Как завершить эссе См. Примеры и важные рекомендации: текущие школьные новости
Поданный в Обучение by TMLT Редакции апреля 16, 2021
Как вы пишете эссе? Примеры: Вы когда-нибудь задумывались, как закончить эссе? Для некоторых студентов это самая сложная часть написания эссе. Таким образом, они находят это более сложным.
Эта статья поможет вам. В этой статье вы узнаете, как завершить эссе. Кроме того, каким-то образом вы заключите, что примеры эссе будут даны вам в помощь. Таким образом, продолжайте читать.
Это факт, что иногда заключение эссе написать сложнее, чем его введение. Однако, если вы один из таких учеников, не волнуйтесь.
Что такое заключение эссе?Прежде чем смотреть на как вы заканчиваете эссе примеры, нота. Заключение – последний абзац вашего эссе или любого другого пейджерского колледжа. И это обобщает тезис и аргументы. Кроме того, это помогает читателям понять, почему ваше эссе должно иметь для них значение.
Прежде чем смотреть, как вы заканчиваете эссе, обратите внимание. Заключение обеспечивает закрытие взгляда на ваше эссе. Кроме того, в последний раз он освещает основные моменты вашего эссе.
Кроме того, это шанс произвести впечатление и дать читателям понимание того, почему ваша статья так важна. Другими словами, ваш сочинение вывод:
- Дает аудитории, о чем подумать. И это после того, как они закончат читать ваше эссе.
- Кроме того, это дает завершенность вашей работе. Таким образом, завершение этого на положительной ноте было бы хорошей практикой.
- Кроме того, речь идет не о внедрении новых идей, а об итогах написанного вами. Таким образом, цель состоит в том, чтобы переформулировать тезис, подвести итог эссе и оставить читателей с окончательным впечатлением.
Прежде чем смотреть, как вы сделаете вывод пример эссе, записки.
- Сильный эссе вывод повторяет, а не переписывает тезис с введением.
- Кроме того, убедительное заключение к эссе состоит минимум из трех предложений.
- Кроме того, он заключает мысли, а не представляет новые идеи.
Вот несколько примеров того, как вы завершаете эссе:
Пример 1Пример 2Эссе, заключение 1 – Почему Росс не заслужил Рэйчел в «Друзьях»
Хотя зрители всегда ожидали, что Росс и Рэйчел воссоединятся в конце сериала, факт остается фактом: Росс не заслужил Рэйчел в качестве партнера.
Как мы видели в начале сериала, Росс изменил Рэйчел, когда они встречались больше года, и он не хотел признавать свой проступок, когда они пытались воссоединиться после первоначального разрыва.
Кроме того, Росс был чрезвычайно ревнивым и требовательным партнером, несколько раз кричащим на Рэйчел перед всеми своими друзьями.
Наконец, что наиболее вопиюще, Росс ужасно отреагировал, когда Рэйчел сказала Россу, что беременна после свадьбы Моники и Чендлера, что сделало его нежелательным романтическим партнером для нее или любого другого персонажа сериала в этом отношении.
Этот вывод особенно очевиден после просмотра шоу более чем через 10 лет после выхода в эфир заключительного эпизода и лучшего понимания прав женщин и домашнего насилия в отношениях.
Пример 3Заключение эссе 2 – Должны ли ученики иметь мобильные телефоны в начальной школе?
В заключение, хотя легко понять, почему позволить ребенку начальной школы иметь мобильный телефон было бы удобно для посадки после школы или для организации свиданий с друзьями, существует слишком много доказательств, чтобы показать, что в целом это не очень хорошая идея.
Дети уже имеют большой доступ к средствам массовой информации (в среднем более семи часов в день), и ответственность за контроль их доступа к средствам массовой информации лежит на родителях, что усложняется, если у ребенка есть эксклюзивный доступ к мобильному телефону.
Киберзапугивание, которое становится все более серьезной проблемой, также будет представлять опасность, когда у вашего ребенка неограниченный доступ к смартфону.
Очевидно, что дети младшего школьного возраста недостаточно эмоционально зрелы, чтобы брать на себя ответственность за смартфон, и использование мобильного телефона у родителей должно подвергаться строгому контролю, чтобы гарантировать безопасное и здоровое использование.
Пример 4Заключение эссе 3 – Нужно ли учить сексуальному воспитанию в государственных школах?
Понятно, что половое воспитание совершенно необходимо для школьной программы. Это не только приводит к лучшему пониманию человеческого развития и человеческой сексуальности, но и осведомленность и половое воспитание также снижает уровень подростковой беременности.
Исследования показали, что всестороннее половое воспитание увеличивает возраст, когда подростки занимаются сексом впервые.Изучение контрацепции и правильное использование контрацепции в конечном итоге приводит к снижению частоты ЗППП.
Наконец, всестороннее половое просвещение также учит студентов взаимному сексу и, как мы надеемся, приведет к более здоровым сексуальным отношениям и снижению уровня сексуального насилия в будущем.
Мало того, что половое воспитание должно преподаваться в государственных школах, оно должно быть обязательным для всех систем государственных школ.
Изучение контрацепции и правильное использование контрацепции в конечном итоге приводит к снижению частоты ЗППП. Пример 5Заключение эссе 4 – Какие самые большие проблемы для женщин на рабочем месте?
С 2010 года число женщин, работающих в несельскохозяйственном секторе, превышает число мужчин, работающих в несельскохозяйственном секторе, но даже при том, что большинство женщин в офисе работают, они все еще сталкиваются с огромными проблемами на работе.
