Введение в реферате что писать в: Упс, что-то пошло не так... - Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения

Содержание

Как писать введение в реферате правильно: образец составления

Реферат – это работа, которую студенты пишут чаще, чем курсовые и дипломные. Но это не значит, что с ним все просто и понятно. У многих возникают вопросы по написанию некоторых разделов: введения, цели и задач, содержания, списка литературы и плана реферата.

Нужно ли введение в реферате? Как начать его писать? Насколько объемным оно должно быть? Как выделить актуальность темы реферата, цель и задачи исследования?

Наша статья поможет правильно написать и оформить начало работы (введение) так, чтобы не ходить к преподавателю на вечные доработки. А если хотите расширить кругозор или просто быть в курсе студенческой жизни, подписывайтесь на наш телеграм-канал.

Что нужно писать во введении реферата

Если считать реферат банальной отпиской за пропуск, то качественно написать его не получится. Ведь реферативная работа демонстрирует, насколько хорошо студент понял тему, проработал источники литературы и проявил заинтересованность в предмете.

В чем заключается функция введения? Этот раздел открывает реферат и заинтересовывает аудиторию в выбранной теме, знакомит ее с целью, задачами, актуальностью проблемы, объектом и предметом реферата.

Что должно быть в введении реферата?

Актуальность — объяснить, почему выбрали именно эту тему и насколько она актуальна в современном мире.
Цель и задачи — пояснить, для чего пишете данную работу, какого результата хочется достичь и каким методами.
Объект и предмет — определить, о чем будет работа и какие конкретно области будут изучены.
Методы исследования — указать способы изучения материала.

Список использованных источников — перечислить статьи, учебники, научные работы, монографии и другую литературу, которая будет использоваться в реферате.
Структура работы — обозначить план работы.

Как писать введение в реферате: примеры

Требования к вводной части могут изменяться в зависимости от специализации студента и направленности работы, поэтому их следует уточнять на кафедре или в методичке.

Но есть общепринятое правило для всех вузов, что пишется в введении реферата: оно должно быть написано сухим и конкретным языком, без «воды» и пространных рассуждений. Для этого существуют определенные клише и устойчивые выражения.

Стандартный объем введения — лист А4. В некоторых случаях (если тема предполагает обширное исследование) объем вводной части может достигать двух листов.

Важно знать, как грамотно оформить введение в реферате. Для этого используем стандартный шрифт Times New Roman, набранный 14 кеглем. Интервал чаще полуторный, но в отдельных вузах допустим и одинарный.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Как правильно выделить актуальность темы реферата

Введение начинают с обоснования актуальности проблемы. Показать, что тема актуальна, можно тремя способами:

продемонстрировать отсутствие научной проработки темы или наличие противоречивых гипотез и теорий по данной теме;

обозначить практическое применение темы и возможные перспективы развития;
указать на недостатки и возможности их устранить.

Актуальность темы — это теоретическое обоснование продуктивного практического применения

Клише и устойчивые выражения:

Одной из актуальных … в настоящее время является … .
Огромную важность приобретают вопросы … .
Особое значение приобретает вопрос … .
Социальная значимость темы определяется … .
Среди проблем, связанных с…, пристальное внимание исследователей в последние годы привлекает вопрос о … .
В связи с … большое значение приобрела проблема … .
Интерес к проблеме … обусловлен … .

Объект и предмет, цель и задачи во введении

Самой проблемной частью введения считают формулировку объекта и предмета исследования. Чтобы их правильно определить, нужно ответить на вопросы:

Что изучаем? Этим вопросом определяем объект.
Какую конкретно сторону объекта изучаем? Определяем предмет.

Далее следует постановка цели и задач реферата. Цель отражает запланированный результат, а задачи — способы его достижения. Чаще вcего цель — это перефразированное название работы.

Клише и устойчивые выражения:

Цель реферата исследование (изучение, рассмотрение, раскрытие)… .
Цель данной работы состоит в … .
В задачи данного реферата входит … .
Настоящая работа имеет целью … .
К числу основных задач относятся … .
Основные задачи … .
В связи с этим (целью) задачами являются… .

Цель, как правило, одна. А вот задач необходимо выделить не меньше трех. Каждая задача соответствует параграфу реферата. Цель и задачи неразрывно связаны между собой и являются логическими дополнениями друг друга. Впрочем, как и вся информация во введении.

Хотите написать введение качественно? Тогда отложите эту часть работы напоследок. Сначала изучите основную часть, проанализируйте источники литературы, выделите основных авторов, а уж потом определяйтесь с объектом и предметом работы, ставьте конкретную цель и прописывайте шаги для ее достижения.

И обязательно изучите образец.

Если для вас это все слишком долго, то нет ничего проще, чем обратиться в сервис для студентов, чтобы специалисты сделали всё за вас.

Как написать введение к реферату (образец)

«Как написать введение к реферату?» – именно этим вопросом задаются многие студенты, сталкиваясь с данной частью работы.

В этой статье мы расскажем, как написать отличное введение, чтобы оно соответствовало всем нормам и требованиям.

Что должно быть в введении реферата

Введение – краткая версия основной части. Именно в этом разделе учащийся раскрывает и обобщает свою тему, указывает на главный вопрос или проблему своего реферата. Краткое содержание не только помогает ученику научится излагать собственные мысли, анализировать информацию, но и позволяет преподавателю ознакомиться с работой, не потратив на нее большое количество времени.

Для того, чтобы ориентироваться во введении было еще проще, разработана специальная структура, которой необходимо придерживаться при работе с текстом.

Актуальность

Начать нужно именно с актуальности. Здесь необходимо кратко, но аргументированно рассказать, почему учащийся выбрал эту тему. Этот пункт важен, так как по нему проверяющий может понять, подходил ли ученик к работе основательно или же писал «спустя рукава». Обосновать актуальность сложно. Для того, чтобы справиться с этой задачей, необходимо задать себе несколько вопросов: «Происходит ли сейчас то, что описано в работе?», «Почему я сам заинтересовался данной тематикой?», «Какие достижения в этой сфере сделаны за несколько последних лет?». Ответив на данные вопросы можно понять, в чем же актуальность конкретной темы. Не надо строить гипотезы, необходимо использовать научные факты

Важно отметить! Если выявить актуальность не получается или тема действительно является не актуальной, не стоит тратить время и силы на написание такой работы и ждать положительных результатов, ведь раскрыть тему полностью не получится

Цели и задачи

Вторая немаловажная составляющая введения, ведь каждая работа должна иметь четкие и обоснованные цели и задачи. Стоит помнить, что цель может быть всего лишь одна, а вот задач – несколько.

Задачи – это небольшие шаги, которые необходимо сделать, чтобы прийти к поставленной цели.

Объект и предмет исследования

Данный пункт встречается не всегда. Очень часто преподаватель не требует его освещать. Необходимо точно определить, что за работа будет рассмотрена и какие области изучены.

Оформление введения к реферату по ГОСТу

После того, как было оговорено содержание, необходимо обратить внимание и на второй немаловажный фактор – как следует оформлять работу. Существует несколько основных правил:

Вводная часть должна начинаться с новой страницы (как и все остальные структурные компоненты). Даже если на предыдущей странице осталось много места, необходимо начинать с новой.
Введение должно следовать за содержанием (планом).
Данная страница должна быть обязательно пронумерована (чаще всего это страница 3-4, так как титульный лист не нумеруется).
Купить реферат
Заголовки (структурные и обычные) всегда выделяются в реферате жирным шрифтом. Это помогает проверяющему быстро сориентироваться в работе.
Само слово «Введение» в начале страницы должно быть написано заглавными буквами и выровнено по центру.
Шрифт – Times New Roman.
Делать подпункты категорически запрещается.

Клише и шаблонные фразы

Порой бывает очень сложно подобрать самостоятельно слова, для того, чтобы кратко и структурировано составить предложение. В таких случаях вы имеете право воспользоваться уже готовыми шаблонами, что значительно упростят процесс написания и помогут оформить работу. Введение реферата, точнее его образец, всегда можно найти в интернете.

Обоснование актуальности:

Данная тема достаточно актуальна в современном мире, так как…;
Актуальность, выбранной мною темы, заключается в том, что…;
Данная проблема актуальна в связи с тем, что…

Цели и задачи:

Основной целью своей работы я вижу…;
Цель моего исследования заключается в том, чтобы…;
Для того, чтобы прийти к цели, необходимо реализовать следующие задачи…;
Опираясь на цель, я вывел следующие задачи…

Объект и предмет исследования:

Предметом моего исследования в реферате является…, так как…;
В реферате можно обозначить объект и предмет исследования, где объектом является …, а предметом – …

Методы исследования:

Для того, чтобы полностью реализовать поставленную цель, были использованы следующие методы…;
Во время работы над рефератом, я воспользовался …. методами.

Образец правильно написанного введения к реферату

Для того, чтобы не возникало вопроса о том, как же написать введение, рассмотрим несколько примеров.

Пример введения реферата по русскому языку.

Образец написания введения реферата по праву.

Пример части введения реферата по экономике.

Образец введения к реферату по философии.

Как писать введение в реферате: актуальность, цель и задачи

Студенты пишут рефераты чаще остальных работ. Но количество вопросов по написанию некоторых разделов это не уменьшает. Что писать во введении? Насколько объемным оно должно быть? Как выделить актуальность темы реферата, цель и задачи исследования? Эта статья поможет быстро написать введение и избежать доработок. Раскроем секреты написания интересного введения к реферату!

С точки зрения преподавателя реферат – важная самостоятельная работа студента. Он показывает глубину знаний основных положений курса и качество проработки рекомендуемой литературы. Для студента написать хороший реферат и обосновать его актуальность – отличный шанс показать понимание темы, уровень владения специальной терминологией, аналитические способности и заинтересованность в предмете. Как видите, реферат это не банальная отработка за пропуск.

Раздел «Введение» открывает реферат. Оно призвано заинтересовать читателя, ознакомить его с мнением автора на поставленную проблему. Пишется стандартизированным языком с использованием клише и устойчивых оборотов. Имеет четко установленный объем и структуру.

Структура введения в реферате

Объем введения зависит от конкретных требований к оформлению реферата. Классикой большинства ВУЗов стал шрифт Times New Roman, набранный 14 кеглем и полуторный, реже одинарный интервал между строками. Параметры страницы при этом задаются по умолчанию. На введение отводится 10% от всего объема работы. Так в стандартном реферате в 10-20 страниц писать введение нужно объемом примерно 1800 – 3600 печатных знаков без пробелов или 1-2 листа.

Не секрет, что многие преподаватели читают лишь титульный лист реферата, а также введение и заключение. Правильно составленная вводная часть создает благоприятное впечатление о работе в целом. Оно отражает цели и задачи, которые ставит автор. Показывает, какими он видит пути их решения. Требования к содержанию введения строго регламентируются. Структура введения большинства обзорных студенческих рефератов выглядит так:

Актуальность темы реферата
Степень изученности темы
Анализ литературы и первичных источников информации
Объект исследования
Предмет исследования
Цель и задачи работы

В зависимости от специальности и направленности работы требования к написанию введения реферата, его структуре изменяются. Остается общее правило – перечисленные выше пункты связываются между собой, образуя единую логику повествования. Более конкретную информацию узнают из методички, которая выдается на кафедре.

Писать введение, как собирать картинку пазла, складывать по шаблону из основных структурных элементов. Рассмотрим их подробнее.

Как выделить актуальность темы реферата

Введение реферата, как и введение магистерской диссертации, начинают писать с краткого обоснования актуальности темы. Подойти к освещению актуальности реферата можно тремя путями:

Показать неразработанность вопроса в науке или наличие многочисленных, противоречивых теорий.
Указать на конкретные возможности применения темы на практике. Предположить возможные перспективы развития в области практического применения.
Если поставленная проблема уже широко распространена, можно указать на имеющиеся недостатки, объяснить важность их устранения.

Исходя из этих предпосылок, тема реферата должна быть актуальной для развития науки или помогать практической реализации обозначенной проблемы.

Степень изученности темы реферата можно раскрыть в аспекте ее актуальности или выделить в отдельный элемент введения. Здесь уместно в краткой форме рассмотреть историю изучения предмета. В хронологическом порядке привести примеры проведенных ранее исследований, показать популярные и не получившие поддержки теории видных ученых.

Анализ литературы. Если реферат не является монографическим исследованием, введение должно содержать обзор использованной литературы. Объем этой части составляет пару абзацев. В краткой форме раскрываются основные положения используемого материала, который должен быть указан в ссылках и в списке литературы. Подача информации идет блоками – анализ учебной литературы и первоисточников. В каждом разделе необходимо соблюдать хронологический порядок изложения.

Объект и предмет, цель и задачи исследования в реферате

Не удается дать внятное определение объекта и предмета, а также определить проблему текущего исследования. Облегчают задачу ответы на вопросы:

Что изучаем? Объект как поле исследования.
Какую конкретно сторону объекта изучаем? Предмет как составная часть объекта, его функция, свойства или отношения.

