Ветвь в электротехнике: Ветвь электрической цепи – это… Что такое Ветвь электрической цепи?

Содержание

Ветвь электрической цепи – это… Что такое Ветвь электрической цепи?

  • Ветвь электрической цепи — участок электрической цепи, вдоль которого протекает один и тот же электрический ток… Источник: ЭЛЕКТРОТЕХНИКА . ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ. ГОСТ Р 52002 2003 (утв. Постановлением Госстандарта РФ от 09.01.2003 N 3 ст) …   Официальная терминология

  • ветвь электрической цепи — Участок электрической цепи, вдоль которого протекает один и тот же ток [ГОСТ 19880 74] [ОАО РАО “ЕЭС России” СТО 17330282.27.010.001 2008] Тематики электротехника, основные понятия EN circuit branchelectric circuit branch …   Справочник технического переводчика

  • ветвь (электрической цепи) — 102 ветвь (электрической цепи) Участок электрической цепи, вдоль которого протекает один и тот же электрический ток Источник: ГОСТ Р 52002 2003: Электротехника. Термины и определения основных понятий оригинал документа …   Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

  • Ветвь электрической цепи — 93. Ветвь электрической цепи Участок электрической цепи, вдоль которого протекает один и тот же ток Источник: ГОСТ 19880 74: Электротехника. Основные понятия. Термины и определения оригинал документа …   Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

  • Ветвь (электрической цепи) — 1. Участок электрической цепи, вдоль которого протекает один и тот же электрический ток Употребляется в документе: ГОСТ Р 52002 2003 Электротехника. Термины и определения основных понятий …   Телекоммуникационный словарь

  • ветвь электрической цепи

    — Весь участок электрической цепи, вдоль которого в любой момент времени ток имеет одно и то же значение …   Политехнический терминологический толковый словарь

  • путь графа (электрической цепи) — 208 путь графа (электрической цепи) Непрерывная последовательность ветвей графа электрической цепи, в которой любая ветвь и любой узел встречаются только один раз Источник: ГОСТ Р 52002 2003: Электротехника. Термины и определения основных понятий …   Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

  • связь графа (электрической цепи)

    — 206 связь графа (электрической цепи) Ветвь графа электрической цепи, не принадлежащая его дереву Источник: ГОСТ Р 52002 2003: Электротехника. Термины и определения основных понятий оригинал документа …   Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

  • Путь графа (электрической цепи) — 1. Непрерывная последовательность ветвей графа электрической цепи, в которой любая ветвь и любой узел встречаются только один раз Употребляется в документе: ГОСТ Р 52002 2003 Электротехника. Термины и определения основных понятий …   Телекоммуникационный словарь

  • Связь графа (электрической цепи) — 1. Ветвь графа электрической цепи, не принадлежащая его дереву Употребляется в документе: ГОСТ Р 52002 2003 Электротехника. Термины и определения основных понятий …   Телекоммуникационный словарь

  • Электротехника.

    Уравнения Кирхгофа – Botva-Project

    Разберем на примере домашнего задания, как пользоваться уравнениями Кирхгофа при расчете электрических цепей.

    Задается электрическая схема, в которой известны значения всех сопротивлений и ЭДС источников напряжения. То есть все R и E заданы.

    Первым делом, нужно определить, сколько в схеме узлов, независимых контуров и ветвей.

    Узел – это просто точка, где сходится три и больше проводов. Иногда составители заданий хитрят и отмечают жирной точкой углы схем, не ведитесь, это провокация. Узлом считается только то место, где проводов не меньше трех. В нашем случае узлов 4. Нумеруем их в произвольном порядке.

     

    Число независимых контуров мы определяем по количеству геометрических фигур, составляющих схему. Обычно это не составляет труда, хотя встречаются и замороченные схемы, где не сразу становится очевидным количество контуров. То есть мысленно делаем заливку каждого участка схемы, и количество получившихся цветов соответствует количеству независимых контуров. Просим прощения за косноязычность, но стараемся объяснять, что называется, “на пальцах”, чтобы было понятно. Вот контуры в нашей схеме.

    Ветвь – это участок провода между двумя узлами. Участки 1-2, 1-4, 1-3, 2-4, 2-3, 3-4 – это ветви нашей схемы. Всего получается 6 ветвей. В каждой из них течет свой ток, который надо обозначить на схеме. Направление стрелки, указывающей ток, выбираем произвольно (разве что, мы любим в ветвях с источниками напряжения выбирать направления токов туда же, куда указывают стрелки ЭДС). А вообще, направление стрелок ни на что не влияет, в результате расчета часть токов получится со знаком “плюс” (значит, направление соответствует выбранному), а часть токов – со знаком “минус” (значит, направление тока противоположно). Вот наши токи на схеме. Заодно выберем направление обхода в каждом контуре. Направление можно выбирать произвольно, но мы рекомендуем всегда брать направление по часовой стрелке во всех контурах. Меньше будете путаться.

    Подведем промежуточный итог. Мы изучили данную схему, посчитали количество узлов (четыре), количество независимых контуров (три), количество ветвей (шесть), пронумеровали узлы, контуры, выбрали направление обхода и расставили стрелки токов в ветвях (шесть токов в соответствии с количеством ветвей).

    Перейдем непосредственно к уравнениям Кирхгофа.

    Первый закон Кирхгофа гласит: сколько тока пришло в узел, столько и должно выйти. Напоминает закон сохранения чего-угодно и по сути им и является. То есть сумма токов, вошедших в узел, равна сумме токов вышедших из узла. На практике это выглядит так: смотрим на любой узел, записываем, какие токи текут в ветвях, составляющих этот узел (из определения узла понятно, что их должно быть не меньше трех), входящие токи берем с плюсом, исходящие – с минусом. В сумме должен получиться ноль. Число уравнений, записанных по первому закону Кирхгофа, должно быть на единицу меньше, чем количество узлов в схеме. То есть из четырех узлов выбираем любые три. Исключительно из любви к прекрасному возьмем подряд узлы 1, 2, 3.

    Смотрим на узел 1. В нем сходятся ветви 1,3,5, ток I1 входит (+), ток I3 выходит (-), ток I5 выходит (-).

    Получаем первое уравнение.

    Узел 2. В нем сходятся ветви 1,2,4, ток I1 выходит (-), ток I2 входит (+), ток I4 выходит (-).

    Второе уравнение.

    Узел 3. В нем сходятся ветви 4,5,6, ток I4 входит (+), ток I5 входит (+), ток I6 выходит (-).

    Третье уравнение.

    Аналогично можно записать уравнение по первому закону Кирхгофа для узла 4, но это уже будет избыточное уравнение. Нам нужно только три, но, подчеркиваем, что выбрать можно любые три узла.

     

    Второй закон Кирхгофа простыми словами сводится к следующему: сумма напряжений на каждом резисторе внутри контура должна быть равна ЭДС этого контура. На практике это выглядит так: берем по очереди каждый контур, в левой части уравнения пишем напряжения на резисторах. Как мы помним из закона Ома U=IR, то есть напряжение на резисторе равно произведению силы тока в ветви на сопротивление резистора.

    ЭДС контура – это источники напряжения Е в нашей схеме. В общем, проще показать на примере, чем объяснить.

    Уравнений пишем ровно столько, сколько в цепи независимых контуров, то есть три. Начинаем по порядку.

    Контур I. Направление обхода мы выбрали по часовой стрелке. Ток I1 мы направили в другую сторону, поэтому падение напряжения на резисторе R1 берется с минусом. В резисторе R2 ток тот же и тоже берется с минусом. Ток I2 течет без сопротивления, игнорируем его, ток I3 – то же самое. ЭДС в контуре одна – E1, и направление также противоположно выбранному направлению обхода, значит, в правую часть уравнения записываем E1 со знаком минус.

    Для контура I уравнение Кирхгофа выглядит так:

    Контур II обходим тоже по часовой стрелке. Ток I4 течет через сопротивление R4 в направлении, совпадающем с направлением обхода. Токи I2 и I6 текут без сопротивлений, так что в уравнение не входят. ЭДС в правой части уравнения: E1 с плюсом, E3 с плюсом, E4 с плюсом.

    Уравнение получается таким:

    И наконец контур III. Ток I5 через резистор R5 с минусом, токи I3 и I6 не участвуют. ЭДС E2 с минусом.

    Получаем

    Окончательно получаем систему из шести уравнений (как раз столько, сколько у нас неизвестных токов в наших ветвях).

    Эта система имеет одно решение, так что, решив ее любым доступным вам методом (мы предпочитаем решать в MathCad, поскольку меньше риск арифметической ошибки и проще вносить исправления, если понадобится), вы определите все неизвестные токи в цепи.

    В следующих разделах мы обсудим методы проверки расчета электрической схемы, а также рассмотрим другие способы решения, такие как метод контурных токов, метод межузловых потенциалов, метод эквивалентного генератора.

    Надеемся, материал был полезен.

     

    Всегда ваша, Botva-Project

    Основы электротехники и электроники: Курс лекций, страница 8

                                                                      .                         (11.4)

    Подставим уравнения (11.2-11.4) в (11.1):

                                .                                                                                (11.5)

    Теперь запишем уравнение по закону Ома для эквивалентной ветви (Рис. 11.1 б):

                                                                      .           (11.6)

    Из сравнения (11.6) и (11.5) очевидны соотношения для параметров эквивалентной цепи:

                                                                      ,           (11.7)

                                                            . (11.8)

    Обобщим формулы (11.7) и (11.8) на произвольное количество параллельных ветвей.

    Итак, параллельные ветви с источниками энергии можно заменить одной эквивалентной ветвью, содержащей последовательно включенные сопротивление и ЭДС. При этом проводимость эквивалентной ветви равна арифметической сумме проводимостей всех ветвей:

                                                                             .                   (11.9)

    Эквивалентная ЭДС равна дроби, в знаменателе которой – сумма проводимостей всех ветвей (как активных, так и пассивных). В числителе – алгебраическая сумма источников тока плюс алгебраическая сумма произведений ЭДС на проводимость своей ветви:

                                                                .   (11.10)

    где      p – число ветвей с ЭДС;

                k – число ветвей с источниками тока;

                n – число всех ветвей.

    В выражении (11.10) с плюсом берутся те ЭДС и источники тока, которые совпадают по направлению с эквивалентной ЭДС, с минусом – противоположные.

    Пример 11.1: Найти ток I3 (Рис. 11.2).

    Рис. 11.2

    Исходную цепь преобразуем, свернув две активные ветви в одну эквивалентную. При этом ветвь с током I3 преобразованию не подвергнется, а значит, не изменится ток в ней (Рис.  11.3):

    Рис. 11.3

    Параметры эквивалентной ветви:

    .

    Очевидно, что в преобразованной схеме (Рис. 11.3) ток I3 легко определяется по закону Ома:

    .

    12. ВЫНЕСЕНИЕ ЭДС И ИСТОЧНИКА ТОКА ИЗ ВЕТВИ

    В сложной цепи имеется ветвь с нулевым сопротивлением и идеальной ЭДС (Рис. 12.1).

    Рис. 12.1

    Требуется преобразовать цепь таким образом, чтобы в ней не было ветви с нулевым сопротивлением. Сделать это можно, удалив ЭДС E из ветви. Тогда потенциалы узлов d и o будут равны, эти узлы можно будет объединить и ветвь с нулевым сопротивлением исчезнет.

    Идеальная ЭДС E располагается между узлами d и o. Добавим во все ветви, примыкающие к узлу o, такие же ЭДС E, но направленные не к узлу, а от узла (Рис.  12.2). Очевидно, что при этом изменится потенциал узла o, но потенциалы узлов a, b, c и d останутся неизменными.

    Рис. 12.2

    Теперь в ветви с нулевым сопротивлением имеются две равные и противоположно направленные ЭДС. Они компенсируют друг друга, и их можно удалить из ветви (Рис. 12.3).

    Рис. 12.3

    Узлы, соединенные ветвью с нулевым сопротивлением, не содержащей ЭДС, можно объединить. Новый узел будет иметь тот же потенциал, что и у узла d до преобразования. Таким образом, из схемы исключена ветвь с нулевым сопротивлением и узел o (Рис. 12.4).

    Рис. 12.4

    Такая операция называется вынесением ЭДС из ветви за узел. При вынесении ЭДС из ветви за узел вместо исходной ЭДС появляются точно такие же ЭДС в остальных ветвях, примыкающих к узлу, но ориентированные противоположно (если исходная ЭДС была направлена к узлу, то ЭДС в эквивалентной схеме направлены от узла, и наоборот).

    Заметим, что вынесение ЭДС из ветви за узел применимо к любым ветвям, а не только к ветвям с нулевым сопротивлением.

    Для вынесения источника тока из ветви достаточно включить точно такие же источники тока параллельно другим ветвям, но так, чтобы не изменилось токораспределение в схеме.

    Пример 12.1:

    Вынести из ветви источник тока (Рис. 12.5).

    Рис. 12.5

    Ток источника Jk вытекает из узла c и втекает в узел d. Значит, и в преобразованной схеме ток Jk должен вытекать из узла c и втекать в узел d (Рис. 12.6).

    Рис. 12.6

    Но если, например, в узел a будет втекать ток Jk и одновременно вытекать ток Jk (Рис. 12.7), распределение токов в схеме не изменится.

    Рис.  12.7

    Вышеприведенные рассуждения позволяют нам включить два источника тока параллельно ветвям с резисторами R1и R3 (Рис. 12.8).

    Рис. 12.8

    13. МЕТОД УЗЛОВЫХ ПОТЕНЦИАЛОВ

    Для расчета токов в электрической цепи достаточно знать потенциалы всех узлов. Тогда с помощью закона Ома можно найти токи.

    Рис. 13.1

    Электрическая цепь – это система ветвей, соединенных друг с другом узлами. Каждая ветвь упирается своими концами в два узла. Справедливо и обратное утверждение: любые два узла цепи соединяются друг с другом ветвью. Это утверждение поможет нам разработать алгоритм определения потенциалов узлов.

    Представим задачу в наиболее общем виде. Пусть в узле n соединяется множество ветвей. При этом каждая ветвь на своем противоположном конце также заканчивается узлом (Рис.  13.1).

    Все ветви цепи можно условно разбить на три группы.

    Первая – ветви, содержащие ЭДС и обладающие конечной проводимостью. Заметим, что к этой же группе можно отнести ветви с конечной проводимостью без ЭДС. Такие ветви будем обозначать индексом i (Рис. 13.2 а).


    а)

    б)


    Рис. 13.2

    Вторая – ветви, содержащие источники тока. Проводимость этих ветвей равна нулю. Такие ветви будем обозначать индексом k (Рис. 13.2 б).

    Третья – ветви с ЭДС и нулевым сопротивлением. Проводимость этих ветвей бесконечно велика. Как было показано выше, такие ветви всегда можно устранить из схемы путем вынесения ЭДС из ветви за узел. Поэтому в дальнейшем будем рассматривать цепь, в которой нет ветвей с ЭДС и нулевым сопротивлением.

    Пусть в узле n соединяются i‑ые и k‑ые ветви. Обозначим узлы, противоположные узлу n, индексами i и k (Рис. 13.3). Само собой разумеется, количество i‑ых и k‑ых ветвей может быть каким угодно.

    Портал ТОЭ – Лекции – Теоретические основы электротехники

    1.9 Основные топологические понятия и соотношения

    Соотношения, приведённые в параграфе 1.8, справедливы для соединений любых элементов и определяются только способом соединения элементов или топологией (геометрией) соединений. А, так как свойства элементов при этом не существенны, целесообразней является замена ветвей отрезками линий.

