Значение iq теста: Тест интеллекта | Фоксфорд.Медиа

Содержание

Высокий IQ не сделает вас мудрым и счастливым

  • Дэвид Робсон
  • BBC Future

Автор фото, Thinkstock

Правда ли, что высокий уровень интеллекта – скорее, тяжкое бремя, чем благо? На этот вопрос пытается ответить корреспондент BBC Future.

Если невежество – это блаженство, то можно ли в той же степени считать высокий коэффициент интеллекта, или IQ, источником страданий?

Обыденное сознание отвечает положительно. Как правило, люди гениальные представляются нам жертвами экзистенциального ужаса, отчаяния и одиночества. Только представьте себе Вирджинию Вулф, Алана Тьюринга или Лизу Симпсон (английская писательница, математик, взломавшая шифровальную машину нацистов “Энигма” и персонаж мультипликационного сериала “Симпсоны” – Ред.) Все они – одинокие звезды, которые пребывают в изоляции от мира и людей даже тогда, когда сияют во всем своем блеске.

Как писал Эрнест Хемингуэй: “Умные люди чрезвычайно редко бывают счастливы”.

Вопрос, заданный выше, может показаться тривиальным, если речь идет о нескольких избранных. Но если взглянуть на вещи шире и глубже, окажется, что он касается многих. Наша система образования направлена главным образом на то, чтобы усовершенствовать академический интеллект. Хотя его недостатки хорошо известны, коэффициент интеллекта, или IQ, по-прежнему остается основным инструментом для измерения когнитивных (познавательных) способностей человека. Мы затрачиваем уйму усилий на тренировку собственного мозга и укрепление памяти, пытаясь увеличить показатели IQ. Но не окажется ли в итоге, что все попытки найти дорогу к гениальности таким образом – не более чем мартышкин труд?

Первые попытки дать ответы на эти вопросы были предприняты почти столетие назад, на пике Американского века джаза (1918 – 1929 гг.). В те времена набирал популярность недавно разработанный тест IQ, доказавший свою эффективность на вербовочных пунктах во время Первой мировой войны. Так, в 1926 году психолог Льюис Терман решил применить его для отбора и изучения группы одаренных детей. Прошерстив школы Калифорнии в поисках интеллектуальных сливок, он отобрал 1500 учеников, обладавших коэффициентом интеллекта в 140 пунктов и более. У 80 из них IQ превышал 170. Все вместе они образовали группу, известную как “термиты”. Пережитые ими взлеты и падения до сих пор остаются предметом изучения для исследователей.

Как и можно было ожидать, многие из “термитов” достигли богатства и славы. Один из самых известных “термитов” – Джесс Оппегеймер, сценарист, продюсер и режиссер, создатель ставшего классикой жанра комедийного телесериала 1950-х гг. “Я люблю Люси”. И действительно, в те времена, когда его сериал с бешеным успехом шел на канале CBS, каждый из “термитов” зарабатывал в среднем в два раза больше, чем любой из “белых воротничков”.

Предварительные результаты своих изысканий, включая данные о заработках даровитых людей, Терман изложил в книге “Группа одаренных людей в середине жизни”, вышедшей в свет в 1959 году. Увы, не все члены группы оправдали ожидания Термана. Многие из них избрали для себя скромные профессии – полицейских, моряков, машинисток. На основании этого Терман пришел к заключению, что “интеллект и достижения далеко не всегда коррелируются идеальным образом”.

В равной степени умственные способности далеко не всегда обеспечивали их обладателям личное счастье. В течение жизни показатели числа разводов, случаев алкоголизма и самоубийств у “термитов” более или менее соответствовал средним показателям по стране.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Будущее у “термитов” оказалось не столь лучезарным, как ожидали…

Ныне “термиты” в большинстве своем впадают в старческое слабоумие, и мораль, вытекающая из их истории, повторяется снова и снова: быть умным не означает жить хорошо. В лучшем случае высокий уровень интеллекта не окажет никакого влияния на степень вашей удовлетворенности собственной жизнью. В худшем – он помешает вашей самореализации.

Это вовсе не значит, что каждый индивид с высоким показателем IQ обязательно окажется непризнанным гением, как можно заключить на основании творений массовой культуры, но, тем не менее, реальные факты ставят в тупик. Почему преимущества острого ума не подтверждаются в долгосрочной перспективе?

Тяжкое бремя

Одно из возможных объяснений состоит в том, что знание о собственных талантах может оказаться чем-то вроде ядра на цепи, прикованного к ноге, тяжелой обузой. В 1990-е годы тех “термитов”, кто еще был жив, попросили оглянуться на события их 80-летней жизни. Вместо того чтобы хвастать успехами, многие из них рассказали, что их не покидало такое чувство, будто они каким-то образом не сумели реализовать те ожидания, которые были у них в юности.

Чувство тяжкого бремени, особенно в тех случаях, когда оно сочетается с ожиданиями, которые возлагают на них другие люди, – навязчивый мотив для многих одаренных детей. Самый известный и печальный случай, произошедший несколько лет назад, – это судьба Сафаи Юсеф, которая с детства проявляла гениальные математические способности. Она поступила в Оксфорд, когда ей было 12 лет, но не окончила, бросив университет накануне выпускных экзаменов. Она стала официанткой, а позже девушкой по вызову, развлекавшей клиентов своей способностью решать уравнения во время полового акта.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Нелегко быть самой умной на совещаниях

Еще одна общая жалоба, которую часто можно услышать в студенческих барах и прочитать на интернет-форумах, такова: умные люди отчетливее видят недостатки этого мира. В то время когда большинство из нас просто отмахивается от экзистенциального ужаса, метафизической маеты, люди более интеллектуально развитые не спят ночами, мучительно размышляя о судьбах человечества и человеческой глупости.

Постоянное беспокойство, на самом деле, может быть признаком высокого интеллекта, но не в том смысле, как это представляют себе диванные философы. Обсуждая различные темы со студентами в кампусе, Александр Пенни из университета Мак-Юэна в Канаде выяснил, что студенты с более высоким коэффициентом интеллекта действительно довольно интенсивно испытывали в течение дня чувство беспокойства и тревоги.

Любопытно, однако, что большинство поводов для беспокойства было связано с самыми обыденными, повседневными вещами. Студенты с высоким IQ куда чаще проигрывали заново какой-нибудь нелепый разговор, чем задавались “большими вопросами”. “Дело не в том, что их переживания более глубоки, просто они волнуются чаще и о многом, – говорит Пенни. – Если происходит что-то негативное, они больше об этом думают”.

Копнув глубже, Пенни выяснил, что это состояние, похоже, коррелируется с вербальным (словесным) интеллектом, уровень которого проверяется играми в слова во время тестов на IQ, в отличие от решения пространственных головоломок, которые, как представляется, способны снизить риск немотивированного беспокойства. Он высказывает предположение, что чем большим красноречием обладает человек, тем больше он склонен облекать свои переживания в словесную форму и бесконечно их “пережевывать”. Это не обязательно следует считать недостатком. “Может быть, одни обладают несколько большими способностями решать проблемы, чем большинство других людей”, – говорит он и отмечает, что это позволяет им учиться на собственных ошибках.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

“Слепые зоны” разума

Суровая правда заключается, однако, в том, что продвинутый интеллект не гарантирует мудрых решений. Как выясняется, в некоторых случаях он может сделать принимаемые вами решения чуточку глупее.

Кит Станович из Университета Торонто последние десять лет занимался тем, что составлял тесты на рациональность и в итоге пришел к заключению, что принятие честных, непредвзятых решений по большей части никак не связано с уровнем IQ.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Умные чаще тревожатся по самым разнообразным поводам. И без повода тоже

С учетом того, что люди склонны отдавать преимущество самим себе, в поведении каждого из нас отчетливо прослеживается тенденция весьма избирательно подходить к процессу отбора информации, которая непроизвольно должна только подкреплять наши прежние отношения к вещам. Наиболее продвинутый подход заключается в том, чтобы оставлять ваши предварительные заключения “за дверью”, когда вы строите свою аргументацию.

Впрочем, как выяснил Станович, более умные люди поступают таким образом столь же редко, как и те, кто обладает отчетливо средним уровнем интеллекта.

Но и это еще не все. Люди, которые с легкостью проходят стандартные тесты на когнитивные способности, на самом деле несколько чаще, чем другие являются обладателями “слепой зоны предубеждения”. Это означает, что они не способны видеть собственные недостатки даже тогда, когда вполне могут критически подходить к промахам других. Эти люди, как правило, чаще подвержены так называемой ошибке игрока (она же “ложный вывод Монте Карло”), т.е. склонны полагать, что если подброшенная монета десять раз падает вверх орлом, то на одиннадцатый раз выпадет решка. Такая ошибка не раз приводила к краху игроков в рулетку, когда те планировали ставить на красное после того, как несколько раз подряд впадало черное. Такое же заблуждение, своего рода статистическое невежество, порой заставляет биржевых инвесторов продавать свои акции прежде, чем их цена достигла пиковых значений, поскольку они убеждены, что их удача рано или поздно переменится.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Умные острее ощущают несправедливости мира и свое одиночество в нем

Склонностью полагаться на внутренние инстинкты, а не на рациональное мышление можно, видимо, объяснить, почему так распространена вера в паранормальные явления среди членов Mensa, всемирной организации, объединяющей людей из числа тех, кто входит в два процента носителей самых высоких коэффициентов IQ. Это же, надо думать, приводит к тому, что люди, чей IQ равен 140 и выше, в два раза чаще других склонны превышать лимит по своей кредитной карте.

В действительности Станович обнаружил такой дисбаланс во всех слоях общества. “Сегодня в нашем мире наблюдается повальная беспечность – люди совершают иррациональные поступки вопреки тому, что обладают вполне адекватным интеллектом, – говорит он. – Люди, которые проталкивают мемы против вакцинации или распространяют дезинформацию через веб-сайты, имеют уровень интеллекта и образования выше среднего”. Очевидно, что умные люди позволяют опасно и глупо одурачить себя.

Но если наличие мощного интеллекта не способно привести к принятию рациональных решений и улучшению качества жизни, на что же тогда рассчитывать? Игорь Гроссманн из Университета Ватерлоо в Канаде полагает, что нам стоит обратиться к проверенной временем концепции мудрости. Впрочем, его подход, оказывается, более научен, чем может показаться на первый взгляд. “Концепция мудрости несет в себе нечто эфемерное, – признает он. – Но если взглянуть на расхожее определение мудрости, многие согласятся с тем, что заложенная в нем идея означает способность того или иного индивида принимать непредвзятое решение”.

В ходе одного из своих экспериментов Гроссманн предложил добровольным участникам обсудить набор социальных дилемм – от конфликта из-за Крыма до личных драм, которыми читатели делятся с Dear Abby, “почтой доверия” газеты Washington Post. По ходу обсуждения группа экспертов-психологов оценивала способности участников дискуссии рассуждать здраво и непредвзято. Так, специалистам предлагалось дать оценку таким вещам, как умение всесторонне аргументировать свои утверждения и готовность признать ограниченность своих знаний, “интеллектуальное смирение”, а также отмечать те случаи, когда участники дискуссии игнорировали важные детали, не вписывающиеся в их теории.

Автор фото, Thinkstock

Подпись к фото,

Когда-нибудь мы будем учить мудрости своих детей так же, как сейчас учим математике

Большее количество баллов стало индикатором более высокого уровня удовлетворенности жизнью, качества отношений и, что особенно важно, пониженного уровня тревоги и подавленности из-за навязчивых мыслей и переживаний. Все эти качества, как правило, отсутствуют у тех людей, кто умен в классическом понимании. Способность рассуждать мудро, похоже, увеличивает продолжительность жизни: вероятность умереть в последующие годы для тех, кто набрал больше очков, оказалась ниже. (Ученые проверили открытые данные о смертности через пять лет после первого этапа исследований. Людей с позитивным отношением к жизни и здравым образом мысли в числе умерших оказалось меньше. – Ред.)

Один из ключевых выводов, который смог сделать Гроссманн, состоит в том, что IQ никак не связан ни с одним из этих показателей и уж точно не может служить признаком мудрости. “Люди, обладающие острым умом, способны очень быстро формулировать аргументы в подтверждение своей правоты, но зачастую делают это весьма предвзято”.

Научиться мудрости

Вполне вероятно, что в будущем работодатели станут тестировать соискателей на наличие именно этих способностей вместо проверки уровня IQ. Компания Google уже объявила, что планирует “просвечивать” кандидатов на предмет таких свойств, как, например, интеллектуальная смирение.

К счастью, мудрость не является, вероятно, врожденным свойством. “Я твердо убежден в том, что мудрость можно выработать тренировками”, – утверждает Гроссманн. Он отмечает, что нам часто оказывается легче отказаться от предвзятости, когда мы учитываем скорее интересы других людей, чем свои собственные. Исходя из этой посылки, он обнаружил вот что. Обсуждая ту или иную свою проблему в третьем лице и употребляя местоимения “он” или “она” вместо “я”, человеку легче добиться необходимой эмоциональной отстраненности, понизить степень предубеждения, что и поможет найти мудрые аргументы. Надо надеяться, что в ходе дальнейших исследований удастся найти много других похожих приемов.

Настоящий вызов заключается в том, чтобы суметь убедить людей признавать собственные слабости. Если вы всю жизнь почивали на лаврах от сознания собственного интеллектуального превосходства, вам будет трудно признать, что это пагубно отражается на ясности ваших суждений. Как говаривал в свое время Сократ, самый мудрый человек тот, кто может признать, что ничего не знает.

Значит ли высокий IQ, что человек умен? | Вопрос-ответ

Чтобы определить уровень IQ, — коэффициент интеллекта — необходимо пройти специальный тест: экзаменуемому предлагается выполнить несколько заданий, которые нацелены на проверку его интеллектуальных способностей. В некоторых странах, например, в США, высокий уровень IQ является одним из обязательных критериев для поступления в ту или иную элитную школу. Тем не менее в научном сообществе возникает все больше споров о точности результатов этого теста и его целесообразности. Действительно ли значение IQ определяет умственные способности человека, разбирается “АиФ”.

Что упускают IQ-тесты?

Для одних ум — это предрасположенность к аналитическому типу мышления и способности к решению математических задач, для других — рациональный подход к ситуации, способность быстро найти наиболее верное решение. А ведь есть и творческие люди, чьи способности и умения — тоже результат умственной деятельности. Из-за сложного устройства человеческого мозга отдельные ученые, например, Кейт СТАНОВИЧ, профессор прикладной психологии и человеческого развития в Университете Торонто, сомневаются, что можно измерить весь спектр интеллектуальных возможностей, используя один «универсальный» тест. В своем исследовании «Рациональное и иррациональное мышление: Что упускают IQ-тесты» Станович рассуждает о том, что большинство IQ-тестов ориентированы на рациональный тип мышления и измеряют не столько уровень интеллекта, сколько способности к такому типу мышления. Получается, что, даже если интеллектуальные способности человека достаточно развиты, но при этом он склонен к иррациональному типу мышления, уровень его интеллекта будет определен как низкий.

Высокий IQ — это всегда хорошо?

«Изначально идея о том, что высокий IQ является индикатором высокого интеллекта, была неоспоримой. Тесты именно для этого разрабатывались и именно для этого применяются: чтобы с помощью показателя IQ отобрать или выделить наиболее интеллектуально одаренных людей. Сегодня появилась альтернативная точка зрения: чем выше IQ, тем неоднозначнее прогноз интеллектуального развития. Традиционные тестологи (тестология — междисциплинарная наука о создании измерительных диагностических методик — прим. ред.) не признают этой позиции, они уверены в том, что высокий IQ — это всегда положительный прогноз. Однако это не так», — говорит Марина ХОЛОДНАЯ, доктор психологических наук, профессор Института психологии Российской академии наук.

Холодная приводит в пример статью известного американского психолога Карла Саймонтона, в которой он прямо указал, что высокий интеллект — это скорее плохо, чем хорошо. Такой парадокс, по мнению Холодной, легко объяснить. «Во-первых, школьники с высоким (и особенно — сверхвысоким) IQ нередко плохо учатся. Таких детей называют „дважды особенными“. С одной стороны, у них очень высокий IQ, с другой — они не могут освоить базовые курсы чтения и арифметики. Пока психологи объяснить это не могут. Ведь изначально предполагалось, что чем выше IQ, тем выше успешность обучения, — рассказывает Холодная. — Во-вторых, оказалось, что у обладателей высокого IQ отмечается наличие целого ряда личностных проблем, причем довольно серьезных, — импульсивность, высокий уровень агрессии, трудности в общении, замкнутость, эмоциональная неустойчивость — вплоть до каких-либо психических отклонений. В-третьих, во многих исследованиях доказано отсутствие связи высокого уровня IQ с творческими способностями. То есть у ребенка или подростка очень высокие результаты по тестам интеллекта, но он не способен к творческой деятельности и показатели по тестам креативности у него низкие. Он не проявляет себя как творческий человек и в условиях учебной деятельности: не изобретает, не придумывает».

Таким образом, у человека с высоким IQ возможен конструктивный и деструктивный вариант развития, как отмечает Марина Холодная. И утверждать, что высокий IQ является однозначным и прямым индикатором высокого уровня интеллектуального развития (и тем более — интеллектуальной одаренности), нельзя.

Низкий IQ — плохо или нет?

«Низкий IQ — это далеко не всегда плохо», — говорит Холодная и в подтверждение своих слов приводит несколько примеров. Первый — исследование уровня IQ у детей с ЗПР (запаздывание познавательного развития). Несмотря на низкие показатели тестов, эти дети очень продуктивны и оригинальны в своем интеллектуальном поведении. «Даже появилась новая теория: теория „майндфулнесс“ (mindfulness). „Майндфулнесс“ — это избирательная осмысленность. Проявление этого качества как раз и возможно при низком уровне интеллекта», — объясняет Марина Холодная. Хороший пример «майндфулнесс» — исследование американского психолога Роберта Стенберга, посвященное измерению с помощью тестов IQ уровня интеллекта подростков в Африке. Поскольку тесты разрабатывали в Западной Европе, неудивительно, что результаты представителей другой культуры оказались крайне низкими. При этом дети проявляли чудеса сообразительности, но в специфическом виде деятельности: сборе лекарственных трав. Это и есть «майндфулнесс».

Также Марина Холодная отмечает, что IQ многих экспертов в определенных областях, — высококвалифицированных профессионалов, людей с обширным опытом и знаниями — как правило, находится в пределах 116-118 единиц, что является средним показателем. «Происходит это потому, что в интеллекте у эксперта начинают работать другие механизмы, которые чрезвычайно важны для оценки реальных интеллектуальных достижений, в частности, понятийные, рефлексивные, интенциональные (так называемая интуиция) способности. То есть все то, что в тестах интеллекта по определению отсутствует и не учитывается», — поясняет профессор. Наконец, пожилые люди. Их результаты IQ-тестов резко снижаются, потому что они плохо выполняют задания: у них ухудшается память, внимание, зрительная координация. При этом пожилые люди могут сохранять интеллектуальную продуктивность довольно долго, у них появляется такое качество, как мудрость. «Мудрость — это высший уровень интеллектуального развития личности. Мудрый человек обладает высочайшим интеллектуальным ресурсом, только проявляется он не в выполнении тестов», — считает Холодная.

В заключение Марина Холодная приходит к такому выводу: «Если фиксируется низкий или средний IQ, это вовсе не значит, что у человека низкий или средний уровень интеллекта. Часто бывает так, что при низких и средних значениях IQ мы можем говорить о высоком уровне интеллектуального развития личности. Это можно назвать парадоксом тестов IQ. Объясняется этот парадокс не столько ограниченными возможностями тестов IQ, сколько сложностью устройства человеческого интеллекта. Изучение его природы — одно из перспективных направлений современной психологии».