Конкретизация предмета и объекта формируют исследовательское поле. Четко определенные границы помогают избежать отклонений от заданной темы в основной части реферата.

Последней частью введения является постановка цели и задач работы. Они должны отражать желаемый результат. Как показывает практика, цель реферата – несколько перефразированное его название.

Важно также выделить 3-4 задачи. Другими словами, обозначить конкретные шаги, приводящие к реализации поставленной цели. Задачи реферата часто сводятся к раскрытию теоретических аспектов выбранной темы. Обычно каждой задаче соответствует один параграф реферата.

Как написать введение к реферату легко

Хотите написать введение на одном дыхании? Тогда отложите эту часть работы напоследок. После тщательной проработки литературы и написания основной части вы увидите картину описываемой проблемы целиком, сможете грамотно выделить ее составляющие. Такой подход помогает сократить количество правок и затраченное время.

Написать введение к реферату нужно так, чтобы разжечь исследовательский интерес и побудить к дальнейшему прочтению работы. Это сборная солянка из ряда положений: одни описывают актуальность темы реферата, другие – указывают на пробелы в исследованиях, третьи ставят цели и формируют круг задач. Все это излагается сжато и компактно, всего несколько страниц стандартного печатного текста. Важно познакомить читателя с главными авторами. Показать их наиболее интересные труды. Важно помнить, что введение лишь приоткрывает запланированный порядок действий. Собственные выводы и анализ еще впереди.

Введение ⚠️ реферата: что писать, оформление, пример

Написание введения к реферату не займет много времени, если знать несколько простых основных правил. Все они подробно раскрыты в этой статье. Структура, оформление, шаблон, готовый образец – все это поможет сделать реферат быстро и качественно.

Что должно быть во введении

Слово “реферат” происходит от латинского “докладывать, сообщать”. Это жанр научного стиля, короткий доклад на основе одного или нескольких первоисточников. Рефераты бывают двух видов:

Репродуктивные – конспекты на основе первичного текста. Их цель – краткий пересказ, обобщенная фактическая информация, чтобы человек, не знакомый с источником, мог узнать его содержание, основные тезисы и выводы.
Продуктивные – собственные мысли и рассуждения пишущего, критическое осмысление и анализ реферируемых текстов. Такая деятельность сложнее, так как включает исследовательский компонент.

В зависимости от вида реферата будут различаться требования, предъявляемые ко введению, основной части, заключению. Так, введение к рефератам-конспектам можно писать в свободной форме. Можно просто кратко обозначить, о чем пойдет речь, используя нужные фразы из вступления к книге или статье.

Сложнее дело обстоит с продуктивными рефератами – докладами и обзорами. Здесь, как и в любой исследовательской работе, придется заполнить ряд обязательных моментов: обозначить актуальность, предмет и объект, цель и задачи, обосновать выбор темы.

Актуальность

Начать писать введение придется с указания важности и нужности вашей работы, ее практической ценности. Подсказкой будет мнение авторов трудов, которые вы анализируете. В каждом обязательно обоснование, для чего эти книги были написаны, какая проблема в них затрагивается, почему она важна. Эту информацию нужно отразить во введении к реферату в пункте про актуальность.

Второй момент – ценность самостоятельного анализа. Кому он может быть полезным? Возможные ответы: другим студентам специальности или людям, чьи профессиональные интересы лежат в той же области. Польза в том, что им не придется делать лишнюю работу, тратить время для изучения объемных книг, искать необходимую им информация. Достаточно обратиться к вашему реферату-обзору.

Наконец, написание реферата поможет структурировать собственные знания по предмету и успешно освоить курс, в рамках которого выполняют проект.

Цель и задачи

Чтобы сформулировать цель, ответьте на вопрос: на какую тему пишите реферат, чему он посвящен? В начало предложения поставьте глагол (изучить, исследовать, сопоставить, проанализировать, рассмотреть, выявить), затем обозначьте тему первоисточников.

Например:

сопоставить философские взгляды на Космос древнегреческих мыслителей;
выявить хронологию появления исследований, посвященных теории неорганического происхождения нефти;
описать жанровые признаки сатиры на материале работ отечественных литературоведов;
изучить влияние трудов М. В.Ломоносова на развитие медицины;
проанализировать статьи современных СМИ, посвященные советской эпохе.

Задачи – это те шаги, которые вы предпринимаете для достижения цели. Оптимальное количество пунктов для реферата – три (не меньше двух и не больше пяти). Примеры задач:

изучить биографию автора первоисточника;
проанализировать его научные труды и статьи;
провести сравнение взглядов автора на проблему в ранние и зрелые годы.

Предмет и объект

Объект – это то, что изучают и описывают в работе. Предмет – некая часть или сторона объекта, на которой сосредоточено внимание. Объект всегда шире предмета. Применительно к реферату объектом исследования будут первоисточники, предметом – то, что конкретно в них интересует.

Например:

объект – научные труды Д. И. Менделеева, предмет – фундаментальный периодический закон;
объект – религии народов Европы, предмет – культ животных;
объект – сборники докладов научно-практических конференций по физике за 2017-2019 годы, предмет – явление магнетизма;
объект – трудовой кодекс, предмет – порядок оплаты отпусков и больничных листов;
объект – Красная книга Кубани, предмет – редкие растения.

Шаблонные фразы и клише

Реферат как жанр научного стиля характеризуется точностью, логичностью, доказательностью изложения материала, строгой композицией и структурой. Для него характерно использование шаблонных фраз и клише.

Во введении можно использовать следующие фразы:

данная работа посвящена …;
реферат представляет собой сравнительный анализ, обзор, описание;
работа делится на три части, начинается с …, состоит из …, заканчивается …;
представлены точки зрения …;
цель сводится к тому, чтобы …;
особое внимание уделяется …;
тема является актуальной, так как …;
реферат охватывает значительный срез материала …;
главная ценность работы состоит в …;
с практической точки зрения существенным является …;
наиболее важным переставляется …;
необходимо выделить, подчеркнуть, добавить, составить описание …;
освещаемая проблема …;
исследуемый вопрос …;
дальнейший ход рассуждений …;
это может значить, что …;
как было показано и др.

Реферат пишут стандартным, “сухим” языком, которому свойственны неопределенно-личные и безличные предложения, абстрактные существительные, большое количество терминов, деепричастные и причастные обособленные конструкции.

Оформление введения по ГОСТу

Введение к реферату оформляют по Государственному стандарту 7.32-2001, касающемуся всех без исключения отчетов о научно-практической работе. Часть требований добавляют на свое усмотрение высшие и среднеспециальные учебные заведения. Наконец, какие-то аспекты являются данью традиций, сложившихся в науке.

Привести в порядок реферат поможет автоматическое форматирование в текстовом редакторе Ворд, примененное ко всему тексту документа:

Выделяем весь текст. Шрифт выбираем Times New Roman, размер 14, цвет черный.
Правой кнопкой мыши на выделенный текст, абзац – полуторный.
Поля (вкладка Разметка страницы): верхнее и нижнее – 20 мм, правое – 10 мм, левое – 30 мм (так как реферат сшивают).
Вкладка Вставка – > Номер страницы. Нумерацию производят внизу, посередине, арабскими цифрами, начиная с титульного листа. На самом титуле цифра не пишут.
Слово ВВЕДЕНИЕ располагают в центре строки, все буквы в слове – большие.
Для выделения важных элементов текста можно использовать полужирный шрифт, курсив, подчеркивание.
Абзацный отступ – 1,25 см. Чтобы его отрегулировать, выделите весь текст и сдвиньте бегунок на линейке вверху листа на соответствующее значение. Также можно задать величину отступа на главной вкладке в поле “абзац” либо зайдя в соответствующие настройки через правую кнопку мыши.
Ориентация страницы должна быть книжной, а не альбомной. Формат – А4.
Объем всего текста введения, отформатированного должным образом, не превышает 1-2 страниц.
Реферат печатают на белой бумаге с одной стороны листа. Убедитесь, что текст хорошо читается, все буквы, символы и знаки пропечатались правильно, яркость и контраст выдержаны везде одинаково.

Пример введения реферата

Так может выглядеть введение для реферата, выполненное в свободной форме:

Ниже – образец введения с соблюдением формальных требований. В нем кратко обозначены актуальность, цель и задачи, объект и предмет, методы исследования.

А в этом видео хорошая, подробная инструкция, как написать и правильно оформить реферат, в том числе – введение:

А если времени катастрофически не хватает, обратитесь за помощью в Феникс.Хелп.

Как написать введение и заключение реферата

Полная или частичная перепечатка материалов без уведомления администарции запрещена

Введение реферата, составляющее около 10% от всего объема работы (обычно это 1-2 страницы), является одной из его важнейших частей. Не секрет, что преподаватели, ограниченные во времени, как правило, читают в рефератах только введение и заключение. Этого им вполне достаточно. Опытный преподаватель, прочитав эти разделы, вполне способен оценить уровень подготовки автора работы в целом. Поэтому и введение, и заключение реферата, должны быть написаны интересно и грамотно, на уровне, способном удовлетворить самого взыскательного преподавателя.

Написать грамотное введение реферата совсем несложно, если придерживаться определенных правил и рекомендаций.

В первых строках необходимо показать актуальность рассматриваемой в реферате темы, показать, какие проблемы имело человечество в прошлом, какие имеет в настоящем из-за нерешенности описываемых вами задач.
Описать степень изученности, т.е. добавить несколько фраз об истории и изучения вопроса, кем и когда проводились исследования, какие результаты были достигнуты, кого и какие неудачи постигли.
Описать цель. Целью реферата может быть: описать, установить, рассмотреть, осветить, раскрыть и т.п. Как правило, цель – это перефразированное название темы реферата.
После описания целей необходимо остановиться на конкретных решаемых задачах. Решение каждой задачи впоследствии описывается в каждом пункте (главе) реферата. Сколько пунктов, столько и задач.
Неотъемлемой частью реферата является описание его структуры, т.е. в прямой или завуалированной форме нужно перечислить составные части работы: введение, пункты, заключение и список использованной литературы.
Заключением введения должно быть указание на использованные источники, имеется в виду не полный перечень литературы, а обобщенное перечисление: учебно-методическая, научная, периодическая литература, материалы, полученные из интернета и СМИ.

Перечень этот является не обязательным, а рекомендуемым, каждый из пунктов может быть как расширен, так и сжат. От отдельных пунктов можно вполне отказаться.

Заключение реферата, как и введение, составляет около 10 % от общего объема работы. По тому, как написано заключение, можно сделать вывод, насколько осмысленно автор выполнил работу, усвоил ее содержание и суть. Заключение является логическим продолжением введения. При грамотно написанном введении грамотно составить заключение не составляет труда.

В заключении должны быть даны ясные и точные ответы на вопросы, поставленные во введении. Необходимо вновь обозначить поставленную цель реферата и вкратце упомянуть, какие задачи решались для достижения цели. (Были рассмотрены…. Было осмыслено… Были изучены… Были систематизированы т.д.)

Потом следует остановиться на полученных результатах. (Результаты могут: свидетельствовать о…; показать, что…; и т.п.) Результаты должны привести к определенным выводам, из которых должно следовать заключение о достижении цели реферата. В самом конце следует показать личное отношение к решению проблемы, о своем отношении к полученным результатам.

Далее следует перейти к перспективам, а именно показать значимость рассматриваемого вопроса, описать, кто и где в настоящее время занимается разработкой этих проблем, какое значение со стороны правительств уделяется их решению, какие и в каком объеме научные силы привлечены, наиболее яркие результаты, достигнутые в последнее время. Описать возможные выгоды человечеству в случае достижения успешного результата, возможные прорывы в различных областях науки и техники.

При написании введения и заключения очень важно держаться общего с рефератом стиля. Введение и заключение, написанные грамотным языком, с употреблением специальных терминов, оставляет прекрасное впечатление и показывает высокий уровень подготовки автора работы.

Заключение содержит результаты осмысления проблемы, выводы, к которым приходит автор реферата, а также оценку значимости этих выводов для практики или для дальнейшего изучения проблемы, ибо нередко реферат перерастает в курсовую или дипломную работу. Выводы должны прямо соответствовать поставленным задачам. Если же такого соответствия нет, то необходимо вернуться к введению и переформулировать задачи, чтобы добиться этого соответствия. Иногда приходится менять название реферата, но в этом случае необходимо согласовывать его новое название с руководителем.

В следующей нашей статье мы расскажем о том, как написать контрольную работу

Введение в реферате: пример и образец оформления

Реферат является самостоятельной работой студентов, поэтому перед тем как приступить к ее выполнению, необходимо изучить материал курса. Целью выполнения реферата является проверка знаний студентов изучающих дисциплину, понимания основных положений предмета, умения связно и доходчиво излагать их в письменной форме.