Одной из самых больших проблем, которая широко освещалась и обсуждалась, является тот факт, что женщины по-прежнему зарабатывают меньше заработной платы за ту же работу, что и их коллеги-мужчины.
Теперь, когда женщины являются кормильцами многих семей, это тормозит экономический рост и возможности для их детей. Кроме того, женщины реже будут отвечать за работу.
Менее чем в 6% компаний из списка Fortune 500 есть женщины-генеральные директора, поэтому женщинам приходится более круто подниматься на самый верхний уровень должностей. С более равными условиями игры возможности женщин увеличатся, и рабочая сила в конечном итоге станет более привлекательной для всех.
Заключение эссе 5 – Разрешается ли на школьных танцах музыка с ругательствами?
Язык может быть мощным, а иногда даже вредным, но цензура языка – одна из худших вещей, которые мы можем сделать как общество.
Я считаю, что содержание песни важнее нескольких ругательств. Если содержание песни призвано спровоцировать, запугать или заставить кого-то почувствовать себя неполноценным, то я считаю, что это более вредно, чем несколько невежливых слов в припеве.
ИСТОЧНИК ВЫШЕ ПРИМЕРОВ ?:
Выше приведены рекомендации по составлению эссе. Кроме того, не стесняйтесь учиться на том, как вы заканчиваете примеры эссе, приведенные выше.
CSN Team.
Теги: примеры заключительных предложений, как закончить эссе, не сказав в заключение, что такое заключение в эссе, слова для завершения эссе
Лучшие эссе на тему «Великая Отечественная война в судьбе моей семьи» : Министерство обороны Российской Федерации
«Мы благодарны тебе, солдат – победитель!» — cуворовец 6 класса Затонацкий Максим
«О моём прадедушке…» — суворовец 5 класса Мальцев Никита
Работа кадета 8 «А» класса Краснодарского ПКУ Сергея Першакова
«Письмо в прошлое моему прадеду Цырульнику Василию Михайловичу» — кадет Краснодарского ПКУ Михаил Абрамов
История жизни моей семьи — суворовец 6 класса Павел Таскаев
«Бессмертный полк моей семьи» — воспитанник 2 курса филиала НВМУ (г.
Мурманск) Владислава Пузырькова
«Великая Отечественная война в судьбе моей семьи» — воспитанник Краснодарского КПУ Кирилл Федотов
«Мой прадедушка Талалаев Василий Николаевич (1924-2002)» — ученица 5 «В» класса Пансиона воспитанниц Минобороны России София Якунина
«В строю «Бессмертного полка» — сочинение воспитанницы 8 «А» класса Пансиона воспитанниц Минобороны РФ Марии Антоновой
Иван Константинович Косенко — человек, которым мы гордимся!
Мой прадедушка — Трушников Пётр Петрович — прошёл всю войну
Нахимовцы стали призерами конкурса, посвященного творчеству Николая Некрасова
Главная Образование Конкурсы«Мы будем всегда помнить о героях Великой Отечественной
войны, о наших прадедушках и прабабушках, которые защищали 
Мы будем всегда помнить тех, кто подарил
нам жизнь, детство и прекрасное завтра!
Никто не забыт, ничто не забыто!»
По инициативе Главного военно-политического управления Вооруженных Сил Российской Федерации (далее – ГВПУ ВС) в целях сохранения исторической памяти, воспитания у молодого поколения уважения к своим предкам, сохранения славных семейных традиций в феврале-марте 2020 года среди обучающихся и воспитанников образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации организовано проведение творческих уроков с написанием сочинений (эссе) на тему «Великая Отечественная война в судьбе моей семьи».
Идея рассказать о своих знаменитых прадедушках, прабабушках и горячо любимых родственниках нашло живой отклик в сердцах нашего молодого поколения.
Нет ни одной семьи, которой бы не коснулась Великая Отечественная война. Семейные архивы бережно хранят и передают из поколения в поколение старые фотографии, вырезки из газет, ордена и медали.
К сожалению, многих уже нет в живых, но память о них жива и будет жить вечно. Среди тысяч людей чувствуется дух родства душ, общей истории и памяти.
Молодые ребята с огромным энтузиазмом рассказали о подвигах своих прадедушек и прабабушек, о тех славных днях, которые приближали Великую Победу.
В адрес ГВПУ ВС пришло более 115 творческих работ. К сожалению, не все работы смогли дойти до адресата в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой в стране.
Хочется отметить работы воспитанников Пансиона воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации, Екатеринбургского суворовского военного училища, Краснодарского президентского кадетского училища, Нахимовского военно-морского училища, Кронштадтского морского кадетского военного корпуса, Тюменского президентского кадетского училища, Кызылского президентского кадетского училища, Кемеровского президентского кадетского училища, Тверского суворовского училища, Ульяновского гвардейского суворовского военного училища, Пермского суворовского военного училища, курсантов Военно-воздушной академии имени профессора Н.
Е.Жуковского и Ю.А.Гагарина, Михайловской военной артиллерийской академии и Казанского высшего танкового командного Краснознаменного училища.
Молодежь помнит, какой ценой отстояли наши деды и прадеды свободу Отечества и понимает, что защита Родины – это священный долг каждого гражданина нашей страны.
Версия для печати
39 разных способов сказать «в заключении» в эссе (с рейтингом)
Фраза «в заключение…» звучит упрощенно, просто и… ну, просто.
Вы можете найти слова получше, чтобы закончить эссе!
Итак, ниже я набросал список различных способов сказать в заключение в эссе, используя ряд аналитических глаголов. К каждому из них прилагается объяснение, когда лучше всего использовать каждую фразу, и пример, который вы могли бы рассмотреть.