    Например, рассмотрим схему, которой после замены соответствует геометрическая фигура.

    Число узлов n = 5, число ветвей m = 8.

    Условное изображение схемы, в котором каждая ветвь заменяется отрезком линии, называется графом электрической цепи.

    Отрезок линии, соответствующий ветви схемы, называют ветвью графа.

    Граничные (концевые) точки ветви графа называют узлами графа.

    Граф, у которого все ветви ориентированы, называется ориентированным. Обычно за направление ветви графа принимают положительное направление тока в ветви электрической схемы.

    На графах ветви с источниками ЭДС сохраняются, а ветви с источниками тока не изображаются, т.к. их внутренняя проводимость равна нулю.

    Узлы графа нумеруются числами в кружочках, а ветви – без кружочков.

    Граф одной и той же схемы может быть нарисован по-разному, однако топологические свойства таких графов одинаковы. Такие графы называются изоморфными.

    Любая часть графа (даже изолированный узел) называется подграфом.

    В теории электрических цепей большое значение имеют такие подграфы, как:

    путь – упорядоченная последовательность ветвей, в которой каждые две соседние ветви имеют общий узел, причём любая ветвь и любой узел встречаются в этом пути лишь один раз;

    контур – замкнутый путь, в котором один из узлов является начальным и конечным узлом пути;

    связной граф – граф, в котором между любой парой узлов существует путь;

    дерево графа – связной подграф, содержащий все узлы графа, но ни одного контура.

    Для изображённой схемы деревом является, например:

    Ветви графа, которые дополняют дерево до исходного графа, называются ветвями связи.

    Число ветвей любого дерева Nд= n − 1
    (в нашем примере 5 − 1 = 4).

    Число ветвей связи графа Nсв= m − (n − 1)
    (в нашем примере 8 − (5 − 1) = 4).

    Сечением графа называют множество ветвей, удаление которых делит граф на два изолированных подграфа, причём один из которых, в частном случае, может быть изолированным узлом.

    Так, сечение S1 образуется ветвями 4, 5, 8, сечение S2 – 4, 3, 2, 7.

    Главным контуром называется контур, состоящий из ветвей дерева и только одной ветви связи. Количество главных контуров

    Главным сечением называют сечение, состоящее из ветвей связи и только одной ветви дерева. Количество главных сечений

    Теорема об эквивалентном источнике в электротехнике (ТОЭ)

    Теорема об эквивалентном источнике:

    Теорема об эквивалентном источнике часто применяется в расчетах электрических цепей. С помощью этой важной теоремы сложная электрическая схема с произвольным числом источников электрической энергии приводится к схеме с одним источником, благодаря чему расчет электрической цепи упрощается.

    Существуют два варианта теоремы об эквивалентном источнике: вариант с источником э. д. с. и вариант с Источником тока.

    Теорема об эквивалентном источнике э. д. с.

    Ток в любой ветви тп линейной электрической цепи не изменится, если электрическую цепь, к которой подключена данная ветвь, заменить эквивалентным источником э. д. с., которая должна быть равна напряжению на выводах разомкнутой цепи тп, а внутреннее сопротивление источника

    должно равняться входному сопротивлению пассивной электрической цепи со стороны выводов т и п при разомкнутой ветви mn.

    Данная теорема доказывается следующим образом: в ветвь тп вводятся две равные и противоположно направленные э. д. с.


    Применение метода наложения в соответствии с рис. 7-20 приводит к выводу, что ток в ветви Z равен:

    где— комплексное сопротивление всей пассивной цепи П. Таким образом, ток в ветви Z получается в предположении, что данная ветвь подключена к источнику э. д. с., которая равна а внутреннее сопротивление равно Стедует заметить, что в соответствии с рис. 7-20 ток в какой-либо другой ветви заданной электрической цепи может быть получен в результате алгебраического сложения тока, проходящего через эту ветвь при разомкнутых выводах т и п, с током, возникающим в ней под воздействием э. д. с. в ветви Z (когда остальная цепь пассивна). Поэтому, если известно распределение токов в электрической цепи при разомкнутой ветви Z, то последующее распределение

    токов при включенной ветви находится весьма легко наложением на предыдущий режим тех токов, которые обусловливаются воздействием на пассивную цепь э. д. с. в ветви Z.

    Как уже указывалось выше, метод наложения применим. не только к токам, но и к напряжениям. Поэтому, пользуясь описанным приемом, можно находить также и распределение напряжений.

    При наличии в электрической цепи нескольких источников э. д. с. и тока одинаковой частоты напряжение холостого хода является линейной функцией заданных э. д. с. и токов источников.

    Для доказательства теоремы, об эквивалентном источнике в ветвь вводились две противоположно направленные

    э.    д. с., равные напряжению холостого хода в этой ветви. Такой же прием может быть применен одновременно и к двум ветвям любой сложной активной цепи. Тогда действительное токораспределение в цепи получится как сумма токораспределений в двух схемах:

    1. в активной схеме — при разомкнутых двух ветвях;
    2. в пассивной схеме — при питании ее из двух ветвей источниками э. д. с., равными напряжениям холостого хода на этих ветвях и направленными по токам, т. е. так же, как напряжения холостого хода.

    Указанный прием представляет удобство в том случае, когда известно токораспределенне при режиме холостого хода для обеих ветвей. Тогда при замыкании этих ветвей достаточно лишь наложить токи, полученные из второй схемы с двумя э. д. с.

     

    Пример 7-8.

    Пользуясь теоремой об -эквивалентном источнике э,д. с., определить токи в ветвях схемы рис. 7-4.

    Размыкание ветви и соответственно нахождение напряжения холостого хода могут быть произведены в любой из трех ветвей заданной электрической цепи. Рисунок 7-21 показан для случая размыкания ветви

    Напряжение холостого хода находится в этом случае как разность э. д. с. падения напряжения оттока в комплекс-ном сопротивлении (рис. 7-21,
    Под воздействием э. д. с. (]тп в схеме рис. 7-21,6 через комплексное. сопротивление идет ток

    который разветвляется в через проходит ток

    а через — ток

    Искомые токи в ветвях определяются в результате сложения токов, проходящих в схемах рис. 7-21, а и б, т. е.

    Данный пример иллюстрирует применение теоремы об эквивалентном источнике э. д. с. для вычисления токов в разных ветвях, причем не ставится цель получить решение кратчайшим путем.

     

    Пример 7-9.

    Пользуясь теоремой об эквивалентном источнике Э. Д. с., определить ток в диагональной ветви мостовой схемы рис. 7-22, а.

    Разомкнув ветвь находим напряжение холостого хода как разность напряжений на участках (рис. 7-22, б):

    Сопротивление между тип при Е = 0 и разомкнутой ветви равно (рис. 7-22, в):

    На основании (7-18)

    Теорема об эквивалентном источнике тока:

    Ток в любой ветви тп линейной электрической цепи не изменится, если электрическую цепь, к которой подключена данная ветвь, заменить эквивалентным источником тока; ток этого источника должен быть 

    равен току, проходящему между выводами m и n, замкнутыми накоротко, а внутренняя проводимость источника должна равняться входной проводимости пассивной электрической цепи со стороны выводов тип при разомкнутой ветви тп.

    Данное положение вытекает из условия эквивалентности источников напряжения и тока, а именно:    источник

    э. д. с., которая равна напряжению холостого хода а (рис. 7-23, а), может быть заме-

    Последнее выражение есть не что иное, как ток, проходящий между выводами тип, замкнутыми накоротко (ток короткого замыкания). Искомый ток в цепи равен:

    где

    Если известно распределение токов в электрической цепи при закороченных выводах m и n, то распределение токов в цепи при включенной ветви Z может быть найдено посредством наложения на предыдуг щий режим тех токов, которые получаются в результате присоединения источника тока  к ветви Z (когда остальная часть цепи пассивна).

    При наличии в электрической цепи нескольких источников э. д. с. и тока одинаковой частоты ток короткого замыкания является линейной функцией заданных э. д. с. и токов источников.

    Пример 7-10.

    Пользуясь теоремой об эквивалентном источнике тока, определить ток в ветви схемы рис, 7-4,


    Ток эквивалентного источника равен току короткого замыкания 0, рис, 7-24, а):

    Комплексная проводимость эквивалентного источника равна Следовательно, на основании (7-19) искомый ток равен:

    Входные и взаимные проводимости, коэффициенты передачи

    Входные и взаимные проводимости можно рассчитать или определить экспериментально. Определение входных и взаимных проводимостей расчетом покажем на примере схемы рис. 2.4, а.
    Приравняем ЭДС E2 и E3 нулю (рис. 2.4,6), при этом токи в ветвях

    где

    Из (2.8) определим:

    Аналогично рассчитываются входные и взаимные проводимости второй и третьей ветвей:

    Если взаимные проводимости найдены, то легко определить токи во всех ветвях при любых значениях ЭДС. Так, для схемы рис. 2.4, а

    Экспериментальное определение входных и взаимных проводимостей и сопротивлений рассмотрим на примере произвольной цепи, из которой предварительно исключены все источники ЭДС и источники тока (рис. 2.5). Три ветви этой цепи выделены, а остальная часть условно показана в виде прямоугольника. В каждую ветвь включен амперметр. Чтобы определить входную проводимость первой ветви g31 и взаимные проводимости второй и первой g21 и третьей и первой g31 ветвей, надо включить в первую ветвь источник ЭДС Е1. Измерив вольтметром напряжение U1 = E1 на выводах источника ЭДС и амперметрами токи I1, I2 и I3 в трех ветвях, нетрудно вычислить входную и взаимные проводимости ветвей по формулам
    Аналогично определяются входные и взаимные проводимости других ветвей.

    Пример 2.2.
    Определить входные и взаимные проводимости ветвей схемы рис. 2.6, а, если
    Решение.
    Для определения входной проводимости и взаимных проводимостей между первой и остальными ветвями положим Е3 = E5 = 0 (рис. 2.6, б). Затем можно задаться E1 и найти все токи. Однако для данной схемы проще задать ток в ветви с сопротивлением r4 или r5, например I51 = = 1 А, и найти необходимую ЭДС E1 и токи в остальных ветвях.
    Так как r4 = r5, то I41 = I51 и I31 = — (I51 + I41) = — 2 А. На выводах элемента с сопротивлением r2 напряжение ; токи и ЭДС, при действии которой ток I51 = 1 А, а остальные токи равны найденным значениям, .
    Входная проводимость первой ветви .
    Взаимные проводимости между первой и остальными ветвями

    Аналогично определяются входные и взаимные проводимости остальных ветвей:

    При определении проводимостей следует включить ЭДС Е2 в ветвь 2, направленную так же, как и ток I2, а при определении ЭДС E4 в ветвь 4.

    Пример 2.3.
    В условиях предыдущей задачи (см. пример 2.2) определить токи во всех ветвях, если ЭДС Е1 = 24 В, E3 = 12 В и E5 = 24 В.
    Решение.
    Зная входные и взаимные проводимости ветвей, легко определить в них токи, пользуясь принципом наложения:

    и т.д.

    Если кроме источников ЭДС схема содержит и источники тока, то по принципу наложения к частичным токам, обусловленным действием источников ЭДС, добавятся частичные токи, обусловленные каждым из источников тока:

    При определении входных и взаимных проводимостей все токи следует считать равными нулю (источники тока не действуют), а ветви с источниками тока разорвать (идеальные источники тока). При расчете коэффициентов передачи следует считать все ЭДС .

    Пример 2.4.
    Составить зависимость при r1 = r2 = r3 = 2 Ом в схеме рис. 2.7, а.

    Решение.
    Ток Проводимость определяется расчетом режима в схеме рис. 2.7, б. Ток . Коэффициент определяется расчетом режима в схеме рис. 2.7, в. Ток

    ЛР№1 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭКВИВАЛЕНТНОГО ГЕНЕРАТОРА по электротехнике

    ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1.(2 часа)
    ИССЛЕДОВАНИЕ ЭКВИВАЛЕНТНОГО ГЕНЕРАТОРА

    1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ

    Экспериментально проверить возможности замены сложной электрической цепи эквивалентным генератором (активным двухполюсником) с параметрами ЕЭГ и ЯЭГ, для чего:

    1. исследовать работу эквивалентного генератора в различных режимах;

    2. научиться определять параметры эквивалентного генератора двумя методами;

    3. зная параметры эквивалентного генератора, определить ток в исследуемой цепи.

    1. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ

    При работе и исследовании линейных электрических цепей часто необходимо знать режим работы какой-нибудь одной ветви с сопротивлением Ян, а не всех элементов сложной электрической цепи. В этом случае нецелесообразно производить расчет всей схемы. Исследуемую ветвь можно выделить, а всю оставшуюся часть схемы независимо от её структуры и сложности условно изобразить некоторым прямоугольником с двумя выводами (рис 1.1).

    По отношению к выделенной ветви 1-RH -2 вся схема, обозначенная прямоугольником, называется двухполюсником, т.к. имеет два вывода (выходных зажима). Если в двухполюснике имеются источники

    электрической энергии, то его называют активным двухполюсником. Если в двухполюснике отсутствуют источники электрической энергии, то такой двухполюсник называется пассивным. (рис. 1.2). Такой условный источник энергии называется эквивалентным генератором. К зажимам генератора подключена ветвь электрической цепи с сопротивлением RH, в которой нужно определить величину тока.

    Метод замены линейной электрической цепи эквивалентным генератором (активным двухполюсником) называется методом эквивалентного генератора (активного двухполюсника).

    После такой замены ток в исследуемой ветви можно определить из закона Ома для полной цепи

    т _ Еэг

    ~ Кэг+Rh (1Л)

    где ЕЭГ и R3r – э.д.с. и внутреннее сопротивление эквивалентного генератора.

    Первый этап анализа работы исследуемой ветви по методу эквивалентного генератора сводится к определению параметров актив-

    ного двухполюсника. При известных параметрах всей заданной электрической цепи параметры эквивалентного генератора могут быть определены аналитически. Если же параметры рассматриваемой электрической цепи неизвестны, то параметры эквивалентного генератора определяются экспериментально.

    В данной лабораторной работе параметры эквивалентного генератора определяются экспериментально двумя способами: методом двух нагрузок и методом холостого хода и короткого замыкания.

    По методу холостого хода и короткого замыкания электродвижущая сила эквивалентного генератора определяется

    Еэгхх, (1.2)

    где Uxx ~ напряжение холостого хода на участке 1-2 (RH = со, т.е. отключенная нагрузка). Это следует из того, что электродвижущая сила эквивалентного генератора равна напряжению между точками 1 и 2 при отключенной нагрузке, т., (1.3)

    1 КЗ

    где /КЗ – ток короткого замыкания (RH = 0, т.е. закороченная нагрузка).

    Параметры ЕЭГ и ЯЭГ методом двух нагрузок определяются выражениями

    где U1 и U2 – показания вольтметра при первой и второй нагрузках; 11 и 12 – показания амперметра при тех же нагрузках.

    Таким образом, выполнив измерения в режиме холостого хода и короткого замыкания, можно экспериментально определить параметры эквивалентного генератора. Однако необходимо отметить, что данный метод холостого хода и короткого замыкания можно применять не ко всем цепям, т.к. не во всех цепях можно производить опыт короткого замыкания.

    После определения параметров генератора второй этап анализа ветви состоит в определении тока в исследуемой ветви.ЭГ – проводимость эквивалентного генератора.

    Зная напряжение и ток для нескольких значений нагрузки, можно построить внешнюю характеристику генератора. Зависимость и = /(/) называется внешней характеристикой эквивалентного генератора. Она даёт возможность графически определить ток в исследуемой ветви при заданном её сопротивлении.