Реферат состоит из четырех разделов изучаемого предмета. Прежде чем разрабатывать разделы студент должен подобрать соответствующую литературу из предлагаемого списка и внимательно изучить материал, относящийся к выбранным темам.

Выполняя реферат, студент должен с достаточной полнотой раскрывать сущность каждого вопроса, показывать степень владения теоретическим материалом, быть точным при воспроизведении привлекаемых материалов, указывать источники.

Цели выполнения реферата

Реферат является одной из форм контроля степени и качества освоения знаний студентом учебного материала, а также видом семестровой аттестации студентов.

Основные цели реферата:

сформировать и развить у студентов навыки самостоятельного научного исследования;
повысить уровень их теоретической подготовки.

При написании реферата студенты должны продемонстрировать умение работать с научной литературой, обобщить знания по теме и сделать соответствующие выводы.

Выбор темы и структура реферата

Студенты могут выбрать любую тему из предлагаемого списка в соответствии со своими профессиональными интересами, степенью подготовки по курсу.

Содержание реферата должно иметь определенную структуру:

титульный лист,
содержание,
введение,
основная часть,
список литературы.

В связи с тем, что реферат состоит из четырех разделов, тематически связанные между собой, введение, тематические разделы и заключение должны иметь логическое следование и результативность.

В первом разделе – введении приводится обоснование проблемы темы, во втором – приводятся методы используемые в практике, в третьем – приводится пример и комментарий автора по использованию метода, в четвертом – заключении приводятся резюме автора по рассмотренной проблеме.

Первой страницей реферата является титульный лист (номер страницы на титульном листе, не указывается).

Вторая страница-содержание включает перечень заголовков всех структурных элементов реферата с указанием страниц, с которых они начинаются.

Заголовки выбранных тем разделов в содержании должны точно повторять заголовки в задании и в тексте.

Ответы на вопросы должны быть четкими, основываться на теоретических положениях, изложенных в рекомендуемой литературе, при необходимости иллюстрироваться рисунками, таблицами. При изложении теории недопустимо включать в реферат текст, дословно переписанный из опубликованных источников или не имеющий прямого отношения к теме.

Возможно изложение своего аргументированного мнения по предложенным вопросам.

По тексту студент должен применять ссылки на используемую литературу со сквозной нумерацией. По каждому разделу должно быть не менее 5 ссылок на литературные источники.

Используемые цитаты или цифровые материалы следует тщательно сверять с источником и делать на него ссылку, точно указывая фамилию и инициалы автора, название источника, место издания, издательство, год издания, страницы. Заимствование чужого текста без ссылок расценивается как плагиат.

Схематично структуру реферата можно представить следующим образом:

Введение, где обосновывается актуальность работы, обозначаются ее цели и задачи.
Разделы темы (не менее 3-х пунктов), в которых рассматриваются вопросы, входящие в тематику исследуемой проблемы.
Заключение – содержит выводы по исследуемой теме.
Библиография включает список используемой литературы и нормативно-правовых актов.

Что такое введение в реферате

Введение в реферате — это начальная часть исследования и та часть, которую читатель, вероятно, прочитает в первую очередь (по крайней мере, при глубоком сосредоточении внимания и подробном чтении вашего реферата). Следовательно, в ведении должны быть представлены / перечислены определения, понятия и некоторая другая важная информация, необходимая для понимания.

При создании введения для реферата студенты часто теряются в последовательности своих мыслей. Но следуя структуре и простым правилам, вы добьетесь успеха в написании, однако вы всегда можете обратиться за помощью ко мне, если возникнут какие-либо трудности.

Каждому реферату нужен контекст, чтобы читатели могли понять, зачем вы его создали. Это именно то, что вы можете сделать во введении к своему реферату. Конечно, это может означать, что ваше введение — самая сложная часть статьи для написания в первую очередь. Итак, очень важно не торопиться и убедиться, что вы все делаете правильно.

Введение изложит ваше обоснование, на котором будет основано исследование. Ваши читатели с самого начала смогут сказать, о чем они собираются читать, и даже о том, интересно ли им это.

Важно, чтобы вы сделали начало вашего исследования интересным и заинтересовали читателей с первой строчки. Это гарантирует, что люди будут продолжать читать исследования и узнавать то, что вы узнали. Кроме того, вы также должны сформулировать гипотезу и то, как, по вашему мнению, ваша работа будет завершена. Очень важно, чтобы вы всегда включали введение вашу часть исследования.

Структура введения для реферата

Итак, что вы должны включить в свое введение? я предоставила вам список ниже, чтобы вы могли подготовить введение для реферата, и вы могли следить за ней, когда пишете свой реферат:.

Изучите свою тему.
Создайте контекст и фон.
Расскажите своему читателю об исследовании, которое вы планируете провести.
Изложите свое обоснование.
Объясните, почему ваше исследование важно.
Выскажите свою гипотезу.

Введение в реферат может содержать несколько других частей / элементов, таких как основная цель (цели) и задачи исследования, краткое, но информативное описание следующего содержания, объяснения, определения понятий, краткая история исследования в тема, недавние открытия и т. д.).

Начните с изучения вашей темы

Тема — это, по сути, фундамент любого реферата. Что касается того, под каким углом вы смотрите на свою тему, она будет отражать разные аспекты. Лучше начать с обозначения вашей темы. Нет никакого секрета в том, как начать введение: вы должны просто указать свою тему и добавить несколько связанных с темой вопросов, которые вас сильно беспокоят. Это идеальная стратегия, чтобы заинтриговать читателя.

Рекомендуется начать с общей информации, а затем сузить до некоторых конкретных аспектов. Постарайтесь не вдаваться в подробности вначале, а объясните свое мнение по теме. Если вы собираетесь использовать сложные выражения в центральной части реферата, проясните их для любого читателя и укажите их связь с вашей темой.

Просмотрите литературу

Разрабатывая утверждение в основной части, вам понадобятся некоторые литературные источники, на которые можно ссылаться. Хотя ваша идея может звучать несколько субъективно, если вы подкрепите ее цитатами из работ известных ученых, авторов или философов, вы докажете свою точку зрения. Не пренебрегайте современными учеными, которых глубоко беспокоит изложенная вами проблема или мнение. Во введении должно быть кратко указано, чему будет посвящена литература.

Упор на обоснование

Обоснование — это ключевой элемент вашего начала. Как только вы изложили тему, пришло время доказать, что она очень актуальна и дает читателям пищу для размышлений. Обоснование служит индикатором как важности вашего реферата, так и отношения к проблеме. Обоснование должно быть лаконичным и точным, чтобы показать читателю значимость вашего исследования.

Расскажите о своём исследовании

Изложение исследования знаменует собой завершающую часть введения для реферата и в основной части реферата переходит к фактическому исследованию. Это предложение поддерживает все, что вы написали ранее, и объединяет все ваши идеи в логическое и краткое изложение. Если ваша тема слишком сложна, вы должны сделать исследование понятными. Исследование — это то, что проходит через весь ваш реферат, поэтому введение, в котором излагается исследование, задает тон всему реферату.

Ваш реферат должен:

Дать общую информацию по теме
Быть интересным и точным
Отразить значимость поднятого вопроса

Цели и задачи исследования:

Цель — это то, чего автор хочет достичь с помощью собственного исследования

Задача — это решение проблемы способствующие достижению цели.

Таким образом, задачи являются компонентами целей, задачи являются подробной детализацией целей.

Как правило, есть одна цель и несколько задач и чаще всего целью является пересказ самой темы.

Объект и предмет исследования:

Объект — конкретная проблема или вопрос в исследовании.

Предмет — компонент объекта, его свойства и функции.

Пример:

Дисциплина «Микроэкономика» Объект фокусируется на экономической деятельности людей. Предметом изучения может быть экономическое поведение людей, их денежные взаимоотношения и т. д.

Объём введения в реферате

Объём введения для реферата составляет от 1 до 2 листов формата А4 (210х297 мм)

Оформление введения в реферате

Введение в реферате должно быть выполнено на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм) через полтора интервала.

Цвет шрифта должен быть черным.
Гарнитура шрифта основного текста — «Times New Roman» или аналогичная, кегль (размер) от 12 до 14 пунктов.
Размеры полей (не менее): правое — 10 мм, верхнее, нижнее и левое — 20 мм. Формат абзаца: полное выравнивание («по ширине»), отступ — 8–12 мм, одинаковый по всему тексту.
Заголовки разделов и подразделов следует печатать на отдельной строке с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Выравнивание по центру или по левому краю. Отбивка: перед заголовком — 12 пунктов, после — 6 пунктов.

Пример введения в реферате

Образец введения в реферате

Справочник по написанию реферата на «отлично»:

Оформление реферата
Как написать реферат
Особенности реферата
Титульный лист для реферата
Как составить план реферата
Содержание реферата
Основная часть в реферате
Вывод в реферате
Заключение в реферате
Как сделать список литературы в реферате
Чем отличается курсовая работа от реферата
Чем реферат отличается от контрольной
Как оформить приложения в реферате
Как сделать реферат
Как обойти плагиат в реферате
Презентация к реферату

Как правильно написать введение к реферату? Его содержание

Обычно написать основную часть реферата для большинства студентов не составляет труда. А вот с чем действительно возникают проблемы, так это с созданием вступительной и заключительной частей. Причём самым сложным является именно начало. Ведь во введении нужно грамотно и лаконично описать не только цель работы, но и осветить её основную суть, при этом, не вдаваясь в подробности.

Для чего нужно введение?

Введение действительно является очень важной частью работы. С него преподаватель начинает знакомство с рефератом и составляет представление о подготовке студента, его осведомлённости по заданной теме и её понимании. Поэтому студенту необходимо с первых строк заинтересовать читателя, возможно даже заинтриговать его и побудить к дальнейшему прочтению всей работы.

Сделать это можно только убедив преподавателя в важности и актуальности темы. При этом необходимо не просто своими словами пересказать мнение других исследователей, а грамотным и интересным языком осветить собственные мысли, приводя неоспоримые аргументы своей правоты. Кроме того, введение обязательно должно содержать главные задачи и методики исследования, позволившие в итоге раскрыть тему реферата.

Каким должен быть объём введения?

Несмотря на то, что введение предполагает первичное ознакомление читателя с основной сутью разбираемой проблемы, целями и задачами работы, а также методиками и этапами изучения обозначенной тематики, объём данной части не должен быть слишком большим. Всё вышеизложенное необходимо рассказать в краткой форме, уместив на одной, в крайнем случае, на двух страницах.

Опытному педагогу этого будет вполне достаточно, чтобы получить представление обо всём реферате. При этом он не устанет читать затянутое вступление и сохранит интерес к ознакомлению со всей работой.

Что нужно писать во введении?

Введение реферата должно соответствовать всем необходимым для данных работ требованиям. Главным из них является наличие информации о значимости темы исследования для общества и её необходимости в какой-либо сфере деятельности.

Здесь надо коротко и по существу изложить все данные, которые потребуются неосведомлённым читателям для получения первичного представления об изучаемой теме. Задача автора убедить преподавателя, что работа написана не просто так, что она актуальна и имеет практическое значение. Вся эта информация должна быть преподнесена таким образом, чтобы у читателя возникло желание ознакомиться со всей работой.

Затем студент должен коротко описать те цели и задачи, о которых пойдёт речь в реферате. Если студент выбирал тему работы самостоятельно, то неплохо будет рассказать и о мотивах, которые побудили автора к созданию работы именно по этой теме. Подобное дополнение часто хорошо оценивается преподавателями.

Чего же не должно быть во введении, так это расплывчатых и туманных околонаучных фраз и ничем не подкрепленных высказываний. Наоборот, все присутствующие здесь мысли в дальнейшем должны быть подкреплены неоспоримыми аргументами, цитатами и ссылками на источники информации.

Не стоит забывать и о том, что введение должно демонстрировать план действий автора по раскрытию заданной темы. К примеру, можно привести мнения авторитетных личностей по данному вопросу или «столкнуть лбами» несколько противоположных мнений, подведя всё это к освещению собственных целей и задач.

План введения к реферату

Совсем коротко всё вышеизложенное можно представить в виде следующего плана:

актуальность и востребованность темы – причины, по которым раскрываемая тема важна в той или иной области науки или человеческой жизни, для чего данная тема должна изучаться и возможные пути её развития;
отсылка к работам и людям, которые занимались изучением данной темы;
задачи цели, которые были поставлены при написании работы и области, где результаты исследования могут быть применены;
краткое изложение методик исследования и способов достижения обозначенных целей;
указание примеров исследований данной темы.

Фразы, уместные во введении к реферату

Несмотря на свою простоту, реферат – это всё-таки научная работа. Забывать об этом не стоит, а значит, писать его надо в научном стиле. Для многих студентов, особенно первокурсников – это достаточно сложная задача.

