Мировая экономика – Южно-Уральский государственный университет
Размер шрифта
Межбуквенный интервал
Семейство шрифтов
- Образование
- Учебный план 38.05.01, 2017, (6.0), Экономическая безопасность
- Мировая экономика
Программа дисциплины
- Цели и задачи дисциплины
- Целями изучения дисциплины «Мировая экономика» являются: – формирование у студентов теоретических знаний о закономерностях, тенденциях и противоречиях, которые присущи современному мировому хозяйству; – формирование практических навыков анализа сложных явлений в мирохозяйственных связях в условиях глобализации; – создание теоретической и методологической базы для правильного понимания закономерностей, происходящих в мировой экономике как в целом, так и в России.
- Краткое содержание дисциплины
- 1. Современное мировое хозяйство. Мировое хозяйство в начале XXI века. Система международных экономических отношений, их формы. Ресурсы современного мирового хозяйства. Отраслевая структура мирового хозяйства. Основные тенденции развития, неравномерность экономического развития. Развитые и развивающиеся страны в мировой экономике (экономика США, Японии, Китая и др.). Страны с переходной экономикой. Место России в мировом хозяйстве. Интернационализация и глобализация международных отношений, глобальные проблемы мирового хозяйства, международное движение товаров, услуг, факторов производства.
- Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- Выпускник должен обладать:
- ОК-3 способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах
- ОПК-2 способностью использовать закономерности и методы экономической науки при решении профессиональных задач
- ПК-45 способностью анализировать эмпирическую и научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по проблемам обеспечения экономической безопасности
Мировая экономика и международные экономические отношения
Размер шрифта
Межбуквенный интервал
Семейство шрифтов
- Образование
- Учебный план 38. 05.01, 2021, (5.0), Экономическая безопасность
- Мировая экономика и международные экономические отношения
05.01, 2021, (5.0), Экономическая безопасность- Цели и задачи дисциплины
- Целями изучения дисциплины «Мировая экономика» являются: – формирование у студентов теоретических знаний о закономерностях, тенденциях и противоречиях, которые присущи современному мировому хозяйству; – формирование практических навыков анализа сложных явлений в мирохозяйственных связях в условиях глобализации; – создание теоретической и методологической базы для правильного понимания закономерностей, происходящих в мировой экономике как в целом, так и в России. В процессе освоения дисциплины необходимо решить следующие задачи: – изучить принципы функционирования мирового хозяйства и его субъектов; – ознакомить с основными экономическим показателями, характеризующими степень участия стран в международных отношениях; – рассмотреть существующие формы международных экономических отношений и инструменты, используемые для их регулирования; – раскрыть механизмы интеграции и глобализации, влияние этих процессов на экономическое развитие стран, мировых рынков.
- Краткое содержание дисциплины
- 1. Современное мировое хозяйство. Мировое хозяйство в начале XXI века. Система международных экономических отношений, их формы. Ресурсы современного мирового хозяйства. Отраслевая структура мирового хозяйства. Основные тенденции развития, неравномерность экономического развития. Развитые и развивающиеся страны в мировой экономике (экономика США, Японии, Китая и др.). Страны с переходной экономикой. Место России в мировом хозяйстве. Интернационализация и глобализация международных отношений, глобальные проблемы мирового хозяйства, международное движение товаров, услуг, факторов производства. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства. Население и трудовые ресурсы мира. Научно-технический и инновационный потенциал мирового хозяйства. Изменения соотношения сил между основными центрами мирового хозяйства. 2. Мировая торговля и ее регулирование. Мировая торговля: сущность, экономические показатели, основные теории. Мировой рынок товаров и его конъюнктура.
- Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- Выпускник должен обладать:
- УК-5 Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия
- УК-10 Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
Этот веб-сайт предназначен для представления наших бестселлеров Мировая экономика: тысячелетняя перспектива , профессор Ангус Мэддисон Контуры мирового развитияЗа последнее тысячелетие население мира увеличилось в 22 раза. Доход на душу населения увеличился в 13 раз, мировой ВВП почти в 300 раз. Это резко контрастирует с предыдущим тысячелетием, когда население мира выросло всего на одну шестую, а доход на душу населения не увеличился. С 1000 по 1820 год рост дохода на душу населения был медленным — средний мировой показатель вырос примерно на 50 процентов. Большая часть прироста пошла на четырехкратное увеличение населения. С 1820 года мировое развитие стало гораздо более динамичным. Доход на душу населения вырос более чем в восемь раз, население более чем в пять раз. Рост доходов на душу населения — не единственный показатель благосостояния. Процесс роста был неравномерным как в пространстве, так и во времени. Рост ожидаемой продолжительности жизни и доходов был наиболее быстрым в Западной Европе, Северной Америке, Австралии и Японии. К 1820 году эта группа продвинулась вперед до уровня доходов, в два раза превышающего уровень остального мира. К 1998 году разрыв составлял 7:1. Между Соединенными Штатами и Африкой сейчас разрыв составляет 20:1. Этот разрыв продолжает увеличиваться. Дивергенция является доминирующей, но не неумолимой. За последние полвека возрождающиеся азиатские страны продемонстрировали, что наверстать упущенное можно в значительной степени.
Если вы хотите связаться с нами по поводу этого сайта: [email protected] | ||||||||||||||||||||
по экономике и экономической истории, а также кладезь увлекательных фактов для всех остальных. 
В долгосрочной перспективе произошло резкое увеличение ожидаемой продолжительности жизни. В 1000 году средний младенец мог прожить около 24 лет. Третий умрет в первый год жизни, голод и эпидемии опустошат оставшихся в живых. До 1820 г. наблюдался почти незаметный подъем, главным образом в Западной Европе. Большая часть улучшений произошла с тех пор. Теперь средний младенец может рассчитывать дожить до 66 лет.
