Правильное создание титульного листа для доклада
Каждое студенческое задание должно начинаться с качественного титульного листа. Их несложно составить, но проще и быстрее следовать определенным указаниям. Существует три самых популярных стиля титульного листа, а именно Ассоциация современного языка (MLA), Американская психологическая ассоциация (APA) и Чикагское руководство по стилю. Выберите один из них и используйте приведенную ниже информацию, чтобы подготовить титульный лист курсовой работы за считанные минуты.
MLA Формат титульного листа
Этот формат обычно не требует от студентов подготовки титульного листа. Тем не менее, многие профессора настаивают на том, что формат сегодня имеет рекомендации по составлению титульного листа:
- Сам заголовок размещается примерно на две трети вверх по странице. Двоеточие используется для отделения заголовка от подзаголовка. Первые буквы основных слов заглавные.
- Имя учащегося, включая инициал отчества, ставится в середине страницы.
Нет необходимости применять какое-либо специальное форматирование. Первые буквы имени и фамилии заглавные. - Имя профессора должно располагаться по центру и располагаться примерно на одну треть вверху страницы.
- Имя класса проставляется вместе с его ID.
- Дата записывается в формате день-месяц-год.
- Между строками используется двойной интервал, и каждый элемент титульного листа должен располагаться по центру.
Нет необходимости применять какое-либо специальное форматирование. Первые буквы имени и фамилии заглавные.Формат титульного листа APA
APA — самый популярный стиль. Его рекомендации чем-то похожи на MLA, но есть и существенные отличия, поэтому внимательно проверьте следующую информацию:
- Название статьи форматируется так же, как и при использовании стиля MLA.
- Заголовок является обязательным элементом титульного листа. Его также называют кратким названием. Его длина должна быть около 50 символов. Текст набирается заглавными буквами после слов «Бегущая голова».
- Титульный лист пронумерован.
- Имя учащегося форматируется так же, как при использовании стиля MLA.
- Под фамилией студента указывается принадлежность к университету.
Формат титульного листа CMS
Чикагский формат широко используется в гуманитарных науках. Он содержит простые инструкции по составлению титульного листа:
- Заголовок пишется так же, как было указано выше. Единственное отличие состоит в том, что подзаголовок размещается на отдельной строке без использования двоеточия.
- Имя учащегося форматируется так же, как и в стилях APA и MLA. Он помещается посередине титульного листа.
- Имя супервайзера указано под названием курса.
- Название предмета или курса написано внизу страницы.
- Дата является обязательной и имеет формат месяц-день-год.
советы по написанию эссе
- Как выбрать темы для эссе
- Оригинальные темы эссе
- Искусствоведение: реферат образец
- Создание светоотражающего элемента
- Основы написания повествования
онлайн-помощь
- Написание эссе – руководство по написанию эссе.
- американских авторов эссе – услуги.
- Диссертационная группа
Форматирование вопросов и ответов в APA — Письмо: вопросы для эссе и стиль APA
Представьте, что вас попросили ответить на следующий вопрос: Социальный строй Западной Европы. Могли бы вы сказать, что эти путешествия ускоряли или замедляли рост национальных государств? Объяснять.
Стратегия сплошной записи для ответа на вопросы эссе состоит из следующих:
Ответ на вопрос + По крайней мере одна причина + Закрытиедоказать свою точку зрения доказательствами.
Вот как это сделать.
1) Начните с прямого ответа на вопрос. Самый простой способ сделать это — переформулировать вопрос так, чтобы он включал ваш ответ. Если в своем ответе вы приведете более одной причины или затронете более одной темы, предварительно наметьте темы/причины, которые вы будете обсуждать, по порядку.
Исследования 15 и 16 веков ускорили рост национальных государств. Причины связаны с войной, богатством, торговлей и национализмом.
2) Устраните причины по порядку.
Одной из главных составляющих возникновения национальных государств была общая опасность извне. Поскольку страны вступили в войну за право контролировать определенные колонии и торговые пути, каждая страна должна была объединиться внутри, чтобы дать отпор любому агрессору.
A. Используйте
Другие формы конкуренции между странами способствовали росту национальных государств. Конкуренция за землю и богатство была жестокой. Ценными считались ресурсы новых земель, такие как кофе, специи, полезные ископаемые. Каждая страна стремилась получить землю, потому что продукты земли можно было превратить в большее богатство, как, например, когда Кортес завоевал ацтеков и эксплуатировал их золото и серебро.
Единая страна могла бы лучше всего преуспеть в этой форме конкуренции.
B. Включите примеров , чтобы усилить свои рассуждения.
Эти ресурсы, полученные благодаря новым открытиям, увеличили силу меркантилизма. Меркантилизм — это система, при которой метрополия забирает у своих колоний сырье и продает его обратно в виде готовой продукции. Это позволяет метрополии сохранять экономический контроль над колониями. С открытием новых торговых путей государства Северной и Западной Европы смогли сломать венецианско-арабскую торговую монополию с Индией. Колонизация привела к системе, включающей контролируемый государством рынок между колонией и метрополией. Это позволило нациям Европы стать экономически отдельными единицами, между которыми не существовало общего рынка — условие, которое способствовало национализму. 