Однако на деле всё не так страшно. Чтобы работа выглядела более научно, во введении, да и во всех остальных частях, уместно употреблять некоторые фразы, которые позволят подчеркнуть серьёзность исследования. Таковыми могут быть:

интерес к данной теме обусловлен…
данный вопрос наиболее актуален в последнее время ввиду того…
в последнее время наиболее остро…
главной целью данного исследования является…
исследование данной темы поможет решить ряд социально важных вопросов…

Данные и подобные им фразы позволят придать реферату научный стиль.

Заключительный совет

Напоследок стоит напомнить, что введение к реферату должно быть кратким. Писать нужно только о самом главном. При этом не стоит углубляться в суть проблемы и уводить читателей далеко от темы неуместными рассуждениями. Задача как раз состоит в обратном – увлечь будущего читателя и заставить его ознакомиться со всей работой.

В чем разница? ~ Сан-Франциско Редактировать

Фото Риккардо Аннандейла

Основное различие между рефератом и введением состоит в том, что реферат – это краткое изложение всего вашего исследования – цели или задачи, методов, результатов и выводов – обычно в указанном порядке. В нем представлены основные моменты вашей работы с самой краткой справочной информацией.

Напротив, введение включает в себя только некоторые элементы резюме.В аннотации вы потратите как можно меньше слов на раздел о целях или задачах, который открывает его, ровно настолько, чтобы ваш читатель знал ваш исследовательский вопрос. Во введении вы подробно остановитесь на свидетельствах, которые привели вас к заданию вашего исследовательского вопроса.

Что такое реферат для исследовательской работы?

В аннотации вы резюмируете свою работу и привлекаете внимание читателя наиболее важными деталями вашей работы. Обычно вы должны дать эту информацию не более 250 слов.

Содержание реферата

Всего в нескольких предложениях вы начнете с того, что в нескольких предложениях дадите своим читателям предысторию и цели или конкретные цели. Затем вы предоставите несколько важных деталей о дизайне исследования, количестве участников или животных, лечении или вмешательствах, средствах контроля и так далее. Затем вы дадите читателю наиболее важные результаты своего исследования и в конце сделаете вывод, в котором изложены наиболее важные выводы из этих результатов.Язык аннотации должен быть максимально понятным даже неспециалисту.

Вы можете найти более конкретную информацию и примеры того, что следует включить в свой тезис, здесь, в этом посте «Как написать реферат для исследовательской работы».

Что такое введение в исследовательскую работу?

Введение к исследовательской работе ориентирует читателя на контекст вашего исследования. Это дает читателю достаточно информации, чтобы понять, почему вы делаете эту работу.Многие журналы требуют, чтобы авторы были достаточно краткими, ограничивая их в некоторых случаях до 500 слов. Даже если журнал не ограничивает длину введения, вы все равно должны стараться быть как можно более кратким.

В этой части вашей статьи вы дадите читателю цепочку доказательств, которая побудила вас задать главный вопрос или вопросы вашего исследования. В этой части вашей статьи нет необходимости приводить каждую деталь или цитировать все исследования в данной области. Вам нужно только провести читателя через доказательства, которые приводят к вашему собственному исследовательскому вопросу или гипотезе.Обычно вы делаете общее заявление, а затем переходите от него к конкретному вопросу исследования. Для получения более подробной информации о написании вступлений см. Сообщение в блоге «Как написать отличное введение к исследовательской статье».

Фото Дебби Хадсон

7 различий между рефератом и введением

1. В реферат будут включены результаты. Введение почти никогда не будет включать результаты. В лучшем случае, в зависимости от журнала, вы можете дать предложение, обобщающее ваши выводы.

2. Резюме предложит заключение. Введение почти никогда не даст читателю основных выводов из результатов исследования.

3. В аннотации будут представлены некоторые подробности о методах и дизайне исследования. Во введении будет представлена только самая краткая информация, например «Здесь, на мышах» или «В этом исследовании пациентов с раком груди». Любые подробности, включая числовые значения, будут зарезервированы для раздела материалов и методов статьи.

4. В аннотации будет только краткая справочная часть, обычно состоящая из одного или двух предложений.Введение, напротив, раскрывает этот фон кратко, но более широко, давая читателю контекст того, почему вы задали вопрос, который вы задали, и следы доказательств, которые привели к исследованию, которое вы выполнили.

5. Язык аннотации, вероятно, будет более доступным для неспециалистов, читающих статью. Вам следует избегать жаргона и сокращений, насколько это возможно, и постараться передать свою информацию как можно короче и яснее. Введение, с другой стороны, может предлагать более подробную информацию, интересную людям в вашей области, и использование сокращений – это нормально.

6. Реферат почти никогда не будет содержать ссылок. Знакомство почти всегда будет.

7. Аннотация обычно состоит из 250 слов или меньше. Хотя некоторые журналы ограничивают введение не более чем 500 словами, во многих журналах введение может быть длиннее.

Исключения

Очень немногие журналы с самым высоким статусом имеют некоторые варианты подачи, в которых аннотация используется в качестве введения к статье. Эти журналы обычно называют эти категории представлений «Письма» или «Краткие сообщения».В таких случаях реферат служит введением к статье и представлен как полностью процитированный абзац, который знакомит с работой и резюмирует результаты и дизайн. Вы узнаете, является ли это специальное объединение аннотации и введения обязательным, если проконсультируетесь с инструкциями автора вашего целевого журнала.

Фото Рауля Варзара

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

3. Реферат – Организация вашего исследования в области социальных наук

И.Типы рефератов

Для начала вам нужно определить, какой тип аннотации вы должны включить в свою работу. Есть четыре основных типа.

Критическое резюме
Критическое резюме предоставляет, помимо описания основных результатов и информации, суждение или комментарий относительно валидности, надежности или полноты исследования. Исследователь оценивает статью и часто сравнивает ее с другими работами по той же теме. Критические аннотации обычно имеют длину 400-500 слов из-за дополнительных пояснительных комментариев.Эти типы рефератов используются нечасто.

Описательный реферат
Описательный реферат указывает тип информации, содержащейся в работе. Он не делает никаких суждений о работе, а также не предоставляет результатов или выводов исследования. Он включает ключевые слова, встречающиеся в тексте, и может включать цель, методы и объем исследования. По сути, описательный реферат описывает только резюмируемую работу. Некоторые исследователи считают это планом работы, а не резюме.Описательные аннотации обычно очень короткие, не более 100 слов.

Информативная аннотация
Большинство аннотаций носит информативный характер. Хотя они по-прежнему не критикуют и не оценивают работу, они больше, чем описывают ее. Хороший информативный реферат выступает в роли суррогата самой работы. То есть исследователь представляет и объясняет все основные аргументы, а также важные результаты и доказательства в статье. Информативный реферат включает информацию, которую можно найти в описательном реферате [цель, методы, объем], но он также включает результаты и выводы исследования и рекомендации автора. Длина варьируется в зависимости от дисциплины, но информативное резюме обычно не превышает 300 слов.

Выделить тезисы
Выделить тезисы специально написано, чтобы привлечь внимание читателя к исследованию. Не делается никаких заявлений о наличии сбалансированной или полной картины статьи, и, фактически, неполные и наводящие замечания могут быть использованы для того, чтобы вызвать интерес читателя. Поскольку выделенный реферат не может оставаться независимым от связанной с ним статьи, он не является настоящим рефератом и поэтому редко используется в академической письменной форме.

II. Стиль письма

По возможности используйте активный голос , но учтите, что большая часть вашего реферата может потребовать пассивных построений предложений. В любом случае, напишите аннотацию краткими, но полными предложениями. Быстро переходите к сути, и всегда использует в прошедшем времени, потому что вы сообщаете о завершении исследования.

Форматирование

Тезисы должны быть отформатированы как один абзац в формате блока и без отступов абзаца.В большинстве случаев абстрактная страница следует сразу за титульной страницей. Не нумеруйте страницу. Правила, изложенные в руководстве по написанию, различаются, но, как правило, вы должны центрировать слово «Аннотация» вверху страницы с двойным интервалом между заголовком и рефератом. В последних предложениях аннотации кратко излагаются выводы, выводы или применения вашего исследования на практике, и, при необходимости, за ними может следовать заявление о необходимости дополнительных исследований, выявленных на основе результатов.

Составление аннотации

Хотя это первый раздел вашей статьи, реферат должен быть написан последним, поскольку он резюмирует содержание всей вашей статьи. Хорошая стратегия для начала составления аннотации – взять целые предложения или ключевые фразы из каждого раздела статьи и расположить их в последовательности, обобщающей содержание. Затем исправьте или добавьте соединительные фразы или слова, чтобы повествование было четким и плавным. Обратите внимание, что статистические данные следует сообщать в скобках [i.е., написано в скобках].

Перед тем, как сдать заключительную статью, убедитесь, что информация в аннотации полностью соответствует тому, что вы написали в статье. Думайте об аннотации как о последовательном наборе полных предложений, описывающих наиболее важную информацию с использованием минимального количества необходимых слов.

Аннотация НЕ ДОЛЖНА содержать:

Длинный фон или контекстная информация,
Избыточные фразы, ненужные наречия и прилагательные и повторяющаяся информация;
Акронимы и сокращения,
Ссылки на другую литературу [говорят что-то вроде: «текущее исследование показывает это… “или” исследования показали … “],
Использование эллиптических букв [т.е. заканчивающихся на “…”] или неполных предложений,
Жаргон или термины, которые могут сбить читателя с толку,
Ссылки на другие работы, и
Любые изображения, иллюстрации, рисунки, таблицы или ссылки на них.

Аннотация. Письменный центр. Канзасский университет; Абстрактный. Структура, формат, содержание и стиль научной статьи в журнальном стиле. Кафедра биологии.Колледж Бейтса; Рефераты. Центр письма. Университет Северной Каролины; Борко, Гарольд и Сеймур Чатман. «Критерии приемлемых рефератов: обзор инструкций рефератов». Американская документация 14 (апрель 1963 г.): 149–160; Рефераты. Справочник писателя. Письменный центр. Университет Висконсина, Мэдисон; Хартли, Джеймс и Люси Беттс. «Общие недостатки традиционных рефератов по общественным наукам». Журнал Американского общества информационных наук и технологий 60 (октябрь 2009 г.): 2010-2018; Проктер, Маргарет.Аннотация. Центр письма университетского колледжа. Университет Торонто; Риордан, Лаура. «Освоение искусства рефератов». Журнал Американской остеопатической ассоциации 115 (январь 2015 г.): 41-47; Написание аннотаций к отчетам. Письменная лаборатория и СОВА. Университет Пердью; Написание рефератов. Услуги по написанию учебников, Центр инновационного преподавания и обучения. Университет Индианы; Колтай, Тибор. Рефераты и рефераты: жанр и набор навыков для XXI века .Оксфорд, Великобритания: 2010

Абстрактные

Написание аннотации

Абстрактная структура обычно следует структуре более широкая статья или диссертация с разделами, соответствующими аспектам введения, методов, результатов и обсуждения. В виде по сути микротезисы, аннотации короткие, но написание обманчиво сложно, так как они должны быть упакованы большим количеством Информация. Кроме того, многие люди думают, что они легкие и оставьте их на ночь, прежде чем писать.Это ошибка. Аннотация – это первое, что человек читает ваше предложение или тезис – плохой тезис отпугнет читателя, не предоставить достаточно информации о вашем исследовании и, как правило, давать у читателя плохое впечатление. Хорошая аннотация настраивает вас на успех. Ниже мы приводим предложение за предложением. затем рассмотрим два тезиса. Удачи и начала скоро!

Раздел 1. (1 предложение) Обзор проблемы, ссылка на более широкий вопрос исследованы.Должен быть коротким и относительно интересным / энергичным.

Раздел 2. (1 предложение) Целенаправленный обзор того, что неизвестно, с предоставлением контекст для исследования и, возможно, включая цели или цели. В некоторых отрывках будет изложена цель или гипотеза. в этом предложении.

Раздел 3. (1-3 предложения). Методы, которые вы предприняли для решения проблема. Этот раздел должен включать обзор использованные методы, достаточно подробно, чтобы дать читателю общее представление того, что вы сделали, но не настолько подробно, чтобы становится длинным и громоздким. Включая размер (ы) выборки и используемые типы анализов уместны в некоторых случаях, но это обычно неуместно цитировать числовые значения из статистических тесты, например p значения.

Раздел 4. (2-4 предложения). Общие итоги и итоги с указанием основных, значительные результаты.

Раздел 6. (1 последняя приговор). Более широкое значение и важность
результаты – это должно быть связано с исходным вопросом в начало реферата.

Пример 1

Пример 2

Во-вторых, мы рассмотрим аннотацию Боуна и Кио, из статьи, опубликованной в «Морской экологии».Реферат состоит из 9 предложения и состоит из 291 слова (чуть меньше 300 слов для журнала!) Я разделил аннотацию на 7 разделов – определить основное сообщение или цель каждого раздела и посмотреть, вы можете вернуть резюме в его первоначальную форму. Демонстрирует ли готовое резюме четкую логическую последовательность? Делает он дает достаточно информации о предыстории, методах и полученные результаты?

