Робота для студента киев: Робота для студентів і підлітків Київ

Вакансии

НАШЕМУ УНИВЕРСИТЕТУ 90 ЛЕТ!

КНУТД СРЕДИ ЛУЧШИХ ДИЗАЙНЕРСКИХ ШКОЛ МИРА

ЗАПОЛНИТЕ ФОРМУ ДЛЯ РАЗМЕЩЕНИЯ ВАШЕЙ ВАКАНСИИ ИЛИ ОТПРАВЬТЕ ИНФОРМАЦИЮ НА НАШУ ЕЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ [email protected]edu.ua

 

• Группа компаний “НД”. Вакансия: специалист технической поддержки клиента
• ООО “Юнивест Препресс”. Вакансия: менеджер по продажам
• ООО “Юнивест Препресс”. Вакансия: ШВЕЯ
• MustHave – первый украинский масс-маркет женской одежды. Вакансия: Менеджер департамента разработки коллекций
• ФОП Мадера О.Ю. Вакансии: портнихи, закройщики
• Украинская продуктовая ІТ-компания F3Nix Вакансии: инженер по контролю качества автоматизации (Java), специалист по L&D, PR-менеджер (глобальный рынок), Frontend Developer, менеджер проекта, менеджер по продажам, аккаунт менеджер (техническая поддержка), директор по подбору персонала/директор по привлечению талантов, продуктовый аналитик/Веб аналитик, менеджер международных мероприятий, главный специалист по аналитике, аналитик данных, PR-менеджер (HR-бренд) и др.
• Международная компания Greative Mind. Вакансии: графический дизайнер, фотограф-дизайнер, стилист-визажист, помощник режиссера, актеры и модели, сценарист для YouTube и TikTok, видеомонтажер и др.
• “GOdeep” Вакансия: Конструктор-технолог резинотехнических изделий для плаванья
• ТОВ “Балистика” Вакансия: Механик швейного оборудования
• Технолог швейного производства
• Работа / стажировка в издании “ВСЕ ПРО БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ”
• Ajax Systems – украинская компания, разрабатывающая и производящая беспроводные системы безопасности Ajax с возможностями умного дома. Вакансия – консультант
• Корпорация «Артериум» (г. Киев). Вакансия: Инженер по организации эксплуатации и ремонта контрольно-измерительных приборов и автоматики
• ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА УКРАИНЫ ПО ЧЕРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ УКРАИНСКИЙ ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР (г. Киев). Специалисты в области метрологии, стандартизации, программирования, радиолокации, техническому обслуживанию приборов и оборудования
• Военная часть Р9000 Службы безопасности Украины (г. Киев). Вакансия: Инженер электроники (механики)
• Совместное украино-испанское предприятие ООО «Сперко Украина» (г. Винница). Вакансии: специалист по регистрации, инженер-технолог, инженер по качеству, оператор по производству лекарственных средств
• ООО «ЭЛЕКТРОПРИВОД» (г. Запорожье). Вакансии: Менеджер ВЭД, Инженер-маркетолог, Инженер-электромеханик, Техник-электромеханик, Менеджер по ресурсам 
• АС-STEP. Вакансия: Креативный дизайнер 
• АС-STEP. Вакансия: Графический дизайнер 
• АС-STEP. Вакансия: Модельер-конструктор 
• АС-STEP. Вакансия: Помощник модельера-конструктора 
• АС-STEP. Вакансия: Помощник модельера модельного дома 
• ООО Текс-Стиль, г. Киев
• Текстиль-контакт, г. Киев
• Компания «To Be»
• Украинское производственное предприятие средств индивидуальной защиты «Українська броня»
• Омакс
• Компания «Торос-Груп». Вакансия мастера
• Фламинго-текстиль. Модельер-конструктор
• Компания “ТММ Экспресс”. Вакансии: бухгалтер, специалист по продажам, оператор ПК, оператор контакт-центра, специалист по обработке отправлений, курьер.
• Швейный цех COTTO
• ООО «ИНТЕРФОМ-М». Технолог швейного производства
• Компания “Авентин”. Инженер-технолог экструзии
• Компания KADIUM INVESTMENT GROUP. Ассистент отдела закупок одежды
• ООО “Киевгума” – заместитель начальника цеха
• Украинский институт научно-технической экспертизы и информации, должность – ведущий специалист/ученый
• “Талан”- заместитель директора по економике
• Компания “GLOVO” – ассистент  по расчетам с партнерами
• Компания “GLOVO” – младший бухгалтер
• Nestle – стажировка по разным направлениям для студентов 3-6 года обучения
• Человек, который готовит рекламные аккаунты для отдела медиабаинга
• Швея