Тем не менее, мировой экономический рост существенно замедлился с 1973, и азиатский рост был компенсирован стагнацией или регрессом в других местах.
Читать больше.
Четыре движущиеся точки на графике представляют экономики Китая, Западной Европы, бывшей СССР и США. Глядя на подкатегории населения, ВВП и ВВП на душу населения, можно увидеть, что Китай был крупнейшей экономикой в мире на протяжении веков. Только в 19 веке Западная Европа, наконец, догнала ее, и вскоре после этого Соединенные Штаты взяли на себя лидерство. Теперь похоже, что Китай собирается вернуть себе титул крупнейшей экономики на планете.Что такое мировая экономика? Это 20-секундное видео изменит ваше представление
Многое произошло в мировой экономике за последние 35 лет.
Силы экономической либерализации, глобализации и роста многонациональных корпораций оставили свой след. Многие страны выиграли за этот период, но некоторые пострадали. Другие на самом деле не сильно изменились с точки зрения их глобального экономического положения.
Используя данные Международного валютного фонда (МВФ), мы построили динамическую диаграмму Вороного, показывающую ВВП крупнейших стран мира из 1980 по 2015 г. ВВП – это общая рыночная стоимость всех товаров и услуг, произведенных в стране за определенный период времени.
На диаграмме размер стран и регионов представляет собой относительный размер их экономики (в пересчете на номинальный ВВП). Поскольку диаграмма циклически повторяется с 1980 по 2015 год, вы можете видеть, как экономика росла или сокращалась по сравнению с другими.
Мы уже делали подобные диаграммы раньше — на одной сравнивали уровень экономической активности в различных штатах США, а на другой сравнивали ВВП (по секторам) крупнейших экономик мира.
Проверьте их для получения дополнительной экономической информации!
Примечание. Область с пометкой «другие» представляет страны, совокупный ВВП которых постоянно ниже 11,5% мировой экономики в течение последних 35 лет.
Если вы сосредоточитесь на конкретном регионе или стране, вы заметите, что во многих случаях за периодом относительного расширения следует относительное сокращение, или наоборот. Экономика США, например, росла в относительном выражении до 1985 года, затем она начала сокращаться до 1995 года, когда снова начала расти до пика в 2002 году, а затем снова упала примерно до 2009 года.— с тех пор он был относительно стабилен на уровне около 22% мирового ВВП. (Поговорим о поездке на американских горках!)
Самым большим изменением за последние 35 лет стал переход экономического господства из Европы в Азию. Фактически, в 1980 году на Европу приходилось примерно 32% мировой экономической активности, а на Азию — около 20%.
К 2012 году их позиции полностью изменились.
Между тем относительный ВВП Северной Америки снизился всего на 2% за 35-летний период, в то время как в Южной Америке, Океании и Африке наблюдался незначительный рост. Экономика Канады и Мексики несколько снизилась в относительном выражении (на 0,2% и 0,4%) между 1980 и 2014 г., в то время как экономика США выросла с 25,7% мирового ВВП в 1980 г. до 22,5% в 2014 г.
Наиболее резкие изменения на уровне стран произошли в Азии. Самая большая история, конечно, Китай, который вырос с 2,8% мирового ВВП в 1980 году до 13,4% в 2014 году. И наоборот, Япония сократилась с 9,8% в 1980 году до 6,0% в 2014 году. Другими крупными вкладчиками в экономический рост Азии были Индия, Южная Корея, Россия и Тайвань.
По прогнозам МВФ, 2015 год действительно станет годом фантастического роста для США, Китая и Индии: прогнозируется, что экономика США вырастет на 1,8% по сравнению с 2014 годом (в относительном выражении), а Китая и Индии прогнозируется вырасти на 1,6% и 0,5%.
Худшими экономиками в этом году будут Россия (-0,8%), Бразилия (-0,4%), Япония (-0,4%), Германия (-0,4%) и Франция (-0,4%).
Ключевые выводы
Вот ключевые моменты, которым нас научила эта диаграмма:
История не идет по прямой линии : Для многих стран (включая США) последние 35 лет были экономическими американскими горками. Другим примером является Япония, которая достигла пика в 17,6% мировой экономики в 1994 году, а сейчас составляет всего 6%.
Мировая экономика движется волнами 900:35: рецессии в США за эти годы повлияли на всю мировую экономику. Например, рост процентных ставок в США в 1986-1989 годах и резкий скачок цен на нефть в 1990 году ненадолго замедлили экономический рост в США. Кроме того, в 2001 году лопнул пузырь доткомов и произошли атаки 11 сентября, положившие конец десятилетию экономического роста. Но наибольшее влияние оказала Великая рецессия 2007–2009 годов, вызвавшая замедление экономики США и Европы, в то время как развивающиеся страны (в основном в Азии) продолжали набирать обороты.
Находясь вне своего пика, США остаются самой доминирующей отдельной экономикой , на которую приходится почти четверть (22,5%) мирового ВВП, что эквивалентно доле Европы.
Экономика Китая резко выросла, увеличившись с относительно небольшой экономики в 1980 году (2,8% мирового ВВП) до второй по величине экономики сегодня (13,4% мирового ВВП) .
С точки зрения ВВП Азия – это новая Европа 900:35 — Текущая доля Азии в мировой экономике примерно равна доле Европы в 1980 году (32%).
Куда движется мировая экономика?
Согласно «Перспективам развития мировой экономики» МВФ, рост мировой экономики в 2015 году составит 3,3%, что немного медленнее, чем в прошлом году. Но МВФ отмечает, что в этом году страны с развитой экономикой на самом деле будут расти быстрее, тогда как рост в развивающихся странах будет медленнее, чем в 2014 году.