Времена в английском языке с вспомогательными словами: Все времена глагола в английском языке. Сводная таблица

Вспомогательные слова в английском языке таблица. Временные формы глаголов в английском языке

Один из наших преподавателей-носителей языка (сам себя он называет “a real grammar nerd” – нечто вроде «граммар-наци») недавно прислал нам фото-загадку специально для изучающих английский язык.

Он рассказал, что недавно заглянул в чудесный магазинчик винтажных предметов интерьера, и две вещи особенно привлекли его внимание. Во-первых, ретро-кресло в стиле шестидесятых, а во-вторых, наклейка на этом кресле. Посмотрите внимательно на наклейку. Вы понимаете, почему наш преподаватель сразу же решил, что для продавца магазинчика английский – не родной язык?

Для тех, кто только делает первые шаги в английском, поясняем: продавца магазина выдала распространенная ошибка – использование неверной временной формы глагола, Present Progressive вместо Present Simple.

По словам нашего преподавателя: “It’s often the “little things” that make a difference in whether you sound like a native English speaker or writer” – именно из мелочей и тонкостей и складывается отличие носителя языка, для которого английский является родным, от изучающего язык.

Выбор правильного времени, которое будет звучать наиболее естественно, является одной из таких тонкостей.

Знаете, какое самое главное качество для изучающего английский? Наблюдательность и внимание к тем знакам и словам-подсказкам, которые уже существуют в языке. Если присмотреться, кажется, что сам английский язык помогает не сделать ошибку и дает особые сигналы. Стоит только двигаться по указателям, и обязательно выйдешь на нужное время.

Мы не случайно употребили слово «указатели». В английском действительно есть показатели, или маркеры времен, которые указывают на регулярность действия, особый промежуток времени или определенною точку временного отсчета. Чем это полезно для нас? С каждым маркером обычно используется только одно конкретное время.

Разумеется, time markers – это еще далеко не ключ к расшифровке грамматики английского языка, не надейтесь, что все будет так просто, и всегда будьте бдительны. Тем не менее, показатели времени помогают понять логику временных отношений в речи или тексте на английском.

Маркеры времени Present Simple

Маркеры времени Past Simple

Посмотрите отличное видео, в котором очень подробно рассматриваются все показатели прошедшего времени.

Маркеры времени Future Simple

Маркеры времени Present Progressive (Present Continuous)

Маркеры времени Present Perfect

Маркеры времен Past Perfect и Future Perfect

И напоследок – пара мудрых фраз от нашего преподавателя: “So don’t be using the -ing tenses unnecessarily and…please – Don’t be sitting in the cool retro chair.”

Многие из тех, кто изучает английский язык, знают, что в нем содержится две группы времен.

Три основных:

Представленные времена, в зависимости от ситуации, складываются со второстепенными временами:

• Simple;
• Progressive;
• Perfect;
• Perfect Progressive.

Результатом сложения этих двух групп является наличие 12 времен в английском языке.

Перечисленные времена обычно выстраивают в таблицу, которая четко показывает, какую форму принимает глагол, когда находится в том или ином периоде времени.

Также в таблице можно наблюдать первые указания на то, как определить время в английском языке.

Чтобы лучше запомнить сложный материал, необходимо изучать его играючи, для этого, помимо научной таблицы времен, мы продемонстрируем вам шуточную, которая для некоторых будет легче в изучении.

Правила определения времен

Рассмотрев, как правильно называются глагольные формы, ответим на вопрос о том, как определить время в английском языке. Для ответа рассмотрим пошаговую инструкцию.

• Первый шаг – следует перевести предложение, над которым мы работаем, чтобы легче понять, какая информация нам дается.
• Второй шаг – определить маркер времени. В каждом времени в рассматриваемом нами языке существует маркер – слово, которое с легкостью позволяет определить время. Подобные слова указывают на определенный момент времени либо относительный. Например, в Present Simple подобными маркерами являются такие слова, как: каждый день, часто, постоянно. Эти маркеры, как видно из примера, указывают на регулярное время, однако не только этот признак обозначает данный вид времени. Другим маркером является обычное наименование действия: мне нравится арбуз . В данном случае указывается неточно, когда он вам нравится, а вы просто говорите о своем действии, не уточняя временной промежуток.

На данном примере видно, что подобные маркеры обеспечивают легкость в узнавании и правильном определении времени в предложении. Исходя из этого простого примера мы хотим показать, что каждое время имеет свои маркеры – слова, по которым вы легко поймете, какое перед вами время. Главное – запомнить маркеры.

• Третий шаг – вспомнить, к какому времени относится маркер.

• Четвертый шаг – определить время.

Рассмотрев, как правильно определить время в английском языке, обратим внимание на следующий момент: как определить временную

Правила у глагола

Для решения этой задачи, как и в предыдущем случае, мы воспользуемся пошаговой инструкцией.

• Первый шаг – подчеркнем глаголы, которые мы видим, в предложении.
• Второй шаг – вспомним: правильный это глагол или нет, ведь, согласно справочникам по-английскому языку, у глагола имеется три свойства, по которым его легко определить:

1. Время – одно из основных: прошедшее, будущее или настоящее.
2. Вид времени – подвремя, определяющееся маркером.
3. Залог- пассивный (над говорящим совершается действие) или активный (говорящим совершается действие).

Если глагол правильный, можно обратиться к словарю или лексикону, в противном случае – к таблице неправильных глаголов или опять к выученным вами глаголам этого же вида.

• Третий шаг – найти рядом с основным глаголом составной, который относится непосредственно ко времени.

Например, для группы Past – was, did …; глагол с окончанием на -ed.

Для Present: do, does…; глагол с окончанием на -s.

Подобные примеры наиболее ярко показывают, что для любого глагола легко определить время, и отвечают на постоянно возникающий вопрос у тех, кто только начинает разбираться, как определить время глагола в английском языке.

Резюмируем

Итак, подводя итоги, хотим отметить, что мы рассмотрели главные и тяжело воспринимаемые вопросы при изучении английского языка, акцентируя внимание на первом: как определить время в английском языке, так как он является залогом правильного и быстрого изучения. Помимо ответа на главный вопрос, мы также описали, как легко выучить и понять каждое время, а также распознать его в предложении.

Напоследок хочется дать совет: уделите максимальное количество времени и внимания теме “Как определить время предложения в английском языке”. Здесь главное – практика и ее регулярность. Тогда вы легко сможете ответить на вопрос о том, как определить время в английском языке. Удачи.

Таблица английских времен приведена с примерами, таблицу английских времен следует знать наизусть, таблица английских времен дана ниже. Таблица английских времен быстрее и легче поможет запомнить и уложить все в памяти, хотя для полного осмысления ее недостаточно. Мы советуем Вам пользоваться сводной таблицей времен английского языка с примерами на первых порах, чтобы не потеряться во временах. Не важно, учите ли вы английский язык через Скайп или занимаетесь самостоятельно, Вам обязательно понадобится таблица времен английских глаголов. Мы советуем Вам пользоваться сводной таблицей времен английского языка с примерами на первых порах, чтобы не потеряться во временах. Вам предлагается изучить и скачать две таблицы времен: таблицу образования времен и таблицу употребления времен английского языка. В первой таблице времен наглядно показано, как образуются времена в английском языке, а во второй перечислены все функции времен с англоязычными примерами. Таблицы времен составлены на основе статей о том, как выучить времена в английском языке. Следует отметить, что в таблице времен показаны примеры лишь на основные случаи употребления того или иного английского времени.

Английские времена трудны для изучающих английский, английские времена отнимут у Вас много сил, но запомнить английские времена помогут именно таблицы английских времен . Английские времена представляют самую большую сложность для запоминания и применения. Несмотря на все трудности, у системы английских времен есть неоспоримое достоинство – она обладает строгой упорядоченностью, логичностью, и подчиняется законам грамматики. Английские глаголы представляют собой очень важную для формирования практически любого высказывания часть речи. В английском языке различают четыре группы времен глаголов, приведенных чуть ниже в таблице времен: Indefinite (Simple) Tense – неопределенное / простое время, Progressive (Continuous) Tense – продолженное время, Perfect Tense – перфект / завершённое время, Perfect Continuous Tense – завершённо-продолженное время. Грамматика времен в английском языке очень обширна, именно поэтому приведенной ниже таблицы времен недостаточно, чтобы полностью понять и разобраться, где есть что. Английские времена – это способ выражения действий с указанием периода его протекания, и все они строятся на основе изменения форм глагола. Действия могут быть выражены в Active Voice (активный залог) и Passive Voice (страдательный залог). В английском языке насчитывается 12 времен действительного залога. Чтобы не путаться в них, в этом уроке подготовлена таблица наиболее распространенных 12 английских времен, благодаря которой вы сможете структурировать свои знания в этих темах. Следует отметить, что эта таблица скорее предназначена для тех учеников, которые уже освоили все английские времена и хотят разложить полученные знания “по полочкам”. Рекомендуется изучать времена английского языка с примерами, которые не только продемонстрируют способ образования и употребления, но и покажут типичные ситуации употребления. На начальных этапах обучения любой способ запомнить функции времен является полезным. Лучше каждое изучить по отдельности, а затем в комплексе. Времена в английском языке отнимут у вас много сил. Ну, что уж поделаешь. В определенной степени каждая группа английских времен может иметь некоторые признаки, которые подсказывают, помогают понять, какое время использовать в том или ином случае. И хотя такие признаки не позволяют со стопроцентной достоверностью определить, какое время будет самым правильным в данном случае, они все же упрощают задачу выбора. Такие признаки выражают период или время, в котором происходит действие.

Например:
yesterday (вчера) указывает на simple past
every day (каждый день) указывает на simple present
tomorrow (завтра) указывает на simple future
while (в то время, как) указывает на past continuous
now (сейчас) указывает на present continuous

В английском языке много таких слов-признаков, выражающих какой-либо момент или период во времени, и многие из них указывают на то, произошло действие в прошлом, или только произойдет в будущем, и они могут подсказывать, время какой группы следует использовать. Если научиться распознавать такие слова-признаки, то это очень поможет при выборе времен. Однако следует учитывать, что некоторые такие слова-признаки могут использоваться в более, чем одной группе времен. Ниже приводится таблица, содержащая основные такие слова-признаки, и показывающая, на какое английское время они указывают. Однако грамматика времен в английском языке очень обширна, именно поэтому данной таблицы недостаточно, чтобы полностью понять и разобраться где есть что. Лучше каждое изучить по отдельности, а затем в комплексе. Порой на самом деле сложно понять, длилось действие или закончилось, в прошлом или в настоящем оно происходит. Но все познается в практике. Именно поэтому рекомендуется изучать времена английского языка с примерами, которые не только продемонстрируют способ образования и употребления, но и покажут типичные ситуации употребления. Времена в английском языке отнимут у вас много сил. Ну, что уж поделаешь. Но быстрее и легче запомнить и уложить все в памяти помогут именно таблицы, хотя для полного осмысления их недостаточно. Грамматика времен в английском языке очень обширна, именно поэтому данной таблицы недостаточно, чтобы полностью понять и разобраться где есть что. Именно поэтому рекомендуется изучать времена английского языка с примерами.

Таблица времен английского языка

	Past (прошедшее время)	Present (настоящее время)	Future (будущее время)
Simple / Indefinite	Simple Past	Simple Present	Simple Future
	yesterday – вчера last year / month / etc – в прошлом году / месяце / и т. д. one year / month ago – один год / месяц назад	every morning / day / etc. – каждое утро / каждый день / и т.д. always – всегда usually – обычно frequently / often – часто sometimes – иногда	tomorrow – завтра tonight – сегодня вечером next week / month / etc. – на следующей неделе / в следующем месяце / и т.д. soon – скоро in the future – в будущем
Continuous / Progressive	Past Continuous	Present Continuous	Future Continuous
	while – в то время, как when – когда	now – сейчас right now – прямо сейчас this week / minute / etc. – на этой неделе / в эту минуту / и т.д.	when – когда after – после as soon as – как только before – прежде
Perfect	Past Perfect	Present Perfect	Future Perfect
	before – раньше already – уже by the time – к тому времени until then / last week / etc. – до этого момента / до прошлой недели / и т.д. after – после	until now – до настоящего момента since – с тех пор ever – когда-либо never – никогда many times / weeks / years / etc. – много раз / много недель / много лет / и т.д. for three hours / minutes / etc. – в течение трех часов / минут / и т.д.	by the time you go (somewhere) – к тому времени, как ты пойдешь (куда-либо) by the time you do (something) – к тому времени, как ты сделаешь (что-либо) already – уже
Perfect Continuous / Perfect Progressive	Past Perfect Continuous	Present Perfect Continuous	Future Perfect Continuous
	before – раньше for one week / hour / etc. – в течение одной недели / одного часа / и т.д. since – с тех пор	for the past year / month / etc. – в течение последнего года / месяца / и т.д. for the last 2 months / weeks / etc. – в течение последних 2 месяцев / недель / и т.д. up to now – до настоящего времени since – с тех пор	by the time – к тому времени for ten days / weeks / etc. – в течение десяти дней / недель / и т.д. by – к (какому-либо моменту)

Таблица употребления времен английского языка

	Present	Past	Future
	I work 1) Обычное, повторяющееся действие I always close the window at night. 2) Законы и явления природы, научные результаты, факты The sun rises in the east. 3) Бытовые ситуации Do you want to spend a lot of money here? 4) Истории, анекдоты, обзоры, спортивные комментарии Then the prince gets on his horse and rides away. 5) Расписания поездов, сеансов в кинотеатре The plane from London arrives at 17:40.	I worked 1) Факт или одиночное законченное действие в прошлом The Titanic sank in 1912. I went to Germany two years ago. 2) Несколько прошедших действий, происходивших в хронологическом порядке. I woke up, took a shower, got dressed and went out to have breakfast in a café. 3) Повторяющееся действие в прошлом I took English courses when I was twelve.	I will work 1) Простое одиночное действие в будущем He will miss the bus. 2) Действие, которое будет занимать определенный период времени в будущем Will you be my friend? 3) Последовательность действий в будущем I will meet you and tell you the whole story. 4) Повторяющиеся действия в будущем I will visit you a few times while I’m in London. 5) Предположения или мысли насчет будущего I’m afraid the rain won’t stop soon. 6) Решение, принимаемое в момент разговора I will order a steak and chips, and you? 7) Обещания, предложения, угрозы, просьбы Don’t worry, everything will be alright.
Continuous	I am working 1) Действие, происходящее в момент речи или в настоящий период времени I can’t understand what you are talking about now. I am reading a new novel by Fedor Dostoevsky. 2) Действие, охватывающее какой-либо временной отрезок в настоящем She is studying at the institute. 3) Изменяющаяся ситуация Is your Russian getting better now? 4) Запланированное действие (известно место и время) I’m meeting my sister at 5 at the café. 5) Действие в ближайшем будущем (с глаголами движения) They are moving to the other city. 6) Для выражения отрицательной характеристики She is always interrupting me when I’m talking.	I was working 1) Длительное действие, которое происходило в определенный момент в прошлом We were playing chess at 5 o’clock. 2) Два или более длительных действий в прошлом, происходивших одновременно She was playing piano and her sister was singing. 3) Длительное действие в прошлом, которое прерывается другим (как правило, коротким) действием. As he was taking a shower, somebody knocked at his door. 4) При описании обстановки или атмосферы He entered the door. The candles were burning in the corners and the smell of cigarettes was filling the room. 5) Для выражения отрицательной характеристики The boy was constantly playing tricks on his poor mother.	I will be working 1) Действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем This time next Sunday we will be flying to Hawaii. 2) Действие, которое, по убеждению говорящего, обязательно будет происходить в будущем He won’t be meeting you tomorrow, because he has fallen ill. 3) Вежливый вопрос о планах собеседника на ближайшее будущее, особенно когда нам нужно, чтобы этот человек что-то для нас сделал Will you be using the printer for long? I need to print a document promptly.
	I have worked 1) Действие, полностью завершенное в прошлом, но имеющее связь с настоящим через результат этого действия We have bought a new car, so it’s time to sell the old one. 2) Действие, которое началось в прошлом и продолжается в настоящем We have known each other since school years. 3) В придаточных предложениях времени после союзов when , before , after , as soon as , till , until , чтобы передать будущее действие, которое закончится до начала действия из главного предложения I’ll serve you a dessert only after you have eaten the main course.	I had worked 1) Действие, которое произошло ранее определенного момента в прошлом By the end of the year she had learned to cook. Fortunately the rain had stopped before we left the house. 2) Действие, которое началось в прошлом и длилось до или во время другого момента в прошлом I got to know that Mary and Jacob had not met since our wedding. 3) Во фразах «не прошло и …, как», «не успел и…, как», «едва», «только» He hadn’t said a few words when somebody interrupted him. We had scarcely finished dinner when Lily brought a big cake.	I will have worked 1) Будущее действие, которое окончится до определенного момента в будущем I will have translated the article by noon. By the time you come home, I will have cooked dinner. 2) Прошедшее предполагаемое действие («должно быть», «вероятно») The reader will have noticed our negative attitude to any form of nationalism.
Perfect Continuous	I have been working 1) Действие, которое началось в прошлом, длилось некоторое время и продолжает совершаться в настоящем She has been cooking dinner for three hours already. 2) Длительное действие в прошлом, которое закончилось непосредственно перед моментом речи, и результат этого действия оказывает влияние на настоящее The streets are wet. It has been raining all the morning.	I had been working 1) Длительное действие, которое началось до определенного момента в прошлом и продолжалось в этот момент She had been cooking for an hour when I came. 2) Длительного действие, которое началось до определенного момента в прошлом и закончилось прямо перед ним They had been discussing some important matters and he looked upset after that conversation.	I will have been working 1) Будущее длительное действие, которое начнется ранее другого будущего момента или действия и будет продолжаться в этот момент I will have been working at the project for a month when you join me.

Обобщенная таблица времен английских глаголов

I write	I am writing	I have written Действие в прошлом, результат в настоящем	I have been writing Действие, длившееся в прошлом, продолжающееся до сих пор или закончившееся непосредственно перед моментом речи
I wrote Действие в прошлом, никак не связанное с настоящим	I was writing Действие в развитии, происходившее в определенный момент в прошлом	I had written Действие, завершенное к какому-то определенному моменту в прошлом	I had been writing Действие, начавшееся в прошлом и продолжавшееся до определенного момента в прошлом
I will write Действие, которое случится в будущем	I will be writing Действие в развитии, происходящее в определенный момент в будущем	I will have written Действие, которое будет завершено к какому-то определенному моменту в будущем	I will have been writing Действие, которое начнется в будущем и будет продолжаться до определенного момента

Расширенная таблица времен английских глаголов:

I write Обычное действие, повторяющееся регулярно Могут использоваться: every day always on Mondays usually often sometimes seldom rarely never Кроме того, это время употребляется в придаточных предложениях времени и условия после союзов if, when, as soon as, before вместо Future Simple. As soon as I write the letter, I will post it immediately. Кроме того, это время употребляется вместо Continuous с глаголами, обозначающими восприятие, умственные усилия, чувства: to see, to feel, to hear, to know, to understand, to want, to love, to be, to belong, to consist. I see her now. I hear a noise. I don’t understand what he is talking about. I, you, we, they V, he, she ,it V-s I write a letter. He writes a letter.	I am writing Действие в развитии, незаконченное, происходящее в настоящий момент to be V-ing I am writing this letter. You (we, they) are writing this letter. He (she, it) is writing this letter.	I have written Действие, совершившееся в прошлом, но имеющее непосредственную связь с данным моментом. Речь идёт о наличествующем сейчас результате того действия. Без уточнения момента времени. Могут использоваться: already just today this week to have/has V3 I have written this letter. He has already written this letter.	I have been writing Действие, начавшееся до настоящего момента, длившееся некоторое время, и продолжающееся в момент речи или закончившееся непосредственно перед моментом речи. “Уже в течение…” to have/has been V-ing I have been writing this letter for two days. He has been writing this letter for two days.
I wrote Действие, совершавшееся или совершившееся в прошлом и никак не связанное с настоящим моментом речи. V-ed, V2 I wrote this letter yesterday. He wrote this letter yesterday.	I was writing Действие в развитии, незаконченное, происходившее в определённый момент в прошлом. Часто указан момент прошлого. Никогда не используются глаголы в Past Continuous со словами for, since, recently. was/were V-ing I was writing this letter yesterday when he came. They were writing this letter at seven o’clock last night.	I had written Действие, завершённое к какому-то определённому моменту в прошлом had V3 I had written this letter by seven o’clock last night. He had written this letter before I came.	I had been writing Действие, которое началось ранее указанного момента в прошлом и продолжалось вплоть до этого момента, исключая или включая его. Никогда не используются глаголы в Past Perfect Continuous со словами at, when, while. had been V-ing I had been writing this letter for two hours yesterday when he came. He had been writing the letter since two o’clock when you came.
I will write Действие или ряд последовательных действий, которые случатся в будущем. will V I will write the letter tomorrow. He will write the letter tomorrow by 7 o’clock.	I will be writing Действие в развитии, незаконченное, происходящее в определенный момент в будущем. Часто указан момент будущего. will be V-ing I will be writing a letter when he comes. (обратите внимание на настоящее время глагола come – если главное предложение в будущем времени, то условие – в настоящем!) He will be writing a letter at 7 o’clock tomorrow.	I will have written Действие, которое будет завершено к какому-то определенному моменту в будущем. will have V3 I will have written the letter before he comes. He will have written the letter before I come.	I will have been writing Действие, которое начнётся до определённого момента в будущем и будет продолжаться вплоть до этого момента. will have been V-ing I will have been writing a letter for an hour when he comes. He will have been writing a letter for an hour when I come.