История КНУТД

Доступ к публичной информации

Карта сайта

Контакты

Требования к информации

Работа для несовершеннолетних в Украине — какие вакансии

Лилия Воробьева

Редактор новостей

Многие подростки и студенты хотят самостоятельно зарабатывать, чтобы быть независимыми от родителей. Но сначала стоит узнать о том, кого на рынке труда ищут работодатели и какие есть законодательные требования к такой работе.

Новини.LIVE узнало, какие вакансии самые популярные на рынке труда и когда подросткам и студентам можно начать свою трудовую деятельность.

Читайте также:

• В Запорожье завершили поисково-спасательные работы у пострадавших домов: что известно

• Синоптик рассказал, когда в Украину внезапно вернется снег

• Новое телешоу с Олей Поляковой вызвало неоднозначную реакцию в соцсетях

• Доллар по 45 грн/долл.: аналитики оценили, какой может быть стоимость валюты в 2023-м

• Минобороны рф решило не выплачивать зарплаты военным: в чем причина

• Когда будет понятно, выйдет ли Ярмоленко против сборной Англии

• Скибицкий рассказал, как оккупанты переориентируют направления своих ударов

• Все удары россии получат как военный, так и политический и юридический ответ, — Зеленский

• Весенний шарм несокрушимого Киева: эмоции города глазами Новини. LIVE

• Актеры студии “Квартал 95” рассказали о своих любимых украинских городах

Читайте также: Какие специалисты больше всего нужно работодателям. Средние зарплаты и вакансии

 Сначала без профессионального образования и опыта трудно найти должность, которая интересует больше всего.  Обычно надо набраться опыта и овладеть определенными навыками.  Но кроме этого, это может стать для вас хорошим опытом, если все делать правильно.

Где найти работу и кто надо работодателям?

Самый простой и быстрый вариант найти работу подросткам и студентам в интернете. Специальные сайты, например  rabota.ua,  work.ua, просто пестрят такими объявлениями. Там есть специальные разделы для студентов и людей, не имеющих опыта работы. Работодатели предлагают откликнуться на предложения или разместить свое резюме на сайте.

Проанализировав объявления на сайтах  rabota.ua,  work.ua и других ресурсах, можно выделить самые востребованные и популярные направления. В частности, подросткам и студентам предлагают работу в сфере обслуживания (кассиры, официанты, работники на кухне, курьеры и другие). На втором месте идет сфера производства, где есть немало вакансий на производстве (грузчик, разнорабочий, работник на склад, комплектовщик и другие). На 3 месте идет розничная торговля, там такое есть много вакансий (продавцов, консультантов, операторов, менеджеров)

Какую зарплату предлагают?

Работодатели предлагают разные зарплаты, ведь они зависят от опыта и уровня компетенции.

• Сфера обслуживания-15-20 тысяч гривен.
• Работа на производстве – 10-18 тысяч гривен
• Розничная торговля 9 – 16 тысяч гривен

Работа для несовершеннолетних: требования законодательства Украины

В Украине подросткам можно начинать работать с 14 лет.Труд молодежи до 14 лет в Украине запрещен. От 14 до 16 лет работать можно только с согласия одного из родителей и при наличии документа, который доказывает, что вы будете работать в свободное от учебы время.  Для официального трудоустройства также понадобится свидетельство о рождении. 

Несовершеннолетние от 14 до 18 лет в трудовых правах приравниваются к совершеннолетним, но в области охраны труда — количество рабочих часов в неделю, продолжительность отпуска и другие льготы отличаются.

Все эти правила регламентирует Кодекс законов о труде Украины.