Читайте также: Как написать заключение по методу 5С
Список способов сказать «в заключении» в эссе
Ниже приведены лучшие советы, которые я могу сказать в заключение в эссе.
1. Масса доказательств предполагает…
Моя оценка: 10/10
Обзор: Это хорошая заключительная фраза для оценочного эссе, в котором вам нужно сравнить две разные позиции по теме, а затем сделать вывод. говоря, какой из них имеет больше доказательств, чем другой.
Вы также можете использовать эту фразу для аргументированных эссе, в которых вы приводите все доказательства по вашему конкретному делу.
Пример: «Совокупность фактов свидетельствует о том, что изменение климата является реальным явлением».
2. Вдумчивый анализ завершится…
Моя оценка: 9/10
Обзор: Я бы использовал эту фразу либо в аргументированном эссе, либо в эссе-сравнении. В качестве аргумента это подчеркивает, что вы думаете ваша позиция наиболее логична.
В сравнительном эссе это показывает, что вы вдумчиво исследуете проблему, рассматривая обе стороны.
Пример: «Вдумчивый анализ позволит сделать вывод, что существуют существенные доказательства того, что изменение климата реально».
Статья по теме: 17+ отличных идей для эссе о себе
3. Сбалансированная оценка приведенной выше информации…
Моя оценка: 9/10
Обзор: Эта фраза может использоваться, чтобы показать, что вы сделали вдумчивый анализ информации, которую вы нашли при исследовании эссе. Вы говорите своему учителю этой фразой, что рассмотрели все стороны аргумента, прежде чем прийти к своему заключению.
Пример: «Сбалансированная оценка приведенной выше информации будет заключаться в том, что изменение климата существует и окажет сильное влияние на мир в ближайшие столетия».
4. По всем направлениям…
Моя оценка: 5/10
Обзор: Я бы использовал эту фразу в менее формальном контексте, например, в творческом обсуждении, но не стал бы использовать ее в официальном третьем- сочинение человека.
Мне эта фраза кажется слишком разговорной.
Пример: «Во всем мире есть ученые, которые постоянно предоставляют доказательства антропогенного изменения климата».
5. Логически…
Мой рейтинг: 7/10
Обзор: Эту фразу можно использовать в начале любого абзаца, в котором излагается ряд фактов, подкрепленных четкими пошаговыми объяснениями, которые должен уметь читать читатель. чтобы сделать вывод.
Пример: «По логике вещей, распространение автомобилей ускорит экономический рост в Соединенных Штатах. Автомобили позволили товарам быстрее перемещаться по экономике.
6. Ведь Сказано и Сделано…
Мой рейтинг: 5/10
Обзор: Это разговорный термин, который более полезен в речи, чем в письменном тексте. Если вы чувствуете, что фраза «В заключение» слишком проста, я бы также избегал этого термина. Однако использование в речи является обычным явлением, поэтому, если вы произносите речь, это может быть более приемлемым.
Пример: «После всего сказанного и сделанного становится ясно, что существует больше доказательств того, что изменение климата реально, чем обман».
7. В целом…
Мой рейтинг: 5/10
Обзор: «В целом» — это разговорный термин, который я бы использовал в устной речи, но не в формальном академическом письме. Разговорные выражения могут показать, что вы плохо владеете английским языком. Тем не менее, я бы рассмотрел возможность использования этой фразы в заключении дебатов.
Пример: «В целом, наша группа по дебатам показала, что существуют неопровержимые доказательства того, что наша точка зрения верна».
8. Все учтено…
Моя оценка: 6/10
Обзор: Этот термин является хорошим способом сказать: «Я рассмотрел все вышеизложенное, и теперь мой вывод…». еще один термин, который чаще используется в речи, чем на письме. Используйте его в школьных дебатах, но когда дело доходит до формального эссе, я бы его не использовал.
Пример: «Учитывая все обстоятельства, я не сомневаюсь, что изменение климата вызвано деятельностью человека».
9. В заключение…
Моя оценка: 3/10
Обзор: Эта фраза создает у меня впечатление, что студент не понимает сути заключения. Это не просто «последнее замечание», а подведение итогов и повторение. Так что я бы лично избегал этого.
Пример: «В заключение я хотел бы сказать, что считаю автомобиль одним из величайших изобретений 20 -го -го века».
10. Как уже было сказано…
Мой рейтинг: 2/10
Обзор: Мне не нравится эта фраза. Это создает у учителей впечатление, что вы ходите по кругу и неправильно организовали свое эссе. Я бы особенно избегал этого в основной части эссе, потому что я всегда думаю: «Если вы уже сказали это, почему вы утверждаете это снова?» Конечно, вывод переформулирует вещи, но он также добавляет ценность, потому что он также суммирует их.
Таким образом, добавьте ценность, используя вместо этого такие фразы, как «обобщение» или «взвешивание» в своем заключении.
Пример: «Как уже было сказано, я буду повторяться и раздражать своего учителя».
11. В настоящее время лучшие доказательства предполагают…
Моя оценка: 8/10
Обзор: В эссе, где доказательства могут измениться в будущем. Большинство областей исследования действительно подвержены некоторой эволюции с течением времени, поэтому эта фраза признает, что «прямо сейчас» лучшее доказательство — это одно, но оно может измениться в будущем. Это также показывает, что вы смотрели на последняя информация по теме.
Пример: «В настоящее время наилучшие данные свидетельствуют о том, что выбросы углекислого газа электростанциями оказывают наибольшее влияние на изменение климата».
12. Суть проблемы…
Моя оценка: 7/10
Обзор: Лично я считаю, что эта фраза полезна для большинства эссе.