    1. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА И ОБРАБОТКИ РЕЗУЛЬТАТОВ

      1. МЕТОДИКА ЭКСПЕРИМЕНТА

    Схема электрической цепи, которая используется в данной работе, представлена на рис. 1.3. Часть цепи, обведённая прямоугольником, содержит элементы с неизвестными параметрами и подлежит замене эквивалентным генератором.

    Первым этапом работы определяются параметры эквивалентного генератора методом холостого хода и короткого замыкания, а также методом двух нагрузок. Холостой ход осуществляется отключением нагрузки – сопротивления Rh. При коротком замыкании нагрузки необ-

    ходимо проводником закоротить сопротивления RH. При методе двух нагрузок показания приборов в цепи осуществляются при двух разных сопротивлениях нагрузки.

    Для построения внешней характеристики эквивалентного генератора необходимо снять показания приборов для 8-9 значений сопротивления нагрузки RH. По полученным экспериментальным данным определяются параметры генератора, а также строят графики зависимостей

    P = f (Г) и U=f (Г).

      1. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА

    1. Подготовить отчет, изучить теоретический материал и получить допуск на выполнение лабораторной работы у преподавателя.

    2. Ознакомиться с оборудованием лабораторного стенда и измерительными приборами.

    3. Записать в таблицу 1.1 технические данные измерительных приборов, используемых при выполнении работы.

    Таблица 1.1

    Сведения об измерительных приборах

    PA

    PV

    Наименование прибора

    Тип и номер прибора

    Система измерительного механизма (наименов. и обозн.)

    Предел измерений (номинальное значение)

    Класс точности

    Род тока

    Цена деления прибора

    Абсолютная погрешность измерения

    1. Собрать схему электрической цепи согласно рис. 1.3 и предоставить для проверки преподавателю.

    2. Выполнить режим холостого хода, т.е. разомкнуть ветвь с нагрузкой (при этом RH = оо). Снять показания приборов и результаты измерений записать в таблицу 2.

    3. Осуществить режим короткого замыкания, т.е. закоротить нагрузку (при этом RH = 0). Снять показания приборов и записать их в таблицу 1.2.

    4. Для определения параметров эквивалентного генератора методом двух нагрузок измерить напряжения и токи при двух различных сопротивлениях нагрузки RH, подобрав их величину таким образом, чтобы токи отличались друг от друга не менее чем в два раза. Результаты измерений записать в таблицу 1.2.

    Таблица 1.2

    Определение параметров генератора

    Режимы

    Измеренные

    величины

    Расчетные величины

    I

    U

    Еэг

    Rэг

    А

    В

    Ом

    В

    Ом

    Холостой ход

    Короткое

    замыкание

    Метод двух нагрузок

    1. Исследовать работу генератора при различных нагрузках (провести 7-8 измерений). При этом осуществить нагрузочный режим, при котором ток / – 0,5 • /кз (остальные токи выбрать меньше и больше данного значения). Значение тока короткого замыкания 1КЗ взять из табл. 1.2. Данные всех опытов занести в таблицу 1.3.

    Таблица 1.3

    Исследование генератора при различных нагрузках

    п/п

    Измеренные

    величины

    Расчетные величины

    I

    U

    Р

    1т-г

    1п

    А

    В

    Ом

    Вт

    А

    А

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

      1. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА

    1. Заполнить таблицу 1.3, для чего рассчитать RH по закону Ома, мощность PUI, и определить токи нагрузки в исследуемой ветви для тех же значений сопротивлений нагрузки по формулам Тевенина- Гельмгольца (1.6) и Поливанова (1.7).

    2. Построить в масштабе графики зависимостей /> = /(/) и

    и = /(/) •

    1. Определить ток по внешней характеристике эквивалентного генератора при заданном сопротивлении RH, указанном преподавателем.

    2. Оформить отчет в соответствии с методическими указаниями.

    3. Ответить на контрольные вопросы и защитить выполненную лабораторную работу.

    1. ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ И САМОКОНТРОЛЯ СТУДЕНТОВ

    1. Для каких целей сложную линейную электрическую цепь представляют в виде эквивалентного генератора?

    2. Что называется двухполюсником?

    3. Что такое активный и пассивный двухполюсник?

    4. Какими параметрами характеризуется эквивалентный генератор?

    5. Какими методами можно определить параметры эквивалентного генератора?

    6. В чём состоит расчет по методу эквивалентного генератора?

    7. Какая зависимость называется внешней характеристикой генератора?

    8. Как осуществить в работе опыт короткого замыкания и холостого хода и что при этом покажут амперметр и вольтметр?

    9. Определить по графику P = f(I), при каком значении тока мощность будет максимальной.

    10. Записать выражение для определения тока в ветви заданной электрической цепи.

    Как найти количество узлов, ветвей, петель и сеток в цепи?

    Что такое узел, ответвление, петля и сетка в электрической цепи?

    Решая и анализируя электрические схемы и сети, мы должны знать около узлов, ответвлений, петель и сетей в электрической цепи и сети. Во-первых, мы должны знать об узлах, ветвях, петлях и сетках и их роли в электрической цепи. Затем мы можем определить точное количество ветвей, узлов, петель и сеток.

    Для этого найдите все эти термины один за другим, выполнив следующие простые шаги.

    Рассмотрим следующую простую электрическую схему на рис. 1, которая содержит 7 компонентов или элементов.

    Рис. 1. Что такое узлы, ответвления, петли и сетка в электрических цепях?

    Узел

    Точка или соединение, в котором встречаются два или более элемента схемы (резистор, конденсатор, катушка индуктивности и т. Д.), Называется узлом . Другими словами, точка соединения между двумя или более ветвями называется узлом.

    Поиск узлов в электрических цепях

    После перерисовки приведенной выше схемы она становится эквивалентной схемой ниже. Теперь вы можете легко найти общее количество узлов, как показано на рис. 2 ниже, где 6 узлов .

    Рис. 2: Поиск узлов в электрических цепях

    Ветвь

    Та часть или участок цепи, который находится между двумя соединениями, называется ветвью. В ответвлении могут быть соединены один или несколько элементов, и у них есть два вывода.Это может быть любой компонент с двумя клеммами, например, источник напряжения, источник тока, резистор и т. Д.

    Поиск ответвлений в электрических цепях

    Схема на Рисунке 3 имеет семь ветвей , а именно, источник напряжения «V» и секс-резисторы.

    Рис. 3: Поиск ответвлений в электрических цепях

    Петля

    Замкнутый путь в цепи, где может быть более двух сеток, известен как петля, т.е. в петле может быть много сеток, но нет сетки. содержат на одной петле.Проще говоря, это замкнутый путь в цепи.

    Поиск петель в электрических цепях

    Петли можно найти с помощью следующей фундаментальной теоремы о топологии цепей и сетей

    l = b – n + 1

    Таким образом, на рис. .

    Рис. 4: Поиск петель в электрических цепях

    Сетка

    Замкнутый контур, в котором нет других петель, или путь, который не содержится на других путях, называется сеткой

    Поиск сеток в электрических цепях Рис. : Поиск сеток в электрических цепях
    На рис. 5 показано двух сеток.

    Полезно знать: Петля может быть сеткой, но сетка не может быть петлей .

    Общая схема с 6 узлами, 7 ветвями, 3 петлями и 2 сетками , показанная на рис. 6.

    Рис. 6: Схема с 6 узлами, 7 ветвями, 3 петлями и 2 сетками

    Связанные сообщения:

    Электрические Инженерные специальности | Кафедра электротехники и вычислительной техники

    По мере того, как наши студенты получают степень в области электротехники, они могут выбрать специализацию в одной из шести областей.Студенты должны пройти как минимум два курса в рамках выбранной ими специализации. Для вашего удобства в Бакалавриате ведется список специализированных курсов. Области специализации следующие:

    Ниже вы найдете информацию о курсах по каждой специализации, включая информацию о наличии курсов. Не забудьте сверить эту информацию с расписанием занятий на Testudo, чтобы получить актуальную информацию о курсах.

    Связь и обработка сигналов состоит из двух основных аспектов.Первый – это связь и создание сетей, которые в первую очередь решают задачу эффективной и действенной доставки информации из одного места в другое. Типичными примерами являются высокоскоростные сети, Интернет, сотовая и спутниковая связь, а также Wi-Fi или беспроводные сети. Типичными техническими предметами являются теория информации, цифровая связь, беспроводные сети, сжатие и кодирование, проектирование сетевых протоколов, анализ производительности и безопасность.

    Второй аспект – это обработка сигналов и изображений, где основная задача заключается в разработке эффективных и действенных алгоритмов, архитектур и систем для описания и представления сигналов, извлечения информации, восстановления или восстановления контента, а также обработки или объединения сигналов и информации.Типичными техническими вопросами являются обработка сигналов / изображений / видео / речи / звука, радары и гидролокаторы, беспроводная связь, компьютерное зрение, а также судебная экспертиза и обеспечение информации.

    Курсы связи и обработки сигналов:

    • ENEE408G Обработка мультимедийных сигналов (Capstone; только Spring)
    • Системы связи ENEE420 (только осень)
    • ENEE425 Цифровая обработка сигналов (осенний / весенний курс)
    • ENEE426 Коммуникационные сети (только Spring)
    • ENEE428 Лаборатория коммуникационного дизайна (лаборатория; осенне-весенний курс)
    • ENEE436 Основы машинного обучения (осенний / весенний курс)

    Компьютеры и вычислительные системы пронизывают почти все аспекты современной жизни, от автомобильных систем до систем управления воздушным движением, систем наведения ракет, хирургического оборудования и портативных устройств.Компьютерные микросхемы – это усовершенствованные системы, которые ранее были полностью механическими или электромеханическими. С продолжающимся снижением стоимости цифрового оборудования эта тенденция может только ускориться. Курсовая работа, представленная ниже, является частью специализации компьютерной инженерии в области электротехники.

    Курсы компьютерной инженерии:

    • ENEE 359F Расширенное проектирование системы FPGA с использованием Verilog (лаборатория; осенний / весенний курс)
    • ENEE408A Микропроцессорная конструкция (Capstone; осенне-весенний курс)
    • ENEE408C Дизайн современной цифровой системы (Capstone; только осень)
    • ENEE408D Конструкция СБИС со смешанными сигналами (Capstone; только пружина)
    • Электровелосипеды ENEE408R (Capstone; только пружина)
    • ENEE436 Машинное обучение (осенний / весенний курс)
    • Микропроцессоры ENEE440 (осенний / весенний курс)
    • Лаборатория микрокомпьютеров ENEE445 (лаборатория; осенне-весенний курс)
    • ENEE446 Дизайн цифровых компьютеров (осенний / весенний курс)
    • ENEE457 Безопасность компьютерных систем (только осень)
    • ENEE459A CAD Tools (курс с 1 кредитом; только осень)
    • ENEE459B Лаборатория обратного проектирования и обеспечения безопасности оборудования (лаборатория; только осень)
    • ENEE456 Криптография (только Spring)
    • Встроенные системы ENEE459V (только летом)

    Область управления посвящена принципам и техническим средствам обеспечения того, чтобы физические величины, такие как температура, высота или скорость, должны были вести себя определенным образом с течением времени.От простого термостата в домашней печи до регуляторов крейсерского полета и выбросов в автомобиле, до автопилота в современных реактивных самолетах и ​​космических аппаратах, до управления протезированием в биомедицинских приложениях, устройство управления измеряет поведение системы для определения отклонение от некоторого желаемого поведения, а затем изменяет / корректирует входные данные системы, чтобы приблизить фактическое поведение к желаемому.

    Этот фундаментальный процесс обратной связи является ключом к успешной работе огромного количества как инженерных, так и естественных систем.Новые успехи в создании интеллектуальных машин, включая роботов на заводах и в сфере обслуживания, а также автономных транспортных средств, обусловлены достижениями в области науки и технологий управления. Инженеры по контролю также изучают способы постоянной адаптации и модификации таких контуров обратной связи для повышения эффективности систем управления.

    Область контроля является сложной и полезной, поскольку наш мир сталкивается со все более сложными проблемами контроля, которые необходимо решать. Непосредственные потребности включают контроль выбросов для более чистой окружающей среды, автоматизацию на заводах, беспилотный космос и подводные исследования, а также контроль сетей связи.Контроль является сложной задачей, поскольку он требует прочных основ в области инженерии и математики, широко использует компьютерное программное и аппаратное обеспечение и требует способности решать и решать новые проблемы в различных дисциплинах, от авиационной до электротехнической и химической инженерии, химии, биологии и т. Д. экономика.

    Курсы в области управления:

    • ENEE408I Создание автономных роботов (Capstone: Fall / Spring Course)
    • Электровелосипеды ENEE408R (Capstone; только пружина)
    • Системы управления ENEE460 (только осень)
    • Лаборатория систем управления ENEE461 (лаборатория; только пружина)
    • Цифровые системы управления ENEE463 (только пружина)

    «У ученых есть идеи; инженеры заставляют их работать», – сказал лауреат Нобелевской премии Джек Килби.Электрофизика – ключевая часть этой концепции. Инженеры, специализирующиеся в области электрофизики, приносят идеи, вытекающие из фундаментальной физики, и работают над их воплощением в практическую реальность. Электрофизика представляет собой пересечение физики с электротехникой и компьютерной техникой, и продукты электрофизики в конечном итоге подходят для других областей электротехники и вычислительной техники, таких как: связь и обработка сигналов, компьютерная инженерия, микроэлектроника и средства управления. Электрофизика является важным компонентом для объединения концепций, основанных на принципах физики, с системной инженерией для создания сложных систем, работающих в реальной жизни.Устройства, пришедшие из электрофизики, встроены почти во всю современную электронику.

    Электрофизическое образование и исследования связаны с оптикой, лазерами, детекторами, микроволнами, пучками частиц, нанотехнологиями, магнетизмом и электромагнитными явлениями на всех длинах волн, от рентгеновских лучей до радиоволн. Создание света там, где есть тьма, – это часть того, что делают электрофизики, чтобы улучшить то, как мы видим вещи, большие и малые; передавать информацию любого рода; и обрабатывать материалы, будь то приготовление пищи в микроволновке или даже выполнение лазерной хирургии.

    Курсы в области электрофизики:

    • ENEE407 Лаборатория проектирования и тестирования ВЧ- и СВЧ-устройств (лаборатория; только осень)
    • Дизайн оптической системы ENEE408E (Capstone; только осень)
    • Физика ускорителя ENEE408T – Строительство 5 МэВ циклотрона в Мэриленде (Capstone; только Spring)
    • ENEE486 Лаборатория оптоэлектроники (лаборатория; только осень)
    • ENEE489A Лаборатория антенн для беспроводной персональной связи (лаборатория; только весна)
    • ENEE489I Преобразование солнечной энергии (только осень)
    • ENEE489Q Квантовые явления в электротехнике (только пружина)
    • ENEE490 Физические принципы беспроводной связи (только осень)
    • ENEE496 Лазеры и оптика (только пружина)

    Интегральные схемы, содержащие миллионы, а вскоре и миллиарды транзисторов с постоянно растущими возможностями, произвели революцию почти во всех областях техники – от компьютеров и средств связи до автомобилей и бытовой техники.Область микроэлектроники традиционно включает изучение физики полупроводниковых устройств, а также разработку и изготовление таких интегральных схем, что делает ее фундаментальной для электротехники. Однако в более широком смысле микроэлектроника все чаще рассматривается на системном уровне, где несколько устройств с разной функциональностью объединяются для создания интеллектуальных датчиков и «микросистем». Один микрочип, содержащий электронные схемы и датчики ускорения, уже отвечает за срабатывание автомобильных подушек безопасности во время аварии.Такие микроэлектромеханические системы (МЭМС) дают возможность объединить многочисленные электронные и физические функции в одном крошечном устройстве, позволяя достижениям в области микроэлектроники коснуться практически всех мыслимых дисциплин.

