объективированный опыт юридической деятельности (С. С. Алексеев, С. И. Вильнянский и др.).И, наконец, третья позиция, которая кажется наиболее предпочтительной, – когда любой вид юридической практики рассматривается в неразрывном единстве правовой деятельности и формируемого на ее основе социально-правового опыта (В.К. Бабаев, В.И. Леушин, В.П. Реутов и т. д.)

Алексеев

По своим основным характеристикам юридическая практика представляет собой объективированный опыт индивидуальной юридической деятельности компетентных органов (судов, других органов по применению закона), возникший в результате применения закона при разрешении судебных дел.Таким образом, социальная значимость юридической практики заключается, прежде всего, в обеспечении более тесной связи права и жизни, с практикой.

Признаки юридической практики:

характеризуется признаками, присущими любой практике, общественной практике, приобретенными правовыми качествами, вовлеченными в процесс правового регулирования, что позволяет рассматривать ее как самостоятельный вид практики.

Действия субъектов юридической практики предписаны правовыми нормами и иными правовыми актами.

Без юридической практики возникновение, развитие и функционирование правовой системы общества невозможно.

Большинство практических действий и решений требуют закрепления в официальных актах.

Юридическая практика обусловлена ​​другими видами социальной практики и предполагает форму сотрудничества между ее участниками.

Юридическая практика направлена ​​на объективное изменение окружающей действительности.

Юридическая практика всегда влечет за собой соответствующие правовые последствия

Карташов (доп. Знаки)

Является важной частью правовой культуры общества.

Социальный, коллективный характер практики.

Способствует целенаправленным изменениям в общественной жизни.

В процессе происходят различные материальные, политические, социальные и другие изменения.

Его основные разновидности – это специфическое производство, должным образом организованное и спланированное.

Структура юридической практики :

понимается его структура, расположение основных элементов и связей, обеспечивающих его целостность, сохранение объективно необходимых свойств и функций при воздействии различных факторов действительности.

Различают следующие элементы УП:

Объекты практики – это то, на что направлены юридические действия и действия ее субъектов и участников. Это могут быть материальные и нематериальные блага, связи с общественностью, дела людей и т.д.

Субъекты являются основными носителями правоотношений, без которых немыслимо существование практики.

Членами UP являются физические или юридические лица, которые помогают юридическим лицам выполнять требования законодательства.

Юридические действия – внешние выражения, влекущие определенные правовые последствия, действия субъектов и участников.

Операции – это совокупность взаимосвязанных юридических действий, объединенных локальной целью.

Средство – разрешенные законом предметы и явления, с помощью которых обеспечивается достижение целого и конечного результата.

Методы – конкретные способы достижения намеченной цели или результата с использованием определенных средств и при наличии соответствующих условий и предпосылок для деятельности.

Результаты – результаты юридических сделок, удовлетворяющих определенную сложность.

Юридическая практика формируется в процессе выделения наиболее рациональных элементов опыта в юридических действиях. Феномен правового регулирования – это общая заповедь, содержащая фрагменты практической деятельности.

В структуру юридической практики входят два основных элемента: (сырье)

1) юридическая деятельность – динамичная сторона юридической практики;

2) социальный и правовой опыт – статическая сторона юридической практики.

Юридическая деятельность характеризуется наличием, прежде всего, предмета деятельности, объекта и юридических действий. Объекты практики – это то, на что направлены юридические действия и действия ее субъектов и участников. Юридические действия – это внешние, социально трансформирующие действия субъектов и участников, влекущие за собой определенные правовые последствия.

Юридическая практика – очень важный элемент юридической практики, поэтому остановимся на нем подробнее. Юридический опыт может отражать как совокупный результат всей практической деятельности, так и ее отдельные моменты.

Составными элементами социального и юридического опыта являются правовые нормы.

Форма УП – способы организации бытия и внешние выражения В содержании УП различают: внешние и внутренние формы.

Внешняя форма – правовые акты – это документы, в которых зафиксированы правовые действия.

Внутренняя форма – это процедурное и процедурное оформление практики, определяющее круг ее субъектов и участников.

Алексеев

В советской правовой системе четко различаются следующие три формы юридической практики (условные наименования): а) текущая, б) прецедентная, в) руководящая

Действующий – опыт применения законодательства, выраженный в судебных решениях по конкретным судебным делам.

Этот опыт, со всей нестабильностью, а иногда и неопределенностью, в то же время отличается свежестью прямого контакта закона с жизнью.