Это подчеркивает, что вы можете определить самый важный или центральный момент из всего, что вы изучили. Это немного менее формально, чем некоторые другие фразы в этом списке, но я также не считаю это слишком разговорным для студенческого эссе.
Пример: «В основе проблемы этого эссе лежит тот факт, что ученые не смогли убедить широкую общественность в важности действий по борьбе с изменением климата».
13. Несмотря на недостатки…
Моя оценка: 8/10
Обзор: Эта фраза может быть полезна в аргументированном эссе. Это показывает, что у вашего аргумента есть некоторые ограничения, , но , в итоге вы по-прежнему считаете свою позицию лучшей. Это позволит вам продемонстрировать критическое понимание и знание, делая выводы.
Часто мои ученики ошибаются, думая, что могут занять только одну сторону в аргументированном эссе. Наоборот, вы должны быть в состоянии подчеркнуть ограничения своей точки зрения, а также заявить, что она лучшая.
Пример: «Несмотря на недостатки глобализации, это эссе показало, что в целом она была хороша для многих областей как в развитом, так и в развивающемся мире».
14. Наконец…
Моя оценка: 4/10
Обзор: Хотя фраза «Наконец-то» указывает на то, что вы подходите к концу обсуждения, она обычно используется в конце списка идей, а не в заключении. Это также означает, что вы добавляете точку, а не суммируете предыдущие точки, которые вы сделали.
Пример: «Наконец, в этом эссе подчеркивается важность общения между лицами, определяющими политику, и практиками для обеспечения реализации правильной политики».
15. Собирая воедино вышеперечисленные пункты…
Мой рейтинг: 7/10
Обзор: Хотя я не очень часто использую эту фразу, я считаю, что она указывает на то, что вы «подведение итогов», чего вы и хотите от заключения.
Пример: «Собирая вышеперечисленные пункты вместе, становится ясно, что масса доказательств подчеркивает важность действий по борьбе с изменением климата».
16. Учитывая приведенную выше информацию…
Моя оценка: 8/10
Обзор: Эта фраза показывает, что вы принимаете во внимание информацию, содержащуюся в основной части произведения, когда делаете выводы. Поэтому считаю уместным начать с заключения.
Пример: «Учитывая приведенную выше информацию, разумно заключить, что Всемирная организация здравоохранения является подходящим инструментом для улучшения показателей здоровья в развивающихся странах».
17. В двух словах…
Мой рейтинг: 3/10
Обзор: Эта фраза означает сказать все в наименьшем количестве слов. Тем не менее, это разговорная фраза, которую лучше всего использовать в речи, а не в официальном академическом письме.
Пример: «Короче говоря, у обеих сторон есть веские аргументы в споре о социализме и капитализме».
18. В заключение…
Моя оценка: 7/10
Обзор: Эта фраза является подходящим синонимом для «В заключение», и я был бы совершенно согласен, если бы студент использовал эту фразу в своем сочинении.
Обязательно объясните свою позицию, основываясь на весомости доказательств, представленных в основной части статьи 9.0003
Пример: «В заключение отметим, что есть достаточно свидетельств того, что либерализм был величайшей движущей силой прогресса за последние 100 лет».
19. В сущности…
Моя оценка: 5/10
Обзор: Хотя фраза «В сущности» предполагает, что вы собираетесь подвести итоги основных выводов вашего обсуждения, она несколько разговорная и лучше оставить для устной речи, а не для формального академического письма.
Пример: «По сути, это эссе показало, что животноводство — это отрасль, которую следует защищать как жизненно важную услугу для нашей страны».
20. На рассмотрении…
Моя оценка: 5/10
Обзор: Обычно мы оцениваем чужую работу, а не свою. Например, вы можете оставить отзыв о прочитанной книге или просмотренном фильме.
Таким образом, написание «В обзоре» вместо «В заключение» выглядит немного неуклюжим.
Пример: «В обзоре приведенная выше информация является убедительным аргументом в пользу обязательной военной службы в Соединенных Штатах».
21. Короче…
Моя оценка: 5/10
Обзор: Лично я считаю, что эта фраза чаще используется студентами бакалавриата. По мере того, как учащиеся становятся более уверенными в своем письме, они, как правило, используют фразы из этого списка с более высоким рейтингом. Тем не менее, я бы не стал снимать оценки у студента за использование этой фразы.
Пример: «Короче говоря, это эссе показало важность устойчивого сельского хозяйства для обеспечения здорового будущего для нашей нации».
22. В сумме…
Моя оценка: 6/10
Обзор: Сокращение от «В итоге», фраза «В сумме» достаточно показывает, что вы не приближаетесь к моменту, когда будете подводить итоги.
до эссе. Уместно использовать эту фразу вместо «В заключение».
Но не забывайте не только подводить итоги, но и обсуждать последствия ваших выводов в заключении.
Пример: «В целом, это эссе показало важность менеджеров в обеспечении эффективной работы средних и крупных предприятий».
23. Резюме…
Моя оценка: 6/10
Обзор: Резюмируя и подытоживая, это те же термины, которые можно дополнить для «В заключении». Вы покажете, что собираетесь резюмировать сказанное в основной части эссе, а именно этого вы и хотите от эссе.
Пример: «Подводя итог, можно сказать, что рефлексия — это очень важный метакогнитивный навык, которым должны овладеть все учителя, чтобы улучшить свои педагогические навыки».
24. Нельзя с уверенностью утверждать, что…
Моя оценка: 7/10
Обзор: Хотя эта фраза не всегда подходит для вашего эссе, когда это так, она показывает знания и умение писать.