как IQ-тесты портят нам жизнь

news

Комплекс неполноценности: как IQ-тесты портят нам жизнь

Тесты Айзенка, Амтхауера и шкала Стэнфорд-Бине за время своего существования разрушили не одну сотню самооценок. Интеллект – понятие довольно абстрактное, а вот значение IQ – конкретнее некуда. Но разве может стандартизированный вопросник выявить настоящую гениальность? Правда, что люди с низким IQ – глупые? Существуют ли другие способы оценки интеллекта? На эти и другие животрепещущие вопросы мы ответим в этой статье.

Как сказала женщина с самым высоким IQ в мире, “ум – это способность искать истину, не поддаваясь социальным, религиозным, семейным и иным предрассудкам”. Мэрилин вос Савант могла похвастаться невероятным IQ в 230 баллов. При этом, среднестатистический коэффициент интеллекта колеблется между 90 и 110. Но стоит ли сильно огорчатся, если ваш IQ ниже среднего?

С самого своего появления тесты IQ вызывали много споров и недовольства – главным образом из-за их структуры. Обычно такие тесты оценивают уровень абстрактно-логического мышления. Дедукция, индукция, словесно-логические конструкции, пространственные представления… Но ведь есть ещё наглядно-действенный и наглядно-образный типы мышления.

IQ тесты достаточно ограничены. Собственно, их главный минус – это и их главных плюс: они очень стандартизированные. И из-за этого вокруг таких тестов бытует множество мифов. Самые распространенные из них мы постараемся развеять здесь и сейчас.

 

“Тесты IQ не подходят для творческих людей”
Нет

К сожалению, высокие творческие способности – не оправдание низкому значению IQ. Если внимательно изучить теорию искусства, везде будет встречаться математика. Художнику необходимо хорошо развитое пространственное мышление – вспомните хотя бы принцип Золотого сечения. Почти вся классическая музыка построена на гармонии и звуковой симметрии. Танец, особенно балет, – это чистая механика. Геометрия, физика, элементы алгебры – всё это невидимой, но прочной нитью связанно с каждой сферой искусства.

К тому же, многие творческие люди имеют очень высокий IQ. По разным данным, коэффициент интеллекта Натали Портман и Мадонны –140, Шэрон Стоун – 154, Квентина Тарантино – 160: столько же, сколько у Билла Гейтса.

Стандартные тесты IQ ориентированы на общую сообразительность и умение строить логические связи. Закономерно, что самые высокие показатели встречаются в основном у представителей тех профессий, где нужно иметь абстрактно-логическое мышление: физиков и математиков. Но это совершенно не значит, что тесты Айзенка, Амтхауера и прочие не подходят творческим личностям. То же самое касается гуманитариев, “патологически” не способных к решениям уравнений.

 

“Люди с низким IQ – глупые”
Может быть

Иногда это очевидно. К примеру, IQ Пэрис Хилтон – 70. Вместе с тем, не на много выше это значение и у легенды мирового бокса Мохаммеда Али – всего 78 баллов. Но разве можно назвать его глупым? Скорость реакции и пространственное мышление у Али явно были на высоте. Для построения техники удара, для прогнозирования поведения противника и определения лучшего способа атаки нужны немалые умственные способности – это подтвердит вам любой профессиональный тренер.

Как же тогда быть с низкими показателями IQ у многих спортсменов? Ответ даёт Говард Гарднер, разработавший концепцию множественного интеллекта. Она рассматривает интеллект как совокупность самых разных когнитивных способностей. Согласно теории Гарднера, коэффициента у интеллекта нет. Зато существует 8 типов, среди которых и кинестетический интеллект: умение координировать и понимать работу своего тела, хорошо ощущать себя и окружающее пространство.

 

 

Общепринятые тесты IQ – это не истина в последней инстанции. Наоборот, в последнее время в научной среде идёт курс на снижение их авторитета. Так что может и по Айзенку у Мохаммеда Али низкий интеллект, зато по Гарднеру – высочайший. Как говорил Эйнштейн, “если вы будете судить рыбу по её способности лазить по деревьям, она всю жизнь будет считать себя дурой”.

 

“Люди с высоким IQ более успешны в карьере”
Да

Общие интеллектуальные способности, которые измеряются IQ-тестами, отвечают за успешную адаптацию человека к изменчивым жизненным условиям. Логическое мышление, быстрая реакция, баланс индуктивного и дедуктивного мышления позволяют обладателям высокого IQ преуспеть там, где остальные терпят неудачу.

Американские исследователи подсчитали, что каждый дополнительный балл IQ при значении выше нормы обеспечивает своему обладателю дополнительный доход в 400 долларов в год. Таким образом, заработная плата у людей с высоким IQ в 3-5 раз выше, чем у их коллег с низким.

Хотя здесь есть тонкая грань: как показала статистика тех же американских учёных, задолженность по кредитам у обладателей IQ значительно выше нормы почти такая же, как и у особ с IQ ниже 85. Простым языком такой парадокс называется “горе от ума”. Лучший пример этого печального явления – Григорий Перельман, который смог доказать гипотезу Пуанкаре. Легендарный математик долгое время нигде не работал, от денег отказывался и вёл совершенно отшельнический образ жизни.

 

 

Как итог, подметим, что на формирование и развитие интеллекта влияют многие факторы. Некоторые из них не зависят от нашей воли: наследственность, строение коры головного мозга, скорость нервных процессов. Но многое мы можем осознанно развивать: память, внимание, логическое мышление. Так что если IQ-тест показал вам не то, чего бы хотелось – не расстраивайтесь. Всё в ваших руках. Как минимум, вы всегда в силах реанимировать самооценку демократичным тестом Гарднера.

Уровни значений IQ и их расшифровка. Семь мифов об IQ На самом деле

В пятидесятых IQ-тест приобрел в Европе бешеную популярность, а его автор стал знаменитостью. Интеллектом мерились все: и в офисах, и в дружеском кругу. Выражение вроде: «У него низкий IQ» стало эвфемизмом характеристики: «Он дурак». Что, кстати, от истины далековато. Ведь интеллект определяется как совокупность познавательных способностей человека, которые свидетельствуют о его уровне мышления и способности решать сложные задачи. Поэтому задачей тестов на интеллект является выявить, какой тип мышления наиболее развит у человека – образный, логический, вербальный, и т д., а также оценить его память, уровень развития, внимание.

Миф первый

Итоговая цифра, выдающаяся вам по прохождении теста на IQ, является показателем вашего ума и способностей.

На самом деле

Тест Айзенка содержит несколько разделов (так называемых субтестов) – на абстрактное, вербальное, образное мышление, и т д. Результаты субтестов суммируются, и в итоге выдается усредненное значение. Следовательно, у человека, имеющего выдающееся образное мышление и, допустим, очень неважное логическое итоговый результат IQ-теста окажется так себе.

Миф второй

Чем выше IQ, тем умнее его обладатель.

На самом деле

Существует шутка о том, что, дескать, высокие показатели теста Айзенка свидетельствуют не об интеллекте человека, а лишь о его способности хорошо проходить тесты на коэффициент интеллекта. В каждой шутке только доля шутки. Ведь баллы IQ – это показатель способности человека узнавать что-то новое. Это степень, в которой человек может наблюдать и понимать происходящее. Но ни к практическому уму, ни к творческим способностям они не имеют отношения.

Миф третий

Человек с высоким IQ имеет больше шансов, чем другие, добиться успеха в жизни.

На самом деле

В предисловии к одному из популярных изданий IQ-теста Айзенк писал, что для достижения жизненного успеха к высоким показателям интеллекта в обязательном порядке должны прилагаться настойчивость и высокая мотивация. Человек, обладающий высоким интеллектом, но лишенный настойчивости, рискует всю жизнь провести в ожидании «своего часа». Настойчивый в познании, но немотивированный никакими целями человек рискует так и не встать с дивана. Как ни печально, но наибольшие шансы на успех имеет сочетание настойчивость плюс мотивации, пусть даже и при отсутствии ярко выраженного интеллекта.

Миф четвертый

Если IQ человека выше 170, он гений.

На самом деле

В профессиональных тестах на IQ высшим баллом является 144. Результат, который превышает это число, не слишком детализируется, попадая в значения «от 150 до 160» или «от 160 до 170», и т д. Впрочем, четкие результаты всегда дают тесты Айзенка, размещенные в Интернете.

Миф пятый

Можно пройти тест в Интернете и узнать, собственный IQ.

На самом деле

Все тесты, размещенные в Интернете являются упрощенными вариантами опросника Айзенка. И если такой тест выдал вам результат «171» с пометкой «поздравляем, ваша гениальность неоспорима», обязательно надо добавить: «на фоне группы третьеклассников». Профессиональный IQ-тест раз в несколько лет пересматривается психологами и меняется с поправкой на эффект Флинна.

Миф шестой

Коэффициент интеллекта – величина постоянная.

На самом деле

Во-первых, необходимо различать реальный интеллект и показатели IQ-теста. Реальные способности могут слегка варьироваться в зависимости от настроения, самочувствия и даже самооценки. Что касается задачек из теста, то всегда надо помнить: ситуация, в которой находится тестирующийся, несколько искусственна. Человек может неверно понять плохо сформулированные или плохо переведенные на русский язык (бывали и такие случаи) условия задания. Он может посреди теста потерять интерес к этому занятию или оказаться невнимательным. И наоборот: можно натренироваться на решение задачек из теста Айзенка так, что они будут отскакивать от зубов. Но это отнюдь не будет показателем того, что его интеллект несказанно возрос.

Миф седьмой

В мире существует некая организация, засекреченная почище масонской ложи, к которой принадлежат люди c IQ, превышающим 170. Все они являются князьями мира сего: руководителями крупных корпораций, влиятельными политиками, известными общественными деятелями. Однако если вы являетесь дворником с исключительно высоким интеллектом, эта организация рано или поздно вас заметит, возьмет под крыло, и тогда выдающаяся карьера вам обеспечена.

На самом деле

Этот миф с гуманистической подоплекой разоблачать даже немного неловко. Пусть те, кому он по душе, продолжают в него верить. На деле существует более демократичная организация, объединяющая людей с высоким интеллектом – Mensa International (http://www.mensa.org). Ко власти над этим грешным миром не имеет никакого отношения; Mensa занимается скорее просветительской деятельностью. А вот присоединиться к этому международному братству можно только одним способом: пройти пресловутый тест на коэффициент интеллекта и показать недюжинные результаты.

Источник – журнал «Будь здорова»

Самый высокий уровень IQ у австралийского математика, автора теоремы Грина-Тао, его зовут Теренс Тао. Получение результатов свыше 200 баллов — очень редкое явление, ведь большинство жителей нашей планеты едва набирают 100 баллов. Людей с крайне высоким IQ (более 150) можно найти среди Нобелевских лауреатов. Именно эти люди двигают науку вперед, совершают открытия в различных профессиональных отраслях. Среди них американская писательница Мэрилин вос Савант, астрофизик Кристофер Хирата, феноменальный читатель Ким Пик, способный прочитывать страницу текста за несколько секунд, британец Дэниел Таммет, запоминающий тысячи цифр, Ким Унг-Йонг, который уже в 3 года учился в университете и другие известные личности с поразительными способностями.

Как формируется IQ человека?

На уровень IQ влияет несколько факторов, в том числе наследственность, окружающая среда (семья, школа, социальный статус человека). Также значительно влияет на результат прохождения теста возраст испытуемого. В 26 лет, как правило, интеллект человека достигает своего пика, а потом только снижается.

Стоит отметить, что некоторые люди с исключительно высоким Ай Кью в повседневной жизни оказывались совершенно беспомощными. Например, Ким Пик не мог застегнуть пуговицы на одежде. К тому же не у всех такой талант появлялся с рождения. Дэниел Таммет получил свою способность запоминать огромные количества цифр после страшного припадка эпилепсии в детстве.

Уровень IQ выше 140

Люди с показателями IQ свыше 140 – это обладатели отличных творческих способностей, которые достигли успехов в разных научных отраслях. Среди известных личностей с результатом теста интеллектуальных способностей от 140 – Билл Гейтс и Стивен Хоукинг. Такие гении своей эпохи известны своими выдающимися способностями, они вносят неимоверно высокий вклад в развитие знаний и науки, создают новые изобретения и теории. Таких людей всего 0,2 % от всего населения.

Уровень IQ от 131 до 140

Высокие показатели IQ есть только у трех процентов населения. Среди известных людей, обладающих подобным результатом прохождения теста – Николь Кидман и Арнольд Шварценеггер. Это успешные люди с высокими умственными способностями, они могут достигать высот в разных сферах деятельности, науке и творчестве. Хотите проверить, кто умнее — вы или Шварценеггер?

Уровень IQ от 121 до 130

Интеллектуальный уровень выше среднего показывает всего 6 % населения. Таких людей видно в ВУЗах, так как они являются обычно отличниками по всем дисциплинам, успешно заканчивают университеты, реализуют себя в разнообразных профессиях и достигают высоких результатов.

Уровень IQ от 111 до 120

Если вы думаете, что средний уровень iq составляет примерно 110 баллов, то вы ошибаетесь. Этот показатель относится к интеллекту выше среднего. Люди с результатами тестов от 111 до 120 обычно трудолюбивы и тянутся к знаниям всю свою жизнь. Таких людей среди населения около 12 %.

Уровень IQ от 101 до 110

Уровень IQ от 91 до 100

Если вы прошли тест, а результат оказался менее 100 баллов, не стоит расстраиваться, ведь этот средний показатель у четверти населения. Люди с такими показателями интеллекта хорошо учатся в школе и ВУЗах, они устраиваются на работу в сфере менеджмента среднего звена и других специальностей, не требующих значительных умственных усилий.

Уровень IQ от 81 до 90

Десятая часть населения обладает уровнем интеллекта ниже среднего. Их результаты прохождения теста на IQ составляют от 81 до 90. Эти люди обычно нормально учатся в школе, однако чаще всего не получают высшего образования. Работать они могут в сфере физического труда, в отраслях, не требующих применения интеллектуальных способностей.

Уровень IQ от 71 до 80

Еще одна десятая часть населения имеет уровень IQ от 71 до 80, это уже признак умственной отсталости меньшей степени. Люди с таким результатом в основном посещают специальные школы, но могут закончить и обычную начальную школу со средними отметками.

Уровень IQ от 51 до 70

Около 7 % людей имеют легкую форму умственной отсталости и уровень IQ от 51 до 70. Они обучаются в специальных заведениях, однако способны позаботится о себе сами, и являются относительно полноценными членами общества.

Уровень IQ от 21 до 50

Около 2 % людей на Земле имеют уровень интеллектуального развития от 21 до 50 баллов, они страдают слабоумием, средней степенью умственной отсталости. Такие люди не могут обучаться, однако способны позаботится о себе, но чаще всего имеют опекунов.

Уровень IQ до 20

Люди с тяжелой формой умственной отсталости не поддаются обучению и воспитанию, имеют уровень интеллектуального развития до 20 баллов. Они находятся под опекой других людей, так как не могут о себе позаботиться, и живут в собственном мире. Таких людей в мире 0,2 %.

Error in function saveImage: Could not save the output file “/home/jellyc5/public_html/сайт/cache/iq-page-002_images_sampledata_1_iq-test_thumb_medium200_200.jpg” as a jpeg.

Error in function saveImage: Could not save the output file “/home/jellyc5/public_html/сайт/cache/iq-page-002_images_sampledata_1_iq-test_thumb_large200_200.jpg” as a jpeg.

Мы собрали ЛУЧШИЕ БЕСПЛАТНЫЕ ТЕСТЫ НА определение IQ . В отведенное время ответьте на все 40 вопросов и определите свои слабые и сильные стороны. Сделайте интеллект вашим главным союзником для достижения поставленных целей!

Выбирайте любой из представленных ниже тестов на определение уровня IQ и приступайте к работе. Успехов!

Искали бесплатные тексты на интеллект? Вы нашли их! Обычно структура каждого “Айкью” теста представляет собой список вопросов, включающих и довольно простые задания, и весьма сложные. Например, испытуемому предлагают справиться с задачами, которые помогут определить качество вашего пространственного и логического мышления. Мы подготовили для вас целую серию испытаний. Выбирайте любой бесплатный IQ тест (платных мы не держим:) и начинайте мозговой штурм! У вас получиться!

Как тесты IQ прошли мировые знаменитости

Как зовут

Сфера деятельности

Проживание

Результат

Абрахам Линкольн

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ – 128

Адольф Гитлер

Руководитель государства

Республика Германия

IQ – 141

Альберт Эйнштейн

Учёный в области точных наук

Соединенные штаты Америки

IQ – 160

Анди Уорхол

АРТ-деятель

Соединенные штаты Америки

IQ – 86

Арнольд Шварценеггер

Герой кинобоевиков

Республика Австрия

IQ – 135

Бенедикт Спиноза

Адепт философии

Республика Голландия

IQ – 175

Бенджамин Франклин

Политический деятель

Соединенные штаты Америки

IQ – 160

Билл Гейтс

Создатель корпорации «Microsoft»

Соединенные штаты Америки

IQ – 160

Билл Клинтон

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ – 137

Блэйз Паскаль

Адепт философии

Республика Франция

IQ – 195

Бобби Фишер

Спортсмен-шахматист

Соединенные штаты Америки

IQ – 187

Буанаротти Микеланджело

Гений архитектуры

Республика Италия

IQ – 180

Чарльз Дарвин

Основатель теории эволюции

Великобритания

IQ – 165

Чарльз Диккенс

Деятель литературы

Великобритания

IQ – 180

Дэвид Юм

Адепт философии

Великобритания

IQ – 180

Галилео Галилей

Учёный в области точных наук

Республика Италия

IQ – 185

Джордж Фридрих Гендель

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ – 170

Джордж Сэнд

Деятель литературы

Республика Франция

IQ – 150

Джордж Буш

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ – 125

Джордж Вашингтон

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ – 118

Ганс Христиан Андерсен

Деятель литературы, поэт

Республика Дания

IQ – 145

Хилари Клинтон

Политический деятель

Соединенные штаты Америки

IQ – 140

Имануил Кант

Адепт философии

Республика Германия

IQ – 175

Исаак Ньютон

Учёный в области точных наук

Великобритания

IQ – 190

Иоганн Себастьян Бах

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ – 165

Иоганн Штраус

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ – 170

Джон Кеннеди

Руководитель государства

Соединенные штаты Америки

IQ – 117

Джон Локк

Адепт философии

Великобритания

IQ – 165

Джозеф Гайдн

Музыкальный гений

Республика Австрия

IQ – 160

Каспаров Гарри

Политик и шахматист

Российская Федерация

IQ – 190

Леонардо да Винчи

Гениальная личность

Республика Италия

IQ – 220

Лорд Байрон

Деятель литературы

Великобритания

IQ – 180

Наполеон Бонапарт

Завоеватель

Республика Франция

IQ – 145

Людвиг Ван Бетховен

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ – 165

Мадонна

Поп-исполнительница

Соединенные штаты Америки

IQ – 140

Мигель Сервантес

Деятель литературы

Испанская республика

IQ – 155

Николай Коперник

Учёный в области точных наук

Республика Польша

IQ – 160

Николь Кидман

Актриса

Соединенные штаты Америки

IQ – 132

Платон

Адепт философии

Республика Греция

IQ – 170

Рафаэль

Гений скульптуры

Республика Италия

IQ – 170

Рембрандт

Гений скульптуры

Голландия

IQ – 155

Рихард Вагнер

Музыкальный гений

Республика Германия

IQ – 170

Шакира

Поп-исполнительница

Колумбия

IQ – 140

Шэрон Стоун

киноактриса

Соединенные штаты Америки

IQ – 154

Софья Ковалевская

Математик, Деятель литературы

Российская Федерация

IQ – 170

Стивен Хокинг

Учёный в области точных наук

Великобритания

IQ – 160

Вольфгам Амадей Моцарт

Музыкальный гений

Республика Австрия

IQ – 165

Что же такое этот загадочный «Тест на определение уровня IQ»?