Как написать хорошее резюме для научной статьи или презентации на конференции

Indian J Psychiatry.2011 апрель-июнь; 53 (2): 172–175.

Читтаранджан Андраде

Отдел психофармакологии, Национальный институт психического здоровья и неврологии, Бангалор, Карнатака, Индия

Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported, что разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии наличия оригинала. работа правильно процитирована.

Abstract

Рефераты научных статей иногда плохо написаны, часто не содержат важной информации и иногда содержат предвзятую картину.В этом документе представлены подробные предложения с примерами по написанию разделов, посвященных основам, методам, результатам и выводам хорошего тезиса. Основная цель этой статьи – молодой исследователь; тем не менее, авторы с любым уровнем опыта могут найти в статье полезные идеи.

Ключевые слова: Реферат, подготовка рукописи, навыки письма

ВВЕДЕНИЕ

Эта статья является третьей в серии, посвященной навыкам написания рукописей, опубликованной в Indian Journal of Psychiatry .В более ранних статьях предлагались предложения о том, как написать хороший отчет о болезни [1] и как читать, писать или рецензировать статью о рандомизированных контролируемых исследованиях. [2,3] В настоящей статье исследуется, как авторы могут написать хорошие рефераты при подготовке их рукопись для научного журнала или презентации на конференции. Хотя основной целью данной статьи является молодой исследователь, вполне вероятно, что авторы с любым уровнем опыта найдут по крайней мере несколько идей, которые могут быть полезны в их будущих усилиях.

Реферат статьи – единственная часть статьи, которая публикуется в сборнике трудов конференции. Реферат – это единственная часть статьи, которую видит потенциальный рецензент, когда его приглашает редактор для рецензирования рукописи. Реферат – это единственная часть статьи, которую читатели видят при поиске в электронных базах данных, таких как PubMed. Наконец, большинство читателей со смехом признают, что, листая бумажную копию журнала, они смотрят только на названия содержащихся в них статей. Если их интересует заголовок, они просматривают аннотацию к этой статье. Только преданный читатель будет внимательно изучать содержание статьи, а затем, чаще всего, только вводную и дискуссионную разделы. Только читатель с очень конкретным интересом к теме статьи и необходимостью ее полного понимания прочитает всю статью.

Таким образом, для подавляющего большинства читателей статья не существует вне ее аннотации. Для рецензентов и тех немногих читателей, которые хотят читать дальше абстрактного, реферат задает тон остальной части статьи.Следовательно, автор обязан обеспечить, чтобы аннотация должным образом отражала всю статью. Для этого реферат должен обладать некоторыми общими качествами. Они перечислены в.

Таблица 1

Общие качества хорошей аннотации

РАЗДЕЛЫ РЕЗЮМЕ

Хотя некоторые журналы по-прежнему публикуют аннотации, оформленные в виде свободных абзацев, большинство журналов требуют, чтобы аннотации соответствовали формальной структуре в пределах количества слов обычно 200–250 слов.Обычные разделы, определенные в структурированном аннотации, – это Предпосылки, Методы, Результаты и Выводы; могут использоваться другие заголовки с аналогичным значением (например, «Введение» вместо «Предпосылки» или «Выводы» вместо результатов). Некоторые журналы включают дополнительные разделы, такие как Цели (между Предпосылками и Методами) и Ограничения (в конце аннотации). В оставшейся части этого документа вопросы, связанные с содержанием каждого раздела, будут рассмотрены по очереди.

Предпосылки

Этот раздел должен быть самой короткой частью аннотации и должен очень кратко излагать следующую информацию:

Что уже известно о предмете, относящемся к рассматриваемой статье
Что неизвестно о предмете и, следовательно, о том, что исследование было предназначено для изучения (или что статья стремится представить)

В большинстве случаев предыстория может быть представлена всего в 2–3 предложениях, причем каждое предложение описывает разные аспекты информации упомянутый выше; иногда бывает достаточно даже одного предложения. Цель фона, как указывает само слово, состоит в том, чтобы предоставить читателю основу для исследования и, следовательно, плавно перейти к описанию методов, используемых в расследовании.

Некоторые авторы публикуют статьи, аннотации которых содержат обширный справочный раздел. Возможно, есть ситуации, когда это может быть оправдано. Однако в большинстве случаев более длинный раздел фона означает, что для представления результатов остается меньше места. Это прискорбно, потому что читатель заинтересован в статье из-за ее выводов, а не из-за ее предыстории.

Предоставляется широкий выбор приемлемо скомпонованных фонов; большинство из них было адаптировано из реальных статей. [4–9] Читатели могут захотеть сравнить содержание с исходными рефератами, чтобы увидеть, как адаптации могут быть улучшены по сравнению с оригиналами. Обратите внимание, что в интересах краткости ненужное содержимое исключается. Например, в Примере 1 нет необходимости указывать «Установлена антидепрессивная эффективность десвенлафаксина (DV), , антидепрессанта двойного действия …» (ненужное содержание выделено курсивом).

Таблица 2

Примеры фонового раздела аннотации

Методы

Раздел о методах обычно является вторым по длине разделом аннотации. Он должен содержать достаточно информации, чтобы читатель мог понять, что и как было сделано. перечисляет важные вопросы, на которые в разделе о методах должны быть даны краткие ответы.

Таблица 3

Вопросы относительно того, какая информация в идеале должна быть доступна в разделе методов аннотации

В небрежно написанных разделах о методах отсутствует информация о таких важных вопросах, как размер выборки, количество пациентов в разных группах, дозы лекарств и продолжительность исследования.Читателю достаточно пролистать страницы случайно выбранного журнала, чтобы понять, насколько распространена такая небрежность.

представляет примеры содержания приемлемо написанных разделов о методах, измененных по сравнению с фактическими публикациями. [10,11] Читателям предлагается обратить особое внимание на первое предложение каждого примера в; каждая из них содержит множество деталей, иллюстрирующих, как передать максимальное количество информации с максимальной экономией на подсчете слов.

Таблица 4

Примеры раздела методов реферата

Результаты

Раздел результатов является наиболее важной частью реферата, и ничто не должно ухудшать его диапазон и качество.Это потому, что читатели, просматривающие аннотацию, делают это, чтобы узнать о результатах исследования. Таким образом, раздел результатов должен быть самой длинной частью аннотации и содержать столько деталей о результатах, сколько позволяет подсчет слов в журнале. Например, плохо писать: «Показатели ответа значительно различались между пациентами с диабетом и недиабетом». Лучшее предложение: «Уровень ответа был выше у пациентов без диабета, чем у пациентов с диабетом (49% против 30%, соответственно; P <0.01) ».

Важная информация, которую должны представлять результаты, указана в. Примеры приемлемо написанных рефератов представлены в; один из них был изменен по сравнению с фактической публикацией. [11] Обратите внимание, что первый пример скорее повествовательный по стилю, тогда как второй пример упакован данными.

Таблица 5

Информация, которую в идеале должен представлять раздел результатов реферата

Таблица 6

Примеры раздела результатов реферата

ВЫВОДЫ

Этот раздел должен содержать наиболее важные выводы исследования , выраженный в нескольких точно сформулированных предложениях.Обычно выделенные здесь результаты относятся к первичной оценке результатов; однако следует упомянуть и другие важные или неожиданные результаты. Также обычно, но не обязательно, авторы высказывают мнение о теоретическом или практическом значении результатов или важности их результатов для данной области. Таким образом, выводы могут содержать три элемента:

Первичное сообщение на вынос
Важные дополнительные выводы
Перспектива

Несмотря на необходимую краткость, этот раздел оказывает наибольшее влияние на средний читатель, потому что читатели обычно доверяют авторам и принимают их утверждения за чистую монету. По этой причине выводы также должны быть безупречно честными; и авторы не должны заявлять больше, чем демонстрируют их данные. Гипотетические примеры раздела с выводами аннотации представлены в.

Таблица 7

Примеры раздела заключений реферата

ПРОЧИЕ НАБЛЮДЕНИЯ

Цитирование ссылок где-либо в реферате почти всегда неуместно. Другие примеры ненужного содержания в аннотации перечислены в.

Таблица 8

Примеры ненужного содержания в аннотации

Само собой разумеется, что все, что присутствует в аннотации, должно также присутствовать в тексте. Точно так же любые ошибки, которые не должны быть сделаны в тексте, не должны появляться в аннотации (например, ошибочная ассоциация за причинность).

Как уже было сказано, аннотация – это единственная часть статьи, которую видит подавляющее большинство читателей. Следовательно, для авторов критически важно убедиться, что их энтузиазм или предвзятость не вводят читателя в заблуждение; необоснованные домыслы могут быть еще более вредными.Вводящие в заблуждение читатели могут нанести вред делу науки и оказать неблагоприятное воздействие на лечение пациентов. [12] Недавнее исследование [13], например, пришло к выводу, что применение венлафаксина во втором триместре беременности может увеличить риск рождения новорожденных, рожденных маленькими для гестационного возраста. Однако нигде в аннотации авторы не упоминают, что эти выводы были основаны всего на 5 случаях и 12 контрольных случаях из общей выборки, состоящей из 126 случаев и 806 контрольных. Было несколько других серьезных ограничений, которые делали выводы авторов в лучшем случае предварительными; тем не менее, нигде абстрактно не были выражены эти другие ограничения.

В качестве напутствия: Большинство журналов предоставляют авторам четкие инструкции по форматированию и содержанию различных частей рукописи. Эти инструкции часто включают подробности о том, что должны содержать разделы аннотации. Авторы должны адаптировать свои тезисы к конкретным требованиям журнала, в который они планируют отправить свою рукопись. Также было бы отличной идеей смоделировать реферат статьи, предложение за предложением, на реферате важной статьи по аналогичной теме и с аналогичной методологией, опубликованной в том же журнале, для которого предназначена рукопись.

Сноски

Источник поддержки: Нет

Конфликт интересов: Не объявлен.

ССЫЛКИ

Превращение вашего резюме в статью: академическое письмо стало проще

Abstract

Академическое письмо – это важный навык, отличный от творческого письма. Хотя краткость жизненно важна, ясность в письме отражает ясность мысли. Эта статья – пособие для начинающих академических писателей.

ВВЕДЕНИЕ

Академическое письмо отличается от творческого письма. В то время как последний включает подробное описание чувств, ситуаций и сцен, первый требует только фактов без редакционных комментариев или посторонних деталей.То, что мы изучали в начальной школе, необходимо существенно изменить для научного общения. Цель этой статьи – предоставить учебник для неопытных академических писателей, научить этому важному академическому навыку и свести к минимуму возможность резкой критики, которая подавит интеллектуальное любопытство, необходимое для проведения клинических исследований.

Выбор целевого журнала

Существует 35 общих и специализированных журналов, связанных с неотложной медициной (EM). Двенадцать из них публикуют общие статьи по ЭМ и включены в Index Medicus, поддерживаемый Национальной медицинской библиотекой.Их можно найти на ftp://ftp.ncbi.nih.gov/pubmed/J_Medline.txt, выполнив поиск по слову «аварийная ситуация». Эти 12 являются одними из самых разборчивых и наиболее желаемых для авторов, и они не требуют от автора платы за публикацию. Есть и другие журналы, где автор платит за публикацию порядка 1600–1800 долларов за статью, в то время как другие существуют только в электронной форме. В Index Medicus также включены специализированные журналы EM по педиатрии, добольничному уходу, управлению отделениями неотложной помощи (ED) и неотложной медицинской помощи.Ваша статья может быть подходящей и для этих журналов.

При написании научной статьи очень важно выбрать и затем писать для целевого журнала, тщательно следуя их инструкциям для авторов. Изучите «Цели и объем» целевого журнала на его веб-сайте и убедитесь, что тема статьи соответствует тематике журнала. Авторы, впервые работающие или резиденты исследовательских проектов, не могут быть приняты в ведущие журналы. Реалистично оценивайте важность и качество вашего проекта и старайтесь вести его в соответствующем журнале.Это ситуация, когда совет наставника-исследователя может быть ценным.

Помните об электромагнитных соглашениях целевого журнала. В общем, используйте термины врач скорой помощи (EP), отделение неотложной помощи (ED) и неотложная медицина (EM). Не пользуйтесь услугами врача отделения неотложной помощи, отделения неотложной помощи, врача неотложной медицины, врача скорой помощи, врача неотложной помощи или даже врача отделения неотложной помощи. В первый раз, когда вы используете эти и любые другие общеупотребительные термины, составьте их по буквам и сократите их в круглых скобках. После этого для экономии места используйте аббревиатуру.Таблицы и рисунки являются исключением из этого требования. Большинство журналов требуют, чтобы они были автономными, со всеми терминами, которые были прописаны или определены, чтобы их можно было вынуть из статьи и при этом сохранить ясность. Точно так же реферат должен стоять отдельно, со всеми сокращениями, которые сначала должны быть определены, а затем снова определены в тексте статьи. Читатели часто проводят поиск литературы и находят рефераты независимо от полнотекстовой электронной версии статьи.