Работа для школьников и студентов: какая опасность такого трудоустройства

Ища свою первую работу очень важно знать трудовое законодательство. Ведь на рынке труда есть много недобросовестных работодателей, которые могут использовать ваш труд. Подростки и студенты, которые впервые ищут работы – это рабочая сила, которой можно манипулировать и недоплачивать за их работу. Ведь по закону подростки не могут работать на вредном производстве, у них разнится количество рабочих часов в неделю и продолжительность отпуска.

Кроме этого стоит посоветоваться с родителями и другими взрослыми, ведь у них больше опыта. Поэтому они могут дать вам дельные советы.

Поэтому, если вам больше 14 лет и вы уже решили найти работу – изучите права и обязанности — свои и работодателя. 

Работа в Украине: другие новости

• В июле 2021 года средняя зарплата в Украине составляла более 14,3 тысячи гривен, что на 21,5% больше чем в июле прошлого года. Реальная зарплата выросла на 10,2%.
• Две трети украинцев недовольные уровнем своей заработной платы. Также более 40 % опрошенных рассказали, что давно не получали повышения.

• студенты

Миттєві новини в нашому Telegram

Подписаться

Отдел профессионального роста – Центр развития карьеры

Головна

Профессиональные вебинары, экскурсии по производству, встречи с представителями компаний-партнеров, актуальные вакансии для студентов и выпускников КПИ им. Игоря Сикорского. Широкий спектр предложений и возможностей от ведущих компаний Украины и мира!

Начальник отдела: Пожарская Наталия, к. м.н.

Контакты: г. Киев, ул. М. Брайчевского (Металлистов), 5А, учебный корпус 31, каб.1-07, 1-18

Телефон: +38 (044) 204 85 93
Эл.

Мы совершенствуем сотрудничество между КПИ им. Игоря Сикорского и партнерами/работодателями с 2003 года!

Деятельность Центра направлена ​​на развитие деловых и партнерских отношений между КПИ им. Игоря Сикорского и корпоративными работодателями, оказание студентам и выпускникам всесторонней поддержки в построении карьеры. Команда Центра сотрудничает с представителями множества компаний, всегда держит руку на пульсе, имеет многолетний опыт профориентации не только студентов вуза, но и учащихся общеобразовательных школ, обеспечивая развитие необходимых жесткие и мягкие навыки для них.

Наша миссия

Содействие успешному профессиональному старту и самореализации студентов и выпускников КПИ им. Игоря Сикорского.

Ключевые направления работы  

beAhead. Ярмарка вакансий КПИ им. Игоря Сикорского

Специализированное мероприятие для работодателей и студентов/выпускников вузов, чтобы получить возможность пообщаться лицом к лицу, получить информацию от представителей компании и найти работу своей мечты. Во время мероприятия вы можете:

• узнать о работе компаний, получить полезную информацию и консультацию от ведущих специалистов компании;
• участвовать в презентациях, вебинарах, мастер-классах, деловых играх;
• оставить свое резюме или пройти собеседование со специалистом по кадрам;
• оценить важные soft и hard skills для построения вашей карьеры;
• определиться с местом прохождения практики, практики или будущей работы.

Вакансии

Подробнее

Сайт мероприятия

Школа развития карьеры

Проект Центра развития карьеры КПИ им. Игоря Сикорского направлен на постепенное приобщение студента к профессиональному миру, помощь в построении успешной карьеры, а также оказание помощи в поиске первого места работы (образовательные мероприятия от партнеров и работодателей – тренинги, мастер-классы, лекции и т. д.).

Несколько видеороликов на YouTube

Профориентация

Профориентация разработана в тесном сотрудничестве с факультетами/институтами КПИ им. Игоря Сикорского для ознакомления студентов/выпускников с примерами трудоустройства. В справочнике выделена информация о навыках, необходимых для получения должностей в компании-партнере по окончании учебы или во время учебы (по дуальным программам или заочной форме).

Подробнее 

Экскурсии по фабрике 

Проводятся экскурсии на производство, посещение офисов предприятий, учреждений и организаций для профориентации студентов и ознакомления с рабочими процессами, анализа роли образовательных компонентов для дальнейшего профессионального развития, а также понимания возможностей трудоустройства.