Все люди разные. Поэтому и неудивительно, когда один человек обладает более развитым уровнем интеллекта в сравнении с другим. Каждый из нас имеет определенное представление о своих возможностях. Но как точно их измерить? В этом случае в большинстве развитых стран мира на помощь приходит именно тест на определение IQ, выраженный в баллах.

В переводе с английского, аббревиатура IQ означает «коэффициент интеллекта». Этот показатель представляет собой количественную оценку уровня интеллекта отдельного индивидуума в сравнении с таким же показателем, принадлежащим среднестатистическому человеку одинакового с испытуемым возраста. Определить Айкью можно, пройдя представленные выше тесты, которые (как указывают эксперты) пусть и не дают оценку имеющимся у индивидуума знаниям, зато определяют его мыслительные способности. Наши тесты IQ – бесплатные шансы узнать насколько развит ваш интеллект!

Структура каждого Айкью теста представляет собой список вопросов, которые есть и попроще и посложнее. Испытуемому предлагается справиться с заданиями, касающиеся определения качества пространственного и логического мышления у человека. Вариации вопросов встречаются самые разные.Как показывает практика, чем выше опыт прохождения этих тестов, тем лучше результаты. Наибольшую известность среди подобных заданий «на IQ» приобрел тест Айзенка.

Ученые отмечают, что половина людей имеют IQ в переделах 90-110 баллов, остальные – либо ниже 90, либо выше 110 (примерно по 25%). По данным американских исследователей, средний показатель этого теста среди выпускников высших учебных заведений составляет 105 баллов. У отличников же он равен 130-140. Считается, что работать над улучшением умственных способностей нужно, когда IQ ниже 70.

В последние годы тесты на определение «Айкью» обрели невероятную популярность среди всего населения планеты. Их применяют везде: при поступлении в университеты и колледжи, при собеседованиях на работу, при сдаче экзаменов на водительские права и так далее. Россия также не осталась в стороне. Население нашей страны всецело заинтересовано в познании уровня собственного интеллекта, из-за чего многие жители стараются как можно больше узнать о тестах на определение интеллектуальных способностей и не прочь их пройти. Большой плюс таких тестов на опредление интеллекта – в их доступности. Если поискать в интернете тесты IQ – бесплатные непременно отыщете. Причем, далеко не все они будут грамотно составлены. Уникальность нашего сайта в том, что мы даем возмодность не просто пройти бесплатный IQ тест, но попытаться пройти тестирование, которое составил опытный специалист. То есть у нас настоящий тесты IQ.

Стоит отметить, что средний показатель IQ у населения отдельно взятой страны зависит от эффективности государственной машины и уровня внутреннего валового продукта. Кроме того, было проведено исследование, обнаружившее взаимосвязь между фактором общественного интеллекта и средними результатами по ЕГЭ (иностранный аналог SAT).

Тесты на IQ: как они построены

Существуют и другие вариации вопросов. Как показывает практика, чем выше опыт прохождения этих тестов, тем лучше результаты. Наибольшую известность среди подобных заданий приобрел тест Айзенка. Хорошую точность демонстрируют тесты, носящие имена своих создателей: Д. Векслера, Дж. Равена, Р. Амтхауэра и Р. Б. Кеттелла. При этом на сегодняшний день никто пока не ввел единый стандарт, которому бы придерживались существующие тесты IQ.

Все тесты разделены на группы по возрасту, чтобы давать точную оценку интеллектуальному развитию человеку, соответствующую его годам. Говоря иначе, результаты тестов на определение IQ могут быть одинаковыми – например, у ребенка 11 лет и магистра математики. Это все потому, что на свой возраст они одинаково развиты. Если взять тест Айзенка, то создатель разработал его с целью определения уровня интеллекта у людей старше 18 лет.

История IQ и что на него влияет

Еще в 1912 году немецкий ученый Вильгельм Штерн впервые для широкой публики представил необычное на то время понятие «коэффициент интеллекта». Проводя свои исследования, он обратил свое внимание на недостатки, присущие одному из показателей шкал Бине, а именно – умственному возрасту. Чтобы определять точную оценку интеллекту индивидуума, Штерн предложил делить показатели умственного возраста на настоящий возраст (его еще называют хронологическим), и брать остаток от этой операции.

Первое появление термина IQ относится к 1916 году, когда он был использован в шкале Стенфорда-Бине. Но на сегодняшний день (возможно, из-за сильно возросшего интереса среди населения к показателям IQ) существует несколько других шкал, обоснованность применения которых не доказана. Поэтому сейчас достаточно сложно сравнить результаты, которые демонстрируют разные тесты. Потому психологи часто рекомендуют обращаться к классическим тестам на определение коэффициента развития интеллекта. Именно такие тесты мы и подобрали для вас.

Причины, влияющие на показатель IQ

Естественно, одной из основных причин, оказывающих серьезное влияние на уровень IQ, является наследственность. Основной упор в проводимых исследованиях на определение взаимосвязи между двумя этими показателями делался на детей. Результатами этих исследований стал достаточно сильный разброс в показаниях: одни ученые заявляли, что IQ зависит от имеющихся генов меньше чем наполовину; а другие и вовсе приводили данные, сообщающие о практически стопроцентой зависимости. Остальное, что могло повлиять на результаты тестов на определение IQ – это окружающая среда и обстановка, а также всевозможные ошибки, присущие подобным измерениям. То есть, согласно таким исследованиям, выходит, что уровень IQ во многом зависит от наследных генов.

Другой причиной, влияющей на показатели IQ, являются отдельные гены (мозговая деятельность обычного человека зависит от примерно 17 тысяч генов). Исследования показывают: отдельные гены влияют на существующий уровень IQ индивидуума, но на самом деле подобное их воздействие не оказывает сильного эффекта. Такая зависимость, выявленная в ходе проводимых исследований, оказывалась на уровне статистической погрешности.

На текущий момент начались исследования на поиск различий в геноме у людей с высоким и низким уровнем IQ. Если кому-то удастся выяснить генетические причины «мозговитости», тогда, возможно, и появится средство, позволяющее повысить уровень IQ у человека. Обладающие подобными знаниями государства быстрее уйдут вперед в плане экономического и технологического развития.

Третьей причиной, могущей повлиять на уровень IQ, выделяют окружающую среду. Конечно, все, что находится вокруг человека (в особенности, семья), оказывает влияние на его развитие. В ходе исследований было выявлено множество факторов такой зависимости. Они включали в себя доходы семьи, размеры дома и его цена, складывающиеся отношения между всеми членами семьи и так далее. Эта зависимость характеризуется коэффициентом, равным 0,25-0,35. Но по мере взросления человека подобное влияние постепенно снижается, пока не достигает нулевой отметки примерно в совершеннолетнем возрасте (данные исследования касались только полной семьи, где имеются два родителя и два ребенка).

На уровень развития IQ может сказать и неправильное питание. Так, проведенные недавно исследования показали, что употребление в пищу беременной женщиной рыбной продукции благотворно сказывается на интеллектуальном развитии ее будущего ребенка.
Другое исследование, затронувшее около 13 тысяч человек, определило, что грудное вскармливание также положительно влияет на интеллект младенца. Правда, следует заметить, что сразу же после публикации данного исследования его раскритиковали. Причинами научного «нападения» стали неправильно проведенный анализ полученных данных, полное игнорирование существующих теорий.

Различия «Айкью» по человеческим группам

По мнению большинства специалистов, в среднем особой разницы в уровне развития интеллекта между мужчинами и женщинами, относящихся к единой возрастной группе, не наблюдается. Но именно у мужского населения наблюдается наиболее яркий разброс по этому показателю: то есть, очень много мужчин с высоким уровнем интеллекта и также много тех, у кого IQ достаточно низок. Кроме того, выражается данный показатель у женщин и у мужчин немного по-разному. Особенно ярко это заметно после пяти лет. По наступлению такого возраста у мальчиков начинается проявляться превосходство над прекрасной половиной человечества в плане пространственного интеллекта и манипуляции. Девочки же лучше проявляют вербальные функции.
К мужчинам отходит и лидерство в области математических способностей. Одна из американских исследовательниц пришла к выводу, что на каждых 13 мужчин, имеющих отличные способности к математическим операциям, приходится всего одна равная им женщина.

Расовые различия

Проводившиеся многочисленные исследования на выявление различий в среднем уровне IQ среди жителей Соединенных штатов Америки позволили сделать следующий вывод: у представителей афроамериканского населения этот показатель оказался равным 85 баллам, у латиноамериканцев – 89, белой расы – 103, азиатской – 106, а еврейской – 113.

При этом средний уровень IQ, если рассматривать данные по тестам полувековой давности, демонстрирует некоторые изменения. Так, на сегодняшний день IQ у негроидной расы в 1995 году соответствует IQ белых людей, живших в 1945 году. Поэтому «сваливать» все на генетические особенности людей представляется невозможным.

Не стоит отметать такой немаловажный фактор, как влияние социума на развитие интеллекта. Это особенно заметно у детей-сирот. Например, в тех же США уровень IQ у детей, чьим воспитанием занимались представители белой расы, примерно на 10% выше, чем у тех, кто жил в чернокожей семье. А в Великобритании данный показатель разниться еще интереснее: в интернатах черные дети имеют более высокий показатель IQ, чем их белые сверстники.

В ходе исследований ученые обнаружили закономерность, заключаемую в существующей разнице в среднем уровне IQ между жителями разных стран. По определенным данным на этот показатель влияет текущий размер ВВП, практическое использование демократических основ, уровни преступности и рождаемости населения, процентное соотношения между верующими и атеистами. В странах, относящихся к группе развивающихся, помимо приведенных причин также оказывает влияние на средний уровень IQ и некачественное питание вкупе с многочисленными болезнями. В связи с этим просим ознакомиться с юбопытной картой…

Взаимосвязь здоровья, возраста и IQ

Правильно составленный рацион, тем более на ранних стадиях развития человека, благотворно сказывается на развитии интеллектуальных способностей. В качестве примера можно привести фактор недостаточности йода в организме: при его наличии средний показатель IQ снижается на 12 баллов. Те же, кто имеет достаточно высокий показатель интеллекта, дольше живут и реже болеют.

IQ выступает в качестве мерила интеллектуальных способностей человека, которые достигают максимальных значений в 26 лет. Дальше они постепенно снижаются.

IQ взрослого человека в большей степени, чем у детей, обуславливается генетической наследственной. У последних влияние на данный показатель оказывает окружающая среда. Часть детей в силу определенных жизненных особенностей вначале опережает сверстников по уровню интеллекта, но со временем их показатели выравниваются.
Школьные успехи

Представители Американской психологической ассоциации отметили, что у детей, чьи результаты по IQ тестам имеют высокие показатели, гораздо лучше усваивается подаваемый в школе материал, чем у получивших более низкие баллы. Подобная корреляция достигает отметки в 0,5. Тесты на определение уровня интеллекта позволяют заранее отобрать одаренных от природы детей, чтобы обучать их по отдельной, ускоренной программе.

Доходы, с клонность к преступлениям и IQ

Часть исследований, посвященных влиянию уровня IQ на жизнедеятельность человека, показывает, что более высокий интеллект увеличивает производительность отдельного индивидуума – соответственно увеличивается и его доход. Причем данный показатель не зависит от социального окружения человека, включая его семью.

Американская психологическая ассоциация в одном из своих докладов заметила, что уровень интеллекта мало связан со склонностью человека совершать преступления. Корреляция в данной случае составляет всего 0,2. Здесь важно отметить, что причинно-следственные связи являются косвенными. То есть, не всегда слабая успеваемость в школе объясняется низким уровнем IQ, но она часто влияние на возможность становления человека на преступный путь.

Артур Дженсэн приводит информацию, согласно которой наибольший процент преступлений приходится на людей, имеющих IQ в пределах от 70 до 90 баллов.

Научные достижения и т рудовая деятельность

По данным некоторых исследований можно сделать вывод о том, что успехи в научной сфере деятельности в большей степени зависят от таких черт характера, как целеустремленность и нестандартное мышление. Но доктор Айзенк приводит другие данные, согласно которым уровень интеллекта успешных ученых ниже, чем у их коллег, получивших Нобелевскую премию. Средние показатели тестов IQ составляли 166 баллов. При этом часть ученых демонстрировали максимально возможный уровень, равный 177 баллам. Пространственный IQ составлял по данным ученого 137 баллов, хотя в более молодом возрасте он должен был быть выше. А математический средний IQ – 154.

Двое ученых, Франк Шмидт и Джон Хантер, пришли к выводу, что при равном количестве опыта более производительным станет тот человек, у которого выше уровень IQ. Как отмечают исследователи, развитие интеллекта оказывает влияние на все виды деятельности человека, однако его уровень отличается в зависимости от выбранной сферы деятельности. Из этого можно сделать вывод о том, что работа, где предусматривается длительный мозговой труд, будет недоступна тем, у кого IQ низкий. И в то же время, на деятельность, связанная с физическими нагрузками, не скажется серьезно размер этого коэффициента.

Please enable JavaScript to view the

Мы протестировали

3 162 557 человек!

Коэффицие́нт интелле́кта (англ. IQ – intelligence quotient) – количественная оценка уровня интеллекта человека: уровень интеллекта относительно уровня интеллекта среднестатистического человека такого же возраста. Определяется с помощью специальных тестов. Тесты IQ рассчитаны на оценку мыслительных способностей, а не уровня знаний (эрудированности). Коэффициент интеллекта является попыткой оценки фактора общего интеллекта (Wikipedia).



IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов!

При выполнении теста нельзя использовать бумагу, калькулятор, ручку, шпаргалку, интернет и подсказки друга:)
Тесты IQ разрабатываются так, чтобы результаты описывались нормальным распределением со средним значением IQ, равным 100 и таким разбросом, чтобы 50 % людей имели IQ между 90 и 110 и по 25 % – ниже 90 и выше 110. Средний IQ выпускников американских ВУЗов составляет 115, отличников – 135-140. Значение IQ менее 70 часто квалифицируется как умственная отсталость.

Результаты IQ теста:

Результаты IQ теста известных людей

Имя Профессия Происхождение IQ
Abraham Lincoln Президент США IQ 128
Adolf Hitler Вождь нацистов Германия IQ 141
Al Gore Политик США IQ 134
Albert Einstein Физик США IQ 160
Albrecht von Haller Ученый Швейцария IQ 190
Alexander Pope Поэт Англия IQ 180
Andrew J. Wiles Математик Англия IQ 170
Andrew Jackson Президент США IQ 123
Andy Warhol Скульптор, живописец США IQ 86
Anthonis van Dyck Художник Голландия IQ 155
Antoine Arnauld Теолог Франция IQ 190
Arne Beurling Математик Швеция IQ 180
Arnold Schwarzenegger Актер / Политик Австрия IQ 135
Baruch Spinoza Философ Голландия IQ 175
Benjamin Franklin Писатель, Ученый, Политик США IQ 160
Benjamin Netanyahu Премьер министр Израиль IQ 180
Bill Gates Основатель Microsoft США IQ 160
Bill (William) Jefferson Clinton Президент США IQ 137
Blaise Pascal Математик, Философ Франция IQ 195
Bobby Fischer Шахматист США IQ 187
Buonarroti Michelangelo Поэт, архитектор Италия IQ 180
Carl von Linn Ботаник Швеция IQ 165
Charles Darwin Ученый Англия IQ 165
Charles Dickens Писатель Англия IQ 180
Christopher Michael Langan Ученый, Философ США IQ 195
Clive Sinclair Ученый Англия IQ 159
David Hume Философ, Политик Шотландия IQ 180
Dr David Livingstone Доктор Шотландия IQ 170
Donald Byrne Шахматист Ирландия IQ 170
Emanuel Swedenborg Ученый, Философ Швеция IQ 205
Francis Galton Ученый, длоктор Англия IQ 200
Friedrich Wilhelm Joseph von Schelling Философ Германия IQ 190
Galileo Galilei Физик, астроном, Философ Италия IQ 185
Geena (Virginia) Elizabeth Davis Актриса США IQ 140
Georg Friedrich Händel Композитор Германия IQ 170
George Wilhelm Friedrich Hegel Философ Германия IQ 165
George Berkeley Философ Ирландия IQ 190
George H. Choueiri Вождь A.C.E Либия IQ 195
George Eliot (Mary Ann Evans) Писатель Англия IQ 160
George Sand (Amantinr Aurore Lucile Dupin) Писатель Франция IQ 150
George Walker Bush Президент США IQ 125
George Washington Президент США IQ 118
Gottfried Wilhelm von Leibniz Ученый, юрист Германия IQ 205
Hans Dolph Lundgren Актер Швеция IQ 160
Hans Christian Andersen Писатель, поэт Дания IQ 145
Hillary Diane Rodham Clinton Политик США IQ 140
Hjalmar Horace Greeley Schacht президент Reichsbanky Германия IQ 143
Honoré de Balzac (Honore Balzac) Писатель Франция IQ 155
Hugo Grotius (Huig De Groot) юрист Голландия IQ 200
Hypatia of Alexandria Философ, Математик Александрия IQ 170
Immanuel Kant Философ Германия IQ 175
Isaac Newton Ученый Англия IQ 190
Jakob Ludwig Felix Mendelssohn Bartholdy Композитор Германия IQ 165
James Cook Открыватель Англия IQ 160
James Watt Физик, инженер Шотландия IQ 165
James Woods Актер США IQ 180
Jayne Mansfield США IQ 149
Jean M. Auel Писатель Kanada IQ 140
Jodie Foster Актер США IQ 132
Johann Sebastian Bach Композитор Германия IQ 165
Johann Strauss Композитор Германия IQ 170
Johann Wolfgang von Goethe Германия IQ 210
Johannes Kepler Математик, Физик, астроном Германия IQ 175
John Adams Президент США IQ 137
John F. Kennedy Ex-президент США IQ 117
John H. Sununu Военноначальник США IQ 180
John Quincy Adams Президент США IQ 153
John Stuart Mill Гений Англия IQ 200
JohnLocke Философ Англия IQ 165
Jola Sigmond Учитель Швеция IQ 161
Jonathan Swift Писатель, теолог Англия IQ 155
Joseph Haydn Композитор Австрия IQ 160
Joseph Louis Lagrange Математик, астроном Италия / Франция IQ 185
Judith Polgar Шахматист Венгрия IQ 170
Kim Ung-Yong Корея IQ 200
Kimovitch Garry Kasparov Шахматист Россия IQ 190
Leonardo da Vinci Гений Италия IQ 220
Lord Byron поэт, Писатель Англия IQ 180
Louis Napoleon Bonaparte Император Франция IQ 145
Ludwig van Beethoven Композитор Германия IQ 165
Ludwig Wittgenstein Философ Австрия IQ 190
Madame de Stael Философ Франция IQ 180
Madonna Певица США IQ 140
Marilyn vos Savant Писатель США IQ 186
Martin Luther Философ Германия IQ 170
Miguel de Cervantes Писатель Испания IQ 155
Nicolaus Copernicus астроном Польша IQ 160
Nicole Kidman Актер США IQ 132
Paul Allen Один из основателей Microsoft США IQ 160
Philip Emeagwali Математик Нигер IQ 190
Phillipp Melanchthon теолог Германия IQ 190
PierreSimon de Laplace астроном, Математик Франция IQ 190
Plato Философ Греция IQ 170
Ralph Waldo Emerson Писатель США IQ 155
Raphael Скульптор, живописец Италия IQ 170
Rembrandt van Rijn Скульптор, живописец Голландия IQ 155
Ren Descartes Математик, Философ Франция IQ 185
Richard Nixon Ex-президент США IQ 143
Richard Wagner Композитор Германия IQ 170
Robert Byrne Шахматист Ирландия IQ 170
Rousseau Писатель Франция IQ 150
Sarpi теолог, Историк Италия IQ 195
Shakira Певица Колумбия IQ 140
Sharon Stone Актриса США IQ 154
Sofia Kovalevskaya Математик, Писатель Швеция / Россия IQ 170
Stephen W. Hawking Физик Англия IQ 160
Thomas Chatterton поэт, Писатель Англия IQ 180
Thomas Jefferson Президент США IQ 138
Thomas Wolsey Политик Англия IQ 200
Truman Cloak IQ 165
Ulysses S. Grant Президент США IQ 110
Voltaire Писатель Франция IQ 190
William James Sidis США IQ 200
William Pitt (the Younger) Политик Англия IQ 190
Wolfgang Amadeus Mozart Композитор Австрия IQ 165

Другие тесты онлайн:
Название теста Категория Вопросов
1.

Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.

интеллект 40
2.

IQ тест 2 онлайн

Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов.
интеллект 50 Начать тест:
3.

Тест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно.

знания 100
4.

Тест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютам

знания 100
5.

Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

характер 89
6.

Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

темперамент 100
7.

Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

темперамент 80
8.

Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

характер 30
9.

Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического

профессия 20
10.

Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

коммуникабельность 16
11.

Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

лидерство 13
12.

Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

характер 12
13.

Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

способности 24
14.

Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

нервозность 15
15.

Определите достаточно ли Вы внимательны, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

внимательность 15
16.

Определите достаточно ли у Вас сильная воля, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

сила воли 15
17.

Определите уровень Вашей визуальной памяти, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

память 10
18.

Определите уровень Вашей отзывчивости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

характер 12
19.

Определите уровень Вашей терпимости, ответив на вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.

характер 9

Сколько должен быть ig у нормального человека. Что значит IQ тест? Что же такое этот загадочный «Тест на определение уровня IQ»

И так, Вы прошли тест и у Вас есть конкретный результат в баллах. Что теперь делать? Теперь Вам необходимо расшифровать эти цифры тестирования на IQ. Для этого мы предлагаем Вам ознакомиться со следующей информацией.

Сумма баллов до 50:

Вы спокойный и уравновешенный человек. Возможно, Вы стоите на пороге открытий. На данном этапе Вы не знаете многого, но Вы усердно к этому стремитесь. У Вас есть потенциал для наработки новых знаний. Хотя Вы пока и не знаете, как его применить, но в будущем Вы сможете преодолеть все преграды и стать самостоятельным и активным человеком. Вам мы рекомендуем побольше читать полезной литературы. Это могут быть известные классики и неизвестные фантасты. Главное для Вас это поиск необходимой Вам сферы деятельности. Найти себя в мире не так и просто. Но Вы уже сделали первый шаг. Возможно, следующий шаг приблизит Вас к мечте и возвысит намного.

Значение результатов от 50 до 65:

Вы активный человек. Но вместе с тем Вы не слишком торопите познать все прелести тайн. Для Вас нет ничего такого, что могло бы Вас выбить из колеи. Знания Вы получаете и могли бы их накопить больше, но есть одно «но», которое немного препятствует Вам. Это некоторое нежелание стать выше, чем Вы есть. Но это уже у Вас проходит, так как то, что Вы сейчас читаете эти строки, является подтверждением данной истины.

Результаты теста от 65 до 85 баллов:

Вы любознательный человек. И дело даже не в том, что Вы желаете всё знать. Дело в том, что Вы постоянно оказываетесь в центре событий. Где бы не появилась новая информация Вы сразу же оказываетесь в том месте. Вы активно ищете новые и новые источники знаний. Даже в период финансовой нестабильности Вы умудряетесь открыть такую информацию, которая приносит Вам не столь моральное удовлетворение, как финансовое. Многие Ваши знакомые и не догадываются, какой потенциал Вы скрываете. И Вы знаете, что сделав небольшие усилия, Вы способны стать великим человеком. И кто знает, может через время о Вас будут слогать поэмы…

Итоговый результат от 85 до 115 баллов:

Вы практически гений. Нет, есть конечно гораздо умнее люди, но Вам до них не так и много осталось. Какие – то мелкие шажочки и Вы на высоте! Вам всё легко даётся. С самых детских лет Вы отличались высокой скоростью запоминания. Вас хвалили учителя. И даже если Вы об этом не знали. То знайте, что это так и было. Просто иногда Вы не замечаете своей превосходности и уникальной гибкости своего ума. Но Вам есть ещё к чему стремиться. По сути, каждому человеку есть к чему стремиться. Даже самые великие умы сомневались в своём величии и постоянно развивались. Да это было поэтапно. Да это было не сразу. Но так и у Вас же полно времени. Даже если Вам 95 лет у Вас полно времени для освоения новой информации и для открытия новых граней возможного и невозможного. Подумайте над этим.

Значение результатов от 115 до 132 баллов:

Вы практически уникум. Все Ваши действия подтверждены чётким понимание всего происходящего вокруг Вас. Вы знаете всё. Что где нужно сказать. С кем как заговорить и как привлечь людей. Вы не боитесь перемен. Вы всегда активны и готовы в любой момент защитить свои интересы. Вам не чужды советы других, более умных и властных людей. Вы как губка впитывает е всю информацию. Это здорово Вам помогает при разрешении некоторых вопросов. Вам бы вот немного усилий и Вы практически бог разума. Не останавливайтесь на достигнутом. У Вас много открытий впереди.

(132 – это максимальная сумма оценки в нашем тесте!)

Описания значений, которые бывают на других сервисах.

Очки тестирования от 132 до 165:

Ну что можно сказать высокоразвитому человеку? У Вас всё складывается как в песне. Само по себе. Вам стоит только пожелать, и река знаний заполняет Ваш мозг. Но в лавине информационных потоков не стоит забывать о простом и человеческом. О тех, кто рядом с Вами. Но Вы, скорее всего это и сами знаете. Вы как магнит для нового и неизведанного. Как покоритель вершин. И каждая Ваша покорённая вершина это ещё один шаг. Это Вам огромный плюс. Но не останавливайтесь на достигнутом. У Вас огромный потенциал.

Сумма полученных очков от 165 до 195:

Вы родились и в 2-3 года легко разговаривали. Вы знали многое. Возможно, эти знания Вам переданы по наследственной линии. Никто не знает, как передаются знания вундеркиндам. Но также Вы ещё и обычный впечатлительный человек. Вас впечатляет даже то, что многие люди стоят далеко за Вами. Вам непонятно почему Вы знаете, а другим это не известно. Вам можно посоветовать обращать внимание на саморазвитие с другой стороны. То есть если Вы много знаете в сфере точных наук, то приоткройте занавес гуманитария. Это поможет Вам сконцентрировать энергию на саморазвитие. Вам есть ещё к чему стремиться.

Полученные очки от 195 до 235:

Многие психологи утверждают, что Ваш разум это как сосуд с ценным наполнением. Так ли это мы не можем утверждать. Мы знаем одно, что чем больше Вы открываете для себя, тем больше шансов у Вас приобщиться к самым умным людям. Да Ваш багаж знаний столь высок, что порой Вам кажется, что стремиться просто не к чему. Но это не так. Можно познать мир с обратной стороны. Для каждого человека эта обратная сторона своя. Простыми словами, чем меньше Вы в какой либо теме ориентируетесь, тем больше Вам необходимо её изучать. Не останавливайтесь никогда и ни за что.

Значение результата теста от 235 и выше:

Вы просто гений. И не удивительно. Что Вас очень часто люди боятся. Превосходный и гибкий разум может и привлекать и отталкивать. Но это не значит, что Вы уже всё познали. Можно познать весь мир и не узнать ничего. Эта фраза Вам для раздумий. Найдите то, что Вы мало изучили. Это есть и даже тот факт, что Вы сейчас читаете эти строки, подтверждает это. Каждый миг открывайте новое или же находите в изученном новое. Это можно понять углубившись в то, что как Вам кажется, Вы уже прошли.

Прочитайте, ко всему и это поможет разобраться в мелких тонкостях тестирования. После прохождения тестирования Вы можете оставить свои.

Коэффициент интеллекта измерили 115 114 человек.

Коэффициент интеллекта (IQ) – сравнительная оценка уровня развития опрашиваемого человека. Иначе, это уровень интеллекта по отношению к уровню развития среднестатистического человека одинакового возраста. Обычно коэффициент интеллекта (IQ) определяется психологом на основе специальных тестов. Большинство тестов IQ рассчитаны на оценку способностей человека логически решать поставленные задачи. Не следует заблуждаться и рассматривать IQ тест, как тест для определения уровня знаний (эрудированности). Коэффициент интеллекта – всего лишь попытка психологов оценить фактор общего интеллекта.

Тест состоит из 50 вопросов и длится 40 минут. У нас Вы можете пройти тест на IQ (тест на интеллект) бесплатно (без смс и без регистраций)!

При выполнении теста нельзя использовать бумагу, калькулятор, ручку, шпаргалку, интернет и подсказки друга. После ответа на вопрос, повторный ответ на него не возможен. После истечения времени, тест автоматичеки закончится. Тесты IQ разрабатываются так, чтобы результаты характеризовались нормальным распределением со средним значением IQ, равным 100 и таким разбросом, чтобы 50 % людей имели IQ между 90 и 110 и по 25 % – ниже 90 и выше 110. Средний IQ выпускников ВУЗов составляет 115, отличников – 135-140. Значение IQ менее 70 часто квалифицируется как умственная отсталость.

Результаты IQ теста знаменитых людей:

Имя Профессия / Происхождение IQ
Адольф Гитлер Вождь нацистов / Германия IQ 141
Альберт Эйнштейн Физик / США IQ 160
Эндрю Джексон Президент / США IQ 123
Арнольд Шварценеггер Актер / Австрия IQ 135
Бил Гейтс Основатель Microsoft / США IQ 160
Бил Клинтон Президент / США IQ 137
Боби Фишер Шахматист / США IQ 187
Джорж Буш Президент / США IQ 125
Долф Лунгрен Актер / Швеция IQ 160
Джуди Фостер Актриса / США IQ 132
Джон Кеннеди Президент / США IQ 117
Джозеф Лангранж Математик / Италия IQ 185
Гарри Каспаров Шахматист / Россия IQ 190
Мадонна Певица / США IQ 140
Николь Кидман Актриса / США IQ 132
Пол Аллен Основателей Microsoft / США IQ 160
Ричард Никсон Президент / США IQ 143
Стивен Хокинс Физик / Англия IQ 160
Шакира Певица / Колумбия IQ 140
Шарон Стоун Актриса / США IQ 154
Хиллари Клинтон Политик / США IQ 140

Начать тест:

Другие тесты онлайн:

Название теста Категория Вопросов
1.

IQ тест онлайн

Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 30 минут и содержит 40 простых вопросов.
интеллект 40 Начать тест:
2.

Определите уровень Вашего интеллекта. IQ тест длится 40 минут и содержит 50 вопросов.

интеллект 50
3.

NEW! Тест на знание Дорожных знаковТест позволяет улучшить знания дорожных знаков РФ, утвержденных правилами дорожного движения (ПДД). Вопросы генерируются случайно.
знания 100 Начать тест:
4.

NEW! Тест по географии и странам мираТест на знание государств мира по флагам, расположению, площади, рекам, горам, морям, столицам, городам, населению, валютам
знания 100 Начать тест:
5.

Характер Вашего ребенка

Определите характер Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
характер 89 Начать тест:
6.

Темперамент Вашего ребенка

Определите темперамент Вашего ребенка, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
темперамент 100 Начать тест:
7.

Определение Вашего Темперамента

Определите Ваш темперамент, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
темперамент 80 Начать тест:
8.

Определение типа Вашего характера

Определите тип Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
характер 30 Начать тест:
9.

Выбор будущей профессии

Определите наиболее подходящую для Вас или Вашего ребенка профессию, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического
профессия 20 Начать тест:
10.

Тест коммуникабельности

Определите Ваш уровень коммуникабельности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
коммуникабельность 16 Начать тест:
11.

Тест лидерства

Определите уровень Ваших способностей лидера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
лидерство 13 Начать тест:
12.

Уравновешенность характера

Определите уравновешенность Вашего характера, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
характер 12 Начать тест:
13.

Творческие способности

Определите уровень Ваших творческих способностей, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
способности 24 Начать тест:
14.

Тест на нервозность

Определите уровень Вашей нервозности, ответив на несложные вопросы нашего бесплатного психологического онлайн теста.
нервозность 15

IQ – коэффициент интеллекта. В последнюю сотню лет психологи и врачи заинтересовались вопросом о том, как классифицировать, количественно определить интеллектуальные способности людей. В связи с этим появилось немало тестов на интеллект, при помощи которых авторы стремились провести ранжирование населения планеты.

Впоследствии большинство IQ –тестов были подвергнуты критике. Так, было установлено, что сделав IQ-тест несколько раз, можно научиться его решать, в результате чего тест покажет завышенный результат. Кроме того, большинство тестов, которые сегодня можно найти, в том числе, и в сети интернет, не выдерживают критики, а результаты их часто умышленно завышаются.

Столь популярный IQ-тест Айзенка также, по мнению большинства ученых, не отражает в полной мере реальных умственных способностей человека. На сегодняшний день наиболее удачным признан тест Векслера, который оценивает интеллект человека по 11 шкалам при помощи специально разработанных 11 субтестов. Для интерпретации данных этого теста требуется специальная подготовка диагноста, поэтому, несмотря на высокую степень объективности, тест не получил широкого распространения.

IQ и наследственность

После того как были созданы тесты, пусть и с большими погрешностями, оценивающие коэффициент умственного развития людей, ученых заинтересовало, является ли уровень IQ генетически наследуемым фактором. Был проведен ряд исследований, результаты которых имели довольно значительные различия. Тем не менее, обобщенные данные позволили сделать следующее заключение: интеллект человека на 40-80% является наследуемым, а на 60-20% — является результатом влияния окружающей среды.

В настоящее время запущен проект, целью которого является обнаружение генов, ответственных за развитие интеллектуальных способностей, и определение механизмов наследования этого признака.

IQ и пол

До сих пор не утихают споры относительно различий в уровне мужского и женского интеллекта. Тем не менее, большинство исследований говорят о том, что интеллектуальные способности мужчин и женщин в среднем равны, при этом отмечают, что среди мужчин чаще встречаются те, чей интеллект ниже или выше среднего, среди женщин же больше лиц со средними значениями интеллекта. Мужчинам лучше даются задания на пространственное мышление, женщинам – вопросы, оценивающие вербальные способности.

IQ и раса

Некоторые исследования установили, что у афроамериканцев показатели IQ в среднем ниже, чем у представителей других рас. Тем не менее, было наглядно показано, что данное различие является следствием низкого уровня просвещения в большинстве африканских стран. Афроамериканцы, проживающие в развитых странах, в частности, в странах Европы, не уступают по IQ белокожим. В исследовании, опубликованном в 2002 году, было продемонстрировано, что самым высоким интеллектом обладают жители азиатских стран: Кореи, Китая, Гонконга, а также жители Японии. Их средний интеллект составил 104-107 баллов. Россияне оказались на 24 месте со своим среднепопуляционным уровнем в 97 баллов. Последнее место по уровню IQ заняли жители Эфиопии и Экваториальной Гвинеи, чей средний показатель IQ составил 66 баллов.

В целом, установлено, что IQ среди человеческого населения Земли за последнюю сотню лет имеет тенденцию к увеличению.

IQ и возраст

Самые высокие показатели IQ демонстрируют молодые люди в возрасте 26 лет. В дальнейшем начинается спад IQ.

IQ и карьера

Установлена достоверная обратная зависимость между уровнем интеллекта соискателей на работу и временем, затрачиваемым ими на овладение теми или иными навыками. Таким образом, при приеме на работу, связанную с умственным трудом, работодатель небезосновательно может рассчитывать на более высокую производительность людей с большими цифрами IQ.

По данным, имеющимся на сегодняшний день, скорость овладения новыми навыками почти на треть зависит от IQ. Среди других причин, вносящих большой вклад в продуктивность работы, специалисты называют умение общаться в коллективе, психологические особенности личности и др. На сегодняшний момент достоверных тестов, оценивающих вклад других свойств личности в конечную результативность труда, не существует.

Показатели IQ тестов

Большинство тестов на интеллектуальные способности разрабатываются таким образом, чтобы, по меньшей мере, 50% популяции демонстрировали средние значения IQ, а по 25% населения планеты показывали уровень интеллекта ниже и выше средних значений. За медиану интеллекта человеческой популяции обычно берется значение, равное 100. Так, для интеллектуального теста Айзенка средние значения IQ равны 90-115 баллам. Коэффициент интеллекта, равный 75 баллам и ниже многие исследователи рассматривают как показатель интеллектуального отклонения – умственной отсталости.
Установлено, что средние показатели IQ выдающихся ученых равны 154-166 баллам, IQ кандидатов наук – 125, IQ тех, кто получил высшее образование, 115 баллов. Люди с неоконченным высшим образованием, люди, работающие в сфере продаж, а также так называемые офисные работники показывают IQ в пределах 100-110 баллов. IQ квалифицированных рабочих (электриков, слесарей и т.д.) составляет в среднем 100 баллов.

Практически каждому известно о существовании тестов, определяющих интеллект человека (IQ). Однако, мало кому известен уровень IQ норма по возрасту . Поэтому, прежде чем приступить к прохождению такого теста, стоит узнать, каким должен быть показатель IQ у взрослого человека.

Уровень IQ у каждого человека зависит от разных факторов, к примеру, от его социального положения в обществе, наследственности, окружения и прочих. Кроме этого, большое значение имеет и возраст человека. Так, интеллектуальный уровень обычно растет до 26 лет, достигая в этом возрасте своего пика, а дальше начинает постепенно снижаться. Поэтому IQ нормы по возрастам будут отличаться для каждой возрастной категории.

Как проверить уровень интеллекта?


Существует масса тестов, позволяющих быстро определить уровень IQ норма по возрасту. Они содержат самые разнообразные задачи, которые способны проверить ваше логическое мышление, умение считать, находить недостающие предметы, распознавать фрагменты, выявлять недостающие буквы, запоминать определенные факты, распознавать чертежи и прочее.

Норма IQ человека со средним интеллектом составляет от 100 до 120 единиц. Чтобы получить такой результат необходимо правильно решить около половины заданий. Максимальный результат достигает 200 единиц, если решить правильно все задания.

При помощи теста также возможно понять специфику мышления тестируемого человека. После прохождения теста человек сможет понять, где именно у него имеются пробелы в знаниях, и при желании он может их восполнить, решая соответствующие задачи.

Какие результаты показывает тест?

В действительности, тест на интеллект не определяет общий показатель эрудированности человека, он оценивает только общие показатели. Такие тесты были придуманы специально для того, чтобы получить возможность распределить результаты со средними показателями. Уровень IQ обычного человека может быть разным, но имеются и показатели нормы.

Около половины всех тестируемых людей получают результат от 90 до 100 баллов, четвертая часть – меньше 90, а оставшиеся – больше 110 баллов. Если показатель IQ меньше 70 баллов, то у человека имеется умственная отсталость.

То есть, при помощи теста на интеллект возможно понять только уровень способностей индивидуума, о никак не выявить его эрудированность. Благодаря прохождению теста, человек сможет четко определить в какой области ему следует развиваться.

Коэффициент интеллекта – Психологос

Коэффициент интеллекта — количественная оценка уровня интеллекта человека: уровень интеллекта относительно уровня интеллекта среднестатистического человека такого же возраста. Определяется с помощью специальных тестов. Тесты IQ рассчитаны на оценку мыслительных способностей, а не уровня знаний (эрудированности). Коэффициент интеллекта является попыткой оценки фактора общего интеллекта (g).