В английском языке сложная система личных форм глагола. Для их понимания рассмотрим формулы образования времен в английском языке.

Знать временные оттенки каждой глагольной формы необходимо даже тому, кто ставит перед собой такую ограниченную задачу, как перевод английских технических текстов, потому что ни одна глагольная форма (так же как ни один артикль) не присутствует в тексте просто так, случайно, как попало, а всегда уточняет мысль автора, доводя ее до предельной выразительности.

Какие же есть основные временные группы английского языка? Прежде всего следует хорошо усвоить разницу между английскими словами:

1) “time” – время (астрономическое, по часам, существующее в природе независимо ни от кого ). Оно может подразделяться на:

past – прошедшее, present – настоящее, future – будущее.

2) “tense” – время грамматическое (характер действия), видо-временная система изменений глагола.

В английском языке различают 4 “tense” – группы:

I – Indefinite (Simple)
II – Continuous (Progressive)
III – Perfect
IV – Perfect Continuous (Perfect Progressive)

Название каждой группы передает саму суть употребления этого времени.

Формулы образования времен в английском языке

	ACTIVE	PASSIVE
Indefinite (Simple)	V 2 V(Vs ) will V	be V 3
Continuous (Progressive)	be Ving	be being V 3 обычно не используется в будущем времени
Perfect	have V 3	have been V 3
Perfect-Continuous (Perfect- Progressive)	have been Ving	have been being V 3 обычно не используется

Время действия в любой конструкции показывается формой глагола «be » или глагола «have » (подчеркнуто), кроме простого времени действительного залога Indefinite active (Simple active) .

The Indefinite – неопределенное время. Оно употребляется для констатации фактов совершения действия, событий, истины, регулярно повторяющихся действий.

В английских грамматиках это время называют Simple Tense (простое время ). В каждой грамматической группе (Tense ) есть логическое время (Time ). Поэтому мы различаем the Past Indefinite, the Present Indefinite, the Future Indefinite Tense forms .

Таблица времен английского языка

Система видо-временных форм английского глагола в действительном залоге (Active )

	Время
Характер действия	Past	Present	Future
Indefinite (Simple) факт – констатация факта действия	V 2	V / Vs	will V
Continuous (Progressive) процесс – действие в процессе совершения	was Ving were Ving	am Ving is Ving are Ving	will be Ving
Perfect результат – совершенное действие к определенному моменту	had V 3	have V 3 has V 3	will have V 3
Perfect-Continuous (Perfect- Progressive) продолжительность – процесс в течение некоторого периода времени	had been Ving	have been Ving has been Ving	will have been Ving

Условные обозначения, используемые в таблице:

V – Первая форма. Словарная форма смыслового глагола (инфинитив без частицы to ).
V 2 – Вторая форма. Глагол в прошедшем времени (Past Indefinite ).
V 3 – Третья форма. Причастие прошедшего времени (Past Participle или Participle II ).
Ving – Четвертая форма. Причастие настоящего времени (Present Participle или Participle I ) и герундий (Gerund ).
Vs – глагол в 3-м лице единственного числа настоящего времени (Present Indefinite ) имеет окончание -s (-es ).
V 2 и V 3 формы правильных глаголов образуются добавлением к инфинитиву окончания -ed ,
неправильные глаголы эти формы образуют иным путем.

V или Vs – регулярное действие.
to be Ving – длительное действие.
have Ved – завершенное действие.
have been Ving – действие, длящееся уже определенный промежуток времени.

to be + Ving – «быть делающим»
to have + V 3 – «иметь сделанным»

Легко ли выучить английский язык за несколько уроков, как то обещают многочисленные призывы армии преподавателей, считающих себя экспертами в области образования? Опыт еще более многочисленной армии учеников, зубрящих уроки английского для начинающих, показывает, что не все так легко, как обещалось. И первый камень в изучении английской грамматики, о который спотыкаются все без исключения начинающие, сбивает сразу налет апломба и амбиций будущих языкопользователей.

Такие странные английские времена

С примерами в таблицах знакомятся усердные русскоязычные студенты английских курсов, приступающие к освоению правил поведения английского глагола. Что за странное явление эта часть речи в английской грамматике! Что за система непонятных словоформ, которые должны выражать действие в том или ином временном отрезке! И зачем это нужно, когда так понятно все в родном языке: одно настоящее, одно прошедшее и одно будущее.

Сколько времен в английской грамматике?

Однако в таком простом английском, посредством которого общается полмира, а еще четверть желает этому научиться, существуют целых двенадцать временных форм глагола только в активном залоге. Так, настоящее время в английском по-разному выражает момент времени в действительности. Носители языка, не задумываясь о грамматике, употребят одну форму глагола, когда будут говорить о том, что они делают всегда, иногда, часто или обычно, и другую, если им важно подчеркнуть, что они чем-то заняты в данный момент времени. В первом случае они воспользуются той ячейкой своей врожденной грамматической памяти, где собраны глаголы в форме настоящего простого (Present Simple), а во втором – настоящего длительного

Для русскоязычного студента важно уяснить, что действие, о котором идет речь, может быть одномоментным или растянутым во времени, оно может только что произойти или происходить обычно, как всегда, редко или часто. Каждое такое действие в английском языке требует употребления глагола в строго определенной форме. В русском же языке нюансы относительного времени определяются лексически, участники диалога уточняют словами, как и когда происходит действие: сейчас, обычно, часто, с какого-то момента или в течение определенного периода.

Настоящее время “наше” и “чужое”

Те, кто объясняет английские времена для чайников, знают, что нагляднее всего разобрать правило, опираясь на родной язык. Например, мы говорим “я (сейчас) смотрю телевизор” или “я (обычно) смотрю телевизор после ужина”. В обоих выражениях глагол “смотрю” употреблен в форме настоящего времени. Но совсем другое дело, если эти же фразы говорит англичанин. Он скажет: I am watching television и I watch television after dinner. Сами без дополнительных лексических средств показывают, что в первом случае действие происходит вот сейчас, сию минуту, а во втором действие повторяющееся, обычное, ежедневное.

Грамматическая система времени

Непросто понять смысл глагольного разнообразия в выражении временных пластов действительности в английском языке. Лишь небольшой пример употребления разных форм настоящего времени уже озадачивает студента. А ведь есть еще прошедшее и будущее.

Такое изобилие времен удивляет русскоязычных учеников, которые лишь начинают штурмовать капризы английского глагола. Но впоследствии им даже приходится по вкусу проделывать многочисленные упражнения на английские времена, оттачивая навыки правильного словоупотребления в потоке разговорной речи. Практика показывает, что легче всего освоить временные формы глагола в системе. Так, размещая английские времена с примерами в таблицах, легче понять их грамматическую многослойность.

Многоквартирный дом для английского глагола

В этом доме четыре этажа. Каждый этаж – грамматическое время: Simple, Continuous, Continuous. На каждом этаже три квартиры, в каждой из которых поселились жильцы – словоформы настоящего (Present), прошедшего (Past) и будущего (Future) времени. Примером для расселения станет неправильный глагол “drink (пить)” и правильный “watch (смотреть)”.

Английские времена. English Tenses

	Я пью чай (всегда, часто…) I watch television	Я пил чай (вчера…) I watched television	I will drink tea Я буду пить чай (завтра…) I will watch television
	I am drinking tea Я пью чай (сейчас) I am watching television	I was drinking tea Я пил чай (в тот момент в прошлом, когда ты позвонил…) I was watching television	I will be drinking tea Я буду пить чай (в какой-то момент времени в будущем) I will be watching television
	I have drunk tea Я выпил чай (только что, уже…) I have watched television	Я выпил чай (уже, к какому-то моменту в прошлом) I had watched television	I will have drunk tea Я уже выпью чай (к какому-то моменту в будущем) I will have watched television
Perfect Continuous	I have been drinking tea for 2 h. I have been watching television since 5 o’clock	I had been drinking tea for 2 h. I had been watching television since 5 o’clock	I will have been drinking tea for 2 h. I will have been watching television since 5 o’clock

Представленные английские времена с примерами в таблицах дают системное представление о разнообразии глагольных словоформ. Начинающим осваивать тему стоит поупражняться с разными английскими глаголами, подставляя их в клетки таблицы. Но чтобы корректно употреблять временные формы в речи, письменной и разговорной, этого мало. Важно понимать ситуацию, в которой находится говорящий. Каждая глагольная форма точно указывает на точку во времени, причем не абсолютном, а относительном.

Как решить задачу по грамматике

Эффективными упражнениями являются переводы фраз с родного языка на английский. Так можно легко усвоить правила английских времен с опорой на родную грамматику. Важно понять, почему в данном контексте требуется та или иная словоформа, а также увидеть сигналы лексические и грамматические, которые подскажут, в какое окно таблицы заглянуть.

Ты что делаешь по вечерам?

Обычно смотрю телевизор.

Что ты делаешь сейчас?

Пью чай и смотрю телевизор.

Что ты делал вчера, когда я позвонил?

Когда ты позвонил, я смотрел телевизор.

Я позвоню тебе завтра в 5. Что ты будешь делать?

Завтра в 5 я буду смотреть телевизор.

Вот который при переводе требует употребления шести форм глагольного времени, из них две формы настоящего, две прошедшего и две будущего. Какие это формы? Английские времена с примерами в таблицах помогут желающим освоить трудные правила и применить их на практике.

В русском варианте есть слова-подсказки: “обычно”, “по вечерам”, “сейчас”, “завтра”. А также указание на одно действие по отношению к другому: “Когда ты позвонил, я смотрел телевизор”, “Завтра (когда ты позвонишь) я буду смотреть телевизор”. Загляните в таблицу и решите эту грамматическую задачу.

Усвоить значение английских времен из нижнего этажа “Perfect Continuous” также помогут фразы из диалогов на русском.

Ты давно смотришь телевизор?

Я смотрю телевизор с 5 часов (в течение двух часов).

Когда ты позвонил (вчера), я смотрел телевизор уже два часа (c 5 часов).

Завтра, к тому времени, когда ты придешь, я буду смотреть телевизор уже два часа (с 5 часов).

Как сказать по-английски?

В уроки английского для начинающих по мере накопления словарного запаса включаются все более сложные грамматические упражнения. Но уже с первых занятий дается понятие о временах. Сначала о простых – из групп Simple и Continuous, позже отрабатывается употребление времен групп Perfect и Perfect Continuous. Легче язык усваивается в речевых ситуациях. Вот почему никакое правило в рамке не заменит практической тренировки. Материал для этого есть кругом: на улице, дома, на работе. Везде можно тренировать умение “А как бы я это сказал по-английски”.

Для чего нужны вспомогательные глаголы в английском языке ‹ Инглекс

В этой статье мы изучим английские вспомогательные глаголы, а также разберем, когда и в каких случаях их употреблять.

Вспомогательные глаголы (auxiliary verbs) в английском языке указывают на определенное время и помогают грамотно построить предложение. Чаще всего они используются вместе со смысловыми глаголами. Кроме того, вспомогательные глаголы участвуют в образовании отрицательных и вопросительных предложений, а также указывают на модальность и залог (активный или пассивный). Давайте узнаем, какие бывают вспомогательные глаголы и в каких случаях они употребляются.

В английском языке всего три основных вспомогательных глагола — be, do, have. Также выделяют отдельную группу вспомогательных модальных глаголов — will, can, may, must, need, ought to, shall, should, would и might.

I do not like her new sweater. It does not suit her. — Мне не нравится ее новый свитер. Он ей не идет.
We have been dating since 2012. We will get married next summer. — Мы встречаемся с 2012. Мы поженимся следующим летом.

Давайте поговорим о каждом вспомогательном глаголе отдельно.

Вспомогательный глагол to be

Глагол to be (быть) в английском языке используется как вспомогательный во временах группы Continuous, пассивном залоге и конструкции to be going to do something. Глагол to be изменяется по лицам и является неправильным глаголом (irregular verb). Вспомогательный глагол to be может принимать следующие формы: am, is, are, was, were, been, being.

В таблице ниже указаны случаи употребления вспомогательного глагола to be.

Время или конструкция	Формула	Пример
Present Continuous	am/is/are + Ving	He is waiting for his brother. — Он ждет своего брата.
Past Continuous	was/were + Ving	They were not listening. — Они не слушали.
Future Continuous	will + be + Ving	I will be driving home this time tomorrow. — Я буду ехать домой завтра в это время.
Present Perfect Continuous	have/has + been + Ving	She has been studying medicine for 7 years. — Она изучает медицину 7 лет.
Past Perfect Continuous	had + been + Ving	We had been calling the police for half an hour. — Мы звонили в полицию полчаса.
Future Perfect Continuous	will have + been + Ving	He will have been working for Amazon for 5 years by the end of this month. — К концу следующего месяца он будет работать в Amazon на протяжении 5 лет.
Present Simple Passive	am/is/are + V3	The chocolate is made in Brazil. — Шоколад делают в Бразилии.
Present Continuous Passive	am/is/are + being + V3	Their offer is being considered by the members of the committee. — Их предложение рассматривается членами комитета.
Past Simple Passive	was/were + V3	The skyscraper was built in 1991. — Небоскреб был построен в 1991.
Past Continuous Passive	was/were + being + V3	While we were having lunch, the flat was being cleaned. — Пока мы обедали, квартиру убирали.
Future Simple Passive	will + be + V3	The letter will be delivered tomorrow. — Письмо доставят завтра.
Future Perfect Passive	will + have + been + V3	This email will have been sent by 5 p.m. — Это письмо будет отправлено к 5 вечера.
Present Perfect Passive	have/has + been + V3	The project has not been finished yet. — Проект еще не закончили.
Past Perfect Passive	had + been + V3	The present had been sent before she noticed the mistake. — Подарок отправили до того, как она заметила ошибку.
Конструкция be going to	to be + going + to do	We are going to ski on Friday. — Мы собираемся кататься на лыжах в пятницу.

Обращаем ваше внимание, что глагол to be может использоваться как смысловой. На русский его дословно переводят как «быть», «являться», но часто и вовсе опускают.

Mary is a doctor and works at St. Paul Hospital. — Мэри доктор и работает в больнице Святого Павла.
I was not at the cinema yesterday. You could not see me. — Я не была в кино вчера. Ты не мог меня видеть.

Давно хотите выучить английский, но не решаетесь сделать первый шаг? Записывайтесь на бесплатный пробный урок и учите язык в нашей школе.

Вспомогательный глагол to do

Вспомогательный глагол to do используется для построения отрицательных и вопросительных предложений во временах Present Simple и Past Simple. Глагол to do изменяется по лицам и является неправильным глаголом. Формы вспомогательного do: do, does, did. Давайте посмотрим, как правильно употреблять вспомогательный глагол to do в таблице ниже.

Время или конструкция	Формула	Пример
Present Simple (отрицание)	I/you/we/they + do + not + V1 he/she/it + does + not + V1	I do not find it funny. — Я не нахожу это смешным. She does not eat fast food. — Она не ест фастфуд.
Present Simple (вопрос)	Do + I/you/we/they + V1 Does + he/she/it + V1	Do you work out? — Ты занимаешься в зале? Does he want to come? — Он хочет прийти?
Past Simple (отрицание)	I/he/she/it/you/we/they + did + not + V1	We did not go to the wedding. — Мы не пошли на свадьбу.
Past Simple (вопрос)	Did + I/he/she/it/you/we/they + V1	Did it rain yesterday? — Вчера шел дождь?

Еще вспомогательный глагол to do используется в эмфатических конструкциях и инверсии.

I do love her. — Я ее действительно люблю. (эмфатическая конструкция)
At no time did Ann borrow money. — Ни разу в жизни Энн не брала денег в долг. (инверсия)

Глагол to do также можно использовать самостоятельно в значении «делать» или «выполнять». Обратите внимание, что для построения отрицательных и вопросительных предложений с этим глаголом во временах Present Simple или Past Simple, необходим еще и вспомогательный глагол to do. Например:

I do not do any work on the weekend. — Я не выполняю никакой работы на выходных.
Does she do exercise every morning? — Она делает зарядку каждое утро?

Вспомогательный глагол to have

Вспомогательный глагол to have используется во временах группы Perfect как активного, так и пассивного залогов. Он также относится к группе неправильных глаголов и изменяется по лицам. Формы have: have, has, had. В таблице ниже указаны случаи использования вспомогательного глагола to have.

Время или конструкция	Формула	Пример
Present Perfect	have/has + V3	He has signed the documents. — Он подписал документы.
Past Perfect	had + V3	They had gone by 7 o’clock. — Они ушли к 7 часам.
Present Perfect Continuous	have/has + been + Ving	We have been looking for the keys. — Мы искали ключи.
Past Perfect Continuous	had + been + Ving	She had been cooking. — Она готовила.
Present Perfect Passive	have/has + been + V3	The cake has not been delivered yet. — Торт еще не доставили.
Past Perfect Passive	had + been + V3	The match had been lost. — Матч был проигран.
Future Perfect	will have + V3	I will have worked for two years for this company by next week. — К следующей неделе я проработаю два года в этой компании.
Future Perfect continuous	will have + been + Ving	We will have been living together for ten years by next year. – К следующему году мы будем жить вместе в течение десяти лет.

Have используют и как смысловой глагол в значении «иметь» или «владеть». В таких случаях не забывайте использовать и вспомогательные глаголы.

I do not have any idea where she is. — У меня нет ни малейшей идеи, где она.
Does she have a red sweater? — У нее есть красный свитер?
They have had a terrible evening. — У них был ужасный вечер.

Вспомогательные модальные глаголы

Вспомогательные модальные глаголы имеют только одну форму и никогда ее не меняют. С их помощью выражают необходимость, возможность, намерение или способность что-то сделать. Давайте рассмотрим основные вспомогательные модальные глаголы и их значения.

Читайте также

Глаголы will, would

Глагол will нужен для указания будущего. Используем его во временах Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous.

He will call you when he gets to the hospital. — Он тебе позвонит, когда доберется до больницы.
She will be working on the weekend. — На выходных она будет работать.

I will have finished cooking by 9 o’clock. — Я закончу готовить к 9 часам.
I will have been working on my presentation for two weeks by the end of March. — К концу марта я буду работать над моей презентацией уже на протяжении двух недель.

Также вспомогательный глагол will может указывать на просьбу, решение или предложение.

Will you send me her email, please? — Пришлешь мне ее электронную почту?