Соотношение с профориентационной работой

Проведение профориентационных и образовательных мероприятий с привлечением партнеров и работодателей, инструктаж студентов по профессиям и современным тенденциям на рынке труда, экскурсии по предприятиям, ориентация на самопознание как основу профессиональной самореализации -определение; развитие умения соотносить свои способности с требованиями приобретения конкретной профессии и планировать овладение соответствующими навыками.

“История успеха”

Проект Центра развития карьеры КПИ им. Игоря Сикорского призван формировать у студентов профессиональное мировоззрение, давать интересные советы и подсказки выпускников КПИ по эффективному построению карьеры . Приглашаем выпускников поделиться своим опытом.

Посмотреть видео

Партнерские соглашения

КПИ им. Игоря Сикорского активно сотрудничает с предприятиями, компаниями, учреждениями и организациями различных форм собственности.

Посмотреть договоры

Производительность

Посмотреть

Сайт Центра развития карьеры

Головна

На сайте представлены актуальные новости, информация о действующих программах стажировок и профессионального обучения, вакансии объявления. анонсы предстоящих мероприятий и т.д. 

Полезные ссылки:

• Карьерный справочник
• Ярмарка вакансий
• Вакансии
• Школа развития карьеры
• Полезные советы по трудоустройству (колонка «Советы»)
• Стипендия за заслуги перед компаниями/организациями
• Список партнеров
• Добавить вакансию

Студенческая жизнь

Подразделения университета

Центр развития карьеры

Трудоустройство

Украина: Бег на месте – Фонды открытого общества

Эта статья была первоначально опубликована на сайте Transitions Online при поддержке Программы поддержки образования.

КИЕВ, Украина — Четырнадцатилетний Сергей Гусев недавно пропустил урок, чтобы поиграть в онлайн-игры в интернет-кафе. Его родители, которые думали, что он учится в школе, считают, что их сын хорошо учится. — Я не люблю химию и геометрию, поэтому всегда пропускаю эти уроки, — небрежно сказал Сергей. В этот день он планировал посетить только одно занятие: физкультуру.

Сергей типичен для многих школьников Украины, которые говорят, что редко посещают занятия, потому что не находят их интересными. Но плохое отношение подростков — это только часть проблемы. Их отсутствие мотивации коренится в более серьезных проблемах в украинских классах, в том числе в устаревших методах обучения, низкооплачиваемых и невдохновленных учителях, а также острой нехватке ресурсов. А в системе, в которой самые высокие оценки часто достаются тому, кто больше заплатит, пропуск занятий и уклонение от тяжелой работы не обязательно снижают шансы учащегося на успехи в учебе.

Перекладывание вины

Зубрежка остается нормой в украинских школах. Студенты рано узнают, что от них требуется просто воспроизводить информацию, вбитую в них их учителями, чтобы получить хорошую оценку. Действительно, многие из их экзаменов, начинающихся в начальной школе, также являются устными.

Мария Горобец, учитель английского языка в киевской средней школе, говорит, что украинских школьников не учат критически относиться к урокам или учиться вне класса. «Обучение в украинских школах механическое, — сказал Горобец. «Все учителя это знают, но у них нет мотивации что-то менять, потому что у них низкие зарплаты».

Учитель начальной или средней школы обычно зарабатывает около 250 долларов США в месяц, что соответствует среднему показателю по стране, но считается относительно низким. В результате многие учителя, особенно в регионах, уходят из профессии на более высокооплачиваемую работу.

Но низкие зарплаты не совсем виноваты в отсутствии инноваций в украинских классах. Георгий Касьянов, директор образовательной программы Международного фонда «Возрождение» в Киеве, спонсируемой филантропом Джорджем Соросом, сказал, что основной проблемой является отсутствие автономии и саморегулирования в украинских школах.

По его словам, из-за требований Министерства образования: «С одной стороны, школы не могут работать так, как считают нужным, а с другой, они могут снять с себя ответственность за некачественное образование, которое они дают. ” Соответственно эксперты определили децентрализацию как одну из основных задач реформы образования в Украине.

«У меня есть идеи, как сделать уроки гораздо более интересными для моих учеников, но я не могу самостоятельно составить свой план урока, так как я должна выполнить план, поставленный министерством», — сказала Горобец, отвечая на вопрос о ее методике преподавания. .