Тесты IQ разрабатываются так, чтобы результаты описывались нормальным распределением со средним значением IQ, равным 100 и таким разбросом, чтобы 50 % людей имели IQ между 90 и 110 и по 25 % — ниже 90 и выше 110. Средний IQ выпускников американских ВУЗов составляет 115, отличников — 135—140. Значение IQ менее 70 часто квалифицируется как умственная отсталость.

История

Понятие коэффициента интеллекта ввёл В.Штерн в 1912 году, который обратил внимание на серьёзные недостатки умственного возраста, как показателя в шкалах Бине. Штерн предложил использовать в качестве показателя интеллекта частное от деления умственного возраста на хронологический. IQ впервые был использован в шкале интеллекта Стенфорда-Бине в 1916 году. В нынешнее время интерес к тестам IQ многократно возрос, ввиду чего появилось множество разнообразных необоснованных шкал. Поэтому сравнивать результаты разных тестов очень затруднительно и само число IQ утратило информативную ценность.

Формула IQ

IQ = УВ / ХВ × 100

Где УВ — умственный возраст, а ХВ — хронологический возраст. Например, человек 20 лет от роду, умственный возраст которого составляет 22 года, имеет IQ 22 / 20 × 100 = 110.

Тесты

Каждый тест состоит из нескольких задач нарастающей сложности. По результатам теста подсчитывается IQ.

Интересно

Мэрилин вос Савант — женщина, по данным Книги рекордов Гиннесса обладающая самым высоким IQ в мире. Так, см. IQ известных людей

Ссылки

Тест Айзенка – это… Что такое Тест Айзенка?

Тест Айзенка — тест коэффициента интеллекта (IQ), разработанный английским психологом Гансом Айзенком. На данный момент известно восемь различных вариантов теста Айзенка на интеллект.

Эти тесты на интеллект иногда называются сборными тестами. Они предназначены для общей оценки интеллектуальных способностей с использованием словесного, цифрового и графического материала с различными способами формулировки задач.

Таким образом, можно надеяться на взаимную нейтрализацию достоинств и недостатков; к примеру, человек, который хорошо справляется со словесными заданиями, но плохо решает арифметические задачи, не получит каких-либо преимуществ, но и не окажется в невыгодном положении, так как оба вида задач представлены в тестах примерно поровну.

Первые пять тестов Айзенка довольно похожи и дают общую оценку интеллекта человека при условии, что он будет тщательно следовать инструкциям.

Для тех людей, которые хотят побольше узнать о сильных и слабых сторонах своего интеллекта, Айзенком разработаны три специальных теста для оценки вербальных, математических и визуально-пространственных способностей.

Кроме того, Г. Айзенк разработал несколько тестов под шутливым названием «разминка для интеллектуалов», так как многие говорили о том, что задания в обычных тестах на IQ слишком просты.

Тесты предназначены для оценки интеллектуальных способностей для людей в возрасте от 18 до 50 лет, имеющих образование не ниже среднего. Коэффициент интеллекта (англ. IQ — intelligence quotient) — количественная оценка уровня интеллекта человека: уровень интеллекта относительно уровня интеллекта среднестатистического человека такого же возраста. Определяется с помощью специальных тестов. Тесты IQ рассчитаны на оценку мыслительных способностей, а не уровня знаний (эрудированности). Коэффициент интеллекта является попыткой оценки фактора общего интеллекта (g).

Тесты IQ разрабатываются так, чтобы результаты описывались нормальным распределением со средним значением IQ, равным 100 и таким разбросом, чтобы 50 % людей имели IQ между 90 и 110 и по 25 % — ниже 90 и выше 110. Значение IQ менее 70 обычно квалифицируется как умственная отсталость.

Но в этих тестах не учитывается состояние человека, в котором он отвечает на вопросы. Допустим, если человек в депрессии, то количество правильных ответов естественно снизится, а значит, и коэффициент интеллекта будет выведен неверно.

Литература на русском языке

  • Айзенк Г. Дж. Коэффициент интеллекта. — Киев: Гранд, 1994. — 112 с. — 50 000 экз. — ISBN 5-7707-3600-8
  • Айзенк Г. Новые IQ тесты. — М.: ЭКСМО, 2003. — 192 с. — ISBN 5-04-006713-5

Что такое средний IQ и что он означает

IQ или коэффициент интеллекта – это показатель вашей способности рассуждать и решать проблемы. По сути, он отражает то, насколько хорошо вы справились с конкретным тестом по сравнению с другими людьми вашей возрастной группы. Хотя тесты могут различаться, средний IQ по многим тестам составляет 100, а 68 процентов баллов находятся где-то между 85 и 115.

Хотя IQ может быть предсказателем таких вещей, как успехи в учебе, эксперты предупреждают, что это не обязательно гарантия жизненного успеха.Иногда люди с очень высоким IQ не так хорошо живут, в то время как люди со средним IQ могут процветать.

Средние показатели IQ

Измерение интеллекта уже давно является горячей темой в психологии и образовании – и вызывает споры. Тесты интеллекта – один из самых популярных видов психологических тестов, используемых сегодня. С тех пор, как появились первые тесты IQ, последовали попытки классифицировать IQ.

Чтобы понять, что такое средний показатель IQ и что он означает, важно сначала понять, как измеряется IQ.В то время как разные издатели тестов используют разные системы оценки, для многих современных тестов IQ средний (или средний) балл устанавливается на уровне 100 со стандартным отклонением 15, так что баллы соответствуют кривой нормального распределения.

Важные соображения

  • Во многих тестах средний показатель IQ составляет 100 баллов.
  • Шестьдесят восемь процентов оценок попадают в одно стандартное отклонение от среднего (то есть между 85 и 115). Это означает, что почти 70% всех людей набирают в пределах плюс-минус 15 баллов от среднего балла.
  • Девяносто пять процентов оценок попадают в два стандартных отклонения (от 70 до 130). Выбросы за пределами этих точек представляют лишь небольшую часть населения, а это означает, что лишь небольшой процент людей имеет очень низкий IQ (ниже 70) или очень высокий IQ (выше 130).
  • Баллы ниже 70 могут указывать на наличие какого-либо нарушения развития или способности к обучению, тогда как баллы выше 130 могут указывать на одаренность.

Как рассчитывается IQ

Исторически тесты IQ оценивались одним из двух способов.В первом методе умственный возраст человека был разделен на его хронологический возраст, а затем умножен на 100. Другие методы включают сравнение результатов с оценками других людей в той же возрастной группе.

В этом методе психометристы используют процесс, известный как стандартизация, чтобы дать возможность сравнивать и интерпретировать значения показателей IQ. Этот процесс выполняется путем проведения теста на репрезентативной выборке и использования этих оценок для установления стандартов, обычно называемых нормами, по которым можно сравнивать все индивидуальные оценки.

Поскольку средний балл составляет 100, эксперты могут быстро сравнивать баллы отдельных тестов с медианой, чтобы определить, где эти баллы попадают в нормальное распределение. Это означает, что 50% оценок оказываются выше и ниже медианы. В случае оценок IQ средний и средний балл равны 100. Системы классификации могут варьироваться от одного издателя к другому, хотя многие, как правило, следуют довольно схожей системе оценок.

Например, по шкале интеллекта взрослых Векслера и тесту Стэнфорда-Бине средними показателями IQ считаются значения от 90 до 109.На этих же тестах баллы от 110 до 119 считаются высокими средними показателями IQ. Результаты от 80 до 89 относятся к низкому среднему.

Таким образом, в большинстве случаев, если вы получаете оценку IQ около 100, значит, ваш IQ считается средним. Не волнуйтесь – вы в хорошей компании. Большинство людей набирают в пределах одного стандартного отклонения от этого среднего значения.

Как измеряется интеллект

Тесты интеллекта предназначены для измерения кристаллизованного и подвижного интеллекта.Кристаллизованный интеллект включает в себя ваши знания и навыки, которые вы приобрели на протяжении всей жизни, а подвижный интеллект – это ваша способность рассуждать, решать проблемы и понимать абстрактную информацию.

Гибкий интеллект считается независимым от обучения и имеет тенденцию к снижению в более зрелом возрасте. Кристаллизованный интеллект, с другой стороны, напрямую связан с обучением и опытом и имеет тенденцию увеличиваться по мере взросления людей.

Тесты на IQ проводят лицензированные психологи.Существуют различные виды тестов интеллекта, но многие из них включают в себя серию подтестов, предназначенных для измерения математических способностей, языковых навыков, памяти, навыков рассуждения и скорости обработки информации.

Затем результаты этих субтестов объединяются для формирования общей оценки IQ. Некоторые из наиболее распространенных тестов IQ, используемых сегодня, включают:

  • Шкала интеллекта взрослых Векслера для взрослых
  • Детская шкала интеллекта Векслера
  • Интеллектуальные весы Стэнфорда-Бине
  • Тестовая батарея Кауфмана для детей
  • Система когнитивной оценки
  • Шкала дифференциальных способностей
  • Тесты когнитивных способностей Вудкока-Джонсона

Важно отметить, что, хотя люди часто говорят о среднем, низком и гениальном IQ, единого теста IQ не существует.

Сегодня используется множество различных тестов, включая вышеупомянутые шкалы Стэнфорд-Бине и шкалу интеллекта взрослых Векслера, а также тесты когнитивных способностей Вудкока-Джонсона. Каждый отдельный тест отличается с точки зрения того, что именно измеряется, как оценивается и как эти оценки интерпретируются.

Споры по поводу IQ

С самого начала самых первых тестов интеллекта как ученые, так и кабинетные психологи обсуждали различия в интеллекте, включая возможные связи между IQ и расой.

Помимо связи между расой и IQ, люди также пытались связать различия в IQ с другими факторами, такими как половые различия и национальность.

Следует также отметить один важный фактор: в целом показатели IQ во всем мире растут – явление, известное как эффект Флинна.

Результаты расы и IQ

В течение 1920-х годов армия США использовала IQ-тестирование новобранцев и обнаружила, что разные группы населения демонстрируют групповые различия в средних значениях IQ.Такие открытия помогли подпитывать движение евгеники и тех, кто поддерживал расовую сегрегацию.

Книга « The Bell Curve » 1994 года возродила споры и разногласия, поскольку книга продвигала идею о том, что межрасовые групповые различия в средних показателях IQ в значительной степени являются результатом генетики. Критики предполагают, что такие групповые различия более точно являются продуктом переменных окружающей среды.

Такие споры по поводу расы и IQ являются отражением многовековой дискуссии о противостоянии природы и воспитания.На определенные черты, характеристики и способности в большей степени влияет генетика или факторы окружающей среды? Те, кто считает, что раса является определяющим фактором IQ, принимают сторону природы, предполагая, что наследственность является основным фактором, определяющим IQ.

Однако исследования показали, что, хотя генетика действительно играет роль в определении интеллекта, факторы окружающей среды также играют важную роль.

Факторы окружающей среды также играют важную роль. Некоторые факторы, которые были связаны с групповыми различиями в средних показателях IQ, включают образование, здоровье и питание, социально-экономический статус, предвзятость тестирования и статус меньшинства.

В ответ Американская психологическая ассоциация сформировала специальную рабочую группу во главе с психологом Ульриком Нейссером для расследования утверждений, сделанных в книге. Они не нашли прямых доказательств, подтверждающих генетические объяснения различий в результатах тестов между чернокожими и белыми. Вместо этого они заявили, что в настоящее время нет известных объяснений таких различий.

Различия в среднем показателе IQ по национальностям

Исследования национальных когнитивных способностей показывают, что есть различия в показателях IQ между разными странами.Такие исследования остаются ограниченными, но некоторые исследования по этой теме были проведены путем создания оценок среднего IQ для разных стран. Такие различия могут быть в значительной степени связаны с такими факторами окружающей среды, как социально-экономические факторы, уровень грамотности, уровень образования и ожидаемая продолжительность жизни.

Согласно исследованию, проведенному Ричардом Линном и Тату Ванханеном, у Гонконга был самый высокий средний IQ – 108, в то время как Экваториальная Гвинея – самый низкий – 59. Средние групповые IQ некоторых других стран включали Соединенные Штаты – 98, Соединенное Королевство – 100 и Италия на 102.Взаимодействие с другими людьми

Половые различия в средних показателях IQ

На протяжении многих лет одни исследователи утверждали, что мужчины или женщины имеют преимущество с точки зрения IQ, в то время как другие утверждали, что между мужчинами и женщинами нет значительных различий.

Одно исследование показало, что, хотя средней разницы в показателях IQ между мужчинами и женщинами не было, у мужчин имелась тенденция к большей вариабельности показателей IQ.

Исследования показали, что есть небольшие различия в выполнении вербальных и пространственных задач: женщины лучше справляются с некоторыми вербальными задачами, а мужчины – с некоторыми задачами, связанными с пространственными способностями.Однако исследователи считают, что это несоответствие лишь частично объясняется биологическими различиями, а также зависит от культуры, опыта и образования.

Что для вас значит средний показатель IQ

Хотя можно сделать некоторые ограниченные обобщения относительно вашего среднего показателя IQ, имейте в виду следующее:

  • Это означает, что у вас средние навыки рассуждения и решения проблем. Ваш показатель IQ может быть хорошим общим индикатором ваших способностей к рассуждению и решению проблем, но многие психологи полагают, что эти тесты не раскрывают всей картины.
  • Средний показатель IQ не может полностью сказать о том, на что вы способны. Некоторые вещи, которые они не измеряют, – это практические навыки и таланты. У вас может быть средний показатель IQ, но вы также можете быть отличным музыкантом, творческим художником, невероятным певцом или гением механики. Психолог Говард Гарднер разработал теорию множественного интеллекта, призванную устранить этот предполагаемый недостаток в популярных концепциях IQ.
  • Показатели IQ не обязательно высечены в камне. Исследователи также обнаружили, что показатели IQ могут меняться со временем. В одном исследовании изучали IQ подростков в раннем подростковом возрасте, а затем снова четыре года спустя. Результаты показали, что за этот четырехлетний период оценки разнились на 20 пунктов.
  • Некоторые эксперты предполагают, что EQ может иметь даже большее значение, чем IQ. Тесты IQ также не могут определить такие вещи, как то, насколько вы любопытны в отношении окружающего мира и насколько хорошо вы понимаете и управляете эмоциями.Некоторые эксперты, в том числе писатель Дэниел Гоулман, предполагают, что эмоциональный интеллект (часто называемый EQ) может быть даже более важным, чем IQ. И исследователи обнаружили, что, хотя высокий IQ действительно может дать людям преимущество во многих сферах жизни, это, безусловно, не гарантия жизненного успеха.

Слово Verywell

Не переживайте, если вы не «гений» – подавляющее большинство людей тоже не гении. Напротив, средний показатель IQ большинства людей находится где-то в пределах 15 баллов.

Точно так же, как высокий IQ не гарантирует успеха, средний или низкий IQ не гарантирует неудач или посредственности. Другие факторы, такие как тяжелая работа, стойкость, настойчивость и общее отношение, являются важными частями головоломки.

Что такое тест IQ?

Классификация IQ
Уровень IQ Описательная классификация
130+ Очень улучшенный
120–129 Улучшенный
от 110 до 119 Высокое Среднее
от 90 до 109 Среднее значение
80-89 Низкое Среднее
70–79 Граница
69 и младше Умственная отсталость
Эти классификации взяты из серии тестов IQ Векслера для детей и взрослых.

Результаты тестов интеллекта обычно следуют так называемому нормальному распределению, колоколообразной кривой, в которой большинство оценок находится около или около среднего балла. Например, большинство оценок (около 68%) в серии тестов интеллекта Векслера, как правило, находятся в диапазоне от плюс 15 до минус 15 баллов от среднего значения 100.

Это означает, что примерно 68% людей, которые сдают этот тест, набирают где-то от 85 до 115. По мере того, как вы смотрите дальше в сторону крайних концов распределения, оценки имеют тенденцию становиться менее распространенными.

Насколько распространены очень высокие показатели IQ?

Очень немногие люди (примерно 0,2%) получают в тесте оценку выше 145 (что указывает на очень высокий IQ) или ниже 55 (что указывает на очень низкий IQ).

Во многих случаях оценка IQ ниже 70 считается низким IQ, тогда как оценка около 140 указывает на высокий IQ. В прошлом оценки ниже 70 использовались в качестве маркера для определения умственной отсталости. Сегодня одних результатов тестов недостаточно для диагностики умственной отсталости, и диагносты также принимают во внимание такие факторы, как возраст начала и адаптивные навыки.

Советы по оценке результатов

Чтобы понять, что на самом деле означает ваш результат, может быть полезно понять, как устроены тесты IQ и как ваши результаты сравниваются с другими. Ваш результат в тесте IQ может рассказать вам больше о том, как вы сравниваетесь с другими в вашей группе сверстников в отношении таких вещей, как:

  • Знание языков
  • Математические способности
  • Память
  • Скорость обработки
  • Способности к рассуждению
  • Визуально-пространственная обработка

Чтобы адекватно оценивать и интерпретировать результаты тестов, ученые, разрабатывающие тесты IQ, используют процесс, известный как стандартизация .Это включает в себя проведение теста для репрезентативной выборки всего населения, которое в конечном итоге будет проходить тест.

Эта первоначальная выборка представляет всю совокупность с максимально возможной точностью и отражает многие из вещей, которые присутствуют в общей совокупности. Это позволяет разработчикам тестов IQ устанавливать норм и или стандартов, по которым можно сравнивать индивидуальные оценки.

Возможные ловушки

Тестирование IQ на протяжении всей истории было спорным по ряду причин, в том числе:

  • Дискриминация : тесты IQ использовались для оправдания евгенических движений и дискриминации в отношении групп меньшинств и инвалидов.
  • Действительность : Не все эксперты согласны со стандартным определением интеллекта, поэтому не все тесты IQ измеряют одни и те же вещи.
  • Надежность : Также возникает вопрос, насколько надежны эти тесты. Надежные тесты IQ должны давать стабильные результаты. Каждый раз при прохождении теста люди должны набирать примерно одинаковые баллы.

Многие факторы могут влиять на IQ, и результаты могут меняться со временем. Некоторые из факторов, которые могут повлиять на оценку IQ человека, включают:

  • Доступ к образованию и образование
  • Питание
  • Культура
  • Окружающая среда
  • Общее состояние здоровья и состояние здоровья

Хотя более высокие показатели IQ связаны с улучшением здоровья, успеваемости и общего благополучия, эти показатели не обязательно предсказывают успех человека в жизни.Важно помнить, что тесты на IQ – это только один из показателей интеллекта.

Многие эксперты предполагают, что на интеллект влияют и другие важные элементы, в том числе социальные и эмоциональные факторы. Некоторые эксперты даже предполагают, что эти социальные и эмоциональные навыки на самом деле имеют большее значение, чем IQ, когда дело доходит до определения успеха в жизни.

История тестов IQ

Французский психолог Альфред Бине был первым, кто разработал формальный тест интеллекта, и форма его оригинального теста до сих пор используется как тест интеллекта Стэнфорда-Бине.Позже психолог Чарльз Спирмен разработал концепцию общего интеллекта или общей умственной способности выполнять широкий спектр когнитивных задач.

Психолог Роберт Йеркес разработал тесты IQ для армии США во время Первой мировой войны, чтобы проверять новобранцев. В 1950-х годах Дэвид Векслер разработал тесты IQ для детей и взрослых. Эти тесты остаются популярными и сегодня.

Слово от Verywell

Хотя показатели IQ могут раскрыть информацию о способностях человека в определенных областях, также важно помнить, что другие факторы, включая такие вещи, как адаптивные навыки, эмоциональный интеллект и выполнение задач, также являются важными индикаторами способностей человека.

Как определяется низкий IQ

Хотя вы часто можете слышать много разговоров о высоких и низких показателях коэффициента интеллекта (IQ), многие люди не совсем уверены, что на самом деле означают эти обозначения. IQ – это сокращение от «коэффициента интеллекта», который является мерой человеческого интеллекта и умственных способностей, полученной на основе стандартизированных тестов.