    Курсы в области микроэлектроники:

    • ENEE408D Конструкция СБИС со смешанными сигналами (Capstone; только пружина)
    • Электровелосипеды ENEE408R (Capstone; только пружина)
    • ENEE411 Аналоговая и цифровая электроника II (ранее ENEE419A) (только осень)
    • ENEE413 Основы твердотельной электроники (ранее ENEE480) (только Spring)
    • Лаборатория по изготовлению интегральных схем ENEE416 (лаборатория; только осень)
    • ENEE417 Лаборатория проектирования микроэлектроники (лаборатория; только пружина)

    Эта область охватывает производство, распределение и контроль электроэнергии.Энергетические системы включают электромеханические преобразователи, двигатели, генераторы и трансформаторы. Ключевыми техническими проблемами являются стабильность энергосистем, возможные новые источники энергии (например, термоядерная энергия) и новые технологии, такие как поезда на магнитной подвеске и использование высокотемпературных сверхпроводников в электрическом оборудовании.

    Курсы в области энергосистем:

    • ENEE408K Электромобили (Capstone, только осень)
    • Электровелосипеды ENEE408R (Capstone, только осень)
    • ENEE473 Лаборатория электрических машин (лаборатория; только пружина)
    • ENEE474 Power Systems (только осень)
    • Силовая электроника ENEE475 (только пружина)
    • ENEE476 Возобновляемая энергия (только осень)
    • ENEE489I Преобразование солнечной энергии (только осень)
    • ENEE498K Электромобили (только пружина)

    Чем занимается инженер-электрик?

    Чем занимается инженер-электрик?

    Электротехника восходит к концу 19 века и является одной из новейших отраслей машиностроения.Область электроники зародилась с изобретением в 1904 году Джоном Амброузом Флемингом термоэмиссионной ламповой диодной лампы и была основой всей электроники, включая радиоприемники, телевидение и радары, до середины 20-го века.

    Среди наиболее важных пионеров электротехники – Томас Эдисон (электрическая лампочка), Джордж Вестингауз (переменный ток), Никола Тесла (асинхронный двигатель), Гульельмо Маркони (радио) и Фило Т. Фарнсворт (телевидение). Инновационные идеи и концепции были превращены в практические устройства и системы, проложившие путь к тому, что мы имеем и используем сегодня.

    Инженеры-электрики работают над различными проектами, такими как компьютеры, роботы, сотовые телефоны, карты, радары, навигационные системы, проводка и освещение в зданиях и другие виды электрических систем.

    Инженеры-электрики все больше и больше полагаются на системы автоматизированного проектирования (САПР) для создания схем и компоновки схем, и они используют компьютеры для моделирования работы электрических устройств и систем.

    Инженеры-электрики работают в разных отраслях, и требуемые навыки также различаются.Эти навыки могут варьироваться от базовой теории схем до навыков, необходимых для работы менеджером проекта. Инструменты и оборудование, которые могут понадобиться инженерам-электрикам, также разнообразны и могут варьироваться от простого вольтметра до анализатора верхнего уровня и передового программного обеспечения для проектирования и производства.

    Должностные обязанности инженера-электрика могут требовать:

    • Оценка электрических систем, продуктов, компонентов и приложений
    • Разработка и проведение исследовательских программ
    • Применение знаний в области электричества и материалов
    • Подтверждение возможностей системы и компонентов путем разработки методов и свойств испытаний
    • Разработка электротехнической продукции на основе изучения требований клиентов
    • Исследования и испытания методов производства и сборки и материалов
    • Разработка производственных процессов путем проектирования и модификации оборудования
    • Обеспечение качества продукции путем разработки методов электрических испытаний
    • Тестирование готовой продукции и возможностей системы
    • Подготовка отчетов о продуктах путем сбора, анализа и обобщения информации и тенденций
    • Предоставление инженерной информации путем ответов на вопросы и запросы
    • Поддержание репутации продукции и компании путем соблюдения федеральных и государственных нормативных требований
    • Ведение базы данных о продукции путем написания компьютерных программ и ввода данных

    Электротехника включает множество дисциплин.Некоторые инженеры-электрики специализируются исключительно на одной дисциплине, в то время как другие специализируются на комбинации дисциплин.

    Самые популярные дисциплины:

    Инженер-электронщик
    Инженеры-электронщики исследуют, проектируют, создают и тестируют электронные системы и компоненты, которые будут использоваться в таких областях, как телекоммуникации, акустика, аэрокосмическое наведение и управление движением, или приборы и средства управления. Эта карьера очень похожа на карьеру инженера-электрика – обе профессии в США взаимозаменяемы.Основное отличие – специализация. В то время как инженеры-электрики заботятся обо всех электрических системах, инженеры-электронщики оттачивают более мелкие детали, такие как отдельные компьютеры, электронные схемы, резисторы, конденсаторы, катушки индуктивности, транзисторы и диоды, и используют свои знания теории электроники и свойств материалов.

    Инженер по микроэлектронике
    Микроэлектроника – это область электроники, которая связана с изучением и микроизготовлением очень маленьких электронных конструкций и компонентов схем, обычно изготавливаемых из полупроводниковых материалов.Многие компоненты обычной электронной конструкции также доступны в микроэлектронном эквиваленте, который может включать транзисторы, конденсаторы, индукторы, резисторы, диоды, изоляторы и проводники. Инженеры в области микроэлектроники используют специальное оборудование и уникальные методы подключения, такие как соединение проводов, из-за необычно малого размера компонентов, выводов и контактных площадок. По мере совершенствования технологий масштаб микроэлектронных компонентов продолжает уменьшаться, поэтому влияние свойств схемы, таких как межсоединения, может стать более интересным.Задача инженера по микроэлектронике – найти способы минимизировать эти «паразитные» эффекты, создавая при этом меньшие, более быстрые и дешевые устройства.

    Инженер по обработке сигналов
    Инженер по обработке сигналов анализирует и изменяет цифровые сигналы, чтобы сделать их более точными и надежными. В обязанности входит разработка, управление и обновление цифровых сигналов, а также создание алгоритмов для их более эффективной обработки. Инженер по обработке сигналов может работать в таких областях, как обработка изображений, обработка речи, распознавание образов, проектирование микросхем, разработка радиочастот, обработка биомедицинских сигналов, а также космические и военные приложения, включая спутниковую и мобильную связь.Эффективное использование сигналов достигается за счет реализации точных алгоритмов, закодированных в программных пакетах, с краткими шагами и выводами в реальном времени. Инженеры должны разработать необходимые шаги, предоставить спецификации, спроектировать процессор, который действует как машина, и предварительно смоделировать систему перед производством.

    Инженер-энергетик
    Инженер-энергетик, также называемый инженером по энергетическим системам, имеет дело с подобластью электротехники, которая включает в себя производство, передачу, распределение и использование электроэнергии, а также электрического оборудования, связанного с этими системами (например, трансформаторы, генераторы, двигатели и силовая электроника).Хотя большая часть внимания энергетиков сосредоточена на проблемах, связанных с трехфазным питанием переменного тока, другая область внимания связана с преобразованием между мощностью переменного и постоянного тока и развитием конкретных систем питания, таких как те, которые используются в самолетах или на электрических железных дорогах. сети. Энергетики большую часть своей теоретической базы черпают из электротехники.

    Инженер по контролю
    Инженерия управления, или разработка систем управления, обычно преподается вместе с электротехникой во многих университетах. Особое внимание уделяется реализации систем управления, полученных путем математического моделирования широкого диапазона систем.Этот тип инженерной дисциплины использует теорию автоматического управления для разработки контроллеров, которые заставляют системы вести себя определенным образом, используя микроконтроллеры, программируемые логические контроллеры, процессоры цифровых сигналов и электрические схемы. Используя детекторы и датчики для измерения выходной производительности управляемого процесса и обеспечения корректирующей обратной связи, можно достичь желаемой производительности.

    Инженер по телекоммуникациям
    Телекоммуникационная инженерия – это дисциплина, сосредоточенная на электротехнике и вычислительной технике, которая пытается помочь и улучшить телекоммуникационные системы.Работа инженера по телекоммуникациям будет варьироваться от проектирования базовой схемы до предоставления услуг высокоскоростной передачи данных и надзора за установкой телекоммуникационного оборудования (например, электронных систем коммутации, волоконно-оптических кабелей, IP-сетей и систем микроволновой передачи). Они используют ассортимент оборудования и транспортных средств для проектирования сетевой инфраструктуры (такой как витая пара, коаксиальные кабели и оптические волокна) и предоставляют решения для беспроводных режимов связи и передачи информации, таких как услуги беспроводной телефонной связи, радио и спутниковая связь. связь, Интернет и широкополосные технологии.

    Инженер по КИП
    Приборостроение берет свое начало как в электротехнике, так и в электронике и занимается разработкой измерительных устройств для измерения давления, расхода и температуры. Короче говоря, эта область имеет дело с процессами измерения, автоматизации и управления, что требует глубокого понимания физики. Инженеры по КИП разрабатывают новые интеллектуальные датчики, интеллектуальные преобразователи, технологию MEMS и технологию Blue Tooth. Можно найти инженеров по КИП, работающих практически во всех обрабатывающих отраслях промышленности, включая сталелитейную, нефтяную, нефтехимическую, энергетическую и оборонную промышленность.

    Инженер-компьютерщик
    Большинство университетов предлагают компьютерную инженерию как степень, суб-дисциплину электротехники или двойную степень в области электротехники и вычислительной техники. Компьютерные инженеры исследуют, проектируют, разрабатывают и тестируют компьютерные системы и компоненты, такие как процессоры, компьютерные платы, устройства памяти, сети и маршрутизаторы, микрочипы и другие электронные компоненты. Они специализируются в таких областях, как цифровые системы, операционные системы, компьютерные сети и т. Д.Компьютерная инженерия пытается согласовать цифровые устройства с программным обеспечением для удовлетворения научных, технологических и административных потребностей бизнеса и промышленности.

    Инженеры-электрики также известны как:
    Инженер-электрик Менеджер электрического проекта Инженер

    ETD – EED – Код 569

    Электротехническое отделение Валлопса (Код 569)

    Ночное испытание испытательной машины LDSD со статической стартовой башней для аэростата на Тихоокеанском ракетном полигоне в Кауаи, штат Гавайи

    Миссия

    Электротехническое отделение Уоллопса отвечает за концепцию, анализ, проектирование, разработку, проверку и внедрение бортовой электротехники / электроники, связи и слежения, а также электрических наземных систем поддержки для миссий, проектов и проектов Полетного комплекса Уоллопса (WFF). технологические инициативы.Заказчиками являются суборбитальные и специальные проекты, миссионерские услуги и научные наблюдения, а также другие программы и проекты НАСА.

    Филиал предоставляет электротехнические услуги для разработки летных и наземных электронных приборов, средств связи и слежения для одноразовых ракет-носителей WFF, зондирующих ракет, самолетов, беспилотных летательных аппаратов, аэростатов, малых спутников и специальных космических, воздушных и морских полезные нагрузки.Филиал проектирует, разрабатывает и тестирует системы сбора и хранения данных, системы управления и распределения электроэнергии, системы управления и телеметрии, системы связи и слежения, а также электронику управления пиротехникой и механизмами.

    Филиал тесно сотрудничает с офисами программ и проектов WFF для разработки электрических / электронных компонентов / систем, проведения исследований и моделирования, а также технического надзора за подрядчиками. Возможности предоставляются для технологических проектов и летных систем в интеграции и тестировании, разработки летных обвязок, компонентов и упаковки электроники, космической, бортовой и наземной связи, электромагнитной совместимости и радиопомех, а также внедрения наземных систем.

    Услуги и возможности для миссии включают управление использованием спектра, анализ бюджета радиочастотных линий и готовность к работе измерительных приборов. Филиал сотрудничает с другими организациями НАСА и государственными учреждениями, а также сотрудничает с национальными лабораториями, университетами и промышленностью в предоставлении этих продуктов и услуг.

    11-метровые антенны NEN WGS и AS1

    WGS 11m Волоконно-оптические приборы, интегрированные по коду 569

    Группа управления филиалом

    Лиссет Мартинес
    Голова

    Эми Дэвис
    Младший руководитель

    Свяжитесь с нами
    Главный офис: 757-824-1107
    Веб-сайт: Скоро

    Филиалов – ЧТУ – Электротехнический факультет

    Резюме исследования | Сводка по отраслям | Все тематические группы | Все темы | Список ролей | Пояснительные примечания инструкции
    А | B | C | D | E | H | Я | K | M | N | O | P | R | S | Т | W

    Аэрокосмические системы – 2612T072

    Меню Академической программы Филиала

    Прикладная электротехника – BPEEM118

    Меню Академической программы Филиала

    Прикладная электротехника – 2602R001

    Меню Академической программы Филиала

    Прикладная электроника – 2612R003

    Меню Академической программы Филиала

    Искусственный интеллект и информатика – BPOI118

    Меню Академической программы Филиала

    Искусственный интеллект – MPOI718

    Меню Академической программы Филиала

    Искусственный интеллект – MEOI718

    Меню Академической программы Филиала

    Искусственный интеллект – 1801T036

    Выпускники искусственного интеллекта могут разрабатывать и применять интеллектуальные системы в таких областях, как автоматическое планирование и составление графиков, анализ данных, формализация экспертных знаний и их использование для автоматизированных рассуждений.Выпускники могут оценить вычислительную сложность алгоритмов, необходимых для обеспечения эффективности предлагаемых систем, основанных на мягких вычислениях (особенно на основе биологических), распределенных (особенно многоагентных) и других стратегиях искусственного интеллекта. Эти возможности могут быть использованы в практике информатики и исследованиях в докторантуре. Меню Академической программы Филиала

    Аудиовизуальные средства и обработка сигналов – MPEK218

    Меню Академической программы Филиала

    Авионика – 3906T009

    Меню Академической программы Филиала

    Биоинформатика – MPBIO118

    Меню Академической программы Филиала

    Биоинформатика – MPOI818

    Меню Академической программы Филиала

    Биоинформатика – MEOI818

    Меню Академической программы Филиала

    Биоинформатика – MEBIO118

    Меню Академической программы Филиала

    Биоинформатика – 1802T026

    Меню Академической программы Филиала

    Биомедицинская инженерия – 3901T009

    Отделение магистерской программы «Биомедицинская инженерия» направлено на обучение инженеров-электротехников, обладающих знаниями и способностями для решения инженерных задач, а именно в области проектирования и изготовления медицинского устройства для диагностики и терапии, проектирования и разработки систем медицинской информации и поддержки принятия решений.Программа охватывает обширную область передовых биомедицинских технологий, как аппаратных, так и программных. Это касается теории сигналов, методов системного моделирования и моделирования, обработки изображений, комплексной обработки и интерпретации медицинских данных, проектирования и внедрения больших информационных систем здравоохранения, проектирования и реализации сложных медицинских устройств; комплексный взгляд на всю цепочку, начиная от пациента (измерения, методы исследования) и анализа данных до оценки и интерпретации и последующего хранения в медицинских картах; инженерное проектирование и строительство медицинских устройств, измерение, передача и обработка электрических и неэлектрических величин.Студенты приобретают очень хорошие теоретические основы с сильной междисциплинарной структурой. Благодаря этому они гибки и имеют конкурентное преимущество на рынке труда. Меню Академической программы Филиала