Частные школы имеют больше свободы действий, но они составляют меньшинство учебных заведений Украины. И учиться там дорого. В Киеве один год частного обучения стоит около 2000 долларов, а в регионах — от 700 до 1000 долларов, что делает посещение доступным только для элитного меньшинства Украины.

Украина тратит 6,4 процента своего ВВП на образование, согласно Программе развития человеческого потенциала ООН, что ставит ее на один уровень с Беларусью и даже выше Польши, но ее школы, похоже, крайне недофинансированы. Родители из рабочего класса часто оплачивают учебу своих детей, даже в государственных школах.

Родители часто дают деньги на ремонт или покупку мела и других предметов первой необходимости. Учащиеся вынуждены покупать большую часть своих учебников, потому что их школы не могут позволить себе предоставить их бесплатно. Это иногда приводит к путанице в классе, поскольку учащиеся покупают более современные издания, которые противоречат устаревшим — и часто распроданным — версиям, используемым их учителями.

Отметки перекоса

В 2007 году в Украине были введены стандартизированные экзамены для выпускников, желающих поступить в высшие учебные заведения. Раньше студенты в основном сдавали итоговые устные экзамены и на основании этих результатов поступали в университеты — процесс, известный своей коррумпированностью. Ожидалось, что родители и ученики будут давать и так же часто охотно предлагали взятки за «сдачу» этих экзаменов.

Теперь студенты, желающие поступить в высшие учебные заведения, сдают единый тест по общим знаниям, украинскому языку и литературе и выбранным специальностям. Тест оценивается внешне Украинским центром оценки качества образования, государственным учреждением, которому поручено управление процессом.

Касьянов из Международного фонда «Возрождение» считает, что оценка знаний учащихся по окончании средней школы в новой системе более объективна. Может быть и так, говорят некоторые родители и ученики, но это далеко не идеально.

«Новая система объективна. Он проверяет конкретные знания», — рассказала Марина Егорова, сдавшая тест и закончившая в этом году. Но она считает, что формат неумолим, в отличие от предыдущих устных экзаменов: «Он не дает шанса исправить свои ошибки. Если студент не знает одну дату или одно место, или делает ошибку случайно, результат уже плохой».

«Мой сын в этом году закончил школу и сдал тест. Он всегда учился и всегда хорошо учился в школе, но все равно плохо», — рассказала Светлана Демчак, мама недавнего выпускника. «Результаты одного теста не могут дать объективную оценку знаний студента», — утверждала она.

Сторонники нового экзамена говорят, что его главное преимущество заключается в том, что при поступлении в университет гораздо меньше возможностей для коррупции. Хотя коррумпированный учитель по-прежнему может продавать правильные ответы, тот факт, что тест оценивается извне, исключает из уравнения субъективные мнения учителя, а также его неправомерное влияние.

Языковые войны

Помимо общественного мнения, внедрение нового стандартизированного теста также столкнулось с еще одним серьезным препятствием: проблемой языка самого теста. Изначально тесты были доступны только на украинском языке. Однако в ответ на требования официальных лиц преимущественно русскоязычного Крыма, а также бурные протесты общественности в этой автономной республике в январе 2008 г. министерство объявило, что сделает тест доступным на русском языке в течение следующих двух лет, за исключением разделы по украинскому языку и литературе. После этого переходного периода все учащиеся должны будут сдавать его на украинском языке, даже если они учатся в школе с языком меньшинства.

Использование русского языка в украинских школах вызывает большие разногласия. Украинский язык является официальным языком Украины, хотя Закон о языках 1989 г. и Конституция 1996 г. защищают использование русского и других языков меньшинств. Однако с момента обретения независимости система образования все больше «украинизировалась», и количество русскоязычных школ неуклонно сокращалось даже в районах, где остается значительное число русскоязычных. Тем не менее, в Крыму около 600 школ продолжают преподавать исключительно на русском языке, а на востоке Украины этот показатель составляет почти 30% всех школ.