Правила краткости

Главный принцип академического письма – краткость.Редактор журнала хочет включить в каждый выпуск как можно больше научного содержания в рамках ограничений, связанных с расходами на публикацию. Лучше всего это было сказано в классическом произведении Странка «Элементы стиля» 1918 года: ¹

Энергичное письмо – лаконично. Предложение не должно содержать ненужных слов, абзац – ненужных предложений по той же причине, по которой в чертеже не должно быть ненужных линий, а в машине – ненужных частей. Это требует не того, чтобы писатель делал все свои предложения короткими, или чтобы он избегал всех деталей и рассматривал свои темы только в общих чертах, но чтобы каждое слово говорило. ”

Наглядной иллюстрацией этого принципа является то, что знаменательная статья« Молекулярная структура нуклеиновых кислот »Уотсона и Крика ² занимала чуть больше одной страницы. Статья не обязательно должна быть многословной, чтобы быть важной.

Научные труды должны быть понятны образованным людям, не являющимся учеными. Избегайте сложных медицинских терминов и жаргона, используйте медицинскую терминологию только тогда, когда более короткий простой термин недостаточно точен. Например, уместно использовать «инфаркт миокарда», а не сердечный приступ, поскольку последний имеет много значений, но «кишечник» имеет небольшое преимущество перед «кишечником» или даже «кишечником».«Некоторые символы действительно имеют значение для рецензента и редактора. Цель должна состоять в том, чтобы передать концепцию как можно меньшим количеством слов. Часто представленные документы можно обрезать более чем на 30% без ущерба для смысла.

Используйте активный голос почти все время, даже если это означает обращение к авторам как «мы» или «я», чтобы использовать его. Это не только прямее, но и короче. Подумайте: «Ученые проводят эксперименты для проверки гипотез» vs. «Ученые проводят эксперименты для проверки гипотез.Первый на 15% короче (49 символов против 58). «Опрос проводился научными сотрудниками» длиннее и расплывчатее, чем «Помощники исследователей проводили опрос». (54 против 43, или на 20% короче).

Следствием «правил краткости» является «избегайте избыточности». Если гипербола не является абсолютно необходимой, такие модификаторы, как «непосредственная близость», «краткое обобщение», «очень глубокий», «переполненный» и «очень сомнительный» ничего не добавляют к своим родительским терминам. Редко бывает необходимо использовать одно и то же слово дважды в предложении.Например, «более простые предложения предпочтительнее более сложных» следует сократить до «более простые предложения предпочтительнее более сложных» или, что лучше, «более простые предложения предпочтительнее». Для большей краткости используйте активный голос: «Используйте простые предложения». (59 персонажей против 20).

ЯСНОСТЬ ПИСАНИЯ ОТРАЖАЕТ ЯСНОСТЬ МЫСЛИ

Очень важно обрисовать в общих чертах текст статьи перед тем, как начать писать, используя, например, шаблон, включенный здесь, чтобы включить все важные элементы (Приложение, онлайн на www.westjem.org). Варьируйте длину предложения, чтобы улучшить читаемость, чередуя короткие и длинные предложения. Если ваша концепция носит сугубо технический характер и требует подробного объяснения сложного процесса с фразами в скобках и множественными уточнениями, после этого добавьте короткое предложение. Ваш читатель это оценит. Предыдущие два предложения являются примером этой концепции. И наоборот, избегайте повторения предложений или использования более одной фразы в скобках (разделенных запятыми) в каждом предложении. Вместо этого просто разделите предложение на два.

В абзаце должно быть не менее трех предложений и редко более шести. Они включают как минимум тематическое предложение, объяснение темы и заключительное предложение. Если есть только два предложения, включите их в предыдущий или следующий абзац.

Когда вы закончите набросок, попросите кого-нибудь, кто не работает в вашей области или даже не в медицине, просмотреть статью перед отправкой. Выпускник колледжа должен понимать большую часть медицинской литературы. Если они потеряны, бумагу нужно доработать.Пишите на простом английском, а не на иностранном языке под названием «медицина».

Избегайте политизации исследовательской работы. Если вы считаете концепцию политически или социально провокационной, она, вероятно, не подходит для исследовательской работы. В научных трудах мало места для мнений, поскольку факты говорят сами за себя. Только раздел «Обсуждение» должен содержать мнение с четким предисловием «мы полагаем» и ограничиваться несколькими предложениями или предположениями. Большинство авторов по своей сути преувеличивают важность своих выводов, поскольку они вкладываются в проект после многих лет работы.Практически всегда уместно смягчить выводы, поскольку окончательный документ, решающий проблему, встречается крайне редко.

Чтобы получить опыт академического письма, рассмотрите возможность волонтерства в качестве рецензента. Это меняет точку зрения от автора к потребителю и дает представление об общих проблемах академического письма. Этот процесс требует много времени и интеллектуальных усилий. Хорошая рецензия легко занимает 2–3 часа, но окупится гладкой дорогой к земле обетованной принятых публикаций.

Что не так в предыдущем предложении? Он включает в себя три разговорных слова, которые не относятся к академической литературе: «расплачиваться с избытком», «более гладкая дорога» и «земля обетованная». Это тоже пассивный залог. Предложение было бы лучше читать: «Вам нужно будет потратить 2–3 часа на хорошую рецензию, но это повысит шансы ваших работ на принятие». (129 против 108 символов, или на 16% короче)

СИДЕНИЕ ДЛЯ НАПИСАНИЯ ДОКУМЕНТА

Вы можете использовать шаблон, предоставленный Калифорнийским университетом в резидентуре скорой медицинской помощи Сан-Диего, который включен в виде приложения на сайте http : // репозитории.cdlib.org/uciem/westjem/.

Заголовок должен отвечать на вопрос, поставленный в статье. Он должен включать дизайн исследования: ретроспективное или проспективное, рандомизированное контролируемое исследование, когортное исследование, до и после исследования, серии случаев или отчет. Обрежьте название по мере необходимости, так как некоторые журналы имеют ограничение в 80 символов, что обеспечивает наилучший баланс между краткостью и точностью. Расскажите по буквам обо всех сокращениях.

Далее следует структурированная аннотация , которая должна включать все основные выводы.«Введение» должно состоять максимум из двух предложений, описывающих предысторию расследования. Далее следует «объективное» предложение, а затем «методы» могут быть перечислены в 2–3 предложениях, включая обстановку. Результаты должны начинаться с наиболее важного результата, а затем не более 1–2 второстепенных результатов. «Заключение» должно состоять из одного предложения с уточнением изучаемой вами популяции. Читатели могут читать и действовать только по абстрактному, и, что еще более неприятно, только по «заключительному» предложению.Следовательно, они должны иметь возможность самостоятельно сообщать как о положительных, так и о отрицательных результатах полный и честный отчет. Соблюдайте ограничения на количество слов для рефератов, которые варьируются в зависимости от журнала от 250 до 400 слов.

Тезисы должны соответствовать тексту статьи по содержанию и порядку. Обычно сначала пишут аннотацию в виде наброска, а затем – сам документ. Однако некоторые результаты и выводы могут измениться в результате трудного и длительного процесса написания. Поэтому очень важно вернуться к абстрактному и обеспечить последовательность в методах, результатах и выводах.Ничто так не считает бумагу неряшливой, как эта распространенная проблема. Рецензент и редактор думают: «Если авторы недостаточно заботятся о том, чтобы цифры совпадали, то как я могу рассчитывать на внимание к деталям в их исследовании?» Такая вопиющая непоследовательность бросает тень на всю экспертную оценку.

Введение обычно состоит из четырех параграфов и не должно быть обзором литературы. Скорее, он должен сформулировать проблему или гипотезу, основываясь на нескольких ключевых статьях, выводы которых приводят к рассматриваемому вопросу.Все остальные цитаты относятся к обсуждению (за исключением «методов», опубликованных ранее). Последнее предложение должно быть «мы выдвинули гипотезу» или «наша цель была…» или аналогичным образом.

Методы Раздел должен описывать настройку, охват выборки, конкретные критерии включения / исключения и вмешательство, если таковое имеется. Как были определены субъекты? Как вы собирали, записывали и анализировали данные? Какие меры предосторожности были приняты для защиты целостности и точности данных? Какие статистические тесты и программы вы использовали? Важно, чтобы статистик или старший научный сотрудник написал или проанализировал эту часть раздела о методах.Если использовалось оборудование или компьютерные программы, укажите производителя, модель или номер версии, которые позволят читателю повторить исследование. Если исследование представляет собой ретроспективный обзор диаграммы, опишите соответствие 7–12 элементам, изложенным в одной из двух методических статей Гилберта и Ловенштейна ³ или Уорстера и Бледсо. ⁴

В разделе результатов сначала представьте первичный результат, а затем вторичный. Если имеется более четырех или пяти связанных результатов, укажите их в виде диаграммы или таблицы.Текст в разделе результатов не должен повторять графические или табличные результаты, а должен содержать краткое описание результатов. Создавайте черно-белые графики с разными узорами, так как большинство печатных журналов не являются цветными, и полученные оттенки серого трудно различить.

Опишите результаты в абсолютных, а не относительных терминах. Например, «Абсолютное снижение риска смертности составило 2% (от 4% до 2%)», а не «Относительное снижение риска составило 50%». Это интеллектуально честно и позволяет избежать искусственного завышения относительной выгоды вмешательства.Для сравнения групп используйте значения p с 95% доверительным интервалом и укажите количество пациентов, которые необходимо лечить, и ущерб от абсолютной разницы в результатах. Это дает информацию для оценки клинического значения вмешательства.

Для диагностических тестов используйте отношения правдоподобия в дополнение к чувствительности, специфичности и положительным / отрицательным прогностическим значениям. Это позволяет читателю изменить вероятность состояния до теста на вероятность после теста после диагностического теста, используя номограмму Фагана.⁵

Даже если ключевые выводы на картинке или рисунке кажутся очевидными, пометьте их стрелками для большей ясности. Изображения должны быть высокого разрешения, так как изображения с низким разрешением отображают пиксели при печати. Поскольку таблицы и рисунки могут быть удалены из основной части статьи и поэтому должны стоять отдельно, определите сокращения, даже если это сделано в другом месте. Легенды к таблицам и рисункам обычно размещаются на отдельных страницах.

В обсуждении сначала выделяет наиболее важные результаты, следуя порядку разделов о методах и результатах.Следует обсудить вторичные результаты. Ограничьте и четко обозначьте мнение, а также определите, как и должно ли исследование изменить практику. Ограничьте этот раздел до 5–6 пунктов, каждый из которых содержит 1-2 абзаца. Избегайте предоставления исчерпывающего обзора литературы, скорее ограничивая его результатами работы.

Авторы обычно преувеличивают свои выводы и предлагают их, несмотря на то, что они не изучили вопрос. Они должны быть довольно узкими и ориентированными только на исследуемый образец.Окончательное исследование практически невозможно, поэтому такие квалификаторы, как «похоже» или «на основе этих данных», включены надлежащим образом. Всегда требуется дальнейшее расследование. Помните, что ретроспективные исследования по определению не могут показать причинно-следственную связь, а только ассоциацию, поэтому используйте это слово при наличии показаний. Сделайте вывод достаточно конкретным, чтобы стоять отдельно. Включите, например, «у взрослых» или «пациентов отделения неотложной помощи с основной жалобой на боль в груди …». Для отчетов о случаях в заключении должна быть указана цель обучения.Избегайте таких заявлений, как «Врач скорой помощи должен знать об этом редком состоянии…», и вместо этого используйте такие фразы, как «Мы представляем этот случай, чтобы повысить осведомленность врачей скорой помощи об этом состоянии…»

Ограничения Раздел должен быть 1 –2 абзаца и признают серьезные недостатки, такие как небольшой размер выборки / недостаточно мощное исследование, неполный набор пациентов, пациенты, потерянные для последующего наблюдения, очевидные источники систематической ошибки, ретроспективный дизайн, отсутствие ослепления, контроля или обобщения.Лучше откровенно рассказать о недостатках, чем получить дополнительную критику в процессе рецензирования.

Ссылки , конечно, должны быть полными и правильными и соответствовать требуемому формату журнала. Размещение цитат в тексте статьи также должно соответствовать правилам журнала. Перед подачей заявки важно провести еще один обзор литературы, так как новые публикации могут иметь отношение к статье, и невыполнение этого может поставить в неловкое положение, если рецензент обнаружит, что соответствующие ссылки не включены.

Путеводитель с примерами «Путеводитель 2 Исследования

Джалалян (2012) утверждает, что написание аннотации является важной частью любой академической статьи. Он является предисловием ко всему исследованию, но часто пишется последним, поскольку в нем резюмируется все исследование. Однако многие исследователи считают, что написание абстрактных текстов утомительно или легко, что упрощает их работу и приводит к совершению ряда ошибок или несоответствий с текстом (Turner, 2009).