    Биомедицинская информатика – 1802T002

    Меню Академической программы Филиала

    Бизнес-информатика – BPSIT320

    Меню Академической программы Филиала

    Общие курсы – —

    Меню Академической программы Филиала

    Связь и обработка информации – MPEK820

    Меню Академической программы Филиала

    Коммуникационные системы и сети – MEEK518

    Меню Академической программы Филиала

    Коммуникационные технологии – 2601R015

    Меню Академической программы Филиала

    Связь и обработка сигналов – 2612T076

    Магистерская программа приветствует выпускников, обладающих обширными теоретическими знаниями и готовых изучать предметы профессиональной специализации.Программа сохраняет свою уникальную высокую универсальность. Трассы диверсифицируются не в соответствии с конечным техническим продуктом, а в соответствии с теоретическими и практическими инструментами, которые будет использовать выпускник. Такая методология формирует именно профиль выпускника, который готов к работе в группах разработчиков и исследователей, а также к международным компаниям, разрабатывающим технологически и алгоритмически лучшие продукты. Выпускник понимает современное состояние науки и техники в своей профессии. Он привык работать с источниками технической информации.Он также готов продолжить обучение в докторантуре. исследования. Меню Академической программы Филиала

    Сети связи и Интернет – MPEK518

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерные и информационные науки – 1801R034

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерная инженерия – MPOI418

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерная инженерия – MEOI418

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерная инженерия – 1801T037

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерные игры и графика – BPOI418

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерные игры и графика – 1801R059

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерная графика и взаимодействие – 1801T039

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерная графика – MPOI318

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерная графика – MEOI318

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерная графика – 1801T028

    Меню Академической программы Филиала

    Информатика и инженерия – 2612T051

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерные системы – 1801R033

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерное зрение и обработка изображений – MPOI518

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерное зрение и обработка изображений – MEOI518

    Меню Академической программы Филиала

    Компьютерное зрение и обработка изображений – 1801T038

    Эта специализация дает знания о современных методах автоматической обработки и анализа цифровых изображений и видео, а также о методах понимания изображений и машинного восприятия.Выпускники найдут свое применение в областях исследований и разработок в коммерческом и некоммерческом секторах. Меню Академической программы Филиала

    Кибербезопасность – MPOI218

    Меню Академической программы Филиала

    Кибербезопасность – MEOI218

    Меню Академической программы Филиала

    Кибербезопасность – 1801T063

    Меню Академической программы Филиала

    Кибернетика и измерения – 2612T029

    Меню Академической программы Филиала

    Кибернетика и робототехника – 2612T083

    Меню Академической программы Филиала

    Наука о данных – MPOI918

    Меню Академической программы Филиала

    Наука о данных – MEOI918

    Меню Академической программы Филиала

    Наука о данных – 1801T061

    Меню Академической программы Филиала

    Экономика и менеджмент в электротехнике и энергетике – 2608T001

    Меню Академической программы Филиала

    Экономика и менеджмент в электротехнике – 2608T006

    Прикладные исследования в области электротехники обеспечивают теоретическое и практическое образование в области производства и использования электрических компонентов, устройств и машин, а также материалов для использования в электротехнике, в фотоэлектрических панелях, а также в проектировании и производстве электроприводов и машин.Учебная программа также фокусируется на производстве, передаче и распределении электроэнергии, высоковольтных приложениях и силовой электронике. Математика и физика составляют значительную часть этой учебной специализации. Магистерская программа в EEM предлагает два способа специализации: более технический вариант и более экономичный вариант. Три блока технических исследований предоставляют расширенные знания об экологических аспектах материалов и производства в электроэнергетике, производстве, передаче, распределении и потреблении электроэнергии, проектировании и производстве электроприводов, проектировании и производстве компонентов энергосистемы, а также проектировании систем управления для электрические машины.Два других блока сочетают в себе технологию и экономику. Эти учебные блоки касаются экономики и управления производством, распределением и потреблением энергии, экономики энергосбережения и возобновляемых источников энергии, принятия финансовых решений, финансового менеджмента, маркетинга, логистики и развития энергетических систем. Меню Академической программы Филиала

    Экономика и управление в энергетике – 2608T007

    Прикладные исследования в области электротехники обеспечивают теоретическое и практическое образование в области производства и использования электрических компонентов, устройств и машин, а также материалов для использования в электротехнике, в фотоэлектрических панелях, а также в проектировании и производстве электроприводов и машин.Учебная программа также фокусируется на производстве, передаче и распределении электроэнергии, высоковольтных приложениях и силовой электронике. Математика и физика составляют значительную часть этой учебной специализации. Магистерская программа в EEM предлагает два способа специализации: более технический вариант и более экономичный вариант. Три блока технических исследований предоставляют расширенные знания об экологических аспектах материалов и производства в электроэнергетике, производстве, передаче, распределении и потреблении электроэнергии, проектировании и производстве электроприводов, проектировании и производстве компонентов энергосистемы, а также проектировании систем управления для электрические машины.Два других блока сочетают в себе технологию и экономику. Эти учебные блоки касаются экономики и управления производством, распределением и потреблением энергии, экономики энергосбережения и возобновляемых источников энергии, принятия финансовых решений, финансового менеджмента, маркетинга, логистики и развития энергетических систем. Меню Академической программы Филиала

    Электроприводы – MEEEM118

    Меню Академической программы Филиала

    Электроприводы – MPEEM118

    Меню Академической программы Филиала

    Электротехника и менеджмент – BPEEM218

    Меню Академической программы Филиала

    Электротехника и менеджмент – 2608R005

    Меню Академической программы Филиала

    Электрические машины, аппараты и приводы – 2642T004

    Изучение электрических машин, аппаратов и приводов сосредоточено на широком спектре устройств для повседневного использования или устройств для специальных приложений.Выпускники обладают знаниями в области проектирования, строительства, сборки, испытаний электрических машин, аппаратов и приводов. Выпускники тоже умеют решать задачи из этой области. Меню Академической программы Филиала

    Электроэнергетика – MEEEM218

    Меню Академической программы Филиала

    Электроэнергетика – MPEEM218

    Меню Академической программы Филиала

    Электроэнергетика – 3907T001

    Учебное направление обеспечивает обучение будущих специалистов, занимающихся производством, передачей, распределением и использованием электрической энергии, включая в основном электрический свет и тепло.Только квалифицированные специалисты могут гарантировать надежное электроснабжение и его качество. Значит, им суждено выиграть на рынке труда. Меню Академической программы Филиала

    Электроника – МПЭК118

    Меню Академической программы Филиала

    Электроника – MEEK118

    Меню Академической программы Филиала

    Электроника – 2612T015

    Меню Академической программы Филиала

    Корпоративная система – BPSIT120

    Меню Академической программы Филиала

    Взаимодействие человека и компьютера – MPOI118

    Меню Академической программы Филиала

    Взаимодействие человека и компьютера – MEOI118

    Меню Академической программы Филиала

    Взаимодействие человека и компьютера – 1801T062

    Меню Академической программы Филиала

    Обработка изображений – MPBIO318

    Меню Академической программы Филиала

    Обработка изображений – MEBIO318

    Меню Академической программы Филиала

    Интеллектуальные системы – 2612R027

    Меню Академической программы Филиала

    Интернет-вещи – BPOI218

    Меню Академической программы Филиала

    Интернет вещей – 1801R058

    Меню Академической программы Филиала

    Komunikace elektronika – 2612R073

    Меню Академической программы Филиала

    Управление энергетики и электротехники – MPEEM418

    Меню Академической программы Филиала

    Управление энергетики и электротехники – MEEEM418

    Меню Академической программы Филиала

    Менеджер по информатике – 6209R021

    Меню Академической программы Филиала

    Медиа и обработка сигналов – MEEK218

    Меню Академической программы Филиала

    Медицинское оборудование – MPBIO218

    Меню Академической программы Филиала

    Медицинские инструменты – MEBIO218

    Меню Академической программы Филиала

    Мобильная связь – MPEK618

    Меню Академической программы Филиала

    Мобильная связь – MEEK618

    Меню Академической программы Филиала

    Мультимедийные технологии – 2602R015

    Меню Академической программы Филиала

    Мультимедийные технологии – 2602T015

    Меню Академической программы Филиала

    Сетевые и информационные технологии – 2612R067

    Меню Академической программы Филиала

    Сети электронной связи – 2612T069

    Меню Академической программы Филиала

    Открытые электронные системы – 2612R000

    Программа «Замечена на элегантных универсальных теоретических изображениях» в широкой области математики, физики, теоретико-справочной программы для областей электронных систем.Většina předmět programu má charakter teoretický a prakticko-profesní předměty jsou redukovány. Z důvod vysoké univerzality je celý BSP konstruován jako jeden průchod s malou variabilitou, která zabraňuje předčasné specializaci bez adekvátních základů. У меня нет BSP-OES studium cílem samo o sobě, после того, как вы получите své teoretické náročnosti výborně jako selekce tvořivých a nadaných absolventů, kteří se pak snadno samostatně libévolasníní zorovientujjj. Sjednocující a vším se Prínající myšlenkou konstrukce programu je důraz na “pyramidu” vzdělání, kdy nižší patro vzdělání musí být vždy bytelnější a šěmíšíší stojí na nadčasově platné teorii a nikoliv schopnosti provádět rutinní výpočty.Программный дополнительный портфель již existujících spíše prakticko-profesně zaměřených programů o čistě teoreticko-univerzitní программа. Existující předměty ostatních programů tedy nevytváří konkurenci, ale naopak doplněk. Меню Академической программы Филиала

    Фотоника – MPEK318

    Меню Академической программы Филиала

    Фотоника – MEEK318

    Меню Академической программы Филиала

    Энергетика и электротехника – 2642T005

    Меню Академической программы Филиала

    Радиосвязь и системы – MPEK718

    Меню Академической программы Филиала

    Радиосистемы – MEEK718

    Меню Академической программы Филиала

    RF и DSP Engineering – 2612T077

    Магистерская программа приветствует выпускников, обладающих обширными теоретическими знаниями и готовых изучать предметы профессиональной специализации.Программа сохраняет свою уникальную высокую универсальность. Трассы диверсифицируются не в соответствии с конечным техническим продуктом, а в соответствии с теоретическими и практическими инструментами, которые будет использовать выпускник. Такая методология формирует именно профиль выпускника, который готов к работе в группах разработчиков и исследователей, а также к международным компаниям, разрабатывающим технологически и алгоритмически лучшие продукты. Выпускник понимает современное состояние науки и техники в своей профессии. Он привык работать с источниками технической информации.Он также готов продолжить обучение в докторантуре. исследования. Меню Академической программы Филиала

    Робототехника – 2301R013

    Меню Академической программы Филиала

    Робототехника – 2301T013

    Учебная программа по кибернетике и робототехнике имеет современную концепцию, основанную на предложениях международных профессиональных организаций. Лекции и теоретические занятия хорошо сочетаются с творческой работой в наших современных и хорошо оборудованных лабораториях. Наше образование дает студентам прочную теоретическую базу, которая позволит им на протяжении всей жизни адаптироваться к новым знаниям и новым технологиям.Наша учебная программа сравнима по контакту с аналогичными программами в лучших университетах мира. Мы используем стандартные учебники английского языка известных авторов и современные учебные пособия. Большое внимание уделяется практическим проектам и индивидуальной работе. Многие спецификации проектов поступают непосредственно из отрасли. Программа предлагает большую свободу в выборе курсов по выбору. В дополнение к обязательным курсам студенты могут выбрать курсы по выбору из других учебных программ. Обязательные курсы обеспечивают прочную теоретическую основу, в то время как курсы по выбору дают студентам возможность развить свои способности, например.грамм. в командной работе и для улучшения своих знаний в смежных областях, от промышленности, транспорта и биомедицинской инженерии до экономики, социальных и гуманитарных наук. Меню Академической программы Филиала

    Датчики и приборы – 2601R016

    Меню Академической программы Филиала

    Датчики и приборы – 2601T016

    Меню Академической программы Филиала

    Обработка сигналов – MPBIO418

    Меню Академической программы Филиала

    Обработка сигналов – MEBIO418

    Меню Академической программы Филиала

    Разработка программного обеспечения – MPOI618

    Меню Академической программы Филиала

    Разработка программного обеспечения – MEOI618

    Меню Академической программы Филиала

    Разработка программного обеспечения – 3902R031

    Меню Академической программы Филиала

    Разработка программного обеспечения – 1801T040

    Меню Академической программы Филиала

    Программные системы – 1801R035

    Меню Академической программы Филиала

    Программное обеспечение – BPOI318

    Меню Академической программы Филиала

    Программное обеспечение – 1801R060

    Меню Академической программы Филиала

    Твердотельные системы – 2612T075

    Магистерская программа приветствует выпускников, обладающих обширными теоретическими знаниями и готовых изучать предметы профессиональной специализации.Программа сохраняет свою уникальную высокую универсальность. Трассы диверсифицируются не в соответствии с конечным техническим продуктом, а в соответствии с теоретическими и практическими инструментами, которые будет использовать выпускник. Такая методология формирует именно профиль выпускника, который готов к работе в группах разработчиков и исследователей, а также к международным компаниям, разрабатывающим технологически и алгоритмически лучшие продукты. Выпускник понимает современное состояние науки и техники в своей профессии. Он привык работать с источниками технической информации.Он также готов продолжить обучение в докторантуре. исследования. Меню Академической программы Филиала

    Системы и управление – 2612R068

    Меню Академической программы Филиала

    Системы и управление – 2612T068

    Меню Академической программы Филиала

    Системы связи – 2612T074

    Магистерская программа обучения в области связи, мультимедиа и электроники предлагает теоретическую и прикладную основу и охватывает обширную область современных электронных технологий обработки информации с точки зрения как аппаратного, так и программного обеспечения.Эта ветвь связана с передачей данных (коммуникация), взаимодействием с человеческим субъектом и физической реальностью (мультимедиа) и созданием соответствующих устройств (электроника). Учебная программа состоит из четырех направлений обучения; Студент выбирает филиал в конце 1 года обучения. Сначала студент углубляет общие и профессиональные знания в течение 1-го года, а затем он / она специализируется в соответствии с выбранной отраслью обучения в течение 2-го года.Учеба дает повод для автономной и индивидуальной работы, особенно в рамках проектного решения, а также в рамках магистерской диссертации. Вместе с указанием направления обучения студенты могут выбрать дополнительные курсы из всего предложения факультета. Меню Академической программы Филиала

    Технологические системы – MEEEM318

    Меню Академической программы Филиала

    Технологические системы – MPEEM318

    Меню Академической программы Филиала

    Технологические системы – 2602T012

    Магистерская программа обеспечивает теоретическое и практическое образование в области материалов и производства для электротехники, управления качеством и надежностью, возобновляемых источников энергии, контроля и оптимизации технологических процессов, а также экологически чистых материалов и производственных процессов.Меню Академической программы Филиала

    Интернет-технология – BPSIT420

    Меню Академической программы Филиала

    Технология мультимедиа и виртуальная реальность – BPSIT220

    Меню Академической программы Филиала

    Технология Интернета вещей – MPEK418

    Меню Академической программы Филиала

    Технология Интернета вещей – MEEK418

    Меню Академической программы Филиала

    Телекоммуникации и радиотехника – 2601T014

    Меню Академической программы Филиала

    Интернет и мультимедиа – 2612R062

    Меню Академической программы Филиала

    Беспроводная связь – 2601T017

    Меню Академической программы Филиала
    Страница обновлена ​​14.10.2021 11:52:54, семестр: L / 2021-2, L / 2020-1, Z, L / 2022-3, Z / 2021-2, Отправить комментарии о содержании Администраторам академических программ Предложение и реализация: I. Halaška (K336), J. Novák (K336)

    Электротехнические курсы, предметы, колледжи, учебная программа, объем, сборы, право на участие

    Что такое электротехника

    «Электротехника» занимается пониманием, проектированием электронных устройств и оборудования, а также применением концепций к электричеству.Они также тестируют и контролируют производство электрооборудования. Электротехника – это отрасль науки, связанная с силовой электроникой и создающая эффективные и надежные электронные системы. Основное внимание уделяется физике, механике, оптике и смежной математике.