Тесты IQ включают вопросы, предназначенные для измерения различных умственных способностей и интеллектуального потенциала.Эти вопросы касаются таких вещей, как пространственное распознавание, аналитическое мышление, кратковременная память и математические способности. Эти тесты предназначены не для измерения того, чему человек научился, а, скорее, для определения того, на что он способен.

Низкие показатели IQ могут быть связаны с дефицитом умственных способностей, которые могут влиять на сферы жизни, включая успеваемость в школе и работу. Низкий Iq также может влиять на способность человека жить и действовать независимо.

Что такое низкий показатель IQ?

Оценка IQ 70 или ниже считается низкой оценкой.В большинстве стандартизированных тестов интеллекта средний балл составляет 100. Все, что превышает 140, считается высоким или гениальным. Примерно 68% всех людей набирают где-то от 85 до 115, что составляет 15 баллов от среднего.

Итак, что значит иметь результат 70 или ниже? В прошлом показатель IQ ниже 70 считался критерием умственной отсталости, умственной отсталости, характеризующейся значительными когнитивными нарушениями.

Однако сегодня одни только показатели IQ не используются для диагностики умственной отсталости.Вместо этого критерии диагностики включают:

  • IQ 70 или ниже
  • Доказательства того, что эти когнитивные ограничения существовали до 18 лет
  • Серьезные ограничения в таких областях, как обучение и рассуждение
  • Серьезные ограничения в адаптивных областях, таких как навыки общения и самопомощи.

Умственная отсталость является наиболее распространенным типом нарушения развития и затрагивает примерно 0,05–1,55% всех людей.

Классификация с низким показателем IQ
Диапазон IQ Описательная классификация
от 1 до 24 Глубокая психическая инвалидность
от 25 до 39 Тяжелая психическая инвалидность
от 40 до 54 Психическая инвалидность средней степени тяжести
от 55 до 69 Легкая умственная отсталость
70–79 Пограничная психическая инвалидность
80-89 Низкое среднее
Баллы ниже 90.

История низкого IQ

IQ – это оценка, полученная на основе стандартизированного теста, предназначенного для измерения интеллекта. Тесты IQ официально появились в начале 1900-х годов с введением теста Бине-Саймона, который позже был пересмотрен и стал известен как Стэнфорд-Бине. Бине разработал свой первоначальный тест, чтобы помочь французскому правительству выявить учащихся с когнитивными нарушениями, которым требовалась дополнительная помощь в школе.

Тесты на IQ оказались очень популярными как в психологии, так и среди широкой публики, но остается много споров о том, что именно измеряют тесты IQ и насколько они точны.

Старые представления о низком IQ, как правило, фокусировались исключительно на когнитивных способностях. Однако более современные подходы также подчеркивают, насколько хорошо человек функционирует умственно и в повседневной жизни.

Людям с показателем IQ ниже 70 может быть поставлен диагноз умственной отсталости, если они также испытывают нарушение в одной из адаптивных областей. Примеры такого адаптивного поведения включают способность заботиться о себе и способность общаться и взаимодействовать с другими людьми.

Термин «умственная отсталость» ранее использовался для описания людей с диагнозом «низкий IQ», но теперь этот термин рассматривается как оскорбление и в значительной степени заменен термином «нарушение интеллектуального развития» или «умственная отсталость».

Термин «умственная отсталость» до сих пор используется в некоторых ситуациях, в том числе в некоторых диагностических кодах, и в целях страхования.

Общие причины умственной отсталости

К наиболее частым причинам умственной отсталости относятся:

  • Генетические заболевания, такие как синдром Дауна
  • Травмы, такие как травмы головы, и такие болезни, как менингит и судорожные расстройства
  • Проблемы при родах, например, недостаток кислорода при рождении
  • Проблемы во время беременности, влияющие на развитие мозга, такие как употребление наркотиков и алкоголя

Последствия низкого IQ

Низкие когнитивные способности могут создавать ряд проблем во многих сферах жизни.Исследования показывают, что низкий IQ связан с повышенным риском неудачных образовательных и профессиональных достижений. Из-за этой ассоциации важно как можно скорее выявить потенциальные проблемы, чтобы обеспечить эффективное вмешательство и помощь.

Тестирование IQ иногда используется как часть процесса отбора вакансий. Например, в вооруженных силах США есть стандарты набора, согласно которым кандидаты должны набирать не менее десятого процентиля по Батареи профессиональных способностей военнослужащих (ASVAB).Такие баллы примерно эквивалентны баллу IQ в 85 баллов.

Показатели IQ ниже 70 могут указывать на наличие определенного типа умственной отсталости и могут сопровождаться трудностями в функционировании, включая обучение, уход за собой и независимую жизнь.

Тестирование IQ часто предлагается в образовательных, медицинских и психологических учреждениях, часто для диагностики умственной отсталости у детей. Тесты IQ также доступны в Интернете, но многие из них являются неформальными оценками и не должны использоваться для целей диагностики.

По данным Американской академии педиатрии, около 85% детей имеют умственную отсталость от 55 до 70 баллов.

Слово от Verywell

Показатели IQ – это лишь один из способов измерения умственных способностей. В то время как врач или психиатр будет учитывать показатели IQ при диагностике умственной отсталости, они также будут рассматривать другие факторы, включая адаптивные навыки и общее функционирование. Зная, что ваш показатель IQ может помочь вам лучше понять свои потребности, сам по себе IQ не определяет успех в жизни.

Спасибо за отзыв!

Вы когда-нибудь задумывались, что означает ваш тип личности? Подпишитесь, чтобы узнать больше в нашем информационном бюллетене Healthy Mind.

Зарегистрироваться

Ты в!

Спасибо, {{form.email}}, за регистрацию.

Произошла ошибка. Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Что вас беспокоит?

Другой Неточный Сложно понять Verywell Mind использует только высококачественные источники, в том числе рецензируемые исследования, для подтверждения фактов в наших статьях.Прочтите наш редакционный процесс, чтобы узнать больше о том, как мы проверяем факты и обеспечиваем точность, надежность и надежность нашего контента.
  1. Trahan LH, Stuebing KK, Fletcher JM, Hiscock M. Эффект Флинна: ​​метаанализ. Psychol Bull. 2014; 140 (5): 1332-60. DOI: 10.1037 / a0037173

  2. Weiss LG, Saklofske DH, Prifitera A et al. WISC-IV Расширенная клиническая интерпретация. Эльзевир; 2006.

  3. McKenzie, K., Milton, M., Smith, G. et al. Систематический обзор распространенности и заболеваемости умственной отсталостью: текущие тенденции и проблемы.Curr Dev Disord Rep (2016) 3: 104. DOI: 10.1007 / s40474-016-0085-7

  4. Маккензи К., Милтон М., Смит Дж., Уэллетт-Кунц Х. Систематический обзор распространенности и заболеваемости умственной отсталостью: текущие тенденции и проблемы. Отчеты о текущих нарушениях развития . 2016; 3 (2): 104-115. DOI: 10.1007 / s40474-016-0085-7

  5. Николас С., Андрие Б., Круазе Дж. С., Санитиозо РБ, Бурман Дж. Т.. Больной? Или медленно? О происхождении интеллекта как психологического объекта.Интеллект. 2013; 41 (5): 699-711. DOI: 10.1016 / j.intell.2013.08.006

  6. Папазоглу А., Якобсон Л.А., Маккаб М., Кауфманн В., Забель Т.А. Идентифицировать или не идентифицировать? Изменения в классификации умственной отсталости с использованием DSM-5. Интеллект Dev Disabil. 2014; 52 (3): 165-74. DOI: 10.1352 / 1934-9556-52.3.165

  7. Чиурацци П., Пироцци Ф. Достижения в понимании – генетическая основа умственной отсталости. F1000Res. 2016; 5 DOI: 10.12688 / f1000research.7134.1

  8. Hegelund ER, Flensborg-Madsen T, Dammeyer J, Mortensen EL.Низкий IQ как предиктор неудачных образовательных и профессиональных достижений: основанное на регистрах исследование 1 098 742 мужчин в Дании, 1968–2016 гг. Разведка . 2018; 71: 46-53. DOI: 10.1016 / j.intell.2018.10.002

Дополнительное чтение
  • Американская академия педиатрии. Проблемы со здоровьем: умственная отсталость; 2015.

  • Американская психиатрическая ассоциация (APA). Что такое умственная отсталость? Обновлено в июле 2017 г.
  • Американская ассоциация речи, языка и слуха.Интеллектуальная недееспособность. 2017.
Verywell Mind – часть издательской семьи Dotdash.

: Люди с высоким IQ более успешны?

Хотя вполне естественно предположить, что люди с чрезвычайно высоким IQ умеют добиваться успеха. От Джея Гэтсби в «Великом Гэтсби» до Лекса Лютора из комиксов о Супермене мы привыкли связывать супербогатость с суперумностью.

Даже президент Дональд Трамп заявил, что его IQ является «одним из самых высоких» в широко разрекламированном твите 2013 года, предполагая, что его богатство каким-то образом связано с его интеллектом.

Но на каждого человека, которого мы называем «гением», от Марка Цукерберга до Стива Джобса, найдется столько же, как лауреат Нобелевской премии Джон Нэш (известный как «Блестящий ум») и математик Курт Гедель, который боролся с психическим заболеванием и личными кризисами. . Фактически, некоторые исследования указывают на взаимосвязь между высоким интеллектом и проблемами психического здоровья.

При обработке точных цифр есть ли какие-либо реальные доказательства того, что IQ может предсказать что-либо о вероятности успеха человека, будь то финансовый, академический или творческий?

Общие сведения о тестах IQ

Самые первые тесты IQ были разработаны для выявления школьников, нуждающихся в дополнительной академической помощи.Со временем это намерение изменилось, и тесты быстро превратились в средство выявления людей с более высоким интеллектом, чем в среднем.

На стандартизированном экзамене, таком как тест Стэнфорд-Бине, средний балл IQ составляет 100. Все, что выше 140, считается IQ высокого или гениального уровня. По оценкам, от 0,25 до 1,0 процента населения попадают в эту элитную категорию.

Исследование одаренных Терманом

С появлением IQ-тестирования исследователи начали изучать, влияют ли более высокие тесты на что-либо большее, чем академические успехи человека.

В начале 1920-х годов психолог Льюис Терман начал исследовать навыки эмоционального и социального развития детей с уровнем интеллекта гения. Основываясь на своем исследовании в Калифорнии, Терман отобрал 1500 детей в возрасте от восьми до 12 лет, у которых в совокупности средний IQ составлял 150. Из них 80 набрали более 170 баллов.

В течение следующих нескольких лет Терман продолжал следить за детьми и обнаружил, что большинство из них социально и физически хорошо адаптированы. Они не только были успешными в учебе, но и были более здоровыми, сильными, на выше, на и менее подверженными несчастным случаям, чем соответствующая группа детей с нормальным IQ.Взаимодействие с другими людьми

После смерти Термана в 1956 году другие психологи решили продолжить исследование, получившее название «Исследование Одаренных Терманом». Исследование продолжается по сей день и является самым продолжительным долгосрочным исследованием в истории.

Соотношение интеллекта и достижений

Среди первых участников исследования Термана были знаменитый педагог-психолог Ли Кронбах, писательница «Я люблю Люси» Джесс Оппенгеймер, детский психолог Роберт Сирс, ученый Ансел Киз и еще более 50 человек, которые с тех пор стали преподавателями колледжей и университетов.

Глядя на группу в целом, Терман сообщил:

  • Средний доход подданных Термана в 1955 году составлял впечатляющие 33 000 долларов по сравнению со средним доходом по стране в 5 000 долларов.
  • Две трети из них имеют высшее образование, в то время как многие из них получили аспирантуру и профессиональную степень. Многие из них стали докторами, юристами, руководителями предприятий и учеными.

Какими бы впечатляющими ни казались эти результаты, истории успеха оказались скорее исключением, чем правилом.В своей собственной оценке Терман отметил, что большинство испытуемых преследовали профессию «столь же скромную, как профессия полицейского, моряка, машинистки и делопроизводителя», и, наконец, пришел к выводу, что «интеллект и достижения далеко не полностью взаимосвязаны».

Личностные качества и успех

Исследователь Мелита Оден, которая продолжала исследования Термана после его смерти, решила сравнить 100 наиболее успешных субъектов (Группа A) со 100 наименее успешными (Группа C). Хотя у них был практически одинаковый уровень IQ, люди в группе C зарабатывали лишь немного выше среднего дохода того времени и имели более высокий уровень алкоголизма и разводов, чем люди в группе A.

По словам Одена, это несоответствие в значительной степени объяснялось психологическими характеристиками групп. Участники группы А были склонны демонстрировать «рассудительность и предусмотрительность, силу воли, настойчивость и желание преуспеть». Кроме того, во взрослом возрасте они проявили три ключевых черты, которых не было у большинства испытуемых из группы C: ориентация на цель, уверенность в себе и настойчивость.

Это говорит о том, что, хотя IQ может играть роль в жизненном успехе, черты личности остаются определяющим признаком в реализации этого успеха.

Критика исследования Термана

Хотя результаты исследования Термана были убедительными, их часто критикуют за исключение факторов, которые могли способствовать успеху или неудаче человека. Это включало влияние Великой депрессии и Второй мировой войны на уровень образования и гендерную политику человека. что ограничивало профессиональные перспективы женщин.

Другие исследователи с тех пор предположили, что любая случайно выбранная группа детей с аналогичным опытом могла бы добиться такого же успеха, как и первоначальные предметы Термана.Взаимодействие с другими людьми

Что это нам говорит

Одна вещь, которую можно надежно предсказать по показателям IQ, – это успехи человека в учебе в школе. Исследования также показывают, что люди с высоким интеллектом, как правило, более успешны в работе, однако в некоторых случаях может быть наоборот.

Фактически, некоторые исследования показали, что дети с исключительными академическими навыками могут быть более склонны к депрессии и социальной изоляции, чем менее одаренные сверстники. Другой обнаружил, что люди с более высоким IQ чаще курили марихуану и употребляли запрещенные наркотики.Взаимодействие с другими людьми

Одним из объяснений этого, по мнению исследователей, была черта личности, известная как открытость опыту. Эта черта является одним из ключевых параметров личности, описанных в теории личности большой пятерки.

Открытость – это черта, которая по существу устраняет бессознательные барьеры, которые в противном случае помешали бы человеку получить опыт, который считается социально неприемлемым. Более того, это умеренно связано с творчеством, интеллектом и знаниями. Напротив, закрытость для опыта больше связана с рутиной, традиционным поведением и более узким набором интересов.

Слово Verywell

Хотя исследователи продолжают обсуждать исследование Термана, большинство из них согласны с основным выводом: хотя интеллект может указывать на потенциал для успеха, для реализации этого потенциала требуются навыки, черты характера и поддержка, которые нельзя измерить одними тестами на IQ.

Почему проверка на интеллект до сих пор вызывает такие споры

Джон, 12 лет, в три раза старше своего брата. Сколько лет будет Иоанну, когда он будет вдвое старше своего брата?

Две семьи играют в боулинг.Играя в боулинг, они заказывают пиццу за 12 фунтов стерлингов, шесть газированных напитков за 1,25 фунтов стерлингов каждое и два больших ведра попкорна за 10,86 фунтов стерлингов [каждое]. Если они собираются разделить счет между семьями, сколько должна каждая семья?

4, 9, 16, 25, 36,?, 64. Какого числа нет в последовательности?

Это вопросы из онлайн-тестов на коэффициент интеллекта или IQ. Тесты, предназначенные для измерения вашего интеллекта, могут быть вербальными, то есть письменными, или невербальными, с упором на абстрактные рассуждения, независимые от навыков чтения и письма.Эти тесты, впервые созданные более века назад, до сих пор широко используются для измерения умственных способностей и умственных способностей человека.

Системы образования используют тесты IQ, чтобы помочь выявить детей для программ специального образования и обучения для одаренных детей, а также предложить дополнительную поддержку. Исследователи в области социальных и естественных наук изучают результаты тестов на IQ, а также рассматривают все, от их отношения к генетике, социально-экономическому статусу, академической успеваемости и расе.

Интернет-тесты на IQ призваны определить, есть ли у вас «все необходимое, чтобы быть членом самого престижного в мире общества с высоким IQ».

Если вы хотите похвастаться своим высоким IQ, вы должны уметь выработать ответы на вопросы. Когда Джону исполнится 16, он будет вдвое старше своего брата. Две семьи, которые играли в боулинг, должны каждая по 20,61 фунта стерлингов. И 49 – это недостающее число в последовательности.

Несмотря на ажиотаж, актуальность, полезность и легитимность теста IQ по-прежнему горячо обсуждается среди педагогов, социологов и ученых. Чтобы понять, почему, важно понимать историю, лежащую в основе зарождения, развития и распространения теста IQ – историю, которая включает использование тестов IQ для дальнейшей маргинализации этнических меньшинств и бедных сообществ.

Время проверки

В начале 1900-х годов в Европе и Америке были разработаны десятки тестов интеллекта, которые утверждали, что предлагают беспристрастные способы измерения когнитивных способностей человека. Первый из этих тестов был разработан французским психологом Альфредом Бине, которому французское правительство поручило выявить учащихся, которые столкнутся с наибольшими трудностями в школе. Полученная в результате шкала Бине-Саймона 1905 года стала основой для современного тестирования IQ. По иронии судьбы, Бине на самом деле считал, что тесты IQ неадекватны для измерения интеллекта, указывая на неспособность теста должным образом измерить креативность или эмоциональный интеллект.

Изначально тест IQ обеспечивал относительно быстрый и простой способ идентификации и сортировки людей на основе интеллекта, который был и до сих пор высоко ценится обществом. В США и других странах такие учреждения, как армия и полиция, использовали тесты IQ для отбора потенциальных кандидатов. Они также выполнили требования приема на основе результатов.

В ходе альфа- и бета-тестов армии США было обследовано примерно 1,75 миллиона призывников, участвовавших в Первой мировой войне, в попытке оценить интеллектуальный и эмоциональный темперамент солдат.Результаты были использованы для определения способностей солдата к службе в вооруженных силах и определения того, для какой должности или руководящей должности он больше всего подходит. Начиная с начала 1900-х годов, система образования США также начала использовать тесты IQ для выявления «одаренных и талантливых» студентов, а также тех, у кого есть особые потребности, которым требовались дополнительные образовательные мероприятия и другая академическая среда.

По иронии судьбы, в некоторых округах США недавно был установлен максимальный показатель IQ для поступления в полицию.Были опасения, что те, кто набрал слишком много очков, в конечном итоге сочтут работу скучной и уйдут – после того, как на их обучение будет потрачено много времени и ресурсов.

Наряду с широким использованием тестов IQ в 20-м веке был аргумент, что на уровень интеллекта человека влияет его биология. Этноцентрики и евгеники, считавшие, что интеллект и другое социальное поведение определяется биологией и расой, ухватились за тесты IQ. Они указали на очевидные пробелы, выявленные этими тестами, между этническими меньшинствами и белыми или между группами с низким и высоким доходом.

Некоторые утверждали, что эти результаты испытаний предоставили дополнительные доказательства того, что социально-экономические и расовые группы генетически отличаются друг от друга и что системное неравенство отчасти является побочным продуктом эволюционных процессов.


Читать далее: Покажите нам свой ум: очень краткая история тестирования интеллекта


До крайности

Результаты альфа- и бета-тестов армии США получили широкую огласку и были проанализированы Карлом Бригамом, психологом из Принстонского университета и одним из первых основателей психометрии, в книге 1922 года «Исследование американской разведки».Бригам применил тщательный статистический анализ, чтобы продемонстрировать, что американский интеллект снижается, утверждая, что всему виной рост иммиграции и расовой интеграции. Чтобы решить эту проблему, он призвал к социальной политике по ограничению иммиграции и запрету расового смешения.

Несколькими годами ранее американский психолог и исследователь в области образования Льюис Терман установил связь между интеллектуальными способностями и расой. В 1916 году он писал:

.

Высокий или пограничный дефицит… очень, очень распространен среди испанско-индийских и мексиканских семей на Юго-Западе, а также среди негров.Их тупость кажется расовой или, по крайней мере, свойственна семейным корням, из которых они происходят … Детей этой группы следует разделить на отдельные классы … Они не могут овладеть абстракциями, но их часто можно превратить в эффективных работников … с евгенической точки зрения. считают, что они представляют собой серьезную проблему из-за их необычайно плодовитого размножения.

Проведена значительная работа как ученых, так и социологов, опровергающих такие аргументы, как аргументы Бригама и Термана о том, что расовые различия в показателях IQ зависят от биологии.

Критика таких «наследственных» гипотез – аргументы в пользу того, что генетика может убедительно объяснить черты характера человека и даже социальные и политические проблемы человека – ссылается на отсутствие доказательств и слабый статистический анализ. Эта критика продолжается и сегодня, когда многие исследователи сопротивляются и встревожены исследованиями, которые все еще проводятся по расе и IQ.

Но в самые мрачные моменты тесты на IQ стали мощным способом исключения и контроля маргинализированных сообществ с использованием эмпирического и научного языка.Сторонники евгенических идеологий в 1900-х годах использовали тесты IQ для выявления «идиотов», «имбецилов» и «слабоумных». Это были люди, утверждали евгеники, которые угрожали разбавить генетический фонд белых англосаксов Америки.

Мемориальная доска в Вирджинии в память о Кэрри Бак, первом человеке, стерилизованном в соответствии с законами штата о евгенике. Джуки Бот / flickr.com, CC BY-NC

В результате таких евгенических аргументов многие американские граждане были впоследствии стерилизованы.В 1927 году печально известное постановление Верховного суда США узаконило принудительную стерилизацию граждан с отклонениями в развитии и «слабоумных», которые часто определялись по низким показателям IQ. Постановление, известное как Бак против Белла, привело к принудительной стерилизации более 65 000 людей с низким IQ. Те в США, кого насильно стерилизовали после Бак против Белла, были непропорционально бедными или цветными.

Принудительная стерилизация в США на основании IQ, преступности или сексуальных отклонений формально продолжалась до середины 1970-х годов, когда такие организации, как Южный правовой центр бедности, начали подавать иски от имени стерилизованных людей.В 2015 году Сенат США проголосовал за выплату компенсации живым жертвам спонсируемых государством программ стерилизации.

IQ тестов сегодня

Споры о том, что значит быть «умным» и является ли тест IQ надежным инструментом измерения, сегодня продолжают вызывать сильные и часто противоположные реакции. Некоторые исследователи говорят, что интеллект – это понятие, присущее определенной культуре. Они утверждают, что это проявляется по-разному в зависимости от контекста – так же, как и многие другие культурные формы поведения.Например, отрыжка может рассматриваться как показатель удовольствия от еды или знак похвалы хозяину в одних культурах и невежливости в других.

Следовательно, то, что может считаться разумным в одной среде, может не считаться в других. Например, знания о лекарственных травах рассматриваются как форма интеллекта в определенных сообществах в Африке, но не коррелируют с высокими результатами традиционных западных академических тестов интеллекта.


Читать далее: Почему видеоигры могут стать новым тестом на IQ


По мнению некоторых исследователей, «культурная специфика» интеллекта делает тесты IQ смещенными в сторону среды, в которой они были разработаны, а именно белого, западного общества.Это делает их потенциально проблематичными в условиях культурного разнообразия. Применение одного и того же теста в разных сообществах не позволит распознать различные культурные ценности, которые определяют то, что каждое сообщество считает разумным поведением.

Идя еще дальше, учитывая, что тест на IQ использовался для дальнейшего развития сомнительных и иногда расово мотивированных представлений о том, на что способны разные группы людей, некоторые исследователи говорят, что такие тесты вообще не могут объективно и одинаково измерить интеллект человека.


Читать далее: Игнорируйте тест на IQ: ваш уровень интеллекта не фиксирован на всю жизнь


Б / у товар

В то же время предпринимаются постоянные усилия по демонстрации того, как можно использовать тест IQ, чтобы помочь тем самым сообществам, которым они больше всего вредили в прошлом. В 2002 году казнь в США осужденных к уголовной ответственности лиц с ограниченными интеллектуальными возможностями, которые часто оцениваются с помощью тестов IQ, была признана неконституционной.Это означает, что тесты на IQ фактически предотвратили людей от «жестокого и необычного наказания» в американском суде.

В сфере образования тесты на IQ могут быть более объективным способом выявления детей, которым могут быть полезны услуги специального образования. Это включает в себя программы, известные как «образование для одаренных» для учащихся, которые были определены как исключительно или высокоразвитые. Дети из числа этнических меньшинств и те, чьи родители имеют низкий доход, недостаточно представлены в образовании для одаренных детей.

Продолжаются дискуссии об использовании тестов на IQ в школах. через shutterstock.com

То, как детей отбирают для участия в этих программах, означает, что чернокожих и латиноамериканских студентов часто не замечают. Некоторые школьные округа США применяют процедуры приема в образовательные программы для одаренных детей, которые основываются на наблюдениях и рекомендациях учителей или требуют, чтобы семья записала своего ребенка на тест IQ. Но исследования показывают, что восприятие учителем и ожидания ученика, которые могут быть предвзятыми, влияют на показатели IQ ребенка, академические достижения, а также отношения и поведение.Это означает, что восприятие учителя также может повлиять на вероятность того, что ребенка направят для получения одаренного или специального образования.

Универсальный отбор учащихся на предмет одаренности с помощью тестов IQ может помочь выявить детей, которые в противном случае остались бы незамеченными родителями и учителями. Исследования показали, что те школьные округа, которые внедрили меры скрининга для всех детей с использованием тестов IQ, смогли выявить больше детей из исторически недопредставленных групп, которые могли бы получить образование для одаренных детей.

Тесты

IQ также могут помочь выявить структурное неравенство, которое повлияло на развитие ребенка. К ним могут относиться воздействие на окружающую среду вредных веществ, таких как свинец и мышьяк, или влияние недоедания на здоровье мозга. Все это оказывает негативное влияние на умственные способности человека и непропорционально сильно влияет на общины с низкими доходами и этнические меньшинства.

Выявление этих проблем может помочь тем, кто отвечает за образование и социальную политику, в поиске решений.Конкретные меры могут быть разработаны для помощи детям, пострадавшим от структурного неравенства или подвергшимся воздействию вредных веществ. В конечном итоге эффективность этих вмешательств можно отслеживать, сравнивая тесты на IQ, которые проводились у одних и тех же детей до и после вмешательства.

Некоторые исследователи пытались это сделать. В одном исследовании, проведенном в США в 1995 году, использовались тесты IQ, чтобы оценить эффективность определенного типа тренировки для управления синдромом дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ), называемого нейробиоуправлением.Это терапевтический процесс, направленный на то, чтобы помочь человеку саморегулировать работу своего мозга. Чаще всего используется с теми, у кого выявлен какой-либо дисбаланс мозга, а также для лечения наркозависимости, депрессии и СДВГ. Исследователи использовали тесты IQ, чтобы выяснить, было ли обучение эффективным для улучшения концентрации внимания и управляющих функций у детей с СДВГ – и обнаружили, что это так.

С момента своего изобретения тест IQ породил веские аргументы в пользу и против его использования.Обе стороны сосредоточены на сообществах, на которые в прошлом негативно повлияло использование тестов интеллекта в евгенических целях.

Использование тестов IQ в различных условиях и продолжающиеся разногласия по поводу их достоверности и даже морали подчеркивают не только огромную ценность, которую общество придает интеллекту, но и наше желание понять и измерить его.


Читать далее: IQ-тесты: становятся ли люди умнее?



Эта статья была обновлена ​​1 февраля 2018 г., и теперь во второй вопрос в начале статьи добавлено слово «каждый».

Полное руководство по тесту IQ: как тестировать, шкалы IQ, популярные тесты IQ

Полное руководство по тесту IQ: как пройти тестирование, шкалы тестов IQ, популярные тесты IQ

Каждый захочет узнать, гений ли его ребенок или его мыслительные и познавательные навыки безупречны. Поэтому для большинства родителей очень важно иметь возможность измерить свой интеллект и умственные способности.

И нас интересуют не только результаты тестов на IQ детей.Интеллект взрослого не менее важен, когда дело касается измерения ваших когнитивных и умственных способностей.

У нас есть лучший тест на IQ как для вас, так и для ваших детей, но сначала будьте готовы узнать все, что вам нужно знать о том, что такое IQ, результаты теста IQ и узнать некоторые интересные факты!

Что означает IQ?

IQ означает коэффициент интеллекта .Это значение можно рассчитать по формуле IQ = (интеллектуальный возраст / фактический возраст) x100 .

Что такое IQ?

IQ – это показатель способности человека к рассуждению. Короче говоря, он предназначен для оценки того, насколько хорошо кто-то может использовать информацию и логику, чтобы отвечать на вопросы или делать прогнозы.

«Что измеряет тест IQ?» ты спрашиваешь? Тесты на коэффициент интеллекта помогают оценить IQ, измеряя кратковременную и долговременную память.Они также измеряют, насколько эффективно и быстро люди могут решать головоломки и вспоминать услышанную информацию.

Тест MentalUP IQ не дает вам оценку IQ. Вместо этого он дает представление о 5 наиболее важных областях умственного развития , которые включают внимание, память, визуальные, вербальные и логические навыки.

Эти идеи (результаты) сравниваются с результатами всех других пользователей в пределах вашего возраста или вашего ребенка, чтобы вы могли понять свои способности и поработать над областями, которые нуждаются в улучшении.

Не забудьте попробовать упражнения MentalUP Intelligence Exercises, чтобы получить увлекательные и эффективные умственные упражнения.

Вы также можете пройти наш онлайн-тест на IQ, который предоставляет наше научное приложение.

Как проверить IQ?

Итак, что такое IQ-тест? Тест IQ, который также называют тестом интеллекта среди людей, направлен на то, чтобы выразить интеллектуальный потенциал человека в числовом виде.

Неизвестное значение в формуле интеллектуальный возраст / фактический возраст x100 – это возраст интеллекта.Тест интеллекта определяет это неизвестное значение для завершения формулы и устанавливает общий показатель IQ независимо от возраста.

Цель этих тестов – помочь людям повысить свой IQ за счет формирования своего образования в соответствии с IQ (интеллектом).

Таблица результатов IQ

Мера шкалы теста IQ может варьироваться в зависимости от теста. Ниже представлена ​​таблица классификации результатов теста IQ по шкале интеллекта Стэнфорд-Бине :

.
Оценка IQ Переписка
145–160 Очень одаренный или высокоразвитый
130–144 Одаренные или очень продвинутые
120–129 Улучшенный
110–119 Высокая средняя
90-109 Среднее значение
80–89 Низкое среднее
70–79 Граница нарушена или задержана
55–69 Легко ослабленные или задержанные
40–54 Умеренно ослабленные или задержанные

Где пройти тест на интеллект и интеллект?

Хотя тесты на коэффициент интеллекта могут проводиться в коллективной среде, рекомендуется, чтобы они проводились в специально отведенных местах, чтобы в первую очередь применять их в частных зонах.Где и как проходить тест, зависит от типа теста на коэффициент интеллекта.

Некоторые тесты коэффициента интеллекта носят практический характер, некоторые полностью бумажные. Например, карточки и кубики часто используются в тестах производительности. Следовательно, тест коэффициента интеллекта зависит от того, какое умственное поле проверяется или от типа теста, который проводится.

Тесты на IQ

по возможности следует сдавать под наблюдением специалиста в клинике.Среда тестирования, в которой проводится тест IQ, действительно важна, и необходимо удалить все отвлекающие материалы.

Дети, которые сдают тесты IQ, должны сосредоточиться на тесте, не отвлекаясь. Например, дети не должны чувствовать голод или нуждаться в уборной во время теста.

Вы можете узнать больше о самых популярных в мире тестах интеллекта в оставшейся части статьи, но эти тесты также могут иметь подтесты.Некоторые тесты IQ могут потребовать тестирования различных переменных, таких как визуальные, аналитические и слуховые тесты IQ и т. Д.

Тест MentalUP IQ – один из лучших и эффективных способов оценить умственные способности вас и вашего ребенка! Поскольку он измеряет внимание, память, визуальные, вербальные и логические навыки, он информирует вас об областях, которые нуждаются в улучшении, сравнивая ваши результаты с результатами миллионов других пользователей.

Пройдите тест MentalUP IQ

Испытывают ли IQ-тесты тесты на интеллект

Существуют различные аспекты интеллекта, такие как эмоциональный и духовный, а IQ относится к нашему логическому интеллекту.Следовательно, термина IQ будет недостаточно, чтобы отразить «всю концепцию интеллекта».

Мы должны помнить, что интеллект – гораздо более широкое понятие, чем логические навыки . По этой причине мы хотели бы объяснить термины EQ и SQ в дополнение к IQ.

Что такое эквалайзер?

Означает эмоциональный интеллект. Люди с высоким EQ лучше используют правую долю своего мозга. Они демонстрируют очень высокие речевые способности.Кроме того, наши социальные отношения прямо пропорциональны EQ.

Что такое SQ?

Означает духовный интеллект. Он описывается как внутренний баланс и духовный интеллект человека. Фактически, SQ можно рассматривать как сумму наших IQ и EQ вместе. Развитие SQ также улучшит IQ и EQ в том же направлении. SQ можно улучшить, решив вопросы вербального интеллекта, что позволяет нам использовать как наше воображение, так и вербальный интеллект и активировать синапсы в нашем мозгу.

Люди с самыми высокими показателями IQ в мире

Какие самые популярные тесты IQ

Существует множество различных тестов на коэффициент интеллекта. Мы перечисляем самые популярные для вас ниже.

  • Стэнфорд-Бине (SB-V) : IQ-тест Стэнфорда-Бине измеряет способность к вербальному мышлению, абстрактному / визуальному мышлению, количественному мышлению и рабочей памяти.
  • Шкала интеллекта взрослых Векслера (WAIS-IV) : Тест IQ состоит из двух основных категорий. Вербальная часть включает несколько типов тестов для измерения вербального мышления, словарного запаса, слухового восприятия и долговременной памяти. С другой стороны, категория производительности в этом тесте интеллекта охватывает визуальное внимание, визуальное восприятие и трехмерное восприятие.
  • Шкала интеллекта Векслера для детей (WISC-R) (возраст от 6 до 16 лет) : аналогична WAIS.WISC включает в себя вопросы, которые легко понять детям.
  • Международная шкала успеваемости Лейтера : оценивает невербальные когнитивные способности, которые делают тесты интеллекта идеальным форматом для детей с нарушениями речи и слуха.

Некоторые из тестов представляют собой тесты на визуальный IQ или тесты на визуальную память, а некоторые измеряют только интеллект детей или взрослых.

Карточки и диаграммы являются основными инструментами для тестирования производительности, и дети должны как можно быстрее найти правильный ответ с помощью этих карточек или диаграмм.С другой стороны, тесты вербального интеллекта измеряют языковые способности. В тестах на способность рассуждать дети должны находить наилучшие решения для данных случаев.

В каких случаях следует сдавать IQ-тест?

Тесты интеллекта обычно выполняются для двух разных целей, но также могут проводиться из любопытства или по другим причинам.

Случай 1 : Тест интеллекта проводится, если человек кажется неадекватным по сравнению со своими сверстниками.

Случай 2 : Тест интеллекта выполняется, если человек демонстрирует более высокие способности или более высокий потенциал интеллекта по сравнению со своими сверстниками.

Если тест IQ сдан из-за несоответствия, должны наблюдаться следующие признаки:

  • Наличие таких проблем, как некомпетентность в успеваемости, неадекватность навыков грамотности и медленное обучение.
  • Чувство дискомфорта в социальной среде, необходимость в чьей-либо помощи по уходу за собой и потребностям.

Если человек – одаренный человек, возможно, вы заметили некоторые из признаков, перечисленных ниже:

  • Чрезмерное любопытство, все точно запоминает, быстро учится и строит планы.
  • Обладающий очень широким словарным запасом, полное владение сложными понятиями и терминами, очевидное превосходство языковых навыков по сравнению со своими сверстниками.
  • Обладает высоким уровнем воображения и творческих способностей.
«Помните, что результаты тестов IQ не всегда могут дать однозначный ответ. Следовательно, ни уверенность родителей в своих детях, ни уверенность детей в себе не должны быть подорваны».

С помощью MentalUP вы можете не только оценить свои умственные способности и умственные способности своих детей, но и воспользоваться более чем 100 играми, которые помогут их улучшить.

Не забудьте пройти наш онлайн-тест MentalUP IQ и посетить MentalUP по адресу , чтобы узнать о лучших играх и занятиях, которые будут способствовать развитию умственных способностей вас и ваших детей!

IQ-тесты разработаны большим количеством исследователей, которые являются экспертами в области психологии и образования.Несмотря на все эти исследования, эти тесты интеллекта могут потерять свою актуальность и надежность. По этой причине даже самый популярный тест может дать неверный результат .

Есть также некоторые тесты, подготовленные неспециалистами, и они могут быть неофициальными тестами. Конечно, при оценке способностей детей будет несправедливо принимать результаты такого рода тестов. Не забывайте, что основная цель теста IQ – поддержать и направить развитие детей .

История тестов IQ

Вы можете спросить: «Кто вообще изобрел IQ-тест?». Впервые в истории датируется примерно 2200 годом до нашей эры. , китайские правители отбирали своих слуг согласно некоторым экзаменам. Древние египтяне также использовали подобные методы.

Однако первые исследования современных тестов IQ начались в конце 19 века . Альфред Бине и Теодор Саймон разработали систему для тестирования IQ в 1905 году.В соответствии с этой системой были определены средние показатели интеллекта людей в определенных возрастных группах, и на их основе начали оценивать успехи людей.

Термин IQ (коэффициент интеллекта) был назван немецким ученым Л. Вильгельмом Штерном . Система, разработанная Стерном, была основана на подсчете баллов путем расчета соотношения умственного и физического возраста тестировщика. Современные тесты коэффициента интеллекта по-прежнему основаны на этих переменных.И термин «IQ» до сих пор широко используется.

FAQ (Часто задаваемые вопросы)

Вот ответы на наиболее часто задаваемые вопросы об IQ.

Какой IQ считается гением?

Оценка выше 160 считается IQ гения.

120 IQ – это хорошо?

Средний балл по тесту на интеллект – 100.Поскольку большинство людей попадают в диапазон 90-109, показатель IQ 120 на выше среднего .

Является ли IQ генетическим?

Да, на IQ могут влиять генетические факторы и факторы окружающей среды .

Какой IQ у собаки?

IQ и умственные способности собаки составляют , как у двухлетнего ребенка , причем бордер-колли обладает наибольшим интеллектом.

Меняется ли ваш IQ?

Да, Ваши результаты теста IQ могут со временем измениться . Наибольшая изменчивость показателей IQ наблюдается в детстве, в основном в подростковом возрасте, и стабилизируется по мере взросления.

Можно ли повысить IQ?

Есть исследования, которые показывают, что можно повысить свой интеллект с помощью определенных упражнений для тренировки мозга. Тренировка памяти, исполнительного контроля и зрительно-пространственного мышления может помочь вам подняться по шкале теста IQ .

MentalUP – один из наиболее эффективных способов тренировки ума с помощью когнитивных упражнений, которые помогут улучшить умственные способности и интеллект как детей, так и взрослых.

Каким был IQ Эйнштейна?

Как мы упоминали ранее, IQ Альберта Эйнштейна составлял около 160 , что является наивысшим показателем по шкале IQ.Однако знаете ли вы, что у него дислексия (специфическое нарушение обучения)?

У кого самый высокий IQ?

Украинско-американский психиатр Уильям Джеймс Сидис, как утверждается, имел IQ 275. Это больше, чем на диаграммах по шкале теста IQ!

Теперь, когда вы узнали все, что вам нужно знать о тестах на коэффициент интеллекта, пора проверить себя и своих детей с помощью настоящего теста интеллекта!

Пройдите тест MentalUP IQ

мер интеллекта | Введение в психологию

Цели обучения

  • Опишите разработку тестов IQ, их цели и преимущества
  • Объясните колоколообразную кривую и способ измерения IQ

Хотя вы, вероятно, знакомы с термином «IQ» и связываете его с идеей интеллекта, что на самом деле означает IQ? IQ обозначает коэффициент интеллекта , коэффициент интеллекта и описывает результат, полученный в тесте, предназначенном для измерения интеллекта.Вы уже знаете, что психологи описывают интеллект (или, точнее, интеллект) разными способами. Точно так же тесты на IQ – инструменты, предназначенные для измерения интеллекта – были предметом дискуссий на протяжении всей их разработки и использования.

Когда можно использовать тест IQ? Что мы узнаем из результатов и как люди могут использовать эту информацию? Тесты на IQ дороги в проведении и должны проводиться лицензированным психологом. Тестирование интеллекта считается одновременно и проклятием, и благом для образования и социальной политики.В этом разделе мы рассмотрим, что измеряют тесты интеллекта, как они оцениваются и как они разрабатывались.

Измерение интеллекта

Кажется, что человеческое понимание интеллекта несколько ограничено, если мы сосредоточимся на традиционном или академическом интеллекте. Как тогда можно измерить интеллект? И когда мы измеряем интеллект, как мы можем гарантировать, что мы фиксируем то, что на самом деле пытаемся измерить (другими словами, что тесты IQ функционируют как действительные меры интеллекта)? В следующих параграфах мы рассмотрим, как разрабатывались тесты интеллекта, и историю их использования.Тест IQ был синонимом интеллекта уже более века.

В конце 1800-х годов сэр Фрэнсис Гальтон разработал первый широкий тест интеллекта (Flanagan & Kaufman, 2004). Хотя он не был психологом, его вклад в концепцию тестирования интеллекта ощущается и сегодня (Gordon, 1995). Надежное тестирование интеллекта (вы можете вспомнить из предыдущих модулей, что надежность означает способность теста давать стабильные результаты) всерьез началось в начале 1900-х годов с исследователем по имени Альфред Бине.Французское правительство попросило Бине разработать тест на умственные способности детей, чтобы определить, у кого из них могут быть трудности в школе; он включал в себя множество устных заданий. Американские исследователи вскоре осознали ценность таких испытаний.

Луи Терман, профессор Стэнфордского университета, модифицировал работу Бине, стандартизировав проведение теста и протестировав тысячи детей разного возраста, чтобы установить средний балл для каждого возраста. В результате тест был нормирован и стандартизирован, что означает, что тест проводился последовательно для достаточно большой репрезентативной выборки населения, чтобы диапазон оценок привел к кривой колокольчика (кривые колокола будут обсуждаться позже). Стандартизация означает, что способ администрирования, оценки и интерпретации результатов единообразны. Норма включает проведение теста для большой группы населения, чтобы можно было собрать данные для сравнения групп, например возрастных групп. Полученные данные предоставляют нормы или ссылочные баллы, с помощью которых можно интерпретировать будущие баллы. Нормы – это не ожидания того, что данная группа должна знать , а демонстрация того, что эта группа знает . Нормирование и стандартизация теста гарантирует, что новые результаты будут достоверными.Эта новая версия теста была названа шкалой интеллекта Стэнфорд-Бине (Terman, 1916). Примечательно, что обновленная версия этого теста широко используется и сегодня.

Рисунок 1 . Французский психолог Альфред Бине помог разработать тестирование интеллекта. (b) Эта страница взята из версии шкалы интеллекта Бине-Саймона 1908 года. Тестируемых детей спрашивали, какое лицо из каждой пары красивее.

В 1939 году Дэвид Векслер, психолог, часть своей карьеры проработавший с ветеранами Первой мировой войны, разработал новый тест на IQ в Соединенных Штатах.Векслер объединил несколько субтестов из других тестов интеллекта, используемых в период с 1880 года до Первой мировой войны. Эти субтесты задействовали различные вербальные и невербальные навыки, потому что Векслер считал, что интеллект охватывает «глобальную способность человека действовать целенаправленно, мыслить рационально и». эффективно справляться с окружающей средой »(Wechsler, 1958, стр. 7). Он назвал тест «Шкалой интеллекта Векслера-Бельвью» (Wechsler, 1981). Эта комбинация субтестов стала одним из наиболее широко используемых тестов интеллекта в истории психологии.Хотя позже его название было изменено на Шкалу интеллекта взрослых Векслера (WAIS) и пересматривалось несколько раз, цели теста остаются практически неизменными с момента его создания (Boake, 2002). На сегодняшний день существует три теста на интеллект, приписываемые Векслеру, Четвертое издание шкалы интеллекта Векслера для взрослых (WAIS-IV), Шкала интеллекта Векслера для детей (WISC-V) и дошкольная и начальная шкала интеллекта Векслера – IV (WPPSI -IV) (Wechsler, 2012). Эти тесты широко используются в школах и сообществах по всей территории Соединенных Штатов, и они периодически нормируются и стандартизируются в качестве средства повторной калибровки.

Интересно, что периодические повторные калибровки привели к интересному наблюдению, известному как эффект Флинна. Названный в честь Джеймса Флинна, который был одним из первых, кто описал эту тенденцию, эффект Флинна относится к наблюдению, что каждое поколение имеет значительно более высокий IQ, чем предыдущее. Однако сам Флинн утверждает, что повышение показателей IQ не обязательно означает, что молодые поколения более умны сами по себе (Flynn, Shaughnessy, & Fulham, 2012). В рамках процесса повторной калибровки тест WISC-V (выпущенный в 2014 году) был предоставлен тысячам детей по всей стране, и детей, проходящих тест сегодня, сравнивают со своими сверстниками.WISC-V состоит из 14 субтестов, которые включают пять индексов, которые затем отображают оценку IQ. Пятью показателями являются вербальное понимание, визуально-пространственное восприятие, плавное рассуждение, рабочая память и скорость обработки. По завершении теста люди получают оценку по каждому из пяти индексов и оценку IQ по полной шкале. Метод подсчета очков отражает понимание того, что интеллект состоит из множества способностей в нескольких когнитивных сферах, и фокусируется на умственных процессах, которые ребенок использовал для получения ответов на каждый элемент теста (Heaton, 2004).

В конечном счете, нам все еще остается вопрос, насколько достоверны тесты интеллекта. Конечно, самые современные версии этих тестов используют не только словесные навыки, но и конкретные навыки, которые следует оценивать при тестировании IQ, степень, в которой любой тест может действительно измерить интеллект человека, и использование результатов тестов IQ. до сих пор остаются предметом дискуссий (Gresham & Witt, 1997; Flynn, Shaughnessy, & Fulham, 2012; Richardson, 2002; Schlinger, 2003).

Что вы думаете? Преступники с ограниченными интеллектуальными возможностями и смертная казнь

Дело Atkins v.Дело Вирджинии стало знаковым в Верховном суде США. 16 августа 1996 года двое мужчин, Дэрил Аткинс и Уильям Джонс, ограбили, похитили, а затем застрелили Эрика Несбитта, местного летчика ВВС США. Клинический психолог оценил Аткинса и засвидетельствовал на испытании, что у Аткинса был IQ 59. Средний показатель IQ – 100. Психолог пришел к выводу, что Аткинс был умеренно умственно отсталым. Присяжные признали Аткинса виновным, и он был приговорен к смертной казни. Аткинс и его адвокаты подали апелляцию в Верховный суд.В июне 2002 года Верховный суд отменил предыдущее решение и постановил, что казни умственно отсталых преступников являются «жестокими и необычными наказаниями», запрещенными Восьмой поправкой. Суд написал в своем решении:

.

Клинические определения умственной отсталости требуют не только субсреднего интеллектуального функционирования, но и значительных ограничений в адаптивных навыках. Умственно отсталые люди часто знают разницу между добром и злом и способны предстать перед судом.Однако из-за своих нарушений они по определению имеют ограниченные способности понимать и обрабатывать информацию, общаться, абстрагироваться от ошибок и учиться на собственном опыте, участвовать в логических рассуждениях, контролировать импульсы и понимать реакции других. Их недостатки не гарантируют освобождения от уголовных санкций, но уменьшают их личную вину ( Аткинс против Вирджинии , 2002, п. 5).

Суд также постановил, что существует консенсус в законодательном собрании штата против казни умственно отсталых и что этот консенсус должен быть в силе для всех штатов.Постановление Верховного суда предоставило штатам право определять свои собственные определения умственной отсталости и умственной отсталости. Определения того, кто может быть казнен, различаются в разных штатах. В деле Аткинса присяжные решили, что, поскольку он имел много контактов со своими адвокатами и, таким образом, получил интеллектуальную стимуляцию, его IQ, как сообщается, увеличился, и теперь он был достаточно умен, чтобы быть казненным. Ему была назначена дата казни, а затем казнь была приостановлена ​​после того, как выяснилось, что адвокаты сообвиняемого Уильяма Джонса тренировали Джонса «дать показания против мистера Джонса».Аткинса, что действительно соответствовало свидетельствам »(Liptak, 2008). После раскрытия этого проступка Аткинс был повторно приговорен к пожизненному заключению. Аткинс против Вирджинии (2002) освещает несколько вопросов, касающихся убеждений общества в отношении интеллекта. В деле Аткинса Верховный суд постановил, что умственная отсталость действительно влияет на принятие решений и, следовательно, должна влиять на характер наказания, которое получают такие преступники. Но где, однако, следует провести черту умственной отсталости? В мае 2014 года Верховный суд вынес решение по связанному с этим делу ( Hall v.Florida ), что показатели IQ не могут использоваться в качестве окончательного определения права заключенного на смертную казнь (Roberts, 2014).

Зачем измерять интеллект?

Ценность тестирования IQ наиболее очевидна в образовательных или клинических условиях. Детей, которые кажутся испытывающими трудности с обучением или серьезные поведенческие проблемы, можно протестировать, чтобы выяснить, можно ли частично отнести трудности ребенка к показателю IQ, который значительно отличается от среднего для его возрастной группы.Без тестирования IQ – или другого показателя интеллекта – детей и взрослых, нуждающихся в дополнительной поддержке, невозможно будет эффективно идентифицировать. Кроме того, IQ-тестирование используется в судах, чтобы определить, есть ли у обвиняемого особые или смягчающие обстоятельства, которые не позволяют ему каким-либо образом участвовать в судебном разбирательстве. Люди также используют результаты тестирования IQ для получения пособия по инвалидности в Управлении социального обеспечения. Хотя тесты IQ иногда использовались в качестве аргументов в поддержку коварных целей, таких как движение евгеники (Severson, 2011), следующее тематическое исследование демонстрирует полезность и преимущества тестирования IQ.

Кэндис, 14-летняя девочка, испытывающая проблемы в школе, была направлена ​​на психологическое обследование по решению суда. В девятом классе она ходила в обычные учебные классы и не успевала по всем предметам. Кэндис никогда не была отличной ученицей, но всегда переходила в следующий класс. Часто она ругала любого из своих учителей, которые навещали ее в классе. Она также дралась с другими учениками и иногда воровала в магазинах. Когда она пришла на оценку, Кэндис сразу сказала, что ненавидит все в школе, включая учителей, остальной персонал, здание и домашние задания.Ее родители заявили, что они чувствовали, что к их дочери приставали, потому что она принадлежала к другой расе, чем учителя и большинство других учеников. На вопрос, почему она ругает своих учителей, Кэндис ответила: «Они обращаются ко мне только тогда, когда я не знаю ответа. Я не хочу все время говорить «я не знаю» и выглядеть идиотом перед моими друзьями. Учителя меня смущают ». Ей дали ряд тестов, в том числе тест на IQ. Ее оценка на IQ составила 68. Что оценка Кэндис говорит о ее способности преуспевать или даже преуспевать в обычных учебных классах без посторонней помощи?

Кривая колокола

Результаты тестов интеллекта повторяют колоколообразную кривую, график в общей форме колокольчика.Когда колоколообразная кривая используется в психологическом тестировании, график демонстрирует нормальное распределение черты характера, в данном случае интеллекта, в человеческой популяции. Многие человеческие черты естественным образом следуют колоколообразной кривой. Например, если вы выстроите всех своих одноклассниц в соответствии с ростом, вероятно, что большая их группа будет соответствовать среднему росту американской женщины: 5’4–5’6 дюймов. Этот кластер попал бы в центр колоколообразной кривой, представляющей средний рост американских женщин (рис. 2).Было бы меньше женщин, которые стоят ближе к 4’11 ». То же самое можно сказать и о женщинах выше среднего: росте ближе 5 футов 11 дюймов.

Уловка для поиска колоколообразной кривой в природе заключается в использовании большой выборки. Без большого размера выборки маловероятно, что колоколообразная кривая будет представлять более широкую совокупность. Репрезентативная выборка – это подмножество генеральной совокупности, которая точно представляет генеральную совокупность. Если, например, вы измерили рост только женщин в классе, у вас может не быть репрезентативной выборки.Возможно, женская баскетбольная команда хотела пройти этот курс вместе, и все они учатся в вашем классе. Поскольку баскетболисты обычно выше среднего, женщины из вашего класса могут не быть хорошей репрезентативной выборкой среди американских женщин. Но если в вашу выборку вошли все женщины в вашей школе, вполне вероятно, что их рост сформировал бы естественную кривую колокола.

Рис. 2. Ваш рост ниже, среднего или выше среднего?

Те же принципы применяются к результатам тестов на интеллект.Люди получают оценку, называемую коэффициентом интеллекта (IQ). С годами развивались разные типы тестов IQ, но способ интерпретации оценок остался прежним. Средняя оценка IQ по тесту IQ составляет 100. Стандартные отклонения описывают, как данные рассредоточены в совокупности, и дают контекст для больших наборов данных. Колоколообразная кривая использует стандартное отклонение, чтобы показать, как все баллы расходятся от среднего балла (рис. 3). В современном IQ-тестировании одно стандартное отклонение составляет 15 баллов.Таким образом, оценка 85 будет описана как «одно стандартное отклонение ниже среднего». Как бы вы описали оценку 115 и 70? Любой показатель IQ, который находится в пределах одного стандартного отклонения выше или ниже среднего (от 85 до 115), считается средним, и 82% населения имеют оценки IQ в этом диапазоне. IQ 130 или выше считается высшим уровнем.

Рисунок 3 . У большинства людей показатель IQ составляет от 85 до 115.

Только 2,2% населения имеет показатель IQ ниже 70 (Американская психологическая ассоциация [APA], 2013).Оценка 70 или ниже указывает на значительную задержку когнитивных функций, серьезный дефицит адаптивного функционирования и трудности с соблюдением «общественных стандартов личной независимости и социальной ответственности» по сравнению со сверстниками того же возраста (APA, 2013, стр. 37). Считается, что человек с этим диапазоном IQ имеет умственную отсталость и демонстрирует дефицит интеллектуального функционирования и адаптивного поведения (Американская ассоциация интеллектуальных нарушений и нарушений развития, 2013). Ранее известный как умственная отсталость, теперь общепринятый термин – умственная отсталость, и он имеет четыре подтипа: легкий, средний, тяжелый и глубокий. Диагностическое и статистическое руководство психологических расстройств перечисляет критерии для каждой подгруппы (APA, 2013).

Таблица 1. Характеристики когнитивных расстройств
Подтип умственной отсталости Процент людей с умственными недостатками Описание
Мягкая 85% Чтение, письмо и математика для учащихся 3–6 классов; может работать и жить самостоятельно
Умеренная 10% Базовые навыки чтения и письма; функциональные навыки самообслуживания; требует надзора
Тяжелая 5% Функциональные навыки самообслуживания; требует надзора за повседневной средой и деятельностью
Глубокий <1% Может общаться вербально или невербально; требует тщательного надзора

На другом конце спектра интеллекта находятся люди, чьи IQ попадают в самые высокие диапазоны.В соответствии с колоколообразной кривой, около 2% населения попадает в эту категорию. Люди считаются одаренными, если у них IQ 130 или выше или они обладают превосходным интеллектом в определенной области. Давным-давно распространенное мнение предполагало, что люди с высоким интеллектом плохо приспособлены. Эта идея была опровергнута новаторским исследованием одаренных детей. В 1921 году Льюис Терман начал продольное исследование более 1500 детей с IQ более 135 (Terman, 1925). Его открытия показали, что эти дети стали хорошо образованными, успешными взрослыми, которые на самом деле были хорошо приспособленными (Terman & Oden, 1947).Кроме того, исследование Термана показало, что испытуемые были выше среднего по физическому телосложению и привлекательности, что опровергло распространенное ранее представление о том, что очень умные люди являются «слабыми». Некоторые люди с очень высоким IQ решают присоединиться к Mensa, организации, занимающейся выявлением, исследованием и развитием интеллекта. Члены должны иметь показатель IQ в лучших 2% населения, и им может потребоваться сдать другие экзамены, указанные в их заявлении, чтобы присоединиться к группе.

Dig Deeper: что в названии? Умственная отсталость

В прошлом людям с показателем IQ ниже 70 и значительными задержками адаптивного и социального функционирования была диагностирована умственная отсталость.Когда этот диагноз был впервые назван, это название не имело социальной стигмы. Однако со временем от этого диагностического термина возникло унизительное слово «задержка». «Отсталый» часто использовался в качестве насмешки, особенно среди молодежи, пока слова «умственно отсталый» и «умственно отсталый» не превратились в оскорбление. Таким образом, DSM-5 теперь помечает этот диагноз как «умственная отсталость». Во многих штатах когда-то было Департамент умственной отсталости, который обслуживал людей с таким диагнозом когнитивной задержки, но большинство из них изменили свое название на Департамент нарушений развития или что-то подобное на языке.Управление социального обеспечения по-прежнему использует термин «умственная отсталость», но рассматривает возможность исключения его из своих программ (Goad, 2013). Ранее в модуле мы обсуждали, как язык влияет на то, как мы думаем. Как вы думаете, изменение названия этого отдела повлияет на то, как люди относятся к людям с нарушениями развития? Придает ли другое имя людям больше достоинства, и если да, то как? Меняет ли это ожидания людей с нарушениями развития или когнитивными нарушениями? Почему или почему нет?

Смотреть IT

В этом видео CrashCourse Psychology подробно рассказывается о тестировании интеллекта и объясняются общие тесты WAIS и WISC IQ:

Подумай над

Размышляя о случае с Кэндис, описанном ранее, думаете ли вы, что Кэндис получила пользу или пострадала в результате постоянного перехода в следующий класс?

Глоссарий

Эффект Флинна: ​​ наблюдение, что каждое поколение имеет значительно более высокий IQ, чем предыдущее поколение

Коэффициент интеллекта : оценка (также IQ) по тесту, разработанному для измерения интеллекта

нормирование: проведение теста для большой популяции, чтобы можно было собирать данные, чтобы ссылаться на нормальные оценки для популяции и ее групп

репрезентативная выборка: подмножество совокупности, которая точно представляет генеральную совокупность

стандартное отклонение: мера изменчивости, которая описывает разницу между набором баллов и их средним значением

стандартизация: метод тестирования, при котором администрирование, оценка и интерпретация результатов согласованы

.

Оставить комментарий