— I can’t open the window.
— I will help you.
— Я не могу открыть окно.
— Я тебе помогу.

Глагол would — прошедшая форма глагола will. Используем его при согласовании времен или как вежливую форму will для просьб и обращений.

She said he would be here in an hour. — Она сказала, что он будет здесь через час.
Would you talk to her tonight? — Не мог бы ты поговорить с ней сегодня вечером?

Глаголы can, could, may, might

Глагол can (мочь) указывает на физическую способность или возможность сделать что-то. Глагол could (мог) — его прошедшая форма.

They can dance as professionals. — Они могут танцевать, как профессионалы.
He could speak Italian when he was 11. — Он мог говорить на итальянском, когда ему было 11.

Модальные глаголы may и might указывают на вероятность события. Обычно их переводят словами «вероятно», «возможно», «может быть». Для согласования времен might используют как прошедшую форму may.

My sister may go to the USA next spring. — Моя сестра, возможно, поедет в Америку следующей весной.
He might be right, but let’s check the information. — Возможно, он прав, но давай проверим информацию.

Глагол must

Глагол must (должен, обязан) используют, когда говорят об обязанностях, правилах, требованиях и запретах.

You must listen to your mother! — Ты должен слушать свою маму!
You mustn’t park here. — Здесь запрещено парковаться.

Глаголы shall, should, ought to

Модальный глагол shall используют в вопросительных предложениях, когда что-то предлагают.

Shall we dance? — Потанцуем?
Shall I come? — Мне прийти?

Модальные глаголы should и ought to употребляем, когда даем советы.

You should see a doctor. — Тебе следует сходить к врачу.
You ought to try. — Тебе следует попытаться.

Случаи использования вспомогательных глаголов без смысловых

Иногда вспомогательные глаголы можно употреблять без смысловых глаголов. Делаем это в следующих случаях:

1. Когда даем краткие ответы:

   — Do you want to join us tomorrow?
   — No, I don’t.
   — Хочешь присоединиться к нам завтра?
   — Нет.

   — Have you locked the door?
   — Yes, I have.
   — Ты закрыл дверь?
   — Да.

2. Когда не хотим повторять смысловой глагол (он либо уже звучал, либо понятен из контекста).

   Harry likes swimming, but Mary does not like swimming. — Гарри любит плавать, а Мэри не любит плавать.
   Harry likes swimming, but Mary does not. — Гарри любит плавать, а Мэри нет.

3. Когда переспрашиваем, чтобы показать интерес или удивление.

   — I have passed my driving test.
   — Oh, have you?
   — Я сдала экзамен по вождению.
   — Правда?

   — The joke wasn’t that funny but he laughed really loudly.
   — Did he?
   — Шутка не была такой смешной, но он смеялся очень громко.
   — Серьезно?

4. В выражениях со словами so и neither в значении «тоже».

   — I go jogging every morning.
   — So do I.
   — Я хожу на пробежку каждое утро.
   — И я.

   — He did not graduate from the university.
   — Neither did she.
   — Он не закончил университет.
   — И она тоже.

Если вы хотите грамотно говорить на английском, записывайтесь на курс практической грамматики.

Надеемся, статья помогла вам разобраться в теме вспомогательных глаголов. Предлагаем пройти небольшой тест, чтобы закрепить изученный материал.

Тест по теме «Вспомогательные глаголы в английском языке»

© 2021 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.

ВСЕ вспомогательные глаголы английского языка!

Вспомогательные глаголы в английском языке не переводятся, но выполняют важную функцию. Именно вспомогательные глаголы подсказывают нам, как правильно переводить предложение. Например, присутствие вспомогательного глагола do – это верный признак вопросительного или отрицательного предложения. А глагол will говорит нам, что предложение находится в будущем времени.

Чтобы иметь общее представление об английских вспомогательных глагола, взгляните на таблицу. Эта таблица показывает на примерах, как использовать вспомогательные глаголы в английском языке (глаголы to DO, WILL, to BE, to HAVE и WOULD).

Вспомога тельный глагол	Когда используется?	Пример
to DO подробнее	В вопросительных предложениях	Do you like cats? Вы любите кошек?
	В отрицательных предложениях	I don’t like cats. Я не люблю кошек.
WILL подробнее	Для образования будущего времени	I will read book. Я буду читать книгу.
to BE подробнее	В качестве формального сказуемого (когда в русском варианте предложения сказуемое пропущено)	I am a doctor. Я доктор.
	Для образования времен группы Continuous (длительное действие)	We are watching a good film now. Мы смотрим интересный фильм сейчас.
to HAVE  подробнее	Для образование времен группы Perfect (завершенное действие)	I haven’t played this computer game before. Я не играл в эту компьютерную игру ранее.
	Для образования времен группы Perfect Continuous	I have been playing this musical composition for two hours. Я играю это музыкальное произведение уже два часа.
WOULD подробнее	Для образования времени Future in past (когда первая часть предложения в прошедшем времени, а вторая в будущем).	I knew that she would come here. Я знал, что она придет сюда.
SHALL/SHOULD	В современном английском не используется. Раньше в определенных случаях использовался в качестве замены глаголов WILL/WOULD.

По каждому вспомогательному глаголу из этой таблицы будет подробный разбор и много примеров.

 

Давайте посмотрим, какие вспомогательные глаголы есть в английском языке и что каждый из них обозначает. Таких глаголов пять:

1. to be
2. to have
3. to do
4. will (would)
5. shall (should)

Особое внимание стоит уделить первой тройке (to be, to have, to do) вспомогательных глаголов.  На это есть несколько причин:

• Эти глаголы используются чаще.
• Они изменяются по лицам.
• Они имеют сокращенные формы
• Они «двуличны» – могут быть как вспомогательным глаголом, так и смысловым.

 

Вспомогательные глаголы to be, to be и to have изменяются по лицам. Все формы настоящего времени для этих трех глаголов собраны в таблице:

Местоимение	to be	to do	to have
I	im	do	have
He, She, It	is	does	has
They, we, you	you	do	have

 

Первым столбиком в этой таблице идут местоимения. Если вы новичок в английском и вам не понятен этот столбец – читайте подробнее об английских местоимениях.

В прошедшем времени меняется только глагол to be:

I, he, she, it — was
They, we, you — were

Вспомогательные глаголы to do и to have в прошедшем времени соответственно будут did и had во всех лицах.
Глаголы will, would, shall, should по лицам не меняются.

 

To do – самый важный из всех вспомогательных глаголов английского языка. Он служит для построения отрицательных и вопросительных предложений. К примеру, многие любят котиков и говорят о себе:

I like cats.
Я люблю кошек.

Но что делать, если именно вы эту любовь не разделяете? Нужно все отрицать:

I do not like cats.
Я не люблю кошек.

То есть мы ставим сразу после подлежащего вспомогательный глагол do с отрицательной частицей not и получаем вместо утвердительного предложения отрицание. Вместо do not для краткости часто пишут don’t.

Так же легко можно сконструировать вопрос, который позволит в толпе людей вычислить заядлых кошатниц:

Do you like cats?
Вы любите кошек?

Просто ставим вспомогательный глагол do перед подлежащим и получаем вопросительное предложение.

Еще примеры вопросительных и отрицательных предложений:

I don’t know it.
Я этого не знаю.

She didn’t watch this cartoon.
Она не смотрела этот мультфильм.

Do you speak English?
Вы говорите по английски?

Но всегда надо помнить, что из общего правила построения отрицательных и вопросительных английских предложений есть исключение. Глагол do не подставляется в предложения, содержащие модальные глаголы. Более подробно о правильном обращении с модальными глаголами читайте здесь.

Довольно часто, глагол to do используется не как вспомогательный, а как смысловой глагол. «Do» переводится как «делать». Помните знаменитый слоган:

Just do it!
Просто делай это!

Отличить в какой ситуации глагол do вспомогательный, а в какой – смысловой очень просто. Если глагол do идет сразу после подлежащего и после него нет другого глагола, то он является смысловым. Иначе – вспомогательным.

Многим кажется это странным, но вопросительные и отрицательные предложения с глаголом do строятся по общим правилам:

What do you do?
Что ты делаешь?

Более подробно о том, как правильно строить английские предложения вы можете почитать в статье «Порядок слов в английском предложении. Схема утвердительного, вопросительного и отрицательного предложения».

 

Как правило, глагол have переводится напрямую – как смысловой глагол. Его значение – иметь, обладать. Если же говорить о to have как о вспомогательном глаголе, то он используется для образования сложных временных конструкций, в названии которых присутствуют такие слова как Perfect/ Perfect Continuous. Эти временные конструкции, надо сказать, не самые распространенные. И новички вполне могут обойтись без них. Тем не менее, это почти половина английских «времен» и желательно иметь представление как они образуются.

Для ясности, кратко поясню, что такое Perfect/ Perfect Continuous.

Если для действия, которое вы описываете характерно:

• завершенность действия (не обязательно) ;
• важность сообщения для собеседника;
• возможность для собеседника воспользоваться сообщением о выполненном действии;

то это Perfect.

Если предложение сообщает о действии, происходящем в течение какого-то промежутка времени, который указывается явно или подразумевается, то это Perfect Continuous.

Сказуемое в таких предложениях строится по одной из 3-х формул, приведенных в таблице:

В каждой из этих формул есть вспомогательный глагол to have. А вместо звездочек нужно подставить инфинитив основного глагола. Но что важно, если мы хотим поставить предложение в прошедшее или будущее время, то применять эти времена нужно к глаголу to have, а не к основному глаголу. То есть, в прошедшем времени вместо have  мы ставим had, а в будущем – will have.

Примеры:

I haven’t played this computer game before.
Я не играл в эту компьютерную игру ранее (Present Perfect)

I have been playing this musical composition for two hours.
Я играю это музыкальное произведение уже два часа (Present Perfect Continuous)

I have finished reading this book by 3 o’clock today.
Сегодня к 3 часам я закончил читать эту книгу (Past Perfect)

I had been reading this book for 30 minutes when he called.
Я читал эту книгу уже 30 минут, когда он позвонил (Past Perfect Continuous).

Глагол have так же может использоваться как модальный. Читайте про это в статье «Модальный глагол have to».
Так же не забывайте, что глагол have меняется по лицам – смотрите таблицу в начале статьи.

В качестве смыслового глагола to be имеет значение «быть», «являться». Дело в том, что в английском предложении всегда должно быть и подлежащее и сказуемое. По-русски мы можем сказать:

Я доктор.

Как видите, сказуемого здесь нет и при переводе на английский язык, мы обязаны будем впихнуть в это предложение какой-нибудь глагол. В таких ситуациях как раз и используется глагол to be. Правильный перевод этого предложения будет таким:

I am a doctor.

Буквально это значит “Я есть доктор.”

И так всегда, когда в русском предложении пропущено сказуемое при переводе на английский мы добавляем после подлежащего нужную форму глагола to be.

Я доктор.
I am a doctor.

Она студент.
She is a student.

Они идиоты.
They are idiots.

В качестве вспомогательного глагола to be используется при построении предложений, в которых, описывается действие, требующее определенных затрат времени.  Это так называемые Present/Past Continuous.

Строятся такие предложения по простой схеме:

Подлежащее + Нужная форма to be + Основной глагол, к которому добавлена частица –ing

Примеры:

We are watching a good film now.
Мы смотрим интересный фильм сейчас.

They are loudly discussing the results of competitions.
Они громко обсуждают результаты соревнований.

Tom was reading a magazine when the telephone rang.
Том читал журнал, когда телефон зазвонил.

Кстати, если плоховато ориентируетесь в английских временах, почитайте ответ на главный вопрос английской грамматики “Чем отличается present indefinite от present continuous?”continuous

 

С этим глаголом все просто. Сам по себе он никогда не употребляется, а как вспомогательный глагол, он используется для образования будущего времени. Просто ставите вспомогательный глагол will после подлежащего и получаете будущее время. Например:

I read a book. Я читаю книгу.

I will read book. Я буду читать книгу.

 

Глагол would используется для построения предложений, называемых будущее в прошедшем (future in the past). Это когда главное предложение в прошедшем времени, а придаточное в будущем. В этом случае в придаточном предложении для образования будущего времени используется не will, а вспомогательный глагол would. Например:

I knew that she would come here.
Я знал, что она придет сюда.

Более подробно об этом глаголе вы можете почитать в статье «Will и shall. Правило образования будущего времени в английском языке.».

Главное, что нужно знать про эти глаголы – то, что в современном английском они не используются. На случай, если вам придется читать тексты 19-ого века, запомните, что при переводе shall аналогичен will, а should аналогичен would.

Вспомогательные глаголы [do, be, have]

Вспомогательные глаголы (auxiliary verbs) так называются, потому что они помогают формировать времена и залоги в английском языке. Основными вспомогательными глаголами в английском языке являются глаголы BE, DO и HAVE, каждый из которых имеет свои формы, о которых поговорим чуть ниже. К вспомогательным глаголам также иногда относят модальные глаголы, которые не меняют своей формы.

Особенностью вспомогательных глаголов (кроме модальных) является отсутствие какого-либо значения, помимо грамматического.

I have been to London. – Я была в Лондоне. (Глагол to have не имеет значения, а просто помогает построить временную форму Present Perfect)

Так для чего же нужны вспомогательные глаголы?

• Для образования времен
• Для образования вопросительных и отрицательных предложений.
• Для образования пассивного залога
• Для образования разделительного вопроса.

Вспомогательные глаголы для образования времени.

Для образования времен используются вспомогательные глаголы be / do /have / will.

Давайте рассмотрим таблицу использования вспомогательных глаголов в разных временах в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях.

	+	—	?
Present Simple		don’t / doesn’t	do /does
Past  Simple		didn’t	did
Future Simple	will	won’t	will
Present Continuous	am /is /are	am not /isn’t /aren’t	am /is /are
Past  Continuous	was /were	wasn’t /weren’t	was /were
Future Continuous	will be	won’t be	will be
Present Perfect	have / has	haven’t / hasn’t	have /has
Past  Perfect	had	hadn’t	had
Future Perfect	will have	won’t have	will have
Present Perfect Continuous	have / has been	haven’t / hasn’t been	have / has been
Past  Perfect Continuous	had been	hadn’t been	had been
Future Perfect Continuous	will have been	won’t have been	will have been

Если внимательно посмотреть на таблицу, можно сделать следующие выводы о том, как работают вспомогательные глаголы.

• Вспомогательный глагол do (does /did) используется только для образования времен Present Simple и Past Simple.
• Вспомогательный глагол be (am / is /are /was /were /will be) используется только для образования времен группы Continuous.
• Вспомогательный глагол have (has / had) используется для образования времен группы Perfect
• Вспомогательный глагол will используется для образования будущих времен.

Зная эти 4 пункта, вы можете безошибочно определить, какие вспомогательные глаголы употреблять для образования любого времени. Возьмем, к примеру, Future Perfect Continuous – для его образования нам понадобится целых 3 вспомогательных глагола:

• will (так как это future),
• have (так как это perfect),
• been (форма to be – так как это continuous).

Конечно, для грамотного образования времен вам нужно знать еще и форму смыслового глагола. О том, как образуются времена в английском языке, — читайте в статье 12 времен английского языка.  

Вспомогательные глаголы для образования отрицательных и вопросительных предложений.

Соответствующий времени вспомогательный глагол с частицей not поможет вам построить отрицательное предложение. Важно знать, что вспомогательные глаголы с частицей not могут писаться раздельно или слитно, образуя краткую форму.

Рассмотрите таблицу:

Полная форма отрицания	Краткая форма отрицания
do not	don’t
did not	didn’t
am not	—
is not	isn’t
are not	aren’t
was not	wasn’t
were not	weren’t
have not	haven’t
has not	hasn’t
had not	hadn’t
will not	won’t
would not	wouldn’t

Для того, чтобы построить вопросительное предложение, вспомогательный глагол выносится перед подлежащим. Если вспомогательных глаголов больше одного, перед подлежащим ставится только первый из них, остальные идут после подлежащего.

• Are you playing tennis now?

• Have you ever played tennis?

• Will you be playing tennis at two o’clock tomorrow?

• Why is he playing tennis now?

Таким образом, практически любое вопросительное предложение в английском языке начинается либо со вспомогательного глагола, либо с вопросительного слова, за которым следует вспомогательный глагол. О том, как сделать предложение вопросительным, читайте в статье – general question. Особое внимание обратите на образование разделительных вопросов.

ПОДЫТОЖИМ:

Вспомогательный глагол BE.

Как мы уже говорили ранее, вспомогательный глагол to be имеет 3 формы настоящего времени (am / is / are), 2 формы прошедшего времени (was / were) и 1 форму будущего времени (will be).

Читайте подробно о глаголе to be, а также закрепите полученные знания в упражнениях.

В качестве вспомогательного глагол to be используется:

• Для образования времен группы Continuous.
• Для образования пассивного залога.

Molly is reading a magazine. (Present Continuous)

Children were talking. (Past Continuous)

England were beaten by Germany in the final (Past Passive)

Возможно, Вам нужно почитать об образовании пассивного залога в английском языке.

Вспомогательный глагол HAVE.

Have (has / had) используется для образования перфектных времен, а также перфектных форм пассивного залога.

• The judge has asked the witness to speak up. (Present Perfect)

• In some years, they will have established community gardens. (Future Perfect)

• I will have been asked by 3 oclock tomorrow (Future Perfect Passive)

На сайте также есть упражнениня на have /has.

Вспомогательный глагол Do

Вспомогательный глагол do (does /did) используется для образование отрицательных и вопросительных предложений в Present Simple (do /does) и Past Simple (did).

Вам, вероятно, будет полезно выполнить  упражнения на Present Simple и Past Simple.

Вспомогательный глагол do иногда используется для усиления в утвердительных предложениях.

He did look tired. – Он действительно выглядел уставшим.

Нужно понимать, что глаголы be, have и do имеют двойную природу, если угодно, ведут двойную жизнь: они могут быть как вспомогательными, так и смысловыми.

Так в качестве смыслового глагола TO BE переводиться – “быть, являться, находиться”

She was at home. – Она была дома. (to be (was) – смысловой глагол, имеет лексическое значение и переводится на русский)

She was crying. – Она плакала (to be (was) – вспомогательный глагол, не имеет лексического значения, не переводится).

В качестве смыcлового глагол TO DO переводиться “делать”, а to HAVE – “иметь”:

I did what I could. – Я сделал, что смог.

I have a cat. – У меня есть кот

Часто в английском предложении можно встретить 2 одинаковых глагола, один из которых является смысловым, а второй – вспомогательным.

I had had dinner before my mum came. (первое had  — вспомогательный глагол для образования Past Perfect, второе had – смысловой глагол “have dinner – иметь ужин / ужинать”).

Did you do what you could? (did – вспомогательный, do – смысловой)

 

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

Времена в английском языке

Можно услышать мнения, что английская грамматика крайне сложная, а времён – огромное количество, гораздо больше, чем в русском языке, и понять их все просто невозможно. Действительно ли это так? Что ж, стоит разобраться.

Сколько времён в английском языке.

В одних источниках написано, то в английском языке 12 времен, а в других написано, что времен 3 и у каждого из времен есть 4 формы. Это спор о терминах придуманный для того, чтобы Вас запутать. Можно назвать это 3 временами с 4 формами или 12 временами. В нашей статье примем терминологию утверждающую, что существует 3 времени с 4 формами. 

Simple – основа основ

В английском языке 3 времени.  Это Present, Past, Future. Настоящее, Прошедшее и Будущее. Вы что-то делали, делаете или будете делать.
Например, I played football yesterday. ( Past Simple) – Я играл в футбол вчера.
I play football every day ( Present Simple)- Я играю в футбол каждый день.
I will play football tomorrow ( Future Simple) – Я буду играть в футбол завтра.

В данном случае со всеми временами мы использовали простую форму,Simple. Present Simple помогает нам говорить о регулярных действиях, которые мы постоянно совершаем. Past Simple информирует о том, что уже произошло в прошлом. А Future Simple рассказывает о действии, которое произойдёт в будущем.
Времена группы Simple самые распространённые, в современной устной речи на них приходится 50%. Поэтому изучить их следует в первую очередь и основательно.