    Поскольку технологии быстро развиваются, растет и спрос на инженеров-электриков. Изучение электротехники часто объединяют в потоке с электронной инженерией, поскольку они изучают похожие концепции.

    Чтобы стать инженером-электриком, нужно поступить в инженерный вуз для получения диплома по технологии.Продолжительность программы бакалавриата по электротехнике составляет четыре года, а программы магистратуры – два года.

    Многие институты предлагают курсы электротехники, а также обучают их электрическим устройствам, полупроводникам и микропроцессорам. Включая и выключая свет в своей комнате или проверяя время на своем смартфоне, для этого требуется группа инженеров-электриков. Электрическая энергия – одна из наиболее часто используемых в нашей повседневной жизни.

    Критерии соответствия (UG & PG) электротехники

    Чтобы попасть в инженерное дело, нужно соответствовать некоторым основным критериям, установленным соответствующими органами. Эти стандарты должны соблюдаться каждым студентом, который явится на вступительный экзамен, в предпочтительный колледж, в который он / она хочет поступить, и изучать электротехнику.

    Для студентов:

    • Абитуриент должен сдать экзамен на 12-й класс признанного совета.

    • По 12-му стандарту студент должен обеспечить проходной балл по физике, химии, математике.

    • Кандидат должен иметь не менее 60% оценок на 12-м экзамене. Это может варьироваться от колледжа к колледжу.

    • Возрастных ограничений нет.


    Для аспирантов:

    Обзор электротехнических колледжей по штатам

    Обзор электротехнических колледжей по местоположению

    Вступительные экзамены по электротехнике

    JEE Main – JEE Main – это онлайн-тестирование, организованное Национальным агентством тестирования для соискателей, которые хотят учиться в уважаемом Индийском инженерном институте (ИИТ) или других государственных колледжах, таких как NIT и GIT.Студент может явиться на экзамен дважды (в январе и апреле) в течение одного года. При составлении списка заслуг учитывается лучший результат из двух. Это предварительный тест к экзамену IIT JEE Advanced. Из примерно 9 лакхов студентов 2,5 лакха выбраны для сдачи экзамена на углубленный уровень.

    Узнайте больше о JEE Main

    JEE Advanced -JEE Advanced – это второй этап проверки после JEE Mains. Это также онлайн-экзамен, проводимый IIT, Дели.Этот тест сдают студенты, желающие получить инженерное образование в Индийском технологическом институте, Индийском институте науки и IISER. Уровень сложности очень высок, и каждый год в нем принимают участие 2,5 миллиона претендентов. Тест состоит из двух работ по 3 часа каждая.

    Узнайте больше о JEE Advanced

    BITSAT – Этот экзамен ежегодно проводится Институтом технологий и науки Бирла, Пилани. Это онлайн-тест, который длится 3 часа. Минимальная оценка в 10 + 2 составляет 75%, чтобы можно было подать заявку на экзамен.У этого института есть три филиала – Пилани, Хайдарабад и Гоа.

    Узнайте больше о BITSAT

    GATE – Около 10 тысяч студентов ежегодно подают заявки на этот компьютеризированный тест для получения степени ME, M Tech и PhD в государственных колледжах Индии. Его проводят все ИИТ и Национальный координационный совет. Студенты выпускного курса тоже могут подать заявку.

    College Predictors ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ

    Область применения электротехники в Индии и за рубежом

    Вскоре после окончания факультета электротехники появятся многочисленные возможности трудоустройства.Поскольку почти все работает на электрических устройствах, в организации не обойтись без инженера-электрика.

    Студент-электротехник может работать в различных отраслях, включая автомобильную промышленность, оборонную промышленность, электронную промышленность, морскую промышленность, нефтегазовую промышленность, электроэнергетику, железные дороги, судостроение, телекоммуникации и многие другие.

    Можно попасть в государственный сектор, учитывая, что инициатива Министерства тяжелой промышленности и государственных предприятий «Перспектива 2022 года для индийской электротехнической промышленности» увеличит масштабы электротехники в Индии.

    Кроме того, чтобы получить работу на индийских железных дорогах или в индийской армии, кандидат может подготовиться к экзамену Indian Engineering Services после окончания учебы. Подготовившись к экзаменам GATE, выпускник-электрик может поступить в BHEL, Metro Railways, IOCL или NTPC с хорошей оплатой.

    В частном секторе можно работать в производственных компаниях, таких как Siemens, и производить трансформаторы, трансформаторы тока и изоляторы. Или он / она может получить работу в секторе информационных технологий и поступить в Tata, HCL и Cognizant.Возможности в этой области огромны. Проработав пару лет, можно даже устроиться на работу за границу. С появлением электронных устройств и нашей жизни зависимость от электричества настолько велика, что ни одна отрасль промышленности не может обойтись без электричества, как и инженер-электрик.

    Итак, совершенно очевидно, что спрос на инженеров-электриков всегда будет высоким, будь то в государственном и частном секторе, в Индии, а также за рубежом.

    Обзор колледжей B.Tech по городам

    Обзор B.Технические колледжи по штатам

    Стоимость курса Электротехника

    Минимальная комиссия Максимальные комиссии
    Частный Правительство Частный Правительство
    UG 340

    Б.E / B.Технический инженер в области электротехники в технологическом институте Adwaita Mission, Маниярпур

    4.80 К

    Бакалавр наук в области электротехники в Институте науки и технологий Джорхат, Джорхат

    18.75 лакхов

    Двойная степень в области электротехники в Институте промышленных технологий Калинга, Бхубанешвар

    11,36 лакхов

    Двойная степень в области электротехники в Индийском технологическом институте в Бомбее

    PG 18.30 К

    M.E /M.Tech. Магистр электротехники в Институте технологий и менеджмента Шриниваса, Читтур

    3,00 К

    М.E /M.Tech. Магистр электротехники в Государственном инженерном колледже, Бхудж

    13,74 лакха

    Двойная степень в области электротехники в Институте управленческих исследований Нарси Монджи, Мумбаи

    4.81 лакха

    M.E /M.Tech. в области электротехники в Национальном технологическом институте Варангал

    ДОКТОРАЛЬНАЯ 45,00 К

    Диплом по электротехнике, Государственный политехнический колледж, Силли

    11.60 К

    Диплом в области электротехники, Государственный политехнический институт, Баласор

    6,11 лакхов

    Доктор философии в области электротехники в Королевском глобальном университете, Гувахати

    1.52 лакха

    Доктор философии в области электротехники в Национальном технологическом институте им. Сардара Валлаббхай, Сурат

    ДИПЛОМ 3.90 К

    Диплом в области электротехники в Технологическом институте Бипрадаса Пала Чоудхури, Надия

    180

    Диплом в области электротехники, Государственный политехнический институт, Музаффарпур

    3.97 лакхов

    Диплом в области электротехники в Университете Читкары, Патиала

    19,69 лакхов

    Диплом в области электротехники в Mahamaya IT Polytechnic, Maharajganj

    Предметы курса

    Бакалавр технологий в области электротехники – это четырехлетняя степень, которая делится на два семестра каждый.Он включает не только теоретические предметы, но и практическое применение, лабораторную работу, диссертационную / проектную работу и стажировку.

    Некоторые из преподаваемых предметов названы ниже:

    • Основы электротехники

    • Электромеханика

    • Аналоговые и цифровые электрические цепи

    • Электромагнитные схемы 09

    • Устройства и схемы силовой электроники

    • Техника связи

    • Физическая электроника

    • Компьютерная архитектура

    • Техника управления

    • Технология и дизайн VLSI

    • 9079 Транспорт

    • Двигатели с постоянными магнитами

    • Компьютерное тестирование электродвигателей

    • Soft Computing

    • Промышленное управление на основе микропроцессоров 900 09

    • Проектирование систем сонара

    • Компьютерное зрение

    Карьера в области электротехники

    Электротехника – это основное инженерное подразделение, поэтому у него есть замечательные возможности для карьерного роста, например, в электроэнергетической компании с хорошей оплатой труда.

    Это основа для многих ТНК, компаний информационных технологий, строительной отрасли, судоходства и автомобилестроения, которые предлагают множество рабочих мест инженерам-электрикам. Выпускники могут легко найти работу с высокой зарплатой и за границей, поскольку есть возможности за пределами Индии. на удивление огромен. Электротехника является основой многих инноваций в сфере здравоохранения, автомобилестроения, робототехники и строительства.

    Это ежедневно влияет на повседневную жизнь каждого человека, учитывая, что мы окружены и сильно зависим от электронных устройств.Ожидается, что общая занятость инженеров-электриков вырастет на 3% с 2019 по 2029 год.

    Эта профессия находится на стадии развития, так как теперь программное обеспечение также играет ключевую роль в электротехнике. Развитие этой профессии будет происходить в основном в научно-технических сервисных компаниях. Быстрые технологические инновации, вероятно, еще больше увеличат спрос на инженеров-электриков, занимающихся исследованиями и разработками. Необходимость модернизации электрических сетей и помощи в автоматизации различных процессов и потребительских товаров будет продолжать увеличивать спрос на инженеров-электриков на рынке.Можно сделать вывод, что перспективы трудоустройства в этой инженерной области потрясающие и в ближайшие годы будут еще лучше.

    Популярные инженерные колледжи Индии

    Предстоящие тенденции

    Тенденция – это широкое, прогрессивное изменение, которое, как ожидается, продолжится. В области электротехники к будущим тенденциям будут относиться

    • более экологичные продукты и процессы

    • более эффективные устройства питания и преобразование энергии

    • быстрее, лучше и дешевле


    Многие кандидаты выбирают это области инженерии, видя масштабы и шансы получить удовлетворительное будущее для себя.Производятся некоторые многообещающие электронные устройства (упомянутые ниже), что свидетельствует о том, что электротехнике не только предстоит остаться, но и предстоит пройти долгий путь:

    • Высокоэффективные фотоэлектрические элементы

    • Зеленый Энергия Преобразователи электроэнергии

    • Интеллектуальные электрические сети

    • Виртуальная реальность

    • Технология отслеживания взгляда

    • Беспроводная переносная технология

    • Graphene

    • Graphene

    • 6 9079

      Сертификаты по электротехнике

      Профили вакансий и лучшие рекрутеры

      Профили вакансий в области электротехники

      Перспективы работы в области электротехники подобны океану, через который можно плавать и рисковать в любой сфере, но при этом у него есть различные шансы, на которые можно рассчитывать и работать.Профили должностей включают обязанности, ответственность и навыки, необходимые для выполнения конкретной работы. Рекрутер назначает подходящего инженера на нужную работу, исходя из его способностей и опыта работы.

      Профили вакансий

      Описание вакансии

      Инженер-электрик

      Они проектируют электрические схемы, разрабатывают электрические системы, решают проблемы и тестируют устройства.

      Энергетик

      Они несут ответственность за производство, передачу и использование электроэнергии или связанных электронных устройств, таких как электродвигатели и генераторы.

      Инженер по КИП

      Изучение, создание и разработка новых электрических систем и оборудования, которые будут использоваться для управления, проверки промышленных операций

      Операционный менеджер

      У них есть информация о полной работа производственного процесса.Они управляют всеми ремонтами и модернизацией устройств и работают параллельно с другими отделами.

      Инженер по телекоммуникациям

      Они проектируют и создают оборудование для передачи данных по кабельным и проводным, сотовым и широкополосным каналам.

      Инженер-проектировщик электротехники

      Они производят электрические системы и устройства в соответствии с руководящими принципами, исходя из стоимости, надежности, качества и безопасности.

      Инженер-проектировщик электротехнической продукции

      Они несут ответственность за создание и разработку новой электротехнической продукции.Исследование, проектирование и разработка таких продуктов и вывод их на рынок

      Лучшие рекрутеры выпускников электротехники

      Требования к выпускникам электротехники на индийских и зарубежных рынках растут день ото дня; учитывая, что технологии развиваются, и наша зависимость от устройств растет одинаковыми темпами. Предложения о работе и трудоустройстве также находятся на более высоком уровне, будь то в государственном или частном секторе.Инженеры-электрики необходимы для роста и развития нации.

      Некоторые ведущие специалисты по найму инженеров-электриков:

      • SAIL (Steel Authority of India Limited)

      • BHEL (Bharat Heavy Electrical Limited)

      • General Electric

      • 16 Google

        10

        Google 10

        Google

        NTPC (National Thermal Power Corporation Ltd)

      • TATA STEEL & POWER LIMITED

      • HINDUSTAN MOTOR

      • ISRO (Индийская организация космических исследований)

      • L&T Construction and Steel

      • (IBM International Business) Машины)

      • SIEMENS Technology Services

      • Дургапурский металлургический завод

      • GAIL (Gas Authority of India Limited)

      • Jindal Steel & Power Limited

      • Omega

      • Средняя заработная плата

        Если выпускник-электротехник выходит на рынок посвежее, ожидаемая зарплата должна быть низкой, так как ему / ей требуется некоторое обучение по сравнению с тем, у кого есть опыт работы 3-4 года.

        Средняя заработная плата любого инженера-электрика зависит от его образования, уровня опыта, навыков и сезонности предлагаемой работы. Эти зарплаты различаются в зависимости от отрасли и должности.

        Профили вакансий

        Средняя зарплата

        Инженер-электрик

        рупий. 4-7 лакх в год (Прибл.)

        Руководитель мастерской

        рупий.2 – 5 лакхов в год (Прибл.)

        Инженер-энергетик

        рупий. 7 – 10 лакхов в год (Прибл.)

        Инженер по КИП

        рупий. 6-7 лакх в год (Прибл.)

        Операционный менеджер

        рупий. 6-8 лакх в год (Прибл.)

        Инженер по телекоммуникациям

        рупий. 6-8 лакх в год (Прибл.)

        Инженер-проектировщик электротехники

        рупий. 6 – 9 лакхов в год (Приблизительно)

        Инженеры-разработчики и испытатели

        рупий. 5-7 лакх в год (Прибл.)

        Инженер-проектировщик электротехнической продукции

        рупий. 7 – 10 лакхов в год (Прибл.)

        Требуемый набор навыков для электротехники

        Независимо от того, является ли кто-то новым выпускником инженерного факультета или опытным инженером, обладающим знаниями, необходимо обладать определенным набором навыков, облегчающим работу в офисе.Важно развивать твердые навыки, специфичные для работы, но для достижения успеха мягкие навыки также необходимы для бесперебойной работы. Итак, если выпускник электротехники хочет ускориться в своей карьере, он / она должны обладать следующим набором твердых и мягких навыков.

        Hard Skills:

        Аналитическое мышление для выявления и определения проблем, сбора данных и разработки решения проблемы.

        Критическое мышление для понимания сложных схем и сложных механизмов современного оборудования.