Вы бы использовали эту фразу, если пишете описательное эссе, в котором решили, что в настоящее время недостаточно доказательств, чтобы сделать твердый вывод по этому вопросу.
Пример: «Нельзя однозначно утверждать, что Большой Взрыв произошел, когда зародилась Вселенная. Однако на данный момент это лучшая теория, и ни одна из других теорий, рассмотренных в этом эссе, не имеет под собой столько доказательств».
25. Очевидно, что…
Моя оценка: 7/10
Обзор: Термин «видимый» означает, что что-то «ясно» или даже «очевидно». Итак, вы бы использовали это слово в аргументированном эссе, где, по вашему мнению, вы выдвинули очень убедительный аргумент.
Пример: «Очевидно, что нынешние модели миграции в Америке неустойчивы и причиняют значительный вред наиболее уязвимым слоям населения нашего общества».
26. Последнее, но не менее важное…
Мой рейтинг: 4/10
Обзор: Фраза «последнее, но не менее важное» является разговорной идиомой, которая лучше всего используется в устной речи, а не в формальном академическом письме.
Кроме того, когда вы говорите «последний», вы имеете в виду, что делаете последнее замечание, а не суммируете все свои уже высказанные доводы. Так что я бы избегал этого.
Пример: «И последнее, но не менее важное: в этом эссе подчеркивается важность предоставления пациентам возможности выбора в отношении своих собственных медицинских решений».
27. В целом…
Моя оценка: 7,5/10
Обзор: Эта фраза означает «принимать все во внимание», что очень похоже на то, что вы хотели бы сделать в эссе. Я не считаю его лучшим выбором (поэтому я поставил ему 7 баллов), но, на мой взгляд, его вполне можно использовать в студенческом эссе.
Пример: «В целом религиозная свобода по-прежнему находится под угрозой во всем мире и сталкивается со значительными угрозами в 21 -й век.
28. Приведенные выше пункты иллюстрируют…
Моя оценка: 8/10
Обзор: Эта фраза является хорошим началом заключительного абзаца, в котором говорится о последствиях пунктов, которые вы сделали в своем эссе.
Дополните его утверждением, защищающим ваш тезис, который вы выдвигаете в эссе.
Пример: «Вышеприведенные пункты показывают, что искусство оказало исключительно положительное влияние на человечество со времен Возрождения».
29. Доказательства, представленные в этом эссе, предполагают, что…
Моя оценка: 10/10
Обзор: Мне нравится эта фраза, потому что она подчеркивает, что вы собираетесь собрать воедино доказательства из основной части эссе, чтобы выдвинуть окончательное утверждение тезиса.
Пример: «Доказательства, представленные в этом эссе, свидетельствуют о том, что демократическая система правления лучше всего обеспечивает максимальную свободу личности для граждан страны».
30. Это эссе началось со слов…
Моя оценка: 9/10
Обзор: Эту фразу я преподаю в своем мини-курсе на YouTube как эффективную фразу, которую можно использовать в заключении эссе.
Если вы представили интересный факт во вступлении, вы можете вернуться к этому моменту с самого начала эссе, чтобы обеспечить хорошую симметрию в своем письме.
Пример: «Это эссе началось с заявления о росте коррупции в западном мире. Однако факты, собранные в основной части эссе, показывают, что институциональные сдержки и противовесы могут в достаточной степени свести к минимуму эту коррупцию в долгосрочной перспективе».
31. В этом эссе приведены аргументы…
Моя оценка: 8/10
Обзор: Этот термин можно эффективно использовать в аргументированном эссе для краткого изложения ваших ключевых моментов. Следуйте за ним с кратким изложением всех ваших ключевых моментов, а затем предложение о последствиях пунктов, которые вы сделали. См. пример ниже.
Пример: «В этом эссе утверждается, что стандартизированные тесты вредны для психического здоровья учащихся. Поэтому такие тесты, как SAT, должны быть заменены тестированием на основе проектов в школах».
32. Чтобы закрыть…
Моя оценка: 6/10
Обзор: Это очень буквальный способ сказать «В заключение». Хотя он подходит и служит своей цели, он все же кажется второкурсником. Попробуйте использовать одну из фраз с более высоким рейтингом в этом списке.
Пример: «В заключение отметим, что в этом эссе подчеркиваются как плюсы, так и минусы теории диалектики отношений, и утверждается, что это не лучшая теория коммуникации для 21 -й век.
33. В заключение…
Моя оценка: 6/10
Обзор: Как и «завершение» и «в заключение», словосочетание «в заключение» очень похоже на «в заключении». Поэтому его можно использовать в качестве достаточной замены этому термину. Однако, как и в случае с приведенными выше терминами, это , просто хорошо, , и вы, вероятно, могли бы найти более подходящую фразу для использования.
Пример: «В заключение отметим, что в этом эссе подчеркивается, что существует множество моделей общения, но не существует единой идеальной теории для объяснения каждой ситуации».
34. Короче говоря…
Моя оценка: 1/10
Обзор: Это не очень хорошая фраза для академического эссе. Это разговорная речь. Это также означает, что вы писали бессвязно и могли бы сказать все более эффективно. Я бы лично не использовал эту фразу.
Пример: «Короче говоря, я не очень хорошо владею академическим языком».
35. Подводя итоги…
Мой рейтинг: 6/10
Обзор: Эта фраза аналогична фразе «Вкратце». Это показывает, что вы высказали все свои мысли и теперь собираетесь объединить их в «резюме». Просто помните в своем заключении, что вам нужно сделать больше, чем обобщить , но также рассказать о последствиях ваших выводов. Поэтому вам нужно выйти за рамки простого резюме.
Пример: «Итак, существует достаточно свидетельств того, что линейные модели коммуникации, такие как модель Лассуэлла, не так хорошо объясняют 21 st Century коммуникация в виде круговых моделей, подобных модели Осгуда-Шрамма».
36. В конечном счете…
Моя оценка: 6/10
Обзор: Хотя эта фраза и говорит о том, что вы подходите к финальной точке — также известной как заключение — это также очень сильное утверждение, которое может не лучше использовать во всех ситуациях. Я обычно принимаю эту фразу от своих студентов, но для своих аспирантов я, вероятно, предложил бы просто удалить ее.
Пример: «В конечном счете, новые медиа были плохими для мира, потому что они привели к распространению ложных сведений в Интернете».
37. Несомненно…
Мой рейтинг: 4/10
Обзор: Если вы используете его в дебатах или аргументированном эссе, это может быть полезно. Однако в обычном академическом эссе я бы избегал этого. Мы называем это «бустером» — термином, подчеркивающим уверенность. К сожалению, на уверенность трудно претендовать, поэтому вам лучше «подстраховаться» фразами вроде «Похоже» или «Наилучшие доказательства предполагают».
Пример: «Несомненно, я знаю все об этой теме и уверен на сто процентов, хотя я всего лишь студент».
38. Взвешивая факты, это эссе находит…
Моя оценка: 10/10
Обзор: Это утверждение подчеркивает, что вы рассматриваете все факты как за, так и против своей точки зрения. Это показывает, что вы не просто слепо следуете одному аргументу, но и смотрите на вещи со многих точек зрения.
Пример: «С учетом фактов в этом эссе делается вывод, что чтение книг важно для развития навыков критического мышления в детстве».
39. С учетом сказанного…
Моя оценка: 2/10
Обзор: Это еще одна фраза, которую я бы избегал. Это разговорный язык, который лучше всего использовать в устной речи, а не в письменной форме. Это еще один термин, который кажется детским, и его лучше избегать. Вместо этого используйте более формальный термин, например: «Взвешивая вышеперечисленные пункты, это эссе находит…»
Пример: «При этом данное эссе не согласуется с утверждением о том, что вам нужно поступить в колледж, чтобы получить хорошую работу».
Вам нужно что-нибудь сказать?
Я часто говорю своим ученикам: «Вы можете просто удалить эту фразу?»
Рассмотрим это предложение:
- «В заключение, большинство ученых согласны с тем, что изменение климата существует».
Можно ли просто сказать:
- «В заключение: большинство ученых согласны с тем, что изменение климата существует».
Итак, я бы порекомендовал просто рассмотреть возможность полного удаления этой фразы! Иногда лучшее письмо — это самое короткое, простое письмо, которое доходит до сути без каких-либо лишних слов.
Как написать эффективное заключение
Прежде чем я начну, я хотел бы обратить ваше внимание на мое видео о том, как написать эффективное заключение. Я думаю, что это действительно поможет вам, учитывая, что вы ищете помощь в том, как написать заключение. Он длится менее 5 минут и помог буквально тысячам студентов написать более точные выводы для своих сочинений:
youtube.com/embed/P0h4T2T6Z2w?feature=oembed” frameborder=”0″ allow=”accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture” allowfullscreen=””> Вы также можете ознакомиться с этими примерами выводов, чтобы скопировать и вставить выводы для своего собственного эссе.
В заключение…
Ну, я должен был начать этот вывод с “В заключение…” Мне понравилась в нем ирония, и я не мог упустить такой шанс.
В целом, не забывайте, что завершение эссе — это способ убедительно обобщить то, что вы хотели сказать, и оставить у читателя сильное впечатление, что вы стали авторитетом в изучаемой теме.
Итак, независимо от того, пишете ли вы это как вывод, резюме или любой другой синоним заключения, эти другие способы сказать в заключение менее важны, чем убедиться, что сообщение в вашем заключении невероятно сильное.
Крис Дрю (доктор философии)
Веб-сайт | + сообщения
Доктор Крис Дрю является основателем Helpful Professor.
Он имеет докторскую степень в области образования и опубликовал более 20 статей в научных журналах. Он бывший редактор журнала «Развитие обучения в высшем образовании».
С чего начать заключение
- 30 октября 2020 г.
- Помощь в выполнении домашних заданий Global
- В блоге
Вы можете знать, что хотите сказать, чтобы обобщить свои аргументы, но знаете ли вы, как правильно начать заключение? Если вы ломаете голову, с чего начать, вы не одиноки.
Заключительный абзац любого эссе — очень важный компонент статьи, который иногда упускают из виду. Вы можете написать самое потрясающее, эффективное эссе с твердыми аргументами, но если вы не подведете все это должным образом к заключению, весь ваш аргумент может рухнуть. Другими словами, слабый вывод может оставить у вашего читателя ощущение, что у него нет завершения, необходимого для того, чтобы согласиться со всей вашей точкой зрения.
Итак, как вы собираетесь исправить это и написать отличное резюме, которое произведет впечатление на вашу аудиторию? Вот с чем мы здесь, чтобы помочь вам. Когда вы дойдете до конца своего эссе и начнете чувствовать это давление, не волнуйтесь! Узнайте, как начать заключение прямо сейчас, и вы оставите у читателя впечатление, которое оставит неизгладимое впечатление.
В чем смысл заключения?
Когда вы учитесь начинать вывод, важно понять, почему ваш вывод так важен.
По сути, заключительный абзац — это часть вашего эссе, в которой вы демонстрируете читателю, что сделали все, что обещали сделать в начале эссе (во введении). Другими словами, вы даете своему читателю завершение, в котором он нуждается, чтобы составить свое собственное обоснованное мнение или принять решение по вашей теме или идеям.
Ваше заключение дает понять читателю, что он дошел до конца вашей статьи и что пришло время подумать над предоставленной вами информацией и доказательствами.
Без этого вы оставляете их зависшими и не даете им ничего для обработки после того, как вы вложили всю свою тяжелую работу в свое эссе.
Заключительный абзац всегда должен оставлять потрясающее впечатление
Цель заключения вашего эссе — оставить у читателя неизгладимое впечатление или дать ему пищу для размышлений. Это последняя часть вашей статьи, которую они прочитают, и, вероятно, последнее, что они запомнят.
Важно не только первое впечатление, но и последнее. У вас когда-нибудь было неловкое взаимодействие с кем-то, когда вы уходили, сказав что-то смущающее? Обычно, когда это происходит, вы беспокоитесь о том, что другой человек может подумать, что вы странный или неуклюжий из-за этих последних моментов. Это последнее впечатление, которое может остаться с вами, и оно ничем не отличается от ваших письменных заданий.
Тренер по писательскому мастерству Лоринда Толедо советует думать о вступлении к сочинению как о закуске, о своем теле — как о вкусной закуске, а о заключении — как о десерте.
Скорее всего, вы запомните вкус десерта, потому что ели его последним и добавили к еде сладкое завершение. То же самое касается и вашего заключения.
Начните сужать и расширять
Когда дело доходит до определения того, как начать вывод, лучше всего начать с узкого, а затем расширять информацию по мере продвижения.
Думайте о своем заключительном абзаце как о треугольнике. В то время как ваше введение должно напоминать перевернутый треугольник с широкой информацией, которая ведет к суженному тезису, ваш вывод должен быть противоположным. Оно должно быть узким, ведущим к более широкому резюме. По сути, вы делаете то же самое, что и в начале статьи, но наоборот.
По сути, вам нужно начать с вашего тезиса, затем обобщить основные моменты и аргументы, предоставить анализ, который делает вывод, а затем завершить его одним или двумя убедительными предложениями. Это должно относиться к любому выводу в любом типе эссе — согласно Университету Мэсси, три основных элемента любого заключения — это ваш ответ (тезис), резюме (основные пункты) и значимость (актуальность ваших основных пунктов и любые последствия, обнаруженные вашим исследованием).
Причина, по которой мы хотим это сделать, заключается в том, что вы уже дали своему читателю тонну отличной информации и сказали все, что нужно было сказать в основной части вашей статьи. На этом этапе вам нужно напомнить им об этой информации и кратко изложить основные выводы. Оттуда ваш читатель получит отличное представление о том, что он думает об этой информации, и сможет принять решение о своей собственной позиции по вашей теме.
Переформулировка вашего тезиса
При выяснении того, как составить и завершить заключение, лучше всего начать с вашего тезиса. Каждый хороший заключительный абзац должен начинаться с переформулирования вашего тезиса.
Не просто копируйте тезисы из введения. Он должен сделать то же самое, но с другой формулировкой. Хороший способ сделать это — изменить порядок, в котором вы написали предложение, но вам нужно убедиться, что вы не меняете порядок основных пунктов. Звучит довольно сложно, но это не так сложно, как кажется. Это может быть так же просто, как изложение основных моментов или аргументов до того, как вы представите тему, а не наоборот.
Вот пример очень простой формулировки тезиса для эссе о том, почему обучение в колледже должно быть бесплатным: «Обучение в колледже должно быть бесплатным для всех студентов, потому что это поможет создать более образованное население, даст студентам с низким доходом равные шансы учиться и ликвидировать студенческий долг для выпускников». Теперь, если мы хотим перефразировать это для нашего заключения, мы можем сказать что-то вроде этого: «Создание более образованного населения, обеспечение равных возможностей для обучения и ликвидация студенческой задолженности — основные причины, по которым обучение в колледже должно быть бесплатным».
Помните, что это очень простой тезис, а ваш должен быть немного сложнее. Однако вы можете видеть, что простого изменения способа представления ваших аргументов может быть достаточно, чтобы переформулировать ваш тезис в заключении.
Нужна помощь в уточнении вашего тезиса? Посетите наш блог! Мы проведем вас через все, что вам нужно знать, чтобы привести убедительный аргумент, который убедит вашего читателя в ваших основных положениях.
Как начать заключение: поиск идеальных слов
Переходы являются важной частью любого эссе, и их также следует включить в заключительный абзац. Переходные слова используются, чтобы соединить предложения и идеи вместе, чтобы помочь им эффективно течь и сформировать отношения между основными пунктами. Поскольку весь смысл вашего заключительного абзаца состоит в том, чтобы подвести итоги и подвести итоги, переходные слова здесь являются ключевыми.
Вот несколько хороших переходных слов, которые можно использовать в заключении, чтобы резюмировать основные моменты:
● Вкратце
● Подытоживая
● В заключение
● Кратко
● Наконец
● Вкратце
● В сумме
900 02 ● В конце● В заключение
● Таким образом
● В целом
● В конечном счете
Пока мы говорим об этой теме, переходные слова также должны быть включены в заключительные предложения в основной части вашего эссе.
В конце каждого основного абзаца у вас должен быть какой-то переход, ведущий к следующему пункту.
Чтобы узнать больше о переходах, переходных словах и о том, как правильно использовать их в эссе, прочитайте нашу последнюю статью в блоге! Мы даем вам несколько отличных советов о том, как их использовать, список из 200 слов на выбор и многое другое.