В Present Simple для местоимений 3 лица единственного числа (он, она,оно) к глаголу на конце добавляется -s-. Например: I play – She plays; I swim – He swims.
Кроме утвердительных предложений, обратите внимание на отрицательные и вопросительные. При их формировании участвует глагол to do. В Present Simple вопросы выглядят следующим образом:

Do you like to swim? – Ты любишь плавать? ( форма do используется для местоимений I, we,you, they)
Does she like to swim? – Она любит плавать? ( форма does используется для местоимений he, she,it).

Эти же формы глагола to do используются и в отрицаниях, например:
We don’t like to swim – Мы не любим плавать.
He doesn’t like to swim – Он не любит плавать.

В Past simple, простом прошедшем времени, в качестве вспомогательного глагола используется прошедшая форма глагола to do, did.
Итак, Did you go to the cinema yesterday? – Ты ходил вчера в кино?
I didn’t go to the cinema yesterday – Я не ходил вчера в кино.

При рассказе о прошедших действиях нужно знать вторую форму глагола (если глагол неправильный) или добавлять к глаголу -ed- ( visited, started, played)

С Future Simple ситуация обстоит немного проще. Вспомогательный глагол will,используемый в утверждениях, мы также применяем в вопросах и отрицаниях. В некоторых учебниках вы ещё можете встретиться с shall как его формой, но он уже устарел и в современной речи не используется.
Will you dance tomorrow? – Ты будешь танцевать завтра?
I will not dance tomorrow- Я не буду танцевать завтра.

Формы времён

Несмотря на то, что времён в английском языке 3, кроме формы Simple существует ещё 3 формы,или аспекта. Это Continious, Perfect и Perfect Continious. Если умножить количество времён (3) на число форм (4), то как раз получается страшное число 12 времён, которого так боятся студенты. На самом деле ничего страшного в них нет. Если понять логику сочетания трёх времён с 4 формами, можно представить себе всю систему английских времён.Поэтому мы продолжаем знакомиться с новыми формами и случаями, когда их стоит употреблять.

Длительность с Continious

Форма Continious указывает на продолжительность, длительность какого-либо действия.
При сочетании с одним из трёх времён английского языка, она создаёт три самостоятельных «времени».

Present Continious используется, чтобы передать действие происходящее в данный момент. Например, I am watching a film now. – Я смотрю фильм сейчас.
В данном случае важна продолжительность действия и то, что оно происходит прямо сейчас.
Чтобы грамотно пользоваться этим временем нужно помнить, что к глаголу добавляется -ing как индикатор продолженности.
Вспомогательным глаголом выступает to be, необходимо помнить все его формы:
I am, You are, He (she,it) is,
We are, You are,They are.
Приведём примеры вопросительных и отрицательных предложений в Present Continious:
Is he watching a film now? – Он смотреть сейчас фильм?
They are not watching a film now. – Они не смотрят фильм сейчас.

С помощью Past Continious мы описываем действия, которые происходили в определённый момент времени в прошлом.
Например, I was watching a film at 6 o’clock yesterday. – Я смотрел фильм вчера в 6 часов.
В этом случае глагол to be в прошедшем времени имеет всего две формы, единственную (was) и множественную (were).
Was he watching a film at 6 o’clock yesterday?
We were not watching a film at 6 o’clock yesterday.

По аналогии с предыдущей формой мы знакомимся с Future Continious. Она описывает действие, которое произойдёт в определённое время в будущем.
I will be watching a film at 10 o’clock tomorrow. -Я буду смотреть фильм завтра в 10 часов.
Will she be watching a film at 10 o’clock tomorrow?
You will not be watching a film at 10 o’clock tomorrow.

На использование формы Continious в английской речи приходится 30%.

Все будет Perfect!

Форма Perfect отвечает за совершенные действия и помогает нам понять, что в данном случае результат важнее процесса. Точно так же, как и остальные формы, она может быть использована со всеми временами английского языка.

Present Perfect показывает нам уже совершенное или совершающееся действие, связанное с настоящим. He has just gone to school.- Он только что ушёл в школу.

Past Perfect передаёт такое действие в прошлом, которое закончилось раньше другого действия или момента в прошлом. Например, He had gone to school and after he went shopping. -Он сходил в школу, а потом пошёл за покупками.

Future Perfect отвечает за действие, которое закончится к определённому моменту в будущем. I will have gone to school by the end of the week.- Я схожу в школу к концу недели.

Для использования формы Perfect нужно отлично знать третью форму глагола.
Вспомогательным глаголом выступает have. Важно, что в настоящем времени у него 2 формы, have и has ( he,she,it), в прошедшем одна, had, и также одна в будущем, will have.

Форма Perfect занимает в современной разговорной речи 15 %.

Самый сложный, Perfect Continious

Данная форма сочетает 2 другие,с которыми мы уже познакомились,Perfect и Continious. Действительно, форма считается студентами достаточно сложной, но она и не используется в английском очень часто.
На неё приходятся последние 5% разговорной английской речи.

Present Perfect Continuous передаёт действие, которое началось в прошлом и продолжается в настоящее время. I have been watching TV all day.- Я смотрю телевизор целый день

Past Perfect Continuous показывает действие, начавшееся в определенный момент в прошлом и продолжавшееся до начала другого действия. I had been watching TV for 2 hours before my mum came.-Я смотрел телевизор 2 часа до того, как пришла моя мама.

Future Perfect Continuous используется,чтобы передать действие, которое, начавшись в определенный момент, еще будет продолжаться в определённый момент времени в будущем. I will have been going to school for 7 years next year.- В следующем году будет 7 лет, как я хожу в школу.

Как быстро определиться с формой времени?

Если при разговоре на английском языке вам нужно быстро определиться, какое время (точнее, какую форму) использовать, то можно представить себе такую схему:
Если действие – это факт,используем Simple,
Если действие – процесс, то Continious,
Если важен результат действия – Perfect,
Если действие заняло определенное время перед получением результата -Perfect Continious.

Как подружиться с временами в английском языке

Мы предоставили краткий обзор всех времён английского языка. Не такие уж они и страшные. Ничуть не страшней русской грамматики для иностранных студентов. Чтобы подружиться с английскими временами, не бояться их, использовать и распознавать в различных ситуациях, следует прибегнуть к следующим советам:

Будьте готовы исследовать и изучать язык. Зачастую временные формы в русском и английском языках не совпадают, поэтому некоторые ситуации нужно постараться прочувствовать.

Чтобы понять логику времён в английском, составьте для себя таблицу, занесите в неё все времена с примерами. Для определения того или иного времени также нарисуйте линию времени и отмечайте на ней нужное действие.

После изучения очередного времени, уделите внимание его отработке. В этом помогут пособия по грамматике с ключами для самопроверки.

Чтобы быстро и в нужной ситуации использовать то или иное время, нужно владеть неправильными глаголами в совершенстве. Вы наверняка сталкивались с длинным списком трёх форм глагола в конце грамматических пособий и учебников. Для того, чтобы хорошо в них ориентироваться, не обязательно зазубривать весь столбик подряд. Для любителей музыки и рифмы есть большое количество стихов и песен для отработки трёх форм глаголов. Вот небольшой фрагмент одной из песен: Now you SEE (saw, SEEN) that I MEAN (meant, MEANT) every WORD of the MESsage that I SEND (sent, SENT). I SHOW (showed, SHOWN) I can FLY (flew, FLOWN). Now you KNOW (knew, KNOWN) I SHINE (shone, SHONE). При изучении неправильных глаголов таким способом прошедшее время и времена группы Perfect станут к вам ближе на несколько шагов.

– При изучении времён английского языка придерживайтесь системы. Невозможно выучить все за один день, а потом продолжить только через месяц. Занятия должны быть регулярными.

После отработки нескольких времён попробуйте выполнить упражнения на выбор времени, чтобы убедиться, что вы не путаете разные времена.

Например, в вашем пособии задание может быть сформулировано примерно так “Past simple или Present perfect. Вставьте глагол в нужной форме». Так как мы учим грамматику английского языка не ради грамматики, а для того чтобы владеть языком, очень важную роль играет общение.

Общаться на английском рекомендуется ежедневно, как минимум, по 15 минут. А с кем общаться? Очень хорошо,если у вас есть индивидуальный преподаватель английского или ваши друзья владеют языком в совершенстве. Если же нет, практиковать английский можно попробовать найти собеседника в социальных сетях. Вы можете попробовать найти людей из любого уголка мира, которые владеют английским и учат русский (или другой язык, на котором вы говорите). Общаться с новыми знакомыми можно при помощи Skype. Кроме того, можно найти в своём городе разговорный клуб и встречаться с группой единомышленников для общения на английском языке.

Грамматика должна быть доступной. Если вы изучаете времена английского языка самостоятельно, посмотрите обучающие видео в интернете, они гораздо понятнее, чем объяснения в учебнике.

При отработке времён английского языка обратите внимание на то, какая память у вас лучше развита, на слух или визуальная. В соответствии с этим подбирайте себе задания и упражнения.

Не пытайтесь выучить все времена сразу, делайте это последовательно. Для ваших первых разговоров на английском 5-6 времён будет достаточно. Затем постепенно добавляйте новые времена. Самые необходимые времена в английском это Present Simple, Present Continious,Present Perfect, Past Simple и Future Simple.

Учите грамматику с удовольствием, чтобы обеспечить себе высокие результаты. Смотрите фильмы и передачи на языке оригинала, слушайте музыку, читайте книги, общайтесь с интересными людьми. Если вы хотите читать свои любимые книги неадаптированными на языке оригинала, на помощь вам придёт серия книг, адаптированных по методу Ильи Франка. Суть метода заключается в том, что оригинальный текст не сокращается и не изменяется. После каждого слова/ фразы в скобках идёт русский перевод и, если необходимо грамматический комментарий. Таким образом, у вас есть возможность читать интересные вам книги и изучать грамматику в контексте. Для самопроверки понимания текста после адаптированного куска в книге приведён тот же фрагмент текста, но уже без перевода.  Таким образом можно изучать употребление времён английского языка в современной речи.

Многие студенты, изучающие английский, независимо от своего возраста и статуса, побаиваются слов «времена» и «грамматика». Как говорил Федор Михайлович Достоевский, «…лишь усвоив в возможном совершенстве … родной язык, мы в состоянии будем в возможном же совершенстве усвоить и язык иностранный, но не прежде….” Хотя русский и английский языки существенно отличаются между собой, определенные сходства и закономерности найти все же можно. Важно обращать на них внимание при изучении английских времён.

Изучение английского языка – увлекательное занятие. Грамматика и времена – это неотъемлемая часть языка,с помощью которой вы можете общаться и понимать английскую речь. Подружившись с временами в английском и поняв их, вы обеспечиваете себе радостное владение иностранным языком.

Времена в английском языке углубленное изучение

Легкий способ выучить английские времена

Времена в английском языке — основная составляющая любого курса обучения. На своем опыте знаю, как трудно они могут даваться некоторым людям. Но без них никуда.

Есть огромное количество литературы по этой темы, но эта рутина только запутывает.

Если вы хотите начать изучение английского языка, чтобы знать английский или просто, например, уметь составлять вопросы или переводить тексты, то эта статья будет вашим помощником.

С помощью этой статьи вы поймете разницу времен, она поможет вам перестать путаться во временах, ну а правила, формы образования — это все легкодоступно для самостоятельного изучения. Вы так же после прочтения можете на основе принципа углубиться в изучении этой темы.

В английском языке существует 4 времени:
Простое.
Длительное.
Завершенное.
Длительное-завершенное.

Каждое из времен делится на:
Настоящее
Прошлое
Будущее
Всё просто, по той же системе и в русском языке делятся времена. Сейчас я вам кратко опишу каждое из времен и его отличительные свойства и как просто и быстро отличить его от других.

Это самое легкое время. Самое простое.

Значение — констатация факта. Обозначает регулярное, обычное, закономерное действие. Факты, истины. В данном времени НЕ определен точный момент времени.

Вообще если просто сказать — показывает обычное действие, кто-то что-то сделал, кто-то что-то знает и т.д. ну или просто факт. Так же действие, которое например человек делает каждое утро, или каждый день, или что делал человек вчера.
Если в предложении имеются слова — everyday, usually, never, at first, then, after, in the morning, in the evening , tomorrow, next week, next month, often, soon- то, скорее всего это именно простое время. Отличить можно по наличию в предложении по вспомогательным глаголам в отрицательных и вопросительных предложениях: do, does, did, didn’t, don’t, will, shall, will not, shall not. Помните — регулярность, факт, обычное действие.

Настоящее — человек делает это сейчас, или он делает это каждый день (говорит каждый день, или читает книгу, пишет письмо и т.д.).
Прошлое — действие, которое было или происходило в прошлом. Ну, или факт из прошлого (писал письмо вчера, работал каждый день, работал с 90 по 95 год, ходил по магазинам вечером).
Будущее — действие или ряд действиq, которые случаться в будущем, предсказания, прогнозы ( буду работать завтра, напишу письмо, буду учить ин.яз. каждый день, сделаю реферат скоро).

2)Длительное

Процесс — это главный смысл времени. Показывает, что действие делается, делалось или будет делаться определенное время. Делал, но не сделал. Если в предложении имеются слова — now, at the moment, at, when, while, at 20 o’clock, tomorrow — то, скорее всего это именно длительное время. Отличить можно по ing-овому окончанию глаголов. Вспомогательных глаголов — was, were, was not, were not, am, will be, shall be. Помните — показывает что было потрачено время на действие.

Настоящее — действие, которое человек делает именно сейчас, он это реально делает и тратит свое время и именно это в предложении показано (Работает сейчас, пишем письмо в данный момент, иду домой сейчас).
Прошлое — действие, которое происходило в какой то определенный момент в прошлом, или которое делалось в тот момент, когда произошло другое действие. (Я писал письмо в 7 вечера; он писал письмо, когда я вошел в комнату, он спал 4 часа).
Будущее — действие, которое будет происходить в определенный момент в будущем (я буду писать письмо в 7 вечера, я буду копать землю завтра с 7 до 9 утра).

3)Завершенное

Результат — это главный смысл времени. Показывает, что действие свершилось, есть результат! Если в предложении имеются слова — twice, lately, recently, several times, yet, already, never, just, ever — то это скорее всего именно завершенное время. Отличить можно по вспомогательным глаголам — had, has, have, shall have, will have.

Помните — тут есть результат, действие тут завершилось или завершится, и это по любому.

Настоящее — действие, которое совершилось в прошлом, но имеет самую прямую связь с настоящим. Пример: он уже написал письмо. Поясняю: он делал это в прошлом, но результат относиться именно к настоящему. Пример: я только что потерял ключ. Поясняю: то, что он потерял — это было в прошлом, но он об этом говорит сейчас.
Прошлое — действие, которое завершилось до определенного момента времени в прошлом (я написал письмо к 7 часам).
Будущее — действие, которое завершиться к какому-то определенному моменту в будущем (я напишу письмо к 7 часам).

4)Завершенное — длительное

Тут я посоветую самостоятельное изучение. Данное время не употребляется в разговорной речи, да и к изучению данного времени придти лучше после изучения выше написанных времен. Не забивайте голову, отработайте предыдущие времена!

Итак, подведем итог:

Простое время — констатация факта.
Длительное время — процесс.
Завершенное — результат.
Практика ведет к совершенству. Делайте простенькие задания, руководствуясь данной статьей, и вскоре станете спокойно отличать одно время отдругого Совершенствуйтесь! Удачи!

Все времена английского языка: легко запоминаем и употребляем

Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта

Со школьных времен студентов запугивают великими и ужасными двенадцатью временами английского, которые надо учить, иначе не будешь знать язык. Строго говоря, времен в английском всего три, так же как и в русском: настоящее (Present), прошедшее (Past) и будущее (Future). Но вот у каждого времени есть свой аспект! И таких аспектов четыре: Simple, Continuous, Perfect и Perfect Continuous. Путем умножения получается двенадцать времен. Только это не отдельные правила, которые надо зазубривать независимо друг от друга. Все времена взаимосвязаны и логичны. Главное – понять, о чем говорит каждый аспект, + знать, когда произошло (Past), происходит (Present), произойдет (Future) действие, о котором вы говорите, = в итоге вы получите правильный выбор времени в английском языке.

График всех времен английского

Аспект Simple, как правило, говорит о самом обычном действии, которое происходит регулярно или постоянно. В большинстве случаев, если вы не уверены в том, какой аспект выбрать, берите Simple и не ошибетесь! 🙂 Continuous – это действие, растянутое во времени, оно должно продолжаться хоть сколько-нибудь. Perfect – действие с результатом. У многих именно Perfect вызывает трудности, ведь у нас в русском нет ничего подобного. Точно нет? А если вы увидите два таких глагола «делал» и «сделал»? Какой из них будет показывать «законченность действия, результат»? Сделал! Так вот и получается, что чаще всего аспект Perfect в русском языке – это глагол совершенного действия. Есть у нас свой Perfect, и это замечательно! Perfect Continuous – это когда есть длительное действие и результат этого действия. Представьте, что аспекты Continuous и Perfect соединили, в результате получился Perfect Continuous.

В теории все не так сложно. Мне всегда казалось, что все становится логично, когда все времена представлены на временной прямой.

Вот временная линия – то, как мы себе представляем движение времени: вчера, сегодня, завтра. На временной линии у нас изображен аспект времен Simple. Возьмем пример go to school – «ходить в школу».

I go to school every day. – Я хожу в школу ежедневно. (обычно, иногда) – Present Simple

I went to school yesterday. – Я пошел в школу вчера. (в 1999, 3 года назад) – Past Simple

I will go to school tomorrow. – Я пойду в школу завтра (в 2025, через 3 года) – Future Simple

Усложняем картинку и добавляем аспект Continuous – растянутое, длительное действие.

I am going to school now. – Я иду в школу сейчас. (вот сейчас бодро шагаю по дороге в школу) – Present Continuous

I was going to school when the phone rang. – Я шел в школу, когда зазвонил телефон. (я шел по дороге – длительное действие, зазвонил телефон – короткое, которое прервало более длительное) – Past Continuous

I will be going to school tomorrow from 10 a.m. till 11. – Я буду идти в школу завтра с 10 до 11 утра. (я сейчас лежу на диване и думаю, как завтра буду идти по знакомой улице в школу, встречу кота, поглажу его и пойду дальше) – Future Continuous

Теперь добавляем третий аспект времени Perfect.

I have just gone to school. – Я только что ушел в школу. (я только вышел из дома и пошел в школу) – Present Perfect

I had gone to school and after that I went for a walk. – Я сходил в школу, а потом пошел гулять с друзьями. (я был в школе и потом пошел гулять с друзьями. N.B.! В Past Perfect одно действие должно завершиться перед другим действием в прошлом) – Past Perfect

I will have gone to school by the end of the week. – Я схожу в школу к концу недели. (я не люблю ходить в школу, но обещаю, что схожу туда до конца недели. N.B.! Обязательное условие: к какому-то моменту в будущем) – Future Perfect

И наконец, очередь дошла до аспекта Perfect Continuous.

I have been going to school since 2007. – Я хожу в школу c 2007 года. (с 1996 года, в течение 2-х лет. Этим временем я хочу подчеркнуть, как долго я ходил и продолжаю ходить в школу) – Present Perfect Continuous

I had been going to school for 10 years before I finished it. – Я ходил в школу 10 лет перед тем, как закончил ее. (действие было длительным (до 1999 года, с 1998-2008) и закончилось в прошлом) – Past Perfect Continuous

By the end of 2015 I will have been going to school for 10 years. К концу 2015 года будет 10 лет, как я буду ходить в школу. (Есть длительное действие (хожу в школу в течение 10 лет) и точка в будущем, к моменту которой я буду что-то делать (к концу 2015)) – Future Perfect Continuous

Как видите, есть логика в английских временах. Главное – посидеть и постараться понять эту логику. Данное объяснение не касается каких-то особых случаев употребления времен, но оно поможет вам выстроить общую картину того, что может происходит с действием (глаголом) в английском.

Теория Большого Взрыва и времена английского языка

Интересное наблюдение. Совсем недавно я просматривала очередную серию своего любимого сериала “The Big Bang Theory” («Теория большого взрыва»). В 5 серии 8 сезона наткнулась на удивительный диалог между главными героями. Напомню кратко: герои сериала – группа физиков, которые часто попадают в нелепые ситуации из-за своей абсолютной неприспособленности к реальной жизни. Эти пытливые умы живут в мире теорий, формул и вычислений. И в одной из серий они задумались над созданием машины времени. Шутки шутками, но меня поразил грамматический аспект такого изобретения. Давайте вместе с Говардом, Леонардом и Шелдоном поразмышляем о том, как нарушение течения времени может повлиять на английскую грамматику. Обязательно загляните в спойлер после видео, там есть небольшие пояснения, которые лучше помогут разобраться с потоком американской речи героев.

Не удивляйтесь, если вы ничего не поняли с первого раза. Я сама сидела с открытым ртом какое-то время, нервно хватая воздух! После 4-5 просмотров с паузами и утешительных печенек с какао решила-таки разобраться, в чем дело. А все дело в том, что для англичан времена – это не просто устаревшая условность. Это необходимость! Они могут просто не понять по-другому, когда происходило действие. После серии на английском я с нетерпением ждала перевода на русский. В тот момент я совсем не завидовала переводчикам, прекрасно понимая, что только магия поможет перевести все это на русский. Посмотрим перевод?

Молодцы! Выкрутились с помощью русской приставки «пред», которая показывает, какое действие было первым, а которое – следующим. Так выходит, что фразу «Я пошла гулять, но сначала помыла посуду» на русском можно сказать с помощью всяких слов-помощников: «сначала», «перед тем, как», «сперва». Эти слова будут показывать на то, какое действие было первым. В английском это будет время Past Perfect, оно покажет, что я помыла посуду сперва, а потом пошла гулять: “I had done the dishes and went for a walk”. И англичанину будет понятно, что было первое, а что второе. Также и все остальные аспекты будут иметь свои характерные значения:

1. Я сейчас иду (слово «сейчас» показывает, что действие происходит в данный момент). – I am going (am going показывает, что действие происходит в данный момент).
2. Я обычно иду («обычно» показывает нам повторяемость действия). – I usually go (да, добавили usually, но именно go покажет на повторяемость) и т. д.

После просмотра этой серии я еще раз убедилась, какие же английские времена все-таки логичные, правильные, линейные что ли. И еще поняла: как здорово, что никто (насколько мне известно) еще не изобрел машину времени, иначе у нас у всех прибавилось бы головной боли с этими временами и действиями :-).

• Если вам нужна дополнительная помощь в работе над какими-то аспектами грамматики, то вы всегда можете записаться на курс «Грамматический интенсив», где вместе с преподавателем разберёте подробно самые запутанные правила.

Времена в английском языке: таблица времен с примерами

Langformula.ru > Грамматика английского языка > Времена в английском языке: таблица времен с примерами

Памятка по основным временам в английском языке.

Времена в английском языке – камень преткновения многих начинающих, ведь система видовременных форм английского настолько сильно отличается от русской, что ее поначалу трудно понять. В этой статье приведены все времена глагола в таблицах, с помощью которых их легко выучить, систематизировать, повторить.

Другие статьи на тему времен глагола:

Содержание:

Времена в английском языке: краткая справка

В английском языке выделяют, как и в русском, активный и пассивный залог глагола. В активном залоге действие направлено ОТ лица или предмета, выраженного подлежащим, в пассивном – наоборот, по отношению к нему.

Полезные сайты по английскому языку:

Активный залог: I invited a guest. – Я пригласил гостя.

Пассивный залог: I am invited. – Я приглашен.

В активном залоге выделяют три времени:

• Present – настоящее время,
• Past – прошедшее время,
• Future – будущее время.

Действие в каждом из трех времен может относиться к одному из четырех видов:

• Simple(Indefinite) – простое (неопределенное) действие,
• Continuous – длительное действие,
• Perfect – совершенное (то есть завершенное) действие,
• Perfect Continuous – длительно-совершенное действие.

Соответственно, есть 12 видовременных форм или времен, как их называют для краткости. В таблице приведены ссылки на подробный разбор каждого времени и по одному краткому примеру – далее будет более подробная таблица.

I walked — Я шел

I will walk — Я буду идти

I am thinking — Я думаю

I was thinking — Я думал

I will be thinking — Я буду думать

I have closed — Я закрыл

I had closed — Я закрыл

I will have closed — Я закрою

I have been waiting — Я ждал

I had been waiting — Я ждал

I will have been waiting — Я буду ждать

В пассивном залоге тоже три времени, но нет вида Perfect Continuous, всего 8 форм. Итого в английском языке 20 видовременных форм. В таблице нет ссылок, потому что пассивный залог рассматривается в одной статье.

Present Simple Passive

I am called – Меня позвали

Past Simple Passive

I was called – Меня позвали

Future Simple Passive

I will be called – Меня позовут

Present Continuous Passive

I am being arrested – Меня арестовывают

Past Continuous Passive

I was being arrested – Меня арестовывали

Present Perfect Passive

I have been warned – Я предупрежден

Past Perfect Passive

I had been warned – Я был предупрежден

Future Perfect Passive

I will have been warned – Я буду предупрежден

Важно заметить, что времена употребляются не одинаково часто. Активный залог, как и в русском, используется намного чаще, чем пассивный, времена Simple намного чаще, чем Perfect, а некоторые формы вообще почти не используются. В разговорной речи процентов 50, если не 80, глаголов – это всего три простейших времени Simple.

Примерное соотношение использования времен в речи.

Все времена глагола в английском образуются по определенным схемам, они приведены в таблицах ниже. В отличие от испанского, французского, русского языков, в английском почти не изменяются окончания глаголов – именно поэтому «формулы времен» английского выучить намного проще, т. к. не нужно заучивать множество окончаний.

Однако в образовании видовременных форм активно участвуют три самых употребительных глагола в английском языке: to be, to do, to have. Зная эти вспомогательные слова, выучить таблицу времен не составит труда.

Еще одну трудность представляют неправильные глаголы – они образуют форму прошедшего времени (Past Simple) и причастия прошедшего времени (Past Participle) не стандартным прибавлением окончания -ed, а особым способом. Их нужно учить отдельно. К счастью употребительных неправильных глаголов не так уж много, они часто встречаются в речи, а поэтому быстро запоминаются.

Таблица времен английского языка: активный залог

В таблицах ниже приведены примеры времен от первого лица единственного числа (“Я танцую, я танцевал и т. д.), поскольку обычно мы говорим о действиях именно от первого лица. Выше приведены ссылки, перейдя по которым вы можете более подробно узнать о каждом времени во всех лицах и числах.

Плюс, минус и вопросительный знак в таблице указывают на утвердительную, отрицательную и вопросительную формы.

Источники: http://begin-english.ru/article/legkiy-sposob-vyuchit-angliyskie-vremena/, http://engblog.ru/all-english-tenses, http://langformula.ru/english-grammar/vremena-v-anglijskom-yazyke/

Все времена в английском языке

Сколько времен в английском языке? 12 или может 16? Как их все выучить? Как понять? Почему нельзя просто использовать настоящее, прошедшее или будущее время и не морочить себе голову? Эти и подобные вопросы часто беспокоят тех, кто собирается или только начал учить английский. Более того, разнообразие времен в английском нагоняет настоящий ужас и часто становится причиной того, что люди просто отказываются учить этот язык. Не скажу, что это очень легко, но все же понять времена в английском можно, и возможно даже научиться их все правильно употреблять. Однако, на это нужно время. Rome was not built in a day. Обо всем по порядку.

Сколько времен в английском?

Так же, как и в украинском или русском языках, о времени в английском предложении мы узнаем из глагола, ведь он меняет свою форму или окончание. Например:

• He speaks. — Он говорит.(настоящее; добавляется окончание)
• We spoke. — Мы разговаривали. (прошедшее; изменилась форма)

Если бы этого не происходило, то предложения в речи звучали бы как-то коряво, скажем:

• I to speak. — Я разговаривать.
• We to speak. — Мы разговаривать. 

И так далее. Ничего в частности не понятно о том, когда это произошло или происходит.

Именно для того, чтобы понимать когда происходит и как проходит во времени или как распределяется во времени то или иное действие следует разделять такие понятия как «время» и «аспект» (или вид глагола).

Следовательно, грамматическое время дает нам информацию о том, КОГДА происходит действие — в прошлом или в настоящем.

Аспект или вид глагола связан не с временной локализацией действия, а с тем, КАК эту локализацию толкует тот, кто говорит. Например, в украинском языке вид бывает совершенным или несовершенным и свидетельствует о завершенном или незавершенном действии. Например, «Я учил новые слова» (несовершенный) и «Я выучил новые слова» (совершенный). Также аспект придает глаголам разные оттенки значения. Кстати, именно в английском языке этих оттенков так много, и они настолько отличаются от наших с вами языковых реалий, что сильно затрудняют понимание времен. Впрочем, как я уже говорила, все возможно понять.

А теперь о главном. В английском языке только два (!) времени, как бы странно это ни звучало, но это так — Past (прошедшее) и Present (настоящее). Знаю, сейчас меня закидают камнями все, кто учил в школе такое время как «Future-in-the-Past». Но официальная, так сказать, кембриджская грамматика различает только эти два времени, чем облегчает жизнь всем тем, кто впадает в панику, когда слышит о 12 или 16 временах в английском. Термин «future» часто используется для обозначения комбинаций модальных глаголов ( «will» в частности) и различных аспектов основных глаголов таких как «future perfect», например, «future continuous».

Аспекты в английском бывают следующие: simple, progressive (continuous), perfect, а также perfect-continuous (perfect and progressive). Чтобы легче было разобраться, поговорим о том, что означает каждый из аспектов.

Simple aspect обозначает однократное или повторяющееся действие, или же состояния. Например: 

• My friend lives in London, the UK. — Мой друг живет в Лондоне, Великобритания. (Состояние, ведь никакое действие не выполняется)
• He goes to work every morning. — Он каждый день ходит на работу. (Регулярное, повторяющееся действие)
• He graduated from the University of Cambridge. — Он закончил кембриджский университет. (Однократное действие)

Progressive (Continuous) aspect рассказывает о продолжительном действии. Например:

• The professor was lecturing about grammar. — Профессор читал лекцию по грамматике. (Действие продолжалось, и мы не знаем, когда оно началось или закончилось)
• The student is reading a novel. — Студент читает роман. (Мы не знаем, когда действие началось или закончится, но оно продолжается)

Perfect aspect указывает на завершенность действия. Например:

• We had left before you came home. — Мы уехали до того как ты пришел домой.
• She has finished working on her project. — Она закончила работу над проектом. 

Perfect Progressive aspect касается завершенной части какого-либо  продолжительного действия. Например:

• Next year I will have been teaching English for 15 years. — В следующем году будет уже 15 лет с тех пор как я преподаю английский. (Действие продолжается, но какая-то его часть уже завершилась)
• I have been learning English for over 20 years. — Я учу английский более 20 лет (и это еще не конец, ведь язык постоянно обновляется, и я не могу знать всего, а следовательно действие продолжается, но определенная его часть уже завершилась)

Итак взгляните внимательно на аспекты и времена. Что вы заметили? Если вы были внимательны, то должны увидеть, что названия всех времен в английском состоят из собственно грамматического времени и аспекта: Present Simple, Past Simple, Present Progressive, Present Perfect-Continuous и так далее. Знакомо, правда?

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Все об уровнях английского языка

“Формулы” времен в английском

Пришло время поговорить о том, как меняется глагол в каждом грамматическом времени и аспекте — а, следовательно, о формах глаголов и «формулах», с помощью которых строятся предложения. Я всегда говорю своим студентам, что английский очень легкий и простой язык по одной причине: все предложения имеют постоянный порядок слов. В отличие от украинского или русского, где слова можно переставлять местами, и содержание сообщения от этого не теряется, англичане любят порядок. Поэтому каждое слово в английском имеет свое место, и слова в английском предложении нельзя менять местами. Это очень хорошо! Ведь для того, чтобы построить предложение, надо выучить формулу. Как, например, E = mc2 используется для расчета энергии, так и для построения предложения в Present Simple или другом времени существует своя формула.

Что еще важно знать? В каждом из времен в английском языке есть вспомогательные глаголы. Их стоит выучить на зубок. Они показывают время глагола (настоящее, прошедшее) и помогают строить вопросы (?), отрицательные предложения (-), а в некоторых временах и утвердительные предложения (+).

К глаголу (verb) будут добавляться окончания или он может вообще иметь другую форму, например, неправильные глаголы (вторая и третья формы глагола). Они будут показывать аспект глагола. Например, все глаголы в длительных временах (Progressive) имеют окончание -ing, а в Perfect используется третья форма глагола или добавляется окончание -ed.

Рассмотрите внимательно следующую таблицу и попробуйте проанализировать «формулы» времен. Что они нам показывают?

ТАБЛИЦА ВРЕМЕН

	Present Simple	Past Simple	Future Simple
Вспомогательный глагол	do (для I , you , we, they) does (для he, she, it)	did (для всех лиц)	will (для всех лиц)
Глагол-сказуемое	I, you, we, they + VERB He, she, it + VERB+es/s	VERB+ed (для правильных глаголов) 2nd form of the VERB (для неправильных глаголов)	will+VERB (для всех лиц)
Примеры	We speak English in the classroom. We do not speak (don’t speak) English in the classroom. Do you speak English in the classroom? — Yes, we do.  He speaks many languages. He does not speak (doesn’t speak) many languages. Does he speak any foreign  languages? — Yes, he does.	We played football yesterday.  We did not play (didn’t speak) basketball yesterday. Did you play football yesterday? — Yes, we did. We spoke about this yesterday. We did not speak about this yesterday. Did you speak about this yesterday? — Yes, we did.	He will be 15 next month. He will not be (won’t be) 14 next month. Will he be 15 next month? — Yes, he will.
	Present Progressive	Past Progressive	Future Progressive
Вспомогательный глагол	be: I — am you we, they — are he, she, it — is	be: I, he, she, it — was you, we, they — were	be: will be (для всех лиц)
Глагол-сказуемое	VERB+ing	VERB+ing	VERB+ing
Примеры	I am writing an article at the moment. You are reading the rules. She is listening to her teacher. I’m not writing (am not writing) at the moment. You are not reading (aren’t reading) the rules. She is not listening (isn’t listening) to her teacher. Am I writing? — Yes, I am. Are you reading? — Yes, you are. Is she listening? — Yes, she is.	I was writing an article then. You were reading the rules. She was listening to her teacher. I was not writing (wasn’t  writing) then. You were not reading (weren’t reading) the rules. She was not listening (wasn’t listening) to her teacher. Was I writing? — Yes, I was. Were you reading? — Yes, you were. Was she listening? — Yes, she was.	I will be writing (’ll be writing) an article this afternoon. You will be reading (’ll be reading) the rules. She will be listening (’ll be listening) to her teacher. I will not be writing (won’t  be writing) then. You were not reading (weren’t reading) the rules. She will not be listening (won’t be listening) to her teacher. Will I be writing? — Yes, I will. Will you be reading? — Yes, you will. Will she be listening? — Yes, she will.
	Present Perfect	Past Perfect	Future Perfect
Вспомогательный глагол	HAVE: I, you, we, they — have he, she, it — has	had (для всех лиц)	will have (для всех лиц)
Глагол-сказуемое	VERB+ed (для правильных глаголов) 3rd form of the VERB (для неправильных глаголов)	VERB+ed (для правильных глаголов) 3rd form of the VERB (для неправильных глаголов)	VERB+ed (для правильных глаголов) 3rd form of the VERB (для неправильных глаголов)
Примеры	We have bought (‘ve bought) a new car. She has finished (’s finished) her report. We have not bought (haven’t bought) a new car. She has not finished (hasn’t finished) her report yet. Have you bought a new car yet? — Yes, we have.  Has she finished the report yet? — Yes, she has.	We had bought (‘d bought) a new car before we sold the old one. She had finished (’d finished) her report before he came. We had not bought (hadn’t bought) a new car before we sold the old one. She had not finished (hadn’t finished) her report before he came. Had you bought a new car before you sold the old one? — Yes, we had.  Had she finished the report before he came? — Yes, she had.	We will have bought (’ll have bought) a new car by that time. She will have finished (’ll have finished) her report by then. We will not have bought (won’t have bought) a new car by that time. She will not have finished (won’t have finished) her report by then. Will you have bought a new car by that time? — Yes, we will. Will she have finished her report by then? — Yes, she will.
	Present Perfect Progressive	Past Perfect Progressive	Future Perfect Progressive
Вспомогательный глагол	be: I, he, she, it — has been you, we, they — have been	be: had been (для всех лиц)	be: will have been (для всех лиц)
Глагол-сказуемое	VERB+ing	VERB+ing	VERB+ing
Примеры	I have been running (’ve been running) for an hour. She has been watching (’s been watching) movies since early morning. I have not been running (haven’t been running) for an hour. She has not been watching (hasn’t been watching) movies since early morning. Have you been running for an hour yet? — Yes, I have. Has she been watching movies since early morning? — Yes, she has.	We had been waiting (’d been waiting) for an hour before he arrived. We had not been waiting (hadn’t been waiting) for an hour before he arrived. Had you been waiting for an hour before he arrived? — Yes, we had.	Next year I will have been teaching (’ll have been teaching) English for 15 years. Next year I will not have been teaching (won’t have been teaching) English for 15 years. Will you have been teaching English for 15 years next year? — Yes, I will.

Нужно подтянуть английский?

В таблице выше приведены примеры построения предложений для любых глаголов, кроме глагола «to be». О нем поговорим в одной из следующих статей. Также правила не распространяются на модальные глаголы в английском языке. Все неправильные глаголы вы можете взять из таблицы неправильных глаголов. О том как употреблять времена в частности речь пойдет в следующих публикациях. А пока мы их готовим, попробуйте построить собственные предложения в каждом из времен и подумать какое именно действие вы описываете.

Что такое настроение в грамматике?

Наша история

Что такое настроение в грамматике? (с примерами)

Настроение – это форма, которую глагол принимает, чтобы показать, как его следует рассматривать (например, как факт, приказ, желание, неуверенность).

В английском есть три настроения:

• Индикативное настроение . Ориентировочное настроение констатирует факт или задает вопрос. Например:
  • Небо голубое.
  • Почему небо голубое?
• Императивное настроение .Повелительное настроение выражает приказ. Например:
• Слагательное наклонение . Слагательное наклонение показывает желание, предложение, требование или условие, противоречащее действительности. Например:
• Хотелось бы, чтобы были правдой.
• Я требую, чтобы он был выпущен .

Понятно? Сделайте быстрый тест.

Примеры ориентировочного настроения

Ориентировочное настроение констатирует факт или задает вопрос.

• Кот сел на циновку.
• Кот на циновке?
• Черная кошка, пересекающая ваш путь, означает, что животное куда-то идет. (Комик Граучо Маркс)

Подробнее об индикативном настроении.

Примеры императивного настроения

Повелительное настроение выражает команду или просьбу.

• Выходи!
• Пожалуйста, спокойно покиньте здание.
• Не отказывайтесь от своей мечты.Продолжай спать.

Подробнее о повелительном настроении.

Примеры сослагательного наклонения

Слагательное наклонение – сложное. Он показывает желание, предложение, требование или условие, противоречащее действительности.

• Он хотел бы, чтобы это был он.
(Это желание. Обратите внимание на использование «были» вместо «было».)
• Я предлагаю ему сказать.
(Это предложение. Обратите внимание на использование «быть» вместо «есть».)
• Я требую извинений.
(Это требование. Обратите внимание на использование слова «извиняться» вместо «извиняется».)
• На вашем месте я бы ушел.
(Это условие, противоречащее действительности. Обратите внимание на использование «были» вместо «было».)

Еще примеры сослагательного наклонения

Вот еще одно объяснение с некоторыми примерами из реальной жизни.

Слагательное наклонение – это форма глагола, используемая для исследования гипотетической ситуации, в том числе:

Выражение желания.

• Не хотелось бы, чтобы было проще; желаю тебе лучше.(Предприниматель Джим Рон)

Делаем предложение.

• Я предлагаю вставить чип в мозг будущих роботов, чтобы отключить их, если у них появятся мысли об убийстве. (Физик Мичио Каку)

Оформление спроса.

• Требование, которое я предъявляю к своему читателю, состоит в том, чтобы он посвятил всю свою жизнь чтению моих произведений. (Ирландский писатель Джеймс Джойс)

Выражение противоречащего действительности условия.

• Когда я слышу проповедь человека, мне нравится видеть, как он ведет себя так, как будто он сражается с пчелами.(Президент Авраам Линкольн)

Подробнее о сослагательном наклонении

В этой таблице показано, как изменяется глагол в сослагательном наклонении.

Нормальный пример	Форма сослагательного наклонения	Пример сослагательного наклонения
Я до свободен. Вам повезло . Она , здесь .	быть	Я требую, чтобы я был доступен. Я прошу вас быть честным. Очень важно, чтобы она была здесь.
Она имеет шанс .	есть	Я требую, чтобы у нее был шанс.
I было бесплатно. Он был счастлив .	были	Если бы я был свободен, я бы пошел. Я бы хотел, чтобы он был счастлив.
Она готовит суши.	готовить, работать, петь и т. Д. (снимаем s)	Предлагаю ей приготовить суши.

Глаголы, привлекающие сослагательное наклонение

Следующие глаголы часто привлекают сослагательное наклонение: «просить», «приказывать», «требовать», «настаивать», «приказывать», «рекомендовать», «предлагать» и «желать».

• Все, что мы просим от президента, – это чтобы он был симпатичным. Похоже, мы отказались от коррупционного использования Пентагоном наших налоговых долларов. (Автор Донелла Медоуз)
• Если вы собака и ваш владелец предлагает надеть свитер, предложите ему надеть хвост.(Автор Фрэн Лебовиц)

Прилагательные, привлекающие сослагательное наклонение

Следующие прилагательные, особенно когда они используются со словом «тот», часто привлекают сослагательное наклонение: «важный», «важный», «важный», «императивный» и «необходимый».

• Для счастья человека необходимо, чтобы он был верен себе мысленно. (Политический активист Томас Пейн)

Общеизвестные термины с сослагательным наклонением

Слагательное наклонение также используется в некоторых хорошо известных терминах.

• Боже, храни королеву.
(Я желаю, чтобы «Боже, храни королеву».)
• Да пребудет с тобой Сила. (Звездные войны)

Узнайте больше о сослагательном наклонении.

Подробнее о настроении

За исключением повелительного предложения, тип предложения не указывает на настроение.

Настроение	Тип предложения
Ориентировочное настроение
Императивное настроение
сослагательное наклонение	Если бы я был там, я бы. (повествовательное предложение) Я требую его убрать! (восклицательное предложение) Что, если бы он был там? (вопросительное предложение)

Почему мне нужно заботиться о настроении?

Вот две веские причины заботиться о настроении в грамматике.

(Причина 1) Используйте сослагательное наклонение, потому что оно обычно звучит лучше для местного уха … и вы можете выпендриваться.

Носители английского языка легко создают предложения в указательном и повелительном наклонениях.То же самое не всегда верно в отношении сослагательного наклонения.

Вне установленных терминов (например, «Если бы я был тобой») глаголы в сослагательном наклонении иногда звучат неуклюже. Однако в большинстве случаев глаголы в сослагательном наклонении звучат эстетично для уха аборигенов.

Как мы уже видели, глаголы могут меняться в сослагательном наклонении (чаще всего «было» становится «было», а «есть» становится «быть»), но неизмененный глагол почти всегда остается неизменным. Следовательно, нам следует ожидать, что сослагательное наклонение продолжит исчезать, пока, возможно, к сожалению для некоторых, его использование не будет считаться архаичным.

• Я требую извинений. (сослагательное наклонение)
(Это правильно, и это звучит довольно интеллектуально.)
• Я требую, чтобы он извинился. (версия без сослагательного наклонения)
(Практически никто не стал бы это оспаривать.)

Во всяком случае, это сослагательное наклонение (вне установленных терминов), которое в настоящее время раздражает нативное ухо. Но мы еще не достигли той стадии, когда сослагательное наклонение устарело. Это означает, что вы можете его использовать. И вы должны его использовать.Почему? Что ж, вы можете использовать термин «сослагательное наклонение», когда вам бросают вызов. Они погуглит, и вы будете правы. Вот почему вам следует заботиться о настроении или, по крайней мере, о сослагательном наклонении.

(Причина 2) Понимание настроения поможет при изучении иностранного языка.

Настроение – это термин, который вы услышите при изучении иностранных языков (многие из которых имеют гораздо больше изменений, чем наши «необязательные»), поэтому стоит иметь базовое понимание настроения, чтобы помочь в распознавании их глагольных изменений.

Ключевые моменты

• За пределами установленных терминов сослагательное наклонение в английском языке исчезает, но вы должны использовать его, потому что:
• Обычно для родного уха звучит хорошо.
• Обычно это звучит более интеллектуально.
• Это упущенная возможность похвастаться, если вы этого не сделаете.
• Если вы изучаете иностранный язык, глаголы которого меняются в зависимости от настроения, стоит иметь общее представление о том, что такое настроение в английском языке.

Помогите нам улучшить грамматику Monster

• Вы не согласны с чем-то на этой странице?
• Вы заметили опечатку?

Сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

Какое ориентировочное настроение? Что такое повелительный настрой? Что такое сослагательное наклонение? Что такое повествовательное предложение? Что такое восклицательный приговор? Что такое вопросительный приговор? Что такое повелительный приговор? Словарь грамматических терминов

Голос | Что такое голос?

Наша история

Что такое голос в грамматике? (с примерами)

Голос – это термин, используемый для описания того, является ли глагол активным или пассивным.

Другими словами, когда подлежащее глагола выполняет действие глагола (например, «собака укусила почтальона»), глагол считается активным. Когда применяется подлежащее глагола (например, «Почтальон был укушен»), глагол считается пассивным. Итак, голос глагола сообщает нам, действует ли субъект или на него действуют.

Что такое активный голос?

Если подлежащее выполняет действие, то говорят, что глагол находится в активном голосе.Посмотри на это:

Что такое пассивный залог?

Если с подлежащим совершается действие, то говорят, что глагол находится в пассивном залоге. Посмотри на это:
Понятно? Сделайте быстрый тест.

Простые примеры голоса

Вот еще несколько примеров глаголов (выделены жирным шрифтом) в активном залоге.

• Ли съел пирогов.
( Ли – подлежащее глагола.Подлежащее выполняет действие глагола.)
• Мы играем классики.
( We – подлежащее глагола. Подлежащее выполняет действие глагола.)
• Акулы атакуют клетку.
( Акулы – подлежащее глагола. Подлежащее выполняет действие глагола.)

Вот еще несколько примеров глаголов в пассивном залоге.

• Пироги съел Ли.
( Пироги – это подлежащее глагола. Подлежащее действует.)
• Hopscotch мы играем .
( Hopscotch – подлежащее глагола. Подлежащее действует.)
• Клетка подвергнется нападению акул.
( Клетка – это подлежащее глагола. Подлежащее действует.)

Реальные примеры голоса

В приведенных выше примерах действия глаголов (, чтобы поесть, , , чтобы сыграть, , , чтобы атаковать, ) являются очевидными физическими нагрузками.Однако помните, что не все глаголы описывают такие очевидные действия. Это особенно верно для глаголов в активном залоге. Все глаголы в этих четырех примерах написаны активным голосом.

• Собаки нюхают приятных запахов левой ноздрей.
• Я знаю Я имею тело слабой и немощной женщины, но у меня есть сердце и желудок короля, а также короля Англии тоже. (Королева Елизавета I)
• Голос Микки Мауса и голос Минни Маус стали мужем и женой в реальной жизни.
• Только четверть пустыни Сахара составляет песчаных.

Вот несколько глаголов пассивного залога с менее очевидными действиями.

• Когда-то Мельбурн был известен как как Бэтмания.
• Философия когда-то считалась наукой . (Сатирик П.Дж. О’Рурк)

Только глагол, который действует на что-то еще (называемый переходным глаголом), может быть записан пассивным залогом.

• Больше людей убито делая селфи, чем при нападении акул.
( Убить – переходный глагол; т.е. вы что-то убиваете.)
• Этот крошечный карман на джинсах был разработан для хранения карманных часов.
( Спроектировать – переходный глагол; т. Е. Вы что-то конструируете.)
• Авокадо были названы в честь слова на науатль, обозначающего яички.
( Имя – переходный глагол; то есть вы что-то называете.)

Если глагол непереходный (т. Е., на что-то другое он не действует), он всегда будет в активном голосе.

• Будучи англичанином, я всегда смеюсь над всем, что касается туалета или дна. (Актриса Элизабет Херли)
( Смеяться – непереходный глагол. Например, собаку нельзя смеяться.)
• Тот, кто улыбается автоматически выглядит на лучше. (Актриса Дайан Лейн)
( Улыбаться и смотреть – непереходные глаголы.Например, вы не можете улыбаться собаке или выглядеть на собаку.)
• Наши носы и уши растут на в течение нашей жизни.
(Здесь расти – непереходный глагол.)

Другие распространенные непереходные глаголы: , чтобы плакать, , , чтобы умереть, , , чтобы исчезнуть, и , чтобы ждать, . Помните, что их нельзя использовать в пассивном режиме. Поскольку непереходные глаголы не действуют на что-либо (т. Е. Не имеют объектов), нет ничего, что могло бы стать подлежащим глагола в пассивном залоге.

Это становится немного сложнее, потому что некоторые глаголы, такие как to grow , могут быть непереходными или переходными.

• Я выращивал томатов.
(Здесь для роста транзитивно. Это означает, что мы можем сделать его пассивным.)
• Помидоры выращены мной .
(Это пассивная версия.)
• Бобовый стебель быстро вырос на .
(Здесь для роста означает для увеличения .В этом смысле он непереходный. Это означает, что мы не можем сделать его пассивным. Бобовый стебель быстро увеличивался. Это чепуха.)

Узнайте больше о переходных и непереходных глаголах.

Вот еще кое-что, на что стоит обратить внимание. Глаголы в активном и пассивном голосе очень часто используются после таких слов, как может , не может , может , может , должен и должен (так называемые модальные вспомогательные глаголы) .

• Тот, кто – это , чтобы быть хорошим правителем , должен быть управляемым . (Философ Аристотель)
( – это в активном голосе. были правили , который следует за модальным должен , в пассивном голосе.)
• Канадцы так много извиняются, что в 2009 году был принят Закон об извинениях , в котором говорится, что извинений нельзя использовать в качестве доказательства признания вины.
( Передано в пассивном голосе. Использовать , который следует за модальным не может , также находится в пассивном голосе.)

Глаголы в активном и пассивном голосе часто встречаются в одном предложении.

• Теодор Рузвельт владел домашними гиенами, которые были подарены ему как эфиопским императором.
( Собственный находится в активном голосе. Был дан в пассивном голосе.)
• Моя музыка считалась не крутой, но я всегда чувствовал связь с аудиторией.(Певец Дэвид Кэссиди)
( Считалось, что находится в пассивном голосе. Войлок находится в активном голосе.)
• Страшная вещь – это , что за всю мою жизнь было убито 95 процентов носорогов в мире .
( – это в активном голосе. убиты, – в пассивном голосе.)

Почему я должен заботиться о голосе?

Есть четыре веские причины заботиться о грамматическом озвучивании.

(Причина 1) Активный голос дает большие преимущества.

Писатели предпочитают активный голос пассивному по следующим причинам:

• (Причина 1) Активный голос более емкий.
• (Причина 2) Активный голос более прямой.
• (Причина 3) Активный голос информативнее.
• (Причина 4) Активный голос более авторитетен.
• (Причина 5) Активный голос более интересен.

(Примечание: каждое из этих преимуществ более подробно описано на странице активных предложений.)

(Причина 2) Пассивный голос дает большие преимущества.

Вот четыре преимущества пассивного залога.

• (Причина 1) Пассивный голос может использоваться, чтобы избежать обвинений.
• (Причина 2) Пассивный голос имеет нейтральный или объективный тон.
• (Причина 3) Пассивный залог часто уместен, когда исполнитель глагола очевиден, не важен или неизвестен.
• (Причина 4) Пассивный залог позволяет вам сосредоточиться на том, что важно, поставив это в начало вашего предложения.

(Примечание: каждое из этих преимуществ более подробно описано на странице пассивных предложений.)

(Причина 3) При необходимости используйте как активный, так и пассивный голос.

Несмотря на то, что у пассивного голоса есть свои преимущества, предвзятость в пользу активного голоса настолько сильна, что корректоры (реальные люди) и грамматики (компьютерные программы) часто пытаются «исправить» пассивную конструкцию на активную.

Смело игнорируйте свою грамматику. При необходимости используйте активный и пассивный голос, чтобы контролировать поток текста и подчеркивать наиболее важные части ваших предложений. Посмотрите на эти предложения, написанные активным голосом:

• Король Иоанн подписал Великую хартию вольностей в 1215 году. Он ограничил свои полномочия и провозгласил определенные свободы.

Теперь сравните смешанные предложения, содержащие одну и ту же информацию:

• В 1215 году король Иоанн подписал Великую хартию вольностей .Он ограничил свои полномочия и провозгласил определенные свободы.

Во втором примере происходят две важные вещи. Во-первых, мы сделали тему Magna Carta темой предложения, чтобы подчеркнуть то, о чем мы говорим. Во-вторых, мы закончили предложение Королем Иоанном . Поскольку первое слово второго предложения – He , наш текст плавно перетекает.

(Причина 4) Вы вообще имеете дело с пассивным залогом?

Корректоры и специалисты по проверке грамматики нередко идентифицируют что-то как пассивный залог, который, по сути, является активным.

Корректоры и средства проверки грамматики ищут конструкции с пассивным залогом, находя форму глагола «быть» (например, am , = , = , было , было , было , было , было , было , было , было , было ), за которым следовало причастие прошедшего времени (т. Е. Форма глагола, которая обычно заканчивается на – ed или – en ).В большинстве случаев эта система работает.

Форма глагола быть	Причастие прошедшего времени	Пассивный залог
am	лицензировано	I лицензировано to kill.
было	разработано	Оно было разработано в прошлом году.
был	замечен	He был замечен во Франции.
будет съедено		К тому времени будет съедено .

Помните, что модальные окна типа могут , не могут , могут , могут и могут также включать .

Модальный	Форма глагола быть	Прошлое причастие	Пассивный голос
не может	быть	лицензированным	I не может быть лицензирован для убийства.
может	быть	разработан	Это может быть разработан в прошлом году.
должен был быть		замечен	He должен был быть замечен во Франции.
мог	был съеден		Это могло быть съедено к тому времени.

Однако некоторые конструкции, похожие на пассивный залог, таковыми не являются. Вот пример:

• Я всегда хотел быть кем-то, но теперь понимаю, что должен был быть более конкретным.(Актриса Лили Томлин)
(После того, как было , причастия прошедшего времени не существует.)

Вот пример чего-то, что очень похоже на пассивный залог, но на самом деле это не так:

• Все ошибки, которые я когда-либо делал в своей жизни, были, когда я был пьян. (Художник Трейси Эмин)
(После того, как было , нет причастия прошедшего времени. Здесь drunk – прилагательное, а не часть глагола, хотя drunk – причастие прошедшего времени от пить .Смущенный? Подумайте об этом так: подлежащее глагола ( I ) не подвергается действию.)

Это пассивный голос:

• Я был пьян под столом русские моряки.
(Здесь действует подлежащее глагола ( I ). « Русские моряки выпили меня под столом » – версия с активным голосом.)

Вот еще один пример того, что очень похоже на пассивный залог, но на самом деле это не так:

• Европейцы были боялись есть помидоры, когда они были введены .
( Были в активном голосе. Были представлены в пассивном голосе. Здесь были напуганы, выглядит так, как будто это в пассивном голосе, особенно потому, что испугался, – это причастие прошедшего времени от , чтобы напугать . Однако , scared не является частью глагола в этом примере. Это прилагательное, означающее бояться.)

Итак, вполне понятно, почему некоторые корректоры и грамматики путают пассивный залог с предложением с активным голосом, в одной из форм которого присутствует глагол «быть».Вот довольно хороший прием, позволяющий избежать этой ошибки, и это весело.

Если вы можете включить термин «by zombies» после глагола, и он все еще имеет смысл, то вы имеете дело с пассивным залогом. (Спасибо декану по академическим вопросам и заместителю директора Ребекке Джонсон за этот совет.)

• Машину могли украсть зомби.
(В этом есть смысл. Следовательно, были украдены, а – пассивным голосом.)
• Автомобиль мог быть незаконным зомби.
(В этом нет смысла. Следовательно, были незаконными, – активными.)

Как носитель английского языка вы, вероятно, уже умеете выбирать между активным и пассивным голосом. Вы можете спокойно позволить своему инстинкту вести вас, но, как правило, вам следует попытаться использовать активный голос, если вы специально не хотите получить одно из преимуществ, предлагаемых пассивным голосом.

Вот отличный пример того, как корректор изо всех сил пытается избежать пассивного голоса:

• Когда автор книги «Диабет для чайников» (д-р Алан Рубин) написал: «Пациент был в коме и получил гормон щитовидной железы », его редакторы изменили его на «Пациент был в коме и принимал гормон щитовидной железы.В ответ на это изменение Рубин сказал: «Это очень больные пациенты. Они не могут позаботиться о себе. Они должны быть пассивными, нравится это Вайли [руководству по стилю] или нет “.
(Лучше пассивное предложение, чем несоответствующее.)

Ключевые моменты

• Развивайте предвзятость к активным предложениям по сравнению с пассивными, потому что активные предложения короче, прямее, информативнее, авторитетнее и легче усваиваются.
• Не будьте догматичны в использовании активных предложений, потому что пассивные предложения также полезны для избежания обвинений, изображения нейтрального тона и сосредоточения внимания на реципиенте действия глагола, а не на деятеле.

Помогите нам улучшить грамматику Monster

• Вы не согласны с чем-то на этой странице?
• Вы заметили опечатку?

Сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

Что такое глаголы? Что является предметом предложения? Что является предметом приговора? Какой активный голос? Что такое пассивный залог? Что такое активное предложение? Что такое пассивное предложение?

Вспомогательные и модальные вспомогательные глаголы

Вспомогательные глаголы или Вспомогательные глаголы , такие как , будут, должны, могут, могли, могут, могли, должны, должны, должны, были бы, привыкли, должны используются вместе с основными глаголами для выражения оттенки времени и настроения.Комбинация вспомогательных глаголов с основными глаголами создает так называемые глагольные фразы или цепочек глаголов . В следующем предложении «будет» – это вспомогательные или вспомогательные глаголы, а «изучение» – основной глагол; подчеркивается вся глагольная строка:

• С августа следующего года я буду изучать химию в течение десяти лет.

Студенты должны помнить, что наречия и сокращенные формы формально не являются частью глагола.В предложении: «Он уже начал». наречие уже изменяет глагол, но на самом деле оно не является его частью. То же самое и с ‘nt в фразе «Он еще не начался» (наречие , а не , представленное сокращенным n’t , не является частью глагола, начинается с ).

Должен быть, будет и формы должны ли и быть сочетаться с основными глаголами для обозначения времени и голоса. Вспомогательные глаголы быть, иметь и сделать могут изменять форму, указывая на изменения в теме и времени.

• Я сейчас пойду.
• He победили на выборах.
• Они сделали этот роман вместе.
• Я я сейчас иду.
• He был победителем выборов.
• Они уже давно писали этот роман.

Использование Должно и Будет и Должно В Англии, will используется для выражения простого будущего от первого лица I и we , как в “Мы встретимся у реки?” Воля будет использоваться в простом будущем для всех остальных людей.Использование будет от первого лица, чтобы выразить решимость со стороны говорящего, как в фразе «Мы закончим этот проект к вечеру, черт возьми!» Использование означает, что во втором и третьем лицах будет означать какое-то обещание по предмету, например, «Это будет открыто вам в свое время». Это использование, безусловно, приемлемо в США, хотя должно использоваться гораздо реже. Различие между ними часто скрывается сокращением ‘ll, , которое одинаково для обоих глаголов. В Соединенных Штатах мы редко используем , для чего-либо, кроме вежливых вопросов (предполагающих элемент разрешения) от первого лица: «Пойдем?» “Могу я вызвать вам врача?” (Во втором предложении многие авторы использовали бы вместо , хотя должно, несколько более условно, чем ). В США для выражения будущего времени используется глагол will в все остальные случаи. Должность часто используется в официальных ситуациях (юридические или юридические документы, протоколы собраний и т. Д.) Для выражения обязательства , даже с конструкциями от третьего и второго лица: Ответственность за выплаты акционерам несет совет директоров. Президент колледжа должен сообщать о нехватке финансовых средств исполнительному директору каждый семестр ». Если обычно заменяется, в настоящее время будет .Однако он по-прежнему используется для обозначения «должен», как в . Тебе действительно не стоит этого делать. Если вы думаете, что это было потрясающе, вы бы видели это вчера вечером. В британском английском и очень формальном американском английском можно услышать или прочитать should с местоимениями от первого лица в таких выражениях симпатии, как «Я предпочитаю чай со льдом», и в предварительных выражениях мнения, таких как Думаю, они проголосуют за консерваторов. Я должен был так подумать.

Использование Do, ли и Did В простом настоящем времени до будет функционировать как вспомогательный , чтобы выразить отрицание и задать вопросы . ( ли , однако, заменяет третье лицо, единственное число в настоящем времени. Прошедшее время выполнило произведений со всеми лицами, единственным и множественным числом.) Ночью не занимаюсь. Она здесь больше не работает. Вы посещаете эту школу? Он здесь работает? Эти глаголы также работают как «короткие ответы», при этом главный глагол опускается. Она здесь работает? Нет, она не работает, здесь . В вопросах типа «да-нет» форма do идет перед подлежащим, а главный глагол идет после подлежащего: Ваша бабушка знала Трумэна? полевых цветов растут у вас на заднем дворе? Формы от до полезны для выражения сходства и различия в сочетании с , поэтому и ни . Моя жена ненавидит шпинат, и мой сын тоже. Моя жена не любит шпинат; Я тоже. Do также полезно, потому что это означает, что вам не нужно повторять глагол: Ларри преуспел в изучении языков; так сделал его брат. Рауль учится так же усердно, как его сестра . Так называемое эмфатическое слово do имеет множество применений в английском языке. Чтобы добавить акцента ко всему предложению: «Он делает , как шпинат.Он действительно знает! ” Чтобы подчеркнуть императив: « Сделайте войдите». (фактически смягчает команду) Чтобы подчеркнуть частоту наречия: «Он никогда не не понимал своего отца». «Ей всегда , удается ранить чувства своей матери». Чтобы опровергнуть отрицательное утверждение: «Вы ведь не сделали домашнее задание?» «О, но я закончил ». Чтобы задать уточняющий вопрос по поводу предыдущего отрицательного утверждения: «Ридвелл не брал инструменты.”” Тогда кто взял инструменты ? ” Чтобы указать на решительную уступку: «Хотя Клинтоны отрицали какие-либо правонарушения, они действительно вернули некоторые подарки». В отсутствие других модальных вспомогательных средств, форма до используется в вопросе, а отрицательные конструкции, известные как , становятся пассивными : Был ли выбран комитетом Ринальдо? Аудитория не разозлила политик.

Использование имеет, имеет и имеет Формы глагола to have используются для образования времен, известных как Present Perfect и Past perfect . Идеальное время указывает на то, что что-то произошло в прошлом; настоящее совершенное указывает на то, что что-то произошло и может продолжаться, совершенное прошедшее время указывает, что что-то произошло до того, как что-то еще произошло.(Это звучит хуже, чем есть на самом деле!) См. Дополнительные пояснения в разделе « Времена глаголов в Активном Голоса »; также просмотрите материал в Справочнике английских времен . Иметь также в комбинации с другими модальными глаголами для выражения вероятности и возможности в прошлом. В качестве утвердительного утверждения, иметь может выражать вашу уверенность в том, что что-то произошло (в сочетании с соответствующим модальным кодом + иметь + причастие прошедшего времени): «Грузия, должно быть, уже ушла.«Клинтон, возможно, знал о подарках.» «Они, возможно, уже проголосовали». В качестве отрицательного утверждения модальное окно комбинируется с , а не с + имеет + причастие прошедшего времени, чтобы выразить вашу уверенность в том, что чего-то не произошло: «Клинтон, возможно, не знал о дарах». «Возможно, меня там не было во время преступления». Чтобы спросить о возможности или вероятности в прошлом, модальное слово комбинируется с подлежащим + иметь + причастие прошедшего времени: «Мог ли Клинтон знать о дарах?» Для кратких ответов модальное окно комбинируется с и имеет : «Клинтон знал об этом?» “Я не знаю.Он может иметь. “” Доказательства довольно положительные. Он должен был иметь. ” ударился головой о дверной проем. Он должен быть выше семи футов! Have часто комбинируется с инфинитивом для образования вспомогательного элемента, значение которого похоже на «must». Мне нужна такая машина! Ей приходится самостоятельно оплачивать обучение в колледже. Он должен был быть первым учеником, который попробовал это.

Модальные вспомогательные устройства

Другие вспомогательные глаголы, называемые модальные вспомогательные или модальные , такие как может, мог, может, мог, должен, должен, должен, должен, будет и будет , не меняют форму для разных предметов . Например, попробуйте заменить любой из этих модальных вспомогательных средств на банка любым из перечисленных ниже объектов.

I вы (единственное число) he мы вы (множественное число) они	умеете писать хорошо.

Существует также отдельный раздел о модальных вспомогательных средствах , в котором эти глаголы делятся на их различные значения: необходимость, совет, способность, ожидание, разрешение, возможность и т. Д., А также приводятся примеры предложений в различных временах. См. Раздел Условные глагольные формы для получения помощи с модальным вспомогательным элементом будет .Оттенки значений модальных вспомогательных средств разнообразны и сложны. Большинство учебников английского как второго языка будут содержать по крайней мере одну главу об их использовании. Для более продвинутых студентов, A University Grammar of English , написанная Рэндольфом Квирком и Сидни Гринбаумом, содержит превосходный обширный анализ модальных вспомогательных средств.

Использование банки и банки Используется модальная вспомогательная банка для выражения способности (в смысле способности что-то делать или знания, как что-то делать): Он может говорить по-испански, но не умеет писать. для выражения разрешения (в смысле разрешения или разрешения что-то делать): Могу ли я поговорить с друзьями в зале ожидания библиотеки? (Обратите внимание, что может менее формально, чем может . Кроме того, некоторые авторы будут возражать против использования can в этом контексте.) для выражения теоретической возможности: Американские автомобилестроители могут делать машины лучше, если думают, что это приносит прибыль. Модальный вспомогательный может использоваться для выражения способности в прошлом: Я всегда мог обыграть тебя в теннисе, когда мы были детьми. для выражения прошлого или будущего разрешения: Могу я похоронить свою кошку у тебя на заднем дворе? для обозначения существующей возможности: Мы всегда могли провести день, просто посидеть и поговорить. для выражения возможности или способности в непредвиденных обстоятельствах: Если бы он учился усерднее, он мог бы пройти этот курс. Выражая способности, может и может часто также подразумевать готовность: Можете ли вы помочь мне с моей домашней работой?

Банка против Май Можно ли использовать вспомогательный глагол может для выражения разрешения – «Могу ли я выйти из комнаты сейчас?» [“Не знаю, сможете ли вы, но можете.”] – зависит от уровня формальности вашего текста или ситуации. Как сказал Теодор Бернштейн в The Careful Writer, ” писатель, внимательный к приличиям, сохранит традиционное различие: может для способности или силы сделать что-нибудь, май за разрешение на это. Вопрос в том, на каком уровне можно спокойно игнорировать «приличия». Словарь Мерриам-Вебстера, десятое издание, говорит, что битва окончена, и можно использовать практически в любой ситуации, чтобы выразить или попросить разрешения.Однако большинство авторитетов рекомендуют более строго соблюдать различие, по крайней мере, в формальных ситуациях.

Использование май и май Двумя наиболее проблемными модальными вспомогательными устройствами являются май и май . При использовании в контексте предоставления или запроса разрешения может – это прошедшее время май . Might значительно более приблизительный, чем may . Могу ли я покинуть класс раньше срока? Если я закончил всю свою работу и очень тихо, могу ли я уйти пораньше? В контексте выражения возможности, может и может являются взаимозаменяемыми формами настоящего и будущего, а может + иметь + причастие прошедшего времени – это прошедшая форма: Она может быть моим советником в следующем семестре. Она может быть моим советником в следующем семестре. Она могла посоветовать мне не заниматься биологией. Не путайте смысл возможности в май, со значением , , что гипотетическая ситуация на самом деле не произошла. Например, в аэропорту разбился вертолет. В своем первоначальном отчете, прежде чем будут собраны все факты, ведущий новостей мог сказать, что пилот «, возможно, был ранен». После того, как мы обнаруживаем, что с пилотом на самом деле все в порядке, телеведущий может теперь сказать, что пилот «, возможно, был ранен», потому что это гипотетическая ситуация, которой не было.Другой пример: тело было опознано детективом после долгой работы. Сообщалось, что «без этой кропотливой работы тело , возможно, осталось неопознанным». Поскольку тело было, по сути, опознано, может явно востребовано.

Использование Will и Will В определенных контекстах будет и будет фактически взаимозаменяемыми, но есть различия.Обратите внимание, что сокращенная форма ‘ll очень часто используется для и . Воля может использоваться для выражения желания: Я помою посуду, если сушишь. Мы идем в кино. Ты к нам присоединишься? Также может выражать намерение (особенно от первого лица): Я буду делать упражнения позже. и прогноз: Конкретно: Встреча скоро закончится. вне времени: влажность испортит мою прическу. привычно: Каждую весну река будет выходить из берегов. Будет также можно использовать для выражения желания: Не могли бы вы снять шляпу? Может также выражать настойчивость (довольно редко и с сильным ударением на слово «бы»): Теперь вы все испортили. Вы, , поступили бы так же, как . и характерная деятельность: по обычаю: После работы он шел к своему дому в Западном Хартфорде. типичный (случайный): она каждый раз опаздывала всей семьей. В основном предложении будет может выражать гипотетическое значение: Мой кокер-спаниель весил бы тонну, если бы я позволил ей есть то, что она хочет. Наконец, мог бы выразить чувство вероятности: Слышу свист. Это будет пятичасовой поезд.

Использование Используется в Вспомогательная конструкция глагола , используемая для , используется для выражения действия, которое имело место в прошлом, возможно, обычно, но теперь это действие больше не имеет места: Раньше ездили на дальние каникулы всей семьей. Правописание этого глагола является проблемой для некоторых людей, потому что окончание «-ed» совершенно естественно исчезает при разговоре: «Мы, yoostoo, совершаем долгие путешествия». Но он не должен исчезнуть в письменной форме. Но есть исключения. Когда вспомогательный элемент объединяется с другим вспомогательным элементом, сделал, прошедшее время переносится новым вспомогательным элементом, а окончание «-ed» отбрасывается. Это часто бывает в вопросительном вопросе: Разве вы не ходили на пробежку каждое утро перед завтраком? Раньше так не было. Используется для может также использоваться, чтобы передать ощущение того, что вы к чему-то привыкли или знакомы: Завод по производству шин на дороге действительно воняет, но мы к этому уже привыкли. Мне нравятся эти старые кроссовки; Я к ним привык. Используется для лучше всего зарезервировано для разговорного использования; ему нет места в формальном или академическом тексте.

вспомогательных глаголов – английская грамматика

Вспомогательные глаголы

Упражнения со вспомогательными глаголами

Вспомогательные глаголы – это глаголы быть , делать , иметь , будет , когда за ними следует другой глагол (полный глагол ), чтобы образовать вопрос, отрицательное предложение, составное напряженное или пассивное.

Глагол «быть»

Глагол быть может использоваться как вспомогательный и как полный глагол. В качестве вспомогательного средства мы используем этот глагол для сложных времен и пассивного залога. Обратите внимание, что быть – неправильный глагол:

Простой подарок:

Я утра , он / она / оно это , мы / вы / они это

Простое прошлое:

я / он / она / оно было , мы / вы / они было

Прошедшее причастие:

было

Вы можете сказать, что в следующих предложениях быть вспомогательным, потому что за ним следует другой глагол (полный глагол ).(Для прогрессивных форм используйте форму «-ing» полного глагола; для пассивного залога используйте причастие прошедшего времени полного глагола.)

Прогрессивные формы

Настоящее прогрессивное:

He – играет футбол.

Прошлая прогрессивная:

He был играл футбол.

Настоящее идеальное прогрессивное:

У него было играл футбол.

Past Perfect Progressive:

У него было было играл футбол.

Пассивный

Простое настоящее / прошлое:

Дом есть / был построен .

Настоящее / Совершенное прошлое:

Дом был построен .

Будущее I:

Дом будет будет построен .

“быть” как полный глагол

Глагол быть также может быть полным глаголом .В этом случае за ним не следует другой глагол. Если быть используется как полный глагол, нам не нужно вспомогательное слово в отрицательных предложениях или вопросах.

положительное предложение:

Им пятнадцать лет.

отрицательное предложение:

Им , нет пятнадцати лет.

вопрос:

им пятнадцать лет?

Глагол «иметь»

Глагол иметь тоже может использоваться как вспомогательный, так и как полный глагол.В качестве вспомогательного средства мы используем этот глагол для образования сложных времен в активном и пассивном залоге. (Используйте причастие прошедшего времени полного глагола.)

Составные времена – Активный голос

Present Perfect Simple:

Он имеет сыграл футбол.

Past Perfect Simple:

Он имел сыграл футбол.

Настоящее идеальное прогрессивное:

Он имеет было играл футбол.

Past Perfect Progressive:

Он имел было играл футбол.

Составные времена – пассивный залог

Настоящее / Идеальное прошлое:

Дом был / имел построено .

Обратите внимание, что иметь тоже неправильный глагол:

Простой подарок:

Я / мы / ты / они имеют , он / она / оно имеет

Простое прошлое:

я / он / она / оно / мы / вы / они было

Прошедшее причастие:

было

“иметь” в положительных предложениях

Как полный глагол иметь указывает на владение.Однако в британском английском мы обычно используем имеет ( имеет вспомогательный, дает полный глагол).

полный глагол:

У меня есть авто.

вспомогательный глагол:

У есть получил авто.

“иметь” в отрицательных предложениях и вопросах

Когда мы используем иметь как полный глагол , мы должны использовать вспомогательный do в отрицательных предложениях и вопросах.Если мы используем , то получили , однако нам не нужен другой вспомогательный.

иметь как полный глагол:

Я делать не иметь автомобиль.

Есть ли у I автомобиль?

иметь как вспомогательный глагол:

У есть а не получил машина.

Есть Я получил автомобиль?

Глагол «будет»

Глагол будет может использоваться только как вспомогательный.Мы используем его для образования будущих времен.

Вспомогательный глагол «будет»

Будущее I:

Он будет не играть футбол.

Будущее II:

Он будет иметь сыграно футбол.

Глагол будет остается неизменным для всех форм (нет “s” для третьего лица единственного числа). Краткая форма отрицательных предложений – , а не ».

Примеры:

Я буду, он будет

Не буду = Не буду

Глагол «делать»

Глагол do может быть как вспомогательным, так и полным.В качестве вспомогательного мы используем – в отрицательных предложениях и вопросах для большинства глаголов (кроме будет , будет , имеет и модальные глаголы) в Simple Present и Simple Past. (Используйте инфинитив полного глагола.)

Вспомогательное «до» в отрицательных предложениях

Простой подарок:

He делает не играет футбол.

Простое прошлое:

Он сыграл не сыграл футбол.

Вспомогательное «делать» в вопросах

Простой подарок:

Играет ли he футбол?

Простое прошлое:

Сыграл ли он в футбол?

Глагол делать является неправильным:

Простой подарок:

Я / мы / вы / они до , он / она / оно до

Простое прошлое:

я / он / она / оно / мы / вы / они сделал

Полный глагол «делать»

В качестве полного глагола мы используем do в некоторых выражениях.Если мы хотим сформировать отрицательные предложения или вопросы, используя do в качестве полного глагола, нам понадобится еще один do в качестве вспомогательного.

положительное предложение:

Она делает уроки каждый день.

отрицательное предложение:

Она не делает уроки каждый день.

вопрос:

Делает ли она домашнее задание каждый день?

Предложения без вспомогательного “до”

В следующих случаях вспомогательная до не используется в отрицательных предложениях / вопросах:

полный глагол – «быть»

Пример:

Я утра не злюсь./ Ты в порядке?

предложение уже содержит другой вспомогательный (например, иметь, будет, будет)

Пример:

Они, , не спят. / Вы это слышали?

предложение содержит модальный глагол (может, может, должен, нуждаться, должен, должен, должен)

Пример:

Нам нужно не ждать. / Не могли бы вы повторить, ?

вопрос задает предмет предложения

Пример:

Кто поет эту песню?

Упражнения со вспомогательными глаголами

советов по улучшению вашей грамматики! 👉 Вспомогательные глаголы английского языка | БЫТЬ, ДЕЛАТЬ И ИМЕТЬ

Стенограмма видео
Раздел 1
Здравствуйте! Это Эмма из mmmEnglish!

Этот урок английского языка посвящен вспомогательным глаголам. Вы могли бы узнать их, если бы я сказал «вспомогательные глаголы», глаголы, которые помогают главному глаголу в английском предложении.

Так почему они так важны?

Если вы узнаете немного больше о вспомогательных глаголах, это поможет вам улучшить вашу грамматику английского языка, потому что отношения между вспомогательным и основным глаголами в английском языке очень ясны, понятны и просты.

Вспомогательный глагол «делать» существует в простом времени. Вспомогательный глагол «быть» существует в непрерывном времени, а вспомогательный глагол «иметь» – в совершенном времени.

Теперь, прежде чем мы продолжим этот урок, просто остановитесь на мгновение и подумайте об этом, потому что эта информация золотая! Это действительно ценная информация.Когда вы проверяете свое письмо после сдачи экзамена IELTS или проверяете электронную почту, прежде чем отправлять ее своим клиентам, эти простые напоминания должны быть у вас в голове.

Вспомогательные глаголы – действительно интересная часть английского языка. Вам нужно кое-что знать о них, о грамматике, произношении, письме и устной речи.

Итак, я хочу сначала прояснить вам три вещи. В английском языке есть три основных вспомогательных глагола: «делать», «быть», и «иметь».

Модальные глаголы также считаются вспомогательными, но для модальных глаголов существуют другие правила грамматики. В этом уроке мы сосредоточимся на «делать», «быть» и «иметь» .

Эти вспомогательные глаголы также могут использоваться как главные.

Она этого не делала!
Он надоедает.
У меня было три.

Номер два. Когда вы используете английские глаголы, будь то предложение с главным глаголом или вспомогательный глагол, они должны согласовываться с подлежащим.Вам нужно выбрать правильную форму глагола для подлежащего в вашем предложении.

Уходит.
Уходят.
Ухожу.

Вспомогательный глагол должен совпадать с основным глаголом.

Теперь, если вы хотите узнать больше о соглашении между субъектом и глаголом, посмотрите это видео, которое я сделал об этом прямо здесь.

Номер три. Вспомогательные глаголы в положительных предложениях – это служебные слова, а не слова содержания. Это означает, что они обычно безударны, когда говорят.Безударные слова в английском языке часто сокращаются или сокращаются, когда они произносятся вслух на английском языке, поэтому их может быть трудно услышать.

Я делаю покупки с друзьями.
Он не торопится.
Я купил тебе фруктов.

В отрицательных предложениях вспомогательные глаголы обычно имеют ударение, но часто они сокращаются до «, а не ».

Не понравилось.
Мы еще там не были.

Обратите внимание, что когда предложение является отрицательным, вы можете сократить вспомогательный глагол до «, а не », или вы также можете сократить вспомогательный глагол до подлежащего.

Мы еще там не были.

Изучение того, как сокращать вспомогательные глаголы в английском языке, мгновенно заставит вас звучать более расслабленно и естественно, когда вы говорите. Гораздо естественнее сказать: «. Он не придет. »или« Он не идет. », чем« Он не идет. “

До

Хорошо! Пора взглянуть на несколько примеров, начиная с « d o ».

« Do » – вспомогательный глагол, используемый в простых временах английского языка, « do », « do » в настоящем времени и « did » в прошедшем времени.В будущих формах, с « будет » и «, идущим в », мы будем использовать только форму инфинитива « do ».

По пятницам едим рыбу.
Не хотят.
Он не ест мяса.
Понравилось?
Разве Пол об этом не знает?
Сделаю позже.
Она сделает это первой.

Теперь подумайте над этими примерами и подумайте о том, что я упоминал ранее.Правила согласования подлежащего и глагола. Как меняется форма глагола в зависимости от подлежащего и сокращений. То, что вы так часто слышите в разговорной речи и то, что вы видите в неформальной письменной форме, и есть эти сокращения.

Также обратите внимание, что в самом первом примере мы не видим вспомогательный глагол « do ». В настоящем времени, в отрицательных предложениях и в вопросах, тогда да – конечно, вы должны использовать вспомогательный глагол « do » или « do », или « don’t » или « does not » .

Мы не едим рыбу по пятницам.
Вы едите рыбу по пятницам?

Но в положительных предложениях настоящего времени вспомогательный глагол часто опускается. Его часто упускают из виду, потому что в нем нет необходимости. Предложение « Мы едим рыбу по пятницам » в точности совпадает с предложением « Мы едим рыбу по пятницам «

». проясните что-нибудь. Как в этом контексте,

«Вы, ребята, не едите рыбу.»
« Мы едим рыбу! Едим каждую пятницу! »

Be

Хорошо! Давайте продолжим и поговорим о « быть ».

« Be » – вспомогательный глагол, используемый в непрерывном или прогрессивном времени. « am », « – » или « – » в настоящем непрерывном времени и « было » и « было » в прошедшем непрерывном времени. В будущих формах мы будем использовать только инфинитив « быть ».Конечно, главный глагол в непрерывном времени всегда использует форму «-ing». Но глагол «быть», вспомогательный глагол, всегда будет помогать.

Мы следим за вашим братом.
Я пытаюсь ему сейчас дозвониться.
Сейчас дождя нет.
Он приводит друга?
Разве мы не забираем Сару?
Он будет представлять в 15:00.
Ты сегодня пойдешь на работу?

Опять же, остановимся на мгновение и взглянем на эти примеры.

Соглашение между подлежащим и глаголом, так как форма глагола всегда меняется в зависимости от подлежащего, времени и сокращений. Часто в разговорной английской или неформальной письменной форме вы увидите эти сокращения.

Теперь глагол « быть » также используется в качестве вспомогательного глагола в пассивном залоге в предложениях типа «Мне дали три минуты, чтобы закончить». Значит, не всегда глагол имеет непрерывную форму. Здесь глагол « быть » используется с основным глаголом в форме причастия прошедшего времени.

Иметь

Наконец, « иметь ». « Have » – вспомогательный глагол, употребляемый в совершенном времени. « имеет » и « имеет » в настоящем совершенном времени и « имеет » в прошедшем совершенном времени. В будущих формах мы будем использовать только инфинитив: « будет » с « будет » или « будет идти на ».

Теперь, конечно, главный глагол совершенного времени находится в форме причастия прошедшего времени. И я сделал довольно много уроков о настоящем совершенном времени, так что вы можете проверить их здесь, если вам нужно.

Итак, в настоящем совершенном времени ваш главный глагол находится в форме причастия прошедшего времени, а вспомогательный глагол « иметь » всегда будет помогать.

Кейт забрала машину.
Мы много раз пробовали.
Еще не пришло.
Зонт принесли?
Ждали часами!
Он закончит к 15:00.

Снова проверим, что здесь происходит.Соглашение между подлежащим и глаголом. Таким образом, глагол всегда меняется в зависимости от подлежащего и времени, и обратите внимание на эти сокращения.

Кейт забрала машину.
Пробовали много раз.

Ну вот и все на этом уроке! Я надеюсь, что это было действительно полезно для вас, потому что понять роль вспомогательного глагола в английском языке сложно, но это действительно важно, и я надеюсь, что этот урок показал вам, что способ использования вспомогательных глаголов в английском языке является достаточно последовательным.Это просто знакомство с тем, как функционируют предложения.

Как всегда, если вам понравился мой урок, подпишитесь, нажав красную кнопку прямо здесь. И убедитесь, что вы получите уведомление, когда я загружу новый урок. Для этого также нажмите кнопку звонка здесь.

Поскольку мы только что практиковали много грамматики английского языка, почему бы вам не перепутать ее и попрактиковаться в произношении и разговорной речи на любом из этих двух замечательных уроков?

Спасибо за просмотр, увидимся в следующий раз.А сейчас до свидания!

Вспомогательные глаголы

Что такое вспомогательный глагол?

Вспомогательные глаголы (также называемые вспомогательными глаголами ) – это глаголы, которые добавляют функциональное значение другим «основным» или «полным» глаголам в предложении. Они используются для создания различных времен или аспектов, для формирования отрицательных и вопросительных ответов или для добавления акцента к предложению. Однако сами по себе они не имеют смыслового значения.

Типы вспомогательных глаголов

Вот полный список вспомогательных глаголов:

• be
• do
• have
• can
• could
• will
• would
• should
• should
• must
• may
• might
• should to
• used to
• need
• dare

Основные вспомогательные глаголы: be, do и имеют , и они наиболее часто встречаются в английском языке.Каждый может также использоваться как главный глагол в предложении, и каждый может спрягаться, чтобы отражать множественность, время или аспект. Глаголы can, could, will, would, Should, Should, must, may и might известны как модальные вспомогательные глаголы. Они отличаются тем, что не могут спрягать в разные формы, и за ними следует только глагол в его основной форме. Остальные глаголы – должны были, привыкли нуждаться в и dare – известны как полумодальные глаголы, поскольку они не обладают всеми характеристиками модальных глаголов выше и действуют только как вспомогательные глаголы. определенными способами.

Создание времен глагола

Одним из наиболее распространенных способов использования вспомогательных глаголов является создание непрерывных и совершенных непрерывных времен глаголов (а также будущего простого времени).

Future Simple Tense

Будущее время структурировано как will + основной глагол, или is / am / are + go to + основной глагол:

• «I will прибывает в Нью-Йорк в 22:00 ».

или:

• «Я утра собираюсь прибыть в Нью-Йорк в 22:00.

Настоящее непрерывное время

Настоящее непрерывное время структурировано как am / is / are + настоящее причастие главного глагола:

• «I am work завтра».
• «Она – , живет в Нью-Йорке».
• «Они – пытаются сэкономить деньги».

Прошедшее непрерывное время

Прошедшее непрерывное время структурировано как было / было + настоящее причастие главного глагола:

• «Я, , готовил завтрак , когда она звонила.
• «Мы , , разговаривали по телефону в то время».

Будущее непрерывное время

Будущее непрерывное время структурировано как будет + настоящее причастие главного глагола, или am / is / are + будет + причастие настоящего глагола:

• «Я будет , выезжаю утром ».

или:

• «Я до иду на – уезжаю в утром.

Настоящее совершенное время

Настоящее совершенное время структурировано как have / has + причастие прошедшего времени главного глагола:

• «Я, , прожил здесь всю свою жизнь».
• «Она из изучала для этого экзамена в течение нескольких недель».
• «Они пытались найти , чтобы найти решение проблемы».

Прошедшее совершенное время

Прошедшее совершенное время структурировано так, как имело + причастие прошедшего времени главного глагола:

• «Я имел уже заработал мое состояние, когда я был в вашем возрасте.»
• « У нас было , мы видели , что результаты были постоянными ».

Перфектное время будущего

Перфектное время будущего обычно структурировано так, как будет иметь + причастие прошедшего времени главного глагола:

• «I к тому времени будет иметь законченных ».
• «Она попросит спеть с профессиональным оркестром перед началом тура».

Настоящее совершенное непрерывное время

Настоящее совершенное непрерывное время структурировано как было + настоящее причастие главного глагола:

• «Я был , пытаясь связаться с вами более часа.

Прошедшее совершенное непрерывное время

Прошедшее совершенное непрерывное время структурировано как было + настоящее причастие главного глагола:

• «Мы, , работали , всю ночь».

Future Perfect Continuous Tense

Будущее совершенное непрерывное время структурировано следующим образом: будет + настоящее причастие главного глагола или am / is / are + идет на + было + причастие настоящего глагола:

• «Она будет была , прожив здесь большую часть своей жизни.”
• ” Я am иду на был работал здесь в течение 10 лет на следующей неделе “.

Идентификация вспомогательных глаголов

Вспомогательные глаголы можно идентифицировать по двум основным критериям: способен ли глагол на инверсии с подлежащим и может ли он принимать отрицательное наречие , а не , в качестве постзависимого модификатора .

(Исключением из первых двух правил является глагол связывания быть , который может как инвертировать, так и принимать , а не , несмотря на то, что он выполняет функцию основного глагола.)

Субъектно-вспомогательная инверсия

Инверсия относится к переворачиванию нормального положения подлежащего и вспомогательного глагола в предложении. Хотя технически возможно, чтобы главный глагол перевернулся со своим подлежащим, это гораздо менее вероятно, чем вспомогательный глагол, вызывающий инверсию, из-за того, что предметно-вспомогательная инверсия обычно используется для создания вопросительных предложений. Кроме того, предметно-вспомогательная инверсия может использоваться для создания условных предложений, а также для выделения отрицательных предложений при использовании отрицательных фраз.

Вопросительные предложения

Когда предложение находится в простом настоящем времени или прошедшем простом времени , мы используем вспомогательный глагол do , чтобы преобразовать его в вопросительное слово. Do переворачивается с подлежащим, стоящим перед ним в предложении. Например:

• «Джон работает в другом городе». (декларативное предложение)
• « Джон работает по всему городу?» (вопросительное предложение)

Если глагол находится в непрерывном времени (настоящем, прошедшем или будущем) или простом будущем времени , то вспомогательный глагол, используемый для создания времени, переворачивается с подлежащим; если глагол находится в совершенном непрерывном времени (настоящем, прошедшем или будущем), то первый из двух вспомогательных глаголов инвертируется.Например:

Настоящее непрерывное время :

• «Джон – , работает по всему городу». (декларативно)
• « Джон работает в другом городе?» (вопросительный)

Прошедшее непрерывное время :

• «Джон был , работал по всему городу». (декларативно)
• « Джон работал в другом городе?» (вопросительный)

Настоящее совершенное непрерывное время :

• «Джон работал по всему городу.»(Декларативно)
• « Джон работал по всему городу? » (вопросительный)

Прошедшее совершенное непрерывное время :

• «Джон был , работая по всему городу». (декларативно)
• « Было ли, что Джон работал по всему городу?» (вопросительный)

Будущее простое время :

• «Джон будет работать по всему городу». (декларативно)
• « Будет ли Джон работать по всему городу?» (вопросительный)

или:

• «Джон едет на работу через город.»(Декларативно)
• « Идет ли John на работу через город? » (вопросительный)

Будущее непрерывное время :

• «Джон будет работать по всему городу». (декларативно)
• « Будет ли John работать по всему городу?» (вопросительный)

или:

• «Джон будет работать по всему городу». (декларативно)
• « Будет ли Джон, , работать по всему городу?» (вопросительный)

Будущее совершенное непрерывное время :

• «Джон будет работать по всему городу.»(Декларативно)
• « Будет ли Джон работать по всему городу? » (вопросительный)

или:

• «Джон будет работать по всему городу». (декларативно)
• « Будет ли Джон работать по всему городу?» (вопросительный)

Вопросительные слова и модальные глаголы

Эта инверсия сохраняется даже при использовании вопросительного слова, например:

• «Где будет Джон будет работать по всему городу?»
• «Почему было, Джон, , работал по всему городу?»
• «Когда было , Джон работал через город?»

Модальные вспомогательные глаголы также могут использоваться для создания вопросов с определенным значением, например:

• « Может ли вы работать на погрузчике?» (вопрос о способностях)
• « май Я часок смотрю телевизор?» (вопрос о разрешении)
• « Должны ли мы, , отсидеть еще одну скучную пьесу?» (вопрос об обязательстве)

Инверсия

be

Наконец, как мы упоминали ранее, be может инвертировать, когда он функционирует как связывающий глагол (то есть это главный глагол ). как если бы он функционировал как вспомогательный.Например:

• «Мне , мне холодно».
• « Вам холодно?»

• «Их было , все присутствовали».
• « Были ли все присутствующие?»

Условные предложения

Условные предложения чаще всего формируются с использованием конъюнкции if для создания предложения условия . Например:

• « Если бы мне пришлось переехать во Флориду, мне было бы тепло круглый год.»
• « Если бы они тренировались немного усерднее, они бы победили ».

Мы также можем получить условные предложения, используя субъектно-вспомогательную инверсию, хотя в результате предложение звучит немного более формально:

• « Если бы я переехал во Флориду, мне было бы тепло круглый год».
• « Если бы они тренировались немного усерднее, они бы победили».

Отрицательные фразы

Отрицательные фразы иногда используются для выделения дополнительного акцента в отрицательном предложении.Поскольку основной глагол остается утвердительным, отрицательная фраза появляется перед подлежащим и основным глаголом, что означает, что между ним и подлежащим должен стоять вспомогательный глагол.

Если бы отрицательная фраза стояла после основного глагола предложения (как это часто бывает с наречными фразами), предложение стало бы неясным, потому что глагол сместился бы с положительной позиции на отрицательную. Например:

• «Ни при каких обстоятельствах – это , которые вы ночуете там.(С инверсией подлежащего и вспомогательного слова предложение становится ясным с правильным акцентом на отрицательной фразе.)
• «Вы – это , ночевать там ни при каких обстоятельствах». (Без инверсии предложение становится нечетким и / или лишенным акцента.)

• «Ни разу не сделал , они сказали нам, в чем проблема». (субъектно-вспомогательная инверсия)
• «Они ни разу не сказали нам, в чем проблема». (без инверсии)

Формирование отрицательных предложений с

, а не

Самый распространенный способ сделать глагол отрицательным – использовать наречие , а не .Однако главные глаголы обычно не принимают и не сами по себе – для этого им нужен вспомогательный глагол. Например:

• «Я работаю в юридической фирме в центре города». (утвердительное предложение)
• «Я не работаю в юридической фирме в центре города». (правильное отрицательное предложение)
• «Я работаю , а не в юридической фирме в центре города». (неправильное отрицательное предложение)

Как и в случае инверсии подлежащего-глагола, быть как главный глагол является исключением из этого правила.Например:

• «He – очень теплый». (утвердительно)
• «Он не очень теплый ». (отрицательный)

Наконец, необходимо отметить, что в более старом, формальном и более литературном английском языке главные глаголы могли принимать , а не без вспомогательных. Например:

• «Я знаю , а не , в чем проблема».
• «Предай , а не своих родственников».

Однако этот тип отрицательного образования редко используется в современной речи или письме.

Подразделы главы

Вспомогательные глаголы – Lawless English

Вспомогательные глаголы, также называемые вспомогательными глаголами , используются с основным глаголом для создания составных форм глаголов. За вспомогательными глаголами могут следовать один, два или даже три других глагола. Вспомогательные глаголы используются в утвердительных, отрицательных утверждениях и вопросах. Вот вспомогательные глаголы английского языка:

Этот урок дает общую информацию о вспомогательных глаголах.Чтобы узнать об отдельном вспомогательном глаголе, щелкните одну из ссылок выше.

Глаголы BE, DO и HAVE являются особенными, потому что они могут использоваться как вспомогательные или как главные глаголы. Вот примеры в качестве основных глаголов.

субъект	глагол
I	утра	студент.
Она	делает	ее домашнее задание ночью.
Том	имеет	две собаки.

Вспомогательные глаголы всегда ставятся перед основным глаголом. Глаголы BE, DO и HAVE спрягаются для времени и лица, когда они используются в качестве вспомогательных глаголов. Когда вспомогательным глаголом является ВЕ, главный глагол принимает форму причастия настоящего или инфинитива.

субъект	доп. глагол	основной глагол
I	утра	учится	Английский язык.		причастие настоящего
Том и Сью	были	ест.
Партия	это	до начала	в полдень.		инфинитив
Они	были	позвонить	мне.

Когда вспомогательным глаголом является DO, за ним следует глагол в его основной форме.

субъект	доп. глагол	основной глагол
Том	делает *	напиток	кофе.
ср	сделал	дубль	поезд.

* Обычно глагол DO не используется в утвердительном предложении. Однако иногда его используют, чтобы противоречить. Смотрите урок по DO.

Когда вспомогательным глаголом является HAVE, за ним может следовать причастие прошедшего времени или инфинитив.

субъект	доп. глагол	основной глагол
He	имеет	просмотрено	фильм.	причастие прошедшего времени
ср	было	слева	начало
I	есть	оставить	сейчас.	инфинитив
Они	было	купить	новый телевизор.

Модальные глаголы никогда не спрягаются с , и это всегда , за которыми следует основная форма основного глагола.

субъект	вспомогательные модальные	основной глагол
Идеи	банка	сдача.
Вы	должен	ждать	здесь.

В некоторых операторах используется более одного вспомогательного глагола. Обратите внимание, что первый вспомогательный глагол спрягается на время и лицо. Следующие вспомогательные глаголы имеют форму причастия настоящего или прошедшего времени. Главный глагол принимает форму причастия настоящего или прошедшего времени. Вот примеры предложений, построенных с двумя вспомогательными глаголами.

субъект	доп. глагол	доп. глагол	основной глагол
I	утра	начало	чувствовать	устал.
Ветер	имеет	было	дует	весь день.

Вот примеры предложений, составленных из трех вспомогательных глаголов.

субъект	доп. глагол	доп. глагол	доп. глагол	основной глагол
ср	есть	было	ожидание	пойти	дом.
Том	было	было	пытается	позвонить	для часов.

Обратите внимание, что вспомогательные глаголы всегда помещаются между подлежащим и основным глаголом.

В вопросах вспомогательный глагол отделяется от основного подлежащим.

Да / Нет вопросов
доп. глагол	под.	основной глагол
Is	она	учится	Английский?
Есть	Том	напиток	кофе?
Имеет	он	просмотрено	этот фильм?
Уилл	вы	звонок	мне позже?

Wh – вопросы
	доп. глагол	под.	основной глагол
Когда	это	вы	уезжаете?
Где	делает	Том	работа?
Что	имеет	он	сделано?
Кто	банка	вы	звонок?

Вспомогательные глаголы используются с отрицательным наречием , а не для образования отрицательных утверждений.Обратите внимание, что наречие , а не помещается между вспомогательным и основным глаголами.

субъект	доп. глагол	нар.	основной глагол
I	утра	не	играет.
Они	сделал	не	пришел.
Заводы	есть	не	выросло.
Духовка	будет	не	работа.

Чтобы просмотреть подробный урок по определенному вспомогательному глаголу, щелкните ссылку ниже.

.