        Владеет:

        • Компьютерное проектирование (CAD)

        • Матричная лаборатория (MATLAB) для глубокого обучения и машинного обучения, обработки сигналов и связи, систем управления, тестирования и измерения.

        • Autodesk или AutoCAD – это программное обеспечение, которое помогает создавать программные продукты и программное обеспечение для архитектуры и проектирования.


        Soft Skills:

        • Внимательные – инженеры-электрики работают над несколькими проектами одновременно.Они должны быть бдительными и сосредоточенными, жонглируя разными элементами и их различными характеристиками.

        • Навыки межличностного общения – Умение работать в команде является важным навыком для инженеров-электриков во время производственного процесса, чтобы гарантировать, что процедуры выполняются правильно и одновременно в соответствии с графиком. Это также включает в себя способность взаимодействовать и обсуждать с коллегами вопросы и решения проблем.

        • Количественные способности – Талант к решению сложных математических задач и вычислений, позволяющий исследовать и создавать оборудование.

        • Инициатива – Инженеры-электрики должны обладать изобретательностью и применять свои творческие способности при работе над новыми проектами. Они также должны постоянно получать информацию о новых изобретениях в отрасли и технологиях.

        • Коммуникационные навыки – Инженеры-электрики должны взаимодействовать с большим количеством людей, включая технических специалистов и других инженеров, чтобы объяснять свои идеи, конструкции и давать инструкции в процессе производства и разработки.

        Учебная программа по электротехнике

        Учебная программа бакалавра технологий в области электротехники включает в себя следующее, чтобы передать знания не только успешному и эффективному инженеру, но и достойному и этичному инженеру-электрику, соблюдающему правила честного работника:

        • Является экспертом в математическое моделирование, анализ и проектирование систем управления

        • Свободно владеет английским языком, устно и хорошо владеет письмом

        • Они могут предложить решения электротехнических проблем, планируя и проводя эксперименты, определяя и исследуя данные и сообщая о результатах .

        • Будет иметь полную информацию о новейших электронных устройствах, аналоговых и цифровых схемах, микропроцессорах / микроконтроллерах, структурах данных и программном обеспечении для компьютерного программирования и моделирования.

        • Специалист в области систем передачи и распределения, энергосистемы

        • Они будут стремиться изобрести системы возобновляемой энергии для развития чистой энергии и устойчивых технологий.

        Обзор инженерных колледжей по штатам

        Обзор инженерных колледжей по штатам

        Популярные вступительные экзамены по электротехнике в Индии

        JEE Advanced

        Процесс подачи заявок: 15 октября 2021 г. – 16 октября 2021 г.

        ВОРОТА

        Дата экзамена: 05 февраля 2022 г. – 06 февраля 2022 г.

        МАТ

        Процесс подачи заявки: 14 ноября 2021 г.

        Популярные электротехнические колледжи в Индии ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ

        Часто задаваемые вопросы (FAQ)

        Вопрос: В каких университетах / колледжах Индии можно получить образование в области электротехники?

        Ответ:

        Лучшие колледжи для изучения BTech в области электротехники в Индии:

        • Индийский технологический институт, Бомбей

        • Индийский технологический институт, Харагпур

        • Индийский технологический институт, Канпур

        • Индийский технологический институт, Дели

        • Институт технологий и науки Бирла, Пилани

        Вопрос: В чем ответственность инженера-электрика?

        Ответ:

        Инженер-электрик имеет основные обязанности и обязанности.Они работают над множеством инженерных проектов, сотрудничают с техническими специалистами и обеспечивают безопасность системы. Вот некоторые из основных обязанностей:

        • Проектирование и улучшение электрических продуктов и системы

        • Разработка производственного процесса на основе глобальных стандартов и кодов установки

        • Управление проектами и их своевременное выполнение

        • Оценка системы безопасность, надежность и производительность

        Вопрос: Почему электротехника?

        Ответ:

        В условиях постоянно растущего населения и роста располагаемых доходов и предметов первой необходимости быть хорошим инженером-электриком как никогда выгодно.Так что, пройдя этот курс и войдя в эту область, вы выйдете на передний край развития.

        Вопрос: Существуют ли какие-либо сертификационные курсы по информатике, которые могут помочь улучшить навыки инженера-электрика?

        Ответ:

        После получения диплома по специальности «Электротехника» можно пройти сертификационный курс для повышения уровня знаний, так как конкуренция очень высока, и каждый должен приложить максимум усилий.

        Вот некоторые из этих курсов:

        • Языки программирования – JAVA, C, Python и MATLAB

        • Энергетические системы и солнечные панели

        • C-DAC

        • Robotics and Humanoids

          Обучение автоматизации

        • Программируемый логический контроллер (ПЛК)

        • Диспетчерский контроль и сбор данных (SCADA)

        • Сила постоянного тока (DCS)

        Вопрос: В чем разница между инженером-электриком и инженером-электронщиком?

        Ответ:

        Электрика и электроника – две взаимосвязанные формы инженерии.

        Инженеры-электрики – Разрабатывать и улучшать продукцию с помощью электроэнергии. Они производят и устанавливают электротовары и тестируют электрооборудование, чтобы убедиться, что их характеристики идеальны. Они оценивают жалобы клиентов и решают их.

        Инженеры-электронщики – Они разрабатывают программные продукты для коммерческого, промышленного и бытового использования. Они создают, тестируют и поддерживают среду для электронных компонентов и оборудования, а также проверяют электронные товары на соответствие стандартам безопасности.Они развивают и изменяют технические проблемы.

        Вопросы по электротехнике

        Отображение 6017 из 6017 вопросов

        9 Просмотры

        Подходит ли CSE или EC в btech для того, чтобы стать инженером-роботом? или ЭЭ хорошо?

        Дорогая,

        Робототехника требует знания как аппаратного, так и программного обеспечения.Что касается аппаратной части, микроконтроллер является сердцем робота, и интеграция различных компонентов и датчиков с микроконтроллером имеет значение. Переходя к программной части, код должен быть выгружен в микроконтроллер (либо .asm, либо C, либо python) для управления работой робота. Что ж, я бы посоветовал ECE, если ваш интерес к робототехнике также связан с дизайном оборудования. Большинство ребят из ECE знают программное обеспечение или изучают программное обеспечение. Однако большинство ребят из CSE не имеют ни малейшего представления об аппаратном обеспечении и даже о встроенных конструкциях.

        Некоторые институты в настоящее время предлагают CCE (компьютер и связь), вы тоже можете попробовать это. Чтобы добавить еще один важный момент, выберите правильный колледж. Это гораздо важнее, чем выбранная вами ветка.

        Надеюсь это поможет!

        5 Просмотры

        is ecb bikaner is good for electric branch

        – это биканер ecb.

        Привет,

        Да, ECB Bikaner поступает в лучшие колледжи Раджастана, вам стоит пойти на это.

        Я думаю, что это лучший колледж в Раджастане для инженерии (здесь лучше всего подходят для размещения и получения знаний).

        Места размещения: В отделе электрики эти компании посещают кампус в последнее время: –

        1. Энергия Cairn (Пакет – 8,4 лакха – 12 студентов выбраны как GET и 7 для стажировки (СТУДЕНТЫ 3 ГОДА))

        2. Honda Cars (пакет – 5 лакх – 3 студента были подобраны как GET)

        3. Bosch (Пакет -5 Lakh – 2 студента были подобраны как GET)

        4.Электростанция Адани (Пакет 5 лакх – 2 студента подобраны как GET)

        5. TCS (пакет 3.6 лакх – 4 студента были выбраны как Data Analyysit)

        6. Als0, 22 IT-компании посетили кампус.

        Инфраструктура: – Wi-Fi, отличные лаборатории, самая большая механическая мастерская в Раджастане и отличное оборудование, медицинское обслуживание, всегда доступны спорт и игры, все игры и соответствующие клубы, столовая, общежитие – хорошая инфраструктура – в соответствии с государственными нормами.

        Факультет: – Все 18 постоянных преподавателей являются кандидатами ИИТ.Нет факультетов ниже Phd. Опыт – все имеют более 10 лет опыта преподавания. Знания – факультет обладает выдающимися знаниями, и все это полезно.

        Я бы порекомендовал этот колледж, так как этот колледж имеет отличную репутацию в основных компаниях и имеет более широкие возможности. Вы можете легко подготовиться к GATE IES PSU из этого колледжа, потому что в колледже не так строгие требования к посещаемости.

        Надеюсь это поможет.

        16 Просмотры

        nit Durgapur ee vs nit andhra ece, лучший результат

        Привет,

        NIT Andhra – одна из недавно созданных NIT.Средний пакет для партии 2019 года в NIT Andhra составлял 5,87 лакха, в то время как в NIT Durgapur средний пакет составляет около 9 лакхов. Также рейтинг NIT Durgapur лучше, чем NIT Andhra. Я предлагаю вам пойти на NIT Durgapur, так как это лучше, чем NIT Andhra.

        Спасибо!!!!

        6 Просмотры

        что я узнаю в ветке IOT, предлагаемой электрическим отделом Mits Gwalior?

        Привет,
        Кафедра электротехники Мадхавского технологического и научного института – очень хороший факультет, а Интернет вещей предлагает Раджив Ганди Прудиогики Вишвавидьялая Бхопал.
        Применение Интернета вещей в электротехнике:

        • IoT SCADA : SCADA – это централизованный мониторинг и управление удаленно расположенными системами генерации и передачи. Он состоит из различных частей, таких как исполнительные механизмы, датчики, контроллеры и устройства связи. IoT SCADA – это шаг за пределы SCADA. IoT SCADA обеспечивает сбор сигналов и регистрацию данных в реальном времени с использованием Интернета и серверов IoT. Интернет вещей объединяет устройства, машины, датчики и другое электрическое оборудование с Интернетом.
        • Умный учет : Традиционное электрическое оборудование, такое как электрические блоки, считывающие счетчик, при интеграции с IoT снижает эксплуатационные расходы за счет управления счетчиком из офиса электроснабжения. Он также обнаруживает кражу и потери энергии.
        • Умная сеть электроснабжения : Вырабатываемая мощность может использоваться оптимальным образом в соответствии с требованиями нагрузки с помощью интеллектуальных устройств, установленных на каждой подстанции. Интернет вещей может автоматизировать эти подстанции и может лучше обеспечить оптимальное распределение энергии по этим подстанциям, особенно в часы пик.

        Надеюсь это поможет

        Спасибо.

        (javascript% 3A;)

        Руководство по электротехнике для начинающих | Автор Connectedreams.com | Блог Connectedreams

        1. Что такое электротехника?

        Электротехника – сравнительно одна из новейших отраслей машиностроения, возникшая в конце 19 века.Это та отрасль техники, которая занимается технологиями электричества, электронными компонентами и электромагнетизмом. Инженеры-электрики работают над широким спектром компонентов, устройств и систем, от крошечных микрочипов до огромных генераторов электростанций.

        Интерес к этой отрасли обычно возникает из интереса к работе с различными электрическими цепями и компонентами. От резисторов до трансформаторов – эта отрасль техники лежит в основе большинства домашних электроприборов и многих сложных компонентов на электростанции!

        Ранние эксперименты с электричеством включали примитивные батареи и статические заряды.Однако фактическое проектирование, конструирование и производство полезных устройств и систем началось с реализации Закона Майкла Фарадея индукции, который, по сути, гласит, что напряжение в цепи пропорционально скорости изменения магнитного поля в цепи. .

        Некоторые из самых известных личностей в области электротехники включают Томаса Эдисона, известного изобретением электрической лампочки, Джорджа Вестингауза, известного изобретением переменного тока, Николы Теслы, известного изобретением простого асинхронного двигателя, Гульельмо Маркони Квона для изобретение радио и Филон Т.Фарнсворт известен изобретением телевидения. Эти устройства, которые так часто используются в повседневной жизни человека, изначально разрабатывались вместе с ними.

        2. Чем занимается инженер-электрик?

        Сливаясь с прекрасными концепциями физики, математики и теории электроники, инженер-электрик обычно разрабатывает, проектирует и управляет простыми электронными приборами и схемами.

        «Инженеры-электронщики проектируют и разрабатывают электронное оборудование, такое как системы вещания и связи – от портативных музыкальных плееров до систем глобального позиционирования (GPS).», – говорится в сообщении Бюро статистики труда США.

        Первый в мире транзистор с тепловым приводом – логическая схема, которая управляется тепловым сигналом вместо электрического сигнала.

        Электротехника – это инженерная отрасль, которая дает полный обзор всего, что связано с понятием электричества. Эта ветка охватывает такие темы, как

        1. Напряжение и ток
        2. Высокочастотные цепи
        3. Цифровые и аналоговые схемы
        4. Медицинские технологии
        5. Измерение и управление
        6. Энергетические системы
        7. Микроконтроллеры
        8. Генераторы
        9. Управление батареями
        10. Системы управления и многое другое….

        Электроника в основном состоит из транзисторов, диодов и аналогичных компонентов, скомпонованных или содержащихся в миниатюрных интегральных схемах и т.п. Электроника упакована до применения простых устройств на плате. Все, что вы найдете в компьютере, в каком-либо компоненте автомобиля и даже в смартфоне! Здесь напряжение в большинстве случаев ограничено до 5 В при малом токе.