В данной статье рассматриваются трудности с написанием рефератов, в том числе упомянутых выше. Мы разделили статью на несколько разделов, включая компоненты и стиль аннотации, для пошагового процесса. Это руководство направлено на то, чтобы провести читателя через процесс создания связного и эффективного аннотации.

Написание исследовательской работы Резюме Оглавление

Резюме Определение и обзор
Части аннотации
Стиль письма
Типы и примеры

1.Абстрактное определение и обзор

Аннотация происходит от латинского abstractus , что означает «оторванный». Эта этимология также применима к художественным движениям и музыке, включая абстрактный экспрессионизм, под которым она означает раскрытие воли художника (Дрейк, 1922).

Отсюда вы можете догадаться, что такое реферат: вывод из самого исследования. Он должен быть автономным, независимым от корпуса исследования, но он должен описывать проблему, методы, используемые для исследования проблемы, и результаты этих процессов.Точные компоненты работы будут варьироваться в зависимости от области (Jalalian, 2012), но в целом это должно быть краткое изложение всей статьи (Slade, 1997). Это также похоже на резюме в бизнес-отчете (Koopman, 1997).

Реферат также обычно пишется в последнюю очередь, хотя он и является предисловием к статье. В общем, ваше резюме должно уметь:

Описывать статью.
Укажите проблему или ключевой вопрос.
Расскажите читателю о методологии исследования, о том, что он обнаружил, и о том, к какому выводу вы пришли из этих выводов.
Содержите ключевые слова для вашего метода и содержания.

Кроме того, ваше резюме должно , а не :

Оценивать, проверять или защищать статью или вашу позицию.
Предложите то, что вы собираетесь изучить, выполнить или узнать.
Быть длинным и лишним.

Наконец, после прочтения аннотации, читатель должен знать, почему исследование было проведено с самого начала, к каким выводам пришло исследование, и как его можно применить или чем оно может быть полезно.Эта роль в любой научной статье означает, что аннотация является самой читаемой частью любой исследовательской статьи. Таким образом, он должен охватывать все основные моменты статьи (Winker, 1999).

Какова цель реферата?

Написание реферата – это в основном требование для исследовательских работ, но это не требование без цели или просто по традиции. Реферат облегчает сканирование статьи, чтобы определить, считает ли читатель релевантным его собственному исследованию или учебе. Используя аннотацию, исследователю не нужно рыться в вашей статье, чтобы найти то, что он ищет; им просто нужно посмотреть на вашу аннотацию, которую удобно разместить перед статьей, чтобы узнать, может ли ваше исследование предоставить им дополнительную информацию.

Написание рефератов также важно для индексации. Интернет-хранилища научных статей используют рефераты для индексации полного текста научных статей. Подобно метаописаниям в обычных результатах Google, аннотации должны содержать ключевые слова, чтобы помочь исследователю найти то, что он ищет. Это сделало службы реферирования и индексирования (A&I) важными для научных, технических и медицинских (STM) областей.

Для кого реферат?

Как упоминалось ранее, поиск в базе данных – очень трудоемкая задача.Поэтому большинство исследователей полагаются на рефераты, чтобы они могли разумно тратить свое время на поиск подтверждающих данных или информации. Таким образом, аннотация полезна тем, кто также занимается исследованиями.

Кроме того, некоторые профессионалы, например библиотекари или администраторы баз данных, также приветствуют отличные рефераты. Использование ключевых слов и краткое написание рефератов помогают им намного лучше организовать свои указатели. Хорошо написанная аннотация может помочь в точной категоризации вашей статьи.

Кроме того, обзорная комиссия (например, на конференции) также является одной из аудиторий реферата.Поскольку они не смогут прочитать всю вашу статью за один присест, они могут сначала взглянуть на ваше резюме, чтобы увидеть, стоит ли оно их времени.

2. Что такое разделы в аннотации?

Хорошая аннотация должна быть лаконичной и простой; он должен передать как можно больше информации в пределах одного абзаца. Вот почему может быть эффективным его разделение на разделы или написание его компонентов по частям. В этой статье мы разбиваем аннотацию на четыре части: введение, методология, результаты и заключение.

Мы объясняем их более подробно ниже.

Введение

Введение отвечает на вопрос «Что?» Он состоит из двух-трех предложений, в которых резюмируется статья.

При написании введения первое предложение должно указывать на основное содержание статьи, а второе – на его предысторию или контекст проблемы.

Во введении следует указать цель исследования и определить важность исследования. Исследователь может сделать это, определив пробел в знаниях, на который направлена статья, или ограничения или ограничения предыдущих исследований.Во введении наиболее экономичным способом рассматривается наиболее важная часть исследования.

Кроме того, при написании введения задайте себе несколько вопросов:

Какие проблемы решает это исследование?
Какой основной пробел в знаниях, который намеревается заполнить ваше исследование?
Почему важны результаты этого исследования?

Третье предложение введения

Введение также содержит третье предложение, в котором говорится о значимости исследования.Это утверждение отвечает на вопрос «Почему?» Этот элемент аннотации – один из наиболее важных аспектов, привлекающих читателей в первую очередь.

В этом разделе подробно описывается цель исследования или его цель в форме гипотезы. При необходимости вы можете быть более конкретными. Вам также следует не забыть написать о значимости исследования таким образом, чтобы это соответствовало вашим переменным и данным.

Финансирующие организации часто обращаются к гипотезе и значимости исследования, чтобы определить, заслуживает ли исследование их внимания или, что наиболее важно, гранта.По мере того, как проводится больше исследований, открывающих новые горизонты знаний, растет и финансирование, как показано на диаграмме ниже.

Источник: Национальный научный фонд

Методология

В этом разделе дан ответ на вопрос «Как?» В этой части подробно описаны процессы и методы, используемые для ответа на вопросы «Что?» (Введение) и «Почему» (значение исследования), сформулированные ранее.

Вы должны посвятить вашему разделу методологии от трех до четырех предложений. Здесь вы должны описать следующее:

Как было организовано исследование
Контингент (или объект) исследования
Настройки исследования и другие переменные, которые могли повлиять на результаты
Как вы выбрали тему
Инструменты и методы, которые вы использовали, чтобы прийти к заключению
Как результаты были подтверждены, определяется как «результаты любого внешнего обзора, сравнения с руководствами, разработанными другими группами, или клинических испытаний использования руководств (Hayward, 1993).”

Результаты

Раздел результатов, также известный как выводы, является кульминацией аннотации. Это, в общих чертах, отвечает основной направленности исследования. Как таковой, он будет содержать, помимо результатов, заявление о его значении (и о том, как оно есть) и о том, как оно изменилось (если вообще изменилось) по сравнению с гипотезами, выдвинутыми в третьем предложении.

Кроме того, результаты всегда следует записывать в прошедшем времени. Хотя он будет варьироваться в зависимости от методов, которые вы использовали, и объема данных, которые вы сгенерировали, в нем никогда не следует упоминать что-либо, выходящее за рамки исследования или то, что вы сами нашли.

Убедитесь, что вы указываете только результаты. Интерпретация должна быть в следующем разделе, где вы можете рассказать читателю, что означают результаты и как они могут повлиять на область знаний, в которой вы исследуете.

Заключение

Заключение – это последний раздел аннотации. Он отвечает на вопрос «И что?» В этом разделе интерпретируется то, что вы нашли в предыдущем разделе, и излагаются общие последствия ваших результатов. Заключение описывает, что эти результаты означают для долгосрочной перспективы или для рассматриваемой области.Он также может содержать ваши рекомендации, основанные на ваших выводах.

Для эффективного написания этого раздела вы можете задать себе еще несколько вопросов, например:

Могут ли ваши результаты применяться в других ситуациях?
Заполнили ли результаты пробел в знаниях, как описано во введении?
Чем ваши результаты похожи или отличаются от аналогичных исследований?
Приведут ли ваши результаты к другой гипотезе?

Тем не менее, легко переоценить или преувеличить значение и значение ваших результатов.Избегайте этого, придерживаясь данных, которые читатель действительно может найти на бумаге. Обозначьте основные выводы, а затем соедините их вместе, используя рациональное утверждение.

3. Каков правильный стиль абстрактного письма?

При написании реферата существует несколько соглашений о стиле. Что еще больше усложняет ситуацию, так это то, что у некоторых публикаций есть свой собственный стиль, что сбивает авторов с толку в том, как продолжать писать. Чтобы сделать его максимально простым, мы выбрали 7-е издание Американской психологической ассоциации (APA, 2020), о чем будет сказано ниже.

В целом соблюдайте следующие правила:

Пишите полными предложениями и избегайте неформального или разговорного выбора слов.
Не пишите с личной точки зрения или высказывайте свое мнение.
Не включайте информацию, которую читатель не может найти в вашей статье.
Избавьтесь от сокращений и жаргона, если не объясните их заранее.
Избегайте тавтологических аргументов и повторения названия статьи.
Не опускайтесь до снисхождения, указывая на общеизвестные знания.

Вот контрольный список требований в отношении рекомендованного APA стиля написания абстрактных текстов.

Композиция

При написании аннотации ваша главная цель – писать как можно яснее и кратко. Таким образом, экономия слов играет более важную роль. Таким образом, написание его декларативным тоном (или активным голосом) может сократить количество слов, передавая то же значение.
Когда вы пишете об учреждениях или организациях на языке, отличном от английского, используйте их полные названия на их родном языке.
Напишите названия (например, названия книг или фильмов) на языке оригинала, а затем в скобках укажите перевод на английский язык, если читатель вряд ли знает, что это такое.
Источники цитируются в текстовом формате APA (фамилия автора, год).
При формулировке целей или гипотез лучше всего использовать инфинитивы.

Форматирование

APA рекомендует разборчивые и доступные шрифты. Вы можете использовать любое из следующего: 11 пунктов Calibri, 11 пунктов Arial, 10 пунктов Lucida Sans Unicode, 12 пунктов Times New Roman, 11 пунктов Georgia или 10 пунктов Computer Modern.
В первой строке по центру и жирным шрифтом напишите «Аннотация» (без кавычек).
На одну строку ниже, напишите текст как один абзац с двойным интервалом.
Установите поля размером 1 дюйм (2,54 см) со всех сторон.
Бегущая головка должна быть выровнена по левому краю вверху страницы.
Тезисы должны быть на второй странице статьи (первая зарезервирована для заголовка).
Избегайте отступов, если вы не должны включать раздел ключевых слов в конце аннотации.В этом случае сделайте отступ в первой строке и выделите курсивом метку раздела (ключевые слова), оставив само содержимое без форматирования.

Длина

Тезисы должны быть не менее 150 слов, но никогда не должны превышать 250 слов. Однако следует учитывать продолжительность исследования и собранные и проанализированные данные. На всю диссертацию потребуется до 250 слов, а на более короткую – от 150 до 160 слов. Тип реферата также будет иметь значение при рассмотрении объема.

Если вы пишете статью, будучи студентом, ваше учреждение или профессор могут потребовать особого требования к количеству слов.

Разбиение реферата на составные части и состав реферата лучше всего описывается приведенной ниже таблицей:

Источник: Университет Карнеги-Меллона, IMRAD

Ключевые слова

Ключевые слова, как и в поисковых системах, помогают индексаторам (например, вышеупомянутому библиотекарю) найти соответствующую статью. Если ваше резюме неправильно использует – или, что еще хуже, не использует – ключевые слова, база данных не сможет найти ваш документ, независимо от того, насколько велико или новаторски ваше исследование.Вот почему стоит использовать релевантные ключевые слова, чтобы помочь читателям найти вашу рукопись и позволить ее цитировать.

Выбор ключевых слов – это само по себе исследование. Однако в целом эффективные ключевые слова должны отражать содержание вашей статьи и соответствовать вашей дисциплине или отрасли. Махбуби и др. (2010) рекомендуют выбирать ключевые слова не менее трех и не более 10.

APA рекомендует форматирование для ваших ключевых слов:

Используйте тот же выбор шрифта, интервал и размещение страниц, что и в аннотации.
Поместите метку «Ключевые слова» (без кавычек) на одну строку ниже аннотации курсивом, но не жирным шрифтом.
Сделайте отступ в первой строке ключевых слов, записанных на одну строку ниже метки.
Пишите строчными буквами, кроме существительных собственных.
Разделите ключевые слова запятой и пробелом.
Перечислите ключевые слова в любом порядке по вашему выбору.
Если ключевые слова попадают во вторую строку, вам не нужно делать отступ во второй строке.

4. Типы и примеры рефератов

Большинство исследователей и исследователей используют один из двух основных типов рефератов: описательный и информативный (Kilborn, 1998).Чем они отличаются, мы посмотрим ниже.

Описательный

Описательный реферат, как вы можете понять из его названия, описывает тип информации о работе. Из двух основных типов описательные рефераты нечасто используются в исследовательских статьях из-за недостатка информации. Однако он может содержать ключевые слова и некоторую информацию о цели, объеме и методологии исследования.