Прецедент – опыт применения законодательства, выраженный в решениях и постановлениях высших судебных, а также арбитражных и некоторых других органов по конкретным делам фундаментального характера. В отличие от прецедента как источника права, прецедентная практика не приводит к созданию новой правовой нормы, а связана с уточнением уже существующей нормы права, с разработкой определенного, «установленного» положения о применение принципа верховенства закона в аналогичных случаях.Особый вид прецедентной практики – это правовые нормы, возникающие в результате применения закона по аналогии.

Управляющий – опыт применения законодательства, выраженный в специальных актах центральных судебных и иных юрисдикционных органов, в которых эта практика обобщается, «вторично» формулируется в виде конкретизирующих нормативных предписаний. Правовые нормы, образующие эту вторичную практику, выступают в виде конкретных, формально определенных предписаний и потому наиболее полно раскрывают свое интеллектуальное и волевое содержание, приближаются к нормативным предписаниям законотворчества, нормам права.Более того, по самой своей природе такие предписания иногда конкретизируют закон с точки зрения наиболее важных моментов и в силу этого являются положениями, «достойными» статуса правовых норм.

Матузов, Малко

Юридическая практика формируется в результате длительного и разнообразного процесса юридической имплементации, то есть имплементации закона. В ходе этого процесса вырабатываются определенные общие положения, направления, руководства, которые затем используются в дальнейшей работе.

В частности, практика создает так называемые правовые нормы, которые понимаются как устоявшиеся стандартные решения для применения правовых норм. Эти правовые положения фактически приобретают черты общих правил. Особенно это касается прецедентов.

Важность юридической практики заключается в том, что она показывает, насколько совершенным или несовершенным является наше законодательство, каковы его преимущества и недостатки, плюсы и минусы, эффективность или неэффективность, помогает устранить в нем конфликты и пробелы.Практика постоянно изучается и обобщается. На его основе делаются необходимые выводы и прогнозы на будущее. Юридическая практика является разновидностью общественно-исторической практики и поэтому несет на себе ее печать.

О вице-президенте – Об офисе – Управление разнообразия и интеграции

Наташа Мартин, назначенная президентом Сундборга в сентябре 2017 года, является инаугурационным вице-президентом по вопросам разнообразия и интеграции Университета Сиэтла. Продолжая преподавать, она была заместителем вице-президента по институциональной интеграции и главным сотрудником по вопросам разнообразия в 2016–2017 учебном году, а также сопредседателем президентской целевой группы по разнообразию и инклюзивному превосходству на уровне университета в 2014–2016 годах.Ее опыт руководства также включает три года работы в должности заместителя декана по исследованиям и развитию факультета юридического факультета.

Проходя около 20 лет в SU, вице-президент Мартин является штатным преподавателем юридического факультета, где она преподает дискриминацию при приеме на работу, продвинутые темы по дискриминации при приеме на работу, профессиональной ответственности и правонарушениям. Основная направленность ее междисциплинарной академической работы сосредоточена на современных реалиях на рабочем месте и понимании сложной правовой, организационной, культурной и поведенческой динамики, которая влияет на включение и продвижение людей из исторически недопредставленных расовых и этнических групп, женщин и других маргинализированных лиц.

Помимо преподавания и научной работы, вице-президент Мартин является активным сотрудником и идейным лидером во многих профессиональных областях. Часто выступает на национальных конференциях, она активно участвует в академических и общественных диалогах по вопросам разнообразия, справедливости и инклюзивности. Профессор Мартин, приверженный широким понятиям инклюзивности, дважды был назначен в Комиссию по гендерным вопросам и правосудию штата Вашингтон и вошел в список юристов цветных «50 до 50» профессоров права из числа меньшинств, оказывающих влияние на юридическое образование, в выпуске 2014 года о разнообразии юридических факультетов. .

Перед тем, как поступить в юридическую академию, профессор Мартин несколько лет проработал штатным юрисконсультом по вопросам занятости и практиковал в частной юридической фирме, специализируясь на судебных разбирательствах по поводу дискриминации при приеме на работу. Она также работала клерком по федеральным судебным делам в окружном суде США в Северном округе Джорджии. Профессор Мартин с гордостью окончил Университет Ксавьера в Луизиане, единственный исторически черный католический университет в стране, и получил степень юриста в Школе права Университета Нотр-Дам.

Вице-президент Мартин вдохновлен природой и человеческим духом и ценит моменты, проведенные с мужем, дочерью и их каракулями, а также потерянные в хорошей книге.