        1. Инженер по радиовещанию – Инженеры по радиовещанию, также известные как технические специалисты по радиовещанию, являются лицами, ответственными за установку и эксплуатацию видео- и аудиооборудования для теле- или радиовещания.
        2. Конструктор схем – в основном выполняет работу по разработке физической формы, которую примет электронная схема. Дает выровненный вид на электрическую схему построения физической схемы.
        3. Инженер по связи – Инженер по связи отвечает за исследования, проектирование, разработку и производство оборудования / систем связи. Техника связи включает такие способы связи, как спутники, радио, Интернет и широкополосные технологии, а также услуги беспроводной телефонной связи.
        4. Защитник прав потребителей – лицо, чья работа заключается в защите прав клиентов, например, давая советы, тестируя продукты или пытаясь улучшить законы, касающиеся продажи товаров
        5. Инженер-конструктор – инженер-конструктор – это общий термин, который охватывает несколько инженерных дисциплин, включая электрические, механические и т. д. В основном работает на этапе проектирования в любой дисциплине от обзорного макета до готового продукта.
        6. Инженер по планированию распределения – работа здесь в основном связана с электрическим планированием и схемой распределения электроэнергии в любой данный центр или командное место.
        7. Техник-чертежник – Хотя известно, что это область гражданского строительства, инженеры-электрики тоже занимаются этим, разрабатывая электрическую сторону любой вещи, да, любого устройства.
        8. Инженер по аппаратному обеспечению – Инженеры по аппаратному обеспечению исследуют, проектируют, разрабатывают и тестируют электрические системы и компоненты, такие как процессоры, печатные платы, устройства памяти, сети и маршрутизаторы.
        9. Helicopter Pilot – Название говорит само за себя. Инженеры-электрики могут стать пилотами вертолетов!
        10. Военный инженер – Должностная инструкция здесь включает в себя часть электросвязи в вооруженных силах.
        11. Сетевой инженер – сетевой инженер, также известный как сетевой архитектор, проектирует и реализует электрические сети. В отличие от сетевых администраторов, сетевой инженер фокусируется на высокоуровневом проектировании и планировании.
        12. Инженер-ядерщик – инженеры-ядерщики проектируют оборудование и создают рабочие процедуры, используемые на атомных электростанциях. Многие также используют оборудование, которое контролирует ядерную энергетику и находит методы безопасного обращения с ядерными отходами и их утилизации.
        13. Патентный агент – лицо, обладающее квалификацией для судебного преследования патентов (т.е. составление и подача заявки на патент) известен как патентный поверенный. Учитывая тот факт, что составление патента требует определенных технических и юридических знаний, только лицо, имеющее квалификацию в обеих областях, сможет выполнить обязательства по патентному преследованию.
        14. Инженер по разработке продукта. Основная ответственность инженеров-разработчиков заключается в создании дизайна продукта, который отвечает стратегическим целям компании или клиента, объединяя потребности отделов маркетинга, продаж и производства.Они наблюдают за исследовательскими и проектными группами, проводят процедуры тестирования и разрабатывают спецификации для производства.
        15. Менеджер по продукту – Менеджер по продукту часто считается генеральным директором продукта и отвечает за стратегию, дорожную карту и определение функций для этого продукта или линейки продуктов. Должность также может включать в себя обязанности по маркетингу, прогнозированию и прибылям и убыткам (P&L).
        16. Инженер проекта – Инженер проекта также часто является основным техническим контактным лицом для потребителя.В обязанности инженера проекта входит подготовка графика, предварительное планирование и прогнозирование ресурсов для инженерных и других технических мероприятий, связанных с проектом.
        17. Консультант по коммунальным предприятиям – Как следует из названия, этот вариант карьеры заключается в предоставлении консультаций фирмам или какой-либо организации в отношении необходимой информации.
        18. Инженер-исследователь – Инженеры-исследователи применяют свой опыт и знания в технических проектах, находя инновационные, рентабельные средства для улучшения исследований, методов, процедур и / или продуктов и технологий.
        19. Робототехник – технологи-робототехники используют свои знания в области электрических, электронных и механических систем, чтобы помочь инженерам в разработке и производстве автоматизированного оборудования.
        20. Торговый представитель – Торговые представители продают покупателям розничные продукты, товары и услуги. Они работают с клиентами, чтобы найти то, что им нужно, создать решения и обеспечить бесперебойный процесс продаж. Торговые представители будут работать над поиском новых потенциальных клиентов через бизнес-каталоги, рекомендации клиентов и т. Д.
        21. Аналитик службы поддержки системы. Аналитик службы поддержки системы – это специалист-электрик, который анализирует и оптимизирует эти процессы для своей компании. Эти аналитики могут работать со многими видами технологий, от систем инвентаризации и векторов затрат и отклонений до более конкретных электрических проблем, таких как связь, энергосбережение и начисление заработной платы.
        22. Технический специалист по продажам – также иногда называемые «системные инженеры», «предпродажная поддержка» или «полевые консультанты», SE выступают в качестве технической энциклопедии группы продаж во время продажи, представляя технические аспекты того, как продукт решает проблемы конкретного клиента. проблемы.Они проводят технические презентации продукта.
        23. Технический писатель – как писатель контента или разработчик, технический писатель сосредотачивается на создании и написании контента, уделяя основное внимание техническим аспектам.
        24. Техник по телекоммуникациям – Техник по телекоммуникациям в основном должен обслуживать и ремонтировать сети, проверяя схемы, выявляя неисправности и ремонтируя оборудование. Продемонстрировать клиентам правильное использование оборудования. Установите и удалите проводку, оборудование и оборудование, используемое в системах связи и сетях.
        25. Техник-испытатель – Их основная обязанность заключается в том, чтобы гарантировать, что продукты выполняют свои предполагаемые функции удовлетворительным образом. Для сложных продуктов, таких как автомобили или компьютеры, специалисты по тестированию могут специализироваться на мониторинге определенной части или набора компонентов.
        26. Конструктор игрушек – Конструирование электрических игрушек, таких как автомобиль, робот или даже пистолет, входит в основные обязанности этого варианта карьеры.
        27. Профессор университета – Описание не требуется.
        28. Авиационный инженер – Авиационные инженеры работают над тем, чтобы двигательные установки работали эффективно и чтобы аэродинамические характеристики самолета были достаточными.
        29. Аэрокосмический инженер – Аэрокосмические инженеры проектируют в основном самолеты, космические аппараты, спутники и ракеты. Кроме того, они тестируют прототипы, чтобы убедиться, что они работают в соответствии с дизайном.
        30. Инженер по летным характеристикам – Как инженер по летным характеристикам, вы будете нести ответственность за применение передовых инженерных принципов при проектировании и разработке самолетов, чтобы обеспечить их работу на оптимальном уровне, максимально безопасно и эффективно.
        31. Инженер-космонавтик – Подпадает под категорию аэрокосмической техники и является подкатегорией.
        32. Инженер по авионике – Техника авионики – это подраздел авиационной техники и занимается электронными системами, которые используются на самолетах, искусственных спутниках и космических аппаратах. В основном это касается систем, которые необходимы для бесперебойной работы самолета.
        33. Инженер-электрик – Основные должностные обязанности: – Оценка электрических систем, продуктов, компонентов и приложений путем разработки и проведения исследовательских программ; применение знаний об электричестве и материалах.Подтверждает возможности системы и компонентов, разрабатывая методы тестирования; свойства тестирования.
        34. Инженер по электрическим системам – Исследование, проектирование, разработка, тестирование или надзор за производством и установкой электрического оборудования, компонентов или систем для коммерческого, промышленного, военного или научного использования.
        35. Электрик – Обычно они делают следующее: Читают чертежи или технические схемы. Устанавливайте и обслуживайте системы электропроводки, управления и освещения. Осмотрите электрические компоненты, такие как трансформаторы и автоматические выключатели.
        36. Инженер-электронщик – Инженеры-электронщики проектируют и разрабатывают электронное оборудование, такое как системы вещания и связи, от портативных музыкальных плееров до систем глобального позиционирования (GPS). Многие также работают в областях, тесно связанных с компьютерным оборудованием.
        37. Инженер по энергоэффективности – Обычно они проектируют, разрабатывают или оценивают проекты или программы, связанные с энергетикой, для снижения затрат на энергию или повышения энергоэффективности на этапах проектирования, строительства или реконструкции.
        38. Предприниматель – Бизнесмены! Тип бизнеса – выбор.
        39. Инженер по КИПиА – Инженер по КИПиА (инженер C&I) отвечает за проектирование, разработку, установку, управление и / или обслуживание оборудования, которое используется для мониторинга и управления инженерными системами, механизмами и процессами.

        Ниже приведены некоторые компании в частном секторе, которые нанимают различных квалифицированных инженеров-электриков:

        Есть много других компаний, которые нанимают инженеров-электриков. Государственный и государственный сектор Электротехника

        Ниже приведены некоторые PSU (предприятия государственного сектора) , которые нанимают инженеров-электриков:

        Ниже приведены некоторые из государственных организаций , которые набирают выпускников-электриков:

        1. Bharat Dynamics Limited
        2. Coal India Limited
        3. Indian Railways
        4. Организация оборонных исследований и разработок (DRDO)
        5. Индийская организация космических исследований (ISRO)
        6. NMDC Limited
        7. Engineers India Ltd

        Чтобы получить информацию об этих университетах, просто нажмите на ссылку ниже.

        1. Массачусетский технологический институт
        2. Стэнфордский университет
        3. Калифорнийский университет, Беркли
        4. Кембриджский университет
        5. Калифорнийский университет, Лос-Анджелес (UCLA)
        6. Национальный университет Сингапура
        7. ETH Zurich – Швейцарский федеральный технологический институт
        8. Технологический университет Наньян, Сингапур (NTU)
        9. Гарвардский университет
        10. Имперский колледж Лондона
        11. Оксфордский университет
        12. Калифорнийский технологический институт (Калтех)
        13. Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne
        14. Технологический университет Джорджии
        15. Токийский университет

        Массачусетский технологический институт, Кембридж, Массачусетс

        Стэнфордский университет, Стэнфорд, Калифорния

        Калифорнийский университет – Беркли, Беркли, Калифорния

        Иллинойский университет – Урбана-Шампейн, Шампейн, Иллинойс

        900 06 Калифорнийский технологический институт, Пасадена, Калифорния

        Технологический институт Джорджии, Атланта, Джорджия

        Мичиганский университет – Анн-Арбор, Анн-Арбор, Мичиган

        Университет Карнеги-Меллона, Питтсбург, Пенсильвания

        Принстонский университет, Принстон, штат Нью-Джерси

        Корнельский университет, Итака, Нью-Йорк

        Пожалуйста, добавьте больше онлайн-ресурсов, кроме coursera.

        Безопасные беспроводные зарядные устройства – микросхема, которая блокирует попытки беспроводной зарядки аккумулятора устройства, если зарядное устройство сначала не обеспечивает криптографическую аутентификацию. Изображение: Christine Daniloff / MIT

        Другие предлагаемые онлайн-курсы: –

        Реализация 5G – Узнайте о первом в мире модуле фазированной антенной решетки 5G mmWave на основе Si, работающем на частоте 28 ГГц. Крупным планом – кремниевый модуль фазированной антенной решетки миллиметрового диапазона, установленный на тестовой плате.

        Вы можете напрямую загрузить эти бесплатные онлайн-книги по указанным ссылкам

        1. Инженерная математика: Youtube Workbook
        2. Автоматизация и робототехника
        3. Основы инженерной математики
        4. Введение в электронную инженерию
        5. Концепции электрических цепей
        6. Введение в комплексные числа
        7. Electric Power
        8. Проблемы управления
        9. Control Engineering
        10. Введение в векторы
        11. Введение в силовую электронику
        12. Введение в анализ цифровых сигналов и систем
        13. Электромагнетизм для инженеров
        14. Система электропривода и работа
        15. Исследование и внедрение Методы матирования изображения и видео
        16. Проектирование цифровых систем
        17. Разработка и внедрение технологии RFID
        18. Основы электротехники и электроники
        19. Прагматическое введение в Ar т электротехники
        20. Автоматизированные производственные системы с ПЛК
        • электрические инженерные портал .com – Этот веб-сайт очень хорош для последних достижений в области электротехники, а также для улучшения некоторых сложных концепций.
        • http://www.electrical4u.com/ Этот веб-сайт очень хорош как ресурс для обучения и обновления Ваши навыки.
        • ETRICAL Этот блог включает в себя все концепции и множество вопросов для интервью, касающихся различных аспектов электротехники.
        • IEEE Spectrum Этот веб-сайт содержит все статьи и последние популярные проекты, реализуемые в этой области по всему миру.
        • Блог технических экспертов-свидетелей Филип Дж. О’Киф – автор блога технических экспертов-свидетелей, который является одним из самых продолжительных инженерных блогов в Интернете; он также обычно используется студентами колледжей в качестве ресурса.
        • Тур по электротехнике Этот веб-сайт представляет собой полный пакет туров по электротехнике, на котором вы найдете учебные пособия и все, что хотите знать о отрасли.
        • EE Times EE Times – это журнал, предоставляющий инженерам самые свежие и актуальные новости, анализ и мнения.EE Times, охватывающий такие темы, как управление питанием, программируемая логика, испытания и измерения и др., Является надежным источником инженерной информации.
        • ElectricNet ElectricNet – это цифровое издание, содержащее множество новостей и информации для инженеров-электриков, от торговых до нормативных новостей. Он также включает в себя различные другие платформы обучения, а также предлагает еженедельный информационный бюллетень.
        • IEEE Xplore IEEE стремится охватить сообщество инженеров в целом своими публикациями, конференциями, технологическими стандартами, а также профессиональной и образовательной деятельностью, а его цифровая библиотека IEEE Xplore содержит более 3775000 элементов для дальнейшего развития ассоциации миссия.
        • Инженер: Билл Хэммок, доступный как в видео, так и в аудио, является одним из самых востребованных докладчиков. Его стиль – отточенное объяснение любого предмета.
        • Embedded.fm: От проводящего текстиля до носимых устройств – у Элисии Уайт лучшие интервью и подробные наблюдения по ее практической теме.
        • Подкаст Spark Gap: Карл и Кори – инженеры по встраиванию, которые занимаются различными темами встраивания. Они делают свои подкасты интересными и легко усваивают концепции.
        • Видеоуроки AddOhms: этот веб-сайт в основном дает комплексные обучающие материалы по большинству жизнеспособных тем по большинству сложных и часто запутанных тем.
        • Engineering Update: это снова очень популярный подкаст, в котором рассказывается обо всех недавних приключениях. место в отрасли с учетом последних достижений.
        • Talking Machines : По сути, это ваш выход в мир машинного обучения. Еще одна отличная платформа, чтобы узнать о пустом окне
        • The Discovery Files : Еще один замечательный форум, где показаны все захватывающие и умопомрачительные электрические методы с их простым научным объяснением.
        • The Engineering Commons Podcast : Эти подкасты, от виртуальной реальности до затонувших круизов, дадут вам глубокий опыт обучения новейшим технологиям.
        • MakingChips >> Оснащение лидеров производства (изготовление чипов) : Эти подкасты, лежащие рядом с самой важной частью электротехники, погрузят ваш мозг в искусство изготовления чипов!
        Нитин Шивараман

        Вот несколько отрывков из разговора Апурвы с Нитином Шивараманом , инженером по встроенному программному обеспечению в HP Singapore, который нашел свою страсть в области компьютерного зрения.Он получил степень магистра в Технологическом университете Наньян, Сингапур

        «Моя мотивация для изучения электроники в качестве основной области обучения во время учебы в бакалавриате заключается в том, что я был очень увлечен схемами и всей идеей, лежащей в основе того, как все может работать, подключая один компонент к другому. . Как каждый студент бакалавриата, я также изучал множество предметов от цифровой обработки сигналов до связи, сетей и встроенных систем и исследовал как можно больше, проходя стажировки и работая над проектами.Он работал на стыке аппаратного (схемотехнического) и программного обеспечения (создание логики и ее программирование), что в конечном итоге заинтересовало меня в области встроенных систем. Я решил работать инженером по исследованиям и разработкам в Nokia Siemens Networks, чтобы больше узнать об этой области и получить практический опыт в ней. Позже, после достижения уровня насыщения, я планировал получить степень магистра по встроенным системам. При выборе школы следует учитывать множество факторов, таких как личный интерес, академическая курсовая работа, сценарий стажировки и работы, финансирование обучения, профиль студента и т. Д.Я включил в шорт-лист две программы, предлагаемые Штутгартским университетом, Германия, и Наньянским технологическим университетом (NTU), Сингапур, поскольку обе были ориентированы на аппаратные и программные аспекты области, чего не делали другие. Важный момент, который должен здесь отметить каждый студент бакалавриата, – это попытаться поддерживать хороший академический профиль, поскольку это часто считается важным критерием при отборе студентов для их магистерских программ. NTU был лучшим решением в моей жизни, поскольку он не только дал мне возможность познакомиться с мировым классом в области встраиваемых систем благодаря советам великих профессоров и наставников, но также открыл двери для приобретения опыта в академических кругах и промышленности.У меня была возможность работать в промышленности после получения диплома инженера по встроенным системам, но когда я понял, что моя кривая обучения становится плоской, я вернулся к исследованиям, чтобы ежедневно работать над чем-то новым. В исследованиях ожидается, что человек сделает то, чего раньше никто не делал, и вы должны заставить вещи работать, а не делать их идеальными. Этот опыт работы научным сотрудником сделал меня достаточно смелым, чтобы пробовать разные вещи на моей нынешней работе в HP. Теперь я могу заниматься новыми проектами и работать над новаторскими идеями, используя свой набор навыков, не подозревая, что ошибаюсь.

        Совет, который я хотел бы дать студентам бакалавриата, состоит в том, чтобы проработать как минимум 1 или 2 года, прежде чем решаться на какие-либо планы магистратуры или доктора философии.

    Оставить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *