Введение как написать: Статьи о рефератах в помощь студенту

Содержание

Как написать введение к диссертации?

Первое, с чего любой читатель начинает изучать диссертацию – это введение. Часто проверяющие не смотрят сам текст, а только введение и заключение. Этого достаточно, чтобы сложилось определённое представление относительно содержания и качества работы. Поэтому при написании диссертационного текста введению следует уделить особое внимание. Для того, чтобы у читателей сформировалось позитивное мнение о всей диссертационной работе, следует придерживаться структуры введения, правильно заполняя все его структурные элементы.

Зачем нужно введение?

Введение предоставляет читателям основополагающие характеристики работы. Это своего рожа «выжимка» всего исследования, в которой отражаются идеи и вся суть исследовательского проекта, включая цель, способы достижения этой цели и итоговые результаты. Слабые аспекты диссертации могут быть скрыты и сглажены благодаря грамотно составленному введению. Ведь порой бывает такая ситуация, что при проведённом глубоком исследовании, при отлично выполненной работе, соискатель не может показать свои сильные стороны во введении.

В таком случае велика вероятность, что другие не заметят всей глубины работы. Поэтому надо самому показать и акцентировать на этом внимание во введении.

Как правильно писать введение?

Самая распространённая ошибка у аспирантов и соискателей – это написание диссертации, начиная с введения. Это в корне неправильно. Его надо формулировать только после написания основной части. Введение шлифуется до идеального состояния на последнем этапе написания всей диссертации. И оно проистекает из содержимого текста диссертации, а не наоборот. Не текст должен «подгоняться» под введение, а введение должно проистекать из текста. Во введении важно грамотно формулировать научную новизну и результаты. Для этого следует ознакомиться с авторефератами по той же научной области или смежным областям, которые прежде были защищены в конкретном совете, где планирует защищаться соискатель. Особое внимание при этом следует уделять типовым формулировкам, которые можно употреблять в собственном исследовании.

Желательно в описании разработанности проблемы упомянуть членов диссертационной комиссии, если они как-то касались выбранной проблематики.

Структура введения

Несмотря на различия в разных ВУЗах и Советах, можно привести принятую структуру, благодаря которой станет понятен процесс написания введения и суть определённых разделов.

  1. Актуальность

С актуальности начинается любое введение. Здесь важно показать, что выбор темы был обусловлен актуальной социальной или научной потребностью, что ранее нет основательных исследований по выбранной теме, показать факты, свидетельствующие о важности выбора именно этой проблемы в данное время. Вначале можно дать лаконичное описание научной области в целом, показать ключевые проблемные аспекты в ней, а затем из них выявить наиболее насущную и важную проблему. Здесь важно аргументировать важность конкретной темы, а не всей научной области. Одним из способов выявления актуальности может стать открытие противоречий в имеющихся теориях, подходах к решению проблем, несоответствия практической реальности.

  1. Степень изученности

Этот аспект выявляется благодаря краткому анализу литературы. Соискатель может в 1-2 абзацах ознакомить читателей с систематизированным списком имеющихся работ по выбранной теме, которые стали базисом исследования. Затем можно показать вклад конкретных учёных в выбранную научную область. И на основании этого сделать логический вывод о недостаточной разработанности темы. Благодаря этой маленькой части у читателей сформируется впечатление относительно способности соискателя работать с источниками и специальной литературой, критически оценивать, анализировать её, выделять общее и специфическое. Частая ошибка на этом этапе – преувеличение собственной роли (или даже утверждение первенства) в выбранной научной области. Такие высказывания должны подкрепляться кропотливым, глубоким и всесторонним анализом источников.

  1. Цель и задачи

Цель означает конечный результат, который стремится достичь соискатель. Здесь важно сконцентрироваться именно на одной общей цели, а не подменять её потоком частных и более мелких целей. Для этого есть задачи. У читателя после прочтения введения и заключения должно выработаться отчётливое представление о том, какая была цель, была ли она достигнута, а каким образом автор её достиг. Поэтому цель должна быть чёткой, ясной лаконичной и грамотно сформулированной. Также она должна коррелировать с темой диссертации и отражать общую проблему.

Задачи помогают достижению цели. В идеальном варианте все задачи должны совпадать с главами или параграфами. Они также должны быть логичными и последовательными. Наиболее подходящие слова, с которых можно открывать формулировку задач, это «изучить», «выявить», «раскрыть», «проанализировать».

  1. Объект и предмет

Как между собой связаны общее и частное, так соотносятся объект и предмет. Объект представляет собой процесс, который спровоцировал проблему. Предмет представляет собой решение этой проблемы, это местная, ограниченная сторона объекта, попавшая в поле зрения исследователя. Предмет может даже совпадать с общим названием исследования, т.к. он тесно с ним связан.

  1. Методологическая основа

В этой части нужно перечислить используемые при исследовании методы. Необходимость применения тех или иных методов должна быть аргументирована. Это даст возможность оценить достоверность полученных результатов и умения автора делать правильный выбор этих научных методов.

  1. Гипотеза

Главная научная идея, научной предположение всей диссертации — это гипотеза. Она не обязательна, но по желанию автора может указываться. Гипотеза отчасти представляет собой способ к достижению общей цели диссертации. На основании гипотезы соискатель может выделить основные пути, направления по которым он будет идти к цели. В конечном итоге цель может подтвердиться или опровергнуться.

  1. Научная новизна

Подтвердить уникальность выполненного исследования соискатель должен в области новизны.

Здесь можно описать новую авторскую методику, новое авторское определение, новейший эксперимент, открытие специфики развития отрасли, открытие определённых закономерностей.

В целом, научную новизну можно представить следующим алгоритмом:

  • Что сделано? Тут показываются те аспекты, которые автор открыл в науке («разработана концепция», «аргументирован подход…», «изобретена методика…» и пр.).
  • Чем отличается? Тут указывается отличие каждого элемента пункта новизны от уже имеющихся в науке знаний («в отличие от известных подходов…»).
  • Что даёт возможность достичь? Здесь указывается предполагаемый эффект от авторских разработок («содействовало развитию…», «позволило улучшить…»).
  • Главные результаты, которые выносятся на защиту. Тут важно отличать научные результаты от новизны.

  1. Обоснованность и надёжность положений на защиту

Для подтверждения правдивости полученных результатов надо показать:

  • использование только реальных исходных данных в расчётах;
  • имеющиеся патенты;
  • репрезентативность подборки;
  • публикационную апробацию выводов;
  • внедрённость в практику полученных результатов;
  • соответствие методов поставленным задачам;
  • комплексный характер исследования;
  • глубокое проникновение в монографическую традицию.
  1. Практическая значимость

В этой области надо огласить результаты, имеющие практическую ценность.

Использование итогов работы можно подтвердить актом о внедрении, где классифицируются определённые разработки, которые соискатель получил в исследовании, которые были использованы на практике. Фактическое использование результатов подтверждается внедрением их в разные программы и мониторинги развития, нормативную документацию, методики, УМК.

  1. Апробация

В этой части нужно перечислить все конференции и семинары, во время которых соискатель представлял полученные результаты для широкой научной общественности.

  1. Публикации

Здесь надо перечислить количество научных работ, статей, монографий, представленных в сборниках материалов конференций, научных журналах или коллективных монографиях.

При составлении введения следует не только разбираться в ВАКовских требованиях, но также и в местных «традициях» оформления, которые характерны в конкретном научном совете.

Читать далее >>

Как правильно написать введение в курсовой работе

  • 7 октября

Рубрика: Курсовая работа

Введение в курсовой работе – это обязательный структурный элемент семестрового проекта, который содержит актуальность исследования, задачи и цель, объект и предмет изучения, научную гипотезу, методы анализа источников и литературы и пр. Это краеугольный камень всей работы, который задает тон исследованию и непосредственно влияет на итоговую оценку.

содержание

Требования, предъявляемые к введению в курсовой работе

Грамотное введение к курсовой работе – важная составляющая любого научного исследования. Преподаватель при проверке работы достаточно внимательно изучает введение, пункты содержания, заключение, список использованной литературы, а также отмечает соответствие ГОСТам оформления. Именно поэтому этап написания введения требует от вас особой ответственности и серьезности. Нет времени на столь глубокий анализ? Читайте статью, как быстро и легко написать курсовую работу.

Объем введения в курсовой работе

Каким же должно быть введение? Кратким или развернутым? Каждый вуз устанавливает собственные методические требования к числу страниц. Но как показывает практика, в среднем, объем вводной части курсового исследования равняется 1,5-2 страницам. Такого объема вполне достаточно, чтобы соблюсти структуру введения.

Помните, что введение должно быть кратким, в нем полностью не раскрывается тема, но ход исследовательской мысли (от проблемы к результатам) должен прослеживаться четко.

Что писать во введении

Во всех исследовательских работах оно имеет единообразную структуру. Но, перед тем как начать писать введение, полезным будет для вас обратиться к научному руководителю за методическими рекомендациями по написанию курсовой работы именно в вашем ВУЗе. Так уж сложилось в нашей системе высшего образования, что ГОСТы ГОСТами, а методичка главнее. В ней можно не только познакомиться с тем, как сделать введение, но и посмотреть образец оформления, а также конкретные примеры введений, взятые из реальных курсовых работ.

Если вернуться к официальным требованиям системы высшего образования РФ, то правила написания введения научных исследований регламентированы ГОСТ 7.32-2017. Так, подпункт 5.8 государственного стандарта устанавливает, что введение должно содержать следующие данные:

  • оценку состояния проблемы, которую поднимает в своем исследовании студент, на сегодняшний день;
  • исходные данные;
  • обоснование актуальности и научной значимости проведения курсового исследования;
  • описание связи курсового исследования с уже существующими научными изысканиями, в которых поднимается затронутая автором проблема.

В первый раз столкнулись с этими терминами и понятиями? Давайте разбираться вместе, чтобы курсовой проект был написан на 5.

Структура введения в курсовой работе

Каждый студент выбирает свою тактику написания курсовой работы. Одни сначала пишут введение, а потом основную часть курсовой работы. В этом случае студенту легче ориентироваться в логике всего исследования, так как во введении он последовательно изложил свою концепцию, поставил цель и задачи, описал ход действий. Для других целесообразнее начать работать над введением после того, как сделали основную часть, так как уже четко себе представляют: что исследовали, как, на основании чего, зачем и какие получили результаты.

В любом случае начать введение в курсовой работе надо с развернутого представления темы исследования. Вообще, первая фраза введения – это вступительная фраза всей курсовой работы. От емкости, лаконичности, содержательности вступления зависит не только первое впечатление преподавателя обо всей вашей работе, но и его общий настрой на проверку, а значит, и итоговая оценка.

Актуальность исследования

Обоснованность выбора темы вытекает в актуальность работы, ее значение как для научной мысли, так и для практического опыта. Раскрытие научной (теоретико-практической) проблемы, лежащей в основе курсового исследования, сделает актуальность работы более убедительной. Другими словами, актуальность должна содержать исчерпывающую информацию, которая позволит научному руководителю/рецензенту ответить на вопрос: “Зачем необходимо изучать поднятую студентом проблему?”.

С чего начать написание этого блока? Существуют фразы клише, которые применяются большинством студентов, научных сотрудников и исследователей. Смело используйте их в своей работе:

  • актуальность проблемы, поднятой в рамках курсовой работы, заключается…;
  • тема нашего исследования актуальна, потому что…;
  • актуальность темы курсовой работы не вызывает сомнений, потому что…

Чем более подробно вы изложите проблематику работы, тем более убедительным будет звучать актуальность исследования.

Цель и задачи работы

Сделать введение без постановки цели и определения задач исследования невозможно, это центральные «нити» введения. Но обо всем по порядку.

Цель курсовой работы неразрывно связана с задачами исследования, поэтому необходимо их логично связать между собой. Цель работы должна полностью соответствовать проблеме, которую вы изучаете в рамках исследования.

Задачи курсовой работы студент должен сформулировать четко и предельно коротко, выделив конкретные аспекты заявленной темы. В качестве примеров приведем наиболее простые, но наполненные смыслом формулировки задач:

  • изучить основные дефиниции, представленные в научной литературе, которые касаются поднятой проблемы;
  • проанализировать ключевые подходы отечественных и зарубежных авторов по отдельным аспектам исследуемой темы;
  • дать объективные рекомендации по вопросу разрешения проблемы и пр.

Объект и предмет курсовой работы

Одна из самых сложных задач – формулировка объекта и предмета исследования. Путать эти два понятия недопустимо в любой научной работе, так как это будет фатальной ошибкой, которая приведет к “не зачету” по курсовой работе.

Объект исследования шире, чем предмет. Очень часто объектом работы выступает целая область исследования (например, ультразвуковая диагностика), тогда как предмет – это узкое понятие, сведенное к его изучению в пределах конкретного пункта (например, ультразвуковая диагностика при заболеваниях органов малого таза).

Методы исследования

Иначе этот раздел звучит как методологическая база. Преподаватели вузов очень любят, когда студенты включают этот блок во введение. Напишите во введении о тех методах и подходах, которые вы использовали, чтобы успешно обработать весь объем информации по заявленной теме. Похвала рецензента будет гарантирована.

Не стоит забывать и о кратком историографическом обзоре, раскрытии степени изученности темы исследования, ее новизны, гипотезах работы, нормативной базе. Закончить введение можно описанием структуры курсовой работы, где кратко указывается, из чего состоит работа (введение, практическая, теоретическая часть, заключение, список использованных источников и литературы), что рассматривается в каждой из глав, какие приложения включены, если они имеются.

Обычно введение к курсовой работе пишется в представленной вашему вниманию последовательности, но порядок структурных элементов может быть иным, например, таким, как рекомендовано в ваших методичках.

Как правильно написать введение в курсовой работе на примере разных специальностей

Предлагаем образцы написания введения к курсовой работе по разным специальностям, которые позволят наглядно увидеть структуру этой части научного исследования.

Примеры введения по курсовым по разным предметам

Введение для курсовой по экономике

Введение для курсовой по истории

Введение для курсовой работе по программированию

Введение для курсовой по информатике

Введение для курсовой по литературе

Остались вопросы о том, как правильно оформить введение и в целом курсовую работу? Трясутся руки от одного воспоминания о необходимости писать семестровую работу? Обратитесь к специалистам – мы знаем толк в написании студенческих работ.


Подпишитесь на нас в ВК.
Публикуем полезные лайфхаки для учёбы

Наталья 2019-03-15 10:13:00

Спасибо, вам за сайт. С помощью ваших материалов удалось курсовую сделать и удачно защититься!

Как написать введение к эссе

Автор Scribendi


Введение к тому, как написать введение

Однажды один профессор сказал классу, что он просеивал нашу кучу эссе, взглянув на названия и введения , ища что-то, что привлекло его внимание. Все остальное легло в самый низ стопки, чтобы прочитать его в последнюю очередь, когда он устал и, вероятно, сварился от всех пометок.

«Не попадайте в самую последнюю очередь», — сказал он.

Мы не хотим, чтобы вы, бесстрашный автор эссе, оказались в конце списка из-за плохого написания эссе. Мы хотим, чтобы вы знали, как написать введение, которое привлечет внимание и будет замечено.

Введение в эссе делает именно то, что подразумевает его название: оно знакомит читателей с предметом статьи. Самое главное, он предоставляет читателям карту всей статьи. Хорошее введение привлекает внимание читателей, сообщает им, о чем статья, и дает план того, что будет дальше.

Введение, возможно, самая важная часть эссе, но для некоторых авторов оно может быть и самым сложным. Не волнуйтесь; мы здесь, чтобы дать вам несколько советов и рекомендаций по написанию введения и оставаться на вершине кучи.

Усовершенствуйте свой текст с помощью профессионального редактирования

Узнайте больше      ИЛИ      Начало работы

Обычная структура введения Думая о том, как написать введение, помните, что оно будет состоять из трех частей: 

  1. Крючок

  2. Справочная информация

  3. Диссертация

Ваш крючок будет тем, что зацепит вашего читателя (и удержит вас от дна той кучи, о которой мы упоминали ранее). Исходная информация даст контекст вашей теме или аргументу в широком, но уместном виде. Наконец, ваш тезис подытожит ваш общий аргумент в одном-двух предложениях.

Зацепите читателя

Чтобы по-настоящему заинтересовать читателей вступлением к эссе, начните с чего-нибудь привлекающего внимание. Это может быть поразительный факт, интересный анекдот или актуальная цитата эксперта.

При написании введения старайтесь не начинать с мягких, основанных на фактах утверждений или длинных сухих предложений. Цель состоит в том, чтобы написать что-то цепляющее и ясное, что вызовет у читателя желание читать дальше.

Например, вместо

Экономика свободного заработка — это рынок труда, который в значительной степени зависит от временных должностей и вакансий с частичной занятостью, заполняемых независимыми подрядчиками .

скажите что-то вроде

Большинство людей предпочитают работать, чтобы жить, а не жить, чтобы работать, и гиг-экономика делает это возможным .

Обратитесь к нашей статье о вступительной части, чтобы узнать больше о том, как написать введение к своей работе. Вы даже можете представить точку зрения, против которой собираетесь возражать.

Предоставить справочную информацию

Во введении к эссе предоставьте читателям небольшую предысторию или основную информацию о теме, которую вы освещаете. Начните с более широкой темы и подведите своих читателей к конкретной теме. Это особенно важно при написании отчета о книге. Покажите им, как ваша тема связана с общей картиной.

Предоставленная вами справочная информация может различаться в зависимости от темы вашего эссе. Например, если ваше эссе носит аргументативный характер, исходная информация во введении может быть кратким изложением аргумента, который вы выдвигаете. Если ваша статья больше ориентирована на исследования, это может означать краткое изложение теорий, имеющих отношение к представляемому вами исследованию.

В целом, справочная информация должна включать обширную информацию, обеспечивающую контекст, чтобы помочь вашему читателю понять мысль, которую вы пытаетесь донести в своем эссе. Эффективное написание введения означает всегда помнить о читателе!

Совершенствуйте свое тезисное заявление

Самое важное, что нужно включить при написании введения, — это ваш тезис. Утверждение тезиса является основным пунктом вашей статьи; он узкий, сфокусированный и конкретный и очень четко объясняет тему вашей статьи.

По сути, тезис представляет собой краткое изложение вашего эссе. Это может быть что-то, за что вы выступаете или против. Однако при написании диссертации старайтесь не включать сразу всю информацию по теме. Будьте краткими: это заявление, которое вы делаете. Сохраните дополнительные детали, чтобы развить остальную часть вашего эссе.

С точки зрения позиционирования, тезис должен быть в самом конце введения в эссе — не забудьте его включить! Чтобы написать введение, нужно знать, что в конце всегда есть тезис.

План вашего эссе

После предоставления вашим читателям некоторой предыстории и тезиса во вступлении к эссе, простой способ конкретизировать остальную часть вашего эссе — это набросок. Схемы — это полезный способ упорядочить ваши идеи и установить связи между ними. Они могут выступать в качестве плана эссе, чтобы направлять ваше письмо, поэтому вам никогда не придется задаваться вопросом, что написать дальше.

Существует два типа стандартных структур, которые вы можете использовать для организации своего эссе: буквенно-цифровая схема или десятичная схема. Буквенно-цифровой план объединяет буквы и цифры, при этом каждая категория представляет собой отдельную идею (I. Идея № 1, A. Под-идея № 1, 1. Под-под-идея № 1 и т. д.). Десятичный контур используется таким же образом, но в нем используются числа для различения разделов (1, 1.1, 1.1.1 и т. д.).

Какой бы план вы ни выбрали после завершения написания введения, изложите основные моменты и аргументы, желательно в том порядке, в котором вы собираетесь их обсуждать. Это поможет вам объединить все, что вы изложили во введении.

Примеры введения в эссе

Чтобы понять, как писать введение, полезно посмотреть примеры. Ознакомьтесь со следующим примером введения в эссе, чтобы получить представление о хорошей зацепке эссе, типе исходной информации, которую необходимо включить, и хорошем тезисе.

В обществе долгое время считалось, что если дорогу перейдет черная кошка, может случиться несчастье, но только после смерти черной кошки короля Карла I начались неудачи правителя (Pemberton, 2018). Действительно, на протяжении веков черные кошки считались фамильярами ведьм — демоническими соратниками сатаны, не уважающими власть (Юко, 2021). Тем не менее, они также ассоциировались с удачей, от правителей Англии до моряков дальнего плавания (Cole, 2021). Это эссе показывает, насколько устарело суеверие о невезении. В нем содержится исчерпывающая история веры, а затем приводятся доказательства того, что этому суеверию нет места в современном обществе. В нем утверждается, что, несмотря на преобладающее мнение, что животные приносят несчастье, черные кошки часто приносят то, что кажется «удачей» и заслуживают новой репутации.

Используйте приведенную выше структуру, чтобы помочь в написании введения, и ознакомьтесь с другими примерами введения эссе здесь.

Усовершенствуйте свой текст с помощью профессионального редактирования

Узнайте больше      ИЛИ      Начало работы

Заключение

Хотя написание введения может показаться трудным с самого начала, хорошая структура, подобная той, которую мы упоминали в этой статье, будет направлять ваше мышление, когда вы будете писать эссе.

Не думайте, что вам нужно сначала написать введение, если вы рисуете пустое место. Часто авторы считают полезным начать с основной части своего эссе, чтобы они знали, как четко передать свой аргумент или тему во введении. Для других написание введения к эссе в первую очередь помогает ориентироваться в остальной части их статьи.

Независимо от того, как вы пишете свое введение, если вы помните ключевые элементы (зацепку, справочную информацию и тезис), вы обязательно сохраните свою статью на дне стопки вашего профессора!

Часто задаваемые вопросы

Должен ли я сначала написать введение в эссе?

Поскольку некоторым авторам очень трудно писать введение, простой ответ на вопрос, когда начинать писать введение, — это написать его, когда вам это легче всего.

Как мы упоминали ранее, может быть проще написать введение в последнюю очередь (и, возможно, даже сначала написать заключение и дополнительные материалы). С другой стороны, другие авторы считают, что написание введения в первую очередь помогает им определить направление своей статьи.

Если вы затрудняетесь написать введение к своему эссе, отложите его на некоторое время и продолжите основную часть или заключение статьи. Если вы написали хороший план, вы уже знаете, какие темы вам нужно обсудить, и ваше введение станет более ясным по мере того, как вы будете писать.

Какова цель тезисов?

Цель тезиса во введении к эссе — поделиться своей интерпретацией предмета, который вы обсуждаете. Это утверждение из одного предложения, которое действует как дорожная карта, сигнализируя читателю, что вы собираетесь аргументировать или объяснить в своем эссе. Тезис также предлагает вашему читателю способ понять вашу тему, будь то курение, социальные сети или гражданская война.

Тезисы важны, учитывая, что большая часть письменных работ в колледже связана с той или иной формой убеждения. Ваша цель — убедить читателей в том, что ваша точка зрения достаточно логична и интересна, чтобы заслуживать внимания. Хорошей новостью является то, что как только вы сформулируете свой тезис, вы можете использовать его, чтобы остановиться на доказательствах, которые вам понадобятся для развития и объяснения вашего аргумента в остальной части вашего эссе. Без него вы не сможете избежать написания введения!

Какой длины должно быть введение в сочинение?

Когда дело доходит до написания введения, не существует точного правила его длины. При написании введения в эссе вы должны учитывать объем всей статьи в расчете на вашего профессора.

Соответствующая длина вашего введения в пятистраничном эссе составляет около половины страницы, но если вы пишете 40-страничный документ, ваше введение займет несколько страниц и несколько абзацев. Все сводится к тому, что от вас ожидают, и не каждое введение в эссе будет одинаковой длины.

Если вы все еще не знаете, как написать введение или определить его длину, придерживайтесь структуры, которую мы упоминали в этом посте: зацепка, справочная информация и тезис. Это верный способ закончить введение и привести в движение все эссе.

Отполируйте свое заключение, чтобы оно произвело впечатление на вашего читателя

Получите бесплатный образец или получите мгновенное предложение и разместите свой заказ ниже

Об авторе

Штатные редакторы Scribendi работают с писателями со всего мира над совершенствованием их текстов. Они знают, что ни один текст не может быть завершен без профессионального редактирования, и им нравится видеть, как хороший текст превращается в отличный. Штатные редакторы Scribendi не имеют себе равных как по опыту, так и по образованию, они коллективно отредактировали миллионы слов и получили множество ученых степеней. Они любят пить напитки с кофеином, читать книги разных жанров и отдыхать в тихих, тускло освещенных местах.

Написание сильного введения – Центр письма Гордона-Конуэлла

Ну и что?

Как мы представляемся при первой встрече с новыми людьми, так и писатель должен представлять свою тему. Писатель должен воображать, что читатели хоть немного незнакомы с темой. Кроме того, автор должен исходить из того, что читатели не обязательно заинтересованы в теме. Поэтому задача писателя — представить тему интригующе и познавательно. Неспособность сделать это может означать, что читатели предпочтут не продолжать чтение текста и/или что они прочитают его без надлежащего понимания того, о чем идет речь.

Краткое пояснение

  • Большинство текстов, состоящих из нескольких абзацев, требуют вводного абзаца. Вводный абзац должен включать в себя три основные части (зацепка, справочная информация, тезис).

Подробное описание

Крюк Фон Диссертация

Следует использовать «зацепку», чтобы привлечь внимание аудитории, когда она начинает читать текст. Зацепка может включать релевантную цитату, интересный факт, забавный анекдот, гипотетический сценарий или, возможно, наводящий на размышления вопрос, связанный с темой. Тип крючка и его длина будут зависеть от ситуации письма, но цель любого крючка — заманить читателей, чтобы они захотели читать дальше.

После хука должна быть представлена ​​соответствующая справочная информация. Справочная информация помогает аудитории понять значимость темы. Автор должен предоставить любую соответствующую контекстуальную информацию по теме, которую должны знать читатели. А если тема дискуссионная, то важно дать краткий синопсис ее дискуссионного характера. Тип справочной информации и ее объем будут зависеть от ситуации написания, но цель справочной информации состоит в том, чтобы гарантировать, что читатели правильно понимают тему в целом.

После справочной информации, в самом конце вступительного абзаца, должен появиться тезис. Тезис — это последний, но самый важный элемент вводного абзаца. Тезис представляет общую позицию автора по теме и прогнозирует ключевые идеи, которые будут затронуты в тексте. См. соответствующее руководство по написанию тезисов Тезисы .

Примеры:

Подсказка № 1 для написания гипотез: объясните, почему вводные абзацы должны включать зацепку, справочную информацию и тезис.

Цветовой ключ:

  • Крючок
  • Фон
  • Диссертация

          Встреча с кем-то в первый раз без надлежащего представления может быть неловкой. Точно так же текст без вступительного абзаца оставляет желать лучшего. Введение – это первое, что читатель видит в тексте. Он должен привлечь их внимание и предоставить необходимый контекст для темы, которая будет обсуждаться. Он также может предоставить соответствующие исследования, чтобы представить обзор темы. Кроме того, во введении должно быть представлено утверждение автора по теме и конкретные причины, которые будут проанализированы в тексте. Таким образом, он выполняет некоторые очень важные функции, привлекая, информируя и направляя читателей. Для достижения этих целей писатели должны начинать тексты с вводного абзаца, который включает в себя эффективную зацепку, справочную информацию и тезис.

* Остальная часть текста будет включать в себя три хорошо разработанных основных абзаца, которые касаются каждой ключевой идеи из тезиса:

  • Почему писатели должны включать зацепку во вступительный абзац.
  • Почему авторы должны включать справочную информацию во вступительный абзац.
  • Почему писатели должны включать тезис во вступительный абзац.

Подсказка № 2 для написания гипотез: объясните, эффективен ли предыдущий вводный абзац.

          Говорят, что красота в глазах смотрящего. Эта пословица верна, но не все относительно. Например, в писательском мире тексты могут принимать разные формы, и у писателей много творческой свободы. Тем не менее, есть несколько основных схем, которые следует использовать для большинства письменных форм, например, проверенный шаблон для вводного абзаца. Классический шаблон введения обычно начинается с попытки повысить интерес аудитории к теме. Затем он обычно продолжается, предлагая релевантную контекстуальную информацию по теме, чтобы читатели могли иметь основу, на которой можно строить. И, наконец, введение должно в идеале представлять основной аргумент автора и ключевые идеи, которые будут исследованы.

Оставить комментарий