Этот тип аннотации очень короткий, часто всего несколько строк или около 100 слов или меньше.Он не претендует на достоверность работы и не предоставляет результатов и / или выводов и последствий исследования. Джалалян (2012) в своей статье «Написание привлекательного и вызывающего воспоминания реферата для исследовательской статьи: комплексный и практический подход» использует описательную аннотацию:

«Это важная и трудная работа – писать глазом. ловить абстрактные. Большой процент рукописей, представленных в академические журналы, отклоняется из-за того, что их аннотации плохо написаны.В этом документе предлагается новый и пошаговый подход к написанию хорошо структурированной аннотации ».

Информативный

Большинство людей, которые пишут рефераты (и те, кто их читает), сталкиваются с другим типом, называемым информативным рефератом. Этот тип не просто описывает бумагу; он выражает и объясняет аргументы, доказательства и результаты исследования. Подобно описательной аннотации, она содержит объем и вопросы, но также включает выводы и значение исследования.

Вот пример информативной аннотации, основанной на эксперименте Palmquist, M., & Young, R. (1992).

«Исследование, проведенное Дейли, Миллером и их коллегами, показывает, что опасения при письме связаны с рядом факторов, которые мы еще не полностью понимаем. Это исследование предполагает, что среди этих факторов должна быть вера в то, что умение писать – это дар. Одаренность, как ее называют в исследовании, примерно эквивалентна романтическому представлению об изначальном гении.Результаты опроса 247 студентов высших учебных заведений, обучающихся на вводных курсах письма в двух учебных заведениях, показывают, что более высокие уровни веры в одаренность коррелируют с более высокими уровнями опасений по поводу письменной речи, более низкими самооценками навыков письма, более низкими уровнями уверенности в достижении профессиональных навыков в определенных областях. писательская деятельность и жанры, а также более низкая самооценка предыдущего опыта работы с преподавателями письма. Значительные различия в уровнях веры в одаренность были также обнаружены среди студентов, которые различались в своем восприятии наиболее важной цели написания, с учащимися, которые определили «выразить свои собственные чувства по поводу чего-либо» как наиболее важную цель для письма, имея наивысшее среднее значение. уровень веры в одаренность.Хотя обоснованность идеи о том, что способность к письму является особым даром, напрямую не рассматривается, результаты показывают, что вера в одаренность может иметь пагубные последствия для студентов-писателей ».

Информационные рефераты также играют более важную роль в медицине, где некоторые врачи и клиницисты называют их структурированными рефератами (Haynes, 1990). В структурированном аннотации авторы должны систематически «раскрывать цель, базовый план исследования, клинические условия, участников, вмешательства (если таковые имеются), измерения основных результатов, результаты и выводы; а для обзоров литературы – цель, источники данных, методы отбора исследований, извлечение и синтез данных, а также выводы.”

Структурированный реферат может также помочь сократить расходы на библиографические услуги, которые академические библиотеки, являющиеся общими исследовательскими хранилищами, содержат для этих статей. Эти расходы, хотя и невелики по сравнению с их эксплуатационными расходами, все же очень высоки, как вы можете видеть ниже.

Источник: NCES; Институт педагогических наук, 2012

Как структурировать интересную аннотацию?

Реферат – это краткое изложение вашей статьи, но оно является одним из самых важных, если не самым важным.Однако написать его никогда не бывает легко. Некоторые любители часто пишут его сначала, думая, что он «дразнит» то, что следует (сам документ), но вместо этого его следует рассматривать как спойлер (Halpern and Phelan, 2017).

Лаконичный, простой стиль аннотации хорошо поддается хорошо написанному и хорошо исследованному исследованию. Если в вашей статье нет окончательных результатов или цель самого исследования сомнительна, то также будет и ваш реферат. Поэтому пишите только аннотацию после того, как вы ознакомились со своими выводами и интерпретировали их в более широком контексте.

Тщательное внимание и детализация могут помочь вам в написании эффективного и интересного реферата.

Ссылки:

Американская психологическая ассоциация. (2020). Публикационное руководство Американской психологической ассоциации
(7-е изд.). Получено с https://doi.org/10.1037/0000165-000
Дрейк, W. (1922). Поэзия. 33. Жизнь и дела дадаизма. Получено с https://www.palgrave.com/gp/book/978134
08
Хальперн, Ф.и Фелан, Дж. (2017). Внутри Высшего Эд. Написание эффективного аннотации: подход, ориентированный на аудиторию. Получено из https://www.insidehighered.com/advice/2017/02/23/importance-writing-effective-abstract-when-you-submit-journal-article-essay
Haynes, B., et al. (1990). Анналы внутренней медицины. Возвращение к более информативным тезисам. Получено с https://doi.org/10.7326/0003-4819-113-1-69
Hayward, R., et al. (1993). Анналы внутренней медицины. Более информативные выдержки из статей с описанием клинических рекомендаций. Получено с https://doi.org/10.7326/0003-4819-118-9-199305010-00012
Джалалян М. (2012). Электронный врач, 2012; 4 (3). Написание броского и запоминающегося реферата для исследовательской статьи: практический подход. (стр. 520-524). Получено с http://www.ephysician.ir/2012/520-524.pdf
Килборн, Дж. (1998). Университет Сент-Клауд, LEO. Написание рефератов. Получено с http: // leo.stcloudstate.edu/bizwrite/abstracts.html
Koopman, P. (1997). Университет Карнеги Меллон. Как написать реферат. Получено с http://users.ece.cmu.edu/~koopman/essays/abstract.html
Mahboobi, H. et al. (2010), Австралазийский медицинский журнал. 2010; 1: 180–2. Разработка программы наставничества при исследованиях (RMP) для повышения продуктивности исследований в психиатрической больнице Эбне-Сина . Получено с https://doi.org/10.4066/AMJ.2010.192
Палмквист, М., & Янг, Р. (1992). Письменное сообщение, 9 (1). Понятие одаренности и ожиданий учащихся в отношении письма. (стр. 137–168). Получено с https://doi.org/10.1177%2F074108839200
04
Slade, C. (1997). Форма и стиль: научные статьи, отчеты, тезисы. Получено с https://openlibrary.org/books/OL1019215M/Form_and_style
Тернер, А. (2009) Решения на английском языке для инженерных и научных исследований Написание: Руководство для изучающих английский язык
для публикации в международных журналах.Получено с http://www.hanyangowl.org/media/textbook/engsciresearchwritingbook.pdf
Винкер, М. (1999). JAMA 281 (12). Потребность в конкретном улучшении абстрактного качества. (стр. 1129-1130). Получено с https://doi.org/10.1001/jama.281.12.1129

Заголовок, аннотация и ключевые слова

Важность заголовков

Название вашей рукописи обычно является первым введением читателей (и рецензентов) к вашей работе. Следовательно, вы должны выбрать заголовок, который привлекает внимание, точно описывает содержание вашей рукописи и вызывает у людей желание читать дальше.

Эффективное название должно:

Передавать основные темы исследования
Подчеркнуть важность исследования
Быть кратким
Привлечь читателей

Написание хорошего заголовка для ваша рукопись может быть сложной. Сначала перечислите темы, затронутые в рукописи. Постарайтесь объединить все темы в заголовке, используя как можно меньше слов. Слишком длинное название будет казаться неуклюжим, раздражать читателей и, вероятно, не соответствовать требованиям журнала.

Пример:

Препятствует ли вакцинация детей и подростков инактивированным вирусом гриппа распространению гриппа среди неиммунизированных жителей сельских общин?

В этом заголовке слишком много ненужных слов.

Вакцинация детей от гриппа: рандомизированное исследование

В этом заголовке недостаточно информации о том, что делает рукопись интересной.

Влияние вакцинации против гриппа детей на уровень инфицирования в сельских общинах: рандомизированное исследование
Это эффективное название.Он короткий, легкий для понимания и передает важные аспекты исследования.

Подумайте, почему ваше исследование будет интересно другим ученым. Это должно быть связано с причиной, по которой вы решили изучить эту тему. Если ваш заголовок ясно говорит об этом, он, вероятно, привлечет к вашей рукописи больше читателей.
СОВЕТ. Запишите несколько возможных заголовков, а затем выберите лучшие для дальнейшего уточнения. Спросите у своих коллег их мнение. Потратив на это время, вы получите лучший титул.

Резюме и ключевые слова

Резюме:

Резюме содержания рукописи журнала
Экономия времени ярлык для занятых исследователей
A руководство к наиболее важным части письменного содержания вашей рукописи

Многие читатели будут читать только аннотацию вашей рукописи. Следовательно, он должен иметь возможность работать с отдельно от . В большинстве случаев аннотация – это единственная часть вашей статьи, которая появляется в индексируемых базах данных, таких как Web of Science или PubMed, и поэтому будет наиболее доступной частью вашей статьи; произвести хорошее впечатление, это побудит исследователей прочитать вашу статью полностью.

Хорошо написанная аннотация также может помочь ускорить процесс рецензирования. Во время рецензирования рецензенты обычно отправляют тезисы только тогда, когда их приглашают для рецензирования статьи. Следовательно, реферат должен содержать достаточно информации о статье, чтобы позволить рецензентам сделать суждение о том, достаточно ли у них опыта для рецензирования статьи и достаточно ли они вовлечены, чтобы захотеть ее рецензировать.

Резюме должно отвечать на следующие вопросы о рукописи:

Что было сделано?
Почему вы это сделали?
Что вы нашли?
Почему эти выводы полезны и важны?

Ответы на эти вопросы позволяют читателям узнать наиболее важные моменты вашего исследования и помочь им решить, хотят ли они прочитать оставшуюся часть статьи.При подготовке аннотации убедитесь, что вы следуете правильным правилам форматирования рукописи журнала.

СОВЕТ: Журналы часто устанавливают максимальное количество слов для аннотаций, часто 250 слов, без цитирования. Это необходимо для того, чтобы в службах индексирования отображался полный реферат.

Ключевые слова – это инструмент, который помогает индексаторам и поисковым системам находить релевантные статьи. Если поисковые системы по базам данных могут найти рукопись вашего журнала, читатели тоже смогут ее найти.Это увеличит количество людей, читающих вашу рукопись, и, вероятно, приведет к большему количеству цитирований.

Однако, чтобы ключевые слова были эффективными, необходимо тщательно выбирать их.

Как писать введение в реферате правильно: образец составления

Что нужно писать во введении реферата

Как писать введение в реферате: примеры

Как правильно выделить актуальность темы реферата

Объект и предмет, цель и задачи во введении

Как написать введение к реферату (образец)

Что должно быть в введении реферата

Актуальность

Цели и задачи

Объект и предмет исследования

Оформление введения к реферату по ГОСТу

Клише и шаблонные фразы

Рекомендации по написанию введения

Образец правильно написанного введения к реферату

Как писать введение в реферате: актуальность, цель и задачи

Структура введения в реферате

Как выделить актуальность темы реферата

Объект и предмет, цель и задачи исследования в реферате

Как написать введение к реферату легко

Введение ⚠️ реферата: что писать, оформление, пример

Что должно быть во введении

Актуальность

Цель и задачи

Предмет и объект

Шаблонные фразы и клише

Оформление введения по ГОСТу

Пример введения реферата

Как написать введение и заключение реферата

Введение в реферате: пример и образец оформления

Как правильно написать введение к реферату? Его содержание

Для чего нужно введение?

Каким должен быть объём введения?

Что нужно писать во введении?

План введения к реферату

Фразы, уместные во введении к реферату

Заключительный совет

В чем разница? ~ Сан-Франциско Редактировать

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

3. Реферат – Организация вашего исследования в области социальных наук

Абстрактные

Написание аннотации

Пример 1

Пример 2

Как написать хорошее резюме для научной статьи или презентации на конференции

Читтаранджан Андраде

Abstract

ВВЕДЕНИЕ

Таблица 1

РАЗДЕЛЫ РЕЗЮМЕ

Предпосылки

Таблица 2

Методы

Таблица 3

Таблица 4

Результаты

Таблица 5

Таблица 6

ВЫВОДЫ

Таблица 7

ПРОЧИЕ НАБЛЮДЕНИЯ

Таблица 8

Сноски

ССЫЛКИ

Превращение вашего резюме в статью: академическое письмо стало проще

Abstract

ВВЕДЕНИЕ

Выбор целевого журнала

Правила краткости

ЯСНОСТЬ ПИСАНИЯ ОТРАЖАЕТ ЯСНОСТЬ МЫСЛИ

СИДЕНИЕ ДЛЯ НАПИСАНИЯ ДОКУМЕНТА

Путеводитель с примерами «Путеводитель 2 Исследования

Написание исследовательской работы Резюме Оглавление

1.Абстрактное определение и обзор

Какова цель реферата?

Для кого реферат?

2. Что такое разделы в аннотации?

Введение

Третье предложение введения

Методология

Результаты