Как НЕЛЬЗЯ начинать заключение
Теперь, когда мы показали вам, как начинать заключение, важно, чтобы вы знали, что НЕЛЬЗЯ делать в начале заключительного абзаца. Как и в любой части вашего эссе, в этом разделе вам следует избегать определенных действий, чтобы убедиться, что вы получите высшие оценки и отметите все поля, которые ищет ваш преподаватель.
НЕ делайте ничего из следующего:
● Начните заключение с общей фразы, такой как «в заключении» или «в заключение». Эти переходы хороши в теле абзаца, но не в качестве отправной точки.
● Внесите любые новые идеи или аргументы, которые вы еще не обработали в своем теле.
Ваш заключительный абзац предназначен для того, чтобы обобщить то, что вы уже сказали, а не для добавления каких-либо новых доказательств.
● Включить новое подтверждение предыдущего пункта. Как мы только что заявили, введение каких-либо новых идей или доказательств в ваше заключение неэффективно. Это доказательство должно быть в соответствующем абзаце тела.
● Извинитесь или встаньте на защиту своей точки зрения. Избегайте таких фраз, как «Я не эксперт, но это доказательство…» или «Это всего лишь мое мнение, но…». Будьте тверды и уверены в своих утверждениях.
● Пройдитесь по мелким деталям, которые использовались в кузове как дополнительные опорные точки. Вы должны быть ясны и точны, когда резюмируете свои аргументы в заключении. В любом случае, читатель уже прочитал вспомогательные детали.
● Сделайте заключение слишком коротким или слишком длинным. Это должно быть относительно длины вашего эссе. Например, если ваше эссе состоит из 10 страниц, заключение может занимать целую страницу.
Написание остальной части заключения
Итак, теперь, когда вы знаете, как начать заключение и чего следует избегать, вы можете задаться вопросом, что делать дальше.
Соблюдение правильного формата эссе является важной частью любого эссе или задания, независимо от того, какой абзац вы пишете. Вы должны убедиться, что вы следуете этим соглашениям, чтобы не только получить высшие оценки по структурному компоненту вашей рубрики, но и обеспечить эффективный поток вашей статьи.
Каждый абзац имеет собственный формат, которому необходимо следовать. Вот правильный формат, которому вы должны следовать в своем заключительном абзаце:
1. Тематическое предложение или переформулированный тезис
2. Обобщите и соедините основные моменты и аргументы
3. Мощное заключительное предложение
Конечно, вы’ Вам придется заполнить пробелы между каждым разделом вашего заключения, но вы всегда должны использовать эту структуру, чтобы убедиться, что вы охватили все для эффективного последнего впечатления на вашего читателя.
Ответить на вопрос «Ну и что?»
В конечном счете, ваш заключительный абзац должен ответить на вопрос «ну и что?» для вашего читателя. В конце концов, вы пишете это эссе, чтобы подчеркнуть определенную мысль, будь то размышление над чем-то, убеждение читателя в своей точке зрения или ответ на вопрос эссе. Почему их должно волновать то, что вы говорите?
Ответить на вопрос «ну и что?» может быть непросто, если вы пишете статью, посвященную определенной теме, которую вы изначально не выбирали. В то время как это легко указать в аргументированном или убедительном эссе, это немного сложнее определить, когда речь идет о реферате, резюме статьи или даже исследовательской работе.
Однако все, что вы пишете, может служить определенной цели. Подумайте об основной точке. Например, если вы пишете реферат о своем опыте прохождения определенного курса, «ну и что» должно показать вашей аудитории, насколько вы выросли и чему научились на этом курсе. Если вы пишете исследовательскую работу о сражении во время Гражданской войны в США, «ну и что» может быть причиной того, почему это сражение имело такое большое значение для исхода войны.
Как эффективно суммировать свои аргументы
Ключом к любому хорошему заключению является обязательное суммирование аргументов, выдвинутых в основной части эссе. Используйте этот раздел, чтобы напомнить читателю, почему вы написали эту статью с самого начала. Вы пытались убедить их согласиться с вашими аргументами?
Хороший способ подытожить ключевые моменты — вернуться назад и просмотреть тематические предложения, которые вы использовали для каждого абзаца основной части. Эти тематические предложения должны содержать ваши основные идеи, которые вы представляете в каждом разделе, поэтому все, что вам нужно сделать, это перефразировать их и немного расширить. Как мы уже говорили ранее, не повторяйте все доказательства, которые вы представили, так как ваш вывод должен быть в основном из ваших собственных слов.
Когда вы резюмируете свои аргументы, важно помнить, что вы не должны повторять уже представленную информацию. Ваш читатель уже прочитал это.
Вам нужно собрать его вместе, чтобы представить основной анализ того, почему вы написали свою статью, и дать им некоторый контекст о том, как все ваши доказательства, основные моменты и информация сочетаются друг с другом.
Несколько заключительных советов для заключения Параграф
Вот несколько замечательных советов и идей, которые следует помнить при написании заключения:
● Установите связь между пунктами вашей статьи и более широким контекстом либо в текущем мире в целом, либо в рамках вашей конкретной темы курса.
● Бросьте вызов своему читателю. Может быть, они увидят решение проблемы, а может быть, вы захотите, чтобы они по-другому посмотрели на мир.
● Задайте читателю вопрос, который заставит его глубоко задуматься.
● Призовите читателя к действию.
● Если вы застряли, попробуйте повторить свое введение и перевернуть сообщение так, чтобы оно касалось того, что вы представили, а не того, что вы собираетесь представить.
Надоело пытаться понять, с чего начать заключение? Позвольте нам помочь.