«Мой сын учится на русском языке, и мне это нравится, потому что дома мы говорим только по-русски», — сказала Катерина Лебецкая, мать ученика средней школы в Харькове, на северо-востоке Украины. «Но проблема в том, что когда мой сын закончит учебу, ему придется сдавать [стандартизированный] тест по украинскому языку!»

«Несколько лет назад я мог преподавать как на русском, так и на украинском языке, как мне хотелось. Учащиеся понимают оба языка», — говорит Ирина Шуба, учитель математики начальных классов в Кременчуге, центральная Украина. «Но теперь мой начальник ругает меня, когда я что-то объясняю своим ученикам на русском языке. Правительство пытается воспитать «украинизированное» поколение».

Однако многие считают, что образование должно вестись на официальном языке их страны. «Мы живем в Украине. Если кто-то хочет получить образование на русском языке, пусть едет в Россию и учится там. В моей стране мне нравится, когда мои люди говорят по-украински», — сказала Стефания Савицкая, учитель украинского языка и литературы в киевской средней школе.

Дипломы с конвейера

В Украине около 300 университетов и высших учебных заведений, но качество их низкое и оторвано от реальности последипломного образования, с которой сталкиваются студенты. Студенты почти не знакомы с требованиями выбранных ими профессий, потому что акцент на занятиях делается на теоретических знаниях, а не на практических навыках.

Но вина за плохой выпуск украинских вузов лежит не только на профессорах и администраторах. «Проблема не только в плохом качестве образования или устаревшей системе обучения, но и в психологии многих студентов», — сказал Касьянов. По его словам, многие студенты поступают в высшие учебные заведения просто ради получения степени, и в результате многие институты просто штампуют дипломы.

Серия европейских реформ, известная как Болонский процесс, направлена ​​на то, чтобы обратить эту тенденцию вспять. Помимо реструктуризации продолжительности и требований университетских программ, наиболее ощутимые изменения с момента вступления Украины в 2005 году коснулись учебных привычек. Теперь студенты получают баллы за посещение семинаров и выполнение самостоятельных заданий вне аудитории. Однако традиционное отношение к учебе сохраняется: многие студенты по-прежнему ориентированы на получение высоких оценок и дипломов, но гораздо меньше ценят процесс обучения.

Коррупция является одновременно причиной и симптомом этой ситуации. Согласно Отчету о глобальной коррупции Transparency International за 2008 год, высшее образование широко считается одной из самых коррумпированных сфер украинской жизни. В отчете цитируется опрос, проведенный в прошлом году компанией Management Systems International и Киевским международным институтом социологии, в котором 47,3% респондентов заявили, что взятку требовали авансом в их отношениях с университетами, а 29% заявили, что давали взятку по собственной инициативе. инициатива.

Ольга Боровик, студентка Киевского института иностранных дел Национального университета имени Тараса Шевченко, рассказала, что ее родители четыре года назад дали взятку в размере 17 тысяч долларов при поступлении в институт. Она сказала, что ей часто приходилось платить деньги своим инструкторам за хорошие оценки на экзаменах.

Учителя ссылаются на низкие зарплаты как на основную причину, по которой они открыты для взяточничества. Многие студенты рассматривают взяточничество как взаимовыгодное соглашение между учителями и учениками, быстрый и удобный способ добиться успеха в культуре, в которой взяточничество широко терпимо.

Держась за прошлое

Профессии, преподаваемые в украинских вузах, и продвижение многих устаревших специальностей не соответствуют потребностям современного украинского рынка труда. Например, Игорь Кожевников, бывший преподаватель математики Киевского политехнического университета, пояснил, что можно получить инженерное образование по специальности «Керамзит» — легкий глиняный состав, но в Украине практически не осталось предприятий, производящих этот продукт. С другой стороны, едва ли существует достаточно программ, чтобы удовлетворить спрос на «современные» профессии, такие как клинические исследователи, агенты по недвижимости и копирайтеры.

Часть проблемы заключается в том, что сами преподаватели высших учебных заведений часто имеют низкий уровень подготовки и профессиональной осведомленности. Многие учителя, от начального до университетского уровня, получили формальное образование 10 или 20 лет назад и с тех пор не повышали свою квалификацию. Нет никакого движения, заставляющего учителей любого уровня повышать свою квалификацию.